教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的工具，也是組織和安排教學(xué)的基本依據(jù)。為了編寫一份完美的教案，首先需要明確教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并合理安排教學(xué)內(nèi)容，以及選擇適合的教學(xué)方法和手段。這些教案在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)步驟的設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)的展開(kāi)等方面具有可讀性和可操作性。
自尊自愛(ài)教案篇一
我們都說(shuō)我們想要?jiǎng)e人，幫助別人，理解別人，但更重要的是愛(ài)自己。
我在課堂上不聰明，但我很勤奮。有十幾個(gè)聰明人，占全班的四分之一，但我不會(huì)因此而自暴自棄，認(rèn)為自己是最差的。俗話說(shuō)，笨鳥(niǎo)先飛，我做到了。如果別人學(xué)習(xí)一小時(shí)，我學(xué)習(xí)兩小時(shí)。其他人讀課文五遍，我讀課文十遍。其他人做十個(gè)算術(shù)，我做二十個(gè)。雖然我是一只笨鳥(niǎo)，但我想先飛。我必須比別人花更多的時(shí)間。雖然有點(diǎn)難，但我相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有美麗的'彩虹。沒(méi)有努力，就不會(huì)有好的結(jié)果。
我很頑皮，但我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是正確的。課后，放學(xué)后，周末，假期，我腦子里只有一個(gè)字。下課鈴一響，我就跑出去找好朋友玩游戲。不用說(shuō)在假期里，我不能一大早就住在家里，找朋友一起玩。然而，我仍然非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在課堂上，我的同桌和我說(shuō)話，但我不理他。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，情況更糟。當(dāng)其他學(xué)生碰我時(shí)，我不理他。如果我平時(shí)罵的話。因?yàn)楫?dāng)我做作業(yè)時(shí)，我討厭別人妨礙我。
雖然我不漂亮，但我很可愛(ài)。我和我們班的一個(gè)同學(xué)比較。雖然我只比她大三天，但在別人眼里，我比她大兩三歲。她有一張娃娃臉，美麗的眼睛和風(fēng)騷的氣質(zhì)。我想比她更成熟、更理智、更可愛(ài)。
“學(xué)會(huì)自愛(ài)是我們最基本的要求。在學(xué)習(xí)自愛(ài)的基礎(chǔ)上，我們盡力幫助他人，理解他人，愛(ài)他人。
自尊自愛(ài)教案篇二
我想起了我在中學(xué)讀到的一個(gè)真實(shí)故事，這讓我更加了解如何愛(ài)自己。自愛(ài)就是珍惜自己，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活，自我肯定，不斷追求完美和卓越，過(guò)上美好的生活。
這名婦女在出生時(shí)受了重傷。她說(shuō)不出話來(lái)，嘴巴扭到一邊。他的童年不可能像其他孩子一樣，他必須面對(duì)許多引導(dǎo)的眼睛。她的成長(zhǎng)充滿了痛苦?！?002〕〔1000〕然而，他不僅幸存下來(lái)，而且還獲得了加利福尼亞大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。她用毛筆畫(huà)了許多畫(huà)，并舉辦了許多藝術(shù)展覽。他撰寫文章并出版選集，實(shí)現(xiàn)了他成為畫(huà)家和作家的夢(mèng)想。
在另一次講座上，一名學(xué)生問(wèn)道；黃博士，你從小就是這樣長(zhǎng)大的。你覺(jué)得自己怎么樣？您是否曾經(jīng)生氣或怨恨過(guò)她用粉筆把它寫在黑板上。我太可愛(ài)了。我的腿又長(zhǎng)又漂亮。爸爸媽媽非常愛(ài)我。我會(huì)畫(huà)畫(huà)和寫字。我有一只可愛(ài)的貓hellip他寫了幾十篇文章。然后寫下他的結(jié)論：我只看我擁有的，而不是我沒(méi)有的。突然，掌聲響起。他的嘴角泛起一絲微笑，臉上寫著不可戰(zhàn)勝的驕傲。
我認(rèn)為生活充滿了愛(ài)，生活中有很多自愛(ài)的故事。像這個(gè)女人一樣，他愛(ài)自己，因?yàn)樗軜?lè)觀。樂(lè)觀可以創(chuàng)造奇跡。如果你想樂(lè)觀，你必須先愛(ài)自己。雖然故事中的.女人在正常人看來(lái)很奇怪，身體殘疾，但她愛(ài)自己，覺(jué)得自己有很多優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)人不可能十全十美，她也不可能沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。因此，她很樂(lè)觀。
