總結是一種思維的整理和梳理，可以提高思考的深度和廣度。寫總結時，要注重思路的清晰、邏輯的嚴謹，盡量避免夾雜主觀情感。范文中的總結有許多亮點，從中可以學到很多寫作技巧。
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇一
活動目的：
了解感恩節(jié)的由來，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
活動準備：
1、老師準備蘋果、葡萄、食物火雞的圖片。
2、每位小朋友準備卡紙一張和12色繪畫水彩筆。
活動過程：
1、感恩節(jié)的由來。（幼兒教師可根據(jù)自己的理解，以故事的方式給小朋友們講述什么是感恩節(jié)。）感恩節(jié)（thanksgivingday）是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。
16，一些英國受宗教迫害的清教的徒乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后，終于在酷寒的11月里，在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。
在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，危急時刻他們得到了當?shù)赜〉诎踩说膸椭?，活下來的人們在第一個春季即16開始播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來的收成。最后，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，為了感謝印第安人的幫助，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習俗就此沿續(xù)下來，并逐漸風行各地。1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒颖愣ㄔ谶@一天，直到如今。
2、引導小朋友理解感恩節(jié)的意義，懂得感謝父母、尊重他人。
3、老師總結感恩節(jié)習俗。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞（roastturkey）和南瓜餡餅(pumpkinpie），這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。
4、以感恩節(jié)食物為背景，引導小朋友制作感恩卡片：畫上父母、小朋友、蘋果、葡萄和火雞。
5、展示感恩節(jié)卡片，教師總結。
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇二
20、賣水的賣茶的賣零食的，謝謝你們，給我不時之需，賣傘的賣衣的賣帽的，謝謝你們，解我危難之急，賣書的賣報的賣刊的，謝謝你們，幫我了解信息，賣心的賣情的賣幫助的，謝謝你們，幫我走過人生甜蜜，親愛的朋友，愿感恩節(jié)快樂。
21、鳥兒感謝藍天，讓它懂得了自由的真諦，小魚感謝大海，讓它知道了快樂的精髓，我要感謝你，讓我明白了朋友的可貴，感恩節(jié)到了，謝謝你我的朋友，愿你天天快樂，事事順心。
奔涌是你的匆匆不停歇。為人民的利益你兢兢業(yè)業(yè)，殫精竭慮。感恩節(jié)，讓我衷心的感謝為祖國利益無私奉獻的革命老黃牛們。祝你們生活愉快，健康快樂。
23、感謝春風，讓我看到鳥語花香;感謝夏季，讓我聽到蟬鳴作曲;感謝秋實，讓我享受豐收喜悅;感謝冬雪，讓我欣賞雪花美麗;感謝你，讓我感到朋友溫暖。感恩節(jié)快樂!
24、陪你笑陪你哭，是一種幸福，陪你走陪你停，是一種呵護，陪你憂陪你樂，是一種心意，陪你福陪你難，是一種情誼，陪伴是一種祝福，相知是一種幸福，感謝你的相伴，感恩節(jié)愿你更幸福。
25、因為有了一顆感動的心，生活才會有精彩;因為有了一顆感知的心，生活才會有奇跡;因為有了一顆感恩的心，生活才會有回報，感恩節(jié)到啦，我用感恩心的祝福你，我親愛的朋友，祝你平安幸福。
26、活著真好，那是因為母親給了我們生命，世界真美，那是因為我們有一雙明亮的眼睛，心存一份感恩，讓世界充滿愛，這個世界因為有愛而完美。感恩節(jié)來了，用短信傳播我們的愛，讓愛常駐人間。
27、感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。感恩每一支花，帶給我芬香。感恩每一朵云，編制了我的夢想。感恩我的父母給我生命教會我成長!
28、有一種感情是朋友，有一種感動是陪伴，有一種是關懷，有一種感受是快樂，有一種感恩是祝福。記住你的笑，記得你的好，(祝你感恩節(jié)快樂!
29、如今我常祈禱不負你好心的人，不論我在何地都把你記在心。學會幫助別人，也就一種感恩。每當我撫摸自己的良心，你都是我一生去報答的人。最珍貴的是信任，謝謝您我的恩人!
30、感謝家人，親情濃濃相依偎;感謝愛人，愛情甜蜜永相隨;感謝朋友，深情厚誼常陪伴。感恩節(jié)日到，祝愿快樂無邊，幸福永遠。
31、你是否還記得這句話“滴水之恩，當以涌泉相報”，今天是感恩節(jié)，請感謝幫助過你的人吧，讓短信帶去你真誠的問候，讓真情再次充滿人間，讓感動再次精彩上演。
32、有一些話，藏在心里太久，需要告白，有一些情，留在心里太深，需要表達，有一些念，編在手機很久，需要發(fā)送，有一些恩，記在心里太久，需要感謝，親愛的朋友們，謝謝你們的相知相伴，愿你們感恩節(jié)快樂。
33、感謝您們含辛茹苦的養(yǎng)育我成長;感謝您們疲倦的雙手給予我幸福生活;感謝您們溫暖的語言鼓勵我前行;感謝您們蹣跚的步伐給了我報答的時間。爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂!
34、您的偉大凝結了我的血肉，您的偉大塑造了我的靈魂，您的一生是一次愛的航行，您用優(yōu)美的年輪，編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷，年年我都在您的深情里度過，在您的肩膀和膝頭嬉戲。感恩節(jié)，感謝生命里為自己無悔付出的母親。
35、感恩節(jié)到，愛情，友情，親情，人情，真情，通通化為恩情，互致謝意，互相感恩，短信共享，祝福共享，祝感恩節(jié)快樂。
36、少年時候學習要勤奮，青年工作要有責任心，中年生活講究孝心，人生要常懷感恩心，永做一個感恩的人，愿你就是這樣一個人。
37、感恩節(jié)到啦，送你一份感恩大禮包，成份：愛心+真心+關心+用心+善心+誠心+知心+慈心，作用：朋友之情必將全心相報，接收方式：回復短信511(我要要)領取。
38、感恩的事多做一點，生活順暢一點，感恩的話多說一點，快樂增加一點，感恩的人多算一點，幸福添加一點，感恩的短信多發(fā)一點，感恩節(jié)精彩一點，精彩感恩節(jié)，快樂一節(jié)節(jié)，愿你感恩節(jié)快樂。
39、百草感恩雨露陽光潤澤，百花感恩園丁辛勤培養(yǎng)。敬愛的老師你誨人不倦，我感恩您讓桃李芬芳。感恩節(jié)，感謝您，我最敬愛的老師，無論走到哪里，您都是我的驕傲榮光，我都祝福您永遠幸福安康!
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇三
2008年5月12日下午14時28分，在四川汶川縣，那里的孩子們正在上學，大人們正在上班，老人們在家休息。一切看起來與往常相同，而他們卻不知道，一場天災正向他們走來……不一會，一場8。0級的大地震在幾秒鐘內，就把汶川和離它較近的幾個縣摧毀了，到處都成了一片廢墟：房子倒塌了，學校沒有了，什么都沒有了。最慘的就是有許多人被活埋在廢墟之下，動彈不得，生死未卜，簡直就是“世界末日”。但是，當政府知道這件事后，就趕快做了布署。由于當時道路都被泥土、石頭堵上了，無路可進去?？捎赂业慕夥跑姷南惹膊筷牼屯讲?1小時，頭上有隨時會落下的大石，腳下有川流不息的激流，艱難地進入了災區(qū)。就連溫家寶爺爺也親自趕到了災區(qū)的最前線指揮著這場無聲無息的戰(zhàn)斗。緊接著19位空降兵從五千米高空跳傘也進入了災區(qū)。最后十一萬解放軍和消防官兵、醫(yī)生等及時地進入了災區(qū)搶救生命。
俗話說得好“一方有難，八方支援”。災區(qū)的老百性沒吃沒喝的，解放軍就以空投的方法送去了水、食物、帳蓬等。全國的人們也紛紛捐款、捐物、獻血，以各種各樣的方式在幫助著災區(qū)的人們。邊遠地區(qū)的村民燒好飯菜給災民吃，還有的運輸蔬菜給災民吃。
最令我感動的還是溫家寶爺爺說的一句話：“只要有一線希望，我們就會盡百倍的努力”。是啊，還有許多和我年齡相仿哥姐姐弟弟妹妹們還在廢墟下沒有獲救，但是我相信，參加救援的解放軍步步一定不會放棄，你們一定會重見天日的。
這就是地震中的人間真情!
