讀后感是對(duì)書(shū)中人物形象、情節(jié)發(fā)展、作者用詞等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和評(píng)析的一種方式。讀后感需要突出自己在閱讀過(guò)程中的感受和體會(huì)，展示個(gè)人獨(dú)特觀點(diǎn)。小編為大家搜集了一些熱門(mén)書(shū)籍的讀后感，供大家參考和借鑒。
神秘的紅狐陣讀后感篇一
這本書(shū)講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人趁著機(jī)會(huì)用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個(gè)小島上。這個(gè)小島上什么也沒(méi)有，但他們沒(méi)有絕望，而是運(yùn)用自己的智慧和勞動(dòng)，過(guò)上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個(gè)小島沉沒(méi)了，一艘船帶他們回到了美國(guó)。
書(shū)中寫(xiě)到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來(lái)臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷；當(dāng)巨浪卷走食物時(shí)，他們總是立刻沖上去合力搶救；當(dāng)海盜來(lái)臨時(shí)，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺(jué)著慚愧：記得我學(xué)打籃球時(shí)，沒(méi)有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲(chǔ)藏室中，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。中國(guó)有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)?！弊x了這本書(shū)后，我深切地感到：面對(duì)困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時(shí)代的我們，該如何度過(guò)我們的每一天呢？書(shū)中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)。”就讓這本書(shū)一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步！
神秘的紅狐陣讀后感篇二
《神秘島》這本書(shū)主要講了幾個(gè)美國(guó)落難的人送過(guò)乘坐氣球意外來(lái)到了一個(gè)海島上，便決定在海島上扎根，建設(shè)海島，通過(guò)大家的不懈努力和神秘人的幫助，消除了一重重困難，擊敗了海盜，使海島變得富饒，后來(lái)，大家才知道原來(lái)那個(gè)神秘人就是著名的尼摩船長(zhǎng)。最后，尼摩船長(zhǎng)去世了，小島面臨著火山噴發(fā)的危險(xiǎn)，可能會(huì)導(dǎo)致小島沉沒(méi)，幸運(yùn)的是，在小島沉沒(méi)之前，已經(jīng)有船將他們接走了。
讀了這本書(shū)，最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，當(dāng)他們意外來(lái)到這個(gè)無(wú)人的小島時(shí)，并沒(méi)有感到無(wú)助與絕望，反之，他們憑著自己的勇氣和智慧找到了謀生的方法，通過(guò)一次又一次的努力和嘗試下，他們有發(fā)明了許多工具，而且，他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通，使它成為了他們忠誠(chéng)的伙伴。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也需要他們這種無(wú)堅(jiān)不摧的精神，記得有一次，我嘗試著修門(mén)把手，由于螺絲很多，我又不能離開(kāi)，所以只能一次手里拿三四個(gè)大螺絲，只要稍不小心，就會(huì)掉下那么一兩個(gè)，所以我不得不放下手中的工具去撿，可是這邊剛放開(kāi)，螺絲刀就連同門(mén)把手一起掉了，歷盡千辛萬(wàn)苦把門(mén)把手安上，卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了，只好再把把手拆下來(lái)，中間曾多次想要半途而廢，可是轉(zhuǎn)念一想，我為什么不能再堅(jiān)持一下呢？既然已經(jīng)決定要做了，那就要堅(jiān)持一下?。?/p>
終于，在一次又一次的失敗中，門(mén)把手終于安上去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，想：如果我中途放棄了，那么就不會(huì)成功，更不會(huì)有我現(xiàn)在的自豪與驕傲，即使修門(mén)把手的過(guò)程中遇到了很多困難，但我不是還是成功了嗎？所以，做一件事情，必須要先學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。
《神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多，如：熱愛(ài)祖國(guó)、敢于想象、團(tuán)結(jié)合作等，希望我們也能像他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力、大膽發(fā)揮，相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果！
神秘的紅狐陣讀后感篇三
故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)關(guān)在里士滿的戰(zhàn)俘趁著一次暴風(fēng)用氣球逃脫了要塞。風(fēng)暴吹被迫他們?cè)谔窖笾械囊粋€(gè)荒島上，他們團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從0點(diǎn)發(fā)展科學(xué)，建立起富裕的生活。在過(guò)程中，他們馴化過(guò)一只黑猩猩，幫助失去理智的罪犯艾爾通恢復(fù)了人性，打敗過(guò)海盜，最后，在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命，直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特所指揮的"鄧肯號(hào)"經(jīng)過(guò)那里，才將他們搭救。
