讀后感是讀完一本書或一篇文學(xué)作品后對作品內(nèi)容、作者思想和自己的感悟等進(jìn)行總結(jié)和評價的一種文體，它可以幫助我們深入理解作品，反思自己的思維和價值觀。讀完一本好書后，我總是想寫一篇讀后感來表達(dá)我的情感和思考。在閱讀的過程中，我不僅享受到了作者的文字魅力，也領(lǐng)悟到了生活的真諦。那么我們該如何寫一篇恰到好處的讀后感呢？下面是幾點建議供大家參考。小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后感樣文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
七子之歌讀后感篇一
這個故事非常生動，感人，我學(xué)到了很多。
主要內(nèi)容是：一只唱歌動聽的夜鶯被國王看中請進(jìn)宮為他歌唱并給了它豐厚的待遇，但夜鶯并不開心，因為它更喜歡的是自由，后來，隨著一只人造夜鶯的出現(xiàn)，國王漸漸淡忘了那曾經(jīng)給他帶來感動熱淚的真夜鶯，于是，夜鶯乘人不備，悄悄飛回了它自己的天地，卻在國王病危的那天又回來了并再次用動人的歌聲救活了國王......
這個故事教會了我......
一個人要學(xué)會用心傾聽，這樣留給對方的是感動，是感激!正是因為國王為夜鶯動聽歌聲流下的熱淚最終換回了夜鶯對自己的報答。
一個人要學(xué)會知恩圖報。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，只有這樣，這個世界才會更美好!
一個人不能貪圖自己的享樂而奪去別人的自由。每個人都應(yīng)該擁有屬于自己的天空。
一個虛假的東西永遠(yuǎn)替代不了貨真價實的東西。
這個小小的故事告訴了我們無論是在何種情況下，都不能喜新厭舊，做人要有始有終懂得怎樣愛戴別人，這樣才會有回報。
你還記得那個把鬼子引進(jìn)圈套的王小二嗎?你還記得那個寧死不屈的雨來嗎?你還記得那個為游擊隊送雞毛信的`海娃嗎?如果你都知道，那你肯定知道那個為游擊隊放哨的小夜鶯吧。他巧妙的用口哨聲跟游擊隊傳遞情報，每當(dāng)我讀完《夜鶯的歌聲》這篇文章后，都會不由自主的贊揚他的機(jī)智。這篇文章主要講的是前蘇聯(lián)保家衛(wèi)國時期，一個叫夜鶯的小男孩，騙取敵人的信任，與敵人巧妙周旋。他一邊用口哨聲跟游擊隊傳遞敵人的人數(shù)與武器數(shù)量，一邊與敵人斗智斗勇，最終把敵人引進(jìn)埋伏圈，把敵人全部消滅了。我覺的在戰(zhàn)爭中的孩子很不容易，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)自己的祖國，小小年紀(jì)就參與了戰(zhàn)爭，與敵人周旋。聰明的小夜鶯對付了一個個德國兵，但他是在冒著生命危險下進(jìn)行的。有許多小游擊隊員都死在了德國兵的槍口下。我知道了小夜鶯是個不怕危險，不怕死的小男孩。第二天，在被燒毀的村子的圍墻旁邊，在那小路分岔的地方，孩子又穿著那件綠上衣，坐在原來那河岸邊削什么東西，并且不時回過頭去，望望那通向村子的幾條路，好像在等誰似的。我從這句話知道了小夜鶯又在執(zhí)行新的任務(wù)，他的任務(wù)就是把敵人引進(jìn)埋伏圈，消滅敵人，我覺得他是一個身經(jīng)百戰(zhàn)的小衛(wèi)士。生活在戰(zhàn)爭時期的孩子吃不飽，穿不暖，也沒學(xué)上。不想我們現(xiàn)在一個個衣食無憂，伸手要錢，張口要飯，被家長視為掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。小夜鶯他生活的非常艱難，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
七子之歌讀后感篇二
黃昏是美麗的。我憶念著那南方的黃昏。
晚霞如同一片赤紅的落葉墜到鋪著黃塵的地上，斜陽之下的山崗變成了暗紫，好像是云海之中的礁石。
南方是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；南方的黃昏是美麗的。
有一輪紅日沐浴著在大海之彼岸；有歡笑著的海水送著夕歸的漁船。
南方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)而美麗的！
南方是有著榕樹的地方，榕樹永遠(yuǎn)是垂著長須，如同一個老人安靜地站立，在夕暮之中作著冗長的低語，而將千百年的過去都埋在幻想里了。
晚天是赤紅的。公園如同一個廢墟。鷹在赤紅的天空之中盤旋，作出短促而悠遠(yuǎn)的歌唱，嘹亮地，清脆地。
鷹是我所愛的。它有著兩個強(qiáng)健的翅膀。
鷹的歌聲是嘹亮而清脆的，如同一個巨人的口在遠(yuǎn)天吹出了口哨。而當(dāng)這口哨一響著的時候，我就忘卻我的憂愁而感覺興奮了。
我有過一個憂愁的故事。每一個年輕的人都會有一個憂愁的故事。
南方是有著太陽和熱和火焰的地方。而且，那時，我比現(xiàn)在年輕。
那些年頭！啊，那是熱情的年頭！我們之中，像我們這樣大的年紀(jì)的人，在那樣的年代，誰不曾有過熱情的如同火焰一般的生活！誰不曾愿意把生命當(dāng)作一把柴薪，來加強(qiáng)這正在燃燒的火焰！有一團(tuán)火焰給人們點燃了，那么美麗地發(fā)著光輝，吸引著我們，使我們拋棄了一切其他的希望與幻想，而專一地投身到這火焰中來。
然而，希望，它有時比火星還容易熄滅。對于一個年輕人，只須一個剎那，一整個世界就會從光明變成了黑暗。
我們曾經(jīng)說過：“在火焰之中鍛煉著自己?！蔽覀冊?jīng)感覺過一切舊的渣滓都會被鏟除，而由廢墟之中會生長出新的生命，而且相信這一切都是不久就會成就的。
然而，當(dāng)火焰苦悶地窒息于潮濕的柴草，只有濃煙可以見到的時候，一剎那間，一整個世界就變成黑暗了。
我坐在已經(jīng)成了廢墟的公園看著赤紅的晚霞，聽著嘹亮而清脆的鷹歌，然而我卻如同一個沒有路走的孩子，凄然地流下眼淚來了。
“一整個世界變成了黑暗；新的希望是一個艱難的生產(chǎn)。”
