計劃不僅能夠提高工作和學(xué)習(xí)的效率，還可以減少錯誤和沖突的發(fā)生。要編寫一個較為完美的計劃，首先需要明確目標(biāo)和期望結(jié)果。- 通過計劃的制定和執(zhí)行，我們可以更好地掌握自己的命運(yùn)，實現(xiàn)理想。
幼兒園保育計劃總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想:。
繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,在學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,按照年初提出的基本工作思路,迎難而上、開拓進(jìn)取,以百年校慶為契機(jī),充分調(diào)動后勤一班人的積極性,積極主動、高效率地配合學(xué)校各部門開展各項活動,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,努力辦好讓百姓滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo):。
對照《蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園》考核標(biāo)準(zhǔn),不斷改善和完善辦園條件,牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭創(chuàng)蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園。本學(xué)期的后勤工作應(yīng)在“三個確?！?、“三個力爭”上下苦功。三個確保是:確保校園建設(shè)、教育教學(xué)、辦公、生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保幼兒園財物管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保幼兒園水電、飲食、人生的安全,杜絕事故的發(fā)生。三個力爭是:力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。
三、具體措施:。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)育人質(zhì)量。
1、不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。成立由園部——后勤組長——保健老師——后勤保育員——保安組成的管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)過程管理,后勤工作做到有目標(biāo),有落實,有檢查,盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,樂于奉獻(xiàn),能干肯苦,同事間互相尊重,服從安排,積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便,確保各項活動正常、有序的開展。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握必備服務(wù)技能。本學(xué)期,繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》等知識,注重理論聯(lián)系實際,牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,確保操作的規(guī)范性。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目的,特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。
(二)加強(qiáng)幼兒園硬件建設(shè),為教育一線保駕護(hù)航。
1、創(chuàng)設(shè)與教育相宜的環(huán)境,根據(jù)“凈化、綠化、美化、教育化、兒童化”的原則,合理規(guī)劃花草、樹木的種植和管理,確保四季有典型的花草樹木。抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,完善檢查制度,加大檢查力度,確保園內(nèi)整潔的經(jīng)常性。
2、按照蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),完善各類教育設(shè)施,特別是教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,并做到用足、用好。
3、創(chuàng)設(shè)專用教室。本著一切為了孩子發(fā)展的思想,創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點、便于幼兒自由探索和操作的活動室,添置必要的教育、教學(xué)設(shè)備,給幼兒創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,促進(jìn)幼兒的個性發(fā)展。
(三)規(guī)范并加強(qiáng)后勤條線管理。
1、完善安全制度,落實安全措施。
(1)保安、門衛(wèi)堅守崗位,嚴(yán)格把關(guān),做好外來人員入園、離園的登記工作,確保幼兒人身安全,堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時上報并采取相應(yīng)措施。
(2)經(jīng)常對保教人員進(jìn)行安全教育,時刻敲響安全的警鐘。要求各班老師強(qiáng)化安全意識,切實做好班級安全管理,根據(jù)幼兒的年齡特點,學(xué)習(xí)緊急應(yīng)變措施,經(jīng)常性的對幼兒進(jìn)行安全教育,提高師生自我防范、自我保護(hù)能力。在當(dāng)班時不擅自離崗,把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內(nèi),不放任自由,在日常活動中,防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生安全等,尤其要加強(qiáng)對熱水、熱飯的安全管理。
(3)強(qiáng)調(diào)接送制度,認(rèn)真執(zhí)行“接幼證”制度。
(4)保證活動設(shè)施的安全。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查,對場地、活動器械、班級的活動室、寢室等進(jìn)行安全檢查,深入細(xì)致,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、處理。
2、衛(wèi)生保健。
按照“蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”的要求,把幼兒的衛(wèi)生、健康、放在首位。加強(qiáng)教職工、家長的衛(wèi)生、安全和保健意識的指導(dǎo),通過家園聯(lián)系、家長學(xué)校、專家講座等形式宣傳各種育兒保健知識,提高教職工、家長的保教意識,確保衛(wèi)生保健工作的正常開展。
(1)把好幼兒入園晨檢關(guān),晨檢時做到看、摸、問、查,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。
(3)確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,加強(qiáng)指導(dǎo),確保戶外體育鍛煉的質(zhì)量,從而增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。
