健康是人生的第一財(cái)富，我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。用簡練、準(zhǔn)確的語言來概括總結(jié)的內(nèi)容，使讀者一目了然。下面是一些智者們的名言警句，或許能夠給我們一些新的思考方向。
于如何寫辭職信篇一
我的一系列經(jīng)歷就是這樣，我就不教別人怎么做人了，畢竟我自己都不算做人成功，頂多只是一路走來運(yùn)氣稍好罷了。
想告訴學(xué)弟妹們的就是，你一定要想清楚你自己到底想要什么，只要你知道自己到底想要什么，你就在做人生的每個(gè)選擇時(shí)，就不會(huì)迷茫，大學(xué)期間其實(shí)最重要的不是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，而是一種交際與運(yùn)用的能力，學(xué)著如何小心翼翼的把自己的一只腳踏入社會(huì)又不受傷害。
如果大學(xué)期間去兼職，所有要你先交錢的你都不要做，如果要做微商，一定要對(duì)自己的產(chǎn)品有一定的了解不要傻傻成為傳銷下線還不自知，坑了自己也坑了別人。
最后匯總幾個(gè)對(duì)大家大學(xué)打工賺錢的建議的話。
第一，找兼職要謹(jǐn)慎，有一些網(wǎng)頁上說的在可靠都不要相信，盡量可以看看1010兼職網(wǎng)之類的，我曾經(jīng)在上面找到過出禮儀的工作，很靠譜待遇也不錯(cuò)，保持自己的判斷，不要輕易被網(wǎng)上的兼職信息騙到。
第二，考慮清楚你自己到底想要什么，如果不是像我一樣很缺錢，還是要多多學(xué)習(xí)，不要像我，大學(xué)賺錢賺到我一個(gè)學(xué)hr的人都不懂五險(xiǎn)一金。
第三，選擇適合你自己的兼職，雖然我是可以做禮儀模特，但是因?yàn)槲腋甙?，而且又在模特社團(tuán)待過，學(xué)習(xí)好的學(xué)弟妹們可以去做做家教，待遇不錯(cuò)，還能回憶起一些你快忘記的書本知識(shí)，學(xué)習(xí)不夠好的學(xué)弟妹們也可以找一些自己擅長的兼職來做。
第四，跟兼職的地方談好工資，談好如何發(fā)放，適當(dāng)情況下簽署簡單協(xié)議，不要被騙到工作了卻拿不到錢。
祝愿大家前程似錦，得償所愿。
于如何寫辭職信篇二
很多朋友都不知道如何寫會(huì)議紀(jì)要，那么，下面是本站小編給大家介紹的關(guān)于如何寫會(huì)議紀(jì)要，希望對(duì)大家有幫助。
我認(rèn)為會(huì)議紀(jì)要就是根據(jù)會(huì)議記錄和會(huì)議文件以及相關(guān)的材料所加工而成的，它反映會(huì)議基本情況和傳達(dá)會(huì)議議定事項(xiàng)和主要精神。
1、內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性：會(huì)議紀(jì)要如實(shí)反映會(huì)議內(nèi)容，它既不能夸張也不能填辦補(bǔ)齊。
2、表達(dá)的要點(diǎn)性：撰寫會(huì)議紀(jì)要應(yīng)圍繞會(huì)議主旨及成果來整理、提煉和概括。重點(diǎn)應(yīng)放在介紹會(huì)議成果，而不是敘述會(huì)議的過程，切忌流水賬。
3、稱謂的特殊性：會(huì)議紀(jì)要一般采用第三人稱法。由于會(huì)議紀(jì)要反映的是與會(huì)人員的集體意志和意向，常以“會(huì)議”作為表述主體，“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議指出”、“會(huì)議決定”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議號(hào)召”等就是稱謂特的表現(xiàn)。
會(huì)議概括：主要包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、主持人，與會(huì)人員，基本議程。
1、集中概述法：適用于會(huì)議主題突出，要點(diǎn)集中的會(huì)議，一般小型會(huì)議采用得較多;。
2、分項(xiàng)敘述法：適用于會(huì)議議題比較廣泛，議程較多的大中型會(huì)議。
1、要突出中心;。
2、充分理解和領(lǐng)會(huì)發(fā)言者的意思，恰到好處的記錄下來;。
3、要條理化、理論化;。
4、要忠于會(huì)議的實(shí)際內(nèi)容;。
5、要認(rèn)真做好會(huì)議記錄，詳盡地收集會(huì)議資料，必要的時(shí)候進(jìn)行錄音，最后對(duì)材料進(jìn)行正確取舍，合理刪減。
《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定：“紀(jì)要。適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)”。因此，我們說，會(huì)議紀(jì)要是各級(jí)機(jī)關(guān)用來記載和傳達(dá)會(huì)議情況和執(zhí)行議定事項(xiàng)時(shí)，使用的一種公文文種。
會(huì)議紀(jì)要可以作為向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)之用,也可以作為文件向有關(guān)單位和下級(jí)機(jī)關(guān)分發(fā)。會(huì)議紀(jì)要可以交流信息、交流經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本單位和下級(jí)機(jī)關(guān)來說,可以作為解決問題、指導(dǎo)工作的依據(jù),并有一定的約束力。
