小說(shuō)是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存？這是全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
我多了一份意氣初二篇一
現(xiàn)在我們從小學(xué)跨入了中學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)更上了一個(gè)階層，也比以前多了一份努力。
跨入新的班級(jí)，和新的同學(xué)一起學(xué)習(xí)新的課程，必定會(huì)感到一些壓力，這時(shí)我們要更加努力，誰(shuí)都不想在新的班級(jí)的名次排到后面。
早晨天剛朦朦亮，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒早已飛離巢，去給他們的孩子們找食物?；ú萆系某克呀?jīng)結(jié)成露珠，在太陽(yáng)的照耀下，散發(fā)出五彩的光。
我們已洗漱完畢，靜靜地等著老師開(kāi)門(mén)，讓我們下去吃早餐，誰(shuí)都不想起那么早，更何況是初冬的季節(jié)。但在中學(xué)，我們一定要多一份努力。
在教室，課代表組織同學(xué)們?cè)缱x，我們也讀得很認(rèn)真，對(duì)知識(shí)的渴求像狼對(duì)食物的渴求一樣。我們只希望能記住這些知識(shí)。在考試時(shí)能發(fā)揮作用，因此我們就得多了一份努力。
太陽(yáng)已經(jīng)升到高處，照得大地暖暖的'，我們暖暖的。心里暖暖的，我們已經(jīng)結(jié)束了上午的課程，老師教給我們的知識(shí)已經(jīng)牢牢的記在心里，中午休息的時(shí)候消化和總結(jié)上午所學(xué)到的知識(shí)，這時(shí)，我們就一定要比以前多一份努力?？荚嚥拍芤环L(fēng)順。
下午的陽(yáng)光比上午更加火熱，我們的心也更加火熱，我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，比上午更多了一份努力，我們不愿意漏掉老師所講的每一句話(huà)。這句話(huà)可能讓我們的考試多一分。
跨入中學(xué)我多了一份努力，也有了一顆上進(jìn)的心，就像植物得到了肥料更加努力生長(zhǎng)。
我多了一份意氣初二篇二
我感嘆玫瑰的美麗，但它有帶刺的枝條，我感嘆百合的潔白，但它的香氣過(guò)于甜美，我感嘆菊花的隱謐，但它的生性過(guò)于寒冷。
唯有萍葉，讓我深深地嘆服于它的堅(jiān)強(qiáng)之下。初夏的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的打在窗外的樹(shù)葉上，地上，池塘中，我正被一道數(shù)學(xué)題所困惱，我決定出去走走。我撐起雨傘，走出房門(mén)，外面凄涼的景象讓我想起很多，無(wú)數(shù)次考試的失敗令我心灰意冷，多少逝去的友情讓我感傷涕零，我走到了池塘邊。雨點(diǎn)砸落在池塘中，池塘里的魚(yú)兒早已避得無(wú)影無(wú)蹤，只剩那些可憐的萍葉，在池塘中上下起伏，我慢慢地蹲下身子，想看看那些可憐的萍葉是怎樣被雨水折磨的雨點(diǎn)從空中墜落下來(lái)，像一根根鋒利的針恨恨的向池塘，不，向池塘中的萍葉刺了，萍葉頑強(qiáng)的抵抗讓我心生憐憫，別再這樣掙扎了，沒(méi)用的，你肯定會(huì)被擊沉的。雨下得更大了，無(wú)數(shù)鋒利的針匯聚成無(wú)數(shù)把尖銳的匕首，向萍葉捅來(lái)，萍葉仍是在水中上下起伏，只是幅度變大了，發(fā)出“嗒嗒嗒”的清脆的響聲，這響聲不是萍葉的呻吟，是他們對(duì)暴風(fēng)雨的`嘲笑，笑那些沒(méi)用的雨點(diǎn)不能擊沉他們，我驚訝了。暴風(fēng)雨被激怒了，無(wú)數(shù)把尖銳的匕首融合成無(wú)數(shù)把沉重的斧頭，向萍葉劈來(lái)，萍葉絲毫不示弱，他們?cè)诔靥林蟹瓭L著，卻怎么也沒(méi)有被擊沉，反倒那些雨點(diǎn)，掉入了池水中，消失在池水中，無(wú)影無(wú)蹤，我激動(dòng)了。再?gòu)?qiáng)的暴風(fēng)雨也有示弱的時(shí)候，雨停了那些萍葉又安閑地躺在池水中他們是這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利者，我感嘆那些萍葉，那些弱小的身軀。多么剛強(qiáng)的身軀，多么頑強(qiáng)的毅力，多么堅(jiān)強(qiáng)的生命??！你是我的偶像，是大自然的結(jié)晶，是詮釋不屈的最好表現(xiàn)！就讓我陶醉于你，仰慕于你，為你稽首，為你嘆服吧！
我多了一份意氣初二篇三
那夏花開(kāi)。
記起小學(xué)時(shí)，那位“英俊”的班主任總愛(ài)讓我們寫(xiě)日記，還美其名曰“細(xì)節(jié)描寫(xiě)”。而細(xì)節(jié)描寫(xiě)每個(gè)夏天的主旋律總是校園中那怒放的，火紅的鳳凰花。
