開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(模板20篇)

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開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(模板20篇)
時(shí)間:2023-12-07 04:26:33     小編:琉璃

生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生影響。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié),找到改進(jìn)的思路和方法。如果你想了解如何寫出一篇精彩的總結(jié),可以參考以下優(yōu)秀的總結(jié)范文。

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇一

主持人:___。

班會(huì)背景:

“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí),社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生,面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn),特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng),有針對(duì)性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。班會(huì)目的:

1、通過主題班會(huì),使同學(xué)們了解到心理健康的重要性。

2、通過主題班會(huì),讓同學(xué)們知道心理健康對(duì)學(xué)習(xí)的必要性。

3、通過主題班會(huì),讓同學(xué)們明白怎么何為心理健康。

班會(huì)過程:

1、主持人致詞,班會(huì)開始。

由主持人講述養(yǎng)成心理健康的具體做法。

2、學(xué)生自由發(fā)言:

貴寧波:主題明確,針對(duì)性強(qiáng)。

一、當(dāng)代大學(xué)生心理不健康的表現(xiàn)。

不能正確地評(píng)價(jià)自己、認(rèn)識(shí)自我、自卑感加重、自信心不足、抗挫能力差、焦慮、抑郁、嫉妒、仇恨等情緒得不到及時(shí)的溝通與疏導(dǎo),積累成疾,一旦遇到“導(dǎo)火線”就會(huì)爆發(fā);人際溝通受阻帶來的人際關(guān)系破裂等情感問題亦造成心理問題纏身,甚至出現(xiàn)心理扭曲等現(xiàn)象。很多大學(xué)生犯罪事例就充分說明了這一點(diǎn)。大學(xué)生中所呈現(xiàn)出來的心理問題大都屬于溝通不良造成的。通過溝通能力的培養(yǎng),增強(qiáng)同學(xué)的溝通魅力,培養(yǎng)學(xué)生自信、開放的心理素質(zhì),進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境的適應(yīng)能力。當(dāng)代大學(xué)生面臨著巨大的時(shí)代機(jī)遇和社會(huì)挑戰(zhàn),同學(xué)間必須注重增強(qiáng)對(duì)溝通能力的培養(yǎng),促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高。。

二、大學(xué)新生的心理發(fā)展特點(diǎn)。

發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為在青年期,特別是進(jìn)入大學(xué)一年級(jí)以后,隨著生理和心理的成熟及。

獨(dú)立性的逐漸增強(qiáng)和社會(huì)性的不斷增加,他們開始尋求比較穩(wěn)定的同伴關(guān)系,也就形。

成了同伴團(tuán)體。正常的同伴交往不僅可以滿足大學(xué)生集體歸屬感的心理需要,還對(duì)完善他們的人格和社會(huì)性發(fā)展有重大意義。但是,由于大學(xué)生閱歷較淺,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,獨(dú)立生活能力不強(qiáng),對(duì)自己缺乏正確而全面的認(rèn)識(shí),而又很敏感,很容易出現(xiàn)入學(xué)適應(yīng)、人際交往、戀愛和性心理問題、職業(yè)選擇和自我意識(shí)等心理問題。

三、心理學(xué)相關(guān)理論。

(1)馬斯洛需要層次理論:

馬斯洛需要層次理論揭示:每個(gè)人都渴望被他人接受、尊重和欣賞。大學(xué)生的自我。

意識(shí)發(fā)展較為成熟,在滿足低層次的生理需要和安全需要之后,重視與同伴建立友誼關(guān)系。通過團(tuán)體活動(dòng)可滿足大學(xué)生歸屬與愛及被尊重接納的需要。

(2)群體理論。

社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明:在團(tuán)體中可以滿足成員的心理需求,包括獲得歸。

屬感與安全感、滿足社會(huì)交往的需求、滿足自我確認(rèn)的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時(shí)團(tuán)體成員間的相互信任、相互作用,團(tuán)體的凝集力會(huì)更強(qiáng),也將能更好發(fā)揮的團(tuán)體的效能。

(3)人際關(guān)系理論。

人際關(guān)系理論表明:要信任他人必須要先學(xué)會(huì)開放自己,接納他人,袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見,愿意和別人分享資源和觀念;要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系,自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

(4)合作與競(jìng)爭(zhēng)。

合作與競(jìng)爭(zhēng)是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人在成長(zhǎng)和發(fā)展過程中必須具備的基本要素,而合作之間有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)之中有合作,兩者相輔相成,協(xié)調(diào)發(fā)展,才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。但是,不論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作,都是以學(xué)生個(gè)人能力作為起點(diǎn)的,能力在競(jìng)爭(zhēng)與合作中既是上級(jí)目標(biāo)又是起點(diǎn)。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動(dòng)中溶于團(tuán)體,吸取集體的智慧和力量成為競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者,體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既是個(gè)人自主的活動(dòng)又是群體的共同活動(dòng),需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長(zhǎng)處和好的經(jīng)驗(yàn),而群體性項(xiàng)目需要通力合作才能獲勝。

3、主持人總結(jié):通過本次心理健康主題班會(huì),讓同學(xué)們懂得了人類對(duì)健康的界定基于人類對(duì)人的屬性及其相互關(guān)系的理解。以前,健康的標(biāo)準(zhǔn)是身體狀態(tài)是否正常。這一標(biāo)準(zhǔn)的界定基于兩點(diǎn):健康是一個(gè)純粹的生物學(xué)概念;人的生物屬性與其他屬性沒有聯(lián)系。

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇二

一、活動(dòng)背景意義:

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動(dòng)主題:

夢(mèng)想在這里啟航。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。

二樓階梯教室。

五、參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))。

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌。

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

(1)校園生活回顧(播放)。

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?。

(2)林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語。

學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)給母校獻(xiàn)禮。

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞。

(2)教師寄語——全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生。

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)。

(2)家長(zhǎng)的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。

暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢(mèng)想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂:02《情感》。

三、園長(zhǎng)致詞音樂:02《情感》。

四、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈(zèng)送畢業(yè)禮物。音樂:03《頒獎(jiǎng)曲》。

五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂:02《情感》。

六、小班組團(tuán)體操表演。

七、武術(shù)表演:未來的`小戰(zhàn)士。

八、小班組團(tuán)體操表演。

九、大班組團(tuán)體操表演。

十、教師表演。

時(shí)間:xx年7月2日上午。

地點(diǎn):外操場(chǎng)。

工作人員安排:

