讀后感的寫作可以培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力。在寫讀后感時(shí)，我們可以引用其他相關(guān)的文獻(xiàn)和書籍，對(duì)書中觀點(diǎn)進(jìn)行更深入的印證和對(duì)比。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些思路和靈感，幫助大家更好地寫出自己的讀后感。讀后感是一個(gè)人的思想感情的自我傾訴，要注重個(gè)人的獨(dú)立思考和表達(dá)，體現(xiàn)個(gè)性和觀點(diǎn)。希望大家在寫讀后感時(shí)，能夠有自己獨(dú)特的見解和感悟，展現(xiàn)出真正的思考和思想深度。讓我們一起來(lái)看看以下的讀后感范文吧，為文學(xué)藝術(shù)的魅力所傾倒！
那個(gè)年代的我讀后感篇一
沿九瑞路走了幾天到達(dá)了瑞昌花園鎮(zhèn)，休整二天。老師她召集會(huì)議，批評(píng)我們男生，指責(zé)我們男生天天搶飯吃，占了女同學(xué)的口糧。燒火做飯的都是我們男生為主，飯熟了當(dāng)然是先下手為強(qiáng)？另外還要我們?yōu)樾麄鳈趯懜遄?，行軍走路累死了，那個(gè)還愿意寫呢？我寫了28個(gè)字的順口溜應(yīng)付差事，當(dāng)場(chǎng)就給打回來(lái)重寫。晚上又開會(huì)，我們又遭到了批評(píng)。我們男生真是又餓又氣，不過(guò)看到老師行軍也很辛苦，我們也就隱忍了。
走平坦的路老師她還行，她身著舊軍裝、戴軍帽、挎黃軍包，英姿颯爽斗志昂揚(yáng)，還真象一個(gè)女軍人。不過(guò)爬高山時(shí)還是有點(diǎn)露怯了，氣喘噓噓、嘴唇青紫，有男學(xué)生想幫她，可她斷然拒絕了。她以她堅(jiān)韌的意志力很快適應(yīng)高強(qiáng)度的行軍。
行軍的時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼過(guò)元旦了，我們?cè)诘掳猜櫂蜴?zhèn)休整了二天。那天包了一頓餃子，男生洗菜、洗肉，燒火，燒水，女生砧餞包餃子。她們還是不如我們男生，崔永林北方人，搟皮、包餃子，大顯身手。很快，我們就吃到了香噴噴的餃子。
漸漸地大家都適應(yīng)了行軍的堅(jiān)苦，支左部隊(duì)又加快了我們的行軍節(jié)奏，經(jīng)常一天要走80里，中午不休息不做飯，配給兩個(gè)“發(fā)餅”充饑。下午三、四點(diǎn)鐘就可宿營(yíng)，宿營(yíng)后就可自由活動(dòng)，看看當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，到處溜達(dá)，四處瞎逛。放眼望去那彎延的河面上，女生們?cè)谇逑匆律?，支左?zhàn)士飲著戰(zhàn)馬，青山蕩漾在河水上，晚霞吻著夕陽(yáng)，在青山綠水之間回蕩著悠揚(yáng)的歌聲。
當(dāng)時(shí)的武寧山區(qū)風(fēng)景幽美，層林森森，溪流潺潺，匯集到河里，河水清澈透底。我們行走在崇山峻嶺中，不時(shí)會(huì)有一種荒涼與孤獨(dú)的感覺(jué)，走很遠(yuǎn)都難得見到一戶人家。一天我們行軍晚了，宿營(yíng)在在一個(gè)小山寨，這個(gè)山寨坐落在半山腰上，房子的墻體是小樹棍編織的，里外都糊一層黃泥，屋頂是石板塊。屋內(nèi)的煮飯的小火灶，燒的柴草，沒(méi)有煙囪，煮飯蓖出的米湯全是黑的，菜是清水煮蘿卜。草草的吃過(guò)晚飯，攤開稻草，打開背包倒頭就睡了。半夜總覺(jué)得似有鬼魅一樣，壓得人很難受。一夜似睡非睡的總做著惡夢(mèng)，第二天清晨一起來(lái)，看到屋子后山都是久年的墳冢，心中只有暗暗吃驚。
這是我們所見過(guò)的最原始村落，其它村鎮(zhèn)要好一些，但也都是窮鄉(xiāng)辟壤，當(dāng)時(shí)農(nóng)民極端貧困，沒(méi)有什么食品可供出售的，一路走來(lái)不知老師和女生們是怎么熬過(guò)來(lái)的。生活上極端不便，我們男生只攜帶一床被子，一個(gè)大碗、一把牙刷、一條毛巾，渴了喝冷水，有時(shí)晚上喝點(diǎn)熱米湯。早上或溪邊或井邊冷水洗臉，晚上沒(méi)有熱水基本不洗腳，偶爾就在溪水里洗一下。穿過(guò)永修虬津來(lái)到了星子縣溫泉鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有個(gè)溫泉療養(yǎng)院，一個(gè)多月了，才在那兒痛痛快快的洗了一個(gè)熱水澡。
從溫泉鎮(zhèn)到九江縣岷山鄉(xiāng)，瞻仰紅軍烈士陵園，這里長(zhǎng)眠著年青的紅軍戰(zhàn)士。烈士陵園很荒蕪靜悄悄的，一派蕭瑟景象、看來(lái)很少有人到過(guò)。而岷山一九二七年也是秋收起義的一個(gè)策源地，后來(lái)成為一個(gè)紅區(qū)了，有很多革命先輩在這遍紅色地土上浴血奮戰(zhàn)過(guò)。而這里卻成為這樣的景象。
從岷山又走到了星子縣，在縣城附近有一個(gè)村莊，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日寇一次就殺害了一百多個(gè)村民，為不忘報(bào)仇雪恥，村民在那兒立了一塊“一見心寒”紀(jì)念碑。一位長(zhǎng)者向我們控訴了日本侵略者殘暴行徑。我們還在那兒進(jìn)村入戶，學(xué)著搞什么“訪貧問(wèn)苦”，其實(shí)就是蹭了一點(diǎn)熱茶喝，還嘗了農(nóng)家的好香好香的咸生姜、咸蘿卜。
從星子縣城經(jīng)觀音橋過(guò)白麓洞穿過(guò)海會(huì)鎮(zhèn)，再到鄱陽(yáng)湖畔的廬山水泥廠，鄱陽(yáng)湖煙波浩瀚、候鳥飛翔，風(fēng)景名勝“蛤蟆石”孤零零的望著湖對(duì)岸的都昌，看上去沒(méi)有一點(diǎn)神彩。在水泥廠禮堂里作最后的宿營(yíng)。第二天到威家鎮(zhèn)沿古驛道越過(guò)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“吳楚邊界”吳障嶺。翻過(guò)這個(gè)嶺就是蓮花鎮(zhèn)潘灣村、順嶺而下至譚畈村、馮家村一路歡歌回到九紡，到家啦！
我們的小“長(zhǎng)征”的時(shí)間，應(yīng)該是1970年冬。路線圖是：九棉一廠，九瑞路、瑞昌、花園鎮(zhèn)、德安縣聶橋、武寧巾口、箬溪、柘林庫(kù)區(qū)老武寧縣城、石門、羅溪、黃坳、折返回來(lái)。永修虬津、燕坊、星子溫泉療養(yǎng)院、隘口、星子縣城、白鹿鄉(xiāng)、廬山區(qū)海會(huì)鎮(zhèn)、水泥廠、威家鎮(zhèn)、蓮花鎮(zhèn)潘灣、譚畈、馮家村。參加人員不詳。走了一個(gè)多月，肯定是有很多故事可以發(fā)掘。請(qǐng)各位參加了這次野營(yíng)拉練的同學(xué)仔細(xì)回憶。
靈魂深處革命年代的回憶（初中篇）之三。
冬去春來(lái)，微暖咋寒早春的風(fēng)，帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀?，輕輕地吹過(guò)樹梢，吹過(guò)田野，吹到我們的學(xué)校；我們的校園里有一很大山坡，坡上的樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在微風(fēng)中搖曳。那殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。春天空氣是那樣清新，天空是那樣湛藍(lán)。太陽(yáng)已經(jīng)升高，她那萬(wàn)道金光愉快地親吻著我的臉頰，那么溫柔，那么親切。這就是初中時(shí)------我們對(duì)新學(xué)期開學(xué)的美好印象。
冬天我們千里“長(zhǎng)征”，春天我們學(xué)農(nóng)種菜。學(xué)校山坡上有很多菜園，成了學(xué)農(nóng)基地。我們工廠遠(yuǎn)離市區(qū)，坐落在農(nóng)村，耳濡目染、附近農(nóng)民的種菜套路都熟悉了。我們把嚴(yán)肅的學(xué)農(nóng)，當(dāng)成一種玩鬧的活動(dòng)，熱情高漲的去種菜。鏟草、翻地、松土、平整好菜地、種了很多蘿卜、油菜、茄子、還種了少量的辣椒、冬瓜、絲瓜、豇豆、花菜、萵筍。下午放學(xué)早，拔草，捉蟲，澆水，老農(nóng)似地忙碌。到糞池里舀點(diǎn)糞，再摻點(diǎn)水抬來(lái)澆。那時(shí)是不怕糞的，因?yàn)?那是一個(gè)瘋狂的年代，經(jīng)常有人做好人好事，搶著去掃廁所，唯恐糞便不是太臭，要在明顯之處表現(xiàn)自己的革命很氣概。我們粗粗糙糙的種菜，而學(xué)校夏尚志老師，農(nóng)活做得很好，經(jīng)他加工一下，地整齊了，菜也長(zhǎng)得很鮮亮了。
