學(xué)生講故事比賽策劃書(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 04:37:24
學(xué)生講故事比賽策劃書(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-12-07 04:37:24     小編:薇兒

總結(jié)是一個自我檢視的過程,通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己并找到進(jìn)步的方向??偨Y(jié)需要有一個積極向上的態(tài)度,同時也要對自己的不足有清醒的認(rèn)識。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,請大家欣賞。

學(xué)生講故事比賽策劃書篇一

為提高大學(xué)生自身的英語綜合水平,提高廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的`興趣和積極性,使同學(xué)們在競爭中提高自身能力,同時為了檢驗(yàn)為晨讀成效,特組織此次英語晨讀比賽。

ifyoudoit,youwillmakebiggerprogress.

復(fù)賽11月17日。

1、初賽從11月8日起面向外文社全體成員征收英語材料錄音,材料以新概念第二冊為主,要求音質(zhì)清晰即可。

2、由評委選出發(fā)音較好的前十名同學(xué)參與下一輪的復(fù)賽。

3、復(fù)賽要求參賽同學(xué)自行準(zhǔn)備一篇長度約為三分鐘的閱讀材料和ppt一張,材料以朗誦為主,能夠背誦更佳,如有背景音樂要提前交給組織人。

4、每五名選手公布得分情況,中間穿插念繞口令的小游戲,所有選手朗誦完請?jiān)u委點(diǎn)評。

5、比賽產(chǎn)生一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。由評委頒獎。

6、評分標(biāo)準(zhǔn)語音3分內(nèi)容3分情感2分創(chuàng)新1分。

1.一等獎一名牛津詞典一本。

2.二等獎兩名商務(wù)筆記本各一本。

3.三等獎三名精美本子各一本。

4.優(yōu)秀獎四名各獎精美小禮品一份。

(注:由于此次比賽屬于本社晨讀活動的一部分,故經(jīng)費(fèi)將在晨讀活動經(jīng)費(fèi)里面支出)。

(以上都有相關(guān)獎狀或證書)。

學(xué)生講故事比賽策劃書篇二

祖國母親華誕之際,并在這金色知秋,我校迎來新的里程,11級新生為學(xué)校注入新的血液,各界學(xué)生更是精神充沛,為提高我院文藝水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采,展現(xiàn)我院學(xué)生的愛國主義精神,并同時豐富同學(xué)們的課余生活,特舉辦我院首屆校園紅歌歌手大賽。

唐山師范學(xué)院校團(tuán)委。

唐山師范學(xué)院校鄧研會。

各系系鄧研會。

活躍校園文化,提高同學(xué)們的'愛國主義情操,充實(shí)校園文化氛圍,培養(yǎng)同學(xué)積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學(xué)在欣賞歌聲中回憶并展望祖國的過去與將來。

唱響師院,弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)。

全院在籍學(xué)生。

行知廣場。

1通知工作:xx年x月x日中午x時間,由院鄧研會召開會議,并下發(fā)通知,各系鄧研會。

2報(bào)名工作:1)報(bào)名時間:xx年x月x日。

2)報(bào)名地點(diǎn):各系鄧研會。

4)報(bào)名方式:個人可報(bào)至班長,由班長報(bào)于各系鄧研會有關(guān)負(fù)人員。經(jīng)過一輪淘汰賽,各系鄧研會工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院鄧研會。

3比賽工作:1)時間:xx年x月x日。

一輪淘汰賽:各系鄧研自行組織,時間自定。

2)地點(diǎn):初賽不予限制,復(fù)賽在3208教室,決賽在行知廣場。

3)方式:專業(yè)組與業(yè)余組。

專業(yè)組音樂系自行組織初賽。

比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分,其中初賽各系鄧研自行組織,不做安排。每系推選3名進(jìn)入復(fù)賽,最終選出14名選手進(jìn)入決賽。

4)決賽具體流程a開場舞。

b主持人上場讀開場白。

c選手上場,比賽開始。

d比賽完畢,評委進(jìn)行依次打分e晚會結(jié)束并進(jìn)行頒獎。

與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結(jié)合,進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

1比賽原則:本著公平、公正、公開原則。

2比賽方法:出賽為清唱,復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。

3比賽評委:1)初賽:各系自行安排不做要求。

2)復(fù)賽:院鄧研各部部長。

3)決賽:特邀評委(音樂系教師)、特邀老師。

4評分方式:卻掉最高分和最低分后取平均分,詳見評分細(xì)則。

1歌唱技巧、音準(zhǔn)(3.00)。

2節(jié)奏感(2.00)。

3情感表達(dá)(1.5)。

4音色(0.5)。

5舞臺指數(shù)、外表著裝(1.00)。

6舞臺表現(xiàn)(2.00)。

附加分:演唱時有創(chuàng)意(例如伴舞等等)在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。

專業(yè)組:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

業(yè)余組:一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名。

600——800之間。

學(xué)生講故事比賽策劃書篇三

大家好!

這天,我給大家講一講小蘿卜頭的故事,小蘿卜頭是《紅巖》里的一個人物。他的人物原型叫宋振中。

小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一齊被捕,他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年,受盡了國民黨的摧殘和折磨。

剛被捕的時候,小蘿卜頭宋振中和媽媽一齊被關(guān)在重慶歌樂山下的白宮館女牢里。這間女牢僅有10多平方米,陰暗潮濕,終年不見陽光。離牢門不遠(yuǎn)的地方放著一個馬桶,熏得人喘可是氣來。狹小的牢房里,蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡摞著舊瘡,一不留意抓破了就鮮血直流。

在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢?他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,甭說吃了。可是,沒辦法,媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來,難友門也都憤憤地說:“連豬狗都不吃的飯菜,怎樣讓孩子吃下去呢?”媽媽只好把剩下的飯菜留起來,等小蘿卜頭餓的時候再喂他。牢房里每一天只給一次水,每人一勺,連喝都不夠,甭說洗涮了。

晚上,10多個人擠在這10多平方米的牢房里,每個人睡覺僅有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓,媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自我的身上。半夜里用手一摸,熱乎乎的,原先小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自我的腰里,或搭在肩上,用自我的體溫暖干。

在10多平方米的牢房里,僅有牢門上方那個不足1尺寬的小窗口是能見到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時候,媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿,白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時候,也能看到天空中飛來飛去的小麻雀。這小小的窗口是能使小蘿卜頭高興的地方。

小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué),可是,在敵人監(jiān)獄里,他沒有機(jī)會上學(xué)。經(jīng)過地下黨的斗爭,小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機(jī)會,他沒有紙、筆,沒有教科書,但他學(xué)習(xí)十分努力、刻苦,提高很快。

之后,小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞,小蘿卜頭仍然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。重慶是個大火爐,七、八月份熱得使人喘可是氣來??墒?,小蘿卜頭每一天都光著膀子,趴在地上寫呀,算呀;沒有紙筆,媽媽在床頭地上鋪了一層土,小蘿卜頭就用一根長釘在上頭寫寫畫畫。

1949年9月6日,小蘿卜頭宋振中被國民黨殘忍殺害,遇害時年僅9歲。他是我國,也是世界上最小的烈士。

這天我講小蘿卜頭的故事,就是期望這天生活在幸福之中的我們,不要忘記小蘿卜頭,不要忘記千千萬萬的革命先烈,要謹(jǐn)記:沒有.....就沒有我們這天幸福的生活。

多謝大家,我的故事講完了。

學(xué)生講故事比賽策劃書篇四

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。

增加大學(xué)生的環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。

前期做好宣傳工作,給同學(xué)一定的時間進(jìn)行寫作,然后我們收集文章,請老師進(jìn)行評比!

1)活動宣傳費(fèi)用。

海報(bào)紙張3元/張*2張6元。

顏料、彩筆10元/份*1份10元。

2)活動獎品費(fèi)用總計(jì)166元。

文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召,豐富大學(xué)文化生活,培養(yǎng)文學(xué)青年,為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才,同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養(yǎng),同時為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆,擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。

具體規(guī)程如下:

舉辦單位:xxx文學(xué)社參賽對象:xxxx全體學(xué)生。

參賽資格:全院廣大文學(xué)愛好者。

稿件要求:原創(chuàng),文體不限,字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明,立意新穎,思想積極上進(jìn),體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況,拒絕抄襲。

參賽方式:上交至二樓學(xué)管處。

活動流程:

2、11月16日—19日審稿,確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則,邀請相關(guān)人員認(rèn)真審稿,杜絕黑幕。

一等獎一名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)秀獎4名。

3、選定一個晚上為頒獎晚會,為獲獎人員頒獎,以資鼓勵。

資金預(yù)算:

一等獎證書一張獎金100元。

二等獎證書二張每人獎金50元。

三等獎證書三張每人獎金30元。

為配合落實(shí)《關(guān)于開展第一屆文明禮貌月活動的意見》的.精神,努力創(chuàng)建文明和諧校園,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力,使學(xué)生們團(tuán)結(jié)集體的力量,以提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神。

