記敘文是以敘述為主要手法，生動地描寫人物、事件或景物的一種文學作品。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來研究一下。通過觀看總結范文，我們可以掌握一些寫作技巧和方法，提高自己的表達能力。
在我的心靈深處初三篇一
一個人的內(nèi)涵，源自他的內(nèi)心深處，是一個人的修養(yǎng)，亦或是一個人的品質，它是心靈深處最飽滿，最真實的聲音，是人內(nèi)心最動聽的天籟。
內(nèi)涵，是一種對事物領悟的能力。往往，有內(nèi)涵的人看見了萬物是動的，但人若呆滯，風動幡動卻會視而不見。因此有人走在無垠的荒漠中，只會感嘆生活的無奈與艱辛，而有人卻會營造“大漠孤煙直，長河落日圓”的引人遐想的境界；面對生活中的困境，有些人發(fā)出努力了也沒有用的感嘆，而有人直言“天行健，君子以自強不息”。種種不同，便也是一個人內(nèi)涵的體現(xiàn)。林清玄在《松子茶》中坦言，即便小如松子，也可以飄動你心靈深處的那面旗子，他將松子與生命作了類比，闡述了他對生命獨特的看法，形成對生命的思考與拷問，這份思考便是源自內(nèi)心，這便是林清玄心靈深處最真實而又美妙的內(nèi)涵中所體現(xiàn)出的深刻的生命體驗。
內(nèi)涵，亦或是無拘無束的自由的追求。追求心靈上的自由，追求人間有味是清歡的境界。
朱光潛說過：“所謂靜，便是指心界的空靈，不是指物界的沉寂，物界永遠不遠沉寂，并且心境愈空靈，愈不覺得物界沉寂?！币苍S內(nèi)涵中所指的靜便是指這種心靈上的靜。陶淵明，離開喧囂的塵世，悠然遐想，轉身離開，步入那美妙的世外桃源，體驗“采菊東籬下，悠然見南山”的那份愜意。梭羅亦如此，于瓦爾登湖獨自一人享受人生之樂趣，真是妙哉！他們生活在了他們內(nèi)心深處，在那里，恰似有一道靈光閃爍，無窮妙語源源而來。因此內(nèi)涵也并非單單指獲得了心界的靜，并且還要在靜中發(fā)現(xiàn)趣味。
記得沈從文說過：“誰見過蓄養(yǎng)的鳳凰呢？誰又能束縛著月光呢？一顆流星自有它來去的方向，我有我的去處。像這種追求自由，追求心靈上的靜便是內(nèi)涵中一個忘我境界的完美體現(xiàn)。當然，內(nèi)涵也是一種修養(yǎng)?？梢允俏膶W修養(yǎng)，也可以是藝術修養(yǎng)。不是在短時間內(nèi)倉促形成的，而是在長期實踐中，領悟和陶冶而成。這是發(fā)自內(nèi)心的，是由內(nèi)而外發(fā)出來的美妙的天籟，是由內(nèi)而外散發(fā)出的芬芳的香味，越有內(nèi)涵這種聲音便越動聽，這香味便越清晰，溫馨。
內(nèi)涵說簡單也簡單，說復雜也復雜，它像盛開的蘭花，芬芳，淡雅，讓人遠遠望去賞心，透著沁人心脾的香，乃是心靈深處最動聽的天籟，讓人夢寐以求的，帶著一份神秘，一份溫馨。
在我的心靈深處初三篇二
還記得三年前的夏天，我們在彌漫著梔子花香的的綠蔭小道旁各道珍重，兩月后的初秋，我們在散發(fā)著豐收氣息的新學校遇見，“你也在這班？”“沒錯，我在！”這不約而同的默契，讓笑容在兩張臉上同時綻開，燦若春天。
回顧這三年，我們好似彼此的影子，分秒不離?？墒牵白右灿邢У哪且豢?，這一天，黑暗降臨了。
