總結(jié)是一種重要的思考方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。善于應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和工作技巧是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵技能之一。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文，希望對(duì)您的寫作有所啟示。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇一
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)大部分企業(yè)來(lái)說(shuō)，不實(shí)行低成本運(yùn)營(yíng)就很難生存，可謂成本決定一個(gè)企業(yè)的存亡。企業(yè)成本費(fèi)用的節(jié)約與降低直接就等于增加收入和利潤(rùn)，一個(gè)規(guī)范科學(xué)全面的成本核算與管理不僅能給企業(yè)帶來(lái)直接經(jīng)濟(jì)效益而且還能夠使整個(gè)公司的管理變得更加規(guī)范。然而在中國(guó)很多企業(yè)都沒(méi)有建立一個(gè)規(guī)范科學(xué)的成本管理與控制體系。所以就需要學(xué)習(xí)應(yīng)有的成本控制戰(zhàn)略及方法，然后對(duì)企業(yè)的人力、財(cái)力、物力的消耗進(jìn)行有效監(jiān)督，才能有效地做到控制成本，以提高企業(yè)的整體管理水平，增強(qiáng)企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，最終使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。
麥肯錫曾這樣評(píng)價(jià)中國(guó)企業(yè)：“成本優(yōu)勢(shì)的巨人卻是成本管理上的侏儒”，也就是說(shuō)中國(guó)的企業(yè)占有成本優(yōu)勢(shì)，但在企業(yè)管理及成本控制這一方面不夠重視，甚至相當(dāng)?shù)谋∪酢Ｔ谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)日趨轉(zhuǎn)向成本的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的成本越低，越容易在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)優(yōu)勢(shì)地位。因而，成本控制成為現(xiàn)今企業(yè)管理活動(dòng)中的永恒主題，成本控制的直接結(jié)果是降低成本，增加利潤(rùn)，從而提升企業(yè)管理水平，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么，企業(yè)要做到科學(xué)、有效地成本控制，首先就是要正確的認(rèn)識(shí)“成本”，進(jìn)而才能有效地做到控制成本。
二、企業(yè)成本控制的內(nèi)涵。
所謂成本控制，是指企業(yè)根據(jù)一定時(shí)期和特定條件下預(yù)先建立的成本管理目標(biāo)，由成本控制主體在其職權(quán)范圍內(nèi)，在生產(chǎn)耗費(fèi)發(fā)生以前和成本控制過(guò)程中，對(duì)各種影響成本的因素和條件采取的一系列預(yù)防和調(diào)節(jié)措施，以保證成本管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的管理行為。
成本控制的內(nèi)容，可按成本形成全過(guò)程分為：產(chǎn)品投產(chǎn)前生產(chǎn)準(zhǔn)備過(guò)程中的成本控制，生產(chǎn)過(guò)程中的成本控制和銷售過(guò)程中的成本控制。投產(chǎn)前的成本控制，也稱成本的事前控制，是指對(duì)影響成本的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行事前規(guī)劃、審核、確定目標(biāo)成本，它是成本預(yù)測(cè)、成本決策和編制成本計(jì)劃的統(tǒng)一。生產(chǎn)過(guò)程中的成本控制，同時(shí)也稱事中控制，是指生產(chǎn)產(chǎn)品成本的形成過(guò)程中，隨時(shí)與目標(biāo)成本對(duì)比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題采取措施，予以糾正，以保證目標(biāo)成本的實(shí)現(xiàn)。銷售過(guò)程中的成本控制，主要包括銷售包裝、運(yùn)輸、廣告、推銷費(fèi)用、售后服務(wù)和銷售機(jī)構(gòu)開支等控制。
以成本的發(fā)生為基點(diǎn)，成本控制分為事前控制、事中控制和事后控制。事前控制主要是確定成本目標(biāo)，它是成本的前期控制;事中控制主要圍繞成本標(biāo)準(zhǔn)，一時(shí)一事對(duì)單項(xiàng)成本開支進(jìn)行控制;事后控制則是在成本形成之后，對(duì)產(chǎn)品成本進(jìn)行分析考核，用實(shí)際成本與計(jì)劃成本指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析，把日常發(fā)生的差異及其原因匯總起來(lái)進(jìn)行分析研究，探索成本升降的原因，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任，為下一個(gè)成本循環(huán)的目標(biāo)成本確定提出改進(jìn)意見，以不斷降低成本，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，它是成本的后期控制。
三、我國(guó)企業(yè)成本控制存在的問(wèn)題及原因分析。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，企業(yè)也越來(lái)越強(qiáng)烈地意識(shí)到成本控制工作的重要性，一些企業(yè)結(jié)合自身實(shí)際情況，已經(jīng)開始采取有助于加強(qiáng)成本控制，提高經(jīng)濟(jì)效益的有效措施。但仍有大部分企業(yè)的成本控制水平比較落后。其主要問(wèn)題表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)成本控制的意識(shí)薄弱。
我國(guó)企業(yè)普遍存在成本控制意識(shí)薄弱的現(xiàn)象，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到成本對(duì)于整個(gè)企業(yè)的意義所在。據(jù)調(diào)查，大部分中小企業(yè)管理者只有中專以下學(xué)歷，從事管理工作的年限也大多較短，嚴(yán)重缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，更多的中小企業(yè)管理者還缺乏財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，所以，這些管理者的`管理理念無(wú)法滿足現(xiàn)代企業(yè)對(duì)成本全方位控制的要求。在員工素質(zhì)方面，中小企業(yè)的員工文化程度普遍偏低，以及中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者不注重員工的后期培訓(xùn)，致使員工素質(zhì)得不到提高，這樣就無(wú)法使企業(yè)采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝，提高工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，也無(wú)法貫徹執(zhí)行先進(jìn)的管理方法，造成企業(yè)始終停留在資源浪費(fèi)大、管理落后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)局面。因此，企業(yè)管理者的管理理念落后、員工的素質(zhì)低下、成本控制意識(shí)薄弱嚴(yán)重制約了現(xiàn)代中小企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本的控制。
(二)成本控制的觀念落后，滯后于形勢(shì)發(fā)展。
我國(guó)企業(yè)成本控制的觀念也相對(duì)比較落后，具體表現(xiàn)在對(duì)成本控制的范圍、目的及手段等方面的認(rèn)識(shí)存在偏差。很多企業(yè)仍將成本控制的范圍局限于企業(yè)內(nèi)部甚至只包括生產(chǎn)過(guò)程，而忽略了對(duì)其他相關(guān)企業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域成本行為的控制。
企業(yè)成本控制的目的被歸結(jié)為降低成本，較少?gòu)男б娼嵌瓤闯杀镜男в?，?jié)約成了控制成本的基本手段，認(rèn)為做到最大限度的節(jié)約就是做好了成本控制，不能應(yīng)用成本效益原則，通過(guò)發(fā)生成本來(lái)實(shí)現(xiàn)更大的收益。企業(yè)內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)成本控制的意識(shí)也不夠強(qiáng)烈，單純地認(rèn)為收入提高了利潤(rùn)也就上去了。殊不知，即使收入提高了，成本仍舊很高的話，結(jié)果還是不能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。從現(xiàn)代成本控制的角度看，成本的是有條件和限度的，在某些情況下控制成本費(fèi)用，可能會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量和效益的下降。所以企業(yè)不能將成本控制簡(jiǎn)單地等同于降低成本，應(yīng)是資源配置的優(yōu)化和投入產(chǎn)出的高效管理。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇二
作業(yè)成本會(huì)計(jì)即成本管理，通常在自動(dòng)化生產(chǎn)的技術(shù)企業(yè)當(dāng)中運(yùn)用。由于自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù)企業(yè)在生產(chǎn)的過(guò)程中制造費(fèi)用十分巨大，通過(guò)作業(yè)成本法可直觀看出制造費(fèi)用主要是由哪些方面產(chǎn)生，將其中沒(méi)有生產(chǎn)價(jià)值的成本損耗清除，從而可針對(duì)制造費(fèi)用進(jìn)行更合理的分配，有效減少生產(chǎn)成本。作業(yè)成本法主要是由企業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刈鳂I(yè)工作，通過(guò)這種方法可有效彌補(bǔ)以往成本計(jì)算法的不足，作業(yè)成本法所提供的成本信息更加真實(shí)與客觀，作業(yè)成本法憑借自身優(yōu)勢(shì)廣泛運(yùn)用在財(cái)務(wù)、金融、醫(yī)療等行業(yè)當(dāng)中。作業(yè)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用逐漸發(fā)展到各行各業(yè)，尤其是在國(guó)外得到了大量的運(yùn)用，由于我國(guó)實(shí)行作業(yè)成本會(huì)計(jì)時(shí)間并不長(zhǎng)，還只是處在一個(gè)介紹的階段，由于我國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)中管理會(huì)計(jì)也在初級(jí)發(fā)展階段，管理方法還需要經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和摸索，只有做好管理會(huì)計(jì)工作才能實(shí)現(xiàn)作業(yè)成本會(huì)計(jì)的有效應(yīng)用。企業(yè)經(jīng)營(yíng)者并沒(méi)有意識(shí)到作業(yè)成本會(huì)計(jì)的重要性，管理效益還顯得比較動(dòng)力不足，科學(xué)的管理可以幫助企業(yè)達(dá)到生產(chǎn)效率與經(jīng)濟(jì)效益的提高。由于我國(guó)高新技術(shù)企業(yè)還沒(méi)有那么多，作業(yè)成本會(huì)計(jì)主要在這為數(shù)不多的企業(yè)得到應(yīng)用，生產(chǎn)、質(zhì)量管理等環(huán)節(jié)還有許多有待解決的問(wèn)題。
作業(yè)成本會(huì)計(jì)是一種較先進(jìn)的成本計(jì)算系統(tǒng)，有利于為企業(yè)提供準(zhǔn)確的成本數(shù)據(jù)信息，由于我國(guó)還沒(méi)有建立起應(yīng)用作業(yè)成本會(huì)計(jì)計(jì)算系統(tǒng)的環(huán)境，在創(chuàng)造條件的同時(shí)也應(yīng)多積累實(shí)際運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用作業(yè)成本會(huì)計(jì)還需要得到政府、企業(yè)的支持和理解才能有效的開展下去，尤其要引起企業(yè)管理人員的關(guān)注，這個(gè)是非常重要的。作業(yè)成本會(huì)計(jì)就是為企業(yè)內(nèi)部的成本控制和管理服務(wù)的，財(cái)會(huì)人員所提供的成本信息需要得到企業(yè)管理人員的重視，作業(yè)成本會(huì)計(jì)才能夠真正的在企業(yè)中運(yùn)用。
作業(yè)成本會(huì)計(jì)只適用于自動(dòng)化生產(chǎn)高新技術(shù)企業(yè)。隨著時(shí)代不斷的發(fā)展，今后自動(dòng)化企業(yè)只會(huì)逐漸增多，要實(shí)現(xiàn)管理模式的創(chuàng)新，就需要消耗較多的人力、物力以及財(cái)力。只有企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)可這種管理方法的有效性，作業(yè)成本會(huì)計(jì)才會(huì)在企業(yè)中得到應(yīng)用，通過(guò)作業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的有效管理，掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的成本信息情況，及時(shí)進(jìn)行控制和調(diào)整，一些不利于生產(chǎn)效益增值的材料可適當(dāng)不用或換種效果相當(dāng)?shù)牟牧鲜褂?。由于作業(yè)成本會(huì)計(jì)在我國(guó)應(yīng)用時(shí)間不長(zhǎng)，還需要向國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)更好的應(yīng)用作業(yè)成本會(huì)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)，作業(yè)成本會(huì)計(jì)具有科學(xué)性、先進(jìn)性的特點(diǎn)，企業(yè)想要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新自身原有的管理模式，保障企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，就可以通過(guò)應(yīng)用作業(yè)成本會(huì)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