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇四
感恩節(jié)，普遍認為起源于美國，現(xiàn)已為美國的國定節(jié)日。美國人對感恩節(jié)的重視程度和過節(jié)的熱鬧程度不亞于中國人過春節(jié)。起初的美國人過感恩節(jié)的意義有兩個，一是虔誠的感謝上蒼護佑一年來風調雨順，使莊稼獲得了豐收;二是忠心的感謝勤勞善良的土著人對自己的幫助——才保全了性命。
社會發(fā)展到了今天，過感恩節(jié)的意義和方式已拓展了更為廣泛的內容和形式：
1、親人團聚。勞燕分飛了一年的家人從天南海北趕回來，會聚在一起傾吐衷腸，感謝親人對自己關愛與付出。
2、朋友聚會。分享美餐，共敘友情。
3、同事聯(lián)歡。感謝同事的問候與幫助，感謝同事付出的努力使自己賴以生存的企業(yè)又平安健康的度過了一年。
4、拜訪師長。感謝師長對自己的教誨、幫助和關懷。
5、幫助他人。盡自己的能力關愛和幫助需要幫助的人們，對生活和自己的職業(yè)充滿希望和熱情。
6、珍惜擁有。常存感恩之心，不知道感恩的人是自私和可恥的人。要付出行動，帶著感恩的心成長。
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇五
當微風拂過樹林，當露珠滴落葉尖，當溪流匯入江河，當白云投進波心，當花香浸入夜色，當月光灑滿池塘，當關懷輕扣心扉，我們便懂得，生活就是感恩。
歡樂的圣誕老人，歡跳的圣誕樹葉，帶來熱鬧的圣誕節(jié)日，送來溫馨的圣誕祝福愿你生活樂呵呵，祝你事業(yè)步步高，幸福給你真情抱，天天快樂，事事順心!
^o^你啃著南瓜餅，涂上油彩服。邁著火雞腿，腆著酋長肚。感恩節(jié)了，聽說你要去印第安人俱樂部跳草裙舞。為啥系草裙?你說，就是為了好裝酷(褲)!
感恩，是跌倒時的一把攙扶，是沮喪時的一次鼓舞，是奮進中的一句叮囑，是成功時的一聲歡呼，是節(jié)日的一語祝福。感恩節(jié)，關愛牢記心間，祝你一生幸福!
感謝地球是圓的，才可以看到日出的地平線;感謝大自然的'饋贈，才有了四季的美麗;感謝生命的賜予，才有了成長的樂趣。心懷感恩生活美好，感恩節(jié)快樂!
帶著欣賞的眼光看人，帶著包容的心做事，帶著知足的心生活，帶著感恩的心看世界，你會發(fā)現(xiàn)世界因你更美好。感恩節(jié)，對曾經(jīng)感動的每一個人，說聲謝謝!
感謝磨難，讓我成長;感謝挫折，讓我努力;感謝失敗，給我經(jīng)驗;感謝成功，給我喜悅。感恩節(jié)，生活的主題就是感恩，我們應感恩一切，無論好的還是壞的。
人生若是能心存感恩，時時將愛心傳遞，這個世界將不會再有黑暗;人生若心存感恩，樂于助人，人與人之間將再也沒有仇恨。感恩節(jié)到了，愿我們都能夠學會感恩。
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇六
本學期以來，高一英語備課組全體老師圍繞著學校的中心工作，以全面提高學生的思想和文化素養(yǎng)為工作目標，積極開展科組的教學教研活動，努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質，在認真探討英語教育的特點，結合新教材和學生的實際情況，努力實施自主學習的教學模式，現(xiàn)將工作總結如下：。高中新課程將正式全面實施，困難與挑戰(zhàn)均很大。教師們認真學習新課標有關指導性著作，參加了通識培訓和考試。努力轉變教學觀念，變教堂為學堂，還學生學習英語的主動權，在師生的.雙邊活動中，注重培養(yǎng)學生“自主?探究?合作”的精神，盡量使學生在“積累?整合”“感受?鑒賞”“思考?領悟”“應用?拓展”“發(fā)現(xiàn)?創(chuàng)新”五個方面獲得發(fā)展。
本學期，我們一如既往，在備課組內開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學常規(guī)，保證備課組的教學質量和教師的取長補短。本學期，我組的葛娟老師在督導評估驗收和對外公開課中獲得好評。
我們也進行了相應的練習，并在詞匯、聽力、單句改錯等方面作了專題輔導和訓練。
5、加強對高考信息的研究.我們認真研究了幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進行常規(guī)教學的同時,注入高考的知識。
6、開展了豐富多彩的英語課外活動：
（1）組織學生編寫課本劇并進行表演,融學習與娛樂一體,提高了學習英語的興趣,增強了學生文化底蘊。
（2）高一年級全體學生參加了“英語基礎知識”比賽，促進學生雙基能力的發(fā)展。
7、高一英語備課組期中考試成績。
本學期期中考試形式為四校聯(lián)考并統(tǒng)一閱卷。通過備課組成員的共同努力，我校取得了第三名的好成績，超過了鳴凰四分，只比洛陽少1.5分。期末考試我們將再接再厲，力爭上游。
??。
武進區(qū)禮嘉中學。
?xx年6月10日。
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇七
直到有一天，當我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂！
用真誠經(jīng)營愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感恩回報人間，心隨愛走，愛隨心愿，感恩節(jié)快樂！
美國人在感恩節(jié)時感謝上帝的眷顧，使他們有豐足的食物。我也要感謝上帝，因為有你陪伴，讓我豐衣足食、心寬體胖，那請你和我一起過感恩節(jié)吧！
我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔；我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵；我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗！呵呵，這樣的朋友夠仗義吧！感恩節(jié)快樂喔！
你是我見過最美麗的樹葉，讓我的森林為你凋謝；你像一首旋律讓我的生命多，我只能用小小聲音說感謝，小到只有你能了解！感恩節(jié)快樂！
直到有一天，當我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇八
1、大地賜五谷，豐衣足食;天空賜雨水，生命源泉;太陽賜熱量，叢生萬物;自然賜和諧，生活圓滿。感恩節(jié)，感謝大地長五谷，感謝天空降甘霖，感謝太陽生萬物，感謝美好大自然!
2、一次感恩，給你心靈的升華，一句感恩，給你快樂的寄托，一個感恩，跟你友情的牽掛，一路感恩，給你人生的風華，一生感恩，給你幸福的天涯，感恩節(jié)到來，擁有感恩的心，讓生活充滿色彩。
3、伸出一雙捧滿感恩的手，發(fā)出一條裝滿祝福的短信，送給一個擁有幸福的你，換取你我一世真摯的情!感恩節(jié)到了，謝謝你一路陪我支持我!祝你快樂!
4、我愿是候鳥，在遷移的路上伴你翱翔;我愿是雄鷹，在攀緣的途中給你勉勵;我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!感恩節(jié)歡愉!
5、很多時候，朋友只能陪我們走一段路，到站后就會離開。但仍感激生命中出現(xiàn)這些人，給予我溫暖，讓我的旅途不孤單。感恩節(jié)，感謝你的陪伴，愿你快樂。
6、感恩順境，讓我們的生活美好;感恩逆境，讓我們學會忍耐。多一份感恩的心，多一分寬容與釋懷，感恩節(jié)，愿煩惱遠離你，愿你發(fā)現(xiàn)快樂的所在。
7、只要我們時時懷著一顆感恩的心，愛情就會天長地久，事業(yè)就會馬到成功，家庭就會美滿幸福，身體就會健康平安。感謝周圍所有的人。感恩節(jié)快樂!