策劃:大班組教師楊素紅全場(chǎng)組織:或應(yīng)急事情等。

背景布置:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。

主持:江愛華觀眾席位子擺放:孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳。

音樂控制:張步云音響:溫偉強(qiáng)傳遞話筒:全桂蘭。

現(xiàn)場(chǎng)維持:各班教師及保育員攝像、攝影:江淑興。

后臺(tái)協(xié)助:全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、

朱偉紅負(fù)責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊(cè)。

舞蹈指揮:劉品珊獻(xiàn)花準(zhǔn)備:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇三

主題:

“母親節(jié),感恩節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”,是美福反哺社會(huì)的又一體現(xiàn),他的整體構(gòu)思包括:

一、特殊“母親特殊情”情感聯(lián)誼活動(dòng)。

二、“母親節(jié)感恩大促銷”(營(yíng)銷策劃部)。

三、“母親節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會(huì)策劃。

一、“特殊母親特殊情”策劃案:

時(shí)間:

x月x日到x月x日。

內(nèi)容:

真情尋找特殊母親。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:

在母親節(jié)期間,在x的忠實(shí)消費(fèi)者中尋找與美福同月同日出生(x月x日)或者同月同日做母親的特殊母親x人,作為美福首批品牌監(jiān)督人,接受一份特殊的禮品(除一份禮品外,另邀請(qǐng)參加3.8“母親節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會(huì))。

對(duì)象:

步驟:

1、x月x日發(fā)軟文“美福將實(shí)行品牌社會(huì)監(jiān)管制”(發(fā)放媒體另定)。

2、x月x日發(fā)廣告“真情母親系列”,配合美福3.8萬人品嘗活動(dòng),進(jìn)行品牌宣傳。

xx母親節(jié),購物大驚喜(費(fèi)用)。

x日廣告主題:

超一百,喜出意外(費(fèi)用)。

x日軟文“尋找真情母親”

x日廣告“大喜報(bào)”(費(fèi)用)。

x日軟文“品牌社會(huì)監(jiān)督員塵埃落定”

3、核準(zhǔn)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn):

憑購物小票和身份證、孩童出生證到公司核準(zhǔn)。

如果人數(shù)過多,則以現(xiàn)場(chǎng)抽取的方式進(jìn)行聘用。

4、相關(guān)文本準(zhǔn)備:

品牌監(jiān)察員手冊(cè)。

品牌監(jiān)察員證書。

經(jīng)濟(jì)測(cè)算:

支出:廣告費(fèi)用+媒體聯(lián)系費(fèi)用+證書費(fèi)用(控制在x元)。

回報(bào):預(yù)計(jì)銷售額提升2%,有效增加品牌傳播率。

5、人員分工:

部門工作內(nèi)容完成時(shí)間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目進(jìn)程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人確認(rèn)。

企業(yè)策劃部廣告創(chuàng)意按照進(jìn)行時(shí)間。

二、“母親節(jié)感恩大促銷”萬一品嘗活動(dòng)(營(yíng)銷策劃部)(略)。

三、“母親節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會(huì)策劃書:

活動(dòng)目的:

感謝母親,給了我生命,感謝母親,給了我前程,在母親的節(jié)日里,作為延續(xù)母親的后續(xù)體,我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),進(jìn)一步激揚(yáng)美福人關(guān)愛天下人,關(guān)愛母親的情懷,為進(jìn)一步推動(dòng)綠色的社會(huì)文明而奮進(jìn)的斗志和決心。

另定。

參加人員:

公司女性員工(x);公司行政人員(x);外邀佳賓:xxxx。

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇四

激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì),使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國家未來的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì),同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。

2、準(zhǔn)備英雄故事。

3、《祖國知識(shí)知多少》競(jìng)賽。

4、搜集祖國歷曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。

活動(dòng)過程。

一、班主任老師講話。

五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。今天,我們聚集在這里,就從高唱國歌開始“我的祖國”暢談之旅吧。

二、演講英雄故事。

我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用血換來的。看錄象片段。這一環(huán)節(jié),讓學(xué)生感受祖國的歷史,感恩英雄人物。聽一聽同學(xué)們講英雄的故事,班主任適時(shí)解釋,渲染氣氛。

三、《祖國知識(shí)知多少》競(jìng)賽。

我們祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。接下來,下面我們來一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,比一比,誰對(duì)祖國了解的多。通過競(jìng)賽,讓學(xué)們進(jìn)一步熟悉祖國,熱愛祖國。

四、遵紀(jì)守法教育。

通過觀看視頻,使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到遵守國家法律法規(guī),是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),也是每個(gè)公民必備的文明素質(zhì)。誰違法誰就要受到法律的制裁。我們小學(xué)生愛國,就要從遵守法紀(jì)法規(guī)開始。

五、愛國歌曲大家唱。

愛國歌曲總是能帶給我們奮發(fā)向上的力量――每當(dāng)我們唱起她,聽到她,心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國的眷戀。接下來,我們就一起進(jìn)入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。通過學(xué)生演唱《愛我中華》《大中國》《歌唱祖國》《東方紅》等歌曲,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們遵紀(jì)守法熱愛祖國的'熱情。

六、班主任總結(jié)。

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇五

初夏的激情在為夢(mèng)想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里,又一屆貴大學(xué)子即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學(xué)子對(duì)生活的熱情和對(duì)未來的展望,放飛學(xué)子們的夢(mèng)想。大學(xué)時(shí)我們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)驛站,四年生活漫長(zhǎng)卻又短暫,四年里,每個(gè)人逐漸蛻變,走向成熟。經(jīng)歷了大大小小、不同的事,遇到形形色色的人,這都將成為我們美好的回憶。

六月底我們將送別08級(jí)畢業(yè)生,他們懷揣著自己的.夢(mèng)想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會(huì),讓即將畢業(yè)的貴大學(xué)子們留下最美好的回憶,給他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)。借此臨別之際,給__級(jí)畢業(yè)學(xué)子送上最誠摯的祝福,希望他們能在以后的路途中走得更好,特舉辦本次歡送晚會(huì)。

展望夢(mèng)想·憧憬未來。

__年5月26日。

貴州大學(xué)南校區(qū)食堂三樓。

貴州大學(xué)08級(jí)金州籍畢業(yè)生。

活動(dòng)前期:

