通過總結(jié)，我們可以回顧自己的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)，要注意語言簡潔明了，表達(dá)清晰，并注意文法和拼寫的準(zhǔn)確性。接下來，讓我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的這些總結(jié)范文。
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇一
我叫xx，20xx年x月xx日畢業(yè)于xxx學(xué)院xxx班。一晃下，4年的大學(xué)生活就這樣過去了，回首自己的大學(xué)生活，校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)老師們都授予我們悉心栽培，我從一個(gè)無憂無慮什么都不懂的的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年。在這四年里面我的身上發(fā)生了許許多多的事情，同時(shí)也取得了一定的成績，這些成績都離不開那些幫助過我的人，單是還有很多的缺點(diǎn)需要不斷的改正，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
在大學(xué)幾年學(xué)習(xí)時(shí)間里，說長就長，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力等方面，獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，每一學(xué)期每一門課程，認(rèn)真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學(xué)業(yè)并取得了漢語言文學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷，獲得了學(xué)士學(xué)位。尤其是20xx年上學(xué)期，為了更高提高自己的知識(shí)，在完成了教育管理大專的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，考入本院中文系，進(jìn)行專升本學(xué)歷的學(xué)習(xí)。
在大專（xx學(xué)校）和大本（xxx）的實(shí)習(xí)期間，為了將自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，查閱資料，虛心請(qǐng)教實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和所在授課實(shí)習(xí)班級(jí)指導(dǎo)老師，認(rèn)真做好每一堂實(shí)習(xí)課準(zhǔn)備，愛護(hù)自己的學(xué)生，與他們交朋友，搞好班級(jí)管理。在實(shí)習(xí)過程中學(xué)以致用，使自己的工作能力大大提高，為自己從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人打下較好基礎(chǔ)，并得到了實(shí)習(xí)學(xué)校和導(dǎo)師的表揚(yáng)。在20xx年x月，為了更好適應(yīng)社會(huì)的需要，自己聯(lián)系到xxx中學(xué)進(jìn)行代課，十分緊張地與學(xué)生和同事們?nèi)谇⒌囟冗^一個(gè)月，不但更加促進(jìn)自己的適應(yīng)能力，學(xué)生學(xué)習(xí)成績也有較大進(jìn)步。
本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，通過自己的努力和學(xué)校黨組織的考察，成為了一名預(yù)備黨員，我感到萬分激動(dòng)。在這個(gè)先進(jìn)組織里，我將用我的實(shí)際的行動(dòng)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。
為了提高自己的綜合素質(zhì)，在學(xué)校接受了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，能較熟練的使用word，excel等軟件。課余時(shí)間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我也閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。
并在工作中細(xì)心探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)不斷進(jìn)步直到成功。
總之，我充實(shí)地完成了自己的學(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇二
時(shí)間一晃而過，20xx年已接近尾聲，這是自己大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入聯(lián)通公司這個(gè)大家庭工作的第一年。過去的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的進(jìn)步，但也存在諸多不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
作為一名機(jī)房監(jiān)控人員，我按照公司運(yùn)維安全生產(chǎn)的要求，完成了以下各項(xiàng)工作：
運(yùn)維的第一重要工作就是發(fā)電調(diào)度，隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷拓展，基站的增加，停電對(duì)網(wǎng)絡(luò)的影響越來越大，所以對(duì)基站的發(fā)電調(diào)度尤為重要和關(guān)鍵。摸清了基站的電池性能好壞，對(duì)及時(shí)調(diào)度發(fā)電起到關(guān)鍵性作用。做到傳輸網(wǎng)絡(luò)在心中有個(gè)大概的輪廓，對(duì)于節(jié)點(diǎn)站停電，做到及時(shí)發(fā)電，保證關(guān)鍵設(shè)備不能下電，影響網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性。其次，對(duì)發(fā)電后，及時(shí)監(jiān)測電池是否充電，電流、電壓是否穩(wěn)定，不留隱患。最后做好發(fā)電臺(tái)賬，不給公司造成經(jīng)濟(jì)浪費(fèi)。
運(yùn)維的過程中對(duì)于斷站的原因有許多種可能，盡量做到斷站故障原因早定位，縮短斷站時(shí)長，影響運(yùn)維性能指標(biāo)。對(duì)于停電斷站，積累經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)度維護(hù)人員前去發(fā)電，與此同時(shí)，協(xié)調(diào)好共享移動(dòng)基站和共享電信基站的.發(fā)電調(diào)度工作，對(duì)于沒有動(dòng)力監(jiān)控的基站，及時(shí)通知，及時(shí)催促，盡早恢復(fù)業(yè)務(wù)。對(duì)于設(shè)備故障斷站，及時(shí)定位故障原因，確認(rèn)是傳輸、動(dòng)力、bts哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)故障，及時(shí)通知維護(hù)人員，前去現(xiàn)場處理故障，期間要和維護(hù)人員協(xié)調(diào)配合，及時(shí)溝通，盡快處理故障，保證業(yè)務(wù)盡早恢復(fù)。
各種性能參數(shù)報(bào)表是反映網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行是否正常的一種直觀表達(dá)，從公司領(lǐng)導(dǎo)到專業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)報(bào)表中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)有各種工作需求，所以報(bào)表制作的第一要素就是準(zhǔn)確無誤填寫，自己認(rèn)真對(duì)excel表格各項(xiàng)參數(shù)收集，填寫做到精確。對(duì)網(wǎng)絡(luò)故障統(tǒng)計(jì)做到填寫時(shí)間準(zhǔn)確，故障描述清晰明了簡潔。統(tǒng)計(jì)完成后，自己要檢查一遍，一是檢查有沒有錯(cuò)誤，二是檢查零話務(wù)量，不正常的參數(shù)，找出隱藏故障，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)負(fù)責(zé)人。
對(duì)各種專業(yè)網(wǎng)管的軟件界面做到熟練使用，修改參數(shù)，制作數(shù)據(jù)，使自己要仔細(xì)，認(rèn)真，無誤。對(duì)于網(wǎng)管上報(bào)各種網(wǎng)絡(luò)故障，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)通知，及時(shí)處理。與此同時(shí)，加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力，具有心中有數(shù)，處理故障時(shí)，思路清晰正確。
自從機(jī)房搬到綜合辦公樓后，對(duì)于機(jī)房的巡視變得更加尤為重要。保證巡視機(jī)房的次數(shù)不能減少，巡視過程中，對(duì)于空調(diào)，高壓室，低壓室，關(guān)鍵核心設(shè)備參數(shù)要一一檢查，做到各種參數(shù)心中有數(shù)。下雨天，刮風(fēng)天，及時(shí)查看機(jī)房環(huán)境，對(duì)漏水要預(yù)防，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。定期更換空調(diào)防塵網(wǎng)，打掃機(jī)房衛(wèi)生，使機(jī)房干凈整潔。
比如，光纜干線中斷，及時(shí)確定斷點(diǎn)，通知代維單位第一時(shí)間搶修，將中斷原因及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人。突發(fā)設(shè)備板件故障，定性分析，對(duì)于影響業(yè)務(wù)的故障，冷靜面對(duì)，通知協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人，盡早處理，把故障影響降到最小。同時(shí)，自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種儀器使用方法，如otdr，光功率計(jì)等。
自己工作中尚存在的問題；
2、各種維護(hù)經(jīng)驗(yàn)掌握的不夠扎實(shí)，實(shí)踐起來有所差池。
