總結(jié)可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自我認(rèn)知和自我管理能力，提高工作和學(xué)習(xí)效率。突出亮點(diǎn)，吸引讀者的眼球；這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇一
光陰似箭，日月如梭，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這六年的時(shí)光里，我由懵懂無(wú)知的兒童，成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。在這一過(guò)程中，有老師的教誨，有同學(xué)的幫助，有家長(zhǎng)的支持，有社會(huì)的培養(yǎng)。這一切的一切，無(wú)不對(duì)我的品德、習(xí)慣、知識(shí)、素養(yǎng)的養(yǎng)成產(chǎn)生了巨大的影響。
首先，我要感謝的是老師。老師，是您們?yōu)槲乙龑?dǎo)前進(jìn)的方向。在這一天當(dāng)中，有多半的時(shí)間是與您們一起度過(guò)的。上課時(shí)，您們?yōu)槲覀魇谥R(shí)，使我增加了知識(shí)的積淀，為我今后的學(xué)習(xí)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下課時(shí)，您們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻潛移默化地影響著我，成為我舉止的標(biāo)桿。從您們身上，我學(xué)到了研究學(xué)問(wèn)的方法，懂得了學(xué)習(xí)要“踏心專心”“踏實(shí)認(rèn)真”“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)€痛快”……這些您們經(jīng)常掛在嘴邊的道理，我銘記于心，并將受用終身。更重要的是，我明白了什么是敬業(yè)，什么是負(fù)責(zé)，這將是我做一切事情的根本。
?。∮H愛(ài)的同學(xué)們！我們從六年前開(kāi)始，便共同相伴，并朝夕相處六個(gè)春秋。我們協(xié)手共建了一個(gè)和諧的班級(jí)，一個(gè)和諧的大家庭。我們?cè)谶@六年中風(fēng)雨共濟(jì)，一人有難全班齊動(dòng)員。無(wú)論遇到什么困難，同學(xué)總是想方設(shè)法地幫助。在班級(jí)生活中，再也沒(méi)有年齡大小、學(xué)習(xí)好壞的分別，因?yàn)槲覀兌际且患胰?，我們?yōu)檫@個(gè)班級(jí)奉獻(xiàn)出洗手液、香皂、裝飾花、白紙，聯(lián)歡會(huì)時(shí)的一串串拉花、一個(gè)個(gè)氣球、一條條彩帶、一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、以及掃地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……這看似一件件小事，卻無(wú)不充滿著我們對(duì)這個(gè)“家”的熱愛(ài)。有時(shí)，我們?yōu)檫@個(gè)“家”做的事，可能甚至比為自己家做的事還多、還認(rèn)真。
說(shuō)到這里，我不由得想起了三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一件令我至今難忘的事。當(dāng)時(shí)，我因搬桌椅時(shí)不慎把腳趾砸傷了，因此休息了一個(gè)星期。當(dāng)我再回到班里時(shí)，全班竟響起了一陣熱烈的掌聲，不知是因?yàn)槲覀枚械叫牢?，還是對(duì)我的堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)。當(dāng)老師準(zhǔn)備安排誰(shuí)攙扶我行動(dòng)時(shí)，全班同學(xué)竟都一擁而上，爭(zhēng)搶著為我“保駕”。這時(shí)，一股班級(jí)的暖流涌上心頭，我緊緊地咬著嘴唇，沒(méi)讓同學(xué)們看到我因感動(dòng)而流出的眼淚。
老師們、同學(xué)們，你們的容貌、嗓音、性格已深深銘刻在我的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘卻。也許你們做過(guò)的事我可能會(huì)忘記，但對(duì)我的愛(ài)卻是永恒的。同樣，我也愛(ài)你們，愛(ài)你們的一切一切。六年的時(shí)光說(shuō)之漫長(zhǎng)、過(guò)之短暫，讓我們?cè)谶@最后兩個(gè)月的時(shí)間里抓緊每一分、每一秒，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力進(jìn)取，考入理想的中學(xué)，一同走向明天的輝煌！
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇二
翻開(kāi)記憶相冊(cè)，她的那句話格外清晰：“不管遇到什么困難，都要微笑著走下去。”那句話給了我多少幫助，我早已記不清了。
那是一次慘烈的考試后，因?yàn)槌煽?jī)太差，我哭了，淚水劃過(guò)我臉龐，安靜的我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué)，我的心里也不知是什么感受，無(wú)助、恐慌、害怕、焦慮、絕望……一瞬間，所有的情緒都涌向我心底，堵得我?guī)缀跬覆粴馄饋?lái)。忽然，溫柔的聲音在我耳畔響起：“如果難受，就盡情地哭吧！”我就像找到了一個(gè)支柱，抱著她，大聲哭了起來(lái)。正當(dāng)我淚水朦朧時(shí)，她和藹的聲音又響了起來(lái)：“從今以后，不管遇到什么困難，都要微笑著走下去，好嗎？”“嗯！”“啪”的一聲，我仿佛聽(tīng)到了心底那顆樂(lè)觀的種子萌芽了。
再次走上考場(chǎng)，我的心里緊張依舊，如揣著一只小鹿般，“撲通撲通”狂跳不止。我忍不住開(kāi)始胡思亂想：“會(huì)不會(huì)有課外的題目？作文會(huì)不會(huì)很難寫？閱讀會(huì)不會(huì)很難？時(shí)間夠不夠考？”那一瞬間，我忽然感覺(jué)自己不會(huì)考試了，像個(gè)木頭一樣呆呆地望著剛下發(fā)的考卷。恍惚間，我仿佛又聽(tīng)到了那句久違的話：“不管遇到什么困難，都要微笑著走下去！”那句話像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我心空，驅(qū)散了我心中的黑暗，讓我不再感到彷徨。考試鈴聲響起，我信心滿滿地拿起筆，沙沙沙在考卷上奮筆疾書。當(dāng)然，最終也取得了好成績(jī)。
雖然，如今她已經(jīng)去了另一個(gè)世界，但她這句話卻一直鐫刻在我心中，從未忘卻過(guò)，就如她所說(shuō)，我不管遇到什么，一定會(huì)微笑著走下去。
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇三
光陰似射，日月如梭。小學(xué)生活依依惜別。
六小學(xué)生活如一個(gè)玻璃瓶，里面記載了許多陳年舊事，有開(kāi)心，難忘，悲哀……。
記得有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，那兒人山人海，人生鼎沸，每個(gè)體育項(xiàng)目都擠滿了人，我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線，每位選手都各自就位?！癰”的一聲，我分神了，我竟自己的努力向前沖，其他選手都不甘落后，為了自己的理想向前沖，旁邊的啦啦隊(duì)也不差，為自己心目中的選手加油打氣。時(shí)間不一會(huì)就過(guò)去了，最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個(gè)道理“友誼第一，比賽第二”