1、辦公室做好人員邀請(qǐng)工作。

2、組織部安排相關(guān)人員選場(chǎng)地,布置會(huì)場(chǎng),安裝設(shè)施,及做好安全及應(yīng)急措施。

3、文宣部負(fù)責(zé)海報(bào),橫幅,傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。

4、實(shí)踐部寫好晚會(huì)策劃書,并負(fù)責(zé)海報(bào),橫幅,傳單的印發(fā)。

5、組織部安排嘉賓入場(chǎng)。

活動(dòng)期間:

1、主持人做開場(chǎng)詞、宣布晚會(huì)正式開始、自我介紹并介紹到場(chǎng)嘉賓;。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏),中間插入小游戲。

4、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。

5、社團(tuán)代表發(fā)表對(duì)大四畢業(yè)生的祝辭。

6、集體合唱畢業(yè)歌。

7、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)后期:

1、組織部安排人員出場(chǎng)。

2、各部人員清理會(huì)場(chǎng),歸還道具。

3、把拍攝的照片只作為電子檔以作紀(jì)念。

4、辦公室和文宣部收集晚會(huì)感觸及影響等資料,匯報(bào)總結(jié)。

活動(dòng)注意細(xì)節(jié):

1、負(fù)責(zé)設(shè)施和后臺(tái)的同學(xué)注意音響設(shè)備的正常和故障后的維修,保障晚會(huì)順利流暢進(jìn)行。

2、參加晚會(huì)的同學(xué)保持活躍積極的態(tài)度。

3、主持人調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛。

4、成員間活躍互動(dòng)。

5、晚會(huì)后負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng),歸還物品。

1、繩子:(2元/mx10元=20元)。

2、吹塑紙:

3、工具:(刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元)。

4、絲帶及其他裝飾材料:150元。

5、海報(bào):80元。

6、氣球:(24元/包x5包=120元)。

7、卡紙:(45元/包x2包=90元)。

8、邀請(qǐng)函:

9、音響:一對(duì)(租用)100元。

10、話筒:兩只(租用)50元。

11、節(jié)目單:1元/張x50張=50元。

12、飲料:42元/件x2=84元。

13、橫幅:2條x60元/條=120元。

共計(jì):1006(元)。

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇六

_年是我們系的所有學(xué)生跨入大二的`一年,這一學(xué)期,我們既要面對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化,也需要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉。同時(shí),大二這一學(xué)年,來自生活、學(xué)習(xí)、各類組織甚至是職業(yè)方面的壓力,落在我們身上,會(huì)讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調(diào)節(jié)。為此需要一個(gè)渠道來緩解和協(xié)調(diào)。

9月份我系的活動(dòng)調(diào)查問卷顯示趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的受歡迎程度,11月份,正值秋高氣爽,雨水較少,適合各種體育活動(dòng)的開展,鑒于各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)的緊張情況,為此我們_級(jí)工管營(yíng)銷電商系在各個(gè)班的班委的大力組織下,精心推出系列活動(dòng)之一——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),旨在強(qiáng)健體魄和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),旨在提高我們的健康意識(shí),養(yǎng)成勤于鍛煉的習(xí)慣,放松緊張的情緒,在活動(dòng)中展現(xiàn)自我,提高自信;也是讓大家在集體的項(xiàng)目里培養(yǎng)一種默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高組織的作戰(zhàn)能力和凝聚力,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié);也是向外界擴(kuò)大我們系的影響力和名譽(yù)度。

xx級(jí)工管營(yíng)銷電商系。

“愛在歡笑成長(zhǎng)季”

“10gyd,且習(xí)且樂季”

我們10級(jí)工管營(yíng)銷電商系,在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)其他班級(jí)各種優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)并且為自己所用,所以用“習(xí)”;同時(shí)是快樂的有意義的活動(dòng),不是枯燥無味的,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)冠名為趣味,正是因?yàn)闀?huì)給每個(gè)人帶去一種輕松地情緒,所以用“樂”,而且是樂在其中,回味無窮;系列活動(dòng)是一個(gè)完整的計(jì)劃,正如一年四季的更替,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是其中的一個(gè)重要組成部分,所以用“季”。

1、報(bào)名對(duì)象:

3、報(bào)名時(shí)間:

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇七

農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng),借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場(chǎng)知名度,吸引人潮,為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所,以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年6月_日。

三、推薦活動(dòng)標(biāo)題。

千里聞艾香“明珠”禮尤多。

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽。

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動(dòng),促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。

活動(dòng)對(duì)象:現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民。

1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2、由顧客自行評(píng)出前三名,及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。

3、得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。

注:此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)。

(二)端午飄香、釣香粽比賽。

活動(dòng)時(shí)間:6月_日。

活動(dòng)內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿__元可參加“釣香粽比賽”,滿__元釣一次(限時(shí)1分鐘),滿__元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。

道具:竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

(三)“頂天立地”立蛋大賽。

活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)當(dāng)天凡購物滿__元均可參加,參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀(jì)念品一份。

活動(dòng)時(shí)間:5分鐘,每人限玩一次。

活動(dòng)對(duì)象:對(duì)象不拘,凡有興趣者皆可報(bào)名參加。

預(yù)期效果:通過這個(gè)“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

2、會(huì)員手機(jī)短信、商場(chǎng)每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口_展架、橫副等!

