人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動(dòng)，它對(duì)我們的生活起著重要的影響。寫總結(jié)時(shí)，我們要避免主觀臆斷和夸大其詞，做到實(shí)事求是。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
高中勵(lì)志承諾篇一
記得您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)頭發(fā)是女孩的標(biāo)志，我的女兒一定要有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)?！庇浀媚?jīng)對(duì)我承諾：“等你頭發(fā)過(guò)腰了，我就會(huì)回來(lái)了!”還記得您曾經(jīng)再三囑咐我：“千萬(wàn)不可以將頭發(fā)剪掉!”還記得您那天提著大包小包帶著媽媽離家的背影!我也曾經(jīng)在心里答應(yīng)您，我—定不會(huì)剪掉頭發(fā)，一定要做您心目中最理想的女兒。
就這樣，我摸著日益漸長(zhǎng)的頭發(fā)，想著對(duì)您的承諾，揣著對(duì)您的思念，傻傻地，每天在村口站上良久、良久——父親，您還沒(méi)回來(lái)!而習(xí)慣的狀態(tài)、機(jī)械的心理，讓我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己早已長(zhǎng)發(fā)過(guò)腰。
時(shí)光匆匆地流走了，從來(lái)沒(méi)有留戀過(guò)這俗世。短發(fā)早已成長(zhǎng)發(fā)，而您仍杳無(wú)音訊。直到那天，家里的電話鈴響起，是我接的。電話那頭是二叔沉重的聲音：“阿美，爺爺奶奶在家嗎?”不知為何我的一句“不在”竟會(huì)讓二叔哽咽了!他繼續(xù)說(shuō)道：“阿美，你爸爸昨天上工時(shí)，一不小心發(fā)生了意外……”后面的話我已聽(tīng)不清了，只覺(jué)得似乎有一把劍深深地刺進(jìn)了我的心臟，鮮血直接化為眼淚從眼眶里奔涌而出。我不知我是怎么掛上電話的，也不知該如何包扎我的心口，我只知道我的左胸很痛，很痛!
那種心臟被刺的滋味，脈搏被割的感受，心靈被徹底打擊的經(jīng)歷，夢(mèng)想被徹底打破的心情，您知道嗎?您不知道!您要是知道就不會(huì)傷害我，您要是知道就不會(huì)離開(kāi)我!您要是知道就不會(huì)不守承諾!
以至后來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都無(wú)暇照顧我的長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)槲乙阎滥暮菪?，您的不?fù)責(zé)任，我必須代您照顧爺爺奶奶，必須代您安慰媽媽，必須代您關(guān)心弟弟!望著日益干枯的頭發(fā)，想著您的自私，我不由得生出一個(gè)念頭：既然您可以不講信用，我又何必死守承諾呢?我要剪掉為您蓄的長(zhǎng)發(fā)，剪掉對(duì)您的思念，剪掉對(duì)您的承諾，而后，好好地活下去!
而今，看著這頭短發(fā)，我突然明白：血脈里流淌的是怎么也割不斷的親情，因而對(duì)您的思念是不可斷絕的，就像這頭發(fā)剪了還可再長(zhǎng)。
沒(méi)有一種承諾可以重新許下，但是現(xiàn)在我卻愿意等待，等待著頭發(fā)的重新漸長(zhǎng)，等待著人生真正的成長(zhǎng)，而那頭發(fā)也不單純只是頭發(fā)，它的每條發(fā)絲都象征著成熟，它的每個(gè)毛囊都豐腴著我的思想;而成長(zhǎng)也不只是成長(zhǎng)，它滿載著父親的期望，承載著父女之間的承諾，引領(lǐng)我樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
深深打動(dòng)讀者的是文中的真摯情感,心理描寫真實(shí)感人。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有一條是要求真情實(shí)感，這篇文章做到了。文章緊緊圍繞父女間的承諾著筆。作者經(jīng)歷了喪父之痛，但她經(jīng)受住了沉重的打擊，在困難中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，父親的承諾與作者相伴終身!文章體現(xiàn)出作者的成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)。
高中勵(lì)志承諾篇二
借別人的錢，看起來(lái)是一件微不足道的小事，可是不還，就關(guān)系到此人是否誠(chéng)信的問(wèn)題了。有一次，我的一個(gè)朋友找我借了二十元錢，當(dāng)時(shí)我并不是很情愿地借給他錢，可是看在兄弟的分上，就借給了他。因?yàn)槲蚁嘈潘欢〞?huì)信守承諾。
一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，光陰似箭，日月如梭?？伤€沒(méi)把錢還給我。我有點(diǎn)煩了，就去找他：
“你說(shuō)要換的錢怎么還不還？？”
“可…..可我一定會(huì)還給你的?！?/p>
“那你怎么還不還呢？”
“因……因?yàn)槲壹姨F?！?/p>
他說(shuō)到這句話事，就把頭埋得低低的，一滴眼淚劃了下來(lái)，我也呆住了。睜著眼望著他，剛才的怒氣也不知道去哪兒了。過(guò)了一會(huì)，他揮著淚跑了。望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影，我羞愧地低下了頭。
這天，因?yàn)樯吓嘤?xùn)班，很晚才放學(xué)。這是，天地之間渾然一體，一切的一切都沉浸在夜色中，月亮媽媽都在哄著星星孩子快快入睡。就在這時(shí)，一個(gè)黑影在我對(duì)面晃動(dòng)。仔細(xì)一看，原來(lái)是他！他用木棍，在垃圾桶里翻來(lái)翻去，撿著一個(gè)個(gè)瓶子：他這是干什么？我決定跟蹤他，只見(jiàn)他來(lái)到了一個(gè)回收站,把那些撿來(lái)的瓶子全部賣掉了。然后把面值一元兩元的錢全部放進(jìn)一個(gè)鐵皮盒子里，我這才明白了，他撿瓶子賣是為了還清我借給他的錢！我是多么想喊：喂，你別撿了，我不要你還錢了！可是我怎么也喊不出來(lái)。這一幕，在我心里留下了深刻的回憶。
半年過(guò)去了，什么都沒(méi)改變，可是人變了，我依舊來(lái)到學(xué)校，借錢的事也漸漸淡忘了?？墒?，有一次班長(zhǎng)湊到我耳邊說(shuō)：“有個(gè)人站在學(xué)校外面，說(shuō)要見(jiàn)你?！蔽乙荒樏曰螅菏钦l(shuí)呀？我挪動(dòng)懶散的步子來(lái)到校門口。當(dāng)我看見(jiàn)他是，我驚呆了，過(guò)了好一會(huì)，記憶才慢慢復(fù)蘇過(guò)來(lái)，我走進(jìn)他身邊，見(jiàn)他還拿著那個(gè)破破爛爛的鐵皮盒子，便問(wèn)：“難道你還記得那件事”他默默地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。便把那鐵皮盒子遞給了我，可是沒(méi)走進(jìn)學(xué)校。我有點(diǎn)迷惑不解：“你為什么不進(jìn)校門？”他的'眼淚又一次掉了下來(lái)：“我家太窮?！闭f(shuō)完他含著淚水跑開(kāi)了。我的眼淚便像掉了線的珠子掉了下來(lái)，呆呆的站在那里……..