拔河友誼賽。

豐富大學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解,促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。

1、以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍。

2、每班限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共20人,男生15人,女生5人,各班體育委員為隊(duì)長。

3、參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生,其他班級學(xué)生不得參加。

(由于班級人數(shù)不等,建議涉外導(dǎo)游班與計(jì)算機(jī)班組隊(duì),會計(jì)班與漢語言班組隊(duì))。

4、各班級必須參加,教工組出兩隊(duì)。

1、3月6號向各班級發(fā)通知,3月6日各隊(duì)長將各班級報(bào)名表于18點(diǎn)前交到學(xué)生處辦公室,3月6日18點(diǎn)30各班體育委員開會,具體安排9日到14日的活動。

2、3月9日—14日中午13點(diǎn)30比賽正式開始,比賽實(shí)行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù),將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定)。

3、比賽進(jìn)行六天,最后選出冠,亞,季軍。

1、比賽時由于雙方都是最大拉力,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

2、各班級需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象。

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

5、由于比賽場面較大,需裁判二名,維護(hù)秩序工作人員5名。

6、需繩一根,口哨二只。

冠,亞,季軍獎狀各一份(班級團(tuán)體)。

學(xué)生講故事比賽策劃書篇五

發(fā)展教育成果,展現(xiàn)熱情奔放的青春;增進(jìn)友誼,強(qiáng)身健體。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,增加11級與10級同學(xué)的友誼,給同學(xué)們一個自我展示的`舞臺,增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。

11級水利工程二班

10級水利工程一班及11級水利工程一、二班

20xx年6月3日星期天

學(xué)院籃球場

1、比賽需在“友誼第一,比賽第二”,公平、公正、公開的宗旨下進(jìn)行。

2、賽中一切以裁判為準(zhǔn),如有爭執(zhí),裁判可罰其下場。

3、賽中雙方隊(duì)員需當(dāng)心,以防傷及對方及自己。

1、同學(xué)們必須嚴(yán)格遵守負(fù)責(zé)人的指揮。

2、參賽人員必須在比賽當(dāng)天九點(diǎn)準(zhǔn)時有序的到達(dá)比賽地點(diǎn)。

3、嚴(yán)禁發(fā)生打架斗毆事件。

十二、比賽期間如因天氣原因或?qū)W校大型活動影響,比賽時間另行通知。

學(xué)生講故事比賽策劃書篇六

各位評委、老師:

大家好!

在這喜慶中國共產(chǎn)黨建黨90周年的時刻,在春暖花開、人民安居樂業(yè)的今天,我想起了江姐。

江姐的一生是短暫的,但她堅(jiān)貞不屈的革命意志和豪邁的英雄氣概深深地打動了我的心。

只有十歲的江姐為了生活被迫去做工,由于她身材天生矮小,夠不到高大的機(jī)器,只能坐在特制的高凳上,稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。十九歲那年她加入了中國共產(chǎn)黨,因叛徒出賣,江姐被捕。

在審訊室里,敵人惡如豺狼,他們用盡了各種酷刑,也不能動搖江姐的革命意志。敵人用特制的四楞筷子放在江姐的手指間,雙手緊握筷子的兩頭來回猛夾,邊夾邊惡狠狠的說:“你說不說,不說就把你吊起來!”這時江姐高喊:“筷子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的!”江竹筠被捕后仍時時惦念著自己的兒子。1949年初秋,她利用一個難友出獄的機(jī)會,事先用竹簽蘸著棉花灰對水調(diào)成的“墨汁”,給同樣是共產(chǎn)黨員的哥哥江竹安寫了一封信:“假如不幸的話,云兒就送給你了,盼教以踏著父母之足跡,以建設(shè)新中國為志,為共產(chǎn)主義革命事業(yè)奮斗到底?!?949年11月14日,在重慶即將解放的前夕,江姐被軍統(tǒng)特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄,為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)出了年僅29歲的生命。

多么堅(jiān)強(qiáng)的江姐啊!我們今天的幸福生活就是您和成千上萬的革命先輩用生命和鮮血換來的。

江姐,我向你致敬!

我知道,如果沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有像江姐這樣的英雄先烈們的浴血奮戰(zhàn),哪會有今天的美好生活!

當(dāng)我們走進(jìn)東關(guān)小學(xué)這美麗的校園時;當(dāng)我們坐在這寬敞明亮的教室里無憂無慮的讀書時;當(dāng)我們回到家里與家人團(tuán)聚,在一起享受這現(xiàn)代化的生活時,我們可不要忘記,這一切的一切都是無數(shù)先烈們用鮮血和生命換來的。

謝謝大家,我的故事講完了。

學(xué)生講故事比賽策劃書篇七

這是一個關(guān)于小蘿卜頭的故事。在小蘿卜頭七歲生日那一天,他剛從黃伯伯那里學(xué)習(xí)完以后,回到牢房,他發(fā)現(xiàn)桌子上放著七顆小豆子,心想:恩,這必須是爸爸媽媽送給我的生日禮物吧!他細(xì)心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上,轉(zhuǎn)過頭來警惕地向牢房的門口看了一看,他害怕被特務(wù)看見會搶走爸爸媽媽送給自我的生日禮物。過了一會兒,爸爸媽媽回到牢房里,小蘿卜頭一下子撲到了媽媽的懷里,張開他的小手露出了手掌里的七顆小豆子,抬頭看看媽媽,又看看爸爸,一股激動和愛的暖流從他那大大的眼睛里流進(jìn)了爸爸媽媽的心窩。

“爸爸媽媽,這是你們送給我的生日禮物嗎?是從哪弄來的呀?“。

爸爸告訴他:“孩子,你明白嗎?這寶貴的七顆豆子是你媽媽用鮮血換來的,因?yàn)楸O(jiān)獄的圍墻垮了,特務(wù)偷懶,叫犯人去修,說是還有什么‘獎勵’,就是打一礅石頭換一顆豆子。你媽媽為了給你過生日,她打了七大礅石頭,才換來這七顆豆子……”

“媽媽,媽媽,你不要去打石頭,我不吃豆豆?!?/p>

媽媽緊緊地把他抱在懷里,忍著眼淚對他說:“兒呀,你生下來被關(guān)進(jìn)了這鐵牢,媽媽對不起你,今日是你的生日,媽媽沒有別的禮物送給你,僅有這七顆豆子,想讓你過上一天好日子,吃吧,孩子,快吃吧……”

“媽媽——爸爸——!”

一家三口把七顆豆子推來推去,誰也不愿意吃,最終在小蘿卜頭的堅(jiān)持下,爸爸吃了兩顆,“爸爸,您吃!”媽媽吃了兩顆,“媽媽,您吃吧!”小蘿卜頭只多吃了一顆。就這樣,一家人七顆豆子就過了一個生日??蓱z的小蘿卜頭,他是在監(jiān)獄里長大的,從來不明白外面的世界是什么樣的,小蘿卜頭最期望的就是能和小伙伴們一齊上學(xué),一齊讀書。

今日,小蘿卜頭的七顆豆子變成了明媚的陽光讓萬物生長,他的豆子變成了和煦的春風(fēng)讓紅旗飄揚(yáng),等我們長大了,還要繼續(xù)把豆子故事,講下去,讓一代一代延續(xù)共和國的夢想。

學(xué)生講故事比賽策劃書篇八

為繁榮校園文化,豐富校園生活,激發(fā)大家對英語學(xué)習(xí)的興趣與參與度,廣大英語學(xué)習(xí)愛好者提供自我展示的平臺,展示青春風(fēng)貌,營造一個和諧,青春的校園環(huán)境。展示新時代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌,全面展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神面貌。同時繁榮祖國文化節(jié),配合校團(tuán)委工作和社團(tuán)文化節(jié)的順利開展,為推動我校的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

二、

外文歌唱、放飛夢想。

三、

主辦單位:xxxx。

承辦單問:大學(xué)生外語協(xié)會。

協(xié)辦單位:xxxxx。

四、

1、參賽對象:本校全日制在校大學(xué)生。

2、報(bào)名要求:(1)愛好外文歌曲。

(2)到報(bào)名地點(diǎn)填寫報(bào)名表并帶一寸照片。

3、報(bào)名時間:10月26日~10月30日。

五、

本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段(初賽時間、地點(diǎn)待定)。

1.初賽流程:

(1)主持人開場白及介紹評委;。

(2)主持人宣布評分規(guī)則;。

(3)選手自我介紹;。

(4)選手進(jìn)行外文歌曲演唱,演唱新式可多種多樣;。

(5)評委為選手打分。

2.復(fù)賽流程:

