校園低碳活動(dòng)方案范文(13篇)

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校園低碳活動(dòng)方案范文(13篇)
時(shí)間:2023-12-06 18:27:04     小編:筆硯

方案的實(shí)施需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,以確保順利進(jìn)行。制定方案時(shí)需要考慮到未來(lái)的發(fā)展和變化,不要只關(guān)注眼前的問(wèn)題。不同領(lǐng)域和行業(yè)的方案案例可以幫助我們培養(yǎng)更全面的思維和解決問(wèn)題的能力。

校園低碳活動(dòng)方案篇一

按照縣教委的工作部署,我校立足實(shí)效,精心制定了《鹿鳴小學(xué)20--年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)方案》,并倡導(dǎo)單位干部職工積極宣傳,從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓節(jié)能低碳意識(shí)深入人心。

一是倡導(dǎo)職工活動(dòng)周期間大家綠色出行,鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求6月17日(全國(guó)低碳日)停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開(kāi)辦公場(chǎng)所(門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。

二是開(kāi)展“節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng),在餐廳等公共區(qū)域設(shè)置宣傳畫(huà)、提醒牌。

三是深入開(kāi)展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)。

四是倡導(dǎo)廣大職工減少使用塑料購(gòu)物袋。

二、用心實(shí)施,活動(dòng)載體豐富高效。

在活動(dòng)中,嚴(yán)格按照實(shí)施方案積極行動(dòng),切實(shí)履責(zé),利用豐富的載體活動(dòng)把本次活動(dòng)組織得形式多樣、效果顯著。

(一)體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,低碳生活我貢獻(xiàn)6月17日,單位各辦公室全部停開(kāi)空調(diào)一天;停開(kāi)公共場(chǎng)所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天,辦公室、會(huì)議室不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便,切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識(shí),討論著節(jié)能的必要性,以實(shí)際行動(dòng)為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻(xiàn)。

(二)實(shí)踐綠色辦公,點(diǎn)滴節(jié)能我做起。

在辦公活動(dòng)中,我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調(diào)使用頻率,溫度設(shè)定不低于26度,杜絕空調(diào)和門窗大開(kāi)的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況,不要使用大功率熱水器;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;工作結(jié)束后,拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙,推行紙張雙面打印,提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。

三、厲行節(jié)約,活動(dòng)主題深入長(zhǎng)效。

全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”主題,使節(jié)能減排意識(shí)更加深入人心,持久長(zhǎng)效,學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)日常管理,建立長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步把節(jié)能減排工作落到實(shí)處,并以此作為師德師風(fēng)考評(píng)內(nèi)容之一,全力維護(hù)打造美麗家園。

一是高度重視節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,定期檢查更換老化的供水管線,防止跑冒滴漏,堅(jiān)決避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象的發(fā)生。花卉植物養(yǎng)護(hù)用水,鼓勵(lì)利用雨水。節(jié)約車輛清洗用水,禁止使用高壓自來(lái)水沖洗車輛。

二是突出抓好節(jié)約用電??照{(diào)設(shè)置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時(shí)間要充分利用自然光照,減少照明設(shè)備電耗,堅(jiān)決杜絕“無(wú)人燈”。公共區(qū)域的照明燈堅(jiān)決杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。

使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備時(shí),要盡量減少待機(jī)消耗,不使用時(shí),要關(guān)閉電源。三是注重從源頭上節(jié)約能源。及時(shí)淘汰高能耗設(shè)備,合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。

此次活動(dòng),讓我們切身感受到了節(jié)能低碳的責(zé)任和義務(wù)。從身邊的每一件小事做起,營(yíng)造“個(gè)人帶動(dòng)單位,單位影響社會(huì)”的節(jié)能減排良好氛圍,把“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

校園低碳活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目的:

氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。作為青少年,成為“低碳生活”方式的踐行者。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

多媒體播放相關(guān)圖片;學(xué)生節(jié)能環(huán)保的照片;環(huán)保購(gòu)物袋及活動(dòng)簽名所需的紙張;雙面用的打印紙或草稿紙等。

活動(dòng)過(guò)程:

第一環(huán)節(jié)低碳生活健康理念。

1、圖片《地球,你好嗎?》。

我們先來(lái)欣賞一組圖片。(播放完畢)你們說(shuō)現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好,地球存在什么問(wèn)題?這些問(wèn)題的存在和我們今天學(xué)習(xí)的主題《倡導(dǎo)低碳生活,共鑄綠色家園》有什么聯(lián)系?什么是低碳生活?我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活?怎樣踐行低碳生活理念呢?這是今天主題班會(huì)上我們一起學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。

2、什么是低碳?(出示幻燈片)指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。舉一個(gè)例子,如少開(kāi)私家車,多坐公交車、騎自行車或條件允許的話,以步代行。我們知道,汽車要燃燒汽油,而汽油從石油中提煉出來(lái),燃燒石油產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳排放到空氣中,產(chǎn)生了溫室效應(yīng),使氣候變暖。

第二環(huán)節(jié)低碳生活我們共同的選擇。

1、氣候變暖,冬天就不冷了,這是不是好事呢?氣候變暖給人類帶來(lái)哪些危害呢?氣候變暖給我們國(guó)家也帶來(lái)危害。大家看這些圖片。(出示幻燈)這是西南三省百年不遇的干旱,土地干裂,人畜飲水困難;而新疆的阿勒泰地區(qū)正遭遇百年不遇的暴雪。西南三省的牲畜渴死了,新疆的牲畜卻凍死了。從這個(gè)側(cè)面是不是也可以看出氣候變暖給人類帶來(lái)了災(zāi)難呢?(出示幻燈)。

第三環(huán)節(jié)尋求低碳我們并不孤單。

面對(duì)全球氣候變暖,人類能坐以待斃、束手就擒嗎?慶幸的是,人類已認(rèn)識(shí)到氣候變暖帶來(lái)的危害,并且采取了一些措施。馬爾代夫在水下召開(kāi)內(nèi)閣會(huì)議,呼吁世界各國(guó)嚴(yán)格控制二氧化碳排放,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì);發(fā)展新型能源,如風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、核能、潮汐能等?/p>

第四環(huán)節(jié)低碳生活我們做得更好。

1、作為當(dāng)代青少年,我們?cè)撛鯓盂`行低碳理念呢?(學(xué)生回答)教師從衣、食、用、行總結(jié)。在總結(jié)“用”一環(huán)節(jié)時(shí),因?yàn)樘岬搅恕按蛴∮秒p面”,“少用塑料袋,多用環(huán)保袋”,“一物多用,廢物利用”,所以,教師把學(xué)生雙面用的作業(yè)紙、教師的環(huán)保購(gòu)物袋、學(xué)生事先準(zhǔn)備好的手工作品展示出來(lái),號(hào)召大家厲行節(jié)約,從現(xiàn)在做起。

2、為了培養(yǎng)全體學(xué)生低碳生活理念,養(yǎng)成低碳生活方式,我們班向全體同學(xué)提出倡議書(shū)。(請(qǐng)同學(xué)朗讀倡議書(shū),最后一段全班齊聲朗讀)。