其中主角的堅(jiān)定信念令人留下深刻印象，無(wú)論遇到多大的挫折、失敗，還是極大的利益誘惑，都堅(jiān)信自己的信念——回到祖國(guó)。
如今新型病毒入侵，很多謠言在網(wǎng)絡(luò)上傳播，先有到戴多重口罩防病毒，再有飛機(jī)撒消毒水，后有武漢醫(yī)院停尸案等等謠言，甚至有人順風(fēng)使舵，開(kāi)治療肺炎的土方子等金錢(qián)騙術(shù)。不少人也因此陷入恐慌與騙局。
子曰:“三軍可奪帥也匹夫不可奪志也."孔子說(shuō)這話的目的是告訴學(xué)生，一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念，矢志不渝。我們也不能被謠言所欺騙，拋開(kāi)謠言，堅(jiān)信祖國(guó)的醫(yī)學(xué)與奮戰(zhàn)在救治病人的白衣天使、研究人員。做到正確地預(yù)防病菌、識(shí)破騙局。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息質(zhì)量參差不齊，我應(yīng)該分辨出信息的正確性，堅(jiān)定自己的信念，相信祖國(guó)，讓謠言止于智者，不做造謠者與傳播者。
神秘的紅狐陣讀后感篇四
《神秘島》講述的是在美國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，有五個(gè)俘虜在俘虜營(yíng)中乘熱氣球成功逃脫了，途中，他們遇到了大風(fēng)暴，降落在太平洋的一個(gè)荒島上，島上一無(wú)所有，生存環(huán)境惡劣，但是他們沒(méi)有絕望，而是利用自己的智慧，從取火到制作電報(bào)機(jī)，最終過(guò)上了幸福美好的生活。
書(shū)中的史密斯40多歲，他有著無(wú)窮的智慧和勇氣，他是一名軍人、工程專(zhuān)家和思想家，史佩萊是位精干的記者，潘克洛夫是一個(gè)大膽的失業(yè)水手，納布是史密斯的朋友，赫伯特才15歲，他是個(gè)孤兒。
他們有很多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、堅(jiān)忍不拔和勇敢無(wú)畏的品質(zhì)，正是這點(diǎn)讓他們能夠在這個(gè)一無(wú)所有的荒島上生存下來(lái)。
書(shū)中有很多感人的地方，比如，尼摩船長(zhǎng)的暗中相助，即便在他死后，還幫了他們一把，讀到這些感人情節(jié)時(shí)，心中會(huì)泛起一陣陣的漣漪，因?yàn)?，我被深深地感染了?/p>
讀完這本書(shū)，我明白了互相關(guān)愛(ài)能給你力量，勇氣能給你希望。
神秘的紅狐陣讀后感篇五
我不喜歡狐貍，雖然我從未接觸過(guò)狐貍。
但是，讀了動(dòng)物小說(shuō)《神秘的紅狐陣》，我對(duì)狐貍的印象一下子就變好了。
但最讓我喜愛(ài)和感動(dòng)的還是狐貍媽媽?zhuān)臀乙酝x到的狐貍截然不同，并不孤獨(dú)、冷漠、自私、耍小聰明，它像所有媽媽一樣愛(ài)自己的孩子，牽掛自己的孩子，在小黑狐失蹤后，千方百計(jì)找到它，天天圍著孩子被關(guān)的小屋轉(zhuǎn)，小黑狐長(zhǎng)大一些被關(guān)到院子里后，它想方設(shè)法跳到關(guān)孩子的磚圈上，經(jīng)過(guò)一番“實(shí)地考察”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)蓋磚圈的鐵鍋上有一道裂縫后，居然直立在上面，雙爪緊按肚子，站成了一座雕塑——為的是擠奶給小黑狐喝，讓娘感動(dòng)得“兩滴淚水順著眼角流下來(lái)?！辈⑾虻笄?，要求放掉小黑狐：天下媽媽的心都是相通的呀！
這讓我想到汶川地震中的一位母親：她用雙肩支撐倒下來(lái)的墻壁，為寶寶撐起一方小小的空間，把生的希望留給了孩子，當(dāng)援救人員救出孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子身邊手機(jī)上儲(chǔ)存著媽媽最后對(duì)孩子的叮嚀：“寶貝，媽媽愛(ài)你！”媽媽的身體永遠(yuǎn)定格在支撐墻壁，保護(hù)孩子的最終姿態(tài)；還有童話《小野豬和媽媽》中的野豬媽媽?zhuān)瑲v盡千辛萬(wàn)苦帶著小野豬去尋找神奇的泉水治小野豬身上的散發(fā)著臭味的瘡，最后小野豬的瘡治好了，卻傳染給了媽媽——難怪有人說(shuō)：“母愛(ài)是人間最偉大的力量！”不是么？為了孩子的成長(zhǎng)，把孩子送到寺廟修練的一休媽媽?zhuān)粴v時(shí)7個(gè)月，每天暴走10公里，“割肝救子”的“暴走媽媽”陳玉容，不管是童話還是現(xiàn)實(shí)，也不管是人類(lèi)還是動(dòng)物，或許她（它）們愛(ài)孩子的方式不同，但對(duì)孩子的愛(ài)都那么醇，那么深，那么真，那么令人感動(dòng)！
我喜歡狐貍媽媽還因?yàn)樗酶卸?，她在娘放掉小黑狐，充分享受了親“狐”團(tuán)聚的快樂(lè)后，不忘轉(zhuǎn)過(guò)身子，站立起來(lái)，兩只前爪抱在一起，恭恭敬敬沖娘拜了三拜：多么深明大義的媽媽?zhuān)∥覀內(nèi)祟?lèi)很多時(shí)候并不能做到這樣。
讀到這里，你是不是和我一樣愛(ài)上這些長(zhǎng)相可愛(ài)，機(jī)智、勇敢、充滿愛(ài)心而懂得感恩的狐貍呢？對(duì)了，這篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)的作者是盧振中，我想，長(zhǎng)大以后也要像他一樣善于用眼觀察世界，用心感知生活，用筆描繪自然，去捕捉、展示和宣傳一切真、善、美，為人類(lèi)與自然的和諧相處盡力。
神秘的紅狐陣讀后感篇六
在今年的暑假，我讀了沈石溪寫(xiě)的《神秘的紅狐陣》這本書(shū)，讀后，我不禁思緒萬(wàn)千。
這本書(shū)有幾個(gè)不同的故事，其中《神秘的紅狐陣》就是其中的`一個(gè)故事。也正是這篇故事給我的感觸最深。
