時(shí)事熱點(diǎn)的分析和評(píng)論，幫助我們更好地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和未來(lái)走向。平時(shí)多積累寫(xiě)作素材，對(duì)于寫(xiě)好作文很重要?？偨Y(jié)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)表面的文字，要用心去理解。
眼里的世界想像篇一
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現(xiàn)出來(lái)的多彩，那是一種自然美!
我眼中的世界是紅色的，在課堂上，老師提出的問(wèn)題后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的思考，即使舉手的人不多，也會(huì)讓人感覺(jué)到他們對(duì)課堂中彌漫著一種熱情--對(duì)知識(shí)的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們用熱情澆灌的。
我眼中的世界是橙色的，一群高年級(jí)的同學(xué)在宿舍里聊天，只聽(tīng)她們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停。夜晚，靜靜的她們躺在床上想著關(guān)于自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會(huì)皺一下眉，這個(gè)年齡她們開(kāi)始注重自己的外表和言行，因?yàn)樗齻兂墒炝耍谒齻兡樕显僖膊粫?huì)有幼稚的表情，在我眼中整個(gè)宿舍是橙色的，因?yàn)樗怯盟齻兊某墒煅b飾的。
我眼中的世界是綠色的，操場(chǎng)上，男生在籃球場(chǎng)上拼搏，女生在一旁做一些游戲，整個(gè)操場(chǎng)上似乎更顯得美。操場(chǎng)上的每一個(gè)人都像一個(gè)跳動(dòng)的音符，整個(gè)操場(chǎng)是一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是任何一個(gè)畫(huà)師都無(wú)法描繪的，在我眼中它是綠色的，因?yàn)樗且粋€(gè)個(gè)有活力的人點(diǎn)綴的。
我眼中的世界是藍(lán)色的，
在樓門(mén)前，整齊地站著一排排穿著藍(lán)色校服的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用莊嚴(yán)地面容面對(duì)著他們的學(xué)生，一首《義勇軍進(jìn)行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學(xué)子對(duì)命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個(gè)場(chǎng)面是藍(lán)色的的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們藍(lán)色的校服和對(duì)革命烈士無(wú)比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的，老師正在為我們講課，講得生動(dòng)有趣對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題都會(huì)認(rèn)真講解，有一種熱愛(ài)學(xué)生的情感，她那種在課堂上努力帶動(dòng)學(xué)生的情感和熱情讓人覺(jué)得如此高貴，但不是高傲，那是一種對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)子無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)在的高貴。在我眼中每個(gè)敬業(yè)的老師身上都滲透著高貴的紫色。
我眼中的世界是......
就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫(huà)師無(wú)法描繪的色彩——自然的色彩!
眼里的世界想像篇二
我眼中的世界，是個(gè)美麗的世界。她有著充滿生機(jī)而又充滿希望的五彩的春天；有著令人難忘的，生機(jī)勃勃而又萬(wàn)物復(fù)蘇的夏天；還有著秋高氣爽，香氣撲鼻而又果實(shí)累累的秋天；更有著潔白如玉，銀裝素裹的冬天。這四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)都是不可缺少的，各有各的特點(diǎn)，由她們組成了我眼中五彩繽紛的世界。