(4)做好各類教玩具和生活用品消毒工作,定期消毒(每周一次)。
(5)做好多發(fā)病、傳染病的預(yù)防、隔離工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或報告。
3、飲食管理:。
(1)建立膳食委員會,由專人負(fù)責(zé),定期開會,根據(jù)季節(jié)合理搭配指定帶量食譜,盡全力做到色、香、味俱全。
(2)經(jīng)費(fèi)專用,計劃開支,準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主副食。
(3)與班級老師密切配合,保證兒童的進(jìn)食量,定期計算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量,蛋白質(zhì)攝入量占供給量的百分之八十以上。
(4)完善“三級伙食監(jiān)督網(wǎng)”制度,保證幼兒伙食質(zhì)量。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,保持廚房的清潔,刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷干凈并按要求消毒,同時把好進(jìn)貨關(guān),杜絕不潔食品進(jìn)校園,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
4、校舍、校產(chǎn)管理:。
(1)嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(2)切實加強(qiáng)活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
(3)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),努力為幼兒園節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過程控制,強(qiáng)化行政倉庫管理。
四、具體安排:。
1、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開學(xué)所需物品的采購工作。
2、按規(guī)定收費(fèi),做好收費(fèi)的自查工作。
3、加強(qiáng)晨間檢查接待工作,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
4、進(jìn)行一全園安全衛(wèi)生大檢查。
5、做好幼兒園財產(chǎn)的登記和管理工作。
6、保健老師做好幼兒期初身高、體重、視力的測量工作。
7、召開后勤例會。
1、檢查保育員工作流程,確保保育工作質(zhì)量。
2、做好專用教室創(chuàng)設(shè)的服務(wù)工作,購置所需物品。
3、加強(qiáng)食堂管理,確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。
4、進(jìn)行全園安全衛(wèi)生檢查。
5、整理創(chuàng)建資料。
6、做好校慶的后勤服務(wù)工作。
7、召開后勤例會。
1、做好秋季防病工作。
2、檢查各班保教用品的使用情況,及時添置、維修必要物品。
3、配合園部做好家長開放日活動的各項服務(wù)工作。
4、小班家長學(xué)校授課(衛(wèi)生保健知識)。
5、做好幼兒秋游的安全教育及后勤服務(wù)工作。;。
6、進(jìn)行一次全園安全衛(wèi)生大檢查。
1、做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作,迎接上級主管部門的考核、驗收。
2、匯總各班學(xué)期保健衛(wèi)生情況。
3、保健老師做好期末測量、統(tǒng)計匯總。
4、結(jié)算幼兒代辦費(fèi)、點心費(fèi)、伙食費(fèi)。
5、清點各類財產(chǎn)的使用和保管情況,并進(jìn)行整理和歸類。
幼兒園保育計劃總結(jié)篇二
我配的是小班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@段時間的工作情況：
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
幼兒園保育計劃總結(jié)篇三
“”
（2005-第一學(xué)期）。
后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ)，是做好教育教學(xué)工作的保障。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期工作即將結(jié)束。本學(xué)期后勤工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各方面工作都取得了一定的成績。以園務(wù)計劃為指導(dǎo)，全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要（試行）》的教育精神，堅持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以科學(xué)管理為手段，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項工作。我園的后勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，但也存在不足之處，下面就各項工作做一總結(jié)。
一、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境改造。
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1、本學(xué)期我園利用國慶放假時間，將外圍欄桿及各樓層進(jìn)行重新粉刷，幼兒園環(huán)境煥然一新。本學(xué)期在十一月份底我園學(xué)科帶頭人開放活動及創(chuàng)新大賽賽點之一，全區(qū)有一百多位教師來園聽課和參觀環(huán)境，得到大家一致好評。
2、利用假期和雙休日，后勤部門有計劃的完成了大型器械安全檢查，部分器械木樁、繩子老化進(jìn)行更換。
3、利用家長資源，做好幼兒園的綠化工作。如：國慶期間中1班王世豪爸爸免費(fèi)為幼兒園進(jìn)行樹型修剪、草地維護(hù)、炮仗花護(hù)理、；請炮團(tuán)的家長為我園種植角提供菜種，并指導(dǎo)種植、護(hù)理等工作。
4、加強(qiáng)我園綠化管理工作。本學(xué)期我園新買一批花草，如：七彩扶桑、圣誕紅等各種顏色鮮艷的花，每天督促門衛(wèi)進(jìn)行早、晚澆水、護(hù)理，并進(jìn)行定期檢查。
二、保育工作的管理。
1.重視保育員的管理和培訓(xùn)，堅持督促保育員規(guī)范操作。
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工作和生活中遇到的困難，我們及時挺身相助，使外聘保育員能夠安心工作、愛崗敬業(yè)。在對他們關(guān)心愛護(hù)的`同時，也不留情面地指出工作中存在的問題并督其整改。因為，我們要把好安全關(guān)，對孩子的一切負(fù)責(zé)，這是不能有絲毫馬虎的。另外，保育員的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)同樣代表幼兒園形象，為提高保育員的思想水平，注意加強(qiáng)品德教育，針對保育員隊伍出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行討論和評價。并組織全體保育員學(xué)習(xí)員工手冊，讓保育員了解幼兒園的各項規(guī)章制度，在季節(jié)更換、氣候變化時，指導(dǎo)保育員在不同氣候環(huán)境中如何做好保育工作，為穩(wěn)定保育員的思想、注意關(guān)心保育員的生活情況，了解保育員飲食、生活情況并及時調(diào)整。對生病的保育員給予關(guān)心和愛護(hù)，使保育員隊伍漸趨穩(wěn)定。