“鳳凰花瓣如揚(yáng)起的紅舞裙，急轉(zhuǎn)而下，灑下一抹紅……”語(yǔ)文課上，老師又在講評(píng)優(yōu)秀的細(xì)節(jié)描寫(xiě)了。陽(yáng)光透過(guò)茂密的鳳凰葉，灑在課桌上，一陣風(fēng)過(guò)，花和葉搖曳起來(lái)，搖晃閃爍的陽(yáng)光跳躍著，正如一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈，鳳凰花瓣落了一地，一片有些殘缺的花瓣落在窗邊。同學(xué)們懶散地坐著，有的甚至趴在桌上。我們真是煩透了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，每天的任務(wù)幾乎是能應(yīng)付就能應(yīng)付過(guò)去，不愿意“從生活中尋找素材”。漸漸的.，我們對(duì)班主任似乎產(chǎn)生了一些不滿(mǎn)，他總用一些奇奇怪怪的作業(yè)“刁難”我們。例如“仿段”、“造詞”。
在小學(xué)的畢業(yè)考試時(shí)。我第一次發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的好處。當(dāng)我看到作文題時(shí)，腦中浮現(xiàn)出許許多多，各式各樣的事例。就像貨架上陳列的商品一般，等待著我的挑選，各種美文美句也源源不斷地從我筆下流出。我感覺(jué)自己似乎著了魔，發(fā)揮出超常的水平，當(dāng)我瞥見(jiàn)窗外那抹火紅時(shí)，各種描寫(xiě)鳳凰花的語(yǔ)句也如甘泉般爭(zhēng)先恐后地涌出。
那天，我們最后一次相聚在那間屬于我們的，名叫六（2）的教室。班主任一如既往地板著臉，神色凝重地站在講臺(tái)上，但他的眉宇間，似乎有種說(shuō)不清、道不明的悲傷。一位又一位的老師走進(jìn)教室，一批又一批的同學(xué)起身、排隊(duì)、離去。班主任緊皺著雙眉，離去的同學(xué)最后一次回眸，微紅的眼眶映著那花開(kāi)正艷，我們是最后一批離開(kāi)的，班主任目送著我們走出校門(mén)。他緊閉著唇，眼眶似乎有些紅，我早已淚眼朦朧，鳳凰樹(shù)的樣子被模糊地刻入我的記憶，連同那位“英俊”的班主任。那天，我第一次感受到他對(duì)我們的愛(ài)與留戀。
從此，我漸漸明白了他的良苦用心，“細(xì)節(jié)描寫(xiě)”只為了讓我們的作文熠熠生輝，“造詞”只是為了讓我們更好的理解詞語(yǔ)意思，而“作段”不過(guò)只是把幾個(gè)仿句拼湊在一起，組成一段話(huà)罷了。
但當(dāng)我想明白時(shí)，他又要用他的奇怪作業(yè)“刁難”他們了。他給予我的，可能讓我收益終生，我依然向小學(xué)時(shí)畢業(yè)考那般如有神助”
我從心底感激這位“英俊的班主任”他讓我們的作文熠熠生輝，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)與感恩。
鳳凰花又開(kāi)了，依然那么濃艷、璀璨。
就讓我把這份感恩之心埋藏心底，淡然走進(jìn)這花一樣美好的季節(jié)，踏實(shí)認(rèn)真地留下每一個(gè)腳印，帶著比從前多一分的感恩。
鳳凰花落，繾綣，靜美。
我多了一份意氣初二篇四
光陰總似箭，一眨眼，我們年少的時(shí)代一去不復(fù)返。步入青年的我們，身上似乎多了一份成熟的氣質(zhì)。
窗外，風(fēng)中飄旋著幾片殘葉，斜陽(yáng)幾縷散落在玻璃上，反射出柔和的光暈。伴隨著蕭瑟的風(fēng)聲，老師在黑板上與粉筆頭作戰(zhàn)，同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下個(gè)個(gè)坐得筆直，都豎起耳朵聽(tīng)得入神。
我們正處于青春期，在這個(gè)時(shí)期，我們正在進(jìn)行一場(chǎng)蛻變，一場(chǎng)洗禮。在這場(chǎng)蛻變中，我們變得成熟了，懂得要努力地學(xué)習(xí)，為了自己也為了家人，更是為了未來(lái)。我們經(jīng)歷了很多挫折與磨難，我們的身心也因此變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。在這場(chǎng)青春的洗禮中，我懂得了人生的冷酷與滄桑。
思緒又飄回到了眼前，老師還在努力地向?qū)W生拼命灌輸知識(shí)。學(xué)生們正在專(zhuān)心地聽(tīng)著老師講課，認(rèn)真地做著筆記，我不禁為自己剛剛的發(fā)呆感到羞恥。于是我趕快收斂心情，集中精神好好聽(tīng)課，不再開(kāi)小差了。
此刻，我深深地明白，九年級(jí)的我們，已經(jīng)沒(méi)有可以任意揮霍的青春了，我們要抓緊當(dāng)前的每一分每一秒，努力，盡最大的努力，去完成我們的使命！
飛快流逝的時(shí)光，如當(dāng)頭一棒打醒了我，并告訴我現(xiàn)在該是要努力了。
九年級(jí)的我們，變得沉默，也變得冷酷。雖然多愁善感總是不經(jīng)意間體現(xiàn)在我們身上，但是，九年級(jí)的我學(xué)會(huì)了理智的思考人生，不再年少輕狂，不再叛逆，因?yàn)槲叶嗔艘环莩墒炝恕?/p>
我多了一份意氣初二篇五
每一個(gè)人都有責(zé)任要去承擔(dān)。
那一天，只記得很冷，寒假下了第一場(chǎng)雪，雪白的屋頂、雪白的大樹(shù)、雪白的地面，干凈的畫(huà)面讓人忘乎所有！
看著一片片雪花輕輕飄落，我的心情也隨之飄落，因?yàn)椋缫涯赀^(guò)花甲的奶奶不小心摔倒而使右腿骨折了！原想在寒冷的寒假吃上奶奶親手做的香噴噴、熱騰騰的飯菜，現(xiàn)在看來(lái)是不可能的了！媽媽工作也沒(méi)有時(shí)間花時(shí)間來(lái)照顧我的胃，爸爸又出差了。哎！真是禍不單行！
