傳統(tǒng)節(jié)日對于人們來說具有重要的意義，它們代表著文化傳承和家庭團聚的價值觀。寫總結時，要注重語言的流暢和易讀性，避免使用過于晦澀或者冗長的詞句。以下是一些智者們的智慧箴言和格言，或許可以給我們一些思考的方向。
機會初中生篇一
其實并不是找不到，只是覺得找到了這一版可能會有更好的一本適合自己看。我們都是那么不容易滿足。
我又坐到了這里，想著姐姐的和自己聊聊天兒。可是一會兒要去忙碌了?？偸怯心敲炊嚯s七雜八的事情要去做。我們都要繼續(xù)努力，才能夠不吃虧。
可是，下一步究竟要怎么走，你做好計劃了嗎？或許這些東西對你來說總是輕而易舉的?？墒悄阋胂雱e人，身上這個世界上其他的人。說不定他們沒有你那么幸運。但是他們也會珍惜放在自己面前的每一個機會。
【有關珍惜機會作文匯編六篇】。
機會初中生篇二
那是雙休日中的一天，在那一天，我懂得了要珍惜機會。
那天，我們一家去麥德龍超市購物，買完東西以后，營業(yè)員說：“單張發(fā)票滿30可抽一次獎，可抽5次，你們到門口抽一下獎吧?！庇谑牵覀兙偷介T口，我先去吐了一口痰?；貋硪院?，爸爸故意不抽，要叫我抽獎。我嚇得連忙躲了起來，讓爸爸抽，結果可想而知，什么獎也沒抽到，卻抽到了“謝謝光顧”，意思就是你失手了，沒有獎品。
在回去的路上，我一直在怪爸爸沒有抽到獎。爸爸卻說：“誰叫你自己不抽的?”哎，我長嘆一聲，這次讓我意識到要一定珍惜機會，如果失去了就不可能再回來了。
機會初中生篇三
我告訴過你這真的是個好機會。沒有人吵鬧，也沒有人打擾。無論是努力學習還是看書。一切都很好。
其實我也知道你一直喜歡做這種事。如果你在這條路上努力，你永遠不會厭倦，我也不會再勸你了。我希望你能一直保持你的心，永不放棄，就夠了。
當初寫信和他們聊天的時候，我們談到了我們的大學。只是覺得我們很多次都沒有預想過自己的未來，那些幼稚的想法一直存在。我們都覺得未來是光明的，但現(xiàn)在我們的困惑是要重重地打在我們的臉上。我們不知道未來會有什么阻礙我們的道路。即使我們盡了最大努力，也沒有辦法對抗他們。
我甚至不知道哪條路是我的家。我當時來這里的目的是什么？這些話不能當著別人的面說，因為他們說出來的時候，覺得只是一種做作。他們不認可，所以會死，但我一直很討厭這種感覺。所以找一個安靜的沒人說這些話的地方，然后發(fā)給你告訴你。
【【熱門】珍惜機會作文】。
機會初中生篇四
我讀了《馬燕日記》，知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區(qū)一名普通女孩，她執(zhí)著的上學精神，感動了法國記者彼埃爾，而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版。如今她卻成為當?shù)匾粋€傳奇人物。
雖然，她家很窮，但她學習非?？炭唷⒄J真。‘馬燕’從小學四年級起就有記日記的習慣，身邊太多同學因貧困而輟學的事例，使她害怕上不了學?！R燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔心?！R燕’并沒有屈服于命運的安排，她在日記里說道：“媽媽如果我上不了學，我一輩子的眼淚都流不干?！?/p>
‘馬燕’說：“因為家里窮，所以更要學習。我家的生活條件很困難，但如果我學習好，有知識就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的幸福?！?/p>