春天，春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到大地，用她寬大衣袖拂去冬天的寒冷，將溫暖撒給大地。沉睡了一個(gè)冬季的小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，用好奇的眼光打量著這個(gè)美麗的世界。
小花也不甘示弱，紛紛從土鉆出頭來(lái)，展現(xiàn)著她那含羞待放的花蕾。樹(shù)長(zhǎng)出新的樹(shù)枝，小鳥(niǎo)站在上面開(kāi)心地歌唱。春天無(wú)處沒(méi)有顯示出那濃濃的生機(jī)。
夏天，如果說(shuō)春天的生機(jī)是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩，那夏天就是一個(gè)臨近中年的大人，散發(fā)著一股股濃郁的生機(jī)。小草已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的拘謹(jǐn)，努力地伸展著變成深綠色的身體，為夏天增加一抹綠色。小花也沒(méi)了當(dāng)初的嬌羞，盡力地展現(xiàn)著自己的身體，散發(fā)出一股股清香，惹得蜜蜂和蝴蝶不斷在之中玩耍嬉戲。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，讓農(nóng)民伯伯都忙起來(lái)了，葉子在一夜之間變黃了，好像給路邊鋪上了一層層薄紗似的衣裳。果園里的果子都成熟了，梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)……梨樹(shù)上的梨子香甜可口，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又紅又大，桃樹(shù)上的桃子又甜又美。可把農(nóng)民伯伯們樂(lè)壞了。
冬天，雖然寒冷刺骨，但依舊阻擋不了孩子們玩耍的腳步。孩子穿著厚厚的衣裳，在外面堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。冬姑娘把大地鋪上了一層厚厚的地毯，哪里都是白的，白得均勻，白得透亮。
時(shí)間帶我走過(guò)四季的輪回，春來(lái)，夏去，秋至，冬逝。日復(fù)一日，年復(fù)一年；四季在輪回，時(shí)間在流逝。
眼里的世界想像篇三
每個(gè)人眼中的世界都不同、不一樣，我應(yīng)該怎么形容這個(gè)世界呢？我不是詩(shī)人，我不是畫(huà)家，我也不是文學(xué)家，不能用名詞名句來(lái)表達(dá)，只能用薄弱的文字來(lái)描述這個(gè)充滿愛(ài)的世界，看看下面這三張畫(huà)面。
第一張：老奶奶背著一包塑料桶和廢紙片去賣(mài)錢(qián)，因?yàn)闁|西太重老奶奶年齡又大了，忽然老奶奶沒(méi)力氣了摔了一跤，一個(gè)半小伙子的初中生看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去扶起了老奶奶，老奶奶連聲說(shuō)“謝謝！謝謝！”隨后這個(gè)小伙子把老奶奶身上的土打掉又把它送回家，老奶奶給他錢(qián)他不要還幫老奶奶做好了飯。畫(huà)面在這里定格真讓人回味。
第二張：公司的花壇旁邊有一位母親正在教孩子學(xué)走路，孩子從離母親挺遠(yuǎn)的地方走來(lái)一不小心摔倒了，但是母親并沒(méi)有扶起他說(shuō)寶貝快站起來(lái)，他似乎聽(tīng)懂了艱難的站了起來(lái)，母親笑了拍拍兒子的小腦袋，兒子也格格的笑了起來(lái)。
畫(huà)面再次定格，母愛(ài)多么無(wú)私。
第三張：在從天而降的大雨中一個(gè)小女孩沒(méi)有雨傘，她失望的走到教室，在教室里只有一個(gè)小男孩他有一把雨傘，他看見(jiàn)小女孩說(shuō)我們一塊回家吧，你為什么要幫我“因?yàn)槲覀兪桥笥选边@句堅(jiān)定的話感動(dòng)了小女孩他們相視一笑。這就是人們所說(shuō)的友誼吧，所有人都會(huì)被感動(dòng)。
我終于明白了愛(ài)是什么，只是我們認(rèn)為它很微不足道不值得去做，這個(gè)世界并不缺少愛(ài)，而是缺少愛(ài)的行動(dòng)才會(huì)讓它多了一份凄涼少了一縷溫暖的陽(yáng)光。
我只是一個(gè)小學(xué)生只能用自己的雙眼去感受世界，我還是愿意把我看到的愛(ài)分享給大家聽(tīng)，在我眼中的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
眼里的世界想像篇四
我眼中的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界，它有櫻花般的粉色、天空般的藍(lán)色，還有夢(mèng)幻般的紫色，我翻開(kāi)世界的“底片”尋找愛(ài)。