鷹在天空之中飛翔著了，伸展著兩個翅膀，傾側(cè)著，回旋著，作出了短促而悠遠(yuǎn)的歌聲，如同一個信號。我凝望著鷹，想從它的歌聲里聽出一個珍貴的消息。
“你凝望著鷹嗎？”她問。
“是的，我望著鷹?！蔽一卮稹?/p>
她是我的同伴，我三年來的一個伴侶。
“鷹真好，”她沉思地說了，“你可愛鷹？”
“我愛鷹的。”
“鷹是可愛的。鷹有兩個強(qiáng)健的翅膀，會飛，飛得高，飛得遠(yuǎn)，能在黎明里飛，也能在黑夜里飛。你知道鷹是怎樣在黑夜里飛的嗎？是像這樣飛的，你瞧，”說著，她展開了兩只修長的手臂，旋舞一般地飛著了，是飛得那么天真，飛得那么熱情，使她的臉面也現(xiàn)出了夕陽一般的霞彩。
我歡樂地笑了，而感覺了興奮。
然而，有一次夜晚，這年輕的鷹飛了出去，就沒有再看見她飛了回來。一個月以后，在一個黎明，我在那已經(jīng)成了廢墟的公園之中發(fā)現(xiàn)了她的被六個槍彈貫穿了的身體，如同一只被獵人從赤紅的天空擊落了下來的鷹雛，披散了毛發(fā)在那里躺著了。那正是她為我展開了手臂而熱情地飛過的一塊地方。
我忘卻了憂愁，而變得在()黑暗里感覺興奮了。
南方是遙遠(yuǎn)的，但我憶念著那南方的黃昏。
南方是有著鷹歌唱的地方，那嘹亮而清脆的歌聲是會使我忘卻憂愁而感覺興奮的。
1934年12月。
麗尼作品_麗尼散文選李霽野散文選黎烈文散文集
七子之歌讀后感篇三
《海燕之歌》出自蘇聯(lián)作家高爾基寫的《海燕》這本書。《海燕之歌》中講述了小海燕頑強(qiáng)拼搏的精神。讓我印象最深的是這句話：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔?！?/p>
在生活中，也是一樣的，我們要堅強(qiáng)，不能為一點小事而屈折。像，有一題不會做，你要堅強(qiáng)，想想辦法，怎么解開，不是在那兒胡思亂想，畏縮了。像學(xué)走路，剛開始你還小，只會到處爬，不會走，但你要嘗試一下，跌跤了，沒關(guān)系。站起來，繼續(xù)。你一定會成功的。不要害怕，勇往直前；不要退縮，敢于斗爭。讓我們一起來學(xué)習(xí)小海燕那堅韌的毅力吧！
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七子之歌讀后感篇四
我今天在老師家讀了一篇作文，名叫《生命之歌》。講述了南美洲的一件事。
那一天，由于游客的不慎，使臨河的一篇草叢起火了，順著風(fēng)勢游走著的火舌像一掛紅色的項鏈開始圍向一個小小的丘陵，這里明眼的巴西向?qū)蛭覀兘械溃骸耙蝗何浵伇换鸢鼑耍 蔽覀冸S著他指點的方向看去。可不是，被火舌縮小的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片?！斑@些可憐的螞蟻肯定要葬身火海了！”我心里惋惜地想著?；鹕袼僚暗臒崂死镆褗A雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味，可萬萬沒想到這區(qū)區(qū)弱者并沒有坐以待斃，竟開始迅速團(tuán)成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍，一會兒就沖進(jìn)了河流，可外層的螞蟻英勇犧牲了。
這個故事高數(shù)我們要堅守自己的崗位，至死也不松動分毫，就像蟻國英雄一樣，如果不這樣，那螞蟻就會都被大火給燒焦。
我要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那舍己為人、大公無私、至死也不松動分毫的精神，我感到原先那種“螻蟻之命，何足掛齒”的想法實在是太無知，太淺薄了。
七子之歌讀后感篇五
“夜鶯好樣的！”我輕輕合上書本，不禁感嘆道。眼前一直浮現(xiàn)”小夜鶯”的身影?！兑国L之歌》這篇文章表現(xiàn)了”夜鶯”機(jī)智、勇敢和熱愛祖國的良好品質(zhì)！
《夜鶯之歌》一文，通過記述蘇聯(lián)衛(wèi)過戰(zhàn)爭中，一個被稱做”夜鶯”的孩子，把一支德國軍隊引進(jìn)游擊隊的埋伏圈，用夜鶯的叫聲，巧妙的向游擊隊報告敵情，使游擊隊很快就殲殲滅了全部敵人的故事。
文章中一些話表達(dá)了“夜鶯”的聰明機(jī)智：“怎么就剩下一個？這里有麻雀、烏鴉、鷓鴣，多著呢，夜鶯到是只有一個?！毙∫国L幽默的回答，既是在故意曲解敵人的意思，有是在麻痹敵軍?！叭?？戰(zhàn)爭一開始，這就沒有人了?！焙⒆硬换挪幻Φ幕卮稹皠倓傞_火，純子就著火了，大家喊著‘野獸來了，野獸來了’就都跑了?！边@幾句，“小夜鶯”一語雙關(guān)，既是在回答敵人的問話，有時在借別人之口痛快地咒罵敵人。表現(xiàn)了“小夜鶯”機(jī)智、勇敢和對敵人無比仇恨的之情。“孩子有時候?qū)W夜鶯唱，有時候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打路旁的樹枝或者用腳把球果踢起來?！边@句話通過對孩子動作的描寫，刻畫出“小夜鶯”在兇殘的敵人面前，毫不懼色，泰然自若。故意裝做調(diào)皮的樣子，邊走邊機(jī)智地報告敵情，放映了“小夜鶯”對敵人的憎恨和對祖國的熱愛之情。
《夜鶯之歌》這篇文章表達(dá)了作者痛恨德國軍的思想感情，“夜鶯”為主角，用某一些話，巧妙的咒罵敵人，以解作者痛快之心。
七子之歌讀后感篇六
一條寬闊的缺乏風(fēng)景的街道，除了偶爾經(jīng)過的公共汽車、東風(fēng)牌或解放牌卡車，小汽車非常罕見，繁忙的交通主要體現(xiàn)在自行車的兩個輪子上。所有人都知道，看到自行車的海洋就看到了中國。
以前騎自行車都是一種潮流，大街上成群成片的自行車隊，大多都是永久、鳳凰和飛鴿。這些都是些“潮牌子”。買的人也多，款式也差不多，顏色更是相似。上百號人放在一起，根本分不出個誰誰誰，到處是黑壓壓的一片，偶爾還會有幾輛藍(lán)色黃色的車子，車主大多是有錢有勢的，可能是因為太招搖的原因，經(jīng)常會遭到攔車的情況，不是攔車的人要找他麻煩，就是嫉妒他，還有的直接借來玩一圈。更有些婦女因為青年“飆車”跟在后面大罵。
