讀后感是對書中故事和人物情感的回味和思考，有助于我們更深刻地領(lǐng)會作品的內(nèi)涵和藝術(shù)美感。寫一篇較為完美的讀后感，首先要先通讀全書，全面理解作者的意圖和觀點。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以對大家寫作有所幫助。
屋頂上的小孩讀后感篇一
“當我們爬上屋頂時，既可以抬頭看天上的浮云，也可以低頭看地上的人行走;可以流淚，更可以看清自己身上正在生長的節(jié)節(jié)疤疤，哪怕太陽灼傷我們的皮膚······”這是《屋頂上的小孩》封面上的一句話。也是我最牢記的一句。所以，主人公薇拉和她的妹妹喜歡爬上屋頂，坐在屋頂上。
最后，派蒂姨媽終于讀懂了兩個孩子的心，而兩個孩子也不再怨恨姨媽了。小妹又開口說話了。姐妹兩盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天也已經(jīng)到來。
這本書讓我明白了不論遇到什么問題，事情，每個人會用不同的方式去解決。有些人會立刻爬起，計劃自己重新的路，去融進新的生活里;有些人會用時間來一步步減少自己的傷心。而一小部分人便會從此一蹶不振。不同的做法就選擇了不同的路。
如果我是派蒂姨媽，被人怨恨，那我一定回去了解她，讀懂她為什么這么做，問這么做的理由。每個人都有著自己的想法，自己的理由，自己對的一面。所以不能一味的強求別人，或許，她的想法會比你的更好。
屋頂上的小孩讀后感篇二
在上一次的讀書交流會上，聽了同學的介紹，好奇心驅(qū)使著我打開了《屋頂上的小孩》這本書。這本書真的不一樣，讓讀者總是與書中人物的起起落落而牽動情緒，書里主人公坎坷的經(jīng)歷，好像她們就在我們身旁，就是我們家族的一員似的。一起來看看吧！
隨著時光流逝，白紙上有了各種各樣的色彩，有紅色、綠色、黑白色、紫色、淺色······我們曾經(jīng)試圖著拿著橡皮想個孩子一樣，把我們認為不好看的顏色涂抹掉，但是一切都是徒勞。經(jīng)歷過了，失敗過了，悲傷過了，快樂過了，幸福過了，一切就都過去了。不管是不是美好的，都不要去想它了，收拾好所有的情緒，再次啟程，小心地在紙上涂上你想要的顏色。
曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎的小說——《屋頂上的小孩》，這本書既有趣又傷感，但是最重要的是它很真實，失去親人的痛苦，在這本小說里表現(xiàn)得淋漓盡致。這本出色的小說主要寫：自從薇拉最小的妹妹夭折了，全家陷入悲痛之中，小妹從此不再開口說話，熱心的派蒂姨媽趁這假期將薇拉和小妹接到自己家住，兩個女孩與派蒂姨媽格格不入。薇拉和小妹在清晨時爬上屋頂談心事，派蒂姨媽最終讀懂兩個孩子的心，讓她們早日回到媽媽的懷里。
是的，失去親人的痛苦是一種許多顏色混合在一起的雜色。拿起這本書，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)被忽略的親情溫暖了你的心房，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那些看似比天還大的困難、挫折都不值一提。
文山廣南縣篆角鄉(xiāng)布標小學三年級；陳慧玲。
屋頂上的小孩讀后感篇三