還記得老師那誨人不倦的精神，這一些都讓我永生難忘啊，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……。
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇四
班主任王老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不厭，誨人不倦。”每當(dāng)我想起這句話就會(huì)聯(lián)想起發(fā)生在學(xué)校里的一件事。
那是一個(gè)炎熱的中午，我們班同學(xué)都在教室里抓緊時(shí)間做作業(yè)。
這時(shí)，同桌捅了一下我?！霸趺蠢玻俊蔽也荒蜔┑貑?wèn)，“能不能告訴我這道題的答案？”說(shuō)著，他把手指指向了一道閱讀題?！安恍胁恍校 蔽疑鷼獾卣f(shuō)，“我還要做作業(yè)呢！”“求求你了?！蓖缹?duì)我懇求道。“現(xiàn)在不可以！你先把這道題放一放，等我作業(yè)做完了再教你?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把同桌的本子推向他的桌子?！昂?！不說(shuō)拉倒?！蓖缿嵟貙?duì)我說(shuō)，“我去問(wèn)別的同學(xué)去！”聽(tīng)了他的話，我火冒三丈，氣得不再理他了。
這時(shí)，剛剛收好作業(yè)的班主任王老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我和同桌生氣的樣子，就問(wèn)我這是怎么回事？我把經(jīng)過(guò)原原本本地?cái)⑹鼋o班主任王老師聽(tīng)。王老師聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能是老師說(shuō)什么就做什么，學(xué)習(xí)是自覺(jué)的；幫助別人也是一樣，你這樣粗暴地拒絕別人的請(qǐng)求，誰(shuí)會(huì)喜歡你呢？要記住，‘學(xué)而不厭誨人不倦’”我聽(tīng)后很羞愧，連忙向同桌道歉，并解答了剛才他問(wèn)的問(wèn)題。他也笑著說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)態(tài)度也不好，也請(qǐng)你原諒！”
這件事雖然過(guò)去很久了，但王老師說(shuō)的話卻依舊清晰地記在我的腦海中。是啊，學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，是給自己學(xué)的，幫助別人也要有耐心??！只有這樣才能讓自己更有長(zhǎng)進(jìn)，變得更加優(yōu)秀！
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇五
忘不了，盡職盡責(zé)的李老師。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車碰了，沒(méi)來(lái)上課。整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾——是李老師，原來(lái)老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐的走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽(tīng)的很認(rèn)真，李老師嗓子不好，要做手術(shù)。我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了老師們的談話，才知道老師并沒(méi)有做手術(shù)。醫(yī)生說(shuō)做完手術(shù)要休息4個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來(lái)再去做手術(shù)，這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次中期考試，我語(yǔ)文才考了90分。我對(duì)自己很失望，一點(diǎn)信心都沒(méi)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越退步了。這時(shí)，老師說(shuō)：“這次你沒(méi)考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次努力?！边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話，卻深深的打動(dòng)了我的心，使我對(duì)自己又充滿了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績(jī)。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)。我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇六
上課鈴響了，電教室鴉雀無(wú)聲。我們屏息靜候，等待著一位課堂高手（事前班主任介紹）來(lái)上課。
李老師像偉大的魔術(shù)師，不時(shí)制造懸念引導(dǎo)我們思考，李老師像精湛的藝術(shù)家，不時(shí)聲情并茂地指導(dǎo)我們有感情朗讀課文，體會(huì)課文意境。他用那幽默的語(yǔ)言、高超的朗讀技巧征服了我們，教室里不時(shí)飄蕩著抑揚(yáng)頓挫的朗讀，不時(shí)傳出會(huì)心的大笑。下課鈴響過(guò)了三十多分鐘，同學(xué)們都絲毫沒(méi)有覺(jué)察到，連聽(tīng)課的老師也聽(tīng)得全神貫注。（原來(lái)李老師是一次性為我們講完整一課）。
當(dāng)我們戀戀不舍地離開(kāi)電教室時(shí)，耳邊依然回蕩著李老師那親切、那幽默的話語(yǔ)……。
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇七
那是一節(jié)體育課，老師教我們玩"盲人作畫"的游戲。小彬同學(xué)穿著黃色的連帽衫，只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了，直接把眼睛遮住了！那樣子可真酷，有點(diǎn)像忍者神龜。
接著小彬就開(kāi)始作畫了，他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板，東摸摸，西碰碰，終于找準(zhǔn)了一個(gè)位置，畫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，畫畫好了。我們一看，笑得前俯后合。那個(gè)小孩的一只耳朵畫在了臉上，另一只長(zhǎng)在了旁邊，鼻子長(zhǎng)在耳朵邊上，胡子長(zhǎng)在了眼睛上。
接著老師也讓我來(lái)體驗(yàn)一下盲人作畫的感覺(jué)。老師讓我閉上眼睛，她輕輕念道："西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山，并畫了幾只鳥(niǎo)兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺(jué)，我花了條小河，并在岸上畫桃樹(shù)，水里畫了條魚。"青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。"我就在水面畫了一條船，穿上坐著一個(gè)戴著青箬笠，披著綠蓑衣的老漁翁。"好，現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛！"我睜開(kāi)眼，不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上，和白鷺一起遨游提那空；桃樹(shù)都沉到水底了?？赡苁巧胶楸l(fā)吧；魚在岸上游來(lái)游去，而老漁翁在水中悠閑地釣魚，看來(lái)漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛，桃花沉水鱖魚飛。青箬笠，綠蓑衣，沉在水里不須歸。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。再見(jiàn)了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇八