2.2完善企業(yè)管理制度。
只有完善的企業(yè)管理制度，企業(yè)內(nèi)部才能實(shí)現(xiàn)真正有效的管理變革，通過(guò)應(yīng)用作業(yè)成本會(huì)計(jì)有助于幫助企業(yè)科學(xué)合理的進(jìn)行內(nèi)部控制和管理，完善的企業(yè)管理制度是為更好地應(yīng)用作業(yè)成本會(huì)計(jì)提供前提保障，現(xiàn)代化的企業(yè)管理能將生產(chǎn)階段合理劃分，便于分析生產(chǎn)、制造費(fèi)用的產(chǎn)生原因和結(jié)果，有利于企業(yè)成本控制與管理的開展，只有保證了成本信息的準(zhǔn)確性，作業(yè)成本會(huì)計(jì)才能發(fā)揮出其高效的作用。
企業(yè)只有在作業(yè)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用中不斷的摸索和學(xué)習(xí)，才能使企業(yè)自身經(jīng)營(yíng)管理得到進(jìn)步，我國(guó)作業(yè)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用需要經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)然后才能在各大企業(yè)中得到運(yùn)用。作業(yè)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用研究主要在制造行業(yè)開展，使其在制造過(guò)程中發(fā)揮出指導(dǎo)作用，使制造行業(yè)的操作模式得到轉(zhuǎn)變，有利于成本會(huì)計(jì)核算與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的統(tǒng)一發(fā)展。
綜上所述，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，我國(guó)企業(yè)想要在市場(chǎng)上占有一席之地就必須要做出與時(shí)俱進(jìn)的改變。為順應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)這兩個(gè)重要環(huán)節(jié)就顯得尤為重要，作業(yè)成本會(huì)計(jì)可幫助企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行成本管理和控制，有利于企業(yè)生產(chǎn)效率的提高，促使經(jīng)濟(jì)效益得到增長(zhǎng)。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇三
1.與傳統(tǒng)的人力資源成本計(jì)算方式進(jìn)行比較我們可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代的人力資源成本探索方式可以提供更加準(zhǔn)確可觀的信息。在傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算工作中，通常都會(huì)把開發(fā)人力資源使用的費(fèi)用全部都計(jì)算到當(dāng)前損益當(dāng)中，這種計(jì)算方式嚴(yán)重違背了會(huì)計(jì)和全責(zé)發(fā)生制及其配比原則，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)會(huì)計(jì)信息失真的情況。人力資源成本會(huì)計(jì)從本質(zhì)上分析，屬于收益較長(zhǎng)，且超過(guò)一個(gè)會(huì)計(jì)期間的一種投資方式，可以通過(guò)先進(jìn)行資本化配合分期攤銷的方式來(lái)減少會(huì)計(jì)信息失真情況的發(fā)生概率，進(jìn)而保證提供信息的真實(shí)性與準(zhǔn)確性。
2.人力資源成本會(huì)計(jì)屬于將企業(yè)方面對(duì)人力資源的投入當(dāng)成起始點(diǎn)，再對(duì)人力資源全程獲取、開發(fā)以及最終的利用價(jià)值進(jìn)行核算。這一流程當(dāng)中所有的成本支出都可以找到對(duì)一個(gè)的證據(jù)對(duì)其進(jìn)行查詢，所以數(shù)據(jù)比較客觀具有驗(yàn)證性，因?yàn)榭梢院芎玫谋苊馊藶榇鄹?，所以?shù)據(jù)較為可靠。
3.人力資源成本會(huì)計(jì)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展后，已經(jīng)可以向企業(yè)提供更加全面，更加完善的信息，滿足企業(yè)管理人員對(duì)信息的需求。相關(guān)工作人員通過(guò)對(duì)一些數(shù)據(jù)以及記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，可以通過(guò)資本化的方式來(lái)彌補(bǔ)前些年人力成本核算工作當(dāng)中存在的缺陷。
4.現(xiàn)代人力資源成本會(huì)計(jì)完善了從前企業(yè)當(dāng)中的人力資源管理。因?yàn)槟壳爸R(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度十分快，企業(yè)都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了人力資源的重要性。人力資源屬于企業(yè)當(dāng)中比較重要的一個(gè)經(jīng)濟(jì)資源，我國(guó)常規(guī)研究都偏重管理效果，主要在調(diào)動(dòng)員工積極性上下功夫，從而提升員工的生產(chǎn)效率。而現(xiàn)代人力資源成本會(huì)計(jì)通過(guò)核算的方式填補(bǔ)了只看管理效果，不考慮管理成本的問(wèn)題，使用定量法對(duì)企業(yè)的人力資源情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，體現(xiàn)出了人力資源在一個(gè)企業(yè)當(dāng)中的重要地位。企業(yè)中的財(cái)務(wù)報(bào)表必須要及時(shí)的對(duì)人力資源信息進(jìn)行提供與計(jì)量，只有通過(guò)這些方式才可以讓管理工作人員對(duì)人力資源的使用情況進(jìn)行正確的分析及評(píng)價(jià)，保證人才的科學(xué)管理以及企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
1.我國(guó)傳統(tǒng)觀念會(huì)將非人力資源的東西認(rèn)定為資產(chǎn)，但是永遠(yuǎn)不會(huì)將人力資源定義為資產(chǎn)，甚至部分人員認(rèn)為，將人力資源認(rèn)定為特產(chǎn)屬于對(duì)這部分人人格的一種侮辱，導(dǎo)致人自身的價(jià)值永遠(yuǎn)都只會(huì)存在于心中。人力資源與常規(guī)的.物質(zhì)資源存在比較明顯的差距。人力資源主要存在于勞動(dòng)人員的體內(nèi)，所以只有在生產(chǎn)活動(dòng)當(dāng)中才能夠完全體現(xiàn)出價(jià)值。人力資源價(jià)值具有一定的可變性，不僅會(huì)受到企業(yè)自身管理水平、生產(chǎn)條件以及各種可觀條件影響，而且也活很大程度上被工作人員自身的能力以及對(duì)技術(shù)的掌握程度所影響。
2.我國(guó)人力資源成本會(huì)計(jì)發(fā)展較慢的主要原因就是因?yàn)槿肆Y源的計(jì)量工作難以開展因?yàn)槿肆Y源自身的特征，決定了對(duì)其資源進(jìn)行計(jì)量的難度，從根本上分析，就是因?yàn)榛纠碚摴┙o不足。首先，對(duì)企業(yè)理論的運(yùn)用不夠，沒(méi)有使用當(dāng)前最為先進(jìn)的成果對(duì)其理論進(jìn)行支撐，但是經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論又是會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)，那么二者之間便產(chǎn)生了明顯的矛盾。另外，我國(guó)還沒(méi)有形成人力資源成本會(huì)計(jì)的大環(huán)境，在實(shí)踐上缺少很多理論知識(shí)的支撐以及相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作產(chǎn)生較大的影響。
3.針對(duì)上述情況，可以建立起專業(yè)的人力資源統(tǒng)計(jì)及評(píng)估系統(tǒng)。企業(yè)必須要從全方面入手，對(duì)人力資源的信息進(jìn)行搜集，之后交給工作部門進(jìn)行分類整理再入檔，人力資源價(jià)值評(píng)估工作屬于整體工作當(dāng)中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，操作起來(lái)難度較大?？梢酝ㄟ^(guò)該方式來(lái)解決審計(jì)以及驗(yàn)資當(dāng)中存在的問(wèn)題，并且使用該方式進(jìn)行工作，可以最大限度減少資金投入，提升工作效率。
4.必須要鼓勵(lì)各方面對(duì)人力資源進(jìn)行投資，進(jìn)而完善整體用人機(jī)制，為人力資源的投資效益提供保障。因?yàn)槿肆Y源屬于當(dāng)代的戰(zhàn)略性資源，目前正在實(shí)行的制度中，對(duì)該行業(yè)的教育經(jīng)費(fèi)計(jì)提比太低，不能滿足該行業(yè)實(shí)際發(fā)展的需求。因?yàn)樵谂嘤?xùn)方面使用的資金不能資本化，需要直接融入到企業(yè)的損益當(dāng)中，這一情況將會(huì)直接的影響到企業(yè)短期利益，所以企業(yè)必須要對(duì)人力資源進(jìn)行開發(fā)，給員工提供一些福利及養(yǎng)老待遇等，保證員工的工作積極性以及工作效率，而且要明確員工的提職標(biāo)準(zhǔn)，給員工提供深造的機(jī)會(huì)，保證員工的潛力可以被最大化挖掘。
5.可以通過(guò)大面積開展試點(diǎn)的方式，為人力資源成本會(huì)計(jì)的發(fā)展提供必要條件。進(jìn)行試點(diǎn)選擇時(shí)，要奉行人力資源素質(zhì)高、人力資源占企業(yè)整體比重比較大的企業(yè)作為試點(diǎn)進(jìn)行考察。在該計(jì)劃的實(shí)際運(yùn)行過(guò)程當(dāng)中，要考慮到成本效益，再根據(jù)所在企業(yè)的實(shí)際情況，選擇最適合該企業(yè)的人力資源成本會(huì)計(jì)制度。與此同時(shí)，如果實(shí)際情況需要，那么也可以根據(jù)實(shí)際情況選擇人力資源成本會(huì)計(jì)制度中的一部分進(jìn)行施行，對(duì)其中的幾個(gè)小項(xiàng)進(jìn)行成本核算。試點(diǎn)工作不僅可以為未來(lái)的發(fā)展積累一份實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，也可以為人力資源成本會(huì)計(jì)工作更快、更好的實(shí)行提供一份必要的保障。
本文主要從工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策、當(dāng)前人力資源成本會(huì)計(jì)特點(diǎn)兩方面，對(duì)人力資源成本會(huì)計(jì)進(jìn)行了簡(jiǎn)要探索。通過(guò)開展試點(diǎn)、加大對(duì)人力資源的投資、建立專業(yè)的評(píng)估系統(tǒng)等方式可以很好的解決當(dāng)前我國(guó)人力資源成本會(huì)計(jì)存在的問(wèn)題，促使其更快更好的發(fā)展，希望可以給我國(guó)相關(guān)研究人員提供一份實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇四
摘要:綠色會(huì)計(jì)是近十年來(lái)發(fā)展起來(lái)的會(huì)計(jì)學(xué)科的一個(gè)重要分支。
綠色會(huì)計(jì)的研究有助于拓寬我們的視野,即要求我們把企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和整個(gè)社會(huì)效益結(jié)合起來(lái),更利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
本文簡(jiǎn)述了綠色會(huì)計(jì)產(chǎn)生原因,與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)差異以及確認(rèn)計(jì)量。
綠色會(huì)計(jì)(greenaccounting),也叫環(huán)境會(huì)計(jì),是指以自然環(huán)境資源和社會(huì)環(huán)境資源耗費(fèi)應(yīng)如何補(bǔ)償為中心而展開的會(huì)計(jì)。
換言之,是指主要以價(jià)值形式,對(duì)環(huán)境及其變化進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、披露、分析、以及可持續(xù)發(fā)展研究,以便為決策者提供環(huán)境信息的一種會(huì)計(jì)理論和方法。
綠色會(huì)計(jì)產(chǎn)生的原因在于生態(tài)環(huán)境的日益惡化問(wèn)題。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇五
1.1運(yùn)用案例教學(xué)法是成本會(huì)計(jì)課程特點(diǎn)的需要。
成本會(huì)計(jì)課程實(shí)踐性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，課程涉及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅收、成本費(fèi)用核算、管理會(huì)計(jì)等學(xué)科。面對(duì)這樣一門交叉課程，教師用傳統(tǒng)的純理論的演繹推理的方法傳授知識(shí)，脫離實(shí)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境，不會(huì)激發(fā)學(xué)生的系統(tǒng)思維、自主創(chuàng)新的能力。如果只是教師講，學(xué)生被動(dòng)的接受知識(shí)點(diǎn)；如果學(xué)生沒(méi)有充分的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而學(xué)院成本會(huì)計(jì)課程教學(xué)中又沒(méi)有采用工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果很可能就是高分低能，不能適應(yīng)現(xiàn)代化制造企業(yè)又成本會(huì)計(jì)崗位的要求。而采用案例教學(xué)法，通過(guò)一個(gè)個(gè)教師精心選用來(lái)自于實(shí)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的典型案例，使學(xué)生能夠迅速進(jìn)入企業(yè)成本會(huì)計(jì)工作的模擬現(xiàn)場(chǎng)，在學(xué)生對(duì)案例進(jìn)行剖析中，鍛煉了同學(xué)們的思維能力。通過(guò)教師的舉一反三，提高學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
1.2運(yùn)用案例教學(xué)法是高職成本會(huì)計(jì)教師教學(xué)的需要。
