生活中的各種經歷和遭遇會對我們的成長和發(fā)展產生影響。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力？這是每個家長都要思考的問題。以下是小編為大家準備的一些案例和經驗分享，希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。
最好的教室篇一
我想我是幸運的，在最好的時光遇見了最美的你。認識快三年了，咱們彼此之間仍是跟首次見面一樣無話不談。三年了，我仍是能清晰的記得咱們當初首次見面的場景，那個穿著白色風衣拿著讀者的天真女孩，我特別懷念那天下午的的陽光和那條我和你首次一同走過的那條路，那段距離。每次見到你都想著再走一次那條路，可是由于種種原因，沒有再次走過，附近結業(yè)前，我有一個愿望，期望能在一次走走咱們曾今走過的路，再重新回憶一次咱們曾今的歡聲笑語。
在這三年中我一直以你閨蜜的身份停留在你身邊，照顧你，為你擔心，陪你笑，在你難過的時分安慰你，三年行將過去，咱們將會各自回到自己的城市，尋找自己的生活。突然的離別老是傷感的，畢竟三年的韶光啊，常常想到離別，心情就特別差，有種想哭又哭不出來的.感覺，老是訴苦時間流逝太快。相見是短暫的，離別是痛苦的，我不由得開端訴苦命運的不公，為啥咱們會是兩個城市的人，為啥會遇見，又為啥會離別一連串的訴苦和不滿，可是有啥用呢，該是啥仍是啥，有時老是這么無力。
我對你的所有都藏在心底，從來沒有說過，我期望把最夸姣的回憶永遠留在心底，藏在我身體的某一個角落，永遠都存在。我一直沒有勇氣對你說出我心里的真實主意，每次到嘴邊的話最終只能一句句附著在行動中，我雖然不會說出來，但是我會讓你感受到我心里的真實主意。
我一直認為行為比許諾和誓言都真，說大話誰不會，許諾，不管做到仍是沒做到，畢竟是許諾過了；誓言，不管算不算數(shù)，畢竟都已經發(fā)過誓了，多年今后，誰還記得啥誓言；然而行動確是這兩個極端的終點--真實。（說這個不是我要替自己辯解啥，我僅僅發(fā)表一下自己的觀點，僅僅自己的觀點）。
年月來來也匆匆，去也匆匆，在大學最夸姣的韶光遇見最美的你，雖然沒在一同，但是我不懊悔，就算時間在倒退到大一，我也不會選擇對你說出我心里的真實主意。畢竟這三年陪你時間做長的除了舍友就是我了，我覺得我挺幸運，三年有你陪著我，我的大學沒有啥是我割舍不下的了，唯一讓我不放心的就是你。
可能是三年的習慣吧，老是喜歡管著你，俗話說的好，習慣成自然，現(xiàn)在就是想改，也需要時間，需要一個新的環(huán)境，我會漸漸的習慣學會遺忘。期望在今后見面的時分咱們還能像首次見面的時分，無話不談。
最好的教室篇二
所有人的生命中總有那么幾個人，是你嫌棄的，卻不允許任何人說他壞話，是你懶得搭理的，卻會在他需要你的時候義無反顧，是你除了另一半外最怕被人搶走的。
從未想過遇見一個人會改變生命。但遇見了你們，活著都好像變得更有好處了。
我們彼此性格不一樣，脾氣不符，相互挑刺，見面就掐。但所有的一切都阻擋不了我穿過人海去安慰悲哀的你，跨過風雪去擁抱失戀的你。一個擁有怪脾氣的我，能夠在你面前毫無保留的發(fā)瘋打滾，一個注意形象的我，能夠在你面前毫無顧忌的撒潑罵街。因為我明白，你是那個罵不走打不走永遠支持我的后盾。因為我明白，你是那個無論我多么落寞多么無助都會在我一回頭就看見的`位置等我的人。
因為我明白，你永遠都會給我如太陽般溫暖的微笑。
你陪我繞遍校園只為看一眼心儀的男生，你陪我徹夜未歸只為見證新一年的到來，你陪我逛街自拍只為挑出彼此最丑的照片，你陪我遇見我所有的快樂與失望。
未來，我們能夠一齊走在風里雪里陽光下，能夠一齊看日出日落漫天繁星，能夠一齊步入神圣的婚姻殿堂，你是新娘，我做伴娘。
此刻的我們分隔在不一樣的城市里，但很快，我們又會相聚在那個此刻已經飄雪的家鄉(xiāng)里，沒有我的跨年，你們要更加開心。
