小學與書為伴范文(17篇)

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小學與書為伴范文(17篇)
時間:2023-12-06 18:08:17     小編:翰墨

比喻是一種修辭手法,通過將事物與其它相似的事物進行對比來形成鮮明的形象。在寫總結(jié)時,可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒別人的經(jīng)驗和方法。像總結(jié)這樣的文體,每個人都可以有自己的風格和特點,因此看多了范文可以更好地形成自己的寫作風格。

小學與書為伴篇一

我非常喜歡看書,你別看我才上四年級,已經(jīng)看過很多很多的書,像《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《狼王夢》《淘氣包馬小跳》等我都看過。

古人說過:“讀萬卷書,行萬里路?!睆墓胖两?,不知書多少次成為人們的伴侶,和愛它的人一起走向成功之路。我也非常喜歡讀書,書給我?guī)砹藷o盡的歡樂。

好書可以使人高雅,鼓舞我們?nèi)釔凵?,美化生活,更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命?/p>

每次做完作業(yè),我的手都很酸,心情也很不好,這時候,我就會找書“訴苦”,我捧著它,一個一個字閱讀的時候,我能忘掉一切煩惱。書能撫平我的`情緒。

生病了,我在醫(yī)院輸液,一切都是那么枯燥,醫(yī)院里那種悲傷的氣氛讓我感到壓抑,我想逃出這個空間。這時候,書總會安慰我,我又得到了我向往的心靈的寧靜。生病時,我最依賴書。

書是我的良師益友。與書為伴,就永遠不怕孤獨;與書為伴,可以忘掉一切煩惱,重新整理自己。書還是一劑解愁靈藥,讀書多了,懂得的知識就多了。所以,與書為伴,還能讓你變成一位知識淵博的學者呢!

書中自有黃金屋。只有多讀書,才能學習好。書,愿你永遠與我相伴。

小學與書為伴篇二

如果你自己一人開車游覽世界,如果你只能帶一樣物品供自己娛樂,你會選什么?一個游戲機,一本有意思的書,一副羽毛球拍,一張照片,還是一個激光燈。

似乎大部分人都會選擇游戲機。

但如果你問我,我會毫不猶豫的說:“我要一本有意思的書。”

一本書!我聽到有人驚訝的叫了出來:“如果你帶上一本書,這一趟下來你可以讀上無數(shù)遍,最終你能背下來?!?/p>

對此,我會告訴那個人:“是的.,我愿意把這本書讀無數(shù)遍,我愿意把它背下來。有什么問題嗎?你不會見過你的父母一面,就不像再見到他們了吧?假如你帶游戲機,無論多有趣,它遲早會沒電;如果你帶一張照片,你遲早會看煩。但如果你帶了一本書,那就大不相同了。它既不會沒電,也不會看煩,這是多么完美的選擇啊!”

一本書就是一處你隨時想去就能去的故地,是一個你想到哪就到哪的車站。

你總能在一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。從某種意義上說,它是屬于你的東西,因為世上沒有哪兩個人會用同一種方式去閱讀同一本書。

小學與書為伴篇三

古人說過:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!庇纱丝梢?,讀書對我們非常地重要。

我從小就喜歡讀書,無論是什么書,都拿來就看。漸漸地,我肚子里積滿了好詞好句,于是,我的文章也寫得越來越好。讀書還讓我開闊了眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾讓我感到了什么是堅強;《母親的純凈水》又讓我感受到了母愛的.偉大。書中的世界可真是奇妙啊!

書不但讓我開闊了視野,帶我不斷攀登科學的高峰,而且還是我生活中的知心朋友。

高興時,我捧著它,與它一起分享快樂,體驗它們的宏大,又讓我走進大自然,盡情流露自己的風采,將心中的感情融合在無窮無盡的風情之中。

煩惱時,我捧著它,它讓我在不知不覺中忘記了煩惱,在知識的海洋中自由自在地遨游,完全沉醉在了書的世界中。我的煩惱頓時被趕跑到了九霄云外。

在我受到批評或斥責時,它又像一位天使,用那些龐大的知識撫慰我心靈的創(chuàng)傷,讓我感覺世界是那樣的溫暖,那樣的美好。

朋友,書是全世界的營養(yǎng)品,愿我們與書常伴。

小學與書為伴篇四

每當我心情郁悶時,每當我寂寞無聊時,每當我沮喪無助時,我總會從書架抽出一本書。不知為什么,書總能撫慰我受傷的心,使我的心平靜起來,愉悅起來,又能充滿了向前的力量。書,是我是朋友。