初中生的熱情總是一時(shí)的，久了，厭煩了，不愿意再做那農(nóng)活。學(xué)校及老師逼著我們繼續(xù)下去。經(jīng)過(guò)千里長(zhǎng)征的洗禮，班主任英語(yǔ)老師似乎入鄉(xiāng)隨俗了，每天也作嚴(yán)肅狀，天天訓(xùn)訴著我們。種菜在繼續(xù)，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖菜是愈來(lái)愈多了。沒(méi)有教師敢去分這個(gè)菜，菜多了怎么辦？那就養(yǎng)豬。我們又熱情高漲的去搭豬圈。不知是捉來(lái)幾頭小豬崽，反正那些菜，就成了豬的主食了，其時(shí)是文化革命如火如荼的進(jìn)行，新生事物層出不窮。報(bào)載：養(yǎng)豬用“糖化飼料”，既節(jié)約也成本，又能使豬長(zhǎng)膘。英語(yǔ)老師用她那革命的熱情鼓勵(lì)我們也來(lái)試驗(yàn)，她自掏腰包，經(jīng)常拿錢和糧票，讓我們學(xué)生去買酵母老面等去做“糖化飼料”的試驗(yàn)。養(yǎng)豬對(duì)于學(xué)生還真是新鮮事物。豬在一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼到到了深秋。一天早晨到教室，只見黑報(bào)上有一行漂亮的大字“接生能手某某某”，問(wèn)其由，母豬下崽了。我們興奮的跑到豬圈，果然有一窩小豬崽，接生的居然還是我班的仁貴二哥。一時(shí)傳為佳話，且經(jīng)久不衰。
母豬下崽后要給小豬哺乳，食量大增、晚上還得喂幾遍飼料。誰(shuí)來(lái)給豬喂食？當(dāng)然只有學(xué)生輪流值班。那一夜輪到翁小平、鐘廬設(shè)和我。畢竟是第一次的值通宵班，既興奮又緊張。給豬喂幾遍飼料，豬安睡了，我們卻興奮得一點(diǎn)也不困。夜深人靜整個(gè)學(xué)校就我們?nèi)耍跓粝够?，感覺(jué)很駭人。相互鼓勵(lì)，說(shuō)了一會(huì)兒話，感覺(jué)腹中饑餓得很。才記起從家中帶了面粉，翁小平還帶了一大勺豬油。當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，面粉準(zhǔn)備得不多，約莫有一斤吧，三人吃肯定不夠，按白天計(jì)劃、在深夜到菜地去搞幾棵大花菜?？粗饷嬉黄岷?，又怯陣了、不敢去，肚子實(shí)在熬不住了，三人壯著膽子，一路相依同行，爬上小山坡到菜地，間隔的拔了三棵花菜，掩蓋了痕跡，順便扯了大蒜苗，一陣小跑回值班室。那時(shí)值班絕對(duì)是義務(wù)，我們搞菜性質(zhì)是偷，讓人發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)也是了不得的事啊?；ú?、蒜苗都是很好清洗的蔬菜，用水沖一下了事。翁小平和面，加鹽加水，將面攪拌成漿狀、鐘廬設(shè)切菜，我燒火，水沸了，下花菜、下蒜苗。復(fù)又沸，將面漿用筷子一坨坨的挑下鍋，我們九江稱為“羹巴”，也就是北方說(shuō)的“面疙瘩”，不一會(huì)兒，面疙瘩一坨坨浮起，就是熟了。再加豬油，6起鍋、一人一大海碗“羹巴”加面湯，呼隆隆一下就吸到胃里。飽了，感覺(jué)很舒暢、很美。
如果說(shuō)學(xué)農(nóng)給我們廣大的嬉戲空間，工廠車間就開闊了我們眼界。那高大的廠房，隆隆的機(jī)器，初次看到很激動(dòng)，很興奮。一眼望不到頭的廠房，前后相連，大概有一公里長(zhǎng)。四季恒溫，還有固定的濕度，這是紡紗織布工藝的需要。在車間里人們無(wú)法說(shuō)話，那種轟鳴如耳邊的瀑布?？罩酗h蕩著飛絮，好多一樣的機(jī)器在整齊的舞動(dòng)著，看久了人會(huì)有點(diǎn)恍惚。從棉花成為布匹，經(jīng)清花、梳棉，粗紗、細(xì)紗、捻線，穿扣、織布，等工序，就成了可以做衣裳的布匹。真覺(jué)得工廠太神奇了。
文革時(shí)期以褒義的說(shuō)法“是一個(gè)激情燃燒的歲月”，人們的精神是那么的亢奮。開會(huì)-學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)-開會(huì)，文藝演出、宣傳毛澤東思想也是開會(huì)的一種形式?；ハ嗬枋乔俺Ｓ幸粋€(gè)的熱烈歌場(chǎng)，一般都是喜歡出頭露面人物挑頭大喊：“一班來(lái)一個(gè)”，眾人和：“一班來(lái)一個(gè)”，然后齊呼“叫你唱你就唱，扭扭怩怩不象樣”，反復(fù)數(shù)次再整齊劃一的鼓掌：呱呱呱……唧唧唧……每天都有新鮮事。文藝演出就是那個(gè)特殊年代的印記。一首首革命歌曲穿透過(guò)我們的靈魂，震撼過(guò)我少年的心。
為了適應(yīng)革命形勢(shì)的需要，九紡廠成立一支高水準(zhǔn)的文藝宣傳隊(duì)，在我們學(xué)校選了六名靚妹帥哥去做演員。有一個(gè)歌頌“革命里程碑”的大合唱節(jié)目，是由我們的同學(xué)喻衛(wèi)平、傅力群來(lái)朗頌。大幕拉開，一群與平時(shí)不一樣的同學(xué)在我們面前展現(xiàn)，平時(shí)怎么就沒(méi)注意到女同學(xué)的美麗俊秀、男同學(xué)偉岸挺拔呢？朗誦聲一出，臺(tái)下鴉鵲無(wú)聲：“滾滾延河水，巍巍寶塔山。”...一段段朗誦我們聽得如癡如醉，一曲曲“英雄贊歌”唱得我們熱血沸騰。
在那個(gè)靈魂深處革命年代，贊美、羨慕，妒忌心理也是以不同的方式表現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)常有同學(xué)裝腔作勢(shì)的學(xué)說(shuō):“啊，滾滾延河水，巍巍寶塔山…”，半是贊美半是揄喻的玩笑讓喻衛(wèi)平、傅力群同學(xué)顯得很惱火。那時(shí)男女同學(xué)之間界線森嚴(yán)、從不說(shuō)話。同學(xué)們笑他們關(guān)系密切，或許還故意笑他們關(guān)系暖昧，傅力群是一臉嚴(yán)肅，喻衛(wèi)平是拼命追打。這等玩笑很鬧了一陣子。
宣傳毛澤東思想是一項(xiàng)革命的任務(wù)，同時(shí)也是人們一種娛樂(lè)方式。廠部的工人都是那么熱衷于文藝演出，學(xué)校也不會(huì)甘于落后。在英語(yǔ)老師策劃與導(dǎo)演下，排演了兩場(chǎng)革命現(xiàn)代京劇片斷。一場(chǎng)是《沙家浜》中的《智斗》，一場(chǎng)是《智取威虎山》中的《深山問(wèn)苦》。
一、阿慶嫂對(duì)唱【西皮流水】適才聽得司令講，阿慶嫂真是不尋常。我佩服你沉著機(jī)靈有膽量，竟敢在鬼子面前耍花槍。若無(wú)有抗日救國(guó)的好思想，焉能夠舍己救人不慌張！阿慶嫂（接唱）參謀長(zhǎng)休要謬夸獎(jiǎng)，舍己救人不敢當(dāng)……開茶館，盼興旺，江湖義氣第一樁。司令常來(lái)又常往，我有心背靠大樹好乘涼。也是司令洪福廣，方能遇難又呈祥。刁德一（接唱）新四軍久在沙家浜，這棵大樹有陰涼，你與他們常來(lái)往，想必是安排照應(yīng)更周詳！阿慶嫂（接唱）壘起七星灶，銅壺煮三江。擺開八仙桌，招待十六方。來(lái)的都是客，全憑嘴一張。相逢開口笑，過(guò)后不思量。人一走，茶就涼……［阿慶嫂潑去刁德一杯中殘茶，刁德一一驚。阿慶嫂（接唱）有什么周詳不周詳?。?。
領(lǐng)略了夢(mèng)幻般的江南風(fēng)情，來(lái)到了雄渾的東北，來(lái)到莽莽的林海雪原。皚皚的白雪，穿山的狂風(fēng)，密集的槍彈。年青的戰(zhàn)士，披著白色的斗蓬、踏著雪撬疾行而至。由俞衛(wèi)平扮演的楊子榮，他做了一個(gè)京劇程式化“亮相”動(dòng)作，唱道：“緊跟蹤可疑人行跡不見，再訪問(wèn)獵戶家解決疑難”，率眾戰(zhàn)士緩緩幾步就到獵戶家中。獵戶老常無(wú)妻與女兒相依為命。因?yàn)槭窃僭L，楊子榮循循善誘、引導(dǎo)、激發(fā)老常，將自己的苦難說(shuō)出來(lái)。朱仁貴同學(xué)尋常就是一付苦大仇深的扮象，他這時(shí)就是獵戶老常，作悲愴、激憤之態(tài)半天才說(shuō)一句話：“八年了，別提它啦”。翁立曼扮演老常的女兒小常寶，她滿腔悲憤，噴射而出：“【反二黃導(dǎo)板】八年前風(fēng)雪夜大禍從天降！【快三眼】座山雕殺我祖母擄走爹娘。夾皮溝大山叔將我收養(yǎng)，爹逃回我娘卻跳澗身亡。娘?。”苌钌降挛蚁萑肽д?，從此我充啞人女扮男裝?！币磺T、掌聲四起，同學(xué)們?cè)跒槲塘⒙炔?。在此劇中我和黃新樂(lè)同學(xué)都是眾戰(zhàn)士之一，還有那些同學(xué)出演就記不清了。