故事講述了一只失蹤的小黑狐被它的爸爸媽媽歷盡千辛萬(wàn)苦找到了，但是，撿到小黑狐的男孩的爸爸不想放了小黑狐，想把小黑狐賣(mài)了給他妻子治病，小黑狐的父母經(jīng)歷了斗爭(zhēng)，救回了小黑狐，并且男孩的媽媽的病奇跡的好了。
讀完后，我想：小黑狐的父母有一種偉大的愛(ài)，那就是父母愛(ài)。他們?yōu)榱司刃『诤恢昧硕嗌僬?，多少?jì)謀。他們用調(diào)虎離山之計(jì)，引走了狗，用兔子來(lái)堵住看門(mén)狗的嘴，實(shí)在救不出來(lái)，就搬救兵。它們既聰明又為了孩子什么都能付出：它們可以為了小狐貍，使用它們最不擅長(zhǎng)的挖洞；它們可以為了小狐貍，冒著被人類(lèi)宰殺，扒皮的風(fēng)險(xiǎn)，單槍匹馬地過(guò)來(lái)；它們可以失去一切，也要換回自己的孩子。它們是小狐貍的父母，它們就像我們現(xiàn)實(shí)的父母一樣，愛(ài)護(hù)自己的孩子。
天下父母對(duì)他們自己孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，我就知道有一個(gè)真實(shí)的例子可以證實(shí)這一點(diǎn)。
我小的時(shí)候，有一次，我在凌晨3點(diǎn)時(shí)，突然發(fā)燒，外面下著大雨。我媽媽一看到我這個(gè)情形，立馬把爸爸叫起來(lái)。爸爸抱著我，媽媽在旁邊打傘，走到醫(yī)院，我身上一點(diǎn)也沒(méi)濕。他們掛號(hào)，帶我看醫(yī)生，吊水，一直弄到凌晨5點(diǎn)，爸爸卻得了感冒。這就是父母愛(ài)，父母自己可以勞累，生病，但是一定不能讓他們的孩子受苦，受累。
父母如一棵樹(shù)，我們小的時(shí)候，樹(shù)任我們吃果子，玩耍，長(zhǎng)大了，卻砍砍樹(shù)來(lái)弄錢(qián)……。
這本書(shū)使我明白了父母的愛(ài)是最無(wú)私的。它使我受益匪淺。
神秘的紅狐陣讀后感篇七
蛇島是渤海灣里的一座小島。1957年我國(guó)科學(xué)考察隊(duì)細(xì)致地考察了蛇島。從此蛇島的秘密揭開(kāi)了，蛇島在中國(guó)和世界出了名了。
讀完這本書(shū)，我才知道，原來(lái)蛇的全身都是寶！蛇皮可以做樂(lè)器、工藝品；蛇肉可以吃，味道鮮美極了；毒蛇的毒在醫(yī)學(xué)上還有很大的用途，它可以治療多種疾病。
我在讀這本書(shū)之前，一直認(rèn)為蛇是一種大害蟲(chóng)，能咬死人，看見(jiàn)它我全身都起雞皮疙瘩。
有一次我和爸爸到動(dòng)物園，爸爸說(shuō)我們?nèi)ド唣^看看，我不敢去?！皩?duì)爸爸說(shuō)：我肚子疼，你去吧！”現(xiàn)在我不怕蛇了。
蛇島的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我國(guó)的社會(huì)起很大的作用?！渡邖u的秘密》，這本書(shū)改變了我對(duì)蛇的看法。
神秘的紅狐陣讀后感篇八
雷雨過(guò)后，空氣格外清香，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，我坐在陽(yáng)臺(tái)上翻開(kāi)散發(fā)油墨清香的新書(shū)——《神秘的紅狐陣》讀了起來(lái)。
讀著讀著，我不禁佩服起狐貍的智慧來(lái)，因?yàn)樾∧泻⒌墓╀N(xiāo)部門(mén)養(yǎng)了一只小獵犬——“銀虎”，所以狐貍爸爸、媽媽就不能救它們的孩子了，因此狐貍爸爸每天晚上天方夜譚地為“銀虎”捉小兔子，“銀虎”便不聲不響地配合狐貍一家，這真叫“吃了別人的嘴軟，拿了別人的手軟”。
一切并不是那么順利。我繼續(xù)往下讀，男孩的父親竟發(fā)現(xiàn)了狐貍的計(jì)劃，把小黑狐鎖在自己的房間里，狐貍爸媽再也看不見(jiàn)孩子了，這天晚上，狐貍爸媽竟然殺了18只雞，6只山羊、還有一口大黃牛，真是瘋狂的報(bào)復(fù)。
我接著往下讀，狐貍爸媽召集了整個(gè)狐貍家庭，父親不得不讓母親放了小黑狐，狐貍媽媽拜了母親三下，讀到這，我心里不由得一震，小小的狠狠竟懂得感恩！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩一切幫助過(guò)我們的人！
神秘的紅狐陣讀后感篇九
在寒假期間，我一邊讀著法國(guó)作家儒勒·凡爾納著寫(xiě)的《神秘島》一書(shū)，一邊不住的告訴媽媽?zhuān)o我買(mǎi)的這本書(shū)太好看了，我深深的被這本書(shū)所吸引。
《神秘島》是一部探險(xiǎn)小說(shuō)，作者以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，寫(xiě)了史密斯、史佩萊、潘科洛夫、赫伯特、納布五人乘坐氣球逃亡，經(jīng)過(guò)一片海洋時(shí)突遇暴風(fēng)雨，使五人迷失方向，最終降臨荒島，在荒島與自然界作斗爭(zhēng)，艱苦奮斗，自力更生的故事。我被文中主人公機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、互助協(xié)作以及對(duì)美好生活的追求和他們之間的那份深厚友誼所動(dòng)容。本書(shū)故事情節(jié)曲折離奇、構(gòu)思巧妙，寫(xiě)作手法靈活多樣，讀來(lái)讓人回味無(wú)窮，引人入勝。
文中五個(gè)主人公，個(gè)個(gè)能力非凡，各有自己的特長(zhǎng)。有有著豐富經(jīng)驗(yàn)，膽大勇敢，敢作敢當(dāng)?shù)乃峙丝坡宸?；有富有觀察力，善于思考，辦事講求方式方法，具有一雙敏銳眼睛的記者史佩萊；有對(duì)主人忠心耿耿，勤懇老實(shí)，有著豐富生活常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的黑人納布。但最讓我佩服的一個(gè)就是知識(shí)淵博，心靈手巧的工程師史密斯。一個(gè)是因?yàn)樗跉馇驂嬄鋾r(shí)，為減輕氣球負(fù)重，帶著自己的狗勇敢的脫離氣球，把死亡留給自己，把生還的希望讓給了別人。再就是他利用自己那淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)大家在荒蕪人煙的荒島上，制造出陶器、鐵器、玻璃、香皂、糖、美酒、弓箭等等生活用品，在荒島上重建人類(lèi)文明。
