演講稿通常用于演講比賽、會議發(fā)言等場合，具有一定的正式性和規(guī)范性。演講稿的結尾要有概括性陳述和鼓舞人心的結束語。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作上的啟發(fā)。通過學習優(yōu)秀的演講稿范文，可以提高自己的寫作水平和演講技巧，為演講的成功打下堅實的基礎。大家一起來看看吧！
讀書交流會學生演講稿篇一
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!
好的書籍可以讓人有非凡的夢想，讓人有積極向上的生活態(tài)度，追求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進取人生的驛站。讀書成就夢想，智慧創(chuàng)造未來。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！辈粦皇钱斪鲗懽鞯囊痪涿嗣约右砸?，而要感悟“學習改變命運，知識成就理想，”書籍是文明的'結晶、智慧的源泉、知識的載體，只有勤奮學習才能放飛夢想，收獲成功。
書籍的種類多種多樣，每一種都蘊藏著非凡的意義，需要我們細細品味，感悟。
歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓我們以史為鑒，指導未來，增強民族自尊心和自信心，為日后創(chuàng)造更加燦爛光輝的中華文化而盡心竭力。
童話的美幻泡沫塑造我們的純真，開闊我們的思維，讓人可以暫時忘卻很多現(xiàn)實生活中的不如意，在承受巨大壓力下放松自己，讓平日超載的心，留出一分純凈的天空。
科幻的宇宙勾畫我們的藍圖讓我們學會想象并最終實現(xiàn)想像的東西。讓我們憧憬自己的未來，拓展我們的思維讓我們放飛夢想。
哲學的語言描述我們的定義，鍛煉我們的邏輯思維，開闊思想，提高智慧，脫離庸俗，自我升華。
讀書可以豐富人們的精神世界，還會讓人們領略到知識的博大精深。有位名人說過：“把時間以分鐘計算的人比把時間以小時計算的人活得更有價值”，我們也要把讀書做為一個好的習慣傳承下去，讀書是一種思考，一種領悟，那樣我們的夢終究有成真的時候!
我的演講結束，謝謝大家!
讀書交流會學生演講稿篇二
“讀一本好書，就像交了一個益友?！薄皶凶杂悬S金屋”這句話說得不錯，從小，我就把書當成朋友來看，書告訴了我無窮的知識，獲得了無窮道理。
我從小喜歡讀課外書，寫完作業(yè)，吃飯時，睡覺前-只要我一有空，我都要和“書”朋友對話、交流，在對話、交流中享受到了極大快樂。每當我陶醉于其中時，爸爸媽媽總是滿心不悅，斥責我：“你每天作業(yè)寫那么慢，復習、預習都沒時間了，還看這些閑書?有什么用呀!”此時，我只能無奈地請求：“我想看嘛，就讓我看看吧?！笨伤麄?nèi)詧猿终f：“想看也不行，誰讓你寫作業(yè)動作那么慢，給我收起來!”我看著他們嚴厲的面孔，最終還是無奈地把課外書收起來了。以后，只要爸爸媽媽在家，我就再沒法和“朋友”見面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開家，我就開心，趕忙找朋友“玩?！保黄鹕?，忘我的遨游在書海里。許多晚上，我總等爸爸媽媽睡著以后，躲在被窩里偷偷地看書。直到有一次被媽媽突然襲擊發(fā)現(xiàn)了，我才暗下決心，以后要加快寫作業(yè)的速度，那樣就有充分的時間閱讀書了。
那天以后，我們一家都進入了書海遨游。昨天，我看《綠野仙蹤》，媽媽津津有味地看《讀者》，爸爸一邊看《大美食》。夜深了，燈光靜靜地照著我們，直到很晚很晚……。
讀書交流會學生演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好！
開頭語：蕭伯納曾說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后，我們每人仍然只有一個蘋果。我有一種思想，你有一種思想，交換后，我們每人都有兩種思想?！弊x書是我們每一位教師的必修課。今天，在這里召開“讀書交流會”，其目的不僅是老師就自己讀書，而在于大家相互交流，分享，欣賞。本學期聯(lián)校為我校分發(fā)了魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，我校班主任人手一本，認真閱讀，做筆記，寫心得、體會或感想。今天，我校選出四名優(yōu)秀班主任代表，來談談讀《班主任工作漫談》一書的心得、體會、感想或建議。魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學管理的策略和實施方法，涉及到了班級管理的方方面面，內(nèi)容豐富、通俗、生動、易行，每一章，每一節(jié)甚至每一段都寓意深刻，讓人讀后受益匪淺。今天，我校就以《班主任工作漫談》第一章、第一節(jié)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》為主題，由班主任代表談談自己讀書后的心得體會、感想或建議。下面先由張枝老師發(fā)言：