一個(gè)人最重要的是樂(lè)觀。樂(lè)觀的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活是多么豐富多彩，因?yàn)槟?，世界是多么美好！她讓我明白，?ài)自己的人必須創(chuàng)造；真正的自我實(shí)現(xiàn)美好的生活。
自尊自愛(ài)教案篇三
尊敬的老師、各位同學(xué):。
大家上午好!我是來(lái)自初__班的__。我的題目是“自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)”。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽(tīng)后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，少年聽(tīng)后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛(ài)護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是花人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對(duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，花臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說(shuō)，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)花，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過(guò)，這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
自尊自愛(ài)教案篇四
自愛(ài)就是直面自己，與自己進(jìn)行溝通，就是你對(duì)自己來(lái)說(shuō)是很重要的，只有這樣才能得到幸福。通過(guò)傾聽(tīng)自己，感受自己，追蹤自己，放棄對(duì)自己的控制，從而表達(dá)自己，表現(xiàn)自己，有助于自己更好地了解自己，更多地認(rèn)識(shí)自己。你是否自愛(ài)，取決于你的感覺(jué)如何。你千萬(wàn)不要孤立自己，你尋找與別人的共處，你知道你需要通過(guò)他們來(lái)認(rèn)識(shí)自己以往的人生經(jīng)歷。當(dāng)你熱愛(ài)自己時(shí)，你就是強(qiáng)者，當(dāng)你不愛(ài)自己時(shí)，你倒不如說(shuō)就是個(gè)弱者，你表現(xiàn)自己越少，你認(rèn)識(shí)自己也就越少。如果你愿意尊重自己，別人也會(huì)尊重你。因?yàn)橐粋€(gè)自私自利的人認(rèn)為，這個(gè)世界只有他一個(gè)人。
自尊自愛(ài)教案篇五
通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生反思生活，明辨是非曲直，培養(yǎng)學(xué)生的正義感，堅(jiān)決抵制不良影響，向著正確的方向努力。
這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)故事。
(1)什么是自尊?
自己尊重自己，知道有些事不能說(shuō)，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來(lái)。
(2)什么是自愛(ài)?
(3)什么是自重?
3、相聲欣賞：《追星族》。
4、回顧一下：你的身邊還有哪些這個(gè)主題的反面例子?
5、聽(tīng)聽(tīng)故事：
6、生活還需要“自立自強(qiáng)”和“豁達(dá)樂(lè)觀”
7、學(xué)著做一個(gè)自尊自愛(ài)自重自強(qiáng)的人吧。
思考：現(xiàn)實(shí)生活中你如何點(diǎn)滴做起?學(xué)生談感想。
8、有哪些有關(guān)“自尊自愛(ài)自重”的名言可以來(lái)激勵(lì)我們?
例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——三國(guó)劉備。
征服自己的一切弱點(diǎn)，正是一個(gè)人偉大的'起始——沈從文。
9、結(jié)束語(yǔ)：
青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂潔身自愛(ài)，珍惜把握今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一定能讓青春的花開(kāi)得絢麗多彩;讓青春的雨下得瀟瀟灑灑;讓青春的葉舞得輕盈;讓青春的紅梅開(kāi)得正氣傲然?！白宰鹱詯?ài)”是我們班風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容之一。生活不僅需要“自尊自愛(ài)”，更需要我們“自立自強(qiáng)”“豁達(dá)樂(lè)觀”。只要我們能夠時(shí)刻反省自己，認(rèn)清楚自己，找準(zhǔn)自己的優(yōu)與劣，并嚴(yán)格要求，謙虛求學(xué)，那么所有的困難都會(huì)迎刃而解，而我們也將成為最終命運(yùn)的主宰者!