我喜歡讀書,因為書是智慧的結(jié)晶。古今中外,天文地理,盡收眼底。春夏秋冬四季輪回,萬事萬物變化無常,但只要用貪婪的目光投向書中,我的胸懷就會像大海一樣寬廣,眼前永遠是一派春色。

我喜歡讀書,因為書是真切的希冀。撫摸著即將交出的試卷,默默地為自己祝福。一張張卷子飛出去,換來的是自己癡情的等待。終于有一天,一張張寫著滿分的卷子發(fā)下來,讓我收獲了一份期盼已久的驚喜,撫摸著寫著滿分的卷子,我的'眼前又一次浮現(xiàn)出燈下如癡如醉讀書的情景。

我喜歡讀書,因為書是情的感悟。有時對人生、對理想的求索無以言表;有時感天動地的人間至愛,或許讓人難以理解;有時蕩氣回腸的情感糾葛也無法闡釋,但只要拿起書,思想就會像泉水般流暢,就會莫名其妙的大徹大悟。

從此以后,讀書成了我的學習必修課,等待似乎不再那么痛苦,相反它讓我感到更加充實,感到幸福。因為這種等待有一種淡淡的欣喜。

只要與書為伴,以書為友,相信若干年后,我仍是那個喜歡讀書的自己,只是不再是等待那一張張試卷,而是一次次的成功。我相信,這是一個并不遙遠的夢。

小學與書為伴篇五

這是一個特殊的暑假,沒有作業(yè),沒有壓力。早在放假之前,我就安排好了計劃:讀書。

我愛書,愛書中的情節(jié),更愛書中的人物。

這個假期,我閱讀了許多書籍。其中,既有中外名著,也有小說散文,它們令我沉浸其中,如醉如癡。

我愛《小王子》,愛那個一天可以看幾十次日落的小星球,愛那只對著小王子說“馴服我吧!”的小狐貍,愛那朵小王子寵愛的玫瑰花,更愛那位孤獨純真的小王子。

那幾個星期里,我?guī)缀跆焯斐两谄渲?,因主人公傷心而傷心,因主人公快樂而快樂,可說是“入書甚深”。讀完了一遍,我再讀第二遍。一遍一遍重復,每一次都能品出更多滋味。這個暑假,因為它才美麗幸福。

我愛《老人與海》,愛那位面對困難絕不低頭的漁夫圣地亞哥,愛那個自始至終陪在老人身邊的少年,愛那個未曾磨滅的'獅子夢,更愛那位文如其人、堅強不屈的海明威老人。

那些日子,我與它“形影不離”。老人為保護大馬哈魚,與鯊魚搏斗的場面百看不厭。他不顧身體病痛,堅持戰(zhàn)斗的精神使我深深敬佩。那個從頭到尾,貫穿全文的獅子夢,我無法忘卻。這個暑假,因為它才蕩氣回腸。

書籍陪伴了我整個暑假,正是因為它們,我的暑假變得豐富而有意義。因為它們,我的收獲更是巨大。像圣地亞哥一樣堅強,像小王子一樣純真,它們是我:這個暑假里最大的收獲。我相信:書籍會相伴我一生,讓我的生命更加精彩。

小學與書為伴篇六

高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。在我們初成長的道路上,書就是一級一級的臺階,指引我們爬向光輝的的頂端。

我最先接觸書的時候,大概只有三四歲的樣子。那是,我只是看書里的插圖,因為書上的小兔子、小鳥兒太可愛了,我愛不釋手。不過,對于書里那一行行螞蟻似的文字,我是一點兒也不喜歡,反倒覺得它們占了地方。

