學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和收獲，都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)?？偨Y(jié)時可以通過列舉具體事例或?qū)嶋H案例來加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。在下面，我們列舉了一些實用的總結(jié)指導(dǎo)原則，希望對大家的寫作有所幫助。
七年級感恩生活篇一
這句話說的多好啊!感恩與愛是最重要的，如果一個人連這兩樣都做不到，那么他就是一具行尸走肉，“愛”一個多美妙，神奇的字啊!愛有母愛、友愛、陌生人之間的愛。有。愛能戰(zhàn)勝疾病，能戰(zhàn)勝痛苦，能戰(zhàn)勝死神，愛能戰(zhàn)勝一切。
我給大家講一個關(guān)于愛的故事。
感恩節(jié)要到了，馬蒂是最小的，也是忙的最歡的孩子。雖然他左耳聽不見聲音，在別人說話的時候，他只能歪著腦袋聽，但從未抱怨過。幾周來，他一直默默攢著錢。似乎這件事和他的朋友肯尼有關(guān)。原來他給肯尼買了個袖珍指南針準(zhǔn)備在感恩節(jié)的前一天晚上送給他。那晚他溜出房緊握著裝著指南針的盒子，鉆過電籬，悄悄放在肯尼家的臺階上，按了下門鈴，狂奔出院子。
突然他撞上了電籬，他拖著癱軟的身體回了家，他母親緊緊把他摟在懷里。第二天，肯尼來了把指南針給他看，激動的`講著。馬蒂沒有像往常一樣歪著頭似乎左耳的聽力恢復(fù)了。醫(yī)生的檢驗報告上說他左耳恢復(fù)了，這真是一個奇跡!
愛，既平凡又偉大，如潤物春雨，拂面和風(fēng)。感恩，既渺小又巨大，如春雨，滋潤著人們的心田，如春風(fēng)拂去人們內(nèi)心的陰暗。愛與感恩，如春風(fēng)細(xì)雨，鳥語花香，使萬物變得美好，讓世界變的和諧，有了他們才有了一切。
請相信，愛與感恩的力量!人若沒有愛與感恩的心那要生命還有何用，那只不過是一個擁有靈魂軀殼而以。所以，人人必須永遠(yuǎn)懷著一顆愛與感恩的心，讓世界充滿愛，讓大地變的和諧美滿!
七年級感恩生活篇二
世上對我們最重要的人就是我們的爸爸媽媽，十幾年前的某一天，他們以燦爛的笑容迎接我們的到來，我們哭，他們難過；我們笑，他們也開心。俗話說：父親是天，母親是地。父母辛苦地將我們撫養(yǎng)大，可是卻從不說苦。
父愛無言，卻博大深沉。父愛如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀。隨著我們的長大，父親卻日夜衰老，看著他們蹣跚的背影，我們的感恩之心也快速地萌芽了！
父母給子女的愛是無私的，是不求回報的。
五月的陽光，猶如母親溫柔；六月的烈日，卻是父親嚴(yán)厲。同樣是愛，卻愛得色彩斑斕--------母愛如水、父愛如山。
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護(hù)你一路平安。
這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
我們是雛鷹，總有一天要離開母親的懷抱，離開父親的肩膀，離開這個溫暖的家。
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛依然如舊。父母的愛重如泰山，深如大海，一件件，一幕幕在我腦海回蕩。
七年級感恩生活篇三
這是第一個不和他們在一起過的生日，或許是因為和他們之間的矛盾太多了，我整個人都是悶悶不樂的。于是我拒絕了他們的蛋糕和禮物，自己去找朋友玩了。
我的朋友，言言，是一個有趣的人，和她在一起永遠(yuǎn)不會無聊，玩的時候空氣都是活潑的。她很會畫畫，可以創(chuàng)造出她的一切想法，這是讓我很羨慕的。她的生活仿佛都如她所愿的進(jìn)行著。
生日這天能見到她，我很高興但又按捺不住自己的委屈，總想著向她抱怨生活的“壓力”：父母不理解自己啦，父母喜歡斷章取義還不聽我說話啦，作業(yè)太多寫不完啦……竟越說越委屈，眼淚差點就下來了……我又突然停住了，畢竟一見面就傳播負(fù)能量還是不太好。
而她只是靜靜地看著我，是很耐心的在傾聽，既不嘲諷，也不同情，又半開玩笑半認(rèn)真地來了一句：“凡是殺不死你的，都會讓你更強(qiáng)大?！庇粥嵵仄涫碌膶⒁淮蠊薏噬男切擒浱欠€(wěn)穩(wěn)地放在我手中，輕輕的抱了我一下，看著我的眼鏡，說：“哎，要快樂一點啊，來點糖會不會心情好點呢?！蔽移铺闉樾?，畢竟很少見到她這么正經(jīng)的樣子。