把我所有能想到的完美的祝福全部都給你們。
最好的教室篇三
記憶中的外公大概一米七，瘦瘦的，眼睛不大但圓。沒有胡子，連胡子茬都沒有，很干凈。記憶里，外公總愛穿白襯衫，樂呵呵地坐在那張很寬大、有很多花紋的紅木椅子上，瘦弱的雙手放在扶手上，老年人特有的老人斑縱橫交錯，青筋清晰可見。
學前班時候，我是由外公照顧著的。
每一回放學，外公總是牽著我的手問：“今天乖不乖呀？”我會很高興地說：“我今天中午自己吃飯了，沒讓老師喂！”外公這時就會笑了，露出了有些泛黃的牙齒，然后牽著我回家。
那時候小朋友的書包都是大人給背的，可外公卻從不幫我背，我一直很不解，直到一次回家的路上，我終于忍不住開口問外公：
“外公，你為什么不幫我背書包呢？你看，別的小朋友都是大人背的?！?/p>
“玲玲乖，書包是你自己的，不是外公的，所以你該自己背，自己的事情自己做嘛?！蓖夤Ｏ铝四_步，面對著我蹲了下來，輕輕地摸著我的頭。
“可是，別的小朋友都不是自己的背的！”我不滿外公的解釋，一雙黑色的眼珠子緊盯著外公，皺著兩道眉毛。
“那是他們自己的事。我們的玲玲是個乖孩子，對不對？”我點了點頭，“對嘛，你要知道，自己的事情自己做。書包是你的，所以你要自己背，你不能讓別人幫你背?！蔽也粷M地嘟起了小嘴兒，“乖，外公給我們的小乖乖買糖吃好不好？”
“好！快點兒快點兒！我要牛奶味的！”我頓時忘卻了所有的不樂意，拉著外公寬大的手掌向商店走去，生怕外公反悔了。
“外公，”嘴里含著最喜歡的牛奶糖的我突然間想到了一個問題，“是不是我只要自己背書包就會有糖吃？”
“不是?！蓖夤苤苯亓水?shù)卣f，“背自己的書包是應該的，是你本來就應該做的事，我不可能因為這樣就天天給你買糖吃?！蔽翌D時沮喪不已，外公卻輕笑了一下，“但是，只要你乖乖的，做好自己，外公就獎賞你，好不好？”
“好！我們拉鉤！拉鉤，上吊，一百年，不許變！”我歡呼了起來，卻不忘跟外公拉鉤。
上了學前班，認識了好些小朋友，一回，同學邀請我去他家玩。外公同意了，但告誡了我：
“玲玲，你要記得，到別人家里首先要喊人，不能沒禮貌，知道了嗎？還有，不要隨便亂拿別人的東西，也不要亂吃，知道嗎？別人給你吃東西，你要說‘謝謝，不用了’，再好吃也不能隨便吃，知道了嗎？”
“為什么呀？別人給我吃，為什么不能吃？”我搞不懂外公為什么要這么說。
“玲玲，這是禮貌！別人雖然這么說了，可不一定想你這么做，知道了嗎？算了，你也聽不懂。反正你照外公的話做就好了，乖，等回家外公獎賞你糖吃，好不好？”
“好吧。”我頗心不甘情不愿地答應了。
就這樣，我莫名其妙地得到了別人的夸獎，好像是因為我去別人家做客的時候從不亂動、亂吃。大家都說我有禮貌，可我卻一點也不懂，只知道外公很開心這樣子。
不久，外公逝世?？缮星夷暧椎奈覅s不曾留意過，只是隨著時光，隨著一次次地追問卻無功而返，我也終究忘卻了這么一個人，在我記憶中很珍貴的一個人！直到今日，媽媽買了一袋子的糖回來，看到那熟悉的糖紙，我才終于想起了他——我的外公！
想起來，當年那些所謂的懂事只不過是外公用糖來誘惑著我而已，但那么久以來，我的生活中卻好似再沒了“外公的獎賞”。其實，那些糖，那些記憶里的糖，是回憶里的外公給我的最好的獎賞！
“外公，玲玲長大了，玲玲懂事了。玲玲聽外公的話，玲玲知道為什么了，外公，玲玲還想吃你給買的糖，牛奶味的糖……”
最好的教室篇四
無聲的黑夜在這座城市中靜靜地流淌，疲憊的人們早已安然進入甜美的夢鄉(xiāng)，蟈蟈也收起了自己的樂器為第二天的表演養(yǎng)精蓄稅。而我的窗前依舊散發(fā)出幽幽的白光，像鑲嵌在伏地魔黑斗蓬上一顆耀眼的水鉆。
書桌前是苦心冥想的我，孤立無援地和一道數(shù)學證明題周旋。
