總結(jié)可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升學(xué)習(xí)和工作效率。在寫(xiě)總結(jié)之前，需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn)，希望大家能在旅途中留下美好回憶。
我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇一
在人的一生中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，也就是大家常說(shuō)的逆境。逆境不是愉快的，但逆境并不能因?yàn)槲覀儾幌矚g就不到來(lái)。我們應(yīng)該充分利用逆境，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。等逆境過(guò)后，見(jiàn)到自己的進(jìn)步和收獲，意義不同尋常。以前，爸爸給我報(bào)了個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，我和我的朋友——燦在里面一起讀，我們都不怎么熟悉路線(xiàn)，平常都是搭乘公交車(chē)回家。但今天燦的錢(qián)掉了，我是她的好朋友，一定要患難于共嘛，于是我陪著她一起走回去，可我們倆都是路癡！
“妍，”這時(shí)，燦突然說(shuō)：“怎么辦，天已經(jīng)越來(lái)越黑了，我媽媽一定會(huì)擔(dān)心死的，我現(xiàn)在也越來(lái)越害怕了！”其實(shí)我不也是那樣，越來(lái)越害怕，沒(méi)辦法只能問(wèn)路人了。平常一向膽小的我，竟在剎那間變得膽大起來(lái)，我鼓起勇氣問(wèn)：“叔叔，洞口怎么走？”你別小看這些字眼，關(guān)鍵時(shí)候可是能救人的！
‘嗯~’叔叔用疑惑的眼光看著我說(shuō)：“你先直走，然后左拐……”
我用無(wú)比激動(dòng)的口語(yǔ)說(shuō)：“謝謝、謝謝！”
回去時(shí)，我得到了一個(gè)重大結(jié)論——遇到困難時(shí)不要灰心，不要絕望，對(duì)一切都要樂(lè)觀……需要有決心——這是最要緊的，有了決心一切困難的事都會(huì)變得容易。
我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇二
今天下午第三節(jié)課，快下課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)作文，最好寫(xiě)真情的。我猶豫了一下，心想：“真情？什么是真情?。俊蔽艺氲臅r(shí)候，老師說(shuō)：“我給你們讀幾篇，聽(tīng)聽(tīng)人家是怎么寫(xiě)的?！崩蠋熼_(kāi)始讀了。其中最令我難以忘懷的是周雪寫(xiě)的一篇文章，在老師讀的時(shí)候我感受到這篇文章是用情感來(lái)寫(xiě)的，而且里面的景物描寫(xiě)使這篇文章更加生動(dòng)、更加感人，使人有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
放學(xué)之后，我走在回家的路上還在想她的奶奶是那樣愛(ài)她、關(guān)心她，可卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世間。這么深的感情她可以用幾句話(huà)就表達(dá)了出來(lái)。我想在這個(gè)時(shí)刻我才真正懂得了怎樣寫(xiě)好作文。
我曾在書(shū)上看見(jiàn)這幾句話(huà)“寫(xiě)作好比蜜蜂采蜜，只有采得很多花，才能釀成更多、更好的蜜?！彼云綍r(shí)我一定要多注意收集好詞佳句，把同一類(lèi)的詞語(yǔ)、句子、段落找出來(lái)；把零碎雜亂的.信息條理化、系統(tǒng)化，化為自己的語(yǔ)言，為下一步的靈活運(yùn)用奠定基礎(chǔ)。但最重要的還是要有豐富的想象力和自己的真情實(shí)感。
我以后一定要努力寫(xiě)出最好的作文！
我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇三
在人的一生中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，也就是大家常說(shuō)的逆境。逆境不是愉快的，但逆境并不能因?yàn)槲覀儾幌矚g就不到來(lái)。我們應(yīng)該充分利用逆境，抓緊小學(xué)生作文大全。
但今天燦的錢(qián)掉了，我是她的好朋友，一定要患難于共嘛，于是我陪著她一起走回去，可我們倆都是路癡!