假期我讀了《屋頂上的小孩》，這本書是美國作家奧黛莉?？藗惍吽怪兄v的是兩個女孩因為家中最小的妹妹突然死去后全家陷入了深深的悲痛之中，小妹也不再開口說話了，家中一片混亂。她們的姨媽派蒂，為了心力交瘁的妹妹能得到安靜的修養(yǎng)。決定把兩個女孩帶到自己的家里去住一段時間?？勺屌傻僖虌屓f萬沒想到，這兩個女孩與派蒂姨媽格格不入。還好有寬厚溫和的霍伯姨父巧妙的周旋在姨媽和兩個女孩之間，才使得原以火藥味十足的緊張氣氛得以緩解，后來派蒂姨媽終于讀懂了兩個孩子的心，而這兩個孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹又開口說話了。兩個女孩盼望著能早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來。
這是一本既有趣，又傷感的書。讀書讓我明白了，人在遭遇不幸和痛苦時，我們要“適時地學會坦然無懼地流淚”否則就“永遠無法真正了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑”無法坦城地表達自己的痛苦與愛。故事中兩個女孩開始不理解派蒂姨媽的用心良苦，是因為姨媽總是站在自己的立場上去看別人，但是后來她們坦誠的表達了自己的痛苦與愛，化解了對方心中的怨恨。
屋頂上的小孩讀后感篇四
每天晚上，媽媽拿起“屋頂上的小孩”這本書讀給我聽，里面的內(nèi)容深深地吸引了我。
主要講的是：小女孩薇拉最小的妹妹死去后，他們?nèi)叶紱]有了歡樂，陷入了深深地悲傷中，薇拉唯一的小妹從此再也不開口說話。好心的派蒂姨媽把兩個孩子接入自己家中，好讓他們?nèi)叶蓟謴秃推?。沒想到，派蒂姨媽和這兩個孩子格格不入，薇拉和小妹也十分的厭惡派蒂姨媽，好在有霍伯姨丈巧妙地周旋，派蒂姨媽和兩個孩子火藥味才漸漸的消退，姨媽終于讀懂了兩個天真活潑孩子的心，維拉和小妹再也不怨恨自己的姨媽了！
我的感想：如果自己的親人死了，不應該是無精打采的，而是要打起精神來繼續(xù)做事，這樣才不會想薇拉家族發(fā)生那么多的事情。
屋頂上的小孩讀后感篇五
寒假伊始，我讀了一本富有童真童趣的書而又傷感的書——《屋頂上的小孩》。這本書主要講了心情十分沉悶的薇拉和小妹，爬上了屋頂，此時此刻，他們?nèi)艺萑肷钌畹谋粗?，難以自拔。
小妹不再開口說話，是因為薇拉最小的妹妹突然死去。家中一片混亂，熱心的姨媽為了使他們?nèi)以缛栈謴驼５纳?，決定趁著假期，將薇拉和小妹接到自己家住一段時間，好讓她們的媽媽休養(yǎng)一下?？墒牵虌寷]想到，這兩個孩子竟與他格格不入，這令姨媽十分氣惱。從此，姐妹倆常常坐在屋頂上凝望天空。還好姨丈寬厚溫和，巧妙得周旋于兩個孩子和姨媽之間，在姨丈的不懈努力下，緊張的氣氛得以緩和，姨媽終于讀懂了兩個孩子的心，而這兩個孩子也不再恨她了，一家人重新團圓，小妹又開始說話了，姐妹倆也終于回到了母親的懷抱。
這本書上的故事讓我懂得了愛的偉大，讓我知道愛可以改變很多，這真是一本好書。姨媽對媽媽的愛，小妹對小寶寶的愛，我對小妹的愛……都讓事情變得越來越好。
屋頂上的小孩讀后感篇六
這本書名字叫《屋頂上的小孩》，它也是我喜歡的書的其中之一。它曾拿過紐伯瑞兒童文學獎銀獎。我現(xiàn)在給大家介紹介紹：
故事梗概是這樣的，薇拉和她的小妹爬上了派蒂姨媽的屋頂，此時此刻，兩個女孩心里很沉悶。自從寶寶夭折后，全家都陷入了深深的悲痛之中，難以自拔。小妹也從此不說話了，家中一片混亂。媽媽為了讓她們能夠忘掉悲傷，恢復愉快的樣子，將她們送到了派蒂姨媽的家。但是沒想到派蒂姨媽不喜歡薇拉和小妹，總和她們作對。不過最終，她還是讀懂了孩子的心，也和她們一起爬上屋頂。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來。
霍伯姨丈是一個溫柔而寬容的男人，為了讓薇拉回到地上，他告訴了薇拉：痛苦的時候，我們要“適時地學會坦然無懼地流淚”，否則就“永遠無法真正了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑”，無法坦誠地表達自己的痛苦與愛。這種樂于助人的精神值得我們大家學習。
