潑水節(jié)日記(優(yōu)秀19篇)

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潑水節(jié)日記(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-12-07 03:42:53     小編:QJ墨客

文學(xué)作品是用語(yǔ)言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果。要注意總結(jié)的條理性和邏輯性。請(qǐng)大家參考這些范文,不要照搬照抄,要結(jié)合自己的情況進(jìn)行修改和完善。

潑水節(jié)日記篇一

今天,我在云南的傣族村過(guò)了潑水節(jié)。

我換好了民族服裝之后,拿著盤子,就已經(jīng)迫不及待的想走進(jìn)水池潑水了。但是,潑水節(jié)還沒(méi)正式開(kāi)始,我在興奮與焦急中等待著潑水節(jié)的開(kāi)始。

主持人乘坐著大象慢慢地走了過(guò)來(lái)。這是我第一次這么近看到大象,我興奮極了。我還看見(jiàn)大象經(jīng)常把鼻子卷到上面去,向主持人要吃的呢!最后,主持人宣布,潑水節(jié)正式開(kāi)始的時(shí)候,早已迫不及待的我飛一般沖向了水池。

我潑了一會(huì)水后,主持人又宣布:“這次我們來(lái)個(gè)毛多哩哨多哩大pk吧!貓多哩站內(nèi)圈,稍多哩站外圈,一、二、三,開(kāi)始!”我拼命的潑著水,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正在向我靠來(lái),他好像還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,于是,我打了一盤子水,直接從他的頭上澆了下去,這下子糟了,那個(gè)被我澆了的男孩子叫另外幾個(gè)男孩子來(lái)潑我一個(gè)人,于是,我對(duì)著一個(gè)比較小的男孩子潑,慢慢地他支持不住了,我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)沖了出去。之后,主持人讓我們?cè)谕馊?,向天空潑灑下幸福之水。周圍的人們也隨著我們沉浸在歡樂(lè)中......。

還有傣語(yǔ)中,男的叫毛多哩,女的叫哨多哩。

潑水節(jié)日記篇二

我學(xué)過(guò)一篇課文——《難忘的潑水節(jié)》。多么有趣的潑水節(jié),我多么想自己也能過(guò)上潑水節(jié)呀。

沒(méi)想到這個(gè)夢(mèng)想居然如愿以償了,只不過(guò),地點(diǎn)是在我家,還是讓我細(xì)細(xì)地告訴你吧。

那是寒假的一個(gè)晚上,我在廚房里洗碗。我打開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地沖進(jìn)碗里,不知怎么,水花又飛濺起來(lái),有的沖到紗窗上,有的飛到我臉上……我的腦袋驀然一熱:干脆我過(guò)個(gè)廚房里的潑水節(jié)吧。于是,我先在碗里盛滿了水,一手端著盛滿清水的碗,一手拿著筷子,在碗里沾了沾,然后揚(yáng)起手,向四處潑水。只見(jiàn)水花飛揚(yáng),濺在門上,水珠緩緩地流下,發(fā)出滴滴答答的聲音,真美呀。潑呀,灑呀,水灑向高壓鍋,水花重重地落在高壓鍋上,變成了兩半。接著,我又把水往玻璃柜上灑,只見(jiàn)水花沖上玻璃,發(fā)出噼噼啪啪的響聲,太好玩了。

一次又一次的潑呀,灑呀,我們?nèi)碜兊脻窳芰艿?,寧?kù)o的小屋里充滿了我們歡樂(lè)的笑聲。天上的星星扎著眼睛,好像在說(shuō):“多有趣的潑水節(jié)呀,我也想?yún)⒓??!?/p>

媽媽回家時(shí),看到滿屋子的水,氣得目瞪口呆。雖然,我被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓,但是,我的心里還是美滋滋的。

多么快樂(lè)的“潑水節(jié)”呀,我現(xiàn)在回憶起來(lái),感覺(jué)這一切就像昨天發(fā)生的一樣。

潑水節(jié)日記篇三

八點(diǎn)鐘一到,我就要去拍電視,我太興奮,太激動(dòng)了。因?yàn)槲业臅?shū)法作品獲得了金獎(jiǎng),烏鎮(zhèn)旅游公司請(qǐng)我去給他們拍光盤。一位阿姨把領(lǐng)到了一家客棧,我看見(jiàn)了一法國(guó)人,他可是導(dǎo)演哦!他個(gè)子特別高,長(zhǎng)得特別帥。那個(gè)外國(guó)人和我特別友好,他還和我捉迷藏呢!開(kāi)始拍片子了,他們叫我怎么寫(xiě)書(shū)法,我就怎么寫(xiě)。等我寫(xiě)完后,一個(gè)大哥哥模樣的人翹起大拇指連聲說(shuō):“你寫(xiě)得真好!”我很高興,急忙說(shuō):“沒(méi)什么!沒(méi)什么!”其實(shí)我寫(xiě)得絕對(duì)不錯(cuò)。我把我的書(shū)法作品贈(zèng)送給了外國(guó)人,我的友善行為得到了大家的好評(píng)。

我愛(ài)拍電視,更愛(ài)那個(gè)外國(guó)人。我的光盤將發(fā)送給中外各大旅行社,以宣傳烏鎮(zhèn)的美麗景色和千年積淀的文化底蘊(yùn)。別人都說(shuō)我是小小大明星,我真高興呀!