第一張：
在公園的花壇上，一位年輕的母親正在教可愛(ài)的兒子走路。母親招著手示意兒子向前，突然兒子摔倒了，哇哇大叫，小手不停地?fù)]著，想要母親拉他。母親的眼神充滿了關(guān)切，但是母親沒(méi)有上前扶兒子，而是說(shuō)：“好寶寶，快站起來(lái)”。兒子好像聽(tīng)懂了母親的話，艱難地從地上爬起來(lái)，母親笑了，兒子也咯咯地笑了。畫(huà)面在這里定格，母愛(ài)真讓人回味。
第二張：
在一個(gè)風(fēng)雨漫漫的傍晚，一個(gè)小女孩匆匆忙忙地從學(xué)校離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)正在下雨。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)有一位同學(xué)拿著一把傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？我有傘，我們一起撐吧?！薄澳銥槭裁匆獛臀摇毙∨⒁苫蟮貑?wèn)，“因?yàn)槲覀兪桥笥?。”一句?jiān)定的話語(yǔ)，讓小女孩感動(dòng)了，他們相視一笑。畫(huà)面在這里定格，我也被感動(dòng)了，這就是朋友之間的愛(ài)。
第三張：
有一天，我和媽媽一起去逛街。在街上，我看見(jiàn)了一個(gè)年紀(jì)和我差不多的小乞丐，臉上臟兮兮的，衣衫襤褸，手里拿著一個(gè)小碗，在街上乞討。這時(shí)，我手上剛剛好有一包棒棒糖，我什么也沒(méi)想，就跑過(guò)去說(shuō)：“給你吃吧?！碑?huà)面在這里定格，我心想，他本也應(yīng)該和我們一樣，坐在寬敞的教室里，穿著干凈的衣服，感受著家庭的溫暖。我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)幫助拯救這一些小孩子。
其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，只是有時(shí)候我們認(rèn)為那微不足道，不值得去做。這個(gè)世界不是缺少愛(ài)，而是缺少了愛(ài)的行動(dòng)，這真是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
眼里的世界想像篇五
“黃登籠，綠寶蓋，盛滿黃餃子，吃掉黃餃子，吐出白珠子?！蹦銈冎肋@是什么水果嗎？他就是我最愛(ài)吃的水果，橘子。
我們家的院子里長(zhǎng)滿了桔子樹(shù)，秋天我最愛(ài)吃的橘子成熟了。又大又紅的橘子綴滿枝頭，在陽(yáng)光的普照下閃閃發(fā)亮。一個(gè)個(gè)金燦燦的桔子像躲迷藏的娃娃，有的躲在樹(shù)葉后，有的躲在樹(shù)葉的最頂上，還有的像害羞的小姑娘藏在樹(shù)葉間，躲躲藏藏。仔細(xì)觀察，橘子皮黃澄澄的，上面還長(zhǎng)著密密麻麻的“老年斑，”那些斑點(diǎn)呈土黃色，橘子圓圓的，像一個(gè)小小的燈籠，又像一個(gè)車(chē)輪子，湊近聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。如果你再湊近仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)澄澄的外皮略帶點(diǎn)青綠色，那可能是幾個(gè)“娃娃”不聽(tīng)話，結(jié)果被樹(shù)媽媽打得鼻青臉腫。
扒開(kāi)她的皮，一股清香撲鼻而來(lái)，好像都要被它所陶醉了。橘子的果肉十分飽滿，一片片橘瓣像一個(gè)個(gè)飽滿的餃子，又像一彎彎新月。聞一聞，一股酸甜的味道鉆進(jìn)鼻孔里。嘗一嘗，酸酸甜甜的汁水涌上心頭。叫人越吃越愛(ài)，雖然橘子的果肉不是特別多，但是它的汁水十分足。一不小心，汁水就會(huì)濺到你的臉上，把橘瓣掰成兩半，會(huì)露出甜甜的蜜餞。
橘子不僅能吃，還能做成罐頭，榨成酸甜解渴的汁……
第一次認(rèn)真觀察橘子，既吃到了酸甜可口的橘子，又體驗(yàn)了快樂(lè)。觀察，讓我的生活更加豐富多彩。
眼里的世界想像篇六
我，不過(guò)是一名普普通通的小學(xué)生，但我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的“火眼金睛”，這雙眼睛帶我走進(jìn)繁華都市、走進(jìn)大街小巷，走進(jìn)平民百姓中，去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)這包羅萬(wàn)象的世界。
在我眼中，這個(gè)世界充滿了愛(ài)，同時(shí)也充滿了殘酷。