對，馬老師所說的這些深有同感，從大學到鄉(xiāng)村小學，從一名學生突然成為了一名班主任，當面對38名學生的喧嘩時，心里還真有點不太適應，有時也想逃避，也有時會抱怨，但是責任感告訴我：這半年不是來混日子的，既然學校這么信任我，讓我當了班主任，那我就不該讓他們失望。所以我從開始就下定決心一定要好好帶好我的第一批學生們。學校條件依然有限，學生依然那么調(diào)皮，但是只要改變心態(tài)就真的可以去容納很多。我以前看過這么一個故事：有一個人一直向別人說他能移走高山，之后他在眾目睽睽之下表演了移山之術，迅速地翻過了高山。在眾人疑惑中他說了這么一句話“山不過來我就過去”，我感覺到這個故事所體現(xiàn)的哲理與魏書生老師“多改變自己，少埋怨環(huán)境”有異曲同工之妙。
總結語：我校的張枝、張夢雅、宋萍萍三位老師結合本班實際情況及張婷媛老師結合自己的實際情況分別談到了自己對《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體會。
眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級雖小，但它卻像一個社會，也存在著一個管理問題。作為教師，要當好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級管理的理論、方法、技巧，學習借鑒一些先進的班級管理經(jīng)驗，而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級的方方面面。
班主任工作十分繁瑣、復雜，聽了以上老師的發(fā)言，我們或多或少的會受到一些啟迪。
魏老師在書中還寫道：一個人首先要適應環(huán)境，享受美好生活，生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當代人應該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應學會自我更新，今天的我應該比昨天的我有新的認識，新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語。
通過我親自讀書與交流，我深感：二十一世紀的教師要做學習型與反思型教師，只有不斷學習才能承擔教育的重任，只有時刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹立“終身學習”的觀念，讓好書伴隨教師成長，讓閱讀成為習慣。
讀書交流會學生演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
大家好！
在坐的各位同學，你和哈里波特飛天掃帚上遨游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，不瞞你說，我都試過!在哪里?嗨，當然在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞福覉髧脑里w……是媽媽從小培養(yǎng)了我這個愛讀書的好習慣，記得小時候，我經(jīng)常拿著媽媽的英語教課書讀，常常把書倒拿著讀，媽媽看見我那么愛看書，就給我訂了《聰明娃娃》、《東方寶寶》等書，我再也沒有拿倒了，因為上面有許多娃娃，拿倒了，娃娃的頭就在下面，就不好看了。晚上，我讓媽媽讀《東方寶寶》書中的故事給我聽，慢慢地我也會講書中的故事給其他小朋友們聽。
隨著年齡的增長，我讀書的層次與閱讀的方式也在提高，從《東方寶寶》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》都裝進了我的腦袋。讀書多了，讓我受益非淺。公主童話讓我懂得了善良;閱讀訓練營讓我學會了怎樣閱讀。
記得，我五歲那年，至外婆家過年，大年三十，我和哥哥、姐姐搶著坐上席，接著，拿起筷子開始吃佳肴，還說說笑笑，而外公外婆他們還站著等大姨、爸爸、媽媽，因為我們的無知，被大人看成不懂禮貌的孩子，自從我讀了《弟子規(guī)》這本書，使我明白了“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐的意思，我再也不做像以前那樣的事了。而且，我現(xiàn)在在家中成了一個懂禮貌的好孩子，在學校是一個懂禮貌的標兵，在社會也是一個懂禮貌的小公民。
小時候的我很愛惡作劇，有一次，趁爸爸睡著了，我給他編了一個小辮子，后來，爸爸給我買了《好習慣影響學生的一生》讓我讀，讀著讀著，我覺得很羞愧，認識我以前做得不對，之后，我改掉了做惡作劇的壞習慣，我的爸爸那可是看在眼里，樂在心里啊!
讀書破萬卷，下筆如有神這句話說的一點都不錯。以前，我最討厭寫作文，每次寫起作文我都頭疼，媽媽看了就給我買了《獲獎作文》，每天我都讀，還記一些好詞好句，漸漸地我愛上了作文，我寫得小作品，還經(jīng)常被老師夸獎呢!
