讀后感是對所讀書籍經(jīng)驗的總結(jié)和萃取,是認(rèn)識和思考的延伸。寫讀后感時,可以參考他人的讀后感,但要注意保持自己的獨立思考和表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
青銅葵花讀后感初中篇一
在我們生活的這個世界,并不是到處都是美好的,其實還有很多痛苦。
曾經(jīng)有過這樣一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂。故事中的場景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個故事中,時時有著一股愛,一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。
有的人也許會說:“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會再發(fā)生故事中所講述的事了?!蹦敲淳痛箦e特錯了。不管你生活在哪一個時代,都會有自己的痛苦,痛苦其實并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會有的。我們在小的時候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對痛苦的風(fēng)度,長大活我們才會有可能成為一個強(qiáng)者,社會中的強(qiáng)者。
所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還要繼續(xù)延伸下去。
在這個時代,有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時,我們會發(fā)現(xiàn)自己正處于一個看上去很深刻,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進(jìn)行反思。
我們這個時代還有一種享樂主義,那是我們在面對苦難,痛苦時的怯懦表現(xiàn),是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜!
青銅和葵花這兩個陌生的詞組成的會是什么呢?青銅做的葵花還是兩個人名?里講的就是一個名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的感人故事。
葵花很小的時候就失去了媽媽,跟著爸爸在城市里生后。一次,葵花的爸爸要去干校,因為家里沒人照顧,所以把她帶在了身邊??墒呛镁安婚L,葵花的爸爸因為去看了一塊葵花田,出了一點事溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她,最后,是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。
雖然葵花以前是在城市里生活的,可是一夜之間就融入了青銅一家。因為青銅家的經(jīng)濟(jì)條件不好,所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次,他們家編了100雙蘆花鞋,賣的很好。
葵花的成績在學(xué)校名列前茅,大麥地學(xué)校獲得獎項時總有她的一份。后來,城里人想把葵花接回去,否則對不起她的父親??ㄖ懒?,死活不肯。在大家的一再勸說下,葵花眼含熱淚的離開了生活了幾年的家。
是呀,只有正視痛苦,尊敬痛苦!才能懂得人生的價值和離開人生是的甜蜜!
青銅葵花讀后感初中篇二
書讀完了,可我還沉浸在那美麗的意境中,掩卷沉思,情絲飄拂,青銅無語,葵花燦爛,他們經(jīng)歷苦難,付出真愛,創(chuàng)造美麗。