8、感恩節(jié)日到，悄然生，短信送祝福，表達我心意。祝所有的人知恩感恩，愿所有的人家庭美滿、幸?？鞓?。
9、童年時一起嬉戲的玩伴，少年時一起拼搏的同學，青年時一起奮斗的朋友，成年后一起工作的同事，幸福因為你們的陪伴，快樂因為你們的知心，謝謝你們的相伴，愿感恩節(jié)快樂。
10、送句問候給朋友，謝謝他們的幫助，送點關懷給朋友，謝謝他們的知心，送點思念給朋友，謝謝他們的陪伴，送點祝福給朋友，謝謝他們的溫暖，送條短信給朋友，謝謝他們的聯(lián)系，感恩節(jié)的幸福，因為你們的聯(lián)系，親愛的朋友，節(jié)日快樂。
11、化作你額前的白發(fā)，提醒你辛苦了，該歇歇了;成熟你地里的莊稼，快樂你的'心情，你好棒啊;變成你手里的拐杖，陪你每天看暖暖的夕陽。感恩節(jié)里，我的父母啊，我愛你們，祝福你們健康快樂。
12、感恩風花雪月，給我們詩意浪漫;感恩油鹽醬醋，給我們百般口感;感恩世態(tài)炎涼，讓我們進步成長。感恩節(jié)，讓感恩之情飽滿起來，讓感恩之心陽光起來!
13、鮮花對綠葉說：感謝有你的一路相伴，才有我燦爛的明天。黑夜對繁星說：感謝你的點綴，在寂寥的夜空我才不會孤單。我對你說：感謝你的相依相伴，度我人生中的每一天。感恩節(jié)到啦，愿你快樂依然，幸福依舊。
14、有一種相助叫同舟共濟，有一種付出叫無私無畏，有一種思念叫沒齒難忘，有一種情懷叫感恩的心，有一種感恩叫涌泉相報，有一種致敬叫短信祝福，祝你感恩節(jié)快樂。
15、含辛茹苦不斷關懷，養(yǎng)育萬千中華兒郎;一米一粟一點一滴，不忘滋養(yǎng)群主人民;祖國，你給了我們一個溫暖的懷抱;感恩節(jié)到了，我祝福您繁榮富強萬年長!
16、感恩父母，是您給我生命與靈魂;感恩師長，是您給我理想與智慧;感恩愛人，是您讓我盡享生活的溫暖與美麗;感恩朋友，是您給予我奮斗的力量與希望;感恩孩子，是你讓我重拾生活的單純與真實。感恩節(jié)至，感謝我身邊的人們，感謝有你一路陪伴，愿你們天天開心，事事順意!
17、有一種溫暖來自親人的，有一種牽掛來自愛人的思念，有一種快樂來自朋友的問候，有一種祝福來自感恩，感恩節(jié)到，祝你幸福平安!
18、感恩的話多說說，開心對一點，感恩的事多做做，幸福多一點，感恩的人多謝謝，快樂多一點，感恩的情多念念，機會多一點，感恩是一種回報，更是一種收獲，把握感恩的心，愿你更幸福。
19、感恩節(jié)到，感恩的祝福送給你，祝你常感開心的恩，開心教你遠離煩惱;祝你常感快樂的恩，快樂教你遠離憂傷;祝你常感幸福的恩，幸福教你學會進取;祝你常感短信的恩，短信為你常送來祝福，祝感恩節(jié)快樂。
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇九
1、我們要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
3、如果你還沒有學會感恩，那么試著去多愛別人一點，慢慢的慢慢的，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感恩很簡單，很美好。這時你就已經(jīng)懂得了感恩。
4、花兒感恩于大地的滋養(yǎng)，才有了艷麗多姿芳香撲鼻；雄鷹感恩于藍天的廣博，才有了展翅翱翔凌擊長空；游魚感恩于大海的包容，才有了騰波戲浪游姿優(yōu)美。
5、有一顆感恩的心，不是簡單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。
7、感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
8、感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
10、我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。
11、因為活著，所以我們應該感恩，如果沒有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學習環(huán)境的學校，感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好。
12、有人說，一個人較大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。
13、感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的……所以，感恩是是愛。
14、感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學會關心、理解父母；安心學習，快樂生活，讓父母少操心；勤奮學習，以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學會關心身邊的人和環(huán)境，做一名好學生好公民；我們在生活中學會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學會回報是一種美德！
15、感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
1、用雙腳去丈量生命的長度；用智慧去締造生命的寬度；用奮斗去增加生命的高度；用感恩去豐富生命的厚度。感恩節(jié)到了，感謝你身邊的每一個人，讓你的生活燦爛奪目！
2、少一點狹隘，多一點包容；少一點牢騷，多一點理解；少一點欲望，多一點知足；少一點驕傲，多一點謙和；少一點灰暗，多一點燦爛；少一點抱怨，多一點贊揚；少一點煩惱，多一點快樂。感恩節(jié)，少一點淡漠，多一點感恩，愿你快樂過一生！
3、天降好雨是對山川奉獻的感恩，種籽發(fā)芽是對雨露滋潤的感恩，樹木開花是對芽苗努力的感恩。自然因付出而精彩，世界因感恩而美麗。咸恩節(jié)，付出一點點，收獲喜連連。
4、祝福不在禮重，有誠則感情濃；問候不在頻繁，有心則感情重；感恩不在言多，有愛則感情深。感恩節(jié)到了，愿我們都心存感恩，感恩生活，感恩這個世界，做個充實快樂的人！
5、你是雨后天邊的彩虹，裝飾我寂寞的天空。你是山間清澈的小溪，洗滌我那蒙塵的心靈。你是夜空眨眼的繁星，為我的旅途點起明燈。你是一陣和煦的清風，把我的孤帆頻頻吹動。感恩節(jié)到了，衷心感恩感謝你良師益友，感謝你一路同行，讓我的人生美麗晴明！
6、直到有一天，當我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂！
7、坎坎坷坷的是路，酸酸甜甜的是酒，溫溫暖暖的是火，纏纏綿綿的是線，舒舒服服的是床，轟轟烈烈的是炮，美美滿滿的是月，只有平平淡淡的才是福。感恩生命，珍惜眼前的幸福，快樂就在身邊。感恩節(jié)快樂！
8、蒼鷹有一雙剛勁有力的翅膀，在廣闊的天空自由飛翔；蝴蝶有一雙色彩斑斕的翅膀，在馨香的花叢中盡情芬芳；我也有一雙隱形翅膀——左翼是感悟，右翼是感恩，在生活的花園里溫暖前行。感恩節(jié)，扇動這對靈巧的翅膀，感悟生活的點點滴滴，感恩生活的絲絲縷縷。
9、感謝親人，為你筑就一個溫暖的港灣；感謝朋友，為你創(chuàng)造一個奇特的世界；感謝愛人，為你孕育一種浪漫的情懷。感恩節(jié)到了，感謝有你，感謝相伴祝幸福永伴！
10、今天的短信要多發(fā)一條，因為感恩的節(jié)日已經(jīng)來到，祝你多些開心少些煩惱，小樹小草對你微笑，小花小鳥為你歡鬧，笑對困苦心情要好，心平氣和自在逍遙，快樂相伴多賺鈔票，幸福健康生活美妙，禮讓待人感恩回報！
1、鳥反哺，羊跪乳，心中最愛的是二十四孝圖；游子回，浪子歸，人間最暖是母親笑微微。有了情，有了愛，有了這美好的生活繽紛多彩。感恩節(jié)，感謝每一個偉大無私深沉的母親，讓世界充滿了愛。
2、溫一壺酒給爸爸驅寒，感謝爸爸幾十年對家庭的奉獻；沏一杯茶給媽媽暖心，感謝媽媽多年來對子女的關愛。感恩節(jié)，祝福爸爸媽媽健康幸福，永遠寬心、開心、舒心！
3、用林中溫柔的風，撫平您的皺紋；用山間清冽的水，洗去您的疲倦；用最明亮的星星，點綴您的雙眼；用最燦爛的霞光，快樂您的容顏；用最真誠的思念，滋潤您的心田；感恩節(jié)到，衷心的祝福送給您，愿老爸一生平安，健康幸福！
4、鮮花美麗，離不開陽光的哺育；雄鷹傲翔，離不開父母的培養(yǎng)；兒行遠方，心里懷著父母的掛念。懷有一顆感恩的心，擁著對世界的關愛，唱著對生活的祝福，祝愿天下所有父母，感恩節(jié)快樂。
6、謝謝我爸媽，給了我生命；謝謝你爸媽，給了我知己；謝謝愛人的爸媽，給了我愛情；謝謝同事的爸媽，給了我合作的愜意；謝謝鄰居的爸媽，給了我和睦的街坊；謝謝領導的爸媽，給了我出色的上級；感恩節(jié)到，祝福所有當爸當媽的人，感恩節(jié)快樂！
7、一個脊梁，挺起了整個家；一份叮嚀，伴隨我長大；一份牽掛，跟我走天涯；一行熱淚，感恩心傳達。感恩節(jié)到，一聲問候請您收下：謝謝您，我親愛的老爸！
8、愛每一個媽媽，讓母愛在社會芬芳；愛每一個孩子，讓呵護茁壯幼小的翅膀；愛每一個路人，讓陌生的天空升暖陽。感恩節(jié)，祝你幸?？鞓吩絹碓蕉?，也散播給你身邊的每一個。