那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到他，而他給我的那鐵皮盒子和那里面的二十元錢仍在我的身邊，我沒(méi)有用他……..
大家還記得《狼來(lái)了》這個(gè)故事嗎？失去了誠(chéng)信的牧羊童，為之付出了生命的代價(jià)！！由此可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)我們是多么重要。
書(shū)中講了許多守誠(chéng)信的典范人士的故事。其中有一個(gè)律師使我十分佩服。他在一為老奶奶90歲高齡時(shí)，和她簽了一張契約。契約規(guī)定，在老奶奶有生之年，由律師每月付給她2500法郎的生活費(fèi)。老奶奶去世之后，她的房產(chǎn)歸律師所有。然而，令律師想不到的是，這生活費(fèi)一付就是30年，直到律師去世，老奶奶還健在。而律師共付出90萬(wàn)法郎，就是按分期付款買房，30年已足夠買下三四套同樣的房子了。這件事，被有些人當(dāng)作“貪小便宜吃大虧”的笑話來(lái)講。而在我看來(lái)，這正是履行承諾的最好典范。律師照理應(yīng)該盡快解除這讓自己吃大虧的契約，可他沒(méi)有，繼續(xù)履行承諾，直到死亡。這信守承諾的精神是多么可貴！
高中勵(lì)志承諾篇三
”他親自為他精心調(diào)理醫(yī)治，不久范生痊愈了，卻耽誤了二人的考期，范生對(duì)此甚表內(nèi)疚，二人就此結(jié)為兄弟。
后來(lái)范聚親辭別張?jiān)祷毓世?，?dāng)時(shí)黃花紅葉裝點(diǎn)秋光，正是重陽(yáng)佳節(jié)，便定下菊花之約，約定來(lái)年今日再相聚，把酒賞菊。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，又到九月九，一大早起來(lái)，張?jiān)愦驋卟萏谩⒈椴寰栈?、宰雞備酒，家人說(shuō)不必著急，路途遙遙必不定期而至，來(lái)了再殺雞也不遲。張?jiān)宦?tīng)，從早上等到中午，從中午等到下午，太陽(yáng)落山了還不見(jiàn)范聚親的影子。家里人都以為范聚親不會(huì)來(lái)了，勸他吃了早點(diǎn)歇息。張?jiān)允遣恍?，?dú)自等到半夜。
不久范生真的來(lái)了，二人相聚甚是歡悅，只是面對(duì)酒菜范生不食不語(yǔ)。張?jiān)畣?wèn)其緣由，范聚親說(shuō)，兄弟我其實(shí)是鬼。去年回到故鄉(xiāng)，考試未成便做起生意，日日繁忙竟忘了約會(huì)之事，到了九月九想起菊花之約，已經(jīng)遲了，聽(tīng)古人說(shuō)，人不能日行千里而鬼可以，便拔劍抹了脖子，乘陰風(fēng)前來(lái)赴約?！翱戳诉@個(gè)故事以后，我明白了故事的含義：君子一言快馬一鞭。
小學(xué)六年級(jí)作文600字：承諾就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
高中勵(lì)志承諾篇四
一星隕落，黯淡不了星空的璀璨。
一花凋零，荒蕪不了爛漫的春天。
一樹(shù)枯敗，享受不了暖人的微風(fēng)。
等著，等著，春天終究會(huì)來(lái)。因?yàn)樗嬖V過(guò)松柏，它會(huì)讓它“油光煥發(fā)”，曾告訴過(guò)蜜蜂，會(huì)讓它滿載而歸，曾告訴過(guò)柳樹(shù)，會(huì)讓它“長(zhǎng)發(fā)及腰”。終于，它來(lái)了，踏著那輕快的腳步，哼著小曲，迸發(fā)出濃濃的綠意。
春天的承諾在于那枝頭的一抹青翠。
剛受風(fēng)欺凌、才恢復(fù)安寧的小鳥(niǎo)又飛回枝頭，它用那嘰嘰喳喳的叫聲詮釋了生命的真諦，叫聲婉轉(zhuǎn)而又空靈，使人為之一醉。又踏著那新生的枝葉，高歌一曲，這一次，微風(fēng)拂過(guò)，綠意涌動(dòng)。
春天的承諾在于那漫山遍野的花。
冬逝，悲涼過(guò)；春至，溫暖來(lái)。那一束束多姿多彩的花朵，在草地上動(dòng)情的盛放著。春天笑了，對(duì)于這花的熱忱，它反失無(wú)奈，因?yàn)樗缫芽磻T了這花兒們的爭(zhēng)風(fēng)吃醋，也正是因春兌現(xiàn)了承諾，才有了這一出好戲。
春天的承諾還在于那清澈中帶笑的它。
“咔擦”，河面上的冰破了，魚(yú)兒從水面躍出，扭了扭身子，這一寒冬又逝了，和煦的春風(fēng)吹著，它似乎在訴說(shuō)那平淡無(wú)奇的冬日總算過(guò)去了。這時(shí)，水笑了，它歡快地哼著小曲向前流淌，去找尋更多的伙伴們。
春天，一個(gè)拯救世界的你，總會(huì)帶來(lái)無(wú)限驚喜，總會(huì)讓新生命在眼前誕生。
承諾，不僅僅局限于人，世間萬(wàn)物皆有它的存在。雖然我們無(wú)法看到，無(wú)法知曉，但不得不承認(rèn)，承諾在大自然的身上被詮釋得淋漓盡致。我們或許沒(méi)有像春天那樣盡心竭力地去履行承諾，倒不如用逆向思維去思考，如果春不履行對(duì)大樹(shù)的承諾，那讓人無(wú)法拒絕的陰涼又要到何處去尋？如果春不履行對(duì)花的承諾，那漫山的野花你又到何處去賞？如果春不履行對(duì)生命的承諾，世間萬(wàn)物就不會(huì)孕育出新的希望。
生活亦是如此，它需要承諾，更需要責(zé)任。生活若缺少期盼，何來(lái)你我成就？生活就是這樣，你不去信守承諾，將注定無(wú)成。生活的本真需要承諾。
聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，觀樹(shù)長(zhǎng)，享受這片刻寧?kù)o，頓覺(jué)受到一次洗禮。這不，一棵樹(shù)又綠了，鳥(niǎo)叫得更歡了。
高中勵(lì)志承諾篇五
人們經(jīng)常贊美那些挺拔的樹(shù)木、青翠的綠葉、美麗多姿的花朵、豐滿的果實(shí)，卻常常忽視深埋地下的樹(shù)根。
前些天，在去舊小商品街的路上，我看到許多修路工人正在拓變道路，而路邊的那些樹(shù)則要被移走。走近一著，許多只露出來(lái)的樹(shù)根很長(zhǎng)，根粗壯，我能想象到它們?cè)谑康刂性糜信砩睢Ｋ鼈儼纪共黄降谋砥?，沒(méi)有樹(shù)皮那么美觀：彎彎曲曲的身子。沒(méi)有徙拔的樹(shù)干那么精神；褐色的外衣，沒(méi)有青翠的樹(shù)葉那么明麗……它們其貌不揚(yáng)，沉默不語(yǔ)，只是一味地向下扎去。為了讓樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂并成芳棟梁之材，樹(shù)根不惜扭曲自己的身體向地層深處激取養(yǎng)分：為了讓樹(shù)葉常青久綠，它不畏土塊石礫的磨礪，牢牢地抓住土壤，將水分通過(guò)樹(shù)干輸送給枝葉花果。
盡管很少有人費(fèi)美樹(shù)根，但是它又何曾抱怨過(guò)、何曾故棄過(guò)自己的責(zé)任呢？花朵靠樹(shù)根而鮮艷，枝葉靠樹(shù)根而繁茂，樹(shù)根是樹(shù)干的立足之本，是果實(shí)的衣食父母。樹(shù)根平凡而厚重，樸實(shí)而博大，默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)。
有句歌寫得好“樹(shù)高千尺也忘不了根?！蔽覀兪蔷G葉，父母是樹(shù)根，我作為綠葉，對(duì)父母寫下這樣一句話：“懂得報(bào)恩。”這就是承諾。
高中勵(lì)志承諾篇六
從法律上來(lái)講：承諾是受邀約人同意邀約的意思表示。一般來(lái)說(shuō)，邀約已經(jīng)受邀約人承諾，就表明雙方當(dāng)事人對(duì)合同的主要條款達(dá)成一致意見(jiàn)，合同即宣告成立。而從字面上來(lái)看，我認(rèn)為承諾只是承諾擔(dān)當(dāng)自己答應(yīng)的。
信，無(wú)法信守承諾，只會(huì)給自己和別人帶來(lái)傷心，而守住一句承諾，它可能需要用一輩子的時(shí)間，但有些人也許花了一輩子，也守不住一句承諾，守住承諾就像守住孤室里的一盞燈，燈芯在燃燒，卻已經(jīng)到了油枯的境地，就如同渺茫的希望，不論如何，也是一種安慰。有人說(shuō)：承諾是風(fēng)，給浮躁的心帶來(lái)涼爽的氣息；有人認(rèn)為承諾是雨，給大地上的萬(wàn)物以滋潤(rùn)，更有人覺(jué)得：承諾更像是雪蓮，只可能怒放在山頂，讓世人仰視其容顏。承諾也是玫瑰，想要摘取，必須付出代價(jià)，但我以為承諾是星，當(dāng)你認(rèn)真時(shí)，便是恒星，散發(fā)的是永恒的光芒，但你當(dāng)其是戲言，便是流星，一閃而過(guò)，當(dāng)時(shí)璀璨，卻無(wú)任何結(jié)果，所以我的承諾，便是用誠(chéng)信升起永恒的光。
高中勵(lì)志承諾篇七
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效能，成為以實(shí)際行動(dòng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐好科學(xué)發(fā)展觀的好干部，我根據(jù)學(xué)校轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)活動(dòng)的總體要求，針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，鄭重作出如下公開(kāi)承諾：
一、整改方面
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以學(xué)生為中心，確立“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的理念；加強(qiáng)政治修養(yǎng)，不斷提高理論水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極探索新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的有效途徑；開(kāi)拓進(jìn)取，追求卓越，嚴(yán)于自律，樹(shù)立公仆意識(shí)。
