給遠方小學生的一封信書信范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 03:48:17
給遠方小學生的一封信書信范文(13篇)
時間:2023-12-07 03:48:17     小編:ZS文王

總結是在犯錯中成長,在經驗中積累。寫總結時,我們應該盡量避免羅列無關重要的細節(jié),而是突出核心問題和要點。以下是小編為大家搜集整理的總結范文,供大家參考,希望能對你的寫作提供一些靈感。

給遠方小學生的一封信書信篇一

你好!

我叫侯璐瑤,是一個活潑開朗、自尊心強的女孩。我喜歡笑,一開心就笑個沒完沒了。我的眉毛又濃又黑,像用毛筆抹上去似的;眉毛下,一雙大眼睛炯炯有神,就像能說話一樣閃爍著快樂的光芒;臉中間,有一個線條優(yōu)美的鼻子。

你一定想知道我為什么給你寫這封信吧?我們班想要辦一個“手拉手”活動。我想你是個活潑優(yōu)秀的女孩,還是一個帥氣的男孩呢?不管你是誰,讓我們做真誠的朋友互相幫助,取長補短。我們在一起做游戲,學知識,增進彼此了解。讓我們取長補短,一起面對困難。

好,下面介紹一下我所居住的城市——濟南。這是一個美麗的城市。濟南有七十二名泉、千佛山等許多旅游勝地。濟南以荷花為市花,許多名人都喜愛荷花。夏天,是荷花盛開的季節(jié),池塘里一片生機勃勃的景象,美麗的荷花競相開放?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅?!边@出淤泥而不染的荷花,把夏天裝點得格外美麗。

我先說這些吧,請你把自己的情況介紹一下好嗎?期待你的回信。

祝你天天快樂!

你的新朋友。

給遠方小學生的一封信書信篇二

親愛的王芳同學:

為了促進我們之間的友誼,我們就用信。

來交流吧!。這是我寫給你的第一封信,希望我們以后能多點互相寫信交流。

我先告訴你關于我的一些情況吧!

我希望能早點收到你的回信。

祝你。

學習進步!

你的同齡朋友:林致臻。

給遠方小學生的一封信書信篇三

你好,我是來自廣東省惠陽市淡水第一小學五年級的一名小學生,我是個活潑開朗的男孩子,但是我最大的興趣就是看書,我常常因為書而廢寢忘食,而我的愿望就是可以成為一個作家,遠方的你是否愿意和我成為一個好朋友。

我住在惠陽,這里曾經被選上了“文明城市”的光榮稱號。你知道嗎?所以,你喜歡來到我們這個美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂意你的來到。

遠方的同學,雖然我們素未相識,但我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的,渴望友情的心和你們——遠方的同學,交朋友。無論如何,都讓我們一起融入這個大家庭里,讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。

我愛我的學校,我愛我的家園,遠方的同學,雖然我和你素不相識,但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動,我想和你結成好朋友,咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友,所以希望你能接受我。

祝:

學習進步,更上一層樓!

給遠方小學生的一封信書信篇四

親愛的朋友:

你好!

很高興可以給你寫信,雖然我們素不相識,但是,通過這次“手拉手”活動的寫信方式,我們一定會成為好朋友的。

下面我就來介紹一下我自己吧!

我是河南省武陟縣育英實驗小學五年級的一名學生,高高的個子,微胖的身材,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛,和櫻桃般紅潤的嘴巴,在塌塌的鼻梁上架著一副黑框綠邊的眼鏡。這就是一個活潑開朗的女孩——任靜琪。

我喜歡看書,我的書架上擺滿了我的書,家里的每個角落里都有我的書,可以隨時拿起來一本翻閱。我除了愛看書,還愛好旅游。我去過不少地方:西安的秦兵馬俑、開封古都的清明上河園、洛陽欒川的雞冠洞、焦作美麗的云臺山,這些我都去過,也算是一個小小旅游家了吧。

這就是我,一個活潑開朗的女孩。不知你是一個陽光男孩,還是一個文靜女孩呢?期待你的回信。

祝你。

學業(yè)有成。

你的朋友xxx。

20xx年3月22日。

給遠方小學生的一封信書信篇五

親愛的安妮:

你好!

近來學習進步了嗎?生活愉快嗎?有沒有煩惱?你在我們中國的首都:北京。聽說那最近天氣不好,記住出門時要戴上口罩哦!現(xiàn)在是冬天,要注意多保暖哦!雖然我們不認識,可是很高興給你寫信。

我在安陽市人民大道小學的五年級一班,是班里的中隊長。我每天生活在一個團結互助,陽光向上的集體,雖然有人有時會拖后腿,可我們經常包容他們,不為一點小事而爭執(zhí)不休。我們的老師并不嚴厲,平時下課時也愛和我們有說有笑,估計是因為老師太有親和力,所以我們班每次成績都在年級數(shù)一數(shù)二。

我是一個非常喜歡笑的女孩,一遇到一件事就開懷大笑,說白了,就是比較樂觀。我還是一個樂于助人的人。比如說:平時同學們的東西掉了,我都會主動幫他們撿起來;平時同學們忘帶什么東西,只要我有,我都會借給它們。

我的家鄉(xiāng)是古都——安陽。這里有風景宜人,占地面積最大的公園,易圓;有勞動人民的血汗筑成的紅旗渠;還有險峻的太行大峽谷;有殷墟,是甲骨文的發(fā)源地.......風景名勝讓你眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)。有時間你也可以過來參觀,我會給你當向導的!

