教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，但如何進行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的經(jīng)歷進行全面和客觀的回顧。通過閱讀這些范文，我們可以獲得一些靈感和啟示。
院長講話稿篇一
各位領(lǐng)導、同志們：
根據(jù)組織安排，我到咱們市立醫(yī)院任職主持。我深感肩上擔子的份量和責任的重大。今天與班子見面，各項也就全面進入了正軌。借此機會，談幾點感性認識和一些想法，與大家結(jié)共勉，不當之處，請各位領(lǐng)導、班子成員指正。作為全市醫(yī)療機構(gòu)的龍頭，多年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在歷屆領(lǐng)導班子打下堅實基礎(chǔ)上，我們醫(yī)院無論是整體外觀形象還是內(nèi)部建設(shè)，無論是基礎(chǔ)設(shè)施改善還是醫(yī)療水平提高，無論是學科建設(shè)還是醫(yī)德醫(yī)風樹立，各方面都有了長足進步。在我市來講，其醫(yī)療和服務(wù)水平，勿容置疑；其地位和作用，不可替代；其設(shè)施和技術(shù)，無可比擬。
懸壺濟世，救死扶傷，是我們醫(yī)院的天職。作為一個特殊的單位，我認為，我們的各項，必須緊緊圍繞達到“三個基本網(wǎng)滿意”，即讓領(lǐng)導基本滿意，讓職工基本滿意，讓群眾基本滿意。實現(xiàn)這“三個基本滿意”，需要我們領(lǐng)導班子和全體員工真正樹立起主人翁意識，同心協(xié)力，同舟共濟。人人盡一份努力，人人做一份貢獻。作為班長，在任職期限內(nèi)，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，在衛(wèi)生局的大力支持下，在同志們的密切配合下，我有決心、有信心團結(jié)帶領(lǐng)全體員工，為了我們共同的目標，不遺余力，把各項做好，向上級黨組織和全體員工交上一份合格的答卷。
通過最近幾天的思考，我認為，在今后的中，有這么幾點需要我們，尤其是我個人，要牢牢把握好。
習業(yè)務(wù)，學習理論，并注得向同志們學習，向在座的各位學習，向?qū)嵺`學習，切實增強思想上的前瞻性和決策上的科學性。
第二、千方百計增進團結(jié)。團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出影響力，團結(jié)出效益。作為醫(yī)院的主要負責同志，在班子內(nèi)部，我要帶頭講團結(jié)，帶頭講大局，帶頭講和諧，以班子團結(jié)促進全員團結(jié)。同時，要增強民主意識，發(fā)揚民主作風，推行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，把方方面面的積極性調(diào)動好、發(fā)揮好、保護好。整個醫(yī)院能否成為一個團結(jié)向上的集體，關(guān)鍵在于我們班子成員，對班子成員，我要放手、放松，大膽支持其。也請各位成員之間相互協(xié)調(diào)好、配合好，共同把我們自己的事情辦好。
第三、千方百計加快醫(yī)院發(fā)展。要把醫(yī)院的發(fā)展作為第一要務(wù)，作為自己的全部內(nèi)容，立足把服務(wù)市場做大，把臨床學科做強，把醫(yī)療技術(shù)做精，狠抓各項措施的落實。重點在以下“四個致力于”上下功夫：一是致力于加強人才以伍和學科建設(shè)，著力實施“人才強院”、“科技興院”戰(zhàn)略，搭建人才平臺，以此留住人才、吸引人才、靠人才帶動學科建設(shè)，全力打造醫(yī)院的技術(shù)品牌，增強競爭力，促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展，二是致力于創(chuàng)新服務(wù)模式，堅持“群眾利益無小事”和“以病人為中心”的服務(wù)理念，與大家一道探索和推行以服務(wù)第一為理念的經(jīng)營戰(zhàn)略，創(chuàng)新服務(wù)機制，改變服務(wù)模式，打造服務(wù)品牌。三是致力于強化各項管理，堅持以人為本，硬起手腕，加強醫(yī)療質(zhì)量管理，加強醫(yī)療安全管理，加強財務(wù)收支延安精神理，加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，加強各項制度建設(shè)，以此規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，堵塞各種漏洞，提高醫(yī)院知名度。四是致力于員工知識、智力、素質(zhì)和覺悟的全面培訓和提高，做細做實做好基礎(chǔ)，充分發(fā)揮員工在醫(yī)院發(fā)展、建設(shè)、經(jīng)營管理中的積極性、創(chuàng)造性，鍛造出一支高素質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)團隊，以此推動醫(yī)院全面進步。
第四，千方百計加強自身建設(shè)。結(jié)合新的實際，要著重把握和解法好三個方面的問題：一是要密切聯(lián)系群眾。堅持群眾路線的方法，尊重員工、關(guān)心員工，為員工服務(wù)，全心全意依靠全體員工治院。二是要發(fā)揚艱苦奮斗的作風。凡事不鋪張、不張揚，勤勤懇懇，踏踏實實干事，當一名稱職的醫(yī)院經(jīng)營管理者。
院長講話稿篇二
伴著鮮花和掌聲，歷經(jīng)耕耘和奮斗，我們迎來了北京市六一幼兒院建院六十周年。
六十年在歷史的長河中瞬間滑過，她記載著一代代“六一人”花一樣的笑容，火一樣的青春。她塑造了一種永不磨滅的精神、一份永不褪色的真情。“一切為了孩子”、“無私奉獻”的延安精神是我們高唱了半個多世紀的旋律，她看似平凡，去蘊藏著無限深情。
六一幼兒院院長-劉燕女士
每一個平常的日子，我們用心呵護著幼小的生命；每一件尋常小事，我們用情哺育著稚嫩的心靈。我們的付出凝聚成“保教合一”的辦院特色，我們的耕耘獲得了江的“昔日馬背搖籃，今日兒童樂園”的高度評價，全體“六一人”為此而驕傲！
今天，時代的車輪滾滾駛?cè)肓硕皇兰o，賦予了“六一”這所歷史名院更加廣闊的發(fā)展空間，但同時也是我們面臨和極大的挑戰(zhàn)，在機遇和挑戰(zhàn)并存的特殊時刻，我有幸成為了這個大家庭中的一員，成為了這個先進集體的領(lǐng)頭人。幾年來，憑著對幼教事業(yè)的熱愛與執(zhí)著；努力追求人生閃光的軌跡；與新一代“六一人”一起在傳統(tǒng)與現(xiàn)實之間，在繼承與創(chuàng)新之中找準了定位。即：立足保教合一傳統(tǒng)，挖掘馬背搖籃新意，培養(yǎng)全面發(fā)展人才，努力實現(xiàn)“六一”在新世紀的騰飛，使其成為全國幼教界的一面旗幟。于2002年4月被評為“北京市示范園”。
今天，新時代的'六一人以“快樂六一”網(wǎng)站的及時開通作為獻給這所名院的禮物，希望我們搭乘著信息時代的高速網(wǎng)絡(luò)走向發(fā)展。風雨六十載，伴隨我們一同走過的是各級領(lǐng)導的勉勵與期待，是社會各界的關(guān)懷與支持、是每一位新老“六一人”的默默耕耘和無私奉獻……在此，請允許我向所有給予“六一”幫助和關(guān)懷的朋友們表示最誠摯的感激！致以最崇高的敬意！
回顧歷史，我們無比自豪！
審視今日，我們充滿自信！
展望未來，我們激-情滿懷！
讓我們歡歌笑語，用幸福裝點六十歲的“六一”，讓我們高聲祝福，愿“六一”明天會更好！愿我們的幼教事業(yè)永遠年輕！
院長講話稿篇三
院長是醫(yī)院的主管人員，院長發(fā)表致辭講話會怎么說呢?下面是本站小編給大家整理的院長活動。
講話稿。
僅供參考。
各位領(lǐng)導、全院護士同志們：
在這生機盎然的五月，我們即將迎來5〃12國際護士節(jié)，今天，我們歡聚一堂，慶祝這一神圣而光輝的節(jié)日，值此機會，我謹代表院領(lǐng)導班子向全院日夜奮戰(zhàn)在護理工作崗位上的各位護士致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，向獲得護理工作先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!
一個世紀前，英國近代護理專業(yè)的先驅(qū)南丁格爾女士憑著她專業(yè)的護理理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，以及偉大的獻身精神和高度的社會責任感，開創(chuàng)了近代護理專業(yè)的先河，成為廣大護士的楷模，我們今天紀念她，就是要學習她那偉大的人格魅力和精深的專業(yè)水準。學習她那“燃燒自己、照亮別人”的偉大精神。
護理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，護理人員直接服務(wù)于病人，與病人接觸密切，在保障病人生命安全、促進康復(fù)和減輕痛苦方面擔負著重要責任，護理工作質(zhì)量直接關(guān)系到醫(yī)療安全和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，在我院52年發(fā)展和建設(shè)歷程中，護理工作者踏著南丁格爾的足跡，本著救死扶傷的人道主義精神，繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，在平凡的護理工作崗位上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有的犧牲自己的休息時間，有的帶病堅持工作，有的舍小家顧大家，堅守在護理一線，以真誠的“愛心、耐心、細心、責任心”認真對待每一位病人，樹立了白衣天使良好的社會形象，贏得了廣大患者們的贊譽和信賴，也為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做了突出貢獻。
同志們：總醫(yī)院在集團公司的正確領(lǐng)導下，已進入一個新的、快速發(fā)展階段，未來五年，將發(fā)生翻天覆地的變化，形勢令人鼓舞，催人奮進，面對壓力和挑戰(zhàn)，面對日益增長的醫(yī)療需求，我們?nèi)沃氐肋h，我希望我院的白衣天使們，緊跟時代步伐，克服護理工作量大、人員緊張等諸多困難，齊心協(xié)力，努力工作，繼續(xù)發(fā)揚南丁格爾無私奉獻精神，認真學習新業(yè)務(wù)、新知識、不斷更新知識、更新觀念、立足醫(yī)院實際，解放思想，深入實踐、實事求是，與時俱進，以高質(zhì)量的護理技術(shù)和博愛、無私的精神服務(wù)于病人，讓廣大患者享有質(zhì)量優(yōu)良、高效快捷的醫(yī)療服務(wù)，努力做到“安全零差錯、關(guān)愛零距離、服務(wù)零投訴”，使自己真正成為病人疾病的克治者、心理的依賴者、精神的寄托者、情感的交流者和健康的守衛(wèi)者，努力實現(xiàn)護士的人生價值，在工作中再創(chuàng)新佳績，再現(xiàn)新風采。
祝護士同志們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝!