3、為了我們共同生活并提供給我們資源的地球健康、長(zhǎng)壽,為了我們子孫后代的生存、發(fā)展,為了我們生活質(zhì)量的提高,我們真正地行動(dòng)起來(lái),做低碳生活的實(shí)踐者、先行者。最后,我們鄭重地在簽名活動(dòng)紙上簽上自己的名字!我相信,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),踐行低碳生活,我們一定會(huì)做得更好?。úシ乓曨l音樂(lè),老師、學(xué)生簽名,班主任首先簽名——低碳生活,有你有我。)活動(dòng)在不斷重復(fù)播放的音樂(lè)視頻中結(jié)束。事后,把簽名紙張貼在墻壁上“成長(zhǎng)足跡”一欄中,同學(xué)們互相監(jiān)督。

校園低碳活動(dòng)方案篇三

體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活,構(gòu)建和諧校園。

二、活動(dòng)背景和意義。

我國(guó)西南五省嚴(yán)重干旱,為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生。

1、申報(bào)階段。

xx年5月4日——5月15日。

2、評(píng)選階段。

1)初評(píng)階段:由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評(píng)價(jià)。先進(jìn)行初評(píng),選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。

初評(píng)時(shí)間:5月10日——5月17日。

進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。

2)復(fù)賽階段:采用公開(kāi)答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評(píng)委老師提問(wèn)和回答觀眾提問(wèn)(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請(qǐng)我校相關(guān)專家教授組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的'市場(chǎng)前景估計(jì)10%;回答觀眾提問(wèn)得分10%。最終按總得分排名評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。

復(fù)賽時(shí)間:xx年5月22日18點(diǎn)。

復(fù)賽地點(diǎn):信息樓六樓報(bào)告廳。

3、頒獎(jiǎng)階段。

復(fù)賽結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):一名。

二等獎(jiǎng):三名。

三等獎(jiǎng):五名。

優(yōu)秀獎(jiǎng):六名。

六、作品要求:

1、通過(guò)生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限,可以是論文、科技說(shuō)明書(shū)、實(shí)物裝置(附有使用說(shuō)明書(shū))等等。

2、作品可為個(gè)人作品,也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人;集體作品原則上成員不超過(guò)7人,不少于3人,凡作者超過(guò)三人的項(xiàng)目或者不超過(guò)三人。

七、其他。

1、申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說(shuō)明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫申報(bào)書(shū)。

2、申報(bào)者在填寫申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫a1或a2表。

3、表內(nèi)項(xiàng)目填寫時(shí)一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報(bào)書(shū)可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。

4、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文,請(qǐng)附中文本),請(qǐng)以4號(hào)楷體打印在a4紙上,附于申報(bào)書(shū)后。

5、請(qǐng)將填好的申報(bào)書(shū)以及作品設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至:(實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書(shū))。

6、請(qǐng)將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。

校園低碳活動(dòng)方案篇四

為貫徹落實(shí)(太節(jié)能組〔〕3號(hào))精神,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí),營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍,學(xué)校決定在全校開(kāi)展全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題。

“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。

二、活動(dòng)時(shí)間。

6月8日—14日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月10日為全國(guó)低碳日。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1.開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。

校團(tuán)委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書(shū);各班開(kāi)展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”集體簽名活動(dòng);各班舉行一次節(jié)能減排知識(shí)專題講座;校團(tuán)委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過(guò)上述活動(dòng),將節(jié)能減排理念深入人心,增強(qiáng)師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

2.開(kāi)展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日是“全國(guó)低碳日”,當(dāng)天全校各班同時(shí)停開(kāi)風(fēng)扇,關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量,以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。

四、活動(dòng)要求。

1.高度重視。各班要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能工作的重要意義,高度重視節(jié)能宣傳周活動(dòng),精心安排,周密部署。

2.突出重點(diǎn)。各班要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn),充分運(yùn)用黑板報(bào)、主題活動(dòng)班會(huì)廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導(dǎo)低碳的重要性,增強(qiáng)師生的“資源意識(shí)”、“節(jié)能意識(shí)”和“環(huán)境意識(shí)”。

xx中心學(xué)校團(tuán)委。

201x年6月8日。

校園低碳活動(dòng)方案篇五

為了讓學(xué)生了解“綠色平安文明”的深刻內(nèi)涵,并自覺(jué)踐行其內(nèi)在要求,并深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí),學(xué)會(huì)如何從自己做起,從身邊小事做起,營(yíng)造積極、健康、文明,向上、和諧的綠色環(huán)境,使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽,從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界,為走向社會(huì)步入職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),經(jīng)校兩委研究決定,本學(xué)期在全校學(xué)生中開(kāi)展“共創(chuàng)綠色平安校園爭(zhēng)做現(xiàn)代文明青年”活動(dòng),特制訂如下實(shí)施方案:

一、活動(dòng)時(shí)間:xx年9月1號(hào)至xx年1月1號(hào)。

二、活動(dòng)主題:“共創(chuàng)綠色平安校園,爭(zhēng)做現(xiàn)代文明青年”

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(xx年9月1號(hào)至xx年9月5號(hào)):以各專業(yè)科、各班級(jí)為主體,在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料,深入領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神。

2、對(duì)照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學(xué)生手冊(cè)”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,對(duì)照自己的言行,有則改之,無(wú)則加勉,并開(kāi)展主題征文演講活動(dòng)。

3、落實(shí)階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對(duì)學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊(cè)”的情況進(jìn)行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實(shí)際行動(dòng)打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說(shuō)再見(jiàn)。積極主動(dòng)支持、配合學(xué)生處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團(tuán)委組織的`“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽(yáng)光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

四、活動(dòng)要求。

1、團(tuán)委做好宣傳活動(dòng),利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語(yǔ)、升旗儀式等形式營(yíng)造環(huán)境。

2、各專業(yè)科做好活動(dòng)的動(dòng)員,各班主任做好活動(dòng)的宣傳和組織工作,并按時(shí)召開(kāi)主題班會(huì),要求每人發(fā)言,從自查開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)和有關(guān)規(guī)定,并以實(shí)際行動(dòng)做講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。

3、對(duì)“學(xué)生手冊(cè)”的考試成績(jī)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量成績(jī),計(jì)入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績(jī)中。

五、總結(jié)、表彰。

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部每月進(jìn)行一次各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比,并發(fā)放“流動(dòng)紅旗”。

學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開(kāi)展活動(dòng)情況,評(píng)出“綠色平安文明”班級(jí)和個(gè)人。

六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

希望各專業(yè)科及團(tuán)委學(xué)生會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合實(shí)際行動(dòng),積極開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)專業(yè)科、班級(jí)的凝聚力,使我校的校園環(huán)境,同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁,讓綠色帶給我們希望。

主辦單位:xxxx。

協(xié)辦單位:xxxx。

二零xx年六月八日。

校園低碳活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)背景:。

隨著哥本哈根氣候變化會(huì)議的召開(kāi),由于溫室氣體(主要指二氧化碳)的大量排放導(dǎo)致全球氣候變暖,使得很多島嶼國(guó)家瀕臨滅絕。全球變暖的危害不僅僅只有這些,比如破壞生物鏈,導(dǎo)致嚴(yán)重的自然惡果,氣候事件(干旱、海嘯、沙塵暴等等),傳染病傳播等等。為了控制全球氣候變暖,限制二氧化碳的排放量,“低碳“這個(gè)詞語(yǔ)再次進(jìn)入人們的耳朵,如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。那么對(duì)于我們百姓來(lái)說(shuō),從自身做起從小事做起,做“低碳生活”的踐行者,是延緩全球氣候變暖的迫切需要。