奶奶住到我家養(yǎng)傷，看著奶奶痛苦的表情，我恨不得那個(gè)受傷的人是我。我和妹妹決定，這期間決不能讓奶奶在受累！廚房里，許許多多的蔬菜就任我和妹妹宰割了！
以前總是買(mǎi)飯給奶奶吃，今天我和妹妹要挑戰(zhàn)極限了！在廚房里忙了半天，終于做好了，真累呀，看看在房里呻吟的奶奶和她以前給我們做飯的樣子，我突然覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。
我們小心翼翼的把飯菜放在餐桌上。怕做的生了，奶奶吃了不好消化；又怕菜糊了，吃起來(lái)沒(méi)味；還怕飯菜不合奶奶的胃口，奶奶不喜歡吃。盡管知道做的不好，但仍知道這是推脫不掉的事。
我們高高興興的扶奶奶走出屋，看到滿(mǎn)桌的“佳肴”，奶奶立刻綻出笑臉。點(diǎn)著頭說(shuō)：“呦，會(huì)給奶奶做飯了，讓我嘗嘗你們的手藝！”奶奶慢慢坐下，別扭的扶著腿，我和妹妹看著真是心疼！
奶奶津津有味的吃著，還不住的點(diǎn)點(diǎn)頭“不錯(cuò)，不錯(cuò)”，我和妹妹得意的陪奶奶一起吃起來(lái)。
突然間，我多了一份責(zé)任。我覺(jué)得自己好偉大，照顧奶奶，這是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任！
我多了一份意氣初二篇六
我感嘆玫瑰的美麗，但它有帶刺的枝條，我感嘆百合的潔白，但它的香氣過(guò)于甜美，我感嘆菊花的隱謐，但它的生性過(guò)于寒冷。唯有萍葉，讓我深深地嘆服于它的堅(jiān)強(qiáng)之下。
初夏的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的打在窗外的樹(shù)葉上，地上，池塘中，我正被一道數(shù)學(xué)題所困惱，我決定出去走走。
我撐起雨傘，走出房門(mén)，外面凄涼的景象讓我想起很多，無(wú)數(shù)次考試的失敗令我心灰意冷，多少逝去的友情讓我感傷涕零，我走到了池塘邊。
雨點(diǎn)砸落在池塘中，池塘里的魚(yú)兒早已避得無(wú)影無(wú)蹤，只剩那些可憐的萍葉，在池塘中上下起伏，我慢慢地蹲下身子，想看看那些可憐的萍葉是怎樣被雨水折磨的雨點(diǎn)從空中墜落下來(lái)，像一根根鋒利的針恨恨的向池塘，不，向池塘中的萍葉刺了，萍葉頑強(qiáng)的抵抗讓我心生憐憫，別再這樣掙扎了，沒(méi)用的，你肯定會(huì)被擊沉的。
雨下得更大了，無(wú)數(shù)鋒利的針匯聚成無(wú)數(shù)把尖銳的匕首，向萍葉捅來(lái)，萍葉仍是在水中上下起伏，只是幅度變大了，發(fā)出“嗒嗒嗒”的清脆的響聲，這響聲不是萍葉的呻吟，是他們對(duì)暴風(fēng)雨的嘲笑，笑那些沒(méi)用的雨點(diǎn)不能擊沉他們，我驚訝了。
暴風(fēng)雨被激怒了，無(wú)數(shù)把尖銳的匕首融合成無(wú)數(shù)把沉重的斧頭，向萍葉劈來(lái)，萍葉絲毫不示弱，他們?cè)诔靥林蟹瓭L著，卻怎么也沒(méi)有被擊沉，反倒那些雨點(diǎn)，掉入了池水中，消失在池水中，無(wú)影無(wú)蹤，我激動(dòng)了。
再?gòu)?qiáng)的暴風(fēng)雨也有示弱的時(shí)候，雨停了那些萍葉又安閑地躺在池水中他們是這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利者，我感嘆那些萍葉，那些弱小的身軀。
多么剛強(qiáng)的身軀，多么頑強(qiáng)的毅力，多么堅(jiān)強(qiáng)的生命??！你是我的偶像，是大自然的結(jié)晶，是詮釋不屈的最好表現(xiàn)！就讓我陶醉于你，仰慕于你，為你稽首，為你嘆服吧！上初二，我多了一份感嘆。
我多了一份意氣初二篇七
時(shí)間就像白駒過(guò)隙一般，跑的飛快，轉(zhuǎn)眼間我從當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小姑娘，變成現(xiàn)在已走進(jìn)花樣的季節(jié)中的大姑娘了。
好快，十四年真的好快，就這樣一恍就過(guò)去了。其實(shí)我還想再去過(guò)一次兒童節(jié)告別逝去的光陰?？梢仓皇窍胂?。
以前總是幻想著許多東西，童話(huà)故事已講過(guò)多次，那些都是美好的也是每個(gè)人都向往的，可是，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是那個(gè)不可改變的。
現(xiàn)在我已長(zhǎng)大，我知道什么是該面對(duì)的，什么是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。我自從聽(tīng)了爸爸對(duì)我說(shuō)的那一番話(huà)后我就決定改變自己，他說(shuō)：“現(xiàn)在的你們總是想著怎么吃好玩好，可你們想過(guò)以后爸媽不在了，你怎么辦？要飯？給別人打工？看別人臉色？還是從此以后好好學(xué)習(xí)，自己創(chuàng)業(yè)，打下自己的半壁江山？只要吃得苦中苦，才可方為人上人！”
所以我要下定決心，好好學(xué)習(xí)天天向上，考一個(gè)對(duì)得起家長(zhǎng)、對(duì)得起老師、更對(duì)得起自已的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)自己的.人生目標(biāo)。