同志們、同學們：
今天，xxx醫(yī)院二〇〇九年度崗前培訓正式開始了。首先，我代表醫(yī)院黨委向參加崗前培訓的待聘員工和實習學員表示歡迎!感謝你們選擇在五三五醫(yī)院學習與發(fā)展!同時也希望你們在五三五醫(yī)院踏實工作、努力學習，在醫(yī)學領(lǐng)域干出自己的一番事業(yè)。這次為時一個月的崗前培訓，時間緊，任務(wù)多，希望大家能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打，充分發(fā)揚艱苦奮斗的精神，打好進入醫(yī)院學習工作的第一仗。下面就崗前培訓工作提幾點要求：
五是對參訓人員提幾點希望。“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”，在崗前培訓期間，希望同志們珍惜機會，服從管理，注意安全，以這次崗前培訓為契機，了解醫(yī)院情況，制定個人規(guī)劃，刻苦學習，努力工作，潛心鉆研，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，漂亮地完成本次崗前培訓。我保證，醫(yī)院一定會為你們的發(fā)展提供一個良好的平臺!
最后，預(yù)祝這次崗前培訓取得圓滿成功!祝大家身體健康，工作順利!
兄弟姐妹們：
我是x院長。73天前，我們啟動了醫(yī)院好聲音尋聲之旅。經(jīng)過5場的初賽，今晚終于迎來了好聲音的決賽，盡管比賽還沒開始，但我已經(jīng)興奮不已、迫不及待了，我跟你們一樣十分期待著今晚15位好聲音們的精彩演唱。
這是我們醫(yī)院第一次舉辦好聲音比賽，首屆醫(yī)院好聲音的舉辦對于我們來說，承載著很多的意義，對于喜歡唱歌、熱愛音樂的職工來說，這是一個展現(xiàn)才華、彰顯自我的舞臺;對于更多的職工來說，這是不僅僅是一個比賽，更是一場放松心情的娛樂盛會;對于我們醫(yī)院來說，這是一個為職工釋放壓力、豐富院內(nèi)文化建設(shè)、加強團隊凝聚力的文化娛樂活動;對于全體職工來說，這是一個讓所有醫(yī)院人都充滿期待的視聽盛宴。
從開賽之初，我就把活動的主題定為“感恩古鎮(zhèn)”，這是因為我們要感謝這個有愛的時代，想唱就唱，唱得響亮，體現(xiàn)了我們醫(yī)務(wù)人員昂揚向上的精神面貌;感謝音樂，讓我們喜怒哀樂的各種心情都有借以抒發(fā)的渠道;還要感謝評委和嘉賓百忙之中撥冗光臨，為比賽增添亮色;感謝活動幕后工作人員毫無保留的付出;感謝所有為選手加油鼓勁的同事們、朋友們，你們的掌聲和歡呼就是對選手最好的肯定;感謝90位參加的好聲音，你們是醫(yī)術(shù)、才藝雙馨的代表，用音樂展現(xiàn)風采，給大家?guī)砜鞓贰⑶啻?、美好的正能量，延伸“大醫(yī)精誠”的廣度。
今晚，是20xx醫(yī)院好聲音最后一夜的舞臺，我相信十五強好聲音們會毫無保留、全力以赴地激情開唱。醫(yī)院好聲音十五強，今天晚上，聽你們的!
院長講話稿篇四
全院的護士同志們：
你們好。
云霞開錦繡，萬物啟芳華！值此哈醫(yī)大四院第一個“5.12國際護士節(jié)”來臨之際，我謹向在本次護士節(jié)上接受表彰的“十佳護士長”、“十佳護士”表示祝賀，同時向奮斗在全院護理戰(zhàn)線上的同志們送上節(jié)日的問候，并向你們道一聲：大家辛苦了！
5月12日，是全世界護士的節(jié)日。這一天，你們接受鮮花、祝福、贊美，你們也將獲得榮譽、理解和尊重。今天，包括我在內(nèi)的醫(yī)院所有職工也將毫不吝惜對你們的贊美：在醫(yī)大四院，你們從來都是最具奉獻精神和親和力的一群。在醫(yī)生們用精湛的`技術(shù)驅(qū)除病人肉體痛苦的同時，是你們用愛心和真誠治愈了他們精神的創(chuàng)傷。醫(yī)大四院的存在，因你們的微笑和汗水而煥發(fā)出人性的風采，因你們溫柔的服務(wù)而更具誠信的光輝！如果說醫(yī)大四院是一座春色繽紛的大花園，你們就是這座園地中最嬌艷的花朵！
護士同志們，自xx年10月醫(yī)院成立以來，我們一起進步，共同成長。在全院1120名職工共同努力下，這所醫(yī)院已經(jīng)成為我們成熟的沃土和事業(yè)的家園。醫(yī)院的繁榮不但是我們責無旁貸的使命，更是我們衣食生計的源泉。因此，在這里，我對全院x名護士寄予期望，希望你們在以后的工作中能繼續(xù)崇尚科學，傳承責任，尊重醫(yī)患，以院為家。我相信，在我們的眾志一心和團結(jié)協(xié)作下，醫(yī)大四院的道路將越走越寬，醫(yī)大四院的輝煌將指日可待！
最后，我再次代表院領(lǐng)導班子向全院的護士們送出祝福：祝每一位護士天使健康、平安、快樂！
院長講話稿篇五
根據(jù)組織安排，我到咱們市立醫(yī)院任職主持工作。我深感肩上擔子的份量和責任的重大。今天與班子見面，各項工作也就全面進入了正軌。借此機會，談幾點感性熟悉和一些想法，與大家結(jié)共勉，不當之處，請各位領(lǐng)導、班子成員指正。
作為全市醫(yī)療機構(gòu)的龍頭，多年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在歷屆領(lǐng)導班子打下堅實基礎(chǔ)上，我們醫(yī)院無論是整體外觀形象還是內(nèi)部建設(shè)，無論是基礎(chǔ)設(shè)施改善還是醫(yī)療水平提高，無論是學科建設(shè)還是醫(yī)德醫(yī)風樹立，各方面都有了長足進步。在我市來講，其醫(yī)療和服務(wù)水平，勿容置疑；其地位和作用，不可替代；其設(shè)施和技術(shù)，無可比擬。
懸壺濟世，救死扶傷，是我們醫(yī)院工作的天職。作為一個非凡的單位，我認為，我們的各項工作，必須緊緊圍繞達到“三個基本滿足”，即讓領(lǐng)導基本滿足，讓職工基本滿足，讓群眾基本滿足。實現(xiàn)這“三個基本滿足”，需要我們領(lǐng)導班子和全體員工真正樹立起主人翁意識，同心協(xié)力，同舟共濟。人人盡一份努力，人人做一份貢獻。作為班長，在任職期限內(nèi)，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，在衛(wèi)生局的大力支持下，在同志們的密切配合下，我有決心、有信心團結(jié)帶領(lǐng)全體員工，為了我們共同的目標，不遺余力，把各項工作做好，向上級黨組織和全體員工交上一份合格的.答卷。通過最近幾天的思考，我認為，在今后的工作中，有這么幾點需要我們，尤其是我個人，要牢牢把握好。
第一、千方百計加強學習。我在黨政機關(guān)單位工作多年，今天到醫(yī)院任職，這對我來說，既是一項全新事業(yè)，更是一片嶄新的領(lǐng)域。許多方面需要我盡快熟悉和把握。從這個層面來講，這不僅僅是對我個人能力、學識水平的檢驗，更是對我事業(yè)心、責任感的一次全面檢閱。就個人而言，我愿意也有信心接受挑戰(zhàn)勝任這一職位，首要的任務(wù)就是要加強學習。我要靜下心來，學習政策，學習業(yè)務(wù)，學習理論，并注得向同志們學習，向在座的各位學習，向?qū)嵺`學習，切實增強思想上的前瞻性和決策上的科學性。
第二、千方百計增進團結(jié)。團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出影響力，團結(jié)出效益。作為醫(yī)院的主要負責同志，在班子內(nèi)部，我要帶頭講團結(jié)，帶頭講大局，帶頭講和諧，以班子團結(jié)促進全員團結(jié)。同時，要增強民主意識，發(fā)揚民主作風，推行民主決策、民主治理、民主監(jiān)督，把方方面面的積極性調(diào)動好、發(fā)揮好、保護好。整個醫(yī)院能否成為一個團結(jié)向上的集體，要害在于我們班子成員，對班子成員，我要放手、放松，大膽支持其工作。也請各位成員之間相互協(xié)調(diào)好、配合好，共同把我們自己的事情辦好。
院長講話稿篇六
尊敬的全院職工：
大家新年好!
捧著收獲的果實，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx，帶著希望，帶著憧憬，帶著執(zhí)著與追求，擁抱20xx年。值此新年到來之際，我謹代表揚州東方醫(yī)院董事會、院務(wù)會向一直關(guān)心、支持我院建設(shè)與發(fā)展的各級領(lǐng)導和社會各界朋友，向一年來為醫(yī)院發(fā)展付出心血和汗水的全院干部職工致以衷心的感謝和最崇高的敬意!并通過你們，向你們的家屬致以新年的'問候和美好的祝福!