2.根據(jù)后勤工作的需要，“小組長”能起帶頭作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。在我們的保育員隊伍中，有黨員，有高中畢業(yè)生，為了更好地提高保育員的素質(zhì)，讓新來保育員參加教育學(xué)院的保育員培訓(xùn)班，我們每個月一篇保育日記，提高保育員的寫作能力。提供各類書籍，鼓勵保育員在空閑時間多學(xué)習(xí)。各種活動都邀請保育員一起參與，在一個學(xué)期的努力，我們保育員的整體素質(zhì)有所提高。對學(xué)習(xí)的積極性也有所上升。
3.進(jìn)一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”，請保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn)，
通過實際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日。
常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。認(rèn)真指導(dǎo)和協(xié)助保健醫(yī)生做好全園的衛(wèi)。
生工作，每周定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，每周不定期檢查各班消毒情況，及時指導(dǎo)和。
督促各班做好消毒工作。加強(qiáng)幼兒的膳食管理，認(rèn)真觀察。
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幼兒的進(jìn)餐情況與保。
健醫(yī)生研究協(xié)商及時調(diào)整各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配。同時督促保健醫(yī)生跟蹤。
觀察及時了解幼兒生長發(fā)育情況，對營養(yǎng)計算不足的部分，予以調(diào)整和補(bǔ)充。
4.本學(xué)期根據(jù)實際情況，組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。還有孩子回家說：“幼兒園的飯菜比家里面的好吃多了?！闭怯心敲闯錾膹N房工作人員，我們的孩子才能長的又高又強(qiáng)壯。
5.加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
三.采購工作和財產(chǎn)管理方面。
1.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
2.做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒伙食費(fèi)的結(jié)算，并向家長公布；做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作；保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。
3、本學(xué)期園內(nèi)所用的日常用品。
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和幼兒的食品大部分采用廠貨送貨的方式或大商場購進(jìn)。因此有計劃地制定好采購計劃，保證幼兒園日常基本所需外。在財產(chǎn)管理也漸趨規(guī)范化、制度化。對于教師所需的教學(xué)用品及時組織采購，并注意節(jié)約資金和物品的質(zhì)量。每月定期與保管員對賬，檢查財產(chǎn)提醒保育員注意保管和愛護(hù)財產(chǎn)，保證財產(chǎn)的安全，不出現(xiàn)流失情況。對需維修的物品及時登記及時聘請人員來園維修并登記做好記錄，對園中物品的損壞和修復(fù)情況做到心中有數(shù)。
四.衛(wèi)生保健方面。
（一）完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳。
1.科學(xué)合理地制定食譜、及時完成營養(yǎng)分析。
膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)，也是家長最為關(guān)心的問題，在過去的一年里，。我園的保健醫(yī)生認(rèn)真的計算幼兒營養(yǎng)所需量，嚴(yán)格按照婦保所六大營養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)季節(jié)特點，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜，每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜，每月按時完成一次營養(yǎng)分析。，公布營養(yǎng)分析結(jié)果，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量制定每日配膳單，在每季的營養(yǎng)測查中，幼兒所需營養(yǎng)都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
定期開展每月一次的召開膳委會會議，共同探討膳食管理問題。在會上，由保健醫(yī)向家長詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配，并認(rèn)真聽取了家長的建議和意見。由關(guān)工委奶奶及時反饋膳食意見表，并根據(jù)反饋意見及時更改食譜，如在下午的點心中，增加了主食、及注意粗、細(xì)糧的合理搭配等。廚房人員嚴(yán)格按照把關(guān)，做好進(jìn)入倉的記錄，杜絕腐爛變質(zhì)等食物入廚房。
2.晨間檢查、全日觀察記錄。
認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散。對于一般小傷病者，仔細(xì)詢問后做好記錄，給予必要的護(hù)理照顧。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。
3.完成體格檢查并進(jìn)行評價。
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幼兒。小部分幼兒視力上發(fā)現(xiàn)屈光不正，與家長聯(lián)系采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時向家長進(jìn)行宣教。
（二）衛(wèi)生宣教。
1、每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。
2、認(rèn)真做好愛國衛(wèi)生工作，臺帳資料齊全、規(guī)范，服從街道、社區(qū)管理，隨時接受檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
五、安全方面。
1.這學(xué)期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識。同時總務(wù)兼職保衛(wèi)組長，承擔(dān)起幼兒園安全工作任務(wù)。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購，做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。