到了七歲,我學習了拼拼音,對故事也有了一定的了解。于是,就纏著爸爸媽媽給我買帶有拼音的童話故事書。我開始學會慢慢拼拼音讀故事了。白雪公主的衣服真的是金銀絲編織的'嗎?小矮人真的只有那么矮嗎?巫婆可以變一半有毒一半沒毒的蘋果嗎?小小的腦袋總是思考著這幾個問題。

九歲的時候,老師要求我們學寫作文。為了寫好作文,在老師的建議下。我購買了大量作文書。盡管只是喜歡里面的想象篇,可為了培養(yǎng)寫作能力,我全部都看了,并且還做了很多筆記。因為有了積累,我的作文寫的越來越好。

現(xiàn)在的我,在津津有味地讀者中外名著,從魯迅的《吶喊》到蕭紅的《呼蘭河傳》,再到小仲馬的《茶花女》等。讀罷之后,我驚嘆文學家們的文筆和新穎的構(gòu)思,特別是哪豐富的思想讓我折服。

書教育了我,書充實了我,書影響了我,書改變了我。

讀書,使我越走越穩(wěn),越爬越高,我會繼續(xù)以書為伴,以書為友。

小學與書為伴篇七

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。大家都可以從這句話中體會到書的重要性,理解書的可讀性吧。我們應(yīng)與書為伴,與知識為伴,讀好書,走好路。

與書為伴,這簡簡單單的`四個字,世界大文豪列夫·托爾斯泰卻每天都在堅持。有一次,他被人邀請去參加一個活動,他一切準備就緒,剛踏出家門卻發(fā)現(xiàn)書忘了帶,便急忙回家翻箱倒柜地找書,等找到自己喜歡的書,才心滿意足地帶著去參加活動。

等到我們兩個媽媽來喊時我們才戀戀不舍地離開了書店。

看了上面的兩個小故事,我們應(yīng)與書為伴,開卷有益!

我愿做一只小鳥飛在書的天空,我愿做一只蜜蜂,飛在書的花叢中!

小學與書為伴篇八

在我們家,每個人都有自己的書,我家三個人都很喜歡讀書。

看,剛剛吃完飯,把筷子放在桌子上,一家人就開始興致勃勃地看書。我們?nèi)齻€有不同的閱讀方法和習慣。

爸爸:邊看書邊在書上畫記號。你看。他多認真??!以后寫評論;有一段時間,用筆畫寫出漂亮的單詞和短語;過一段時間,靜靜看書就可以認真了。幾乎是自我遺忘。爸爸曾經(jīng)說過,做一輩子老師唯一的財富就是書。所以,他每次出差,行李都是空的,但是回到家,總是帶回來裝滿書的大包小包。但是每次,我媽總是罵我!在我們書房的`書桌邊上,有一個特殊的抽屜,里面放著我父親發(fā)表的許多文章。

媽媽:為了讓我和爸爸有更多的時間讀書學習,媽媽在家做了大部分家務(wù)。然而,每當她有空的時候,她就會認真看書看報。前段時間為了參加職業(yè)資格考試,整天拿著厚厚的一本書看書做筆記,很認真?;畹嚼蠈W到老。

我:我是一個愛看書的小女孩。我的閱讀方法是:再讀一遍。你會覺得很奇怪。昨天看不懂的,今天完全看懂了!

快看!我們家堪稱書香門第,家人的日常生活都是有書相伴的。父母總是用自己的讀書經(jīng)歷和榜樣讓我明白一個簡單易懂的道理:“知識可以改變一個人的命運!"

小學與書為伴篇九

書是一對翅膀,帶我走遍天涯海角;書是一盞燈,照亮我前行的路;書是一堆火焰,來暖和我凍僵的小手;書是一把鑰匙,打開人生的財富,書更是全世界的營養(yǎng)品。

像蜂蝶飛入花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每一及少年時代,就禁不住涌起愉悅之情,在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光異彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

我們在讀書的時候,要養(yǎng)成做筆記的習慣,記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的.精彩段落,做筆記能鍛煉記憶力和理解力,在寫作的時候,要寫真情實感,作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