會(huì)議紀(jì)要一般根據(jù)會(huì)議類型分類,在機(jī)關(guān)工作中,工作性會(huì)議、專題研究會(huì)、座談會(huì)和日常工作會(huì)議都應(yīng)形成各自的會(huì)議紀(jì)要。各種會(huì)議紀(jì)要的寫法也稍有區(qū)別。
1.會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別：
感謝信。
賀信請(qǐng)柬傳真?zhèn)渫浻?jì)劃總結(jié)會(huì)議記錄。
述職報(bào)告。
簡報(bào)。
意向書。
產(chǎn)品。
說明書。
市場(chǎng)。
調(diào)查報(bào)告。
合同招標(biāo)書投標(biāo)書可行性研究報(bào)告等)。會(huì)議紀(jì)要?jiǎng)t是公文條例規(guī)定的黨政公文。
第二，功能不同。會(huì)議記錄一般不公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作資料存檔;會(huì)議紀(jì)要通常要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。
第三，寫法不同。會(huì)議記錄的寫法是“記實(shí)?！睍?huì)議記錄的“記”是“言”字旁，叫“有言必錄”，要求準(zhǔn)確、完整，以體現(xiàn)會(huì)議全貌;會(huì)議紀(jì)要的寫法是“紀(jì)要”。會(huì)議紀(jì)要的“系”是“絞絲”旁(一條條絲線有規(guī)律地纏在一起)，是對(duì)會(huì)議記錄等原始材料的分析歸納，以體現(xiàn)會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)。
2.會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的聯(lián)系。
會(huì)議記錄是形成會(huì)議紀(jì)要的原始素材，離開了會(huì)議記錄，會(huì)議紀(jì)要就難以完成;會(huì)議紀(jì)要?jiǎng)t是對(duì)會(huì)議記錄的再加工，體現(xiàn)了會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)。
1.在內(nèi)容上，具有“紀(jì)實(shí)”性。會(huì)議紀(jì)要是根據(jù)會(huì)議的宗旨、議程、決議等整理而成的公文，它是對(duì)會(huì)議基本情況的紀(jì)實(shí)。會(huì)議紀(jì)要的撰寫者，不能更改會(huì)議議定的事項(xiàng)，更不能隨意改動(dòng)會(huì)議的決定或達(dá)成的共識(shí)。也就是說必須如實(shí)地反映會(huì)議內(nèi)容，絕不能隨意發(fā)揮。否則，就會(huì)失去其內(nèi)容的客觀真實(shí)性，違反紀(jì)實(shí)的要求。
2.在表述上，具有“紀(jì)要”性。會(huì)議紀(jì)要是依據(jù)會(huì)議情況綜合而成的。撰寫會(huì)議紀(jì)要關(guān)鍵是在“要”字上下功夫。應(yīng)圍繞會(huì)議主旨及主要成果來整理、提煉和概括。重點(diǎn)應(yīng)放在介紹會(huì)議成果，而不是敘述會(huì)議的過程，切忌記流水帳。
3.在稱謂上，具有特殊性。會(huì)議紀(jì)要一般采用第三人稱寫法。由于會(huì)議紀(jì)要反映的是與會(huì)人員的集體意志和意向，常以“會(huì)議”作為表述主體，“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議指出”、“會(huì)議決定”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議號(hào)召”等，就是稱謂特殊性的表現(xiàn)。
4.對(duì)工作具有指導(dǎo)性。會(huì)議紀(jì)要對(duì)工作的開展具有一定的指示或指導(dǎo)作用，它傳達(dá)的會(huì)議精神、會(huì)議共識(shí)、會(huì)議決定，是與會(huì)部門、單位開展相應(yīng)工作的依據(jù)。
于如何寫辭職信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，因?yàn)槲业霓o職會(huì)給學(xué)校帶來不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對(duì)不起。
自2019年畢業(yè)以后來到這個(gè)美麗的地方，雖然有些偏僻，但是我卻愛上了這里的風(fēng)土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個(gè)角落。自從來到完小以來我感到很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情。和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松，讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。對(duì)陌生的環(huán)境我不再懼怕，對(duì)陌生的行業(yè)不再迷茫。