葵花喪父后,青銅一家收養(yǎng)了葵花。她們把愛無私地給了葵花。一家人雖窮,但卻要給葵花上學(xué)。青銅更是比任何人都懂得怎樣去疼愛葵花,她愛妹妹,勝于自己。自己寧愿不讀書,也要讓妹妹葵花讀書。好不容易村里來了個馬戲團(tuán),青銅為了讓葵花看得清楚,一聲不吭地把葵花馱到自己的肩上。
在經(jīng)歷了苦難、饑餓、快樂、幸福的12年后,葵花被召回城里去了。大家齊心協(xié)力地保護(hù)葵花,想盡辦法地挽留她,但還是毫無用處。青銅一家沉浸在了悲傷之中。青銅天天等著葵花回來,當(dāng)他看見葵花的影子的時候,用盡了平生最大的力氣大喊:“葵——花——!”他終于開口說話了。
在貧困的生活中,這家人依舊笑著,依舊幸福著。爸爸告訴他們什么是苦難,什么是坎坷,什么是美麗;媽媽教他們不要向困難低頭,要在風(fēng)雨中成長;奶奶讓他們懂得了困難的真諦,美的純凈,愛的偉大;老牛帶給他們美好的回憶,戰(zhàn)勝困難和無窮的愛。他們一家用美構(gòu)成了一個美麗的故事,用愛畫出了一條美麗的輪廓,用災(zāi)難寫出了美麗的感動。
青銅葵花讀后感初中篇三
前幾天,我們班里舉行了一個活動,叫快樂手牽手,就是兩個人一個小組,一個禮拜互相交換兩本書,我和安琪交換了一本《青銅葵花》。讀完這本書后,淚水模糊了我的眼睛。
故事說有一個叫葵花的小女孩兒,出生在油麻地的一個幸福的家庭里,可是,不幸的是葵花的媽媽在葵花五歲時去世了,而爸爸也在一次遠(yuǎn)航中掉到水里淹死了??ê芄陋殻悄欠N一只鳥擁有萬里天空,卻看不到另外任何一只鳥的孤獨。于是,葵花來到了大麥地養(yǎng)父的家里,這個家里有四口人—爸爸、媽媽、奶奶和青銅,一家人都很喜歡葵花,尤其是奶奶,把葵花當(dāng)成了自己的親生孫女兒,奶奶最終病倒了,為了給奶奶治病,葵花坐輪船來到了江南,采銀杏賣錢救奶奶,可奶奶最終還是與世長辭了,而葵花由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,被一家重點中學(xué)相中,去了城里,好好的一個家就這樣被拆散了。
讀了這本書,我覺得,葵花是一個懂事孝順的好孩子,并且,是一個苦命的孩子,孤獨無助的她也得到了好心人的幫助,重新感覺到了家的溫暖。
我的童年也是曲曲折折的,有著酸甜苦辣,在學(xué)校,老師和同學(xué)都那么關(guān)心我,在家里,我又得到了爸爸媽媽爺爺奶奶的愛。它們讓我幸福,讓我快樂。
“人間處處有親情”,不就是證實了這句簡單的話語嗎?
青銅葵花讀后感初中篇四
父親意外死亡了,然而失去父愛的葵花,被善良的青銅家收養(yǎng)。在這個家中,葵花很幸福:慈祥可親的奶奶待她如親孫女一般,青銅與她成為兄妹相稱的朋友:青銅默默無聞的呵護(hù)著葵花;為葵花上學(xué)放棄了自己的夢想;為葵花做“螢火蟲燈”……然而,她也為這個家、青銅付出了很多:為省錢,學(xué)校的拍照活動他沒有參加;采蘆葦,為編鞋賣錢;獨自采杏賣錢,為給奶奶看??;教哥哥寫字,使青銅變得自信……正如文名,青銅、葵花,在充滿災(zāi)難的歲月里,兩人相依、齊心協(xié)力,在苦難中享受快樂。
這像不像在告訴我們,上帝關(guān)掉你一道門的時候,會為你打開一扇窗。在面對困難的時候,大多數(shù)人選擇退避、繞路,卻很少有人勇敢的面對困難,迎刃而解。在生活中,我們應(yīng)該想葵花、青銅那樣,即使再苦的生活,也要用樂觀的態(tài)度、正確的方法去面對前進(jìn)道路上的挫折和困難???,在面對父親的意外死亡后,是沉著,所以,我們面對挫折,應(yīng)沉著冷靜。
同時,我們不能自私、只關(guān)注自己,我們應(yīng)該友愛他人,和他人互相幫助,這樣,即使困難在巨大,也會被團(tuán)結(jié)的力量、被友誼的偉大而打??!