走過20xx，東方醫(yī)院人用自己的努力，齊心協(xié)力，團結(jié)奮斗，與患者同心，創(chuàng)造了一個個生命的奇跡;與患者同行，打造了一所令人信賴，受人尊敬的現(xiàn)代化綜合性醫(yī)院?；厥鬃蛱欤覀儩M懷喜悅和感激，過去的一年，是東方醫(yī)院人書寫責任、充滿感動的一年這是我們?nèi)翰呷毫Γ瑪y手前進的一年;是我們銳意進取，不斷發(fā)展的一年;是我們腳踏實地，取得累累碩果的一年;更是我們?yōu)橹院?，信心百倍的一?在這一年里，全院廣大干部職工團結(jié)一心，奮發(fā)努力，全面順利完成年度工作目標，各項事業(yè)取得新的成績和突破，醫(yī)療服務(wù)能力顯著提升，服務(wù)模式不斷創(chuàng)新，技術(shù)和服務(wù)的雙重優(yōu)勢贏得了廣大患者的信任，實現(xiàn)了醫(yī)療技術(shù)水平、特色惠民品牌、公益品牌形象、醫(yī)院管理水平的有效提升，開創(chuàng)了各項工作新局面。
這些令人欣喜和振奮的成績證明：揚州東方醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略是清晰的，定位是準確的，決策是正確的;通過這些成績，我們看到了一個充滿生機和活力的揚州東方醫(yī)院。在這里，感謝一年來為醫(yī)院實現(xiàn)持續(xù)、快速、健康發(fā)展不懈努力的全體東方醫(yī)院人!
新的一年，我們豪情滿懷，信心百倍，我們可以驕傲地回顧過去，自信地看待現(xiàn)實，更應(yīng)滿懷激情的面向未來。因為我們的事業(yè)關(guān)乎大眾健康、家庭幸福、社會和諧，建設(shè)好我們的醫(yī)院，是東方醫(yī)院人的責任，也是社會發(fā)展和廣大人民群眾的殷切期盼，更是歷史和未來的召喚!讓我們以強烈的使命感和責任感，承接著這份期盼和責任，站在新的歷史起跑線上，以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加科學的精神、更加務(wù)實的作風，在造福揚州人民，服務(wù)群眾健康的道路上邁出更為鏗鏘有力的步伐!
我們深知并堅信，在新的`一年里，有社會各界的大力支持，有全院上下的齊心努力，我們醫(yī)院一定能夠在新的征途中，取得新的更加令人振奮的成績!讓我們攜起手來，以只爭朝夕的精神和更加昂揚的熱情，為揚州人民的健康事業(yè)做出更大貢獻!
一元復(fù)始，萬象更新。衷心祝愿大家新年快樂，合家幸福，身體健康，萬事如意!
院長講話稿篇七
尊敬的全院職工：
大家新年好!
爆竹聲頻鬧庭軒，又逢春風送舊年。一轉(zhuǎn)眼，又到了揮手惜別舊年，滿懷喜悅迎接新年的時候了。值此新年到來之際，我們代表醫(yī)院黨政向一年來辛勤耕耘的職工，向長期以來一直關(guān)心、支持我院建設(shè)與發(fā)展的各級領(lǐng)導、各位專家和各界朋友，致以誠摯的謝意和最美好的新年問候！
回顧20xx，我們付出了辛勞，也收獲了希望，更多了幾份精彩！過去的一年，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，經(jīng)過全院干部職工的共同努力，我院醫(yī)教研等各項工作都取得了歷史性突破。全院醫(yī)療業(yè)務(wù)收入達xx億元，年出院病人數(shù)過萬人次，年手術(shù)量達xx臺次；學科建設(shè)成效顯著，被xx省民政廳、省殘聯(lián)確認為“全省腦癱肢殘兒童矯治定點醫(yī)院”；人才引進力度加大，高級技術(shù)職稱人員超百人；教學任務(wù)完成良好，本科和研究生教學任務(wù)增加一倍；科研成果成績喜人，首獲省科技進步獎，并成功開展新技術(shù)xx余項，申報省廳級科研課題xx項，均創(chuàng)下歷年之最；基礎(chǔ)建設(shè)加快，設(shè)備投入增加，職工收入也明顯增長；我們還以優(yōu)異成績順利通過了“省級群眾滿意醫(yī)院”評審，深入開展“醫(yī)院管理年”活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動也取得了明顯成效！站在新起點，把握新機遇，我院朝著更為遠大的目標邁出了更新更堅實的一步！
展望新的一年，我們有機遇，也有挑戰(zhàn)，我們堅信，充滿希望的xx年，必將會給我們帶來更多的精彩！在新的一年里，我們要認真貫徹和落實黨的十六屆四、五中全會精神，緊密團結(jié)和依靠廣大職工，按照科學發(fā)展觀的要求，繼續(xù)推進和深化醫(yī)院改革與發(fā)展，全面提升醫(yī)院的綜合實力和競爭力，為廣大患者提供高品質(zhì)、人性化的醫(yī)療服務(wù)！
全院同仁們，xx年的希望曙光已悄然升起，讓我們同心同德，勵精圖治，以全新的精神風貌和昂揚的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)我們更加遠大的目標努力奮斗。
最后，衷心地祝愿全院職工在新的一年里，工作順利，闔家幸福！祝愿所有關(guān)心、支持我院建設(shè)與發(fā)展的各界朋友，事業(yè)騰飛，萬事勝意！
院長講話稿篇八
各位藝術(shù)家、同志們、朋友們：
金秋送爽，碩果飄香。今天，在這里我們又收獲了黑土藝苑中的一棵豐碩的果實——xx市xx鎮(zhèn)冰雪畫研究院的書畫展如期舉辦了！在此，我代表省美術(shù)家協(xié)會表示熱烈的祝賀！
xx市xx鎮(zhèn)冰雪畫研究院是于志學大師一手扶持創(chuàng)辦起來的，雖然它創(chuàng)辦的時間不長，但在于大師傾心指教下，以徐居國先生為院長的一些有為之才，悉心領(lǐng)會冰雪繪畫的新技法和新技巧，著力鉆研冰雪畫創(chuàng)作的豐富表現(xiàn)力，在工作生活之余，憑借著對冰雪山水畫的熱愛，通過他們的不懈努力，終于使這朵藝術(shù)小花越開越美，越開越艷。在這里，我可以高興地告訴大家，這個僅僅才成立一年多的冰雪畫研究院，已經(jīng)有多人成為省美術(shù)協(xié)會的會員，他們創(chuàng)作的美術(shù)作品，繼參加黑龍江省冰雪畫派第三屆畫展外，在即將參加白俄羅期的中國冰雪畫展中又有8幅入選，今天展出的也是經(jīng)過千挑萬選的上佳之作，在這里我代表省美協(xié)向他們表示衷心的祝賀。
冰雪畫派是于志學大師一手創(chuàng)辦，親自領(lǐng)導，從無到有，從小到大，歷經(jīng)艱難曲折，逐步繁榮壯大起來的中國畫苑中的一個藝術(shù)瑰寶。正是因為有了于大師這樣的無畏的拓荒者和諸多像xx冰雪畫研究院徐居國院長這些執(zhí)著的美術(shù)后學，才使冰雪畫派越發(fā)如日中天，得以走出龍江，走出全國，成為世界藝術(shù)之林中的一道獨特風景線。也推動了我省美術(shù)家協(xié)會隊伍的不斷發(fā)展壯大，提高了我省美協(xié)在全國的知名度，把東北畫風推向了中國畫創(chuàng)作前沿。對此，我代表省美術(shù)家協(xié)會向你們表示衷心的感謝！也祝xx冰雪畫研究院尺素丹青，高歌猛進！祝冰雪畫派枝繁葉茂，層林盡染！
美術(shù)協(xié)會作為一個重要的社會藝術(shù)平臺，今后將一如既往，盡最大努力，創(chuàng)造最優(yōu)越環(huán)境，提供最便利條件，鼎力支持美術(shù)群體發(fā)展，推進龍江文化事業(yè)走一個輝煌走向另一個輝煌！
最后，祝xx市xx冰雪畫研究院書畫展舉辦成功！
院長講話稿篇九
老師們，20xx級的新同學們：
首先，我代表中國美術(shù)學院歡迎新同學們，歡迎你們進入這個山水校園，歡迎你們進入這個光榮的、至今延綿發(fā)展了87個年頭的藝術(shù)譜系。
大家努力地考進美術(shù)學院是來干什么的呢？簡言之，是要通過技藝的學習訓練，來成長為藝術(shù)的創(chuàng)造者。
請大家伸出你們的手掌，這是智慧的雙手。動物的掌骨是蹄狀的。在智人進化的漫長過程中，拇指慢慢地從其它指頭中分離出來，并與之相對。正由于這種手指的相對，開發(fā)了一系列手的智能的方式，為人類的探索作好了準備：比如拇指和食指的“捏”，比如拇指對掌心的“摸”，比如拇指與其它手指形成的環(huán)狀，我們稱之為“握”。這之后，偉大的文化的演進開始了。
所有的“握”代表了一種抓住，一種決斷，所以我們生活中常說“把握”。國美的傳統(tǒng)是一年級開始學習書法，你們剛剛收到學院的第一份禮物，一對毛筆和智永的真草千字文。毛筆的使用是一種東方神奇的“握”。它讓拇指與其它手指形成一種虛實相生的夾勢，以確保一桿長筆的垂直向下，無論如何使轉(zhuǎn)撇捺，筆鋒總要回到核心。這個“握”法中隱匿著中國古代做人的諸多規(guī)訓。我們握鉛筆，握畫筆，握刻刀，所有的這些手法都悄然地向著我們的內(nèi)心傳遞靈通的感覺，我們稱之為“肉身之感”。當我們摸索某物時，我們正在揣摩；當我們把抓某物時，我們已然決斷；當雙手配合時，我們較弱的一手用以固定某物，較強的一手進行更復(fù)雜的操作。無論切菜洗碗，還是拉弦張弓，生命的分工已然傳遞某種智性。
這智性的手通過手臂與身體相連，這手臂越貼近身軀，就獲得越大的穩(wěn)定性。握刀執(zhí)筆是這樣，制陶揉土是這樣，打球投籃也是這樣。據(jù)說，所有技藝的規(guī)范都要通過一萬小時的訓練才能得心應(yīng)手，而真正的得心應(yīng)手卻是要讓手進入一種忘境。正如莊子所言的庖丁解牛那般，不以目視，而以神遇，不以官止，而以神行。這樣，我們就達到了技藝的高境。
這樣，我們就成為了真正意義上的藝術(shù)的匠人。同學們，我們在學校里走一圈，會看到什么呢？會看到陶瓷工坊中的老師，正俯身拉坯，他幾乎是用耳朵貼著坯體的旋轉(zhuǎn)，一遍遍地傾聽陶泥的聲響；你會看到書法系的老師每一天都要掌筆書寫，他的日課是每日臨寫千字文一遍；你還會看到那些畫室里，繪畫的老師孜孜不倦地工作，他們可能經(jīng)年累月畫一個東西，一遍遍地抹去重來，一遍遍地沖上去、退下來，他們倚立畫架，卻行走天涯。同學們，這就是匠人，別無他求，只想著把活兒做得更好的匠人。
當代的匠人，應(yīng)當是在貼近日常的生活中，關(guān)注和闡發(fā)生命的文化意義的人。我們喝茶，可曾真正品評茶的滋味，了解茶的自然環(huán)境？可曾通過這一杯人情，感懷它的百代茶典，在茶飲中覺知人生的禮儀，領(lǐng)會東方的美學，進而對茶藝所包蘊的生命意義和生命信仰有所體察？我們坐椅，可曾知道中國椅的歷史和它的內(nèi)涵？可曾用心體察過南官帽椅的端莊和風雅，而不至于在沙發(fā)的迷軟和一般人體工學的似是而非的寬泛說教中，喪失了中國椅的倚坐者們曾有過的詩意和擔當？今天的藝者匠人，必須具有感知生命意義的激情。如果我們面對本土的生活世界缺少這種激情，而一味看重功能化的器用標準，我們將失去這些傳統(tǒng)技藝的本色，進而失去我們賴以生存的家園。這種失去的方式不是不存，而是心靈儀式的淡化，而是生命內(nèi)涵的缺席。某種滿足于表面繁華、滿足于技術(shù)化指標、漠視心靈儀典的習性，正從根本上毒害著中國文化的內(nèi)涵。在紀念抗戰(zhàn)勝利70周年的今天，這種對生命文化的漠視，亦當令我們警醒。