二、服務(wù)方面
樹(shù)立權(quán)利就是義務(wù)、權(quán)利就是責(zé)任、權(quán)利就是約束和奉獻(xiàn)的觀念，努力做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)干部之間的交流，培育團(tuán)隊(duì)精神，提高合作水平；勤奮工作，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，身體力行，積極營(yíng)造和諧、奮進(jìn)、拼搏的工作氛圍。
三、辦實(shí)事好事方面
關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，幫助學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，加強(qiáng)職業(yè)發(fā)展教育；加大對(duì)考研、專升本學(xué)生的支持力度；積極幫扶貧困生，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；定期走訪學(xué)生宿舍，幫助學(xué)生解決生活上的困難，關(guān)注大學(xué)生的心理健康；加強(qiáng)與用人單位的'聯(lián)系，及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，繼續(xù)做好大學(xué)生就業(yè)的個(gè)性化指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生順利找到工作提供最大幫助和指導(dǎo)。關(guān)心青年教師和青年干部的成長(zhǎng)，做到政治、工作上嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)、生活上熱情關(guān)心，力所能及地為他們分憂解難。
四、建章立制方面
遵守文學(xué)院新修改完善的干部職責(zé)制度；嚴(yán)格執(zhí)行《首問(wèn)負(fù)責(zé)制》、《限時(shí)辦結(jié)制》、《責(zé)任追究制》，不斷提高工作水平和效率。規(guī)范學(xué)生管理、規(guī)范黨員發(fā)展程序、規(guī)范就業(yè)指導(dǎo)。不斷提高工作質(zhì)量和效益。堅(jiān)持按章辦事，杜絕違規(guī)辦事、越權(quán)辦事，同時(shí)從大局出發(fā)，要正確處理好制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性和靈活性的關(guān)系，真正做到真辦事、辦實(shí)事、辦好事。廉潔奉公，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。
承 諾 人：李月云
領(lǐng) 導(dǎo) 審 核：
二〇〇九年? 四 月 二十五 日
我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾：
一、愛(ài)國(guó)守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
二、愛(ài)校敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查，切實(shí)改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。
四、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
六、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?？朔?jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。
七、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不得收受家長(zhǎng)禮物。
承諾人：
時(shí)間：
為保證高考的公平公正和高考順利進(jìn)行，我校高三教師現(xiàn)鄭重承諾：
一、 我已認(rèn)真閱讀《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等相關(guān)考試管理規(guī)定，，保證自覺(jué)遵守，不參與和高考考試有關(guān)的一切事情。
二、 高考期間要求保持通信暢通（特別是高考考試期間），并定時(shí)向當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如違反以上承諾，我愿意承擔(dān)一切責(zé)任，并接受相應(yīng)處理。
承諾人： 聯(lián)系電話：
簽字日期：2015年 月 日
附：
6月7日值班：何亞鋒 李洪森
6月8日值班：張冠強(qiáng) 呂國(guó)偉
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高中勵(lì)志承諾篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是19號(hào)選手，來(lái)自高中一年級(jí)28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！蔽覍?duì)這句話的理解是：智慧者對(duì)事物理解透徹，不會(huì)為假象所惑；仁愛(ài)者為人坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧，從而內(nèi)心安寧；勇敢者果敢堅(jiān)定，擁有百折不回的精神，堅(jiān)守自己的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象，始終保持堅(jiān)定理智的姿態(tài)。有時(shí)，年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅?，做一個(gè)智者吧！明于事理，洞達(dá)因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！
智慧讓理性勝過(guò)私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂，擁有仁愛(ài)之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者，讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂，去關(guān)愛(ài)他人，收獲內(nèi)心的愉悅和坦然！
朱熹說(shuō)：“明足以燭理，故不惑；理足以勝私，故不憂；氣足以配道義，故不懼?！庇乱灾呛腿蕿榛A(chǔ)，真正的`勇者正視一切，面對(duì)失敗與未知的將來(lái)，從不躊躇不決，畏縮不前！勇并不是毫無(wú)目的地逞一時(shí)之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣！
智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目標(biāo)。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá)；仁愛(ài)成就出范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牟憠验煟?/p>
同學(xué)們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅(jiān)忍不拔，像水一樣勇往直前！
高中勵(lì)志承諾篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò)，因?yàn)椋涂窃?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的`是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演?！?/p>
還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是特色班的評(píng)選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報(bào)?；顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過(guò)分了些，但自律呢？紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑?，大家已?jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班，你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎？我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