美好的世界處處是愛(ài)。我們可以感受到說(shuō)也說(shuō)不盡的愛(ài)。世界對(duì)我的愛(ài)，社會(huì)對(duì)我的愛(ài)，老師、同學(xué)、父母對(duì)我們的愛(ài)，無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際。
我說(shuō)我眼中的世界是美好的，是因?yàn)槲以谖覀儼嘀魅我罄蠋熒砩峡吹搅嗣篮玫钠焚|(zhì)，她是一位對(duì)我們盡心盡職、為我們嘔心瀝血的好老師。她的一言一行，一舉一動(dòng)，都讓我覺(jué)得世界是那么美好，那么溫暖。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她一會(huì)兒用擴(kuò)音器指導(dǎo)隊(duì)員們做賽前準(zhǔn)備，一會(huì)兒又頂著大太陽(yáng)，去跑道上為同學(xué)們吶喊加油，在哪兒都有她的身影，她跑上跑下為同學(xué)奔波勞累，卻毫無(wú)怨言，在她的頭上，脖子上都是細(xì)密的汗珠！我想，我為什么總是能感受到世界的溫暖與美好，不正是因?yàn)槲覔碛幸晃蝗巳肆w慕的好老師！
當(dāng)然，就像世界不會(huì)永遠(yuǎn)都是白天，也會(huì)有黑夜，在充滿愛(ài)與溫暖的世界里也會(huì)有殘酷與黑暗。
我想讓我眼里的世界處處是姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，而非荒草叢生，破敗不堪，我渴望世界能夠沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)與死亡，只有這樣，他們才能和自己的家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。他們才能和我們一起領(lǐng)略世界的繁華美景。
我眼中的世界，有愛(ài)也有殘酷，但我會(huì)一直擁有一雙發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛，我也始終相信黑暗會(huì)離我們遠(yuǎn)去，世界會(huì)變得越來(lái)越美好。
眼里的世界想像篇七
生活中有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，真是數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡那淘氣、可愛(ài)的小烏龜。
其實(shí)，我以前一點(diǎn)也不喜歡小烏龜。那你們知道為什么現(xiàn)在我非常喜歡烏龜嗎？讓我來(lái)告訴你。有一次，我去外婆家玩。我突然發(fā)現(xiàn)了一只烏龜。它的頭圓圓的，有一雙滑溜溜的小眼睛。它背上背著一個(gè)堅(jiān)固的殼，非?？蓯?ài)。當(dāng)它站起來(lái)時(shí)，活像一輛裝甲車(chē)，四條腿像四個(gè)小車(chē)輪；趴下來(lái)像一只小船，它的腿又像船槳。我情不自禁地發(fā)出了一聲贊嘆：“哇！這是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的烏龜！”
見(jiàn)我這么喜歡，外婆就把烏龜送給了我。我高興地把它捧在手里，再也舍不得放下?，F(xiàn)在這只烏龜已經(jīng)在我家待了1年多了。我一看見(jiàn)它，就向它問(wèn)好，所以我倆感情深厚。
我家的烏龜和朋友家的不一樣。別人家的膽小如鼠，力氣也小，但我們這只烏龜不但力大如牛，而且膽很肥。它是一只“食肉動(dòng)物”，記住，它不食草，萬(wàn)一你一給菜，它就會(huì)咬你的手指。我就曾經(jīng)吃過(guò)一次虧。雖然它對(duì)食物很挑剔，但我還是很喜歡它。
有一次，我?guī)觚斎バ『舆呁妗Ｍ蝗?，我手一滑，小烏龜?shù)暨M(jìn)了河里。我緊張死了，心都提到了嗓子眼了。突然，水中飄上來(lái)一個(gè)殼，我更是著急，生怕小烏龜有個(gè)三長(zhǎng)兩短。直到看見(jiàn)小烏龜從水中探出了小腦袋，我懸著的心才放下。我本想用網(wǎng)把它撈起來(lái)，可是只見(jiàn)它四條腳很有規(guī)律地劃了過(guò)來(lái)。它上岸時(shí)，居然看都沒(méi)看我。這讓我很奇怪。突然，我看見(jiàn)它伸長(zhǎng)脖子，以閃電般的速度把一只蚊子吃了。直到這時(shí)候，我才知道烏龜能吃蚊子！從此，它就成了我們家的“清道夫”。
這就是我喜歡的小烏龜。
眼里的世界想像篇八
在我的眼中，世界是五彩繽紛的，樹(shù)木是綠色的，高樓大廈是銀灰色的，衣服是彩色的......在我的眼中，世界是美好的，誰(shuí)有困難，大家都會(huì)伸出援助之手去幫助有困難的`人......在我的眼中，世界是和諧的，看，那些原來(lái)的不熱心的市民都變得友善了，別人不知道該走那條路，那些和諧的人都告訴她們?cè)撛趺醋?.....