3.堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載，請專業(yè)人員進(jìn)行維修，延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。
4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本學(xué)期，更換全園滅火器；各類維修40余次；檢查戶外大型玩具次：經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實際行動。
六、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理，開源節(jié)流。
本學(xué)期，以勤儉節(jié)約為原則，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理，嚴(yán)格根據(jù)年度預(yù)算進(jìn)行操作。會計室給領(lǐng)導(dǎo)做知心的財政參謀，還常常提醒員工為幼兒園開源節(jié)流。
此外，后勤工作還積極配合園部開展了各項大型活動，如：秋游、迎新親子活動等。
在園部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們后勤工作盡管取得了一點成績，但仍有不少需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。在新學(xué)期里，我們將以更大的熱情去積極工作，密切配合園部，與同事共同努力，為我園在下一階段達(dá)成新的目標(biāo)而出力。
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幼兒園保育計劃總結(jié)篇四
秋去冬來，暑去寒來。一個學(xué)期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐粚W(xué)期工作做總結(jié)的時候了。時間過得真快，我擔(dān)任大三班保育工作已經(jīng)有三年了。工作中我認(rèn)真的對待每一項工作，在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護(hù)理工作，配合班上教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的總結(jié)：
一、思想工作方面：
在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保育員們交流經(jīng)驗。
二、生活衛(wèi)生方面：
做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時間準(zhǔn)確，按時上交。
三、保育工作方面：
本人熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
五、保育員學(xué)習(xí)方面：
認(rèn)真積極學(xué)習(xí)各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識運(yùn)到實際工作當(dāng)中。
以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。我知道自已還存在著許多不足之處，在今后的工作中我一定會更加努力，不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好!
幼兒園保育計劃總結(jié)篇五
為了讓幼兒樹立安全意識，提高自護(hù)自救能力。
我園圍繞主題并結(jié)合實際情況，于20xx年3月27日集中開展了一次安全教育日活動。
首先各班利用微信群，針對“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對全體幼兒進(jìn)行安全教育。
其次，各班開展不同形式的安全教育活動。
小班、托班主要是通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性，引導(dǎo)幼兒交流，樂于探索，提高自我保護(hù)的意識及對安全事件的能力。
例如：過期的食物，發(fā)芽的土豆，園內(nèi)孩子上廁所、玩滑滑梯、喝水做操等，每天嚴(yán)把入園關(guān)，認(rèn)真做到一摸、二看、三查、四問。
不讓幼兒帶任何東西入園，把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。
中班是通過老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》視頻，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的.落實。
養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。
最大限度的預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。
教育幼兒在運(yùn)動或游戲時應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律有序活動，避免互相追打、亂跑碰著。
防止擁擠。
著重講了溺水方面的知識，孩子知道遠(yuǎn)離水庫、小溪等危險地帶。
大班是以主題班會形式與幼兒進(jìn)行講解，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)聲生的幾種原因，懂得如何防范。
初步掌握急救逃生的方法提高自我保護(hù)能力。
采用多媒體圖片、玩具、毛巾、電話等防火安全知識，激發(fā)幼兒的活動興趣，消除了幼兒懼怕火的心理壓力。
同時也讓幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。
最后，各班組織幼兒將安全教育日活動中學(xué)到的知識和體會講給自己的父母家人聽，家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。
我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。
幼兒園保育計劃總結(jié)篇六
一、主題活動：
1．在《好吃的水果》主題中，我們通過運(yùn)用各種感官讓孩子們看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動感知生活中水果的特點，讓他們知道水果的營養(yǎng)好，要多吃水果，喜歡吃水果。
2.《小不點兒》主題中，讓幼兒看到大千世界的事物都是不同的，它們有大有小，有強(qiáng)有弱，有成長有變化；感受到自己正在經(jīng)歷由小到大，由弱到強(qiáng)的成長變化，體驗成長的快樂。在關(guān)愛、溫馨、尊重、理解的氛圍中，看到自己的長處和優(yōu)點，看到自己的進(jìn)步，逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。
二、常規(guī)工作：
1.鼓勵幼兒主動向老師問好，早上向教師問好，晚上和老師說再見。能自己獨(dú)立走進(jìn)幼兒園，在園和小朋友友好相處。
2.讓幼兒學(xué)會安靜傾聽，不插嘴。
3.布置主題墻。
4.鼓勵幼兒友善交往，大膽表達(dá)自己的想法。
5.更換家長園地的內(nèi)容。
三、生活衛(wèi)生：
1.培養(yǎng)進(jìn)餐時細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣，保持桌面干凈。
2.學(xué)習(xí)自己穿*服，折疊平整，放在適當(dāng)?shù)奈恢?