通過各種處理故障，運(yùn)維實(shí)踐，使自己不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，成熟起來，讓工作更得心應(yīng)手。
在接下來的一年，對(duì)自己工作的展望和要求：
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇三
學(xué)生工作部、團(tuán)委在此次畢業(yè)生供需見面會(huì)前后做了大量認(rèn)真細(xì)致的工作。首先是正確認(rèn)識(shí)就業(yè)指導(dǎo)的定位，在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)踐操作，為畢業(yè)生搭建一個(gè)良好的就業(yè)平臺(tái)。從去年9月份，中心工作人員就開始籌劃見面會(huì)的具體事宜，并向?qū)W校申報(bào)了此項(xiàng)活動(dòng)。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心及各院系派專人分五批共六小組xxx人次外出聯(lián)系用人單位，先后到了廣東、廣西、云南、貴州、重慶、福建、浙江、上海、江蘇、河北、山東、吉林、新疆等省市，并發(fā)出邀請(qǐng)函1000余份。2月18日，馬書記、田國祥委員組織召開了畢業(yè)生供需見面會(huì)工作的聯(lián)系會(huì)，對(duì)見面會(huì)作了面布置。
屆畢業(yè)生是全國高校擴(kuò)招后的第一屆。從中央到地方，從高校到社會(huì)，各界都予以極大的關(guān)注。與往年不同的是，不少家長親自來校觀察子女就業(yè)情況。在本次畢業(yè)生供需見面會(huì)上，不少學(xué)生家長跟隨子女與用人單位洽談，這是過去從未有過的情形。這樣的情況，一是加強(qiáng)了學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的了解，二是對(duì)學(xué)生的求職選擇提供了較為理性的指導(dǎo)，避免了學(xué)生的盲從，一定程度上減輕了學(xué)校對(duì)單個(gè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的壓力。
另外，此次供需見面會(huì)還引來了湖南師大、湘潭大學(xué)、常德師院、懷化學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生前來求職，說明我校供需見面會(huì)的影響在不斷擴(kuò)大。
據(jù)《吉首大學(xué)畢業(yè)生工作問卷調(diào)查》反饋上來的信息，參加本次招聘會(huì)的90多家單位中，絕大多數(shù)是我校的“老客戶”，顯示了其對(duì)我校畢業(yè)生質(zhì)量的肯定。其中不少用人單位是連續(xù)三四年來我校招聘畢業(yè)生。如廣州羊城鐵路公司、新疆烏魯木齊鐵路公司、懷化鐵路公司、96301部隊(duì)等。與此同時(shí)，新用人單位數(shù)量達(dá)28家之多，他們多是慕名而來，他們的到來不僅為我校就業(yè)工作開展注入新鮮血液，更為畢業(yè)生就業(yè)市場的不斷拓寬和傳統(tǒng)專業(yè)外學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造了條件。但我們也清醒地看到，這些單位在選擇人才方面更多的是挑選那種具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)且具有“三證”的優(yōu)秀畢業(yè)生，而我校畢業(yè)生的情況是：學(xué)生的知識(shí)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力參差不齊，優(yōu)秀畢業(yè)生占畢業(yè)生的總量較少。這就使他們的要求與我們的畢業(yè)生整體素質(zhì)存在差異，這也是我們就業(yè)指導(dǎo)工作所面臨的難點(diǎn)。如何提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自我，使所學(xué)和所用有機(jī)地結(jié)為一體，成了我們教育工作者亟待解決的問題。
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇四
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
首先當(dāng)然得有自己的興趣，興趣是最好的老師，也是做好事情最大的動(dòng)力?？梢哉f，所有的編輯都是懷著一份對(duì)自己濃厚興趣而投入到這項(xiàng)非功利性的工作中來的。沒有興趣，誰也不會(huì)沒事找事地提出做網(wǎng)絡(luò)編輯的申請(qǐng)。
其次是堅(jiān)持下去的耐力和責(zé)任感，僅僅有興趣是不夠的，做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯并沒有什么經(jīng)濟(jì)利益來驅(qū)動(dòng)展開，靠的是自己的熱愛與責(zé)任感。做網(wǎng)絡(luò)編輯其實(shí)是一件很枯燥的工作，每天需要對(duì)著電腦端坐幾個(gè)小時(shí)，一篇一篇稿子地審核，排版，標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字，主題，結(jié)構(gòu)，語言……需要注意的東西太多太多了，卻又都需要注意到。
不能一掃而過走馬觀花地審核稿件，那是對(duì)作者的不尊敬，而且會(huì)出多少的.紕漏，漏掉多少的好作品。也不能慢吞吞地悠閑地一邊喝茶一邊去欣賞，要是那樣那還能跟得上網(wǎng)站更新的需要，又得挨網(wǎng)友們的批評(píng)了，網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)站的更新速度是很看重的，而我們只能要求自己做到又快又好。爭取在最短的時(shí)間內(nèi)審稿而又不出現(xiàn)紕漏，這個(gè)任務(wù)看起來困難重重難以企及，不過卻是做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯所必須要做到的。于是在每天審稿的幾個(gè)小時(shí)時(shí)間里，全神貫注地盯著屏幕看，到了勝利的終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)自己連眼睛都睜不開了。
正是靠著一大批這樣有犧牲精神的編輯日以繼日地這樣義務(wù)地勞動(dòng)才有如今的大好局面。但事實(shí)上，許多做網(wǎng)絡(luò)編輯的人，他們基本上犧牲了自己的業(yè)余休息時(shí)間，自己與家人共敘天倫的時(shí)間，自己出外旅游的時(shí)間。
所以如果你沒有足夠的犧牲精神，做網(wǎng)絡(luò)編輯免談。
再次，做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯需要一顆能經(jīng)受打擊的心，一些作者和讀者對(duì)我們編輯工作艱苦的不理解，常常會(huì)給我們帶來精神上的傷害，每次我打開短消息，都緊張地把心提到了嗓子眼，生怕又有哪個(gè)火憤的作者抗議我對(duì)其稿件的不公平待遇，甚至是辱罵。而事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)編輯也是人，普通的人，甚至是未經(jīng)過專業(yè)的編輯訓(xùn)練的人，何況一個(gè)人的審美總是促狹的，不可能做到每篇稿件都做到公平妥帖。
而為了做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯，必須要在懇求作者同志們理解我們艱辛的同時(shí)給自己打磨一顆堅(jiān)實(shí)的心。當(dāng)然，為了做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯，做到公正地對(duì)待每一份稿件，我們還需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己的審美，讓它盡可能地豐滿一點(diǎn)，不那么片面。這半個(gè)月里，我抽出時(shí)間來看了大量的詩歌評(píng)論和美學(xué)方面的書籍，唯有不斷地充實(shí)自己，才能在面對(duì)作者和讀者時(shí)不那么心虛，才能底氣十足地跟你理論。
實(shí)習(xí)期間內(nèi)，實(shí)習(xí)編輯們需要對(duì)每篇稿子做一些點(diǎn)評(píng)，偶爾來那么一篇兩篇點(diǎn)評(píng)或許是件很愜意的事情，但要對(duì)每篇稿件都做點(diǎn)評(píng)，著實(shí)是一件令人傷腦筋的事情，沒有時(shí)間對(duì)每篇稿件做深入的分析鑒賞，只是粗粗地瀏覽一下，要想寫出幾句中肯的評(píng)語還真不是件簡單的事情，做點(diǎn)評(píng)的時(shí)候常常有種自己被掏空的感覺，畢竟不是什么學(xué)識(shí)淵博的國學(xué)大師，甚至只是個(gè)稚氣未脫的老小孩，為了寫上那么幾句動(dòng)聽而令人信服的話，真是挖心掏肺鞠躬盡瘁了。而還是惟恐自己的評(píng)語不到位走了火，緊張不安地前進(jìn)著，看許許多多的書，不斷地開拓自己的視野，以期跟作者的視域達(dá)成某種程度上的一致。
做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯，僅僅是審好稿子還是不夠，還得在審稿的同時(shí)把自己的伯樂之心調(diào)動(dòng)起來，去挖掘好的作者和作品，去給作者寫短信，發(fā)郵件，聊天。這期間又得學(xué)習(xí)跟人家作者溝通的技巧，把好的作者和作品從別的網(wǎng)站挖過來的技巧，否則想要挖掘出千里馬，門兒都沒有，當(dāng)然，這件事情并不枯燥，還可以為自己廣交朋友，也算是做做網(wǎng)絡(luò)編輯的一個(gè)不錯(cuò)的副產(chǎn)業(yè)吧。
做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯的確很難，需要全面提高自己的素質(zhì)，需要興趣，需要耐心，需要學(xué)習(xí)。
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇五
xxxx年共有畢業(yè)生147人，到年底，已有正式接收證明的144人，就業(yè)率98%。
1、高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與思想教育工作。
成立了畢業(yè)生就業(yè)工作小組，多次召開畢業(yè)班輔導(dǎo)員班主任工作會(huì)議，專題討論畢業(yè)生就業(yè)事宜。進(jìn)行了畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查，舉辦了一系列畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座，專門聘請(qǐng)了企業(yè)人力資源部門的干部給畢業(yè)生作就業(yè)指導(dǎo)演講，幫助學(xué)生正確分析形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生“從小單位小企業(yè)做起、從小事做起、從掙小錢做起”。