現(xiàn)在高職院校的教育教學(xué)改革開展的如火如荼，而做為改革參與者的教師來(lái)講也要與時(shí)俱進(jìn)，融入其中。采用案例教學(xué)法，能夠滿足教師從事教育教學(xué)的需要，提高自身的業(yè)務(wù)水平。采用這種方法，教師不能像傳統(tǒng)教學(xué)哪樣閉門造車，要深入到實(shí)際的生產(chǎn)企業(yè)中，觀察其生產(chǎn)的環(huán)節(jié)，生產(chǎn)的工藝，材料的供應(yīng)，人工的核算等。從中搜集對(duì)成本會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容有用的資料，進(jìn)行整理、補(bǔ)充，編寫出生動(dòng)、有趣的典型案例。教師在案例運(yùn)用的過(guò)程中提高了自已的教學(xué)能力，學(xué)生在案例學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高了自己的綜合素質(zhì)。
案例教學(xué)法在高職成本會(huì)計(jì)課程教學(xué)中的組織可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：高職成本會(huì)計(jì)課程教學(xué)案例的撰寫階段、課堂以小組討論并將結(jié)果進(jìn)行展示的實(shí)施階段、教師及時(shí)進(jìn)行歸納小結(jié)的評(píng)價(jià)階段。
高職成本會(huì)計(jì)課程教學(xué)案例的撰寫階段是進(jìn)行案例教學(xué)的第一步。案例教學(xué)法不同于傳統(tǒng)的舉例教學(xué)，案例教學(xué)法要教師和學(xué)生通過(guò)對(duì)案例討論分析、交流，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。一個(gè)完整的案例包括案例名稱、案例描述、涉及理論、問(wèn)題思考四個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于名稱要簡(jiǎn)明扼要，能夠概括案例的主要內(nèi)容；對(duì)于案例內(nèi)容的.編寫要清晰明了、客觀真實(shí)。由于成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)性強(qiáng)，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)要充分深入制造企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查研究，掌握生產(chǎn)成本核算的第一手資料，進(jìn)行篩選、歸類、整理。仿真制造企業(yè)生產(chǎn)的程序，進(jìn)行材料費(fèi)用的歸集與分配、人工費(fèi)用的歸集與分配、其他費(fèi)用的歸集與分配案例編寫；對(duì)于涉及理論，要對(duì)案例中涉及到的成本會(huì)計(jì)理論點(diǎn)進(jìn)行歸納闡述，使學(xué)生明確問(wèn)題解決的依據(jù)、方向；對(duì)于問(wèn)題思考的環(huán)節(jié)，要注意問(wèn)題的設(shè)計(jì)要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，同時(shí)要具有現(xiàn)實(shí)意義并能啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。在學(xué)期最后，要針對(duì)不同類型企業(yè)的成本核算特點(diǎn)編寫綜合案例，學(xué)生通過(guò)案例分析，不僅能夠熟悉企業(yè)成本核算的全過(guò)程，還能夠進(jìn)行成本預(yù)測(cè)、成本分析、成本控制、成本決策。這樣的撰寫出來(lái)的案例，即能達(dá)到成本會(huì)計(jì)課程的教學(xué)目標(biāo)，又能培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)管理的的應(yīng)用型人才。
2.2課堂以小組討論并將結(jié)果進(jìn)行展示的實(shí)施階段。
在案例教學(xué)的實(shí)施階段，首先撰寫的成本會(huì)計(jì)案例，通過(guò)布置任務(wù)的形式傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生的手里，由教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)后，學(xué)生自已對(duì)案例進(jìn)行分析。通過(guò)閱讀案例，將案例中的問(wèn)題點(diǎn)了解清楚，借助于教材、網(wǎng)絡(luò)、書籍等自已得出問(wèn)題的結(jié)論。然后在課堂上以小組討論并將結(jié)果進(jìn)行展示。由于案例來(lái)源于社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)際環(huán)境，不象書本一樣是對(duì)成本會(huì)計(jì)理論的進(jìn)行高度概括總結(jié)，案例雖然不抽象，但是對(duì)案例大量的描述，使學(xué)生在對(duì)案例進(jìn)行分析的過(guò)程中不能很準(zhǔn)確的抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，往往個(gè)人的理解能力不同，也很難全面的分析解決問(wèn)題。因此在課堂的實(shí)施環(huán)節(jié)，將班級(jí)分成若干小組，在組內(nèi)的成員的相互討論、交流甚至辯論中碰撞出智慧的火花。這個(gè)火花，可以燃燒每個(gè)學(xué)生，使其分析問(wèn)題更全面，解決問(wèn)題更有信心，進(jìn)而激發(fā)起的學(xué)習(xí)欲望。在個(gè)人展示環(huán)節(jié)中，教師要充分當(dāng)好知識(shí)的傳播者，課堂教學(xué)組織者、引導(dǎo)者、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者的角色。關(guān)注每個(gè)同學(xué)的課堂展示，傾聽每個(gè)學(xué)生的發(fā)言，通過(guò)各種方法激勵(lì)學(xué)生闡述自己的觀點(diǎn)。適當(dāng)?shù)拇┎宄杀緯?huì)計(jì)課程案例的理論依據(jù)和支撐材料，出現(xiàn)偏離問(wèn)題的時(shí)候，及時(shí)糾正，掌控好課堂案例教學(xué)的實(shí)施的環(huán)節(jié)。
2.3教師及時(shí)進(jìn)行歸納小結(jié)的評(píng)價(jià)階段。
在教師歸納小結(jié)的評(píng)價(jià)階段，要避免主觀的評(píng)價(jià)。在這個(gè)過(guò)程中需要教師對(duì)整個(gè)案例教學(xué)的課堂實(shí)施進(jìn)行歸納總結(jié)。由于案例學(xué)習(xí)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生討論之后可能形成若干個(gè)可行性方案。教師要對(duì)這些方案進(jìn)行恰如其分的評(píng)價(jià)，既要評(píng)價(jià)方案的本身，又要評(píng)價(jià)方案的形成過(guò)程學(xué)生的表現(xiàn)，讓學(xué)生在這種褒貶揚(yáng)抑的過(guò)程中，加深對(duì)成本會(huì)計(jì)課程內(nèi)容的理解，獲取成本會(huì)計(jì)崗位相應(yīng)的職業(yè)能力。同時(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課后的探討和思考，提高其可持續(xù)發(fā)展能力。
總之，在深化高職成本會(huì)計(jì)教學(xué)改革的今天，案例教學(xué)法有著不言而喻的優(yōu)勢(shì)，它結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)中對(duì)結(jié)果性知識(shí)點(diǎn)的講授，必然會(huì)使高職成本會(huì)計(jì)課程的教學(xué)達(dá)到意想不到的效果。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇六
梁xx(女28歲)。
e-mail：
手機(jī)：13800000000。
通信地址：上海市(2000000)。
出生日期：1977年10月
國(guó)籍：中國(guó)。
戶口所在地：山東德州。
政治面貌：團(tuán)員。
自我評(píng)價(jià)/職業(yè)目標(biāo)。
自我評(píng)價(jià)：
中級(jí)職稱，6年財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，具有豐富的專業(yè)知識(shí)和良好的分析、監(jiān)管能力，熟悉財(cái)務(wù)操作流程及國(guó)家相關(guān)的財(cái)稅政策。擅長(zhǎng)與人交往，有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。
求職意向。
期望薪水：稅前月薪rmb4500元。
期望從事行業(yè)：不限。
意向工作性質(zhì)：全職。
到崗時(shí)間：面談目前薪水：
期望從事職業(yè)：財(cái)務(wù)/審計(jì)/統(tǒng)計(jì)。
財(cái)務(wù)主管。
會(huì)計(jì)。
期望工作地區(qū)：上海。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2004/07-現(xiàn)在。
上海xx印務(wù)有限公司。
公司簡(jiǎn)單描述：
成本會(huì)計(jì)/財(cái)務(wù)部工作地點(diǎn)：上海。
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：
主要負(fù)責(zé)erp系統(tǒng)成本信息的維護(hù)以及產(chǎn)品成本的核算和分析工作。
上海xx電腦科技有限公司。
公司簡(jiǎn)單描述：
成本會(huì)計(jì)/財(cái)務(wù)部工作地點(diǎn)：上海。
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：
負(fù)責(zé)生產(chǎn)成本、銷售成本計(jì)算結(jié)轉(zhuǎn)，應(yīng)付帳款核算，庫(kù)存的管理和控制，定期進(jìn)行成本的預(yù)算、控制和分析，編寫分析報(bào)告。
上海xx泵業(yè)有限公司。
公司簡(jiǎn)單描述：
會(huì)計(jì)/財(cái)務(wù)部工作地點(diǎn)：上海。
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：
負(fù)責(zé)總帳、應(yīng)收帳款核算，備用金核銷管理，每月對(duì)全國(guó)下設(shè)各辦事處及子公司的成本、費(fèi)用進(jìn)行核算和控制，定期進(jìn)行帳齡分析及編制財(cái)務(wù)報(bào)表。
教育培訓(xùn)。
會(huì)計(jì)本科。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)自學(xué)考本科畢業(yè)。
會(huì)計(jì)大專。
在校3年，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，審計(jì)，會(huì)計(jì)英語(yǔ)，會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)，財(cái)務(wù)報(bào)表分析等專業(yè)課程，并學(xué)習(xí)了企業(yè)管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，經(jīng)濟(jì)法，國(guó)際貿(mào)易，進(jìn)出口實(shí)務(wù)等課程。
語(yǔ)言水平。
中文普通話：母語(yǔ)英語(yǔ)：良好。
具備一定的英語(yǔ)讀寫能力。
職業(yè)技能與特長(zhǎng)。
有會(huì)計(jì)上崗證，會(huì)計(jì)電算化，會(huì)計(jì)中級(jí)資格證書(會(huì)計(jì)師職稱)。
熟練使用office辦公軟件，有辦公自動(dòng)化證書。
熟練操作用友、金蝶財(cái)務(wù)軟件和erp軟件。
熟悉網(wǎng)上銀行操作、電腦開票及納稅申報(bào)。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇七
從而影響了教學(xué)效果;因此，教學(xué)改革中，在理論內(nèi)容講活、講透的基礎(chǔ)上應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，并采用靈活多樣的教學(xué)方法和手段，制定并執(zhí)行統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)，采用多元化的考評(píng)方式。
《成本會(huì)計(jì)》課程內(nèi)容，在助理會(huì)計(jì)師資格考試中占有很重要的份額，它又是高職會(huì)計(jì)專業(yè)的職業(yè)核心能力課程之一。
該課程在企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐中，實(shí)用性和技能性很強(qiáng)。
因此，《成本會(huì)計(jì)》課程教學(xué)效果的好壞，關(guān)系到會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到會(huì)計(jì)學(xué)生初級(jí)會(huì)計(jì)資格的通過(guò)率，關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)，關(guān)系到以后學(xué)生再學(xué)習(xí)和工作的潛力。
因此，分析《成本會(huì)計(jì)》課程區(qū)別于其它會(huì)計(jì)課程的特點(diǎn)，挖掘成本會(huì)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)《成本會(huì)計(jì)》課程教學(xué)改革是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)。
《成本會(huì)計(jì)》課程是高職會(huì)計(jì)專業(yè)繼《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程之后的又一門職業(yè)核心能力課程，《成本會(huì)計(jì)》課程與其它會(huì)計(jì)課程相比，具有理論性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)和操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1.課程內(nèi)容系統(tǒng)性較強(qiáng)。
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程，每個(gè)知識(shí)模塊之間的關(guān)聯(lián)性度不大，如：貨幣資金的核算、固定資產(chǎn)的核算、長(zhǎng)期股權(quán)投資的核算由于不同的資產(chǎn)有著不同的特點(diǎn)，在核算時(shí)無(wú)論是會(huì)計(jì)科目的設(shè)置還是會(huì)計(jì)分錄的編制各有其自己的特點(diǎn)，彼此之間的關(guān)聯(lián)性不大。
《成本會(huì)計(jì)》課程有其自身的特點(diǎn)，各部分內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，要素費(fèi)用的分配所計(jì)算出來(lái)的數(shù)據(jù)要傳遞給輔助生產(chǎn)費(fèi)用，輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集來(lái)的費(fèi)用又要分配給制造費(fèi)用、管理費(fèi)用，進(jìn)而才能歸集出本月的生產(chǎn)費(fèi)用，才能在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配。