“低碳生活”簡(jiǎn)單說(shuō)就是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起,控制或者注意個(gè)人的二氧化碳排放量,讓全球二氧化碳的排放量降下來(lái)?!暗吞忌睢笔且环N態(tài)度,需要我們從身邊點(diǎn)滴做起,適當(dāng)改變不合理的生活方式與生活觀念。

二、活動(dòng)目的:

地球是我們的家園,愛(ài)護(hù)地球我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),尤其是我們祖國(guó)的下一代,我們要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注全球氣候的變化,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保節(jié)能意識(shí),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生傳播環(huán)保節(jié)能文明。從學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活環(huán)境入手,一起做“低碳生活“的踐行者,從身邊小事做起,從我做起。

三、活動(dòng)主題:

低碳旅程,快樂(lè)隨行。

四、活動(dòng)時(shí)間:

3月——8月。

五、活動(dòng)實(shí)施步驟:

1、活動(dòng)發(fā)動(dòng)階段(3月上旬)。

(1)結(jié)合文件精神和學(xué)校特點(diǎn),制定活動(dòng)方案。

(2)營(yíng)造宣傳氛圍。學(xué)校制作展板、宣傳欄、廣播站等多種渠道營(yíng)造宣傳氛圍。

(3)舉行啟動(dòng)儀式。利用升旗儀式舉行“低碳旅程,快樂(lè)隨行”啟動(dòng)儀式。

2、活動(dòng)實(shí)施階段(3月中旬——8月)。

1、走進(jìn)“低碳生活”。

(1)組織各班利用一次班會(huì)課,集體了解學(xué)習(xí)低碳生活的內(nèi)容,知道在日常生活中應(yīng)該如何做能降低二氧化碳的排放,從衣、食、住、用、行等方面,并在承諾書(shū)上簽字。

(2)一—二年級(jí)進(jìn)行了“未來(lái)的低碳生活”繪畫(huà)比賽,三—四年級(jí)開(kāi)展了相關(guān)主題的手抄報(bào)制作與展評(píng)活動(dòng),五——六年級(jí)以“20xx,我家的低碳生活”為題開(kāi)展征文比賽。在畫(huà)一畫(huà)、寫一寫的過(guò)程中了解低碳,宣傳環(huán)保。

(3)“我的低碳生活指數(shù)”問(wèn)卷調(diào)查。

(4)向社區(qū)居民派發(fā)由學(xué)生參與制作的“低碳生活”宣傳單。

2、踐行“低碳生活”。

(1)“低碳達(dá)人”換客活動(dòng)。利用六一兒童節(jié),引導(dǎo)學(xué)生將閑置物品進(jìn)行交換。

(2)“我有妙招”低碳金點(diǎn)子知識(shí)競(jìng)賽。

(3)“攜手1+n,低碳家生活”家庭日志,帶動(dòng)家人通過(guò)記錄近一段時(shí)間家庭生活,積極參與到減碳行動(dòng)中。

(4)“爭(zhēng)當(dāng)小主人,低碳校生活”通過(guò)對(duì)學(xué)校管理出謀劃策,達(dá)到減碳目的。

(5)增設(shè)班級(jí)“節(jié)能管理員”,專門負(fù)責(zé)班級(jí)開(kāi)關(guān)燈,飲水機(jī)等設(shè)施。

校園低碳活動(dòng)方案篇七

根據(jù)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校的實(shí)際,圍繞“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”的活動(dòng)主題,重點(diǎn)宣傳綠色、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣,培養(yǎng)廣大師生員工良好的節(jié)約環(huán)保習(xí)慣,強(qiáng)化資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),營(yíng)造濃厚的節(jié)能環(huán)保校園氛圍。

一、活動(dòng)宗旨和指導(dǎo)思想:以黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),綜合利用資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變和可持續(xù)發(fā)展。推動(dòng)節(jié)能工作的順利開(kāi)展;倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費(fèi)方式和生活習(xí)慣;減少能源和資源的消耗;降低學(xué)校運(yùn)行成本;促進(jìn)節(jié)約型綠色校園建設(shè)。

二、活動(dòng)主題:節(jié)能有道、節(jié)儉有德。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月xx日-xx日。

四、宣傳教育內(nèi)容。

充分利用電子屏、校園廣播、報(bào)刊、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)和制作宣傳單、學(xué)生班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式,在全校開(kāi)展以“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”為主題的節(jié)能宣傳活動(dòng),開(kāi)展校情宣傳教育,樹(shù)立資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能知識(shí),營(yíng)造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保校園氛圍。

五、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容。

1、6月25日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”組織學(xué)生在校園設(shè)點(diǎn)宣傳,開(kāi)展千名學(xué)子簽名活動(dòng)。與團(tuán)委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點(diǎn)開(kāi)展簽名和宣傳活動(dòng)。

2、開(kāi)展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、基建人員,普及節(jié)能知識(shí),培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念,進(jìn)一步提高各類人員的節(jié)能減排意識(shí)。

3、開(kāi)展節(jié)能作品展覽。結(jié)合國(guó)家開(kāi)展的節(jié)能宣傳作品征集活動(dòng),對(duì)我校的上報(bào)的平面設(shè)計(jì)類作品進(jìn)行展出。

4、建立校園節(jié)能督查機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)宿舍用電、教學(xué)用電、校園長(zhǎng)明燈,長(zhǎng)流水的檢查與督查,對(duì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象的單位或個(gè)人,要予以通報(bào)批評(píng)。

5、加強(qiáng)水電維修服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強(qiáng)公共用電,教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理,及時(shí)維修供電、供水故障,確保校園生活與教學(xué)秩序。

6、倡導(dǎo)節(jié)約用電用水。要對(duì)商業(yè)區(qū)、路燈及校園相關(guān)公共場(chǎng)所,做出規(guī)定,倡導(dǎo)使用節(jié)能設(shè)備,嚴(yán)禁在公共場(chǎng)所使用100w以上的白熾燈;辦公場(chǎng)所及各住戶每天減少開(kāi)啟空調(diào)時(shí)間,禁止學(xué)生宿舍、教室長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈的現(xiàn)象。

7、實(shí)行錯(cuò)峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時(shí)段,后勤能源中心做好節(jié)能工作預(yù)案,在確保師生生活與教學(xué)秩序正常的前提下,做好供電供水調(diào)配等相關(guān)事務(wù)。

8、建立節(jié)能責(zé)任制。水、電的節(jié)能管理公共區(qū)域白天由保潔員負(fù)責(zé)(宿舍由房管員負(fù)責(zé)),晚上由學(xué)生志愿者(主要在環(huán)保協(xié)會(huì)中選取)負(fù)責(zé)(教室和宿舍)。實(shí)驗(yàn)室由各二級(jí)學(xué)院和系部安排相關(guān)責(zé)任人,各機(jī)關(guān)處室和教輔部門由各自負(fù)責(zé)確定相關(guān)責(zé)任人。

校園節(jié)能宣傳周的具體安排。

(一)各單位、各二級(jí)學(xué)院要圍繞節(jié)能活動(dòng)周的主題,行動(dòng)起來(lái),積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,要結(jié)合夏季用電形勢(shì),加強(qiáng)有序用電,鼓勵(lì)節(jié)約用電、用水,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),踐行節(jié)約行動(dòng)。

(二)學(xué)生社團(tuán)各組織,要積極行動(dòng)起來(lái),主動(dòng)開(kāi)展校園節(jié)能宣傳周的各種宣傳活動(dòng),加強(qiáng)宣傳教育,組織志愿者到食堂、宿舍、教室等地,開(kāi)展“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米)為主要內(nèi)容的主體實(shí)踐活動(dòng)。