多讀書，讓我的生活充滿快樂!多讀書，讓我的寫作進步!多讀書，讓我懂得了做人的道理!多讀書，讓我的知識越來越豐富!閱讀即然有這么多的好處，那么，同學們，就讓我們一起來讀書吧。
讀書交流會學生演講稿篇五
這本書，我簡單分享以下三點內(nèi)容：
第一點，借用孔老夫子的一句話來總結我對這本書的理解，“言寡尤，行寡悔，祿在其中矣”。也就是說言語上減少過失，行為上減少悔恨，官職俸祿就在里邊了。再直白點，就是說，如果在工作中，你能夠做到說話辦事讓人放心，那你的職位、收入、榮譽等就會隨之而來。
“言寡尤，行寡悔”，說的是你的內(nèi)在價值，“祿”說的是你的外在價值，也就是你內(nèi)在價值的外在體現(xiàn)，有了內(nèi)在價值，你的外在價值才會有根基。
至于如何做到“言寡尤，行寡悔”，《你的價值在哪里》這本書就是很好的教材。
第二點，通過學習這本書，我聯(lián)想到了職業(yè)生涯開發(fā)與管理這門學問中的一個知識點，外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯。
外職業(yè)生涯是指我們從事一種職業(yè)時的工作時間、工作地點、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務與職稱、工資待遇、榮譽稱號等因素的組合及其變化過程。內(nèi)職業(yè)生涯是指我們從事一種職業(yè)時的知識、觀念、經(jīng)驗、能力、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。
外職業(yè)生涯通常是由別人給予，別人認可，別人決定的，它因此也容易被別人所否定、收回，甚至是剝奪。內(nèi)職業(yè)生涯主要靠自己的不斷學習、探索、積累而獲得，不隨外職業(yè)生涯的獲得而自動具備，也不隨外職業(yè)生涯的失去而自動喪失，一旦獲得，就是你的終身財富。
如果一個人的內(nèi)外職業(yè)生涯可以齊頭并進，相得益彰，在工作中往往就會感到順風順水，春風得意。但假如一個人的內(nèi)職業(yè)生涯明顯超前于外職業(yè)生涯，就很容易感到懷才不遇，就容易鬧情緒，發(fā)牢騷，工作缺乏動力。假如是外職業(yè)生涯明顯超前于內(nèi)職業(yè)生涯，工作起來容易感到壓力大、緊張、疲勞，被工作趕著走，心有余而力不足，而且很容易會應了中國一句老話“權勝才必有其辱，威勝德必有其禍”。
如果用一顆樹來比喻我們的內(nèi)外職業(yè)生涯，那么內(nèi)職業(yè)生涯就是樹根，外職業(yè)生涯就是枝枝葉葉、花花果果。我們一定要注重內(nèi)職業(yè)生涯的提升，因為只有根深，才能枝繁葉茂，碩果累累。
是金子總會發(fā)光的。你不用擔心你現(xiàn)在所在的`組織不識貨，總有識貨的時候，或總有識貨的組織，關鍵你得是貨，還得是好貨。古人云，“才不隱必有傳，德不孤必有鄰”。今人調(diào)侃，懷才就像懷孕，懷的大了總會被人看出來。說的都是這個道理。
至于如何提升你的內(nèi)職業(yè)生涯，依然可以學習參考《你的價值在哪里》這本書。
第三點，有些話，有些道理，你知道了不代表就明白了，明白了不代表能做到。
前面我說的兩點，幾年前我就知道了，現(xiàn)在多少明白一些，但是一直都做得不好。我依然會為一些外職業(yè)生涯的東西鬧情緒、發(fā)牢騷，這說明我的修煉還不夠，心智還不夠成熟。在今后的工作中，我會努力改正，不斷提升自己，也請領導們多批評，同事們多指點，幫助我更快成長。
謝謝大家！
讀書交流會學生演講稿篇六
各位老師、同學們：
大家好!
在這特殊的日子里，我們熱切期待的首屆校園讀書節(jié)隆重開幕了!
讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。同學們，“美好的一天，從閱讀開始”，當你們還在蹣跚學步的時候，你們就已經(jīng)會，依偎在媽媽的身邊津津有味的欣賞著書中美麗的插圖，當你們走進校園、一天天長大，書已經(jīng)成了你們形影不離的好朋友。在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想;你們可以從北京萬里長城到西藏的布達拉宮，從內(nèi)蒙古的草原到家鄉(xiāng)的白山美景。書讓我們的世界變的充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!我們舉辦讀書節(jié)，就是要讓經(jīng)典滋潤心田，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;讓書香溢滿校園，提升學校的文化品位。
我們要讓讀書成為我們的習慣，讓每位老師、每位同學都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”。課外書會為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們情操，使我們享受讀書之樂趣，做幸福、向上的人?！靶@，書的天堂;二小，夢想開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝首屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家!