初賽兩天后公布復(fù)賽選手名單、時間、地點(diǎn),復(fù)賽具體內(nèi)容同上;。

決賽前公布晉級選手名單。

3.決賽流程。

復(fù)賽兩天后公布決賽名單。圖書館報(bào)告廳(時間另行通知)。

(1)開場節(jié)目:十位參賽選手英文歌曲合唱。

(2)主持人開場白,介紹評委,闡述評分細(xì)則。

(3)選手按次序以自己喜歡的形式上臺自我介紹。

(4)選手按3、3、4分組并在中間穿插節(jié)目(歌曲、舞蹈、英文配樂詩朗誦)。

(5)評委打分(比賽期間按組宣布選手得分),并評出一二三等獎,最佳獎項(xiàng)。

(6)頒發(fā)獎品并宣布比賽結(jié)束。

六、:

1.作品內(nèi)容積極健康體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價值觀;。

2.作品題材盡量以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線也可以模仿經(jīng)典作品;。

3.反映出當(dāng)代大學(xué)生對外文歌曲的熱情和造詣,鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新。

2.外文歌曲發(fā)音的準(zhǔn)確度及感染力4分,舞臺表現(xiàn)力3分,現(xiàn)場氣氛3分,總計(jì)10;。

3.參考場外投票評選最佳獎項(xiàng);。

注:如果選手出現(xiàn)相同成績現(xiàn)場另加比賽并評分;。

4.注重參賽作品的舞臺感染力和表現(xiàn)力,提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。

一等獎:一名(組)二等獎:兩名(組)三等獎:三名(組)。

最佳氣質(zhì)獎:一名(組)最佳人氣獎:一名(組)。

最佳形象獎:一名(組)最佳創(chuàng)意獎:一名(組)。

所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎品。

九、

(二)宣傳工作:

1.前期宣傳:。

(1)展板宣傳:前期活動宣傳,贊助商宣傳以及入選選手簡介。

(2)海報(bào)宣傳:張貼于校園各主要布告欄。

(3)活動通知:社聯(lián)下達(dá)通知到各院部系及工作人員入教室宣傳。

(4)請柬:發(fā)放于全校各機(jī)構(gòu)及各學(xué)院(冠名贊助商獨(dú)有)。

2.跟蹤宣傳。

媒體:邀請廣播站記者進(jìn)行比賽宣傳及及時的`賽事報(bào)道。

3.現(xiàn)場宣傳。

(1)主持人現(xiàn)場鳴;。

(2)晚會紀(jì)念品發(fā)放;。

(3)比賽主題背景(冠名贊助商特有)。

十、

(一)比賽前期籌備:(具體詳見上:(二)宣傳工作:(一)前期宣傳)。

(二)初賽:

1.教室申請;。

2.確定比賽時間地點(diǎn)并下發(fā)通知;。

3.申請多媒體及音像相機(jī)等設(shè)備;。

4.邀請?jiān)u委及嘉賓;。

(三)復(fù)賽。

1.前期宣布復(fù)賽選手名單;。

2.現(xiàn)場告知選手決賽評分細(xì)則;。

3.其他同初賽相同;。

(四)決賽。

1.挑選4名英語表達(dá)能力強(qiáng)及具有舞臺操控能力的同學(xué)擔(dān)當(dāng)決賽主持人;。

2.確定決賽時間地點(diǎn),并下發(fā)通知,開展宣傳工作;。

3.確定決賽評委及到場嘉賓;。

4.準(zhǔn)備節(jié)目清單、評分標(biāo)準(zhǔn)、評分表;。

5.安排好現(xiàn)場計(jì)分工作人員有序開展工作;。

6.多媒體、照相機(jī)、話筒、音響、燈光、主持人服飾、文件夾等物品的準(zhǔn)備;。

7.筆記本電腦、幻燈片及背景音樂的制作;。

8.聯(lián)系現(xiàn)場工作人員(決賽當(dāng)天的禮儀人員,多媒體操作人員、現(xiàn)場組織人員);。

9.決賽前組織好彩排工作;。

10.賽前有效準(zhǔn)備:

(1)舞臺的布置,包括舞臺的搭建及幕布的懸掛和舞臺的裝飾工作;。

(2)現(xiàn)場布置,包括評委席、嘉賓席及觀眾席的安排和設(shè)備地點(diǎn)安排;。

(3)現(xiàn)場設(shè)置準(zhǔn)備,包括多媒體、筆記本電腦、話筒、音響、燈光的調(diào)試。

(4)選手應(yīng)用物品準(zhǔn)備,包括選手服裝道具、號碼牌;。

(6)參賽選手簽到并進(jìn)行化裝;。

(7)攝影、觀眾的到位并保持現(xiàn)場秩序;。

11.決賽進(jìn)行:

(1)評委嘉賓入席及觀眾就座并保持現(xiàn)場紀(jì)律;。

(2)比賽按決賽流程進(jìn)行;。

(3)有效維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律及調(diào)動現(xiàn)場氣氛;。

(4)賽后清理工作及總結(jié)工作;。

(5)進(jìn)行宣傳工作,例如:展板、廣播站、等等。

4.打印報(bào)名表及評分表等:0.2x300=60元。

合計(jì)總費(fèi)用993元。

學(xué)生講故事比賽策劃書篇九

一、:

20xx年5月27日(周三)pm13:00~15:00預(yù)計(jì)需要時間為二個小時。

:辦公樓三樓。

:全體員工。

1、參加競賽活動小組的組成及人員:

a)參加競賽活動的小組為6個,每個小組為3人。

b)參加競賽活動小組的組成:

第一小組:支援部、營業(yè)部。

第二小組:采購部、開發(fā)部。

第三小組:cs部、qa部。

第四小組:生管科(含倉庫)。

第五小組:生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。

第六小組:組裝一、組裝二、組裝三、試運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、競賽的題型:必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、現(xiàn)場互動提問。

3、競賽規(guī)則:

a)必答題為各參賽小組必須答的題目,每道題10分,每小組必答5題,共計(jì)30道題;。

b)搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目,每道題10分,設(shè)20道題;。

5、競賽題庫的設(shè)置:知識競賽的題目由xx負(fù)責(zé);。

1、競賽活動籌備人員:

2、競賽活動現(xiàn)場人員:主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員。

3、競賽活動裁判:

一、活動目的:

(1)為提高新聞中心同學(xué)們的`知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);。

(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。

二、活動主題:拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)。

三、活動名稱:趣味文學(xué)知識競賽。

四、主辦單位:院學(xué)生新聞中心。

五、承辦單位:新聞中心記者站。

學(xué)生新聞中心全體成員。

待定。

為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊(duì)將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì),每隊(duì)三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

(建議:參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)。

九、

1、中國古代文化知識;。

2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。

3、外國文學(xué)知識;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

獨(dú)闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊(duì)選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊(duì)2號,乙隊(duì)2號,丙隊(duì)2號……),不允許討論。

共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊(duì)3題,答錯的題目其他隊(duì)可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊(duì)一號代表本隊(duì)輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.

(第2種方案:每隊(duì)都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊(duì),例如:1隊(duì)給2隊(duì)選題,2隊(duì)給3隊(duì)選題~。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊(duì)一題。每人的答題時間不超過30秒。

爭分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會。

(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。

1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊(duì)對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場秩序,在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊(duì)搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

決賽結(jié)果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。

獎品設(shè)置:

第一名:筆記本(10元/本)三本。

第二名:筆記本(5元/本)三本。

第三名:筆記本(2.5元/本)三本。

第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。

觀眾獎:棒棒糖(若干)。

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).

學(xué)生講故事比賽策劃書篇十

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫申xx,這天我演講的題目是《放飛夢想》。

每個人都有夢想,它是我們心中最完美的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻能夠生根開花。假如沒有夢想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒有活力。我相信同學(xué)們都有自我完美的夢想。

小時候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時,教師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個教師,但我印象中,教師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗S浀?,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。教師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自我的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的歡樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

啊,我長大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深。我的夢想是當(dāng)一名歷史教師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺上,“申教師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動著教鞭,給同學(xué)們講著生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁證博引,并適當(dāng)?shù)募由献晕业姆治龊涂捶?。我講完后,讓同學(xué)們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。透過我的講解,同學(xué)們明白了司馬遷的正直,明白他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),明白了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節(jié)課過去了!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,

讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢想,讓我們從此刻做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!