2、主動(dòng)對(duì)外聯(lián)系，積極拓寬就業(yè)渠道。
一是主動(dòng)與人力資源中介機(jī)構(gòu)聯(lián)系，通過電話、實(shí)地考察等形式，對(duì)發(fā)出邀請(qǐng)函的單位進(jìn)行追蹤反饋，邀請(qǐng)用人單位來我院招聘。二是充分利用一些地市舉辦人才招聘市場的機(jī)會(huì)，派出工作人員同用人單位進(jìn)行交流、洽談，組織學(xué)生參加各地校企見面會(huì)和人才交流會(huì)。三是充分發(fā)揮校友資源的作用，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)渠道。
3、保持信息能及時(shí)傳達(dá)
要求輔導(dǎo)員、班主任保持與畢業(yè)生的密切聯(lián)系，保持信息暢通，增強(qiáng)熱情服務(wù)的意識(shí);學(xué)生離校前每個(gè)人都留下自己的電話、qq號(hào)、電子郵箱等，確保第一時(shí)間能聯(lián)系上學(xué)生，及時(shí)將招聘信息通知到學(xué)生。
4、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)材料的審核和收集工作
認(rèn)真審核學(xué)生有關(guān)推薦材料，把好推薦和面試關(guān)，規(guī)范就業(yè)協(xié)議書登記、發(fā)放和簽約等項(xiàng)工作，統(tǒng)一為畢業(yè)生出具學(xué)籍證明，方便學(xué)生就業(yè)。要求所有管理人員、班主任與指導(dǎo)教師督促已就業(yè)學(xué)生上交就業(yè)材料。對(duì)畢業(yè)生就業(yè)情況，安排專人匯總登記造冊(cè)，建立資料庫，認(rèn)真做好就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。
1、充分利用已有的就業(yè)資源。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用。
3、繼續(xù)采取生產(chǎn)實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合等方法。
4、全員參與，充分發(fā)揮教職工資源優(yōu)勢。
5、為畢業(yè)生開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，加強(qiáng)思想教育。
xxxx屆畢業(yè)生共有356人，涉及11個(gè)專業(yè)，到xxxx年12月底，就業(yè)率達(dá)到了99%，較上一年度增加了3個(gè)百分點(diǎn)。
1、全系職工高度重視，群策群力。
在畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵階段，廣泛動(dòng)員全體職工都要參與這項(xiàng)“立院之本”的工作，不少職工提供了大量的有效就業(yè)信息。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，由我系教職工聯(lián)系推薦學(xué)生就業(yè)的數(shù)量占總就業(yè)人數(shù)的40%以上。
2、抓好兩支隊(duì)伍。
一是抓好系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組這支隊(duì)伍，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)和管理。二是抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍，在學(xué)生的求職過程中給予每個(gè)學(xué)生以具體的指導(dǎo)，特別關(guān)心個(gè)別有困難的學(xué)生。
3、多渠道就業(yè)。
在開辟安慶本地的就業(yè)渠道的同時(shí)，積極主動(dòng)地和外地用人單位、就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)密切接觸，促進(jìn)了學(xué)生到外地、特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我系本屆學(xué)生赴外地就業(yè)人數(shù)占全部就業(yè)人數(shù)的38%。
4、重視畢業(yè)生能力素質(zhì)培養(yǎng)，提高就業(yè)質(zhì)量。
在學(xué)生進(jìn)入二年級(jí)專業(yè)課學(xué)習(xí)階段就有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生把課本上學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，盡力為學(xué)生提供參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。送旅游管理學(xué)生赴天柱山實(shí)地見習(xí)導(dǎo)游工作，送會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生往國元證券、信德會(huì)計(jì)事務(wù)所見習(xí)會(huì)計(jì)工作。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考相關(guān)的專業(yè)技能證書，如導(dǎo)游證、營銷師證、教師證等，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力和就業(yè)質(zhì)量。
1、早動(dòng)手，細(xì)謀劃，打好畢業(yè)生就業(yè)工作基礎(chǔ)。
2、重點(diǎn)提高畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。
3、逐步提升畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力。
xx屆畢業(yè)生共有253人，截至xx年元月10日，各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況如下:會(huì)計(jì)電算化專業(yè)約20%的同學(xué)已開具了接收函，物流管理、市場營銷、電子商務(wù)等專業(yè)畢業(yè)生已落實(shí)就業(yè)單位約占三分之一。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任。
2、走出去，主動(dòng)出擊。
3、全系師生群策群力，積極為就業(yè)工作出謀劃策。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)教育，指導(dǎo)學(xué)生端正就業(yè)思想，提高認(rèn)識(shí)，正確定位。
5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。
xxxx屆畢業(yè)生共有四個(gè)專業(yè)76人，截至07年8月底已實(shí)現(xiàn)就業(yè)76人，就業(yè)率達(dá)100%。
系領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視畢業(yè)生就業(yè)工作，多次召開專門會(huì)議，部署安排畢業(yè)生就業(yè)工作。成立了畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)小組，明確畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的基本思路。根據(jù)就業(yè)指導(dǎo)工作的基本思路和工作范圍，有分工，講協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，規(guī)范有序地開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作。
各年級(jí)開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，在深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和就業(yè)心態(tài)基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)、全面的職業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生牢固樹立正確的就業(yè)觀，對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力和求職應(yīng)聘能力得到大的`提升。
一是收集各地招聘信息，并進(jìn)行甄別和篩選。二是對(duì)有合作關(guān)系單位的需求情況進(jìn)行實(shí)地摸底調(diào)查。三是主動(dòng)與省內(nèi)外大型企業(yè)銜接溝通，建立合作伙伴關(guān)系。四是加強(qiáng)就業(yè)政策宣傳。
采取了實(shí)習(xí)安排與就業(yè)推薦相結(jié)合的方法，根據(jù)用人單位的具體情況，有目的地選送符合用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生去實(shí)習(xí)，使學(xué)生未畢業(yè)就能從多方面深入社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)，部分學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中找到了自己的就業(yè)崗位，沒有就業(yè)的學(xué)生也為下一步的就業(yè)打下了基礎(chǔ)。
1、充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，千方百計(jì)進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道。
2、進(jìn)一步健全畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作體系，加大就業(yè)指導(dǎo)的工作力度，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步探索畢業(yè)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)生就業(yè)相結(jié)合的切實(shí)有效的路子。
4、設(shè)法與大型企業(yè)加強(qiáng)合作，建立實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。