(三)后勤服務(wù)部門,要充分為廣大師生,廣大學(xué)生生活提供優(yōu)質(zhì)、快捷、便利、有效、節(jié)能的服務(wù);要在校園里推廣和運(yùn)用節(jié)能技術(shù)、低碳技術(shù),要加強(qiáng)節(jié)能的有效管理和用電用水的安全管理,確保校園安全穩(wěn)定;學(xué)生宿舍、物業(yè)中心要組織清除學(xué)生宿舍以及校園垃圾、清除“牛皮癬”校園行動(dòng),確保師生生活質(zhì)量。

校園低碳活動(dòng)方案篇八

6月13日至19日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月15日為全國(guó)低碳日,為引導(dǎo)學(xué)生從自身做起自覺(jué)參與節(jié)能減排、踐行綠色低碳生活,華林小學(xué)根據(jù)上級(jí)文件制定節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)主題:

全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的`主題是"節(jié)能有道節(jié)儉有德"。

全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為"低碳城市宜居可持續(xù)"。

二、活動(dòng)安排:

(一)圍繞活動(dòng)主題,準(zhǔn)確把握宣傳重點(diǎn)

廣泛開(kāi)展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作,牢固樹(shù)立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。通過(guò)華旭電視臺(tái)、led、國(guó)旗下講話、微信等多種形式,大力宣傳節(jié)能、低碳成效,營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

(二)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)

二是"愛(ài)糧節(jié)糧健康消費(fèi)"主題活動(dòng),持續(xù)開(kāi)展光盤行動(dòng),把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重,,堅(jiān)持每月為"光盤小標(biāo)兵"頒發(fā)表?yè)P(yáng)卡。在師生中大力宣揚(yáng)"光盤行動(dòng)"。

四是"綠色環(huán)保、低碳生活"主題活動(dòng),在校園內(nèi)征集"節(jié)水節(jié)電"小妙招,鼓勵(lì)師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設(shè),引導(dǎo)師生知行合一,踐行綠色生活。

校園低碳活動(dòng)方案篇九

一、活動(dòng)目的:

希望通過(guò)環(huán)保周內(nèi)各種活動(dòng)的舉行,能加強(qiáng)瀏陽(yáng)一中同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),對(duì)各類資源循環(huán)再利用的經(jīng)濟(jì)意識(shí),提高大家保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、關(guān)注健康的熱情。通過(guò)同學(xué)們的自主管理,可以鼓勵(lì)并引導(dǎo)我校學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行環(huán)保的真諦,共同營(yíng)造一個(gè)綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環(huán)保周活動(dòng)打造成一中的品牌活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

綠色環(huán)保周。

活動(dòng)參與對(duì)象:高一、高二全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:20__年3月10日至20__年3月16日。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)與流程:

a、“陽(yáng)光”攝影大賽活動(dòng)。

a、主題:攝影展。

b、主辦單位:瀏陽(yáng)一中綠協(xié)、沐光攝影社。

c、活動(dòng)內(nèi)容:

1、報(bào)名方式:到文娛委員處報(bào)名,每班2—4個(gè)名額,電子檔不作要求;。

2、活動(dòng)時(shí)間:于20__年下學(xué)期前上交作品,延期者不做參賽處理。其中的優(yōu)秀作品將于20__年3月10日至16日展出。

d、活動(dòng)意義:通過(guò)這次攝影比賽,能讓大家更多的了解校園文化活動(dòng)本身的魅力,還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野,弘揚(yáng)中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

b、“以舊筆芯換文具”活動(dòng)。

a、活動(dòng)背景與目的:當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技迅速發(fā)展,節(jié)約資源成為一個(gè)熱點(diǎn)話題。本部通過(guò)此活動(dòng)來(lái)進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們了解到環(huán)境保護(hù)的重要性,發(fā)揮校園宣傳力,號(hào)召學(xué)生保護(hù)環(huán)境。

b、制作部門:綠色志愿者協(xié)會(huì)。

c、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20__年3月13日至15日,在北校食堂前。

d、活動(dòng)構(gòu)想:同學(xué)們拿用完的舊筆芯進(jìn)行對(duì)換,根據(jù)筆芯的多少來(lái)進(jìn)行相應(yīng)文具對(duì)換,同學(xué)們可在相應(yīng)的文具中自行選擇,進(jìn)行相應(yīng)的對(duì)換。本次活動(dòng)收集到的廢舊的筆芯作為以后綠協(xié)制作環(huán)保樹(shù)及其他環(huán)保創(chuàng)意作品的材料。

c、you我知識(shí)競(jìng)賽。

a、活動(dòng)主題:走進(jìn)生活,了解生活的美;發(fā)現(xiàn)生活,領(lǐng)悟生活的妙;體驗(yàn)生活,小小生活都有大大的奇妙之處。

b、活動(dòng)目的:

1、讓一中學(xué)生在緊張的學(xué)生氛圍中學(xué)會(huì)怎樣生活,教會(huì)他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生活中日常出現(xiàn)的小問(wèn)題,了解生活小技巧,從而使生活變得更加美好。

2、通過(guò)此次活動(dòng),提醒大家注重生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

c、活動(dòng)形式:

1、生活小常識(shí);。

2、生活小常識(shí)問(wèn)答題。

d、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間:

1、對(duì)象:全體高一學(xué)生;。

2、時(shí)間:20__年下學(xué)期。

e、活動(dòng)地點(diǎn):初賽:輔導(dǎo)室;復(fù)賽:科技館二樓報(bào)告廳;決賽:北校多功能報(bào)告廳。

d、環(huán)境專欄。

學(xué)校就像一個(gè)大家庭,每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員,都承擔(dān)著一份美化校園的責(zé)任。學(xué)校,為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識(shí)的場(chǎng)所,是同學(xué)們心靈的港灣。追夢(mèng)奮斗,因此我們更加需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更是綠色環(huán)保理念在我校的極好展示,喚起同學(xué)們參與環(huán)保事業(yè)的積極性,現(xiàn)特組織環(huán)保專欄活動(dòng),宣傳環(huán)保知識(shí),讓我們的校園變得更加美好。

e、沙畫(huà)藝術(shù)。

沙畫(huà),顧名思義就是用沙子做畫(huà)。沙畫(huà)藝術(shù)是21世紀(jì)剛剛興起的一種與舞臺(tái)藝術(shù)相結(jié)合的表演形式,突破傳統(tǒng)藝術(shù),創(chuàng)意神奇,畫(huà)面唯美,配合著優(yōu)美的背景音樂(lè),天衣無(wú)縫的表演更是令人震驚。本部將于環(huán)保周內(nèi)由校園電視臺(tái)播放沙畫(huà)藝術(shù),從而擴(kuò)展同學(xué)的藝術(shù)視野,激發(fā)同學(xué)們對(duì)環(huán)保藝術(shù)的熱愛(ài)。本部將于20__年3月12日星期三讀報(bào)課時(shí)間播出。

f、《美麗中國(guó)》紀(jì)錄片。

《美麗中國(guó)》是第一部表現(xiàn)中國(guó)野生動(dòng)植物和自然人文景觀的大型電視紀(jì)錄片,也是中國(guó)中央電視臺(tái)(cctv)和英國(guó)廣播公司(bbc)第一次聯(lián)合攝制的作品。本部將于20__年3月15日星期六大掃除時(shí)間在科學(xué)館二樓播放。

