教案是教師對教學進行預設和控制的重要工具。教案的編寫需要注重教學資源的合理利用，提供豐富的教學材料和教具。教師要具備良好的教案編寫習慣，提高教案的整體質(zhì)量和實用性。
乘車要注意教案篇一
活動目標：
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
活動過程：
一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么？它用來干什么？
二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什么？
2、幼兒回答后教師小結安全常識。
三、討論如何保護車廂環(huán)境。
我們應該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔？
四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結束活動。
我會安全乘車。
活動目標：
1、知曉安全乘車的道理。
2、掌握一些必要的自我保護的方法。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
活動重點難點：
重點：能讓幼兒知曉安全乘車的道理。
難點：能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。
活動準備：
情景畫四幅，車窗一個，小猴頭飾一個，棒棒糖一根，零食若干。
活動過程：
一、引出問題。
二、看情景表演并討論。
1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上。
師：好高興呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦？那邊有個大氣球啊！真漂亮呀！我要大氣球，我要大氣球！爸爸，你看那只小狗多可愛啊，你好，小狗！（鬧鬧把手和頭伸出車窗外，顯得很興奮，一輛車開過來（其他教師輔助當成車開過），把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進車里，不一會兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過身，跪在椅子上玩，一個急剎車鬧鬧差點摔倒）。
2、討論。
出示圖片小結：車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。
3、情景表演二：在車里吃帶棒的食物，從車中往窗外吐痰或扔廢物。
師：車子又往前開，馬上就要到海洋公園了，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個（撕開糖紙往窗外扔，又一個急剎，差點噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔）。
4、討論。
師：好，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情？你覺得哪里有問題嗎？為什么呢？
出示圖片小結：不要在行駛的車上吃帶棒的.零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件。
三、請幼兒做文明乘車，安全乘車的小乘客。
師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法，我們也知道了該怎么乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應該注意安全，有誰會做安全乘車的小乘客了呢？請幾個小朋友來做做看。
小朋友乘坐期間出難題。
1、看，外面有個圣誕老公公，伸出手跟他打個招呼吧！
2、請他們選擇正確的零食吃。
四、小結再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
師：好，我們今天知道了該怎么安全文明乘車，我們來看看要怎么做呢？
車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線造成車禍。
五、延伸活動活動以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
乘車小常識。
活動目標：
1、通過學習乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動關心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則，結合轄區(qū)內(nèi)的實際情況，選擇乘坐安全性的車。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
教學圖片、音樂《汽車》。
活動過程：
（一）、放音樂帶領幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題。
——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入游戲場地。
——“小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？”
——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣？
——“公交車前排座位是留給誰做的？
——“我們在乘車時需要注意什么呢？
（1）出示圖?！坝袀€小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的?！?/p>
師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（2）出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去?！?/p>
師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（3）出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔?！?/p>
師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（三）、小結：
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做呢？請個別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。
乘車要注意教案篇二
在《乘車》一課中，我努力讓學生在具體的情境和教學中，領悟到連加、連減、加減混合的意義與運算規(guī)律，解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。我努力立足于課標的精神，根據(jù)一年級兒童的思維特點，創(chuàng)設“乘車”的具體情境，讓學生在情境中學習，在情境中探索。
使學生能夠通過“上車”、“下車”、“上車又下車”的情境，比較輕松地理解連加、連減、加減混合的意義，掌握運算順序。在學生的表演中間，適時穿插引導：“現(xiàn)在車上的人數(shù)有什么變化？為什么？”
“你是怎么想的？”學生自己發(fā)現(xiàn)了問題，提出問題，大家合作解決了問題，從而領悟到了連加、連減、加減混合的意義和運算規(guī)律，突破了教學重點，完成了教學任務。
興趣不是天生的，學生的學習興趣可以通過對所學科目的加深而產(chǎn)生，也可以通過老師的指導或家長、朋友的影響加以培養(yǎng)，它也可以因為遇到困難無法克服而逐漸消失，也可以通過幫助或輔導解決了困難而恢復。
在一年級數(shù)學教學中，努力創(chuàng)設情境，讓學生積極參與，教師“易教”，學生“樂學”，不失為一種簡單有效的教學方法。學生喜歡學的東西。他就會認真去學。因此，培養(yǎng)學生的求知欲，是和培養(yǎng)他們的學習興趣緊密聯(lián)系在一起的。
乘車要注意教案篇三
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的乘車要注意什么教案，歡迎大家分享。
乘車要注意什么
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、教會幼兒做個膽大的孩子。
食物投影儀、圖片、乘車的音樂
一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么?它用來干什么?