因此，我要奮斗，我還得有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：如果將來(lái)你淪為囚犯，你就會(huì)說(shuō)，怪父母，怪老師，卻沒(méi)有想到自己身的過(guò)錯(cuò)。然而那時(shí)已經(jīng)晚了。
我不想成為那樣的人，人生的時(shí)間不多，同學(xué)們玩夠了就學(xué)起來(lái)吧，你難道想成為那個(gè)當(dāng)別人想起你的青春時(shí)期后知道你是一個(gè)沒(méi)有拼搏過(guò)的人。
趁夕陽(yáng)還早，趁風(fēng)景還在，好好學(xué)習(xí)。不熱血不青春。無(wú)拼搏不成功。加油！
我多了一份意氣初二篇八
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)，我已從一個(gè)一年級(jí)的小胖墩長(zhǎng)成初中年級(jí)的小小少年。初中的我，也多了一份屬于我自己的“壓力”。
升上初中，作業(yè)繁多，試卷很難，時(shí)間很緊，任務(wù)很重，每天晚上作業(yè)也寫(xiě)得很晚。老師還信任我選我當(dāng)班長(zhǎng)，瑣碎的事情也多。老師的期望，媽媽的叮嚀，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，讓我有些徬徨，有些無(wú)助。
以前對(duì)學(xué)習(xí)，我還是比較自信的，因?yàn)槌煽?jī)還不錯(cuò)。但是第一次月考成績(jī)發(fā)布的那一個(gè)星期，我像霜打的茄子低下了頭。全班21名，連我喜歡的語(yǔ)文也只考了74分，試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉叉讓我很傷感。都怪自己過(guò)于自信，知識(shí)點(diǎn)學(xué)得不夠扎實(shí)?？傄詾檫@個(gè)復(fù)習(xí)得不錯(cuò)，那個(gè)掌握得很好，以至于……哎，世上沒(méi)有后悔藥。
我還清晰地記得第一次月考時(shí)，我十分緊張，但也想考到好成績(jī)，在學(xué)霸墻上看到自己，所以也就放松心態(tài)去考試。語(yǔ)文考試開(kāi)始了，試卷發(fā)放下來(lái)，我被嚇傻了。天哪!這一切都是在做夢(mèng)吧，課外拓展成語(yǔ)那么多，思維停頓了一瞬間，這個(gè)成語(yǔ)似曾相識(shí)，大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，隱隱約約想到了在某張?jiān)嚲砩献鲞^(guò)，又很模糊。這句型也太難了，怎么改才是正確的?……哎呀，只能硬著頭皮盡力完成了。終于，下課了，聽(tīng)著大家議論紛紛，我才恍然大悟，這個(gè)我原先是會(huì)的呀!怎么會(huì)這樣。
英語(yǔ)也開(kāi)始了，聽(tīng)力也將我繞得很暈，這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，真后悔我沒(méi)復(fù)習(xí)全。而考試結(jié)束后，我便爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著數(shù)學(xué)練習(xí)題，為下午的數(shù)學(xué)做準(zhǔn)備，這是我最沒(méi)把握的科目了。臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?。我這樣安慰自己。可試卷一發(fā)下來(lái)，我還是忐忑不安，一點(diǎn)自信也沒(méi)有。
這一次月考，讓我體會(huì)到了六年級(jí)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和壓力。這離我的目標(biāo)也太遠(yuǎn)了，我也十分著急。一次考試，也讓我更明白刷題審題的重要性，不再讓我忽視了課本邊邊角角的知識(shí)點(diǎn)。我要多做些積累，把《知識(shí)大全》背下，好好研究，好好揣摩。月考也給了我一些教訓(xùn)，確實(shí)，我的知識(shí)還很薄弱，不扎實(shí)。幸好有老師的鼓勁，父母的鼓勵(lì)，同學(xué)們的陪伴。因此，接下來(lái)我會(huì)繼續(xù)把班長(zhǎng)的崗位站好，不辜負(fù)老師的期望，更要合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)，好好努力，爭(zhēng)取下一次月考取得好成績(jī)。
初中，壓力如影隨形?？墒遣唤?jīng)風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹。于是我默默播下希望的種子，期待綻放最美的花兒。
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我多了一份意氣初二篇九
鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)翱翔；小草長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十五歲的我們正一步一步走向成熟。