“這次檢測，咱班的總體情況還是不錯的，第一名和第二名的總分之差只有一分，這一分就能壓倒一個人甚至更多，因此大家務必重視每一分。第二名的同學還有很大的上升空間哦……”班主任眉飛色舞地總結著學月調查情況。而我這邊似乎天都要塌了，我耷拉著腦袋，心里不停的叨念著“一分、一分、第二、第二……”
突然，下課鈴響了，班主任剛出教室，一根手指戳在我腦門上，打斷了我的沉思，“喂！在想什么呢？這么入迷，小笨蛋！”她習慣性地用手扶眼鏡架，像審視犯人一樣盯著我說。
“管你屁事?。 睕]想到，她不經(jīng)意的言語點燃了我心中的怒火，我蹭的一下站起來，用力地拍了一下桌子，“你就像太平洋上的警察——管得夠寬的?。 比嗤瑢W的目光就像聚光燈一樣，打在我倆身上。安的臉上“刷”的一下泛起紅暈，眼眶微微濕潤，嘴角抖動了一下，最后她瞥了我一眼，悶不作聲的轉過身去。此時，班里像炸開了的鍋，同學們都七嘴八舌的議論開來，有這樣說的，也有那樣說的，可謂眾說紛紜，不一而論。而我，裝作什么都沒聽見，漫不經(jīng)心的翻著書?？砂惨恢弊兊贸聊饋恚路饟Q一個人似的。
約莫半個月過去了，班里的同學也逐漸淡忘了此事?？墒牵液桶驳年P系卻仍處于冰封狀態(tài)，絲毫沒有改善。終于，這天清晨，我實在憋不住了，拿出一張便利貼在上面寫到“不理我，你不難受么？”安打開紙條后，坐到我的身邊，輕聲對我說：“不理我，你難受嗎？”說著，她調皮的眨了兩下眼睛。
僵局一下子打破了，我倆終于握手言歡，此時，窗外的陽光投射在我倆身上，顯得格外溫暖。
在我的心靈深處初三篇三
因為有了顏色，世界才變得多姿多彩，因為有了情感，社會才變得更如美麗；因為有了感恩，才讓你我的心貼得更近。
——題記
小時候，每當放學的時候，看到別人的家長去接他們的孩子時，心里總不舒服，從小你就要求我獨立，任何事情都要親力親為，今天的事情必須今天做，小時候你就對我非常嚴厲，每當看見別人的孩子與他們的母親感情那么好時，我都不免懷疑：“我到底是不是你親生的？”
時光匆匆流逝，轉眼間我已從小學升到初中，已從什么都不懂的小姑娘變成了青春少女，而你曾經(jīng)引以為榮的面容也被時光狠狠地刻上了幾條深深的皺紋，好像只有這才能證明它的到來。我長大了，你也已經(jīng)不再年輕了，只可惜當時的我卻絲毫沒有注意，還傷透了你的心。
記得那是一個星期六，同學約我去爬山，可是你板著臉孔對我說：“不許去，都長這么大了，還只知道玩，你要是把你玩的心思用在學習上，你肯定會比現(xiàn)在好……”也不知道是不是正處于青春期的緣故，我當時就發(fā)了脾氣，對你說：“你真煩人，從小到大都這樣，我真懷疑我到底是不是你親生的……”話一出口，你就打了我一巴掌，我用仇恨的眼光望著你，然后一聲不吭地跑了出去，我不知道你當時怎么樣，我只是覺得自己很委屈，得找個地方發(fā)泄一下。于是我到離我家不遠處的一座山頂上，大喊了一幾聲，然后一直坐到傍晚才回家。
剛推開門，眼前的景象讓我驚呆了：“你正瘋狂地打電話，詢問所有認識的人知不知道我去了哪里，看著那幽暗的燈光下，你那有點佝僂的背影，不由得讓我心生慚愧，那幾根白發(fā)刺痛了我的眼睛，那是你為我操勞所留下的最好的證據(jù)，想到這里，眼淚不由得滾落下來，落在地上，也落在了心上。
你一抬頭，看到滿眼淚水的我，連忙詢問我怎么了？我什么都沒說，只是跑過去抱住了你，然后對你說：“媽，對不起?！痹诖丝蹋а匀f語都匯聚成了這一句話，你卻只是拍拍我的肩膀，哄著我，看著你滿臉的皺紋，心就像被什么揪了一下。