學(xué)生講故事比賽策劃書篇十一

為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨九十周年,加強(qiáng)對大學(xué)生的教育引導(dǎo),在校園內(nèi)營造健康向上的良好氛圍,我部特開展了“長征”校園定向越野這一活動。深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步激勵大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,激發(fā)大學(xué)生歷史責(zé)任感。其次定向越野還可以豐富我們的課外生活,鍛煉身體,提高我們的獨(dú)立思維能力。

一、 活動之間:x 月 xx日下午(如下雨,時間另行安排)

二、 活動地點(diǎn):小操場----大操場

三、 活動內(nèi)容:本次定向越野比賽,將以小操場和谷園為基點(diǎn),在 教學(xué)樓、寢室樓及體育館范圍內(nèi)設(shè)點(diǎn)10處,包括小操場、植物園等學(xué)校標(biāo)志性地點(diǎn)。參賽者從小操場出發(fā),根據(jù)要求,完成各接力點(diǎn)的小任務(wù),最短時間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)為優(yōu)勝。參與者在奔跑和尋找的過程中將與校園零距離接觸。

四、 活動開展:

(1) 活動前期向參賽人員簡單介紹“定向越野”的概要。

(2) 通知大一,大二年級各班,以班級為單位組成參賽隊(duì)伍,共13 隊(duì),隊(duì)員3男3女,各班提前做好后勤準(zhǔn)備工作。

(3) 實(shí)踐部干事制作活動道具,并實(shí)地考察各接力點(diǎn)情況。

(4) 活動的開展,時間暫定為2小時(8點(diǎn)15開始準(zhǔn)備并安排隊(duì)員, 9點(diǎn)15正式開始)。

(5) 活動流程:每隊(duì)6名隊(duì)員(男3女3),10個接力點(diǎn),起點(diǎn)出發(fā) 前參賽人員抽取一張地點(diǎn)卡片(卡片上寫有第一接力點(diǎn)名稱),前往第一接力點(diǎn),完成接力點(diǎn)任務(wù),抽取地點(diǎn)卡片,前往下一個接力點(diǎn),完成第二個接力點(diǎn)任務(wù),繼續(xù)前往下一接力點(diǎn)。以此類推,直至完成比賽。(部分接力地點(diǎn)設(shè)有關(guān)于黨的題目需參賽隊(duì)員作答,答錯者增加一定比賽時間。)比賽路線:起點(diǎn):小操場,途經(jīng)(西校門,工學(xué)院樓,植物園八角亭,文理學(xué)院樓,主樓南門,小廣場動科院樓,晨曦市場終點(diǎn):大操場(接力點(diǎn)設(shè)有任務(wù)需要隊(duì)員完成方可過關(guān))

六、 具體設(shè)有任務(wù)的接力點(diǎn)及任務(wù)名稱另附

七、 人員配置:每個接力點(diǎn)有一名裁判及一名助理監(jiān)督,共20人

八、 活動后續(xù):比賽結(jié)束后根據(jù)各隊(duì)成績頒發(fā)獎狀及獎品;實(shí)踐部 做出相應(yīng)的活動總結(jié)。

主辦:資環(huán)學(xué)院學(xué)生會

承辦:實(shí)踐部

20xx年3月29日

學(xué)生講故事比賽策劃書篇十二

各位評委、老師。

大家好!

這天,我給大家講一講小蘿卜頭的故事,小蘿卜頭是《紅巖》里的一個人物。他的人物原型叫宋振中。

小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一齊被捕,他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年,受盡了國民黨反動派的摧殘和折磨。

剛被捕的時候,小蘿卜頭宋振中和媽媽一齊被關(guān)在重慶歌樂山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米,陰暗潮濕,終年不見陽光。離牢門不遠(yuǎn)的地方放著一個馬桶,熏得人喘但是氣來。狹小的牢房里,蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡摞著舊瘡,一不留意抓破了就鮮血直流。

在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢?他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,甭說吃了。但是,沒辦法,媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來,難友門也都憤憤地說:“連豬狗都不吃的飯菜,怎樣讓孩子吃下去呢?”媽媽只好把剩下的飯菜留起來,等小蘿卜頭餓的時候再喂他。牢房里每一天只給一次水,每人一勺,連喝都不夠,甭說洗涮了。

晚上,10多個人擠在這10多平方米的牢房里,每個人睡覺只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓,媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸,熱乎乎的,原先小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里,或搭在肩上,用自己的體溫暖干。

在10多平方米的牢房里,只有牢門上方那個不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時候,媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿,白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時候,也能看到天空中飛來飛去的小麻雀。這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方。

小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué),但是,在敵人監(jiān)獄里,他沒有機(jī)會上學(xué)。經(jīng)過地下黨的斗爭,小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機(jī)會,他沒有紙、筆,沒有教科書,但他學(xué)習(xí)十分努力、刻苦,進(jìn)步很快。

之后,小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞,小蘿卜頭仍然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。重慶是個大火爐,七、八月份熱得使人喘但是氣來。但是,小蘿卜頭每一天都光著膀子,趴在地上寫呀,算呀;沒有紙筆,媽媽在床頭地上鋪了一層土,小蘿卜頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫。

1949年9月6日,小蘿卜頭宋振中被國民黨反動派殘忍殺害,遇害時年僅9歲。他是我國,也是世界上最小的烈士。

這天我講小蘿卜頭的故事,就是期望這天生活在幸福之中的我們,不要忘記小蘿卜頭,不要忘記千千萬萬的革命先烈,要謹(jǐn)記:沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們這天幸福的生活。

謝謝大家,我的故事講完了。

各位老師、各位同學(xué):

下午好!

這天我為大家?guī)硪粋€故事名字叫《爸爸和豬》。一提起豬啊,大家肯定立刻就會想到“憨厚、貪吃、貪睡”這些字眼,對豬必須也沒什么好感。但是啊,就有這么一個怪人,一向?qū)ωi有著特殊的感情,這個怪人就是我的老爸。為什么呢?這其中有個不為人知的故事,噓……此刻就請靜靜的聽我道來。

爸爸姐弟四人,從小生活在農(nóng)村,在家里他排行最小。那時家里的條件個性差,住的是三間破草屋,冬天漏風(fēng),夏天漏雨。吃穿不保,每年都種了好幾畝田地,但是到頭來,交了農(nóng)業(yè)稅之后,糧食還是不夠吃!

爸爸9歲才進(jìn)入村里低矮的小學(xué)讀書。當(dāng)時三個姐姐也正在上學(xué),四個孩子的學(xué)費(fèi)加起來四五百塊呢!那時,村里家家養(yǎng)著小豬崽,都指望著小豬崽長肥,好給孩子交學(xué)費(fèi)呢!為了能讓孩子們讀上書,奶奶每年都會買來兩只小豬崽,精心的喂養(yǎng)。每一天一放學(xué)回家,爸爸就迫不及待的約上小伙伴一同打豬草,為的就是讓小豬崽早日養(yǎng)肥。開學(xué)的日子近了,小豬崽也已經(jīng)慢慢長成了大肥豬。這時,奶奶就會請來村里的殺豬師傅,將兩頭大肥豬宰了。這樣要不了三五天,就會拿到豬肉錢,四個孩子的學(xué)費(fèi)基本上就有了著落了。但是有時候要是豬肉錢沒能及時拿回,爸爸就急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不敢到學(xué)校去了。就這樣,爸爸看著自家的一頭頭大肥豬被宰、被賣,艱難的讀完了小學(xué)、初中。幸運(yùn)的是爸爸憑著自己的刻苦學(xué)習(xí),考上了一所中專,畢業(yè)后找到了一份穩(wěn)定的工作。

聽完了老爸和豬的故事,我真的感嘆我們此刻的生活。雖然此刻村里也有幾戶人家還養(yǎng)著小豬崽,但根本就不是為了賣錢,僅僅是為了吃到土生土長的小“本豬”!

我們從上學(xué)讀書開始,從來沒有感受到生活的艱難,吃穿從來不愁,學(xué)習(xí)用品五花八門,想買啥就買啥。而且,此刻我們讀書已經(jīng)不用交學(xué)費(fèi)了,從2005開始,我們安徽省對小學(xué)、初中實(shí)行免收學(xué)費(fèi)政策!大家想想啊,僅僅是上學(xué)讀書一事,老爸一代到我們一代,就已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化!再來看看家鄉(xiāng)人民的生活吧:公路條條寬敞,家家洋房,電話、手機(jī)、彩電、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)……應(yīng)有盡有。這兩年,許多戶人家都接通了寬帶,甚至有的家庭已經(jīng)開上了小轎車呢!此刻的家鄉(xiāng)人,再也不是昔日拉著木板車汗流浹背的交糧稅,面朝黃土背朝天,沒日沒夜插農(nóng)田的農(nóng)民了。他們養(yǎng)殖的養(yǎng)殖,辦廠的辦廠,上班的上班,生活的有滋有味。他們還在村里建起了農(nóng)民文化廣場,閑暇之余,搭臺唱戲,引吭高歌,真的是大展風(fēng)采!

說起此刻農(nóng)村的變化,愛好文學(xué)的老爸曾借酒賦詩一首:

江淮大地三十年,風(fēng)雨艱辛改流年。

輝煌鑄就幸福日,錦繡前程喜開顏!

謝謝大家,我的故事講完了。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫申xx,這天我。

演講。

的題目是《放飛夢想》。

每個人都有夢想,它是我們心中最完美的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻能夠生根開花。假如沒有夢想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己完美的夢想。

小時候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ覂蓺q多就上了幼兒園,記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深。我的夢想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺上,“申老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動著教鞭,給同學(xué)們講著生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁證博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āN抑v完后,讓同學(xué)們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。透過我的講解,同學(xué)們明白了司馬遷的正直,明白他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),明白了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節(jié)課過去了!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,

讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢想,讓我們從此刻做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

從小時候起,我就聽過許多與感恩有關(guān)的故事,其中有一個故事是這樣的:一個樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他張開了大嘴,但是卻沒有咬他,只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺,明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進(jìn)虎口,把木刺拔了出來。之后,老虎不但沒有吃他,還經(jīng)常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看,這只老虎多么懂得知恩圖報(bào)啊!