初中那個(gè)年代，我們頭腦一片空白；除了革命思想，沒(méi)有其它思想感情。因?yàn)橛星Ю铩伴L(zhǎng)征”，有“養(yǎng)豬”，有排演文藝節(jié)目，才讓我們有這些美好記憶。應(yīng)該感謝老師的教導(dǎo)，感謝年青的英語(yǔ)老師給我們的精神引領(lǐng)。
那個(gè)年代的我讀后感篇二
一個(gè)和我差不多大小的男孩，他異想天開，他古怪行為不斷，他可愛(ài)善良，他就是《草房子》的主人公桑桑。他夏天穿棉襖捂出了一身痱子，將碗柜改裝成鴿子的新家，用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)捉魚……每每讀到桑桑這些臭事，我便忍俊不禁，笑得前仰后合。讓我印象最深刻的是，桑桑偷偷用爸爸媽媽床上的蚊帳捉魚的事，這個(gè)小故事我看了足足十遍。
一天桑桑發(fā)現(xiàn)漁民打魚的網(wǎng)，非常像爸爸媽媽床上的蚊帳，便三下二下把蚊帳摘下來(lái)，劃著小船到河中心撒網(wǎng)。中午桑桑媽媽發(fā)現(xiàn)蚊帳不見了，竹籃里的蝦，就明白怎么回事了。晚上把桑桑床上的蚊帳摘了，結(jié)果桑桑咬得鼻青臉腫。讀著，讀著，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)快樂(lè)的、嬉鬧的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的桑桑。書中桑桑生活是那樣的.快樂(lè)、有趣。我不禁想起自己的苦悶。我站在老師家里，一手握著小提琴，一手拿著弓，手指不停地按著，弓不停地拉著，汗水不停地流。窗外飛過(guò)的小鳥真快樂(lè)，我真想像桑桑一樣在廣闊的天地之間自由奔跑、嬉鬧。我為了拉好小提琴，放棄了很多休息時(shí)間，花了很多心血，可有時(shí)還要挨罵。想到這，我的眼淚不禁流了下來(lái)。
我現(xiàn)在的生活真有點(diǎn)郁悶，一天到晚作業(yè)，一吃完飯就做作業(yè)，即使出去也找不到玩伴，很孤獨(dú)，爸爸媽媽很關(guān)心我，關(guān)心得我有點(diǎn)受不了。我真羨慕桑桑那時(shí)代的生活，自由快樂(lè)，不用拉琴，不用背英語(yǔ)單詞，沒(méi)有興趣班，不用擔(dān)心找不到玩伴，有大把大把的時(shí)間玩耍，還有沒(méi)有爸爸媽媽過(guò)多約束。
我希望回到桑桑那個(gè)年代，雖然沒(méi)有電視和游戲的樂(lè)趣，但這樣自由快樂(lè)的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了現(xiàn)在生活的快樂(lè)！
那個(gè)年代的我讀后感篇三
《革命的年代》是作者以自己親身經(jīng)歷的文革為開始的一篇比較客觀的著作。當(dāng)讀完這本書之后，我感覺(jué)到了“文革”的黑暗和恐怖，感覺(jué)到現(xiàn)在生活的來(lái)之不易，我們需要倍加的珍惜；當(dāng)讀完這本書之后，我感覺(jué)到了半殖民半封建的中國(guó)的落后和落魄，感覺(jué)到現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和美好；當(dāng)讀完這本書之后，我感覺(jué)到了當(dāng)時(shí)被壓迫的老百姓生活的窘迫和不易，感覺(jué)到現(xiàn)代老百姓生活的安定和富裕；當(dāng)讀完這本書之后，我感覺(jué)到了當(dāng)時(shí)國(guó)民黨背離人民失敗的痛楚和掙扎，感覺(jué)到了當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨順應(yīng)人民成功的喜悅和激動(dòng)；當(dāng)讀完這本書之后，我感覺(jué)到了政治的勾心斗角和危險(xiǎn)，感覺(jué)到了作為一個(gè)局外人的悠閑自在！
（一）“文革”是中國(guó)史上的一大劫難，也是一大教訓(xùn)！
據(jù)說(shuō)，在“文革”之前，朱德和鄧小平去過(guò)一次蘇聯(lián)。在蘇聯(lián)的一個(gè)會(huì)議上，赫魯曉夫當(dāng)著朱德和鄧小平的面大肆揭露和批評(píng)斯大林曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，試圖顛覆斯大林在人民之中的形象！當(dāng)赫魯曉夫批的時(shí)候，鄧小平堅(jiān)定的站起來(lái)說(shuō)不同意赫魯曉夫這么批斯大林！朱德急忙讓鄧小平坐下，說(shuō)這是人家內(nèi)部的事情，咱們就不要多管了！后來(lái)朱德和鄧小平返回祖國(guó)后，朱德把在蘇聯(lián)發(fā)生的這個(gè)情況告訴了毛主席，毛主席操著一口湖南口音說(shuō)小平同志覺(jué)悟高啊！
于是，我想毛主席搞“文革”和赫魯曉夫批斯大林這件事情有一定的關(guān)系！毛主席也怕自己今后被評(píng)價(jià)的時(shí)候也會(huì)淪為斯大林的下場(chǎng)，于是主觀上以為當(dāng)時(shí)黨內(nèi)還存在著資產(chǎn)階級(jí)分子，所以當(dāng)時(shí)階段的主要矛盾還是階級(jí)矛盾應(yīng)該進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)！于是毛主席信誓旦旦的“文革”開始了！從此中國(guó)陷入了十年浩劫：經(jīng)濟(jì)發(fā)展停頓，人們溫飽問(wèn)題得不到保障，紅衛(wèi)兵天天叫批叫打，被斗死斗傷的無(wú)辜的老百姓不計(jì)其數(shù)！
記得當(dāng)時(shí)我們那里有個(gè)醫(yī)生，一天無(wú)緣無(wú)故被紅衛(wèi)兵揪出來(lái)說(shuō)成是富農(nóng)。于是紅衛(wèi)兵就開始批斗這位好醫(yī)生，用鞭子抽用鞭子打，打的皮都掉了，打的都沒(méi)氣了。后來(lái)紅衛(wèi)兵把他們以為“打死”的醫(yī)生扔到了路溝！晚上，這位醫(yī)生的家人偷偷地找到了他，看看還有點(diǎn)兒氣，用雞皮貼到被打掉皮的身體部位，偷偷的送到了隔壁縣的一個(gè)親戚家。后來(lái)紅衛(wèi)兵聽說(shuō)了這位醫(yī)生沒(méi)死，就打算把人家揪回來(lái)重新批斗！幸好，在他們?nèi)ブ皝?lái)了一場(chǎng)大水，結(jié)果路被水淹了，沒(méi)有去成！
我只想說(shuō)，這位醫(yī)生命大啊！
多么恐怖啊當(dāng)我聽完母親給我講的這個(gè)真實(shí)的事情！
“文革”很需要我們的反思，這是我們繼續(xù)向前發(fā)展的反面教材。在這里我就不再具體寫反思后的東西了，但是有一點(diǎn)我還是要寫的，就是我們不能再盲目的無(wú)節(jié)制的贊頌崇拜誰(shuí)！
關(guān)于“文革”的事情我就說(shuō)到這里。
（二）歷史總是相似的出現(xiàn)在我們的面前！
《革命年代》中有這么一段：抗戰(zhàn)期間，國(guó)民黨在“抗日至上”、“國(guó)家至上”的口號(hào)下，公然宣傳反民主的“一個(gè)黨，一個(gè)主義，一個(gè)領(lǐng)袖”的集權(quán)主義的理論和“中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)越論”。其實(shí)，現(xiàn)代民族主義的最后依歸應(yīng)為國(guó)家統(tǒng)一與人民自由幸福的有機(jī)統(tǒng)一，兩者互為依賴，缺一不可。尤其在中國(guó)這樣一個(gè)專制主義傳統(tǒng)根深蒂固的國(guó)度，如果人民基本權(quán)利受到輕視，則極易演變?yōu)楠?dú)裁專制國(guó)家，而這種獨(dú)裁國(guó)家并不能走向現(xiàn)代化。