你知道乘車要注意什么?
二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結安全常識。
三、討論如何保護車廂環(huán)境。
我們應該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔?
四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結束活動。
“各種各樣的汽車”主題活動結束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過這幾周的認識，孩子們知道了自己帶的是什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構造、發(fā)展都有了一定的`了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體，進行的美術、游戲等活動，讓幼兒充分體驗到了快樂，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養(yǎng)。
得到了家長朋友的大力支持，我們的調(diào)查表、資料非常豐富，所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發(fā)利用的重要性，有了家長的配合，很多事可以事半功倍。
在次活動中也讓我看到了自己作為老師應該努力的方向，關于汽車這個話題，一直以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關系也只是半桶水和一杯水的關系，可見老師的知識儲備是很重要的。
乘車要注意教案篇四
活動目標：
1、初步了解乘車過程中的一些基本常識，基本規(guī)則。
2、通過遷移自己的經(jīng)驗，相互討論，知道在乘車過程中的一些自我保護知識。
3、愿意在乘車過程中，愛護車廂內(nèi)的'環(huán)境。
活動準備：汽車玩具車票。
活動過程：
1、了解乘車的基本規(guī)則。
教師出示一張車票，問：小朋友看看這是什么東西，這個東西是用來干什么的？（幼兒說出這是車票，是乘車的）教師引導出，乘車是要付錢的。
小朋友知道乘公共汽車、火車時要注意什么嗎？
2、引導幼兒知道乘車中的安全。
（1）教師：我們?nèi)绻斯财?，要注意什么呢?/p>
（3）通過討論，得出多種答案：知道上車要注意站穩(wěn)，用手扶著欄桿；要注意靠著自己的爸爸媽媽站或坐；要注意保護自己，不要把頭或手伸到窗戶外面去；要注意保管好自己的東西，用眼睛看著或用手拿著；愛護公共汽車的環(huán)境，不亂扔東西等等。
（4）教師：我們?yōu)槭裁匆檬址鰴跅U，為什么不能把頭和手伸出窗外去呢？為什么要靠著爸爸媽媽站呢？……教師用同樣的方法，幫助幼兒整理清楚在公共汽車上做的每樣事情。
3、討論如何愛護車廂環(huán)境。
（2）教師：怎樣愛護公共汽車的環(huán)境？
引導幼兒爭做講衛(wèi)生的孩子。
乘車要注意教案篇五
1、初步了解乘車過程中的一些基本常識，基本規(guī)則。
2、通過遷移自己的經(jīng)驗，相互討論，知道在乘車過程中的一些自我保護知識。
3、愿意在乘車過程中，愛護車廂內(nèi)的環(huán)境。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
汽車玩具、車票
1、了解乘車的基本規(guī)則。
2、引導幼兒知道乘車中的安全。
(1)教師：我們?nèi)绻斯财?，要注意什么呢?/p>
(3)通過討論，得出多種答案：知道上車要注意站穩(wěn)，用手扶著欄桿；要注意靠著自己的爸爸媽媽站或坐；要注意保護自己，不要把頭或手伸到窗戶外面去；要注意保管好自己的東西，用眼睛看著或用手拿著；愛護公共汽車的環(huán)境，不亂扔東西等等。
(4)教師：我們?yōu)槭裁匆檬址鰴跅U，為什么不能把頭和手伸出窗外去呢？為什么要靠著爸爸媽媽站呢？……教師用同樣的方法，幫助幼兒整理清楚在公共汽車上做的每樣事情。
3、討論如何愛護車廂環(huán)境。
(2)教師：怎樣愛護公共汽車的'環(huán)境？
引導幼兒爭做講衛(wèi)生的孩子。
在新《綱要》中明確指出：教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。擺正自己的位置，做幼兒的朋友，和幼兒一起共同探討、發(fā)現(xiàn)，讓幼兒在輕松、愉快的教學氛圍中學習。
乘車要注意教案篇六
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
活動準備。
食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
活動過程。
一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么?它用來干什么?
二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結安全常識。
三、討論如何保護車廂環(huán)境。
我們應該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔?