農(nóng)村生活,雖然貧困,卻給葵花帶來了無盡的快樂。每天,有哥哥的陪伴、有奶奶的關(guān)心、有美麗的環(huán)境可以欣賞、有甘甜的空氣浸潤……字里行間,無不透露著鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,無不表達(dá)著孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛。
多年來被人遺忘的葵花,突然間卻要被所謂的“親人”帶回城市。面對葵花的離開,失語的青銅孤獨望著那片他與葵花初遇的蘆蕩,望著與葵花最后分手的那條河流,用最大的力氣,從心底高聲喊出了一個名字。
青銅葵花讀后感初中篇五
葵花是個漂亮的女孩,住在大麥地對面的城市里。她的爸爸是個雕塑家,他最喜歡葵花,他喜歡去大麥地的葵花田賞葵花。
有一天,他駕著小船,看湖面的風(fēng)景,本來是一件令人高興的事情,但又變成了不幸的事情,葵花的爸爸被水上的旋風(fēng)卷走了。留下葵花獨自一個人生活。附近的干校就想辦法把葵花寄養(yǎng)到對面的大麥地去,可是等大麥地的人們過來后,都不敢領(lǐng)養(yǎng)葵花,不是因為不喜歡,而是因為葵花十分漂亮,但是家里經(jīng)濟(jì)條件有限,怕虧了這個漂亮的女孩。最終,被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。
葵花來到青銅家后,很快就變的活潑開朗,四方鄰居都覺得他們是從久違重縫的一家人??墒?,誰也沒有料到,原來青銅其實是葵花的親哥哥,他們是在一場大火中失散的??ǜ职郑嚆~跟著媽媽和奶奶,還有頭牛。
幸福的光芒如曇花一現(xiàn)。很快,一家人因為原本就很貧窮的生活,限入了不能維持正常的溫飽困境。無奈一家人被迫擺攤?cè)ベu蘆花鞋,(用稻草皮摻入風(fēng)干的蘆花絨,編制的鞋子)因為奶奶的手藝精湛,編織出的蘆花鞋又好看又暖和,很受歡迎。慢慢的,生活得到些改善。可是,命運(yùn)中的不幸總是和他們家開著各種不同的玩笑。一場突如其來的洪水,淹沒了他們原本還算溫馨的家。洪水過后,他們用了僅有的錢蓋了一個房子。
他們?yōu)榱松钏奶幈疾?,?jīng)歷了蝗蟲的軍隊后,大麥地鬧饑荒,青銅奶奶實在是撐不住了,在三月匆匆離去。
這本書告訴我們,不管曾經(jīng)被多少人冤枉,都要克服困難,迎接更美好的未來!
青銅葵花讀后感初中篇六
暑假,我讀了青銅葵花這本書,這本書主要講述了七歲的葵花―――一個城市女孩和鄉(xiāng)村男孩青銅在一個特別的機(jī)緣里,成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、長大,十二歲那年,葵花被命運(yùn)召回了她出生的城市,青銅常常眺望著蘆蕩的盡頭,遙望葵花所住的地方。
小說人物性格各不相同,青銅是一個聰明絕而執(zhí)著的啞巴,葵花也和青銅一樣聰明,并且十分懂事;樸實的爸爸、善良的媽媽還有和藹可親的奶奶和通人性而憨厚的牛。他們一家雖然一貧如洗,但對葵花的愛卻如浩浩大海一般、說也說不盡,催人落淚感動著我。
三月蝗中,蝗蟲擾亂了大麥地安祥平和的生活。孩子們從興奮到害怕再到無助,大人們從燒香求佛到恐懼到無可奈何。災(zāi)難過后,一切都沒了,青銅家也不另外。突如其來的蝗災(zāi)使青銅和葵花變得更加堅強(qiáng)。一次,兩個饑餓難忍的小家伙逮到一只公野鴨,碰巧,嘎魚家丟了一只公鴨,嘎魚咬定就是青銅逮到的公野鴨就是他們家丟失,便大吵一番。后來,青銅終于證明了自己是清白的。
這時,一場讓青銅家深受打擊的悲劇上演了,奶奶為了給孩子添新襖棉褲,累得生病了,青銅家的牛也不辛死了。家里要湊葵花上學(xué)的學(xué)費(fèi)和治奶奶病的錢,就在此刻,我們一直認(rèn)為的“調(diào)皮鬼”嘎魚送來了兩只鴨子,給青銅奶奶補(bǔ)身體,讓我深受感動。
懂事的葵花做出了大膽的決定:將各門成績故意考砸,為給奶奶治病,又為了不讓家人擔(dān)心,她寫了一封信,便獨自坐船去江南撿銀杏了,可葵花回來后的一天,奶奶卻永遠(yuǎn)不能回來了。
痛苦對于一個人十分重要,不管是大麥地的痛苦,或是青銅家的痛苦,都能反應(yīng)出:葵花在痛苦中成長,在痛苦中學(xué)會獨立,在痛苦中學(xué)會生活。人們常說:“窮人的孩子早當(dāng)家,”也許就是這種生活經(jīng)歷磨練了葵花的意志吧。
