第一節(jié)課老師自我介紹(模板13篇)

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第一節(jié)課老師自我介紹(模板13篇)
時間:2023-12-07 04:03:07     小編:雅蕊

總結(jié)是我們對自己的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。總結(jié)要突出問題和挑戰(zhàn),并提出自己的解決方案和反思。范文中的經(jīng)驗教訓(xùn)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成果。

第一節(jié)課老師自我介紹篇一

同學(xué)們:

大家好!很高興認(rèn)識大家,雖然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識每一位同學(xué)了!首先讓我介紹下自己吧:我叫xx,你們可以叫我xx老師,但我更喜歡大家叫我xx姐姐,隨便你們只要不要叫我xx阿姨就行了。

我來自中國科學(xué)院電工研究所,每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙??!我一開始也是這么認(rèn)為的,慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問,都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。

就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《ja全球市場》這門課,同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問:市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遙遠了吧!其實同學(xué)們不知道,全球市場在我們?nèi)粘I钪须S處可以見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,掌握他們,最后要把他們運用到日常生活中去,這就是我們來這里的目的。同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學(xué)習(xí),一起揭開全球市場的神秘面紗!

第一節(jié)課老師自我介紹篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好!很高興認(rèn)識大家,雖然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識每一位同學(xué)了!首先讓我介紹下自己吧:我叫xx,你們可以叫我xx老師,但我更喜歡大家叫我xx姐姐,隨便你們只要不要叫我阿姨就行了。

我來自中國科學(xué)院電工研究所,每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙??!我一開始也是這么認(rèn)為的,慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問,都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。

就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《ja全球市場》這門課,同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問:市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遙遠了吧!其實同學(xué)們不知道,全球市場在我們?nèi)粘I钪须S處可以見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,掌握他們,最后要把他們運用到日常生活中去,這就是我們來這里的.目的。同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學(xué)習(xí),一起揭開全球市場的神秘面紗!

第一節(jié)課老師自我介紹篇三

大家好!我的名字叫xxxx,學(xué)歷本科教育專業(yè)畢業(yè),這學(xué)期由我擔(dān)任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時光,這是一種緣分,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,也請你們多多關(guān)照!

我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外,在大學(xué)期間我還進修了學(xué)音樂跳舞,所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”,即講文明有才藝,處處和諧時時奮進,成為年級組的模范班級。

最后,我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一位教師的經(jīng)驗以及能力,你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。

第一節(jié)課老師自我介紹篇四

各位同學(xué)好,我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。

我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學(xué)到知識,我也能學(xué)習(xí)到我要的。

第一節(jié)課老師自我介紹篇五

大家好!我的名字叫__,學(xué)歷本科教育專業(yè)畢業(yè),這學(xué)期由我擔(dān)任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時光,這是一種緣分,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,也請你們多多關(guān)照!

我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外,在大學(xué)期間我還進修了學(xué)音樂跳舞,所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”,即講文明有才藝,處處和諧時時奮進,成為年級組的模范班級。

最后,我相信只要經(jīng)過我們共同的.努力,我會學(xué)到如何做好一位教師的經(jīng)驗以及能力,你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。

第一節(jié)課老師自我介紹篇六

同學(xué)們,你們好!我的名字是李佩佩,李是木子李的李,佩是敬佩的佩,你們以后可以叫我李老師。我的家鄉(xiāng)在湖南,那里可是出了很多風(fēng)云人物哦,比如咱們的國家主席毛澤東主席。湖南很多地風(fēng)景優(yōu)美如畫,空氣清新舒暢,如張家界鳳凰古鎮(zhèn)等,你們以后要是有時間隨時可以去那玩。

我的性格比較隨和,你們一定會和我相處得很愉快的?,F(xiàn)在的我就讀于河北師范大學(xué),這可是一個百年名校喲。我所屬的院校是外國語學(xué)院,在大學(xué)里邊是屬于文科系類的。英語教育是我的專業(yè),如果你們其中有人對教育事業(yè)感興趣,然后又恰恰喜歡英語這科,那這個學(xué)校的這個專業(yè)可是你們很不錯的選擇哦。

接下來的這一學(xué)期,將由我?guī)ьI(lǐng)著你們進行英語各方面的學(xué)習(xí),英語這個科目很多人喜歡,也有很多人會覺得枯燥無味。我希望通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),能夠?qū)⒛銈儗τ⒄Z學(xué)習(xí)的興趣有一個大幅度的提高。