其次，讓我佩服的還有一個(gè)就是來(lái)自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他小小年紀(jì)，年齡和我們差不多大，但是他聰明好學(xué)、上進(jìn)，他有著豐富的生物學(xué)知識(shí)，堪稱(chēng)生物專(zhuān)家。他在生物學(xué)方面的知識(shí)，不僅讓我們這些現(xiàn)代人感嘆，就連書(shū)中其他幾個(gè)有著豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已。他利用自己所學(xué)的知識(shí)，不僅發(fā)現(xiàn)了用來(lái)做面包的“面包樹(shù)”，用來(lái)驅(qū)除蚊蟲(chóng)和瘴氣的桉樹(shù)，還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜，可以治病的藥草，以及潘科洛夫最喜愛(ài)抽得煙草，為島上的居民做出了卓越的貢獻(xiàn)。
有句諺語(yǔ)說(shuō)得好“人必自助，而后天助之。”在無(wú)人居住，到處充滿危機(jī)的荒島上，居民們能如此安逸的生活，除了島上豐富的礦產(chǎn)以及他們的勇敢、頑強(qiáng)和智慧，更重要的是他們擁有豐富的知識(shí)和才能。因此，我想，人的一生不可能一帆風(fēng)順，不知何時(shí)就會(huì)把自己陷入絕境，遇到不測(cè)，只有儲(chǔ)備足夠多的知識(shí)和能量，才能為以后不可預(yù)知的危險(xiǎn)境遇做準(zhǔn)備，才不致使自己在今后的生活中陷入絕境。
讀了《神秘島》，讓我感受最深的就是今后自己一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為今后的生活做好儲(chǔ)備，相信將來(lái)我一定會(huì)有一個(gè)亮麗的人生。
神秘的紅狐陣讀后感篇十
《神秘島》是科幻小說(shuō)之父儒勒·凡爾納的一部小說(shuō)，這個(gè)暑假，我認(rèn)真的讀完了這本書(shū)。
《神秘島》主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上，面對(duì)未知的危險(xiǎn)，他們開(kāi)始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。途中，他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴，而且還獲得尼摩船政的暗中幫助最后，他們乘鄧肯號(hào)，終于回到了日思夜想的祖國(guó)。
《神秘島》的故事跌起伏，引人入勝。當(dāng)我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個(gè)小島上時(shí)，我真為他們感到悲哀，完全可以想象，等待他們的是什么，是危險(xiǎn)，是貧瘠，是暴風(fēng)雨，甚至是死亡！但讓我震驚的是，他們憑著過(guò)人的勇氣，無(wú)窮的智慧和樂(lè)觀的精神，將這些困難一一克服了。最終改變了小島，改變了他們的生活！
換一個(gè)角度思考一下，如果是我們遇到這樣的困難，我們無(wú)法拿出這份勇氣去面對(duì)。記得有一次，在商場(chǎng)密集的人流中，我和媽媽走散了，當(dāng)時(shí)我他別無(wú)助，不敢找人幫助，也不敢去問(wèn)人，只是自己在那里干著急、抹眼淚，心中怎么也生不起那一股勇氣。最后還是媽媽找到了我通過(guò)《神秘島》，我看見(jiàn)了自己的缺點(diǎn)。
然而《神秘島》也讓我懂得了：面對(duì)困難時(shí)需要用勇氣去面對(duì)，有勇氣去克服，也許這樣不一定會(huì)成功，但懦弱的到在原地就永遠(yuǎn)不會(huì)成功！
感謝《神秘島》，從今天起，我要勇敢的去面對(duì)困難，面對(duì)生活。
神秘的紅狐陣讀后感篇十一
暑假里，我讀了《神秘的紅狐陣》這個(gè)故事，故事的主人公是一只小黑狐——丫丫，作者的母親、作者的父親，當(dāng)然還有作者。
在作者十二歲的時(shí)候，他和父母逃荒到了一個(gè)名叫胡綠豆屋子的小鎮(zhèn)上安了家，雖然村子里人不多，但并不孤寂，那是因?yàn)榛囊吧嫌性S多動(dòng)物，人們仿佛生活在一個(gè)動(dòng)物世界，這可把作者的父親樂(lè)壞了，天天老銃不離手，村子里的男人們，幾乎人人都成了獵手。
作者雖然沒(méi)槍?zhuān)諛幽茏サ将C物，每天一醒來(lái)，弄個(gè)木板，走到天井的鍋灶上，啪的一聲把木板堵在灶門(mén)上，就有撲撲楞楞的聲音。準(zhǔn)是一只兔子夜里又在里面暖和，作者抓到兔子，并不賣(mài)，卻給有病的母親吃，讓母親補(bǔ)補(bǔ)身子。
這天早上，作者又拿著木板去堵住灶門(mén)，捉到了一只小黑狐，父親高心極了，一只稀有的黑狐，活著賣(mài)給馬戲團(tuán)，就可以給母親看病了，我們都很高興。但就在這時(shí)，小黑狐的父母展開(kāi)了營(yíng)救小黑狐的行動(dòng)。它們用盡各種方法，仍然沒(méi)有救出小黑狐。它們先用兔子收買(mǎi)了主人家的狗，然后去救小黑狐。不料小黑狐在封閉的鍋里，怎么也救不出小黑狐。小黑狐的父母又想出了一個(gè)辦法：它們?cè)谕饷鏈?zhǔn)備用并不鋒利的爪子挖洞，想挖到鍋下，救出小黑狐。作者有點(diǎn)同情小黑狐了，便想讓父親放了小黑狐，可父親不同意。作者便暗中保護(hù)狐貍挖的洞，作者的母親發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，便也幫助小黑狐。在最后一天，洞被父親發(fā)現(xiàn)，便將小黑狐拴起來(lái)。還打了家里的狗，以示懲罰。
最后，狐貍父母召喚狐貍大軍，以此逼迫父親歸還小黑狐。救出小黑狐后，狐貍大軍沒(méi)有散開(kāi)，而是感謝作者的母親。打那以后，作者母親的病奇跡般的好了，村里人都說(shuō)這是狐貍大軍對(duì)母親的感謝。
母愛(ài)是偉大的。在我幼兒時(shí)，曾經(jīng)得過(guò)手足口病。媽媽在幫我洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)我的手足口都有一堆紅點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)是手足口病。媽媽趕緊帶我去醫(yī)院。結(jié)果農(nóng)村醫(yī)院醫(yī)療條件跟不上，只好讓我們?nèi)ゴ筢t(yī)院。那時(shí)已經(jīng)是深夜了。媽媽帶著我著急地坐上出租車(chē)，不住地催促司機(jī)。當(dāng)?shù)竭_(dá)醫(yī)院，已經(jīng)是下半夜了。當(dāng)醫(yī)生給我打完點(diǎn)滴，準(zhǔn)備回家時(shí)，天已經(jīng)露出魚(yú)肚白。剛一回家，媽媽和我倒床就睡，一直睡到第二天中午才醒來(lái)。躺在床上我甜甜地品嘗母愛(ài)的溫暖。