高中勵(lì)志承諾篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生道路如同內(nèi)褲，沒(méi)有一條不是自己選的；或眼光明媚，或荊棘荒野。無(wú)一不是對(duì)我們的歷練，而這些道路都通向一扇大門，一扇推開(kāi)便可收獲成功，收獲事業(yè)的大門。有些人會(huì)因道路上的美麗風(fēng)景而駐足，精彩卻留有遺憾的過(guò)完一生；也有些人會(huì)因門前那道看似無(wú)法逾越的溝壑而哀怨，在嘆息聲中平淡且無(wú)意義的任由時(shí)光的流逝。一個(gè)是不積極進(jìn)取，安于現(xiàn)在；一個(gè)是怨天尤人，渴望成功。成功就像一塊蛋糕，誘惑著無(wú)數(shù)人。
成功是什么？相信每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理解。我所認(rèn)為的成功，是超越自己，達(dá)到自己心中的目的；哪怕是最卑微，最簡(jiǎn)單的目的。但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，成功便是成為各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。
那么，成功的基礎(chǔ)是什么？我認(rèn)為是自信。
自信源于生活，是對(duì)自己的信任與肯定，而積極樂(lè)觀的面對(duì)生活則是一個(gè)人自信的表現(xiàn)。
天鵝總是會(huì)揚(yáng)起它高傲的頭顱來(lái)向世人展現(xiàn)它的美麗，因?yàn)樗嘈?，它，才是最美的?/p>
我們生活在一個(gè)堅(jiān)持不懈卻不思進(jìn)取的時(shí)代；一個(gè)敢愛(ài)敢恨卻不負(fù)責(zé)任的時(shí)代；一個(gè)追求超越卻尖酸刻薄的時(shí)代；一個(gè)充滿著激情與活力卻逐漸喪失道德，背棄信義的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都帶著一副名為虛偽，自私與貪婪的面具；在這樣一個(gè)時(shí)代，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)選擇樂(lè)觀，選擇微笑；懦弱的人會(huì)選擇逃避，選擇死亡。而這種笑，不是一味的傻笑，也不是強(qiáng)顏歡笑，而是發(fā)自內(nèi)心深處最真實(shí)的笑；它能讓我們找回早已迷失的自我，但在此之前，先學(xué)會(huì)了解自己！
癩蛤蟆想吃天鵝肉，而青蛙坐井觀天，最后青蛙變成了一道菜肴被擺上了餐桌，而癩蛤蟆卻被當(dāng)作金蟾供奉著，所以長(zhǎng)相并不重要，重要的是有理想。但仍有人因在意別人的眼光而為自己外貌的不出眾而活得自卑；也有人因家庭的不富裕而感嘆上天的不公。與其花費(fèi)時(shí)間在這上面，不如去尋找并發(fā)掘自己身上的閃光點(diǎn)，找尋最美的自己，做不加任何掩飾的最真實(shí)，最快樂(lè)的自己。
其實(shí)我講的這些都來(lái)自于生活，假如你懂得欣賞生活，品味生活；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活像一杯熱茶，苦澀中仍散逸著清香；生活并不是昏天黑地，每天告訴一邊自己，我還活著，活在陽(yáng)光下。
高中勵(lì)志承諾篇十一
是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾，不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛，不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。
李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩(shī)之仙，文飛劍舞。
司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山，沿著泰山攀爬，才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，他成就了那部偉大的《史記》，汗青留名，永垂不朽。
愛(ài)迪生。
僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而他沒(méi)有放棄寧愿“在大海中撈針”也要堅(jiān)持不懈。最終他成功了他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神使它成為了發(fā)明大王。
庫(kù)提斯，僅有上半身，而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺(tái)上時(shí)，你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。
古今中外，名人志士、成功人士，有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話：“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來(lái)的，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去，便會(huì)有意想不到的成功、收獲。
眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以追求。流水潺潺，水滴石穿。人生有道，天道酬勤。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
挫折是什么?在我看來(lái)挫折便是很想跨越但卻無(wú)能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是沒(méi)法跨越，只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。
對(duì)于懦弱無(wú)能的人來(lái)說(shuō)：“挫折是一座翻不過(guò)去的山，就算翻過(guò)去了，前面還有很多山?！?/p>
這個(gè)時(shí)侯，我想起了。
魯迅。
先生說(shuō)的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過(guò)去了，并沒(méi)有你想象的那么可怕的?！?/p>
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蹦阋?jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎?你聞過(guò)梅花的清香嗎?寶劍的鋒利，是經(jīng)過(guò)數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香，是從嚴(yán)寒中挺過(guò)來(lái)的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經(jīng)過(guò)數(shù)次磨練，才能說(shuō)得上是成長(zhǎng)。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說(shuō)伽利略，他剛剛提出。
亞里士多德。
的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，剛開(kāi)始所有人都反對(duì)他，可他卻不怕挫折，以實(shí)際行動(dòng)證明了事實(shí);說(shuō)到孫中山，他是我們的國(guó)父，在南洋演講革命救國(guó)時(shí)，又一次，僅有三個(gè)人來(lái)聽(tīng)講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱著革命樂(lè)觀主義態(tài)度，不懼挫折，被世人所稱謂。一個(gè)人，如果缺少了樂(lè)觀主義態(tài)度，難免是會(huì)在惡魔面前倒下的。
就說(shuō)春秋時(shí)期的越王勾踐，他在會(huì)稽一戰(zhàn)，敗給了吳王，兵敗之后，他只能“審辭厚禮”向吳國(guó)求和，等侯時(shí)機(jī)東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻(xiàn)上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國(guó)眾臣，還用自己妻子做人質(zhì)，自己就給吳王當(dāng)車夫。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最后終于得到了吳王的信任，得以被釋放回國(guó)。勾踐死里逃生回到了越國(guó)后，臥薪嘗膽，一邊繼續(xù)向吳國(guó)進(jìn)獻(xiàn)，一邊訓(xùn)練軍隊(duì)，到了國(guó)富民強(qiáng)、兵強(qiáng)馬壯之時(shí)，起兵將吳國(guó)一舉殲滅了。
我聽(tīng)見(jiàn)雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn)，挫折就會(huì)使你有信心?！?/p>
站在人生的林蔭道上，望著一望無(wú)際的前方，我又有了信心。
縱觀歷史，歷史上的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?人的一生就是如此，沒(méi)有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功，就像嬰兒一樣，剛開(kāi)始的時(shí)候是不會(huì)走的，而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后，才學(xué)會(huì)了走路的。其實(shí)，你也是一顆珍珠，要經(jīng)受住挫折，閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩!