現(xiàn)如今中國(guó)還是一黨執(zhí)政。一黨執(zhí)政可以減少競(jìng)爭(zhēng)黨之間的爭(zhēng)吵，但是像在中國(guó)這么安定的一黨執(zhí)政的國(guó)家，安定久了，就容易出現(xiàn)“物必自腐，然后蟲生之”的現(xiàn)象！這就不存在像美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選那樣民主黨和共和黨兩黨的競(jìng)爭(zhēng)。缺少競(jìng)爭(zhēng)，一黨執(zhí)政也就沒(méi)有像美國(guó)各黨那樣真真正正的代表自己利益團(tuán)體的決心誠(chéng)心！當(dāng)然，要消除一黨執(zhí)政的弊端，我們只有通過(guò)自身的改革！但是改革沒(méi)那么簡(jiǎn)單，沒(méi)那么容易！改革會(huì)觸動(dòng)既得利益集團(tuán)，觸動(dòng)他們的利益比觸動(dòng)靈魂更難！改革猶如壯士斷腕，不到毒氣攻心，沒(méi)人會(huì)斷腕的！所以，不到國(guó)家經(jīng)濟(jì)走到了最危險(xiǎn)的邊緣時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)真正的去改革的！
當(dāng)房地產(chǎn)及房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)火爆火爆的時(shí)候，背后隱藏著能真正造福于民的制造業(yè)的嚴(yán)重衰退！盡管中國(guó)經(jīng)濟(jì)都成這樣了，還有很多既得利益集團(tuán)以控制房?jī)r(jià)的名義出臺(tái)政策，非但沒(méi)有遏制房?jī)r(jià)，反而使房?jī)r(jià)漲的更猛烈了！很多真正需要買房的人更加買不起房住了！還有醫(yī)療改革，越改老百姓越看不起病！教育越改革越顯得不公平！食品中毒事件屢治不止！環(huán)境污染愈加嚴(yán)重！此時(shí)的中國(guó)物價(jià)上漲，人員失業(yè)，全體性事件頻發(fā)，貧富差距越來(lái)越大，政府的公信力下降，民企外企老百姓等等所有矛頭都指向了國(guó)企和政府！最后我想說(shuō)：其實(shí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)到了最危險(xiǎn)的邊緣了！
所以，黨必須拿出誠(chéng)心，執(zhí)政為民?！盀槿嗣穹?wù)”再也不能只當(dāng)成一個(gè)口號(hào)喊了，而應(yīng)該真正的走群眾路線，真心把老百姓的權(quán)利還給老百姓，讓我們老百姓真正的體會(huì)到民主是什么，打破官本位，使老百姓的思維多元化而不是千遍一律！
新一屆政府上臺(tái)后，走的正是群眾路線，加大了反腐力度！這也讓人們看到了希望！同時(shí)我們希望這次改革能真正的觸及到既得利益集團(tuán)，能真正的帶來(lái)公平，能真正的藏富于民，能真正的使中國(guó)走向富強(qiáng)民主自由而不是國(guó)民黨的老路！
（三）讀《革命年代》有感，淺談我心中的毛澤東。提起毛澤東，我們就會(huì)想起以前的一首歌—《東方紅》?！皷|方紅，太陽(yáng)升，東邊出來(lái)個(gè)毛澤東”我記得有這么一句。
我小的時(shí)候母親說(shuō)：毛澤東本事特別的大，在中國(guó)處在水深火熱的時(shí)候，是毛澤東把中國(guó)從萬(wàn)丈深淵中救出來(lái)了。毛澤東下巴那里有個(gè)痣，代表作大富大貴，有福氣等等。
毛澤東在我的心中的印象特別的好，沒(méi)有一點(diǎn)兒負(fù)面的印象。
后來(lái)，聽我哥說(shuō)，他同學(xué)的爺爺經(jīng)常在家里拿著毛主席的畫像扎，天天如此。我問(wèn)為啥，他說(shuō)據(jù)說(shuō)他同學(xué)爺爺以前被當(dāng)成富農(nóng)給斗過(guò)，把錢全部沒(méi)收了。當(dāng)時(shí)自己半信半疑，但絲毫沒(méi)有破壞毛主席在我心中的偉大的形象！
我爺爺家里有很多毛主席畫像，因?yàn)槲覡敔斒莻€(gè)老黨員，退休后，每年都有上面的送毛主席的畫像。爺爺雖然很敬重毛主席，但是他很少給我講起毛主席。小時(shí)后，我常常跑到爺爺?shù)奈堇铮?jīng)?？吹阶雷由戏胖窈竦摹睹珴蓶|選集》。我不知道這書是干什么的，反正感覺(jué)厚！
后來(lái)，在我初三時(shí)，爺爺走了！母親說(shuō)：你爺爺走之前，還要求帶著《毛澤東選集》。于是我更加明白爺爺對(duì)《毛澤東選集》是多么的喜歡和珍惜！
慢慢地自己長(zhǎng)大了，我周圍的同學(xué)常常喜歡談“文革”,說(shuō)起“四人幫”,當(dāng)然少不了毛澤東。在我的記憶深處和我讀的書中得解釋是，“文革”是毛澤東好意發(fā)起的卻被“四人幫”利用的一場(chǎng)革命。但是我同學(xué)們談的卻和我的認(rèn)識(shí)不同，我總感覺(jué)他們說(shuō)的是空穴來(lái)風(fēng)！當(dāng)我讀了《革命年代》和《紅太陽(yáng)是怎么升起的》是，我終于明白了：誰(shuí)都不是圣人，誰(shuí)都不會(huì)不犯錯(cuò)！
當(dāng)我看到作者寫毛主席用的形容詞時(shí)，頓時(shí)毛主席的形象在我的心中一落千丈！老謀深算，專橫，善變！這次可是真正的顛覆了毛澤東在我心中的形象了！1出自《革命年代》當(dāng)看到毛澤東為排除異己時(shí)，以假的理由對(duì)異己人士動(dòng)用武力！真是太不應(yīng)該了！延安整風(fēng)時(shí)，王實(shí)味的犧牲是和毛澤東意愿背離的結(jié)果！我們對(duì)此感到惋惜！
雖然，毛澤東為人專橫，但是，我還是特別的贊同鄧小平對(duì)他的評(píng)價(jià)：三七開！人一輩子沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)的，更何況毛澤東深處的是政治，而政治中本身就充滿了殺戮！當(dāng)然我不是說(shuō)同意毛澤東動(dòng)用武力，對(duì)別人開刀。我說(shuō)的是毛澤東的整個(gè)人生中的功過(guò)哪個(gè)占首位的！
毛澤東后期，個(gè)人色彩主義濃厚，掀起了一場(chǎng)使國(guó)家深陷癱瘓的“文化大革命”，致使中國(guó)經(jīng)濟(jì)深陷泥淖，發(fā)展停頓，無(wú)數(shù)人受到迫害，使國(guó)家損失重大！
“文化大革命”是一場(chǎng)錯(cuò)誤的運(yùn)動(dòng)，我們每個(gè)人需要牢記，并從中吸取教訓(xùn)！但是，“文革”抹殺不了毛澤東曾經(jīng)的功！
若不是遵義會(huì)議確定了毛澤東的地位，我不能想象共產(chǎn)黨和紅軍的結(jié)果是什么！若沒(méi)有毛澤東，我們不知道運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)之中我們會(huì)損失多少兵力！若不是毛澤東，我不知道我們會(huì)不會(huì)受斯大林?jǐn)[布！若不是毛澤東，我不知道黨內(nèi)的教條主義和宗教主義能不能消除！若不是毛澤東，我不知道我們的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)能不能勝利！
以上這些是我看完《革命的年代》后自己小心的感悟。盡管沒(méi)什么深刻的道理，盡管沒(méi)什么清晰的邏輯，但是畢竟這是自己親自看完一本書之后寫的！好久沒(méi)有為看完一本書而寫自己的體會(huì)了，感謝老師給了這么一次機(jī)會(huì)！如果不是老師補(bǔ)這次作業(yè)，我都不相信自己能多看一本這么客觀的書籍。這本書給了我看問(wèn)題的又一個(gè)視角，真的很感謝！
那個(gè)年代的我讀后感篇四
5月12日，四川發(fā)生了劇烈的地震。
那個(gè)黑色的下午，就記在笑貓的腦海里，也記在全世間的'心里。
地震之間，笑貓和他的孩子和妻子分開，笑貓和鶴哥一起尋找他們。在路上，它們找到了母白鵝，但他已經(jīng)死了。它們繼續(xù)趕路。在孤島上，我們發(fā)現(xiàn)了奶奶和阿黃，我們找到了二丫，三寶去當(dāng)搜救貓了。
我們?cè)谝黄瑯淞掷锟匆娏伺诸^，我們一起去找虎皮貓終于在廟里發(fā)現(xiàn)了虎皮貓。我們一家終于團(tuán)聚了。
那個(gè)年代的我讀后感篇五