那時，心仿佛被一大塊軟軟棉花糖裹住了，似乎又充滿了活力。
軟糖的蓋子上還有言言畫的星星，后頭還拖著一條長長的快樂彩虹。罐子外吊著一張米黃色的小賀卡，打開是一個立體的紙蛋糕，上面還點綴著凸出來的小糖屑，精致極了。這份禮物還是讓我吃了一驚。我們很快的瓜分了那些軟糖，很甜，但給我留下了很深的印象。
雖然平時不怎么吃糖，但那罐充滿心意的軟糖還是溫暖了我暫時冷淡的生活。
七年級感恩生活篇四
那天早上，我起遲了，為了不遲到，我匆匆往學(xué)校趕。路上，我的書包不小心掉到了水坑里。書包立刻被染上了一層污泥，筆也撒落了一地。媽媽見此情景，立即幫我把書掏出來，我也在地上撿筆?？墒菚呀?jīng)不能看了。她把我送到學(xué)校門口，就把書帶回去幫我弄干凈。
我趕緊跑進(jìn)了學(xué)校。上課鈴已經(jīng)響過，我站在教室門口傷心地哭泣，不敢進(jìn)教室，怕受到老師的批評。沒想到老師見了我，不僅沒有批評我，而且招手讓我趕緊坐到位子上?？墒俏覜]有書哇！這可怎么辦？難道我要干坐一上午嗎？沒想到昔日和我總愛斗嘴的同桌慷慨地把書推過來，與我同看。這讓我心里感到萬分溫暖。我得以正常上課。回到家，媽媽早已把我的書清理好了。我望著干干凈凈的書，感激地向媽媽講述了我這一上午的經(jīng)歷。媽媽聽后，語重心長地對我說：“這就是生活中的陽光?。 蔽衣牶蟾械阶约杭刃疫\(yùn)又幸福。
生活中的陽光不僅指人與人之間的情誼，還指樂觀向上的'心態(tài)。因為只有擁有樂觀向上的心態(tài)，才能感到陽光照耀到自己，才能感到溫暖。
生活中的陽光如一縷春風(fēng)，使我們感到萬般溫暖；生活中的陽光如一汪清泉，滋潤我們的心田；生活中的陽光如一盞明燈，照亮我們前行的路。生活中的陽光啊，請你照耀在我們每個人的身上，讓我們都能感受到你的溫暖！
七年級感恩生活篇五
感恩是一支舞，伴隨著時光的流逝，庭院里風(fēng)中搖曳的樹葉，又激起了我的回憶，我的媽媽，請讓我為您跳支舞吧！
那是一個春光明媚的一天，樹上的鳥結(jié)成隊，唱起了春光交響曲。我來到學(xué)校，學(xué)校里的一切都是那么的安靜，我直奔教室，離教室越來越近了，我以百米沖刺的速度跑進(jìn)了教室。鈴聲伴隨著我，把我送進(jìn)教室。這時，同學(xué)們的眼光唰唰地朝我看過來，我想：我遲到了。于是，我大步走到座位上，不時看著老師的表情。這時，老師的臉拉得老長，我拿起書包在里面翻了翻，發(fā)現(xiàn)文具盒沒了，找了找，哪里都沒有，心中一冷，回想著在家里收拾書包的場面，不禁手一抖，一本語文書掉到了地上。
我想起文具盒還在家里睡覺呢，不禁手腳麻木，一陣嚴(yán)厲的聲音打斷了我的思路，“拿起語文書?！蔽亿s緊拿起語文書，可心中的石頭還是沒有放下。外面?zhèn)鱽黻囮嚹_步聲，覺得非常熟悉，腳步聲漸近了，一張熟悉的面孔映入了我的眼前，那不是媽媽嗎？我再揉揉眼睛，確實是媽媽，手上拿著那用愛包裹著的文具盒，我心想：媽媽不是去上班了嗎？從媽媽臉上流淌的汗水，我知道了一切。頓時，一股澀澀的心情的淚水涌上了我的臉頰，使我潸然淚下，我含著淚水接過文具盒。此時，我的內(nèi)心百感交集，但不知怎么表達(dá)。
媽媽，我想為你跳一支感恩的舞，讓你在隨時隨地都能不忘我對你的愛和感恩。
七年級感恩生活篇六
古人曰：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”感恩，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人的最起碼的品德，事實上也非常需要感恩，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩。
五月是一個春暖花開萬物復(fù)蘇的季節(jié)，然而在這個美好的季節(jié)里我們也在緊張的迎接我們的期末考試，而初三的哥哥姐姐也在緊張的復(fù)習(xí)，因為他們馬上就要進(jìn)行中考。在20xx年5月8日那是個平常的日子，在黑龍江佳木斯市的第十九中學(xué)的同學(xué)也在復(fù)習(xí)迎接中考，而就在這一天他們的老師做出了讓人驚訝，感動，感動，佩服的事。在20xx年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。被撞傷的學(xué)生和老師都來自第十九中學(xué)，由于學(xué)校的校舍正在裝修，初三學(xué)年的學(xué)生租用或借用四中校舍。