這也就意味著以上環(huán)節(jié)中的任何一環(huán)計(jì)算有誤的話，都無(wú)法正確地計(jì)算出產(chǎn)品成本來(lái)。
2.計(jì)算量大，分配方法多，公式多。
《成本會(huì)計(jì)》課程在教學(xué)中涉及到分配方法的內(nèi)容很多，如：要素費(fèi)用分配中包括原材料費(fèi)用的分配、燃料費(fèi)用的分配、工資薪酬的分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配、制造費(fèi)用的歸集與分配等。
而每個(gè)要素費(fèi)用分配都有五、六種分配方法，不同企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品，由于每個(gè)企業(yè)的規(guī)模不同，管理的要求也不同，在選擇分配方法時(shí)會(huì)有一定的差別。
生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品分配時(shí)有七種分配方法，并且每種分配方法都有自己的使用范圍。
在成本核算時(shí)，由于企業(yè)生產(chǎn)工藝流程、組織方式和管理要求不同，同一個(gè)企業(yè)在不同時(shí)期內(nèi)對(duì)成本資料的要求也會(huì)用差別，這樣就會(huì)在品種法、分批法、分步法、定額法等方法中做出不同的選擇，這些方法計(jì)算量大、公式多，不同的方法之間有一定的區(qū)別又有一定的相似性。
學(xué)生在初次學(xué)習(xí)時(shí)，由于只注重具體方法的學(xué)習(xí)，很容易導(dǎo)致總體把握不準(zhǔn)，應(yīng)用起來(lái)也比較困難。
3.表格多，計(jì)算錯(cuò)綜復(fù)雜。
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程的特點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后根據(jù)原始憑證，編制記賬憑證，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中涉及的計(jì)算量較小，主要訓(xùn)練學(xué)生編制會(huì)計(jì)分錄的能力。
而《成本會(huì)計(jì)》課程，由于計(jì)算量較大，僅僅根據(jù)最原始的單據(jù)很難做出正確的憑證，所以往往通過(guò)編制表格的方式來(lái)完成大量、錯(cuò)綜復(fù)雜的計(jì)算。
1.教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置偏重于理論。
雖然，近幾年各種高職高專成本會(huì)計(jì)教材層出不窮，但是從內(nèi)容上來(lái)看基本上都是以制造業(yè)成本核算為主線，即：成本會(huì)計(jì)核算基本知識(shí)———要素費(fèi)用的核算———生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配———產(chǎn)品成本計(jì)算方法。
在內(nèi)容體系上，每一部分內(nèi)容首先是大量的理論知識(shí)做鋪墊，然后是核算舉例，涉及到實(shí)踐的內(nèi)容很少，給學(xué)生的感覺就是在運(yùn)用各種不同的分配方法進(jìn)行計(jì)算，似乎脫離了會(huì)計(jì)實(shí)際工作。
2.教學(xué)方法和教學(xué)手段單一。
《成本會(huì)計(jì)》課程在教學(xué)中，大多數(shù)教師仍然是按照課本教學(xué)體系內(nèi)容，以講授為主，適當(dāng)?shù)匾肷贁?shù)案例。
在教學(xué)手段上，大多數(shù)教師采用板書和教學(xué)課件相結(jié)合。
隨著高職會(huì)計(jì)學(xué)生招生數(shù)量的增加，教師的工作量加大，采用更多新穎的教學(xué)方法和教學(xué)手段的較少，無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)本門課程的積極性，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不大，甚至有厭學(xué)情緒。
3.不同教師間課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行難以統(tǒng)一。
目前，大多數(shù)高職院校都制定了課程標(biāo)準(zhǔn)，課程標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行的時(shí)候，由于不同授課教師的責(zé)任心不同，具體教學(xué)內(nèi)容處理方式不同，教學(xué)效果會(huì)有一定的差異。
4.教學(xué)考評(píng)方式不夠靈活。
由于受各方面條件的限制，目前成本會(huì)計(jì)課程考評(píng)方式，仍是以期末閉卷考試為主，輔助以平時(shí)成績(jī)。
閉卷考試的弊端是讓學(xué)生在考前臨時(shí)抱佛腳，不管有沒(méi)有理解，能應(yīng)付考試就行了。
這種考核方式導(dǎo)致學(xué)生考試過(guò)后就會(huì)忘記所學(xué)內(nèi)容，不利于學(xué)生各項(xiàng)實(shí)踐技能的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。
1.將理論內(nèi)容講透、講活，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
在《成本會(huì)計(jì)》課程中計(jì)算和習(xí)題占了很大比例，但是要培養(yǎng)學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的能力和工作潛力，理論教學(xué)內(nèi)容是必不可少的。
因此，在講述理論內(nèi)容時(shí)，盡可能將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，將抽象的問(wèn)題具體化，將生僻的問(wèn)題生活化。
加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，在《成本會(huì)計(jì)》課程教學(xué)中可采用課堂提出問(wèn)題———學(xué)生回答———教師點(diǎn)評(píng)，課后習(xí)題、模擬企業(yè)操作等形式。
這三種形式，可以相互配合，交叉進(jìn)行。
每周布置學(xué)生做一次課后習(xí)題，這樣可以使學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容;每月布置一次模擬實(shí)驗(yàn)，模擬企業(yè)操作把學(xué)生置身于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作過(guò)程當(dāng)中，這樣可以加深學(xué)生對(duì)成本會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解和掌握。
2.采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。
《成本會(huì)計(jì)》課程教學(xué)中，由于每一知識(shí)單元的特點(diǎn)不同，教學(xué)方法的選擇上也應(yīng)有所不同。
在進(jìn)行模擬企業(yè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以讓學(xué)生在會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室里，操作會(huì)計(jì)軟件來(lái)完成。
在教學(xué)手段的選擇上，也不僅局限于某種形式。
可以加深學(xué)生對(duì)不同情況下約當(dāng)量的印象，以便更好的掌握該知識(shí)點(diǎn);在模擬企業(yè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，盡可能采用完全仿真的實(shí)訓(xùn)單據(jù)，可以增加學(xué)生對(duì)原始憑證的感性認(rèn)識(shí)。
總之，應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，從而達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。
3.制定課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化實(shí)施。
制定并執(zhí)行統(tǒng)一的《成本會(huì)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)，可以提高教師的教學(xué)水平，縮小不同班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的差異。
在制定課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中，教師之間要經(jīng)常交流，以便制定的課程標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)可行。
在執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中，學(xué)校相關(guān)部門要加強(qiáng)督導(dǎo)，并將其作為教師教學(xué)質(zhì)量考核的重要內(nèi)容。
根據(jù)教學(xué)對(duì)象的不同，課程標(biāo)準(zhǔn)也要適時(shí)調(diào)整，在每一輪教學(xué)完成之后，教師之間應(yīng)及時(shí)反饋教學(xué)中遇到的問(wèn)題，對(duì)原有的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期完善和修訂。
此外，教師要經(jīng)常研討，加強(qiáng)交流，定期到企業(yè)掛職鍛煉，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合水平，不斷縮小由于教師個(gè)體差異導(dǎo)致的教學(xué)質(zhì)量差異。
4.采用多元化的考評(píng)方式。
傳統(tǒng)的《成本會(huì)計(jì)》課程考核分值分配情況是：平時(shí)成績(jī)20%，期末考試成績(jī)80%。
課程改革后，考核方式采用多元化的過(guò)程考核。
模擬企業(yè)實(shí)驗(yàn)占20%，可以借助于財(cái)務(wù)軟件，讓學(xué)生在電腦上操作，根據(jù)每位學(xué)生的操作情況和實(shí)訓(xùn)正確率，軟件會(huì)自動(dòng)評(píng)分;期末考試占30%，主要考核學(xué)生對(duì)這門課程的整體掌握情況。
過(guò)程考核之間彼此獨(dú)立又環(huán)環(huán)相扣，通過(guò)過(guò)程考核，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
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成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇八
擬定公司財(cái)務(wù)管理體制、制度、核算方法。做好財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控，及時(shí)提出風(fēng)險(xiǎn)控制辦法。
對(duì)會(huì)計(jì)憑證、報(bào)表等的審核。
6、參與項(xiàng)目公司各類成本管控工作。
7、完成調(diào)改、維修類、改建類工程以及企劃費(fèi)用成本工作。
8、充分發(fā)揮成本管控及會(huì)計(jì)監(jiān)督職能。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇九
3、熟悉小規(guī)模和一般納稅人賬務(wù)處理，增值稅、所得稅、個(gè)人所得稅等重要稅法的相關(guān)知識(shí)。
4、熟練操作財(cái)務(wù)記賬系統(tǒng);熟練掌握辦公軟件操作，有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析處理能力。
5、熟悉掌握財(cái)務(wù)制度、會(huì)計(jì)制度和有關(guān)法規(guī)。遵守各項(xiàng)收費(fèi)制度、費(fèi)用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，保證?？顚Ｓ谩?/p>
6、按照會(huì)計(jì)制度，審核記賬憑證，做到憑證合法、內(nèi)容真實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、手續(xù)完備;賬目健全、及時(shí)記賬算賬、按時(shí)結(jié)賬、如期報(bào)賬、定期對(duì)賬(包括核對(duì)現(xiàn)金實(shí)有數(shù))。保證所提供的會(huì)計(jì)信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。
7、嚴(yán)格票據(jù)管理，保管和使用空白發(fā)票，收據(jù)要合規(guī)范。票據(jù)領(lǐng)用要登記，收回要銷號(hào)。
8、妥善保管會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表和其他會(huì)計(jì)資料，負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)檔案的整理和移交。
9、認(rèn)真、及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇十
3.進(jìn)行成本分析，對(duì)異常情況進(jìn)行判斷和處理;。
4.編制費(fèi)用月度和季度成本計(jì)劃、費(fèi)用月報(bào)和年報(bào);。
5.預(yù)測(cè)未來(lái)成本水平，編制一定時(shí)期成本水平計(jì)劃;。
6.負(fù)責(zé)搜集、整理項(xiàng)目的費(fèi)用資料，建立完善的費(fèi)用檔案系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇十一
3.材料領(lǐng)用明細(xì)資料的審核;。
4.生產(chǎn)日?qǐng)?bào)、月報(bào)的審核;。
5.物料清單(bom)、標(biāo)準(zhǔn)成本卡片的創(chuàng)建和維護(hù);。
6.每月制作間接費(fèi)用的分配表;。
7.成本分析并提出降低成本方案;。
9.存貨盤點(diǎn)、庫(kù)齡分析、減值測(cè)試;。
10.材料及庫(kù)存商品等的收、發(fā)、存臺(tái)賬維護(hù);。
11.全面預(yù)算中有關(guān)營(yíng)業(yè)成本的預(yù)測(cè);。
12.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇十二
據(jù)說(shuō)，在19，某部隊(duì)一次命令傳遞的過(guò)程是這樣的：
少校對(duì)值班軍官：明晚8點(diǎn)鐘左右，哈雷彗星將可能在這個(gè)地區(qū)看到，這種彗星每隔76年才能看見一次。命令所有士兵著野戰(zhàn)服在操場(chǎng)上集合，我將向他們解釋這一罕見的現(xiàn)象。如果下雨的話，就在禮堂集合，我為他們放一部有關(guān)彗星的影片。