我跟馬燕相比，生活條件要好得多，我衣食無憂，能坐在寬敞明亮的教室里，還有博覽群書的老師教我。可我卻沒有好好珍惜這些學習條件，沒有把握住機會。
我要向馬燕學習她的刻苦精神、不屈服于命運的安排。視學習為生命，把握住每一次學習機會。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學習，希望在期末考試中能得到全年級第一，當上三好學生，不辜負老師對我的期望。
“人貴有志，學貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示。
【有關珍惜機會作文錦集五篇】。
機會初中生篇五
曾經(jīng)的曾經(jīng)，因為膽怯，我錯過了展示自己的機會；因為自卑，我錯過了上臺演講的機會；因為自私，我錯過了一段美好的友誼。只有在失去的時候，我們才懂得珍惜。是啊，錯過了，失去了，就再也沒有機會了。（中國作文網(wǎng)）。
機會初中生篇六
擁有一個好的習慣是非常重要的，他會直接或間接你這一生的命運，所以沒有好的習慣，就不會擁有好的前程。我們應該為了好的前程而養(yǎng)成好的習慣。
良好的讀書一慣要從小養(yǎng)成，若能在這一年齡階段培養(yǎng)出良好的讀書習慣和嗜好，鍛煉出一定的讀書技能，人將會受益終生，魯迅七歲入私塾讀書，《百家姓》、《神童詩》等書即是此時期讀的。胡適四歲入私塾，期間讀完了四書五經(jīng)、《孝經(jīng)》和《資治通鑒》等，而他們兩個一生成就頗豐，可見好習慣確實能使人受益終生。
人之路漫長且艱辛，我們需要一位知己好友來陪伴我們度過，擁有好的性格，才會有人與之交往。否則將會很不受朋友的待見。性格又是如何形成的?對，是習慣形成性格，擁有一個好的習慣就是擁有一個好的性格。
命運不是注定的，每個人都有改變命運的權利。形成習慣的是時間，你做某件事，時間久了，便會形成習慣。但不管好習慣還是壞習慣都是可以轉換的。有些人因某些原因，右手殘了，不能像正常人一樣生活了，可時間早已習慣他沒有手的生活。首先他會痛苦萬分，甚至死的心都有，但為了生活，學會了用左手來做事，慢慢的形成了習慣。
為了生活，我們不得不改變自己的不完美、與缺陷的習慣，該壞習慣為好習慣，讓好習慣成為使人受益終生的習慣。
有一個人，小時侯印有小偷小摸的.習慣，沒有同學愿意和他玩，有一次被一個大人抓住了現(xiàn)行，狠狠的教訓了他一頓。后來他發(fā)誓：再也不做這種小偷小摸的事了，他發(fā)奮學習，改正了惡習，朋友一個接一個的來敲他心靈之門。后來，他長大后事業(yè)非常成功。
我想幸好的習慣和好的命運是息息相關的，有好的習慣就會有好的命運!
我既知勿以善小而不為就是改正惡習的途徑，然深知這個道理，也必會做到此點。老師說我拿筆的方式不對，我想改正，可小學的六年讓我早已養(yǎng)成了習慣，我想要改正已十分困難，我利用假期向父母學習正確的拿筆方式，皇天不負有心人，我改正了這個毛病，好習慣變成壞習慣很容易，壞習慣變成好習慣卻需要恒心，”冰凍三尺，非一日之寒?！斑@個道理相信很多人都懂，但卻不能真正的去理解。
現(xiàn)在，為了幸福的生活，為了實現(xiàn)自己的理想，我們現(xiàn)在應該付出行動了。好習慣養(yǎng)成好性格，好性格決定好命運。想著絢麗多彩的好命運前進吧!