今天,媽媽說(shuō)要教我做“檸檬汁”,我聽(tīng)了高興極了。

媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)洗干凈的檸檬和一罐蜂蜜,接著指導(dǎo)我:先把檸檬切成小塊。為了能使檸檬的汁水充分地流出來(lái),媽媽告訴了我一個(gè)小竅門,就是把檸檬切得再細(xì)再小些。切好后把一片片檸檬放進(jìn)玻璃罐里。接下來(lái)再把蜂蜜倒入玻璃罐里,直到把檸檬蓋住就可以了。媽媽說(shuō),如果蜂蜜太多,味道就會(huì)太甜,反而不爽口了。最后,媽媽讓我用筷子攪拌一下,把蜂蜜攪拌均勻。這樣,檸檬汁就做完了。不過(guò)媽媽說(shuō),現(xiàn)在還不能吃,還要讓檸檬在蜂蜜中腌制大概一個(gè)小時(shí)。

一個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,我迫不及待地打開(kāi)了玻璃罐。咦,剛才還像蜂蜜一樣很稠的汁,現(xiàn)在怎么變得像水一樣稀了呢?媽媽說(shuō)那是因?yàn)闄幟实闹呀?jīng)充分地流出來(lái)了。我趕緊舀了兩勺的檸檬汁用礦泉水泡了一杯檸檬水,啊,真是酸甜可口,味道好極了。媽媽又告訴我,自己做的檸檬水,又綠色又營(yíng)養(yǎng),比超市里買的健康多了。

我要把這個(gè)“秘方”告訴我的同學(xué)們,讓他們也能和我一樣,喝到這么綠色這么營(yíng)養(yǎng)的檸檬水。

滿天的烏云,灰沉沉地壓下來(lái),樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。

忽然,電閃雷鳴,下起了毛毛細(xì)雨。千萬(wàn)條細(xì)絲,蕩漾在半空中,小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣,勇敢地從云朵上跳下來(lái),給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡,麥苗喝足了水,不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,顯得更加?jì)赡哿恕qR路上濕漉漉的,旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái),他們唱啊跳啊,跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡,人們都加快腳步匆匆忙忙地走過(guò)。忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái),吹得風(fēng)車像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚(yú)缸的玻璃也變模糊了,小魚(yú)像見(jiàn)了深水炸彈一樣,拼命地逃竄。

漸漸地,雨變小了,池塘里水滿了,小鳥(niǎo)也探出頭來(lái)了。

今天是星期五,今天的天氣變幻莫測(cè)。

開(kāi)始的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)下起了小雨絲,滴滴答答的聲音,就像一個(gè)小小的鐘一樣。

漸漸地,下起了傾盆大雨,雨大聲的呼喊:沙、沙、沙!沙、沙、沙!就像開(kāi)了一個(gè)熱鬧的演唱會(huì)一樣。

接著,雨越下越小了,雨停了,打開(kāi)門窗清新的空氣迎面撲來(lái),太陽(yáng)慢慢的出來(lái)了,大樹(shù)又重新發(fā)芽了。嫩嫩的葉子也探出頭來(lái)了。

今天的天氣真是千變?nèi)f化,大自然真神奇呀!

我拿著修正液涂掉寫(xiě)錯(cuò)的字,從紙的正面看沒(méi)有了,我又翻過(guò)來(lái)看看反面,卻發(fā)現(xiàn)還能看見(jiàn)錯(cuò)字的痕跡。我忽然想到:用修正液涂改錯(cuò)字,不就像在生活中掩蓋自己的錯(cuò)誤嗎其實(shí),錯(cuò)誤是隱瞞不了的。我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。上次班里舉行鋼筆字大賽,我想,老師經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)我的鋼筆字寫(xiě)得好,這次鋼筆字大賽的頭獎(jiǎng)我是拿定了??墒牵野l(fā)覺(jué)班上鋼筆字寫(xiě)得最好的不是我,怎么辦有了,何不叫人代寫(xiě)呢對(duì),去找表姐,她的鋼筆字曾多次在縣里得過(guò)獎(jiǎng)呢!表姐勉強(qiáng)答應(yīng)了我的請(qǐng)求。表姐把她寫(xiě)得最好的一張鋼筆字拿給了我。

當(dāng)老師把那張鋼筆字作品在班里傳閱時(shí),有位同學(xué)大聲說(shuō):“老師,這不像袁悅寫(xiě)的字?!崩蠋熜Σ[瞇地看著我:“像不像,讓袁悅再寫(xiě)一遍,不就行了嗎”頓時(shí),我的臉火辣辣的,只好承認(rèn)這不是我寫(xiě)的字,老師卻表?yè)P(yáng)了我。每當(dāng)我再用修正液涂寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,就會(huì)想到:隱瞞自己的錯(cuò)誤是可恥的,勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,才能贏得老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的尊重。

潑水節(jié)日記篇四

炎熱夏天的一天,媽媽帶著我和弟弟去萬(wàn)歲山游玩。

剛進(jìn)入林蔭小道,就讓人感覺(jué)水霧朦朧,像下小雨一樣,抬頭一看太陽(yáng)卻高照大地。仔細(xì)瞧瞧,原來(lái)樹(shù)上掛著噴頭,在不停地往下噴水。走著走著,突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)嘹亮的歌聲,大家隨聲尋去,原來(lái)是公園月形舞臺(tái)前的“潑水節(jié)”正在熱烈地進(jìn)行著,現(xiàn)在正是高潮,我和弟弟一見(jiàn)此景,興奮無(wú)比,奮不顧身地沖到中央的游泳池里,同一幫小孩和那些傣族人玩起“擊水之戰(zhàn)”。我和弟弟彎著腰,頭也不抬,一盆接一盆猛力朝對(duì)方潑水,過(guò)了一會(huì),便力不從心了,因?yàn)樗ㄌ蟛[眼。于是大家把游泳鏡也“搬”來(lái)了。我觀察了一會(huì),看出傣族人潑的遠(yuǎn)又有力,過(guò)了一會(huì)“少兒隊(duì)”便敗下陣來(lái)。這時(shí)“成人隊(duì)”一擁而上,把大家都擠了出來(lái)。成人隊(duì)果然很厲害,勢(shì)力強(qiáng)人多,一個(gè)人不行了換另一個(gè)。漸漸地,傣族人只有招架之功,沒(méi)有換手之力。趁這時(shí)“少兒隊(duì)”請(qǐng)“成人隊(duì)”退出陣地,讓“少兒隊(duì)”出馬迎敵。經(jīng)過(guò)修整,這回大家少兒隊(duì)的氣勢(shì)和威力都更上一層樓,大家有的拿水槍,有的用大盆,有的拿壓力噴管,我和弟弟各拿一元,投進(jìn)強(qiáng)力噴水槍,這個(gè)水槍神威無(wú)比,能射十幾米遠(yuǎn)。大家調(diào)整好角度射向傣族人。這一次,大家大獲全勝,打得他們落花流水,屁滾尿流,撤出陣地。