現(xiàn)在呢,我要對你們提出一些課堂上的要求。

第一,上課要認(rèn)真聽課,該作筆記的地方必須得好好做筆記。英語是門比較偏文的科目,它并不是說你腦子好就能將英語學(xué)好,它必須得勤記勤練勤做,畢竟好記性不如爛筆頭。

第二,上課期間不可以說話,不可以交頭接耳。同學(xué)們,咱們想想,要是老師在上課的時候你一直跟旁邊的同學(xué)說話,那你還能學(xué)得進去,旁邊的同學(xué)能好好上課不?這不僅影響著你自己,也打擾到了你周圍想要好好聽課的同學(xué)們,這樣可是不禮貌的.行為哦!

第三,每次上課的時候,我都希望你們能夠積極主動地回答問題。在老師講課提問的時候,如果同學(xué)們能踴躍發(fā)言,課堂氣氛就一定會更加活躍,學(xué)習(xí)氛圍一定會更高。那么在這種情況下,你們絕對會對英語的學(xué)習(xí)更加地興趣濃厚,那英語成績的提高就指日可待了!

這三點要求希望你們都能好好遵守。我在給大家上課的時候,同時也在學(xué)習(xí)著。希望我們班的同學(xué)能夠團結(jié)起來,互相尊重,互相學(xué)習(xí),有什么問題的話可以課下提出來。在以后的工作學(xué)習(xí)中如果我有做得不足或不當(dāng)?shù)牡胤?,大家可以提出來,好讓我改正?/p>

最后,我希望能和大家一起努力為我們班的取得更多更好的成績。同學(xué)們,讓我們一塊學(xué)習(xí)共同進步吧!

第一節(jié)課老師自我介紹篇七

以后負(fù)責(zé)上你們班的xxx課。目前雖然大家對我并不熟悉但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作同時我們互相學(xué)習(xí)共同進步。

我的名字叫xxxx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的.是xxx,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把xxx課上得像xx課一樣具備趣味性。請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,和我們班的同學(xué)共同進步,開創(chuàng)一個新局面!

第一節(jié)課老師自我介紹篇八

大家好!在此之前,大家應(yīng)該不認(rèn)識我吧,畢竟我不是周杰倫、王力宏這樣的明星。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了,說了半天都沒說名字呢!我叫某某某,希望大家以后不要隨便給我起外號噢,會傷了我的心。今后我們要相處一年,希望你們配合我,我也會盡我最大的努力教你們的,也希望咱們不僅是師生,還是朋友。

各位同學(xué)好,我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在我們還不熟悉,但我相信通過一段時間的相處,我們會喜歡彼此的。初來乍到,我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

其他的就不多說了,還是先告訴大家我的名字吧。我叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。

第一節(jié)課老師自我介紹篇九

各位同學(xué)好,我是你們班的新語文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。

猜你感興趣:。

第一節(jié)課老師自我介紹篇十

各位同學(xué):

從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點的老師,比方說不會梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師,有時還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學(xué)生想什么我根本都能猜到,以前我的學(xué)生都叫我董半仙,因為這個原因他們每天對我都非常老實。

同學(xué)們一定想知道我喜歡什么,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學(xué)生一起打雪仗;我喜歡自信的學(xué)生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認(rèn)為你就是最棒的;我喜歡有責(zé)任感的孩子,如果一個學(xué)生懂得承當(dāng)責(zé)任,我就會認(rèn)為他是最了不起的;我喜歡敢于成認(rèn)錯誤的孩子,能夠成認(rèn)錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的表達;我更喜歡懂得感恩的學(xué)生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學(xué)生,但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學(xué)生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生。

的不夠整齊,我就會每天采取不同的方法幫助你。

整理。

好,直到你自己不用為止。

同學(xué)們,新初中生活的開始,我們不比起步看進步,不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好,也相信你們四年后都會成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來的輝煌。

第一節(jié)課老師自我介紹篇十一

各位同學(xué):

我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學(xué)到知識,我也能學(xué)習(xí)到我要的。

第一節(jié)課老師自我介紹篇十二

各為父老鄉(xiāng)親,七大姑八大姨,大家好,me就是美麗+優(yōu)雅+搞笑的中國十大小帥哥--郭麥琪!說是帥哥,其實也就小女子一枚哦,可不要誤會哦。用我同學(xué)的話來講,我真可以把自己比喻成一位滴大美女哦,說真的,偶在偶滴辦可是尖子生一個,班花一朵呢!呵呵呵。