今天，我讀了一本書——《笑貓日記—那個(gè)黑色的下午》。她是楊紅櫻阿姨寫的一本書。這本書我拿起來(lái)，就很難放下，因?yàn)樗浅：每矗?/p>
在一個(gè)地方，生活著笑貓一家，還有馬小跳的爺爺奶奶，等等。這本書主要說(shuō)了在汶川發(fā)生了地震。在學(xué)校里一個(gè)女老師—鄭美麗和她的學(xué)生在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。她們玩得很開心，很盡興，眼前的一切仿佛都定格了：流云凝固了，樹葉凝固了，山和風(fēng)也凝固了……就在這時(shí)一場(chǎng)震驚世界的大地震開始了。鄭老師為了保護(hù)她的學(xué)生田小燕和牛壯壯，用自己的身體擋住了掉下來(lái)的預(yù)制板，這時(shí)，小非洲來(lái)救鄭老師，可是鄭老師說(shuō)不要救她，把田小燕和牛壯壯先救走。鄭老師這時(shí)渾身是血，漸漸地停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開了我們。她的左手腕上戴著一塊手表被壓壞了，指針永遠(yuǎn)停在了下午2點(diǎn)28分—在這個(gè)讓世界永遠(yuǎn)銘記的'時(shí)刻，發(fā)生的震驚世界的大地震。舍己救人的母白鵝把自己的蛋鉆出一個(gè)小孔，把蛋里的蛋液吸出喂給馬小跳爺爺吃，馬小跳爺爺活了下來(lái)，而母白鵝卻餓死了，這是一種無(wú)私的愛(ài)。經(jīng)歷了種種艱辛的笑貓終于找到它們。
看完這本書，我真的好想大哭一場(chǎng)，實(shí)在是太感人了！現(xiàn)在我知道了爸爸媽媽對(duì)兒女愛(ài)是多么偉大，如果我們這里也發(fā)生了地震，無(wú)論爸爸媽媽在哪里，我都要找到他們，我們生死不離！這種堅(jiān)定的信念真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)一下了，我愛(ài)你們——爸爸媽媽！?。?！
那個(gè)年代的我讀后感篇六
當(dāng)今社會(huì)，三角戀愛(ài)的故事并不新鮮，而類似與本劇的都市愛(ài)情故事更是層出不窮。如何能讓該劇占有市場(chǎng)份額，關(guān)鍵是如何讓這個(gè)故事講得更合情合理，這固然要靠編劇、導(dǎo)演巧起爐灶，演員來(lái)用心烹調(diào)才會(huì)使這個(gè)故事更具有看點(diǎn)和賣點(diǎn)。眾口本來(lái)就難調(diào)，故事開頭就以兩位主人公相識(shí)的不悅、酒吧沖突、手機(jī)事件、打賭求愛(ài)等一連串矛盾沖突開始，為劇情后敘發(fā)展打下了伏筆，在貌似荒謬的形式中演繹出了一段段熾熱情感的發(fā)展過(guò)程。
藝術(shù)是需要美感的，生活原型中雖然也不乏美的體現(xiàn)，但往往不夠強(qiáng)烈，不夠集中，不夠完整，如果文藝創(chuàng)造只是簡(jiǎn)單地復(fù)制生活，模擬生活，那就從根本上否定了人物本身存在的必要。以林風(fēng)將米小溪的漫畫批評(píng)得一文不值，米小溪?dú)鈶嵉貙⒙嬎核?，林風(fēng)回到家后將米小溪撕毀的漫畫慢慢粘好一場(chǎng)戲?yàn)槔?，這本來(lái)是一場(chǎng)讓溫馨與愛(ài)充分體現(xiàn)的內(nèi)容，如果表面化地處理，只能渲染出男主人公愛(ài)的細(xì)膩和女主人公對(duì)林風(fēng)的在乎。這個(gè)劇本處理得就很巧妙，它不僅表現(xiàn)出了兩個(gè)人情感的細(xì)微之處，更重要的是它將漫畫這種本應(yīng)該讓人感覺(jué)滑稽的事物做為道具，表現(xiàn)一段凄美的愛(ài)情。這種完全個(gè)性化的、唯美的細(xì)節(jié)顯然很難在生活中原封不動(dòng)的照搬出來(lái)。也使這個(gè)劇本具備了本身的特色。那就是在故事情節(jié)中用美術(shù)作品做為點(diǎn)睛之筆，讓觀眾跨越對(duì)美術(shù)作品理解感知的陌生障礙，沉醉于人物豐富、絢麗的情感世界。
這個(gè)劇本中難得的是，在層層推進(jìn)的表現(xiàn)林風(fēng)與米小溪情感進(jìn)程時(shí)，恰到好處的實(shí)現(xiàn)了人物性格發(fā)展的不確定性。比如，為了減輕米小溪的負(fù)擔(dān)，林風(fēng)選擇了離開，他在米小溪睡著后，將戴在米小溪脖子上的項(xiàng)鏈拿走。人物本身的心里狀態(tài)是自相矛盾的，即充滿不舍之情又希望心愛(ài)的人會(huì)幸福。()。
該劇故事情節(jié)的完整性，給人物提供了創(chuàng)作和變化的依據(jù)和基礎(chǔ)，使觀眾對(duì)情節(jié)一目了然，摸清人物思想感情發(fā)展脈絡(luò)，從而準(zhǔn)確感受劇情。
愛(ài)是要求完美，需要休息，需要平靜的，在患得患失之間讓米小溪已經(jīng)太累了，更重要的是她不愿讓殘缺的自己面對(duì)心愛(ài)的人，拖累他。這樣我們也不難理解米小溪為什么要遠(yuǎn)去，此舉使主人公的人物性格更充滿了神秘和不確定性，這樣就使人物性格愈見豐富和獨(dú)特?；ㄆ灾胤隇楣适庐嬌狭艘粋€(gè)完滿的句號(hào)，讓人在欣慰和無(wú)聲中得到一種心靈的感動(dòng)。
那個(gè)年代的我讀后感篇七
1、有限個(gè)非負(fù)數(shù)的和仍是非負(fù)數(shù)。
2、兩個(gè)非負(fù)數(shù)的差不一定是非負(fù)數(shù)：當(dāng)被減數(shù)小于減數(shù)時(shí)，其差為負(fù)數(shù)；當(dāng)被減數(shù)大于或等于減數(shù)時(shí)，其差非為負(fù)數(shù)。
3、有限個(gè)非負(fù)數(shù)的積（包括乘方）仍是非負(fù)數(shù)。
4、非負(fù)數(shù)的商（除數(shù)不為零）仍是非負(fù)數(shù)。
5、非負(fù)數(shù)大于一切負(fù)數(shù)。
那個(gè)年代的我讀后感篇八
寒假期間,我讀了笑貓日記系列中《那個(gè)黑色的下午》,這是一本讓人非常感動(dòng)的書,以至于我讀完這本書后,回憶起書里的故事情節(jié)始終感慨不已。
20xx年5月12日,一場(chǎng)震驚世界的大地震,讓那個(gè)黑色的下午永遠(yuǎn)定格在笑貓的記憶中,地震讓笑貓一家失散了,笑貓?zhí)ど狭似D難的尋親路程。
笑貓?jiān)诼飞蠠o(wú)意中找到了他的女兒二丫。二丫在一個(gè)廢墟前發(fā)現(xiàn)一位母親正躬著身子跪在殘?jiān)珨啾陂g,她的雙手卻緊緊地將一個(gè)七八個(gè)月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經(jīng)停止了呼吸,手里還握著一部手機(jī),手機(jī)上有條短信寫著“親愛(ài)的孩子,如果你能活著,一定要記住:我愛(ài)你!”笑貓和二丫不由自主地掉下眼淚。這位年輕的母親舍身救她的孩子,表現(xiàn)出偉大的、無(wú)私的母愛(ài)。所以,將來(lái)等我們長(zhǎng)大了要孝敬母親,回報(bào)母親。
最讓我感動(dòng)的是一只搜救犬公爵,它救了三十七個(gè)人,但是意外的事情卻發(fā)生了,公爵鉆進(jìn)鋼筋交錯(cuò)的縫隙中救人時(shí),不料被一根鋒利的鋼筋劃破了肚子,連醫(yī)生都沒(méi)有辦法治療。無(wú)奈之下,訓(xùn)導(dǎo)員開槍打死了這只英勇的功勛犬。年輕的訓(xùn)導(dǎo)員心疼得嚎啕大哭,我被公爵和訓(xùn)導(dǎo)員的深厚感情感動(dòng)得淚流滿面,也為公爵的壯烈犧牲感到惋惜。在重大的自然災(zāi)害面前,連動(dòng)物都那么勇敢,為了救人,做出了很多的貢獻(xiàn)和犧牲,我們要學(xué)習(xí)它們那種精神?？吹剿丫热挠赂?想想平時(shí)的我,一直在溫室中成長(zhǎng),遇到一點(diǎn)困難就當(dāng)逃兵,真是羞愧啊。
那個(gè)年代的我讀后感篇九
平時(shí)星期天的時(shí)候，媽媽爸爸總是陪我打乒乓球、羽毛球，還總是給我燒好吃的飯菜，可是，今天不同了，爸爸媽媽有事出去了，讓我自己照顧好自己。