機會初中生篇七
我玩得很輕松，別人都在課間很努力地寫作文，改作文。我卻到處晃來晃去，還時不時地笑他們：“寫了有什么用啊，反正又不會獲獎。”我看著他們一遍遍地謄寫，修改，再謄寫，再修改，我心里很輕松：反正也是石沉大海，幸好我這么聰明，才不去呢?。ǔ踔凶魑模?/p>
日子像水一樣靜靜流淌而過，他們的作文杳無音訊，我笑：“我說吧，你們又白寫了，早就應該和我一樣不參加的。”可是一天上課的時候，老師帶來了消息，上次參加作文比賽的.一個同學獲了全國二等獎！我正納悶是誰呢，一聽才知道原來是一個作文寫得比我差得多的同學，我的心頓時涼了半截?？粗d高采烈地上臺領獎，我剩下的那半截心全涼了。我悔啊，要是我參加了，何止會比他差？再怎么說也是個一等獎吧！可我怎么就沒有參加？我怎么就沒有參加呢？我在心里一遍遍地問自己，可事情已經(jīng)過了，我終是錯過了這個機會，失去了原本應該屬于我的一切。
機會初中生篇八
機會雖然是天上掉下來的，但你有沒有發(fā)現(xiàn)，機會實際上是因為你的選擇而限時限量掉到你的腦袋上的呢？在意識到這一點后，我們也就明白要珍惜每一次機會了！
就像掉在牛頓腦袋上的那顆蘋果，如果他沒有對自己學習的知識進行選擇，或者說他根本沒有對萬有引力產(chǎn)生興趣，沒有相關的了解和思考以及探索，那牛頓會對那顆掉在他腦袋上的蘋果產(chǎn)生思考嗎？或許他會像每一個對萬有引力不感興趣也不想了解的人一樣，要么怪罪這顆掉在他腦袋上的蘋果，要么對此視而不見。
仔細想想，這不就是一次機會嗎？為什么“機會只給有準備的人”呢？因為對于沒有準備的人，他們根本不會知道這是一個可以改變自己命運的機會，根本不會知道這是一個錯過了就不會再來的機會。
這件事兒很像是在古玩市場上發(fā)現(xiàn)收藏品。一封古代的家書，在不識貨的人眼里，那不過是一張紙，但如果是內行見著了，他興許就會因為這張紙而高興得睡不著覺，甚至要想著法兒的把這張紙買下來帶回家收藏。喜歡用來拍賣的，或許可以收獲一輩子的財富，喜歡用來珍藏的，或許可以傳給自己的后代。
在搞清楚了機會是什么之后，我們又該如何去珍惜每一次機會呢？我以為那就需要我們有一個明確的目標，有一顆明白自己想要什么的心。如果你足夠了解你自己，了解你的夢想以及你的追求是什么，哪怕是一片樹葉從樹上飄落下來，興許你也能夠從中發(fā)現(xiàn)常人發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，而這片樹葉或許就是你改變命運的機會了。
珍惜每一次機會，需要從認識自己開始，只有足夠了解自己，知道自己的所需，那么機會限時限量也沒什么關系了。
【有關珍惜機會作文匯總七篇】。
機會初中生篇九
她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻，就連她姓什么也忘卻了，只是記得她好像是不胖不瘦，然后是長的有點高吧，最后就是她的學習成績不好，長的也不是太引人注目，因此在班上不是太受歡迎，獨自一個人坐在最后一個座位上，好像是被遺忘了似的，再加上她整天是心不在焉，誰也不知道她是在想著什么事。
大約是在上4年級的生活吧，她輟學了，至于為什么我那時也不怎么了解，只是知道是她父親不叫她上了，讓她回來務農(nóng)，做些家務什么的。
時隔6年，直到現(xiàn)在，我每每在上學的路上都會看到她，這時的我心里想著：如果我要是不上了會怎樣？因此，在上學路上，每一次看到她，我的都會暗暗激勵自己，告訴自己不要步入她的后塵。
我想，她當時若是拒絕向她的父親妥協(xié)，堅持上學的話就不是現(xiàn)在這樣的結局了。如果她當時好好學習的話，是不是她的父親就不會讓她輟學了？真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊，哎。
同學們，在此，我想說的是：現(xiàn)在，我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國民經(jīng)濟的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機會，但我國是發(fā)展中國家，在我們這個不發(fā)達的大國辦教育，普及義務教育很不容易，父母也不容易。為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強，社會的進步，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，為中華民族的騰飛而努力學習。