小孩們開(kāi)始互相追著、潑著、笑著、叫著,玩的好痛快呀!時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,媽媽說(shuō)大家該走了,可是我和弟弟還沒(méi)玩夠呢!任媽媽說(shuō)破嘴皮大家就是不走,后來(lái)媽媽答應(yīng)大家過(guò)幾天再來(lái),大家才戀戀不舍地離開(kāi)。滿載著快樂(lè)、吉祥、幸福、健康回家了。

潑水節(jié)日記篇五

今天,驕陽(yáng)似火,我們一家三口一起去長(zhǎng)鹿山莊度假。

一進(jìn)去,清新的空氣迎面撲來(lái),人山人海的這里讓我不禁想起以前去過(guò)的白云山。我和媽媽先玩海盜船,也不記得是第幾次玩了,我沒(méi)有一點(diǎn)害怕的感覺(jué),可媽媽嚇得臉都青了,而且還不由地尖叫起來(lái),我卻平靜的坐在那里,隨著船任意擺動(dòng),我感覺(jué)到小學(xué)生作文網(wǎng)好玩極了!

下船后,媽媽說(shuō)腿發(fā)軟,站都站不起來(lái)了。“您喝多了尖叫飲料了?!蔽乙贿厰v扶著媽媽一邊開(kāi)玩笑地說(shuō)。爸爸在一旁也被我逗得哈哈大笑。

接著,我拉著爸爸媽媽去參加這里的焦點(diǎn)活動(dòng)“狂歡節(jié)“。首先是觀看具有傣族特色的民族表演。只見(jiàn)一群身刺紋身的傣族姑娘抱著象腳鼓,敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲。她們身穿百花群,鮮艷的鳳凰花插在她們頭上,顯得格外的漂亮。瞧!她們正跳著優(yōu)美的孔雀舞呢!

到了最有趣的環(huán)節(jié)了,參加潑水節(jié)!我迫不及待地拿了兩個(gè)小學(xué)生日記盆子就潑了起來(lái)。跟著人群一起唱啊、跳啊。正潑得盡興的時(shí)候,爸爸向我潑了過(guò)來(lái),我也一不小心把水潑到了自己的身上,頑皮地笑了。

清清的水潑啊,灑啊,我們玩得是那么開(kāi)心。仿佛一下子到了傣族一樣,這次狂歡節(jié)真是太有趣了!

潑水節(jié)日記篇六

教材分析:

課文記敘了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節(jié)的情景,并進(jìn)行尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣的教育。全文緊扣“歡樂(lè)”來(lái)寫(xiě),可通過(guò)指導(dǎo)朗讀,讓同學(xué)體會(huì)傣族人民過(guò)節(jié)的歡樂(lè)心情。課文配有插圖,生動(dòng)描繪了傣族人民相互潑水和唱歌跳舞的情景。

同學(xué)情況:

我們班的同學(xué)家庭條件都不是很好,對(duì)這方面的積累非常少,少數(shù)同學(xué)家里有條件,可找到有關(guān)潑水節(jié)的資料,能激起其他同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。二年級(jí)的同學(xué),有一定的閱讀、分析能力,但不是很強(qiáng),所以可采用小組合作的方式來(lái)學(xué)習(xí)課文。我們班的同學(xué)在識(shí)記生字上頗有一番見(jiàn)地,所以對(duì)識(shí)記生字這一重難點(diǎn)的突破,同學(xué)掌握的情況會(huì)較好。

教學(xué)要求:

1、能正確、流利、有感情的朗讀和背誦課文。

2、學(xué)會(huì)本課生字,兩條綠線內(nèi)的六個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。

3、知道我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家。初步了解傣族人民歡度潑水節(jié)的獨(dú)有的風(fēng)俗習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn):

1、識(shí)字、寫(xiě)字。

2、了解傣族人民歡度潑水節(jié)的獨(dú)有的風(fēng)俗習(xí)慣。

設(shè)計(jì)理念:

以第一課時(shí)為例。在板書(shū)課題后,讓同學(xué)就題目提出問(wèn)題,接著有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們?cè)谡n前找到的資料,激發(fā)其他同學(xué)的興趣,讓同學(xué)愿意去讀課文。利用小組的能力合作總結(jié)出每個(gè)自然段的大意,通讀全文。記字這一環(huán)節(jié),讓同學(xué)用自身的智慧去識(shí)記生字,顯出同學(xué)自身的見(jiàn)地。不是局限于我說(shuō)出這個(gè)字的結(jié)構(gòu),他們就依照我的話去死記。這一環(huán)節(jié)的目的就是讓同學(xué)能想出多種方法來(lái)識(shí)記生字。

教學(xué)流程:

一、談話、激趣導(dǎo)入。

1、板書(shū)課題,教“潑”,領(lǐng)讀課題。

2、讀了這個(gè)題目后,你想提出什么問(wèn)題?

生提問(wèn):

(2)什么是潑水節(jié)?潑水節(jié)是怎么來(lái)的?