讀書交流會學生演講稿篇七
尊敬的各位領導：
大家好！
蕭伯納說過：你有一個思想，我有一個思想，相互交換，我們就各自有了兩個思想。尋求一加一的裂變，得出無數(shù)思想，便是我今天演講的目的。我演講的題目是“讀萬卷書、做公仆事”。
“書籍是人類進步的階梯”，沒有書，世界將不會如此精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。那么，我們永遠不會知道朱羅紀那個恐龍稱霸的世界；就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律；我們將永遠用河泊發(fā)怒，解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象，在抗擊自然災害的過程中，不知還要走多少彎路。無數(shù)圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長埋于地下。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行！
所以，先輩們歷經(jīng)苦難，把經(jīng)驗以書的形式留給后人，并給我們留下“讀萬卷書，行萬里路”的教誨！當前，歷史的車輪以把人類載入了新千年，對于身為人民公仆的我們，讀書的意義更是不可或缺。
讀書是我們獲得知識的重要途徑。我們的工作關系國家安定、社會發(fā)展、人民安康，這需要極強的工作能力、科學的工作理念和先進的工作方式；一個光有感情、熱情而不好學、無才情的人，是不可能，很好地為人民服務的。
大學以后，伴隨著更大的圖書館，開始接觸一些內(nèi)涵豐富的文學作品，于是一杯清茶，一把靠椅，一本厚書，便與劉姥姥一起三進大觀園，目睹封建家族的興盛與衰?。浑S林沖一起雪上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情；看歐也妮坎坷的愛情經(jīng)歷，感慨中世紀歐洲金錢至上的浮華；聽中華民族革命戰(zhàn)爭的槍聲，深知幸福生活的來之不易……一本小說翻完，心中滋生出一些自己的思想，對讀書的好處自是多了一層理解，時常一個人躺在椅子上，靜靜地思索人生；金錢與理想，物質(zhì)與精神，追求與等待，生死與離別……這時讀書已不再是消遣，而是一種探尋人生的方式，一部人生的理論課堂。
讀書還能給我們帶來樂趣、陶冶情操。所謂：“書中真富貴，無事小神仙”。又云，“男兒擁書萬卷，何暇南面百城？”讀書是一種高尚的消遣。當我們走入書中，便進入了絕對自由的世界。我們可以感受書中各種心境，又可以分享書中不同人的喜悅。兒時，我就有一個夢想，那就是讀遍所有的書。為了實現(xiàn)這個夢想，我便經(jīng)常從書店里買些漫畫回來。陽臺上，一張小凳，一本字典，一部漫畫，便成了我生活中的一景。當心志從懵懂漸漸成熟，我開始拜讀西方名家的科幻小說。記不得有多少寧靜的夜晚，伴著橙色的燈光，徜徉在那迷情的`世界里：跟著福爾摩斯走進他的推理世界，分享抓住真兇的快樂；隨凡爾納環(huán)游世界，地底旅行，體驗危難場面的驚心動魄……一會兒是直擰眉頭，一會兒是拍案而起，抑或是連聲叫好……常常引來一片責罵。
圣賢由學而成，道德由學而進，才能由學而長。踏上工作崗位，為了適應自己的工作，對讀書我更是不敢怠慢。讀書是我提高能力，作好工作的第一手段。多少個工作難題在讀書后迎刃而解；多少個思想疑惑在讀書中煙消云散。
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一時之功。詩仙李白，天資聰慧，而他的成功也來自那“三萬六千日，夜夜當秉燭”的勤奮；詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。同仁們，為己達人，請熱愛讀書吧！在你高興時、憂傷時、快樂時、甚至繁忙時，都去讀書。只有這樣，我們的工作才會別開生面，活到老學到老，緊跟時代步伐，我們才會真正成為對國家、對社會有用的人，才能真正做好人民的公仆，不辱國家和人民賦予我們的神圣使命！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書交流會學生演講稿篇八
尊敬的領導、老師、同學們，大家好!
我是5_班畢，我演講的題目是《走進四季，浸潤書香》。
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最快樂?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山攀登四年了，四年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。四年過去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少先隊員。毫無疑問，這是因為書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。
書，就如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發(fā)者我，熏陶著我，感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經(jīng)歷風雨，指引我在書的殿堂中成長。
讀書，讀的是另一個人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”而在這兒我要說：“一書一世界，一書一人生”多讀一本書，無異于多活一個人生，讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!
我的演講結束，謝謝大家!