小時候我也有一輛自行車，一開始還是嶄新的蘋果色四輪車，后來磕得只剩下兩個輪子，只能晃晃悠悠的學(xué)起雙輪自行車。那時的孩子多多少少都會偷偷的騎著父親的車子出去玩，去干什么?不干什么，就是去騎車!作者起一次騎車是去了市中心的小廣場。他看了櫥窗前的海報，還去市場溜了一圈，不是說過中國人多，騎自行車的就不會少，但車子都長得差不多，廣場空地上早已成為一片自行車的海洋，壓根兒找不到自己的自行車，這可急了，最后還是挨個試的。
到了七十年代末，一種常州產(chǎn)的金獅牌自行車涌入了市場，新的自行車出現(xiàn)了，因為買金獅需要購車卷，這便又掀起了購車潮流。但作者的父親就是迷永久和鳳凰。
過了些日子，他還是買了第三輛自行車，是給自己的兒子買的，也就是作者。買是怕他考不上大學(xué)上班用，可他考上了大學(xué)又不在本地上班，只好托運過去?？粗鴩?yán)密的防護(hù)設(shè)備，就一定是父母的精心制作。一輛自行車也承載著父母濃郁的愛，最后車子用了沒幾年卻叫別人給偷了，作者幾乎是懷著一種卸卻負(fù)擔(dān)的輕松心情買了一輛新車。
自行車的高貴歲月仍在繼續(xù)，只不過卻少見了以前的老牌子，曾經(jīng)也看到過一對爺孫倆騎著自行車趕路，老的騎的是輛鳳凰，小的騎的是當(dāng)時潮流前線的捷安特。老鳳凰對捷安特說：“你走慢一點，想行過去!”捷安特對老鳳凰卻說“你走快一點，想想未來!”
時代在變化，以飛一般的速度前進(jìn)，不光是自行車，好多東西都會變，但都會成為經(jīng)典，過去舊顯得尤其珍貴。
七子之歌讀后感篇七
“我們小時候……”爸爸媽媽總是愛和我說他們小時候的故事，他們小時候的夢想，他們小時候能做什么，不能做什么……如今，他們的小時候就像一本珍貴的老照片在這本書里蘊藏著，雖然照片已經(jīng)泛黃，已經(jīng)折角，可是就是這些珍貴的老照片向我們講述了他們那個年代所發(fā)生的故事。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，只需要用數(shù)碼相機(jī)，智能手機(jī)不加思索的拍下你想要的圖片，然后輕輕一點，就把那些自己不需要不好看的圖片豪爽的丟進(jìn)垃圾文檔里，我們的記憶在泛濫，在掉價?，F(xiàn)在我們在聽著爸爸媽媽的敘述了解到了他們那個時代的童年故事，可是等到幾十年以后我們的孩子想要了解我們的時代，有著五顏六色的影像圖片，不用再瞪著老照片發(fā)呆了，只需要篩選記憶就行。其實，精湛的文本是勝過圖片的，這樣你就可以知道照片后的故事。
蘇童在這本書里說過：“在漫長的童年時光里，我不記得童話、糖果、游戲和來自大人的過分的溺愛，我記得的是清苦，記得一盞十五瓦的黯淡的燈泡照耀著我們的家，潮濕的未澆水泥的磚地，簡陋的散發(fā)著霉味的家具……”玩具對他們來說無疑是奢侈品，物質(zhì)缺乏的時代是需要無數(shù)的期待，但是清貧和孤寂卻不等于心靈貧乏和空虛，不等于沒有情趣。
在那個時代，大自然卻能提供給孩子們很多玩耍的場所和玩物。女孩子們坐在大樹底下玩過家家，男孩子們呢，則在樹林里一頓亂跑，有時也在河水里捉魚，好不快活，他們盡情地體驗著自己所擁有的快樂與無憂無慮，他們非常的自由，這些快樂賽過現(xiàn)在的孩子們抱著芭比娃娃玩過家家。難怪畢飛宇曾說過：“如果你的啟蒙老師是大自然，你的一生都將幸運?！?/p>
這個暑假，感謝有這本書陪伴著我，讓我更深入的了解了父母們的童年生活。現(xiàn)在，父母的那句“我們小時候……”我可以對他們說：“我知道，你們小時候……”
童年印象，潔光片羽，雋永而清新。
“我們小時候……”爸爸媽媽總是愛和我說他們小時候的故事，他們小時候的夢想，他們小時候能做什么，不能做什么……如今，他們的小時候就像一本珍貴的老照片在這本書里蘊藏著，雖然照片已經(jīng)泛黃，已經(jīng)折角，可是就是這些珍貴的老照片向我們講述了他們那個年代所發(fā)生的故事。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，只需要用數(shù)碼相機(jī)，智能手機(jī)不加思索的拍下你想要的圖片，然后輕輕一點，就把那些自己不需要不好看的圖片豪爽的丟進(jìn)垃圾文檔里，我們的記憶在泛濫，在掉價?，F(xiàn)在我們在聽著爸爸媽媽的敘述了解到了他們那個時代的童年故事，可是等到幾十年以后我們的孩子想要了解我們的時代，有著五顏六色的影像圖片，不用再瞪著老照片發(fā)呆了，只需要篩選記憶就行。其實，精湛的文本是勝過圖片的，這樣你就可以知道照片后的故事。
蘇童在這本書里說過：“在漫長的童年時光里，我不記得童話、糖果、游戲和來自大人的過分的溺愛，我記得的是清苦，記得一盞十五瓦的黯淡的燈泡照耀著我們的家，潮濕的未澆水泥的磚地，簡陋的散發(fā)著霉味的家具……”玩具對他們來說無疑是奢侈品，物質(zhì)缺乏的時代是需要無數(shù)的期待，但是清貧和孤寂卻不等于心靈貧乏和空虛，不等于沒有情趣。
在那個時代，大自然卻能提供給孩子們很多玩耍的場所和玩物。女孩子們坐在大樹底下玩過家家，男孩子們呢，則在樹林里一頓亂跑，有時也在河水里捉魚，好不快活，他們盡情地體驗著自己所擁有的快樂與無憂無慮，他們非常的自由，這些快樂賽過現(xiàn)在的孩子們抱著芭比娃娃玩過家家。難怪畢飛宇曾說過：“如果你的啟蒙老師是大自然，你的一生都將幸運?！?/p>
這個暑假，感謝有這本書陪伴著我，讓我更深入的了解了父母們的童年生活?，F(xiàn)在，父母的那句“我們小時候……”我可以對他們說：“我知道，你們小時候……”
童年印象，潔光片羽，雋永而清新。
七子之歌讀后感篇八
《夜鶯之歌》這篇文章表現(xiàn)了“夜鶯”機(jī)智、勇敢和熱愛祖國的良好品質(zhì)。
《夜鶯之歌》一文，通過記述蘇聯(lián)衛(wèi)過戰(zhàn)爭中，一個被稱做“夜鶯”的孩子，把一支德國軍隊引進(jìn)游擊隊的埋伏圈，用夜鶯的叫聲，巧妙的向游擊隊報告敵情，使游擊隊很快就殲滅了全部敵人的故事。