作者曹文軒說了:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就要有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能成為強(qiáng)者。”
人生的道路上不會是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜的,我們要有頑強(qiáng)的抗挫能力,敢于正視痛苦,在痛苦中學(xué)會成長與學(xué)習(xí)。是的,和葵花相比較,在生活中我卻缺少葵花的堅強(qiáng)、學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮、做事缺少的青銅的膽大與執(zhí)著。在今后,我一定努力改正,以他們?yōu)榘駱樱?/p>
青銅葵花讀后感初中篇七
青銅,因為葵花的父親淹死后,貧窮的他收留了葵花當(dāng)妹妹,因此展開了一段感人的故事。在一次饑荒中,青銅帶著葵花去找鮮嫩的葦根,后來青銅看見了一群野鴨,他挑好一只讓葵花和老牛在葦絮中等,因為他想著美味的野鴨,因此忘了葵花還在等,葵花等急了,便去找他。
沒想到在葦絮中迷了路,青銅過了好一會兒才想起來,便跑回去找她,可是沒找到,只剩下那一頭牛,他在蘆葦叢中找啊找,跑啊跑,后來連老牛也不見了。他扒開蘆葦叢,折斷的葦枝把他的腳扎得傷痕累累,血流不止,他躺在地上,睡著了。后來,哞的一聲,老?;貋砹?。背上還馱著葵花,他們倆緊緊的擁抱在一起。
看到這里,我的眼框里不禁泛起了淚花。
青銅好不容易抓到了一只公鴨,沒想到嘎魚父親又來鬧事,說他把他們家的公鴨拿了,因此青銅遭了懲罰,青銅在河邊看到了嘎魚家的公鴨,走過大街小巷,向大家證實他沒有偷嘎魚家的鴨。他的善良,誠實,勇敢,鮮明的展現(xiàn)在我眼前。
青銅的奶奶病了,葵花為了救奶奶,故意考差,為了下學(xué)期不再讀書,為奶奶治病,父母知道,非常感動,但是葵花又坐船去打杏子賺錢,沒想到,她回來的后一天,奶奶就去世了,他們倆抱頭痛哭。
青銅葵花讀后感初中篇八
每次讀曹文軒的書,都好像有一股無形的力量,深深地吸引著我。今天,我又閱讀了他的作品《青銅葵花》。這本原來打算用一周時間讀完的書,結(jié)果兩天不到我便全部看完了。
居住在大麥地上的青銅一家心地善良,盡管日子過得很艱難,還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重,讀著一個個故事,我?guī)状胃袆拥脺I水漣漣。
我同情青銅一家,當(dāng)他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收,可以緩解一下家里的困境時,卻被突如其來的蝗蟲吃了個精光?;认x在大麥地橫行霸道,把所有看得見的綠色吃光了,本來就不富裕的大麥地陷入了絕境。那時,我感覺自己也在挨著餓,盡管我吃得很飽。
我羨慕青銅一家,盡管生活貧窮,可是一家人相互關(guān)心,互相鼓勵,再窮再苦也不放棄,再窮再苦也要堅守為人清白,活得坦蕩。那時,我就想,窮得有骨氣,令人敬佩。
讀完了《青銅葵花》,我對苦難有了新的認(rèn)識。苦難是一種體驗,是一種錘煉,經(jīng)歷了苦難的鍛鑄,我們的人生或許會更精彩。
青銅葵花讀后感初中篇九
《青銅葵花》這本書令我十分感動。這本書向我們述說的是一個在城女孩的葵花和一個鄉(xiāng)村男孩的故事。
葵花和她的爸爸來到了大麥地,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對葵花很好,青銅更是十分愛護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會,為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋,為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年命運(yùn)又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。
青銅葵花讀后感初中篇十
今天,我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》,在讀《青銅葵花》這本書的過程中,我的心一直被感動著。
我被青銅葵花的兄妹之情感動著,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花,青銅無所畏懼!