3.加強(qiáng)午睡的巡視，及時幫幼兒蓋被，糾正幼兒的睡姿。根據(jù)天氣的變化，提醒幫助幼兒隨時穿*服，以防感冒。
4.在老師提醒下，逐步學(xué)會根據(jù)活動情況增減衣服或休息。
5.在教師帶領(lǐng)下，積極參加勞動、散步、自由活動等其他戶外活動。
四、家長工作：
1.根據(jù)主題教學(xué)要求，能積極帶領(lǐng)幼兒豐富經(jīng)驗，如：觀察、觸摸樹葉，品嘗各種水果，比較其不同等。搜集相關(guān)內(nèi)容，圖片、文字材料。
2.繼續(xù)進(jìn)行“上門家訪活動”與家長們有效地溝通，了解幼兒的各種信息；與幼兒進(jìn)行情感和知識的溝通，讓幼兒愉快地學(xué)習(xí)。
3.提供盡可能多的機(jī)會、讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
幼兒園保育計劃總結(jié)篇七
上學(xué)期，我班結(jié)合自身特點，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)我園園務(wù)工作計劃和教研計劃精神的同時，確立新的發(fā)展目標(biāo)，為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級管理，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。
本學(xué)期我班共有幼兒48人，較上學(xué)期新增6位新小朋友。通過前階段的生活和。
學(xué)習(xí)，孩子們各方面的進(jìn)步較明顯，孩子們已有了一定的自豪感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：但從整體看孩子的人際交往能力及獨(dú)立解決問題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強(qiáng)培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣;其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng);部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)。
(一)幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施：
1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)：
1﹞多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機(jī)。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。
2﹞提供傾聽的機(jī)會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會安靜地聽。
3﹞在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
2、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括：認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動的習(xí)慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣;學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識。
3、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。包括：認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。
4、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團(tuán)體。
5、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)。我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。
(二)衛(wèi)生保健工作：
做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的.戶外活動時間。工作計劃。
2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。
3、督促并協(xié)助保育員老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
4、幼兒對天氣的變化有初步的感受，學(xué)習(xí)主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
5、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。
6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。
(三)安全工作：把安全工作放在首位。平時加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
注重個別教育。使每一個孩子都能健康快樂的成長。
幼兒園保育計劃總結(jié)篇八
據(jù)小班幼兒年齡特點，以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下：
日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。
晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班級物資。
利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行知識的宣傳，，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
來園、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。
幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
設(shè)計一些活動，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110 、119、120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒自己，提醒孩子，我們相信一定可以讓我們的孩子健康快樂地成長。
幼兒園保育計劃總結(jié)篇九
一、指導(dǎo)思想：
衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識，貫徹實行“預(yù)防為主”的方針，實施科學(xué)育兒，遵循保教結(jié)合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。
二、具體目標(biāo)：
切實抓好衛(wèi)生保健工作，如：營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力，杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養(yǎng)，讓幼兒身心得到健康成長。
三、具體措施：
進(jìn)一步提高做好衛(wèi)生保健工作。
(一)健康檢查制度：
1、做好健康分析、評價、登記記錄。
2、堅持每天晨檢及全日觀察制度，認(rèn)真做到“一?！?、“二看”、“三問”、“四查”，發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與老師和家長聯(lián)系，并做好記錄。當(dāng)家長末及時來園接幼兒時，由保健醫(yī)生帶患病兒在保健室觀察，護(hù)理，如遇緊急情況立即送醫(yī)院。并將情況如實告訴家長。
(二)日用品消毒制度：
1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴曬一次。
2、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。
3、圖書每月日光暴曬一次。
4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔。
5、地面、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。
(三)環(huán)境衛(wèi)生：
1、保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，堅持每天一小掃、每周一大掃。清除衛(wèi)生死角。