校園低碳活動(dòng)方案篇十

為深入宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,按照國(guó)家要求,定于今年6月12日-18日(6月14日為全省低碳日),開(kāi)展20xx年全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。

一、宣傳周和低碳日主題:全省節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”;低碳日活動(dòng)主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。

二、宣傳形式:采取媒體宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、事跡報(bào)告會(huì)、專題講座、宣講團(tuán)巡講、技術(shù)交流會(huì)、展覽展示會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)、懸掛宣傳條幅等多種形式,開(kāi)展廣泛宣傳報(bào)道,營(yíng)造全社會(huì)共同參與節(jié)能減排和應(yīng)對(duì)氣候變化工作的良好氛圍。

三、宣傳內(nèi)容:

(一)開(kāi)展節(jié)能低碳主題宣傳活動(dòng):通過(guò)宣傳展示、技術(shù)交流、互動(dòng)體驗(yàn)等方式,弘揚(yáng)人與自然相互依存、相互促進(jìn)、共存共榮的生態(tài)文明理念,宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀和節(jié)能、節(jié)水、能源消費(fèi)總量控制、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、改善生態(tài)環(huán)境等新舉措,普及節(jié)能低碳科學(xué)知識(shí),表彰節(jié)能低碳先進(jìn)典型,推廣高效節(jié)能低碳技術(shù)和產(chǎn)品,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。責(zé)任部門:省發(fā)展改革委。

(二)開(kāi)展節(jié)能低碳進(jìn)機(jī)關(guān)行動(dòng):發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在節(jié)約能源資源中的重要作用,落實(shí)綠色發(fā)展理念和生態(tài)文明建設(shè)要求,全面貫徹國(guó)家《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于促進(jìn)綠色消費(fèi)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和省委、省政府印發(fā)的《加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)施方案》。組織各類公共機(jī)構(gòu)開(kāi)展節(jié)約能源資源促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng),通過(guò)多種形式,引領(lǐng)全社會(huì)厚植崇尚勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,普及節(jié)能科技和常識(shí),推廣應(yīng)用新能源汽車等新產(chǎn)品、新技術(shù),培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)的良好行為習(xí)慣,深入開(kāi)展節(jié)約型機(jī)關(guān)、節(jié)約型醫(yī)院、節(jié)約型校園宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的示范帶頭作用。責(zé)任部門:省直機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。

(三)開(kāi)展節(jié)能低碳進(jìn)校園行動(dòng):把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,在各級(jí)各類學(xué)校廣泛開(kāi)展以節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大青少年牢固樹(shù)立節(jié)能低碳環(huán)保理念,培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的行為習(xí)慣,營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。在青少年中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識(shí)。在企業(yè)青年職工中開(kāi)展節(jié)能減排創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng),組織發(fā)動(dòng)青年志愿者、青年環(huán)保組織和學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展宣傳實(shí)踐活動(dòng)。充分利用微博、微信和短視頻、動(dòng)漫等新媒體手段,增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活理念。責(zé)任部門:省教育廳、團(tuán)省委。

(四)開(kāi)展節(jié)能低碳科普宣傳活動(dòng):廣泛開(kāi)展節(jié)能減排低碳適用技術(shù)成果的宣傳與推廣活動(dòng),深入開(kāi)展全民節(jié)能減排低碳科技示范,宣傳國(guó)內(nèi)外簡(jiǎn)單實(shí)用的節(jié)能減排低碳的竅門和技巧,在日常生活中逐步形成萬(wàn)眾節(jié)能減排低碳的科技創(chuàng)新意識(shí)。責(zé)任部門:省科技廳。

(五)開(kāi)展節(jié)能低碳進(jìn)企業(yè)行動(dòng):大力宣傳并實(shí)施綠色制造工程,在工業(yè)行業(yè)推廣一批先進(jìn)適用的節(jié)能環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品,在企業(yè)宣傳普及節(jié)能減排低碳的法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)企業(yè)職工自覺(jué)參與節(jié)能減排,形成良好的綠色發(fā)展氛圍。積極引導(dǎo)國(guó)有企業(yè)帶頭履行節(jié)能減排與低碳的社會(huì)責(zé)任,深入開(kāi)展節(jié)能、節(jié)材、節(jié)水、節(jié)地及減碳活動(dòng)。各國(guó)有企業(yè)要加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)轉(zhuǎn)型,加快實(shí)現(xiàn)能源結(jié)構(gòu)的清潔化、低碳化,堅(jiān)決淘汰落后產(chǎn)能和高耗能、高污染工藝與裝備,積極推廣應(yīng)用節(jié)能減排低碳新技術(shù)、新工藝,不斷提高能源、資源利用效率,切實(shí)做好全省企業(yè)節(jié)能減排低碳發(fā)展的表率。開(kāi)展“踐行新理念、建功‘十三五’”主題勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),將生態(tài)文明作為職工素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,在職工中開(kāi)展綠色生活行動(dòng),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀。進(jìn)一步深化重點(diǎn)行業(yè)節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng),圍繞工藝技術(shù)裝備更新改造開(kāi)展對(duì)標(biāo)競(jìng)賽。組織職工立足崗位,增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí),掌握節(jié)能減排技術(shù),為企業(yè)節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。發(fā)揮職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員作用。責(zé)任部門:省工信廳、省國(guó)資委、省總工會(huì)。

(六)開(kāi)展建筑節(jié)能低碳宣傳行動(dòng):抓住建筑領(lǐng)域綠色發(fā)展、能源節(jié)約、資源循環(huán)利用等重點(diǎn)環(huán)節(jié),加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成有利于資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)的社會(huì)環(huán)境。積極引導(dǎo)建筑行業(yè)堅(jiān)持符合科學(xué)、利于節(jié)約的規(guī)劃和設(shè)計(jì)理念,廣泛應(yīng)用節(jié)約能源資源的設(shè)計(jì)方案、施工技術(shù)和產(chǎn)品。積極宣傳綠色建筑、既有居住建筑節(jié)能改造等工作的良好效益。推廣鋼結(jié)構(gòu)、裝配式混凝土結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)建筑和綠色建材,積極開(kāi)展相關(guān)示范,宣傳典型案例和經(jīng)驗(yàn)做法。推廣綠色建筑適用技術(shù)、創(chuàng)新產(chǎn)品、運(yùn)行管理措施等。推進(jìn)超低能耗建筑、高性能綠色建筑示范。積極倡導(dǎo)實(shí)行建筑空調(diào)溫度控制措施,降低建筑用電需求。責(zé)任部門:省住建廳。

(七)開(kāi)展交通節(jié)能低碳宣傳行動(dòng):大力宣傳綠色交通運(yùn)輸體系建設(shè)成效,利用視頻、微博、微信、海報(bào)等多種方式在車、船、路、港領(lǐng)域宣傳交通運(yùn)輸綠色發(fā)展理念。推廣節(jié)能減排新產(chǎn)品、新工藝和新技術(shù),倡導(dǎo)公眾綠色出行,營(yíng)造綠色交通氛圍。責(zé)任部門:省交通運(yùn)輸廳。