同學們，我們要樹立遠大的志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育的義務，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。
【有關珍惜機會作文錦集十篇】。
機會初中生篇十
學習機會來之不易宏偉小學二年級一班呂曉妍指導教師：宏偉小學劉瓊我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。我們是幸福的一代人，我們生活在一個法制社會里。作為一個小學生，我們應該要知法、懂法、守法，法律是保護我們自己平安幸福最有力的武器。在我的身邊有好多家庭生活條件不好的同學，小婷家的生活條件更差。他們的爸爸媽媽不想讓她讀書，只想供弟弟小濤讀書。
以至于小婷9歲還沒有上學。小婷很想上學，可是，她不能左右父母的思想。只能看著同齡的孩子去學校讀書，而翹首企盼。在學校知道了小濤還有一個姐姐沒有上學時，就做通了小濤家長的工作，為他們講授了《義務教育法》、《未成年人保護法》等一系列的法律法規(guī)。經(jīng)過了學校的法律法規(guī)教育以后，小婷的家長了解了一些法律法規(guī)知識，終于同意讓她和小濤一同上學。面對這來之不易的機會小婷更加珍惜，更加好好學習。在我們農(nóng)村，像小婷這樣存在上學困難的孩子還有很多。
我多么希望他們的家長多了解一些法律法規(guī)知識，不要在知法犯法，剝奪孩子受教育的權利，也要記住履行教育孩子的義務。我們小學生也要珍惜在學校學習的機會，好好學習。做一個遵紀守法的好少年。
機會初中生篇十一
我是一家樂器店店長。雖然鎮(zhèn)上的樂器店只此一家，可惜這兒是窮鄉(xiāng)一隅，能來樂器店賣樂器的，大都只是買些小物件。店中大物件價格不菲，尤其那架電子琴更是貴的嚇人，擺在店中吸引了無數(shù)人目光，可就是沒人買了去。
那天，有位長相極為惡心丑陋的中年漢子來我店中左顧右盼，做出一副要賣樂器的樣子。他轉轉悠悠，一直在店中那架電子琴旁徘徊著不去，這副面容再加上那鬼鬼祟祟樣子，不免令人頓生疑竇。他眼光在電子琴上飄來飄去，大概是估摸著怎樣下手。
可怪異的是，一直到了中午，甚至連店員們也下班吃飯，店中人都散盡時，他還是沒有走，也不買一樣東西，單是在店中徙倚。
我實在疑心是不是來偷東西的，便去問了他一句。他聽得我話里意思，不禁老臉一陣酡紅，吶吶不自然——原來他并非是來買琴，而是來學琴的。
時常來店學電子琴的孩子不少，他可不小年紀了，怎么也來學琴?
不過疑慮歸疑慮，我畢竟還是答應教他的。
他剛接觸電子琴時，先是大手指小心的在琴鍵上按了一下，電子琴“噔’一下的聲音可把他嚇得不輕，既新奇又誘惑。他從未碰過樂器，更不用說那些樂理知識了，然而他對音樂卻很是熱心。但畢竟農(nóng)民就是農(nóng)民，學起樂器來是難如登天。他的手滿是厚繭，又粗又笨，我連最基礎的指法也教了他半天。他每每回去后，隔幾天就又來，來時總看一下電子琴的標錢。這樣子的`，我以教母豬一般的耐心與毅力去教他，近一月后，總算他能按一段韻了。
一日，他又來，并且歡笑喜著，口袋也鼓鼓的。朗聲道：“我要買這架電子琴!”
“什么?”我詫異，愕然一下。然而他早掏出一大沓都是五元十元的錢鈔來，厚厚的，竟然正好湊夠了。我還在驚駭中，店員已將電子琴付與他了。于是他便很是高興的摸著，抬著，走著，遠了。
次日，我想起還有重要東西不曾給他，便打聽到了他住處，找見了他。在他矮屋的爛墻外，已隱約的能聽見屋內低低話音與清脆琴音。我啟門而入，霎時間，眼前的一切再把我驚訝，呆著了：他正在聚精會神，悉心教著女兒彈著琴，認真至極，連我進來也不知道。
他的女兒是個不能說話的啞巴，于是他去學琴。用不盡辛苦，不懈堅持，換來了讓啞巴女兒發(fā)出聲音的機會。天使祥靜安和的樂音里，他那張臉卻笑得無比俊美，與女兒，與跳動著的音符，共織一幅極美，極美的畫面。
機會初中生篇十二