早上，“叮叮?！钡聂[鐘聲吵醒了我，我在朦朧之中驚醒過(guò)來(lái)，我手腳麻利的穿好衣服，我來(lái)到廚房，想起媽媽以前做飯的樣子，不會(huì)做飯的我在這種沒(méi)人的情況下，只能照著媽媽的樣子自己做飯，我學(xué)著媽媽的樣子在鍋里打了個(gè)雞蛋，然后從冰箱里拿了杯牛奶，放在微波爐里面加熱，干了這些，我就在旁邊等著，不一會(huì)兒，牛奶就好了，就在這時(shí)，我聞到一股燒焦的味道，我大叫一聲，“雞蛋燒焦了”，可是，沒(méi)有辦法了，只能這樣吃。唉，誰(shuí)讓我平時(shí)不跟媽媽學(xué)做飯，到關(guān)鍵時(shí)候，就出錯(cuò)了。
馬上又到中午了，我不知道怎么辦才好，自行車被爺爺騎走了，我不能上街買飯去了，也只好自己燒飯了。
我拿著蘿卜和青菜，把他們切好洗干凈放在鍋里翻炒，又放了些許食鹽，過(guò)了一會(huì)兒，蘿卜和青菜炒好了，我嘗了嘗，哇的一聲大叫起來(lái)，真的好咸，趕緊跑到廚房拿水喝，幾口灌下去，終于不咸了，我隨手將杯子放到桌上，一不小心，又把熱水瓶倒在地上，熱水灑滿一地，我慶幸自己還沒(méi)被開水燙到，我趕緊從浴室里拿來(lái)了拖把，脫了好半天，終于把這里給拖干凈了?？墒沁@害得我連中午飯都沒(méi)吃，肚子餓得呱呱叫，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我不會(huì)燒飯呢，這次就當(dāng)吸取教訓(xùn)了。
通過(guò)這個(gè)星期天，我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多，爸爸媽媽真的很不容易，我應(yīng)該更懂事，讓他們高興，做個(gè)好孩子。
那個(gè)年代的我讀后感篇十
在這個(gè)而又嚴(yán)肅的假期中，我有幸參加了讀好書品書香征文活動(dòng)。這個(gè)的時(shí)期，全國(guó)人民都在和疫情作斗爭(zhēng)，好在有這樣一本書陪我度過(guò)了這個(gè)的假期。
《那個(gè)》是一本兒童小說(shuō)，作者以輕松、柔和、詩(shī)意的語(yǔ)言抒寫了女孩夏天的心理變化，將為主題，在不知不覺(jué)中悄然抵達(dá)的'方式加以詮釋，讓如詩(shī)如畫的承載少年即熟悉又陌生的成長(zhǎng)之味，優(yōu)雅、詩(shī)意、且意味悠長(zhǎng)。
文中講述的是一個(gè)在城里的中學(xué)生夏天，第一次到鄉(xiāng)下大姨很不，夏天聽著絮叨叨叨的大姨時(shí)常說(shuō)起當(dāng)年姥姥如何偏袒，而虧欠她等陳年舊事，讓夏天有些煩躁。幸虧幽默的大姨父時(shí)常跟夏天談心，使夏天不至于孤單和。鄉(xiāng)村的夏天，彌漫著各種，也飄動(dòng)著不同的，讓女孩夏天有了完全不同的感覺(jué)，她覺(jué)得自己和以前不一樣了。夏天的味道是成長(zhǎng)的味道，夏天感知到了，卻說(shuō)不清，當(dāng)媽媽來(lái)接她回家時(shí)，她竟然產(chǎn)生了一種不舍得離開的微妙心理，如梭，夏天長(zhǎng)大了。她回到了農(nóng)村工作，為農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力，實(shí)現(xiàn)了自己的遠(yuǎn)大理想。
《那個(gè)夏天》是一本溫潤(rùn)有益啟迪的作品，書中將兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的沖突，，快樂(lè)以及心靈顫動(dòng)都置于詩(shī)意的氛圍中，給讀著以和光亮，這是一本與讀者的心靈對(duì)話，他用質(zhì)樸而不失優(yōu)雅的語(yǔ)言講述，讓人怦然心動(dòng)。我愛(ài)《那個(gè)夏天》這個(gè)故事，我愛(ài)！
那個(gè)年代的我讀后感篇十一
讀完《覺(jué)醒年代》就像在讀歷史，“一個(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn)的感覺(jué)出現(xiàn)在我面前，書中太多的人物一出場(chǎng)便讓我肅然起敬，根本分不清到底誰(shuí)是主角。書中的革命人物有故事，有啟蒙，有思想，有現(xiàn)實(shí)，有理想，有情懷，有教育。他們的愛(ài)國(guó)情懷深深的觸動(dòng)了我：我個(gè)人覺(jué)得《覺(jué)醒年代》這本書的革命人物——蔡元培，堪稱一代國(guó)土的靈魂人物，北大之校長(zhǎng)非他莫屬！北大之所以能成為今天的北大，就是那些先哲的革命老師們的存在：如文學(xué)巨匠——魯迅，扛起”科學(xué)民主“的大旗；一呼百應(yīng)的《新青年》創(chuàng)始人——陳獨(dú)秀；還有敢為人民發(fā)聲，傳播馬克思主義的偉大革命家，思想家——李大釗；一直到后來(lái)聚集了胡適、劉半農(nóng)、辜鴻銘、劉師培、徐悲鴻等這些學(xué)術(shù)權(quán)威性人才。
通過(guò)《覺(jué)醒年代》的閱讀，讓我認(rèn)知了歷史，懂得了革命者們?cè)谀欠N危機(jī)重重、坎坷不平的的歷史環(huán)境中，還依然拼接著自己的革命信仰、愛(ài)國(guó)熱情、學(xué)問(wèn)和思想，為了新中國(guó)一路沖鋒，不怕犧牲。如今生活在新時(shí)代的中國(guó)里，沒(méi)有了流血、沒(méi)有了壓迫、我們要時(shí)刻勞記這些先輩們給我們換來(lái)的好生活，更加的努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。
那個(gè)年代的我讀后感篇十二
從一個(gè)貧窮的小村子到中國(guó)第一富足的農(nóng)村，甚至許多大城市都比不過(guò)的農(nóng)村。它的名字叫華西村，一個(gè)響譽(yù)世界的村子。
電影的開始，一位老人出現(xiàn)，他又老又臃腫，他步履蹣跚，但精神頭十足，他是故事的主人翁，他是歷史的書寫者與創(chuàng)造者，他又有個(gè)更好的身份----黨員，一位有五十多年黨齡的老黨員。結(jié)尾，他也出現(xiàn)，依然是在那小路是走著，依然是那笑容布滿那滄桑的臉龐，可這村子卻有了翻天覆地的變化。電影再現(xiàn)了，一個(gè)小農(nóng)村怎么一步步在一位位黨員的堅(jiān)持下，國(guó)家政策指引下，全村人的努力下，四五十年的變化。他的“蠢事”讓我“笑”到淚流滿面，他為買那塊“臭”石頭，他把家里全部的米都拿出來(lái)，家里的孩子那可憐巴巴的眼神，妻子那苦苦哀求，讓他留點(diǎn)米，他真的留了，留的米的動(dòng)作讓我哭了，我想那留下的米不夠一碗，可他還是留了三次的結(jié)果，這個(gè)“傻子”甚至還求他老婆回娘家借米！他背著孩子跑100多公里的路，只為救那孩子，那個(gè)不屬于他自己的兒子，醫(yī)院停電，他雖然疲憊不堪，可為了救孩子他依然全力以赴努力把發(fā)電機(jī)啟動(dòng)，當(dāng)供上電的那一刻，他直接躺在地上了，是的，真的累了。孩子得救了，全村人也漸漸的接受了這個(gè)“傻蛋”，村人的全力幫助蓋磨坊就讓我明白了，當(dāng)你全力的無(wú)旁心的為他人時(shí)，好人真的會(huì)有好報(bào)，它的到來(lái)是必須的也是對(duì)你的肯定。村人的兒子沒(méi)了，他能傻的將自己的小四送人，那是他親生的！只因?yàn)樗軐⑿谋刃?，他的理解。?dāng)他讓小四不要再叫他爸爸時(shí)，小四問(wèn)他，可以在心里叫他爸嗎？他說(shuō)可以時(shí)那無(wú)奈，那舍不得，那鋼鐵般漢子的那滾燙的淚，讓我的眼眶浸濕了灼傷了我的柔軟的心窩，他臨走時(shí)叫了下小四，當(dāng)小四回頭時(shí)，他說(shuō)沒(méi)事，因?yàn)槟谴迦艘患胰诙荚陂T口站著，他們那飽含期盼的眼神，讓他的動(dòng)作成了----他一咬牙，一個(gè)轉(zhuǎn)身，騎著車子飛速離開。那風(fēng)車，飛速的旋轉(zhuǎn)，好似從始至終都沒(méi)什么變化，可我知道風(fēng)車的主人不在了，電影中有這樣一個(gè)插入，一輛汽車飛馳而過(guò)，車窗口有一只飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的火紅色的風(fēng)車，蒼老的他，回頭看著那風(fēng)車，那目光久久的隨那風(fēng)車而去，我想他是想起他的當(dāng)年吧，那個(gè)年代的舍不得，那……記得有這么個(gè)事，他為了給村子里請(qǐng)來(lái)一位人才，他真的做到“三顧茅廬”，他的傻瓜舉動(dòng)，讓人不理解，我也覺(jué)得那老師也太驕傲了，可他的親自搬那么多的煤炭球的事讓老師感動(dòng)了，更讓我明白了，只有沒(méi)做到足夠的努力，沒(méi)有做不到的事，即使那件事看似沒(méi)任何希望。因?yàn)槿诵亩际侨忾L(zhǎng)的，人都是有心的。