對了,這次給你寫信,是想給你說我們學校展開了“手拉手”活動,希望我們兩個學?;ハ嘟涣?。如果你可以過來就再好不過了,我會拿我最好玩的玩具招待你。好了由于時間關系就先到吧,期待你的回信。

祝你:

學習進步!

等你回信的郭蘇雯。

20xx年12月7日。

給遠方小學生的一封信書信篇六

親愛的張文慧:

你好!你過得還好嗎?你最近成績怎么樣?

聽到上面的話。你應該已經很了解我了。我與你素不相識。給你寫信。也希望你能與我保持書信聯(lián)系。我們互相學習好嗎?正因為這樣。所以我想了幾條建議。

第一。在這個暑假。我們會組織十幾名同學前來你們鄉(xiāng)村拜訪。到時候我們一起到池塘嬉戲游玩。山間美景。男生們踢足球。女生們跳舞歌唱。

第二。你來城市一起與我登上舞臺。放聲歌唱。一起去購物。去游樂園暢爽游玩。再去圖書館里看書。去博物館觀看歷史文物。最好再去我家交換禮物。嘗嘗我爸媽做的美味佳肴吧。

第三。我們要互相學習。我告訴你。我平時是怎樣學習的。語文每天回家把作業(yè)做得工整整地。然后再詳細的預習就ok啦。數(shù)學可得動動腦筋啦!只要認真。就一定能成功。好啦。不說啦。我得去做作業(yè)了!

祝你:身體健康。

學習進步。

冉瑪雅。

給遠方小學生的一封信書信篇七

您們好!

我是廣東省東莞市常平第一小學五(4)班的梁奧茜。我喜歡練書法、打羽毛球、看書、轉呼拉圈······我住在一個美麗的大城市里——東莞。

東莞是一個美麗的大城市。那里的天是那么的藍,那里的空氣是那么的清新。那里有許許多多的高樓大廈。那里人多車多,熱鬧極了!有寬闊而平坦的馬路,馬路旁種著許多碧綠的樹,可漂亮啦!我喜歡這美麗的的城市!

我們的校園是一座充滿活力的知識校園。一到上課時你就可以聽到朗朗的讀書聲。我們上課的時候非常投入。大操場旁種著一排排的白玉蘭,還種著許許多多的花草樹木,就像是一片綠的海洋。這就是我們的校園。希望你們能來參觀一下!

我建議我們開展“手拉手”綜合性學習活動。從中我們可以了解對方的生活習慣和讀書的快樂、心得和讀書的方法。讓我們可以更加了解對方,讓我們的友誼更深。從中,希望我們可以成為永久的好朋友。

我等著你們的回信!

身體健康!

萬事如意!

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

給遠方小學生的一封信書信篇八

親愛的xxx:

你好!

你在新疆的哥哥向我介紹了你,你最近生活好嗎?學習好嗎?身體健康嗎?

瞧!問了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級(1)班的小學生,我的名字叫郭斯佳,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項,其實在平日里,我卻像個假小子,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過,我的學習可不賴,我還是我們班的班長呢!

通過你的哥哥,我們認識了你,并很想與你建立“手拉手”友好關系,成為好朋友。

在老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始,為了和你成為好朋友,我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來完成這個任務。

經過討論,我們想做一個大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語,盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人,但每個人都很活潑,很陽光,大家都想和你成為好朋友!

希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方,我們都能成為好朋友,你說對嗎?我們期待你的回信。

祝你。

學習進步,天天快樂。

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

給遠方小學生的一封信書信篇九

親愛的朋友:

今天上午,我收到了兩封遠方的來信,這兩封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同學寄來的,看過來信以后心情非常激動,非常感謝他們對我的信任與關心。

兩位同學分別介紹了個人的基本情況和個人愛好,提出了增進了解、增強友誼的建議,寫得情深意切,詳細具體,真讓人感動??!可以想象他們學校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這兩位同學有許多接近或相同的地方,有許多共同語言,我為自己能認識這樣的好朋友而高興!因為我發(fā)現(xiàn)這兩位同學都是積極向上、品學兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學習。

我準備在星期六專門為這兩個遠方的同學回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學習中碰到的難處和弱項;告訴他們自己在學習生活中碰到開心的事或不愉快的事;達到共享快樂,分擔憂愁、相互激勵;我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡交流的方法,這樣省時間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學習上的難點、重點問題,或對一些相互關心的問題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進,這樣會多么的開心??!

真的非常感謝手拉手活動,它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結在一起,讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個難得的機遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動我們學習成績和思想品德的提高的巨大動力,讓友誼長存一直伴隨著我們成長!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給遠方小學生的一封信書信篇十

xx同學:

你好!