值班軍官對(duì)上尉：根據(jù)少校的命令，明晚8點(diǎn)，76年出現(xiàn)一次的哈雷彗星將在操場(chǎng)上空出現(xiàn)。如果下雨的話，就讓士兵穿著野戰(zhàn)服列隊(duì)前往禮堂，這一罕見的現(xiàn)象將在那里出現(xiàn)。上尉對(duì)中尉：根據(jù)少校的命令，明晚8點(diǎn)，非凡的哈雷彗星將身穿野戰(zhàn)服在禮堂中出現(xiàn)。如果操場(chǎng)上下雨，少將將下達(dá)另一個(gè)命令，這種命令每隔76年才會(huì)出現(xiàn)一次。
中尉對(duì)上士：明晚8點(diǎn)，少校將帶著哈雷彗星在禮堂中出現(xiàn)，這是每隔76年才有的事。如果下雨的話，少校將命令彗星穿上野戰(zhàn)服到操場(chǎng)上去。
上士對(duì)士兵：在明晚8點(diǎn)下雨的時(shí)候，著名的76歲的哈雷將軍將在少校的陪同下，身著野戰(zhàn)服，開著他那“彗星”牌汽車，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)前往禮堂。
以上故事是否真實(shí)我們無(wú)法考證，但它所反映出來(lái)的問(wèn)題，即信息在傳遞過(guò)程中會(huì)失真的問(wèn)題，確實(shí)值得我們深入研究。
從本質(zhì)上講，一個(gè)企業(yè)管理機(jī)構(gòu)的職能一般由三個(gè)方面組成，一是管理決策職能，比如，企業(yè)的計(jì)劃部門所制定的計(jì)劃，其實(shí)就是決策；二是信息處理職能，包括信息的收集、加工、存儲(chǔ)和發(fā)布；三是事務(wù)處理職能，一個(gè)職能機(jī)構(gòu)作為一個(gè)集體，要保證其正常運(yùn)作，必然有許多事務(wù)性的工作要做，比如，收發(fā)文件、打印材料、工作考勤等。如果做進(jìn)一步分析，第一類職能與第二類職能密切相關(guān)。因?yàn)椋龀鰶Q策的依據(jù)是所獲得的。信息，做出決策后又要以信息的形式向外發(fā)布，因此可以說(shuō)，企業(yè)工作的主要內(nèi)容都與信息有關(guān)，特別是與信息傳遞有關(guān)。一個(gè)企業(yè)之所以能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下生存發(fā)展，能夠進(jìn)行正常的運(yùn)作，重要的基礎(chǔ)就在于信息處理得當(dāng)并傳遞準(zhǔn)確。
傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，信息的獲取、處理和傳遞是無(wú)償?shù)?，至少其成本是可以忽略不?jì)的。但是，隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的深入發(fā)展，特別是社會(huì)信息化進(jìn)程的不斷加快，人們認(rèn)識(shí)到，信息的獲取、處理和傳遞需要支付成本，有時(shí)這種成本還是很大的。企業(yè)所有關(guān)于信息問(wèn)題所花費(fèi)的成本在經(jīng)濟(jì)學(xué)上稱為信息成本。信息成本是企業(yè)的隱性成本之一。其中由于信息失真帶來(lái)的成本--信息失真成本又是企業(yè)信息成本的重要組成部分，并且它比一般的信息成本的表現(xiàn)更隱蔽、更難于被認(rèn)識(shí)。必須從企業(yè)內(nèi)部和外部?jī)蓚€(gè)方面來(lái)做分析。
企業(yè)內(nèi)部的信息傳遞。
在企業(yè)內(nèi)部，信息失真成本又可從不同的角度來(lái)認(rèn)識(shí)。一是自上而下的信息失真。本文開頭的故事就是這方面的一個(gè)例子。這種現(xiàn)象在企業(yè)里可能經(jīng)常遇到。這主要是因?yàn)椋粋€(gè)人接收一則信息并把它轉(zhuǎn)發(fā)出去，往往不是原樣轉(zhuǎn)發(fā)，而是加進(jìn)了自己的理解和態(tài)度。尤其當(dāng)這個(gè)人接收到自己非常不熟悉的信息并轉(zhuǎn)發(fā)出去時(shí)，錯(cuò)漏可能更大。另外，如果接收者與信息內(nèi)容在利益上不一致或是有沖突，信息的接收者則有可能在允許和可能的條件下，按照自己的利益取向修改或截取信息。如果這樣的作法一級(jí)一級(jí)地傳下去，信息失真會(huì)被逐級(jí)放大，即使最高層做出的決策完全正確，到下邊就有可能面目全非了。在大企業(yè)里，最高層決策都是以文件的形式自上而下地轉(zhuǎn)發(fā)，這也只能在一定程度上減少信息失真。因現(xiàn)實(shí)生活中情況是極其復(fù)雜的，必然有許多情況文件沒(méi)有做出明確規(guī)定，有些規(guī)定則可以做不同解釋。俗話說(shuō)，“上面的一本好經(jīng)，給下面的歪嘴和尚念歪了”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
第二種情況是信息自下向上傳遞。這時(shí)信息失真成本主要表現(xiàn)為影響力成本（參見《認(rèn)識(shí)影響力成本》，《it經(jīng)理世界》第11期）。就是說(shuō)，有時(shí)下級(jí)從本人或從本單位的利益出發(fā)，在信息收集、信息傳遞等環(huán)節(jié)上，對(duì)真實(shí)信息進(jìn)行取舍或加工，并以此來(lái)影響高層管理者的決策。這里還要指出，造成自下而上傳遞的信息失真還有一個(gè)重要原因，那就是信息自下而上傳遞過(guò)程中，信息是逐級(jí)濃縮、匯總的。一般來(lái)說(shuō)，基層信息到達(dá)企業(yè)最高決策層時(shí)，原來(lái)大量的信息就變成了幾張報(bào)表，有時(shí)甚至是幾個(gè)數(shù)字。我們應(yīng)當(dāng)看到，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有大量的有用信息被丟失，一些本來(lái)能夠反映深層矛盾的信息被掩蓋起來(lái)了。
第三種情況是企業(yè)里橫向或相關(guān)單位之間的信息傳遞。如果你到一個(gè)大企業(yè)的機(jī)關(guān)工作一段時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里的領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)職能部門的人員都在忙得不可開交，他們忙的主要工作內(nèi)容都是在了解情況、溝通關(guān)系、協(xié)調(diào)工作。從本質(zhì)上講，這些工作的主要目的就是為了降低信息失真成本。在這種情況下，由于不像自上而下或自下而上的信息傳遞有行政力量的制約，其信息失真一般表現(xiàn)為提供虛假信息甚至是信息封鎖。
企業(yè)外部的信息傳遞。
關(guān)于來(lái)自企業(yè)外部的信息失真可能情況就更為復(fù)雜，這是因?yàn)槠髽I(yè)外部時(shí)空之大幾乎是無(wú)限的。企業(yè)在這樣廣闊的空間里搜尋有用的信息，其失真是難以避免的。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，企業(yè)及其外部世界都處于不停的運(yùn)動(dòng)之中。企業(yè)的決策者可能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，花費(fèi)了很大的成本，辛辛苦苦剛剛搜集到的信息，卻由于外部情況的變化而已經(jīng)變得毫無(wú)價(jià)值。這就像我們看到5億光年遠(yuǎn)處的一個(gè)新星爆發(fā)一樣，其實(shí)那已是5億年前的事情了。再者，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是異常激烈的，有時(shí)甚至是殘酷的，其中的表現(xiàn)之一就是企業(yè)經(jīng)常在打信息戰(zhàn)。因此，一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)中所獲得的信息，往往存在很大的缺陷，要么信息不完全，要么信息中有錯(cuò)誤。
這使我不禁想起一件真人實(shí)事。一位朋友是搞企業(yè)管理咨詢的，有一次，一個(gè)企業(yè)請(qǐng)他去進(jìn)行咨詢?cè)\斷。原來(lái)，這個(gè)企業(yè)剛剛開始生產(chǎn)一種新產(chǎn)品，在市場(chǎng)上很熱銷。因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決定進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，請(qǐng)他去幫助策劃。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查分析，我這個(gè)朋友不但沒(méi)有幫助策劃項(xiàng)目，而且還給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)狠狠地潑了一瓢冷水。他向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)指出，現(xiàn)在需要考慮的是收縮生產(chǎn)規(guī)模，并進(jìn)一步開發(fā)新產(chǎn)品。他的理由是，這種產(chǎn)品缺乏市場(chǎng)進(jìn)入壁壘，要不了多久就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的惡性競(jìng)爭(zhēng)。應(yīng)該多派出一些營(yíng)銷人員，及時(shí)獲得市場(chǎng)信息，觀察競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向，隨時(shí)準(zhǔn)備快速反應(yīng)。但是，這個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)聽不進(jìn)我朋友的意見，仍然堅(jiān)持?jǐn)U大生產(chǎn)規(guī)模。結(jié)果半年以后產(chǎn)品庫(kù)存積壓嚴(yán)重，新的生產(chǎn)線還沒(méi)建成就剎車下馬，企業(yè)陷入極為困難的境地。
降低信息失真成本。
通過(guò)以上分析可知，企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中信息失真成本的發(fā)生是不可避免的，這種成本有時(shí)是何等巨大，甚至?xí)蟮绞蛊髽I(yè)走上末路。因此，企業(yè)必須認(rèn)識(shí)到降低或避免信息失真成本的重要性。
首先，在企業(yè)內(nèi)部要理順信息傳遞機(jī)制和渠道。這里有一條最主要的原則，即任務(wù)與利益相分離的原則。在我國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)里，信息處理，包括信息的收集、加工、存儲(chǔ)和發(fā)布與利用這些信息來(lái)做管理和決策的工作都集中在同一個(gè)部門，這樣的作法無(wú)疑會(huì)加大信息失真成本。我們的企業(yè)，特別是那些大型企業(yè)，需要從根本上改變這種機(jī)制，應(yīng)當(dāng)按照現(xiàn)代企業(yè)的管理原則，把信息處理與管理決策分離開來(lái)，信息處理由專職機(jī)構(gòu)完成。這樣，信息機(jī)構(gòu)與職能部門形成服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系，也就是說(shuō)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職能部門相當(dāng)于信息機(jī)構(gòu)的客戶。另外，借用外腦，通過(guò)專門的信息服務(wù)或咨詢機(jī)構(gòu)來(lái)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于信息或整個(gè)行業(yè)、市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r，理應(yīng)成為一種普遍的方式。這樣做，就可以減少由于利益相關(guān)而造成的信息失真成本。
其次，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，減少信息傳遞的中間環(huán)節(jié)。我們還是回到本文開頭的例子。試想，那件事如果發(fā)生在今天，可能就不會(huì)出現(xiàn)那么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。如果值班軍官把少校的命令錄下音來(lái)，然后再播放給下級(jí)，這樣，就不會(huì)發(fā)生那樣嚴(yán)重的信息失真。隨著信息化建設(shè)的深化，企業(yè)將向扁平化方向發(fā)展。這種扁平化的企業(yè)組織將可以最大幅度地降低信息失真成本。
再者，要建立一整套避免信息失真的保障制度和辦法。比如，在企業(yè)里對(duì)那些虛假信息的提供者要給以相應(yīng)的處罰，要改變那種“吹牛不上稅”的傳統(tǒng)觀念，給“吹?！毙袨檎n以重“稅”，施以重罰。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇十三
成本會(huì)計(jì)是一種對(duì)內(nèi)報(bào)告會(huì)計(jì)，這是由社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境所決定的，包括成本預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制、核算，分析及考評(píng)?，F(xiàn)代成本會(huì)計(jì)通常稱之為成本管理會(huì)計(jì)。面對(duì)現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，即作業(yè)成本法與作業(yè)基礎(chǔ)管理的興起，戰(zhàn)略成本管理方向的未來(lái)，以及目標(biāo)成本的推廣應(yīng)用等等，我們應(yīng)采取的對(duì)策是：
長(zhǎng)期以來(lái)，我們?cè)谠u(píng)價(jià)企業(yè)成本工作績(jī)效時(shí)，往往把成本升降作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。這在理論上是說(shuō)不通的，因?yàn)槌杀局槐憩F(xiàn)一定時(shí)期內(nèi)所發(fā)生的各種勞動(dòng)耗費(fèi)，至于這種耗費(fèi)效益如何，卻不是產(chǎn)品成本指標(biāo)本身所能反映出來(lái)的。所以，成本工作績(jī)效考核應(yīng)通過(guò)投入與產(chǎn)出關(guān)系進(jìn)行評(píng)價(jià)：一是產(chǎn)出的投入越少越好，二是投入的產(chǎn)出越多越好，三是投入增長(zhǎng)慢于產(chǎn)出增長(zhǎng)為好，四是投入減少快于產(chǎn)出減少為好，五是投入下降，產(chǎn)出上升為好。
成本回避的核心是要求早期避免成本的發(fā)生，使挖掘降低成本潛力向預(yù)防性方向發(fā)展。我國(guó)傳統(tǒng)降低成本的方法，從范圍上看局限于生產(chǎn)領(lǐng)域；從內(nèi)容上看局限于制造成本；從時(shí)效上看局限于事中和事后成本控制。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)降低成本的方法已經(jīng)受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。成本回避將降低成本視野重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)階段以及采購(gòu)、制造、銷售和使用階段；從內(nèi)容上著，擴(kuò)大到整個(gè)產(chǎn)品生命周期成本，包括生產(chǎn)者成本（開發(fā)設(shè)計(jì)成本、制造成本、物流成本、營(yíng)銷成本）和消費(fèi)者成本（使用成本、維護(hù)保養(yǎng)成本、廢棄處置成本)；總之，成本回避立足于早期回避可以避免發(fā)生的成本。