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的難忘的那句話六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
翻開(kāi)記憶相冊(cè)，她的那句話格外清晰：“不管遇到什么困難，都要微笑著走下去?！蹦蔷湓捊o了我多少幫助，我早已記不清了。
那是一次慘烈的考試后，因?yàn)槌煽?jī)太差，我哭了，淚水劃過(guò)我臉龐，安靜的我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué)，我的心里也不知是什么感受，無(wú)助、恐慌、害怕、焦慮、絕望……一瞬間，所有的情緒都涌向我心底，堵得我?guī)缀跬覆粴馄饋?lái)。忽然，溫柔的聲音在我耳畔響起：“如果難受，就盡情地哭吧！”我就像找到了一個(gè)支柱，抱著她，大聲哭了起來(lái)。正當(dāng)我淚水朦朧時(shí)，她和藹的聲音又響了起來(lái)：“從今以后，不管遇到什么困難，都要微笑著走下去，好嗎？”“嗯！”“啪”的一聲，我仿佛聽(tīng)到了心底那顆樂(lè)觀的種子萌芽了。
再次走上考場(chǎng)，我的心里緊張依舊，如揣著一只小鹿般，“撲通撲通”狂跳不止。我忍不住開(kāi)始胡思亂想：“會(huì)不會(huì)有課外的題目？作文會(huì)不會(huì)很難寫？閱讀會(huì)不會(huì)很難？時(shí)間夠不夠考？”那一瞬間，我忽然感覺(jué)自己不會(huì)考試了，像個(gè)木頭一樣呆呆地望著剛下發(fā)的考卷?；秀遍g，我仿佛又聽(tīng)到了那句久違的話：“不管遇到什么困難，都要微笑著走下去！”那句話像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我心空，驅(qū)散了我心中的黑暗，讓我不再感到彷徨?？荚団徛曧懫穑倚判臐M滿地拿起筆，沙沙沙在考卷上奮筆疾書。當(dāng)然，最終也取得了好成績(jī)。
雖然，如今她已經(jīng)去了另一個(gè)世界，但她這句話卻一直鐫刻在我心中，從未忘卻過(guò)，就如她所說(shuō)，我不管遇到什么，一定會(huì)微笑著走下去。
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇九
“滴答，滴答……?！贝扒暗男◆[鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間還是睡不著……因?yàn)榘滋斓谋荣愂刮揖镁貌荒苓M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
那天下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公高高掛在天空上。也是那天下午，我校舉辦了一次隊(duì)列隊(duì)形比賽，之前，班主任帶領(lǐng)我們苦練，告訴我們要有信心，萬(wàn)萬(wàn)不可緊張。同學(xué)們也希望能取得個(gè)好成績(jī)，為我班再次爭(zhēng)光，也讓老師能夠滿意。這天，終于來(lái)了。
首先，老師抽簽，結(jié)果我們班是第七個(gè)出場(chǎng)的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，也快到我們班了?！跋旅嬲?qǐng)六（4）班上臺(tái)表演?！卑?！是我們班呀！這時(shí)，老師再次叮囑我們千萬(wàn)不可緊張。
跑步進(jìn)場(chǎng)，體育委員整隊(duì)，就在這時(shí)，我犯了一個(gè)滔天大錯(cuò)，我在報(bào)數(shù)時(shí)報(bào)錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我真恨自己，為何不用心一點(diǎn)呢？這時(shí)，我看到老師對(duì)我們不斷的點(diǎn)頭，這時(shí)，我心中這塊懸著的石頭總算落了地。此后，又經(jīng)過(guò)了許多的程序，比賽總算結(jié)束了，同學(xué)們這才舒了一口氣。但是同學(xué)們也迫不及待的想知道成績(jī)?！傲?）班，93.5分，年級(jí)組第一名，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)籃球?！贝藭r(shí)，我們班沸騰了起來(lái)，同學(xué)們激動(dòng)的大喊大叫，這時(shí)我看到了兩顆晶瑩的淚珠，從班主任的眼角處流下來(lái)了。
“滴答，滴答，”小鬧鐘還是不緊不慢的走著，但我的心卻久久不能平靜下來(lái)。
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇十
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，那是段難忘的歲月，驀然回首，我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷，記錄著我們的酸甜苦辣。
六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的.檸檬茶，酸酸的，卻時(shí)不時(shí)喝出無(wú)窮的韻味，那次拔河比賽，我們始終記住一句話“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。但是由于二班實(shí)力太強(qiáng)，而且在最緊要關(guān)頭，我們班的大個(gè)子游長(zhǎng)鑫摔了一跤，結(jié)果，我們班敗了，那時(shí)的心呀，像被醋泡過(guò)似的，酸酸的。
六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，時(shí)不時(shí)品出甜蜜的喜悅，那次數(shù)學(xué)考試，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于取得了勝利打了100分，老師的表?yè)P(yáng)、父母的夸獎(jiǎng)、同學(xué)們的稱贊……我呀，心里就像喝了蜜一樣甜，美滋滋的。
六年的小學(xué)生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜，時(shí)不時(shí)嘗出辛酸的眼淚，體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品德與社會(huì)要考，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)更不用說(shuō)，我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學(xué)，就為了有個(gè)好成績(jī)，有個(gè)好分?jǐn)?shù)。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，你那無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)，學(xué)生永生難忘……再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，雖然要告別了，但我們那純潔的友誼像一株百合，給我們留下了美好的回憶……再見(jiàn)了!