想起從前的自己，就感到無(wú)比的可笑，以為我竟是那樣的無(wú)知，那樣的幼稚。面對(duì)著父母的關(guān)心，絲毫不領(lǐng)情；面對(duì)著老師的教誨，竟當(dāng)成了耳旁風(fēng)，以敷衍的心態(tài)對(duì)待……。以前的我可能比無(wú)知還無(wú)知，比幼稚還幼稚，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。記得有一次，我患上了感冒，而且還比較嚴(yán)重，母親要帶我去打針，可我卻耍小孩子脾氣，堅(jiān)決不去，母親的打罵也沒(méi)有奈何得了我。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起以前的自己，我就感到我很傻。對(duì)別人的關(guān)心感到不耐煩，甚至還經(jīng)常惹惱父母，不能諒解父母做的一些事情。如果時(shí)間可以倒流，我想我一定不會(huì)再這樣做了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)十五歲了，也懂得了許多的道理。
記得有一天，我正雙目盯著電視機(jī)，大約看了有一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有想關(guān)掉的意思。只聽(tīng)見(jiàn)母親用溫柔的聲音說(shuō)到：“別看電視了，對(duì)眼睛不好，出去透透氣吧！”“媽?zhuān)抑懒?，我馬上關(guān)?！蔽艺f(shuō)道。要是以前，我肯定會(huì)頂撞她，厭惡她，可是現(xiàn)在我卻能心平氣和的對(duì)待她的嘮叨。哦！我知道了，我多了一份成熟。是的，是成熟。
原來(lái)，學(xué)會(huì)成熟是這么簡(jiǎn)單，往往就在我們的不經(jīng)意間懂得了。其實(shí)只要我們?cè)谏钪蟹e極樂(lè)觀(guān)，正確面對(duì)人生，那么，你也將會(huì)收獲一份成熟。
十五歲的我，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太大的風(fēng)風(fēng)雨雨，但在成長(zhǎng)的途中也遇到了許多的困難，感謝這些困難，因?yàn)槭撬鼈冏屛业玫搅顺砷L(zhǎng)，讓我多了一份成熟。
再見(jiàn)，無(wú)知的自己。
我多少個(gè)日日夜夜，多少場(chǎng)考試，時(shí)光的小船已經(jīng)載著我們渡過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了，比從前多了些許變化，其中最明顯的，就是多了一份......
上初二,我時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)上了初二。已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄......
我多了一份意氣初二篇十
時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)上了初二。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了，有了自己的思想。
昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過(guò)去。初一的我，剛剛踏人中學(xué)的大門(mén)，心中自然是無(wú)比的好奇和緊張。但是很快我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車(chē)去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
時(shí)光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初二學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期待著星期天的到來(lái)，能夠舒舒服服地睡上一大覺(jué)，等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成，我趕緊起來(lái)，投入到學(xué)習(xí)之中去。
我知道，上了初二之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是一定要的，我時(shí)刻提醒著自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著自己，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初二生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。
初二這一年，即將成為我的過(guò)去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力――那便是成熟。
上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過(guò)所有。
【優(yōu)秀例文4】。
記得剛升入初中，感覺(jué)很緊張，周?chē)际悄吧拿婵祝瑹o(wú)人與我交談，感到這個(gè)班陌生得讓我窒息，不僅是因?yàn)槲覀兌际莵?lái)自不同的地方。還因?yàn)槲疫@個(gè)人從小就怕生人，生性有點(diǎn)膽怯。