當(dāng)時在校門口張老師和一群學(xué)生正要過馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時，剛好有幾個學(xué)生過馬路，張老師迅速沖過去拉過了其中的一個學(xué)生，又推出了另一個學(xué)生，用身體擋在了大客車前面，兩個學(xué)生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場的老師和學(xué)生都嚇壞了，一時間不知所措，后來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕到，迅速撥打了‘120’急救車。急救車趕到后將張老師送到醫(yī)院救治。當(dāng)時她還說‘先救學(xué)生’而她自己卻十分虛弱。
感恩五月，張麗莉老師她只是一個普通的語文老師，她卻那樣勇敢，堅強(qiáng)，勇敢無畏的救了學(xué)生，她的英勇無畏，善良，這樣的精神需要我們多學(xué)習(xí)，如果每個人都像她一樣或許我們的世界就會變得更美好，感恩的人也會越來越多，愛也會無處不在，讓世界更溫暖，更多的感恩。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。伴著這首感恩的心將我們的愛心延續(xù)下去，讓感恩把這個世界變得更加美好??！
七年級感恩生活篇七
而只要努力了，就一定可以做到最好。這些道理，我直到今天都受益非淺。媽媽喜歡讀書--不是那種為應(yīng)付考試交差去讀書--這在媽媽生活的圈子里的人是很少見的。我自己后來喜歡讀書，喜歡從書籍中吸取知識和力量，肯定有媽媽不少的影響。小時候的家庭氛圍里，媽媽和外婆打心底尊崇的都一直是讀書人，真正有知識，有道德的人，也一直期望我成為那樣的人。而媽媽自己年輕時的偶像，就是居里夫人那樣品德高尚，成就卓越的大科學(xué)家。
潛移默化，媽媽和外婆在這方面對我的成長影響致深。在我成長的人生道路上，言傳身教，媽媽給了我太多太多受益終身的影響。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?；叵肫饋?，感激難以言表。
七年級感恩生活篇八
快樂，一個十分通俗的詞匯，可在紛華的世界中，又有幾人發(fā)現(xiàn)過快樂，留意過快樂呢?在這幾個月的初中生活中，我發(fā)現(xiàn)，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。
記得入學(xué)教育的時候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識的，天南地北地侃來侃去，我想，這“中學(xué)遇故知”，算得上是快樂吧!我懂了，有朋友就是快樂的。
在定向越野的時候，我們本來一直遙遙，可在最后一關(guān)的時候，最后一個小小的標(biāo)識，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊伍了。最后看著本屬于我們的獎杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無淚，可又沒有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊伍到各處闖關(guān)、飛奔的過程，我笑了。那時，我懂了，努力了就是快樂的。
學(xué)科競賽頒獎之后，成績在班里名列前茅，一個個獎品收入囊中，同學(xué)們投來羨慕的目光，心里說不出的美。我懂了，被人認(rèn)可就是快樂。
運(yùn)動會上，運(yùn)動員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過了世界上的峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂了。我懂了，支持他人，是快樂的。
期中考試之后，排名又前進(jìn)了。我樂了。我懂了，進(jìn)步是快樂的。