切勿逃避挫折，因?yàn)?，只有挫折，才能讓我們?jiān)強(qiáng)、有自信。
請(qǐng)問(wèn)，挫折是什么?毅力不倒說(shuō)：“挫折只是風(fēng)雨，經(jīng)歷了它，就能見(jiàn)到你所想見(jiàn)到的彩虹了?！?/p>
積極樂(lè)觀說(shuō)：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開(kāi)就好了?！?/p>
人生，需要挫折!
書(shū)，它是一盞燈，點(diǎn)亮了我的人生。
我始終相信，書(shū)，是歷史的永恒;我始終堅(jiān)信;讀書(shū)，會(huì)點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生!
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高中勵(lì)志承諾篇十二
為了父母的期盼，為了老師的夙愿，為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我承諾，在高三階段的學(xué)習(xí)生活中，做到以下十個(gè)方面：
一、我一定會(huì)用最大的努力，經(jīng)過(guò)高三這幾個(gè)月的努力拼搏，考上名牌學(xué)校。
二、我每天認(rèn)真寫一。
篇日記。
主要是對(duì)學(xué)習(xí)生活的反思感悟。
吧。有特殊情況不能到校學(xué)習(xí)，必須由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假。
四、上課我承諾：
1、我一定提前做好上課準(zhǔn)備，包括用品準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備、精力準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備；課前備好一切學(xué)習(xí)用品，放在桌上；上課提前進(jìn)入教室，做好上課準(zhǔn)備。
2、我一定遵守課堂紀(jì)律，精力高度集中，專心聽(tīng)講，不做與上課無(wú)關(guān)的事；按照老師的要求進(jìn)行各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極思考，踴躍發(fā)言；認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，將老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方法等記錄下來(lái)，以備課下復(fù)習(xí)鞏固。
3、課間適當(dāng)進(jìn)行一些有助于身心調(diào)整、調(diào)節(jié)的活動(dòng)，但不搞劇烈活動(dòng)。
五、我一定準(zhǔn)時(shí)按要求參加三操，列隊(duì)做到快、齊、靜，做操認(rèn)真、準(zhǔn)確、有力；做眼睛保健操穴位準(zhǔn)、手法對(duì)，用力適當(dāng)，坐姿端正；積極參加體育活動(dòng)。
認(rèn)真。
總結(jié)。
解題規(guī)律，認(rèn)真。
整理。
錯(cuò)題集，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、考試我一定做到：第一，正確對(duì)待考試；第二，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不作弊；第三，卷面干凈整潔規(guī)范；第四，考后學(xué)會(huì)分析試卷，做好滿分卷活動(dòng)。
八、我一定注意個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。我做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不講粗話、勤洗手，少吃零食，一日三餐科學(xué)合理；當(dāng)我值日時(shí)，我一定認(rèn)真打掃好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，將值日工作做好做細(xì)，不當(dāng)我值日時(shí)，我也一樣心系集體榮譽(yù)。
九、該回家時(shí)，我一定按時(shí)回家，與家長(zhǎng)多交談溝通；若有事不能回家，我一定給家人聯(lián)系并征得家長(zhǎng)的同意；在家時(shí)，若外出我一定先告訴家人；返校后，我會(huì)及時(shí)與家人聯(lián)系，讓家人放心。我盡量做到讓家人與老師多溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我的在校情況。
十、我一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不留長(zhǎng)發(fā)，戴首飾、燙發(fā)染發(fā)，戴首飾，不攜帶手機(jī)進(jìn)入教學(xué)區(qū)，不談戀愛(ài)，不沉迷于小說(shuō)，不打架、不罵人，不偷盜，不對(duì)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)不尊重，不讓自己?jiǎn)适判?，保持一個(gè)積極、健康、向上的心態(tài)。我鄭重承諾：今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占鰲頭，舍我其誰(shuí)？我懇求學(xué)校各位管理人員對(duì)我認(rèn)真監(jiān)督，這一年中，若有違反上述承諾的行為，特別是出現(xiàn)自己不努力學(xué)習(xí)，甚至還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的情況，我愿意接受學(xué)校的任何處理。
承諾人：
日期：
高中勵(lì)志承諾篇十三
姓名：?????????性別：????身份證號(hào)：
2、?本科全部課程考試合格者，由省自考委和我校共同頒發(fā)自考本科文憑；符合學(xué)士學(xué)位授予者，經(jīng)本人申請(qǐng)，由我校授予相關(guān)學(xué)士學(xué)位，取得上述學(xué)歷學(xué)位后，可報(bào)讀由我校組織考試和錄取、由教育部統(tǒng)一下達(dá)指標(biāo)的第二學(xué)士學(xué)位（普通本科學(xué)歷）或國(guó)家統(tǒng)考的.各專業(yè)研究生。
3、?本人在校期間，保證嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，違者接受照章處罰。保證在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，如補(bǔ)考后累計(jì)7門以上成績(jī)不及格，按教育部有關(guān)規(guī)定接受教學(xué)單位退學(xué)勸告。
4、?本人愿意按照有關(guān)規(guī)定按時(shí)交納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書(shū)費(fèi)（收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)入學(xué)須知），除此費(fèi)用以外教學(xué)單位不在收取任何其他費(fèi)用。保證本人及家長(zhǎng)沒(méi)有向任何人交納除以上費(fèi)用以外的任何費(fèi)用。
5、本人保證?？茖W(xué)籍和高中畢業(yè)證屬實(shí)，如因?qū)？飘厴I(yè)證不屬實(shí)造成拿不到獨(dú)立本科畢業(yè)證后果自負(fù)。
6、如不按要求時(shí)間報(bào)到者造成教學(xué)單位資源浪費(fèi)、注冊(cè)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、雜費(fèi)和床位費(fèi)等不退（一個(gè)月內(nèi)）；開(kāi)學(xué)滿一個(gè)月后退學(xué)或違紀(jì)、違規(guī)被學(xué)校開(kāi)除，所交費(fèi)用全部不退。
7、本人及家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)真閱讀并完全了解以上內(nèi)容，完全同意以上條款。
學(xué)生簽字：
家長(zhǎng)簽字：
編號(hào)：
姓名： 性別： 身份證號(hào)：