9、你總是把關懷包在威嚴里，你總是把擔憂揉在苛責里，你總是把柔情化作句句嚴厲。父愛總是無言，父愛總是如山，父愛總是沉重。爸爸，感恩節(jié)將至，我想對您說：爸爸，您用嚴厲澆灌出的我，比別人堅強許多！
10、父愛的偉大，凝結了我的血肉；父愛的堅毅，鑄就了我的堅強；父愛的慈祥，凈化了我的靈魂；父愛的辛勞，成就了我的夢想。11月28日感恩節(jié)到了，我祝愿老爸永遠健康快樂！
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇十
下面是本站小編為大家整理的感恩節(jié)英語活動，歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注本站策劃書欄目。
感恩節(jié)英語活動
戶外宣傳\校內宣傳：
1感恩節(jié)海報設計
宣傳人員以小組攜帶大型展板，到小學、幼兒園、社區(qū)，進行宣傳。報名費用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加，告知有豐富的文化、游戲活動，如“學跳火雞舞、滾南瓜游戲等。 并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。
2感恩節(jié)門票(需設計)
3小伙伴邀請門票(需設計)
4戶外報名流程：
確定人數(shù)：
1給校內外已經(jīng)報名的繳費學生打電話確定邀請來的小伙伴具體信息
2給被邀請的小伙伴打電話，確定時間地址
3統(tǒng)計人數(shù)，安排會場
活動目標：
1通過活動豐富學生的校園生活，讓學生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來，感受西方文化，為學生創(chuàng)設良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍，促進提高學生的招生。
2通過活動獲取200名新信息收集
3通過活動吸引150名新學生到場參加
4 通過活動后續(xù)轉化30名學生未正式學員
活動流程：
1.開場舞：快樂火雞舞。
2.感恩節(jié)的來歷
播放視頻介紹感恩節(jié)的來歷
講解如何愛父母，如何愛身邊的他們!
通過三個活動教育孩子感恩父母
(1)活動一 爸爸媽媽忙什么?ppt 出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡單講解。然后與學生互動請學生說出爸爸媽媽忙什么?(此時ppt 背景為爸爸媽媽忙什么?)
(2)活動二 讓我為您---- 出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西 捶背 洗腳的一些圖片并簡單講解。然后請學生現(xiàn)場為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時ppt 背景為 讓我為您--- 同時播放比較溫馨的音樂)
(3) 活動三 我想對您說-- 請孩子對爸爸媽媽說一句話，表達對爸爸媽媽的愛或是對爸爸媽媽的感謝。(此時ppt背景為 我想對您說--- 同時播放比較溫馨的音樂)
4.“愛心花，傳祝愿”老師給家長發(fā)彩色紙，請家長把自己對孩子的祝愿與期望寫在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準備好的許愿墻上，拍照留念。
5.感恩節(jié)傳統(tǒng)活動：滾南瓜。
分組進行，每組10對家庭。將家長和學生個分成一隊，每對第一位隊員用小勺把南瓜滾到指定的終點，然后在滾回來，把小勺和南瓜交到下一位隊員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩班合唱隊員
在本次活動中可以招募圣誕節(jié)唱詩班小朋友。通過一個月的免費唱詩班活動，使小朋友和老師建立感情，使家長更加了解學校，促進學校招生。
后期跟蹤
1 會場每個人掃二維碼(一定做到)
2 結束時做一份關于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語學習句型或單詞內容。并有文字表明：
親愛的家長和小朋友們，我們度過了一個愉快的夜晚，在一起歡樂，一起學習，一起游戲。更學會了感恩我們身邊的每一個人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學會了什么吧!!!
i love you, daddy
i love you, mom
thank you for taking care of me
讓我們大聲的用英語表達自己，讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學到以上三個句型的發(fā)音，我們將在 月 日 發(fā)送感恩節(jié)的語音課程，希望小朋友們可以學會用英語表達自己。
學會以后，小朋友也可以在微信上回復自己的英文音頻，我們還會按照你的流利程度，評選出50名，最佳感恩學習獎。一定給小朋友 更大的驚喜。
3每個回傳回來的小朋友都有獎勵，通知她們回學校領取獎品，并集中的在學習下句型。然后看有沒有和家長溝通的`機會。
4 其余沒有回傳語音的孩子，和參加的學生，看看是不是之前參加過萬圣節(jié)的活動。如果是第二次參加活動了，下個周末可以邀請他來參加正式的招生試聽課。
感恩節(jié)活動策劃
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
一、活動主辦單位：：xx學院建筑系團總支青協(xié)
二、活動參與對象：xx交通學院全院師生
三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園。
六、活動時間：xx年11月25日中午
七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;(xx)
活動場地負責人員(xx);
橫幅1人負責(xx);
海報宣傳組負責(xx);
材料準備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(xx);
簽到人員(xx);
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(xx);
后勤負責人員(xx);
攝影負責人員(xx)。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
十一、活動結束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結：活動結束后總結報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇十一
要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，饑寒交迫，最后活下來的移民只有50來人。
心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并為感謝印第安人，邀請他們一同慶祝節(jié)日。感恩節(jié)流傳了300多年，一直保留到今天。
感恩節(jié)主要是為了表達對上帝的感恩，當清教徒們在艱難的環(huán)境中得到祝福的時候，他們沒有忘記這是上帝的恩典，這是上帝的眷顧。所以特別的為了獻上感謝，而有了感恩節(jié)。
感恩節(jié)作為美國一年一度的全國性節(jié)日，是從1863年10月3日，亞伯拉罕?林肯總統(tǒng)做了“感恩節(jié)宣言”后開始的。到了1941年，國會動議案把感恩節(jié)日期改為11月第四個星期四。現(xiàn)今，感恩節(jié)已經(jīng)成為一個普世性的節(jié)日。
感恩節(jié)，別忘了感恩。向上帝感恩，向家人感恩，向朋友感恩;向所有的經(jīng)歷感恩，向一切的環(huán)境感恩...
感恩節(jié)就其意義和慶祝方式來說，從1621年以來，幾乎沒有什么變化。在這一天，各個教派的教堂都開放，感恩節(jié)是個家庭節(jié)日，全國各地，丈夫和妻子、孩子和老人，從市到鎮(zhèn)、從鎮(zhèn)到鄉(xiāng)、從鄉(xiāng)到莊，都回到老家共度節(jié)日。回不了家的人也打長途電話和父母家人暢談，分享感恩的事。
感恩節(jié)的正餐，全國上下實際上都一樣。餐桌上總是擺滿了各式各樣的美味食品。自然主要是火雞。吃南瓜餡餅是讓大家記得當年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。在大多數(shù)家庭里，飯后都會做一些傳統(tǒng)的游戲。
感恩節(jié)是一項愉快的慶?；顒樱且粋€家庭團聚的日子，是重敘友情的時刻。在那一天，就是單身漢也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，這也是感恩節(jié)的意義所在。
1、在我們身邊，天天都有感恩的故事發(fā)生，假如專心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧!