5、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力水平及綜合素質(zhì)。
xx級(jí)中專共有4個(gè)專業(yè)147名學(xué)生。從07年4月初開始，到07年5月底止，有142名學(xué)生已頂崗實(shí)習(xí)或就業(yè)，有4名學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)，3名因身體原因，自主就業(yè)。
1、依托學(xué)院招就處的主渠道。學(xué)院招就處對(duì)外聯(lián)絡(luò)方便，信息多，渠道暢，成為學(xué)生就業(yè)的主渠道。
2、我部積極開辟就業(yè)市場，根據(jù)中專生的特點(diǎn)，尋找適合發(fā)展的崗位，批量輸送。
3、積極鼓勵(lì)學(xué)生利用家庭社會(huì)關(guān)系自主就業(yè)。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
2、提前準(zhǔn)備，盡早著手。
3、努力提高就業(yè)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)前教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇六
時(shí)間一晃而過，20xx年已接近尾聲，這是自己大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入聯(lián)通公司這個(gè)大家庭工作的第一年。過去的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的進(jìn)步，但也存在諸多不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
作為一名機(jī)房監(jiān)控人員，我按照公司運(yùn)維安全生產(chǎn)的要求，完成了以下各項(xiàng)工作：
運(yùn)維的第一重要工作就是發(fā)電調(diào)度，隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷拓展，基站的增加，停電對(duì)網(wǎng)絡(luò)的影響越來越大，所以對(duì)基站的發(fā)電調(diào)度尤為重要和關(guān)鍵。摸清了基站的電池性能好壞，對(duì)及時(shí)調(diào)度發(fā)電起到關(guān)鍵性作用。做到傳輸網(wǎng)絡(luò)在心中有個(gè)大概的輪廓，對(duì)于節(jié)點(diǎn)站停電，做到及時(shí)發(fā)電，保證關(guān)鍵設(shè)備不能下電，影響網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性。其次，對(duì)發(fā)電后，及時(shí)監(jiān)測電池是否充電，電流、電壓是否穩(wěn)定，不留隱患。最后做好發(fā)電臺(tái)賬，不給公司造成經(jīng)濟(jì)浪費(fèi)。
運(yùn)維的過程中對(duì)于斷站的原因有許多種可能，盡量做到斷站故障原因早定位，縮短斷站時(shí)長，影響運(yùn)維性能指標(biāo)。對(duì)于停電斷站，積累經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)度維護(hù)人員前去發(fā)電，與此同時(shí)，協(xié)調(diào)好共享移動(dòng)基站和共享電信基站的發(fā)電調(diào)度工作，對(duì)于沒有動(dòng)力監(jiān)控的基站，及時(shí)通知，及時(shí)催促，盡早恢復(fù)業(yè)務(wù)。對(duì)于設(shè)備故障斷站，及時(shí)定位故障原因，確認(rèn)是傳輸、動(dòng)力、bts哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)故障，及時(shí)通知維護(hù)人員，前去現(xiàn)場處理故障，期間要和維護(hù)人員協(xié)調(diào)配合，及時(shí)溝通，盡快處理故障，保證業(yè)務(wù)盡早恢復(fù)。
各種性能參數(shù)報(bào)表是反映網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行是否正常的一種直觀表達(dá)，從公司領(lǐng)導(dǎo)到專業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)報(bào)表中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)有各種工作需求，所以報(bào)表制作的第一要素就是準(zhǔn)確無誤填寫，自己認(rèn)真對(duì)excel表格各項(xiàng)參數(shù)收集，填寫做到精確。對(duì)網(wǎng)絡(luò)故障統(tǒng)計(jì)做到填寫時(shí)間準(zhǔn)確，故障描述清晰明了簡潔。統(tǒng)計(jì)完成后，自己要檢查一遍，一是檢查有沒有錯(cuò)誤，二是檢查零話務(wù)量，不正常的參數(shù)，找出隱藏故障，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)負(fù)責(zé)人。
對(duì)各種專業(yè)網(wǎng)管的軟件界面做到熟練使用，修改參數(shù)，制作數(shù)據(jù)，使自己要仔細(xì)，認(rèn)真，無誤。對(duì)于網(wǎng)管上報(bào)各種網(wǎng)絡(luò)故障，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)通知，及時(shí)處理。與此同時(shí)，加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力，具有心中有數(shù)，處理故障時(shí)，思路清晰正確。
自從機(jī)房搬到綜合辦公樓后，對(duì)于機(jī)房的巡視變得更加尤為重要。保證巡視機(jī)房的次數(shù)不能減少，巡視過程中，對(duì)于空調(diào)，高壓室，低壓室，關(guān)鍵核心設(shè)備參數(shù)要一一檢查，做到各種參數(shù)心中有數(shù)。下雨天，刮風(fēng)天，及時(shí)查看機(jī)房環(huán)境，對(duì)漏水要預(yù)防，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。定期更換空調(diào)防塵網(wǎng)，打掃機(jī)房衛(wèi)生，使機(jī)房干凈整潔。
比如，光纜干線中斷，及時(shí)確定斷點(diǎn)，通知代維單位第一時(shí)間搶修，將中斷原因及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人。突發(fā)設(shè)備板件故障，定性分析，對(duì)于影響業(yè)務(wù)的故障，冷靜面對(duì)，通知協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人，盡早處理，把故障影響降到最小。同時(shí)，自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種儀器使用方法，如otdr，光功率計(jì)等。
自己工作中尚存在的問題；
2、各種維護(hù)經(jīng)驗(yàn)掌握的不夠扎實(shí)，實(shí)踐起來有所差池。
通過各種處理故障，運(yùn)維實(shí)踐，使自己不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，成熟起來，讓工作更得心應(yīng)手。
在接下來的一年，對(duì)自己工作的展望和要求：
總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些進(jìn)步，但距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有不少的差距：主要是對(duì)自身專業(yè)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠；對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)積累的重要性意識(shí)不強(qiáng)。在今后的工作中，我將克服不足，以對(duì)工作、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的期望。使自己在公司這個(gè)大家庭里盡快的成長起來，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇七
今年6月份，我正式走進(jìn)羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識(shí)以及信息管理的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì)?羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì)是公司的重要活動(dòng)，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴(kuò)大公司對(duì)分公司的控制力，公司將每年的訂貨――生產(chǎn)――發(fā)貨機(jī)制改為了，市場調(diào)研――生產(chǎn)―――分配機(jī)制，加強(qiáng)了公司對(duì)終端市場賣場的控制力。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇八
我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力，本學(xué)期初，我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。
xx公司的會(huì)計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)x姐。剛到會(huì)計(jì)部艷姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。
總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。
別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。
因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