暑期，我有幸去了趟華西村，它的宏偉真的另我折服，我無(wú)法想象它的前身是個(gè)窮村子，現(xiàn)在依然是個(gè)村子，只是它成了另世界都矚目的世界第一村！那天天氣不錯(cuò)，村子的老人在樹下乘涼，孩子捉知了，家長(zhǎng)忙著“斥怒”孩子要小心，和鄰人談笑，遠(yuǎn)處的荷花驕傲的開滿池。周圍時(shí)不時(shí)有三五成群的像我這樣結(jié)伴的游客，或者旅游團(tuán)經(jīng)過(guò)，這樣的畫面好和諧，不知當(dāng)年的吳書記是否敢想象。登上最高的塔，那一眼望去，華西村的美麗盡收眼底。長(zhǎng)城、故宮……甚至長(zhǎng)江2橋的縮小版，真的讓我相信了，可以足不出戶看遍世界！
現(xiàn)在的華西村已經(jīng)讓世界人享譽(yù)，他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的“癡心妄想”，現(xiàn)在他真的帶領(lǐng)他的村人，能在自己的花園里散步，在世界的花園里散步。華西村的翻天覆地的變化，讓我們見證了，一位黨員的堅(jiān)持“癡心妄想”，讓我知道了黨員的責(zé)任與重要性。身為一名黨員，時(shí)時(shí)刻刻都該記得，你是為人民服務(wù)的，為那千千萬(wàn)萬(wàn)的殷殷期盼而努力的，電影的結(jié)局處有位外籍記者問(wèn)他，怎么還住在70年代的房子里，他說(shuō)的話讓我真的理解了，當(dāng)你有了充實(shí)的精神天地時(shí)，一切物質(zhì)需求都真的就那回事，只要能不餓，能有地方休息就好。
他也許還是會(huì)每天都在那小路上散步，依然會(huì)時(shí)不時(shí)的去看看他的“癡心妄想”，……他的晚年也許會(huì)這么平淡的過(guò)著，可是我想他的每一天都是充實(shí)的。
那個(gè)年代的我讀后感篇十三
我的星期天是一首充滿喜、怒、哀、樂(lè)的交響樂(lè)。你瞧！
喜
因?yàn)榻裉焓切瞧谔?，我醒?lái)后聽媽媽叫我去城隍廟逛街。我聽了后歡呼雀躍！連忙起床，吃好早飯與媽媽一起去。來(lái)到城隍廟，一眼望去，人山人海。從高樓大廈頂樓看下來(lái)，人群猶如一只只螞蟻在挪動(dòng)著。媽媽給我買了幾串臭豆腐后就走進(jìn)一家服裝店，當(dāng)時(shí)我歡喜得不得了，還吃得津津有味的呢！
怒
逛了一整個(gè)上午的街。吃過(guò)中飯后，媽媽、爸爸去上班了。弟弟來(lái)找我玩。我與弟弟玩捉迷藏的游戲，沒(méi)想到弟弟躲在冰箱上，我找到后讓他下來(lái)。他說(shuō)：“我才不下來(lái)，想抓到我你自己上來(lái)。”弟弟畢竟是個(gè)才三歲小孩，我嚇唬他說(shuō)：“老虎來(lái)了?！边@話果然很靈驗(yàn)，弟弟馬上下來(lái)了，可是弟弟下來(lái)時(shí)竟然把花瓶碰翻落在地上碎了，把我弄得又氣又好笑！
哀
傍晚，爸爸回來(lái)了，見打碎的花瓶心疼地說(shuō)：“這可是我朋友從北京出差買來(lái)送給我的?！卑盐液莺莸亓R了一頓，罵我這么大了還這樣不懂事。我說(shuō)：“這是我與弟弟玩捉迷藏時(shí)被弟弟打碎的?！卑职植宦犖业慕忉屨f(shuō)：“我才不信冬冬（弟弟的名字）會(huì)那么調(diào)皮?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，做自己的事情去了。我回房偷偷地哭泣著。
樂(lè)
吃完飯以后，剛才的事早已煙消云散，被我拋到腦后，哥哥帶著我去兜風(fēng)。路邊，一幢幢高樓大廈燈火通明，路旁的樹被人們打扮得可好看，有綠色、有紅色……大橋上，五顏六色的彩燈，真是仙境似的。來(lái)到“天一廣場(chǎng)”，廣場(chǎng)中央噴泉忽高忽低，空地上人山人海猶如大會(huì)場(chǎng)似的?；貋?lái)時(shí)，一路上我見行人被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，感到無(wú)比的自豪。
這就是我的星期天！
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那個(gè)年代的我讀后感篇十四
當(dāng)身體沒(méi)有了感覺(jué)，當(dāng)淚水不禁的流，當(dāng)愛(ài)灼痛了我的心，當(dāng)寂寞虛空了我的世界，當(dāng)我要逃避現(xiàn)實(shí)……我需要一個(gè)可以聽我傾訴，可以聆聽我輕輕的淚聲，感受我僅剩一絲溫暖的心來(lái)依靠來(lái)溫暖我受傷的心。
當(dāng)死神降臨的那一刻，我要對(duì)它說(shuō)：請(qǐng)收起你的鐮刀，讓我躺在床上，和她進(jìn)行最后的告別。如果死神的血是冷的，那么，我希望我可以用我最后的溫度來(lái)溫暖它的心，向我鐘愛(ài)的她saygoodbey！
后記：生活在自己一個(gè)人的世界，真的好寂寞，但是幸虧上帝送給了我＂她＂讓我可以和她一起瘋，雖然每次在鬧鐘聲下醒來(lái)，雖然每次她的聲影都會(huì)消失在我的記憶碎片里，雖然她并不是現(xiàn)實(shí)……，可是她永遠(yuǎn)是我的但是，是我雖然后的但是，雖然我會(huì)忘記，但是我們還會(huì)再見，雖然她會(huì)消失，但是她還會(huì)來(lái)，雖然她不在我的記憶碎片里，可是她在我的心里，雖然……但是……。她是雖然，我是但是。
那個(gè)年代的我讀后感篇十五
《那個(gè)星期天》選自《務(wù)虛筆記》?！啊秳?wù)虛筆記》是輪椅上的史鐵生的首部長(zhǎng)篇小說(shuō)，同時(shí)也是他半自傳式的作品?！边@句話是百度搜索的，我計(jì)劃把這本書買來(lái)看看。今天，寫下這個(gè)題目，是因?yàn)槲蚁胩綄そ滩倪x編的《那個(gè)星期天》是如何表達(dá)出作者情感的。
所以，我放下了《務(wù)虛筆記》這個(gè)背景，單純進(jìn)入作者所設(shè)定的那個(gè)孩子度過(guò)的那個(gè)星期天。《那個(gè)星期天》回憶了自己小時(shí)候因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶出去玩，結(jié)果等了一天，媽都沒(méi)有兌現(xiàn)承諾的事情。展現(xiàn)了小孩子從興奮期待到疑惑不解，再到焦急不安，最后極度失望委屈的心情變化過(guò)程。
我也會(huì)像史鐵生一樣，不厭其煩地記述這個(gè)小男孩在等待過(guò)程中所做的那些用以消遣百無(wú)聊賴的等待時(shí)光的瑣碎事情。跳房子、跳方磚、撥弄蟻穴、坐在草叢里翻畫報(bào)，每一件事都是做得那么心不在焉。只等媽媽買完菜回來(lái)，這時(shí)間是那么難捱。
我能想到的'就是這么多，可是這篇文章的在抒發(fā)情感的方式還有很多呢！
長(zhǎng)句和短句的使用?！澳鞘且粋€(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去?！甭貫樽x者呈現(xiàn)過(guò)程，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么清晰，每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都是記得非常牢固。如果，就是“那是一個(gè)星期天，從早晨到晚上”這就沒(méi)有了過(guò)程，感覺(jué)是那么輕描淡寫，怎么能記得住那么多細(xì)節(jié)呢？還有一處，我也特別喜歡。“我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來(lái)，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚?！惫饩€和聲音那么漫長(zhǎng)，但是一天過(guò)得又是那么快，媽媽的衣服似乎永遠(yuǎn)也洗不完。小孩子的那種失望委屈再一次被渲染，即將達(dá)到極致。后面接著用兩個(gè)短句，情感已經(jīng)蓄積到極致了，到了非發(fā)不可的時(shí)候了，所以特別清晰地記得“那個(gè)星期天。就在那天?！蔽恼伦兊糜袕椓Γ也恢肋@樣的說(shuō)法是否準(zhǔn)確，但是我內(nèi)心就是這么想的。