在我的眼中，世界還是時(shí)髦的，那些原來(lái)不懂時(shí)尚的人，現(xiàn)在都衣著時(shí)髦了......在我的眼中，世界還是圓形的，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有走過(guò)翹起來(lái)的路，呵呵！
眼里的世界想像篇九
最初的記憶，是初中開(kāi)學(xué)的那一天。剛剛小學(xué)畢業(yè)，過(guò)完十一歲生日的小唐可，跟隨大部隊(duì)，等待著分班。點(diǎn)名的時(shí)候，唐可被分到了英語(yǔ)班，這讓唐可和媽媽很不愿意。唐可的小學(xué)，從開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ)，所以所有認(rèn)識(shí)的同學(xué)和朋友，全都分在了俄語(yǔ)班，唐可別別扭扭的跟在媽媽身后，找到了年級(jí)長(zhǎng)，提出換班的要求。
很巧的，這時(shí)候有個(gè)女孩子，也跟著媽媽來(lái)找年級(jí)長(zhǎng)，她被分到了俄語(yǔ)班，她想換到英語(yǔ)班。年級(jí)長(zhǎng)分別問(wèn)了兩個(gè)女孩的入學(xué)成績(jī)，瞟了一眼唐可，就答應(yīng)了。等工作人員拿來(lái)了學(xué)生花名冊(cè)，年級(jí)長(zhǎng)看到唐可的成績(jī)的時(shí)候，詫異的問(wèn)唐可，你比你自己說(shuō)的高了四十分，怎么回事。唐可天真的說(shuō)，我以為自然是一半的成績(jī)呢。
就這樣，將高分的唐可，和低分的女孩做了交換，年級(jí)長(zhǎng)失去了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)苗，只能無(wú)奈的搖搖頭，說(shuō)了一句，你走吧。
唐可終于如愿以償?shù)膩?lái)到了自己喜歡的班級(jí)，走進(jìn)了那些她熟悉的面孔，她覺(jué)得
很安全。
唐可是個(gè)很普通的女孩子，不高，還留著孩子的嬰兒肥，黑黑圓圓的臉孔，真真一個(gè)孩子模樣。
我們?nèi)?/p>
放學(xué)了，唐可很寂寞，還沒(méi)有和新朋友熟悉，唐可只能一個(gè)人走出去，取車(chē)，回家。
不過(guò)。路上可不寂寞，同班同學(xué)很多，大家都是說(shuō)說(shuō)笑笑的，唐可跟隨著車(chē)流，也覺(jué)得開(kāi)心起來(lái)。
同路的，有個(gè)女孩叫莉莉，很像個(gè)大姐姐，處處照顧著唐可，慢慢的，兩人熟悉了恰里，小櫻，雖然不是一個(gè)班級(jí)的，但是離唐可家是最近的，三個(gè)人，不知不覺(jué)中成了好朋友。
最初的愛(ài)戀
唐可因?yàn)閭€(gè)子小，一直都是第一排的常客。她的同桌，同樣是小個(gè)子的，有一雙亮晶晶眼睛的男生。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，唐可發(fā)現(xiàn)，這個(gè)男生，是
個(gè)混混，雖然平時(shí)有點(diǎn)吵，但是對(duì)唐可還挺安靜了，倆人話不多，唐可小時(shí)候是很少和男同學(xué)說(shuō)話的，不是內(nèi)向，只是沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)，另外，唐可喜歡做旁觀者，喜歡聽(tīng)多于喜歡說(shuō)。
男孩進(jìn)了混混堆里，開(kāi)始稱兄道弟，
眼里的世界想像篇十
每個(gè)人眼中的世界并不一樣，而我眼中的世界是多姿多彩的。有人說(shuō)自己眼中的世界是殘酷的，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這個(gè)世界是溫暖的。因?yàn)槊慨?dāng)下雨時(shí)，媽媽總會(huì)把傘讓給我，自己任風(fēng)吹，任雨打；每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽總會(huì)耐心地教我，認(rèn)真而又仔細(xì)；每當(dāng)我考試考不好，媽媽都不會(huì)打我、罵我，反而幫我找出錯(cuò)在哪里，然后讓我再做一遍。所以這個(gè)世界是溫暖的。