六、各部門協(xié)調(diào)工作。

1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書寫,宣傳。

2、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作。

3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作。

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開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇八

一、活動(dòng)主題:

信心責(zé)任希望。

二、活動(dòng)背景:

青年是民族的希望,是社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從“你快富起來,強(qiáng)起來罷!”的吶喊,到“為中華之崛起而讀書”的實(shí)干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強(qiáng)為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運(yùn)與祖國榮辱緊密相連,創(chuàng)造了歷史,成就了自身。學(xué)生是民族的希望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠(yuǎn);更需要燃燒激情,奉獻(xiàn)自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責(zé)任,明天將由我們主宰。

三、活動(dòng)目的:

策劃開展主題為“信心責(zé)任希望”的團(tuán)日活動(dòng),談?wù)勎覀兯缲?fù)的責(zé)任和對(duì)未來的希望。引導(dǎo)團(tuán)員講述自己對(duì)于未來的希望,并敢于承擔(dān)責(zé)任,激昂夢(mèng)想,勇敢前行。

四、活動(dòng)時(shí)間:

__年4月10日。

09級(jí)社工一班全體團(tuán)員。

田家炳414教室。

環(huán)節(jié)一:通過看ppt了解本次團(tuán)日活動(dòng)的主題以及電影的基本內(nèi)容,組織同學(xué)們觀看電影《當(dāng)幸福來敲門》??赐陼?huì)引導(dǎo)大家分享下各自的感受。

環(huán)節(jié)二:“擊鼓傳球”,規(guī)則:讓某一個(gè)同學(xué)站在同學(xué)中間,一個(gè)瓶子在同學(xué)的指令下,在其余同學(xué)中手手相傳,當(dāng)中間的同學(xué)喊停時(shí)停止傳遞,手里拿著瓶子的同學(xué)要走到圓圈中間。要和同學(xué)們分享自己兒時(shí)的夢(mèng)想和自己的現(xiàn)在的理想,在大學(xué)期間有什么想要實(shí)現(xiàn)的愿望以及以及如何實(shí)現(xiàn);然后為大家表演一個(gè)節(jié)目。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們暢談各式各樣的夢(mèng)想,思考自身。

環(huán)節(jié)三:“無敵風(fēng)火輪”,規(guī)則:十個(gè)人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納下全體成員的封閉式的大圓環(huán),將圓環(huán)立起來,全體成員站在環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)一致,克服苦難的精神;培養(yǎng)計(jì)劃,組織,協(xié)調(diào)能力;增強(qiáng)同學(xué)間的互相信任和理解。

八、注意事項(xiàng):。

1、通知要到位,保證大家都知道本次活動(dòng)。

2、教室的多媒體要檢視到位,以免到時(shí)出故障。

3、活動(dòng)的規(guī)則一定要給大家說清楚,以防混亂。

關(guān)于開展團(tuán)日活動(dòng)的策劃書4。

感動(dòng)中國,感恩你我—主題團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)背景:

被動(dòng)的感動(dòng),主動(dòng)的感恩,感恩源于感動(dòng)。作為畢業(yè)季同學(xué)的我們,需要思考、總結(jié)我們的大學(xué)生活;而作為向黨組織靠攏的我們,更需要回味我們的入黨風(fēng)雨路,堅(jiān)定我們的信念。一年一度的《感動(dòng)中國》給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),感動(dòng)、感恩、信念、思考等等話題都會(huì)隨著年度感動(dòng)人物的誕生蜂擁而至,更打動(dòng)了無數(shù)的觀眾,引起了成千上萬人的思考,作為畢業(yè)季亦是預(yù)備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來激起我們內(nèi)心的感觸,因此,發(fā)起了本次的活動(dòng)。

三、活動(dòng)意義:

了解我們國家的年度感動(dòng)中國人物,喚起大家內(nèi)心的共鳴,更利于支部成員做好自己的本職工作,更以利于大家將黨先進(jìn)的思想踐行,讓大學(xué)生黨員敢為人先,讓畢業(yè)季的我們記住自己的使命,讓想支部靠攏的人員有一個(gè)更好的引導(dǎo)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

__年11月7日(星期四)下午5、6節(jié)。

教學(xué)樓2-318。

管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員。

管院金貿(mào)系黨支部。

八、活動(dòng)過程:

1、學(xué)習(xí)部相關(guān)成員提前兩天申請(qǐng)好活動(dòng)開展的地點(diǎn),準(zhǔn)備好觀看的影片等相關(guān)工作。

2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人提前兩天將信息通知到位。

3、按時(shí)組織參與對(duì)象到達(dá)指定地點(diǎn),并負(fù)責(zé)簽到。

4、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開場(chǎng),講述活動(dòng)紀(jì)律、活動(dòng)過程中和活動(dòng)后的注意事項(xiàng)。

5、開始觀看影片。

6、活動(dòng)結(jié)束。

九、后續(xù)工作:

散場(chǎng)時(shí),學(xué)習(xí)部成員留下檢查現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇九

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年x月x日(星期x)—x月x日(星期x)。

三、組織機(jī)構(gòu)。

成立“上屋小學(xué)心理健康教育宣傳周”活動(dòng)組委會(huì),具體組成如下:

主任:

副主任:

成員:

1、主題征文比賽。

面向全校教師開展心理健康教育征文比賽,比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求:文章符合本次教育活動(dòng)周主題“陽光成長(zhǎng)快樂生活”,涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的,內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式:文體不限,要求新穎活潑,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織:主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動(dòng)、文筆清新。字?jǐn)?shù)以20xx—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。(截止時(shí)間:20xx年4月24日)。

2、播放心理教育主題電影。

電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛,并對(duì)學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會(huì)時(shí)間,有選擇地播放心理電影,通過寓教于樂的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。

推薦電影目錄如下:

1)缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力:《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》。

2)缺乏信心:《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》。

3)自卑失落:《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》。

4)交流障礙:《對(duì)她說》、《墮落的天使》、《雨人》。

5)失敗或絕望:《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》。

6)厭倦生活:《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》。

8)緊張:《虎口脫險(xiǎn)》、《小孩不笨》。

3、心理健康教育名師大講堂。

石巖街道將組織一場(chǎng)面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)校工作。(時(shí)間:4月底。地點(diǎn)另行通知)。

五、活動(dòng)要求。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求,對(duì)本次活動(dòng)高度重視,認(rèn)真組織,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密制定方案,確?;顒?dòng)健康有序開展。

(二)重在落實(shí),務(wù)求實(shí)效。要按照既有一定聲勢(shì)、又扎扎實(shí)實(shí)的要求,采取有效措施,廣泛吸引廣大市民家長(zhǎng)和學(xué)生參與。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),建立工作機(jī)制,確保宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(三)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)改進(jìn)。要及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,并予以及時(shí)宣傳推廣。對(duì)工作中存在的問題要及時(shí)反思、分析和糾正。

一、實(shí)施原則。

1、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。

2、堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。

3、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。

4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則。

5、堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。

6、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的原則。

二、活動(dòng)內(nèi)容:尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事。

“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),它是一個(gè)從學(xué)善、行善、思善到揚(yáng)善的過程。學(xué)生通過長(zhǎng)期的觀察、記錄、感受、體驗(yàn),在頭腦中逐漸形成善的道德觀念,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中,懂得有所為有所不為。