說(shuō)到內(nèi)心，史鐵生使用了大量的內(nèi)心獨(dú)白，一個(gè)可愛(ài)、稚氣十足、又特別乖巧的孩子讓人愛(ài)憐。
本文還有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是對(duì)話很多，但是沒(méi)有使用引號(hào)。細(xì)想去讀，才發(fā)現(xiàn)對(duì)話基本就是同樣的追問(wèn)“去嗎？去吧，走吧”。媽媽的回答總是在敷衍，而且因?yàn)槭掷锏幕顑汉芏?，說(shuō)的最多的“什么做完了就去”。如果用了引號(hào)反倒顯得很累贅。孩子記得的細(xì)節(jié)是自己一次次的失望，并不在乎媽媽說(shuō)了什么，只在乎媽媽到底要不要帶他去。原來(lái)，不是有對(duì)話就要用引號(hào)的。
好喜歡這篇文章，長(zhǎng)見識(shí)了。
那個(gè)年代的我讀后感篇十六
在這個(gè)緊張而又嚴(yán)肅的假期中，我有幸參加了“讀好書”“品書香”征文活動(dòng)。這個(gè)特殊的時(shí)期，全國(guó)人民都在和“疫情”作斗爭(zhēng)，好在有這樣一本書陪我度過(guò)了這個(gè)難忘的假期。
《那個(gè)夏天》是一本兒童小說(shuō)，作者以輕松、柔和、詩(shī)意的語(yǔ)言抒寫了女孩夏天的心理變化，將成長(zhǎng)為主題，在不知不覺(jué)中悄然抵達(dá)的方式加以詮釋，讓如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)景承載少年即熟悉又陌生的成長(zhǎng)之味，優(yōu)雅、詩(shī)意、且意味悠長(zhǎng)。
文中講述的是一個(gè)在城里長(zhǎng)大的中學(xué)生夏天，第一次到鄉(xiāng)下大姨家很不習(xí)慣，夏天聽著絮叨叨叨的大姨時(shí)常說(shuō)起當(dāng)年姥姥如何偏袒媽媽，而虧欠她等陳年舊事，讓夏天有些煩躁。幸虧快樂(lè)幽默的大姨父時(shí)常跟夏天談心，使夏天不至于孤單和寂寞。鄉(xiāng)村的夏天，彌漫著各種味道，也飄動(dòng)著不同的聲音，讓女孩夏天有了完全不同的感覺(jué)，她覺(jué)得自己和以前不一樣了。夏天的味道是成長(zhǎng)的味道，夏天感知到了，卻說(shuō)不清，當(dāng)媽媽來(lái)接她回家時(shí)，她竟然產(chǎn)生了一種不舍得離開的微妙心理，歲月如梭，夏天長(zhǎng)大了。她選擇回到了農(nóng)村工作，為農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力，實(shí)現(xiàn)了自己的遠(yuǎn)大理想。
《那個(gè)夏天》是一本溫潤(rùn)心靈有益啟迪的作品，書中將兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的沖突，迷茫，快樂(lè)以及心靈顫動(dòng)都置于詩(shī)意的氛圍中，給讀著以希望和光亮，這是一本與讀者的心靈對(duì)話，他用質(zhì)樸而不失優(yōu)雅的語(yǔ)言講述故事，讓人怦然心動(dòng)。我愛(ài)《那個(gè)夏天》這個(gè)故事，我愛(ài)讀書！
那個(gè)年代的我讀后感篇十七
這本書的第二章：記住我一定愛(ài)你講了一位母親在廢墟下用自己的身體撐著倒下的房屋，為自己的孩子留出了空間，在人們找到她時(shí)，她已經(jīng)死去了，但孩子卻安然無(wú)恙，當(dāng)大家抱出孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條短信，是哪位死去的母親留的，頂上寫著：記住，我一定愛(ài)你。
讀到這，我深切的體會(huì)到那位母親對(duì)孩子的愛(ài)，其實(shí)，我們的媽媽也很愛(ài)我們，她們雖然不會(huì)這樣驚天動(dòng)地，但她們的愛(ài)卻在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中顯露出來(lái)。
嘮叨——似乎是每個(gè)媽媽的標(biāo)志，但這也是她們對(duì)我們愛(ài)的表現(xiàn)。我的媽媽也是如此，從早上的“快起床，去洗刷，好好刷牙，來(lái)吃飯，洗手”到上午的“快做作業(yè)”，再到中午媽媽的一聲令下：“來(lái)吃飯，拿筷子，端飯”，還有晚上：“該睡覺(jué)了！”處處透露著媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
有時(shí)，你可能看見媽媽來(lái)給你蓋被子，其實(shí)每一天晚上她們都是這樣，記得在我六歲時(shí)的一個(gè)晚上，我被熱醒了，醒后，就睡不著了，后來(lái)，我看見一個(gè)影子閃進(jìn)了我的屋，走近了才發(fā)現(xiàn)是媽媽。媽媽走到我跟前，給我塞了塞被子后，又在我床邊坐了一會(huì)，才起身走出我的房間。
我記憶最深的是我一年級(jí)出水痘的時(shí)候。媽媽把我?guī)Щ丶液?，馬上到處找藥，后來(lái)，我又發(fā)燒了，媽媽就每天都朝我身上擦買來(lái)的藥或碘酒。晚上，也經(jīng)常守在我身邊，一守就守一夜。有時(shí)候，我太癢了，就索性哭起來(lái)，媽媽見了，只是默默的嘆氣。記得媽媽給我買藥時(shí)，跑了好幾家藥店，常常是拖著疲憊的身子回來(lái)。后來(lái)，我的病好了，但媽媽卻瘦了一圈。
讀完文章，我深切的體會(huì)到：不論是文中的母親，還是我們的媽媽，都非常愛(ài)自己的兒女，她們?cè)敢鉃槲覀儷I(xiàn)出一切，等我們長(zhǎng)大了，也要這樣照顧她們，就像她們照顧我們一樣。
那個(gè)年代的我讀后感篇十八
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，是個(gè)刻苦銘心的日子。
這時(shí)孩子正回學(xué)校上課，突然一聲震動(dòng)，鄭老師和同學(xué)們身體晃王動(dòng)了起來(lái)。：“地震了，地震了！同學(xué)們快往外跑！”鄭老師說(shuō)。小非洲和幾個(gè)同學(xué)飛快地跑了出來(lái)，可是小非洲又回來(lái)了，原來(lái)他去救鄭老師了，鄭老師下面還有兩個(gè)小學(xué)生，鄭老師讓小非洲把這兩個(gè)小學(xué)生帶出去，這時(shí)鄭老師撐不住了?！摆s快走，走?！毙》侵奚岵坏绵嵗蠋煟菫榱诉@兩個(gè)小學(xué)生，他不得不走。當(dāng)笑貓看見鄭老師的時(shí)候，鄭老師已經(jīng)斷了氣。
第二天，笑貓和鷯歌相遇了，它們聽見有嬰兒的哭聲找到了嬰兒，嬰兒的小嘴在他媽媽的胸前蹭來(lái)蹭去，好像是餓了。笑貓看見了嬰兒身邊的`手機(jī)，上面寫：親愛(ài)的孩子，如果你能活著，一定要記?。何覑?ài)你。
讀完了這本書，我知道了鄭老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)，知道了母愛(ài)的偉大！
那個(gè)年代的我讀后感篇十九
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，是個(gè)刻骨銘心的日子。
這時(shí)孩子正回學(xué)校上課，突然一聲震動(dòng)，鄭老師和同學(xué)們身體晃王動(dòng)了起來(lái)。：“地震了，地震了！同學(xué)們快往外跑！”鄭老師說(shuō)。小非洲和幾個(gè)同學(xué)飛快地跑了出來(lái)，可是小非洲又回來(lái)了，原來(lái)他去救鄭老師了，鄭老師下面還有兩個(gè)小學(xué)生，鄭老師讓小非洲把這兩個(gè)小學(xué)生帶出去，這時(shí)鄭老師撐不住了?！摆s快走，走。”小非洲舍不得鄭老師，但是為了這兩個(gè)小學(xué)生，他不得不走。當(dāng)笑貓看見鄭老師的時(shí)候，鄭老師已經(jīng)斷了氣。
第二天，笑貓和鷯歌相遇了，它們聽見有嬰兒的哭聲找到了嬰兒，嬰兒的小嘴在他媽媽的胸前蹭來(lái)蹭去，好像是餓了。笑貓看見了嬰兒身邊的手機(jī)，上面寫：親愛(ài)的孩子，如果你能活著，一定要記?。何覑?ài)你。
讀完了這本書，我知道了鄭老師對(duì)同學(xué)們的.愛(ài)，知道了母愛(ài)的偉大！
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