我還被青銅一家人的善良、樂觀堅持感動著,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災(zāi)之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實,青銅一家盡管有萬般不舍,想萬般挽留,可他們還是戀戀不舍的將葵花送上了回城的輪船,青銅為了要葵花回來,竟然說話了,盡管那是一句嘶喊。
和青銅,葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在熒光南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的燈光下寫著作業(yè),在溫暖的家里吃著可口的飯菜和各種美味的零食。
感謝青銅葵花,是你們教會了我面對困難時要做一個堅強(qiáng)、樂觀的人。
青銅葵花讀后感初中篇十一
今天我拿到了一本書,名叫《青銅葵花》。這本書讓我懂得了人與人之間最純真最簡單的感情——親情。
青銅,葵花,倆個不是親兄妹卻比親兄妹還要親。哥哥愛護(hù),疼愛妹妹;妹妹心疼哥哥。一個巧合,把他們?nèi)诔梢粋€新家庭。
葵花是個孤兒,2歲時母親因病而死,和父親相依為命。后來葵花爸爸不小心落水,失去了性命,葵花悲痛不已。從此以后,葵花被好心的大麥地人收養(yǎng)。終于有一天,村長決定讓村民們收養(yǎng)葵花,葵花是個聰明善良的女孩。大家都想收養(yǎng)葵花,可大麥人都不缺孩子,最后,葵花去了青銅家,青銅一家把葵花看做自己的孩子一樣。
當(dāng)奶奶生病時,成績一向很好的葵花故意考砸,并與大人一起去撿銀杏葉子掙錢,我感動了,不是親奶奶卻比親奶奶更加上心。
就這樣葵花青銅貧窮但快樂的長大了,一直到他們十二歲那年……。
一直不會說話的青銅在這分別之際,張口說出了人生第一句話“葵……花”。
親情是最美好的……。
青銅葵花讀后感初中篇十二
《青銅葵花》是曹文軒的一本書,這本書講述了哥哥青銅與妹妹葵花一家人經(jīng)歷的苦難與幸福。城市女孩葵花來到青銅家里,一家人經(jīng)歷苦難,也收獲了幸福。然而,12歲時葵花又被命運(yùn)召回了城市,從此青銅便常常遙望葵花所在那座城市的方向。下面是青銅葵花讀后感500字五年級精選的匯總,快來學(xué)習(xí)下!
青銅葵花讀后感500字五年級精選一
青銅葵花》是我最喜歡的書之一,書中最精彩的故事讓人讀起來就愛不釋手。下面由我來向大家介紹這本書吧!
這本書主要以青銅、葵花、嘎魚和干校,四個主要人物來寫的:葵花天真,可愛;青銅是一個放牛的啞巴,但他想要保護(hù)他的妹妹葵花;嘎魚是一個養(yǎng)鵝,養(yǎng)鴨子的淘氣孩子。
葵花的爸爸在一次修壩的過程中被洪水淹死了沒有人敢把葵花領(lǐng)養(yǎng)回家,怕委屈了葵花??o處可去十分可憐,青銅家善良的收養(yǎng)了她。葵花很喜歡跟在青銅身后,當(dāng)青銅的小跟班。
有一次青銅的大麥地,遭受了蟲災(zāi),蝗蟲一波一波的來了,把小麥都給吃光了。轉(zhuǎn)眼間,金黃的沉甸甸的麥子都被蝗蟲吃的精光,麥子只剩下了可憐的兩三粒麥粒。青銅卻忽然想起了蝗蟲不能吃水里的魚蝦,于是青銅帶著妹妹葵花去蘆葦?shù)乩锏暮蠢锎驖O去了。
讀了這本書,我明白了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。因此,在今后的生活中、學(xué)習(xí)中,我要向青銅一樣遇到任何事情,不怕困難,永不退縮,堅持不懈。
青銅葵花讀后感初中篇十三
給你一篇《青銅葵花》讀后感的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進(jìn)行適當(dāng)修改。
最終,葵花要回到城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:葵——花!這喊聲驚天動地,讓人淚如雨下。這是青銅的心聲!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。
和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強(qiáng)、樂觀正是我缺少的,感謝青銅葵花,教會了我面對困難時要做一個堅強(qiáng)、樂觀的人。
青銅葵花是寫一個男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子,她爸爸是個藝術(shù)家,在市中心塑了一個青銅葵花,成了名人,成市長的朋友。一年她爸爸和一些干部,一起去一個叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動。
然而有一天她爸爸坐船時,船翻了,她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng),那戶人的兒子叫青銅,于是,葵花和青銅成了兄妹,一起長大,一起玩耍。
當(dāng)葵花12歲的時候,市長把她召回成市,讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上,遙望蘆蕩的盡頭,看妹妹葵花走的地方。