讓感恩走進心靈深處，讓愛住進心靈深處。
在我的心靈深處初三篇四
若是我不說，誰也不知道——我的心靈深處藏著宏大的志向。
我從小便閱讀了大量氣勢磅礴的句子，像“黑夜給了我黑色的眼睛……”“力拔山兮……”“反法西斯即是最高天職……”等等數(shù)不勝數(shù)。每當讀到這樣的句子，我就會熱血沸騰、情緒高昂，然后默默地把它們背下來，準備留著我以后一統(tǒng)全球或號令千軍時發(fā)表演講用，臺下一陣陣熱烈的掌聲——想想都激動。
前段時間讀了一篇敘述毛澤東奮斗史的文章，看得我心潮澎湃，恨不得立馬拉一群人去抗日。我披上床單，手持掃把，站上沙發(fā)：“同志們，我們的長征……中華人民共和國，今天，成立啦……”每當“進入戰(zhàn)爭”時，我就會揮舞起掃把：“為了中華民族的復興，沖??！”結果操作不當、用力過猛，將掃把頭甩了出去，不偏不倚地砸中媽媽的愛花，將一根長有新葉的嫩枝砸斷了。媽媽在廚房燒飯，見我突然沒了聲音，便問：“你在干什么啊？”“我，我……我在搞綠化呢！”“那你搞了什么?。俊睆N房里傳來媽媽的笑聲?！拔野涯丬岳蚧ǖ闹Α拚袅??！睔夥障萑雽擂?，我知道，中午沒肉吃了。
還記得小學時的一堂體育課，老師問我們：“作為新一代的小學生，我們的職責是——”“反法西斯！”我搶著回答。大家哄堂大笑，我也跟著笑。別人笑完就笑完了，我笑完還有30個深蹲等著我。
周末時我會寫寫小說，渴望成為像魯迅、老舍一樣的“人民文學家”。但每當我把成品拿給爸爸媽媽欣賞時，他們總會“嗤”地笑一聲，然后說：“你有這閑工夫，不如幫我晾晾衣服?！蔽颐靼琢?，我心中的宏志——這一切對我來說都為時過早，所以我才會常常弄巧成拙。對于我目前的年齡、身份而言，搞好學習，幫父母分擔家務就夠了，并不是所有的人都能當“圣女貞德”。我現(xiàn)在沒事就幫媽媽干干活兒，或自己默讀課文，至于一統(tǒng)全球、占領宇宙的宏志，我只會在睡前想一想，并逐漸將它埋入心靈深處。
勿以善小而不為，我們不一定要一下子就功成名就，先從小事，一點一滴地做起。至于那些宏志——或者說幻想，等到我們有條件后再去實現(xiàn)吧！心靈深處的宏志，可能會在某一天破繭而出。
在我的心靈深處初三篇五
在成長的路上，跌跌撞撞，時時會累，偶爾小憩，便輕醉于那片回憶的溫柔鄉(xiāng)，耳邊是世界上最悅耳的聲音——“嘿嘿”
——題記
記得從睡夢中初醒，揉揉眼睛，便見到在客廳慈祥地端著面條津津有味地品嘗著的你——每一個，每一個早晨，一直以來，不曾改變的畫面。你“嘿嘿”地向我笑道，用你那獨特而蒼老的聲音向我訴說著早晨的欣喜。
下午，從幼兒園歸來，興致勃勃地跑到你身邊賣弄自己僅有的學識，講得也不清不楚，一片含糊，就連自己也沒聽懂。正當我以為，你會像其他人一樣問我一個又一個的問題，讓我難堪，你只是“嘿嘿”一笑，摸摸我的頭，說道：我家孫女兒已經(jīng)懂了那么多東西了啊，嘿嘿！你又同我講了許多，我早已忘得一干二凈，卻仍記得你那聲輕笑——“嘿嘿”。