現(xiàn)在，我懂了，我找到了快樂的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力過后流淌的汗水里，在被人認(rèn)可的笑容里，在支持他人的喊聲中，在你進(jìn)步時踩出的腳印里，我的初中生活。
七年級感恩生活篇九
還有半個小時，我就要上車了。我和爸爸坐在等候廳里相對無言，我低下頭玩手機(jī)，余光好像瞟到爸爸，他好像要說些什么，可卻又欲言又止。那一刻，我的心好像是被刺了一樣，酥疼。
這樣的場面維持了幾分鐘，終于還是爸爸打破了這平靜。“哦對了，想起你零食還沒買，我去給你買點?！蔽姨痤^，盯著他，木納的點頭，“好?！卑职终酒鹕?，高大的身軀將我眼前擋住，隨即走向等候廳外的超市。耳機(jī)里充斥著雜亂的音樂，可我卻盯著爸爸的背影，只見它變得越來越小，而我仿佛卻什么都聽不見，什么都看不見。望著爸爸的背影，我麻木了。
待到爸爸回來的時候，車輛已經(jīng)開始檢票了。我推著行李箱等待檢票，我的后面是排著隊伍的人群。突然，我的手臂被人拍了一下。轉(zhuǎn)過頭，后面的人對我示意有人叫我，是爸爸。他提著零食袋，沖我手舞足蹈。我知道，他怕人太多我找不到他。他在排隊的隊伍中擠了上來，將零食遞給了我，“快上車吧，去了媽媽下面要乖，爸爸走了，一路平安，記得打電話！”他的語氣很是急促。后面隊伍的人在催促了，爸爸沖他們不好意思的笑著，隨即退了出去，又大聲地對我說了一句：“到了打電話！”那一抹橘色的身影徹底地消失在我眼前。
我靠在車窗上，雨又開始飄起，它打在玻璃上。車，行駛在漫無目的的汪洋中，這使我想起了幾年前讀龍應(yīng)臺的《目送》?！拔衣?，慢慢地了解到。所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)……而他用背影告訴你：不必追。”這一句一字所構(gòu)成的畫面，與方才那一幕淺淺重合。
時間總是過的很快，我的暑假也即將步入尾聲。這一次，給我送別的是我的媽媽。
媽媽在深圳經(jīng)營一家便利店。來接我的車停在了門口，我們在店門口分別。夏日的晚風(fēng)拂過我們的發(fā)，像只有溫度的手，溫柔的卻又纏綿。媽媽站在店門口，目送著我的背影，我不敢回頭。我離開了，只有她一個人還要在這座冰冷而陌生的城市里永不停歇地走下去。
陽光透過玻璃窗照在我的身上，天氣出奇的好。可離別的惆悵卻在心底瘋狂地蔓延，望著遠(yuǎn)處的天空，思緒飄飄，不知心去何處。一個月前，我目送著爸爸的背影；一個月后，媽媽目送著我的背影。
十六歲的年紀(jì)，說懵懂已不再懵懂，說成熟還談不上成熟?？墒谴_實是要長大了。這世界上總有一個人在永遠(yuǎn)的等你，不管什么時候，不論在什么地方，他永遠(yuǎn)都在等著你。
記得好好愛他和她，即使相隔天涯，也別忘了給他一個咫尺的牽掛。
七年級感恩生活篇十
十二歲，不多不少，不好不壞。剛剛處于青春期的`開端，也是處于叛逆期的萌發(fā)階段。在這一段時間中，我懂得了許多，理解了許多，也后悔了許多。
那一天，天氣沉悶，就連吹過的風(fēng)也帶著悶熱的氣息，隨著風(fēng)吹得越來越冷冽，風(fēng)勢漸漸大了起來，也吹來了不速之客——烏云。天上陰云密布，像個倒扣下來的一只巨大無比的鐵鍋，陰沉沉的，明明冷風(fēng)割面卻又壓得讓人透不過氣來，路上的行人也加快了回家的速度。突然，一道雪亮的閃電劃過長空，像一把利劍把天幕劃開了一道口子。緊接著的又是一陣陣震耳欲聾的雷聲，烏云翻滾，雷電交加，剎那間，磅沱大雨就從半空中傾斜下來，天地之間像掛了一幅巨大的簾子。
那一天，我的心情極不佳，非常的煩躁。在上一周的時候我就和我媽的關(guān)系產(chǎn)生不和，因為那周作業(yè)有點兒多，我就不想吃晚飯，惹怒了媽媽，因此還吵了一架。而那周還進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測試，我的成績非常的不理想，是全班倒數(shù)的十名之內(nèi)。老師也因此找了我談話。當(dāng)卷子發(fā)下來的時候，我的心里直發(fā)慌，該怎么向媽媽交代呢？那天又是星期五，我跟在媽媽的后面，一路上誰也不理誰，處于一種非常尷尬的境地。只是我在心里暗暗地盤算，怎么給媽媽對于上一周的事情道歉，就在我組織只好了語言準(zhǔn)備開口道歉時，媽媽卻將鑰匙給我，讓我自己先回家。不知怎么的，我的心頭有一種束手無策的慌亂感覺，但更多的還是沖動感——想給媽媽說對不起的沖動，可最后還是沒有開口。