我累了，想睡了。記不清哪本書中的這句詞道出了我此刻的心聲。我真的很困，鐘聲已經敲過了十二下，可我仍然一點頭緒也沒有。筆下密密麻麻的已是第34張草稿紙。觸手可及的是那張舒適的大床，溫暖的被窩與綿軟的床墊正向我的睡意發(fā)出召喚。
而我今夜注定無眠，明天就是競賽了，怎么可以就這樣放棄！
每當上下眼皮開始打架，我便會用這句話清醒我朦朧的意識?？伤坪蹩倳霈F(xiàn)另一種聲音與之抗衡：都這么晚了，趕緊睡吧！是啊，做不出來就別寫了。沒錯，這題這么難，明天一定不會考的。這是一種多么僥幸而懶惰的聲音！然而每每我用搖頭將它否決，它下一次，卻會更強烈。
終于，我繳械投降了。
我伸出微微顫抖的手，拿到一顆薄荷糖，準備吃完后便洗洗睡了。
驀地，我仿佛受了電擊一般，重新坐正，繼續(xù)執(zhí)筆斗爭。
終于，在鐘聲響過兩下之后，我窗口的光，釋然地暗了下去。
最終，我在那次競賽中以高出第二名兩位數(shù)分數(shù)的成績穩(wěn)居頭名。班級內負責通訊文的小記者也問我成功的秘訣。
最好的教室篇五
眼鏡城一年一度的比賽——“眼力王爭奪賽”就要舉行了。最后，冠軍被眼鏡娃奪得。為什么呢？往下看就知道了。
比賽題目一：說出遠在美國的小明在干什么。一聽到這個題目，眼鏡娃就說：“小明在一家賓館睡覺，他身上爬滿了二萬五千只細菌，胃里的食物有薯片、可樂、漢堡、雞腿等等。”聽了他的回答，百分之八十的人放棄了比賽。
比賽題目二：在太平洋里找出一根頭發(fā)絲。裁判剛剛說完，眼鏡娃就捧著一根長一千千米長的頭發(fā)絲站在他面前，嚇得裁判吐白沫，又有百分之九十的人放棄了比賽。
比賽題目三（也是最后一題）：自由選擇，把答案寫在紙上。沒到一秒鐘，眼鏡娃就又拿著答題紙來了。只見上面寫著：唐代詩人李白在寫《靜夜思》。裁判直接把獎杯塞到他手里。
記者采訪他獲得比賽冠軍的.秘訣時，他只說了一句：“冠軍牌眼鏡，就是不一樣！”
最好的教室篇六
深深刻在我們的心里。
迷人的笑容。
飄逸的長發(fā)。
那一刻。
我們中了你的毒。
深深沉迷于你一笑一語。
都牽絆著我們的心。
一舞一跳。
都憧憬著我們的期盼。
她不是那個最閃亮的星。
可是她一直在努力。
她努力的把自己臻于完美。
我們都能看到。
她用心的一點一滴。
就算你不完美。
也是我們心中的公主。
我們的唯一在舞臺上認真唱歌的你。
對著鏡頭淺笑的你。
在臺下抽風的你。
是對內笑眼擔當?shù)哪恪?/p>
不管是什么樣的你。
純潔無暇。
你是精靈的化身。
活潑可愛。
這么美好的你。
請讓我們一直守護下去。
最好的教室篇七
她叫楊欽，是城六校六.一班的同學，一雙大大的眼睛溢滿智慧，一張伶俐的小嘴道不盡的快樂與真誠。
她是家里的開心果。嘴巴甜甜的她經常在爸爸媽媽、爺爺奶奶煩心的時候講講趣事說說笑話逗樂他們，體貼的她經常主動幫家人做一些力所能及的家務活，有時，媽媽要去幫年邁多病的外婆干農活，回來后腰酸背疼，她會跑過去幫媽媽捶背、揉腰。她還堅持自己的事情自己做，從不讓父母操心，盡可能減輕父母的負擔。難怪一家人都說“她是家里的開心果”。
她是班里的熱心腸。她是學校響當當?shù)摹懊恕?，她的出名不僅因為她學習優(yōu)異、多才多藝，還因為她熱心腸。她以“幫助別人、快樂自己”為本，遇到一些需要幫助的人都會主動伸出自己的雙手。別人要借東西，只要自己有，她都會慷慨解囊。老師經常讓精力充沛的她做小老師，每當此時，她都會耐心地指導別人讀題、解題或修改。
作文。
班上每一個學習有困難的孩子都樂于向她請教和她打成一片因為她的身上沒有半點驕橫與自私。她是一個樂于分享的孩子她會將自己的好書與別人分享將自己的快樂與別人分享她更愿意為別人排憂解難當別人心情不好時她的一個鼓勵的眼神一句親切的問候都能給別人帶來莫大的鼓舞……所以她是班上人緣最好、朋友最多的孩子她是在用自己的熱心腸贏得了別人的友誼。