時(shí)間是一位心靈手巧的藝人，把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無(wú)瑕，慢慢地印入我的腦海。
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難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇十一
“老師，王迪吐了。”安靜的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會(huì)說(shuō)我早上亂吃東西，然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準(zhǔn)備起身去那拖把，老師馬上走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別動(dòng)，趴在桌子上休息一會(huì)兒，這件事我來(lái)處理。以后別買外面那些東西吃，那些都不衛(wèi)生?！蔽冶焕蠋煼鲈谧簧?，閉上眼準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。朦朧中聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么，但我卻迷迷糊糊地睡著了，我知道老師到底是在講課，還是在給同學(xué)們說(shuō)些什么。
醒來(lái)時(shí)，桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥，地上也變得干干凈凈的。這時(shí)候，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“王迪，快把藥吃了吧，不然水就冷了。”后來(lái)才知道，老師把我扶在座位上后，就安排同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室那藥，把地拖干凈，又那自己的杯子從辦公室接來(lái)一杯熱水，放在我的桌上，同學(xué)們準(zhǔn)備叫醒我，老師卻說(shuō)：“別打擾他，讓他睡。”又吩咐班長(zhǎng)，我醒了，記的叫我吃藥。剛準(zhǔn)備上課，下課時(shí)間又到了，就這樣，老師為了我耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟流淚了，我知道，那是感動(dòng)的淚！呵，友誼，你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁！
是啊，校園是雨后的天空，幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關(guān)懷；那黃的，是無(wú)憂無(wú)慮的生活；那綠的，是伙伴們溫馨的愛(ài)……呵，難忘的小學(xué)生活中，成長(zhǎng)的喜悅，奮發(fā)的熱情，流暢的旋律，跳動(dòng)的音符。
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇十二
腳步，匆匆，不曾停留，多少次擦肩而過(guò)，與知心的人失之交臂，后悔莫及?打開(kāi)封閉的思路，走進(jìn)迷茫的記憶，一路前進(jìn)，去追尋那感動(dòng)的一句話。
有這樣一句話“不以規(guī)矩，不成方圓”。我對(duì)這句話印象深刻，人們?cè)僮鋈魏问虑槎家袷匾?guī)則。比如排隊(duì)上車，還有只有春節(jié)才能放鞭炮等。我們大家都應(yīng)該自覺(jué)遵守這些規(guī)定。
記得有一次我去公園玩，門口立著一個(gè)牌子，上面畫著幾幅圖案，有的是禁止帶寵物入園;有的是禁止明火;有的是禁止騎自行車的好幾項(xiàng)。
我于是拿著我的滑板就進(jìn)了公園。到了里面，我找了個(gè)人多熱鬧的地方就滑了起來(lái)，我的滑板技術(shù)還行，我在人群中穿行著。正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候，突然一個(gè)聲音在我身后大聲喊“那個(gè)小孩，下來(lái)!快下來(lái)!別滑了!”我一看他胳膊上帶了個(gè)紅袖章，原來(lái)是公園的管理員，他沖我走過(guò)來(lái)說(shuō)“這里不能玩滑板，撞到別人可不是鬧著玩的，快收起來(lái)不許滑了!”當(dāng)時(shí)好多人都在看我，我的臉都紅了，好像做錯(cuò)了多大的事一樣。我只好收起了滑板，雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里卻老大不高興。
心想：你公園門口也沒(méi)說(shuō)不讓滑滑板，我又沒(méi)騎自行車，不違反規(guī)定啊，再說(shuō)我會(huì)滑，不會(huì)有危險(xiǎn)的，真是多管閑事!我撅著嘴對(duì)身邊的媽媽說(shuō)：“我們回家吧，不完了!”媽媽看出了我的不高興，對(duì)我笑笑說(shuō)：“人家說(shuō)的對(duì)啊，你想想，如果你把握不好，真的要是撞到別人怎么辦，就是不撞到別人，就你自己摔下來(lái)磕著了，也不好啊，想想也是危險(xiǎn)啊!”聽(tīng)了媽媽的話，我也認(rèn)為有道理，幸虧就我一人滑，要是許多小朋友都來(lái)滑，那不出事才怪呢!公園也有公園的規(guī)矩啊!