2、定期抽查，每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
3、保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足開窗通風(fēng)換氣。
(四)個人衛(wèi)生：
1、幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時消毒。
2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，保持手的整潔。
3、大班幼兒學(xué)會使用筷子吃飯，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食、不偏食、不暴食。
4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣，大班養(yǎng)成飯后刷牙的習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢。
6、每周剪指甲一次，保持幼兒個人整潔衛(wèi)生。
7、根據(jù)季節(jié)變換，活動量的大小，隨時為幼兒增減衣服，關(guān)心幼兒的冷暖。
20xx年幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃范文二新的學(xué)期開學(xué)了，隨著秋天的到來，天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入。陽光春苗幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃：
一、工作目標(biāo)。
全面落實保教工作規(guī)范，實施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
二、具體措施。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。
2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的`通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
3、完善兒童健康管理，定期進(jìn)行健康檢查。根據(jù)不同年齡段開展體格鍛煉，制定幼兒戶外活動時間，增進(jìn)兒童身心健康，增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。為預(yù)防“甲型流感”，嚴(yán)格執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”制度，做好晨、午檢工作，各班要加大晨、午檢工作力度，切實做好衛(wèi)生消毒工作，各班每天實行零報告制。
4、嚴(yán)把幼兒體檢關(guān)，做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作，做好跟蹤管理。把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作，做好老生幼兒的年度體檢，加強(qiáng)對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
5、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。定期組織安全大檢查，預(yù)防各種外傷及意外事故，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
6、做好工作人員健康管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教師、保育員，炊事人員必須到指定體檢單位進(jìn)行年度體檢。體檢合格后，方可就職。對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，以傳、幫、帶的方式，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能，提高服務(wù)質(zhì)量，盡心盡職做好保育工作。
7、期末做好各項統(tǒng)計，認(rèn)真總結(jié)保健工作，做好年報表。
幼兒園保育計劃總結(jié)篇十
1、認(rèn)真參加園部組織的各項學(xué)習(xí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識，完善作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識，提高作風(fēng)建設(shè)的能力，將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點，樹立正確的服務(wù)觀。
2、以園部提出的"提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實力、開發(fā)潛力"的要求為目標(biāo)，參加學(xué)歷考試、學(xué)習(xí)幼兒園英語口語、學(xué)習(xí)制作課件、學(xué)習(xí)新的教育觀念等，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。
3、認(rèn)真參加各教研組活動，及時吸收新的信息，謙虛好學(xué)、不恥下問、主動思考、善于總結(jié)，并學(xué)以致用、融會貫通，樹立正確的教育觀。
1、繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。
2、不斷加強(qiáng)《綱要》及"生態(tài)式"教育活動的學(xué)習(xí)，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每學(xué)期撰寫一篇論文，每學(xué)期出一本主題夾。
3、根據(jù)各班特色，開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉(zhuǎn)樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動，教師注重收集素材，運(yùn)用靈活多樣地教育模式，活動前有計劃有準(zhǔn)備，活動中有對話有記錄，活動后有分析有反思。
4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。
6、運(yùn)用家長園地、家長會等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況，更好地配合班級工作。開辟每日教學(xué)公布欄，展示班級教學(xué)動態(tài)。
1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。
2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境；堅持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。
3、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記，記錄心得。
1、繼續(xù)開展"生態(tài)式"和"蒙式"教育研究，不斷增強(qiáng)科研意識和水平，注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學(xué)以致用。
2、積極探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式，有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合，主題活動和操作活動相結(jié)合，主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。
3、深入地開展園本課程的研究，每周堅持主題研討，并通過外出學(xué)習(xí)、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動促進(jìn)教科研水平。
4、要善于積累不斷總結(jié)，每學(xué)期設(shè)計主題夾一本，每學(xué)期期撰寫論文一篇，并接受開課、觀摩、參觀等任務(wù)。
大班組是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力好學(xué)、勤勞善良、主動熱情的隊伍，在園部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高各種質(zhì)量的今年一定會再創(chuàng)佳績！讓我們用真摯的情感、真誠的微笑、真心的服務(wù)做到讓家長、孩子、社會真正的滿意。
幼兒園保育計劃總結(jié)篇十一