想到這兒，我的鼻子就有些發(fā)酸，眼淚開始在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒。媽媽注意到我的異常，走近一看，嚇了一跳：“哎呦，你今天怎么了？回家時一句話也不說，現(xiàn)在又哭了，是在學(xué)校受什么委屈了？我打電話給你班主任問問？”“不用！”我奮力搖搖頭，問媽媽：“媽媽，我是不是一個胡攪蠻纏的壞孩子？”“怎，怎么會呢？你在學(xué)校到底受什么委屈了？快給我說一下?！薄拔覜]有受委屈，就是覺得自己這次考砸了，再加上上次和您吵架，覺得對不起您?！薄凹褍海洗挝乙灿绣e。我情緒太激動了，以后我也會盡量控制自己的。而你也不是胡攪蠻纏，只是到了青春的叛逆期罷了。沒事沒事，剛才我買了些雞爪子放在廚房那兒，自己想吃就去拿?！?/p>
“父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，長我，育我，顧我，復(fù)我，出入腹我，欲報之德，以恩報德……”愛，源于感恩，感恩是一種形式，更是出自內(nèi)心深處的行動。擁有它的人就像在泥土中的鮮花，有色有味；沒有它的人就像插花瓶中的鮮花，有色無味。
七年級感恩生活篇十一
感恩是一首民歌，節(jié)著無華的詞藻，送給你質(zhì)樸的天麗；感恩是一泓清皋，件肴金色的余暉，映給你坦蕩的胸懷；感恩是一朵鮮花，混著誘人的清香，帶給你無限的希望。
感恩的心是絢爛的，多姿的，無數(shù)顆感恩的心在一起，構(gòu)成了永恒不變的絢麗童活。
——題記。
轉(zhuǎn)眼一瞬間，剎那芳顏，驀然回首，那顆火紅的心依然在跳躍，在燃燒……童年無跡，童稚的我喜歡美術(shù)，喜歡用自己的彩筆描繪五彩的夢想，讓快樂在筆尖燃燒。教師節(jié)那天，我用那雙小巧的手為老師畫了一顆心，那是一顆火紅的心，紅里透著黃，發(fā)出耀眼的光芒，不知是火一樣的激情，還是蘋果一樣的感恩，但我知道那顆心依然在老師的心中跳躍，燃燒。那是一顆童稚的心傳送著對老師火紅的感恩。
綠色的青春，綠色的心靈，綠色的草地上，坐著青春的天使，天使的周圍放著潘多拉的水晶盒，那里面有雙隱性的翅膀，每個天使都想擁有它，去尋覓永恒的天堂，五彩的夢想，亮麗的年華，必勝的信念是對綠色的感恩。
歲月如梭，隨著白雪的種子在我內(nèi)心的漫延，純潔成了我的本性，白雪成了我的縮影，童話成了我永恒的天堂。在白雪的童話里，任思緒飛揚(yáng)，化作一個個如幻的微笑，定格成永恒的風(fēng)景，這是對白色的感恩：
鳥兒因為有了感恩，才有了與朵朵白云親吻的翅膀；浪花因為有了感恩，才有了與大海相隨的氣魄；人類因為有了感恩，才有了永恒不變的絢麗的童話。
七年級感恩生活篇十二
最近，遇上了煩心的事情，眼睛近視，看啥也模模糊糊，我最喜歡舞蹈，可老師總說我表情不到位，動作沒韻味，哎，都是這近視眼給鬧的……我從三歲半開始學(xué)習(xí)舞蹈，優(yōu)美的旋律和旋轉(zhuǎn)的舞姿是我的最愛，可現(xiàn)在……有一天我問：媽媽，我可以退出舞蹈班么？媽媽很吃驚，但是什么也沒有說，只是默默地給了我一本書。
在一次學(xué)術(shù)報告會上，一位女記者向他提問：“霍金先生，您的病已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”對這個問題，霍金先生用他特有的方式敲出了下面幾行文字：我的手指還能夠活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；最重要的是，我還有一顆感恩的心……正是因為霍金始終能以感恩的心境來面對生命、社會、自然，才沒有因為自己所遭遇的坎坷而動搖生存的信念，為人類留下了寶貴的科學(xué)財富。
一位偉大的科學(xué)家尚且如此，那么對于我們每個平凡的人來說，應(yīng)該懷揣一顆怎樣的感恩之心呢？對，常懷感恩知心：感恩父母養(yǎng)育；感恩老師教誨和鼓勵；感恩同學(xué)朋友帶給我的幸福和快樂。
感恩的心能讓人為了自己的夢想而不懈奮斗、堅持到底：感謝舞蹈老師給我調(diào)整了授課的地點和班級。感謝爸爸媽媽每周接送我上下學(xué)，不顧勞累當(dāng)起了我的專職司機(jī)，接送我參加舞蹈班。感謝奶奶爺爺專門給我調(diào)整了日常的食譜，保障我的營養(yǎng)均衡。慢慢的，我的學(xué)習(xí)成績趕上了，舞蹈功底也越來越扎實，不僅被學(xué)校評為“學(xué)分前十優(yōu)勝者”，參演的班級舞蹈《絲綢之路》也獲得了全校一等獎。