在老師眼里，她是個值得信任的孩子。她能夠身先士卒，做老師的好幫手。平時在學校里，每逢值日她一馬當先，帶領大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干。她具有很強的組織能力、協(xié)調能力，數(shù)次帶著她的“智囊團”為班級活動寫策劃方案，親自動手布置教室、場地，并能夠有序組織活動開展。在“學習雷鋒精神，爭當好少年”活動中，她不遺余力做好宣傳工作，積極帶頭捐款，積極帶領小組做好事，她所在的小組被評為“學雷鋒先進小組”。
孝敬長輩、開朗樂觀、樂于助人、成績優(yōu)異的她以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，相信她一定會鍛造成祖國的有用之才。
最好的教室篇八
做一個最好的你，這幾個字說起來容易，而實際上的意義卻非常非常的復雜！
每個人，都是一本書，有的時候平淡無奇，()有的時候卻精彩連連，讓人嘆為觀止?？偸窍Ｍ约河肋h處在精彩的片段。那么，你必須充實自己，完善自己，學會表現(xiàn)出最完美的自我。
什么是最好？并非只有比爾?蓋茨、居里夫人、諾貝爾這樣的偉人才能詮釋完美?！叭藷o完人，金無足赤”，人總是有缺陷的，即使他是一個圣人，也總會有所不足。但每個人都可以做到自己心中的最好，它的好，在于真實，而不是做作；在于坦誠，而不是虛偽；在于努力，而不是完善是懶惰。
不要認為高高在上，自認完美的人是最好的。那是安于現(xiàn)狀，無知的滿足。最好的你，永遠在努力與奮斗的征程上。只有不斷地求知，不斷的拼搏，才能日趨完美。在歷練與追求的過程中，提升對事物的認知與感知，激發(fā)自身最好的創(chuàng)造力與思想潛力，從而發(fā)現(xiàn)并挖掘出最好的你。它體現(xiàn)的不僅是外在的浮華，而更能表現(xiàn)出一個人內心的充實。
最好的你應具備超人的魄力，但這并不是代表著魯莽。魄力，是在一定觀察與了解的基礎上，方能顯現(xiàn)的。有了它，你可以盡情的施展抱負，用最好的你闖出一片心儀的天空。在鐘情已久的舞臺上，揮灑你的熱情，展現(xiàn)你的青春，昭顯你的魅力。
這時，你或許會發(fā)現(xiàn)，你已經成為最好的代言人。但是，請你記住，最好的你，永遠在路上。
最好的教室篇九
小時候你總是在炎炎夏日時坐在槐樹下，搖著扇子乘著涼，偶爾沖著玩的興致勃勃的我喊著，別鬧了，小心中暑啊。
那個時候從未想過，在未來的某天，我們會與彼此的世界失聯(lián)一段時間。
從小到大你都特別照顧我，對我好到讓旁人嫉妒，好到讓別人以為我們是有親密關系的姐妹。但畢竟只是一起經歷童年幼稚時光的伙伴，小小的兩個人，不得已也要品味離分。
由于種種原因，我要搬離原本熟悉的地方。原本以為隨著時間的過去我終究會習慣，原本以為沒有你的日子里我也不會感覺到有多孤單，卻在幾天之后被自己抑制不住打電話給你的迫切心情摧毀了防線，敏感如你，嗅到了我不同尋常的氣息，又或許是通話時我那太過顫抖的一字一句出賣了自己。
只記得第二天一睜眼，你便在眼前，給了我一個大驚喜。
你說，“既然你想我，那我就陪著你。”
這個兒時哄我的承諾你一直記著，說了陪我，就真的沒離開過。即使以你的`成績可以報更好的學校，你卻固執(zhí)地不聽大人們的勸告，執(zhí)意要遵守當時那個連我都不信你卻很認真的約定。
我喜歡跟你相處的感覺，那種很舒服自然，不需要多余的話來掩飾尷尬的感覺。在一起久了，許多事情都產生了一個奇妙的聯(lián)系，這種情況到了一定程度，就演變成對方一個眼神你就知道什么意思，這樣也導致我們在日常參與的人際交往中變得更加力不從心。就像后來去看望你的時候，你不停地自嘲說，“越來越發(fā)現(xiàn)我們和別人的不同，跟你以外的人說話連講個段子都要解釋一下?！蔽覀円娺^最好和最糟糕的彼此，我比你要了解你自己，正如你比我要了解我自己一樣。我們一起度過童年與青春時期的大把時光，但是覺得只要是跟你一起，時間怎樣過去都不算白費。