通過(guò)這件事，我明白了：做任何事都要遵守一定的規(guī)則，這就叫“不以規(guī)矩，不成方圓”
腳步，匆匆，不曾停留，多少次擦肩而過(guò)，與知心的人失之交臂，后悔莫及?打開(kāi)封閉的思路，走進(jìn)迷茫的記憶，一路前進(jìn)，去追尋那感動(dòng)的一句話。
在我的記憶里，有一句話令我終生難忘，他令我感動(dòng)，令我震撼，那就是“我回來(lái)了”?！拔一貋?lái)了”只有短短的四個(gè)字，卻令我們感動(dòng)。
我有一個(gè)朋友，有一次我、媽媽去她家做客，她出去玩了，我們和他父母聊著天。過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了。我看著她滿頭大汗，本以為她會(huì)脫口而出：“累死了?！笨墒聦?shí)總是那么令人驚訝，她第一句話是：“媽，我回來(lái)了?！蔽铱戳丝此龐寢專荒樞θ?，于是我記住了這句話。
放學(xué)回家了，我一進(jìn)家門，對(duì)媽媽說(shuō)出了那句：“我回來(lái)了。”媽媽一臉的不解和開(kāi)心?！拔一貋?lái)了”可以令父母放心，于是“我回來(lái)了”成了我的口頭禪，每聽(tīng)到這句話，我總會(huì)想起那一件刻苦銘心的事，想起父母開(kāi)心的眼神，想到這些時(shí)，我便會(huì)會(huì)心地一笑。
我們的腳步匆匆，不曾為誰(shuí)駐足停留。一句平凡的話卻能喚醒我們沉睡的記憶，能讓我們粗糙的心變得細(xì)膩，能讓我們干澀的眼變得潮濕，能……讓我們回憶過(guò)去，去追尋那一句令你感動(dòng)的話!
從小到大，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多。
名言。
有的名言是為了鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí);有的是為了讓我們要博覽群書;還有的則是讓我們知道應(yīng)該懂禮貌，知榮辱大家應(yīng)該還記得毛主席說(shuō)過(guò)的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言吧?就是它，歸了我很大的啟發(fā)不信?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得我在四年級(jí)的第二學(xué)期快要臨近升級(jí)考的時(shí)候，我的成績(jī)不停地往下跌。可把我急壞了。所以，我每天放學(xué)回家，只要一把作業(yè)寫完，就馬上看書。沒(méi)想到還挺有效，我竟然在期末考試?yán)锟嫉搅巳嗟谝幻ｎD時(shí)，我囂張起來(lái)。我驕傲地把成績(jī)單交給了奶奶，還說(shuō)：“這簡(jiǎn)直是小菜一碟，再給我十張也沒(méi)問(wèn)題?！笨墒?，正在我得意的時(shí)候，奶奶卻給我潑了盆冷水?！膀湴潦谷寺浜?，你不能這么驕傲?！彪m然我當(dāng)時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，可過(guò)后我就把當(dāng)做耳邊風(fēng)。
這不，我五年級(jí)第一次月考就考砸了，英語(yǔ)光筆試部分就扣了10分。而我平時(shí)最最難忘的一句話作文擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)也只考了93分。語(yǔ)文還沒(méi)考。昨天放學(xué)回家，奶奶翻開(kāi)我的書包，看見(jiàn)數(shù)學(xué)考卷上寫著一個(gè)大大的93分，便發(fā)起火來(lái)：“你怎么只考這么點(diǎn)成績(jī)啊!你怎么對(duì)得起這么關(guān)心你的班主任老師呢，還嫌我嘮叨，你看，成績(jī)下降了吧，還第一名呢!”
從那時(shí)起，我才真正懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話的意思，也知道了一個(gè)人在任何時(shí)候都不能驕傲自滿。還知道了成績(jī)只能代表過(guò)去了，再想得到好的成績(jī)，幾一定要虛心，努力!
每個(gè)人在自己生日時(shí)，都會(huì)收到許許多多的禮物，如：一個(gè)首飾盒、一個(gè)筆筒、一個(gè)蛋糕、一句話都會(huì)讓自己難忘!
在我十一歲生日時(shí)，一件禮物都沒(méi)有收到，但我沒(méi)有傷心、難過(guò)與失望，因?yàn)樵谀翘?，我根本不知道那天是我的生日，還沒(méi)到我的生日時(shí)，我每天都盼望我的生日早點(diǎn)到來(lái)，可如今到了我的生日，我竟然忘記了!
吃過(guò)中午飯后，我懇求爸爸讓我玩那么一小會(huì)兒，我打開(kāi)電腦，登上qq，看見(jiàn)我的好友都送了我許多禮物，我非常開(kāi)心!到了晚上，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是我的生日!”媽媽說(shuō)：“我怎么搞忘了呀?祝你生日快樂(lè)!”
有人可能認(rèn)為一句話比不上那些精美的禮品吧!但對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴!