四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結束活動。
活動反思：“各種各樣的汽車”主題活動結束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過這幾周的認識，孩子們知道了自己帶的是什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體，進行的美術、游戲等活動，讓幼兒充分體驗到了快樂，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養(yǎng)。
乘車要注意教案篇七
1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕，不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關車門時注意安全。
2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。
3、積極參加活動，感受戶外游戲的快樂。
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。
一、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒學習興趣。
1、提問：
(1)你坐過車嗎？坐過什么車？
(2)是和誰一起坐的？感覺好不好？
幼兒都高興地講述自己的乘車過程。
二、了解安全乘車常識。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
小結：開關車門時要注意安全，不要把手和腳放到車門外，不隨意開關車門。
如果車內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒有，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險。
2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的'圖片。
小結：汽車里的按鈕都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕，千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。
播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車內(nèi)，車里又熱又悶，小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應該怎樣做？請你幫幫他。
與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。
乘車要注意教案篇八
1.保護。保護他們，直到他們大到能夠?qū)W習并應用安全技巧。2.準備。為孩子準備好學習相應安全技巧的活動、游戲、書本、視頻等。3.練習。通過角色扮演、游戲?qū)嵅俚确椒?，陪孩子一起練習每一個技巧。4.督促。在生活中，遇到相應情況時，提醒孩子將安全技巧學以致用。5.評估。和孩子一起評估新的狀況，看是否修正技巧和認知。
二、讓孩子記住“交通安全八句話”
各行其道守規(guī)則過馬路走斑馬線汽車周圍不逗留馬路不是游樂場走路不要玩手機反光衣物要穿好安全帶生命帶知危險會避險。
三、嘗試畫出交通安全圖國外的調(diào)查顯示，發(fā)生在小學1年級新生身上的交通事故占小學生交通事故總數(shù)的30%以上，這是由于小朋友習慣了居住地周邊的環(huán)境，而對學校周圍的環(huán)境比較陌生造成的。因此，和孩子一起嘗試著畫一畫從家到學校，以及學校周邊最安全的交通圖，可以幫助孩子熟悉環(huán)境。與此同時，可以在地圖上標出危險的地方，如車輛擁擠路段、狹窄的小路等，引起孩子的注意。
四、召開交通安全家庭會議在會議中，每個家庭成員扮演不同的角色，確保司機、行人，即潛在的加害者與被害者都有人扮演，這樣有利于孩子理解不同角色的不同立場。在會議中，家長會向孩子展示不同的交通事故類型，也會讓孩子理解不同的交通規(guī)則的意義和事故應對的方法。
五、制作交通標識牌定。
小朋友們應該了解常見的交通標識，但是有些標識比較容易混淆，如果小朋友不能了解其所傳達的意義，可能不是特別好分辨。家長可以和孩子一起制作交通標識牌，一邊做一邊幫助孩子理解其中的含義。看懂標識也是做出判斷的必要基礎。
乘車要注意教案篇九
很多家長喜歡帶著自己的愛犬出去旅游，可是很多狗狗不喜歡坐車，那么怎么讓自己的狗狗坐車呢?帶寵物狗乘車有什么注意事項呢?和小編一起來看看吧!