母愛(ài)也是偉大的。七歲時(shí)，我有一次考試考砸了，母親不但沒(méi)有責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我下次考好就行，我沒(méi)有辜負(fù)母親的期望，在第二次的考試中，我取得了好成績(jī)，母親沒(méi)有像我想象得那樣開(kāi)心，而是板著臉說(shuō)：“世界上比你厲害的多得是，別太神氣?！焙髞?lái)我才知道，母親非常開(kāi)心，但她擔(dān)心我會(huì)驕傲，于是故意板著臉，使我覺(jué)得自己并不厲害，需要再接再厲。
母愛(ài)是偉大的，母親做的事都是為子女好。讓我們感謝母親，謝謝母親吧!
神秘的紅狐陣讀后感篇十二
今天我讀了《神秘島》這本書(shū)。書(shū)中的五位主人公遇難后，用頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神回到了陸地的故事，深深打動(dòng)了我。
書(shū)中主要講五個(gè)人在熱氣球上遇到了暴風(fēng)雨，漂流到一個(gè)不知名的小島上。五個(gè)人用島上生長(zhǎng)出的植被、巖石等做出了各種工具，又在一塊又高又大的花崗巖上方開(kāi)啟了房子。五人厄運(yùn)降臨，竟不幸地遇上了海盜，但不管五個(gè)人如何奮戰(zhàn)，海盜仍然不退走，最后卻被一顆來(lái)歷不明的水雷給轟了。之后才知道原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)幫助了他們?；氐絿?guó)家，五個(gè)人用尼摩船長(zhǎng)給他們的財(cái)寶買(mǎi)了大量的土地安居樂(lè)業(yè)，又將珍珠送給了認(rèn)識(shí)的格里那凡夫人。
其實(shí)，在我的學(xué)習(xí)中也有遇到困難的時(shí)候。一次做練習(xí)，其中有一題讓我們寫(xiě)自己與小動(dòng)物的娛樂(lè)互動(dòng)，還有一百五十字。天啊，我連玩都沒(méi)玩過(guò)！我把水筆一丟，產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí)媽媽告訴我：“雖然我們家沒(méi)有寵物，但是很多鄰居都有，你可以下去玩會(huì)兒在上來(lái)寫(xiě)。”
我拿好球剛到樓下，就有兩三只小狗沖過(guò)來(lái)。它們又奔又跳，都想要球。我把球丟得很遠(yuǎn)，三只小狗火速?zèng)_了過(guò)去......回到家，我不到半小時(shí)就寫(xiě)完了那篇作文。
現(xiàn)在，這本書(shū)告訴我，遇到了困難，不要輕言放棄，堅(jiān)持就會(huì)成功。
神秘的紅狐陣讀后感篇十三
在寫(xiě)這篇讀后感之前，我特意去查了幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)。
1865年作者寫(xiě)完《海底兩萬(wàn)里》，1877年寫(xiě)完《神秘島》。1839年電報(bào)投入使用。1863年法國(guó)建立第一艘機(jī)械動(dòng)力潛艇。1861年-1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。
查這些時(shí)間的原因是因?yàn)樵跁?shū)的簡(jiǎn)介中提到這本書(shū)是科幻小說(shuō)，書(shū)中所涉及的很多技術(shù)在后來(lái)都得以實(shí)現(xiàn)，所以一直好奇是哪些有想像力的技術(shù)被人們實(shí)現(xiàn)了。單就《神秘島》這一本書(shū)而言，寫(xiě)簡(jiǎn)介的人看來(lái)是沒(méi)有去查這些內(nèi)容就草率得出了結(jié)論。
回到書(shū)本身?！渡衩貚u》的名字就已經(jīng)透露給了讀者，這本書(shū)的荒野求生性。但神秘島又不像是其他類(lèi)的荒島求生的艱難，也沒(méi)有演變成《蠅王》里的自相殘殺。一起落難的六名逃犯在小島上不僅滿足了溫飽，還擁有了麥田和牲畜。除了要擔(dān)心會(huì)有來(lái)自海盜的威協(xié)外，荒島的日子可以稱(chēng)得上是世外桃源，再加上神秘人不時(shí)的出手幫助，讓他們每每都可以逢兇化吉。
之前有段時(shí)間看過(guò)中央10臺(tái)播出的荒野求生電視節(jié)目，也有在海島上的內(nèi)容，最初要獲得食物的過(guò)程是相當(dāng)困難的。并不像書(shū)中所寫(xiě)，海巖邊的貽貝撬下來(lái)就能吃，淡水接來(lái)就能喝。求生的專(zhuān)家都要將這些貝類(lèi)弄熟，水燒開(kāi)才開(kāi)始食用，原因是貝類(lèi)可能會(huì)有毒素，淡水會(huì)有細(xì)菌和微生物，冒然使用反而會(huì)帶來(lái)更大的問(wèn)題。所以看到書(shū)中寫(xiě)他們生食生飲，甚至沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次食物危機(jī)，就減少了幾分真實(shí)性。當(dāng)然讀小說(shuō)也不能那么較真，畢竟作者寫(xiě)的不是一部求生指南。
書(shū)中的關(guān)健人物是六人中的工程師，似乎他是無(wú)所不能的，從最開(kāi)始的簡(jiǎn)單機(jī)械工具制造，到后面化學(xué)炸藥的提取，再到冶鐵，種植，幾乎無(wú)所不能。其他五個(gè)人也很服從他的安排，沒(méi)有發(fā)生什么沖突。
書(shū)里如果沒(méi)有那個(gè)勾起人們好奇心的神秘人，估計(jì)全篇會(huì)變得平淡很多。雖然沒(méi)有讀《海底兩萬(wàn)里》，但我猜測(cè)作者這樣的安排應(yīng)該是在給兩萬(wàn)里的讀者一個(gè)交待的，這個(gè)有待后面再驗(yàn)證。不過(guò)以現(xiàn)代人的視角去看這片科幻小說(shuō)似乎是有些不公平的，如果把自己設(shè)想成十九世紀(jì)的人，是不是會(huì)對(duì)小說(shuō)中所敘述的事情感覺(jué)奇妙和有趣呢?一定會(huì)的。