但愿能夠永遠與書為伴。

小學與書為伴篇十

“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話?!痹诟璧卵壑袝侨绱烁呱?,在我眼中書中自有黃金屋,只要是空暇時,書總能陪伴我,伴我一路成長。

童年之書

小時候,我很少看書,但不知從哪一刻開始,我竟?jié)u漸地喜歡上了讀書,從圖話書到童話書,媽媽每天晚上都會給我講一個睡前故事,我便伴著這一個個故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。

隨著年歲的增長,童話故事也漸漸淡出我的視線,現(xiàn)在看著那些被閑置在角落的童話之書,真想再把它拾起,再次回憶一番。

少年之書

這些書總會在我心情不好的時候陪伴著我,安撫我的情緒,緩解我的心情。

這一本本好書就猶如強身健體的“營養(yǎng)品”一般,為我?guī)頍o限的活力。正式因為他們的'陪伴才造就了如今這個氣質(zhì)如華的我。

往后人生

書一直陪伴了我整整12年,今后的路該怎么走,書籍也一定我為我指明方向的,我以后一定活到老學到老,不管在什么時候,什么地方,我永遠也不會離開書,往后的人生書將伴我同行。

小學與書為伴篇十一

如果讓你一個人獨自乘舟環(huán)游世界,而且只能帶一樣東西——一個八音盒、一本有趣的漫畫書、一支畫筆……你會選擇哪個?我是會帶那一本有趣的書。

書籍是人類進步的階梯,與書為伴,才能更上一層樓!古今中外,又有哪些名人的成功離得開書呢?呂蒙聽了孫權(quán)的話,刻苦讀書,最終成為了一個能文能武的名將。還有唐代著名詩人李白,幼年時貪玩,直到遇到一位老婆婆,才開始刻苦學習,最終成為了家喻戶曉的“詩仙”。有了那么多名人的故事,使我明白了讀書不一定成才,但成才必要讀書的道理。

與書為伴,寫好文章。我們要想寫一篇好的文章,就必須要讀很多的書;相反,如果不讀書,你怎么都不可能寫篇好文章。為什么呢?因為沒有汲取書中的“營養(yǎng)”,自然寫文章時會感到空虛,無詞可用,寫出的文章也是干干燥燥,亂七八糟。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,寫文章必須要好好讀書。

與書為伴,感悟人生,書不僅能幫我們寫好文章,還能使我們領(lǐng)悟出一些人生道理。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,講述了保爾的一生——保爾的一生非??部?,到最后,他被各種病魔所纏身,雙目也失明了,但他不放棄,最終完成了這本巨著。從保爾的身上,我學會了與困難斗爭的勇氣和永不放棄的決心。

書,是我們一生的摯友;是黑暗中的光明;是知識的源泉……。

小學與書為伴篇十二

讀一本好書,好比“久旱逢甘露”,與一本好書為伴,展開精采的人生,成為智慧的人。

一本好書,為你的頭腦增添一份知識,使你求書若渴,遨游在書的海洋之中,感受書帶給你的快樂,感受書帶給你的智慧。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。書,是你的好伙伴,會指引你踏入成功的殿堂,讀一本好書,使你自己更進一步,書是你最真摯的好伙伴。

讀一本好書,獲取一份智慧,只要你愿意,“書山”的道路會為你顯現(xiàn),書會指引你,是你的朋友,與你并肩作戰(zhàn),不畏堅難險阻,他都是你的領(lǐng)路者,幫助你,是他最大的'榮耀,他默默無言,他默默奉獻,隨時光的流逝,他的外表發(fā)生了變化,但他里面的記載,典故,字字如金??!

“書中自有黃金屋”,讀書好比撿到了金子,不,比金子還要珍貴,讀書不會害了你,他會幫助你,會是你的第一位啟蒙老師,正如“三味書屋”中的“三味”的其中一味“讀經(jīng)味如稻粱”讀四書五經(jīng),增加你對詩經(jīng)和國學知識的了解,所以,書是好的,書是你無聊時解悶的好伙伴,當然,在生話中也要多抽點時間去看看書,增加些見識。

書中的博學廣聞,你讀也讀不盡,是你成長小種子的好養(yǎng)料,待這朵花開放,待你長成人,才體會到書的珍貴,也許現(xiàn)在你覺得讀書無所謂,那我告訴你,讀好書如同在收集知識,現(xiàn)在你會覺得沒必要,我只告訴你一句話,那就是“吃得苦中苦,方為人上人”。

讀書會幫助你,但是你要切記:一定要要讀好書,與好書為伴!