1、 本人愿意接受xx師范大學(xué)為了落實(shí)教育部提出的高校辦學(xué)應(yīng)試型向技能型轉(zhuǎn)變的文件精神，遵照國(guó)家考試計(jì)劃和國(guó)家教育部重點(diǎn)培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐技能規(guī)劃，開(kāi)辦的專本銜接-班，教學(xué)計(jì)劃按獨(dú)立本科教程編制的教育模式學(xué)習(xí)。并保證在校期間服從學(xué)校的教學(xué)及日常管理。
2、 本科全部課程考試合格者，由省自考委和我校共同頒發(fā)自考本科文憑；符合學(xué)士學(xué)位授予者，經(jīng)本人申請(qǐng)，由我校授予相關(guān)學(xué)士學(xué)位，取得上述學(xué)歷學(xué)位后，可報(bào)讀由我校組織考試和錄取、由教育部統(tǒng)一下達(dá)指標(biāo)的第二學(xué)士學(xué)位（普通本科學(xué)歷）或國(guó)家統(tǒng)考的各專業(yè)研究生。
3、 本人在校期間，保證嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，違者接受照章處罰。保證在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，如補(bǔ)考后累計(jì)7門以上成績(jī)不及格，按教育部有關(guān)規(guī)定接受教學(xué)單位退學(xué)勸告。
4、 本人愿意按照有關(guān)規(guī)定按時(shí)交納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書(shū)費(fèi)（收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)入學(xué)須知），除此費(fèi)用以外教學(xué)單位不在收取任何其他費(fèi)用。保證本人及家長(zhǎng)沒(méi)有向任何人交納除以上費(fèi)用以外的任何費(fèi)用。
5、本人保證?？茖W(xué)籍和高中畢業(yè)證屬實(shí)，如因?qū)？飘厴I(yè)證不屬實(shí)造成拿不到獨(dú)立本科畢業(yè)證后果自負(fù)。
6、如不按要求時(shí)間報(bào)到者造成教學(xué)單位資源浪費(fèi)、注冊(cè)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、雜費(fèi)和床位費(fèi)等不退（一個(gè)月內(nèi)）；開(kāi)學(xué)滿一個(gè)月后退學(xué)或違紀(jì)、違規(guī)被學(xué)校開(kāi)除，所交費(fèi)用全部不退。
7、本人及家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)真閱讀并完全了解以上內(nèi)容，完全同意以上條款。
學(xué)生簽字：
家長(zhǎng)簽字：
高中勵(lì)志承諾篇十四
在高中階段，是。
人生。
中最重要的時(shí)期，寫一份高中。
規(guī)劃好自己的高中生涯吧！下面就讓本站小編給大家分享幾篇高中勵(lì)志，希望能對(duì)你有幫助!
青春，多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ)，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……。
青春如人生一樣，道路漫長(zhǎng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。
他，是我的一個(gè)鄰居，人長(zhǎng)得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，
夢(mèng)想。
是能夠做一名舞者?？墒?，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活……剛開(kāi)始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動(dòng)。可是有一天，一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅，開(kāi)始練習(xí)站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天，他站立了起來(lái)，陽(yáng)光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。有一天，我問(wèn)他：你練習(xí)站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累，可我不會(huì)放棄，我對(duì)生活充滿了希望，我才多少歲啊?處于雨季呢，怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的小錫兵，做命運(yùn)的主人!
我在通往夢(mèng)想的路上走著，走著……。
這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛……”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著，走著……。
我執(zhí)迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔里，為的是看見(jiàn)神話中住在云朵里的神靈。有人笑我癡，翻來(lái)許多勵(lì)志。
散文。
讓我咀嚼，想要徹底粉碎我意識(shí)中的宿命感，雖然這樣只是徒勞。
我不知道是否有來(lái)生.因?yàn)椴恢?，所以我好?
我沒(méi)有超凡的洞察力和悟性，更無(wú)法想象像佛洛依德一樣釋夢(mèng)，將今生來(lái)世淡若指間云煙。人終看不穿前世，也窺不破來(lái)生。畢竟除今生來(lái)世外，其它不可掌控。
海豚。
我愛(ài)長(zhǎng)流的東西，比如海。
還沒(méi)有源頭，沒(méi)有盡頭，覆蓋一切，沉沒(méi)一切。海有著傾國(guó)傾城的平靜，卻又充溢著洶涌的暗濤。
我毫不避諱地說(shuō)，我和海一樣，我們都有著勿忘我的近乎透明而澄清的色彩，都埋葬著炙熱而洶涌的感情。不同的是，?？梢詫⒖衽l(fā)泄于報(bào)復(fù)上，而我不能。我只是一個(gè)纖細(xì)微小的。
生命。
只能無(wú)奈的延續(xù)藍(lán)色的波瀾不驚的生涯。
但我是一只快樂(lè)的海豚。我在水中得以平衡，得以融化，與水交融，這是我一生中得以滿足的愿望。
我在水中翩躚，漫不經(jīng)心的吟出夢(mèng)囈一般的音律，似乎在喃喃著古老的詩(shī)。看著海水漫無(wú)聲息地從頭頂流過(guò)，將我淹沒(méi)，我的臉上，流淌著似水無(wú)痕的憂傷。
我堅(jiān)信，誰(shuí)都不會(huì)永遠(yuǎn)蟄伏于潮起潮落的交替中。當(dāng)我從海中躍起的那一刻，時(shí)光凝固，一切皆為永恒，濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽(yáng)的方式。
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高中勵(lì)志承諾篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開(kāi)好車、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的！追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎？過(guò)著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹(shù)，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值！樹(shù)立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的'努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著？是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢？你努力過(guò)嗎？你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問(wèn)題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！
謝謝大家！
高中勵(lì)志承諾篇十六
在學(xué)校里，我們寫過(guò)勤奮勵(lì)志承諾書(shū)嗎?這是激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)的一種方式，讓我們一起看看這篇勤奮勵(lì)志承諾書(shū)范文吧!