二、推進(jìn)成本會(huì)計(jì)電算化。
利用以計(jì)算機(jī)技術(shù)為中心的信息管理手段已成為現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的一種必然發(fā)展趨勢(shì)。企業(yè)成本會(huì)計(jì)工作以電子計(jì)算機(jī)為手段，大大加快了信息反饋速度，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)處理能力，對(duì)于及時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行成本預(yù)測(cè)、決策和核算，有效地實(shí)施成本控制，全面地考核、分析成本，都有重要意義。實(shí)踐證明，實(shí)現(xiàn)成本會(huì)計(jì)電算化是當(dāng)務(wù)之急，是實(shí)行新的成本會(huì)計(jì)方法的`技術(shù)前提。但是，當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用中還存在以下的問(wèn)題：
1.簡(jiǎn)單地停留在模仿替代手工核算階段，只能進(jìn)行事后反映，無(wú)法進(jìn)行科學(xué)決策、預(yù)測(cè)和事中控制。
3.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)提供的一般只是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息，不能充分反映成本會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)需求的信息。因此，為了推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化深入發(fā)展，必須加快會(huì)計(jì)電算化從核算型向管理型轉(zhuǎn)變，將會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)有機(jī)地融入企業(yè)整個(gè)管理信息系統(tǒng)，通過(guò)電算化的應(yīng)用，為成本會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)提供可靠的技術(shù)支持。
三、學(xué)習(xí)外國(guó)一切先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，博采眾長(zhǎng)，為我所用。
西方成本會(huì)計(jì)是一門歷史悠久的生機(jī)勃勃的學(xué)科。特別是隨著適時(shí)制、戰(zhàn)略管理、基準(zhǔn)管理、限制理論、行為科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程和電子計(jì)算機(jī)等各種科學(xué)技術(shù)成就在成本會(huì)計(jì)中的廣泛應(yīng)用，形成了新型的這種管理的經(jīng)營(yíng)型成本會(huì)計(jì)。例如適合我國(guó)當(dāng)前多數(shù)企業(yè)實(shí)際需要的標(biāo)準(zhǔn)成本會(huì)計(jì)，責(zé)任成本會(huì)計(jì)、目標(biāo)成本計(jì)算、質(zhì)量成本會(huì)計(jì)、成本決策、成本預(yù)測(cè)和近十幾年孕育的適時(shí)制與倒推成本法、作業(yè)成本法與作業(yè)管理、成本企劃、產(chǎn)品生命周期成本會(huì)計(jì)以及戰(zhàn)略成本管理等。對(duì)此，我們應(yīng)結(jié)合國(guó)情和不同企業(yè)的具體情況認(rèn)真研究。有些方法可以直接引進(jìn)，有些方法應(yīng)加以改革和完善，有些方法只能在少數(shù)具備條件的企業(yè)采用，或局部吸收其方法?？傊?，為了完善發(fā)展我國(guó)的成本會(huì)計(jì)，借鑒西方成本會(huì)計(jì)理論與方法是非常必要的。但是這種學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新，而創(chuàng)新只能與我國(guó)國(guó)情相結(jié)合，從而探索并形成一套具有中國(guó)特色的現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)體系。
我國(guó)企業(yè)在長(zhǎng)期實(shí)踐中，積累了許多行之有效的成本會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，如編制成本計(jì)劃階段的項(xiàng)目測(cè)算法，成本指標(biāo)歸口分級(jí)管理，包括班組經(jīng)濟(jì)核算在內(nèi)的廠內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制，實(shí)際上都是強(qiáng)調(diào)“以人為本”，充分調(diào)動(dòng)廣大職工管理和控制成本的積極性、創(chuàng)造性，至今仍不失為現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的有效方法。這些都是值得總結(jié)和學(xué)習(xí)的?？傊?，近十幾年來(lái)我國(guó)企業(yè)管理成本新鮮經(jīng)驗(yàn)層出不窮，為發(fā)展成本管理、豐富成本會(huì)計(jì)內(nèi)容作出了很大貢獻(xiàn)，值得會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)界深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論，加以總結(jié)完善。
五、完善成本會(huì)計(jì)組織，提高全員成本意識(shí)和素質(zhì)。
為了適應(yīng)現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的發(fā)展，必須完善成本會(huì)計(jì)的組織，建立和健全成本會(huì)計(jì)規(guī)章制度，實(shí)行全方位。全過(guò)程、全員管理成本，使決策層和所有部門、單位都重視成本，人人關(guān)心成本，提高全員成本意識(shí)和素質(zhì)。對(duì)于成本會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)，除了應(yīng)具備會(huì)計(jì)職業(yè)道德之外，不僅要懂會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理，還要懂經(jīng)營(yíng)管理，特別是要熟悉生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用價(jià)值工程、成本最優(yōu)化理論和方法；同時(shí)還要熟悉并掌握現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的理論與方法，學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)、決策和控制，學(xué)會(huì)使用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理。筆者認(rèn)為：根據(jù)成本會(huì)計(jì)人員職責(zé)的要求，我國(guó)一些工業(yè)企業(yè)在成本崗位上要配備成本工程師，以利于成本會(huì)計(jì)做到技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，充分發(fā)揮成本會(huì)計(jì)的職能作用。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇十四
1.1企業(yè)外部環(huán)境因素。
成本會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新。而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
企業(yè)外部環(huán)境的變化主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：（1）大多數(shù)產(chǎn)品供過(guò)于求，造成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈；（2）產(chǎn)品需求多樣化，顧客對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量也日益苛求；（3）國(guó)際間分工合作日趨密切，競(jìng)爭(zhēng)也趨于殘酷激烈；（4）新技術(shù)、新工藝的創(chuàng)新蔚然成風(fēng)。
以上外部環(huán)境的變化既要求企業(yè)的制造環(huán)境有別于往昔，也要求對(duì)管理理論與方法進(jìn)行創(chuàng)新。
1.2管理理論與方法的創(chuàng)新因素。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，新技術(shù)、新工藝不斷涌現(xiàn)，管理理論與方法也在不斷創(chuàng)新，大大促進(jìn)了成本會(huì)計(jì)學(xué)科的發(fā)展并豐富了其內(nèi)容。其中對(duì)成本會(huì)計(jì)系統(tǒng)有影響的主要有以下幾種：
1.2.1適時(shí)制。是一種嚴(yán)格的需求帶動(dòng)生產(chǎn)制度，要求企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理各環(huán)節(jié)緊密協(xié)調(diào)配合，原材料、產(chǎn)成品保質(zhì)、保量并適時(shí)地送到加工（或銷售）環(huán)節(jié)；其目的是使原材料、在產(chǎn)品及產(chǎn)成品等各類存貸保持在最低水平，盡可能實(shí)現(xiàn)“零存貨”，以降低存貨成本。在存貨水平很低的情況下，會(huì)計(jì)人員為簡(jiǎn)化存貨計(jì)價(jià)，可能采用倒推成本法，就是當(dāng)產(chǎn)品完工或銷售時(shí)，倒過(guò)頭來(lái)計(jì)算在產(chǎn)品、產(chǎn)成品等生產(chǎn)成本。
1.2.2全面質(zhì)量管理。tqm是上世紀(jì)60年代從傳統(tǒng)質(zhì)量管理發(fā)展起來(lái)的，其目標(biāo)就是公司在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)追求產(chǎn)品“零缺陷”，并由顧客最終界定質(zhì)量。對(duì)計(jì)量和報(bào)告員工業(yè)績(jī)的會(huì)計(jì)來(lái)講，就是產(chǎn)生了質(zhì)量會(huì)計(jì)這一新學(xué)科。但由于提高質(zhì)量所產(chǎn)生的收益難以計(jì)量，質(zhì)量會(huì)計(jì)發(fā)展的重點(diǎn)就放在質(zhì)量成本的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告上。
1.2.3戰(zhàn)略管理。所謂戰(zhàn)略管理，就是著眼于對(duì)企業(yè)發(fā)展有長(zhǎng)期性、根本性影響的問(wèn)題進(jìn)行決策和制定政策，以便在市場(chǎng)中取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，確保有效完成公司目標(biāo)。戰(zhàn)略管理思想對(duì)成本會(huì)計(jì)系統(tǒng)的影響主要體現(xiàn)在戰(zhàn)略成本管理的提出。
1.2.4基準(zhǔn)管理和持續(xù)改進(jìn)。管理方法的新趨勢(shì)就是基準(zhǔn)與持續(xù)改進(jìn)的結(jié)合。
其對(duì)成本會(huì)計(jì)系統(tǒng)的影響主要表現(xiàn)在管理人員和會(huì)計(jì)師們認(rèn)識(shí)到降低成本要向本行業(yè)最好的公司學(xué)習(xí)，以同質(zhì)產(chǎn)品的最低成本作為基準(zhǔn)，了解自身與最優(yōu)者的差距，并分析其原因，進(jìn)而實(shí)行企業(yè)再造工程以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
針對(duì)傳統(tǒng)成本會(huì)計(jì)不適應(yīng)新制造環(huán)境的局面，美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)者提出了作業(yè)成本法-abc法，在美、日和西歐諸國(guó)的企業(yè)，尤其是競(jìng)爭(zhēng)激烈和人工成本很低的高新技術(shù)企業(yè)，得到了廣泛的應(yīng)用。abc法就是把為生產(chǎn)一種產(chǎn)品所發(fā)生的所有作業(yè)，如質(zhì)量檢驗(yàn)．機(jī)器維修和顧客服務(wù)等分配到產(chǎn)品成本中的一種成本計(jì)算方法。這種方法較傳統(tǒng)成本計(jì)算方法更為精細(xì)，成本數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。abc法將制造費(fèi)用按作業(yè)歸集到不同本文由論文聯(lián)盟收集整理的成本庫(kù)中，然后分別成本庫(kù)采用各自的分配標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分配制造費(fèi)用。在作業(yè)成本法的基礎(chǔ)上，abc法又發(fā)展為作業(yè)基礎(chǔ)管理。簡(jiǎn)單地說(shuō)，abm就是以abc法為基礎(chǔ)，利用作業(yè)成本信息，幫助管理人員找出不增值但消耗資源的作業(yè)。abc法所提供的成本信息也能夠促使管理人員重新設(shè)計(jì)整個(gè)價(jià)值鏈上的作業(yè)活動(dòng)以節(jié)省企業(yè)資源。
3.完善與促進(jìn)我國(guó)成本會(huì)計(jì)的措施。
面對(duì)現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，即作業(yè)成本法與作業(yè)基礎(chǔ)管理的興起，戰(zhàn)略成本管理方興未艾，以及目標(biāo)成本的推廣應(yīng)用等，我國(guó)的成本會(huì)計(jì)工作如何順應(yīng)國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)環(huán)境以及企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的變化，結(jié)合國(guó)情，引進(jìn)、吸收、消化各種新的管理理論與方法，并總結(jié)我國(guó)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，值得我們深思。筆者認(rèn)為，我們應(yīng)采取的對(duì)策是：
3.1加強(qiáng)成本理論的研究，提高我國(guó)成本會(huì)計(jì)水平。
要建立具有中國(guó)特色的會(huì)計(jì)理論研究方法體系，理論研究者必須沖破傳統(tǒng)會(huì)計(jì)觀的束縛，解放思想，勇于開拓新的研究領(lǐng)域和研究課題；應(yīng)本著創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，深入企業(yè)調(diào)查研究，同實(shí)際工作者密切合作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，廣泛開展案例分析，從理論高度提煉成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，理論研究應(yīng)針對(duì)我國(guó)成本會(huì)計(jì)實(shí)際問(wèn)題致力于將理論研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。在此基礎(chǔ)上，講究實(shí)效，建立成本會(huì)計(jì)理論研究成果的考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮成本理論研究對(duì)成本會(huì)計(jì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。