自尊自愛(ài)教案篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱?！霸里w問(wèn)路，頗知禮節(jié)，才得以小校場(chǎng)比武，騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)期以來(lái)被人們傳為美談；楊時(shí)程門立雪，感動(dòng)老師，才被收為弟子。這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在。而作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，作為臨沂實(shí)驗(yàn)中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚禮儀，自尊自愛(ài)，注重儀表。
《中學(xué)生行為規(guī)范》中要求我們首先要自尊自愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)以尊重他人為起點(diǎn)，“言為心聲，行為心表。”美好的行為是美麗心靈的表現(xiàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有榮譽(yù)和鮮花，但絕對(duì)不能沒(méi)有自尊。只有尊重自己，才能尊重別人，才可能受到別人的尊重。所以我們從小就應(yīng)該用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待周圍的一切，養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律的良好品德。從自我做起，從點(diǎn)滴做起，在日常的言行中，盡現(xiàn)自己文明有禮的形象。
其次要注重儀表。中國(guó)人歷來(lái)就有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)，而美好的儀容儀表也是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。良好的儀容儀表，不但可以使我們更好地投入學(xué)習(xí)生活，端正自己的思想作風(fēng)，抵制社會(huì)的不良風(fēng)氣；還能使學(xué)校具有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。雖然愛(ài)美之心，人皆有之。但是我們應(yīng)該追求一種健康向上的美。真正的儀表美應(yīng)該是由人的儀態(tài)、風(fēng)度、容貌、衣飾、舉止、態(tài)度、風(fēng)韻等構(gòu)成的美，是心靈美的自然流露。
同學(xué)們，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，在刻苦學(xué)習(xí)文化的同時(shí)，更應(yīng)該展現(xiàn)自己良好的行為儀表。良好的行為和儀表不是一朝一夕就能掌握，這就要求我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起。讓文明之風(fēng)吹遍我們實(shí)驗(yàn)的校園，讓文明之花盛開(kāi)在我們身邊。
自尊自愛(ài)教案篇七
那天清晨，我像往常一樣背著書(shū)包向?qū)W校走去。時(shí)間尚早，街上的行人并不多，零星的會(huì)看到幾個(gè)同我一樣早起的學(xué)生。
路過(guò)學(xué)校大門的時(shí)候，我低下了頭，繼續(xù)朝前走去。學(xué)校前不遠(yuǎn)有間網(wǎng)吧，先前的許多時(shí)間都是在那里度過(guò)的。
那是期中考是得四天，我高興的來(lái)到學(xué)校，剛走到教室大門口就被老師叫住了。我先是一愣，然后就看老師手里拿了幾張卷子，正憤怒的一步步向我逼近。我嚇的渾身發(fā)抖，只見(jiàn)老師走到我面前，把卷子往我手里一塞，說(shuō)：“你看你是怎么考的，才這么幾分”我一看卷子，竟沒(méi)有一課上80分。我一下子崩潰了，我不再對(duì)我抱任何希望，我聽(tīng)信了老師和父母的話，因?yàn)橹雷约旱牡鬃硬睢Ｋ晕遗c別人一樣的努力甚至是別人的二倍，可現(xiàn)在仍沒(méi)有絲毫進(jìn)步。
于是我選擇了放棄。
我看了看表，已經(jīng)是學(xué)校放學(xué)的時(shí)間了，我背上書(shū)包，混在喧鬧的學(xué)生中，獨(dú)自一人走在回家的路上，路旁的花草，天上飛過(guò)的大雁，正在下山的太陽(yáng)仿佛都在取笑我。
到家后，我無(wú)力的躺在床上，覺(jué)得家里靜得可怕。桌子上留有一張字條，是媽媽的筆跡，我認(rèn)真的讀了起來(lái)：
兒子：
我不知道你今天去了哪里，我也不知道什么原因是你沒(méi)去上學(xué)。但現(xiàn)在這些已經(jīng)不重要了，重要的是你要懂得真正的愛(ài)你自己，如果你沒(méi)有真正的懂得，那么你將永遠(yuǎn)航行在沒(méi)有目標(biāo)的荒漠中。
愛(ài)你的媽媽。
媽媽的字條上的每一個(gè)字卻仿佛是一盞明燈，將我心中的黑暗一下子全都照亮了，我品味著媽媽字條上的三個(gè)字：愛(ài)自己，似乎明白了什么。