“妍，”這時(shí)，燦突然說(shuō)：“怎么辦，天已經(jīng)越來(lái)越黑了，我媽媽一定會(huì)擔(dān)心死的，我現(xiàn)在也越來(lái)越害怕了!”其實(shí)我不也是那樣，越來(lái)越害怕，沒(méi)辦法只能問(wèn)路人了。平常一向膽小的我，竟在剎那間變得膽大起來(lái)，我鼓起勇氣問(wèn)：“叔叔，洞口怎么走?”你別小看這些字眼，關(guān)鍵時(shí)候可是能救人的!
‘嗯~’叔叔用疑惑的眼光看著我說(shuō)：“你先直走，然后左拐……”
我用無(wú)比激動(dòng)的口語(yǔ)說(shuō)：“謝謝、謝謝!”
回去時(shí)，我得到了一個(gè)重大結(jié)論——遇到困難時(shí)不要灰心，不要絕望，對(duì)一切都要樂(lè)觀……需要有決心——這是最要緊的，有了決心一切困難的事都會(huì)變得容易。
五年級(jí)關(guān)于困難的作文：我學(xué)會(huì)了克服困難是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!
我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇四
作文。
我學(xué)會(huì)了溜旱冰。就纏著表哥教我溜旱冰，他非常爽快地答應(yīng)了我。
我表哥先帶我來(lái)到旱冰場(chǎng)，那兒人可真多。有的像一只燕子在人群中來(lái)回穿梭，有的小心翼翼得慢慢滑，還有的一個(gè)抓住一個(gè)的衣服，像一列火車(chē)飛馳而來(lái)。我說(shuō)：“咱們趕緊下場(chǎng)吧!”表哥說(shuō)：“你先別急，咱們到人少的地方，我慢慢教你。”表哥租了兩雙冰鞋，先教我怎樣系鞋帶，然后再慢慢地教我滑冰的要領(lǐng)。我截住表哥的話(huà)頭，說(shuō)：“別說(shuō)那么復(fù)雜了，還是讓我試一試吧!”我站起身，表哥馬上叫了聲“注意”，我腳下一滑，一屁股坐在了地上。表哥笑嘻嘻地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，首先，兩腳分成‘八’字張開(kāi)，然后兩腳一前一后的前進(jìn)。”我試著做果然行?；捎谒俣冗^(guò)快，我竟然沖到了前排座椅的下面。幸好我表哥眼疾手快，迅速地朝我沖過(guò)來(lái)。還沒(méi)等他趕到，我就“嘭”的一聲，摔了個(gè)四腳朝天表哥見(jiàn)了，笑的直不起腰來(lái)。原來(lái)，我在摔跤的時(shí)候，撞在了一個(gè)垃圾桶上，我的臉變成了大花臉。表哥繼續(xù)耐心地教我說(shuō)：“溜旱冰光掌握平衡還不夠，還要學(xué)會(huì)剎車(chē)和拐彎，剎車(chē)有兩種類(lèi)型，一是快剎，二是慢剎，拐彎時(shí)應(yīng)該把身子偏向拐彎的一邊，速度要減慢?！蔽野凑毡砀绲姆椒?，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。練了很久，我終于掌握了剎車(chē)和拐彎的要領(lǐng)。
我立刻沖到表哥旁邊，手舞足蹈地說(shuō)“表哥，我會(huì)溜旱冰了，我會(huì)溜旱冰了!”
江西贛州市章工區(qū)大公路二小三(3)班三年級(jí):劉承志。
我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇五
爺爺帶我去他的菜園摘菜。我一進(jìn)菜園一看好多菜呀!有黃瓜、有油菜白菜竹筍等等這么多菜我最喜歡的是小小的、橙黃橙黃的小蘿卜。我問(wèn)爺爺能不能讓我種一株小蘿卜爺爺說(shuō)可以我高興的合不攏嘴。
我每天都給小蘿卜澆水、松土，給小蘿卜講故事，有時(shí)候天很熱，我還給她扇風(fēng);天冷冷，我給她蓋上暖棚。不過(guò)，慢慢地，我不再那么喜歡她了，就這樣一天天過(guò)去，突然有一天，我的小蘿卜蔫兒了!爺爺一看，說(shuō)，不好，你的蘿卜蔫了，你再不照顧它，就要枯萎了，我也想是啊，我不能這樣下去，我趕緊為它澆水、松土，忙了一天，終于，小蘿卜又恢復(fù)了健康。過(guò)來(lái)幾天，小蘿卜又恢復(fù)了以前那樣橙黃橙黃，亮眼的顏色。蘿卜上還有一些，紅彤彤的小橫杠。蘿卜上的蘿卜纓，也非常茂盛，那翠綠的葉子像玉石一樣亮閃閃的。
秋天的時(shí)候，我的小蘿卜豐收了，我的勞動(dòng)終于得到了回報(bào)。從這件事上，我學(xué)會(huì)了，做事要一心一意，不要三心二意。
作者：深圳南二外三年級(jí)姚富茁。
公眾號(hào)：清風(fēng)飄我衣。
我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇六
星期日，吃完晚飯以后我對(duì)媽媽、奶奶說(shuō)：“今天我洗碗，你們?nèi)バ菹?”