(3)到了潑水節(jié)的時(shí)候,人們都干些什么?

(4)人民相互潑水代表什么?

3、今天上課前,我們班有些同學(xué)說(shuō)他們找到一些有關(guān)潑水節(jié)的資料,想說(shuō)出來(lái)和大家分享。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

請(qǐng)上這些同學(xué)上來(lái)講潑水節(jié)是哪個(gè)民族的節(jié)日,以和潑水節(jié)的由來(lái)。(同學(xué)聽(tīng)得津津有味)。

4、聽(tīng)完這幾位同學(xué)的介紹后,大家你有什么感覺(jué)?(生答想更多地了解潑水節(jié))好,那我們就一起認(rèn)真地看課文,它會(huì)告訴我么有關(guān)潑水節(jié)的具體的事。

二、初讀感知。

1、標(biāo)出自然段序號(hào),借助拼音自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

2、揭示生字詞。

(1)指名拼讀、同桌互讀,開(kāi)火車讀(適時(shí)糾正)。

(2)小組合作,聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)你們組理解了那些詞語(yǔ)的意思。

各小組討論后匯報(bào)。(有的小組課前查過(guò)字典,有的同學(xué)是根據(jù)自身對(duì)課文的理解來(lái)解釋詞語(yǔ))。

(3)詞語(yǔ)都理解了,真能干,我把拼音去掉,你們還會(huì)讀嗎?誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)一下?(同學(xué)爭(zhēng)相拼讀,氣氛活躍)。

3、我們把生字詞帶到課文中讀一讀,把課文讀正確、流利。(各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員讀)。

4、指名分自然段朗讀。師生一起糾正。

5、分三大組朗讀。

三、初步了解課文大意。

1、通過(guò)朗讀課文,剛才提出的問(wèn)題,你又解決了哪一個(gè)?從哪句話中理解的?

2、組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員概括段意,然后各組交流。

3、齊讀課文。

四、教同學(xué)字。

1、出示生字,本課的生字你記住了哪些?是怎么記的?說(shuō)給你們小組的成員聽(tīng)。

2、匯報(bào):(同學(xué)想出了很多方法,現(xiàn)把較特別的舉例如下)。

潑:

1)左右結(jié)構(gòu),左邊是“三點(diǎn)水旁”,右邊是個(gè)“發(fā)”字。

2)水把頭發(fā)弄濕了,就是“潑”。

3)水淋頭發(fā)就是“潑”。

濕:

1)雨過(guò)天晴,在太陽(yáng)下寫(xiě)作業(yè)。

2)遇水更明顯,就是“濕”。

淋:兩根木頭遇水,被“淋”濕了。

肯:

1)上止下月。(字謎)。

2)一天,嫦娥在月亮上拉板車,王母娘娘看到后,讓嫦娥停下,告訴她:月亮上禁止拉板車。(小幽默)。

3)嫦娥在月亮上跳,被王母娘娘禁止,怕她把月亮跳踏。

吉:士兵張大口。

祥:人們把羊送給神仙,希望自身能吉祥如意。

3、示范寫(xiě)生字,生書(shū)空。

4、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)這些字要注意什么?

5、同桌互助描紅前五個(gè)字。

教學(xué)后記:

這堂課我自身感覺(jué)較好,運(yùn)用了課改新理念,讓同學(xué)發(fā)生學(xué)習(xí)的欲望,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),我把課堂還給了同學(xué),讓同學(xué)成為課堂的主人,我起到的只是一個(gè)引導(dǎo)和過(guò)渡的作用。先是課前收集資料,讓同學(xué)得到了自主的一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣,激發(fā)了其他同學(xué)的興趣;開(kāi)課前同學(xué)提出的問(wèn)題都比較有意思,他們學(xué)會(huì)了在閱讀中提出問(wèn)題,這是學(xué)好課文的前提,在小組成員的一起努力下,他們能概括出段落大意,理解詞語(yǔ)意思??磥?lái),小組合作能帶給同學(xué)快樂(lè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓他們更有信心學(xué)好。在記憶生字的時(shí)候,小朋友們的表示讓我自愧不如,活躍的思維,大膽的想象,他們用換部首、編口訣、編故事、小幽默、字謎等方式來(lái)記憶生字,因?yàn)槭撬麄冏陨硐氲?,而且很有趣,所以記憶也很深?這讓我覺(jué)得同學(xué)做自身學(xué)習(xí)的主人是很好的,他們的能力會(huì)提高得比較快,思維也很開(kāi)闊。這些都給我以后的教學(xué)帶來(lái)了很大的啟示,既然這樣放手的效果好,那我以后就應(yīng)該把主動(dòng)權(quán)都還給他們,讓他們做自身學(xué)習(xí)的主人。

潑水節(jié)日記篇七

我們班的“潑水節(jié)”

在天氣還比較暖和的時(shí)候,我們班曾經(jīng)發(fā)生過(guò)幾次“世界大戰(zhàn)”。哦,別誤會(huì),是我們干值日時(shí)候的“潑水節(jié)”。

我們是四組,也就是星期四干值日。我是組長(zhǎng)。有一次我們干得很迅速,離靜校還有十五分鐘。不知哪個(gè)人提議:“我們來(lái)潑水大戰(zhàn)吧!”大家一致同意,我猶豫了一會(huì),最終還是同意了。

“開(kāi)戰(zhàn)!”我一聲令下,大伙兒有的抄起水瓶子,有的拎起抹布,甚至更猛的端起水盆子準(zhǔn)備拼命。金春曉一開(kāi)始用手沾著水灑男生,后來(lái)寡不敵眾,敗下陣來(lái)。成泉拿著“尖叫”瓶子噴我,害得我負(fù)了幾處“傷”,竟敢欺負(fù)本大小姐,不要命了,我抄起水瓶子就往他身上倒水。金春曉重新上陣,把董旭升堵到一個(gè)墻角里,閉著眼睛把一盆子水“嘩”地一潑,“啊――“一聲慘叫劃破校園,估計(jì)全校都聽(tīng)見(jiàn)了。

張曉見(jiàn)形勢(shì)不妙,連忙轉(zhuǎn)身往瓶子里灌水。不料,都源悄悄溜到她身后,往她脖子里灌水。

“哪個(gè)白癡干的?!”張曉惱羞成怒,就差沒(méi)拎起板凳砸人。

“是本大爺,你能怎么招?”