2、如果你還沒有學會感恩，那么試著去多愛別人一點，慢慢的慢慢的，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感恩很簡單，很美好。這時你就已經(jīng)懂得了感恩。
3、感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
4、感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
5、我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。
6、我把快樂幸福打包，我把健康平安托風去捎，在感恩節(jié)即將到來之際，把所有的祝福提前送給你。感謝你帶給我人生的美麗，預祝感恩節(jié)快樂，愿你健康如意。
7、有心外的知識，也要有心內的體驗。有接受的人生，也要有感恩的人生。有自我的個性，也要有隨眾的個性。有前面的世界，也要有后面的世界。
8、我們要感恩同學和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵，并肩沐浴陽光，也并肩分擔風雨，在成長的道路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
9、感恩，是春天花兒綻放時散發(fā)的清香;感恩，是夏天大樹撐起的陰涼;感恩，是秋天落葉翩翩起舞時的美輪美奐;感恩，是冬天雪花為世界披上的銀裝。學會感恩，就會感到溫暖。
10、草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。
11、感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
13、感恩實質上是一種健康的心態(tài)，心態(tài)決定一切。我承認我是一個非常感性的人，也是一個非常重情的人，因此我深深懂得，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，逐漸地寬容大度，對小事不會斤斤計較。
14、讓我們懷著感恩的心感謝日月星辰，讓我們懷著感恩的心感謝山河大地，讓我們懷著感恩的心感謝社會人生，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個懂得感恩的靈魂。
15、一直想做一個善良的人，守著一份愿得一人心，白首不相離的愛情，以歲月做箋，在時光的隧道中播種美好，欣然每一個日出，用心感悟，釋然每一個日落，用心聆聽，抖落歲月的塵埃，以一顆無塵的心，還原生命的本真，以一顆感恩的心對待生活中的所有。
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇十二
戶外宣傳\校內宣傳：
宣傳人員以小組攜帶大型展板，到小學、幼兒園、社區(qū)，進行宣傳。報名費用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加，告知有豐富的文化、游戲活動，如“學跳火雞舞、滾南瓜游戲等。并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。
2感恩節(jié)門票(需設計)。
3小伙伴邀請門票(需設計)。
4戶外報名流程：
確定人數(shù)：
1給校內外已經(jīng)報名的繳費學生打電話確定邀請來的小伙伴具體信息。
2給被邀請的小伙伴打電話，確定時間地址。
3統(tǒng)計人數(shù)，安排會場。
活動目標：
1通過活動豐富學生的校園生活，讓學生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來，感受西方文化，為學生創(chuàng)設良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍，促進提高學生的招生。
2通過活動獲取200名新信息收集。
3通過活動吸引150名新學生到場參加。
4通過活動后續(xù)轉化30名學生未正式學員。
活動流程：
1.開場舞：快樂火雞舞。
2.感恩節(jié)的來歷。
播放視頻介紹感恩節(jié)的來歷。
講解如何愛父母，如何愛身邊的他們!
通過三個活動教育孩子感恩父母。
(1)活動一爸爸媽媽忙什么?ppt出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡單講解。然后與學生互動請學生說出爸爸媽媽忙什么?(此時ppt背景為爸爸媽媽忙什么?)。
(2)活動二讓我為您----出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西捶背洗腳的一些圖片并簡單講解。然后請學生現(xiàn)場為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時ppt背景為讓我為您---同時播放比較溫馨的音樂)。
(3)活動三我想對您說--請孩子對爸爸媽媽說一句話，表達對爸爸媽媽的愛或是對爸爸媽媽的感謝。(此時ppt背景為我想對您說---同時播放比較溫馨的音樂)。
4.“愛心花，傳祝愿”老師給家長發(fā)彩色紙，請家長把自己對孩子的祝愿與期望寫在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準備好的許愿墻上，拍照留念。
分組進行，每組10對家庭。將家長和學生個分成一隊，每對第一位隊員用小勺把南瓜滾到指定的終點，然后在滾回來，把小勺和南瓜交到下一位隊員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩班合唱隊員。
在本次活動中可以招募圣誕節(jié)唱詩班小朋友。通過一個月的免費唱詩班活動，使小朋友和老師建立感情，使家長更加了解學校，促進學校招生。
后期跟蹤。
1會場每個人掃二維碼(一定做到)。
2結束時做一份關于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語學習句型或單詞內容。并有文字表明：
親愛的家長和小朋友們，我們度過了一個愉快的夜晚，在一起歡樂，一起學習，一起游戲。更學會了感恩我們身邊的每一個人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學會了什么吧!!!
iloveyou,daddy。
iloveyou,mom。
thankyoufortakingcareofme。
讓我們大聲的用英語表達自己，讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學到以上三個句型的發(fā)音，我們將在月日發(fā)送感恩節(jié)的語音課程，希望小朋友們可以學會用英語表達自己。
學會以后，小朋友也可以在微信上回復自己的英文音頻，我們還會按照你的流利程度，評選出50名，最佳感恩學習獎。一定給小朋友更大的驚喜。
3每個回傳回來的小朋友都有獎勵，通知她們回學校領取獎品，并集中的在學習下句型。然后看有沒有和家長溝通的機會。
4其余沒有回傳語音的孩子，和參加的學生，看看是不是之前參加過萬圣節(jié)的活動。如果是第二次參加活動了，下個周末可以邀請他來參加正式的招生試聽課。
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇十三
感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié)，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后，覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)椤皌urkey”（土耳其）。1947年杜魯門總統(tǒng)當政時期增加了一項總統(tǒng)放生火雞的儀式。實際上這個傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當政時期。
1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議廳，請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。2007年11月20日，布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“may”和“flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。
2、送食物。
從18世紀起，美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節(jié)是最恰當不過的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學著她們的樣子做起來。
3、置餐桌。
感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。