派蒂姨媽，原本總和薇拉和小妹過不去。但有霍伯姨丈巧妙的周旋在姨媽和孩子之間，使派蒂姨媽能讀懂孩子的心，改正了自己的態(tài)度，變得溫柔可親。為了懲罰自己，也和孩子一起爬上了屋頂。
懲罰自己是一種美德，一種不同凡響的美德，如果每個人都有勇氣面對自己犯下的錯誤并及時糾正，這樣，生活就會變得更加光彩有力。
在沒看這本書之前，我朋友的爺爺去世了，我并沒有安慰他。反而，去和他開一些玩笑，他因此也更加傷心和難過。后來，看完這本書之后，我才知道自己犯下的錯誤是多么嚴重。此后，我每天沒事時就和他一起玩耍，還主動去關(guān)心他安慰他。漸漸地，他也不再難過，變得和以前一樣開朗了。
失去親人的痛楚，在這本出色的小說里表現(xiàn)得淋漓盡致。希望同學們?nèi)タ匆幌拢牙锩婷篮玫钠返掠迷谏钌?，用在學習上。生命該是多么實在充盈啊！
屋頂上的小孩讀后感篇七
里面的主要內(nèi)容是：一個清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時此刻，兩位女孩子的心情沉悶。自從薇拉的小妹妹夭折以后，她的全家就陷入了深深的悲痛之中，從此難以自拔。小妹從此也沒有開口說話，家中一片混亂。熱心腸的派蒂姨媽為了使她的全家早日恢復了正常的生活。使派蒂姨媽惱怒的是：這兩個女孩竟然與她格格不入。派蒂姨媽終于明白了兩個孩子的心，而這兩個孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹終于開口說話了，大家非常高興。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天即將到來。
屋頂上的小孩讀后感篇八
最近我讀了《屋頂上的小女孩》這本書，這本書榮獲20xx年紐伯瑞兒童文學銀獎，我很喜歡這本書。
故事的內(nèi)容是這樣的：自從薇拉最小的寶寶天折后，她們?nèi)叶枷萑肷钌畹谋粗?，小妹從此不再說話。熱心的派蒂姨媽為了使他們?nèi)以缛栈謴驼Ｉ?，決定趁著暑假將薇拉和小妹接到自己家住一段時間，好讓他們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。這兩個女孩竟然與她格格不入，派蒂姨媽非常氣憤，好在有寬厚溫和的霍伯姨夫巧妙地周旋在姨媽和兩個孩子之間。她終于讀懂了兩個孩子的心，而這兩個孩子也不再怨恨她們的姨媽了，小妹又開口說話了，姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱。
讀了這本書我深深的體會到，不管我們在生活中遇到什么挫折，我們都應該勇敢的去面對，不要過于傷心，要振作起來去跟它戰(zhàn)斗。生活永遠都是美好的，關(guān)鍵是要有個良好的，積極向上的心態(tài)！
屋頂上的小孩讀后感篇九
當我們爬上屋頂時，既可以抬頭看天上的浮云，也可以低頭看地上的人行走；可以流淚，更可以看清自己身上正在生長的節(jié)節(jié)疤疤，哪怕太陽灼傷我們的皮膚······這是《屋頂上的小孩》封面上的一句話。也是我最牢記的`一句。所以，主人公薇拉和她的妹妹喜歡爬上屋頂，坐在屋頂上。
故事講的是主人公薇拉的妹妹因為薇拉最小的妹妹夭折了，所以再也不開口講話了，家中一片混亂，派蒂姨媽決定趁著假期讓薇拉和小妹接到自己家住，讓媽媽休息一下。但派蒂姨媽萬萬沒想到這兩個女孩與她格格不入，這令她非常氣惱。但還在寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙的周旋在姨媽與兩個孩子之間。