感恩的心是一團(tuán)溫暖的火焰，它溫暖自己，也照亮別人。感恩的心，你有，我有，大家有，這個世界才會更加美好！
“感恩的心，感謝生命，花開花落，我依然會珍惜?！?/p>
七年級感恩生活篇十三
她，從小學(xué)一年級開始，就擔(dān)任著我們的班主任。她有一頭不過肩的短發(fā)，一雙充滿智慧和慈愛的眼睛。她，敬業(yè)，博學(xué)，愛我們。她就是我最最喜愛的老師：安曉凌老師。
從一年級，不，從剛踏進(jìn)這個校園開始，我就對周圍的環(huán)境充滿了好奇與幻想。學(xué)校美麗的環(huán)境我非常喜歡，尤其是結(jié)識了很多的朋友，還有親愛的安老師，從此，我就愛上了我的校園生活。
可是，在二升三時，發(fā)生了一個小插曲，差點讓我就此離開安老師。記得9月1號到學(xué)校報到的時候，發(fā)現(xiàn)自己竟被分到了三。一班，聽到這個消息，我覺得腦袋轟的一下要爆了，非常的傷心，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也不知道什么時候起我竟對安老師有了這樣深的感情和依賴。
三一班的班長來叫我時，我說我不要去，其實并不是因為那個老師不夠優(yōu)秀，只是我沒辦法離開我的安老師。當(dāng)時，還有一位女同學(xué)也和我一樣，她在旁邊哭著，拉著媽媽的手怎么也不從坐位上離開，看到她哭，我也趕緊擦掉了眼角的淚水。
晚上回到家，躺在我的小床上，一直在想：是去新老師那里還是留下？我會被開除嗎？當(dāng)時真的很難過，不知道我是否會離開。記得當(dāng)時我對媽媽說：媽，反正如果不讓我跟著安老師，就給我轉(zhuǎn)學(xué)吧。現(xiàn)在想想，當(dāng)時自己不知從哪來的勇氣，那么堅決。
第二天，我還是大踏步地走進(jìn)了安老師的班，到了點名的時候，安老師發(fā)現(xiàn)多了一個我，很是吃驚，我小心地站了起來，老師示意我坐下?？吹桨怖蠋煕]說什么，我一顆懸著的心終于落下，我能繼續(xù)跟著安老師了！我內(nèi)心興奮著。
后來的日子里，我越來越發(fā)現(xiàn)我的選擇真的沒有錯。安老師用她的聰明才智，用不同的方法帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，陪我們參觀嘉應(yīng)觀，又去污水處理廠學(xué)習(xí)，還讓家長與我們一起走進(jìn)課堂閱讀，甚至還讓媽媽給我們講課。我很感動，也很謝謝老師。
其實，在這幾年里，我從沒對老師說過感謝的話，因為羞澀?？墒墙裉?，媽媽鼓勵我讓我勇敢地說出自己的話：
安老師，謝謝您對我的關(guān)心和照顧！您在我的心里就是我的第二個母親！安老師，我永遠(yuǎn)愛您！
七年級感恩生活篇十四
窗前的月光如流水傾瀉而出，在床前灑下一片銀紗，我心中留下了一片溫暖的痕跡，輕嘆道：“因為感恩，收獲了更多﹗”
明媚的春日里，一切都充滿了生機(jī)，聽那懷揣著一顆感恩之心的種子悄悄在土里萌芽了呀！春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，細(xì)如牛毛，連綿不斷。而小種子在雨的滋潤下嬉戲玩鬧，在心中記下了春雨的禮物。一段日子后，小種子探出了頭，看見了曾經(jīng)心中憧憬的藍(lán)天，不免有些不亦樂乎，和煦的春風(fēng)拂過小種子的臉頰，在小種子的臉上留下了淡雅的清香，小種子心中記下了春風(fēng)的禮物。早晨，鳥兒們的歌聲喚醒了小種子，它們那甜美的歌聲，帶給了小種子美的享受，小種子又一次記下了鳥兒的禮物。
熱烈的夏日里，小種子不知不覺長大了，茁壯的身軀，嫩綠的枝葉，儼然成為了一棵小樹。它看著身邊的為自己默默奉獻(xiàn)泥土，感激道說：“謝謝你，才有了現(xiàn)在的我?！遍_始在心中記下了泥土的禮物。夜晚仿佛在發(fā)泄著自己的悲傷，電閃雷鳴間，大雨傾盆而下，狂風(fēng)嘶吼著，雨點如子彈般射向了大地，小樹卻安然無恙，抬頭仰望身旁為自己遮風(fēng)擋雨的大樹，感動的淚水悄然滑落，那淚卻是甜的，它又在心中記下了大樹的禮物。