還有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》:蛇在路上凍僵了,一個農(nóng)夫看它可憐,就放在懷里暖,蛇倒是活過來了,但是它活了之后立刻就咬了農(nóng)夫一口。我國古代還有一個很有名的故事,就是《東郭先生和中山狼》:狼遭到獵人的追殺,東郭先生把狼救了,但是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報(bào),心腸是多么歹毒啊!

這些故事告訴我們:一個人,假如不明白感恩,知恩不報(bào),甚至恩將仇報(bào),那就與蛇、狼之類沒有什么區(qū)別了,說是“禽獸不如”也不為過。因?yàn)槿思依匣⑦€懂得報(bào)恩呢!

禮貌禮讓的小綿羊。

在這個風(fēng)和日麗的早晨,小綿羊準(zhǔn)備去公園玩,它穿上衣服、褲子和鞋子就出門了。在路上,它看見了它的朋友小熊,就說“您好”。

小熊說:“您好,小綿羊你去哪里啊”

小綿羊說:“我去公園玩,你去公園嗎”

小熊說:“去公園要不我們一齊去吧!”

小綿羊說:“好啊!”

于是它們倆僦座285號車去公園玩了。

“上車的乘客請往車廂中部走,多謝合作”車廂里,人山人海,有的被擠到墻角去了,還有的連坐都坐不穩(wěn)。

;車靠站了,門打開了,乘客蜂擁而來地沖上了車。這時上來了一位的白花蒼蒼的牛爺爺,只見它關(guān)發(fā)和胡子全白了,穿著一件紅彤彤的衣服。

小綿羊親切地對牛爺爺說:“牛爺爺您座這兒吧”!

牛爺爺高興地說:“謝謝”!說完就座了下去。

小綿羊笑咪咪地說:“不用謝”!

牛爺爺說:“你真是個懂得尊老愛幼的好孩子啊”!

乘客們聽了也連連稱贊這個尊老愛幼的小綿羊。

小朋友們,我們也要學(xué)習(xí)一下小綿羊這種尊老愛幼的精神喲!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

牛的悲哀。

從前,有一只蝸牛,他快樂地生活著。

直到有一天,那只蝸牛想到了一件不得了的事:“我活了這么長時間,直到此刻才發(fā)現(xiàn),我背上的殼里面,裝得滿滿的不都是悲哀嗎”

要怎樣處理這些悲哀呢。

于是,這只蝸牛去找他的蝸牛朋友幫忙。

這只蝸牛對朋友說:“我覺得自己活不下去了。”

蝸牛朋友問他:“發(fā)生了什么事”

“我是多么的不幸!我背上的殼里裝得滿滿的都是悲哀。”第一只蝸牛說道。

沒想到,蝸牛朋友回答他:“不僅僅僅是你,我背上的殼里也裝滿了悲哀?!?/p>

第一只蝸牛心想,這可不好辦了,只能再去找別的蝸牛訴苦。

沒想到,其他的蝸牛朋友也說:“不僅僅僅是你,我背上的殼里還不是也裝滿了悲哀!”

于是蝸牛又去找別的朋友。

就這樣,他一個又一個地拜訪朋友,一個又一個地訴苦,但是,不論是哪個朋友,說的話都是一樣的。

最后,那只蝸牛明白了:“不光是我,每個人都有悲哀。我務(wù)必靠自己化解悲哀才行。”

一百個阿拉丁神燈。

這一天,漁夫又要出海打魚了,一個好心的漁夫勸他:“這天你和我一齊出海吧,我?guī)湍愦蛐~回來,你也順便跟我學(xué)學(xué)怎樣打魚。”漁夫聽了哈哈大笑,說:“你懂什么,你們每一天打的魚雖然很多,但是我只要撈到那個寶貝,以后就不用再當(dāng)漁夫了?!蹦莻€好心的漁夫不解地問:“寶貝大海里有什么神奇的寶貝嗎”漁夫小聲說:“據(jù)說阿拉丁丟失的神燈就在這片海域,我要是能撈到阿拉丁神燈,就能擁有一切!”好心的漁夫最后明白了:難怪這個漁夫撈不到魚,原先他的心思根本就不在打魚上。好心的漁夫指向大海,說:“茫茫大海,一望無際,我勸你還是先撈些魚填飽肚子,再撈神燈吧!”

漁夫根本聽不進(jìn)去,獨(dú)自駕著小船出海了。漁夫撒下漁網(wǎng),期望這次能如愿以償?shù)負(fù)频缴駸?,但是他撈上來的是一條小白鯊。正當(dāng)漁夫失望之際,小白鯊居然開口說話了:“哇,我最后又回到陸地上了!你好!謝謝你救了我,我是阿拉丁神燈?!眲x那間,小白鯊變回了阿拉丁神燈的模樣。阿拉丁神燈為了感謝漁夫的救命之恩,將漁夫的小船變成了一艘大船。它對漁夫說:“這艘大船是我感謝你的小禮物。我在這片海待了三年,兩年前救我的人能夠?qū)崿F(xiàn)三個愿望,一年前救我的人能夠?qū)崿F(xiàn)兩個愿望,這天你救了我,我能夠?qū)崿F(xiàn)你的一個愿望!”貪心的漁夫想:如果我有一百個阿拉丁神燈,不就能夠?qū)崿F(xiàn)一百個愿望了嗎于是他立刻說:“我的愿望是要一百個阿拉丁神燈!”他的話音剛落,一百個阿拉丁神燈果然出此刻了他的面前。

漁夫把一百個阿拉丁神燈裝進(jìn)了他的大船里,然后開心地駕駛著大船回到了港口。所有的漁夫都過來看這個漁夫的大船,大家羨慕極了,紛紛夸漁夫能干,只有那個好心的漁夫站在遠(yuǎn)處沒有過來。

經(jīng)歷了這件事,漁夫變了。從那以后,他再也不想著不勞而獲,而是跟著那位好心的漁夫認(rèn)真學(xué)習(xí)打魚,踏踏實(shí)實(shí)地過日子。

幸福的森林。

夜已經(jīng)很深了,小兔拉里卻睡不著覺,他在生小熊的氣。傍晚的時候,小熊把他推進(jìn)了爛泥坑,卻反說是他不看路掉進(jìn)去的。“怎樣有這么不講理的人呢”拉里越想越生氣,怎樣也睡不著。突然,他想到自己前天罵了小烏龜,說小烏龜是全森林里最笨的人。當(dāng)時小烏龜氣得直掉淚,自己卻不但不道歉,還繼續(xù)笑話他。

“被別人欺負(fù),真是件難受的事情?!崩锸掷⒕?,“我要去向小烏龜?shù)狼?”

第二天天一亮,拉里起床就來到了小烏龜家:“小烏龜,對不起,我那天不該罵你、笑話你,我向你道歉!”

“謝謝你的道歉!”小烏龜開心地說,“此刻,我一點(diǎn)兒都不生氣啦!”拉里走了,小烏龜?shù)哪樇t起來:他上個月偷摘了小豬的草莓,小豬問是不是他摘的,他不但不承認(rèn),還罵小豬是小氣鬼。小烏龜立即去小豬家向小豬道歉:“小豬,對不起,那天是我偷摘了你的草莓。我不該偷摘你的草莓,更不該罵你……”

“哦,謝謝你!”小豬開心地說,“聽了你的道歉,我一點(diǎn)兒也不生氣啦!”

小烏龜走了,小豬忽然臉紅起來:自己上周把小熊種的菜踩壞了,自已不但不道歉,還打了小熊。

小豬立即向小熊家走去……。

傍晚,小兔拉里正在院子里澆花,小熊走了進(jìn)來:“拉里,對不起,昨日是我把你推進(jìn)爛泥坑的,對不起!”拉里瞪大了眼睛,十分意外:“哦,哦……沒關(guān)系。”拉里心里的委屈氣憤立刻沒了,“謝謝你的道歉!”

小熊紅著臉說:“剛才小豬向我道歉,我覺得很慚愧,我不該那樣對你……”

森林里到處都有人在真誠地道歉,大家彼此都很開心,他們覺得那是一個幸福的森林!

幸福的紅蠟燭。

冬天的第一片雪花落在了小白鼠的鼻尖上。“看啊,雪!”小白鼠快活地叫起來。小灰鼠抬頭望了望天,說:“看來,要下好多天呢。”他忍不住有些擔(dān)心起來:在這樣的天氣里,到哪兒去找吃的呀?這天,小灰鼠像往常一樣外出找吃的。但是,到處都是白雪,他什么也沒有找到。

小灰鼠悶悶不樂回到家,小白鼠安慰他說:“別難過,又不是你的錯?!钡?,小灰鼠還是難過得不得了。

“喂,你看——”小白鼠像變魔術(shù)一樣,突然端出了一盤花生米。“??!”小灰鼠驚奇地叫道,“是你用魔法變出來的嗎?”小白鼠笑了。她哪里會變什么魔法呢,她只但是是在食物充足的季節(jié)里為自己和小灰鼠存下了一點(diǎn)東西罷了。

小白鼠領(lǐng)小灰鼠參觀她的儲藏室,那里有香噴噴的面包渣、黃燦燦的麥粒、豆子,甚至還有半塊巧克力!小灰鼠嘴巴張得老大,他覺得小白鼠真是太偉大了!他還覺得自己好幸運(yùn)喔,要明白,并不是每只小老鼠都能有一位這么聰明、能干的好朋友的!