后來，上了小學，我以為我們還會一如既往，卻在兩人之間無形生了一堵墻?？傁胂蚰汩_口說點什么，向你繼續(xù)賣弄我的學識，向你傾訴在校園里發(fā)生的一件件趣事，卻怎么也開不了口。話一到嘴邊，又咽了下去。作業(yè)堆積著我的課余生活，我感覺到我們倆已經(jīng)越來越遠。我甚至開始擔憂，該如何面對你——我看得出你眼里的失落和寂寞，看得出你望向我時的欣慰與你對我的滿滿期盼，但我卻沒有勇氣向你問好。一天比一天更加的憂郁，學習負擔也越來越重，我們倆甚至一個星期都沒有交談超過十句話……我開始害怕，害怕你會嫌棄我這不孝順的孫女，而你，卻只是一如既往的輕松愉快。早晨，見到我你又“嘿嘿”一笑。僅是一笑，卻讓我感覺到無限的溫暖，只是一笑，化解了我心中無數(shù)的結。你又笑了起來——“嘿嘿”。
轉眼，從回憶中醒來，看見你躺在潔白的病床上。你的手瘦削得可以清晰地看見凸起來的白骨，仿佛你的身體里沒有血肉，只有那一張單薄的皮和一副骨頭。你忍著病痛，抓住那潔白的被單，也把我的心揪了起來——我皺著眉頭，走出了房間，到你看不見的地方輕聲哭泣?；貋頃r，你看著我布滿血絲的雙眼“嘿嘿”一笑。笑得清脆響亮，那股聲音一直在心靈深處回響：“嘿嘿”。
在成長的路上，跌跌撞撞，時時會累，偶爾小憩于那片溫柔鄉(xiāng)中，只聽你“嘿嘿”一笑，便在心靈深處，有了無法比擬的回味。
在我的心靈深處初三篇六
有些事，時間一過，就不見了，然而那些染著感情的背景卻不曾小事，留在記憶里，成了心靈深處的最愛。
我最愛那將近黃昏的天空的顏色，染著淡淡紫色的緋紅。清楚地記得我們一伙放學回家的學生曾一同從這湖邊走過，一路歡聲笑語。不時有人開了個討打的玩笑，這人先跑，其余人一起擁上去，背著不再覺得沉重的書包。奔跑。奔跑在那即將入夜的黃昏中。天色那樣沉重，我們卻笑得很開心，只是因為上了初二功課越發(fā)多了，朋友們也各自散了，坐車，騎自行車。那湖邊的歡笑追逐再不見了。只剩下那淡淡的紫紅色的天空，映在波瀾不驚的湖面。
沒有回答，只有靜寂，靜寂。麻雀還是走了，姜博豐撿起了垃圾，扔進了垃圾桶。我們都沒有說話，彼此心意卻了然于心。我們默默地走了，走在無人問津的小路上。
我搬家了，搬到了那裝滿回憶的公園的反方向，這里的一切，都再與我無緣。我還記得那小徑通向的一條甬道，道路兩邊種著紅色樹皮桃樹。每到春天，便開了一路的桃花；每逢春雨，便落了一地的花瓣。
這花瓣會漸漸枯干，漸漸淡出視線，正如時間帶走的其他東西一樣，那回憶仍在心頭，那清香好像仍在鼻端。
這逝去的一絲一縷，無不成為了花瓣，飄飛記憶一的空中，散落在夢的土壤里，成了心靈深處的最愛。
桃花的季節(jié)近了，朋友們，你們還記得嗎？
在我的心靈深處初三篇七
約束自己，努力向上，強調我們做任何事都要遵循社會規(guī)范。社會公德，法律法規(guī)都做好人好事，簡單的說;“沒有規(guī)矩不能成方圓”。要求我們不健康的語言不說，不健康的行為不做，嚴格遵守學生守則，學生行為規(guī)范，好好學習，健康成長。把握好學習和生活的主題，給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫暖。
約束自己，努力向上良好的文化習慣，要從小抓起，學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新時代人生蓬勃向上的風采，升旗儀式最為莊嚴，國旗下的我們要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負于“文明之邦“這個美譽。在學校學生要約束自己，努力向上下課后的休息時間，不隨便吐痰，波亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩上下樓，一律靠右行，服從老師接受周值同學的管理。