在大家的幫助下使一個(gè)剛從學(xué)校象牙塔走出來的人勇敢面對(duì)生活，工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個(gè)父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個(gè)跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺(tái)上傳授知識(shí)，領(lǐng)會(huì)教育理念，對(duì)教育事業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰，但是卻是我進(jìn)入社會(huì)的第一個(gè)臺(tái)階，有大家的幫助我踩踏得很結(jié)實(shí)，很穩(wěn)重，讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一個(gè)很美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個(gè)人，是你們讓我愛上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。使我的價(jià)值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。
自從參加工作，我深能切的感受到了我的進(jìn)步，但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn)，人生閱歷，個(gè)人的能力等方面的原因，還是不能把工作做好，因此也給學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此希望各位諒解。在校報(bào)考小學(xué)語文這個(gè)崗位的時(shí)候，我就深知其中的情況，因此，在別人抱怨環(huán)境條件的時(shí)候，我覺得幸運(yùn)，能到完小來任教，在別人嘆息他所做的決定的時(shí)候，我沒有后悔。有時(shí)也會(huì)為一些工作的小事而煩惱，但是當(dāng)看到孩子一張張可愛的笑臉的時(shí)候，聽見他們童真的聲音喊老師好的時(shí)候，他們的純真可愛深深地感染了我，我的煩惱此時(shí)也煙霄云散。我富有激情，滿懷希望的把我所知道的知識(shí)盡量的傳授他們，希望他們能走出大山，到更遠(yuǎn)更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。
我一直以為我會(huì)繼續(xù)這個(gè)行業(yè)，會(huì)為這個(gè)行業(yè)鞠躬盡瘁，但是我忘記這個(gè)世界唯一不變的就是一直在變這個(gè)道理，隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)我身邊的人事在漸漸的變化，父母的頭發(fā)漸漸百了，原來支持我在遠(yuǎn)方的父母漸漸的嘮叨起來了。古語云：“父母在，不遠(yuǎn)游”。才發(fā)現(xiàn)父母對(duì)遠(yuǎn)方的我總是放心不下，我明白了：是因?yàn)橛X得子女不在身邊沒有依靠，心理沒有歸屬感。我們也不得不承認(rèn)歲月催人老，我們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點(diǎn)力不從心。生命誠可貴，愛情價(jià)更高。我很抱歉在兩年半以前的那個(gè)自認(rèn)為很偉大而不成熟的決定給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩，為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點(diǎn)只能停留在這里。因此我也很沉痛，很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
在此希望學(xué)校的教學(xué)成績?cè)絹碓絹碓胶?，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年4月22日。
于如何寫辭職信篇四
尊敬的人事負(fù)責(zé)人：
首先無可非議的要鄭重感謝貴廠提供了近一個(gè)月的工作機(jī)會(huì)。
本人承諾的工期是一個(gè)月，因此在迫不得已要走之前必須留下一個(gè)條理清晰，言之有理的辭職信，交待提早離開的原因。很簡單的一個(gè)，意外。
我所經(jīng)歷的意外首先一個(gè)是工作分配方面，我是從來沒有一個(gè)當(dāng)搬運(yùn)的心理準(zhǔn)備，理所當(dāng)然的缺乏生理準(zhǔn)備;無論從多方面考慮，我都不是一個(gè)很適當(dāng)?shù)娜?。?dāng)然具有慧眼的廠長在開始的幾天里就斷言我的諸多缺陷，比如說不夠力。同在搬運(yùn)的都能一次性的搬起四個(gè)以上的花滿月，而我很遺憾的只能是一個(gè);這樣的失敗，在幾個(gè)所謂的裝車高手看來顯得很不力，覺得人事部請(qǐng)來的是個(gè)垃圾，連搬五箱都不會(huì)。當(dāng)初被眾人奚落以及玩弄了一番，覺得特別無奈。不過很快就進(jìn)步了，現(xiàn)在大嶸華都能提六箱。不過這樣的進(jìn)步讓我覺得自己在很附庸和很弱智，唯一的證明就是原來自己原來也不缺乏做搬運(yùn)的資質(zhì)，也就是說我也能搬。但我深諳如此的低俗的體力提升長遠(yuǎn)來說對(duì)自己并沒有怎樣大的好處，加上工作量巨大，與倉管缺乏默契，沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致在工作過程當(dāng)中十分十分的被動(dòng)，經(jīng)常莫名其妙的受到倉管的責(zé)備。適應(yīng)工作27日來，許多時(shí)候不能揣摩管理層的旨意，工作仍然時(shí)常碰釘。當(dāng)然的，當(dāng)中很重要的一個(gè)原因其實(shí)是很顯而易見的就是我的身體太不健壯，剛從學(xué)校走出來，經(jīng)過兩年高三的備試，正如某同事說的不能勝任消耗大的體力勞動(dòng)，因此愈做愈礙手礙腳，懵懵懂懂。