當代的匠人，還應(yīng)當是在技藝的訓練中，養(yǎng)成價值品味和公共意識的人。匠人代表了一種特殊人群的狀況——專注。這是一類專注于實踐技藝的人。正如《莊子》中評說“痀僂者承蜩”所言：用志不分，乃凝于神。把自己當成匠人的現(xiàn)代勞作者專注于勞作本身，從勞作中得到滿足感，這本身成為一種回報。他們未必懷著工具理性的動機，但他們靈巧的手卻要求自己的所為滿足心目的需求。勞動的技能由此得以提升，勞動的細節(jié)不斷得以進化，勞動中的各種方法得以實驗，到最后，藝匠勞作的這種內(nèi)在滿足感以及由此所蘊藏著的人性感受，變成了衡量家庭、共同體和社會的價值標準。從這個意義上說，物是人性的容器，多少人性的東西貫注其中。其中最基本的內(nèi)涵是“誠實”。誠實的陶器是有溫情的陶器，誠實的木工活是值得依靠的座椅，誠實的造物是有人性的造物，誠實的設(shè)計是傳遞心靈關(guān)懷的設(shè)計。誠實催生了包豪斯與喬布斯的一系列革命，讓我們從心里擁有了變革與堅守的力量；誠實還讓我們親近自然，尊重生態(tài)，更多地相信和重視自然材料；誠實讓我們始終懷揣一顆東方之心，緩慢而堅定地涵養(yǎng)起中國文化的品味，并由此來驅(qū)動我們的手和持續(xù)的創(chuàng)造。
當代的匠人，又應(yīng)當是在原創(chuàng)和自主的養(yǎng)成中，不斷鑄造新的高峰意識和技藝之手的人。傳統(tǒng)的作坊是匠人之家。家庭的作坊在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的光環(huán)下被想象成浪漫之所，一個勞動與生活相連的地方。這種作坊展現(xiàn)了一個讓人們組織起來、世代傳習的秘方。這個秘方曾經(jīng)的重要支撐是家族與儀式，今天，這兩個支撐換作了原創(chuàng)和自主。如今的美院式的小班教學、工作室教學，就是建構(gòu)在自主性的建立與原創(chuàng)性的培養(yǎng)之上。在這里，某種傳統(tǒng)作坊的個人化的、面對面的知識經(jīng)驗的權(quán)威性和學生主體的開啟與激活是并行不悖、相輔相成的。權(quán)威代表高度，正是不斷的權(quán)威的積累，壘成高峰；原創(chuàng)代表生機，正是一代代的自主與原創(chuàng)的開啟，不斷地添加高度。但自主性與權(quán)威性之間的那種現(xiàn)代的、結(jié)構(gòu)性的糾結(jié)與沖突，仍然將不斷地在工作室的教學模式中重演。這就要求今天的學校，比以往任何時候的工坊，都要更加地重視新一代的原創(chuàng)性開啟、自主性建立，又要重視教學的權(quán)威、感受力培養(yǎng)的權(quán)威。
同學們，藝術(shù)的使命即是練手。這個手與心相連，讓我們的感覺相通，形成觸覺般的視覺、觸覺般的聽覺，由此獲得某種質(zhì)感的力量。這種感受力的質(zhì)感轉(zhuǎn)換和凝聚，幾乎是古往今來所有藝術(shù)的核心追求。大師的精彩之處，就在于舉手之間已將諸多內(nèi)涵凝在手的運行中，讓我們通過它的痕跡，感動心神。今天，我們處在一個疾速變遷的網(wǎng)絡(luò)化時代，數(shù)字圖像系統(tǒng)將視覺生命簡化成一個純粹視覺化的空間，那曾經(jīng)的眼、手、心的塑造與糾結(jié)變?yōu)閳D像的拼貼與轉(zhuǎn)挪。這種圖像技術(shù)和所謂3d打印技術(shù)，將曾經(jīng)決定視覺形式的手的運動，內(nèi)化到純?nèi)粓D像的變化中，似乎不再需要傳統(tǒng)技藝中那個緩慢的卻是親在的生命內(nèi)涵。一種編碼代替了肉身之感，手被減縮為手指，一個按在鍵盤上的手指，一個仿佛世界開關(guān)一般的手指。在這樣的手指必然或已然到來的時刻，匠人的技藝之手將維系我們的真正肉身，維系著我們的真實生命，維系著我們刻骨銘心的感受力。我們賴此以擔當使命，光大傳統(tǒng)，迎接新的變革與創(chuàng)造。
同學們，今天的匠人，不同于往昔，必須是具有生命文化意識的人，具有公共價值意識的人，具有新的高峰意識和技藝之手的人。在這樣的心手開發(fā)的藝匠體系中，我們提出“勞作上手，讀書養(yǎng)心”。用不斷的勞作訓練培養(yǎng)靈巧的技藝，養(yǎng)成技藝的品味與思考，并讓這種品味與思考融在手上的技藝中，舉手留香，揮灑精彩。與此同時，用大量的閱讀來豐滿我們的知識，潤澤我們的技藝，養(yǎng)育我們的心性，提升我們的心靈。今天，是你們進校最初的日子，也是我身為學校的代表，給你們講授關(guān)于“勞作上手，讀書養(yǎng)心”的第一課。希望你們在未來的四年中，當每次用手去學習、創(chuàng)造的時候，會想起我今天的講話。
院長講話稿篇十
親愛的同學們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx大學——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學 一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負; 當然，你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你 可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的 傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更 多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰(zhàn)面前始 終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會 “夢”沒了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學霸”“神人”“大牛”比比皆是，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的 路。大學生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當初在清華念書時，也 對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐-待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不 依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學習，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線 上比別人走得更快、做得更好。到了大學，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把 多數(shù)人的觀念推翻之后，科學才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑， 卻在思想、文學、科學等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。 我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族 保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習慣，形成對世界本質(zhì)的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明 不斷進步。
同學們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學習，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
今天是xx商學院發(fā)展歷史上一個意義非凡的日子。xx商學院在莊嚴的人民大會堂，為長江首期mba以及首期、二期、三期emba的330多位學子，舉辦這個隆重而熱烈的首屆畢業(yè)典禮。
首先，請允許我代表xx商學院，熱烈歡迎今天蒞臨現(xiàn)場的教育部、教育廳和國家學位辦的各位領(lǐng)導、xx-x先生、xx-x基金會的各位同仁、教育界的各位同仁、來自全國各地的媒體朋友、畢業(yè)生親友、其他各界友人和xx商學院的所有師生。
同時，請允許我代表xx商學院向我們今天的主角——xx商學院的首批畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
xx商學院創(chuàng)院之初就志存高遠，胸懷“為中國打造世界級商學院、為中國培養(yǎng)世界級企業(yè)家”的宏大理想，注重培養(yǎng)具有國際視野、人文關(guān)懷精神和社會責任感的企業(yè)家，希望每位同學在努力實現(xiàn)自己事業(yè)目標的同時，也為另一個終身奮斗的目標而勤奮工作，那就是：為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為天下開太平。
創(chuàng)院三年來，我們以“從月球上看地球”的差別化視野，堅持“取勢、明道、優(yōu)術(shù)”的戰(zhàn)略選擇，秉承中西貫通的辦學理念，在政府的關(guān)懷和支持下，在李嘉誠基金會的鼎力襄助下，在社會各界的厚愛和幫助下，在全體長江人的努力進取和拼搏下，xx商學院在如此短暫的時間里取得了可喜的成績，在中國管理教育史上寫下了精彩的一頁。
自長江首期emba2002年11月底開學至今不到三年的時間里，xx商學院開創(chuàng)了許多的先例，創(chuàng)造了許多的第一。今年長秋季emba招生(第七期)又取得了令人欣喜的成績。第七期北京班、上海班總共錄取181位優(yōu)秀學員，全國知名企業(yè)的核心決策層占了75%。我們的emba到今年十月，累計招生達830多人。這批優(yōu)秀的學生匯入長大家庭后，表現(xiàn)了超強的社會責任感和人文關(guān)懷精神。長每期同學利用每次異地上課的機會，必定對地方的教育和民生慷慨捐資，例如捐助興建希望小學、海南“愛心”井、新疆流動電影放映隊等。我們的mba目前已經(jīng)招收兩屆，101個優(yōu)秀的商界生力軍，首期mba平均gmat成績?yōu)?80，位居亞洲第一，首期畢業(yè)生初始平均年薪22萬人民幣，全國領(lǐng)先。第二期mba的gmat成績達到699，進入世界前列。長江弘揚的“超團隊文化”已經(jīng)在長江深入人心，成為長江文化的一個核心部分。在長江，我們可以做到心與心的交流，這空前地拓展了同學們相互交流的廣度和深度。