通過在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去，并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又獲得了許多理論知識(shí)中所沒有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這不僅豐富我的工作經(jīng)驗(yàn)，更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇九
我系公司經(jīng)營部新進(jìn)員工，自20××年6月進(jìn)入公司。在這三個(gè)月的工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，使自己盡快成長起來，盡快融入工作崗位中。
在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸是我們?cè)趯W(xué)校的確是學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但極少付諸實(shí)踐，于是理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，起初我很難正確的將理論運(yùn)用于實(shí)際的工作中，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)在不斷的發(fā)展，人也在時(shí)時(shí)刻刻變化，因此若是一天不學(xué)習(xí)，慢慢就會(huì)落后。
剛步入工作崗位我或許有些難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情我能做，我就有一點(diǎn)對(duì)自己失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些我力所能及的事情，同時(shí)也盡我所能幫助同事做些瑣事，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。
1、對(duì)各種表格規(guī)范，計(jì)算規(guī)則暫時(shí)只停留在記憶的層面。因還未能將具體項(xiàng)目更多的運(yùn)用到其中，沒能深入的理解其中的奧妙之處。
2、對(duì)于材料價(jià)格了解過少，每次對(duì)人材機(jī)進(jìn)行補(bǔ)差的時(shí)候都要請(qǐng)教師傅跟同事。缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)與方法。
針對(duì)以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足：
2、腳踏實(shí)地做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
3、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為公司為同事做一些力所能及的工作、為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇十
我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力，本學(xué)期初，我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。
__公司的會(huì)計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)_姐。剛到會(huì)計(jì)部艷姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。
總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。
別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。
因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
通過在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去，并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又獲得了許多理論知識(shí)中所沒有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這不僅豐富我的工作經(jīng)驗(yàn)，更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！八拇髴?zhàn)略”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)鑄魂工程的實(shí)施，根據(jù)學(xué)生字【xxxx】10號(hào)文件《關(guān)于做好xxxx屆畢業(yè)生教育和管理工作的通知》文件精神，為了更好地開展畢業(yè)生德育答辯工作，結(jié)合我院實(shí)際，特制定經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)生德育答辯工作實(shí)施方案。
德育測評(píng)工作是對(duì)大學(xué)生四年來政治品德的一個(gè)總體的評(píng)價(jià)，是客觀反映每位同學(xué)在校期間素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展的重要經(jīng)歷和主要成績，是對(duì)畢業(yè)生思想、品德、心理、行為和素質(zhì)等方面的綜合考核，也是畢業(yè)生對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的過程。通過德育總結(jié)測評(píng)使畢業(yè)生們充分展示自己積極的人生態(tài)度，展示自己面對(duì)壓力和痛苦時(shí)的思考與抉擇，展示自己走向成熟的每一點(diǎn)收獲。這對(duì)引導(dǎo)和幫助廣大畢業(yè)生完成角色轉(zhuǎn)變，順利步入社會(huì)，走上工作崗位，以良好的心理素質(zhì)和科學(xué)的自我認(rèn)知開創(chuàng)新的生活具有極其重要的意義。通過合理量化、科學(xué)評(píng)價(jià)，可以引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生全面發(fā)展，是檢驗(yàn)我校學(xué)生政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬的重要途徑，也是立德樹人的重要過程，同時(shí)，德育測評(píng)成績也是作為各類評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定及學(xué)年鑒定的主要依據(jù)。
（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)
1、成立畢業(yè)生德育答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院畢業(yè)生德育答辯工作
組長：周立夏
副組長：劉自強(qiáng)
成員：馬迎、馬寧、趙彥、孟磊
2、成立班級(jí)評(píng)定小組。原則上各班級(jí)成立由班干部（校、院學(xué)生會(huì)、團(tuán)干部和班級(jí)干部）代表占7人，其他學(xué)生代表占8人的評(píng)定小組，負(fù)責(zé)班級(jí)畢業(yè)生的德育測評(píng)工作，在輔導(dǎo)員、專業(yè)教師指導(dǎo)下開展工作。經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)組織學(xué)院畢業(yè)生德育測評(píng)總結(jié)工作。
（二）時(shí)間安排
經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)生的班級(jí)德育總結(jié)工作的安排在5月16日—19日進(jìn)行，各班根據(jù)實(shí)際情況安排具體德育總結(jié)時(shí)間和地點(diǎn)，全院畢業(yè)生德育測評(píng)總結(jié)大會(huì)安排在5月20日舉行。
（三）具體步驟
1、德育總結(jié)撰寫。
（1）畢業(yè)生針對(duì)大學(xué)生活，就思想、品德、心理、行為和素質(zhì)等方面撰寫德育總結(jié)。德育總結(jié)要全面回顧和總結(jié)大學(xué)生活的'得與失，成功與失敗，明確自己的人生價(jià)值和意義，制定今后的計(jì)劃和目標(biāo)。
（2）德育總結(jié)由學(xué)生自主命題，以報(bào)告的文體進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，文章要求20xx—3000字，標(biāo)題宋體3號(hào)字，正文仿宋體4號(hào)字，a4紙打印，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的專用封面裝訂。
（3）論文撰寫統(tǒng)一格式和專用封面在經(jīng)濟(jì)學(xué)院網(wǎng)站下載。
2、班級(jí)德育總結(jié)測評(píng)
（1）班級(jí)德育評(píng)定小組在輔導(dǎo)員、專業(yè)教師的指導(dǎo)下，組織全體學(xué)生進(jìn)行評(píng)定工作。各班召開評(píng)定大會(huì)，每個(gè)學(xué)生做好個(gè)人總結(jié)，并在班級(jí)評(píng)定會(huì)上述德，學(xué)生和測評(píng)小組成員對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)或寄語，根據(jù)考核指標(biāo)，在定量評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，由班級(jí)評(píng)定小組進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，現(xiàn)場評(píng)定綜合成績（不現(xiàn)場公開）。畢業(yè)生在測評(píng)會(huì)上陳述自己四年來的成長經(jīng)歷，反省不足，明晰收獲，并回答德育測評(píng)評(píng)定小組成員的提問。
（2）測評(píng)過程中，輔導(dǎo)員、專業(yè)教師對(duì)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)及測評(píng)存在的問題要及時(shí)進(jìn)行糾正，達(dá)到進(jìn)一步引導(dǎo)和教育學(xué)生的目的。其他同學(xué)也可就思想、道德、心理等諸多方面向測評(píng)人提問，或展開集體討論，促進(jìn)共同提高。各班要認(rèn)真做好畢業(yè)生德育總結(jié)的評(píng)優(yōu)工作，按照各班2人向?qū)W院推薦優(yōu)秀總結(jié)。
（3）班級(jí)評(píng)定小組將評(píng)定結(jié)果，在5月20日16：00之前上報(bào)學(xué)院。