喜慶的秋日里，小樹蛻去了綠裝，枝葉長得更加茂盛了，走近一看，樹上正長著許多小果子，此時的小樹已經(jīng)成了棵大樹，它也不需要其它生物的幫助了。于是，它開始將自己內(nèi)心的快樂，幸福，感動傳播。它將更多的營養(yǎng)送給了身旁的老樹，將枯黃的葉子送給了泥土做養(yǎng)料，將自己的枝干送給了小鳥作家，更在危險的時刻替身下的小草遮風(fēng)避雨……大樹想道：待到來年春天，我要將我果實內(nèi)的種子播撒，我要讓世界收獲愛與感恩。
因為感恩，鮮花給泥土芳香，收獲愛與綻放；因為感恩，烏鴉給老鴉喂食，收獲幸福與成長；因為感恩，春雨給藍(lán)天洗禮，收獲了快樂與幸福。感恩父母，感恩老師，感恩每一個曾出現(xiàn)在我生命里的人，因為你們給了我這個世界最珍貴的東西。
學(xué)會感恩吧！因為感恩，愛的腳步永不停歇。
七年級感恩生活篇十五
我深深地記得有一次我去參加宴席，吃了好多美味的蝦和海貝，吃完到家喝茶時還留有美味的海鮮味。
到了深夜時，爸爸媽媽都睡了，我忽然在西房間里痛苦的哭了，爸媽被我那無助的哭聲給吵醒了，他們連忙跑到我的房間看個原因，當(dāng)媽媽問我為什哭的時候，我痛苦地說了一個字‘‘癢’’，媽媽看了我的癢豆豆說:‘‘這是水痘呀!快去醫(yī)院！”當(dāng)時我看的出他們非常著急和擔(dān)心，媽媽一路上用冷毛巾幫我擦著汗一邊讓爸爸快點開。
十點二十左右我們也就到了醫(yī)院，醫(yī)生說我吃海鮮過多，給我吊了一瓶水，可是醫(yī)生說沒得過水痘地人是不能靠近我的，但因為他們都沒得過水痘所以都不能靠近我，但我身邊要有人照顧，于是我爸爸媽媽冒著被傳染的危險來照顧我。
一直吊水吊到十一點多我們才回家，我和爸媽一起睡，可是晚還是會癢也還是會抓，他們?yōu)榱朔乐刮野阉蛔テ坪髸?，所以他們大概一夜沒睡而我卻睡的很香，第二天早上，我起來時發(fā)現(xiàn)身上的豆豆少了許多，這因該是爸爸媽媽晚上無微不致的照顧。
早上媽媽一大早特意為了我煮了比較清淡的東西，因為水痘患這只能吃清淡的東西。
從這件事情上我感悟到爸爸媽媽對我的愛已經(jīng)超過了他們愛自己，所以我長大以后也要加倍愛他們孝敬他們，我想說一說：“爸爸媽媽感謝你們！”
七年級感恩生活篇十六
感恩，讓我們的世界是多么的美好;感恩，是對生命恩賜的領(lǐng)略。讓我們都擁有一顆感恩的心吧!
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干澀的時候，生靈有絕滅的時候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
懷著一顆感恩的心，去面對生活，人生就會過得幸福而充實。學(xué)會感恩感恩我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量;學(xué)會感恩感恩我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
每年都有感恩節(jié)，小學(xué)的時候老師都教我們怎么感恩。其實最終要感謝的是我們的老師，對不對?老師，現(xiàn)在我想對您說：正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界......老師是您讓我們懂得如何關(guān)心和寬容別人，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!老師是您讓我們漸漸的長大，更使我們成熟懂事，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
凡事感激，學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種準(zhǔn)則，一種處世哲學(xué)，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。心存感恩，你能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩，你會永遠(yuǎn)充滿自信和活力，并讓快樂不期而至;心存感恩，你將在知足惜福中體驗一種由寬容、善意、溫情和和諧勾勒的美好情愫。
感恩深深，真情切切。對我們老師、我們學(xué)校、我們祖國都應(yīng)表示由衷的感謝!常懷感恩之心，感恩生命中的一切!