此書寫的很好,寫的內(nèi)容是由兩個字:苦、愛。
苦:生活苦,深刻。愛:兄妹愛,情意。
我把這本書推薦給:受過苦難的人們。
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青銅,一個啞巴男孩,在妹妹葵花來到自己家里后,他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火,也愿意為自己的家人做出一切。
葵花,一個天真、可愛的小女孩,她失去了自己的父親,住到了青銅家,成為了青銅的妹妹。她很懂事,不論幫不幫上任何事情的忙,她總是會全力以赴。這本書,我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為,也喜歡葵花的樂觀堅強(qiáng)。
葵花要離開這里,回到城市??ú⒉幌腚x開這里,不想離開這個讓它充滿開心、快樂的地方。青銅和葵花,這一對兄妹,經(jīng)過了許多點點滴滴,,也創(chuàng)造了許多不可思議的時間,也讓他們一家人永遠(yuǎn)都不會分開。
也許,或者,這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。
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最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書,讀了這書,就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。
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這本書講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個啞巴,也是一個稱職的哥哥,自從葵花剛來到大麥地,他就無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄自己上學(xué)的夢想。為給葵花掙錢,在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時,他倆不小心招惹了一些男孩子,青銅為了不讓葵花受欺負(fù),被打得鼻青臉腫,可青銅還是竭盡全力保護(hù)葵花。葵花12歲時,她回城了。青銅從此孤獨寂寞,眺望葵花所在的地方。
社會需要人與人之間的關(guān)愛,每個人都要扮演自己的角色,遇到麻煩和危險時,能挺身而出。有真心付出,就會有青銅葵花那種純真的愛,讓我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的價值。
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葵花是一個城里的孩子,她和她的爸爸在大麥地村工作??ê芟肴ズ訉Π兜拇篼湹卮迦タ匆豢矗谑亲狭撕舆叺囊粭l小船,她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹上的繩子被一個小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。
一定要做一個誠實樂于助人的人。
書中講到,葵花因為父母都去世了,被青銅一家收養(yǎng)了,青銅對葵花很好,青銅不會說話,不能去上學(xué),媽媽掏出錢供葵花上學(xué),葵花不愿意,要和青銅在一起,經(jīng)過爸爸媽媽的勸告,終于同意了,到后來,葵花去了城里,青銅一直找,最后青銅會說話了。我明白:只要努力去做你想做的事情,就會成功。
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第一眼看到這個書名,我就很納悶,“青銅葵花”是什么意思?后來看了這書,我才知道,青銅是一個大麥地的孩子,但他是個啞巴,但最后卻喊出了“葵花”這兩字。
這書我已經(jīng)看完,看得過程上我流了好幾次淚水,看完這書,我有許多感想:我們應(yīng)當(dāng)正視苦難,樂觀地面對苦難,歷經(jīng)苦難的洗禮,才能懂得人生的價值。在我們的人生中,更應(yīng)該互相幫助,共同成長,人人都獻(xiàn)出一點愛,世界會因此而變得更加美好!
文章講述了一個不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后,被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動了,啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學(xué)回家,哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣,但是,他們卻親如手足。
看完作者寫的文章,我深深的`被打動了,像我一樣生活在城市里的孩子是體會不到那個時候的困難與感人的兄妹之情、互相關(guān)照的感人場面的。所以我們要像作者所說的那樣,多去讀一些那個時代的書以豐富我們的閱歷,感受那個時代的感人場面吧!