突然,小灰鼠發(fā)現(xiàn)了一個紙包?!斑@是什么?”他好奇地問。“這是我為冬天準(zhǔn)備的最好的東西?!毙“资笊衩氐匦α诵?。

小灰鼠飛快地打開紙包——里面裹著一截紅蠟燭?!芭叮H愛的小白鼠!”小灰鼠高興地叫起來。如果你是一只住在地下的小老鼠,如果你的家在冬天又濕又冷,你就會明白為什么一截紅蠟燭是“最好的東西”了。

接下來是一連串寒冷難熬的日子……然而,小灰鼠和小白鼠卻能時刻感覺到幸福。他們點(diǎn)亮紅蠟燭,吃著小白鼠儲存的食物,等待著春天的到來。

有時候,他們也會招待一下來訪的朋友,大家圍著紅蠟燭溫暖、美麗的火苗,一邊吃一邊談著開心的事兒。

相信嗎,這截紅蠟燭燃燒了整整一個冬天,一點(diǎn)兒都沒有變短!

學(xué)生講故事比賽策劃書篇十三

再次是寒潮逼近的季節(jié),雖然我們許多的人現(xiàn)在都住在溫暖的寢室中,然而玉樹的強(qiáng)震,舟曲的泥石流,廣東茂名的暴雨……所帶來的陰影還在我們的腦海里。同時那子弟兵快速搭帳篷的畫面常常。此外,在旅途中,在野營路上,搭起小小的帳篷也將會帶來愜意的休息,增添另類的樂趣。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅要增進(jìn)科教文化知識,而且也應(yīng)勇于實(shí)踐,提高生存技能?;诔晒εe辦第一屆搭大學(xué)生帳篷比賽活動,憶往昔同學(xué)熱情,我們地質(zhì)愛好者特此舉辦此次活動,希望可以盡我們的力量,讓大家對搭帳篷有一個更好的了解,同時,我們可以給學(xué)生提供機(jī)會,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一下搭帳篷。

攜手共建和諧小屋,地質(zhì)與您相約搭帳篷比賽。

為了增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生野外生存技能,以組織比賽的'形式為平時缺乏野外生存技能的大學(xué)生們創(chuàng)造機(jī)會,提供展現(xiàn)自我的舞臺,通過搭帳篷比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,提高動手實(shí)踐能力,豐富我校大學(xué)生的校園生活,促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處使得校園氣氛更加活躍。

通過此次活動,增強(qiáng)地質(zhì)愛好者協(xié)會對外的影響力,讓同學(xué)們了解地質(zhì)愛好者協(xié)會的作用,更好的認(rèn)識地質(zhì)愛好者協(xié)會。

增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感。

蘭州大學(xué)地質(zhì)愛好者協(xié)會。

蘭州大學(xué)榆中校區(qū)全體學(xué)生。

xx年10月23日。

蘭州大學(xué)榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動場。

由協(xié)會內(nèi)部人員在10月26日到28日在指定報(bào)名點(diǎn)值班,想要參加比賽的人員可在報(bào)名期間,到指定報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名,報(bào)名時只需填寫以下報(bào)名報(bào)即可。由協(xié)會內(nèi)部人員為參賽人員分組,參賽人員也可自行組隊(duì),每組四人,男女不限。

前期準(zhǔn)備:

地質(zhì)愛好者協(xié)會內(nèi)部全體人員召開此次活動部署大會。

由宣傳部在10月25日之前復(fù)印傳單(介紹此次活動,并說明報(bào)名方式及地點(diǎn),活動開展的時間及地點(diǎn),須注明,參與比賽時所需物品由主辦方提供)300份,并由實(shí)踐部人員10月25日在視野廣場和天山堂發(fā)放傳單。

由宣傳部準(zhǔn)備好條幅|(介紹此次活動意義)兩幅,并由實(shí)踐部人員10月25日懸掛于榆中校區(qū)隆基路和視野廣場前。

由宣傳部在10月25日之前準(zhǔn)備好展板(介紹此次活動,并說明報(bào)名方式及地點(diǎn),活動開展的時間及地點(diǎn),須注明,參與比賽時所需物品由主辦方提供)6個,并于10月25日放于視野廣場周圍。

由外聯(lián)部在10月25日之前,聯(lián)系相關(guān)人員,借好5頂帳篷兩個音箱并于10月30日拿到榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動場,并妥善保管。

由實(shí)踐部在10月29日前買4個暖瓶,8個杯子,12個本子,作為獎品在活動中發(fā)放給獲獎人員。

由策劃部在10月25日之前制作搭帳篷比賽評分細(xì)則表格,并打印100份,在報(bào)名期間發(fā)放給報(bào)名人員,以確保比賽結(jié)果公平公正。

在10月29日前,由協(xié)會內(nèi)部全體人員共同推選出10名搭帳篷“好手”,組成測評小組。這10人必須本著公正公平公開的原則,在活動開展后評出獲獎人員。

在10月29日晚上,協(xié)會全體人員開會,將活動中的工作分配妥當(dāng)。

由實(shí)踐部在10月30日將帳篷、獎品及相應(yīng)物品帶到視野廣場,對參賽選手進(jìn)行編號并告知比賽過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),以防擦傷等不安全事故發(fā)生。

活動開展:

10月30日早上8:30之前地質(zhì)愛好者協(xié)會內(nèi)部全體人員必須到達(dá)榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動場,將活動開展中的一切分配工作再次確定。

9:00,由由策劃部部長宣講比賽規(guī)則,以及各個參賽人員的分組情況,由地質(zhì)愛好者協(xié)會會長宣布比賽開始。

各個參賽選手按照實(shí)踐部先前的編號依次有序的進(jìn)行比賽,在此期間測評小組按照先前策劃部制作的搭帳篷比賽評分細(xì)則的表格進(jìn)行公平公正的打分。

比賽過程中,由測評小組計(jì)時,決定參賽選手的熟練程度,并觀察參賽選手在搭帳篷過程中是否有錯誤,比如:步驟先后順序錯誤,多做或少做某一步驟等等。

由策劃部統(tǒng)計(jì)參賽人員完成比賽的時間,在所有比賽結(jié)束后,由會長公布比賽結(jié)果。

完成比賽用時最短的一個小組為第一名,每人可獲得暖瓶一個。

完成比賽用時第二、三名的小組為第二名,每人可獲得杯子一個。

完成比賽用時第四、五、六名的小組為第三名,每人可獲得本子一個。

正確快速的搭建帳篷,雖然不難,但也絕非輕而易舉,具有一定的挑戰(zhàn)性。此活動的進(jìn)行過程中,天氣較冷,難度較大,我們協(xié)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力實(shí)施,公開透明化的組織過程更加保障了此次活動公平公正的順利進(jìn)行,此外,此次活動經(jīng)費(fèi)也不是很大,活動可行。

傳單:300*0.1=30元展板6*40=240元。

帳篷:15*5=75元海報(bào):30元。

條幅:2*10=20元音響:2*10=20元。

獎品:320元其它:20元。

表格:100*0.1=10元。

共計(jì):765元。

學(xué)生講故事比賽策劃書篇十四

豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛,增強(qiáng)學(xué)生珍惜時間的意識。

提高大學(xué)生全身心進(jìn)入記憶狀態(tài)的能力。

全院同學(xué)。

各專業(yè)比賽由各系承辦組織申請,各系比賽由院統(tǒng)一安排。

各個專業(yè)參賽選手參加系部比賽,各系獲勝的前4名選手參加院記憶力比賽。

5月1日——5月11日

具體安排: 各系先組織,院決賽再定

各系團(tuán)委·記者團(tuán)

參賽選手遵守規(guī)則,比賽時不交流,不舞弊。

1 、各班級的參賽選手統(tǒng)一去宣傳委員處報(bào)名。

2 、各系記者團(tuán)在申請的教室比賽,選手入座。由于人數(shù)關(guān)系,要進(jìn)行第一個小的環(huán)節(jié)---“海選”,大批量的淘汰人,直到剩16個選手左右。淘汰的同學(xué)坐在教室后排觀看比賽。

海選環(huán)節(jié)規(guī)則:

(注:主持人要先提醒視力不好的同學(xué)坐在前排,也要提醒同學(xué)們集中注意力抓住晉級的機(jī)會。)