我是學(xué)校的一員，誓努力學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)社會(huì)與父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)我們的理想，我莊嚴(yán)承諾：
1.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法。
遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)章制度，遵守班級(jí)管理規(guī)定。
2.尊敬老師，不頂撞和辱罵老師。
3.關(guān)愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體主義。
4.按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事有病履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.在學(xué)校無(wú)條件聽(tīng)從老師。
為人誠(chéng)實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
6.努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
7.講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，不抽煙、不賭博、不喝酒，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架。
8.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在教室和課桌上亂寫亂畫(huà)。
不在教室和樓道內(nèi)喧嘩打鬧。
9.不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不穿耳，不佩戴首飾。
10.科學(xué)上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
不看不健康書(shū)籍及電影。
上學(xué)期間不帶手機(jī)。
在學(xué)習(xí)、生活中我一定遵守國(guó)家的法律、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、努力拼搏、不斷完善自我，努力使自己成為德才兼?zhèn)?，體魄健全的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
在初中時(shí)間段里，我一旦違犯校規(guī)校紀(jì)(如私自外出、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧游藝廳、吸煙、賭博、喝酒、頂撞和辱罵老師、打架等)就及時(shí)主動(dòng)通知家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)，并自愿接受學(xué)校的教育和紀(jì)律處分。
承諾人：
家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)：
聯(lián)系電話：
xx年x月x日
我是一個(gè)學(xué)生，我要優(yōu)秀，我自愿做到：
1. 尊重老師，尊敬家長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)友好，不說(shuō)假話。
2. 主動(dòng)學(xué)習(xí)，配合教學(xué);不遲到，不早退，不隨便請(qǐng)假、調(diào)課。
不能上課，由家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假。
3. 帶齊學(xué)習(xí)用品，專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，不會(huì)就問(wèn);按時(shí)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
5. 下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。
6、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺(jué)參與，培養(yǎng)“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。
7、堅(jiān)持從小做起、從小事做起、從點(diǎn)滴做起，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。
8、喜歡自己，樂(lè)于與同學(xué)交往;關(guān)心家人，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，真誠(chéng)待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說(shuō)真話、不說(shuō)假話，考試不作弊，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人。
9、為人處事公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。
10、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè)，以儉勵(lì)志，勤奮好學(xué)。
不上網(wǎng)入誤區(qū)，沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天，游戲等現(xiàn)象。
提高網(wǎng)絡(luò)安全、自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自律、自控能力，并在規(guī)范個(gè)人網(wǎng)絡(luò)文明言行的基礎(chǔ)上，呼吁身邊同學(xué)做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造綠色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
因?yàn)榻】瞪暇W(wǎng)，不僅是對(duì)自己的要求，同時(shí)也能加強(qiáng)個(gè)人的自我監(jiān)督，養(yǎng)成文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。
?
我鄭重向自己承諾，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我， 但我沒(méi)做到。
以前還是個(gè)懵懂的'男孩，可以原諒。
但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到，能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。
我生來(lái)就不是第一類，所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里，假如沒(méi)有能力的話，你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。
以前我都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。
我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒(méi)有能力的話，那你將面臨著被社會(huì)淘汰，或是被別人看不起。
有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我，沒(méi)有一點(diǎn)能力，我總擔(dān)驚害怕，害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《ァ?/p>
相反，假如我有能力的話就不會(huì)這樣了。
所以，我要改變，不要讓自己明知結(jié)果還繼續(xù)犯錯(cuò)。
希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創(chuàng)造。
我要好好學(xué)習(xí)，努力在將來(lái)過(guò)上幸福的日子。
為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的父母和老師不要因?yàn)槲业氖《x我而去，我愿改變!親愛(ài)的父母老師，為了你們我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你們對(duì)我的愛(ài)是永久的，同時(shí)，也請(qǐng)你們相信我，指導(dǎo)我，幫助我!有了你們的支持和鼓勵(lì)，我會(huì)走得更好，走得更遠(yuǎn)的!
高中勵(lì)志承諾篇十七
在學(xué)校如果要書(shū)寫勤奮勵(lì)志承諾書(shū)，大家會(huì)寫嗎?小編為大家準(zhǔn)備了這份：勤奮勵(lì)志承諾書(shū)作文，請(qǐng)參考!
??????? 暮然回首，我們已跑過(guò)許多條跑道。
多少起點(diǎn)已被淹沒(méi)?明天的太陽(yáng)依舊是新的，明天的路程就擺在我們眼前，明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
又是新的一天。
我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。
太陽(yáng)升起來(lái)了，花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴。
花兒精神了，一起微笑著面對(duì)著新的一天。
花兒們互相比著，互相爭(zhēng)著，你不讓我，我不讓你，都來(lái)看誰(shuí)最漂亮。
就連未長(zhǎng)大的小花蕾也和她們比著。
因?yàn)樗浪齻兊钠鹋茳c(diǎn)是相同的，她不能輸在起跑線上。
小花蕾要更加努力，向著更高的起點(diǎn)前行。
天突然下起了小雨。
我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著，忽然看見(jiàn)小路上有一個(gè)白色的東西。
走過(guò)去一看，原來(lái)是只受傷的蝴蝶。
它正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。
我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：空中豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地落著，一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著翅膀。
雨點(diǎn)打在它身上。
它飛不動(dòng)了，但它沒(méi)有停止。
它一直在飛……終于，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以避雨的草叢。
于是，蝴蝶停了下來(lái)。
然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。
雨停了，它不停的向上爬。
因?yàn)樗琅郎先ケ銜?huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)。
看著看著，一種莫名的傷感涌上心頭。
我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著他到一個(gè)向陽(yáng)的巖石上。
我在旁邊靜靜地看著它。
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶的翅膀干了。
慢慢地，他振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。
白蝴蝶圍著我飛了一周，好像在向我表示感謝。
它好像在對(duì)我說(shuō)：“你也要努力啊，努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無(wú)限的遐思。
是的，起點(diǎn)就在前面。
在前進(jìn)的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。
因?yàn)?，每個(gè)明天都是新的起點(diǎn)，都是新的道路。
我想：我們正是從一個(gè)起跑線沖向另一個(gè)起跑線，一個(gè)個(gè)起跑線構(gòu)成了美麗的人生。
讓我們向著新起點(diǎn)前行，拼搏一生，無(wú)怨無(wú)悔。
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一句承諾不是說(shuō)出口就消逝的煙霧，而是口到、心到、行到的堅(jiān)定信念。
你答應(yīng)我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾，不是說(shuō)好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)都別再犯錯(cuò)……躺在草坪上仰望著天空，海鳴威的《你的承諾》依舊在耳旁回蕩。
我不由得思緒萬(wàn)千，承諾意味著什么?