于是初中，于是高中，于是……我也忘了，到底是在哪一段途中松開了一直抓著你的手。后來的一段時間里我一直在責怪自己只顧著看向前面的路，忽略了身邊跟著的你，都怪我，看著前行的道路泥濘，于是抓住了一只樹枝而松開了你，都怪我，在越走越安靜的路上，都沒有注意到身邊少了一個你。直到下一個路口出現(xiàn)的時候，我才猛然回首想要重新牽起你的手，卻發(fā)現(xiàn)，你已經回到了上一個路口。
你說你摔倒了，需要重新走，我很難過卻不想回頭，最讓我感到愧疚的是，你還在微笑地沖我揮手，大喊著等追上我的時候再陪我走。面對那條險路的崎嶇，我沒有往回走的決心和勇氣，于是，我選擇了放棄，代價就是失去了你。
在這之后，半年的時間里，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡的人都像你，像是在逃避什么，不安或是羞愧，直到，我在某個路口又突然遇見你。
沒有久別重逢的距離感，我欣喜的拉起你，聽你訴說你來時的經歷，你說“雖然不容易但是想到了你”，一瞬間將曾經一直壓抑著的想你的情緒釋放出內心進入到了眼睛里。
我想說，這一次的難得的相遇，我本不該再推開你，但是我知道，你的步伐不應該停留在這里。
離開你的那一段時間我在反思，到底是為什么那么依賴你，想來想去只有一個答案合理——我在你的包容里無限的擴大了自己。思及過去，為我放棄很多的是你，而我卻在最后的時候選擇了自己，發(fā)覺到自己的自私之后就更加慚愧無比，所以這一次，我知道，不能再阻礙你。就像成長中要漸漸習慣別離，我要習慣沒有你，但我會想你并且懷念我們的過去。
所以放心的往前走吧，別回過頭去，不用擔心，這一次，換我在后面跟著你。
最好的教室篇十
我睜開眼睛，仔細的看了一下日歷，現(xiàn)在是2024年1月5日啦，我準備去上學。
到了學校，我看見了許多新奇的教學用品，椅子、桌子、講臺、班班通….
上課了，老師拿著幾本電子書，幾支全自動筆，走進來，對我們說：“同學們，作業(yè)都完成了嗎？”
“完成了！”“好，現(xiàn)在上交作業(yè)！”“好！”于是老師對機器人說：“把作業(yè)收上來！”于是機器人把我們的作業(yè)都收上來了，老師看了看，說：“好，今天的.作業(yè)大家完成的不錯！”下面老師開始講課，我們看看這個，再看看那個，然后………講著講著，外面響起了下課鈴聲，老師們再也不會拖堂，老師說：“下課！”“老師再見！”
下課了，同學們陸續(xù)走出教室，大家再也不是玩、打架、捉迷藏…..而是飛行游戲，大家下課也不再是走下樓去，而是帶著飛行器飛著去，下課玩耍也是豐富多彩的。上課了，又一節(jié)美妙的、好玩的課開始了！
最好的教室篇十一
首先，最好的位置絕對不是第一排。
坐在老師眼皮子底下，是十分危險的，一舉一動都會被老師實時監(jiān)控。你還敢偷偷地在抽屜里藏課外書，上課偷看嗎？你還敢不會的題目小聲問同桌嗎？你還敢給課本上的人物“整容”嗎？自然都是不可能的了。
不僅如此，你還得十分配合老師，做筆記、做例題等等，失去了很多樂趣，有時還費力不討好。就算你坐在第一排的邊邊上，黑板反個光，那你連好好上課的心情都沒了。
反正，讓我選，我絕對不坐第一排。
其次，最好的座位也不是最后一排。也許你會說最后一排遠離老師的視線，“天高皇帝遠”，可以為所欲為。不是這樣的，畢竟“天下之大，莫非王土”，我以我六年多的學生經驗告訴你，你完全不可能為所欲為。有些老師視力特別好，能直接看透你，加上最后一排也是老師經常重點關注的區(qū)域；有些班主任老師巡堂會走進教室，冷不丁冒個頭出來，比方說我們班的余老師；要是有老師聽課，你的一言一行、一舉一動都會被放大放大再放大。就算你坐的是最后一排的邊邊角角、窗邊門旁，校長、德育主任巡演經過也不是好玩的，你可不想寫反思吧。再說每天上學放學，還得開燈關風扇啥的，我四體不勤，不能當此大任。