有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。平時，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡。
4、吃紅莓苔子果醬。
cranberry小紅莓是感恩節(jié)的一個象征性的食品，小小的紅色果實口味略酸，但做成果醬非常的爽口，酸甜怡人。在感恩節(jié)前后，家家戶戶都熱衷于做口味各異的紅莓苔子果醬，那酸甜的味道最適合出現(xiàn)在一家團聚的感恩晚餐上了。
結語：以上是萬年歷小編整理的“感恩節(jié)的習俗，感恩節(jié)有哪些風俗習慣”內容，大家快快收藏起來吧。
5、吃南瓜餡餅。
它基本上已成為美國的國菜了，是除了火雞之外感恩晚餐桌上不可缺少的主食。用黃油和蜂蜜烤制的南瓜餡餅口味酥脆，香味濃郁。很多小孩子也都很喜歡。根據(jù)口味的不同，也可加加入臻仁、堅果、奶酪等。
此外還有甜山芋、蔬菜沙拉、南瓜布丁、布朗尼糕點等。
美國人：家家戶戶吃火雞。
美國人每逢感恩節(jié)這一天，舉國上下熱鬧非常，家家戶戶都要吃火雞，他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴，例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。
同時，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多，按習俗人們在這里都要做感恩祈禱。
加拿大人：無關宗教的歡慶節(jié)日。
加拿大和美國的感恩節(jié)不在同一天，因其緯度比較高，谷物成熟的季節(jié)比較早，其與美國人緬懷清教徒先輩定居新大陸的傳統(tǒng)不同，加拿大人主要感謝上天給予的成功的收獲。感恩節(jié)主要為以慶豐收，感謝大自然、感謝上蒼賜予豐沛的陽光與甘露，讓谷物生長為感恩主題，并無任何宗教色彩，因此，加拿大的感恩節(jié)早于美國，定于慶?；顒邮窃谑碌牡诙€星期一。
加拿大人也會一家人團聚一堂，享用烤火雞和南瓜派是最經(jīng)典的感恩節(jié)畫面。傳統(tǒng)的烤火雞，是在雞腹中塞滿以面包丁、洋蔥、芹菜、鼠尾草為主的作料之后，放入烤箱中充足地烘烤即可上桌。一般的主婦喜歡選購個頭大的火雞，因為如果當天吃不完，巧手就可變化成火雞派、火雞餡餅。至于南瓜派，加拿大最傳統(tǒng)的吃法是淋上盛產(chǎn)的蔓越莓醬汁，而做南瓜派的小心得，是以罐頭南瓜制作會比新鮮得來的香醇順口。
埃及人：假裝為玉米哭泣。
古埃及的收獲節(jié)是為了紀念他們的莊稼神明而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個節(jié)日在每年春天舉行。節(jié)日中，古埃及人首先舉行游行，過后便是節(jié)日宴會。同時，音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。
古埃及人在慶祝玉米收獲時，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認為存在于玉米中的“精神”，他們害怕收割后仍在生長的玉米會使這種“精神”發(fā)怒。
猶太人：建小屋在星光下舉行宴會。
猶太人也要慶祝收獲，他們的節(jié)日叫“結茅節(jié)”，這是猶太教的收割節(jié)。每年秋天舉行的“結茅節(jié)”已經(jīng)有3000多年的歷史?！敖Y茅節(jié)”開始于希伯來月歷中提市黎月，即猶太教歷7月的第15天，猶太人贖罪日后的第五天。
在為期八天的“結茅節(jié)”節(jié)日中，猶太人用樹枝架起小屋，以此來回憶他們祖先禮拜的圣壇。這些小屋都是暫時的，樹枝沒有插入地下，屋頂用茅草覆蓋著，便于光線進入。屋里懸掛著水果和蔬菜，包括蘋果、葡萄、玉米還有石榴。節(jié)日的第二天，猶太人便在星光下的小屋中舉行他們的節(jié)日宴會。
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希臘人：蛋糕水果供奉農(nóng)業(yè)女神。
古希臘人信奉很多神，其中有一位掌管農(nóng)業(yè)、結婚、豐饒的女神叫得墨忒耳，希臘人每年秋天舉行的“thesmosphoria”節(jié)就是為了紀念這位女神的。節(jié)日的第一天，由已婚婦女搭起一座座蓋滿樹葉的小屋，里面放上用植物做的長椅。第二天是齋戒日，第三天便舉行宴會，并以玉米種子、蛋糕、水果和豬為禮物供奉女神。
英法等歐洲國家：與感恩節(jié)絕緣。
法國、英國等歐洲國家與感恩節(jié)的絕緣。英國人不過感恩節(jié)，對他們來說，唯一一個最重要的節(jié)日是圣誕節(jié)。歐洲人沒有美洲大陸的那些經(jīng)歷，沒必要感謝遠在另一大洲的印第安人，所以他們沒有感恩節(jié)。因為這個節(jié)日有著深厚的美國歷史由來，并且涉及當時的宗教。很多人以為感恩節(jié)是歐美地區(qū)都流傳的節(jié)日，其實這是錯誤的。一般來說，在感恩節(jié)這天祝賀歐洲人“感恩節(jié)快樂”是一個很不禮貌的行為，很可能會招來反感。
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇十四
感恩節(jié)是北美洲獨有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家慶祝佳節(jié)，所以，美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。
感恩節(jié)是國際傳統(tǒng)文化節(jié)日。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時感恩節(jié)沒有固定日期，由美國各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天。
在加拿大，1879年加拿大議會宣稱11月6日是感恩節(jié)和全國性的假日。在隨后的年代，感恩節(jié)的日期改變了多次，直到在1957年1月31日，加拿大議會宣布每年十月的第二個星期一為感恩節(jié)。
在風俗習慣上，美國和加拿大基本一致，食俗有：吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動有：玩蔓越桔競賽、玉米游戲、南瓜賽跑;舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動，并有相應的假期2天，在遠方的人們都會回家與親人團聚。
現(xiàn)在，感恩節(jié)還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習慣。美國和加拿大的感恩節(jié)之間有許多相似性，譬如裝滿花果谷物象征豐饒的山羊角(cornucopia)和南瓜餅(pumpkinpie)。加拿大感恩大餐的餐桌上的食物通常也與地域和時間的變化而不同，有些是鹿肉和水鳥，有些是野鴨野鵝，但目前主要是火雞和火腿。
1、您的辛勞，讓我感激一生;您的教誨，讓我銘記一世;您的品德，讓我憶念一輩;您的關愛，讓我溫馨終身。親愛的爸爸，感恩節(jié)快樂!
2、感恩，是跌倒時的一把攙扶，是沮喪時的一次鼓舞，是奮進中的一句叮囑，是成功時的一聲歡呼，是節(jié)日的一語祝福。感恩節(jié)，關愛牢記心間，祝你一生幸福!
3、你的微笑，是我這輩子見過最美的景色，我想收藏這樣的風景一輩子。
4、您偉大的養(yǎng)育，您無私的關愛，您溫柔的包容，您有力的支持，我才會如此的幸福。偉大的母親，謝謝您，您辛苦了。感恩節(jié)來到，愿您永遠快樂，幸福安康!
5、打開心靈的窗戶，讓所有感激的語言飛翔在生命的藍天，那是我對你最美麗的問候，在感恩節(jié)到來的日子里，希望你一切都好。
火雞、玉米、南瓜和蔓越莓醬是代表第一個感恩節(jié)的象征。這些象征在節(jié)日裝飾和賀卡上經(jīng)常出現(xiàn)。
玉米的使用意味著殖民地的生存?！薄坝衩住弊鳛椴妥阑蜷T的裝飾品代表了收獲和秋季。
甜酸蔓越莓醬，是第一道感恩節(jié)餐桌上的食物，至今仍延續(xù)著這種傳統(tǒng)。蔓越莓是一種小的酸漿果。它生長在麻薩諸塞州和其他新英格蘭州的沼澤或泥濘地區(qū)。
印第安人用蔓越莓來治療感染。他們用果汁給地毯染色。還教殖民者如何用蔓越莓做果醬。
1988年，一個特殊的感恩節(jié)儀式在圣約翰大教堂舉行。超過四千人聚集在感恩節(jié)之夜。其中有代表來自全國各地的部落和祖先移居新大陸的人的后裔的土著人。這個儀式是對350年前印第安人幫助第一批殖民者生存下來的公開承認，這次盛宴是為了感謝印第安人教他們如何烹飪這些食物。沒有印第安人，第一批定居者就不會幸存下來。
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感恩節(jié)英語Thanksgiving篇十五
這是剛到美國不久時發(fā)生的感恩節(jié)故事并且在美國的華人雜志上發(fā)表，雖然已經(jīng)過去很多年了，但是每當感恩節(jié)來臨重讀這篇文章時，當年的情景總是歷歷在目......