我們應當遵守學生日常行為規(guī)范，在學習過程中逐步養(yǎng)成好習慣，作為一名學生，盡自己能力去幫助需要幫助的人，努力認真的做好每一件事，就能成為一名好學生。
“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西，不要東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜的休息?！?/p>
由此可見，約束自己努力向上的好習慣，使人終身受益，擁有一個好習慣，就意味著擁有一個成功的人生。
在我的心靈深處初三篇八
一個人的一聲中，有許許多多的日子，雖然我只經(jīng)歷了12個春秋，雖然我在這個世界上還只停留了四千多天，但我仍然度過了一段美好的日子。
那年，我們剛分到一個班，用好奇的眼光打量著周圍的人。過了些日子，大家都漸漸熟絡起來，我也認識了你們：琦和婷。婷的性格很好，你說什么她都不會向你發(fā)飆，因此，我和琦三年來一直都在欺負她，但我們的友情卻愈加濃厚。
我一直覺得我是個有著多種面具的人，在家人面前時有些任性的，在師長面前是聽話懂事的，在不熟悉的人面前是冷漠的……也唯有在朋友面前才還原了那個最真實的自己。和朋友在一起的時候，放行了自己，把心里所有的壞情緒都釋放掉；我想，琦和婷是我的“正能量”吧！每當我心情不好的時候，我就會拿婷來發(fā)泄，她不會說什么，因為我們，是朋友。
這三年來，我和琦一直“狼狽為奸”，一直沒有停止對婷的欺負。
六年級分班的時候，王老師不再和我們一起學習和生活了，我們都很傷心，因為王老師是我們最喜愛的老師。我們總是在一起討論過去的種種和王老師的好。我、琦和婷總是小打小鬧，吐過有一天沒有爭吵的話就會覺得心里不得勁，但意外地，我們沒有鬧過那些類似“絕交”的事件。我們總是上午吵了中午和。
我們六年級了，是畢業(yè)班了，我們就要分開了。六年級上的最后一節(jié)語文課，其中有這樣一段話：“天要暗了，最后一道夕陽的余光即將消逝；那場球賽，我們一敗涂地，大家垂頭喪氣地默默離開，我們還是做出勝利的手勢吧！多年以后，誰會記得那場令人沮喪的球賽呢？只會看見相片里我們燦爛的笑容。我在滿天粉紅霞光的傍晚，踢著球，吹著口哨，什么都忘記了。”這段話讓我一直很有感觸，每次讀都會有種想哭的悸動。就在這節(jié)課上，我們哭了；琦、婷和我抱在一起，后來淼也過來了，只有她哭得最厲害，她摟著我，我的衣服也被她的淚水打濕。
這三年的時光，那么美好，可卻這么快的過去了，但我會記得琦，記得婷，記得淼，更會記得我們之間的美好。
希望當我回首過去的時候，能夠會心一笑，在那段日子里，我遇到了你們。
在我的心靈深處初三篇九
我曾無數(shù)次追趕太陽，追趕我心中的希望。我曾無數(shù)次尋找地平線，尋找我的夢想。看著那輪越升越高的太陽，我知道我永遠追趕不及，還有尋找地平線的夢想只能是遙遙無期的夢想，但我更知道每天都有一個新的太陽，一個新的希望。