開(kāi)始，我先把碗拿到灶臺(tái)上，然后把不銹鋼盆里接三分之二盆水在盆里，再把盆拿到電磁爐上把煨漲。然后擠一些洗滌劑在盆里，再把碗從小到大洗一遍，然后用清水漂洗干凈，然后把碗收到碗柜里。最后把桌子和灶臺(tái)擦干凈，把凳子收整齊。
于是，我把媽媽拉到廚房對(duì)她說(shuō)：“媽媽你看，我把廚房收拾得干干凈凈的，怎么樣啊?”媽媽笑著說(shuō)：“你把筷子和杯子洗忘了!”說(shuō)著，我和媽媽就一起動(dòng)手，把杯子和筷子洗干凈。
看著干凈整潔的廚房，我覺(jué)得很有成就感。
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我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇七
周五放學(xué)后，我去小店買(mǎi)文具，作為生日禮物送給我的朋友。
我給他挑選了兩只水筆和一個(gè)筆袋，我去結(jié)賬的時(shí)候，問(wèn)老板：“老板，你這個(gè)筆袋多少錢(qián)？”老板平和地回答到：“二十塊?！?/p>
我心想這筆袋也太貴了吧！
我心里像大火一樣被燃燒了，但我還是心平氣和很自然地說(shuō)：“老板，你這筆袋既不是什么名牌，又不是什么超市里賣(mài)的，質(zhì)量能過(guò)關(guān)嗎？”
“當(dāng)然是過(guò)了關(guān)的，要不然我早被警察給抓走了。”老板嬉皮笑臉地說(shuō)到。
我心里暗暗地琢磨：“糟糕！沒(méi)說(shuō)過(guò)他?！?/p>
突然，我眼珠子咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，打定了一個(gè)主意，裝可憐地說(shuō)：“哎！我也就帶了這點(diǎn)兒錢(qián)，就降點(diǎn)兒價(jià)吧！”可老板堅(jiān)決地反駁到：“不行！”
我心里氣憤不已：“這招不行了，看來(lái)我得出這最后一招了。”
我再也憋不住了，氣勢(shì)洶洶地喊到：“如果你再不降價(jià)，我還不買(mǎi)你家的了，我去隔壁家買(mǎi)去了?！闭f(shuō)完我一扔筆袋，做出要走的架勢(shì)。
就在這時(shí)老板著急地叫道：“別走呀，給你降到十八塊行嗎？”我心里樂(lè)開(kāi)了花說(shuō)：“十七吧！”老板勉強(qiáng)地說(shuō)：“好吧。”
我的砍價(jià)水平夠可以吧。
我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇八
我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個(gè)身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來(lái)學(xué)游泳。第一次下水的時(shí)候，我看見(jiàn)水就臉發(fā)青，腳抖來(lái)抖去，腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來(lái)，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見(jiàn)教練扶著我，就安心的打起水來(lái)。教練對(duì)我說(shuō)：哎對(duì)！轉(zhuǎn)。教練把我送到了梯階那里，讓我扶著；第三次，我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過(guò)去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起，是因?yàn)椋何铱朔死щy，學(xué)會(huì)了游泳。
一年級(jí):凱撒大帝。
我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇九
第一次去游泳館，我心里想，這么深的水，索萊米我踩不呢沉下去可怎么辦呢?……正在這時(shí)，劉教練開(kāi)始我們做游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)了，之后又教我跳高教給的腿部動(dòng)作。他讓我趴在岸邊練習(xí)：第一，小腿向上翻;第二，腳掌翻起來(lái)朝天;第三，雙腿向后弧形蹬開(kāi);第四，合攏雙腿。四個(gè)動(dòng)作中，我覺(jué)得第二個(gè)是最難學(xué)的。當(dāng)我對(duì)所有動(dòng)作熟練了一些，教練就讓我背著救生板在水里練習(xí)，同時(shí)訓(xùn)練在水中憋氣。在隨后的幾天里，我身上的背板越來(lái)越少，當(dāng)背板全部摘掉的時(shí)候，劉教練又讓我從岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，結(jié)果劉教練把我當(dāng)成罰球一樣鄭踢了下去!我不小心喝了兩口水，心里很緊張，但是步入正軌我的情緒很快的穩(wěn)定下來(lái)，兩腿用力向后一滾，我順利的'游了出去，我成功了!