另外的一個(gè)意外是本人讀書方面。由于錄取結(jié)果不理想，所錄取的學(xué)校通知書的到來，我必須馬上辭工，返校。
我很內(nèi)疚在工作期間有幾次遲上班的表現(xiàn)，由于起居交通等等原因，迫不得已。雖然現(xiàn)象在組內(nèi)很普遍，我依然深感歉意。另外與小組內(nèi)的人缺乏交流溝通，不很合群，工作十分消極。
但是可以肯定一點(diǎn)，那就是我很用心做，我有時(shí)候是不會(huì)做，而決非不愿意做;能搬五箱繁華錦秋月的，我絕對(duì)搬，但是我不行;所以有時(shí)候是一邊站著等有能者搬之。無可口非，我是很蠢。
我會(huì)承諾倘若再有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)義不容辭回來工作。很快我就要回校，專心從事自己的網(wǎng)絡(luò)工作.
希望批準(zhǔn)我的辭請(qǐng)，我衷心感謝，衷心感謝。祝公司蒸蒸日上!祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事工作愉快!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
于如何寫辭職信篇五
尊敬的廠領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。
入廠三年來總覺欠缺很多，力不從心有待加強(qiáng)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)辭職。
在這里謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與照顧，三年來無論生活上還是工作上領(lǐng)導(dǎo)都關(guān)懷備至，殷勤指導(dǎo)讓我有幸學(xué)習(xí)工段內(nèi)部的各種操作，不加保留的悉數(shù)教導(dǎo)，然我力不從心不能勝任自愧有余，有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們不勝惶恐。
今決定辭職，然心甚是掛懷大家，咱們廠待遇優(yōu)越，制度健全，體恤員工，這幾年感受頗深大有以人為本的國企風(fēng)范，夏天和冬天還有補(bǔ)助很是能體察工人的勞苦。與效力然力不足，三年來沒一天讓領(lǐng)導(dǎo)省過心，很是過意不去，痛下決心真心辭職望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
于如何寫辭職信篇六
尊敬的校長：
你好。首先向你說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。
您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面?！痢痢疗綍r(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過分。我不知平時(shí)隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假，我班剛開過班會(huì)，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那里就是一個(gè)主意，我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng)。我躺在床上，心想他站就讓他站吧。可這時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實(shí)在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。
這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：2019xx年10月14日。
于如何寫辭職信篇七
一是運(yùn)用比喻法。就是運(yùn)用一些恰當(dāng)而巧妙的比喻句式作作文標(biāo)題。其特點(diǎn)是形象、生動(dòng)、新穎等。例如：
《思想》思想，是不過時(shí)的美麗。
《微笑》微笑，是一把神奇的鑰匙。
《溝通》溝通——理解的橋梁。
《誠信》誠信——事業(yè)成功的基石。
《拼搏》拼搏——美好生活的跳板。
二是運(yùn)用引用法。就是運(yùn)用一些詩句、名言、名句等來作作文標(biāo)題。其特點(diǎn)是意味比較含蓄，內(nèi)涵比較豐富，文化底蘊(yùn)比較濃厚。例如：
《理解》落霞鶩與孤齊飛。
《理解》道是無情卻有情。
《謙虛》山外青山樓外樓。
《良心》勿以善小而不為。
《勤奮》問渠哪得清如許。
三是運(yùn)用化用法。就是把一些詩句、名言、名句等改一二個(gè)字使之變成自已的語言來作作文標(biāo)題。其特點(diǎn)是具有豐富的文化底蘊(yùn)與靈動(dòng)的色彩。例如：
《中秋》月若有情月長吟。
《賢才》近水樓臺(tái)“賢”得月。