我姑姑有一個兒子，是我的表兄。他在學校，各科成績都名列前茅，中考后，他以803分高分被名牌高中錄取。這可是讓別人高興的事啊！可是，姑姑也愁了。她想：考上名牌高中是好的，但她家哪有錢供他上？普通高中不但可免學費，還可得到獎學金。這時，她面臨著人生的一次重要選擇……表兄也會替父母著想，他堅持上普通高中。姑姑鎮(zhèn)靜了一會兒，便做出了一生中一個重大的決定：讓孩子上名牌高中。
這一個重大的決定，徹底改變了表兄的人生，為他以后的成功作了鋪墊?，F(xiàn)在，表兄大學畢業(yè)出來工作了，他找到了一份高薪工作。我這才知道姑姑當初為什么要選擇名牌高中了。她一定是想讓表兄在那個激烈的學習競爭環(huán)境中成長，才會有光明的前途。反之，如果姑姑當初選擇普通高中，那表兄也就很難有這么好的前途。人生的某些機會只有一次，我們要抓住，才能創(chuàng)造成功。請不要讓機會白白浪費了。
機會初中生篇十三
到進步，也終于，不再怕“失敗”這兩個字——這是我的學校和老師，我為什么要怕它呢？親愛的小讀者，讀到這里，相信你已經(jīng)明白，不能正確對待失敗的人永遠不會進步?，F(xiàn)在，你已經(jīng)掌握了對待失敗的方法，下一次再遇到失敗時，還會怕它嗎？不妨記住這句話：失敗是成功的臺階，它是能人的無價之寶，通過失敗，走向成功。
機會初中生篇十四
昨天，已經(jīng)過去。
拿著中考的模擬試卷，我的眉頭不由得緊鎖，我開始變得張皇。面對這些問題，我居然沒有半點還手之力。似乎一切都已定型，三年的努力與奮斗，汗水與眼淚此時都已被這張試卷否定，未來與夢想在這里變得暗淡渺茫為什么是這樣的結果？是誰放下的錯？與其現(xiàn)在追究與后悔，不如把握好現(xiàn)在，做好今天該做的事。因為當你會很自責之際，你的今天又在悄悄逝去。放手昨天，昨天的一切成功與失敗，幸福與痛苦，從今天起已變味了過去。
明天，還太遙遠。
國外有句名言：tomorrynevercome我很喜歡這句名言，它警戒人們不要妄想明天，明天是個遙遠的謎團，它涵蓋了太多的未知。我國清代文嘉的《明日歌》中寫到：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，世人苦被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜。”他告訴人們不要太依賴明天，今天應該做的事沒做完，到明天再早也還是耽誤了；對明天不要有太多的期待，否則你即荒廢了今天，又浪費了明天。
昨天已乘風歸去，明天還遙遙無期，我們只有今天。
“今日復近日，今日何其少，今日又不為，此時何其了？人生百年幾日今，今日不為其何惜。若言姑待明朝到，明朝又有明朝事。”這首《今日歌》作者同是文嘉，可見作者的用心——把握好今天。
無限的過去都是以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都是以現(xiàn)在為深淵。過去我們無法改變，明天我們也無法預卜，所以直有把握好今天，才是對昨天悔恨的最好改過，只有把握好今天才是給明天夢想的最好基石！
機會初中生篇十五
清晨，走在路上，到處是被雨水打下來的失敗者，我不愿去看，總是會想起自己與它們一樣的狼狽與不堪。更愿意與它們一同進入大地的擁抱。
一次靠站，上來了一位精神飽滿，容光煥發(fā)的奶奶。用老當益壯來形容一點都不過分，但在急剎的作用下，一個浪花打下來，她覺得她也感到了迷茫，不知所措。出于同病相憐我打算扶她，但當我剛碰到她的衣袖，她抬起來頭，面帶微笑一鼓作氣戰(zhàn)勝了這海浪！
機會初中生篇十六
在人的一生中，把握機遇，就可能品嘗到成功的歡樂；猶猶豫豫，思前想后，就可能錯過很多機遇，甚至留下永遠的遺憾。
記得前幾個星期，作為《紹興晚報》小記者的我參加了一次由這個報社承辦的拓展訓練。在為期一天的訓練中，有一個跨越斷橋的項目。
這個“斷橋”由兩塊窄窄的并不連接在一起的木板構成，設置在8米高的一個平臺上。這個項目要求參加者在8米高空從一塊木板上跨到另一塊木板上，雖然有保險繩的保護，但這個任務仍是讓我們膽戰(zhàn)心驚。
我是第一個嘗試的人。當我系上保險繩爬上高高的平臺時，手心里已布滿了一層層薄薄的汗珠，兩塊木板之間的距離如果在地面上不足掛齒，可到了空中就顯得那般遙遠，讓我不敢將腳邁出。地下的同學為我加油吶喊著，教練也大聲告訴我助跑幾步跳過去就行了?？墒?，每當我助跑到應該邁步躍過時都不由得停下來，腦海中滿滿的都是猶豫和恐懼，害怕自己一腳踏空掉下平臺。而平臺的微微搖晃更讓我心中的擔憂加深了幾分。