工作人員先拿出事先制作好的大布幕,上面貼滿了寫著各種品牌名稱的小方塊紙板。紙板數(shù)量5排5列,共25塊。

主持人說明比賽規(guī)則后,

提示比賽開始,布幕內(nèi)容向同學(xué)展示1分鐘,時間到布幕撤去。

主持人提問:“某行某列的方塊上是哪樣商品?a、某某。

b、某某。

請選a的同學(xué)靠左坐,選b的同學(xué)靠右坐。”

(選對的人直接晉級,錯的直接刷去。若對的人數(shù)很少,把布幕上的活動方板重新排放后,繼續(xù)在刷去的選手中比賽;若對的人太多,超過16個,對晉級的同學(xué)再進(jìn)行比賽。)

16個晉級選手選定后,正式進(jìn)入比賽。

3 、第一環(huán)節(jié)---字字珠璣。

給選手配好號碼牌及abcd答題選項(xiàng)牌,工作人員負(fù)責(zé)紀(jì)錄每位選手的得分情況。(選項(xiàng)牌兩塊,正方雙用)

由主持人介紹比賽規(guī)則,

介紹完畢,比賽開始,主持人念題目,選手在5秒后舉牌作答。

本環(huán)節(jié)共八題,

4 、第二環(huán)節(jié)---消防(系賽用)/交通(院賽用)標(biāo)志速記。

把晉級的選手分為2組,

主持人介紹比賽規(guī)則,

介紹完畢,主持人拿出10塊消防標(biāo)志板,對第一組的同學(xué)介紹每個標(biāo)志的名字。在5秒后,主持人宣布開始,該組同學(xué)進(jìn)行搶答。

本環(huán)節(jié)每組兩次搶答機(jī)會(每組晉級2名同學(xué)),

獲得回答機(jī)會并回答對的同學(xué)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

5 、 第三環(huán)節(jié)---數(shù)字巧記

進(jìn)入本輪比賽的4位選手,進(jìn)行逐個比賽。

主持人拿出事先做好的數(shù)字條碼,對第一個選手念一遍,隔10秒后,再念第2遍。給選手5秒時間,讓選手按順序念出,只要數(shù)字順序正確,中間可錯,對一個數(shù)字一分。每位選手兩組題目。

本環(huán)節(jié)分出一、二、三、四名選手。

系賽進(jìn)入本環(huán)節(jié)的選手均可進(jìn)入院賽。

淘汰、晉級賽制,

分?jǐn)?shù)從第1環(huán)節(jié)開始實(shí)行累進(jìn)制,

除最后一環(huán)節(jié),每對一個數(shù)字一分,其他環(huán)節(jié)沒對一題十分。

1、記憶王一名(榮譽(yù)證書+精美禮品)

冠軍一名(榮譽(yù)證書+精美禮品)

亞軍一名(榮譽(yù)證書+精美禮品)

季軍一名(榮譽(yù)證書+精美禮品)

備注:

1. 各系記者團(tuán)負(fù)責(zé)系內(nèi)每個專業(yè)賽程的安排,做好組織工作;

2. 院記者團(tuán)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃;

3. 各系獎項(xiàng)由各系負(fù)責(zé)頒發(fā),決賽獎項(xiàng)由院統(tǒng)一頒發(fā);

4. 系內(nèi)專業(yè)比賽評委由各系記者團(tuán)負(fù)責(zé)邀請,院決賽評委由院記者團(tuán)邀請;

5. 比賽必須嚴(yán)格按照策劃對比賽流程的要求執(zhí)行,做到院系賽制統(tǒng)一。

6.比賽道具要及時做好,與院里道具統(tǒng)一。

策劃書:共青團(tuán)福州外語外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會·記者團(tuán)

xx年3月6日

學(xué)生講故事比賽策劃書篇十五

各位評委、各位同行姐妹們:

大家好!

有位名人曾說過這樣一句話:我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)當(dāng)是這樣的------首先,它是我所喜歡的;其次,它是我所擅長的:最終,它是能維持我生計(jì)的。

對照一下,權(quán)衡之后,我忽然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條,原先我是這樣愛幼兒教師這份職業(yè),一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起來。我發(fā)現(xiàn),我的心境純凈如白云,我的笑容明朗如晴空。可是一個月之前我的笑容并不晴朗,內(nèi)心充滿了陰霾。

還記得那是一次教研活動,為了盡快的完成教研活動任務(wù),我把教研活動中的七個環(huán)節(jié)“機(jī)智”的縮了水,省去了學(xué)課、說課環(huán)節(jié),并胸有成竹地請園領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任和其她組的教師來聽我們的課,誰明白她們一聽就聽出了毛病,馬園長說:“你們的教學(xué)活動沒有圍繞問題進(jìn)行?!痹乐魅握f:“你們沒有認(rèn)真的分析教材,才導(dǎo)致活動搞成這樣。”大家你一句我一句,我坐在那里,心里像打翻了五味瓶,不是個滋味?;顒又?,我進(jìn)行了深刻的反思:是的,七個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,缺一不可,如果省去了其中的任何一個環(huán)節(jié),教研活動就是不完整的,說嚴(yán)重一點(diǎn)我這個教研組長是不負(fù)職責(zé)的。想到那里我自慚形穢,這樣不完整的七個環(huán)節(jié)不扎實(shí),徒有虛名,我怎樣帶領(lǐng)組內(nèi)的教師成長?她們的提高又在哪里呢?作為一名教研組長,我事先沒有認(rèn)真研究方案,沒有透徹地分析教材,沒有認(rèn)真地組織說課和議課活動,才導(dǎo)致這次教研活動的失敗。教研活動就像是一行人在雪地里走路,如果教研組長頭帶的好,那么留在雪地的每一串腳印都是扎實(shí)的、清晰的,而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡。

就這樣,在這一次失敗的打擊中我很長時間都喘可是氣來,我害怕聽到“教研”這兩個字,我害怕看到岳主任期待的目光,我害怕星期三的到來。在我駐足不前的時候岳主任問我:“舒輝麗,明天就是星期三了,你怎樣還沒有動靜?方案呢?怎樣組織?”我說:“岳主任,不瞞你說,我真的怕搞教研活動了,我心里實(shí)在沒底,我真的`不明白該邁右腳還是左腳。”岳主任莞爾一笑:“沒事,我來帶你走一遍,下次你就明白該怎樣辦了!”于是,在接下來的專題研究中,岳主任帶我先理清思路并設(shè)計(jì)好方案,從平時活動中發(fā)現(xiàn)的問題開展研討,在選課環(huán)節(jié)中我們以班級為小組去選材,之后再一齊交流,認(rèn)真解讀、分析每個小組的教材。教師們各抒己見,進(jìn)取表達(dá)自我的看法。讓我吃驚的是,這次教研活動,氣氛相當(dāng)?shù)臒崃遥c第一次教研活動的冷清截然相反。這一次,我最終開心的笑了,我明白我走過教研活動的“瓶頸”了,我?guī)ьI(lǐng)我的組員們在雪地上已經(jīng)留下了一串串淺淺的腳印,這些腳印對我是鼓勵,是支持,給了我堅(jiān)定不移地繼續(xù)進(jìn)行教研活動的決心!我必須要堅(jiān)強(qiáng)的走下去!

教研活動的成功如一束心靈的陽光,點(diǎn)燃我心中的火焰,每個人都渴望成功,可成功彼岸隔著湍急的河流,需要我們以不屈不撓的精神,在河流上搭建信念與毅力,執(zhí)著與拼搏的橋梁,即便在失敗前進(jìn)路上依然有美麗和精彩。失敗是沮喪的,但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財(cái)富,痛苦是一份輝煌,經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生,所以,失敗不必沮喪,經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石,經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會更加美麗,不是一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香。

從失敗中我收獲了對校本研修的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),收獲了園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。站在雪后的空地上,我萬分地珍視這久違的激動,我對自我說:“讓失敗再來得多一些吧,僅有在失敗中我才能站得更穩(wěn),走得更堅(jiān)實(shí),僅有啟程才能到達(dá)夢想的目的地;僅有拼搏,才會獲得輝煌的成功;僅有播種,才能有收獲;僅有奮斗,才能品味幸福人生,讓我們在失敗經(jīng)歷中品味更多美麗和精彩,換發(fā)生命光彩。彰顯事業(yè)的輝煌。失敗不是灰暗的,它是美麗的,失敗也有美麗和精彩。”

今日我演講的題目就是:失敗也有美麗和精彩!

多謝大家!

學(xué)生講故事比賽策劃書篇十六

各位教師、各位同學(xué):

大家好!