《誠信》誠以養(yǎng)德，信以修身。
《故鄉(xiāng)》無限風(fēng)光在家鄉(xiāng)。
《細(xì)節(jié)》挫折常積于忽微翻新成語：“杞人憂水”
翻新詩詞：“成功誠可貴，學(xué)業(yè)價(jià)更高”
翻新廣告語：“誠信在手中，萬事皆成功”
翻新歌曲名：“掀起語文的.蓋頭來”
四是運(yùn)用對(duì)偶法。就是運(yùn)用對(duì)偶式的句子，像古典小說的那種雙行標(biāo)題。其特點(diǎn)是具有濃厚的古典意味，氣勢(shì)非凡引人，最能體現(xiàn)出作者的靈氣與才氣。例如：
《信任》寬容贏得信任，理解造就成功。
《納諫》兼聽則明事事順，偏聽則暗日日衰。
《反省》金無足赤需多煉，人無完人常自省。
《奉獻(xiàn)》眾人拾柴火焰高，你我奉獻(xiàn)幸福長。
《挫折》不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
五是運(yùn)用懸念法。就是有意在作文標(biāo)題設(shè)置一些令人迷惑或很有懸念的問題。其特點(diǎn)是富有吸引力，能令人浮想連綿，增加文章的魅力。例如：
《幻想》外星人在哪里？
《個(gè)性》怪言+怪形=？
《網(wǎng)絡(luò)》網(wǎng)絡(luò)——人類的高級(jí)病毒？
《環(huán)境》誰是我們的殺手？
《嫉妒》嫉妒+？=成功。
六是運(yùn)用文體法。就是所寫的作文標(biāo)題很具有文體特征。如議論文的一般格式是：談×××，議×××；記敘文的一般格式是：記×××，難忘的×××，散文標(biāo)題的一般特點(diǎn)就是比較有抒情的味道。例如：
《進(jìn)與退》論“進(jìn)”與“退”的關(guān)系議論文。
《放棄》談放棄的原則議論文。
《親情》難忘的母愛記敘文。
《童年》記快樂的童年記敘文。
《青春》青春，放歌的季節(jié)散文。
《回憶》往事，飄渺的夢(mèng)幻散文。
《幸?！菲降?，飄香的幸福散文。
七是運(yùn)用加工法。就是緊緊地抓住話題的中心詞和主題思想，把話題稍微加工一下就成了比較好的作文標(biāo)題。其特點(diǎn)是能比較快速、準(zhǔn)確地扣住話題的中心意思，給評(píng)卷人一種主題鮮明、方向準(zhǔn)確的感覺。例如：
《勤儉》勤儉是一種美德。
《遺憾》品味遺憾。
《信念》與信念同行。
《寬容》寬容，一種美好的風(fēng)度。
《利與義》義當(dāng)先利為后八、運(yùn)用逆向思維法。
對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，我們常采用辯證的方法。對(duì)作文中的話題，我們也要從正反兩個(gè)方面去思考，摒棄慣用的思維定式，對(duì)已成定論的事理反過來想一想，然后構(gòu)思題目。
如讀《愚公移山》后寫讀后感，可擬題為“移山不如搬家”。
針對(duì)“近朱者赤，近墨者黑”，可擬題為“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。
于如何寫辭職信篇八
廓然無累：空曠廣闊，沒有一點(diǎn)累贅，超然物外，不被世事所累。
廓然：1、憂悼貌。
2、遠(yuǎn)大貌。
3、空寂貌；孤獨(dú)貌。
4、空曠貌。
5、阻滯盡除貌。累（3聲）：通“壘”，堡壘、阻礙；牽掛，連累廓：空闊。
【造句】。
1、你要在做事過程中，要達(dá)到廓然無累的境界，你很快會(huì)成功。
2、高富帥的生活總是廓然無累，十分喪失。(.)。
3、真正的.廓然無累也許不是如陶淵明一般寄情于山水而是心靈的解放吧。
4、你以為你什么都能放下，現(xiàn)在到了廓然無累的境界了嗎？
5、人要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。
于如何寫辭職信篇九
老師們、同學(xué)們：
上午好!
這天我講話的主題是：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)!
少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。這天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮能夠彌補(bǔ)先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
新春佳節(jié)剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們務(wù)必抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近，作為一名高年級(jí)小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為升級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信。
于如何寫辭職信篇十
教學(xué)目的和要求：
1、通過本課教學(xué)，學(xué)會(huì)話題作文擬題常用的幾種方法。
2、能將所學(xué)會(huì)的方法運(yùn)用到本次話題作文中去。
教學(xué)時(shí)數(shù)：
2課時(shí)。
教學(xué)手段：powerpoint幻燈片制作的多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、頌讀美句，導(dǎo)入新課。
把月光印成郵票,去吹綠那漫長的相思路;把月光錄成歌帶,來旋轉(zhuǎn)出更美好的時(shí)光.