什么是愛(ài)？親情、友情還是師生情，我忽略了最特殊也是最重要的藝術(shù)：自愛(ài)。一個(gè)不懂得愛(ài)自己的人怎么會(huì)懂得去愛(ài)別人呢，正是媽媽讓我懂得了這份不一樣的愛(ài)，她將讓我重拾信心。
自尊自愛(ài)教案篇八
自尊的人最看重自己的人格。所謂富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
既不要忘自菲薄，又不盲目自夸?！┒?。
忌妒，是心靈的腫瘤?！唷?/p>
一個(gè)人如果能懂得知恥，就格外珍惜自尊，就會(huì)主動(dòng)維護(hù)他人的尊嚴(yán)。
把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來(lái)，就會(huì)散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。
尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊是無(wú)價(jià)的。
尊重他人是一門學(xué)問(wèn)，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅。
塑造更好的形象，贏得別人對(duì)自己的肯定，贏得集體和社會(huì)的贊揚(yáng)，這就是自尊的表現(xiàn)。
一個(gè)沒(méi)有自尊的'人，也很難得到別人的尊重。名人名言網(wǎng)。
無(wú)論是自己對(duì)自己價(jià)值的肯定，還是他人對(duì)我們價(jià)值的肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂(lè)的。
自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立?！焯亓?。
只要不氣餒，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己尊重自己，就會(huì)感受自尊的快樂(lè)。
自尊既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。
唯有知恥，才有自尊。
如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。
自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，是一切偉大事業(yè)的淵源?！栏衲颉?/p>
自尊心是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心，一個(gè)人的品德就會(huì)瓦解?！固啬欠蛉?。
自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣。
為了維護(hù)自尊，可以舍棄許多東西，但絕不可傷失人格，做有損人格的事。
一個(gè)人開(kāi)朗、豁達(dá)，就會(huì)感受到自尊的快樂(lè)。
過(guò)度的自尊，則使我們?cè)桨l(fā)敏感，作繭自縛，最終體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣。
對(duì)惡意的侮辱與詆毀，則要及時(shí)予以回?fù)?，必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。
人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西?！诟駹枴?/p>
誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì)得到尊重。——巴爾扎克。
無(wú)論是誰(shuí)，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪A得他人的尊重，首先要尊重他人。
一個(gè)人要敞開(kāi)心扉，虛心學(xué)習(xí)，大膽嘗試，不斷超越，增強(qiáng)自身實(shí)力，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人。
自尊自愛(ài)教案篇九
自尊、自愛(ài)是人們常說(shuō)的一種良好的心態(tài)，也是一種心理健康的表現(xiàn)。自尊是指對(duì)自己的能力、價(jià)值、尊嚴(yán)的認(rèn)同和尊重。自愛(ài)是指愛(ài)自己，保護(hù)自己，關(guān)愛(ài)自己，不傷害自己，以及自己對(duì)自己的生命、身體、情感都有珍視和保護(hù)的意識(shí)和行動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到自尊和自愛(ài)的重要性，并且逐漸認(rèn)識(shí)到，只有具備自尊和自愛(ài)，才能擁有良好的身心健康。
第二段：體會(huì)自尊、自愛(ài)的重要性。
自尊和自愛(ài)可以增強(qiáng)人的自信心和自信能力，使人更加勇敢地迎接生活中的挑戰(zhàn)。在逆境中，只有建立自尊和自愛(ài)，才能夠自我激勵(lì)，走出低谷。此外，自尊和自愛(ài)也可以提高人的幸福感和生活質(zhì)量。一個(gè)有自尊和自愛(ài)的人，能夠清晰地知道自己的需求和喜好，并且勇敢地為此而行動(dòng)，讓自己擁有更加美好的生活。
第三段：如何培養(yǎng)自尊、自愛(ài)。