有人說(shuō)自己眼中的世界是自私的，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這個(gè)世界是寬容、大方的。因?yàn)槊慨?dāng)我忘帶文具盒或書(shū)本時(shí)，同學(xué)們卻大方地把書(shū)或是鋼筆借給我；每當(dāng)我不小心將墨水灑得滿地都是時(shí)，老師寬容地對(duì)我說(shuō) “沒(méi)事的，以后要小心。”；每當(dāng)我不小心將碗或杯子打碎，媽媽都會(huì)寬容地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次要注意?！彼赃@個(gè)世界是寬容、大方的。
這個(gè)世界是五顏六色的，這些顏色點(diǎn)綴著我們的生活。
我眼中的世界是綠色的，老師是辛勤的園丁，認(rèn)真地“修剪”著我們，教我們知識(shí)，做人的道理。在我們的心靈深處灑下一顆顆智慧的種子，讓我們生根發(fā)芽。
我眼中的世界是紅色的，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)，高唱國(guó)歌，那一顆顆熱愛(ài)祖國(guó)的童心，令老師驕傲。我們是祖國(guó)的未來(lái)、希望，只要我們努力學(xué)好各種科學(xué)文化知識(shí)，就會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
我眼中的世界是五顏六色的，藍(lán)天、白云、青山、綠水、鮮花繪成一副美麗的圖畫(huà)。每天看著不同的顏色，每種顏色都不一樣。
這就是我眼中的世界，多姿多彩，形態(tài)萬(wàn)千，每個(gè)人眼中的世界都不一樣，你用心看了嗎。
眼里的世界想像篇十一
黑白兩面，連世界也有黑白兩面，我想，讀完全文，你就應(yīng)該明白，什么是“黑白”。
我走在圖書(shū)館里，館里空無(wú)一人?！叭绻銌?wèn)我這是怎么回事，其實(shí)連我也不知道，我只知道，我來(lái)圖書(shū)館是來(lái)借書(shū)的，可，這兒空無(wú)一人，我就不知道了……”我自言自語(yǔ)道。
我走來(lái)走去，尋找著我要的那本書(shū)?！班保魂囮嚥恢獜暮味鴣?lái)的腳步聲在圖書(shū)館里回蕩。我身上頓時(shí)被嚇起了一層冷汗。要不是我要找我的書(shū)，我才不會(huì)到這種“鬼地方”來(lái)，我心里暗暗埋怨。還是早點(diǎn)找到早點(diǎn)走吧，似乎是這句話的動(dòng)力，我又繼續(xù)尋找了。
我實(shí)在不忍心看了，把書(shū)丟在了地上，誰(shuí)知書(shū)又翻到了白色的那一面，書(shū)上出現(xiàn)了截然不同的畫(huà)面：人們都在種樹(shù)，使世界每一個(gè)地方都長(zhǎng)滿了樹(shù)、花、草等生物，人們不再砍樹(shù)，與動(dòng)物友好相處。一些瀕危動(dòng)物得以生存，還出現(xiàn)了一些不一樣的生物，使地球存在了好多年……這一畫(huà)面，讓我很感動(dòng)，我走上前輕輕合上書(shū)走了。
突然，我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，奇怪的是身上有一層汗。哦，原來(lái)這是夢(mèng)呀！
眼里的世界想像篇十二
我眼中的世界是一個(gè)絢爛多彩的世界。這里有滔滔江水，奔涌的黃河，有五岳的偉岸，也有西雙版納的神奇仙境。
我眼中的世界是一個(gè)和諧的世界。人們豐衣足食，安居樂(lè)業(yè)，盡力相處融洽，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，處處張顯著團(tuán)結(jié)友愛(ài)。勤勞樸實(shí)的人民用智慧改變著世界，建設(shè)著我們幸福的家園。
我眼中的世界是一個(gè)環(huán)保的世界。純凈的環(huán)境，清新的空氣，沒(méi)有污染的水源，清澈的溪水歡樂(lè)地歌唱，自然界中所有的生命呈現(xiàn)出盎然的生機(jī)。
我眼中的世界是一個(gè)現(xiàn)代化的世界，農(nóng)業(yè)機(jī)械，機(jī)器人代替了昔日的人工勞作，人們不在過(guò)著日出而作，日落而息的生活。工業(yè)電子化，一道道工藝流程均有電腦程序控制，極大地提高了生產(chǎn)效率，降低了成本投入，增加了效益，與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒再也不是紙上談兵。