讀書交流會學生演講稿篇九
既然今天是讀書交流，那么我想結合自己的讀書體會和大家聊聊讀書。
一：為什么讀?(讀書的益處)。
一個愛讀書的民族，必定是一個文化素質(zhì)較高的民族;一個愛讀書的人，也必定是一個文化素質(zhì)較高的人。作為一名教師，讀書對于我們成長的意義顯而易見。
首先，讀書可以開拓我們的知識視野，可以提高我們的寫作水平，并且在今天，隨著課堂改革的不斷推進，我們已逐漸認識到讀書的好處。身為教師，我們的教育對象是活生生的人。因此，我們需要教育的“活水”，而“活水”就在書海之間。由此可見，讀書對于我們教師而言，是最基本的素養(yǎng)。修煉讀書，能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書能夠使教師不斷增長教育智慧;能使獨創(chuàng)的方法閃耀睿智的光芒，充滿創(chuàng)造的快樂;讀書能實現(xiàn)教師的自我提升和生命的升華。也許有人說：“我要備課、上課、批改作業(yè)，不可能讀書?！碧丶壗處煾呷f祥說得好：“書籍是學校的學校，對于一個教師而言，讀書就是最好的備課?！敝辽倏梢赃@樣說：讀書與備課，上課同等重要。
除此以外，我很贊同中國臺灣作家朱天文的那句話：“生活這么重，而閱讀讓我們變得輕盈?！彼€說：“生活原本就很沉重，人也并不自由，但閱讀可以讓人脫離地心引力，盡情飛翔、”打開書，就像機器貓打開任意門，立時就可以置身幾百年幾千年前的現(xiàn)場，詩經(jīng)時代的山河人世，楚辭日月的香花藥草，荷馬史詩里神祗們游蕩割據(jù)的地中海，都鮮活在眼前。
是啊，文字，像童話里會飛的魔毯，帶著我們穿越時空，欣賞世界的光鮮和美麗。在文字的點撥下，云影鐘聲，都含妙理;溪光山色，自契玄機。文字，給心靈打開一扇神奇有趣的窗。
并且，我們知道人之競爭，初拼技巧，再拼學養(yǎng)，最后拼的還是一眼看不見的人格。而人格魅力的積淀和提升很大程度來自于不斷地學習和閱讀，不斷地反省和體悟，不斷地提純和內(nèi)化。
不管怎樣，哪怕僅僅為了讓我們的生活和心靈變得輕盈些，我們也需要閱讀，不是嗎?
讀書交流會學生演講稿篇十
各位老師同學好。先自我介紹一下。我是邱的媽媽。今天我很榮幸站在這里和大家談談我的孩子在家讀書的情況。我家邱平時喜歡在家看書。我覺得孩子真的學到了很多知識，學到了很多做人的‘道理’。今天，高老師邀請我給同學們講秋在家里的學習情況。如有錯誤，請指正。我主要從以下三個方面來做：
第一，培養(yǎng)孩子的興趣。我從小給孩子讀童話，聽了很久，就幫他們認拼音，讓他們以后看書。后來上了小學，認字越來越多，越來越愛看課外書。讀書的'時候，他們時而哈大家好！我是五年四班xx的家長。很榮幸參加今天的讀書節(jié)啟動儀式。請允許我代表全體家長感謝學校、老師的辛勤付出。接下來我與大家分享一點親子閱讀體會。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讀書可以教人仁慈寬厚，心地善良，萌生純真熱情的氣度；讀書可以教人謙虛謹慎，持重內(nèi)斂，衍生成熟穩(wěn)重的品格；讀書可以教人自強不息，不畏艱難，錘煉剛毅堅定的性情；讀書可以教人勤于思考，勇于創(chuàng)新，增添睿智深沉的個性。
作為家長，這個過程無疑是辛苦的。然而，幸運的是，我們的努力和堅持有了小小的收獲。孩子越來越懂事，除了語言能力和寫作能力有所提高外，孩子身上有了可喜的變化：陽光上進，勤奮篤行，勇敢擔當。
在此，我們感謝學校提供的廣闊舞臺，感謝老師們的悉心幫助，也感謝書籍這位無聲老師的默默引導。請允許我代表全體家長表態(tài)，我們將繼續(xù)響應學校的號召，堅持認真閱讀，堅持親子閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。最后，祝愿孩子們乘坐書籍之舟在知識的海洋中快樂遨游，也祝愿學校讀書節(jié)圓滿成功。
謝謝大家！
讀書交流會學生演講稿篇十一
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！
我是來自xx班的xx。
偉大的科學家――愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯”。而我的興趣愛好就是讀書了。對于我來說，讀書是一種樂趣，是一種享受。記得有一次我在爸爸的大貨車里看書，爸爸媽媽以為我在家里玩，沒在意我，到了吃飯的'時候，爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)我不見了，到處喊我找我，我在車廂里一點兒也沒聽見，直到爸爸打開車門，拎著我的耳朵對我說：“你這個小鬼，原來你在這兒看書，嚇死爸爸媽媽了?！蔽乙荒樏Ｈ坏赝麄?，不知道是怎么回事。后來聽媽媽說，他們已經(jīng)找我好半天了，都嚇出了一身冷汗。
讀書讓我學到了許多知識，也大大提高了我的寫作水平，在老師的指導下，我的一篇優(yōu)作還發(fā)表在省級報刊上呢！讀書開闊了我的視野，讓我從浩瀚的宇宙走向了藍色的海洋，從原始的恐龍時代走向了中華上下五千年。能坐在我的書柜前走遍世界是我的滿足！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書交流會學生演講稿篇十二
尊敬的各位領導，老師們：
大家下午好。
今天我要與大家交流的是《教育就是培養(yǎng)習慣》中第一個主題《愛上閱讀》古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
教育家說，書是智慧的鑰匙。史學家說，書是人類進步的階梯。政治家說，書是時代的生命。文學家說，書是人類的營養(yǎng)品。學生說，書是不開口的老師。那我們這些培養(yǎng)學生的老師們該說書是什么呢？是摯友？是恩師？是燈塔？是導航儀？是友情的行囊？是心靈的港灣？說它是什么都不為多。書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯。因此，我們教師更要常讀書。常與書籍對話，與書中人物交談，與作者進行思維的撞擊。
只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。