二、講授新知，共同研討。
（一）主要存在的問題。
1、內(nèi)容與題目。
偏題人與月亮。
2、抄襲傳說。
（二）寫得好的作文有：
題目存在的問題：
1、以”月”為題，切忌直接以話題作為作文題目。月。
2、題有歧義傲月的下場(chǎng)。
3、題不精煉月下的情。
4、不含“月”字，讓人搞不清與話題的聯(lián)系有多緊密。《愁》《最美》《思念》。
好題欣賞。
1、月亮是地球的”禍根”嗎?
2、2、月亮也曾是個(gè)‘賊’。
3、月亮小姐為什么偷雞蛋?
4、月亮的新衣。
5、我心中的月亮。
6、那月，那月……。
7、月亮代表我的心。
9、那晚,月特別美。
10、月兒何時(shí)圓?
11、又是中秋月圓時(shí)。
――初三（1）班崔娟娟。
三、怎樣才能擬好話題作文的題目?我們還以話題：“月”為例。
1增刪法我與自然交流。
附：快速擬題法概說――快速作文法教授：田家驊。
1、確定中心：就是把所限定的材料、內(nèi)容、范圍畫個(gè)圓，圈起來。例如：母親（媽媽）。
2、畫坐標(biāo)線：在圓上任何一點(diǎn)都可引出一條直線，三五條即可，并根據(jù)一定的內(nèi)容需要，起一名稱。如：母親（媽媽）有性格、行為、特征、未來、過去、關(guān)系、思想、職業(yè)等等。
3、注信息點(diǎn)：即在各條信息線上，將與中心（母親）范圍有關(guān)的各種信息，注（點(diǎn)）在有關(guān)信息線上，有多少信息就注多少信息點(diǎn)。
4、交合擬題：在擬題時(shí)使各條信息線上的信息交叉組合，即可很快擬出許多題目來。1先使同一條線上的信息交叉組合，2把不同線上的信息交合，也會(huì)產(chǎn)生許多題目。
投票評(píng)出最佳題。
在希望的田野上。
我家有只小書蟲。
滄浪之水。
走近張海迪。
時(shí)間爺爺，您好！
四、話題：“幸?！睌M題欣賞：
五、分組討論：
分組代以下人擬題：
1、張三：希望。
2、李四：書。
3、趙五：水。
4、王六：我與名人交流。
5、錢七：時(shí)間。
六、分組評(píng)題：順序：54321，我最喜歡__________這個(gè)題，因?yàn)開__________________。
七、總結(jié)規(guī)律：擬好話題作文題目歌訣。
文好題一半，擬題須思量。
話題作文好，佳題不可少。
增刪最方便，引用更奇妙。
比喻和擬人，新穎又獨(dú)到。
方法用得好，讀書少不了。
八、布置作業(yè)：在今天擬的題目中任選一個(gè)題目寫一篇話題作文。
九、寫好話題作文歌訣：
話題作文得高分，虛擬生活忘不了；/擬題前后加詞語，開篇扣題很重要。/集中定個(gè)精彩段，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)不可少；/如果無話可說了，“假如”“如果”也奇妙。/比喻、排比加對(duì)比，語言整齊有訣竅；/引用名言加自編，語言精彩最有效。/走近歷史和名人，文化積淀很重要；/最后別忘理層次，布局、分段不可少。
第二課時(shí)：主要評(píng)講學(xué)生的作文。
于如何寫辭職信篇十一
2014年8月參加完一個(gè)活動(dòng)，聽完了清華控股徐井宏老師的分享：“年輕人為什么不干一番事業(yè)”
回去的車上，慢慢意淫著自己出任ceo，迎娶白富美的場(chǎng)景，然后沒過多久，我就在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了我的理想…..
回去以后，毅然決然接受了一個(gè)初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的邀請(qǐng)，開始了我的第三次創(chuàng)業(yè)之路….