“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

尋善源:就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源。

存善心:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。

發(fā)善言:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語,會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。

行善事:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動(dòng)為需要幫助的人提供方便,自覺為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事,以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識(shí)和行為,凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長(zhǎng)的意識(shí)和行為,都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的.內(nèi)容。

三、活動(dòng)對(duì)象:善待自己、善待他人、善待環(huán)境。

善待自己:正確認(rèn)識(shí)自我,積極上進(jìn),珍愛生命,熱愛生活,追求美好,快樂成長(zhǎng),心理自調(diào),行為自律、情感自控。

善待他人:正確認(rèn)識(shí)別人的長(zhǎng)處與不足,接納他人,樂于助人,寬容他人的過失,忍讓他人的過激,能為別人的快樂而快樂,能為別人的憂愁而憂愁。

善待環(huán)境:正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理,追求人與自然的和諧。

四、活動(dòng)范圍:善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)。

善在學(xué)校:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊敬老師,友愛同學(xué),做合格的學(xué)生。

善在家庭:孝順父母,生活自理,主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,待人熱情,做合格的主人。

善在社會(huì):正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)社會(huì),主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便,正確處理人際關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境,追求和諧,做合格的公民。

五、活動(dòng)過程:

“日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過程。

想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。

言善:包含兩層含義,一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言;一層是語言文明。要會(huì)安慰人、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等,不斷送給他人溫馨與熱情。

寫善:就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來,是形式上積德、厚德的一個(gè)過程。

行善:是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事,對(duì)人有禮貌,與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會(huì)。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn),修正已有的錯(cuò)誤。

思善:是想善、言善、寫善的思想升華,是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程,自己通過對(duì)善事的感悟和反思,將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,變成一種自覺的道德意識(shí),從而支配自己的行為。

揚(yáng)善:就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處,講古今中外行善積德的名人故事,宣傳行善積德對(duì)自然、他人、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系,引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

六、活動(dòng)措施及要求。

1、宣傳發(fā)動(dòng)。要深刻認(rèn)識(shí)開展“日行一善”活動(dòng)的重要意義,充分利用宣傳欄、校園電視等媒體,充分利用班會(huì)、通過講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作,營(yíng)造開展“日行一善”活動(dòng)的良好氛圍。

2、全員參與。積極組織各班學(xué)生將學(xué)生身邊一點(diǎn)一滴的好事,利用每周班會(huì)進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)堅(jiān)持每日做好事的學(xué)生,從而引導(dǎo)學(xué)生從部分——大部分——全體學(xué)生全部參與教育活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動(dòng)中去,努力形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

3、有機(jī)結(jié)合。尋善源與思想品德、語文課的讀國語精典、綜合實(shí)踐課結(jié)合。存善心要與音樂、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合。納善言與語文的摘抄、周記等結(jié)合。行善事要與平時(shí)的一舉一動(dòng)結(jié)合??傊选叭招幸簧啤⒎e善成德”活動(dòng)與日常的教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來,堅(jiān)持把“日行一善、積善成德”活動(dòng)貫穿教育教學(xué)工作始終,不斷擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng),增強(qiáng)影響力和覆蓋面,營(yíng)造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會(huì)支持”的濃厚氛圍。

4、活動(dòng)推動(dòng)。為了進(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)校將經(jīng)常性地開展以“日行一善”為主題的征文、演講比賽和事跡報(bào)告會(huì)。

5、成果展示。少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)要在全校各年級(jí)舉行“日行一善、積善成德”活動(dòng)的總體情況和取得的效果。

6、總結(jié)表彰。為了倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚,激勵(lì)廣大學(xué)生積極參與活動(dòng),學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體。

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇十

由于同學(xué)們從高中來到大學(xué),大學(xué)的各種活動(dòng)吸引著每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上,經(jīng)過長(zhǎng)期考察,各班晚自習(xí)上課時(shí)大部分學(xué)生不能把自己的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上,而是在進(jìn)行一些無意的活動(dòng)。如:玩手機(jī)、聊天,還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么,不利于自律部考勤,班級(jí)紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。如:有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師。

一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其次讓我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)的更精,再次為了鍛煉我們每個(gè)同學(xué),培養(yǎng)我們每個(gè)同學(xué)各方面能力。

20xx年12月5號(hào)起

地點(diǎn):一棟教學(xué)樓各班級(jí)

在班級(jí)每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時(shí)間學(xué)習(xí)我們的各門功課。如:專業(yè)課高數(shù)英語等

我們自己班級(jí)成立專業(yè)課小組:高數(shù)小組,英語小組等,每天晚自習(xí)我們由各個(gè)小組成員到講臺(tái)進(jìn)行上課,課后班里同學(xué)進(jìn)行各科學(xué)習(xí)交流,我們班在班會(huì)上對(duì)晚自習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行討論,并進(jìn)行評(píng)比。

由我們班到我們汽修專業(yè),由我們汽修專業(yè)各班級(jí)班長(zhǎng)在一起討論,到班級(jí)實(shí)施晚自習(xí)同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考察,其他的班每天晚自習(xí)也在進(jìn)行晚自習(xí)上課,每個(gè)班由班長(zhǎng)進(jìn)行組織同學(xué)們的上課積極性很高,效率也非常好。

因此由我們專業(yè)的晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來看可以,由姚老師組織學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,由學(xué)習(xí)部組織各班班長(zhǎng)會(huì)議,或到班里宣傳鼓勵(lì)晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課,上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時(shí)反饋給老師,課堂通過老師指導(dǎo),解決了同學(xué)們的疑惑其次如果班級(jí)中有多媒體也可以進(jìn)行多媒體展示。

在我們汽修專業(yè)每個(gè)班都有一部分專業(yè)課方面已經(jīng)學(xué)過兩年的同學(xué),有能力在班級(jí)里面進(jìn)行互教活動(dòng)。

我們機(jī)電工程系每個(gè)班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué),表達(dá)能力比較好的同學(xué),在班里可以進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

學(xué)習(xí)活動(dòng)有老師的支持,同學(xué)的配合,能夠長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行下去。

最重要的我們有條件。

1、使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識(shí),并得到更多的鍛煉

2、使學(xué)生會(huì)自律部考勤更加方便。

3、自己同學(xué)上課有新鮮感,同學(xué)之間交流更加和諧,也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。