如果你愿意這樣，那您請便。
那靠窗的位置呢？噢，夏天涼風習習，冬天陽光普照，照此說法是個好位置。但是你可曾想過，被敬愛的余老師用死亡凝視瞪著你的樣子，我的意思是你很有可能被巡堂的老師抓住。而且這個位置太多外界因素干擾了，對像我這樣不能集中注意力、意志力薄弱的人來說，也不是一個好的選擇。比如有人走過摔了一跤、有小鳥飛來飛去、有直升機飛過……諸如此類，你能不看一眼？你若看了，老師就會點名、批評、扣分，我可不喜歡。
所以如果你想享受冬暖夏涼的感覺，你就得“兩耳不聞窗外事”，否則被余老師用粉筆砸成篩子也是情理之中的。我可不想英年早逝。
綜上所述，我覺得整個教室最好的位置還是教室中間的第四第五排。第一，你已經在老師正常有效監(jiān)控范圍之外了，卻也沒有最后一排招老師注意；第二，有巡演的老師也不用慫，靠窗的同學能擋子彈，怕啥呀？被抓率大大減小；第三，沒有太多的外在因素干擾，完全可以專心上課。
只是也不是十全十美，美中不足的是歷史老師上課常常走到這兩排，這時你得醒目一點，拿張紙巾好好迎接他的口水飛彈。
由此可見，選座位絕對是大有學問啊。
其實，如果你只想認真聽課，坐哪兒，都行！
最好的教室篇十二
很久沒體會如此流暢的讀一本書的感覺了。這本書給我很強的畫面感，從頭至尾我腦海不停的勾勒出畫面場景，毫無疑問這是我繼《千陽燦爛》之后又一本“美”書，什么是《最好的我》，問題來了。很少有人就那樣注視著我。
注視著她，她心里一動。
讀到最后潸然淚下，道森應該是不幸的，出身于不幸的家庭，遭遇不幸的事故，鋃鐺入獄，之后一直艱難的生計，以及最后死在這個家族人手上。然而，他又是幸運的，因為他人品正直，值得信賴，心中有愛。我給你生命中最好的部分，他說到做到了。
最好的教室篇十三
道森和阿曼達十八歲的時候不顧一切的相戀，后因各自的選擇分開了。二十年后，因為友人塔克的葬禮再度相遇，只是阿曼達已嫁給他人，但是他們仍是深愛著彼此。最喜歡前面幾張描寫熱戀中的人兒，好不幸福溫馨，還有二十年后兩人再次相遇時的場景，很美，卻又帶有那么一絲絲悲涼與惋惜。
“他終于走到她身邊，張開雙臂，她很自然地撲進他的懷抱，就像很久以前那樣。他拉近她，像戀人般擁抱著她，跟從前一樣，她依偎著他，突然覺得自己又回到了十八歲。
“你好，道森。”她輕聲說。
他們擁抱了很久，在漸暗的陽光中緊緊抱著對方，一時間他感到她在顫抖。當他們最終松開對方，她能感到他無言的情感奔涌。”
只因后面幾章的故事頗感無聊，便沒有細讀。美好忠貞的愛情仍是存在的，愿你我都會遇到那個最好的自己和那個愿意在你面前做最好的“我”他或她。
最好的教室篇十四
當銀花再開于山間，我們再重逢。
——題記。
在這個時節(jié)，我回到了故鄉(xiāng)，再觀這漫野銀花。踱步故鄉(xiāng)的小路間，兩側全是潔白的櫻桃花，在故鄉(xiāng)這個山勢層層見高的地方，絲絲山風拂面而來，山間小路被青青的小草覆蓋，登上故鄉(xiāng)的那座山，在山頂回望故鄉(xiāng)，潔白無瑕間，炊煙直直入天際，一去不復返。
我愛故鄉(xiāng)的櫻桃花，愛它的潔白、無暇，愛它那經風雨后還不失顏色的堅強。
身邊的弓箭上那縷紅綾，隨著山風飄揚，站在山頂上，望著那故鄉(xiāng)，銀光一片，清風微拂，我心已靜，靜在這銀花兒之間，靜在故鄉(xiāng)里，滿弓拉箭，一支箭羽迎天而去，不見蹤影，太陽映著山下的湖泊，金光閃閃，即將又要離開故鄉(xiāng)的我，在不知不覺間，睡在了這花兒之間。
最好的教室篇十五
你給我的美麗。
就像一段花開的記憶。
那么芬芳，那么靜寂。
點點滴滴，字字句句。
至今我都不曾忘記。
在那懵懂而羞怯的年紀。
是我故意逃避。
還是我們都沒有勇氣。
說一句，我愛你。
在那個花開的時期。
是誰最終選擇了放棄。
讓我們彼此失去。
任由它在歲月里凋零。
任由它在往事里哭泣。
總是在某個相似的間。