不管是奔馳還是寶馬，汽車座椅設計的服務對象都是人，寬大可調(diào)節(jié)的真皮座椅坐上去非常愜意，但這不是狗的感覺。狗在車內(nèi)會興奮地吐著舌頭，口水流到座椅上，再加上它煩躁的時候不停的抓撓，再結實的座椅也會受損。這個時候，你可以在座椅上鋪幾張報紙，或是干脆做一個小椅套，雖然簡單，但能有效地保護座椅，愛車又愛狗的你不妨一試。
我們在高速行駛的汽車中，可以系上安全帶來保護自己，但是這種安全帶對于狗來說就不好使了，一旦急剎車，狗會像炮彈一樣撞向車體，非常危險。你可以把狗裝進犬箱來解決這個問題。犬箱體積小，緊抱住狗的`身體，像是工人頭上戴的安全帽，在緊急剎車中，犬箱可以保證將對愛犬的損害降到最小。同時，犬箱也可以保證狗不會在行車過程中干擾司機開車，避免發(fā)生危險。
林子大了什么鳥都有，狗也是各有個性。有些狗喜歡在椅子上亂刨，還有些狗立志于做馬路歌手，在車里大唱大叫，沒完沒了。對于愛亂刨的狗，你可以用苦味無害的液體噴涂座椅，同時在車里放一個狗喜歡的玩具來轉(zhuǎn)移它的注意力;對付愛唱兩嗓子的狗，除了戴上口籠，還有就是需要加強平時的服從訓練了。
對于車窗沒有貼膜的汽車，陽光的直射會讓車內(nèi)的狗躁動不安，同時，夏日陽光直射還會使車內(nèi)的溫度迅速升高，這對于狗的健康和行車安全都很不利。解決的辦法很簡單，在車窗上貼一個遮陽貼就ok了，或是干脆給車窗貼一個防曬膜。
被單獨放在車內(nèi)的狗會發(fā)生危險。狗的體溫調(diào)節(jié)能力很差，在夏季，汽車內(nèi)的溫度很高，狗在這種環(huán)境里過不了多會兒就會因體溫過高而有生命危險，因此，在夏季絕不能吧狗單獨放在車內(nèi)。
乘車要注意教案篇十
汽車上的安全防護措施多為成人設計，所以使用兒童安全座椅就成為了最主要的兒童防護設備。世界上有超過50個國家和地區(qū)已經(jīng)出臺了相關的法規(guī)，強制兒童乘車必須使用汽車兒童安全座椅，同時也有相應的法規(guī)及生產(chǎn)和檢測標準。在選擇安全座椅時要根據(jù)兒童的年齡、體型、體重等因素來選擇，不是選擇適用的年齡越長的就越好。
身高達到145cm以及體重達到36kg以上的兒童可以使用車輛上裝備的`成人三點式安全帶。年齡較大的兒童(通常不低于7-8歲)如果要使用三點式安全帶，安全起見，最好配合增高坐墊。并且一條安全帶只能用于一個人，不能因為兒童身型較小就讓兩個兒童共用一條安全帶，否則在碰撞事故中共用安全帶兩個人都會受傷。
孩子好動、好奇，如果不慎在車輛行駛過程中打開車門、車窗都十分危險?，F(xiàn)今在售的眾多車型基本上都在后車門上配備了兒童安全鎖，以防兒童乘車時誤開車門、車窗。當小孩坐在車輛后排時，家長一定要開啟車輛的兒童安全鎖，避免發(fā)生安全隱患。
孩子身材矮小，容易進入駕駛員的視覺盲區(qū)，因此在車輛啟動前要環(huán)顧四周確保安全再行駛。并且要盡量禁止孩子在車輛周圍玩耍，避免發(fā)生汽車碾軋孩子的慘案。
乘車要注意教案篇十一
對于大多數(shù)孕婦特別是懷孕中、后期的準媽媽而言，因為行動不便、家人擔心等原因，她們往往選擇乘坐家人駕駛的車輛外出，但是仍需要注意新車氣味污染、尾氣污染等問題。
1、新車氣味對于剛剛購買的新車，要留意車內(nèi)的異味，尤其是經(jīng)濟型轎車，出于成本的原因，車內(nèi)大量使用了塑料和人造皮革裝飾件等材料，產(chǎn)生的`氣味常人都難以忍受，何況是懷著寶寶的孕婦。因此，車輛剛買回時，孕婦盡可能不要乘坐。
2、尾氣污染汽車的尾氣污染更是準媽媽們呼吸的“殺手”，舊車尤為嚴重。如果覺得車內(nèi)有明顯的“嗆鼻”尾氣，則不要再乘坐這輛車。另外，即便是排放指標較好的車輛，為了避免尾氣的積聚，如果長時間坐在車內(nèi)，一定要熄滅發(fā)動機。
3、空氣流通每隔一段時間應將車窗打開一些，與車外空氣保持對流。不過，如果在排隊等候或遇到冒“黑煙”的車輛時，則需要暫時關閉車窗，以免有害氣體進入。
4、車內(nèi)禁煙對于吸煙的準爸爸而言，在等待寶寶降臨的期間，也只有委屈一下了，最好是干脆把煙戒掉，如果是停車后到外面過過癮，還是會把煙草味帶進車內(nèi)的。