3、學(xué)院德育測評(píng)會(huì)
（1）在班級(jí)德育答辯的基礎(chǔ)上，5月20日舉行經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)生答辯會(huì)，從班級(jí)答辯中，選擇1—2名（班級(jí)總?cè)藬?shù)不超過40人的，推薦1名同學(xué)；班級(jí)總?cè)藬?shù)超過40人的，推薦2名同學(xué)）有典型的同學(xué)進(jìn)行答辯，由評(píng)委會(huì)老師進(jìn)行講評(píng)，并組織好低年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣示范作用，引導(dǎo)和激勵(lì)在校生成長成才。
（2）根據(jù)優(yōu)秀畢業(yè)生德育測評(píng)總結(jié)內(nèi)容、形式、現(xiàn)場效果，并結(jié)合其日常表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定，學(xué)院德育測評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組在《畢業(yè)生德育測評(píng)評(píng)審表》中填寫測評(píng)評(píng)語。德育總結(jié)和《畢業(yè)生德育測評(píng)評(píng)審表》各一份裝入本人檔案。
4、德育測評(píng)成績
（1）德育測評(píng)成績分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)（90分以上）、良（80分以上）、中（70分以上）、及格（60分以上）。
（2）畢業(yè)生德育測評(píng)成績由四部分組成：一是大學(xué)期間的班級(jí)德育綜合測評(píng)，占30%；二是由學(xué)院根據(jù)學(xué)生大學(xué)期間德育表現(xiàn)和綜合測評(píng)情況給定成績，占30%；三是由學(xué)院測評(píng)工作評(píng)審委員會(huì)根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場測評(píng)情況給定成績，占40%。即總成績=班級(jí)德育測評(píng)×30%+學(xué)院德育測評(píng)×30%+現(xiàn)場測評(píng)×40%，各環(huán)節(jié)成績和最后總成績均按百分制計(jì)分。
（3）將德育測評(píng)納入學(xué)分制管理的范疇。德育測評(píng)成績作為第二課堂素質(zhì)學(xué)分，占1學(xué)分。
1、測評(píng)安排：經(jīng)濟(jì)學(xué)院德育測評(píng)工作分為兩個(gè)部分，第一部分：以班級(jí)為單位進(jìn)行測評(píng)，按照2%的比例選取班級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生；第二部分：各班1—2名測評(píng)優(yōu)秀的學(xué)生參加全院德育測評(píng)總結(jié)大會(huì)，畢業(yè)生德育測評(píng)工作評(píng)審委員會(huì)最終選出我院德育總結(jié)論文優(yōu)秀學(xué)生。
2、答辯組織。由學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)組織，輔導(dǎo)員、專業(yè)指導(dǎo)教師、班級(jí)評(píng)審小組全體成員共同負(fù)責(zé)學(xué)生現(xiàn)場答辯，答辯學(xué)生回答指導(dǎo)教師和班級(jí)同學(xué)的提問，由同學(xué)和指導(dǎo)教師給定現(xiàn)場答辯成績。
3、答辯方式?，F(xiàn)場答辯分為：“自我總結(jié)”和“回答提問”兩個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生可運(yùn)用聲音、圖像、影像等多媒體手段，輔助答辯。答辯時(shí)間不超過5分鐘，提問回答時(shí)間不超過4分鐘。
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育答辯工作的領(lǐng)導(dǎo)，將德育答辯工作列入學(xué)院教育教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生日常教育管理工作中。
2、學(xué)院師生要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)生德育答辯的重要性，認(rèn)真落實(shí)實(shí)施方案，確保我院畢業(yè)生德育答辯工作順利開展并取得良好效果。
3、德育答辯是對(duì)學(xué)生品德行為素質(zhì)方面的綜合考核，每位畢業(yè)生都要認(rèn)真準(zhǔn)備，按時(shí)參加，嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間上交相應(yīng)材料；輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、班干部要認(rèn)真組織學(xué)生，做好德育答辯工作。
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇十二
自x年9月來到x財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院，轉(zhuǎn)眼間已不知不覺度過了四年的大學(xué)生活。在這充滿酸甜苦辣的四年里，我成長了很多，也獲得了一定的成績，可以給自己和家人一個(gè)滿意的答復(fù)。在此，我將對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想方面，盡管最終并沒有成為為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員，但是通過團(tuán)課和黨課的學(xué)習(xí)，思想覺悟有了很大的提高。尤其是身為班級(jí)宣傳委員，基礎(chǔ)團(tuán)支部的一員，從團(tuán)日活動(dòng)的策劃、實(shí)施到活動(dòng)總結(jié)過程中，鍛煉了自己的組織能力。
學(xué)習(xí)方面，我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。每個(gè)學(xué)期的成績充分證明了一分耕耘一分收獲，只要付出就會(huì)有所收獲。從大一的班級(jí)排名第四、第五逐漸上升，終于在大四下學(xué)期班級(jí)綜合測評(píng)中排名第一。對(duì)于英語系的學(xué)生來說，考證書也是學(xué)業(yè)很重要的一部分。值得高興的是，我順利通過了大學(xué)英語四六級(jí)、bec中級(jí)、專業(yè)英語四級(jí)與專業(yè)英語八級(jí)。從大三開始，我選修了第二學(xué)位國際貿(mào)易，通過周六日的學(xué)習(xí)，我擴(kuò)充了專業(yè)知識(shí)，并在老師的鼓勵(lì)下，順利考取了報(bào)關(guān)員資格證和報(bào)檢員資格證。同樣是在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的雙學(xué)位畢業(yè)論文《中美時(shí)間觀差異對(duì)商務(wù)談判影響分析》被選為優(yōu)秀畢業(yè)生論文。此外，我還利用業(yè)余時(shí)間，考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和普通話證書。
學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。大學(xué)三年在學(xué)生會(huì)實(shí)踐部工作，給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，在拉贊助的過程中明白了在否定中堅(jiān)強(qiáng)成長的道理，在舉辦模擬招聘會(huì)和宣傳“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中感受到團(tuán)隊(duì)的作用。還有那些豐富的校園生活，我參與了其中幾個(gè)，并取得了小小成績，如第三屆書畫創(chuàng)意大賽硬筆組一等獎(jiǎng)，首屆簡歷設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)等。
馬上就要畢業(yè)離校了，心里是那樣的戀戀不舍。在我們這個(gè)溫馨的省級(jí)先進(jìn)班集體、院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部，我變得比四年前的自己更加優(yōu)秀，更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，同時(shí)學(xué)會(huì)了用感恩的心去包容，緊要關(guān)頭不放棄絕望就會(huì)變希望。
最后，我希望再次盡自己的微薄之力，為大家制作畢業(yè)留念相冊(cè)。十年之后，當(dāng)我們?cè)俅慰粗娮酉鄡?cè)回顧往昔之時(shí)，能夠會(huì)心一笑。
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇十三
不知不覺中，我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過了六個(gè)月的時(shí)間，這六個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會(huì)的過渡期，也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習(xí)不僅僅重要更有其獨(dú)特性，正是透過實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長的第一步。
站在時(shí)間的這一端倒回去看，五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西，無論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來說，都是有益的。
感觸挺深的，總結(jié)起來，那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
用姜汝祥博士的話來說就是:
從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變，堅(jiān)守原則去執(zhí)行;
從服從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變，用心主動(dòng)去執(zhí)行;
從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行;