我還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，這個(gè)初創(chuàng)公司找了很多學(xué)校的人(據(jù)說都是做過什么東西的人)大家聚起來一起吹牛_，說自己有多厲害….大概40多?最初的意思就是把他們都聚起來，然后每個(gè)學(xué)校都申請(qǐng)一個(gè)微信公眾號(hào)，然后交給大家運(yùn)營。
事實(shí)上的結(jié)果證明他們選我還是沒錯(cuò)的...因?yàn)榻酉聛砦矣昧瞬坏?0萬人民幣，開了50多個(gè)大學(xué)，吸了70多萬大學(xué)生微信粉絲。
然后2014年底，100萬微信公眾平臺(tái)粉絲，60多個(gè)平臺(tái)，每個(gè)月只廣告產(chǎn)生的現(xiàn)金流就有10萬左右，然后…我們拿到了500萬天使投資。
為什么能拿這么多，我為大家解釋一下：
我們的模式是一個(gè)學(xué)校，一個(gè)微信平臺(tái)，一個(gè)社團(tuán)，一個(gè)線下團(tuán)隊(duì)。
我們用了接近半年的時(shí)間去做這個(gè)重模式的渠道。就是為我們的產(chǎn)品鋪路。
當(dāng)時(shí)拿投資的時(shí)候，我們的設(shè)想一直是：
微信平臺(tái)+校園消費(fèi)金融=穩(wěn)定的現(xiàn)金流。
校園大娛樂(主播/校園活動(dòng)/各種游戲比賽)=穩(wěn)定粉絲，增加認(rèn)同。
校園人才發(fā)展體系的大數(shù)據(jù)/職前培訓(xùn)=用來給資本講故事。
拿到錢以后，我們換了最繁華的cbd,升職加息...
接下來重點(diǎn)講講我們是怎么開垮的。
第一炮：消費(fèi)金融。
媽的消費(fèi)金融，如火如荼，分期樂，趣分期，友信寶，一時(shí)間校園分期如火如荼，
那時(shí)候我們?cè)诟陕?呵呵…..
然后在我們那招程序員，招了一個(gè)多月沒找到合適的，然后我們無奈的找了一個(gè)看著很高上大的外包公司(什么清華計(jì)算機(jī)博士，啥啥啥的)自備產(chǎn)品經(jīng)理。
然后用了三個(gè)月….才他媽的開發(fā)出一個(gè)十分垃圾的產(chǎn)品....然后蘋果商店上架，測(cè)試…兩個(gè)月又過去了。
歷時(shí)半年…我們的產(chǎn)品終于上線了!
本來以為我們夯實(shí)的渠道基礎(chǔ)，我們一定可以后發(fā)制人!上市不遠(yuǎn)!哈哈哈哈哈。
然后開始嚴(yán)查消費(fèi)金融，學(xué)校出臺(tái)政策限制，我們本來以為避避風(fēng)頭就過去了吧。
沒想到又錯(cuò)了!第二起…第三起…第n起…都發(fā)生了。
隨后趣分期宣布推出校園分期市場(chǎng)...轉(zhuǎn)型白領(lǐng)消費(fèi)金融。分期樂也不往學(xué)校投廣告了。其他的分期產(chǎn)品要么死，要么完。
校園分期金融，自此畫上一個(gè)句號(hào)，我們前后花了40.50萬的產(chǎn)品就此打水漂。
本來想著靠校園金融一炮打想，拿融資的我們，在短暫失意的了一段時(shí)間以后，看了幾篇雞湯文章!我們又開始了!
于如何寫辭職信篇十二
完整;齊全。
《荀子·議兵》：“韓之上地，方數(shù)百里，完全富足而趨趙，趙不能凝也?！睏顐娮ⅲ骸巴耆?，言城邑也;富足，言府庫也?！?/p>
五代齊己《賀行軍太傅得白氏東林集》詩：“百氏典墳隨喪亂，一家風(fēng)雅獨(dú)完全?！?/p>
元康進(jìn)之《李逵負(fù)荊》第四折：“但得箇完全尸首，便是十分采。”
清李漁《閑情偶寄·詞曲上·結(jié)構(gòu)》：“編戲有如縫衣，其初則以完全者剪碎，其后又以剪碎者湊成”。
于如何寫辭職信篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺中，一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如“鑿壁借光”，那種勤學(xué)苦讀的精神是非?？少F的。
同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。
新的一天開始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦??時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
于如何寫辭職信篇十四
1.他的言談舉止完全是滿清遺老遺少的派頭，弄得我哭笑不得。
2.倪岫云打扮得花枝招展，面貌和以前完全兩樣了。
3.這種人完全可能把假的看成真的，把真的當(dāng)作假的，缺乏一種洞幽察微的本事。