文章中一些話表達(dá)了“夜鶯”的聰明機(jī)智：“怎么就剩下一個？這里有麻雀、烏鴉、鷓鴣，多著呢，夜鶯到是只有一個”小夜鶯幽默的回答，既是在故意曲解敵人的意思，有是在麻痹敵軍。“人？戰(zhàn)爭一開始，這就沒有人了?！焙⒆硬换挪幻Φ幕卮稹皠倓傞_火，村子就著火了，大家喊著‘野獸來了，野獸來了’就都跑了?！边@幾句，“小夜鶯”一語雙關(guān)，既是在回答敵人的問話，有時在借別人之口痛快地咒罵敵人。表現(xiàn)了“小夜鶯”機(jī)智、勇敢和對敵人無比仇恨的之情。“孩子有時候?qū)W夜鶯唱，有時候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打路旁的.樹枝或者用腳把球果踢起來?！边@句話通過對孩子動作的描寫，刻畫出“小夜鶯”在兇殘的敵人面前，毫不懼色，泰然自若。故意裝做調(diào)皮的樣子，邊走邊機(jī)智地報告敵情，放映了“小夜鶯”對敵人的憎恨和對祖國的熱愛之情。
《夜鶯之歌》這篇文章表達(dá)了作者痛恨德國軍的思想感情，“夜鶯”為主角，用某一些話，巧妙的咒罵敵人，以解作者痛快之心。
我崇拜“小夜鶯”，崇拜他的機(jī)智、沉著、勇敢。
七子之歌讀后感篇九
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。生命本身就是一種奇跡?！渡琛肥切恿肿铀徒o母親六十歲的生日禮物。書中一則則短小的詩歌，一篇篇看似尋常的生活故事，卻包含著生命的意義。
《春》是其中一文，講述了杏林子因長期臥病在床，足不出戶。外面的世界花開花落，春去秋來，似乎也和她隔絕了。一日，弟妹冒雨為她送來了生日禮物----一枝含苞待放的玫瑰，讓她感到“春”進(jìn)了她的小屋。
當(dāng)那縷花香，無限情意，青春洋溢的'笑臉漾滿小屋時，足以驅(qū)趕殘冬的寒意和杏林子內(nèi)心的感傷。是的，春不再是以桃紅柳綠為標(biāo)志，不再是以萬物復(fù)蘇為象征，正如作者所說的：“愛在哪里，春天也在哪里?！?/p>
回想去年我們曾經(jīng)學(xué)過的《巨人的花園》一文，最后巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。難道巨人僅僅明白了這點嗎？不，巨人更多的是領(lǐng)悟到了愛，學(xué)會了分享。于是，他把花園給了孩子們，在孩子們中間，他感到無比的幸福。
我喜歡這本書，喜歡杏林子淡雅的寫作風(fēng)格，喜歡一篇篇短小可愛的故事，更喜歡杏林子那種堅強(qiáng)不屈的精神。每每讀完，掩卷而思，心中頓感溫暖，如寒冬手捧暖爐，如黑夜的窗上映出的燈光，又如母親溫暖的懷抱，那是一碗碗心靈的雞湯，給予我心靈的滋養(yǎng)，發(fā)人奮進(jìn)。
七子之歌讀后感篇十
有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。
近來我閱讀了《青春之歌》這部優(yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運。
通過仔細(xì)品我讀了解到：《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進(jìn)步青年。
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反應(yīng)了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想的束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的反抗性格和同情勞動者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級的溫情、狂熱，不切實際的幻想。她離家后，走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經(jīng)驗。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的`稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強(qiáng)的信念為黨忠實、頑強(qiáng)地工作，克服了自身弱點，成為一名先鋒戰(zhàn)士。
林道靜被寫得充實豐滿，生動感人，她在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?qiáng)，政治上逐漸成熟起來。讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中，與我們有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常?？伤划?dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情，對我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。
七子之歌讀后感篇十一
（獻(xiàn)給那些不屈的靈魂）。
西門吹雪。
自破殼那天。
你便注定與藍(lán)天比翼。
緣于你那顆。
向往自由的心。
縱身一躍。
長嘯沖天。
自此。
你成了天空那朵變幻莫測的云。
挾雷鳴。
御電光。
搏風(fēng)暴。
蕩雨雪。
你大叫。
你狂笑。
扶搖直上。
翩若驚鴻。
沖九霄。
掠五洲。
閃轉(zhuǎn)騰挪，上下翻飛。
自此，
天空屬于你一個人的舞臺。
縱然。
雷電擊傷你的身體。
風(fēng)暴折斷你的羽翼。
而你那顆高傲的頭顱。
永遠(yuǎn)挺立。
面對死亡。
你依然保持著。
優(yōu)雅的身姿。
滿眼的笑意。
（原創(chuàng)文章，請注明作者和來源?。?。
七子之歌讀后感篇十二
長江，有多少神奇的自然景觀！那是因為長江用健美的臂膀挽起高山大海。中國旅游勝地長江三峽第一峽的瞿塘峽，中國歷史文化名城白帝城，劉備托孤的永安宮，諸葛亮的八陣圖，瞿塘峽內(nèi)的摩崖石刻、懸棺群等，哪一處不讓世人心馳神往?。?/p>
長江用甘甜的乳汁哺育各族兒女。站在赤壁之戰(zhàn)遺址之上遙想：神機(jī)妙算的諸葛亮羽扇綸巾，指揮若定；少壯實力派周瑜意氣風(fēng)發(fā)，談笑間檣櫓灰飛煙滅，真乃天造之才呀，出奇招兒火燒連環(huán)船使得曹氏基業(yè)毀于一旦，令一代梟雄曹操掩面嘆息慨當(dāng)以慷，憂思難忘；更有無數(shù)為葛洲壩這一世紀(jì)宏偉工程出謀獻(xiàn)策，流血流汗的專家、工程師和普通勞動人民，是他們讓我們領(lǐng)略到人間奇跡！長江，不愧是我們中華民族的精魂！