屋頂上的小孩讀后感篇十
最后，派蒂姨媽終于讀懂了兩個孩子的心，而兩個孩子也不再怨恨姨媽了。小妹又開口說話了。姐妹兩盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天也已經(jīng)到來。
這本書讓我明白了不論遇到什么問題，事情，每個人會用不同的方式去解決。有些人會立刻爬起，計劃自己重新的路，去融進新的生活里；有些人會用時間來一步步減少自己的傷心。而一小部分人便會從此一蹶不振。不同的做法就選擇了不同的路。
如果我是派蒂姨媽，被人怨恨，那我一定回去了解她，讀懂她為什么這么做，問這么做的理由。每個人都有著自己的想法，自己的理由，自己對的一面。所以不能一味的強求別人，或許，她的想法會比你的更好。
屋頂上的小孩讀后感篇十一
〈屋頂上的小孩〉是一個從日出到日落的故事。由主角十三歲小女孩薇拉坐在派蒂姨媽家的屋頂上，看著日出，回想著所發(fā)生在她身上的一切，作為故事的引子。再由派蒂姨媽一家和薇拉以及小妹一起坐在屋頂上作為整個故事的結(jié)尾。以一個美好的結(jié)局結(jié)束了故事。
薇拉原先是和小妹，寶寶及媽媽幸福的生活在一起，但是有一次，從游樂圓游玩回來后，夜晚，一陣噩耗打破了原來生活的寧靜，當夜，寶寶意外發(fā)燒，死亡。剩下的三人陷入了悲傷之中。而派蒂姨媽聽聞此時后來訪，認為將薇拉和小妹交給她來撫養(yǎng)，是個明智的決定，可以讓媽媽恢復原來的狀態(tài)。
在書中，我決的派蒂姨媽是個很矛盾的角色，因為，她沒養(yǎng)過小孩，所以我行我素，用自己的想法去照顧他們，就連吃什么東西，喝什么，穿什么，什么都要經(jīng)過她的同意，甚至連客人來訪時，還給薇拉他們規(guī)定吃餅干的數(shù)量。為此，還給薇拉和小妹添了不少麻煩，比如說讓薇拉兩姐妹穿上硬邦邦的皮鞋，結(jié)果使她們磨破腳，精心挑選的玩伴，由于太驕傲自滿，在暗地被暫時失去語言能力的小妹百般嘲弄，每次，派蒂姨媽自認為十全十美的計劃，在薇拉他們的看來，卻并沒好。派蒂姨媽這個角色舊像現(xiàn)在的有些家長。
書的結(jié)尾，薇拉和小妹爬上屋頂，惹來了許多大驚小怪的鄰人，在面對他們的時候，派蒂姨媽死要面子，聲稱，是她叫他們上去檢查瓦片，正當姨媽準備叫救護車來的時候，和事老姨丈解決了問題，最后，姨媽和薇拉他們化敵為友，而小妹也能說話了。
正如派蒂姨媽一樣，只要敞開心門，世間總能給你一片陽光。大家也一樣，敞開心門，用心去看待世間。
屋頂上的小孩讀后感篇十二
這是一個叫薇拉的小女孩和她的妹妹，還有她們身邊的人發(fā)生的一個感人故事。
一天，她們和媽媽還有最小的妹妹一起去游樂園玩。在去的路上，她們開心極了。到了游樂園，她們更是瘋狂，本來打算在游樂場里痛痛快快地玩耍一天，可是，還不到半個上午，寶寶就把奶瓶里的所有水都喝光了。所以他們得回家，接了水再來。
這時，有一個賣烤香腸攤的攤主表示愿意把他的水分給她們，大家都很高興。因為這樣，就不會耽誤他們在游樂場玩耍的時間。于是，他們就在游樂場快快樂樂的度過了一天?？墒?，當晚上要回家的時候，寶寶的臉顏色很難看，而且煩躁不安。
那天晚上，所有人都睡著了，只有寶寶發(fā)了高燒，媽媽很擔心他，所以，一晚上都在照顧他，都沒有睡覺，第二天一大早，媽媽開車帶寶寶去醫(yī)院，就在去醫(yī)院的路上時，寶寶就死了。所有人都很傷心，小妹因此再也不想說一句話。她們的媽媽也生了病。姨媽愿意把她們帶到自己的家里去住上一陣子，反正現(xiàn)在也是暑假，沒什么事情要做。但是，她們的姨媽什么事情都要管，而且，有時候就只有一些小事，就會大驚小怪，因為她要減肥，所以就不做飯了，根本不管薇拉和小妹要不要吃飯，這可把她們倆餓得晚上都睡不著覺，于是她們爬到房頂上透透氣，因為房頂上能比屋里涼快很多，順便等到清晨看看日出。