要躍過“斷橋”，需要的是抓住助跑后那一瞬間的機遇，然而，內心的猶豫不定會使人不由得放棄迎面而來的機會，一次次地退縮。如果說跨越斷橋所需要的機遇可以由我們自己輕松創(chuàng)造，但做其它事情的時候，如風一般來去無蹤的機遇不可能這般衷情某個人，可以一次又一次來到我們面前。它只會一閃而過，一旦錯過就不會再重來。
因此，我們需要學會把握機遇。當它忽然來臨的時候，我們不能猶豫，不能因可能存在的風險讓它一去不返?；蛟S有時，機遇的確會帶來打擊，然而在現(xiàn)今這個社會，做什么是沒有絲毫風險的呢？不要再思前想后，眼睜睜看著來去不定、轉瞬即逝的機遇，在倏忽之間從你身邊姍姍飄過，而你卻因猶豫而踩不上它的節(jié)奏，令它遠去。
當斷不斷，反受其亂。在機遇降臨之時，我們應當果斷地抓它，把握住這來去無蹤的機遇。
機會初中生篇十七
上帝創(chuàng)造了“機會”這個詞，但他并沒告訴我們該怎樣去贏得機會。所以，我們在看著機會從手邊溜走的同時，一次又一次的對自己說著“我只不過沒遇到一個好的機會罷了。”但事實上不是你沒有遇到，而是你沒有把握住。
有時候，人就是這樣，在沒有遇到機會的時候，會抱怨上帝的不公，在機會降臨時卻又習慣地讓它從手上溜走，不信，大家就來看這樣一個故事。古時候有個人一心想做生意發(fā)財，但屢次失敗，后來他聽說有一個道士，有求必應，他便去尋找那個道士。在那個廟里，他等了五天五夜，終于見到了道士，道士對他說：“你去海邊撿每一粒沙，等你見到熱的一粒的時候，你的機會就到了。如果撿起的那一粒沙是涼的，就把他讓進海里?！蹦莻€人聽了道士的話，每天都去海邊尋找那粒有溫度的沙子。他找了很長時間，每一粒都不是他的“機會”。一年后，他又習慣性的撿起一粒沙子，然后把它習慣性的把它扔進海中。隨后他才反應過來剛剛手里握的那一粒是有溫度的，機會就這樣從他手中溜走了。可是等他發(fā)覺的時候，后悔莫及已經(jīng)沒有用了。然而，機會在任何人面前都是平等的，關鍵是面對它的人不同，結果自然也不同。
把握機會就像把握手中的一粒沙。抓住它，機會將屬于你。松開手，它就將屬于別人。但是，有些時候面對著不同的兩個機會，一個是“魚”，一個是“熊掌”，二者不可得兼。只能舍棄其中的一個，就像兩個西瓜同時出現(xiàn)在你的眼前，抱起了一個，就抱不起第二個，只有放下第一個，才能得到第二個。所以，在某種程度上，放棄，也是一種成本，經(jīng)濟學上稱其為機會成本。在做出某個選擇的時候，實際上，也是投入了這一機會成本，不懂得放棄，什么也不想放棄。那又何來心想事成，夢想成真呢！
朋友們，人生中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會并不重要，但你一定要珍惜。因為，只有正確的把握才會使你得到很多真正有用的東西。一旦把握不住機會，我們就會兩手空空。同時，也有這樣一個故事。一個人和朋友一起去買皮包，第一次問“650元”，朋友把他拽走了?；貋砗蟮陠T說“550元”，朋友又一次把他拽走了。逛了一圈后，又回到了這一家，問多少錢“300元”。朋友依舊把他拽走了。后來他才得知，那個皮包出廠價350元，等他再一次回到那家店，想買那個皮包的時候，被告知已經(jīng)被別人買走了。所以，在我們把握機會的同時，也要記住機會是有底線的。就像手中的沙子握得越緊流的越快。不要總想還有更好的機會，而不在意眼前的機會的底線。
在面對機會的時候不要總是向前看，向后退……猶豫不決。只要把握住機會勇敢的往前走，即使不會成功也不會后悔的。機會不等人?。?/p>
機會初中生篇十八
但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個值得人們注意的小男孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的人了。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學習、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17756664.html】