“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”十天過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動(dòng)作。當(dāng)媽媽帶我來(lái)到游泳池之前，我像條小泥鰍似的在水里自由自在地游來(lái)游去，甚至比媽媽游得還快呢!
我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇十
剛開(kāi)始，我們先學(xué)“悶水”。就是閉著氣把頭伸進(jìn)水里，看誰(shuí)保持的時(shí)間最長(zhǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我悶的時(shí)間很短。可我不放棄，一直堅(jiān)持練。很快我就學(xué)會(huì)了“悶水”。
接著就是學(xué)“蹬腿”。老師讓我們手扒著欄桿把身體漂起來(lái)，兩腿在水中不停地來(lái)回蹬動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了。
后來(lái)我們又學(xué)習(xí)了“劃水”和“漂”。這兩項(xiàng)動(dòng)作非常重要。由于我前面的幾項(xiàng)動(dòng)作比較熟練，所以這兩項(xiàng)也學(xué)得比較快。
為了學(xué)好游泳，媽媽給我買(mǎi)了游泳眼鏡。帶著這個(gè)眼鏡，既能保護(hù)眼睛不進(jìn)水，還能把水中的一切看得清清楚楚。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了游泳?，F(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚(yú)一樣歡快。真是自由自在，海闊任“我”躍了。
我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇十一
在二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了花樣跳繩。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我看見(jiàn)和我一起打乒乓球的兩個(gè)哥哥正跳花樣跳繩，我就吵著要學(xué)，那兩個(gè)哥哥只好教我花樣跳繩。
我剛開(kāi)始跳，才只跳了幾個(gè)就斷了，但是我不能認(rèn)輸，我繼續(xù)跳，心想，這一個(gè)動(dòng)作我一定要學(xué)會(huì)。想著想著我就不知不覺(jué)地跳了起來(lái)，不知道練習(xí)了多長(zhǎng)時(shí)間。直到兩個(gè)哥哥看見(jiàn)了，露出了驚訝的表情，當(dāng)時(shí)我才回過(guò)神，問(wèn)：“你們?cè)趺戳耍俊?/p>
他們說(shuō)：“你已經(jīng)跳了一百個(gè)了！”
“真的嗎？”我有些不相信，我學(xué)的'那么快呀。
“真的?！彼麄?cè)僖淮未_認(rèn)。
心，認(rèn)真去做，任何事情都可以做好的?！甭?tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我好像又有了力氣。認(rèn)認(rèn)真真的按照媽媽說(shuō)的方法把地拖完。
拖地雖然很辛苦，但看到自己的勞動(dòng)成果，特別有成就感，我以后都可以幫媽媽拖地了！
我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇十二
我學(xué)會(huì)了許多東西，做飯、炒菜、游泳和打羽毛球等等，我最拿手的就是炒菜，名叫西紅柿炒雞蛋。
有一天，我突然心血來(lái)潮想學(xué)炒菜，見(jiàn)爸爸在廚房忙活，于是就走到爸爸身邊問(wèn)：“爸爸，能不能教我炒菜?！北緛?lái)我以為爸爸不會(huì)教我炒菜，可我萬(wàn)萬(wàn)想到，爸爸竟然斬釘截鐵地說(shuō)：“可以?！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。我按照爸爸說(shuō)的拿來(lái)了食材，有蕃茄、雞蛋、鹽和糖。蕃茄先對(duì)半開(kāi)，再對(duì)半開(kāi)，最后再對(duì)半開(kāi)，雞蛋要先敲開(kāi)?？晌乙挥昧η镁退榱?，我小力的`話(huà)雞蛋就敲不開(kāi)，我試了很多次都是這樣，最后我在爸爸的支持下我敲開(kāi)了一個(gè)完整的雞蛋，我非常高興，我把那個(gè)雞蛋放在碗里，攪和攪和，先把雞蛋和蕃茄單獨(dú)炒熟再一起放入鍋里，過(guò)一會(huì)，最后等差不多可以上鍋了才把鹽和糖放進(jìn)去，再煮一下就ok了。
我把我自己炒的蕃茄炒雞蛋拿出來(lái)，給爸爸品嘗一下，爸爸吃了我的蕃茄炒雞蛋，不禁豎起了一個(gè)大拇指頭。
我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇十三