達戈是我丈夫的好朋友，一個爽朗的美國小伙子。那年感恩節(jié)他得知我們一家只有三口人在美國時，邀請我們去他家過感恩節(jié)。感恩節(jié)在美國是一個很重要的團聚日子，這一天一家人在一起吃火雞大餐和看美式足球賽是傳統(tǒng)節(jié)目。達戈說：“過來吧，看看美國人家是怎樣過節(jié)的，你們也可以過一個真正的感恩節(jié)了?！?/p>
每逢美國的大小節(jié)日，達戈這樣邀請我們已經(jīng)有好幾次了，但是我都沒有同意去。我不太喜歡在陌生人的環(huán)境中應酬，尤其當我不熟悉他們的作派、他們的話題、他們的語言、他們的思路時，身處這樣的環(huán)境會讓我無法放松，并且感到不舒服。每一次先生讓我參加他的美國朋友或者同事舉辦的活動時，我總是拒絕的多。但是最近常常在學校和老師聊天，和同學溝通，以前的不舒服減少了很多。于是我同意和先生一起去達戈那里過感恩節(jié)。
我們按照美國人的風俗，到超市里買了兩瓶葡萄酒，駕車去了達戈家。
感恩節(jié)是美國一個很特殊的節(jié)日。通常，美國主要的傳統(tǒng)節(jié)日都和歐洲主要傳統(tǒng)節(jié)日一樣，單單這個感恩節(jié)是美國獨有的。那是因為四百多年前，來自歐洲的第一批移民登陸美國后，缺衣少食又凍又餓死了不少人，當?shù)氐挠〉诎踩怂徒o他們食物和衣物，教他們耕種，幫助他們適應了這塊新大陸的生活。第二年秋季，這些來自于歐洲的首批移民有了收獲，他們很感激印第安人給予的無私幫助，因為那些幫助使他們戰(zhàn)勝了最初的困難，在這塊新大陸立足，于是秋收之后，歐洲的首批移民舉辦了一個巨大的派對，邀請他們的救命恩人——當?shù)赝林〉诎踩藖砥穱L他們的豐收果實。這就是美國歷史上第一個感恩節(jié)。
感恩節(jié)都是在秋收以后舉行，幾乎所有的家庭成員都會出席。雖然經(jīng)過四百多年的歷史變遷，但是感恩節(jié)的食物沒有多大改變，就是以火雞為主食，加上蔬菜、水果、土豆泥和南瓜餡餅，飲料則是葡萄酒和水果蘇打水。這些食物看似簡單，卻是美國當年的農(nóng)業(yè)社會所能生產(chǎn)和賴以生存的最好食物了。
我們到了達戈家，達戈和他太太出來迎接我們說：“現(xiàn)在我們開始上路，去真正過感恩節(jié)的地方，我媽媽家。在那里，你們將和我們一大家子一起過節(jié)，我們家有四十個家庭成員團聚。”重新上路時，達戈的吉普車在前面帶路，我們跟著他在高速公路疾駛，終于來到南加州河邊縣一個高山腳下。這里有一片干凈、美麗、整潔又現(xiàn)代的住宅區(qū)，達戈媽媽的家就在這片住宅區(qū)中。
在一棟裝飾著秋收景色的房子前，達戈停下車。眼前的景象非常有趣，在一棟現(xiàn)代別墅前，整齊排列著大捆的麥秸稈、大大小小形狀各異的南瓜、門前用稻草扎成的小人在風中擺動著腰肢、房檐下還掛著成串的紅辣椒和大蒜頭。這些裝飾顯示出一片豐收的景象，頓時讓人感到溫暖無比。
達戈的媽媽和爸爸站在門口歡迎我們，他們和我們每一個人擁抱，然后問我們的名字，此后達戈媽媽就沒有喊錯過我們的名字，這真讓我為她的好記憶感到驚奇。此時又跑出了一個只有一歲多的小男孩，那是達戈的小侄子，他瞪著一雙好奇的藍眼睛，懷里抱了一個大橄欖球看著家里來的客人，小家伙長的真是漂亮極了，而且一點也不怕陌生人，他拉拉這個人，又拍拍那個人，雖然不太會說話，但是用動作邀請客人和他一起玩橄欖球，以顯示他對客人的熱情和禮貌。
我們進了房子，此時廚房的工作臺上已經(jīng)堆滿了各式食品，達戈的.哥哥姐姐正忙碌地準備著感恩節(jié)大餐。也許他們知道今天有外國朋友過來和他們一起過感恩節(jié)，因此除了火雞之外，還有熏火腿，達戈的姐姐專門烘培了小圓面包，遠遠的就能聞到香味。大大的果盤里堆滿了各式新鮮水果，達戈的姐夫正在用小電鋸切著有三十斤重的烤火雞和巨大的熏火腿，我想這是四百多年前的先輩們怎么都想象不到的切割工具了。達戈的侄子侄女們正在后院歡快的跑笑著，這些孩子們或許一年中見面的機會也不多，今天能在一起也非常難得。
我先生很快就和達戈的父母兄姐聊上了天。達戈是家里最小的孩子，他的父兄都在at&t公司工作，只有達戈走自己的路，成為一名出色的汽車銷售員。達戈的理想是要有一家自己的汽車銷售公司，或者成為一名汽車銷售公司的高級主管，從達戈的工作努力情況看，這個理想離他并不遙遠。達戈的父親告訴我們，他有七個子女，因此在孩子成長階段工作很辛苦，現(xiàn)在孩子們都長大了，他已經(jīng)退休開始安享退休之后的生活。和他們聊天中了解到他們來自于德國，現(xiàn)在已經(jīng)是第三代移民了?！皠偟矫绹鴷r很辛苦，就像你們現(xiàn)在一樣，什么也沒有，全靠自己去努力，去奮斗。現(xiàn)在我們每一個子女都在美國成了家，在美國完全扎根了?！边_戈的爸爸對我們說。
四點鐘達戈告訴大家開飯了。美國傳統(tǒng)家庭的感恩節(jié)火雞大餐開始時間是在下午四點鐘左右，因為這樣可以不至于吃得太飽而影響晚上的睡眠，同時，大餐后那些男人要看美國傳統(tǒng)的橄欖球賽，而婦女們則要在一起閑話家常，談談她們的私房話。我們和他們的將近四十位家庭成員一起排隊取食品，就像在自助餐廳吃自助餐一樣。大家都很興奮，尤其那些孩子們，看著桌上豐富的食品，嘰嘰喳喳說著什么，似乎在告訴自己的堂表兄弟姐妹們哪一些是自己媽媽的拿手廚藝。
我的盤子里裝了很多食物，達戈曾經(jīng)告訴我，他媽媽的廚藝非常好，今天有機會品嘗到了我想一定要多吃一些。去年圣誕節(jié)，達戈請來了好幾位亞裔朋友，我們也去了，他花了兩天時間準備圣誕大餐，那一頓飯是我在美國所吃到的最美味的西餐。我告訴達戈，如果他開一家餐館一定會成功。達戈快樂的對我說，如果我品嘗了他媽媽烹調的食物一定不會喜歡他的，因為他媽媽能燒出真正好吃的東西。
今天我特地問達戈，哪一些是他媽媽拿手的食物?他告訴我后，我在盤子里放了好些土豆泥和汁，那些汁是他媽媽幾十年的拿手廚藝了。當我吃了第一口后，達戈問我味道如何?我一邊吞咽著土豆泥一邊說：“你媽媽原可以成為一個有自己專利的食品加工廠的老板的，為什么她沒有自己去開工廠呢?”“你的意思是我媽媽可以去賣她的土豆泥汁?”“當然!”我點頭肯定地說。達戈高興地笑了，回頭高聲喊道：“媽媽!你聽到?jīng)]有，你可以開公司賣土豆泥汁!你現(xiàn)在開也不晚，我愿意投資!”達戈媽媽和爸爸都高興地笑了起了，走過來擁抱著這個比爸爸還高出半頭的小兒子親起了面頰。
飯后，我走出大門，看見剛才還在吃晚餐的幾個大男孩在馬路上玩起了橄欖球，他們每個人腰上綁了一根黃腰帶，只要把這根黃腰帶拉下來就算贏了，這些叔侄在一起你爭我奪好不熱鬧。后院里也傳出了歡呼聲，我走進后院，原來是后院放了一張乒乓桌，那些小孩子在玩乒乓球?？匆娢易哌^去，十歲的斯蒂夫非常紳士禮貌的把乒乓球板遞給我，讓我和他們一起玩，我開始和這些孩子們玩起乒乓球來。那些孩子都圍了過來，看著我的乒乓球藝，幾乎目瞪口呆，其實我的乒乓球藝只是最最大眾化的水平，幾乎在學校玩過乒乓球的人都有這樣的球藝，但是這些美國孩子可沒這么認為，他們一個勁的問我：你是不是專業(yè)的?是不是專家?我告訴他們中國很多人可以玩到這個樣子，很多小孩子都比我玩的好。但是這些孩子都不相信，他們互相議論著：看，她玩的就像電視上的比賽一樣!她一定是專業(yè)的!接著他們就像看到了崇拜許久的明星來到他們中間一樣圍著我，不停的問很多問題，模仿我的揮拍動作。我讓他們自己玩的時候，他們擊出一球就看著我，希望我能給他們一個點評，或給他們一些指導。我不斷地鼓勵他們，這更讓他們興奮不已，就連一歲半的小阿頓也放棄了橄欖球要求和哥哥一起玩乒乓。我和這些孩子們一直玩到天黑，而他們對明星崇拜的態(tài)度也一直維持到我們離開。
達戈看到孩子們圍繞著我非常高興，因為他請來的客人成了這些侄兒侄女們的英雄?！敖裉爝^來玩是不是增加了很多自信?”達戈問我。因為之前我曾經(jīng)和我先生說過我不了解他們沒有自信和這些人一起玩，我先生把這話告訴了達戈。我笑著告訴達戈：“是的，但是如果大家都能講中國話，你就能看到一個很自信的我了?！薄澳俏揖蜎]有自信了?！边_戈朗聲笑著說。
告辭的時間到了，達戈的父母和我們一一擁抱，歡迎我們下一次再到他們家過圣誕節(jié)。他們就像中國的長輩一樣，問我們吃的好不好，玩的是否開心?我告訴他們，這是一個令我難忘的感恩節(jié)，我很高興能夠參加他們家庭的團聚。孩子們的眼中流露出依依不舍的眼神，揮著手和我們再見。我們在一片告別聲中駕車離去。
路上，我先生問我，感覺怎么樣?我告訴他，進入了美國人家后才發(fā)現(xiàn)就像回到自己家一樣，并沒有陌生感覺，這真是一個很好的與人交往的經(jīng)驗。同時，這一次的感恩節(jié)是我來美國后感覺最溫馨最難忘的一次了。他得意的笑了。
注：十多年過去了，達戈目前已經(jīng)是一家大型汽車銷售公司的總經(jīng)理，美國人才獵頭公司最關注的市場銷售專家之一。
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇十六
感恩節(jié)是北美洲獨有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。以下是就業(yè)指導網(wǎng)為您準備的《小學英語感恩節(jié)。
》，希望對您有所幫助!