3.2更新工作觀念，樹立成本效益。
個(gè)主要職能是成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。成本決策是成本會(huì)計(jì)的重要環(huán)節(jié)，在成本會(huì)計(jì)中居于中心地位。它同成本會(huì)計(jì)其他職能是密切聯(lián)系的，成本預(yù)測(cè)是成本決策的.前提，成本決策是成本計(jì)劃的依據(jù)，成本控制是實(shí)現(xiàn)成本決策既定目標(biāo)的保證，成本核算是成本決策預(yù)期目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)的最后檢驗(yàn)，成本分析和成本考核是實(shí)現(xiàn)成本決策目標(biāo)的有效手段。毋庸置疑，現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)職能歸根到底是一種行為職能。在行為科學(xué)逐漸受到重視的今日，企業(yè)應(yīng)把激勵(lì)貫徹始終，其核心是創(chuàng)造一種適當(dāng)?shù)募?lì)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的積極性和創(chuàng)造性，群策群力，發(fā)揮成本會(huì)計(jì)職能作用，共同致力于整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3.3學(xué)習(xí)外國(guó)-切先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，博采眾長(zhǎng)，為我所用。
西方成本會(huì)計(jì)是一門歷史悠久的生機(jī)勃勃的學(xué)科。特別是隨著適時(shí)制、戰(zhàn)略管理、基準(zhǔn)管理、限制理論、行為科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程和電子計(jì)算機(jī)等各種科學(xué)技術(shù)成就在成本會(huì)計(jì)中的廣泛應(yīng)用，形成了新型的著重管理的經(jīng)營(yíng)型成本會(huì)計(jì)。對(duì)此，我們應(yīng)結(jié)合國(guó)情和不同企業(yè)的具體情況認(rèn)真研究。有些方法可以直接引進(jìn)，有些方法應(yīng)加以改革和完善，有些方法只能在少數(shù)具備條件的企業(yè)采用，或局部吸收其方法?？傊?，為了完善發(fā)展我國(guó)的成本會(huì)計(jì)，借鑒西方成本會(huì)計(jì)理論與方法是非常必要的。但是這種學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新．而創(chuàng)新只能與我國(guó)國(guó)情相結(jié)合，從而探索并形成一套具有中國(guó)特色的現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)體系。
我國(guó)企業(yè)在長(zhǎng)期實(shí)踐中，積累了許多行之有效的成本會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，如編制成本計(jì)劃階段的項(xiàng)目測(cè)算法，成本指標(biāo)歸口分級(jí)管理，包括班組經(jīng)濟(jì)核算在內(nèi)的廠內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制，實(shí)際上都是強(qiáng)調(diào)“以人為本”，充分調(diào)動(dòng)廣大職工管理和控制成本的積極性、創(chuàng)造性，至今仍不失為現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的有效方法，邯鋼“模擬市場(chǎng)核算，實(shí)行成本否決”的經(jīng)驗(yàn)，以及濰坊亞星集團(tuán)有限公司實(shí)行的“購(gòu)銷比價(jià)管理”，把企業(yè)管理成本的重點(diǎn)從以內(nèi)部生產(chǎn)為中心，延伸到對(duì)供產(chǎn)銷全過(guò)程的控制。這些都是值得總結(jié)和學(xué)習(xí)的?？傊?，近十幾年來(lái)我國(guó)企業(yè)管理成本新鮮經(jīng)驗(yàn)層出不窮，為發(fā)展成本管理、豐富成本會(huì)計(jì)內(nèi)容作出了很大貢獻(xiàn)，值得會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)界深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論，加以總結(jié)完善。
3.5完善成本會(huì)計(jì)組織，提高全員成本意識(shí)和素質(zhì)。
為了適應(yīng)現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的發(fā)展，必須完善成本會(huì)計(jì)的組織，建立和健全成本會(huì)計(jì)規(guī)章制度，實(shí)行全方位會(huì)計(jì)規(guī)章制度。全過(guò)程、全員管理成本，使決策層和所有部門、單位都重視成本，人人關(guān)心成本，提高全員成本意識(shí)和素質(zhì)。對(duì)于成本會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)，除了應(yīng)具備會(huì)計(jì)職業(yè)道德之外，不僅要懂會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理，還要懂經(jīng)營(yíng)管理，特別是要熟悉生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用價(jià)值工程、成本最優(yōu)化理論和方法；同時(shí)還要熟悉并掌握現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的理論與方法，學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)、決策和控制，學(xué)會(huì)使用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理。筆者認(rèn)為：根據(jù)成本會(huì)計(jì)人員職責(zé)的要求，我國(guó)一些工業(yè)企業(yè)在成本崗位上要配備成本工程師，以利于成本會(huì)計(jì)做到技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，充分發(fā)揮成本會(huì)計(jì)的職能作用。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇十五
1.1教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)狀。隨著生產(chǎn)的發(fā)展、高科技的廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)教學(xué)，突顯出內(nèi)容不夠完整，實(shí)用性、適用性較差的問(wèn)題。
1.1.1核算目標(biāo)缺少現(xiàn)代制造環(huán)境的適應(yīng)性。傳統(tǒng)成本會(huì)計(jì)以利潤(rùn)最大化作為核算目標(biāo)，是“生產(chǎn)導(dǎo)向型”的成本管理；適合標(biāo)準(zhǔn)化、大批量生產(chǎn)。當(dāng)今市場(chǎng)需求從大眾化走向個(gè)性化；產(chǎn)品生產(chǎn)也向小批量、個(gè)性化過(guò)渡。呼喚成本會(huì)計(jì)核算和教學(xué)，適應(yīng)現(xiàn)代制造環(huán)境，補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)實(shí)用性。
1.1.2成本核算缺少對(duì)現(xiàn)代產(chǎn)品制造環(huán)境的把握?，F(xiàn)代產(chǎn)品制造環(huán)境中，電腦輔助生產(chǎn)系統(tǒng)和工業(yè)機(jī)器人的使用，使人工成本急劇降低，而制造費(fèi)用卻劇增并呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。以工時(shí)為基礎(chǔ)的間接費(fèi)用分配標(biāo)準(zhǔn)的傳統(tǒng)成本會(huì)計(jì)出現(xiàn)了核算方法不足的問(wèn)題，成本核算與教學(xué)都急需補(bǔ)充新的成本核算方法，以適應(yīng)制造環(huán)境的新變化。
1.1.3成本會(huì)計(jì)缺少事前、事后管理內(nèi)容。成本的事前管理包括：成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本計(jì)劃；成本的事后管理包括：成本控制、成本分析、成本考核。現(xiàn)代制造環(huán)境中，生產(chǎn)成本在制造費(fèi)用中的比重，不斷下降；而產(chǎn)品研發(fā)、供應(yīng)、服務(wù)、銷售活動(dòng)產(chǎn)生的成本卻不斷上升，貫穿生產(chǎn)的事前與事后整個(gè)過(guò)程；成本會(huì)計(jì)核算急需開展成本的事前與事后管理，教學(xué)領(lǐng)域相關(guān)內(nèi)容有待補(bǔ)充。
1.2教學(xué)方法現(xiàn)狀。
1.2.1教學(xué)方法單一。傳統(tǒng)成本會(huì)計(jì)教學(xué)都是以“教師為中心”和“單向灌輸”為特點(diǎn)的教學(xué)方法；學(xué)生聽起來(lái)感覺乏味、教學(xué)效果不佳。
1.2.2教學(xué)方式簡(jiǎn)化。傳統(tǒng)成本會(huì)計(jì)教學(xué)中也開展實(shí)踐教學(xué)，但過(guò)于簡(jiǎn)化，停留在：見憑證、摸賬本、套公式、算算術(shù)的初級(jí)水平；學(xué)生不能針對(duì)不同的制造環(huán)境和成本管理的實(shí)際需要開展成本核算、很難做到學(xué)以致用。
1.2.3教學(xué)手段單調(diào)。傳統(tǒng)成本會(huì)計(jì)教學(xué)的教學(xué)手段以自然媒體（黑板、粉筆）為主；教師受教學(xué)手段的限制，很難將成本核算的所有資料、所有表格、所有關(guān)系，向?qū)W生逐一展示；教學(xué)停留在看課本、聽講解、反復(fù)翻頁(yè)、解釋表格數(shù)據(jù)的初級(jí)階段。
2.1教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新。
2.1.1以用戶滿意作為成本核算的最終目標(biāo)。用戶滿意包括：依賴性、質(zhì)量、交貨期和售后服務(wù)等方面。成本核算以用戶滿意為目標(biāo)是“市場(chǎng)導(dǎo)向型”的成本管理，適應(yīng)現(xiàn)代制造環(huán)境；可以實(shí)現(xiàn)價(jià)值控制與實(shí)體控制并舉；可以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)前、生產(chǎn)后，各階段、各要素的動(dòng)態(tài)控制。
2.1.2以作業(yè)成本計(jì)算法來(lái)補(bǔ)充成本核算方法。作業(yè)成本計(jì)算法以“生產(chǎn)作業(yè)”為基礎(chǔ)；制造費(fèi)用按成本動(dòng)因進(jìn)行多元化標(biāo)準(zhǔn)的分配。制造費(fèi)用的多元化分配，適應(yīng)現(xiàn)代制造環(huán)境，可以避免以工時(shí)單一標(biāo)準(zhǔn)分配的傳統(tǒng)成本會(huì)計(jì)核算中出現(xiàn)的成本扭曲問(wèn)題（產(chǎn)量大、技術(shù)含量低的產(chǎn)品，成本反而高），避免生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策失誤。
2.1.3增加戰(zhàn)略成本管理和質(zhì)量成本管理的教學(xué)內(nèi)容。所謂戰(zhàn)略成本管理就是以戰(zhàn)略的眼光從成本的源頭識(shí)別成本驅(qū)動(dòng)因素，對(duì)價(jià)值鏈進(jìn)行成本管理，即運(yùn)用成本數(shù)據(jù)和信息，為戰(zhàn)略管理的每一個(gè)關(guān)鍵步驟提供戰(zhàn)略性成本信息，以利于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的形成和核心競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)造。質(zhì)量成本管理是指企業(yè)通過(guò)對(duì)質(zhì)量成本的整體控制而達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的保證體系。引入質(zhì)量成本后，對(duì)成本實(shí)施全過(guò)程的預(yù)防性控制，針對(duì)不同職能，分別核算，從而擴(kuò)大了成本管理的職能和工作范圍，完善了成本的事前、事后管理，使成本管理進(jìn)入一個(gè)新階段。
2.2教學(xué)方法的改革。
2.2.1以科研促教學(xué)和啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法的應(yīng)用。定期開展調(diào)研、教改活動(dòng)，安排教師定期深入工廠，開展成本核算的調(diào)研活動(dòng)；了解成本核算實(shí)際應(yīng)用中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)的需要，定期組織教學(xué)研討會(huì)；就成本核算的實(shí)際需要，梳理教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)；課堂教學(xué)采用啟發(fā)式、討論式的教學(xué)方法。教學(xué)活動(dòng)從“教師為中心”、“單向灌輸”，向以“生產(chǎn)為中心”、“雙向交流”轉(zhuǎn)變。
2.2.2完善案例教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)方式。教學(xué)案例：設(shè)計(jì)要以能突破章節(jié)教學(xué)難點(diǎn)為原則；內(nèi)容包含相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考；參與性要強(qiáng)，便于學(xué)生利用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析案例，提高認(rèn)識(shí)。實(shí)踐教學(xué)：在介紹工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的前提下，使學(xué)生了解相關(guān)憑證的來(lái)源、去向、明確成本核算目的和過(guò)程；結(jié)合工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)的特點(diǎn)，重點(diǎn)分析成本會(huì)計(jì)的組織工作；最后，開展綜合實(shí)踐教學(xué)，包括成本計(jì)算、編制成本報(bào)表和相關(guān)成本管理工作。使學(xué)生能夠針對(duì)不同的制造環(huán)境和成本管理的實(shí)際需要，開展成本核算、真正做到學(xué)以致用。