暑假里,我看見(jiàn)二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場(chǎng)上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。
上個(gè)月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫(xiě)完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛(ài)的溜冰鞋溜起來(lái)，可還沒(méi)有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來(lái)，卻又吃了一個(gè)狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養(yǎng)傷”。
過(guò)了幾天，我突然看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上溜的那么自如，心想;我一個(gè)十歲的小男子漢竟比不過(guò)一個(gè)五六歲的小弟弟!
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來(lái)走去。我覺(jué)得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來(lái)，卻又再次狠狠地接續(xù)倒，我忍著痛又站起來(lái)走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會(huì)走了!”我剛一歡呼又摔了一跤。“拳不離手，曲不離口”，只要一有時(shí)間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。
從這件事中我明白了，堅(jiān)強(qiáng)是成功的法寶，只要變得堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。
那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了努力，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈……。
在教官的一遍遍糾正下，我們一遍遍完成著動(dòng)作，看著漸漸熟練并準(zhǔn)確的動(dòng)作，教官露出欣慰的笑容，我們也漸漸露出收獲的笑容。到了休息的時(shí)候。我們都互相安慰著：“別怕，這個(gè)困難我們一定會(huì)堅(jiān)持過(guò)去，只要我們堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功，相信自己一定行”然后我們一起喊“加油，加油，相信自己一定行，不要放棄!”
這時(shí)，又要開(kāi)始了，在別人看來(lái)是魔鬼訓(xùn)練，可我不覺(jué)得，我覺(jué)得這是磨練自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)，相信自己!學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就是在這種磨練下形成的，不怕苦，不怕難才會(huì)成功。有句話(huà)說(shuō)的好：吃的苦中苦，方為人上人。
田野里，草兒隨風(fēng)搖曳，茁壯成長(zhǎng)。
夕陽(yáng)，輕輕的`，斜斜的，照在我小小的身上，灑下一片金黃。曾記否，多少個(gè)黃昏，我都在這片無(wú)垠的田野中，哀哀難過(guò)。
學(xué)業(yè)的失敗總是讓我痛苦不堪，無(wú)法承受那沉重的打擊，一次次，一點(diǎn)點(diǎn)都刺痛了那幼小而脆弱的心靈。多少個(gè)夜晚，都在卑微的郁郁沉睡。
初夏的夜晚，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂著我飄拂的長(zhǎng)發(fā)，月光下，孤獨(dú)的女孩抱著課本慢慢的走著，抬頭仰望星空，黑藍(lán)黑藍(lán)的，星星也藏了起來(lái)，他們似乎也在沉思，注視前方的路，是我迷惘的人生。黑暗瞬間籠罩了我，我掙扎，逃亡，拼命的想逃出這篇地獄，但，又有多少次都失敗了，回到寢室又是一陣?yán)涑盁嶂S。
我沒(méi)想到，我的高中生活，竟如此雜亂無(wú)章，令人疲憊。
雨停了，四周一片靜寂。時(shí)間似乎在此刻停止，沉默，沉默……一滴晶瑩的露珠從綠葉上墜落。我在涼亭里，獨(dú)自徘徊。突然，我看到早已衰敗的花兒又恢復(fù)了青春的嬌艷，每一片花瓣都那么甜美。
我奔回教室，又開(kāi)始了新一輪的奮戰(zhàn)。
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多挫折，只有經(jīng)歷了挫折與困難，才能使人變得勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的格言。