可是，她們的姨媽知道了這件事后，大驚小怪地說：“要是你們掉下來了，那就會被摔得頭破血流的?！弊詈笤诨舨谭虻膸椭驼{(diào)和下，兩個小姑娘漸漸地敞開了心懷，也學會了坦誠表達自己的痛苦和愛，也學會了寬慰，她們和姨媽和好如初了，姨媽也開始真正懂得了兩個孩子。
讀了這本書，我覺得這兩個孩子經(jīng)歷了那么多可怕的事情，真是太可憐了。我也非常喜歡霍伯姨夫，要是沒有他，薇拉和她的妹妹恐怕要一輩子呆在屋頂上了。
屋頂上的小孩讀后感篇十三
生活處處充滿愛，我們要讓自己身邊的每個人感受到自己對他們的愛，而《屋頂上的小孩》講的就是這樣一個故事。
清晨，派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂，在這個時候，薇拉和小妹的心情很沉悶。自從薇拉最小的寶寶死去后，整整一個家陷入了混亂之中。小妹從此都不開口說話了，全家都陷入了悲痛之中。，熱心的派蒂姨媽為了他們?nèi)叶荚缛栈謴驼Ｉ睿蜎Q定趁著暑假，將薇拉和小妹接到她家住一陣子。但是她們和派蒂姨媽格格不入。后來派蒂姨媽讀懂了她們的心，而她們回家的這一天也已來到。
這本書要告訴我們的是：要學會愛與表達同情。小妹不說話，是因為寶寶死后，她陷入了深深的悲痛之中，不能自拔，從而失去了語言；而派蒂姨媽一開始不會愛與表達同情，她無法與薇拉和小妹進行溝通，只是叫她們按自己的意思行事，所以薇拉和小妹怨恨她。薇拉和小妹在這樣的生活環(huán)境下變得對所有人都有些刻薄，而不是寬容。所有人都在心靈上彼此隔絕，無法進行溝通。如果他們之間的每一個人對待他人都很寬容，讓別人感受到你對別人的愛，他們一定會相處的更好！
讀了這本書，我學會了流淚，學會了寬慰，學會了愛與表達愛。每當看到這本書，我真想用自己的生命換回寶寶的生命，同時也希望薇拉和瓊安推開封閉的窗，讓屋頂?shù)年柟庹樟列撵`。
書中的一句話我印象深刻：不管什么境遇都要坦然面對，不要因為自己的一時的痛苦失意就封閉自己，并用刻薄的眼光去看待自己身邊的人和事，那樣不但會傷害到自己，還會傷害到愛自己的人，要讓自己有一顆寬容的心！這句話教會了我怎樣去對待生活，讓我學會了愛與表達愛，使我一生受用。
屋頂上的小孩讀后感篇十四
這本書的作者是美國的奧黛莉·克倫畢斯寫的。主要是寫了薇拉原來與單親媽媽以及兩個妹妹過著平靜生活，一次意外，最小的妹妹急病死亡，從此，三人陷入無限悲痛中，頹廢喪志。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴驼Ｉ睿瑳Q定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時間，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。姨媽萬萬沒想到，兩個女孩與她格格不入。最后，派蒂姨媽終于讀懂了兩個孩子的心，而兩個女孩也不恨她們的姨媽了。姐妹兩盼望著早日回到媽媽的身邊，而這一天已經(jīng)到來。
這本書寫的是一個傷感的故事，好心的派蒂姨媽為了兩個女孩走出傷心期，重新出發(fā)，可逼得薇拉和小妹爬上的屋頂。當我們傷心的時需要時間來沖淡，撐著度過，才能享受到陽光的溫暖。