小學與書為伴篇十三

看著散著幽香的書頁、品著冒著熱氣的清茶,不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)原來與書交流,會如此的美好,如此的享受。

從小到大,書一直陪伴著我。教我識字,教我做人,教我進步,教我怎樣面對困難與挫折……。它是我的一位無聲的老師。

當你孤獨寂寞時,你不渴求與人交流,只渴求一份寧靜的心與心之間的交流。書,可以,書,是最好的選擇。

空暇之余,常奔于圖書館,因為,我知道,那是一座知識殿堂,我需要它,更讓我癡迷的是在殿堂中尋找珍寶的過程。

步入圖書館,滿滿的書便映入眼簾,我享受一般的吸了一口氣,吸進了滿滿的'書香味,這真是一個“知識的寶庫”??!我一排一排的慢慢尋找著自己喜歡的書:《古文觀止》、《可怕的科學》、《百萬英鎊》……我低吟道:“好多好看的書呀!”我眼睛發(fā)著貪婪的亮光,閃電般迅速的掃遍了圖書館的每一個角落。突然間我停住了,用手翻弄著一本書,書名叫《有一種選擇叫放棄》,這個特殊的名字吸引了我,就是一件摯愛,我小心地捧著,把它領(lǐng)會家,有她,有她們,我不再孤單。

書給予我的,不單單是一份心靈上的陪伴,更多的是人生之路的指引。失敗的時候,是她教會你勇敢面對,失敗是成功的起點;絕望的時候,是她教會你堅強面對,世上沒有絕望;憂傷的時候,是她教會你樂觀面對,快樂中不存在憂傷。只要你翻開書,只要你打開心靈之窗融入其中,細細品味,可以在無聲間得到啟迪和經(jīng)驗。

與書為伴,孤單不再。

小學與書為伴篇十四

高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。我就很喜歡讀書,我寧愿每天都沉浸在那多姿多彩的書籍中。

打從幼兒園開始,我就與書成了好朋友。每當媽媽給我讀故事時,我都會出神地聽著。我為海的女兒的遭遇深感同情,卻又為她的堅強和堅持不懈而敬佩;我為小木偶皮諾曹長長的鼻子而捧腹大笑,又深刻地感受到了說謊話的危害;我很敬佩白雪公主的'善良與勇敢,同事又對她的后媽感到厭惡……書籍真是我的啟蒙老師啊!

漸漸地,我上了一年級,開始試著自己讀一些帶拼音的書籍。從那時起,我再一次感受到了讀書的喜悅。我常常因為讀書而廢寢忘食,我讀的書也漸漸增多,有時一天要讀好幾本書。

直到上了三四年級,我才掌握了讀書的一些方法和技巧。每讀一本書,我都要先了解作者及寫作背景,再看看目錄與簡介,然后在細細品味書的內(nèi)容,看完內(nèi)容最后還要進行總結(jié)。所以,我每讀一本書都會仔細在書中勾畫,認真理解?,F(xiàn)在,書籍已經(jīng)成了我的精神食糧,我也越來越喜歡讀書。

幾年時間,我?guī)缀踝x遍了國內(nèi)外名著,中國四大古典名著是我最喜歡的書。我還喜歡把讀過的書重新品味一番,似乎每讀一遍都會有新的收獲。

讀書,開闊了我的視野,增長了知識,也提高了我的寫作水平。我愛讀書,也將終身與書為伴。

小學與書為伴篇十五

我是個愛讀書的孩子,我常常為書瘋狂。

讀書時,可以讓自己的心馳騁于大草原,馳騁于宇宙,馳騁于海洋。我在讀書時,仿佛體驗到時光的輪回,俯視著這世間的一切。我歡樂時,憂愁時,痛苦時,傷心時,只要拿起書,就像離群的小鳥又回到了母親的懷抱,那是何等的溫暖?書,好像是我的摯友,陪伴著我,安慰著我。所以,我是個愛讀書的孩子。