堅(jiān)強(qiáng)，是一種勇氣，是他，粉碎了失敗者的絆腳石，是他，讓我們步步走向成功。
在全班的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我的成績(jī)一落千丈，仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，一下子斷了翅膀似的。我想：我這是怎么了?于是，整天悶悶不樂(lè)的。
時(shí)間如沙漏一般，過(guò)得飛快。下午，往常輕快的書(shū)包變得無(wú)比沉甸。真希望時(shí)間就停留在那個(gè)瞬間。我低著頭走回家，生怕爸媽看到。走到小徑那邊，這一幕，令我感觸很深：一個(gè)矮矮的小男孩，走在彎彎曲曲的小道上，突然，男孩被石頭絆倒了，他沒(méi)有趴在地上哇哇大哭，而是重新跑一遍，小男孩的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)在心。于是，我又挺直了腰板兒，重新振作起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……自己默默痛下決心：認(rèn)真仔細(xì)，努力學(xué)習(xí)。
黑暗中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了穿梭;風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了在風(fēng)雨中行走的定義;挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了不再流淚，而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，邁進(jìn)了成功的一步。
堅(jiān)強(qiáng)，是成功之路，是失敗者走向成功的力量，堅(jiān)強(qiáng)，也是我唯一的選擇!
去年的三月十八日是我最難忘的一天。因?yàn)槟翘煳因T車(chē)子摔倒了，把胳膊摔骨折了，于是我住進(jìn)了醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)多次牽引沒(méi)有成功，醫(yī)生決定給我動(dòng)手術(shù)。做手術(shù)的前一天晚上，我心里非常害怕，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)只能我一個(gè)人進(jìn)手術(shù)室，家人不能進(jìn)去，我也不知道進(jìn)去后會(huì)發(fā)生什么樣的事情。媽媽對(duì)我說(shuō)：“別怕，要學(xué)會(huì)一個(gè)人去面對(duì)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，媽媽雖然不能陪你進(jìn)去，但心會(huì)時(shí)刻陪伴著你，我就坐在手術(shù)室外面等你”。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在病床上了。雖然傷口很疼，但我心里仍然感到很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)是什么?
堅(jiān)強(qiáng)是脆弱的反義詞,堅(jiān)強(qiáng)是迷失的指航燈,堅(jiān)強(qiáng)是......
記得剛認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候是小學(xué)四年級(jí),一位同學(xué)的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對(duì)我們說(shuō)"沒(méi)關(guān)系",但還是不停地流著眼淚.又迎來(lái)了一場(chǎng)考試,她竟然破天荒地考了第一名.當(dāng)我問(wèn)起她為什么會(huì)考的這么好時(shí),她只告訴了我兩個(gè)字"堅(jiān)強(qiáng)".
就這樣,我和"堅(jiān)強(qiáng)"相識(shí)了.
在一次模擬考中,我的成績(jī)由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺(jué)周?chē)黄岷?猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,但是我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅(jiān)守著寧可笑著流眼淚,iveup(永不放棄)!
伴著一天天的長(zhǎng)大，我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么.堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力，堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說(shuō)放棄的豪氣.