在一個個渾渾噩噩的里。
遇見你，滿臉的笑意。
卻不說一句，就那樣。
站在我們青春的領地。
好像那些往事都不曾離去。
但我始終都沒有走過去。
直到漸漸模糊了我們的距離。
經過許多年。
我們都有了太多的經歷。
再也找不出年少的狂熱。
心中埋藏多少愁苦，多少秘密。
也許，不再需要言語。
都可以將彼此看的清晰。
可是未來的生活還是要繼續(xù)。
總是就這樣輕輕的把你想起。
怕打擾那一段沉睡的秘密。
心中那片屬于我們的`美麗。
卻怎么也回不去。
那一瞬花開的記憶。
藏著你的香氣，誰都無法代替。
就那樣靜靜地，環(huán)繞在我的心里。
最好的教室篇十六
寒假期間，老師給我推薦了很多好書，其中我最喜歡的是《我最好的朋友》。故事講述了少年格雷同老人里埃爾之間真誠的忘年之交。
每天晚上六點，格雷都等著里埃爾騎車從他家門前經過，他很愛這位每天出門買青豌豆，兩眼閃閃發(fā)光的老先生。格雷很喜歡老人講過去的故事，更想去里埃爾家看看他親手制作的那些船模，可媽媽不讓格雷去他的老朋友家，因為媽媽不了解里埃爾，認為他是個怪老頭。為了讓媽媽知道這種友誼是多么的重要，格雷努力學習，就在格雷很快就要達到媽媽制定的目標的時候，里埃爾卻在孤獨中死去了。看到格雷為了友誼努力付出，看到里埃爾的孤獨離去，爸爸媽媽很內疚。
就是人與人之間的相互不信任，讓人們總是防備著陌生人。大人總是教育孩子不要和陌生人接觸，但他們卻忘記了朋友都是從陌生到相識再到相知的。通過這個故事，讓我深深地體會到朋友間要多一份信任，多一份理解，多一份包容，這樣才能獲得更珍貴的友誼。
最好的教室篇十七
每天上午6時，小男孩總會碰到一位老人，去買吃的，因為他不會燒吃。
有一天小男孩答應教老人做煎雞蛋薄餅、巧克力蛋糕和炒雞蛋，可是媽媽不同意他去老人家。
男孩值得我學習！他關心老人，我在爺爺家里住了四年了，從來沒有給爺爺奶奶做過煎雞蛋薄餅、巧克力蛋糕和炒雞蛋，他很能干，能做這么多的吃的東西，比我強多了。
第二天，男孩沒有見到老人，第三天老人來了，男孩送了糖果和餅給老人。老人收下了糖果，沒有收下餅，因為他只剩下了五顆牙。那周男孩和老人天天見面，老人給他講二戰(zhàn)的故事，他答應教男孩木匠活，老人家里做了好多船模，男孩也喜歡船模。男孩求媽媽讓他到老人家看看船模，媽媽不答應，老人知道了，向男孩的媽媽提出請男孩來看船模的事情。
11月天氣惡劣，媽媽不讓男孩出去，男孩只能在窗口看老人，他給老人寫了一封信：“見不您煩死了！”男孩夢見老人在遇難的船上向他呼救。
男孩的媽媽為什么不答應男孩的要求呢？為什么不同意男孩到老人家里看一看船模呢？幫一點忙嗎？如果是怕孩子出什么麻煩，為什么不帶男孩一起到老人去一下呢？我不喜歡這樣的媽媽，我不喜歡這樣的家庭。我在爺爺家里四年了，媽媽難得一趟到爺爺去接我時，用手機叫我下來一樣。她為什么連爺爺奶奶家的門也懶得進呢？正如那次奶奶重病時，爺爺給爸爸打了長途，爸爸沒有回來一樣。那種陰影留在了我的心上，永遠也抹不掉。
天氣晴了，一天兩天，半個月了，男孩再沒有碰到老人，直到老人的女兒送來了一封信和一大包的船模，打開信封：“給你，我最好的朋友。回見啦！”時，他才知道永遠也見不到老人了。
看到這里，我的眼淚禁不住流了下來，悲哀??！老人家中的三個兒子兩個女兒到那里去了呢？老人活著孤獨，死時好慘??！
我在遠方的爸爸媽媽?。敔斈棠淘谶@四年中，為我們的家為我奉獻了多少??！希望你們對爺爺奶奶好些，希望不要發(fā)生老人一樣的悲劇。
最好的教室篇十八
曾幾何時，我們開始暢談那些唾珠咳玉，環(huán)佩叮當?shù)奈膶W大師；開始注意那些顛沛流離，到處奔波的流浪者；開始崇拜那些頂禮膜拜，高端洋氣的人群?？烧l又明白，我們哪來的資本去高談闊論這些上檔次的內容。