由我們班每天晚自習(xí),如專業(yè)課(機(jī)械制圖)同學(xué)自己到上講臺(tái)進(jìn)行畫圖找人到講臺(tái)畫圖,修改錯(cuò)誤,進(jìn)行交流。使專業(yè)課學(xué)得更精。

請(qǐng)各老師各同學(xué)提出寶貴的意見。

策劃人:自律部王坤

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇十一

江高鎮(zhèn)敬老院。

16會(huì)計(jì)學(xué)2班。

慰問老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖,讓他們老有所樂,感受社會(huì)對(duì)老人的關(guān)懷。弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,體現(xiàn)我支部同學(xué)滿懷孝心、愛心的優(yōu)良品質(zhì),讓他們銘記尊老愛幼的義務(wù)和責(zé)任,并使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中鍛煉自己,加強(qiáng)人際交往能力。在活動(dòng)中接受感恩教育,做一名孝敬父母的好公民。借此機(jī)會(huì)亦能充分增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高我們的班級(jí)凝聚力,塑造我們班級(jí)有愛心的美好形象,提高綜合素質(zhì)并堅(jiān)定我們投身社會(huì)公益事業(yè)的決心。通過此次活動(dòng),可以培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,展現(xiàn)志愿者風(fēng)采,弘揚(yáng)雷鋒精神,以實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化,使尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓“奉獻(xiàn)、關(guān)愛、進(jìn)步”的志愿精神蔚然成風(fēng),為社會(huì)和諧添磚加瓦。

1、陪老人聊天,吃水果,傾聽老人們過去的故事。

2、給老人們表演節(jié)目,增加活動(dòng)趣味性,逗樂老人。

(一)活動(dòng)參與人員:

1、敬老院:全體老人。

2、16會(huì)計(jì)學(xué)2班團(tuán)支部。

(二)人員分工:

1、聊天表演組:

2、分組帶隊(duì)點(diǎn)名:

3、攝像組:班級(jí)宣傳小組。

(三)財(cái)務(wù)說明。

1、老人費(fèi)用全免。

2、水果費(fèi)用義工們aa制。

(四)物資準(zhǔn)備。

1、提前與敬老院取得聯(lián)系,商量具體活動(dòng)事宜,提前掌握敬老院院長(zhǎng)聯(lián)系方式、老人數(shù)、和老人對(duì)水果的具體要求。

2、準(zhǔn)備水果和文藝節(jié)目等。

3、班旗。

1、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,如有特殊情況需提前告知負(fù)責(zé)人。

2、攜帶學(xué)生證,穿戴要整潔。

3、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩,注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。

4、遵守紀(jì)律,聽從指揮,注意安全。

5、禁止予以老人不負(fù)責(zé)任的承諾。

6、發(fā)放水果需和護(hù)工問清楚,哪些老人忌糖。水果和食品必須在大型超市購買,并保存好小票。

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇十二

第一環(huán)節(jié):全班同學(xué)合唱歌曲“明天會(huì)更好”以展示大學(xué)生才藝。

第二環(huán)節(jié):由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯,給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。

第三環(huán)節(jié):由每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡(jiǎn)短演講均可,不做限定),每位同學(xué)在上臺(tái)前需做好準(zhǔn)備。

第四環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié),除主持人以外(包括老師在內(nèi))均需參與活動(dòng)。

游戲說明:(真心話大冒險(xiǎn))。

1、由第一組率先開始游戲,首先,依次由第一名同學(xué)從1開始無限報(bào)數(shù)。

第二名同學(xué)即報(bào)2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)。

當(dāng)所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時(shí)不可報(bào)出,需揮手示意。

2、當(dāng)所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時(shí),如有人揮手,該同學(xué)(老師)即算出局。同理,當(dāng)所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時(shí),如有人仍然報(bào)數(shù),該同學(xué)(老師)也算出局。同時(shí)報(bào)數(shù)且揮手在任何數(shù)字時(shí)均算出局。

3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯(cuò)誤的同學(xué)(老師)。

4、出局的同學(xué)需向老師提出一個(gè)問題由老師解答指點(diǎn),如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個(gè)人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。(可問及老師的私人問題,不過回答與否不做強(qiáng)制性要求)。如老師出局,即向大家表演才藝展示。

5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束,下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇十三

通過該活動(dòng),一方面可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì),鍛煉大家的身體。通過形體課的學(xué)習(xí),可以使大家了解到關(guān)于基本服務(wù)禮儀,培養(yǎng)同學(xué)們的氣質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)。通過健美操課的學(xué)習(xí),可以使大家擁有更加健美的身材,同時(shí)能活動(dòng)筋骨,達(dá)到鍛煉身體的作用。另外一方面,同學(xué)們集體參加這些活動(dòng),有助于加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和了解,有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感,有力的促進(jìn)我們班的發(fā)展。

1. 每周的周一、周二、周四的16:30到17:00

2. 每周的周三的16:00到17:00

田徑場(chǎng)

10級(jí)141班的全體成員

活動(dòng)細(xì)則:

活動(dòng)說明:

1.希望同學(xué)們能配合活動(dòng),積極參與

2.如若不能參加活動(dòng),應(yīng)請(qǐng)假,可向班長(zhǎng)或者體育委員說明情況

3.注意安全保護(hù)好自己。

組織者寄語:

2.該活動(dòng)的參與者是全體同學(xué),希望大家各抒己見,提出更好的建議和意見

3.愿每個(gè)人都能健健康康,開開心心每一天!

4.強(qiáng)身健體,從我做起,從現(xiàn)在做起!??!