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇十三
時(shí)光飛逝，五年的小學(xué)生活就如同一束光，轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，回想起與同學(xué)和老師共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中滿是懷念和不舍。
在這輕輕淺淺的日子里，有歡笑，也有陰翳，但都變成了美好的回憶。
友情的世界，就像一塊沙灘，散落著閃亮而又精美的貝殼。記得那次，我和好朋友發(fā)生了矛盾，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，但是上課時(shí)我們偶爾也會(huì)偷偷地看對(duì)方一眼，我能感受到，她也在偷偷地看看我?？赡芪覀冎缹?duì)方各有一半的錯(cuò)誤，但是彼此又都不愿意主動(dòng)道歉。在放學(xué)時(shí)我走在前面，她就一直悄悄地跟在我的后面。我回頭看了看她，我們什么都沒(méi)有說(shuō)，卻都笑了，手牽著手回家了。
與老師之間，是母子還是師生，常會(huì)讓人分辨不清。北方的三月，乍暖還寒。剛好開(kāi)學(xué)那兩天的天氣有些冷，我感覺(jué)肚子很疼，手捂著肚子，臉色蒼白，額頭也流出了汗。老師詢問(wèn)了我之后。便將一個(gè)裝滿熱水的瓶子放到了我的懷里，不一會(huì)兒，熱氣順著肚子涌遍全身，肚子不疼了。我默默地看著老師，感覺(jué)任何語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我心中的感激之情。
五年來(lái)，讓我們難忘的場(chǎng)景，歷歷在目。在課堂上老師精彩地講解，同學(xué)們一起回答問(wèn)題，就像比賽一樣熱鬧，充滿了歡聲笑語(yǔ)；賽場(chǎng)上，為了給班級(jí)獲得榮譽(yù)，同學(xué)們拼盡全力，努力進(jìn)取。這一切，我們又怎能忘記。
小學(xué)生活看似很漫長(zhǎng)，卻又讓人覺(jué)得很短暫。盡管我們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師，但是我們的心卻連在一起，永不分離。
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開(kāi)老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，我就要離開(kāi)這留戀不已的母校了，我很舍不得，可是也沒(méi)有辦法。但在母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。
光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來(lái)的小學(xué)生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲，在我沮喪的時(shí)候，在我無(wú)助的時(shí)候，就在一瞬間有了一種力量，無(wú)法形容，只知道，是這種力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我。
小學(xué)的生活，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，人生的`起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉，讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心，又是誰(shuí)在背后培養(yǎng)他們呢？是一位位默默無(wú)聞的老師，也和這些強(qiáng)者一起努力著。
這就是我忘不了的小學(xué)生活，也是我最愛(ài)的小學(xué)生活！
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇十五
小學(xué)六年的生活，有精彩；有成功；有失敗，也有沮喪。但這都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)椋谶@六年里，我不僅收貨了知識(shí)和友誼，也受到了教訓(xùn)與批評(píng)。小學(xué)，準(zhǔn)備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終身難忘。
在這一段時(shí)光里，我結(jié)交了五十多位同學(xué)，其中的男同學(xué)可以組成一個(gè)”老友記“了！有困難就互相幫助；有書就互相借閱；有美食就互相分享；有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會(huì)加深我們之間的友情，如今，我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯(cuò)的繩子，扯也扯不斷。但在今天，馬上就要分開(kāi)了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：龐鉅中、鄧家洋，李梓霖等。我希望，我們以后的友情會(huì)像蓮藕一樣藕斷絲連。
另外，在這一段時(shí)光里，我要感謝我的老師：
謝謝你們?cè)诿恳粋€(gè)年級(jí)段對(duì)我的教誨，讓我從一個(gè)幼稚的小男孩變成了有志向的青年！另外，你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來(lái)把知識(shí)傳授與我，讓我具備能不借助外界，獨(dú)立思考并懷疑的能力。在這里，我要感謝你們。很快，我就要上中學(xué)了，我知道，你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，成人后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。也許，我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面了，但，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你們，你們的容貌，名字已刻在我心中，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們的！
在這即將離開(kāi)母校的時(shí)光里，我既開(kāi)心，又難過(guò)。開(kāi)心的是我即將上中學(xué)，難過(guò)的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了，但是，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記在小學(xué)的時(shí)光，在小學(xué)的生活！
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇十六
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)人對(duì)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月，我最舍不得的是老師和同學(xué)，現(xiàn)在我給你們說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么事吧。
我對(duì)老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)保護(hù)環(huán)境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，腿抬不起來(lái)，老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院，我看見(jiàn)老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院，那位受傷同學(xué)的家長(zhǎng)也到了，然后對(duì)老師大聲的斥責(zé)，老師卻一直忍受著，沒(méi)有反駁一句，我覺(jué)得老師是不想把事情鬧大吧。
我們班的成績(jī)最好的是陳鑫慧，她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬(wàn)不要招惹她，但她也有樂(lè)于助人的品格。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷，然后有事出去了。有一道題，同學(xué)們都不會(huì)做，都來(lái)請(qǐng)教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來(lái)講這道題，說(shuō)誰(shuí)會(huì)舉手時(shí)，同學(xué)們都把手舉了起來(lái)，老師驚呆了，同學(xué)們說(shuō)：“是陳鑫慧教給我們的。”
這就是從一年級(jí)到六年級(jí)給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人，你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
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難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇十七
難忘的一句話到處都是，難忘的話每人的心里也有。下面就是本站小編給大家整理的難忘的一句話六年級(jí)。
作文。
希望大家喜歡。
這次閱讀競(jìng)賽又落榜了!我受到了很大打擊，像一只被踩爆了的氣球，只剩下幾塊薄薄的膠皮，無(wú)力地垂落在地上。聽(tīng)見(jiàn)別人的歡呼聲，我真想鉆進(jìn)地縫里，哎，我可真?zhèn)?，真孤?dú)，為什么別人以取上，而我……我就沒(méi)能取上。要是我再努力點(diǎn)，就取上了!我將頭深深埋在衣領(lǐng)里，心像被針扎了似的，真難過(guò)!