“為張曉報(bào)仇!!”頓時(shí),女生們的“槍口”全部都對(duì)準(zhǔn)了都源。金春曉端著一盆子水,使出吃奶的勁潑向都源。但是都源巧妙地一躲,毫發(fā)未傷。可黑板報(bào)的一角頓時(shí)“血肉模糊”,(可惜了那盆水啊)大家瞠目結(jié)舌。而都源卻因太“靈巧”而不失時(shí)機(jī)地滑倒,惹得大家哈哈大笑。

經(jīng)過(guò)一番激烈的“大戰(zhàn)”后,男生們終于敗下陣來(lái)。女生歡呼雀躍,但旋即大家愣住了――望著地上、桌子上波光粼粼的一片,大家沉默了。最終我們承擔(dān)了最后的“艱巨任務(wù)”,然后悻悻走人。

(后記:金春曉后來(lái)把這件事寫(xiě)進(jìn)作文本,而我們語(yǔ)文老師恰巧是班主任,所以……每次我們干值日她都不放心地看著我們,說(shuō):“干完了快走啊,不要再‘潑水大戰(zhàn)’了!我最不放心的就是你們四組…”我在這里奉勸大家:游戲是可以玩的,但…不要玩過(guò)火了!否則……)。

潑水節(jié)日記篇八

hi!一年一度的“潑水節(jié)”又到了。人人都在旁邊觀看免費(fèi)的“男女潑水大戰(zhàn)”的好戲。

其實(shí)今天并非真正的潑水節(jié),而是我們班的王佳雯和謝東煜比賽潑水。這樣一來(lái),吸引了許多“游客”來(lái)這兒參觀。

“嘩”!一大盆水從天而降,過(guò)了幾秒后,一只名副其實(shí)的“落湯雞”誕生了—謝東煜渾身上下全濕了(被王佳雯“澆”的)。

又一會(huì)兒工夫,謝東煜“報(bào)仇雪恨”開(kāi)始反戈一擊,不一會(huì)兒,另一只“落湯雞”也新鮮出爐了—王佳雯渾身上下被謝東煜的“天女散花”給“澆”濕了。

不要急,這才是“男女潑水大戰(zhàn)”的幕起,好戲還在后頭呢!

“加油!加油!”一陣陣“加油”聲傳進(jìn)了我們班,也傳進(jìn)了我的耳朵里。再看看我班同學(xué),有的站在謝東煜那邊為他加勁,有的站在王佳雯那邊為她吶喊。

人與人相處一定要互相關(guān)心,互相關(guān)愛(ài)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才可以和別人相處是融洽。千萬(wàn)不要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交;也不要為了幾毛錢甚至幾分錢和別人絕交,甚至把別人當(dāng)做自己的“眼中釘”,“肉中刺”……這樣的人在社會(huì)上不會(huì)有朋友,與不會(huì)有快樂(lè),因?yàn)檫@種人一天到晚只知道記仇,從不想到和別人和好。

我們從小就要有一顆寬容的心,這樣我們才會(huì)生活的更愉快!

潑水節(jié)日記篇九

很早以前,一個(gè)無(wú)惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納,并搶來(lái)七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨,合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里,年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來(lái)這個(gè)天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子,機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā),勒住他的脖子。果然,魔王的頭就掉了下來(lái),變成一團(tuán)火球,滾到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀,莊稼被燒焦。為了撲滅邪火,小姑娘揪住了魔王的頭,其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水,終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開(kāi)始了安居樂(lè)業(yè),過(guò)上幸福的生活。為紀(jì)念七位美麗善良的姑娘,從此,便有潑水節(jié)。

潑水節(jié)期間會(huì)舉行豐富多彩的慶?;顒?dòng):賽龍舟、趕擺、放高升、放孔明燈、放水燈,花車大游演……其中最熱鬧的活動(dòng)是潑水大聯(lián)歡。

我最期盼的潑水活動(dòng)終于來(lái)了。中午,大家拿著各式各樣的潑水“武器”奔向潑水廣場(chǎng)。來(lái)到潑水廣場(chǎng),只見(jiàn)那里人山人海,熱鬧非凡。大家用盆或水槍互相潑水,我當(dāng)然也忍不住了,積極加入潑水大戰(zhàn)。我一點(diǎn)沒(méi)有潑給別人,一股清涼的水就從頭到腳把我弄的濕淋淋的。我飛快的把水潑向淋濕我的叔叔,雖然他左躲右閃,還是沒(méi)有躲過(guò)我的攻擊,我十分開(kāi)心,心想終于報(bào)仇了??蓻](méi)想到,他看我不注意,又向我潑了一盆水,我也不退讓,他潑我、我潑他,持續(xù)了很久才結(jié)束戰(zhàn)斗。

站在潑水廣場(chǎng),覺(jué)得四面八方都是水,迎面的水,背后的水,大家盡情地潑,雖然每個(gè)人從頭到腳都濕透,但臉上都樂(lè)開(kāi)了花。笑聲、鬧聲、水聲在整個(gè)景洪城蕩漾,水花高高地向天空飛去又飛快落下來(lái),到處充滿歡聲笑語(yǔ)。家鄉(xiāng)的潑水節(jié)是水的世界,歡樂(lè)的海洋。