5、車內(nèi)溫度雖然在自家車內(nèi)可以躲避外面的風雨，但是體弱的準媽媽們還是要注意溫度的變化。無論是開冷氣還是開暖氣，都要注意保持適當?shù)臏囟仍O定，以免上下車后因為內(nèi)外溫差而產(chǎn)生不適。
6、安全乘坐孕婦乘坐的車輛必須由經(jīng)驗豐富、駕駛穩(wěn)健的人駕駛。安全帶目前仍然是保護孕婦的最佳方式，不過，使用方式必須正確。座椅椅面要調(diào)成前高后低的狀態(tài)，靠背也要向后略微傾斜，這樣在制動時孕婦就不會滑落。
7、舒適乘坐為防止乘車疲勞，孕婦上車時可換一雙軟拖鞋放松一下，也可以鋪一塊柔軟的腳墊脫掉鞋子。同時，準備一些舒適的靠墊放在后背。再播放一些柔和的音樂，在緩解疲勞的同時，還能充當“胎教”的素材。
8、適當活動孕婦乘車的時間不宜過長，避免胎兒處于長期震動狀態(tài)，也避免準媽媽下肢發(fā)生水腫，這些都會影響到將來的分娩。因此，每過一段時間要適當下車活動一下，以保持較好的血液循環(huán)。
乘車要注意教案篇十二
活動目標：
知曉安全乘車的道理，掌握一些必要的自我保護的方法。
活動準備：
活動過程：
1、提出問題：
——“過幾天，我們要去春游了，路上需要乘車。那么，乘車時要注意哪些安全問題呢？”
2、感知討論：
出示反映有關兒童乘車時不安全行為的圖片，引起幼兒關注討論：
——“大家看，圖片上的小朋友做的對不對？為什么？有什么危險？”
圖片1（把頭探出車窗）。
圖片2（把手伸出窗）。
圖片3（車開動時在車廂內(nèi)走跑）。
圖片4（反向跪坐在車位上）。
圖片5（坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物）。
圖片6（從車中望窗外吐痰或扔廢物）。
3、歸納總結：
——“在乘車時怎樣做才是安全的呢？”
出示反映有關兒童乘車時安全行為的圖片。
組織幼兒討論，鼓勵幼兒想辦法。
4、延伸活動：
幼兒帶著圖片到小班幼兒處進行宣傳活動。
建議與提示：
1、可結合外出活動，讓幼兒在生活情景中學習、了解安全乘車。
2、活動以后，教師可將圖片貼在教室的墻上，作為宣傳用。
活動反思：
在活動中，幼兒的積極性很高，因為很貼近幼兒的生活經(jīng)驗。在討論中幼兒也能大膽的回答問題，只是語言表達能力不是很完整，在老師的提醒下，有部分幼兒能將話說完整。在老師互動方面不是很明顯，需要進一步的調(diào)整。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
乘車要注意教案篇十三
兒童不能坐在副駕駛上位置上，這是非常危險的動作，因為一旦發(fā)生車禍，兒童體重輕慣性會使其飛向擋風玻璃，造成二次傷害，兒童更不能承受安全氣囊的沖擊，會使兒童其頸椎撞斷或者撞暈。
兒童不可以使用汽車自備的安全帶，因為這種安全帶并不適合幼兒，無法起到保護的作用，針對4歲以下兒童可以選擇購買兒童安全座椅，安全座椅都會配有專門的`安全帶，父母一定要給兒童佩戴。
熊孩子調(diào)皮，家長上車應第一時間將車門、車窗玻璃選擇開關按下，，一定要看護好兒童，決不能讓孩子的肢體伸出車外，否則很容易使兒童的身體受到過往車輛的碰擦，撞機，造成骨折，擦傷等等。
家長們請一定要重視這個問題，車內(nèi)是封閉小空間，溫度可能會上升很快，空氣質(zhì)量可能會很快變差，稍不留神就會有高溫窒息的風險。因為把睡著的孩子留在車上而造成傷害的報道也屢見不鮮。
有的車主駕駛過程中過多的查看兒童行為分散了開車的注意力，極易造成事故。有的車主喜歡跟兒童一邊說話、喂食等等互動行為，一邊開車，這是非常不負責任的行為。如果行車過程中擔心兒童的狀況上車前應叮囑和提前做好安全措施。
建議廣大車主買個兒童安全座椅，耗點精力，培養(yǎng)孩子好的坐車習慣，這樣在保證安全駕駛的情況下，又能享受幸福美滿的家庭出行生活。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17733879.html】