在回家的路上，我低著頭，默默不語(yǔ)，連敲門的力氣都沒(méi)有了!媽媽一剛門，就看到我灰頭土臉的樣子，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“我知道了，先去休息一會(huì)兒吧?！?/p>
我并沒(méi)有說(shuō)話，將書包往地上一拋，一頭就扎在了床上，眉頭緊鎖，這時(shí)媽媽慢慢地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有下一次呢，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，下次你肯定能取得好成績(jī)!媽媽知道，我的女兒是最棒的、最優(yōu)秀的!”媽媽說(shuō)完話，又走出去了。
這時(shí)我感到媽媽的話已經(jīng)變成愛(ài)與鼓勵(lì)的彩虹，射進(jìn)我布滿烏云的心里，我不再是一塊膠皮了，我是一個(gè)充滿氣的大氣球，沖破云層，向希望的藍(lán)天飛去。
我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)泄氣的時(shí)候，媽媽的話就在我心頭回蕩，重新給予我力量……。
又到語(yǔ)文競(jìng)賽了!我信心百倍，在試卷上“唰唰唰”寫起來(lái)，然后認(rèn)真仔細(xì)檢查起來(lái)，那偉大的聲音一直在鼓勵(lì)我。
終于，我以全學(xué)年組第二名的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了，自己不再是沙子、小草，我是啟明星了，當(dāng)我喜悅時(shí)，我心頭突然回響起媽媽的的聲音：“我女兒，永遠(yuǎn)是最棒的、最優(yōu)秀的。”
難忘的一句話到處都是，難忘的話每人的心里也有，但是老師和媽媽的那一句難忘的話，沒(méi)有人比我更難忘。
那天，是第一次劍橋家長(zhǎng)會(huì)，我們都很期盼我們劍橋的期末考試成績(jī)。當(dāng)然，他們好幾次了，我是第一次，肯定是更期待了!老師把試卷和通知書一起發(fā)了下來(lái)，讓我們和家長(zhǎng)一起閱讀，我?guī)е钦f(shuō)不出來(lái)的直覺(jué)，做到媽媽的腿上，可這個(gè)數(shù)字，使我很驚訝“什么?我只考了88分?”我的心像一把鋒利的刀刺進(jìn)去一樣，我對(duì)媽媽邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我不想再報(bào)劍橋了!我太差了，根本跟不上他們，所以我不要學(xué)劍橋了?！?/p>
媽媽在我的耳朵邊說(shuō)了一句話，這句話仿佛是一束暖洋洋的陽(yáng)光，直射我那幼小的心田，撫慰了我那傷痕累累的心靈。老師讓我們回到自己的座位去，“好，下面我們開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)的同學(xué)有：李佳馨、匡怡、吉諾亞……”，唉、沒(méi)有我，我看我還是別指望了。家長(zhǎng)會(huì)完了以后，劉老師對(duì)我說(shuō)：“一定要相信自己，你就是最棒的!”，這不是和媽媽說(shuō)的一樣嗎?我一定要有自信，因?yàn)檫@也是家人的其中一個(gè)心愿。
就是這一句話，讓我沒(méi)有半途而廢，一直堅(jiān)持學(xué)到現(xiàn)在。
有這樣一句話“不以規(guī)矩，不成方圓”。我對(duì)這句話印象深刻，人們?cè)僮鋈魏问虑槎家袷匾?guī)則。比如排隊(duì)上車，還有只有春節(jié)才能放鞭炮等。我們大家都應(yīng)該自覺(jué)遵守這些規(guī)定。
記得有一次我去公園玩，門口立著一個(gè)牌子，上面畫著幾幅圖案，有的是禁止帶寵物入園;有的是禁止明火;有的是禁止騎自行車的好幾項(xiàng)。
我于是拿著我的滑板就進(jìn)了公園。到了里面，我找了個(gè)人多熱鬧的地方就滑了起來(lái)，我的滑板技術(shù)還行，我在人群中穿行著。正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候，突然一個(gè)聲音在我身后大聲喊“那個(gè)小孩，下來(lái)!快下來(lái)!別滑了!”我一看他胳膊上帶了個(gè)紅袖章，原來(lái)是公園的管理員，他沖我走過(guò)來(lái)說(shuō)“這里不能玩滑板，撞到別人可不是鬧著玩的，快收起來(lái)不許滑了!”當(dāng)時(shí)好多人都在看我，我的臉都紅了，好像做錯(cuò)了多大的事一樣。我只好收起了滑板，雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里卻老大不高興。
心想：你公園門口也沒(méi)說(shuō)不讓滑滑板，我又沒(méi)騎自行車，不違反規(guī)定啊，再說(shuō)我會(huì)滑，不會(huì)有危險(xiǎn)的，真是多管閑事!我撅著嘴對(duì)身邊的媽媽說(shuō)：“我們回家吧，不完了!”媽媽看出了我的不高興，對(duì)我笑笑說(shuō)：“人家說(shuō)的對(duì)啊，你想想，如果你把握不好，真的要是撞到別人怎么辦，就是不撞到別人，就你自己摔下來(lái)磕著了，也不好啊，想想也是危險(xiǎn)啊!”聽(tīng)了媽媽的話，我也認(rèn)為有道理，幸虧就我一人滑，要是許多小朋友都來(lái)滑，那不出事才怪呢!公園也有公園的規(guī)矩啊!
通過(guò)這件事，我明白了：做任何事都要遵守一定的規(guī)則，這就叫“不以規(guī)矩，不成方圓”。
從小到大，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多。
名言。
有的名言是為了鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí);有的是為了讓我們要博覽群書;還有的則是讓我們知道應(yīng)該懂禮貌，知榮辱大家應(yīng)該還記得毛主席說(shuō)過(guò)的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言吧?就是它，歸了我很大的啟發(fā)不信?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得我在四年級(jí)的第二學(xué)期快要臨近升級(jí)考的時(shí)候，我的成績(jī)不停地往下跌。可把我急壞了。所以，我每天放學(xué)回家，只要一把作業(yè)寫完，就馬上看書。沒(méi)想到還挺有效，我竟然在期末考試?yán)锟嫉搅巳嗟谝幻?。頓時(shí)，我囂張起來(lái)。我驕傲地把成績(jī)單交給了奶奶，還說(shuō)：“這簡(jiǎn)直是小菜一碟，再給我十張也沒(méi)問(wèn)題?！笨墒牵谖业靡獾臅r(shí)候，奶奶卻給我潑了盆冷水。
“驕傲使人落后，你不能這么驕傲?！彪m然我當(dāng)時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，可過(guò)后我就把當(dāng)做耳邊風(fēng)。這不，我五年級(jí)第一次月考就考砸了，英語(yǔ)光筆試部分就扣了10分。而我平時(shí)最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)也只考了93分。語(yǔ)文還沒(méi)考。昨天放學(xué)回家，奶奶翻開(kāi)我的書包，看見(jiàn)數(shù)學(xué)考卷上寫著一個(gè)大大的93分，便發(fā)起火來(lái)：“你怎么只考這么點(diǎn)成績(jī)啊!你怎么對(duì)得起這么關(guān)心你的班主任老師呢，還嫌我嘮叨，你看，成績(jī)下降了吧，還第一名呢!”