另外，我們在教授招募上也取得了一定的成績。在長江理念的感召下，一批來自世界十強商學院的管理學教授融入長江、扎根中國，教授的總體和個體實力在亞洲商學院名列前茅。他們通國際、通中國、通理論、通實踐，在教學和學術(shù)研究方面卓有建樹，享譽國際。此外，長江也是中國第一所、且惟一一所實行“教授治?！毙滦凸芾眢w制的商學院。
長成績令每一個長江人為之欣慰。飲水思源，在這個收獲的喜慶日子里，我們每一個長江人心中也充滿另一個語匯——那就是無限的感恩。
xx商學院同時也承載著xx先生的愛國夢、強國夢及回饋社會的理想。xx-x先生和基金會，不僅給予長江財政上的巨大資助，同時三年來，李先生本人更是對長江傾注了深厚感情和一腔心血。三年來，李先生曾三次與長江學子分享了“大師的智慧”，今天，他又專程從香港趕來參加本次畢業(yè)典禮。
xx商學院自始至終傾注了你們——第一批勇于“吃螃蟹”的長江學子的信任、支持和厚愛。作為中國一代優(yōu)秀的政經(jīng)領(lǐng)袖和商界精英，你們與長江一起，經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛、走過了不平凡的三年，今天我們在這里一起收獲喜悅。
xx商學院的發(fā)展，也浸潤著長江教職員工們?yōu)橥苿又袊?jīng)濟和社會進步的拳拳之心。
藉此良機，請允許我代表xx商學院各位同仁，向各位領(lǐng)導、李嘉誠先生和基金會以及各界朋友致以深深的謝意，我也代表院領(lǐng)導向xx商學院的全體師生和親友們表示衷心感謝，感謝你們?yōu)殚L超常規(guī)發(fā)展做出的巨大貢獻。尤其要感謝的是，今天前來參加畢業(yè)典禮的各位畢業(yè)生的親友，感謝你們把家庭里最為優(yōu)秀的資產(chǎn)送進長江，與長江分享。
正是有了你們和社會各界的支持和厚愛，在未來的日子里，xx商學院必將從目前的成功走向更大的成功。
未來五至十年，對于中國經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要，國際競爭日趨激烈，中國企業(yè)面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，要想走出一批真正世界級的企業(yè)，不僅還有很長的路要走，而且也是中國企業(yè)所剩不多的一次機會。中國經(jīng)濟目前占世界經(jīng)濟總量的份額僅有4%，在這樣的環(huán)境下，跨國公司已經(jīng)實現(xiàn)了整合全球資源的階段，而中國的企業(yè)目前還停留在用整合中國資源的階段，很多中國的企業(yè)家的眼光還僅僅停留在中國市場。對于他們來說，只有整合全球資源，為我所用，才能迅速、真正地進入到打造世界級企業(yè)的行列中。這是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必要條件，也是中國企業(yè)家的目標與使命。培養(yǎng)一批具有國際競爭力和人文關(guān)懷精神的商界領(lǐng)袖是xx商學院的使命。我們愿意與兄弟商學院一起，推動這個目標的早日實現(xiàn)。
我希望長江學子們在畢業(yè)之后，能夠畢業(yè)不忘大業(yè)，在各自的工作崗位上為國家做出更大的貢獻，做出一番讓所有中國人、讓母校為驕傲的恢弘事業(yè)。你們的成功，才是xx商學院的真正成功。我為你們的人生和事業(yè)的輝煌而深深祝福。你們是長江生生不息的一份子，同時長江是你們永遠的精神家園。畢業(yè)后，希望你們與學院繼續(xù)保持密切聯(lián)系，對于學院能給予一如既往的支持，這將是長江成功不可或缺的;同時，學院也將通過長江校友會與長江畢業(yè)生加強溝通和互動，為同學提供事業(yè)發(fā)展的支持，幫助同學實現(xiàn)終身學習的愿望。希望你們將長江精神和文化傳承并發(fā)揚到全國各地甚至世界各地，同時，也使你們自己的人生因收獲這么多長江大家庭的真心朋友而更加快樂。
xx商學院正在為實現(xiàn)建設(shè)“世界十強商學院”的偉大夢想而不懈努力，希望大家共同見證這一目標的早日實現(xiàn)。我想借用北宋著名政治家、文學家范仲淹的名句略加修改贈給所有畢業(yè)的同學，“先天下之憂而憂，先天下之樂而樂”!敢為天下先的所有長江人，在為社會做作出巨大貢獻的同時，一定還要努力建設(shè)自己的心靈世界，建設(shè)自己的快樂人生。最后，衷心祝愿各位同學事業(yè)輝煌、家庭幸福、身體康健!長江精神將超越長江，超越過去，走向更加輝煌的明天。
謝謝大家!
尊敬的.各位老師，同志們：
在這金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，師生互賀，舉國同慶，全民共祝。這是我們自己的節(jié)日，是黨和人民賦予我們的光榮，是國家和民族給予我們的殊榮，是社會和學生送予我們的敬重，是時代施于我們的重托!作為一名人民教師，作為公安教育戰(zhàn)線的一員，我們應(yīng)當滿懷欣慰、驕傲、榮耀和自豪，倍感責任、激勵、鼓舞和鞭策，秉持希望、期待和奮發(fā)。在此，我代表學院黨委、院行政，向65年來為公安教育事業(yè)、為學院建設(shè)發(fā)展作出貢獻的全體教職工和離退休人員表示衷心的感謝!向34年來辛勤耕耘在學院教學科研、管理服務(wù)一線的全體教師致以誠摯的問候!向受到表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者表示熱烈的祝賀！向伴隨xx個教師節(jié)一路走來、至今仍在專業(yè)技術(shù)崗位上堅守教學一線、從教30周年的28名教師致以崇高敬意和親切的慰問！
今年教師節(jié)的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。黨報告用24個字分別從國家、社會、公民三個層面，提出反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會主義核心價值觀，即：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今年5月4日，在北京大學師生座談會上強調(diào)，“每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。我們提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀，要倡導富強、民主、文明、和諧，這是國家層面的價值要求；倡導自由、平等、公正、法治，這是社會層面的價值要求；倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是公民層面的價值要求。”社會主義核心價值觀的這一確立和標表，不僅為我們在人才培養(yǎng)、在教書育人中塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了基本遵循，提出了推進核心價值觀進教材、進課堂、進管理、進環(huán)境、進頭腦的教書育人任務(wù)，而且賦予了學校和教師踐行核心價值觀的主體責任。大學作為人才資源的高地和文化、價值引領(lǐng)的前沿陣地，作為培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的搖籃，必須堅持正確導向，做社會主義核心價值觀的堅定踐行者；教師更應(yīng)是踐行核心價值觀的榜樣、表率和引領(lǐng)。我們要深入學習領(lǐng)會提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”要求，做社會主義核心價值觀的先行者、引導者、傳播者，做人民警察核心價值觀的先行者、引導者、傳播者。為此，提出四點希望和教師們共勉。
一、踐行社會主義核心價值觀，必須融化于信，進一步增強政治敏銳，夯實政治定力，彰顯教師思想魅力。
教師是人類靈魂工程師，是文化、科學、文明傳播者和教導者；是理論思想、學術(shù)思潮的源流；是社會理論、理念、信仰、價值的標表、傳導、灌輸、詮釋、宣傳的重要主體；是意識形態(tài)工作、思想政治工作的主角，是意識形態(tài)領(lǐng)域各種力量角逐的主力隊員。學生的信仰、信念、理念、思維來源于老師，社會的思想、思潮、觀念的積淀和前沿也是根源于、濃縮于、聚集于教師。大學教師對學習、宣傳、灌輸社會主義核心價值觀，對培養(yǎng)、傳播中國特色社會主義理論的堅定信念和信仰，負有特殊的、重要的職業(yè)責任和人生使命。秉持這個一重負，首先教師要融化于信，把握正確的理想、信仰、信念和價值導向。
講意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。大學作為各種理論、思潮、意識、觀念的聚散地，意識形態(tài)領(lǐng)域的交織交流交鋒交融，無時不在、無處不在、無校不在，必須把牢領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，掌握思想高地和價值導向。學術(shù)無禁區(qū)、創(chuàng)新無止盡，但更要明確思想有底線、價值有標準。在當前各種因素綜合影響下，國際、國內(nèi)形勢嚴峻，世情、社情、國情、民情、網(wǎng)情復(fù)雜，不同思想思潮、價值觀滲透、傳感、融合、交匯紛呈，容易使人犯迷糊，容易誘人誤歧途。公安院校不是真空，我們公安院校的教師不具有天生免疫力，務(wù)必把持定力、堅定信仰，站好主陣地，握好麥克風，做清醒人、做明白人；要增強政治意識、政權(quán)意識，把好政治方向，站穩(wěn)政治立場，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致；堅定中國特色社會主義的“三個自信”，堅定實現(xiàn)中國夢的信心，練就“金剛不壞之身”。
二、踐行社會主義核心價值觀，必須內(nèi)化于心，進一步涵養(yǎng)高雅師德，夯實職業(yè)操守，彰顯教師人格魅力。
學為人師，行為示范；學高為師，身正為范；學之本在教，教之本在師；育人先育已，無德難為師，從師先立德。立德樹人，必須從立德立教開始。教師是太陽下最光輝最崇高的職業(yè)，受人尊敬、被人愛戴，得人夸獎，更多更重的來源于做教師的品德操守。師德應(yīng)該是教師職業(yè)道德的最高層次，在一定程度上是比法律、紀律更高位階的自律、自覺規(guī)范，其靈魂在于仁愛、責任和奉獻。
作為公安院校的教師，我們需要涵養(yǎng)、修煉三個層面的德性，融入三重人格：一是作為公民的個人品德、社會公德、家庭美德和誠信寬容友愛的人際道德，這是我們的社會人格。二是作為人民警察之德，忠誠、為民、公正、廉潔是其核心價值，這是我們的警察人格。三是作為人民教師的職業(yè)道德，職業(yè)操守和品格，是我們做教師的道德準則、道德情操、道德品質(zhì)和道德價值總和，這是我們的教師人格。