141班團(tuán)支部

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇十四

光陰似箭,日月如梭,盼星星,盼月亮,終于盼來了去101中學(xué)的“組團(tuán)聯(lián)盟手拉手”活動(dòng),在101中學(xué)的一周學(xué)習(xí)生活中,即讓我們受益匪淺又讓我們刻骨銘心,但是美好的時(shí)光總是短暫的。即使在101中學(xué)的日子匆匆而過,但同樣給我留下了永遠(yuǎn)都無法埋沒的記憶。

在101中學(xué)度過的一個(gè)星期中收獲頗多,我們和他們?cè)揪腿藬?shù)多的教室,班級(jí)也因?yàn)槲覀兊牡絹砀拥膿頂D,但是老師同學(xué)都沒有怨言,而且對(duì)我們特別關(guān)心,讓我們不覺得孤獨(dú)反而很感動(dòng),在幾天的相處中,我終于知道了他們并不是天才,只不過比我們多下些功夫罷了,但是這也就是他們比我們優(yōu)秀的主要原因。

在101中學(xué)的班級(jí)里,每天上課時(shí),老師從來沒有因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)不夠?qū)P亩V怪v課,每個(gè)同學(xué)上課時(shí)都專心致志,高度集中精神的聽課,課下同學(xué)們只要有問題就絞盡腦汁的思考然后互相討論,直到弄明白每一道題目才肯罷休,他們的作業(yè)雖然不多,但他們幾乎每個(gè)人都能做到每道題都會(huì),就算不是太明白也會(huì)盡自己所能做出自己會(huì)的部分,他們從來不會(huì)像我們一樣大多數(shù)題目都是空白的,他們之所以優(yōu)秀最重要的可能就是不懈的努力。

習(xí)下一天的內(nèi)容,與他們?nèi)谇⑾嗵幍膸滋熘兴麄兠恳惶於际菍W(xué)習(xí)到深夜,因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾缘诙斓恼n前小考中幾乎每個(gè)人都可以做到滿分,101中學(xué)的學(xué)生每個(gè)人都愿意多付出些汗水,愛迪生曾經(jīng)就這樣說過;“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分構(gòu)成的”。

這次101中學(xué)之行讓我們學(xué)會(huì)最多的就是要持之以恒的努力,在我看來這個(gè)世界根本不存在天才,只有努力,正所謂“世上無難事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定會(huì)收獲到美麗的明天,我們一起為了我們精彩的明天努力吧!

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇十五

為了迎接2月14日的元宵節(jié),讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,傳播我國民族文化,在開學(xué)的那天就給學(xué)生布置了制作燈籠的任務(wù)。2月13日上午第三節(jié)班會(huì)課,二年級(jí)二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨(dú)特的小燈籠,為接下來的“快樂元宵”主題活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。

我將活動(dòng)分為講授和游戲兩個(gè)部分。先是向?qū)W生提問“元宵節(jié)的有哪些風(fēng)俗?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等,之后我就給學(xué)生講了一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)為什么會(huì)玩燈籠的傳說,同學(xué)們聽得津津有味。

之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個(gè)游戲是“夾湯圓”,四個(gè)小組分別選出五個(gè)小組員參與游戲。每個(gè)人在1分鐘內(nèi)將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。

第二個(gè)游戲是“猜燈謎”,在活動(dòng)前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個(gè)組選出個(gè)子最高的組員作為代表,隨機(jī)取下一個(gè)燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對(duì)的同學(xué)將得到獎(jiǎng)勵(lì)。

最后一個(gè)游戲是賞花燈,將事先選好的燈籠放到一個(gè)學(xué)生手上,然后依次傳下去。每個(gè)學(xué)生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復(fù)的,則須要念一段繞口令作為懲罰。

這次“快樂元宵”班會(huì)活動(dòng)形式多樣,豐富多彩,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹v解下學(xué)到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風(fēng)俗,也通過各種有趣的游戲體驗(yàn)到節(jié)日的快樂,將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇十六

“糖尿病要早預(yù)防、分級(jí)診療幫您忙”

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

(一)時(shí)間。

(二)地點(diǎn)。

盛平小學(xué)門口。

活動(dòng)的主要內(nèi)容是圍繞主題,資深醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)義診咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳材料等活動(dòng)形式。

三、任務(wù)安排。

1.設(shè)立咨詢點(diǎn)。

組織醫(yī)療義診咨詢服務(wù)。

2.發(fā)放宣傳品。在宣傳咨詢點(diǎn)發(fā)放。

四、工作要求:

扎實(shí)開展宣傳活動(dòng),并做好資料整理和存檔工作,讓參與群眾能夠直接獲得健康知識(shí)與服務(wù)。

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇十七

“我的暑期生活”班級(jí)交流活動(dòng)策劃書。

一、活動(dòng)主題:

“我的暑期生活”交流活動(dòng)

二、活動(dòng)目的:

通過這個(gè)活動(dòng),讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流,互換經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约旱氖斋@。

三.活動(dòng)時(shí)間:

時(shí)間:暫定20xx年8月末(軍訓(xùn)期間)

活動(dòng)地點(diǎn):一個(gè)能放映幻燈片的教室

四.活動(dòng)準(zhǔn)備:

為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加有趣而成功,在暑假開始前,將先告知同學(xué)們暑期歸來時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng),使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備,讓暑假過得更有意義。

在活動(dòng)正式開始的前幾天,通知大家做些準(zhǔn)備,任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式,圖文結(jié)合,講述自己的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。

五、活動(dòng)實(shí)施:

為了帶動(dòng)大家的積極性,由班干部帶頭,和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺(tái)展示。若沒有自愿上來的同學(xué),那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。

預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間:90—120分鐘

六.活動(dòng)意義:

通過經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享快樂,分享經(jīng)驗(yàn),豐富課余生活,讓大家明白其實(shí)假期里可以充分利用時(shí)間做很多有意義的事。

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇十八

主題:

光棍節(jié)活動(dòng)主題之光棍詩會(huì)。

要點(diǎn):11月11日,11點(diǎn)11分,陽光浴,光棍詩會(huì)。

這個(gè)創(chuàng)意頗有點(diǎn)后現(xiàn)代的風(fēng)范,甚至有點(diǎn)荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩大概取的還是一個(gè)心境吧。光棍節(jié)的清晨開始爬山,算好時(shí)間中午11點(diǎn)11分到達(dá)山頂,然后手持書卷,吟誦詩歌。回想一下,這個(gè)光棍節(jié)過的還挺有意義,似乎回到了文學(xué)青年隨處可見的純真年代,什么單身啊,什么失戀啊,全都拋到腦后去,心境也跟著變得透明簡(jiǎn)單起來。

光棍節(jié)吟詩,詩歌的選擇相當(dāng)重要。情詩自然要選,它浪漫的氛圍會(huì)讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實(shí),沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選,美麗山河的迷人景色,能讓你這一天精神氣爽。