男孩和女孩以兄妹相稱,一個來自城市的女孩叫葵花,一個土生土長的農(nóng)村男孩叫青銅,他們的命運(yùn)糾纏在一起,只因為葵花爸爸的“青銅葵花”。
苦難,是人生中必不可少的調(diào)味料,它有自然的襲擊,有人類野蠻本性的發(fā)作,也有人內(nèi)心世界的暴風(fēng)雨。然而,作者用最細(xì)膩的內(nèi)心寫照來告訴我們:苦難是不可避免的,我們得忘卻。其實苦難對于我們的生命也有一定的價值,它可以磨練我們,讓我們變得堅強(qiáng)——是內(nèi)心的強(qiáng)大。我們要成長,就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得歡頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”
《青銅葵花》這是一本令人悲傷的小說,講述了一個城里女孩葵花來到大麥地與鄉(xiāng)下男孩青銅結(jié)為兄妹、發(fā)生的痛苦離別的故事。
故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團(tuán)結(jié)??ǖ母赣H帶葵花到大麥地工作,不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍(lán)天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養(yǎng),與青銅情同兄妹。
最終市長叫干部們把葵花接回城里,青銅天天都在等待葵花回來。葵花雖然走了,但他們之間的感情用火燒不盡,用風(fēng)吹不散,用鐵打不斷,永遠(yuǎn)連接在一起。
為了葵花照相,青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋;
為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈。為了葵花,他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子里,齊心協(xié)力,以他們不凡的毅力度過了洪災(zāi),蝗災(zāi),從中也收獲了快樂,艱辛的生活,讓他們更懂得珍惜身邊的人。
青銅葵花讀后感初中篇十四
《青銅葵花》這部作品,幾年前我就看過??赐旰?,我說不出什么感覺,但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
美麗動人,舉止優(yōu)雅的葵花——她是一個城里女孩,但她為什么要取一個鄉(xiāng)下女孩的名字呢?原來她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花,所以給她取名為葵花??ㄊ且粋€不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)而死,爸爸又溺水身亡,她被好心的啞巴青銅一家收養(yǎng)了。
當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機(jī)會;當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了好幾個小時;當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時......我淚水漣漣!只為這善良、純美的.文筆,只為這無私、動人的真情!
讓我感興趣的是,一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來襯托真誠,用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到任何一個方面,卻將善良,真誠,純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。
一開始,我認(rèn)為嘎魚是壞孩子,但漸漸我就發(fā)現(xiàn),非也。青銅奶奶病了,他送來兩只鴨子,城里人要帶走葵花時,嘎魚幫青銅把葵花藏起來等——所有的人物都有聲無聲地表達(dá)著美好和善良。
在文中,青銅是個啞巴,但卻勇敢頑強(qiáng),將上學(xué)的機(jī)會讓給妹妹,將妹妹的過失攬在自己的身上。這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。
我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。
青銅葵花讀后感初中篇十五
在咱們?nèi)兆拥倪@個國際,并不是處處都是夸姣的,其實還有許多苦楚。
從前有過這樣一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友,他們一同日子,一同長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常眺望蘆蕩的止境,眺望女孩葵花地點的當(dāng)?shù)?。這一個故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家盡管非常赤貧,非常磨難,可是他們高興。故事中的場景很美,人物表面很美,人們的心靈愈加美。在這一個故事中,不時有著一股愛,一股充溢生機(jī)與心意的愛。作者將磨難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得非常感人,以至于當(dāng)我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。
有的人或許會說:“現(xiàn)在的科技那么興旺,日子那么夸姣,不會再產(chǎn)生故事中所敘述的事了?!蹦敲淳痛箦e特錯了。不論你日子在哪一個時代,都會有自己的苦楚,苦楚其實并不是只需曾經(jīng)或許現(xiàn)在才有,今后也是會有的。咱們在小的時分就應(yīng)該有一種勇于正視苦楚的勇氣,或是一種對苦楚的風(fēng)姿,長大活咱們才會有或許成為一個強(qiáng)者,社會中的強(qiáng)者。
所以,現(xiàn)在假如咱們遇到苦楚,咱們用不著為自己的苦楚而少見多怪,更不應(yīng)該以為僅僅從咱們這一代,只需我自己才有磨難與苦楚。咱們?nèi)祟惖那笆罚闶且徊磕ルy的前史,并且這個前史還要持續(xù)延伸下去。
在這個時代,有一些孩子乃至是一些成年人會由于某種壓力而挑選輕生時,咱們會發(fā)現(xiàn)自己正處于一個看上去很深入,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受磨難的才干進(jìn)行反思。咱們這個時代還有一種享樂主義,那是咱們在面臨磨難,苦楚時的怯弱體現(xiàn),是一種對生命短少深入領(lǐng)會與了解的必然挑選。
《青銅葵花》便是要告知咱們:咱們要勇于正視苦楚,敬重苦楚。歡喜是值得咱們贊許,苦楚不也值得咱們?nèi)ベ澰S嗎?歡喜與苦楚不停地訓(xùn)練人類打開巨大的心魂。是力,是生,是神,假如一個人不能將歡喜與苦楚都喜愛上的人,便是都不愛,只需可以實在領(lǐng)會的人,才干懂得人生的價值與脫離人生的甜美!