我眼中的世界是一個(gè)文明的世界，道德，誠(chéng)信至上也不再是我們茶余飯后的笑談。
我眼中的世界是一個(gè)真實(shí)的世界。假冒偽劣已經(jīng)成為我們擯棄的恥辱，法制的健全，已經(jīng)讓社會(huì)形成了“有法可依，有法必究”的良好秩序。
我眼中的世界是一個(gè)鏗鏘的世界，我眼中的世界是一個(gè)鍥而不舍的世界。祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們這一帶弘揚(yáng)，祖國(guó)的文化在我們手中傳承，祖國(guó)的未來(lái)在我們的手中“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”
我眼中的世界是一個(gè)知識(shí)的世界。這里有辛勤的園丁，悉心培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，這里有許許多多著名的科學(xué)家，用智慧創(chuàng)造了“神舟”的奇跡，這里有不朽的文明，續(xù)寫(xiě)著我們中華民族光輝的進(jìn)程！
這就是我眼中的世界。
眼里的世界想像篇十三
清新甜潤(rùn)的空氣，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，無(wú)邊無(wú)際的海洋，風(fēng)景秀麗的山河，遼闊無(wú)垠的大地，奇妙有趣的動(dòng)植物。這就是我眼里的世界，它們是多么地生機(jī)勃勃。
清新甜潤(rùn)的空氣，飄蕩在我們每一個(gè)人的胸懷里。那種甜潤(rùn)的感覺(jué)讓每一個(gè)人心里都情不自禁的在感嘆，那種感覺(jué)又是那么地舒暢，讓人感覺(jué)無(wú)比地幸福。那些讓人感覺(jué)心曠神怡的空氣就猶如小仙子下凡一樣讓人感覺(jué)美好。
在我們的中國(guó)，有許多秀麗的山河，比如，杭州的西湖，新疆的天山等等，讓人看了就想生活在那里。所以，我也為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，而自豪！
別看我眼中的世界只有這么幾樣事物，但是組成這幾件事物的東西，卻是非常非常的多呢！
眼里的世界想像篇十四
我剛來(lái)到這個(gè)小區(qū)時(shí)，還是一棵銀杏樹(shù)苗，那時(shí)周?chē)捕际呛臀乙粯拥男?shù)，背后光潔的墻壁剛粉刷過(guò)，完美地映襯我一身的嫩綠。
這是我在這個(gè)小區(qū)迎接的第一個(gè)春天。一個(gè)慈詳?shù)睦夏棠炭恐易?，她的身邊，一個(gè)小孩子在路旁的草地上蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)用童音含糊地喊著：“奶奶！”。有時(shí)，還趴在老奶奶身上，讓老奶奶抱著他，搖啊搖。
幾年以后的一個(gè)夏天。曾經(jīng)在我身下和老奶奶一起玩耍的孩子一大早背上小書(shū)包唱著歌去上學(xué)，老奶奶常常帶著孩子回來(lái)，經(jīng)過(guò)我身邊。
一年一年，又是一個(gè)秋天。我已經(jīng)是一棵金黃金黃、引人注意的大銀杏樹(shù)了。我很喜歡向路上的行人拋出一片小樹(shù)葉，它們是多么鮮艷美麗，好像天上掉下來(lái)的彩虹碎片。有時(shí)老奶奶緊裹棉衣，挎著菜籃去買(mǎi)菜為家里準(zhǔn)備飯菜。我還經(jīng)常看到先前的那個(gè)孩子，如今已經(jīng)騎上自行車(chē)天天自己上學(xué)、回家。
不久，一場(chǎng)大雪抹去了熟悉的歡樂(lè)世界，我身下再也沒(méi)有人休息、玩樂(lè)。大自然的顏料桶空了，只留下一片空白。冬天，一下冷清極了，它冷酷無(wú)情，我和伙伴的'樹(shù)葉也被他撕下，成了光禿禿的銀杏樹(shù)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我身后的墻壁已經(jīng)斑駁，那位老奶奶再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，可是我還靜靜地站在那兒。
眼里的世界想像篇十五
我眼中的世界，我眼中的世界到底是什么樣子的呢？這下可難倒我了！