止不住流水，扼不住花的落去，秋去冬來，豈止是落葉歸根，又奈何兮！就像我們的人生能有幾所驛站，但我相信最美的風景將在高中呈現(xiàn)。多少風吹雨打的磨練，多少秉燭苦讀的夜晚，都是為了我們心中執(zhí)著的信念，如果沒有昂揚的斗志，又怎能快馬加鞭呢？如果沒有搏擊長空的信念，又怎能翱翔藍天呢？盡管我們沒有豪邁的宣言，但是有默默的苦讀深思，相信厚厚的鏡片后面一定是雙充滿智慧的雙眼，高高的書墻會被我們的筆尖戳穿。為處在同一起跑線上的我們喊出心存已久的誓言和呼喚。加油！在這最后的三年，樹立起前進的桅桿，揚起自信的風帆奮斗在這三年。
盈盈一水，或許，我掬不起清澈的；姹紫嫣紅，或許，我采不到最芬芳的；皓月升空，或許，我等不來最明朗的。但是，泉水未必最清，卻也甘甜；鮮花未必最芬芳，卻也絢爛；皓月未必最明朗，卻也圣潔。既然選擇它，就應做好，做完美。
有一種感動，沉淀在我們心田，總會被輕輕喚起，我們的成長因著彼此的關照而茁壯。因此我們要學會感恩，要懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感恩之心。我們應感恩，怎能不感恩。
追尋著每天的希望，勇往直前，邁向成功的途徑，讓每一位愛我們的人為我們自豪！
在我的心靈深處初三篇十
有人說，眼睛是心靈的窗口，走進父親的心靈深處，我才真正的感受到父親對我的愛。
那天早上，一起床，突然覺得頭暈目眩，四肢無力，暗想：肯定是發(fā)燒了，真是難受，我無奈而無助的趴在桌上，痛苦的呻吟著，我突然想起來：今天是周末，爸爸的工作肯定不是很忙，我可以讓他陪我去看病。
我費勁地撥通了爸爸的手機號，通過好一會兒，他才接電話。我無力地說：“爸，我生病了，您陪我去醫(yī)院看病吧！”爸爸啞聲道：“我現(xiàn)在很忙，要不你自己去醫(yī)院看病吧：”親切的話語中還夾雜著機器的轟鳴聲?！斑@樣吧，我告訴你怎么去醫(yī)院看病，你還是快拿筆記下來?！卑职纸辜钡卣f：“到了醫(yī)院后，先掛號，記住要買一個病歷本。到診室后，先坐在門口，等醫(yī)生叫你了，就趕快進去，不要在醫(yī)院里亂跑。查體溫時，不要把人家的體溫表打碎了?？赐瓴『?，你就拿著醫(yī)生開的處方去繳費，然后去拿藥，拿了藥后，清點一下，看看有沒有遺漏的。回來時，過馬路要注意安全?！甭犕臧职值脑捄螅矣X得心里酸酸的，眼淚也不由自主的流了下來，心里難過極了，喑想：難道我還沒您的工作重要嗎？還說你最愛我呢，看來都是假的，我的心情失落到了極點。
走到家門口，正好遇見了爸爸，只見他一臉的疲憊，頭發(fā)有些凌亂，他匆忙地問我：“怎么樣？一切進行地順利嗎？”爸爸撫摸著我的頭，深深地嘆了口氣：“我知道讓你一個人去看病，你心里很難過，但我不可能永遠都陪在你身邊，你必須要勇敢起來，堅強的面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。”說完又深深地嘆了口氣，從他的嘆息中，我似乎讀懂了什么，我感受到父親的辛苦與不易，以及他對我的關心和細致的愛。
在我的心靈深處初三篇十一
你從未在我心外，你在我的心靈深處。
現(xiàn)在的我在這兒奮筆疾書，不知道在縣城的您可還好嗎？一個人守在偌大的房子里，不知寂寞是否將您吞噬？看著無聲的電視機，不知您是否會默默流淚，深感孤單？您那蒼老的面容深深的刻在了我的心靈深處，多想即刻便告訴您，即刻便告訴您，我對您的思念說不盡也道不完，我最親愛的奶奶。