(八)開(kāi)展節(jié)能減排農(nóng)村行活動(dòng):大力推廣農(nóng)村沼氣、清潔爐灶和秸稈綜合利用等技術(shù),推進(jìn)農(nóng)村可再生能源建設(shè)。大力推進(jìn)節(jié)水農(nóng)業(yè),實(shí)施化肥農(nóng)藥使用量零增長(zhǎng)行動(dòng),強(qiáng)化畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖污染綜合治理,開(kāi)展廢舊地膜回收利用為主的農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)示范,打好農(nóng)業(yè)面源污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。進(jìn)一步加大技術(shù)咨詢和宣傳培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式,提高節(jié)能意識(shí),推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。責(zé)任部門:省農(nóng)委。

(九)開(kāi)展商務(wù)節(jié)能低碳宣傳行動(dòng):以“綠色產(chǎn)品進(jìn)商場(chǎng)、綠色消費(fèi)進(jìn)社區(qū)、綠色回收進(jìn)校園”為主題,組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。鼓勵(lì)流通企業(yè)開(kāi)展綠色產(chǎn)品采購(gòu)和節(jié)能產(chǎn)品促銷,加強(qiáng)與節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品供應(yīng)商的對(duì)接交流。開(kāi)展社區(qū)綠色消費(fèi)宣傳活動(dòng),促進(jìn)舊貨和閑置物流通,培養(yǎng)節(jié)約和綠色消費(fèi)理念。開(kāi)展校園綠色回收教育和實(shí)踐活動(dòng),普及回收知識(shí)和節(jié)約技能。責(zé)任部門:省商務(wù)廳。

(十)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳行動(dòng):緊緊圍繞省委、省政府印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)施方案》和新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》相關(guān)要求,利用節(jié)能宣傳周主題活動(dòng),引導(dǎo)全社會(huì)積極參與到環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)中來(lái),努力改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展。堅(jiān)持“更新理念、夯實(shí)基礎(chǔ)、節(jié)約優(yōu)先、綠色消費(fèi)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、政策引導(dǎo)、典型示范、全民行動(dòng)”的基本原則,準(zhǔn)確把握“個(gè)人自律、綠色消費(fèi)、激勵(lì)帶動(dòng)”的實(shí)踐要求,通過(guò)全面構(gòu)建推動(dòng)生活方式綠色化全民行動(dòng)體系、創(chuàng)新開(kāi)展全民生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)、積極搭建綠色生活方式的行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)等措施,使生產(chǎn)方式綠色化和生活方式綠色化理念深入人心。責(zé)任部門:省環(huán)境保護(hù)廳。

(十一)開(kāi)展媒體宣傳專項(xiàng)行動(dòng):組織電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等媒體以新聞、專題、訪談等形式廣泛深入地宣傳節(jié)能低碳理念和知識(shí),發(fā)揮新聞媒體作用。開(kāi)設(shè)專欄宣傳接地氣、貼近性強(qiáng)的節(jié)能低碳技術(shù),在全省范圍內(nèi)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。責(zé)任部門:省新聞出版廣電局。

(十二)開(kāi)展建設(shè)美麗家園行動(dòng):在城鄉(xiāng)婦女和廣大家庭中持續(xù)推進(jìn)“共建美麗家園行動(dòng)”等主題實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)儉養(yǎng)德、低碳環(huán)保理念,引導(dǎo)婦女從自己做起、從家庭做起,身體力行傳播綠色發(fā)展理念,影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì),攜手共建天藍(lán)地綠水凈的美麗吉林。充分發(fā)揮婦聯(lián)系統(tǒng)所屬新媒體的作用,開(kāi)展節(jié)能低碳、綠色生活、節(jié)儉養(yǎng)德等方面的宣傳和教育,從而增強(qiáng)婦女和家庭保護(hù)生態(tài)、節(jié)儉節(jié)能、低碳生活的意識(shí)和能力。責(zé)任部門:省婦聯(lián)。

(十三)開(kāi)展低碳發(fā)展宣傳行動(dòng):加強(qiáng)應(yīng)對(duì)氣候變化政策與活動(dòng)的輿論宣傳,普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí),宣傳低碳發(fā)展理念,倡導(dǎo)低碳生活方式,提高公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí)。各低碳試點(diǎn)要從自身低碳發(fā)展實(shí)際出發(fā),在全省低碳日前后積極開(kāi)展各具特色的低碳發(fā)展經(jīng)驗(yàn)宣傳和交流活動(dòng),引導(dǎo)公眾廣泛參與,選擇重點(diǎn)行業(yè)推選低碳先進(jìn)典型,形成低碳行動(dòng)熱潮。責(zé)任部門:省發(fā)展改革委。

四、具體要求:(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)同配合:全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)涉及部門較多,宣傳覆蓋面較廣,任務(wù)艱巨而繁重,各地區(qū)、各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心謀劃,分工協(xié)作、密切配合,全面開(kāi)展好本地區(qū)、本領(lǐng)域的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)。(二)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍:今年全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)是在“十三五”開(kāi)局之年,開(kāi)展的一次重要節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)。各地區(qū)、各部門要高度重視,采取豐富多樣的宣傳形式和手段,利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等資源,廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),提高社會(huì)影響力,全力營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

校園低碳活動(dòng)方案篇十一

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》(發(fā)改環(huán)資〔20xx〕1157號(hào))《xx省發(fā)展改革委等15部門關(guān)于做好20xx年xx省節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》(粵發(fā)改能源函〔20xx〕1593號(hào))《xx市能源和重點(diǎn)項(xiàng)目局中共xx市委宣傳部等15部門印發(fā)20xx年xx市節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案的通知》(惠市能重〔20xx〕109號(hào))精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,現(xiàn)制定本活動(dòng)方案。

今年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”。全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“低碳生活,綠建未來(lái)”。

全國(guó)節(jié)能宣傳周定為今年8月23日至8月29日,全國(guó)低碳日定為8月25日??紤]到我區(qū)實(shí)際,活動(dòng)周順延至9月6日。

由區(qū)發(fā)展改革局牽頭,區(qū)委宣傳部、市生態(tài)環(huán)境局惠城分局、區(qū)教育局、區(qū)科工信局、區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市交通運(yùn)輸局惠城區(qū)分局、區(qū)農(nóng)村農(nóng)業(yè)水利局、區(qū)國(guó)資局、區(qū)文化廣電旅游體育局、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委和區(qū)婦聯(lián)等12個(gè)部門協(xié)辦。

結(jié)合疫情防控要求,圍繞“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”主題,通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種宣傳形式,“線上+線下”廣泛動(dòng)員全社會(huì)參與節(jié)能降耗。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì),積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新興媒體,加大宣傳力度。

鼓勵(lì)各鎮(zhèn)(街道)、各部門結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展各具特色的節(jié)能低碳宣傳活動(dòng),動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與節(jié)能低碳活動(dòng)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、疫情防控等有關(guān)要求,既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響,又要堅(jiān)持節(jié)儉、安全辦活動(dòng)。

(一)各鎮(zhèn)(街道)要圍繞“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”主題,積極開(kāi)展節(jié)能宣傳周有關(guān)宣傳活動(dòng),宣傳節(jié)能理念、普及節(jié)能知識(shí)、提升全民節(jié)能意識(shí),培養(yǎng)廣大民眾勤儉節(jié)約、綠色低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。積極推廣先進(jìn)適用節(jié)能技術(shù)和高效節(jié)能產(chǎn)品,宣傳能效標(biāo)識(shí)制度實(shí)施成效,開(kāi)展綠色消費(fèi)活動(dòng);鼓勵(lì)民眾綠色出行;配合做好節(jié)能云視界、節(jié)能云課堂、節(jié)能技術(shù)展示、綠色云生活等線上宣傳活動(dòng)。各鎮(zhèn)(街道)要根據(jù)實(shí)際情況,在做好疫情防控的前提下,自主開(kāi)展具有地方特色的宣傳活動(dòng),并積極運(yùn)用新興媒體和傳統(tǒng)媒體,加大宣傳力度。