滔滔長江，恒古長江，《長江之歌》這最美的詩篇是對長江母親的不朽贊歌！讓我們千萬遍地唱響你是無窮的源泉……你有母親的情懷……你從遠(yuǎn)古走來，你向未來奔去……歌聲回蕩在天外！
??！長江，我醉了！
七子之歌讀后感篇十三
青春，對于每個人來說，都太短促了。也許，正是因為它的短促，方顯彌足珍貴。我們每個人都擁有過青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想;而對于我們這些風(fēng)華正茂的人，青春則給予我們無盡的活力和美好的憧憬。如果說林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神，那新時代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神，從自身做起，努力工作、積極生活。唯有如此，才對得起那些英雄前輩用血肉拼出來的美好今天，才對得起黨和國家對青年一代無微不至的關(guān)懷。
再次閱讀這部《青春之歌》是在寒假期間，因為在家中無所事事，以至于產(chǎn)生了無聊的情緒。因此。我又再次拿起這部小說來看，這一次卻從中品出不同的韻味來。
生活在二十一世紀(jì)的人們似乎很難體會到當(dāng)年的革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛，更何況我們這些90后的孩子們。我們或許知道周杰倫，很熟悉王菲，但是卻對秋瑾這些烈士一無所知。事實上，那個時代離我們并不遙遠(yuǎn)。依稀地，身上還留著那個時代的傷痛?？墒?，那個時代的精神卻離我們遠(yuǎn)去了。
有些人說，我們有些事情是不能選擇的。比如說我們的父母是誰，我們生活在什么時代等等。我們可以說我們有權(quán)選擇我們的生活，但事實上有時候我們身不由己。林道靜他們那個時代的人想要和平，想要過上沒有剝削、沒有壓迫的生活。但現(xiàn)實是殘酷的，他們必須要過那種居無定所、膽戰(zhàn)心驚的生活。
再一次的細(xì)細(xì)品味，我領(lǐng)悟到了林道靜對黨的真摯的依賴像孩子依賴母親一樣的感情;領(lǐng)悟到他們那一群像火山一樣噴發(fā)熱血的愛國熱情;領(lǐng)悟到了那個時代動蕩的轟轟烈烈的時代風(fēng)云。在那個動亂不安的時代，林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。當(dāng)然，林道靜不是一天就能成為一個革命戰(zhàn)士的。最初的林道靜是朵冰清玉潔的連花，是一個小知識分之而已經(jīng)過了艱苦磨練和改造的過程，她身上逐漸具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情。在經(jīng)歷了兩次鐵窗中血與火的洗禮后在革命實踐中變得堅強(qiáng)，政治上也逐漸成熟起來。
能堅持著自己的堅持，是林溢靜的感人之處每當(dāng)我讀到她入獄時受到非常人所能忍受的折磨后依然堅持著自己的人生理念，堅持革命道路時我深感到自己以前知識的膚淺因為小說里一個個鮮明的革命人物一個個地犧牲讓心硬如石的人也為之哀泣。當(dāng)然，我很鄙視那些反面人物，那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒，即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。
一位哲人曾經(jīng)說過：“如果一個人戰(zhàn)勝了孤獨寂寞，他就可以戰(zhàn)勝一切其實，在哪個戰(zhàn)爭的年代，革命戰(zhàn)士們面臨的最大的敵人是孤獨，當(dāng)時，由于革命是事業(yè)被很多人仇視，因此阻礙也重重。所以革命事業(yè)往往是在秘密進(jìn)行著。剛開始從事革命的人們大多是沒有戰(zhàn)友的。因為這種舉動不變世人所理解，把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。例如巴金《激流三步曲》中是覺慧，無法忍受封建家族的禁錮而離家出走，投奔革命，這些投奔革命的人不被人們承認(rèn)，因此他們覺得他們在這個世界上是孤立著的。
這種孤獨其實在他們看起來并沒有什么，至少他們還有懷著同樣的革命夢想的戰(zhàn)友們。有戰(zhàn)友們的支持和鼓勵就足矣。但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。不理解你時，才是世界上最可怕的孤獨正如《霧~魚~電》中的吳仁民一樣，他們不被同志們所理解，覺得自己被這個世界拋棄了因而痛苦萬分?！肚啻褐琛抵械牧值漓o也一樣在她還沒有入黨之前她雖然忠于革命，但是內(nèi)心切很迷茫不知道人性的方向在哪里，遇到盧嘉川林紅等人后，在他們的幫助下逐漸融入革命中但是黨在當(dāng)時敵強(qiáng)我弱的情況下，對入黨人員的考驗是非常嚴(yán)厲的，最苛刻的一項是要忍受常人不能忍受的孤獨，林道靜在入黨前遇到過很多困難，身邊的同志不斷地犧牲，自己也一次地從死里逃生。那時候沒有人能幫助她，沒有人告訴她下一步該如何走，她只能靠自己一點點地摸索前進(jìn)的道路。她堅持著，堅持孤獨地走下去，她相信未來她不會是孤單一個人。
青春激情正是燃燒著我的心，那激情燃燒的歲月讓我有種恨自己生的感慨，我想，如果我在那個黑暗的時代，生在像林道靜那樣的家庭，我肯定會對那個黑暗的舊社會深惡痛絕，課倘若群毆生在羅大方那樣的家庭，我的答案就不敢那么肯定。但時勢造英雄，此一時彼一時也，歷史終究不容假設(shè)，我也就不在這方面深入下去。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的是走向青春的沒一個音符，讓秦春之歌響徹命運的每個章節(jié)。我們偉大的祖國，迎來的60多歲的生日了。翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)相同的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)的如此頑強(qiáng)，那是一種表示，更是一種力量，一種精神，一種想向往!回收往西，在我們遭受外國人的欺凌是，祖國一次又一次的從危險困境中走出來。因為祖國心有我們，有人民!祖國永偉岸身軀來保護(hù)我們，我們也要回報于祖國!祖國，永遠(yuǎn)愛你，保衛(wèi)你!