我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇十四
敘事作文就是通過(guò)將一件事的起因過(guò)程發(fā)展高潮結(jié)果講述清楚，讓人了解。下面是相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。小編整理了相關(guān)的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。
同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?告訴你，我就喜歡畫(huà)畫(huà)，而且我還學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
我們學(xué)校有個(gè)美術(shù)班，學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，都畫(huà)得很好，我非常羨慕他們。我讓媽媽給我給我買(mǎi)了畫(huà)板，畫(huà)筆。我來(lái)到了美術(shù)班，看見(jiàn)同學(xué)們都像仙人一樣，什么都會(huì)畫(huà)。當(dāng)老師教我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我想：“這真是看花容易繡花難啊!”老師教我們?cè)鯓幽霉P畫(huà)，怎樣勾線(xiàn)條，怎樣臨摹，怎樣水彩畫(huà)，怎樣素描，真麻煩。我勾線(xiàn)條勾錯(cuò)，臨摹畫(huà)的也不像，水彩一會(huì)深一會(huì)淺，怎么也畫(huà)不好，我實(shí)在不想畫(huà)了。老師看出了我不想學(xué)了的心思，對(duì)我說(shuō)：“杜月同學(xué)，做什么事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅(jiān)持。”我聽(tīng)了老師的話(huà)，又好好的畫(huà)起來(lái)，當(dāng)同學(xué)們休息的時(shí)候，我還在畫(huà)。有一次，學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)比賽，我得了一等獎(jiǎng)，我去市里參加比賽，也得了一等獎(jiǎng)。但我不能驕傲。
在我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的`過(guò)程中，我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。
我有許多愛(ài)好，我的愛(ài)好仿佛是金黃色沙灘上五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著的是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
今天天氣非常好，天空中萬(wàn)里無(wú)云，我要去上繪畫(huà)班了。我走在用又大又圓的鵝卵石鋪成的小路上，我一會(huì)兒聞聞玫瑰花那淡淡的清香，一會(huì)兒在草叢中捉小蜻蜓，可開(kāi)心了。不一會(huì)兒，繪畫(huà)班到了，在邁進(jìn)繪畫(huà)班大門(mén)的一瞬間，我心中感覺(jué)到了莫名其妙的激動(dòng)和興奮。
剛開(kāi)始老師教的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單，只是畫(huà)一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要領(lǐng)。后來(lái)，老師教的畫(huà)越來(lái)越難，我真有點(diǎn)兒想放棄。老師似乎看出了我的心思，便一邊輔導(dǎo)我如何繪畫(huà)，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)并不像你想得那么容易，畫(huà)一幅好畫(huà)需要的是細(xì)心、耐心和仔細(xì)的觀察。要知道，做什么事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅(jiān)持，老師相信你一定能畫(huà)好的?！崩蠋煹脑?huà)讓我恢復(fù)了信心，又開(kāi)始努力地畫(huà)了起來(lái)，當(dāng)同學(xué)們休息的時(shí)候，我還在畫(huà)。就這樣，我的畫(huà)離老師的要求越來(lái)越接近了，還在全國(guó)兒童繪畫(huà)比賽中得了獎(jiǎng)呢!
學(xué)畫(huà)畫(huà)不但讓我懂得了畫(huà)一幅好畫(huà)需要細(xì)心、耐心和仔細(xì)的觀察，還讓我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。面對(duì)困難要堅(jiān)持，不能氣餒。
在小時(shí)侯，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班。在學(xué)校，常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)侯嘛，認(rèn)為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了，可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。畫(huà)的是鼻子不對(duì)嘴巴，簡(jiǎn)直是一個(gè)小丑。我可沒(méi)為這事而對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了信心。畫(huà)得不好，也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧!
記得有一次，我在美術(shù)班中，老師叫我們畫(huà)圓，我花了半天，怎么都畫(huà)不好。這是有好多同學(xué)都畫(huà)好了，于是我急了，老師看了就走到我身邊問(wèn)我：怎么了，在這發(fā)脾氣?我問(wèn)老師：怎么把圓畫(huà)得這么好?只要多動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，必有成就。老師說(shuō)。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我平靜下來(lái)，果然，我不到一會(huì)兒就把一個(gè)圓畫(huà)好了，我急忙把我的作品給老師去看，老師看了看，對(duì)我說(shuō)：畫(huà)畫(huà)是不能急躁的，必須慢慢來(lái)。我對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。
我學(xué)會(huì)了克服困難初中三年級(jí)篇十五
每天都重復(fù)相同的動(dòng)作，說(shuō)實(shí)在的，我都感覺(jué)無(wú)聊了?？珊髞?lái)發(fā)現(xiàn)這些基本動(dòng)作都是學(xué)會(huì)游泳的關(guān)鍵。最后教練教我們?nèi)绾螕Q氣，一次換氣必須在水下吐氣水上吸氣。
換氣看起來(lái)容易做起來(lái)難，在水深的地方，很容易嗆水。雖然我常常喝到水，但是我不氣餒，我相信天下無(wú)難事，只怕有心人。希望在未來(lái)的幾天里我可以游的更好更棒。
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