培養(yǎng)自尊和自愛(ài)需要從多個(gè)方面入手。首先要明確自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，鼓勵(lì)自己在這些方面更進(jìn)一步。其次，要清楚自己的目標(biāo)和理想，并且為此而努力，每一步都要學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生道路感到自豪。接著，要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和不足，并積極地去改善和克服。最后，與自己的內(nèi)心進(jìn)行深入的對(duì)話，了解自己真正的內(nèi)在需求，為自己的生命終點(diǎn)制定目標(biāo)，并為自己的夢(mèng)想而不斷努力。
第四段：自尊、自愛(ài)和自私、自戀的區(qū)別。
在實(shí)際生活中，自尊和自愛(ài)與自私、自戀不是一回事。自私指的是尋求自己利益的過(guò)程中，不考慮他人的情況。自戀是指過(guò)度關(guān)注自己，自以為是，認(rèn)為自己是最好的，甚至看不到他人崇拜自己的行為。而自尊和自愛(ài)則不同，它們是以愛(ài)自己和尊重自己的方式，從容面對(duì)生活，不至于過(guò)度關(guān)注自己而忽略他人。自尊和自愛(ài)更多是積極的心理健康體驗(yàn)，一種對(duì)自己生命的珍視和保護(hù)，是一種積極向上的心態(tài)。
第五段：總結(jié)自尊、自愛(ài)的價(jià)值。
自尊、自愛(ài)在人的精神建構(gòu)中是非常重要的一部分，可以增強(qiáng)人的自信心、自信能力和幸福感，幫助人們建立起堅(jiān)實(shí)的人生道路，從而在生活中得到應(yīng)有的成就和回報(bào)。我們要認(rèn)識(shí)到自尊和自愛(ài)的重要性，不斷培養(yǎng)和堅(jiān)持這種良好的心態(tài)，認(rèn)真地把自尊和自愛(ài)的價(jià)值踐行于生活，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值和收獲。
自尊自愛(ài)教案篇十
小草經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的吹打后仍能欣欣向榮，是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)；河流經(jīng)過(guò)山路十八彎后終匯入大海，是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)；鷹能在羽毛未豐滿之時(shí)就翱翔于藍(lán)天，是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)。
自立自強(qiáng)，是成功的基石。
梅蘭芳曾去拜師學(xué)藝，但老師拒不收留，說(shuō)他有一雙死魚(yú)般的雙眼，不是學(xué)戲的料，但梅蘭芳并沒(méi)有放棄。每天，雙眼隨著池塘里的魚(yú)兒游動(dòng)，緊跟著空中的鳥(niǎo)兒飛翔，不斷練習(xí)著，因?yàn)樗诔膲?mèng)想不斷奮斗，并腳踏實(shí)地的努力著。歷經(jīng)這么多辛勤的奮斗，終于，皇天不負(fù)苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當(dāng)初他放棄了，沒(méi)有自立自強(qiáng)，而是用金錢賄賂他人，哪有他腳踏實(shí)地的實(shí)在，哪有他輝煌的演藝生涯？所以說(shuō)自立自強(qiáng)，是成功的基石。
自立自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。
楊光，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的人。他小時(shí)候就雙目失明，這對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的打擊，但他并沒(méi)有因此就放棄對(duì)音樂(lè)的熱衷，對(duì)生命的熱愛(ài)，沒(méi)有逃避上天的圣意，而是用實(shí)際行動(dòng)向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上星光大道的舞臺(tái)，一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。然而，他在家不斷努力練習(xí)著，自強(qiáng)不息，練習(xí)著走上臺(tái)階的步伐，練習(xí)著如何正確、自然對(duì)待他人的表情、動(dòng)作，再加上自己對(duì)音樂(lè)的熱衷跟努力向上，最終登上了星光大道的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，向他人證明自己還是有用的人。如果他沒(méi)有自強(qiáng)、自立，因此而消沉，就不會(huì)為了這個(gè)本來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗，就不會(huì)成功。所以說(shuō)自立自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。