戶外宣傳\校內宣傳：
2感恩節(jié)門票(需設計)。
3小伙伴邀請門票(需設計)。
4戶外報名流程：
1給校內外已經(jīng)報名的繳費學生打電話確定邀請來的小伙伴具體信息。
2給被邀請的小伙伴打電話，確定時間地址。
3統(tǒng)計人數(shù)，安排會場。
1通過活動豐富學生的校園生活，讓學生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來，感受西方文化，為學生創(chuàng)設良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍，促進提高學生的招生。
2通過活動獲取200名新信息收集。
3通過活動吸引150名新學生到場參加。
4通過活動后續(xù)轉化30名學生未正式學員。
1.開場舞：快樂火雞舞。
講解如何愛父母，如何愛身邊的他們!
通過三個活動教育孩子感恩父母。
(1)活動一爸爸媽媽忙什么?ppt出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡單講解。然后與學生互動請學生說出爸爸媽媽忙什么?(此時ppt背景為爸爸媽媽忙什么?)。
(2)活動二讓我為您----出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西捶背洗腳的一些圖片并簡單講解。然后請學生現(xiàn)場為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時ppt背景為讓我為您---同時播放比較溫馨的音樂)。
(3)活動三我想對您說--請孩子對爸爸媽媽說一句話，表達對爸爸媽媽的愛或是對爸爸媽媽的感謝。(此時ppt背景為我想對您說---同時播放比較溫馨的音樂)。
4.“愛心花，傳祝愿”老師給家長發(fā)彩色紙，請家長把自己對孩子的祝愿與期望寫在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準備好的許愿墻上，拍照留念。
分組進行，每組10對家庭。將家長和學生個分成一隊，每對第一位隊員用小勺把南瓜滾到指定的終點，然后在滾回來，把小勺和南瓜交到下一位隊員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩班合唱隊員。
在本次活動中可以招募圣誕節(jié)唱詩班小朋友。通過一個月的免費唱詩班活動，使小朋友和老師建立感情，使家長更加了解學校，促進學校招生。
1會場每個人掃二維碼(一定做到)。
2結束時做一份關于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語學習句型或單詞內容。并有文字表明：
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親愛的家長和小朋友們，我們度過了一個愉快的夜晚，在一起歡樂，一起學習，一起游戲。更學會了感恩我們身邊的每一個人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學會了什么吧!!!
iloveyou,daddy。
iloveyou,mom。
thankyoufortakingcareofme。
讓我們大聲的用英語表達自己，讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學到以上三個句型的發(fā)音，我們將在月日發(fā)送感恩節(jié)的語音課程，希望小朋友們可以學會用英語表達自己。
學會以后，小朋友也可以在微信上回復自己的英文音頻，我們還會按照你的流利程度，評選出50名，最佳感恩學習獎。一定給小朋友更大的驚喜。
3每個回傳回來的小朋友都有獎勵，通知她們回學校領取獎品，并集中的在學習下句型。然后看有沒有和家長溝通的機會。
4其余沒有回傳語音的孩子，和參加的學生，看看是不是之前參加過萬圣節(jié)的活動。如果是第二次參加活動了，下個周末可以邀請他來參加正式的招生試聽課。
：學會感恩，與愛相伴，。。同行。
：本次活動以培養(yǎng)孩子感恩意識，提高孩子學習興趣，增強孩子自信，鍛煉孩子膽識為出發(fā)點，給孩子一個展示自己的舞臺，同時，展示出。。的特色及優(yōu)勢所在，提高。。的知名度，提升口碑。擴大。。的招生力度。
：感恩，一輩子的事情!
主辦方：
協(xié)辦方：
通過此次感恩節(jié)的舉辦，讓我們。。內外的兒童認識到感恩，懂得感恩，真正的去感恩，同時也營造一個和諧、進步、繁榮的。。。
14:00——14:10校長(或者公司高層)致。
歡迎詞。
14:15——14:25校區(qū)全體員工唱《。。之歌》，宣讀企業(yè)文化。
15:20——15:50感謝老師開啟我們的智慧教給我們知識。
15:55——16:35感謝朋友給我們友誼和關愛。
16:40——17：20感謝和我們走過漫漫長路相濡以沫的愛人。
17:20——17:30結束語。
1.朗誦：慢慢的長大(由學校高級別的學員朗誦)。
4.
倡議書。
：回去給爸爸媽媽洗一次腳，并大聲對爸爸媽媽說聲我愛你(選派一個學生作為倡議發(fā)起人，宣誓，然后帶動下面的孩子一起大聲說出這個倡議)。
5.鋼琴演奏《感恩的心》(外校選派)。
*每章節(jié)必須在規(guī)定的時間內完成，朗誦部分，可以選取。。。的部分高級別學員，人數(shù)可以再20-30人之間，此活動應提前組織好，體現(xiàn)出。。學員的特色，體現(xiàn)出朗誦的情感。說出心里話部分可以組織。。。的人員同時做此次活動。
4.教師集體舞《相親相愛一家人》。
頒獎：最佳口語獎、最佳才藝展示獎、最佳筆試獎、最佳輔導老師獎。
*要求嚴格按著規(guī)定的時間完成，本篇章要選取獲獎選手，應把時間合理的安排。
1.朗誦：有朋友，真好!
1.朗誦：讓我們一起慢慢變老(家長朗誦)。
說明：最后一個篇章和第一個篇章合為一體，都是圍繞家庭，一個健康和諧的家庭能夠讓孩子更加健康的成長，這比什么都重要。
各種活動包括所要求的人員、與活動相關的資料、人員配置必須提前編排好。為活動的。
成功開展做好鋪墊。
感恩節(jié)英語Thanksgiving篇十七
火雞是美國感思節(jié)的傳統(tǒng)主菜?；痣u的制作過程復雜，除了火雞腹中要填滿提前拌好的餡料以外，火雞的烤制至少要四個小時。火雞肉質細嫩，瘦肉多，蛋白質含量在30%以上，大多數(shù)美國人都喜歡火雞。
火雞的吃法也有一定講究。它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。
2、紅莓苔子果醬。
紅莓苔子果醬，也就是蔓越橘醬，一直是感恩節(jié)和圣誕節(jié)主菜火雞的配料及調味品。根據(jù)美國藥典記載，蔓越橘已被用做抗膀胱炎及尿道感染的.輔助品，其顯著療效已得到廣泛認可。而據(jù)我國《中藥大辭典》載：蔓越橘的葉“味苦澀，性溫，有小毒”，可利尿解毒，常用于風濕、痛風；其果實可“止痛，治痢疾”。令人刮目相看的是，因其具有很高的經(jīng)濟價值、藥用潛力及開發(fā)前景，蔓越橘已被聯(lián)合國糧農(nóng)組織列為人類五大健康食品之一。
做法也很簡單，稱量出蔓越橘的重量，并稱量出和蔓越橘同樣重量的砂糖，在潔凈的厚底湯鍋中放入蔓越橘，以中小火進行加熱（請不要加水），每三五分鐘進行一次攪拌，直到蔓越橘開始變軟，并有汁水滲出。將砂糖加入到蔓越橘中，攪拌均勻。調整至小火，煮至砂糖全部融化、果醬開始微微沸騰，即可?；?。待蔓越橘果醬的溫度將為室溫，就可以用無水無油的潔凈容器密封保存。
3、南瓜派。
南瓜派是美國南方的深秋到初冬的傳統(tǒng)家常點心，平常就有在吃，特別在感恩節(jié)的前后，成為一種應景的食物。南瓜有象征著豐收，富足的寓意，黃澄澄的，很吉慶。
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