都要閱讀。只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀音符。人在一生中要讀的書很多很多，不僅要讀有字的書，還要讀無字的書。我們只有學會閱讀才會理解。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯，深與淺。
閱讀可以開啟我們的心智，閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀，遨游古今，暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想。最是書香能致遠。書，是前人智慧的結晶。書，讓人學會思考。思考過去的得與失，對與錯，功與過。思考未來，思考未來的計劃與舉措。思考現(xiàn)在，思考現(xiàn)在該做什么，不該做什么。作為新時代的教育者，我們理當靜下心來讀書，潛下心來研究。從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng)，以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣，從而成就學生的成長，書寫自己的人生。
最后，我想把"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑，學教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉。
謝謝大家！
讀書交流會學生演講稿篇十三
讀書交流會演講稿，以下的讀書交流會演講稿范文，歡迎閱讀。
熟悉我的人都知道我是個自信的人。
只要是我認定的事，我都有足夠的信心去做好它。
追究我自信的原因，我想可以用這樣一句話來總結：從小生活在鼓勵之中，讓我學會了自信。
但熟不知，為了這可貴的自信，其實我付出了十分“沉重的代價”。
(開個玩笑)
小時候，媽媽不允許我們看課外書，兩個姐姐總是偷偷摸摸地看一些，總會被發(fā)現(xiàn)，他們會因此挨吵，甚至挨打。
我并不是個十分聽話的孩子，可是媽媽制定下的規(guī)矩，我還不敢不服從，于是我總拿著語文課本坐在平房上讀，因此贏得了不少的“夸獎”，長此下去，我那看課外書的念頭便在媽媽片面的導向中漸漸消失了。
沒在小時侯養(yǎng)成讀書的習慣，讓我長大以后的再學習變得很被動。
別人是為興趣而讀書，而我卻是為提高自己而讀書。
我不知道在座的各位有沒有和我“同病相憐”的，但我知道，這樣讀書會比別人少了很多樂趣。
每天下班，大家都會看著我掂著鼓囊囊的書兜往家趕。
我那提兜里裝的有教案，備課資料，還有些其他的教育類的書籍。
我每天不辭辛苦地把他們掂到家里，其實也并沒看多少。
吃過飯后，我寧愿在洗碗，拖地板上耗費體力，也不怎么喜歡拿著書躺在沙發(fā)上翻上幾頁。
況且那樣的坐姿會影響我的看書效果。
我總要坐在書桌前，開著臺燈，正兒八經(jīng)地坐著跟辦公室里一樣的椅子，才能集中精力去學習。
你光聽聽就知道，這是多么“艱難”的讀書。
可因為我的好學，我的認真，使我這樣一個讀書習慣不好的人也從那眾多的教育書籍中獲得了不少的靈感與頓悟，使我在自己的語文課堂上能夠得心應手。
我想，如果我的讀書興趣再濃一些，習慣再好一些，能力再強一些，我肯定會從書中獲得更多的東西，我也會比現(xiàn)在更優(yōu)秀得多。
不怕大家笑話，前一陣子，我又從閱覽室借走了大家可能都看煩了，翻爛了的四大名著之一“紅樓夢”，放在我的床頭，每天臨睡前翻上幾頁。
我想的是，自己文學功底不深，作為語文教師，它需求的不僅僅是掌握好的教法，更多的是自己用自己高深的文學素養(yǎng)打動學生。
今天在“好書大家讀”推薦會上，我跟大家交流了我的讀書歷程。
雖然這是一段并不讓我引以自豪的過去，但我還是抱著一顆真誠的心給大家交流了出來。
愿大家能從我的例子上得到啟示。
希望有孩子的同事能夠鼓勵孩子多看書，千萬不可澆滅他們那高漲的讀書熱情，不要在書的內(nèi)容做過多的限制，只要思想健康，只要他們喜歡，就放心讓他們讀吧!同時，也希望和我有類似經(jīng)歷老師們能夠早早醒悟，趁著學校創(chuàng)建書香校園，學習型校園的大好時機，能夠管住自己，行動起來，多讀書，讀好書吧!
尊敬的各位領導，老師們：
大家好
今天我要與大家交流的是：作家冰心語“讀書好，好讀書，讀好書”有感
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。
”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
原國家教委副主任柳斌同志曾說過：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。
作為教育工作者，肩負著教書育人的重任，離不開書的`滋養(yǎng)，就像花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤。
熱愛讀書的教師，才能有效地教書，熱愛讀書的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。
讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。
一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。
朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出?！边@濃濃的滋味就是書味，讀書之味。
真?zhèn)€是：“博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香。”人生樂趣在讀書，有書為伴心甘甜。
讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達觀的境界。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
在漫漫的人生旅途上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。
我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。
“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
謝謝大家!