“凌寒強比松筠秀，吐艷空驚歲月非”，就在一百零一年前，隨著武昌起義的爆發(fā)，在孫中山的帶領下，一場辛亥革命如火如荼地展開了！鐵骨錚錚，面如玉，肝如鐵，如晤卿卿，慟二四，飲死志！在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士們就像一朵朵山茶花，在生命的最后時刻頑強地綻放。子彈穿透的只是胸膛，穿不透的是那比石頭還堅硬的信仰。輾轉二十七年，中國人的苦難才真正到來，一個人，一桿槍，何以支撐起整個民族的希望。在這曲折蜿蜒的路上，生命的意義與人性的救牘不遺余力地向我們展現(xiàn)了中國人民酣暢淋漓的思想與內涵，讓我們感受到歲月里不變的愛與傳奇。
索，卻惹來一身塵?！?/p>
如今的我們，身陷在玻璃幕墻與七色霓虹燈映現(xiàn)的幻影，交織在噴氣飛機與互聯(lián)網絡匆匆忙亂之中，想一想戰(zhàn)爭的人民給予我們最好的獎賞，或許我們還能覓得一點生命的淡定與永恒。
最好的教室篇十九
人的一生中有許許多多的朋友：好的，壞的，高的，矮的，胖的，瘦的，許許多多數(shù)不勝數(shù)，但我記憶最深的，還是那個陪我度過了初一那段寂寞時光的好朋友——王琮涵。
我們是在初一認識的。一開始，我們并不熟。她當時的脾氣還很暴躁，而我的脾氣則相對溫和些，我第一個認識的是馬宇飛，而馬宇飛剛正好認識她。她們的關系很好，馬宇飛整天“瘋狗瘋狗”的叫她，正好當時我們在一個組里，我有時也會叫她“小瘋狗”，于是，我們便這樣認識了。
我發(fā)誓，那一段時光是我最幸福快樂的時光，我們倆的感情與日俱增，她有了好玩的笑話總是第一個講給我，我有了好吃的也會請她第一個品嘗，就這樣，我們倆瘋玩了半個學期，期中考試我們的成績不是很理想，于是我們互相約定，準備比拼一下期末考試的成績。果然，有了動力就是不一樣，我比期中進步了十幾名，而她則沒有考好，我問她怎么回事，她說她要走了，離開濟寧，回到北京。所以心思沒有好好的放在學習上，才沒有考好。我安慰她說：“沒關系，現(xiàn)在網絡這么發(fā)達，我們可以網上聊啊，不要擔心了?！彼c了點頭，說：“我們要一起好好的。”我說：“會的，都會好好的?！?/p>
于是，下一次期中考試，我們倆的成績都有些進步，我開心地去找她，她又一次告訴我，她要走了。我問她什么時候，她說就是明天，我說這么早嗎？她說是，爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說話，她也不說話，許久，她慢慢地對我說：“陪我下去走走吧?！蔽尹c了點頭。我們從五樓走到一樓，誰都沒有說話，我問：“一定要走嗎？”她說：“是，必須走了。”于是，我們再次沉默，后來她就走了。陸續(xù)的我又有了許多新朋友：李欣祺、石凌宇、王文露、劉雨彤等，卻再也不像對她似的敞開心扉；我跟她們一起說笑，卻再也不像表面上的開心；她們認為我沒有煩惱，因為我從不在她們面前展現(xiàn)我的悲傷。只有你啊，王琮涵，只有你才最了解我，知道我開不開心，明白我過的好不好。
??！天好藍，就像初一的那年一樣藍。
最好的教室篇二十
這本書我在很多網站上看了很多遍開頭，我知道，單是這樣一個油井爆炸的場景就夠打動我了。因為我也曾經在海上工作過，能夠體會那些日日夜夜的孤獨與思念。我也曾用盡一切的愛過，也曾想給你一個最好的我。我看過很多小說，也聽說過很多的悲歡離合，那些美好的幸福的結局都是對我的祝福，而那些不幸的傷痛的分別都是對我們的警醒。生活是我們自己的，要過怎樣的生活，最終的決定權在我們手中。感謝你的溫柔和善良，感謝我們在剛好的年紀沒有放棄。
我永遠不會忘記在婚禮上完全控制不住自己的哭泣，我拿著餐巾紙捂著臉無論如何都不能停止身體的顫抖和眼里流出的淚水。那感覺真的太神奇了，好像我寫一篇很長很長的小說，我的生活我們的感情也像小說一樣完美。
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