本人學(xué)習(xí)——,上面說了,本人的性格嘛,我讓我的同學(xué)說吧(一把拉過同學(xué))同學(xué)便清了清嗓子,準(zhǔn)備以唾沫性子淹死人開講了:“她呀,超自戀超搞笑超二超——。“還沒說玩,同學(xué)也笑翻了。

我嘛,優(yōu)點多,缺點也不少。先說優(yōu)點吧!有一次,老師讓大家一個個上臺說笑話,在這方面,我班都知道我是個開心果,所以,輪道我說時,大家那個期待啊,我也沒辜負(fù)了大家,上臺了,我清了清嗓子,說我要請一個人做助手,那個人上了臺,我就便對他說:”昨天晚上,我做了一個夢,夢見你拿著一把大刀,追著一頭豬,當(dāng)你把豬追到一個死胡同里時,豬知道它必死無疑了,于是便開口對你說:‘本是同根生,相煎何太急!’”哈哈哈哈哈”還沒說完,就有人笑傻了,最后竟笑到了這樣的程度:笑沒了牙,笑沒了臉,最后笑到了全體陣亡!我的缺點是——不說了,我知道就行,不敢說,嘻嘻。

最后補充一下,我愛唱歌,愛跳舞,愛搞笑,怎么樣,你愿意和我做朋友嗎?小女子隨時恭候哦!

第一節(jié)課老師自我介紹篇十三

實習(xí)生活已經(jīng)過半。為了讓我們了解自身教學(xué)方面尚存在的問題、方便給予我們更多的指導(dǎo),王安鎮(zhèn)中學(xué)在上周舉行了“實習(xí)教師第一課”活動。主要包括教學(xué)設(shè)計、說課、授課、集中討論指導(dǎo)等內(nèi)容。通過這次活動,我收獲頗豐。也同樣感受到母校以及實習(xí)學(xué)校對實習(xí)生的重視。

王安鎮(zhèn)中學(xué)青年教師比重大,為鍛煉教師教學(xué)能力,學(xué)校舉辦教學(xué)相關(guān)活動甚多。例如,“每日一課”、“青年教師作課大賽”等。作為實習(xí)生的我們也會在學(xué)校的鼓勵下參與其中。所以,本次“實習(xí)教師第一課”活動只是其中之一。我們在這里得到了充分的鍛煉。

因為有了之前參加若干活動的經(jīng)驗,準(zhǔn)備“第一課”時并沒有太大的困難。根據(jù)課標(biāo)、教參、學(xué)情等制定教學(xué)計劃,聽取當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)教師的建議,完完整整地上一節(jié)課。即使有了一些經(jīng)驗,但還是會存在問題。

我本次講授的是《葉圣陶先生二三事》的第一課時。主要要求學(xué)生了解作者及相關(guān)背景,劃分文章層次整體感知,理解葉圣陶先生“待人厚”與“律己嚴(yán)”的兩個主要品性特點。

在介紹作者張中行與主人公葉圣陶先生時,我只是中規(guī)中矩地按照課下注釋進行介紹,并沒有查找相關(guān)資料。學(xué)生雖對人物有了初步的了解,但并沒有印刻在心里,也沒有對人物形象有初步認(rèn)識。我準(zhǔn)備在今后的教學(xué)中,介紹作者及相關(guān)背景的環(huán)節(jié)上多下功夫。查找相關(guān)資料,用講故事的形式進行介紹。讓學(xué)生在引人入勝的故事中初步認(rèn)識人物。

我認(rèn)為語文主要采用引導(dǎo)式教學(xué),要以學(xué)生為主體。通過閱讀文本,自主分析,合作探究等方式進行學(xué)習(xí)。在這個過程中,教師進行引導(dǎo)性工作。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在今后的教學(xué)中,我要更加注意語言的精準(zhǔn)性。當(dāng)學(xué)生無法準(zhǔn)確理解問題時,我需要用精確、啟發(fā)性強的語言進行引導(dǎo)。在本節(jié)課中,我對學(xué)生的引導(dǎo)個別不夠精準(zhǔn)、描述不夠具體,沒有使學(xué)生充分理解問題。在今后的教學(xué)中要充分備課,鉆研引導(dǎo)性語言,要字字斟酌,一語中的。

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