時(shí)光總會(huì)慢慢的將記憶抹平，轉(zhuǎn)眼間我升上了初二，初一時(shí)的陌生感也漸漸地消去，自己原本膽怯的心理也逐漸陽(yáng)光起來(lái)，漸漸的換來(lái)了自信。
剛邁進(jìn)初二的大門(mén)，心里還是有點(diǎn)疙瘩，盡管有很多的話(huà)想說(shuō)，但是每次我總是吞吞吐吐地把話(huà)收回去了。但是那天學(xué)校的一次演講比賽，讓我重新獲得了自信。
三月份的第一周，學(xué)校里決定開(kāi)展一次以“學(xué)文明，爭(zhēng)做時(shí)代新人”的演講比賽，而班主任老師偏偏要我代表班級(jí)參加比賽，當(dāng)時(shí)我是一再的推脫，對(duì)著班主任老師的面說(shuō)我生性膽怯，怕影響班級(jí)的榮譽(yù)，一直不想?yún)⒓?。?dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的同桌也一直鼓勵(lì)我，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里是數(shù)一數(shù)二的，我還是怕給班級(jí)丟臉，遲遲的猶豫不決。
快放學(xué)時(shí)，班主任老師把我叫到了辦公室里，老師是一位年輕的老師，她似乎特別相信我似的，非要我參加不可，還和我說(shuō)了一大推道理，說(shuō)是人是靠鍛煉出來(lái)，如果一直自以為很自卑或膽怯，那么就會(huì)永遠(yuǎn)膽怯下去。老師說(shuō)了很多，我只好勉強(qiáng)的答應(yīng)老師，并對(duì)老師說(shuō)，要是我失敗了，千萬(wàn)別責(zé)怪我。誰(shuí)知老師一口答應(yīng)，說(shuō)我只要參加了，重在參與，不再結(jié)果。
是夜，我反復(fù)的琢磨著周四那天的演講，我開(kāi)始精心寫(xiě)作稿子，第二天交到老師的手中，老師看了后很是滿(mǎn)意，對(duì)個(gè)別地方作了一些改動(dòng)，就叫我去準(zhǔn)備。
一天、兩天，三天，時(shí)間似乎過(guò)得特別的快，我的心也快懸到喉嚨上了，等到第四天，演講的日子，我興沖沖的等在下面，一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講了，他們演講時(shí)那樣的精彩，不時(shí)引來(lái)陣陣的掌聲。終于輪到我上臺(tái)了，我懷著忐忑的心情，走向講臺(tái)，在走向講臺(tái)一時(shí)間，我不斷地告誡自己要自信，要相信自己，我一定能行的！我終于站到演講臺(tái)上，第一次面對(duì)怎么多的老師和同學(xué)，我的臉一下子紅了，剛要開(kāi)口，話(huà)就忘記了?！安恍?！我不能給班級(jí)老師丟臉！”一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在我耳邊響起，我開(kāi)始振作精神，大聲的演講起來(lái)：“同學(xué)們，三月的春風(fēng)吹綠了大地，吹綠我們的校園，也吹綠了我們的心田，三月……”我滔滔不絕地演講著，我講得激情滿(mǎn)懷，聲情并茂，每一個(gè)手勢(shì)配合著每一句話(huà)。終于演講完了，頓時(shí)臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲久久不能平息，低頭向師生鞠躬的一霎那，我見(jiàn)到我的班主任老師和同學(xué)們正對(duì)著我微笑！
我多了一份意氣初二篇十一
每一個(gè)人都有責(zé)任要去承擔(dān)。
那一天，只記得很冷，寒假下了第一場(chǎng)雪，雪白的屋頂、雪白的大樹(shù)、雪白的地面，干凈的畫(huà)面讓人忘乎所有!
看著一片片雪花輕輕飄落，我的心情也隨之飄落，因?yàn)?，早已年過(guò)花甲的奶奶不小心摔倒而使右腿骨折了!原想在寒冷的寒假吃上奶奶親手做的香噴噴、熱騰騰的飯菜，現(xiàn)在看來(lái)是不可能的了!媽媽工作也沒(méi)有時(shí)間花時(shí)間來(lái)照顧我的胃，爸爸又出差了。哎!真是禍不單行!
奶奶住到我家養(yǎng)傷，看著奶奶痛苦的表情，我恨不得那個(gè)受傷的人是我。我和妹妹決定，這期間決不能讓奶奶在受累!廚房里，許許多多的蔬菜就任我和妹妹宰割了!
以前總是買(mǎi)飯給奶奶吃，今天我和妹妹要挑戰(zhàn)極限了!在廚房里忙了半天，終于做好了，真累呀，看看在房里呻吟的奶奶和她以前給我們做飯的樣子，我突然覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。
我們小心翼翼的把飯菜放在餐桌上。怕做的生了，奶奶吃了不好消化;又怕菜糊了，吃起來(lái)沒(méi)味;還怕飯菜不合奶奶的胃口，奶奶不喜歡吃。盡管知道做的不好，但仍知道這是推脫不掉的事。
我們高高興興的扶奶奶走出屋，看到滿(mǎn)桌的“佳肴”，奶奶立刻綻出笑臉。點(diǎn)著頭說(shuō)：“呦，會(huì)給奶奶做飯了，讓我嘗嘗你們的手藝!”奶奶慢慢坐下，別扭的扶著腿，我和妹妹看著真是心疼!
奶奶津津有味的吃著，還不住的點(diǎn)點(diǎn)頭“不錯(cuò)，不錯(cuò)”，我和妹妹得意的陪奶奶一起吃起來(lái)。
突然間，我多了一份責(zé)任。我覺(jué)得自己好偉大，照顧奶奶，這是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任!