七子之歌讀后感篇十四
課文講的是蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期，一個被稱作夜鶯的孩子，把一支德國軍隊引進(jìn)游擊隊的包圍圈，并用歌聲巧送情報，使游擊隊全殲德軍的故事。
文中小夜鶯在回答德國中尉問題的情節(jié)給我留下了深刻的印象。他面對中尉的盤問鎮(zhèn)定自若，還做出一副天真無邪的頑童樣子。要換成是我，我的.魂兒早就嚇得沒影了。在文章高潮處，即游擊隊全殲德軍時，那場面大快人心，當(dāng)然這也少不了小機(jī)智、很勇敢，他也很鎮(zhèn)定。生活在當(dāng)今社會的我們，更是不能和他相比。論機(jī)智，我們遇到一點點小問題就束手無策，而小夜鶯把敵人引進(jìn)了游擊隊的包圍圈，并用鳥叫聲巧送情報，讓游擊隊全殲了德軍；論勇敢，我們走夜路時聽見幾聲貓叫都嚇得抱頭鼠竄，而小夜鶯冒著生命危險和敵人做斗爭；論鎮(zhèn)定，汶川地震傳來的余波都讓我們驚慌失措，而小夜鶯鎮(zhèn)定自若地回答了敵人的問題。和小夜鶯相比，我們是多么的脆弱和渺小啊！我們正缺少小夜鶯的這種精神，所以，我以后要多鍛煉自己，做一個像小夜鶯那樣機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)定自若的人。
我忽然覺得小夜鶯很像我們中國抗日戰(zhàn)爭時期的英雄王二小。王二小同樣機(jī)智地把敵人引進(jìn)了游擊隊的包圍圈，只是，小夜鶯順利地擺脫了危險，而王二小沒有來得及離開，就被敵人摔死了。不知道在戰(zhàn)爭時期，還有多少和他們一樣的少年兒童飽受戰(zhàn)爭的苦難，可見戰(zhàn)爭給人們帶來的危害性有多大了。要是人們不發(fā)動戰(zhàn)爭，也許就不會有這么多人受到戰(zhàn)爭的煎熬，也不會有這么多人在戰(zhàn)爭中喪失生命了。
小夜鶯以及所有與侵略者英勇斗爭的少年兒童，他們的精神永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我也希望世界上的一切戰(zhàn)爭都消失，讓全世界更加和平、安定，讓和平鴿在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔吧！
七子之歌讀后感篇十五
讀后感。
歡迎閱讀希望你喜歡。
很多年前，讀過這本書，因為十一的征文活動，讓我又一次想其它?；叵氘?dāng)時對這本書的感覺只是覺得他跟很有場面感的戰(zhàn)征時期的小說不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜，每讀一本書都覺得自己就是文中的人物，經(jīng)歷人物的痛苦，歡樂，蛻變，成長。
《青春之歌》是楊沫的第一部長篇小說，是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛。
國學(xué)。
生運動及革命知識分子斗爭生活的優(yōu)秀長篇小說，后被改編成電影、電視劇、歌劇等。
林道靜為了尋找個人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運，踏上流亡之路的。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課教師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。
“詩人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對生活的熱情，在余永澤愛情的感動下，她答應(yīng)和他共建愛巢，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛國學(xué)生，思想上受到觸動。
當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實面前如夢方醒，決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。
一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。
純白、高潔、清澈……這是我讀《青春之歌》中的主人公——林道靜的第一感。陰暗、無恥、骯臟……是我對當(dāng)時那個社會的評價。
林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。接著，林家夫婦竟想利用林道靜來賺錢——送她去讀書，再找個人嫁個好價錢。但是她抵抗著，終于與親人斷絕了關(guān)系，離家出走。
因此，林道靜在同學(xué)們的幫助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因為她在之前充分感受到了這個社會的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色，乞丐流氓的低俗下流，使林道靜一心向著革命，與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會努力著。
林道靜在改變著，變得堅強(qiáng)、勇敢、獨立。她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長久的美好關(guān)系斷裂，直到分離。對革命的熱情，導(dǎo)致她堅持著，哪怕就在死神面前!!就算是白白犧牲，也永不后悔、至死不渝!