神秘的紅狐陣讀后感篇十四
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會(huì)呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的神秘島讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀過(guò)許多許多的書(shū)，讀書(shū)就要讀好書(shū)。什么樣的書(shū)算是好書(shū)呢?也許神秘島就是許許多多的好書(shū)中的一本。凡爾納的神秘島有著讓讀者喜歡的內(nèi)容，有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng)。讓我介紹一下著本好書(shū)吧!
要說(shuō)書(shū)必須的是要說(shuō)其作者，這本書(shū)的便是一直以來(lái)的偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——凡爾納。凡爾納寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》 凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集，還有幾個(gè)劇本，一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》.《地心游記》.《機(jī)器島》.《漂逝的半島》.《八十天環(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。
神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通)，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖＜钡臅r(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話我喜歡著本書(shū)的原因是他開(kāi)闊了我的想象力，讓我知道原來(lái)著寫(xiě)事情可以用著個(gè)角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說(shuō)里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書(shū)中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來(lái)的。讓我佩服不已。小說(shuō)里面的工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的神一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力，現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力，沒(méi)有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類(lèi)的文明只會(huì)止不不前。而著本書(shū)也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書(shū)。所以我認(rèn)為他是本好書(shū)。
讀千書(shū)，不如一本好書(shū)。說(shuō)千言，不如讀者發(fā)言。著本好書(shū)需要你們?nèi)タ此麄冊(cè)诘日吣愕陌l(fā)言。而《神秘島》是著些書(shū)中的一本需要你去看去體會(huì)其中的樂(lè)趣。讓我們一起感受著幻想的風(fēng)暴吧!
神秘的紅狐陣讀后感篇十五
19世紀(jì)，法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)了這本書(shū)。影響了后代很多人。我讀了以后，有了很多感慨。
這本書(shū)大意是：有5個(gè)人乘熱氣球逃亡，結(jié)果因路上遇到大風(fēng)暴，不幸被卷到了一個(gè)荒島上。他們5個(gè)人中有機(jī)智的記者、知識(shí)淵博的工程師、忠誠(chéng)的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個(gè)罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后，火山爆發(fā)，千鈞一發(fā)之際，羅伯特船長(zhǎng)（一個(gè)好心的人）救了他們。
我認(rèn)為這本書(shū)讓我明白4個(gè)道理。
一、齊心協(xié)力：不管是螞蟻共搬食物，還是十根筷子的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)都是力量，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼。
二、不能自私：據(jù)我認(rèn)為懶惰、自私、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn)。你自私，各顧各。各顧各。沒(méi)有老黃牛那有口上糧？六人無(wú)一自私，才使他們頑強(qiáng)生活下去！
三、勤奮：沒(méi)有春天播種，就沒(méi)夏天殺蟲(chóng)，也沒(méi)秋天收獲。若無(wú)六人勤奮建設(shè)家園，就沒(méi)有他們生存的條件。
四、六人中有一個(gè)叫史密斯的工程師，博覽群書(shū)，知識(shí)淵博。他不好好學(xué)習(xí)，就沒(méi)人產(chǎn)羊毛，制作蠟燭。
讀完這本書(shū)，對(duì)照我自己：我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、舍己為人，報(bào)效祖國(guó)！《神秘島》這本書(shū)真好呀！
神秘的紅狐陣讀后感篇十六
最近，我讀了一本書(shū)叫《神秘島》。它給了我很多啟示。