讀了這篇文章，我知道想要了解小孩子，必須擁有一顆寬容、偉大、善良的心去對待，并且要讓孩子理解到，不管在什么樣的境界里，都要有一顆坦然的心去面對，不要因為自己的一時的氣氛或者痛苦，用不同的眼光去看待自己身邊的人和事物，那樣的話，不僅會讓自己受到痛苦，還會讓身邊的人受到痛苦。所以，我們要保持好良好的心態(tài)，去迎接新的未來！
屋頂上的小孩讀后感篇十五
清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂，此時此刻，薇拉和小妹心情很難過。自從薇拉最小的妹妹——寶寶夭折后，她們?nèi)叶枷萑肓松钌畹谋粗?。小妹從此不再開口說話，家里一片混亂，熱心的派蒂姨媽為了她們家能快點恢復往常平靜的生活，決定趁著暑假把薇拉和小妹接回自己家住一段時間，好讓她們的媽媽修養(yǎng)一下。
派蒂姨媽居然沒有想到，薇拉和小妹竟然會和她作對，鬧著要回家。這可把派蒂姨媽氣壞了，幸好經(jīng)過霍伯姨丈的巧妙周旋，她們和好了。
可是，姐妹倆依然盼望著早日回到媽媽的懷抱中。
推開封閉的窗，爬上屋頂，讓陽光照亮心靈!
屋頂上的小孩讀后感篇十六
“當我們爬上屋頂時，既可以抬頭看天上的浮云，也可以低頭看地上的人行走；可以流淚，更可以看清自己身上正在生長著的節(jié)節(jié)疤疤。哪怕太陽會灼傷我們的皮膚?！边@是《屋頂上的小孩》書中的一句話，也是我最喜歡和欣賞的一句話。
《屋頂上的小孩》是由美國的奧黛莉﹒克倫畢斯編著。故事講的是：自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗校y以自拔。因為媽媽一直沉浸在悲痛中，所以忽略了薇拉和她的小妹，小妹從此不再開口說話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽來幫助她們，可是孩子們和她格格不入。最后寬厚溫和的霍伯姨父用愛溫暖了她們姐妹倆，最終媽媽也回歸了家庭，小妹也開口說話了。
我特別同情薇拉和她的小妹，就因為她們的媽媽失去了最小的孩子，傷心懷念而忘記了應盡的母親的職責。小妹因為失去了母愛，所以才失語了，她把自己封閉起來不去面對大家。而薇拉也幾乎失去了純真和耐性。其實想想，我們這個年紀的孩子都是生活在媽媽的愛里，一旦失去了媽媽的愛護和關(guān)心，哪個孩子都會傷心、痛苦的。
我非常喜歡霍伯姨父，他把自己的經(jīng)歷告訴了薇拉：“當我們痛苦的時候，我們要適時地學會坦然無懼地流淚，否則就永遠無法真正了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑，無法坦誠地表達自己的痛苦和愛了?！?/p>
正是因為這些，薇拉和小妹找回了自己，找回了媽媽的愛。其實這些都在告訴我們：生活中，我們要學會流淚，學會寬慰，學會愛與表達愛，學會溫柔和寬容，這樣會使人們更能直面自己的內(nèi)心和周遭的人事了。
屋頂上的小孩讀后感篇十七
今天我讀了一本既有趣又傷感卻很真實的書——《屋頂上的小孩》。
這本書中還有一些地方很稀奇，比如：小妹不愿說話，就用手語來表示，一根手指表示“不”，兩個手指表示“好”，用擺動手掌的方式表示“也許”。如果要說數(shù)字，她就以每根手指表示十的方式表達自己的意思。這種“手語”真奇怪，在我們國家都是一跟手指表示一，二根手指表示二，三根手指是三……來表示。點頭是“好”搖頭是“不”來表示日常用語。所以在我們看來她們的這種表示方式很奇妙。
這本書讓我明白了：要尊重別人的意思，了解別人的性格，讀懂別人的心才算是了解別人。世上每個人都有不同的性格，不能只一味的按自己的見解就去教訓別人。
讓我們推開封閉的窗戶，讓屋頂?shù)年柟庹樟列撵`！
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