常與書籍對話，與書中人物交談，與作者進行思維的撞擊.
只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀.
閱讀，使我們和孩子們的人生更加豐厚.激發(fā)孩子閱讀的興趣，指導孩子科學的閱讀，是我們每一位教師的責任.語文需要閱讀，數(shù)學需要閱讀，英語需要 閱讀，科學，思品，社會，美術，音樂，體育都要閱讀.只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀網(wǎng)音符.人在一生中要讀的書很多很多，不僅要讀有字的書，還要讀無字的書.我們只有學會閱讀才會理解.閱讀水平的高低將決定理解的對與錯，深與淺.
閱讀可以開啟我們的心智，閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀，遨游古今，暢游中外.在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想.
最是書香能致遠.書，是前人智慧的結晶.書，讓人學會思考.思考過去的得與失，對與錯，功與過.思考未來，思考未來的計劃與舉措.思考現(xiàn)在，思考現(xiàn)在該做什么，不該做什么.作為新時期的教育者，我們理當靜下信來讀書，潛下心來研究.從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng)，以飽滿的精神投入生活和工作中去.以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣，從而成就學生的成長，書寫自己的人生.
最后，我想把"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑，學教無涯樂作舟"送給大家.與君共勉.
讀書交流會學生演講稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學生們：
有人認為有錢就是幸福，可以享受榮華富貴；有人認為自由就是幸福，可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。
當我走進書店，看到琳瑯滿目的書籍時，我真的很興奮，我陶醉在一本書里而不自知?；氐綍浚瑵M滿的書香氣息，讓我忘記了一切。
雖然我們現(xiàn)在有很多課程，但我仍然每天堅持看課外書。我的閱讀方法和別人不一樣：有的人喜歡一目十行的閱讀，而我喜歡一行一行的仔細閱讀，試圖理解我讀過的一切。我更喜歡看小說。有時候要打開字典查不認識的單詞和短語，然后記錄下來。這樣讀雖然慢，但是很有效?？赐暌槐緯业恼镉泻芏嗝篮玫奈淖?，當然也會寫下自己的經(jīng)歷。讀一篇文章，寫一課。
在閱讀的過程中，我認識了很多偉大的作家和思想家，收獲了很多我在課堂上沒有學到的東西。書是我的老師，她給了我知識，教我如何做人。書是我的朋友。當我難過的時候，她會鼓勵我。從她身上，我學到了“靜以修身，儉以修身”的道理。當我對未來失望的時候，她教會了我如何積極面對生活。
這就是讀書的意境。我讀書的時候很開心。
讀書交流會學生演講稿篇十五
各位同學：
大家好！
我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。我覺得讀書應該是一件快樂的事情，每個人都可以在讀書的過程中發(fā)現(xiàn)并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
好書能讓讀者感受到場景，充分理解書中的情節(jié)，對另一個世界的主人公有喜有悲有怒有感動有同情。它就像一雙看不見的大手，引領我們在書的世界里遨游飛翔。讀書不需要規(guī)定。書和人之間有緣分。如果這是一本好書，情節(jié)和故事都不錯，但是不適合你，或者你讀書沒有那么投入，那么最好不要精讀，只看一點執(zhí)行摘要。但是那些你不小心看到的書，可能對你來說是最好的。不是所有的都要讀名著。那些面向青少年的報刊雜志，也能開闊我們的視野，拓寬我們的知識面。而那些精選美國文學的書，可以陶冶我們的情操，讓我們有內(nèi)涵。
你會偷偷欣賞主人公的笑話很久，你會因為房東把他趕出去而同情他，你會因為他在一場災難中致殘而感到非常難過，你會被他做事的毅力所感動，你會因為他最終擁有了一個完整、幸福、幸福的家庭而激動、激動.這些都是書本帶給我們的。
喜歡書的人是快樂的人，他會永遠快樂。同學們，享受閱讀，我們都會很開心。