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我多了一份意氣初二篇十二
書(shū)猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。
書(shū)籍是石，敲出星星之火；書(shū)籍是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；書(shū)籍是燈，照亮夜行的路；書(shū)籍是路，引你走向黎明。書(shū)籍是快樂(lè)，讓我多一份熱愛(ài)。
——題記。
書(shū)籍如一壺美酒，甘醇香美；書(shū)籍如一首歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；書(shū)籍如一杯苦茶，回味無(wú)窮。
乘著小船在初一的海洋中自由在遨游，路過(guò)的風(fēng)景名勝，不可計(jì)數(shù)。
我隨著曹操來(lái)到波濤洶涌的滄海，品味著哪“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里?！钡那Ч琶牢模蛛S著秋風(fēng)吟說(shuō)著：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘?jiān)?，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊的思鄉(xiāng)優(yōu)文。不知何時(shí)，我又在孟浩然的指引下，體會(huì)到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美景，又在夕陽(yáng)之下，欣賞著馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的思親之感。
我在小船上四處觀(guān)賞，忽然來(lái)到了富春江，這才知道，自己以上初二了。
富春江的景色可比滄海更勝一籌??！看，吳均筆下的水“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙，急湍甚箭，猛浪若奔?！鼻疲瑓蔷P下的山“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰?！备淮航乃巳雱?，富春江的山氣勢(shì)磅礴，這何不令人回味無(wú)窮。在劉禹錫的指導(dǎo)；了，我明白了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的樂(lè)觀(guān)精神。在零丁洋里，我領(lǐng)略到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷。在李商隱的（（無(wú)題））中，我體會(huì)到了“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的愛(ài)情力量。
初二，更多的美文使我迷醉。
我多了一份意氣初二篇十三
我真的十五歲了呢，真的長(zhǎng)大了。十五歲的年紀(jì)，好像多了什么。
“黃河遠(yuǎn)上白云間……”我坐在書(shū)桌前，一遍又一遍的吟誦著一首首古詩(shī)詞。想想剛才還為看電視和背詩(shī)而艱難抉擇，現(xiàn)在的我不由得笑了。曾幾何時(shí)，自己多少次地發(fā)誓要做一個(gè)如何如何的人，要多么有成就。只是每次說(shuō)得那么氣勢(shì)磅礴，說(shuō)過(guò)之后，卻把精力浪費(fèi)在了看電視、睡懶覺(jué)上，之后又是那么后悔莫及。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)是多么愚蠢！于是，我學(xué)會(huì)了把自己的話(huà)付諸于行動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)去做，慢慢實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
“你為什么打斷我的話(huà)？這樣很沒(méi)禮貌！”當(dāng)我大聲訓(xùn)斥著母親以發(fā)泄心中的不快時(shí)，突然覺(jué)得心中隱隱地疼了起來(lái)。母親在時(shí)光的輪回中經(jīng)歷了太多，現(xiàn)在卻像個(gè)孩子般任我訓(xùn)斥，一言不發(fā)。我驚訝，我十幾歲了，在母親需要我倒杯水的時(shí)候，我去逛街；在她想和我聊天時(shí)，我參加同學(xué)聚會(huì)；在她要人捶背時(shí)，我躲開(kāi)了……十五歲了，我不再和她慪氣，不再和她吵架。閑暇時(shí)，我們一起在家看電視，我陪她買(mǎi)衣服，和她去爬山。媽媽?zhuān)嘈盼遥鍤q，我多了一份行動(dòng)。
“她在我生命里消失了?！碑?dāng)我在日記本上寫(xiě)下這句話(huà)時(shí)，心里又是一陣酸楚。輔導(dǎo)班里的一次偶然相遇，讓我們成為朋友。一個(gè)暑假過(guò)后，竟沒(méi)了聯(lián)系。那時(shí)的自己多么傷心！痛哭一場(chǎng)，無(wú)濟(jì)于事，整天生活在痛苦的陰影中?，F(xiàn)在，我的朋友，我依舊想念你，難忘我們?cè)?jīng)有過(guò)的美好時(shí)光。但我現(xiàn)在十五歲了，我終于明白，世界那么小，說(shuō)不定哪一天我們還會(huì)相遇。所以，我要正視生活，還有許多事情需要我去做，把悲傷的力量化作一種動(dòng)力，為自己的行動(dòng)加把勁。