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，在**中心學(xué)校的指導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，關(guān)注幼兒，關(guān)注幼兒的發(fā)展，抓住教育的每個細(xì)節(jié)，進(jìn)行教學(xué)有效性的研究，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，積極構(gòu)筑園本特色。
1、結(jié)合本園實際，找準(zhǔn)定位，努力辦成面向大眾的優(yōu)質(zhì)幼兒園。加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理工作，明確各自職責(zé)，細(xì)化各層次的管理，使各項制度落實到位，提高辦園質(zhì)量。提升團(tuán)隊意識，通過激勵、溝通等方式，營造教師間勤于思考、樂于分享的良好工作氛圍，塑造幼兒園和諧向上的整體形象。
2、使每位教師樹立"以幼兒發(fā)展為本"的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機(jī)制，在課程安排的合理性和實效性方面作有效的探索。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行生成課程的研究與實踐，并給予班級自主發(fā)展的空間，并能通過不同的方式進(jìn)行展示，鼓勵教師善于思考、敢于創(chuàng)新，凸現(xiàn)班級特色，在班級管理方面再上一個臺階。
3、加強(qiáng)教科研工作力度，以"幼小銜接"為主要研究課題，從幼兒、家長方面著手，幫助幼兒作好入學(xué)的生理和心理準(zhǔn)備。保持和發(fā)揚(yáng)已有的特色，如英語和信息等方面，積極開展同題研究的教研活動，盡力挖掘教學(xué)活動的有效性，營造認(rèn)真鉆研的教研氣氛。
4、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識和競爭意識，探索多種家園聯(lián)系方式，引導(dǎo)家長介入到幼兒園的課程建設(shè)中來。
5、加強(qiáng)后勤工作的指導(dǎo)，使后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。
結(jié)合當(dāng)前教改"課堂教學(xué)有效性"的主旋律，了解其含義有更深廣的注解：有幼兒參與的活動皆有教育因素，與幼兒接觸的各類人群皆能成為教育者，因此我們的任何活動、與幼兒接觸的各類人群的所言所行均要思考"成效"、"高效"的問題。堅持將課程貫穿于幼兒園的一日活動中，以幼兒的生活、學(xué)習(xí)、體育、游戲等環(huán)節(jié)來實施課程，深入研究幼兒課程體系，靈活實施，系統(tǒng)安排，綜合考慮幼兒的一日活動，使幼兒的多方面發(fā)展落到實處。通過深入地學(xué)習(xí)、自覺地反思、不斷地剖析，使更新的教育觀念在具體的教育行為中顯現(xiàn)出來，教師能在探索過程中研究幼兒教育過程、研究自我、充實自我，并逐漸向研究型、創(chuàng)造型的終身學(xué)習(xí)者的角色轉(zhuǎn)移。提高教師的思辨能力，組織教師參加隨筆評比和"我與奧運(yùn)"的征文比賽。強(qiáng)調(diào)活動中的觀察、分析、記錄，活動后的反思、評價和對下次活動的調(diào)整。本學(xué)期課程繼續(xù)以預(yù)設(shè)與生成相結(jié)合，教師要"尊重幼兒"，做到細(xì)心地觀察幼兒的一言一行及其細(xì)微的情緒變化，耐心地傾聽他們的訴說，平等地與他們對話，理解他們的思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為方式。改變以前教師對于"如何教"考慮得多，對幼兒"如何學(xué)"考慮得少，而更多考慮到幼兒"如何學(xué)"、"如何主動的學(xué)"、 "愉快的學(xué)"，真正做到尊重孩子， 讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中促進(jìn)情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的發(fā)展。
2、進(jìn)一步明確各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)"六認(rèn)真"標(biāo)準(zhǔn)，深化、理解、落實，加強(qiáng)考核對照，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感和使命感。要求教師在日常工作中做到"人到、心到、眼到、手到"，杜絕體罰和變相體罰。關(guān)注個別差異，滿足發(fā)展中的不同需要，促進(jìn)每個幼兒在原有水平上有所提高。開展"六認(rèn)真"檢查，定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，特別是隨班檢查，做到有記錄，有反饋。做好資料的整理和收集，迎接幼兒園年審。
3、積極開展園內(nèi)教研活動。加強(qiáng)幼兒一日活動的研究，以游戲為幼兒的基本活動，寓教育于各項活動之中，注重活動的過程，真正優(yōu)化幼兒的一日活動。在教育內(nèi)容的選擇上，從兒童生活經(jīng)驗出發(fā)，關(guān)注兒童的興趣，引導(dǎo)兒童積極主動地參與活動，為他們提供選擇和創(chuàng)造的機(jī)會。創(chuàng)設(shè)與教育發(fā)展相適應(yīng)的良好環(huán)境、條件，重視班級區(qū)域活動的開展，多給幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，有目的、有計劃地發(fā)展幼兒各方面的能力。切實開展好"幼小銜接"主題教育活動，通過多種形式的宣傳教育，讓家長和幼兒能進(jìn)一步了解善耕、熱愛善耕，注重日?；顒又杏變毫己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。為區(qū)同題開課及教師基本功競賽作好準(zhǔn)備。根據(jù)上級要求，加強(qiáng)幼兒園信息化的建設(shè)。（詳見幼兒園教研活動安排）
通過各種形式增進(jìn)家園之間的溝通，在 "細(xì)、實"上下功夫，發(fā)揮櫥窗、家長園地、班級博客、家校通的宣傳教育作用，注意內(nèi)容形式的實用價值，做到更換及時。增進(jìn)與家長溝通的主動性，尊重每一位家長，及時了解家長的想法，并作出反應(yīng)，在教育方面作出有關(guān)針對性地指導(dǎo)。本學(xué)期將召開家長會、邀請家長來園參與園內(nèi)主題活動等，充分挖掘可利用的家長資源，鼓勵和發(fā)動家長參與到幼兒園的課程建設(shè)中來。
始終將促進(jìn)和保證幼兒的身體健康、生命安全放在工作首位。向幼兒宣傳基本的健康方面的知識，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。注重日常生活的觀察，照顧到個別差異。
做好教師和阿姨后勤保育方面的指導(dǎo)培訓(xùn)工作，規(guī)范操作，提高保教質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)變化及時增減午睡室的被褥，定期進(jìn)行洗曬、消毒。制定科學(xué)合理的食譜，把好食品質(zhì)量關(guān)和餐具的衛(wèi)生關(guān)。季節(jié)交替時注意做好傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)通風(fēng)，環(huán)境整潔。對照要求，認(rèn)真做好保健臺帳。（詳見幼兒園保健計劃）
1、園內(nèi)注意創(chuàng)導(dǎo)和營造自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體，形成團(tuán)隊協(xié)作精神，提高工作效率，共建愉快工作氛圍。
2、為幼兒營造快樂、自主的學(xué)習(xí)生活氛圍，真正體現(xiàn)我園的辦園承諾：真誠服務(wù)于每一位家長，真誠熱愛每一個孩子。每位教師做到愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人。
幼兒園保育計劃總結(jié)篇十二
時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這學(xué)期我調(diào)到中班，現(xiàn)在我對以后的工作作以下計劃，以便更好地提高自己的各項工作水平。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，我們就要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任托幼班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像對待自己的孩子一樣，對待和關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