從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，承擔(dān)職責(zé)去執(zhí)行;
從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。
第一、我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不養(yǎng)成依靠的習(xí)慣
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們能夠躲在溫室里，能夠依靠，也能夠無條件地索取，一旦踏入社會(huì)，我們就務(wù)必讓自己獨(dú)立起來，要學(xué)會(huì)選取，學(xué)會(huì)自己作主，沒有誰能夠幫誰一輩子，社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì)，我們處的時(shí)代講究優(yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立，勢必就要被社會(huì)淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì)擺脫依靠的心理，讓自己慢慢獨(dú)立，自己為自己負(fù)責(zé)。
第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會(huì)，要做到不隨波逐流，持續(xù)真我，堅(jiān)持做自己。
社會(huì)是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公平的現(xiàn)象也會(huì)有。社會(huì)終究是社會(huì)，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡單明了，單純透明。社會(huì)充斥了成人之間的明爭暗斗，應(yīng)對(duì)這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅(jiān)持自我，不隨波逐流。
一位著名的作家劉墉說過，在我們每個(gè)人的心里，都就應(yīng)有這么一座堡壘，在平時(shí)的時(shí)候可能顯示不出其重要性，但是，一旦遇到特殊狀況，我們能夠一退再退，但是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。
這也就是告訴我們，什么叫原則。
在工作中，我們能夠忍受，能夠退避，但是，我們不能放下我們自己的原則，我們要堅(jiān)持做自己，端正做人，專心做事。
第三、工作的時(shí)候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快。
作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒錯(cuò)的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒有一點(diǎn)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，出于對(duì)前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不必須就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多，便愈能鍛煉我們自己。
我們的主動(dòng)用心會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機(jī)會(huì)，只有去做，去付出，才會(huì)有收獲。
第四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順利進(jìn)行。
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇十四
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力。
由于我是一名初出茅廬沒有任何經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，并且深知會(huì)計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)性相當(dāng)強(qiáng)的工作，在這么重要的崗位擔(dān)任會(huì)計(jì)人員，我感到肩頭的擔(dān)子是沉重的，壓力是很大的。但是有壓力才有動(dòng)力，緊張而又充實(shí)的工作氛圍給予了我積極向上的動(dòng)力，任何一項(xiàng)業(yè)務(wù)對(duì)我來說都是嶄新的一頁。每當(dāng)工作中遇到棘手的問題，我都虛心向身邊的同事、老師請(qǐng)教，直到弄懂弄通為止，真正做到“三人行必有我?guī)煛?，取別人之長，補(bǔ)已之短。
在會(huì)計(jì)工作中，我始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。初到海南總部的時(shí)候，我全面接觸了各個(gè)會(huì)計(jì)崗位，從協(xié)助記現(xiàn)金日記賬，稅務(wù)局抄稅報(bào)稅，開具增值稅發(fā)票，到參與填制會(huì)計(jì)報(bào)表不一而足。除此之外，由于公司財(cái)務(wù)軟件需要更換，在工作不忙的時(shí)間里我還幫忙錄入往年憑證，在這個(gè)過程當(dāng)中不僅熟悉了相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目，而且使我在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)上更加熟練，讓我受益匪淺。xx月份我被調(diào)回北京財(cái)務(wù)部，接手了公司外貿(mào)部分的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，在實(shí)際操作中，我實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的問題很輕易的就暴露了出來，常常是工作一多就顧此失彼，事倍功半，在財(cái)務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，才慢慢適應(yīng)，有了一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)。經(jīng)過這兩三個(gè)月的煅煉，我在工作能力上有了較大的提升，使我很深刻的意識(shí)到實(shí)踐與理論的差距，今后我會(huì)更加努力的熟悉自己的業(yè)務(wù)流程，認(rèn)真準(zhǔn)確的完成各項(xiàng)工作，向各位同事、前輩們虛心學(xué)習(xí)，盡早成為一位合格的會(huì)計(jì)人員。
2、遵紀(jì)守法，廉于創(chuàng)新，提高工作效率。
“廉潔自律，樹立財(cái)務(wù)工作者的良好形象”，作為一名重點(diǎn)崗位會(huì)計(jì)工作人員，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》及中紀(jì)委提出的“四項(xiàng)紀(jì)律、八項(xiàng)要求”等為行為準(zhǔn)則。堅(jiān)持以自律為本，以廉潔奉公為起點(diǎn)，正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系，在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守法紀(jì)，時(shí)刻以反面教材警示自己，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，努力做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，樹立了財(cái)務(wù)工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到每一項(xiàng)工作中。
20xx年是緊張而繁忙的一年，自己所取得的成績，除了自己努力工作外，更主要的是領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們幫助的結(jié)果，但這些成績離上級(jí)的要求還有較大的差距，還存在許多不足。一是學(xué)習(xí)的深度和廣度還需要加強(qiáng);二是工作總體思路不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài);而且對(duì)自己的工作還不夠鉆，腦子動(dòng)得不多，沒有想在前，做在先;此外，工作熱情和主動(dòng)性還不夠，有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過后，沒有積極主動(dòng)地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開始動(dòng)手，造成了工作上的被動(dòng)。上述不足，我決心在今后的工作中將認(rèn)真加以改正。
20xx年，面臨更加繁重的會(huì)計(jì)工作任務(wù)。還要繼續(xù)努力,相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)的共存將會(huì)進(jìn)一步激發(fā)我的工作斗志和熱情。決心在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)同事，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)新會(huì)計(jì)工作新局面。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和豐富自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí);二是要振作精神。只有精力充沛，精神振奮，才能干勁倍增、信心百倍，才能只爭朝夕，爭創(chuàng)一流。三是要勤奮實(shí)干。自己要做到“四勤四多”，即：腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑，一如既往的敬業(yè)奉獻(xiàn)。四是要精誠團(tuán)結(jié)。做到以大局為重，求同存異，維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)。以誠相待，相互信任，堅(jiān)信“理解與友誼比什么都重要”，樹立團(tuán)結(jié)就是力量的理念。
總體來說，我對(duì)20xx年充滿了期望，新年新氣向，生命不熄，學(xué)習(xí)不止，在不斷地學(xué)習(xí)中提升自己，為擺脫新手的帽子，成為優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員而努力!