她不是一個人，她有著和她一樣的一群人。他們有一種共同的品質(zhì)。這種品質(zhì)讓他們走上了與眾不同的人生道路。他們，不像所謂的懦夫，呆在家里不聞不問。更不像那些欺軟怕硬的漢奸，背叛祖國!他們是勇敢者，是他們站出來與敵人戰(zhàn)斗!!正因為我們中國有許多這樣的人，才能戰(zhàn)勝日本和眾多侵略者。
我發(fā)現(xiàn)，最初林道靜在我眼中，是朵冰清玉潔的蓮花，現(xiàn)在，竟成了在雪中傲然挺立的梅花!
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑……”
《青春之歌》是以1931年“九?一八”事變到1935年“一二九”運動這一歷史時期為背景，正面描繪北平學(xué)生愛國運動，表現(xiàn)了主人公林道靜的成長歷程。
主人公林道靜，一個不滿于大地主家庭黑暗統(tǒng)治而出走的中國版娜拉，遭遇現(xiàn)實種種挫敗后，跌入幻滅的泥潭，以自殺來表決她對社會的不滿，適逢北京大學(xué)生余文澤，把她救回，繼而兩人相戀，但由于余永澤平庸、自私、瑣碎、兩人的婚姻成了林道靜的牢籠，使她無法實現(xiàn)自身獨立的價值。兩人政見上發(fā)生了分歧，使富有正義感的林道靜毅然與余永澤決裂，走上民族救亡的革命道路。在接觸到先進(jìn)知識分子成員盧嘉川、林紅、江華等人后，逐漸使林道靜從個人遭遇和理論認(rèn)識開始，從民族矛盾上升到階級矛盾，從個人奮斗，個人英雄式的事業(yè)到參加集體階級斗爭和樹立革命英雄主義，為勞動人民大眾而奮斗。
在革命戰(zhàn)亂的年代，人們的選擇只有兩種，一是轟轟烈烈投身革命，為國家民族，為勞苦大眾的自由而斗爭，像盧嘉川，江華等先進(jìn)知識分子。一是如魯迅筆下待以療救的“中國人”，他們身上有著“中國的頑癥”，有些人對革命充耳不聞，這是普遍存在于人民當(dāng)中;有的但求自身享樂;對國家民族命運視而不顧，如自私自利的余永澤和白麗萍;有的甚至是更恥于這些的，以革命烈士的鮮血來療救自己，使自己平步青云的人，如戴瑜。而主人公林道靜正是懷著正義感和對自由的追求，慢慢地從對革命的無知走向革命。
在這和平的時代，我們沒有被壓迫，被統(tǒng)治的困況;在這物阜民豐的時代，我們不乏物質(zhì)的享受;在這張揚個性的時代，我們沒有失去自由的苦惱。我們所缺乏的不是知識，是像林道靜那樣積極拯救黨國的熱情的求知若渴的心，和對人民負(fù)責(zé)和為人民服務(wù)的那份心，只有對追求有著這樣的熱情和這樣的心，我們才不會對知識只停留在表面的認(rèn)識，是上升到更有深度，更有高度的文學(xué)造詣層面上，也以這樣的知識回饋國家。也只有這樣的一份奉獻(xiàn)自我的心，我們在是非曲直、善良的十字路道口上，才不會迷失自我，而做法正確的選擇。
《青春之歌》經(jīng)過了半個世紀(jì)多的沉淀，它穿越了歷史的時空，跨越了歷史的隧道，呈現(xiàn)在我們面前的精神與意義依然清晰可見，仍可以引起我們這代人的深刻的反思。
七子之歌讀后感篇十六
作者小時候很喜歡做一件事——幫媽媽檢查買回來的蛤蜊有沒有壞掉，雖然這只是一件小事，但如果讓一顆壞掉的蛤蜊混在新鮮的一堆里，整碗湯就糟蹋了，所以她不敢掉以輕心，也沒誤判過。
有一次，她照樣在檢查的時候，卻發(fā)現(xiàn)整鍋都是壞掉的，拿去給媽媽審核后，卻是她手里拿著一顆壞掉的蛤蜊在鑒定，難怪敲出來的聲音都是不好的，從此，這件事就對作者影響很深。
其實，這不單單只是一件小小的家事訓(xùn)練，這也可以影響你看人的觀點，當(dāng)你總是覺得，每一個人看起來都很不順眼，都有令你難以忍受的缺點，你很想改造他們，卻始終無法達(dá)到目標(biāo)時，就會一直躲避類似這種人的出現(xiàn)，覺得自己很倒楣，怎么都不好的人，但，運用剛剛蛤蜊的道理，或許，你就是那一顆壞掉的蛤蜊，總是用你的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，學(xué)習(xí)著欣賞別人，聽出噪音中的樂音，判斷出她最美妙的旋律和節(jié)奏。
一開始剛到一個新的環(huán)境，人生地不熟的，我總是會先觀察，然而，觀察到的卻常常都是別人的缺點，沒辦法，當(dāng)時的缺點總是比較容易浮現(xiàn)，尤其是剛上中學(xué)的時候，都覺得，這件事情很容易就解決了，為什么他們都不會，后來，發(fā)現(xiàn)是我自己的標(biāo)準(zhǔn)太高了，才慢慢的去修正，有時候要放低，有時候，還是要維持，才能讓別人比自己差一點。
七子之歌讀后感篇十七