(二)市生態(tài)環(huán)境局惠城分局要圍繞“低碳生活,綠建未來(lái)”主題,倡導(dǎo)綠色低碳的生產(chǎn)生活方式,共同防范應(yīng)對(duì)氣候變化風(fēng)險(xiǎn),助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和,針對(duì)控制溫室氣體排放、全國(guó)碳排放權(quán)交易市場(chǎng)建設(shè)、減污降碳協(xié)同增效、適應(yīng)氣候變化、低碳試點(diǎn)示范等“十四五”應(yīng)對(duì)氣候變化重點(diǎn)工作,配合生態(tài)環(huán)境部舉辦的全國(guó)低碳日主場(chǎng)活動(dòng),開(kāi)展“線上+線下”宣傳活動(dòng),通過(guò)多種渠道宣傳全國(guó)低碳日招貼畫(huà)、播放全國(guó)低碳日宣傳片。重點(diǎn)開(kāi)展應(yīng)對(duì)氣候變化特別是碳達(dá)峰、碳中和科普,氣候變化的影響和風(fēng)險(xiǎn),我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化進(jìn)展和成效,碳達(dá)峰、碳中和相關(guān)政策措施,綠色低碳發(fā)展和適應(yīng)氣候變化的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),公眾踐行綠色低碳理念的具體行動(dòng)等方面的宣傳,動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與低碳行動(dòng),提升全社會(huì)應(yīng)對(duì)氣候變化意識(shí)。

(三)區(qū)教育局及各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合今年疫情防控的實(shí)際情況,重點(diǎn)普及碳達(dá)峰、碳中和重要意義和基本知識(shí),厚植綠色低碳發(fā)展理念,大力培育簡(jiǎn)約適度、節(jié)能環(huán)保的生活方式。以落實(shí)《綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)方案》為抓手,組織開(kāi)展“創(chuàng)建綠色學(xué)校?邁向零碳校園”專題培訓(xùn)等,推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校實(shí)施系統(tǒng)性創(chuàng)建行動(dòng),拓展生態(tài)文明教育的廣度和深度。暑假期間,結(jié)合實(shí)際,利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展節(jié)能宣傳。鼓勵(lì)中小學(xué)生利用暑假,積極參與第四屆“講好節(jié)能故事”微視頻、攝影及征文活動(dòng)等宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)中小學(xué)生“小手拉大手”踐行能源節(jié)約、惜糧惜水、垃圾分類。

(四)區(qū)科技工業(yè)和信息化局要營(yíng)造濃厚的節(jié)能低碳氛圍,積極開(kāi)展節(jié)能宣傳工作。重點(diǎn)宣傳節(jié)能科技創(chuàng)新,綠色低碳、可持續(xù)的科技發(fā)展理念;宣傳節(jié)能減排低碳適用技術(shù)成果,營(yíng)造節(jié)能減排低碳科技創(chuàng)新環(huán)境氛圍,引導(dǎo)全社會(huì)使用節(jié)能低碳創(chuàng)新產(chǎn)品,在日常生活中逐漸形成民眾節(jié)能減排低碳的科技創(chuàng)新意識(shí);宣傳綠色出行、節(jié)約糧食等綠色生活創(chuàng)建行動(dòng),促進(jìn)綠色消費(fèi),推動(dòng)綠色創(chuàng)新、綠色生產(chǎn)生活方式。要積極貫徹落實(shí)制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,持續(xù)宣傳并深入推行綠色制造,以多種形式在工業(yè)和信息化領(lǐng)域企業(yè)、園區(qū)宣傳一批節(jié)能與綠色低碳發(fā)展優(yōu)秀案例、典型模式、重大技術(shù)以及標(biāo)志性產(chǎn)品,重點(diǎn)宣傳普及工業(yè)和信息化領(lǐng)域節(jié)能低碳的法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)企業(yè)職工自覺(jué)參與節(jié)能降碳,形成良好的綠色發(fā)展氛圍。積極開(kāi)展碳達(dá)峰、碳中和交流活動(dòng)、節(jié)能診斷、“節(jié)能服務(wù)進(jìn)企業(yè)”等交流推廣活動(dòng),推動(dòng)將先進(jìn)節(jié)能低碳技術(shù)、裝備和管理模式引入到企業(yè),促進(jìn)企業(yè)節(jié)能降耗、降本增效,助力工業(yè)和信息化領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和。要落實(shí)《固體廢物污染環(huán)境防治法》和國(guó)家禁塑限塑有關(guān)規(guī)定,有效利用全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日的時(shí)間節(jié)點(diǎn),加大商務(wù)領(lǐng)域綠色發(fā)展成效宣傳力度。以綠色商場(chǎng)創(chuàng)建為載體,宣傳綠色流通主體培育效果,通過(guò)發(fā)布“減塑”倡議、政策解讀、可降解塑料制品知識(shí)普及等方式,做好禁塑限塑政策宣傳。組織電子商務(wù)企業(yè)積極響應(yīng)《電子商務(wù)綠色發(fā)展倡議》,大力宣傳電子商務(wù)企業(yè)節(jié)能增效、推廣綠色包裝、引導(dǎo)綠色消費(fèi)的典型做法。

(五)區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局要積極宣傳建筑節(jié)能和綠色建筑工作取得的成效,倡導(dǎo)綠色低碳生活方式。開(kāi)展城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域碳達(dá)峰、碳中和工作宣傳。宣傳城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減碳工作成效,開(kāi)展超低能耗建筑宣傳,加強(qiáng)媒體宣傳和科普?qǐng)?bào)道,加大優(yōu)秀項(xiàng)目、典型案例的宣傳力度,向公眾傳播超低能耗建筑理念。組織綠色建筑開(kāi)放日活動(dòng),選擇實(shí)施效果較好的典型綠色建筑向社會(huì)開(kāi)放,使社會(huì)公眾置身其中體驗(yàn)綠色建筑技術(shù)作用效果。引導(dǎo)群眾用好各類綠色設(shè)施,合理控制室內(nèi)采暖空調(diào)溫度,倡導(dǎo)居民行為節(jié)能,使綠色建筑發(fā)揮實(shí)際效益。開(kāi)展建筑節(jié)能與綠色建筑科技宣傳活動(dòng),利用宣傳欄、微博、微信等平臺(tái),以及線下互動(dòng)體驗(yàn)等方式,宣傳建筑節(jié)能和綠色建筑政策法規(guī)、技術(shù)產(chǎn)品與相關(guān)生活常識(shí),提高社會(huì)公眾綠色意識(shí)。通過(guò)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答等方式,引導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)公眾學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