從那時(shí)起，我才真正懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話的意思，也知道了一個(gè)人在任何時(shí)候都不能驕傲自滿。還知道了成績(jī)只能代表過(guò)去了，再想得到好的成績(jī)，幾一定要虛心，努力!
這么多年來(lái)，總是有一句話在我耳邊回響，爸爸曾說(shuō)過(guò)：“要珍惜自己所擁有的一切，因?yàn)橛行〇|西一旦失去，就很難恢復(fù)原狀?！睆那?。我并不在意，直到有一次，我才真正明白它的含義。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師在我的。
日記。
上打了很好的批語(yǔ)，而我的同位看批語(yǔ)的表情似乎不太高興，我向往常一樣友好的問(wèn)她：“老師給你打了什么批語(yǔ)啊?”她生氣的說(shuō)：“不讓看!”我心里想：不讓我看?里面一定有不光彩的事，我一定要看!
下課后，她出去玩了，我便從她的抽屜里拿出日記本，可誰(shuí)知，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，她就已經(jīng)站在我身后了，我仍舊樂(lè)呵呵的說(shuō)：“讓我看看吧!”她沒(méi)有說(shuō)話，可我已經(jīng)看出來(lái)她生氣了。當(dāng)時(shí)，我并不在意，可是，我扭頭看看她，她已經(jīng)哭了，我后悔極了。雖然我們現(xiàn)在和好了，但不像以前那樣好。
漸漸的，我明白了爸爸對(duì)我說(shuō)的話的含義，有時(shí)，我和同學(xué)吵架了，我都盡可能先和她們道歉，因?yàn)槲也幌胧ミ@份深厚的友誼。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話，我一定會(huì)好好珍惜我所擁有的一切。
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇十八
夕相處的時(shí)光?；厥孜业男W(xué)生活，如一段絢麗的彩虹，永遠(yuǎn)掛在我記憶的時(shí)空里。
上午第四節(jié)課，教室里靜極了，老師板書的“沙沙”聲如一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲回蕩在屋中，窗外小鳥(niǎo)的“喳喳”聲像樂(lè)隊(duì)的伴奏飄入教室?？删驮谶@時(shí)，窗外閃過(guò)一道煞白的光，不遠(yuǎn)處響起了雷的怒吼，大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。
下課鈴響了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地沖向了食堂，而沒(méi)帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口，我不時(shí)抬頭看看天，心中不禁抱怨道：都到秋天了，還下這么大的雨，而且恰好是在吃午飯的時(shí)候，真是太倒霉了！屋檐下一只孤零零地小鳥(niǎo)正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛，寒冷的風(fēng)吹得它不停地顫抖?？吹竭@個(gè)情景，我的心中立刻升起同病相憐的感覺(jué)，委屈的眼淚就要奪眶而出。
突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上，一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭，我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)依依。“剛才有點(diǎn)不舒服，就下來(lái)晚了。我們一起走吧！”“哦，我想起來(lái)了。你發(fā)燒了，老師不是說(shuō)讓你在班里休息，一會(huì)兒給你送飯嗎？”我恍然大悟，急忙推辭，“你如果再淋到雨，病就會(huì)更重了?！笨墒撬皇菗u搖頭，硬是拉著我走了出去。
雨越下越大，風(fēng)大聲吼著，秋天的樹(shù)葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我，右手高高舉起雨傘，盡量地向我這邊傾斜著，雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面，風(fēng)裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭，嘴唇緊閉，拉著我不時(shí)躲避著地上的水洼，一路跑向食堂。寒風(fēng)不時(shí)吹起她的頭發(fā)和衣角，把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己，把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空，自己的半個(gè)身子卻露在外面任憑風(fēng)吹雨打。
終于，我們走進(jìn)了食堂，依依的半邊身子幾乎都被淋濕了，幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上，還不停地滴著水珠，嘴唇也露出了蒼白，她的全身都在瑟瑟發(fā)抖?？吹竭@些，我不禁鼻子一酸，趕忙脫下自己沒(méi)被淋濕的外衣披在她的身上。
這時(shí)，窗外的幾聲鳥(niǎo)鳴引起了我們的注意，鳥(niǎo)兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱，再也感覺(jué)不到寒冷，窗外的秋雨好像也變得暖融融的。
回想起來(lái)，是那么的親切，那么溫暖。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，美麗的校園！再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活！我會(huì)將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。
難忘那句話小學(xué)生六年級(jí)篇十九
經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活快要過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有過(guò)喜怒哀樂(lè)。那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐;難忘，老師嚴(yán)肅的話語(yǔ);難忘，老師深刻的教誨;還記得，剛上一年級(jí)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。
記得有一次校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們吸取了上次的教訓(xùn)，全力以赴的比賽。在大家的努力下，最終得到了入場(chǎng)式比賽第二名、全年級(jí)迎面接力賽第二名。雖然沒(méi)得到第一，但我們心里也是樂(lè)滋滋的。
難忘，同學(xué)們幽默的表情;難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ);難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到她頑皮的鬼臉，我笑了，她也笑了。難忘，老師給我們的給予。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)——中學(xué)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。回憶小學(xué)時(shí)，大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
畢業(yè)考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的`小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!
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