4.對(duì)于這件事，我一直半信半疑，聽了他的解釋，現(xiàn)在我完全相信了。
6.這完全是在“賊喊捉賊”。
7.他仗著龐大的祖產(chǎn)，天天過著酒池肉林的生活，完全不事生產(chǎn)。
8.他現(xiàn)在處于這種境況，完全是罪有應(yīng)得。
9.我們生活水平的提高,完全取決于政府的富民政策。
11.面對(duì)著滿桌的美味佳肴，她卻完全沒有胃口。
12.毀了森林種糧食,完全是得不償失。
13.對(duì)于他所提有關(guān)修改方案的提議，完全沒有事實(shí)根據(jù)，不值一駁。
14.這篇文言文,我看了幾遍都不懂,經(jīng)老師條分縷析地講解后,才完全明白了。
15.聽了張老師的講解,我是頓開茅塞,完全領(lǐng)會(huì)了這一課的中心思想。
16.他是個(gè)差生,考試的時(shí)候,他對(duì)那些數(shù)學(xué)題目完全束手無策。
17.這完全是件新工作，差不多要白手起家，得自己向那浩如煙海的書籍里掏沙揀金去。
18.他之所以會(huì)做出這件不應(yīng)做的事，完全是被逼上梁山，出於無奈。
19.那些指責(zé)一點(diǎn)根據(jù)都沒有，完全是捕風(fēng)捉影。
20.她太任性，做事完全不顧他人的感受，雖經(jīng)師長告誡，仍是依然故我，我行我素。依然故我造句。
21.這筆交易完全是正大光明的。
22.他會(huì)身陷囹吾，完全是咎由自取，不值得同情。
23.離家多年，當(dāng)時(shí)還牙牙學(xué)語的小外甥已長大成人，氣宇軒昂，完全認(rèn)不出來。
24.單位分住房時(shí)不能完全論資排輩，還要看個(gè)人貢獻(xiàn)大小。
25.想起曾經(jīng)去學(xué)日語的那段日子，完全是感同身受啊。
26.他對(duì)自己的婚事一無所知,完全蒙在鼓里,一切由他父親做主。
27.火星和地球迥然不同,火星表面沒有空氣,也沒有水,雖然都是圍著太陽轉(zhuǎn)動(dòng),但兩者性質(zhì)卻完全不一樣。
28.該醫(yī)生妙手回春，病人已完全康復(fù)。
29.這件事被一些三姑六婆渲染之后，已經(jīng)完全變質(zhì)了。
30.這完全是一種投降主義的論調(diào)。
于如何寫辭職信篇十五
到生活中真實(shí)幸福的最好手段，是像蜘蛛那樣，漫無限制地從自身向四面八方撒放有粘力的愛的蛛網(wǎng)，從中隨便捕捉落到網(wǎng)上的一切。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于如何生活的句子，希望你們喜歡。
2.生活越緊張，越能顯示人的生命力。恩格斯。
4.生活中最大的滿足就是意識(shí)到應(yīng)盡的義務(wù)。蓋茲利特。
5.在生活中是沒有旁觀者的。我愛生活，并且為它戰(zhàn)斗。伏契克。
9.沒有理智決不會(huì)有理性的生活。斯賓諾莎。
12.一個(gè)從不懷疑生活方向和目標(biāo)的人，絕對(duì)不會(huì)絕望。莫里亞克。
17.在農(nóng)村里有自己的夜生活規(guī)律，沒有任何黑夜的秘密不在白天暴露的。沙米亞金。
19.坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看出友誼的忠誠。米南德。
23.假如人只能自己單獨(dú)生活，只去考慮自己，他的痛苦將是難以忍受的。帕斯卡。
26.生活最大的危險(xiǎn)就是一個(gè)空虛的心靈。葛勞德。
33.從遠(yuǎn)處看，人生的不想還很有詩意呢，一個(gè)人最怕庸庸碌碌的生活。羅曼羅蘭。
38.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。高爾基。
40.怎樣思想，就有怎樣的生活。愛默生。
2.沒有斗爭就沒有功績，沒有功績就沒有獎(jiǎng)賞，而沒有行動(dòng)就沒有生活。別林斯基。
6.書是純潔美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。華茲華斯。
于如何寫辭職信篇十六
不管在什么時(shí)候，總是抑郁不住自己虛榮的內(nèi)心世界!總想與別人齊頭并進(jìn)或略多一籌，可是自己卻無法改變客觀事實(shí)，在這一點(diǎn)上，自己已經(jīng)與別人相差懸殊!內(nèi)心的虛榮又如何驅(qū)散，自己又將何去何從呢?悵惘的時(shí)候，瀏覽“他”撰寫的經(jīng)典，自己卻落入顢頇的淵藪之中，不時(shí)的會(huì)惆悵好久，思索著如何完成各科的終結(jié)考試!與別人的承諾，快要來臨，明眸善睞的我要抓住逆襲的機(jī)會(huì)，不能輕言放棄!
初三:楊濟(jì)旺。
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