它主要講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)兵被俘虜了。他們稱(chēng)氫氣球逃出了里士滿，但是中途遭遇風(fēng)暴，落到了一個(gè)荒島上。他們一起努力，讓荒島變成了一個(gè)大“農(nóng)場(chǎng)”，還成功保護(hù)了小島，使它沒(méi)有落入海盜的手里。但是，最后小島的火山“起床”了，小島在一次火山爆發(fā)中毀滅。這時(shí)，剛好有路過(guò)的船只，把他們帶走了。他們得以幸存下來(lái)。
這本書(shū)中，我最欣賞的人是“工程師史密斯”。為什么呢？因?yàn)?，他們落到荒島時(shí)，島上幾乎毫無(wú)東西，但是工程師卻利用島上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的東西讓大家生存了小來(lái)。還創(chuàng)造了很多對(duì)于小島上的人來(lái)說(shuō)是奇跡的事物。而且，他還非常自信。在那種惡劣的環(huán)境下，一般人都會(huì)說(shuō)：“完了，我們什么都沒(méi)有，該怎么辦？”之類(lèi)沮喪的話?？晒こ處熓访芩共坏珱](méi)這么說(shuō)，他很樂(lè)觀的運(yùn)用他的知識(shí)，使他和周?chē)娜硕寄苓^(guò)得好。他的言行感染了大家，讓大家都很樂(lè)觀。一起積極面對(duì)困難，好好的生活。他讓我知道了，面對(duì)什么環(huán)境，都要樂(lè)觀自信。
生活中，有一次。我碰到一件麻煩的事，我不知道該怎么處理，就哇哇大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我出了什么事。我告訴她是因?yàn)橐粋€(gè)我明天就要交的東西被我不小心弄丟了。她知道后就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們趕緊再做一個(gè)?！蔽覀兓艘粋€(gè)多小時(shí)的時(shí)間又做了一個(gè)。事后媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后遇到比這件事還要嚴(yán)重的事時(shí)，也不能哭因?yàn)榭奘菦](méi)用的?！焙髞?lái)每當(dāng)我遇到這種事時(shí)，我都自信面對(duì)，爭(zhēng)取做到最好。
神秘的紅狐陣讀后感篇十七
《神秘島》這本書(shū)是由法國(guó)的儒勒。凡爾納寫(xiě)的，他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著名科幻小說(shuō)。當(dāng)然《神秘島》這本書(shū)肯定也很好看了。
這本書(shū)主要講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人逃出了敵軍把他們俘虜?shù)牡胤?，被風(fēng)吹到了一個(gè)荒島。在這個(gè)島，他們面臨困難時(shí)不恐懼、不害怕勇敢的面對(duì)這些阻撓。經(jīng)過(guò)了辛苦的勞動(dòng)、聰明的方法、團(tuán)結(jié)互助把一個(gè)非?；臎龅囊粋€(gè)島改造成了一個(gè)樂(lè)園。最后他們被陸地上的人發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)了這座被他們改造之后了的島“林肯島”。后來(lái)，他們購(gòu)買(mǎi)了一大片土地，成了一座陸地上的“林肯島”。林肯島的移民們發(fā)誓要永遠(yuǎn)生活在一起。
在這本書(shū)的最后第2篇，他們面臨了滅頂之災(zāi)——暴風(fēng)雨的到來(lái)和火山噴發(fā)，這使“林肯島”徹底毀滅了。這些移民被沖到了一個(gè)孤立的巖石上，島上的飛禽走獸都在這場(chǎng)災(zāi)難死去了，但是他們靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要相信自己，相信后面一定會(huì)更好。
這本書(shū)讓我們看到了，人們是如何用科學(xué)、用智力、團(tuán)結(jié)、互助、勤勞……建立起了這個(gè)美好的地方。也能讓我們懂的了非常多的道理。
我推薦大家看這本書(shū)《神秘島》！
神秘的紅狐陣讀后感篇十八
最近，我讀了凡爾納海洋三部曲中的《神秘島》。
它講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五名北方俘虜乘坐熱氣球逃跑，路上遇上暴風(fēng)，被卷到一個(gè)荒島上。這些人沒(méi)有放棄，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，在荒島上生存了下來(lái)，并造出了陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)等等，他們還發(fā)現(xiàn)了被困在這里12年的野人-阿拉松。幸運(yùn)的是，每次他們有危險(xiǎn)時(shí)，都有一個(gè)人在幫助他們，那就是尼摩艇長(zhǎng)——鸚鵡螺號(hào)的主人。最后小島火山噴發(fā)，這波人險(xiǎn)些喪命，幸好有羅伯特船長(zhǎng)的兒子把他們救走。
文章用故事告訴了我們很多知識(shí)，像用竹竿倒影法來(lái)算時(shí)間;槍是怎樣做的;船是怎樣造的;每一項(xiàng)都寫(xiě)的那樣詳細(xì)，畫(huà)面感很強(qiáng)，就比如做船時(shí)，先寫(xiě)怎樣制作船身，再寫(xiě)怎樣造甲板，最后寫(xiě)到制作桅桿，每項(xiàng)都詳細(xì)寫(xiě)出形狀，用材、做法及好處。
作者還把人物的性格和關(guān)系寫(xiě)的很清楚;誰(shuí)忠誠(chéng);誰(shuí)機(jī)智;誰(shuí)誰(shuí)是主仆關(guān)系;誰(shuí)誰(shuí)是……讓我們可以了解，五個(gè)人的出身、性格、特長(zhǎng)，也就明白了他們?yōu)槭裁茨茏詈笕〉贸晒Α?/p>
讀了這篇文章我的感受很深，特別是他們五人的團(tuán)結(jié)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，他們?cè)贆C(jī)智也沒(méi)用，他們不爭(zhēng)功，很和諧，同心協(xié)力做一件事，誰(shuí)也不獨(dú)大。就好像，這兩天在亞運(yùn)會(huì)上，我們的運(yùn)動(dòng)員可以放下自己的單項(xiàng)冠軍，更投入集體項(xiàng)目。我想我也會(huì)為集體盡職盡責(zé)，把我們小集體、大國(guó)家建設(shè)好!