在我們?nèi)松穆吠旧希Ь?、挫折都等著我們，而我們都必須自立自?qiáng)，通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，自己的辛勤，大膽的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，使自己不斷走向成功，翱翔于屬于自己的藍(lán)天！
自尊自愛(ài)教案篇十一
4.帕斯卡爾傲慢是一種得不到支持的尊嚴(yán)?！▏?guó)作家。
5.巴爾扎克為人粗魯意味著忘卻了自己的尊嚴(yán)。——俄國(guó)作家。
7.尊嚴(yán)的名言對(duì)人來(lái)說(shuō)，最最重要的東西是尊嚴(yán)?！《茸骷移樟心凡隆掇o職》。
8.我自己決不為自己去侵犯人類的尊嚴(yán)?！?guó)生物學(xué)家達(dá)爾文《人類由來(lái)及性選擇》。
10.巴納特尊嚴(yán)不但指人受到尊重，它還是人價(jià)值之說(shuō)在。——中國(guó)當(dāng)代作家王小波。
15.自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立?！焯亓?。
17.只要不氣餒，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己尊重自己，就會(huì)感受自尊的快樂(lè)。
18.自尊既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。
19.一個(gè)沒(méi)有自尊的人，也很難得到別人的尊重。
20.無(wú)論是自己對(duì)自己價(jià)值的肯定，還是他人對(duì)我們價(jià)值的肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂(lè)的。
21.如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。
22.自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，是一切偉大事業(yè)的淵源?！栏衲颉?/p>
23.自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣。
24.為了維護(hù)自尊，可以舍棄許多東西，但絕不可傷失人格，做有損人格的事。
25.一個(gè)人開(kāi)朗、豁達(dá)，就會(huì)感受到自尊的快樂(lè)。
26.過(guò)度的自尊，則使我們?cè)桨l(fā)敏感，作繭自縛，最終體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣。
27.忌妒，是心靈的腫瘤?！?。
29.一個(gè)人如果能懂得知恥，就格外珍惜自尊，就會(huì)主動(dòng)維護(hù)他人的尊嚴(yán)。
30.把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來(lái)，就會(huì)散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。
31.尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊是無(wú)價(jià)的。
32.尊重他人是一門學(xué)問(wèn)，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅。
33.塑造更好的形象，贏得別人對(duì)自己的肯定，贏得集體和社會(huì)的贊揚(yáng)，這就是自尊的表現(xiàn)。
34.對(duì)惡意的侮辱與詆毀，則要及時(shí)予以回?fù)?，必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。
35.人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西?！诟駹?。
36.誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì)得到尊重?！蜖栐?。
37.無(wú)論是誰(shuí)，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
38.自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪A得他人的尊重，首先要尊重他人。
39.自尊的人最看重自己的人格。所謂富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
40.既不要忘自菲薄，又不盲目自夸。——茅盾。
45.要人敬者，必先自敬?！招兄?。
46.生命的尊嚴(yán)正是超等價(jià)物的一切事物的基點(diǎn)?！靥锎笞?。
49.雖然尊嚴(yán)不是一種美德，卻是許多美德之母?！铝炙埂?/p>
51.對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō)：“你錯(cuò)了?！薄突?。
52.國(guó)家的尊嚴(yán)比安全更為重要，比命運(yùn)更有價(jià)值?！小の椤ね栠d。
54.不知道他自己的人的尊嚴(yán)，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)?！铡?/p>