我們應(yīng)自覺將核心價值觀內(nèi)化于心，融入于德，時刻不忘熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生、熱愛崗位、熱愛同事同行，熱愛學校、熱愛公安教育事業(yè)；在道德品性上積極培育和弘揚愛國、敬業(yè)、科學、創(chuàng)新、誠信、友善、博愛、寬容、敬畏的為師為學為教精神；把自覺的道德養(yǎng)成與積極的道德實踐緊密結(jié)合，始終保持積極的人生態(tài)度， 職業(yè)態(tài)度，保持良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，保持嚴謹?shù)慕田L、學風、師風，保持高雅樸實的生活質(zhì)量和包容、寬容、兼容的精神境界；遠離低俗、庸俗、媚俗，以為師為學為教的高雅道德風范和人格魅力做踐行社會主義核心價值觀的先行者。
三、踐行社會主義核心價值觀，必須外化于行，進一步增強競進精神，夯實職業(yè)能力，彰顯教師學識魅力。
師是立教之本、興教之源，強警必強教、強警先強教。教師隊伍的職業(yè)能力是學校的核心競爭力，是學院內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵、命脈和支撐，也是學院面臨的最大短板和突出薄弱。我們選擇了教師職業(yè)就應(yīng)該對得起這份職業(yè)、敬畏這份職業(yè)、珍惜這份職業(yè)，從愛崗敬業(yè)做起，嚴謹治學，恪盡職守，把不斷提高教學、科研水平和能力作為不懈的職業(yè)追求、職業(yè)習慣、職業(yè)態(tài)度和生活方式；在認真履職、盡職盡責、擔當和完成職業(yè)責任的基本過程中，不斷提升學術(shù)水平、教學質(zhì)量、專業(yè)素養(yǎng)，增值自身的“學識魅力”，以學術(shù)造詣、教學質(zhì)量開啟學生的智慧之門，釋放職業(yè)效能。為此，我們自己始終要有堅持學習、長期學習、終身學習的意識和毅力；要有本領(lǐng)恐慌、能力席位的危機，要有知識貧乏、方法陳舊、學術(shù)倦怠、積累單薄、前沿遲滯的畏恐和倒逼。我們應(yīng)當將學習作為一種境界、作為一種修養(yǎng)，將研究作為一種習慣、作為一種享受，將創(chuàng)新作為一種精神、作為一種追求，引領(lǐng)專業(yè)學科前沿展開學習研究，圍繞中心工作、時代主題展開學習研究，以開放的思維展開融通綜合性學習研究，結(jié)合教學、培訓展開學習研究，充分顯示警院教師的職業(yè)實力。
四、踐行社會主義核心價值觀，必須轉(zhuǎn)化于教，進一步增強育人意識，夯實育人氛圍，彰顯教師園丁魅力。
培養(yǎng)人才是大學的永恒主題，是辦學的根本和統(tǒng)領(lǐng)。立身做人、立德樹人是學校的首要職責，也是教師的首位責任。面向?qū)W生，所有教職工都是老師；面向社會和家長，在學校任何崗位工作的人都被稱為老師；今天在坐的全體人員都有老師這一尊稱和殊榮，因而都有育人的義務(wù)和責任。
黨的十八屆三中全會明確高等教育改革要特別注意培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責任感，要加強學生的人文修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化教育，要加強學生的體能素質(zhì)，這是立德樹人的外延展開，是新時期大學育人的內(nèi)涵豐富，是針對現(xiàn)實高校育人問題的警醒把握。我們必須結(jié)合學院實際，在教學改革中切實貫徹落實。
教師是園丁，是蠟燭。教書育人、傳道授業(yè)是教師天職；培育學生成長成人成才成業(yè)是教師職業(yè)的最好最鮮活的目標，也是教師實現(xiàn)自我價值、成就人生夢想的最好體現(xiàn)。作為教師，我們要正確處理教書與育人的關(guān)系，不可將二者人為割裂。教書育人作為一個有機統(tǒng)一體，要求教師必須在課堂教學、實踐教學、日常管理和各類活動中自覺承擔教書育人責任，把思想教育、體能教育、心理教育和專業(yè)教育放在同等重要地位；自覺把愛國精神、責任擔當、團隊意識和進取創(chuàng)新等優(yōu)秀品德和核心價值融入教學、研究、實踐及教育管理全過程；通過身體力行、言傳身教，在潛移默化中自我實踐并影響學生的核心價值觀；真正做到教學育人、管理育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人、全院全員全方位育人的效果。
老師們、同志們，今年是十二五規(guī)劃的關(guān)鍵年，是學院整改建設(shè)年、改革創(chuàng)新年、“九項工程”進一步展開年，下半年重點是對各項工作督促推進、考核驗收、完成收尾，時間緊、任務(wù)重、要求高。全體教職工要在黨委領(lǐng)導下，團結(jié)一致，開拓進取，攻堅克難，切實增強主體責任意識、大局意識、憂患意識、艱苦奮斗意識，提振創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、敬業(yè)精神，進一步正風肅紀改習氣、轉(zhuǎn)風氣、樹正氣，同心同德同向同行，努力完成好今年的目標任務(wù)。黨委號召全體警院人堅信公安高等教育事業(yè)的大發(fā)展，堅定正確的辦學方向，堅持遵循辦學規(guī)律，堅守并重融合的辦學特色，用實際行動貫徹落實曾欣同志在慰問信中的殷切希望，努力把警官學院建設(shè)成為“中部領(lǐng)頭、全國一流”的公安院校，為實現(xiàn)湖北公安夢、“打造人民群眾最滿意的平安省份”作出新的更大貢獻！
最后，祝全院教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家!
老師們、同學們：
大家下午好！
今天，我們在年初工作部署的基礎(chǔ)上，總結(jié)上半年的工作、進一步謀劃未來，并借此機會表彰過去一年為學校改革發(fā)展作出突出成績的優(yōu)秀個人和先進集體，以此共同慶祝第三十個教師節(jié)。在此，請允許我代表學校，向辛勤工作在教學、科研、管理以及服務(wù)崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的優(yōu)秀個人和先進集體表示熱烈的祝賀！
2015年上半年，學校以內(nèi)涵建設(shè)為主線，以提高質(zhì)量為核心，以師資隊伍建設(shè)為重點，搶抓機遇、深化改革、加快開放、強化特色，通過全校師生員工的共同努力，在搶抓發(fā)展機遇、提高辦學質(zhì)量、創(chuàng)新管理模式等方面取得了重要進展。
營造環(huán)境與搶抓發(fā)展機遇方面。我們重點推進了延長校區(qū)規(guī)劃、調(diào)整與建設(shè)工作，一是建立延長校區(qū)建設(shè)的推進機制，韓書記高度關(guān)心、關(guān)注延長校區(qū)的建設(shè)，楊xx、翁xx副、宗xx副秘書長分別主持召開專題會議，研究延長校區(qū)規(guī)劃調(diào)整建設(shè)的相關(guān)事宜；市級層面也已經(jīng)建立了xx溫哥華電影學院及閘北環(huán)上大國際影視產(chǎn)業(yè)園區(qū)領(lǐng)導小組，由副翁鐵慧擔任組長，成員單位主要包括宣傳部、市發(fā)展和改革委員會、市教育委員會、市財政局、市規(guī)劃和國土資源管理局、市文化廣播影視管理局、市國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推進領(lǐng)導小組辦公室、閘北區(qū)和xx大學；二是正式成立了xx溫哥華電影學院，這是學校根植于影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與國際頂尖影視教育機構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的一次重大探索，在合作辦學模式上是新的嘗試和突破，有利于促進產(chǎn)、學、研、用融合發(fā)展，首批學生將于9月29日開學；三是分頭推進兩個研究院的籌建工作，中國社會科學院與xx市政府共建的xx研究院、中國藝術(shù)研究院與xx大學共建的xx分院已完成前期所有準備工作，即將落戶延長校區(qū)，正式掛牌成立，這將為我校人文藝術(shù)學科的發(fā)展提供重要的機遇；四是積極推動延長校區(qū)的建設(shè)工作，完成項目建議書申報工作，與閘北區(qū)積極推動園區(qū)規(guī)劃設(shè)計國際招標工作，并積極啟動延長校區(qū)第一教學樓和南大樓的大修改造工作；五是積極深化與國內(nèi)外一流影視教育與產(chǎn)業(yè)機構(gòu)的合作，與美國加州大學洛杉磯分校等高校洽談合作辦學，與上影集團、xx文廣互動電視有限公司等企業(yè)簽署全面合作協(xié)議。
招生就業(yè)與人才培養(yǎng)方面。經(jīng)過兩年持續(xù)不斷的努力，學校最終入選市屬高校骨干教師教學激勵計劃試點單位，市政府將投入專項經(jīng)費，通過加強教師教學績效獎勵與考核評價，引導教師全身心投入教學，引導教師真正關(guān)注關(guān)心學生，激發(fā)教師教書育人的動力和能力;目前，我校正在制定實施方案。順利完成2015年專業(yè)分流及招生工作：分流方面，第一志愿的滿足率達到58%，前三志愿滿足率達到84.4%，分流滿足率較2015年有小幅度提高；招生方面，今年共招收本科生4939人、研究生4160人，本科生生源質(zhì)量較2015年略有提高。面對十分嚴峻的就業(yè)形勢，學校積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道，截至8月25日，全校就業(yè)率為98.04%，與去年同期基本持平。積極推進人才培養(yǎng)國際化，繼續(xù)推進國際化小學期建設(shè)，聘請來自美國斯坦福大學、美國肯塔基大學、墨爾本皇家理工大學等知名海外高校的77位外籍教師，開設(shè)77門國際化課程。積極回應(yīng)社會關(guān)切，發(fā)布《2015年度xx大學本科教育教學質(zhì)量報告》和《2015年畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量報告》，引起良好社會反響。獲xx市教學成果特等獎1項、一等獎10項、二等獎11項。剛才,葉志明副校長代表他的團隊作了讓我非常感動的發(fā)言,我提議,讓我們對葉志明副校長10余年對學校教育教育改革的專注與投入表示衷心的感謝!