眾所周知，海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏是一個(gè)極講誠(chéng)信的人，他曾經(jīng)許下承諾：海爾電器的質(zhì)量是沒(méi)有問(wèn)題的。
有一次，一位顧客因電冰箱的使用方面出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題而去找廠商質(zhì)問(wèn)。
這件事傳到張瑞敏耳里，他立即派人調(diào)查，確認(rèn)確實(shí)是由生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的小差錯(cuò)而導(dǎo)致的質(zhì)量問(wèn)題后，便把那一批生產(chǎn)的電冰箱全都聚集在一起，甚至發(fā)出通知回收已賣出的電器，一起砸掉。
這就是轟動(dòng)一時(shí)的“海爾集團(tuán)張瑞敏砸冰箱事件”，海爾集團(tuán)也因此贏得一個(gè)良好的聲譽(yù)。
就因?yàn)檫@一個(gè)承諾，海爾家喻戶曉。
承諾，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，你必須要付諸實(shí)踐。
有一次，曾子要外出，他的兒子硬是哭個(gè)不停，于是他妻子就哄著兒子說(shuō)“兒子乖，別哭了，等你父親回家我們就殺豬給你吃”，他的兒子也就不哭了。
傍晚時(shí)分，他的妻子剛進(jìn)門就看見(jiàn)曾子在磨刀，莫名其妙。
問(wèn)曾子在做什么?曾子說(shuō)“你早上不是答應(yīng)兒子，等我回來(lái)殺豬給兒子吃嗎?”妻子說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)只是哄著他玩的。
”曾子立即說(shuō)道：“我們作為父母的，不能這么做，對(duì)孩子，我們從小就得給他樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，說(shuō)到就要做到!如果我們從現(xiàn)在就開(kāi)始用語(yǔ)言哄他，敷衍他，他長(zhǎng)大后勢(shì)必是個(gè)不講誠(chéng)信，不重承諾的人。
”以今人的眼光看，或許曾子有一點(diǎn)書(shū)生的迂腐之氣，然而正是這種呆氣，讓他的諾言顯得更加光輝。
君子一言，駟馬難追。
我聽(tīng)長(zhǎng)輩們講過(guò)這樣一則故事，李生和張生是兩位準(zhǔn)備進(jìn)京趕考的學(xué)子，他們都有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，他們?cè)谵o別前相約好，不管此次趕考結(jié)果如何，十年后再次到此把酒言歡，暢訴人生瑣事。
十年后，李生前往等待，最后看到一個(gè)拿著骨灰的男孩，他便是張生的兒子。
兩年前張生因疾病纏身，去了，在這之前將此約告訴了他的兒子……
一句承諾，不是說(shuō)出口就消逝的煙霧，而是口到、心到、行到的堅(jiān)定信念。
一句承諾，一輩子，一生情。
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我是學(xué)校的一員，誓努力學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)社會(huì)與父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)我們的理想，我莊嚴(yán)承諾：
1.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法。
遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)章制度，遵守班級(jí)管理規(guī)定。
2.尊敬老師，不頂撞和辱罵老師。
3.關(guān)愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體主義。
4.按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事有病履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.在學(xué)校無(wú)條件聽(tīng)從老師。
為人誠(chéng)實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
6.努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
7.講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，不抽煙、不賭博、不喝酒，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架。
8.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在教室和課桌上亂寫亂畫(huà)。
不在教室和樓道內(nèi)喧嘩打鬧。
9.不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不穿耳，不佩戴首飾。
10.科學(xué)上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
不看不健康書(shū)籍及電影。
上學(xué)期間不帶手機(jī)。
在學(xué)習(xí)、生活中我一定遵守國(guó)家的法律、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、努力拼搏、不斷完善自我，努力使自己成為德才兼?zhèn)?，體魄健全的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
在初中時(shí)間段里，我一旦違犯校規(guī)校紀(jì)(如私自外出、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧游藝廳、吸煙、賭博、喝酒、頂撞和辱罵老師、打架等)就及時(shí)主動(dòng)通知家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)，并自愿接受學(xué)校的教育和紀(jì)律處分。
承諾人：
家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)：
聯(lián)系電話：
xx年x月x日
高中勵(lì)志承諾篇十八
根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績(jī)，高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué)，這樣不但會(huì)影響我就業(yè)，還會(huì)降低我以后的生活質(zhì)量。為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，春節(jié)期間全家對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查、走訪、分析，結(jié)果一致認(rèn)為：我學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，欠缺努力。
本學(xué)期，我要通過(guò)努力提高學(xué)習(xí)意識(shí)，充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法，以現(xiàn)在班內(nèi)40名為基礎(chǔ)，想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次，到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)20名。
曹燕說(shuō)：只有自己想學(xué)好，成績(jī)才能上去，被動(dòng)的學(xué)習(xí)不會(huì)有太大效果。
我要用衡中的時(shí)間觀念來(lái)要求自己，擠出一切時(shí)間來(lái)應(yīng)付我薄弱的.科目。
我不再考慮吃、穿、玩的問(wèn)題，我要一心抓在學(xué)習(xí)上。
努力要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，沒(méi)有耐力就沒(méi)有成功!
我如果不能實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，自愿接受以下兩項(xiàng)處罰：
1、以每月零花錢100元為基礎(chǔ)，完成目標(biāo)領(lǐng)取全額;不達(dá)目標(biāo)沒(méi)有;超過(guò)目標(biāo)一名可多得20元。沒(méi)有零花錢時(shí)不得擠占生活費(fèi)，不得向別人借錢，否則將嚴(yán)格處罰。
2、每次月考不達(dá)目標(biāo)，我自愿接受：每差一名，狠挨板子打屁一下。我不怨爸媽，因?yàn)樗麄兪呛軔?ài)我的，這樣做全部是為了我著想。
我要振作精神，以積極的心態(tài)，以全新的面貌，開(kāi)始我人生又一新的征程!
立書(shū)人：
監(jiān)督人：
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