《七子之歌》由現(xiàn)代學(xué)者、詩人聞一多先生所作，它將列強(qiáng)掠走的澳門、香港臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順大連，喻為七個與母親離散的孤兒，寫出了七子對母親的眷戀。
澳門和香港是七子的代表，它們慘遭蹂躪，卻仍想著回歸自己的祖國，是什么，讓它們慘遭侵占？是清政府的懦弱、無能；是什么讓它們得以回歸祖國？是新中國的繁榮、富強(qiáng)！
忘不了，香港回歸之日，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，雄壯的國歌響徹神州大地，洗雪了百年恥辱；忘不了，天安門前的澳門回歸倒記時牌上跳動的每一個數(shù)字，每一秒都凝聚著人們的企愿與希望。
俗話說：少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，為了中華之崛起，為了祖國變得更強(qiáng)大，就讓我們一起努力吧！負(fù)載起建設(shè)國家社稷的一份力，讓中國變得更繁榮昌盛，讓臺灣也能回歸祖國。
《七子之歌》，它激起了我的愛國感和斗志，我一定要努力學(xué)習(xí)，為中華人民爭一口氣！
七子之歌讀后感篇十八
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《黛西之歌》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們身邊的孩子，可以吃很多零食、玩各種玩具、穿漂亮的衣服，幾乎沒有為物質(zhì)所困的時候，甚而有的孩子早早就有了“攀比”的心理，我們的孩子已然與我們所生活的那個年代不同，更與《黛西之歌》中的黛西一家不同。然而，看完《黛西之歌》，總覺得我們的孩子缺點什么，即便是我們生活的那個童年，也好似缺少很多黛西身上的“品質(zhì)”。
黛西，這個在封面上黃黃的頭發(fā)、豁著門牙、臉帶澀澀笑容的普通小女孩，相當(dāng)于我們上初中孩子的年紀(jì)，卻經(jīng)歷了生活帶給她的磨難和考驗：黛西父親離家，母親重病，只好帶著弟弟妹妹投奔外婆家，小小年紀(jì)自覺承擔(dān)起家里的重?fù)?dān)，努力打工賺錢養(yǎng)家，操心弟弟妹妹的成長，盡可能想辦法給外婆少添麻煩。在讀者眼里，黛西是個懂事的孩子，用稚嫩的肩膀承擔(dān)的重?fù)?dān)，然而在作者的文字中卻甚少感到“不可承受的生命之重”：家里人缺衣少穿，她沒有唉聲嘆氣，而是自己說服米莉去店里打工，也能安排好自己的學(xué)業(yè)與打工之間的沖突，還留出了自己與帆船單獨相處的時間。她有自己的主意，可以不在乎與同學(xué)的交往，可以忽視不喜歡的家政課老師的批評和蔑視，可以幫助弟弟妹妹規(guī)劃好學(xué)習(xí)和生活，甚至可以了解外婆的真實想法，和她一起承擔(dān)家庭的責(zé)任。在關(guān)鍵時刻，是她和外婆一起探望病重的母親，并帶回了媽媽的骨灰。文字的敘述中，我們看到的不是慌里慌張的小女孩，而是一個有思想，既可以和大人一起承擔(dān)家庭重?fù)?dān)，也可以和弟弟妹妹一起談心交流的“大姐姐”。
如果說孩子童年的色彩還是斑斕的話，到了上學(xué)考試之后，其生活的底色幾乎是灰色的或者亢奮的紅色，在家與學(xué)校之間兩點穿梭，是很多孩子面對的生活常態(tài)。而對于黛西及她的弟弟妹妹來說，苦難的生活不僅沒有給他們的.生活涂上灰色的底色，反而讓他們更早地學(xué)會經(jīng)歷人生的各種風(fēng)景和色彩。黛西有時候是倔強(qiáng)堅強(qiáng)的“紫色”，有時候又變身溫暖的“粉色”；她的弟弟詹姆斯和薩米有時候是憤怒的“黑色”，有時候卻是有擔(dān)當(dāng)?shù)摹八{(lán)色”；小妹妹美貝斯有閱讀障礙等方面的問題，但在音樂的海洋里她卻五彩斑斕……每個人都有屬于自己的性格色彩，而黛西一家讓生命變得更加絢爛。
黛西帶著弟弟妹妹來到外婆家，打破了她原有的平靜生活，這個已經(jīng)年老的婦人曾經(jīng)被周圍的鄰居視為“怪物”，但當(dāng)黛西幾個來到之后，她重新活出了自己的生命色彩。小說中幾次提及她兒女的不幸，外婆也始終塵封“閣樓的故事”，終有一天，外婆辦理了領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)，從閣樓里拿出各種東西供孩子們用，那段逝去的“傷痕”才真正過去，外婆又重回了往日的風(fēng)采，甚至比年輕時候更有魅力。
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