地球五彩斑斕，地球充滿奇跡和樂(lè)趣。哦，我明白了，在我的心中，地球是多彩而美麗的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，大地回春，春姑娘從睡夢(mèng)中醒來(lái)，為世界帶去色彩。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，小草偷偷地從地下探出了頭，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。小燕子們也從南方趕了回來(lái)，它們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去，唱著悅耳的歌聲。人們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了薄衣服。此時(shí)，最開(kāi)心最開(kāi)心的應(yīng)該是小朋友們了吧！他們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)楹涠隽?。他們可以盡情地玩耍，在草地上捉蝴蝶，放風(fēng)箏等等。
夏天，太陽(yáng)公公把溫暖灑向大地，五顏六色的鮮花綻開(kāi)了笑臉，小蜜蜂在花叢中采蜜。清澈見(jiàn)底的小溪里，小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。小朋友們?cè)诩依锍灾└?，有些小朋友還會(huì)在大人的陪伴下去游泳。
秋天，風(fēng)一吹，枯黃的落葉像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)中跳著舞。果園里，碩果累累，蘋(píng)果，梨子，香蕉，桃子等等都熟了。田野里，放眼望去，一片金黃色的景象。
冬天，雪花們紛紛從空中飄落下來(lái)，不到一會(huì)兒，大地便穿上了一件銀白色的衣服，把樹(shù)木，房屋全蓋住了。等雪停了，大人，孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤?，打雪仗，他們玩得可高興了，歡聲笑語(yǔ)也都聚集在了這里。
我眼中的世界，是一個(gè)五彩斑斕，充滿歡聲笑語(yǔ)，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的和諧世界。
眼里的世界想像篇十六
在忙碌的高中生活里，不知道你有沒(méi)有嘗試過(guò)天還沒(méi)亮?xí)r，第一個(gè)來(lái)到班級(jí)。
我來(lái)告訴你那種感覺(jué)可真好，在這個(gè)小城鎮(zhèn)里，在冬天的清晨里，這個(gè)世界仿佛還沒(méi)有睡醒。一排整齊明亮的路燈照著前進(jìn)的路，馬路上時(shí)不時(shí)穿過(guò)稀疏的車(chē)輛。感覺(jué)這時(shí)候的城市是溫柔的，因?yàn)樘焐系脑铝吝€沒(méi)有褪，起早貪黑的工人也抖擻起精神準(zhǔn)備新的一天，馬路上也沒(méi)有四處鳴笛的汽車(chē)。
我很喜歡昏蒙蒙的早晨，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候沒(méi)有城市喧雜的氣息，也沒(méi)有川流不息的車(chē)輛，沒(méi)有令人緊張的節(jié)奏，有的只是溫柔的月光和美好的事物。
不知你可否聽(tīng)過(guò)“貓冬”一詞。雪小禪寫(xiě)道:“貓冬，臨古帖，聽(tīng)曲，唱戲，畫(huà)畫(huà)，煮老茶，寫(xiě)《讀帖記》”是呀，冬天氣息如貓是慵懶的，迷人的；是閑散的，率真的；是安寧的，干凈的；貓冬一，再恰當(dāng)不過(guò)，而于貓冬臨帖唱戲，如此幽雅，如此古意，讓人心慕。
無(wú)論是清晨時(shí)刻的美好景象，還是冬日暖陽(yáng)里的別有雅致。在你快節(jié)奏而又忙碌的生活中，只要你偶爾停下腳步，用心感受身邊的事物，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩和溫暖。
忘掉生活里的不開(kāi)心，不去感嘆世態(tài)炎涼和人心冷漠。而是，靜靜等待那些不期而遇的溫暖，去感受那些單純的愛(ài)。
愿你我都能被世界溫柔以待。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17740448.html】