科學研究和學科建設(shè)方面。加強科研策劃與頂層設(shè)計，成立了“xx大學材料基因組工程研究院”，并在市科委的指導下，聯(lián)合xx交通大學、xx材料研究所、中國科學院xx硅酸鹽研究所和中國科學院xx應(yīng)用物理研究所，牽頭推動“xx材料基因組工程研究院”的籌建工作，這項工作的持續(xù)推進將為xx按照的要求，建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心奠定基礎(chǔ)，也為學校相關(guān)學科的發(fā)展帶來難得的機遇；完成了省部共建高品質(zhì)特殊鋼國家重點實驗室的申報工作；xx市高溫超導重點實驗室獲得市科委批準，進入建設(shè)期；與國家新聞出版廣電總局發(fā)展研究中心聯(lián)合成立“新媒體發(fā)展協(xié)同研究基地”。穩(wěn)步推進學科建設(shè)，根據(jù)市級高峰高原學科申報原則，遴選材料、社會、美術(shù)、電影學科作為學校近期重點建設(shè)的學科?？蒲辛㈨椇涂蒲谐晒〉眯逻M展，國家社科基金項目獲準立項20項，較2015年增長54%。此外，羅均教授領(lǐng)銜的科研團隊在南極科考機器人研制工作中受到社會很大關(guān)注，獲得很多贊譽；金波教授的《數(shù)字檔案館生態(tài)系統(tǒng)研究》入選國家社科基金成果文庫；期刊社入選第三屆中國出版政府獎先進出版單位，《社會》雜志獲得第三屆中國出版政府獎期刊獎。
師資隊伍建設(shè)與人事管理方面。頂層謀劃,廣開視野，培養(yǎng)與引進高層次人才，上半年共引進高層次人才7人（9人次），其中院士2人,即中國科學院院士張統(tǒng)一、澳大利亞科學院院士jeffrey reimers，“973計劃”首席科學家2人，國家杰出青年科學基金獲得者4人，國家“人才計劃”創(chuàng)業(yè)人才1人。生命科學學院宋任濤、應(yīng)用數(shù)學與力學研究所張?zhí)镏耀@得國家杰出青年科學基金。通信與信息工程學院龐拂飛、沈禮權(quán)，管理學院鎮(zhèn)璐，應(yīng)用數(shù)學與力學研究所丁虎獲得優(yōu)秀青年科學基金。修訂全員崗位聘任管理辦法，提升全員崗位聘任、考核要求，開展新一輪崗位聘任。積極穩(wěn)妥推進績效工資改革，正在積極探索設(shè)立特聘教授等崗位，在教職工層面設(shè)立校長獎和若干單項獎,形成績效優(yōu)先、兼顧公平的新型績效分配機制。加大青年教師培養(yǎng)力度，共派出61位優(yōu)秀青年教師赴國外一流大學或研究機構(gòu)留學深造，提高教師隊伍的國際化程度和整體實力。
創(chuàng)新管理和服務(wù)保障方面。拓展社會支持學校辦學渠道，成立了教育發(fā)展基金會，上半年已簽署捐贈協(xié)議4項，協(xié)議金額達310萬元人民幣。加強戰(zhàn)略規(guī)劃能力，成立了發(fā)展規(guī)劃處；創(chuàng)新管理模式，全系統(tǒng)管理全面實施，全校70多個二級單位都制定了本單位的年度關(guān)鍵績效指標，并與學校進行目標責任簽約，現(xiàn)已完成中期檢查；加快辦公自動化系統(tǒng)建設(shè)，已完成辦公流程收集，工作流平臺已上線試運行，近40個流程正在開發(fā)和測試。為更好地傳承老上大精神傳統(tǒng)，學校正在校本部建設(shè)xx大學（1922-1927）校史展示園地，已取名為“溯園”，將于今年10月23日落成。此外，吸取兩次火災(zāi)的教訓，學校開展安全大檢查，對于檢查發(fā)現(xiàn)的問題，將分輕重緩急制定整改方案，督促各單位及時消除消防安全隱患。
以上只是上半年眾多工作的一部分，還有許許多多的工作和成績因時間關(guān)系，不能一一呈現(xiàn)，請大家諒解。
所有這些成績，都是全校師生員工自強不息、追求卓越、努力拼搏的結(jié)果，在此，我代表學校，向在座的各位、向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的全校教職員工,并通過你們向為學校發(fā)展作出貢獻的離退休老同志和海內(nèi)外校友,向關(guān)心、支持與幫助的各級領(lǐng)導、各界人士表示衷心的感謝！
在取得成績的同時，我們應(yīng)清醒地看到在建設(shè)高水平大學的道路上，學校仍面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。從橫向看,我們與一些高水平大學在可比指標上的差距在拉大;從縱向看,學校一些關(guān)鍵業(yè)績指標出現(xiàn)了一定程度的下滑。例如，2015年學校新增國家自然基金總經(jīng)費與2015年同期基本持平，但全國排名從2015年的第54位下降到第61位，在全國地方高校中的排名從2015年的第3位下降到第8位（不含獨立設(shè)置的醫(yī)科類大學）；2015年新增國家自然基金項目數(shù)和經(jīng)費數(shù)分別占位列全國地方高校第1名的蘇州大學的38.6%、43.8%。又如，在研究生招生方面，2015年“985工程”高校生源比例較2015年下降2個百分點，“211工程”高校生源比例較2015年下降6.2個百分點、本科第二批、第三批錄取院校生源比例由2015年的41.3%擴大到44.7%。我們必須冷靜客觀地分析目前學校與國內(nèi)外一流大學的差距和發(fā)展中存在的突出問題，切實增強“時不我待、只爭朝夕”的責任感，增強危機感和憂患意識，堅決克服安于現(xiàn)狀、小進即滿、盲目樂觀的思想，著力解決動力不夠、沖勁不足、暮氣有余等問題，腳踏實地，扎實苦干！
老師們、同學們，2015年注定是中國教育改革發(fā)展史上不平凡的一年。前不久，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，標志著新一輪考試招生制度改革全面啟動。與此同時，為落實十八屆三中全會關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的部署，國家層面正在積極研制《深化教育領(lǐng)域綜合改革實施方案（2015-2018年）》，國務(wù)院也已選擇基礎(chǔ)相對較好、改革條件相對具備的“一市兩?！保磝x市、北京大學、清華大學）率先進行綜合改革試點?！斑@是一場使命驅(qū)動的改革”，因為我國高等教育已來到一個歷史拐點，單項、增量和表層改革已基本完成，接下來迫切需要推進的，大多是綜合、存量和深層改革。
據(jù)了解，《國家教育綜合改革xx試點方案》提出十個方面52條措施，細化后有210項任務(wù)，其中涉及高等教育的有122項，占任務(wù)總數(shù)的60%?！皒x方案”堅持戰(zhàn)略導向、需求導向與問題導向三位一體，堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略與立足xx實際相統(tǒng)一、推進綜合改革與深層次突破相統(tǒng)一、勇于探索與穩(wěn)步推進相統(tǒng)一，努力構(gòu)建三個制度體系：即以遵循教育規(guī)律、回歸育人本原為重點，努力形成促進學生德智體美全面發(fā)展和終身發(fā)展的育人制度體系；以加強頂層設(shè)計、轉(zhuǎn)變政府職能為重點，努力形成科學分離而又有機統(tǒng)一的“管辦評”制度體系；以加強資源共享、促進融合互補為重點，努力形成教育與經(jīng)濟社會發(fā)展合作共贏的聯(lián)動制度體系。
我們應(yīng)當清醒地認識到，新一輪教育領(lǐng)域綜合改革，將會使高等學校競爭格局深刻調(diào)整，能否迎接挑戰(zhàn)、把握機遇、掌握主動，直接關(guān)系到學校建設(shè)高水平大學事業(yè)的成敗。地處改革開放最前沿的xx大學，通過二十年來的持續(xù)改革，已經(jīng)積聚了“先行優(yōu)勢”，“學校要發(fā)展，關(guān)鍵靠改革”已成為全體上大人的基本共識。面對新一輪教育綜合改革，我們理應(yīng)有更大的責任與擔當，在高等教育綜合改革上作出新的貢獻。
全面深化改革，既要注重改革的全局性，也必須避免面面俱到、泛泛而改，要通過幾個核心領(lǐng)域的改革來牽引和帶動其他領(lǐng)域的改革，真正通過改革解決制約學校辦學質(zhì)量提升的關(guān)鍵問題。待《國家教育綜合改革xx試點方案》正式公布后，學校將加強調(diào)查研究，頂層設(shè)計參與國家教育綜合改革xx試點工作方案。我們認為，推進人才培養(yǎng)模式、人事制度和內(nèi)部管理改革，將是學校新一輪改革的重點。
我們要以全面實施xx市骨干教師教學激勵計劃試點方案為抓手，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以資源和制度保證對本科和研究生教育的專注與投入，全面對接高等教育重心向人才培養(yǎng)回歸的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型。在遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，以深化通識教育改革和推進人才培養(yǎng)國際化為重點，著力推動教育教學方法改革，探索多樣化的人才培養(yǎng)模式。深入推進國家試點學院改革，開展跨學科和交叉學科人才培養(yǎng)模式探索。匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源，深化學校與國家級科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的新機制。
我們要以更大的勇氣和智慧深化人事制度改革，形成崗位明確、職責清晰的人力資源管理體系。建立固定崗位與非固定崗位、專職與兼職相結(jié)合的多元化用人模式?？茖W制定教師崗位選聘標準，逐步提升教師職務(wù)晉升條件。完善教師聘用考核的管理辦法，完善教師退出機制，對新引進人才實行“非升即走”的用人機制。圍繞即將實施的高峰高原學科建設(shè)，探索建立若干學科（人才）“特區(qū)”，實施相應(yīng)的用人機制，享受相應(yīng)的收入分配政策。改革教師薪酬管理機制，建立按業(yè)績定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的校內(nèi)分配制度，增強教師薪酬績效激勵導向作用。
我們要以推動《xx大學章程》核準備案為契機，著力解決行政權(quán)力與學術(shù)權(quán)力關(guān)系不平衡、社會參與學校管理機制不完善等問題，加快構(gòu)建中國特色現(xiàn)代大學制度。對外，按照《普通高等學校理事會章程》，強化學校董事會職能，探索建立社會深入?yún)⑴c學校決策與管理的機制體制；對內(nèi)，處理好行政（黨政）與學術(shù)的關(guān)系，通過制度架構(gòu)，明確學術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力各自的適用范圍和運行規(guī)則，讓學術(shù)委員會等學術(shù)組織在學術(shù)事務(wù)中充分發(fā)揮作用，確保學術(shù)與行政不能相互代替、包辦，而是相輔相成、良性互動。
秋風萬里動，改革新潮涌。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。昨天,在北京師范大學考察時強調(diào), 全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻。我們要深刻學習領(lǐng)會的重要講話精神，更加自覺自尊自勉，不斷增強教書育人的責任感和使命感,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
——要以高質(zhì)量的科研引領(lǐng)學生，以學術(shù)為生存和發(fā)展方式，以科研促進教學，提升科研對人才培養(yǎng)的貢獻度，做具有高超學術(shù)造詣的學者型教師。
老師們，在慶祝教師自己節(jié)日的時候，我們更加感受到教師的使命崇高、責任重大。讓我們以更加奮發(fā)、昂揚、團結(jié)的精神面貌，互相勉勵、同舟共濟，不虛度職業(yè)生涯、不愧對教師稱號，為全面參與國家教育綜合改革xx試點工作，努力開創(chuàng)xx大學建設(shè)高水平大學事業(yè)的新局面而努力奮斗！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!