潑水節(jié)日記篇十

大家都知道傣族一年一度的潑水節(jié),在這個(gè)節(jié)日里,傣族人民都互相潑水祝福。我不明白他們?yōu)槭裁匆谶@個(gè)節(jié)日互相潑水祝福,決心弄個(gè)明白。于是就將一本比詞典還厚上幾倍的書(shū)翻出來(lái),從中查明了為什么要互相潑水的原因了。

傳說(shuō),這個(gè)潑水習(xí)俗是由古代傣族人民英勇除掉了一個(gè)混世魔王的時(shí)候開(kāi)始的。這個(gè)魔王法力高強(qiáng),無(wú)人能敵。他霸占民宅,強(qiáng)搶民女,無(wú)惡不作,害得傣族人民民不聊生。直到有一年,一位法力高強(qiáng)的僧人來(lái)到傣族,看到這樣的情景,僧人決定奮身一戰(zhàn),解救傣族人民于水深火熱之中。這個(gè)僧人跟魔王大戰(zhàn)了一天一夜,結(jié)果,僧人戰(zhàn)敗了,不過(guò),僧人在魔王的脖子上留下了一個(gè)淺淺的法咒印,僧人對(duì)魔王強(qiáng)娶來(lái)的七位妻子說(shuō):“只要一年后,這咒印一發(fā)光,就會(huì)在一天里把他的咒印痕勒住,就能殺了他,你們也能解放了?!蹦醯钠呶黄拮右矝Q心為民除害,她們等啊等,終于,等到了那一天。這一天善良、純樸的七位妻子在一起討論如何才能將魔王殺死。第七位最聰明的妻子說(shuō):“我們把他灌醉,然后再勒住他的脖子,就能殺了他,無(wú)論如何都不能讓他再繼續(xù)為害老百姓了。”

晚上,魔王被灌醉了,七位妻子勒住他的脖子殺死了魔王。誰(shuí)知,這個(gè)腦袋卻成了萬(wàn)惡的火種,血跡灑到哪兒,哪兒就燃起了熊熊大火,村民們花了三天三夜才把火熄滅。最后,村民們就想辦法用圣水將這萬(wàn)惡的血跡洗個(gè)一干二凈。從此以后,傣族人民就在這個(gè)日子里,用圣潔的水潑灑,寓意就是希望滌蕩去這個(gè)世界上的所有邪惡。

這下,大家都知道潑水節(jié)的由來(lái)了吧!

潑水節(jié)日記篇十一

是啊!中國(guó)就像一個(gè)大家庭,每個(gè)民族就像每個(gè)子女。而我,卻對(duì)傣族的潑水節(jié)很感興趣。

相傳在很久以前,傣族人民安居樂(lè)業(yè),生活幸福平靜。后來(lái),不知從哪里來(lái)了一個(gè)火魔?;鹉o(wú)惡不作,她搶走了七個(gè)如花似玉的姑娘。人們對(duì)他恨之入骨,但誰(shuí)也沒(méi)有辦法。七個(gè)姑娘得知用火魔的頭發(fā)可以勒死他的消息后,便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)??墒腔鹉У念^卻到處亂滾,滾到哪里,哪里就受災(zāi),只有火魔的妻子抱住才可以停下來(lái)。姑娘們便輪流抱火魔的頭,每輪一次是一年,這樣,村民才免于災(zāi)難。后人為了紀(jì)念這七位姑娘,就在這一天相互潑水,這就是潑水節(jié)的由來(lái)。

潑水節(jié)那天,人們?cè)缭绲貫榉鹣戳藟m,接下來(lái)就是相當(dāng)精彩的潑水活動(dòng)了。傣族女子本就貌美如花,穿上五彩繽紛的服飾后,更像孔雀一般美麗。男女老少紛紛趕來(lái),他們拿著各種裝水的器具,盡情地相互潑灑,最終一個(gè)個(gè)都變成“落湯雞”。天空中,一朵朵象征吉祥、幸福的水花在綻放。人們的頭發(fā)被淋濕了,衣服被淋濕了,可是這不重要,重要的是他們?cè)诨顒?dòng)中享受到了無(wú)窮的快樂(lè)。人們?cè)谀銤娢?、我潑你的過(guò)程中潑出了感情,潑出了對(duì)新年的期盼與向往!

節(jié)日期間,人們除了潑水,還有很多其它節(jié)目,如劃龍舟、丟花包、放孔明燈、放煙花等。人們縱情歡呼歌舞,洋溢著喜慶的氣氛。

我想,這朵永不凋零的“花”,一定會(huì)越開(kāi)越盛!

潑水節(jié)日記篇十二

在西雙版納,有著迷人的熱帶雨林,有讓人驚奇的野象,特別是你如果運(yùn)氣好的話,在野還能見(jiàn)到野象在河水里嬉戲。還有令人回味無(wú)窮、樂(lè)趣無(wú)限的潑水節(jié)。

一年一度的潑水節(jié)又要到了,我雖然到西雙版納參加了兩次潑水節(jié),但最令我難忘的還是去年的那一次潑水節(jié)。在潑水節(jié)的第一天早上,我跟爸爸、媽媽一早就來(lái)到了街上,只見(jiàn)街上人來(lái)人往,人人手里都拿著“武器”,有拿水槍的,有那水桶的,有那盆的......那“武器”可真是種類繁多,在居民家門口,還有商店的門前,也都擺滿了裝水的大桶??吹竭@些,我知道一場(chǎng)大戰(zhàn)就要開(kāi)始了。