青銅葵花讀后感初中篇十六
我從小就希望能有一個寵愛我的哥哥,可是我在家里的孩子中排老大,所以愿望一直未能實現(xiàn)。但是,今年夏天,我在曹文軒的《青銅葵花》中著實體會到了一個哥哥的愛。
葵花演出要用到銀項鏈,可是她沒有借到。而青銅知道后,就把屋檐上的冰柱取下來,分成均勻的幾塊,用紅線穿起來,這就是最亮的項鏈。
大麥地的人都知道,葵花有個啞巴哥哥,有個好哥哥,他們就這樣一起生活,一起長大。
可12歲那年,葵花又回到了城市。從此,在大麥地大河旁的干草垛上,總會有一個少年的身影。
這是一個多么溫馨而又充滿苦難的故事?。∽x完這本書后,我深有感觸,讓我們珍惜身邊的一切吧。
青銅葵花讀后感初中篇十七
這幾天,圖書館成了我的常去之地、最喜歡的地方。媽媽還買了幾本關(guān)于兒童文學(xué)方面的書籍。有《草房子》、《天黑了》、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……這都是曹文軒的典型著作。泰戈爾曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覀円惨喽嗫磿?,增長自己的知識,寬闊自己的知識范圍。這幾本書閱讀起來都特別有意義,而且還讓我受益匪淺,學(xué)到了許多。里面的人物性格特點鮮明,讓我記憶猶新!但我最喜歡的就是《青銅葵花》了。
買完書后,我就挽著媽媽的手,興高采烈地回家了。一到家,我就迫不及待地馬上翻看了起來,并認(rèn)真地做了很重要的批注,用尺子畫上了喜歡的詞句。
這本書講述了一個有喜有悲、感動人心的故事。我細(xì)細(xì)地、深深地品味了一番。從中也受益多多。
它記述了一對好兄妹和他們的背景——一個雖然家境貧困,但生活幸福的家庭。他們每天都過著開心快樂、美好的生活。
青銅和葵花,他們這對兄妹的感情很深厚。青銅是一個無辜的孩子,他在一場無情的熊熊烈火中變成了“啞巴”。一次,妹妹要被干掉的人接到城里去,從那天起,青銅每天都悶悶不樂,在稻草堆上干坐著,總是望著那白輪船離開的地方(這艘船是載著葵花去城里的船)。不吃飯的習(xí)慣,令他消瘦了許多。到了最后,青銅眼前餓得出現(xiàn)了幻象,仿佛葵花正從白輪船上急匆匆地走下,大步地向他跑來。青銅用盡他平生最大的力氣,終于喊出了“葵花”兩個字。雖然吐字不清,但明擺著在喊葵花的名字。聽見他大喊的人都感到不可思議!驚訝地張開了嘴,瞪大了眼睛,看向了青桐。
這貧困潦倒的一家人,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨和生活的坎坷,但是他們依然很快樂。這種永不退縮的堅強(qiáng),令那些遇到困難就退縮、放棄的人萬分懊悔?!肚嚆~葵花》這本書告訴我們了一個深刻的道理:人要不怕風(fēng)吹雨打,不怕困難險境。遇到多少打擊,也要堅強(qiáng)勇敢地走完那凹凸不平的道路。雖然你現(xiàn)在勤奮、刻苦、生活艱難、學(xué)習(xí)枯燥,但那都是為你將來的成功鋪路,必須樂觀地面對生活,越艱難就代表著上天在為你準(zhǔn)備最大的驚喜!那“堅強(qiáng)”和“勇敢”雖然是兩個常用的詞語,但也是一個人成功的必備品。如果失去了這些,就失去了奮斗的意志,一切努力會白白浪費(fèi),自然會以失敗告終!
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