七年級感恩生活篇十七
在這個科技飛速發(fā)展的時代，社會也在不斷跟上腳步，社會為我們付出了太多，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
什么是社會？我的理解是這樣的：社會，是交流的場所，也是看清人真面目的好地方。它相當(dāng)于一個雙面鏡，將你的善惡公之于眾。在很久以前，水平落后，雙面鏡被一層陰霾遮擋，如今，科技發(fā)展，社會進(jìn)步，雙面鏡越來越清晰，看透你真實的內(nèi)心。
今年，共享單車成為熱點。各類公司投放共享單車去任何城市，為人民提供便利、舒適的生活。正是這些單車照清了社會上一些人的真面目。這些人不按常理出牌，不愿繳納押金，又想免費(fèi)騎車，于是他們便亂按密碼，碰運(yùn)氣開鎖，不過這種方式是最惱火的，因為需要花很長時間且不一定能夠打開，于是機(jī)智聰明的他們相處了一種快準(zhǔn)狠的方法——砸。當(dāng)然，光說不做假把式，他們手拿錘子、石頭，甚至還有磚，一齊上陣。只聽見“嘭”的一聲，鎖就被砸開了，他們笑得燦爛至極。還有一類人是專門銷毀共享單車的，他們見到共享單車就扔向河中、湖中，甚至把單車大卸八塊，簡直殘忍無比。社會為我們造福，我們就理所當(dāng)然的接受嗎？難道我們就應(yīng)該去破壞這些為我們提供的便捷？當(dāng)然不是，我們應(yīng)該懷有感恩之心，回報社會，讓社會知道我們在報答它。
如今，我們的社會是法治社會，用法律鏟除了許多惡人，為我們創(chuàng)造了一個更公平、更和諧、更美好的環(huán)境，我們應(yīng)該感恩社會，是用實際行動，而不是空口無憑。
作為中學(xué)生，感恩社會的最好途徑就是努力學(xué)習(xí)，將來出人頭地為社會造福；而作為成年人，則應(yīng)該履行自己的義務(wù)，努力工作，為社會做一份貢獻(xiàn)。
心懷感恩，感恩社會，社會為我們提供了太多，盡好自己的職責(zé)就是回報社會的最好方式。
七年級感恩生活篇十八
在戰(zhàn)國時期墨子曾說過：孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。是啊！在很久以前人們就知道了感恩，現(xiàn)在我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)啊這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
春夏春冬四季交替，青春不斷流失，回憶往事一定被受別人的關(guān)照，也正是這樣我們的青春才能不畏風(fēng)雨，敢于拼搏。他們就如茫茫沙漠中的生命水，黑暗中的星星火光，使我們看到希望。
感恩的話成千上萬，我們不僅要感恩父母、朋友還要感恩老師·甚至仇人。有他們，我們的青春才會如此多姿多彩，他們使我們快速成長，是不可或缺的一部分，正是因為他們的無私，才讓我們懂得了生活的美好。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的一段話，俗話說得好““滴水之恩，涌泉相報?！备改父冻龅谋壬竭€高，比海還深。老師則燃燒自己的生命來照亮我們前進(jìn)的道路。朋友在身邊默默的陪伴。而競爭對手給你無窮動力。他們就是你應(yīng)該感恩的。
在我們的青春年華，不但要學(xué)會感恩，還要去感恩他人，感謝在青春遇見他們，感謝他們給予我們不一樣的青春。
在漫漫人生中，青春是最美麗的，有老師的關(guān)懷，有朋友的陪伴，還有父母的殷切希望，讓青春永駐。感恩的花，開在青春的路上。
七年級感恩生活篇十九
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我一生，讓我有勇氣做自己。感恩父母賦予我生命，感謝父母陪伴我一生，感激父母教會我做人。
因為今天的一堂課，我好似一晝夜長大了；因為今天的一堂課，我學(xué)會了真正的感恩；因為今天的一堂課，我明白了，也懂得了父母的艱辛。
當(dāng)我生病時，父母在哪？他們一夜不合眼的坐在我的床前陪伴著我，一直到我們完全康復(fù)。他們不是超人，也不是神仙，更不是上帝，他們也會累，他們也會病，可是，他們卻為了我們?yōu)閕，用他們的那表面堅強(qiáng)的心穩(wěn)穩(wěn)的托住我們，這就是父愛，這就是母愛。
那“愛”是怎樣寫的呢？它是兩個字的合體——“受”和“心”可為什么呢?因為只有用“心”去感“受”的愛，才是真正的愛。
你們鞭打我，是為了讓我堅強(qiáng)；你們拋棄我，是為了讓我自立；你們絆倒我，是為了讓我的雙腳更有力。
當(dāng)我睜開眼的時候，我明白了，我長大了——你們因為愛才打我。我記得你們曾經(jīng)對我說過“無論你受到多大的打擊，我們都會陪伴在你身邊。”我的心被你們?nèi)诨?。我，流淚了！
從今往后，你們再打罵我時，我讀懂了你們的心聲——“打在身上，疼在身上，可因我的淚水，我的哭聲，你們的心也痛了，比我身上的傷還要痛上一百倍，一萬倍，一億倍！
感謝你們這是幾年一直對我的不離不棄，對我的再造之恩！
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