看來(lái)，十五歲的我真的長(zhǎng)大了，多了一份行動(dòng)，為自己的未來(lái)而行動(dòng)，為親情的溫暖而行動(dòng)，為生活的美好而行動(dòng)。
我多了一份意氣初二篇十四
三月的春風(fēng)散入小城，也帶來(lái)了一分熱切的氣息。廣場(chǎng)的中央早早的懸起了醒目的標(biāo)識(shí)，“學(xué)雷鋒”、“義工”、“獻(xiàn)愛(ài)心”等字樣一目了然，很容易的便撩撥起了人們熱切的情愫。
一大早便沖到了廣場(chǎng)的集合地點(diǎn)，統(tǒng)一的校服，艷麗的紅領(lǐng)巾，以及胸前大紅的標(biāo)志，自然是吸引了一些好奇的目光。呵呵，沒(méi)錯(cuò)，我們聚在這兒，是為了今天雷鋒日的義賣(mài)活動(dòng)。
下午我同金鈺瑩負(fù)責(zé)的是文具區(qū)，成堆的鉛筆盒、書(shū)包及紙幣在我們面前的桌臺(tái)上積成了小山。雖然廣場(chǎng)早已沒(méi)有了早上那樣水泄不通的人潮，但圍攏過(guò)來(lái)的人仍是不少。開(kāi)始畢竟有些拘束，只會(huì)低聲回應(yīng)著顧客的詢(xún)問(wèn)，大半個(gè)鐘頭過(guò)去，桌上的東西仍是多的可觀(guān)。金鈺瑩有些急了，一跺腳，便放開(kāi)嗓子吆喝起來(lái)，倒是當(dāng)真招攬了不少顧客。眼瞧著堆積如山的文具亦可見(jiàn)的速度減少，我倆相視一笑，終是緩了一口氣。
“大減價(jià)啦！~”“買(mǎi)書(shū)包送文具盒，買(mǎi)文具盒送水筆嘍~”“全場(chǎng)一元啦！~”……我倆一邊吆喝，一邊笑得直不起腰。其他柜臺(tái)的同學(xué)，也學(xué)著我們搞起了“大派送”。我們笑鬧著打著拍子的吆喝聲，感染了顧客們，倒是熱絡(luò)的聊了起來(lái)，還不時(shí)送來(lái)贊嘆與鼓勵(lì)的眼神。
“這些學(xué)生真會(huì)做生意哈，幫了大忙了！”耳邊傳來(lái)工作人員的笑談聲，抿嘴一笑，喝口水，更是干凈十足的招徠起顧客來(lái)。
眼看五個(gè)柜臺(tái)的義賣(mài)品只剩下了很少的一些殘次品，一下午下來(lái)。我們雖然快喊破了喉嚨，腳也站的酸痛不已，但仍忍不住擊掌歡呼。
十五歲的回憶，留下了第一次做義工的汗水。三月的春風(fēng)，為我年少輕狂的心磨礪出一絲印記。磨礪成一份歷練，凝成自信與責(zé)任。
“嗚……”列車(chē)?guó)Q笛而來(lái)，我毫不猶豫地背上行囊，踏上闖蕩的新歷程。拋下一份青澀，學(xué)會(huì)感激磨礪，為我的十五歲增上一抹色彩。
我多了一份意氣初二篇十五
“怕”，心旁一個(gè)白，當(dāng)心空白茫然時(shí)，怕，便來(lái)到。書(shū)桌上一直放著一張兒時(shí)的照片。絲毫不假裝的笑，乖戾的模樣，飛翔的動(dòng)作，和年齡一樣飽滿(mǎn)鮮活的橙色上衣。那是懵懂的年代，也正因?yàn)殂露?，我才覺(jué)得它美好。越長(zhǎng)大，見(jiàn)證經(jīng)歷的事也越多，心里也就滋生出“怕”來(lái)。記得父親對(duì)我說(shuō)起兒時(shí)帶我去看洶涌的洪水，我竟喊出“恐怖”這個(gè)字眼。這大概是我第一次害怕吧。這么多年，這么多事，害怕的很多，遠(yuǎn)不止這一分。
怕·離別。
離是離別的離。
鋼筆在紙上寫(xiě)下這個(gè)字的時(shí)候，新狠狠地柔軟地疼了一下。
喧囂過(guò)后，人潮漸漸散去的清冷站臺(tái)是離；太陽(yáng)落山后，空曠的教室是離；畢業(yè)晚會(huì)曲終人散，地上東倒西歪的空啤酒瓶子是離；銀幕里最后一枚笑容凋謝，片尾曲響起時(shí)的蕩氣回腸是離；十字路口分道揚(yáng)鑣是離。
有一種離別時(shí)時(shí)間感截然決絕的分離，預(yù)兆明確。時(shí)辰到，從此天南地北。還有一類(lèi)離別，你知道她會(huì)降臨你的生活，卻不知道是何時(shí)，何地，以什么樣的模樣出現(xiàn)。
到頭的磁帶是對(duì)從前咿呀旋律的離，超過(guò)一米三要開(kāi)始買(mǎi)票時(shí)對(duì)從前那個(gè)小小的你的離……離別每時(shí)每刻都在發(fā)生，我無(wú)可奈何，只想趟過(guò)一條記憶的河流翻尋離別之前的樣子。
怕·傾述。
越長(zhǎng)大，就越不想把自己所有的心思說(shuō)給每一個(gè)人聽(tīng)。他們不是你，你是你自己的忠實(shí)觀(guān)眾，而他們不一定是。他們會(huì)離開(kāi)，會(huì)走，會(huì)變。所以我只有兩個(gè)聽(tīng)眾。一是父親，成長(zhǎng)中遇到額煩惱，一大半是他幫我解決。但并不是每一絲心思我都會(huì)向他傾訴。請(qǐng)?jiān)试S我有一些保留。因?yàn)槟菚r(shí)獨(dú)屬于我的，不與人分享的。而另一個(gè)聽(tīng)眾——文字。它是屬于我的，我存在她便存在，我死亡她也隨之失去生命。她是我最忠實(shí)的伙伴。我痛了，便寫(xiě)下哭泣的文字；我思考，便寫(xiě)下沉思的文字；我愉快，便寫(xiě)下歡樂(lè)的文字。
怕·失去。
失去，多么無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，我失去了剛剛的那一秒；夕陽(yáng)爛醉在山邊，我失去了一天的陽(yáng)光；靈堂的音樂(lè)響起，我失去了一個(gè)身邊的人；一朵花枯萎，我失去了它的美好。我們身邊有許多事物都在不經(jīng)意間失去。它們一不留神就從我們指尖溜走，宛如流沙。
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