時(shí)間過(guò)得差不多了,也不知道是誰(shuí)先開(kāi)始了潑水,剛剛還很“安靜”的街道頓時(shí)就熱鬧了起來(lái),大家紛紛拿起手中的“武器”開(kāi)始進(jìn)攻,你倒我一盆水,我潑你一身水,互相往來(lái),各不相讓,嘴里還大聲地喊著“水!水!水!趕快,我要招架不住了!”但是人人的臉上都是開(kāi)心的笑容。我也被媽媽拉入了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”當(dāng)中,反正我是不管三七二十一,拿著水槍就往人群當(dāng)中“掃射”。就在我暗暗高興沒(méi)人來(lái)潑我的時(shí)候,突然我感到一陣涼涼的水流順著背后就流了下來(lái),我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)跟我差不多的小男孩正拿著水槍對(duì)著我不停地噴水,我可不能吃這個(gè)虧,我也奮力反擊,我們兩個(gè)打的是不可開(kāi)交,而旁邊商鋪里的阿姨也被我們兩的“戰(zhàn)爭(zhēng)”逗得哈哈大笑,還一直催著我們到她的商鋪里去“加油”。正在我兩還在戰(zhàn)斗的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)大家在喊:“快閃開(kāi),快閃開(kāi),重型武器來(lái)了!”我一聽(tīng)就來(lái)了精神,什么重型武器?我得要好好看一看。只見(jiàn)前面來(lái)了一輛皮卡車,車上的大家?jiàn)^力地把水潑向人群,而地上的大家也不甘示弱,紛紛反擊,但由于手中的“武器”裝水太少,根本就沒(méi)有多少水能潑到他們身上。這時(shí),我們眼前看到的只有水花和“戰(zhàn)斗”的人群,那場(chǎng)面是十足壯觀。

在西雙版納的潑水節(jié)期間,還有很多活動(dòng)。

潑水節(jié)日記篇十三

今天下午,傣族人民的節(jié)日—“潑水節(jié)”在溫州樂(lè)園舉行。

我們聽(tīng)了非常高興、興奮。不過(guò),我們?cè)跐娝斑€玩了很多的游樂(lè)項(xiàng)目,有泡泡工場(chǎng),波浪飛椅……不一會(huì)溫州樂(lè)園里的廣播響了,傣族人民“潑水節(jié)”開(kāi)始了。我們一聽(tīng),馬上要求徐導(dǎo)游帶我們?nèi)娝?。我們排好?duì)伍,就跟著徐導(dǎo)去王馬廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng)上,真是人山人海啊。人群一批接著一批地涌進(jìn)來(lái),非常熱鬧。

“潑水節(jié)”開(kāi)始了,主持人給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小盆子,小盆子的顏色非常多,我們每個(gè)人都拿在手里,讓我感覺(jué)非常好看,再加上太陽(yáng)的金光,顯得非常耀眼。開(kāi)始潑水了,我們每個(gè)人的小盆子里都盛滿金銀的水,我們將小盆子舉高,許了一個(gè)愿接著一個(gè)愿。然后,把水灑向天空,我往上一看,這些水花比夜晚的煙花還要美麗。接下來(lái),將一盆盆水,潑向別人,向人們祝福,清清的水,潑呀,灑呀。我和同學(xué)們笑啊,跳啊。是多么開(kāi)心,快樂(lè)。不一會(huì)兒,我的衣服濕得比下大雨淋的還要濕,說(shuō)明別人向我的祝福,非常非常的多。

多么開(kāi)心啊潑水節(jié),多么幸福啊。

潑水節(jié)日記篇十四

多有趣的潑水節(jié),我也多么想過(guò)潑水節(jié)。

沒(méi)想到我的夢(mèng)想如愿以償,只不過(guò),地點(diǎn)是在我們家。還是讓我細(xì)細(xì)的.告訴你。

那是暑假的一個(gè)中午,吃完飯,沒(méi)人在家,只好由我來(lái)洗碗,我打開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地流了出來(lái),水花飛濺,有的沖到紗窗上,有的飛到我的臉上。我的腦袋瓜驀然一熱,干脆我過(guò)個(gè)廚房里的潑水節(jié)。于是我在碗里盛滿了水,一手端著盛滿清水的碗,一手拿著筷子,在碗里沾了沾,然后揚(yáng)起手,向四處潑灑,只見(jiàn)水花飛揚(yáng),濺到門上,水珠緩緩地流下,發(fā)出滴答滴答的響聲,接著我又向玻璃窗上灑去,發(fā)出叮鐺的聲音,真是太好玩了!

一次又一次地潑啊,灑啊,滿屋子都是水,我全身濕淋淋的,就連天上的太陽(yáng)公公也在笑,好象在說(shuō):“潑水節(jié)真有趣,我也要參加?!?/p>

爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)我全身濕淋淋的,再看到滿廚房的水,好象鬧了水災(zāi),氣得目瞪口呆,雖然爸爸批評(píng)了我,但是我的心里還是樂(lè)滋滋的。

潑水節(jié)日記篇十五

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。一首歌,唱走了青春,唱走了小學(xué)六年的青春。我曾想過(guò),青春的代名詞是誰(shuí)?有人說(shuō),青春的代名詞是“明媚”,有人說(shuō)是“珍惜”。我所認(rèn)為的青春,是不留遺憾的。

青春,我們總把自己封閉起來(lái),不希望別人看到我們的內(nèi)心世界,渴望獨(dú)立。青春好比一張充滿了魔力的網(wǎng),把我們封閉起來(lái)。我們?cè)较霋昝摼W(wǎng),卻越來(lái)越緊。

青春,一曲無(wú)悔的歌曲,譜寫(xiě)出我們的年化。曾經(jīng)的嘻嘻哈哈,早已變成了冷漠相對(duì)。曾經(jīng)的打鬧的日子,早已變成了刻苦求學(xué)。