讀書交流會學生演講稿篇十六
大家好，我代表一小組在這里跟大家交流我寒假讀的書籍。
我喜歡看沈石溪的書，在寒假里我讀了三本沈石溪的書。分別是，《雄獅去流浪》《紅飄帶獅王》《王妃紅葉猴》。這三本都是非常有趣的動物小說。其中給我印象最深的就是雄獅這個系列了。主要講了獅子都有驅(qū)雄的本性。很不幸，紅飄帶、黑鬢毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼這五只獅子也經(jīng)歷了同樣的驅(qū)雄。他們歷盡千辛萬苦，尋找食物，擊敗鬢狗、跨越沙漠。大戰(zhàn)犀牛。原以為有一個舒適的生活環(huán)境時，卻又和人類產(chǎn)生矛盾。一只又一只的獅子死去，最后只剩下紅飄帶一只獅子了。他潛伏六年，為的是打敗帕蒂魯獅群的掌門獅。卻又被鬢和辮子雄獅搶先一步。遇上了接受不了鬢殘忍的殺幼行為而逃出了獅群。與紅飄帶單獨組建了一個獅群，自己的'孩子卻又被鬢雄獅給殺死了。后來他們收留了一只無鬢獅子。他們出去狩獵的時候遇上了大象正在襲擊帕蒂魯獅群，便出手相救，最后被雌獅們一致推選為獅王，卻又因為殘忍的殺幼行為，而遭到蜂腰雌獅的唾棄，蜂腰雌獅離開了紅飄帶。
讀書交流會學生演講稿篇十七
尊敬的各位領導，老師們：
大家好。
茗、書、音樂相伴淡定怡然的女子。一路走來的我，不同階段的我，都有一個很重要的道具，便是書了。
因為讀書，我視野大開，我的思想便不再局限于狹小一隅。因為讀書，一向豪爽的我，也變的更為大氣了。書山有路勤為徑，我不是一個勤奮的人，我也深為自己這一點而慚愧，卻本性難移。但是書山這條路，我雖然談不上勤，但委實也是一路走著，還將走下去吧。這么些年，身旁的人用種種稱號說著我，全不管我是否實與名俱。起初我還極力反駁著。后來說的多了，也懶得反駁了。人性的虛榮也會讓我有些許的自得，但那也不過是瞬間的事。我很清楚自己的水平，自己也不過如此罷了。
我也不知從何時起，腦中一直有個信念固執(zhí)的占據(jù)著。那就是：我們怎么活都只有一輩子，多知道點總是好的。因了這個執(zhí)念，我讀書，各個方面的，從來沒有停止過。從來不曾厭煩。甚至有些不求甚解。一年又一年，于是也就————因為固執(zhí)占據(jù)，變成了一種性格，怕是這輩子也改不了了吧。不過也挺好的，那就不改了。
現(xiàn)在的我，忙碌的日子，心也因此浮躁的很呢。那么多的書，似乎變的越發(fā)讀不完了。仿佛間時間少了許多，書卻多了。我也深為遺憾呢。只有盡力了。這也是我為何總覺得時間不夠用的原因吧?？偸浅岳媳臼遣恍械难?。腦子里的存貨還是需要不斷補充的啊。所以反思后，還是得繼續(xù)讀下去啊，自勉吧。
時有人問我關于書的事，有些我委實回答不了。因為我了解的也不過是我自己較喜歡的那些罷了。別人喜歡的，我卻未必關注吧。有人讓我推薦幾本書，我頗為難。每個人的閱讀傾向不同，我喜歡的，別人未必喜歡。每每這時我頗為糾結。有人借我的書讀，我十分高興樂于相借，但是卻不知道該借什么。讀書啊，真是因人而異的事啊。
因為讀的積累，因為讀的輸入，自然會有源源不絕的寫，不絕的輸出。于是，我寫了頗有幾本集子。而且從xx年到而今的20xx年，長達17年的23本日記。這些都是我千金不換的財富。大家總是說我愛讀書，我委實妄擔虛名了。讀書從來不是我的愛好，只是我再普通不過的習慣罷了，一種改不掉也不會改的習慣罷了。
最后，我給大家講兩個發(fā)生在我身上，對我影響很深的故事。
第一個故事：那是小時候，姥姥在我家。一天，我寫完作業(yè)。便玩了起來，姥姥問我，怎么光玩？我說我寫完作業(yè)了。都會了。嘮叨的姥姥卻說，學問可是沒有完，沒有深??！她的話我當時不是太懂。
第二個故事：我高中時，那個時候語文、歷史老師都很寵我。我自然也有點驕傲吧。一天，我把寫好的作文拿給語文老師看，自我感覺很好。卻不成想他并沒有如往常表揚我。居然只說了句：要是多讀點書就更好了。我當時雖然不敢說什么，但是心里還是很生氣的。他的話當時我雖然懂，卻不以為意。
那時候還小，那時候年輕。那時候他們的話卻從那時候放在了我心上。盡管當時不在意。但是隨著年齡的增長，隨著讀書的增多。我卻一步步理解明白了他們的話。于是，當讀書成為一種習慣，當讀書成為生活的必需。我一次次想起他們的教誨打心底里的感激。在這次演講的最后。讓我把他們曾教育我的話分享給大家。我姥姥說：“學問哪有完？學問沒有深??！”我的語文老師說：“書是讀不完的，你要是多讀點書就更好了?！?/p>
這就是我的演講。謝謝大家！
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