謝謝大家!
老師們、同學們、校友們、朋友們：
凱歌高奏辭舊歲，壯志滿懷迎新春。乘著“十七大”的春風，踏著催人奮進的樂章，我們即將走過春華秋實的2015年，迎來虎虎生風的2015年。值此元旦佳節(jié)來臨之際，我們謹代表浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教職員工，向刻苦學習、奮發(fā)成才的莘莘學子，向發(fā)揮余熱、默默奉獻的離退休老同志，向心系母校、關(guān)愛母校的廣友，向關(guān)心支持我院發(fā)展的社會各界人士，致以節(jié)日的祝賀、親切的問候和誠摯的謝意!
即將過去的2015年，是全國人民攻堅克難、戰(zhàn)勝危機，國家各項事業(yè)健康發(fā)展、國際影響日益凸顯的一年。伴隨著偉大祖國前進的步伐，我們學院的各項工作穩(wěn)步推進，在管理服務(wù)、教學科研、學生創(chuàng)新、后勤保障等各個方面捷報頻傳：學院深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，堅定了建設(shè)特色鮮明、人民滿意的示范性建設(shè)類高職院校的信心和決心;省級示范性高職院校建設(shè)工作有序推進;專業(yè)課程建設(shè)成績斐然，獲得國家級精品課程1門、省級精品課程3門，4個專業(yè)被評為省級特色專業(yè)，17本教材被立項為省級重點教材建設(shè)項目;畢業(yè)生就業(yè)率和新生報到率在全省同類院校中名列前茅;師資隊伍素質(zhì)進一步提高，6名教師取得正高職稱，1名教師獲得全國教育系統(tǒng)先進個人榮譽稱號，教職員工的工作積極性和主人翁意識進一步被激發(fā);科研工作成績顯著，2015年立項廳級及以上項目30項，其中省部級項目5項，獲省科學技術(shù)進步獎三等獎2項，教師發(fā)表核心以上學術(shù)論文近40篇;學生思想政治教育進一步得到加強，各項管理制度漸漸完善并得到較好落實;校園文化建設(shè)成效明顯，良好的校風、教風、學風正逐漸形成，學生社團活動豐富多彩等等。學院榮獲第六屆高等教育省級教學成果獎一等獎1項;教育部頒發(fā)的“全國教育系統(tǒng)祖國萬歲歌詠活動”優(yōu)秀組織獎，共青團浙江、浙江省教育廳等主辦的浙江省第二屆高職高專院校“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽特別組織獎、優(yōu)秀組織獎等獎項9項。學生在浙江省第二屆高職高專院?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得2個特等獎、5個一等獎、4個二等獎的優(yōu)異成績，獲得全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎，同時還在全國學生定向越野錦標賽、全國高職高專教育建筑類專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計大賽、浙江省大學生藝術(shù)展演等活動中都取得了驕人的成績。
虎步奔騰開勝景,春風浩蕩展鴻圖。在即將到來的2015年，我們的工作光榮而艱巨，面對百舸爭流、千帆競渡的高等職業(yè)教育發(fā)展形勢，面對教育戰(zhàn)線日新月異的變化，我們充滿希望，同時又深感任重道遠。讓我們在黨的十七大精神指引下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚“格物求新，致遠求實”的校訓，以提高教學科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，以省級示范性高職院校建設(shè)為龍頭，以高水平師資隊伍建設(shè)為重心，以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，搶抓機遇、乘勢而上，勵精圖治、銳意進取，堅定不移地朝著建設(shè)“省內(nèi)有地位、國內(nèi)有影響的一流建設(shè)類高職院?！钡霓k學目標闊步前進!
最后，衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意!
院長講話稿篇十一
在過去的××年，我院的醫(yī)療業(yè)務(wù)創(chuàng)造了建院半個世紀以來的最高水平，全年完成門急診總量超xxx萬人次，收治病人xxxx人次，手術(shù)人次xxx例，完成總床日超xx萬個，出院者平均住院天數(shù)xxx天，業(yè)務(wù)收入xxx億元，各項效率、效益指標均創(chuàng)建院以來的歷史新高，成為省內(nèi)市級中醫(yī)院行列中的排頭兵。而這些成績的取得，我院xxx多名護士的奉獻功不可沒，值此新春佳節(jié)到來之際，請允許我代表院黨委、院行政，向辛勤工作在臨床一線、為維護人民群眾健康無私奉獻的護理工作者致以崇高的敬意！
面對××年繁重的護理工作，你們顧全大局，任勞任怨，恪盡職守，精神飽滿，把辛勞與困難留給了自己，而把幸福與微笑讓給了患者。你們在神圣的工作崗位上，以自己的實際行動，踐行著“以愛心、耐心、細心、責任心，護理患者，治愈疾病，恢復(fù)健康”的南丁格爾誓言。
你們是我院成功創(chuàng)建級甲等中醫(yī)醫(yī)院的重要力量；你們是搶救病人參與者，全年搶救病人、特護病人xxx例；你們是“xxxx”達標競賽活動的生力軍，推出了一系列服務(wù)新措施：編印了《病區(qū)服務(wù)指南》；實施了出院病人回訪制，發(fā)放了醫(yī)患連心卡xxxx多張，名片近xxxx張；推行了健康教育處方，向1萬多名住院患者實施了健康教育；改善了急診科病人輸液流程，使病人的治療更科學、更合理。
你們是我院精神文明建設(shè)的生力軍，無論是xxxx大××動會還是xxxx衛(wèi)生局運動會，無論是歌詠比賽，還是演講比賽，你們護士不僅是參賽者，還有獲獎?wù)摺?/p>
在你們中間，有維持多年的省級“青年文明號”，有新增的省級“巾幗示范崗”，有科研課題的設(shè)計者，有國家專利的申請者，有實習護士的優(yōu)秀帶教者，更多的是，我院醫(yī)療規(guī)范與制度的實踐者。
你們用白衣天使良好職業(yè)道德和崇高思想品質(zhì)，贏得了病人的贊譽，贏得了醫(yī)院的聲譽，贏得了中醫(yī)護理的美譽；優(yōu)化了我院的良好形象，推進了我院的業(yè)務(wù)發(fā)展，提高了我院的服務(wù)品位。
同志們，中醫(yī)護理是中醫(yī)臨床工作中不可或缺的一部分，是提高中醫(yī)臨床診療水平的重要環(huán)節(jié)，是體現(xiàn)中醫(yī)特色與優(yōu)勢的重要內(nèi)涵，以辨證施護為特色的中醫(yī)臨床護理程序正在逐步完善，中醫(yī)護理工作標準化、規(guī)范化新一頁正在展開。
××年，我院要全力打造基本現(xiàn)代化綜合性中醫(yī)醫(yī)院，全面提升醫(yī)院綜合實力；要以新一輪“xxxx”改革為動力，推進醫(yī)院運行機制改革；要以確保醫(yī)療安全為重點，全面加強醫(yī)療質(zhì)量管理；要以實施“三名戰(zhàn)略”為目標，加快?？平ㄔO(shè)步伐；要以“四中全會”精神為要求，加強黨建與精神文明建設(shè)。我們有理由相信，我院這支技術(shù)精湛、醫(yī)德優(yōu)良的護理隊伍，將會以更昂揚的斗志投入工作、更博大的胸懷實施服務(wù)、更扎實的工作，作出更出色的成績！
最后，祝全體護士同志新春快樂，身體健康，闔家幸福！
院長講話稿篇十二
親愛的小朋友們：
你們好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝**幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表**幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
親愛的小朋友，我舍不得你們離開鼓樓幼兒園。記得剛進鼓樓幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫著急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學會了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們！記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在農(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的老師一起，經(jīng)歷了聚福園分園的開辦，感受了80年園慶的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪！
親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長；明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教誨，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去，一個個成為最棒的小學生！無論你們走到什么地方，鼓樓幼兒園永遠是你們溫暖的家；幼兒園的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步。
希望你們常回鼓樓崗和聚福園的家看看，來這里找尋純真的孩童時光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
謝謝大家！
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