你學習成績怎么樣?我聽說你的家鄉(xiāng)內蒙古是個以蓄牧業(yè)為主的美麗的地方。

我從書上看到你們那里有遼闊的大草原,還有碧綠的小丘,雖然你們那兒風景美麗,可是由于缺水干燥,地廣人稀,你們分散居住,所以上學時要翻山越嶺,十分辛苦。要是遇到風雪,你們上學的路更加艱巨。

我們班最近開展了一次手拉手互動活動。我準備送你一些生活用品,雖然是杯水車薪也表達了我的心意。

噢,朋友!我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐,喝奶茶、騎上大馬,感受大草原的樂趣,盼早日回信。

祝:身體健康學習進步。

xxx。

xx年2月21日。

給遠方小學生的一封信書信篇十一

親愛的xxx:

你好!

你們小組最近開展了哪些活動?是這個課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來,你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結下了不解之緣。通過電腦,我掌握了很多知識,如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等?,F(xiàn)在,我的電腦作品還要參加比賽呢!學校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風景如畫,美不勝收。你去過西遞村嗎?如果沒去過,下次我還可以當你的小導游呢!有的同學拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上,有的回來后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情呢!

成佳佳同學,假如你有什么開心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y,想出了一個讓我們比賽的點子。你也許參加過各種比賽,可肯定沒有參加過這類比賽——打蚊子大賽。在一個小時內,誰消滅的蚊子做多,誰就是“滅蚊標兵”。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子,來個雙手合十,一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后,你沖我堵,好不熱鬧?!皽缥脴吮笨墒怯歇劷鸷酮勂返呐?!過了一會兒,我們改變了戰(zhàn)術,開始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。比賽時間到了,結果我的了第二,戰(zhàn)績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績也不錯呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了第一,成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!希望早日收到你的回信!

祝你。

學習快樂!

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

給遠方小學生的一封信書信篇十二

親愛的災區(qū)小朋友:

你們好!

正當我們滿懷喜悅地迎接奧運圣火之際,一場突如其來的天災——8.0級的大地震降臨到了你們頭上,整個中國都被震撼了,13億人的視線焦點都轉移到了四川災區(qū)。

當我得知這個消息的時候,心里酸溜溜的……你們那里的房子都倒塌了,化為了一片平地,一個個美麗而又繁華的小鎮(zhèn)瞬間消失了,成為了廢墟。

最近,報紙電視網(wǎng)絡隨處都有你們的身影,我知道地震那時,你們和我們一樣正在學校學習。就在那一剎那間,樓房倒了,你們也許被埋在了廢墟里,也許失去了親人,也許損失了一切……不要怕,災區(qū)的小朋友們,你們是那么堅強!瞧,解放軍叔叔在第一時間趕赴災區(qū),來救你們了!溫爺爺也特地來看望你們。

與此同時,舉國上下掀起向你們?yōu)膮^(qū)捐款愛心熱潮。我們學校也舉行了賑災募捐活動,同學們紛紛拿出自己的零花錢,盡自己的一份微薄之力去幫助你們。要知道,涓涓細流終將匯成大海,拳拳愛心定可融化堅冰,我們13億同胞那火熱的心就是你們堅強的后盾!

六一兒童節(jié)雖然已經過了,我希望你們能從痛苦的陰影中走出來,在黨和領導的關懷下,重新綻放祖國明天的花朵!

祝災區(qū)小朋友堅強、勇敢、平安、天天開心!這是我最大的心愿。

xxx。

20xx年xx月xx日。

給遠方小學生的一封信書信篇十三

親愛的小朋友:

你好!

我來自河南油田第五小學502班,我叫***,我是個活潑、開朗的女孩子。我今年11歲了。我喜歡看課外書——不喜歡看作文書。我媽媽都常說:“哎呦,都快考試了,你還有空看課外書?!蔽覍W習也不算多好,語文好一些,數(shù)學卻不行,偏科。我也沒什么優(yōu)點,別人都說我頭發(fā)多,很好看。

小朋友!你可以利用這次“手拉手”活動到我們河南油田轉一轉。你一定會很喜歡上這里的。我們油田環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,在中心區(qū)有一個很大的翠湖公園,那里景色怡人,風景秀麗,公園里的湖,湖水翠綠翠綠的,魚兒在湖里自由自在地玩耍,放眼望去,給人一種舒服休閑的感覺。周末的時候可以去劃劃船,晚飯后可以在公園散散步,欣賞一下風景,還可以在露天的舞場跳跳舞……在樹叢中還有很多好玩的設施,比如:獨木橋、跳跳床、七巧板……都是很好玩的,讓人留連忘返,還有很多地方,都會讓你引人注目的。對了,我說了那么多了,你呢?我很想跟你成為手拉手的好朋友,我聽老師講,你們那兒的生活環(huán)境很貧苦,今后我們有困難要互相幫助,在學習上交流好的學習方法,共同進步,共同克服在生活上、學習上的攔路虎。讓我們手拉手為了更加美好的明天去努力吧!

祝你。

身體健康學習進步。

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