在過去的工作中，我也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，不辜負(fù)家長的期望。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確解幼兒保育方面的內(nèi)容，解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
幼兒園保育計劃總結(jié)篇十三
一、指導(dǎo)思想以《綱要》為工作指南，對照《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
二、主要工作與措施：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)育人質(zhì)量。
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，定期組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》、《食品法》等知識，注重理論聯(lián)系實際，牢固樹立"服務(wù)第一、質(zhì)量至上"的觀念，進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，確保操作的規(guī)范性。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便，確保各項活動正常、有序地開展。
（二）安全工作細(xì)致化。
1、成立創(chuàng)建"安全工作"領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議。
2、加強(qiáng)對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能。
3、抓好安全工作的.日常管理，加強(qiáng)門衛(wèi)制度，做好外來人員入園的登記工作。
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，使用好接送卡，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園。堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時上報并采取相應(yīng)措施。
4、如實做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時做出反應(yīng)，妥善處理，并向家長做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生。
5、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，每周一次。發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理。
（三）規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，建立健全各類臺帳。
1、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，要主動向婦保所醫(yī)生求教，接受醫(yī)生指導(dǎo)，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能，更好地為幼兒服務(wù)。
2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。
3、加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的日常管理，并建檔。
4、落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座。
5、全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等各項工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理水平。
（四）加強(qiáng)食堂管理，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。
1、食品采購由專人負(fù)責(zé)，按實際人數(shù)合理采購，專人負(fù)責(zé)驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。
2、根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等各項指標(biāo)，膳食小組成員制定好食譜3、食堂工作人員嚴(yán)格按規(guī)程操作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。
4、抓好幼兒用餐管理，食堂人員按各班實際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜，保育員及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。
幼兒園保育計劃總結(jié)篇十四
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。
1、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
4、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。
保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。
開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，并落實各項安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。
定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午３：００—４：００?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。
幼兒園保育計劃總結(jié)篇十五
一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到20xx年末，回顧本年工作情況，現(xiàn)從以下幾點介紹本年的工作情況：
我們開展了社區(qū)生活主題教學(xué)活動。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境，懂得愛護(hù)社區(qū)。能知道和說出自己居住的地方，學(xué)習(xí)用較連貫的語言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點。
會用幼兒繪畫制作等方法表現(xiàn)自己對居住地方的認(rèn)識及情感，有建設(shè)美化家鄉(xiāng)的美好愿望。
月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評比活動，我班幼兒能夠積極投入游戲中，整個活動順利有序地進(jìn)行。
我們重視幼兒的身體健康，在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，我班有三位幼兒視力異常，已經(jīng)通知家長帶孩子做進(jìn)一步的檢查。
我們根據(jù)天氣情況請家長調(diào)整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們及時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。
我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風(fēng)，每天定時做好午睡室教室一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。
本月我們利用家校校訊通通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動。使家長能夠更加直觀更加詳細(xì)更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長配合。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題，幼兒人數(shù)較多，對于個別幼兒的照顧不是十分到位等，希望協(xié)同保育人員一起克服這個問題。
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