光棍節(jié)登高最好多約些人去,如果能組成一支光棍登高隊(duì),那就更妙了。大家可以在山上來一個(gè)小詩會(huì),找一找古代文人的遺風(fēng)。

貼士:

1、準(zhǔn)備好登山用的鞋子、食品和其他用品。

2、復(fù)習(xí)一下讀過的辭賦詩書,上山前醞釀一下情感,這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩運(yùn)動(dòng)中來啦。

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇十九

增厚全班同學(xué)之間的友誼,讓同學(xué)能更近一步的認(rèn)識(shí)和了解,使同學(xué)課余生活更充實(shí),讓大家在學(xué)習(xí)之余得到放松。

交流娛樂,團(tuán)結(jié)合作,釋放力量。

20xx年xx月xx日

1402教室

活動(dòng)前期準(zhǔn)備與分工:

1. 組織委員常成杰負(fù)責(zé)借用教室,準(zhǔn)備道具及場(chǎng)地布置。

2. 文藝委員黃震負(fù)責(zé)挑選主持人及籌備節(jié)目。

3. 生活委員楊雪、女生委員張?zhí)m蘭負(fù)責(zé)購買活動(dòng)所需物品。

4. 心理員崔凌樺負(fù)責(zé)準(zhǔn)備節(jié)目單和背景音樂。

1. 主持人開場(chǎng)白,介紹活動(dòng)目的和到場(chǎng)嘉賓。

2. 文藝活動(dòng)開始,主持人按節(jié)目單主持。

3. 節(jié)目中穿插小游戲,進(jìn)行互動(dòng)。

4.負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。

5.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

1. 氣球、彩帶、彩燈

2. 零食:桔子,瓜子,水,棒棒糖,餅干。

總計(jì):200元

節(jié)目單:

1. 李娟《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?/p>

2. 歐陽曌《我可以抱你嗎》

3. 黃震《光榮》

4. 田吉《紅塵情歌》

5. 楊雪《在擁抱你的日子》

6. 閆娟《死了都要愛》

7. 郭淵《老男孩》

8. 黃強(qiáng)《 b-box 》

9. 朱云龍《大笑江湖》

10. 盧凱《獅子座》

11. 李娟《約定》

12. 汪小琴----武術(shù)表演

13. 黃震《如果,可以愛你》

注意事項(xiàng):

1.活動(dòng)開始前和結(jié)束做好場(chǎng)地布置及打掃工作

2.確定好到場(chǎng)人數(shù)和表演人員是否準(zhǔn)備好了。

3.活動(dòng)中的安全事項(xiàng)以及應(yīng)急預(yù)案。

20xx級(jí)酒店管理(6)班班委會(huì)

開展班級(jí)活動(dòng)的策劃書篇二十

一、活動(dòng)主題。

清理農(nóng)村蚊媒孳生地,預(yù)防乙型腦炎傳染病。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年__月__日。

__月__日上午9:00——12:00,各成員單位,按照劃分區(qū)域,組織本單位人員,結(jié)合病媒生物防制工作,對(duì)責(zé)任區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生突出的問題進(jìn)行集中整治。下午各單位、社區(qū)居民進(jìn)行單位、家庭衛(wèi)生大掃除。

1、街道辦負(fù)責(zé)居民小區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,做到室外清潔無白色污染,道路平整無坑洼、無積水,開展以滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅為重點(diǎn)的病媒生物防制工作。

2、市場(chǎng)監(jiān)管局集中對(duì)餐飲服務(wù)單位、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生大整治、大檢查,組織開展病媒生物防制活動(dòng)。

3、計(jì)局集中對(duì)“五小行業(yè)”進(jìn)行衛(wèi)生大整治、大檢查,嚴(yán)格抓好病媒頭控制管理,消除病媒生物生存環(huán)境。

4、建設(shè)局集中對(duì)建筑工地病媒生物防制進(jìn)行專項(xiàng)整治,做好轄區(qū)內(nèi)建筑工地病媒生物防制工作,以環(huán)境治理為主、藥物消殺為輔的綜合防制的原則,進(jìn)一步降低“四害”密度,預(yù)防和控制病媒生物傳播疾病的發(fā)生,保障人民群眾身體健康。

5、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)整治農(nóng)村莊點(diǎn)、農(nóng)戶庭院、養(yǎng)殖圈舍等區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生,清除堆積雜物,密閉垃圾容器,疏通溝渠管道,排除積水、淤泥和雜草,填埋洼地,徹底清除垃圾死角、邊溝污水等,開展消除蚊媒孳生地消殺活動(dòng)。

6、各愛委會(huì)成員單位,發(fā)動(dòng)干部、群眾開展單位、家庭大掃除,徹底清除衛(wèi)生死角、產(chǎn)出病媒孳生地,整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)防鼠、防塵、防蚊蠅設(shè)施建設(shè),開展環(huán)境衛(wèi)生整治,廣泛發(fā)動(dòng)農(nóng)村居民人人動(dòng)手,翻盆倒灌,清除死角,徹底消除蚊媒孳生地。

五、具體要求。

(一)加強(qiáng)組織管理。

各單位要根據(jù)活動(dòng)主題,結(jié)合前期摸底排查情況,制訂具體詳細(xì)、切實(shí)可行的活動(dòng)方案,整治點(diǎn)位效果要徹底。同時(shí)要強(qiáng)化組織動(dòng)員,進(jìn)一步提高活動(dòng)實(shí)施效果,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,圍繞本次活動(dòng)主題加大活動(dòng)宣傳;繼續(xù)利用電子屏、公益廣告牌、宣傳欄、宣傳橫幅、宣傳海報(bào)等多種形式加強(qiáng)愛國衛(wèi)生宣傳,不斷提高群眾知曉率;在整治環(huán)境衛(wèi)生的同時(shí),進(jìn)一步加大乙腦預(yù)防知識(shí)宣傳力度,通過集中宣傳、上門宣傳等方式,向農(nóng)村居民深入宣傳乙腦等蚊媒疾病危害、防蚊滅蚊方法。

市愛衛(wèi)辦將對(duì)組織實(shí)施、整治效果等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行全程督導(dǎo),并將整治情況予以通報(bào)。請(qǐng)各成員單位于__月__日16:00前將本次活動(dòng)總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)、統(tǒng)計(jì)表等資料報(bào)市愛衛(wèi)辦。

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