神秘的紅狐陣讀后感篇十九
本周我讀完了《神秘島》這本書(shū)。當(dāng)再一次拿起這本書(shū)時(shí)，卻還是那樣得熟悉。
這本書(shū)講的是幾個(gè)人中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，他們團(tuán)結(jié)互助，建立起幸福的生活；直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí)，才把他們搭救。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好的幾個(gè)原因在于作者有一種寫(xiě)法十分巧妙，即凡爾納寫(xiě)了許多自然常識(shí)和一些科學(xué)道理。這些內(nèi)容在書(shū)中都是無(wú)處不在，但是他卻十分自然得表現(xiàn)出來(lái)了，例如火藥、槍支、電池和帆船，凡爾納都用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，將它們的特點(diǎn)，甚至把制作方法加以描述。這些介紹讓我讀起來(lái)不覺(jué)得那么得枯燥。
這本書(shū)寫(xiě)得好得另外一個(gè)原因在于，它讓我明白了許多道理。
首先，這本書(shū)中的史密斯工程師、斯皮萊記者應(yīng)對(duì)著一個(gè)比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，有沒(méi)有想過(guò)，如果換做我們，這件不幸的事情在我們身上發(fā)生，在沒(méi)有武器、沒(méi)有工具、沒(méi)有火、沒(méi)有住所的荒島中，會(huì)怎樣樣呢？有時(shí)候，如果我們連一點(diǎn)基本的事情都不會(huì)做，喪失了動(dòng)手能力，遇到了困難就放下，也不。
想這克服，又如何談得上在無(wú)助之中求生呢？這五個(gè)人堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息的精神是值得我學(xué)習(xí)的。在攀登學(xué)習(xí)高峰的時(shí)候，我也需要這種精神輔助我。當(dāng)遇到難題時(shí)，要仔細(xì)思考，不能煩躁，不能輕易放下，即使不會(huì)也要尋求幫助，直到真正明白為止。
其次，書(shū)中的人物雖然不同，但各有各的長(zhǎng)處。例如，這本書(shū)中的一個(gè)主角——工程師能夠在一個(gè)荒島上制造出陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)等物品。似乎這五個(gè)人就像全世界的人擁有的所有的能力，無(wú)所不能，這讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。正因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，才能在困難來(lái)臨時(shí)表現(xiàn)得十分勇敢。
第三，五人的愛(ài)國(guó)精神也讓我震撼：在一艘不明船只靠岸之時(shí)，他們首先想到的是要保護(hù)這座小島——不論對(duì)方有多少人——使將來(lái)有機(jī)會(huì)把這座島獻(xiàn)給他們的祖國(guó)！“家才是最終的港灣”，是的，也許智慧的人除了滿足物質(zhì)上的富足外，更多的是滿足精神上的需求，即歸屬感。
我們都知道，人生并不是一帆風(fēng)順的，但沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀，沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。只要充滿信心，努力奮斗，人生就會(huì)變得更加完美！
神秘的紅狐陣讀后感篇二十
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中，我讀了很多書(shū)，其中有一本書(shū)讓我印象深刻，受益匪淺，這就是凡爾納寫(xiě)的《神秘島》。
這本書(shū)講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有5個(gè)北方人被困南軍中，他們趁機(jī)用熱氣球逃走時(shí)遇到了風(fēng)暴，被吹落在太平洋中的一座孤島中。雖然他們身處險(xiǎn)境，但是他們沒(méi)有絕望，而是借助智慧和勤勞制造出了幸?？鞓?lè)的生活。
讀了這本書(shū)，我被深深地震撼了。他們?yōu)榱俗専釟馇蝻w得更快，將身上所有的東西都扔了，其中甚至包括兩箱黃金。掉落到孤島上的時(shí)候，他們都兩手空空，連身上穿的衣服都是破的。雪上加霜的是，還發(fā)生了水災(zāi)、風(fēng)暴，幾百只狐貍偷吃糧食，火山爆發(fā)等一系列讓人絕望的事情。在如此絕境下，他們依然沒(méi)有放棄，依靠聰明智慧的大腦和靈巧有力的雙手走出了困境。人們常說(shuō)美好的生活是用雙手創(chuàng)造的，果不其然。古有乞丐皇帝朱元璋白手起家統(tǒng)一天下，現(xiàn)有馬云幾次創(chuàng)業(yè)最終成就阿里巴巴，這樣的例子很多很多。
反觀自己，從小受家人的愛(ài)護(hù)，所有難事都是大人們幫我解決，長(zhǎng)得都快和媽媽一樣高了，但很多事情都還不會(huì)做。有一次我感覺(jué)有點(diǎn)餓，但是家里沒(méi)人，就圖方便準(zhǔn)備燒泡面，拆料包的時(shí)候料包撒了，放水的時(shí)候又把握不好分量泡面差點(diǎn)燒焦，最后因?yàn)樘珷C差點(diǎn)把碗給打碎了……搞得我焦頭爛額，再也沒(méi)有興趣燒泡面了。
我要向書(shū)中的主人公們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)他們迎難而上的精神，學(xué)習(xí)他們自力更生的能力。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)家務(wù)，讓自己成為一個(gè)遇事不氣餒，凡事都能獨(dú)立的真正的男子漢。
神秘的紅狐陣讀后感篇二十一
我讀過(guò)很多書(shū)，例如：四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。
這本書(shū)的人物分別是：賽納斯·史密斯——工程師，納布——工程師的仆人，熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者，彭克羅夫——水手，哈伯——水手（船長(zhǎng)的兒子）。
這五人逃出南軍大本營(yíng)后，被迫降臨在一個(gè)荒島上，并且成功的逃生了。
此書(shū)中充分的表現(xiàn)了幾個(gè)人的智慧與勇氣，各種知識(shí)都蘊(yùn)含在這令人心驚動(dòng)魄的故事之中，十分充分地體現(xiàn)出了科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大。
這本書(shū)的大致內(nèi)容是以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，五個(gè)北軍戰(zhàn)斧逃跑時(shí)流落到了一個(gè)偏僻的小小荒島之上，并歷經(jīng)了許多千辛萬(wàn)苦，最后得以回國(guó)的跌宕起伏的故事。
《神秘島》是凡爾納的最后一部書(shū)，它傾注了凡爾納的所有心血，帶著奇異的幻想色彩，真是讓人回味無(wú)窮??！
這也讓我明白了一個(gè)道理：要團(tuán)結(jié)一致，要勇敢，要有勇氣活下去，只有這樣，我們才能成功、才能進(jìn)步。
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