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇十五
我是______，是____大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我于20____年xx月9日加入到京糧這個(gè)溫馨的集體，經(jīng)過三個(gè)月左右的不斷學(xué)習(xí)，我完全從學(xué)生時(shí)代走向了工作崗位，并且在同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我也慢慢適應(yīng)了工作適應(yīng)了社會(huì)，現(xiàn)在我已完全融入到了京糧這個(gè)大家庭中。下面,我把這三個(gè)月左右的工作情況及心得體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事簡要匯報(bào),以接受大家的評(píng)審。
1.討論部門管理制度等相關(guān)文件。
入職第一天在趙總的領(lǐng)導(dǎo)下，全部門的人員都一起討論并制定部門內(nèi)部的部門手冊(cè)、管理制度。然后在部門的需求之下，我搜集了與本部門相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，以作后來使用。
2.制作流程圖。
后來根據(jù)公司的需要我開始整理并且制定與物流部和倉儲(chǔ)部相關(guān)的流程圖，幾經(jīng)修改，歷經(jīng)了一個(gè)多月制定出了一級(jí)流程8個(gè)、二級(jí)流程17個(gè)，共計(jì)25個(gè)。
在后來的工作中有很多的單據(jù)和發(fā)票需要報(bào)銷，雖然程序很繁瑣但是在一步步層層審批中，我承攬下來了部門的報(bào)銷工作，并且很圓滿的完成了本部門人員的報(bào)銷工作。
3.上交日追蹤表。
在綜合辦公室的要求下，從xx月9日開始上交每日的日追蹤表，每天由我負(fù)責(zé)把本部門每天的工作記下來，并且計(jì)劃出次日的工作計(jì)劃。
1.從懵懂到成熟作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，不免對(duì)社會(huì)上好多事情很懵懂，對(duì)于一些事情的了解不是特別明確，比如社?？?、五險(xiǎn)一金和工資掛鉤的相關(guān)事宜對(duì)于我都是一個(gè)空白，孫丹孫經(jīng)理不厭其煩的給我一一講解，然后我完全了解了。
2.工作業(yè)務(wù)的逐漸熟悉剛開始報(bào)銷發(fā)票的時(shí)候，我不知道如何粘發(fā)票也不知道填寫什么報(bào)銷單，更不知道如何填寫，在財(cái)務(wù)部苗姐的細(xì)心講解下，我現(xiàn)在做的游刃有余。
3.工作生活的慢慢了解對(duì)于工作生活方面，有很多對(duì)公司不了解的地方，在露露關(guān)心和幫助下，我了解了很多公司的情況，以更加貼近公司弘揚(yáng)的精神去工作。
4.工作環(huán)境的逐漸適應(yīng)我是一個(gè)很開朗外向的人，但初到一個(gè)陌生的集體不免有些靦腆，但是在趙總和吳總幽默的籠罩下，工作環(huán)境和氣氛顯得那樣的放松，工作的熱情同時(shí)也提升的很高，同時(shí)工作效率也很高。
目前，自己對(duì)很多業(yè)務(wù)不是特別的熟悉，以往自己都是對(duì)理論的知識(shí)比較關(guān)注，并沒有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，所以我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中多向前輩們討教。一是向書本學(xué)：工作之余,我要利用一切可利用的時(shí)間向書本學(xué)習(xí);二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：這段時(shí)間以來,我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐;三是向同事學(xué)：古人說,三人行必有我?guī)?。我覺得我們公司的每位同事都是我的老師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。我認(rèn)為大家的能力都提高了，我們的公司才會(huì)整體的提高。最后我要以吳總的至理名言結(jié)束我的工作總結(jié)：積極的工作心態(tài)，良好的工作習(xí)慣，高效的工作效率，出色的工作結(jié)果。我將謹(jǐn)記前輩們留給我的精華，以更加飽滿的工作熱情和工作態(tài)度向京糧貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇十六
回首四年的大學(xué)生活，有成功也有失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除此之外，我的實(shí)踐能力也得到極大提高。再有就是注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人。
思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來，邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇十七
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里，我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20__。
年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實(shí)習(xí)，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長大：對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對(duì)，用感恩的心來面對(duì)周圍的世界，其實(shí)生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí)，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生!
大學(xué)畢業(yè)生年終工作總結(jié)篇十八
學(xué)生工作部、團(tuán)委在此次畢業(yè)生供需見面會(huì)前后做了大量認(rèn)真細(xì)致的工作。首先是正確認(rèn)識(shí)就業(yè)指導(dǎo)的定位，在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)踐操作，為畢業(yè)生搭建一個(gè)良好的就業(yè)平臺(tái)。從去年9月份，中心工作人員就開始籌劃見面會(huì)的具體事宜，并向?qū)W校申報(bào)了此項(xiàng)活動(dòng)。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心及各院系派專人分五批共六小組xxx人次外出聯(lián)系用人單位，先后到了廣東、廣西、云南、貴州、重慶、福建、浙江、上海、江蘇、河北、山東、吉林、xx等省市，并發(fā)出邀請(qǐng)函1000余份。2月18日，馬書記、田國祥委員組織召開了畢業(yè)生供需見面會(huì)工作的聯(lián)系會(huì)，對(duì)見面會(huì)作了面布置。
特點(diǎn)鮮明，難點(diǎn)凸現(xiàn)。
第一，畢業(yè)生就業(yè)引起社會(huì)全面關(guān)注，學(xué)校影響不斷擴(kuò)大。
屆畢業(yè)生是全國高校擴(kuò)招后的第一屆。從中央到地方，從高校到社會(huì)，各界都予以極大的關(guān)注。與往年不同的是，不少家長親自來校觀察子女就業(yè)情況。在本次畢業(yè)生供需見面會(huì)上，不少學(xué)生家長跟隨子女與用人單位洽談，這是過去從未有過的情形。這樣的情況，一是加強(qiáng)了學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的了解，二是對(duì)學(xué)生的求職選擇提供了較為理性的指導(dǎo)，避免了學(xué)生的.盲從，一定程度上減輕了學(xué)校對(duì)單個(gè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的壓力。
另外，此次供需見面會(huì)還引來了湖南師大、湘潭大學(xué)、常德師院、懷化學(xué)院的前來求職，說明我校供需見面會(huì)的影響在不斷擴(kuò)大。
第二，“老朋友”情深，“新朋友”增多。
據(jù)《吉首大學(xué)畢業(yè)生工作問卷調(diào)查》反饋上來的信息，參加本次招聘會(huì)的90多家單位中，絕大多數(shù)是我校的“老客戶”，顯示了其對(duì)我校畢業(yè)生質(zhì)量的肯定。其中不少用人單位是連續(xù)三四年來我校招聘畢業(yè)生。如廣州羊城鐵路公司、xx烏魯木齊鐵路公司、懷化鐵路公司、96301部隊(duì)等。與此同時(shí)，新用人單位數(shù)量達(dá)28家之多，他們多是慕名而來，他們的到來不僅為我校就業(yè)工作開展注入新鮮血液，更為畢業(yè)生就業(yè)市場的不斷拓寬和傳統(tǒng)專業(yè)外學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造了條件。但我們也清醒地看到，這些單位在選擇人才方面更多的是挑選那種具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)且具有“三證”的優(yōu)秀畢業(yè)生，而我校畢業(yè)生的情況是：學(xué)生的知識(shí)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力參差不齊，優(yōu)秀畢業(yè)生占畢業(yè)生的總量較少。這就使他們的要求與我們的畢業(yè)生整體素質(zhì)存在差異，這也是我們就業(yè)指導(dǎo)工作所面臨的難點(diǎn)。如何提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自我，使所學(xué)和所用有機(jī)地結(jié)為一體，成了我們教育工作者亟待解決的問題。
第三，師范與非師范就業(yè)形勢反差大。
在以往的畢業(yè)生供需見面會(huì)上，非教育系統(tǒng)的用人單位來我校選拔畢業(yè)生較少，一直是我們工作的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，今年雖然有所突破，但是效果不是很理想。本屆本、?？飘厴I(yè)生共2572人，其中?？迫耍◤埣医缧^(qū)711人），本科專業(yè)中師范類人數(shù)為834人，非師范人數(shù)1032人，然而此次前來的用人單位絕大多數(shù)是教育系統(tǒng)，非教育系統(tǒng)用人單位僅21家。關(guān)于非師范生就業(yè)問題，除了學(xué)生本人和我中心要加大力度外，教學(xué)也應(yīng)增強(qiáng)針對(duì)性和應(yīng)用性，特別是要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)。
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