(六)市交通運(yùn)輸局惠城區(qū)分局要以“深化交通綠色發(fā)展助力碳達(dá)峰碳中和”為主題,結(jié)合行業(yè)特色和地域特征,采用“政府倡導(dǎo)、社會(huì)參與、媒體報(bào)道”的組織方式、線上和線下相結(jié)合的形式,深入開(kāi)展交通運(yùn)輸行業(yè)節(jié)能低碳實(shí)踐活動(dòng)和有關(guān)宣傳工作。開(kāi)展節(jié)能低碳日主題體驗(yàn)活動(dòng),組織機(jī)關(guān)單位開(kāi)展節(jié)能低碳辦公和健步走活動(dòng),倡導(dǎo)社會(huì)公眾綠色低碳出行。開(kāi)展節(jié)能低碳系列研究成果宣傳、《交通運(yùn)輸碳達(dá)峰碳中和知識(shí)解讀》等優(yōu)秀作品推介等活動(dòng),在行業(yè)內(nèi)廣泛宣傳有關(guān)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法。

(七)區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局要圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村節(jié)能減排、綠色低碳發(fā)展等內(nèi)容,積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。重點(diǎn)宣傳農(nóng)村可再生能源開(kāi)發(fā)利用,推介生物質(zhì)能、光伏農(nóng)業(yè)等成熟適用技術(shù)模式和高效清潔爐具。宣講農(nóng)機(jī)報(bào)廢更新補(bǔ)貼政策,大力推廣綠色高效農(nóng)機(jī)裝備。宣傳測(cè)土配方施肥、機(jī)械施肥、水肥一體化、旱作節(jié)水等科學(xué)施肥、節(jié)約用水技術(shù)知識(shí),以及生態(tài)控制、生物防治、理化誘控和科學(xué)用藥等綠色防控技術(shù)知識(shí)。宣傳畜牧業(yè)節(jié)能低碳典型案例??偨Y(jié)一批稻魚(yú)、稻鴨、稻蝦等綜合種養(yǎng)技術(shù)模式。凝練一批生態(tài)循環(huán)賦能產(chǎn)業(yè)和一批生態(tài)農(nóng)場(chǎng)先進(jìn)做法。集成一批科技含量高、應(yīng)用范圍廣、節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的農(nóng)產(chǎn)品加工工藝,指導(dǎo)各類經(jīng)營(yíng)主體開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品多元化開(kāi)發(fā)、多層次利用、多環(huán)節(jié)增值。要結(jié)合工作實(shí)際、區(qū)域?qū)嶋H,綜合運(yùn)用多種宣傳手段,創(chuàng)新宣傳形式,大力引導(dǎo)農(nóng)民和各類主體提高節(jié)能減排降碳意識(shí),加快形成綠色低碳的農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)方式和生活方式。

(八)重點(diǎn)宣傳在推進(jìn)綠色低碳發(fā)展、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、提升能源資源利用效率、強(qiáng)化綠色低碳科技攻關(guān)和推廣應(yīng)用等方面的新思想、新理念、新做法、新進(jìn)展。要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,組織形式多樣的線上線下宣傳活動(dòng),開(kāi)展專家講座、專業(yè)培訓(xùn)、節(jié)能技改競(jìng)賽等活動(dòng),大力推廣高效節(jié)能低碳的技術(shù)、工藝、裝備和產(chǎn)品,加強(qiáng)全員節(jié)能低碳教育,廣泛宣傳簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的生產(chǎn)生活理念和方式。

(九)各級(jí)機(jī)關(guān)圍繞“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”主題,積極開(kāi)展宣傳工作,發(fā)揮機(jī)關(guān)媒體單位宣傳優(yōu)勢(shì),依托報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,對(duì)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、垃圾分類等進(jìn)行廣泛宣傳;進(jìn)一步總結(jié)節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)做法,鞏固和拓展創(chuàng)建成果;組織線上學(xué)習(xí)交流,邀請(qǐng)專家圍繞“公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降碳”等內(nèi)容進(jìn)行講解授課,普及“碳達(dá)峰、碳中和”相關(guān)知識(shí);開(kāi)展“身邊的節(jié)能故事”主題征文活動(dòng),獲獎(jiǎng)作品在中直有關(guān)媒體和報(bào)刊雜志上刊發(fā);全國(guó)低碳日當(dāng)天,開(kāi)展綠色低碳主題體驗(yàn)活動(dòng),鼓勵(lì)大家“少開(kāi)一天車”、減少電梯及空調(diào)使用等,引導(dǎo)干部職工增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。

各鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)單位要結(jié)合工作實(shí)際制定相關(guān)活動(dòng)方案,做好宣傳活動(dòng)。宣傳活動(dòng)結(jié)束后,各鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)單位要對(duì)本年度活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),于9月15日前將書(shū)面總結(jié)材料(含電子版)及活動(dòng)代表性聲像、圖片等宣傳資料(電子版)報(bào)區(qū)發(fā)展改革局能源股。

校園低碳活動(dòng)方案篇十二

20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是"節(jié)能有道節(jié)儉有德"。

二、宣傳時(shí)間

6月15日至19日為全國(guó)節(jié)能宣傳周、6月15日為全國(guó)低碳日。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

學(xué)校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案,并利用升旗儀式發(fā)出倡議,要求各班主任利用班會(huì)課時(shí)間向?qū)W生宣傳,增強(qiáng)節(jié)能減排的意識(shí)和信心。 2.注重節(jié)能知識(shí)宣傳。通過(guò)節(jié)能主題班會(huì)、征文、手抄報(bào)等形式,宣傳節(jié)能低碳知識(shí),倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為,營(yíng)造濃郁活動(dòng)氛圍,推進(jìn)節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利開(kāi)展。 3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課,教育學(xué)生節(jié)約用電、用水和糧食,重點(diǎn)使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容,教育引導(dǎo)學(xué)生正確樹(shù)立生態(tài)文明理念。4.開(kāi)展一次實(shí)踐活動(dòng)。我校在6月15日"全國(guó)低碳日"當(dāng)天組織學(xué)生開(kāi)展"三少三不"體驗(yàn)活動(dòng),"三少"即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電,"三不"即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開(kāi)空調(diào),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)節(jié)能低碳環(huán)保生活的認(rèn)知。

四、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)開(kāi)展。要充分認(rèn)識(shí)深入持久開(kāi)展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。學(xué)校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作。

2.抓緊抓好,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。認(rèn)真組織實(shí)施,確保取得實(shí)效。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,切實(shí)落實(shí)要求,制定實(shí)施方案,認(rèn)真組織活動(dòng),確保活動(dòng)取得實(shí)效。

校園低碳活動(dòng)方案篇十三

為貫徹落實(shí)(太節(jié)能組〔__〕3號(hào))精神,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí),營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍,學(xué)校決定在全校開(kāi)展全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題。

“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”

6月12日至18日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月14日為全國(guó)低碳日。

1.開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。

校團(tuán)委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書(shū);各班開(kāi)展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”集體簽名活動(dòng);各班舉行一次節(jié)能減排知識(shí)專題講座;校團(tuán)委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過(guò)上述活動(dòng),將節(jié)能減排理念深入人心,增強(qiáng)師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

2.開(kāi)展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日是“全國(guó)低碳日”,當(dāng)天全校各班同時(shí)停開(kāi)風(fēng)扇,關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量,以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。

四、活動(dòng)要求。

1.高度重視。各班要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能工作的重要意義,高度重視節(jié)能宣傳周活動(dòng),精心安排,周密部署。

2.突出重點(diǎn)。各班要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn),充分運(yùn)用黑板報(bào)、主題活動(dòng)班會(huì)廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導(dǎo)低碳的重要性,增強(qiáng)師生的“資源意識(shí)”、“節(jié)能意識(shí)”和“環(huán)境意識(shí)”。

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