你看見過繁星閃爍的天空嗎?書就像這天空,你一生也探索不盡它的奧秘。所以,我會深深陶醉書中,醉心于它所描寫的一切。

我深深地愛著書,常常會沉浸在書中,不能自拔。那時,我好像忘了一切,不,應(yīng)該說世間的一切都不復存在。那一次,我正看著《鋼鐵是怎樣煉成的》,當我正同保爾·柯察金交談,討論著人生中的坎坷時,媽媽卻一個箭步上前來搶步了我的書,我正疑惑保爾走到哪去了時,媽媽卻說我怎么不吃飯,喊了那么多遍也不去,我這才回到了現(xiàn)實中。你看,我是個愛讀書的孩子吧。

我從不癡迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò),也不陶醉于多彩的電視節(jié)目,可我卻深愛著書。其實,只要你拿起書來,就會發(fā)現(xiàn)我所言不虛,你也會愛上讀書。

所以說,我是個愛讀書的孩子。

小學與書為伴篇十六

每天,來來往往的人們帶著自己的憂慮、自己的奮斗四處打拼。在事業(yè)的奔忙間隙,書成了許多人的“解乏良藥”。攤開一本讀物,細細品味,文字會讓他們快樂、沉迷……而我,也是蕓蕓眾生中的一個,愛書,喜歡與書為伴。

由于家與學校的路途遙遠,我每天獨自一人乘公交車上學、回家。時光總是這么在不經(jīng)意間匆匆流過?!耙苍S,可以帶幾本書!”這個念頭在我的心中一閃。從那以后,我每天都會帶上一本書,坐上車,攤開書,感受字里行間的樂趣。曾有的孤獨寂寞、無聊單調(diào)就蕩然無存。

自從書成了我的摯友后,心里的煩躁慢慢少了,也能靜下心來了。在書海里穿梭,其樂無窮。下午,當我再次坐上汽車,翻開《紅樓夢》原著,那傻得可愛的賈寶玉、精明能干的鳳姐、心比天高的晴雯……都打動著我,我不禁走進了他們的大觀園,來了一回時空穿越,其中滋味,無以言表。與書為伴,我的生活多了幾分色彩,我愛讀書。

小學與書為伴篇十七

哪里有知識之樹,哪里就有樂園,尼采說。在工作和生活中,就文學而言,我也認為,多讀一些書并能從中獲得新的認知,能給人予力量。比如當你急燥、失望、迷茫的時候,不妨先放一放,給自己一些時間,打開心宜的書,使自己平靜下來,甚至能從中找到答案,不再拘泥于舊有方式,從常識和固有觀念中解脫出來。

讀一些書給人帶來的變化,不單單是接觸和了解一個外面的廣大世界,其表現(xiàn)可能不是那么迅速,但它對于自我的重大意義決不可被低估。誰不追求精神和心靈空間的擴展,使個人的心靈逐漸改變,變得豐富多彩,擁有強大的內(nèi)心世界。我覺得讀書就是一條重要的途徑。一個人單憑自已來進行思考,而得不到別人思想和經(jīng)驗的激發(fā),最好也是單調(diào)乏味的。對于閱讀者來說,無盡的書的世界,都是不同的樣子,人人都能在其中尋找并體驗到自己,并得到啟發(fā)和感悟。

“讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心?!边@是令人向往的境界,又有人說“上有天堂,下有書房”。書具有著不朽的本質(zhì),在人類所有奮斗中,只有書籍能經(jīng)受歲月的磨蝕,廟宇與雕像在風雨中倒塌頹毀,而經(jīng)典之作卻與世長存,偉大的思想能掙脫時光的束縛,縱是千百年前的真知灼見,時至今日仍是新穎如初,光彩奪目。時間淘汰了粗劣,留下了精品。

我們與好書相伴,好書與我們親善相處,讓我們汲取樂趣與教誨,帶給我們親撫和安慰。

讓我們趁著眼睛還清朗,鬢發(fā)尚未成霜,多讀一些書罷!

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