潑水節(jié)日記篇十六

潑水節(jié)是傣歷的新年,節(jié)期在六月六日至七月六日之間,相當(dāng)于公歷4月。相傳,西雙版納曾有一個(gè)混世魔王,為民除害。魔王的頭顱,滾到那里,那里就起火,只有姑娘抱住它,才能熄滅。姑娘們輪流值班,一年換一次。每逢換班時(shí),人們都給姑娘潑水,用以沖洗血跡,逢兇化吉,表演感激,并致敬意。魔王的頭終于化為灰燼,除舊布新的潑水節(jié)也由此成為習(xí)俗。

潑水節(jié)這一天人們要拜佛,姑娘們用漂著鮮花的清水為佛洗塵,然后彼此潑水嬉戲,相互祝愿。起初用手和碗潑水,后來(lái)便用盆和桶,邊潑邊歌,越潑越激烈,鼓聲、鑼聲、潑水聲、歡呼聲響成一片。潑水節(jié)期間,還要舉行賽龍船、放高升、放飛燈等傳統(tǒng)娛樂(lè)活動(dòng)和各種歌舞晚會(huì)。

潑水節(jié)日記篇十七

每當(dāng)我看見(jiàn)那張照片,看著我穿著傣族的服飾,興奮地拿著水盆潑水時(shí),我便陶醉在水世界之中。

潑水節(jié)前,我們換上傣族的衣裳,興奮之情溢于言表。我們先按傳統(tǒng)跟著大象繞水池走了幾圈,待主持人說(shuō):現(xiàn)在,“讓我們互相祝福,享受水的純潔吧!”

我們一群孩子用力把盆往下一按,又“呼”地往上一抬,向身后一甩,殺它個(gè)“措手不及”;家長(zhǎng)們也丟了平日的威嚴(yán),一手持一盆,“左右開(kāi)弓”;一些戴眼鏡的人“改攻為防”用盆擋住一個(gè)又一個(gè)水花。

我開(kāi)心地叫著,喊著,潑著,一切都是那么美好,純潔。我是個(gè)出了名的機(jī)靈鬼,我舀起滿滿的一盆水,大喊一聲:“老爸,救救我!”老爸一聽(tīng),急忙回過(guò)頭來(lái)。“嘩……”“楊奕欣,你這個(gè)小壞蛋!”哈哈,可憐的老爸,剛才還滴水未沾的眼鏡現(xiàn)在就像沒(méi)關(guān)好的liuxue86水龍頭一樣,使勁往下滴水。老爸去擦眼鏡了,我正打算以同樣的方式向老媽進(jìn)攻,卻被人提前從頭澆到了腳。我一抹臉,回頭一看,只見(jiàn)老爸在得意地說(shuō):“螳螂捕蟬,黃雀在后。”

我笑著,陶醉在濃濃的親情和清涼的水世界之中……。

天色漸漸暗了下來(lái),夕陽(yáng)像個(gè)守財(cái)奴似的,正藏起他最后的金子。我坐在車上,心頭仍有一絲純純的清涼。

潑水節(jié)日記篇十八

今天,驕陽(yáng)似火,我們一家三口一起去長(zhǎng)鹿山莊度假。

一進(jìn)去,清新的空氣迎面撲來(lái),人山人海的這里讓我不禁想起以前去過(guò)的白云山。我和媽媽先玩海盜船,也不記得是第幾次玩了,我沒(méi)有一點(diǎn)害怕的感覺(jué),可媽媽嚇得臉都青了,而且還不由地尖叫起來(lái),我卻平靜的坐在那里,隨著船任意擺動(dòng),我感覺(jué)到小學(xué)生作文網(wǎng)好玩極了!

下船后,媽媽說(shuō)腿發(fā)軟,站都站不起來(lái)了。“您喝多了尖叫飲料了。”我一邊攙扶著媽媽一邊開(kāi)玩笑地說(shuō)。爸爸在一旁也被我逗得哈哈大笑。

接著,我拉著爸爸媽媽去參加這里的焦點(diǎn)活動(dòng)“狂歡節(jié)“。首先是觀看具有傣族特色的民族表演。只見(jiàn)一群身刺紋身的傣族liuxue86姑娘抱著象腳鼓,敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲。她們身穿百花群,鮮艷的鳳凰花插在她們頭上,顯得格外的漂亮。瞧!她們正跳著優(yōu)美的孔雀舞呢!

到了最有趣的環(huán)節(jié)了,參加潑水節(jié)!我迫不及待地拿了兩個(gè)小學(xué)生日記盆子就潑了起來(lái)。跟著人群一起唱啊、跳啊。正潑得盡興的時(shí)候,爸爸向我潑了過(guò)來(lái),我也一不小心把水潑到了自己的身上,頑皮地笑了。

清清的水潑啊,灑啊,我們玩得是那么開(kāi)心。仿佛一下子到了傣族一樣,這次狂歡節(jié)真是太有趣了!

潑水節(jié)。

潑水節(jié)日記篇十九

星期五早上,在山上下了一場(chǎng)大雨,我和妹妹丫丫都淋成了落湯人,外公和外婆卻滴水不沾。

嘩啦啦,嘩啦啦,雨滴像一位粗心的大嬸一樣在繡花的時(shí)候老掉繡花針,掉的像梭一樣飛快,可是,這雨是從樹(shù)上落下來(lái)的。

沒(méi)想到這雨是丫丫從樹(shù)上搖下來(lái)的,我憤怒及了,喊著:報(bào)仇!報(bào)仇!丫丫見(jiàn)狀,開(kāi)始像瘋子似的跑起來(lái),但是,不一會(huì)兒,我就追上的她,把她逮住了,推著她到了一棵小樹(shù)下輕輕一搖,雨滴前赴后繼的蜂擁而上,把我們倆人都弄濕了,接著,一場(chǎng)驚心動(dòng)魂的潑水節(jié)開(kāi)始了。

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