55.幽默乃是尊嚴(yán)的肯定，又是對(duì)人類超然物外的胸襟之明證——羅曼尼·葛瑞。
56.對(duì)人來(lái)說(shuō)，最最重要的東西是尊嚴(yán)?！樟心凡隆?/p>
57.珍視思想的人，必然珍視自己的尊嚴(yán)?！K霍姆林斯基。
58.根本不該為取悅別人而使自己失敬于人。——盧梭。
60.傲慢是一種得不到支持的尊嚴(yán)?！蜖栐?。
61.人們將永遠(yuǎn)賴以自立的是他的智慧、良心、人的尊嚴(yán)?！K霍姆林斯基。
63.擦地板何洗痰盂的工作何總統(tǒng)的職務(wù)一樣，都有其尊嚴(yán)存在。——尼克松。
64.為人粗魯意味著忘卻了自己的尊嚴(yán)?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
65.本能有它自己的途徑，而且是最短的途徑?！_曼羅蘭。
67.不可能這三個(gè)字只存在與愚人的字典里?！闷苼?。
69.當(dāng)你沒(méi)有空休息的時(shí)候，就是你該休息的時(shí)候?！鞯履?。
70.沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)——西塞羅。
自尊自愛(ài)教案篇十二
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是
什么
，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫掉衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽(tīng)后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，少年聽(tīng)后，扭頭就走。相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、
愛(ài)
護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。自尊是健康人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的`情感，自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、
心靈
，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō):“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對(duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說(shuō)，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過(guò)，這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!
自尊自愛(ài)教案篇十三
xxx：
一個(gè)人，自尊是他的魂，自愛(ài)是他的根。如果一個(gè)人沒(méi)有自尊自愛(ài)的信念，那么其他的一切便無(wú)從談起了。
初一的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)差到了我無(wú)法形容的地步，但我卻顯得十分悠閑，整天笑嘻嘻的像一個(gè)紈绔子弟，同學(xué)給我起了一個(gè)有損我人格的綽號(hào)。而臥卻欣然接受，還經(jīng)常像一個(gè)小丑一樣都別人笑，最可笑的是我居然將他作為表現(xiàn)我豁達(dá)樂(lè)觀的方法?？晌覅s奇怪為什么我得不到他人的尊重。直到有一次，我的老師說(shuō)：“自尊自愛(ài)是一個(gè)人的'品德，整天在那吊兒郎當(dāng)?shù)模幸馑济?，你是不是不要臉?！?/p>
這句話在我的大腦中回響，又輕輕地?fù)徇^(guò)我的心田，掀起滔天巨浪，在感激的前浪中夾雜著后悔的后浪。忽地，又有一陣充滿羞愧的大風(fēng)卷過(guò)。我的目光在地面上游走，似乎想找一條地縫鉆進(jìn)去。
走進(jìn)教室，刺眼的燈光將我罩住，我突然發(fā)現(xiàn)如此之大的教室中竟沒(méi)有我的立足之地。
放學(xué)了，我背起書(shū)包，瘋了一樣沖了出去，將同學(xué)和教室一同甩到后面，直到我跑得精疲力竭時(shí)才停下來(lái)，在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地想著我的所作所為，耳邊回響著那句話：“你是不是不要臉?！蔽以跓o(wú)邊的黑暗中走著……。
從那天起，我開(kāi)始了改變，上課時(shí)閑談溜號(hào)的時(shí)候少了許多，課間出去也沒(méi)有那么勤了，而節(jié)省出來(lái)的時(shí)間則進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且我也開(kāi)始拒絕那個(gè)綽號(hào)。
我很慶幸，因?yàn)槲翼斪×藟毫?，我更慶幸，因?yàn)槲壹皶r(shí)認(rèn)識(shí)到了自尊自愛(ài)是人的起始點(diǎn)，一個(gè)人要想讓別人尊重你，就首先自己尊重自己。做人要從學(xué)習(xí)自尊自愛(ài)開(kāi)始。
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