今日我演講的題目是《以誠實(shí)守信為榮》。從我上幼兒園到此刻,所有的教師都教導(dǎo)我要做一個誠實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn),就不會品嘗到生活的樂趣!大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊,感到很無聊,就對著山下大叫:“狼來了,狼來了,快來人哪!快來人哪!”山下的村民聞訊趕來,卻沒有看見狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來,人們才明白上了當(dāng),告訴孩子撒謊是不對的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來了,而村民們誰也不愿意相信他了。結(jié)果,狼把羊全部都吃光了。試想,如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家,他的羊會被狼全部吃光嗎對一個人來說,誠實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念,是我們每一個人人格的體現(xiàn)。所以,我呼喚“誠實(shí)守信”!做“誠實(shí)守信”的人,以“誠實(shí)守信”為榮!多謝大家!它是一只普通的蒼蠅,在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體,然而對于蒼蠅來說,那里卻是天堂。那里有著豐富的食物,它們每一天不費(fèi)吹灰之力便可填飽肚子,剩余的時間便是彼此追來逐去,嬉戲玩耍。

那是一個再普通可是的日子,一輛垃圾車像往常一樣,將滿滿一車?yán)乖诘厣稀In蠅們爭先恐后地圍攏過去,想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味。它夾雜在大伙中間,然而在落到垃圾堆上的剎那,某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。

那是一幅舊畫,畫上,一只蜜蜂在花叢中飛來飛去。那美麗的膚色、纖細(xì)的腰肢和輕盈的舞姿,都讓這只蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境,總是那么花香四溢,馥郁芬芳。它再瞅瞅自我,生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是,幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加贊賞,而對蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。

這只蒼蠅不服,它覺得命運(yùn)太不公平了。于是,它找到造物主,要求他把自我變成一只蜜蜂。造物主見這只蒼蠅如此勇敢,對它的行為大加贊賞,然后真的把它變成了一只蜜蜂。看著自我一夜之間變成另外一個樣貌,它大喜過望,哼著歌兒,輕快地飛進(jìn)了花叢。“大家好!”它歡樂地和其他的蜜蜂打著招呼。

“你好,歡迎你加入我們的隊(duì)伍?!泵鄯溆焉频貨_它擺了擺觸須,卻并沒有停下飛舞的腳步。此時它才發(fā)現(xiàn),原先這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍,而是在采集花粉。

接下來的日子,它像一只真正的蜜蜂那樣,每一天早出晚歸,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飛出來,馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說,每一天累個半死,卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。

一天兩天,它還覺得新鮮,可到了第三天,它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作,它悄悄地溜開,飛回到了垃圾堆里。

它以為一切還能夠重新再來,不料,落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn),那里早已不再適合它:那些以往在它是只蒼蠅時的遍地食物,根本無法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容。最終,它餓死在了垃圾堆上。

當(dāng)它的靈魂重新來到造物主身邊時,造物主問它:下一世,想做蜜蜂還是蒼蠅“蒼蠅!”它毫不猶豫地回答。

學(xué)生講故事比賽策劃書篇十七

很久以前,有一個叫做浦島太郎的年青人,他是個心地善良的漁夫,他和年老的母親住在一齊,兩個人過著幸歡樂的日子。

有一天,浦島太郎和平常一樣,到海邊去捕魚;當(dāng)他走到海邊的時候,發(fā)現(xiàn)一群頑皮的小孩子,正在欺侮一只大海龜。

他們拿著木棒和石頭不斷的打著可憐的大海龜。

“小朋友,你們不要再欺負(fù)它了,你們和它那麼可憐的樣貌,就放了它吧!”

“不行,這是我們的海龜!”

“要不然,你們就把它賣給我好了!浦島太郎又說。

“嗯!好吧!”

於是,浦島太郎就用錢向他們買下這只可憐的海龜;把它帶到海邊,對它說:“你趕快回海里去吧!細(xì)心不要再被別人捉到了唷!”

過了幾天,浦島太郎正在船上釣魚時,又遇見了那只大海龜。

大海龜說:“浦島太郎,上次承蒙你的搭救,真是非失的感激,所以,我想帶你去龍宮玩,以報(bào)答你的恩惠。

“可是…..我媽媽還在家里等我呢?!逼謲u太郎回答說。

“不用擔(dān)心,我還會送你回來的?!?/p>

於是,海龜就背著浦島太郎,向深海潛去。

“哇啊……,好美哦…..,真是太美了……..?!逼謲u太郎看見海底的景色,不禁叫了出來。

太陽光照進(jìn)海中,就像是一條條金鏈子似的。

學(xué)生講故事比賽策劃書篇十八

一個學(xué)生在做除法運(yùn)算:

“13除于3商4余1。我把4寫在商數(shù)上,再寫上余數(shù)1。10除于3商3余1,檢驗(yàn)的辦法是3乘于3等于9,10減去9得1……”

“啊不!”這時數(shù)字9喊了起來。

“為什么”學(xué)生問。

“你對我懷恨在心:你為什么要說‘打倒9’,我對你做過什么壞事嗎或者我是一個公敵嗎”

“可是我……”

“啊,我已經(jīng)想到了,你有現(xiàn)成的借口??墒菍ξ襾碚f同樣是不能理解的。能夠喊‘打倒湯料做的湯’、‘打倒行政司法長官’、當(dāng)然還有‘打倒?jié)釟狻瑸槭裁雌虻?’呢”

“對不起,真的……”

“不要打斷我,沒有禮貌。我是一個簡單的數(shù)字,任何一個兩位數(shù)都能夠在我頭上吃米飯粒兒,可是我也有我的尊嚴(yán),我期望得到尊重。首先就得從還在流鼻涕的孩子們開始??傊虻鼓愕谋亲?,打倒窗簾卷箱,但不要打倒我?!?/p>

由于慌亂和害怕,學(xué)生沒有減去9,除法算錯了,考了個壞成績。

哎,人也確實(shí)不能太過敏了。

學(xué)生講故事比賽策劃書篇十九

夜已經(jīng)很深了,小兔拉里卻睡不著覺,他在生小熊的氣。傍晚的時候,小熊把他推進(jìn)了爛泥坑,卻反說是他不看路掉進(jìn)去的?!霸趺从羞@么不講理的人呢?”拉里越想越生氣,怎么也睡不著。突然,他想到自己前天罵了小烏龜,說小烏龜是全森林里最笨的人。當(dāng)時小烏龜氣得直掉淚,自己卻不但不道歉,還繼續(xù)笑話他。

“被別人欺負(fù),真是件難受的事情?!崩锸掷⒕?,“我要去向小烏龜?shù)狼?”

第二天天一亮,拉里起床就來到了小烏龜家:“小烏龜,對不起,我那天不該罵你、笑話你,我向你道歉!”

“謝謝你的道歉!”小烏龜開心地說,“現(xiàn)在,我一點(diǎn)兒都不生氣啦!”拉里走了,小烏龜?shù)哪樇t起來:他上個月偷摘了小豬的草莓,小豬問是不是他摘的,他不但不承認(rèn),還罵小豬是小氣鬼。小烏龜立即去小豬家向小豬道歉:“小豬,對不起,那天是我偷摘了你的草莓。我不該偷摘你的草莓,更不該罵你……”

“哦,謝謝你!”小豬開心地說,“聽了你的道歉,我一點(diǎn)兒也不生氣啦!”

小烏龜走了,小豬忽然臉紅起來:自己上周把小熊種的菜踩壞了,自已不但不道歉,還打了小熊。

小豬立即向小熊家走去……。

外:“哦,哦……沒關(guān)系?!崩镄睦锏奈鼩鈶嵙⒖虥]了,“謝謝你的道歉!”

小熊紅著臉說:“剛才小豬向我道歉,我覺得很慚愧,我不該那樣對你……”

森林里到處都有人在真誠地道歉,大家彼此都很開心,他們覺得那是一個幸福的森林!

學(xué)生講故事比賽策劃書篇二十

為加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高個人語言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng),特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。

希望通過此次活動,讓同學(xué)們認(rèn)識到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性,在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高個人文化修養(yǎng)。

傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文朗誦。

校本部xx級學(xué)生。

xx年xx月xx日。

本次大賽分為三個環(huán)節(jié):初賽復(fù)賽決賽。

(初賽、復(fù)賽分別由各班級和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)。

1、時間:9月6日xx年9月11日。

2、方式:班級自行組織選拔。

3、評分細(xì)則:參考決賽評分細(xì)則。

4、具體要求。

1)、各班必須做好通知、動員工作,并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。

2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會,并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)。

3)、選撥賽必須在班主任的監(jiān)督下進(jìn)行,同時學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會各派一人前去監(jiān)督。

4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦·。

5)、選拔晉級過程必須保證公平公正。

5、注意事項(xiàng):

2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時間為一周左右。

1、時間:9月12日xx年9月17日。

2、方式:各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔。

3、比賽流程:參考決賽流程。

4、評分細(xì)則:參考決賽評分細(xì)則。

5、評委:待定。

6、具體要求:

1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,做好通知工作;。

2)、比賽時,由演講與口才協(xié)會派一名干部對比賽過程進(jìn)行監(jiān)督;。

3)、每院選拔2名同學(xué)晉級決賽;。

4)、晉級過程必須保證公平、公正。

1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定,每班派一名代表前往抽取,其內(nèi)部順序自行商議決定。

2)、正式比賽時選手必須提前20分鐘到場,到指定區(qū)域就坐。

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