2.2.3有針對(duì)性地開展多媒體輔助教學(xué)。針對(duì)成本會(huì)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)化突出的特點(diǎn)，開展成本會(huì)計(jì)的多媒體輔助教學(xué)時(shí)，應(yīng)利用ppt制作中的流程圖技術(shù)，重點(diǎn)突出成本核算整體流程；針對(duì)成本會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中對(duì)反映成本核算各環(huán)節(jié)前后順序的表格的頻繁翻動(dòng)的問(wèn)題，可以在ppt制作中使用超級(jí)鏈接技術(shù)，將相關(guān)表格、相關(guān)憑證等需要參考的文件直接鏈接到教學(xué)課件中，方便實(shí)現(xiàn)相關(guān)資料的瀏覽和使用，教學(xué)內(nèi)容的連貫性、邏輯性增強(qiáng)。
成本會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)代制造環(huán)境、教學(xué)方法與人才需求之間存在差距，只有從上述角度，開展教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出滿足實(shí)際需要的具有較高適應(yīng)能力和管理能力的會(huì)計(jì)專門人才。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇十六
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)月末車間的原料和半成品、成品的盤點(diǎn)工作;。
2、負(fù)責(zé)制造費(fèi)用原始單據(jù)的審核與分?jǐn)?。
3、負(fù)責(zé)職工工資及燃動(dòng)力的分配與核算業(yè)務(wù);。
4、負(fù)責(zé)及時(shí)準(zhǔn)確的核算生產(chǎn)成本;。
5、負(fù)責(zé)及時(shí)準(zhǔn)確的完成每月的成本分析資料，組織相關(guān)部門召開成本分析會(huì);。
6、負(fù)責(zé)辦理其他與成本計(jì)算有關(guān)的事項(xiàng);。
7、負(fù)責(zé)配合完成外部審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)的工作;。
8、負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。
任職資格：
2、熟悉公司財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算管理，具備時(shí)間管理技能;。
3、了解行業(yè)、企業(yè)的運(yùn)作、財(cái)務(wù)系統(tǒng);。
4、熟練操作財(cái)務(wù)軟件和辦公軟件;。
5、具有良好的口頭及書面表達(dá)能力。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇十七
2、嚴(yán)格控制成本，促進(jìn)增產(chǎn)節(jié)約，增收節(jié)支，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益;。
3、負(fù)責(zé)對(duì)生產(chǎn)成本進(jìn)行監(jiān)督和管理;督導(dǎo)成本控制及清點(diǎn)存貨，審查原材料的采購(gòu);。
7、負(fù)責(zé)編制材料的領(lǐng)用分配表，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，實(shí)行分口、分類管理。
成本會(huì)計(jì)相關(guān)論文篇十八
1.1課程內(nèi)容理論性太強(qiáng)，教學(xué)過(guò)程缺乏理論聯(lián)系實(shí)際：
成本會(huì)計(jì)課程的章節(jié)較多、理論性很強(qiáng)且各個(gè)章節(jié)前后聯(lián)系緊密,因而需要將各章節(jié)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)才能系統(tǒng)掌握。成本會(huì)計(jì)是聯(lián)系實(shí)際較強(qiáng)的一門課程,其中產(chǎn)品成本計(jì)算方法的選取就需要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況來(lái)確定，比如產(chǎn)品品種種類、產(chǎn)品的批次、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程和生產(chǎn)組織特點(diǎn)，這些都要求學(xué)生了解企業(yè)的實(shí)際情況，而教材中提供的案例非常有限，學(xué)生很難身臨其境的體會(huì)到成本會(huì)計(jì)計(jì)算方法的重要性。在這種情況下,課堂上教師所傳授的教學(xué)內(nèi)容很多學(xué)生感覺枯燥無(wú)味，致使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高從而不能很好的掌握所學(xué)內(nèi)容。
1.2教學(xué)方法和教學(xué)手段不能與時(shí)俱進(jìn)：
成本會(huì)計(jì)的教學(xué)方法已經(jīng)從單一的板書教學(xué)向多媒體過(guò)渡，從教學(xué)過(guò)程來(lái)看，板書教學(xué)有一定的局限性，成本會(huì)計(jì)課程教學(xué)過(guò)程中需要進(jìn)行大量的成本計(jì)算工作，而板書教學(xué)就很難滿足這方面的需求，在這種情況下，若借助多媒體教學(xué)，教學(xué)工作將會(huì)變得事半功倍。但是，很多高校卻存在多媒體教室資源不充足的現(xiàn)狀，這就增加了教學(xué)難度。但是多媒體教學(xué)手段也不盡如人意，雖然多媒體教學(xué)給教師授課帶來(lái)很多便利，大大擴(kuò)充了課堂信息量，但是對(duì)學(xué)生的理解能力提出了更高的要求；此外，在課件制作中，很多生產(chǎn)費(fèi)用分配表計(jì)算過(guò)程不如板書教學(xué)講授清晰明了，還有很多高校多媒體教學(xué)資源不能及時(shí)更新導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程出現(xiàn)各種不可預(yù)知的問(wèn)題，給教學(xué)工作帶來(lái)諸多不便。
1.3缺乏系統(tǒng)性教學(xué)，不重視成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)演練：
成本會(huì)計(jì)教學(xué)工作應(yīng)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行系統(tǒng)性教學(xué)，日常的課程講授是向?qū)W生傳授理論知識(shí)，而在教學(xué)實(shí)踐中很多學(xué)校完全忽視或不夠重視成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)演練。成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)相對(duì)于日常理論教學(xué)更能增加學(xué)生學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)知識(shí)的興趣，通過(guò)成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)演練還可以反映學(xué)生對(duì)前面理論教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。但是很多高校只注重成本會(huì)計(jì)的理論教學(xué)，而對(duì)成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)演練不夠重視，這將導(dǎo)致該課程的講授很難取得較好的教學(xué)效果。
1.4實(shí)踐教學(xué)的師資水平有待提高：
成本會(huì)計(jì)課程教學(xué)的理論實(shí)踐性很強(qiáng)，既需要會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也要求具備豐富的成本會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，對(duì)成本會(huì)計(jì)教師的.專業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力和素質(zhì)要求都比較高。目前擔(dān)任高校成本會(huì)計(jì)教學(xué)工作的老師，雖然學(xué)歷都較高,但是沒(méi)有在企業(yè)的工作經(jīng)歷，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而導(dǎo)致在教學(xué)過(guò)程中不能將理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。這是很多高校教師隊(duì)伍普遍存在的問(wèn)題，這也必將影響到該課程的實(shí)踐教學(xué)效果。
2.1增加案例教學(xué)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的有效結(jié)合：
在理論教學(xué)中增加案例教學(xué)即通過(guò)列舉、講解案例并舉一反三，幫助學(xué)生更好地掌握成本會(huì)計(jì)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，不斷提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，使理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。案例教學(xué)法通過(guò)角色轉(zhuǎn)換方法讓學(xué)生設(shè)身處地進(jìn)行企業(yè)相關(guān)產(chǎn)品成本核算，使學(xué)生面對(duì)復(fù)雜多變的不確定因素，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用成本會(huì)計(jì)核算的方法和技能，懂得如何結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)組織特點(diǎn)、生產(chǎn)工藝流程選擇適合的成本計(jì)算方法等等。案例教學(xué)法可以克服傳統(tǒng)教學(xué)方法帶來(lái)的弊端，大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，使學(xué)生具備適應(yīng)社會(huì)所需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。
2.2完善多媒體教學(xué)方法，引進(jìn)情景教學(xué)手段：
課程教學(xué)方法已從傳統(tǒng)的板書教學(xué)發(fā)展到了多媒體教學(xué)，這兩種方法各有優(yōu)缺，總體來(lái)說(shuō)多媒體教學(xué)方法相對(duì)板書教學(xué)是一種更先進(jìn)的教學(xué)方法，但是傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)法僅限于ppt教學(xué)，利用ppt展示文字、圖片和表格。在情境教學(xué)法下，多媒體教學(xué)法不僅包括ppt教學(xué)，還包括影像和視聽，例如播放工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地?cái)z制的影片。把聲音、圖像和視頻等多種手段運(yùn)用于教學(xué)課件的制作，使抽象的、枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成形象的、有趣的、可視的、可聽的動(dòng)感內(nèi)容。運(yùn)用多媒體電腦教學(xué)，還可以大大擴(kuò)充課堂信息量，使課堂內(nèi)容變得更加豐富充實(shí)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，多媒體教學(xué)新穎活潑的教學(xué)形式更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情，從而形成一個(gè)良性循環(huán)的學(xué)習(xí)過(guò)程。
2.3構(gòu)建成本會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)部分內(nèi)容的教學(xué)：
經(jīng)過(guò)近幾年的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，完善成本會(huì)計(jì)理論教學(xué)內(nèi)容，增加該課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是非常必要的。成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程容易調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，通過(guò)實(shí)驗(yàn)吸引同學(xué)的參與，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，將原先被動(dòng)的數(shù)字計(jì)算工作變得主動(dòng)有趣。要做好成本計(jì)算工作，成本核算人員必須了解實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，只有這樣，學(xué)生才能真正理解書本知識(shí)并能靈活運(yùn)用。此外，在條件允許的情況下，學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織學(xué)生到核算流程規(guī)范的工業(yè)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到原材料是經(jīng)過(guò)怎樣的一步一步加工程序最終生產(chǎn)成產(chǎn)成品，這樣成本會(huì)計(jì)課程才不至于講得枯燥與空洞。
2.4教師應(yīng)增加實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身教學(xué)水平：
教師不僅要精通課程理論知識(shí)，還應(yīng)該具備豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槌杀緯?huì)計(jì)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都應(yīng)該服務(wù)于企業(yè)、滿足企業(yè)的實(shí)際需要，這就要求教師要經(jīng)常深入到企業(yè)第一線去調(diào)研參觀學(xué)習(xí)，去收集總結(jié)企業(yè)成本會(huì)計(jì)管理中實(shí)際存在的問(wèn)題，比較理論教學(xué)與成本會(huì)計(jì)勞動(dòng)實(shí)踐工作中存在的差別，尋求更好的讓學(xué)生能夠掌握理論知識(shí)的教學(xué)方法。
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