記得嗎？那是您唯一一次告訴我你的苦痛，您對我說：“奶奶年輕的時候把工作辭了，你爺爺病重，不能沒人照顧，你爸爸和你伯伯那時都還太小了，你知道奶奶那時候借多少錢過年嗎？11塊錢，花幾塊錢給你爸爸，伯伯，爺爺做一套新衣服，再買點肉、菜?！闭f著您哭了，我沉默的在一旁聽著。我多想告訴您，我想與您一同分擔痛苦，雖然不知如何勸慰您，但那時的我便決心要賺錢為您買很多東西，年幼的決心聽著雖那般幼稚，但藏在其中卻是滿心的真情與愛。
記得嗎？每次與您分別，我都會傷心得泣不成聲，您卻總是笑著對我說：“沒事，下次有時間又回！”下次是什么時候??？我深知您明白下次遙遙無期，卻又要向沒事人一般的安慰我，我多想擁抱著您，告訴你：“奶奶，我再也不走了?！卑职置看味紩嬖V我，讓我別當著您的面哭，說您看了也會想哭，但我不敢想，我每次離開后您看著空無一人的房子心中做何感想，那一定十分難受。
記得嗎？您說家里人，只有我說話您可以聽清，說我聲音生得漂亮，像百靈鳥一樣，您瞧，您對我的夸獎我都深深的記著呢。我多想做您的耳朵，帶您聽聽百靈鳥的歌唱！和您在一起的日子，我真的很開心，我可以大聲的對您講“我愛您！”您聽不見，只是笑著對我，摸摸我的腦袋；您會為我做我最愛吃的小黃魚，陽光下，您在身邊陪著我，小黃魚更加美味了；您會帶著我去散步，并且告訴我認識那些罕見的花草，即便一直這樣走下去，我也開心。
您便是我心靈深處最素雅的一束花，洋洋灑灑，也不與其它的花爭奇斗艷，隱身在黑暗里，每當我走入黑暗，總能見您散著微弱的光，為我照亮一方天地。
奶奶，那些苦難已經(jīng)過去，希望您能永遠執(zhí)著我的手在我內(nèi)心深處。
在我的心靈深處初三篇十二
生活賦予我感動，賦予我溫暖，一幕幕往事就像一顆顆珍珠，穿成一串項鏈，珍藏在我的心靈深處。
第一幕：
體育課上，調來了一位新男老師。他鐵板著臉，不帶一絲微笑，目光里透著不可抗拒的力量，咄咄逼人。一上來就使了個“下馬威”：繞操場跑3圈！
剛跑完一圈，我就氣喘吁吁了。正感到體力不支時，我腳下一個趔趄，一下子頭重腳輕，摔倒在地上。毛糙的地面擦破了膝蓋，胳膊肘，鮮血從傷口里流出，染紅了衣衫。我爬起來，咬緊牙關忍著痛蹣跚著走到一邊?！拔襾矸瞿悖 币粋€熟悉的聲音響起，我回過頭，是朋友月季！她一把攙住我的手臂，安慰我，詢問我的傷勢。
這時，幾個同學毫不吝嗇地掏出自己的紙巾遞給我，為我送來溫暖的關心的話語，仿佛一股暖流涌入我的心田。月季把我扶到醫(yī)務室，坐在我身旁，看著老師用紅藥水擦拭傷口，不時問道：“疼嗎？”我沖她莞爾一笑，搖搖頭。同學們對我的關心就是一貼有效的鎮(zhèn)痛劑呀，它使我感受到了大家庭般的集體帶來的溫暖。那一刻，我的眼里涌出一團水霧，不是因為傷的疼痛，而是因為來自同學們的感動。
第二幕：
“淅瀝瀝~”放學時候，天忽然飄起了雨。哎呀，忘帶傘了！要是這樣回去，一定變成“落湯雞”。
我正站在教室門外干著急，若云拍了拍我的肩：“我?guī)懔?，我們合撐一把傘吧?！蔽腋吲d地答應著，站在了傘下，走進了那片雨簾。
到了我們分別的十字路口，若云毅然決然地對我說：“拿著傘，就借給你吧?！?/p>
“你呢？”
“我快到家了，沒關系的。”
“你媽媽會說你嗎？”
“我媽樂意著呢?！?/p>
其實我是知道的，還要走一段路才能到她家。我滿懷感激地接過傘，還沒說聲“謝謝”，她就沖進了雨簾。此時，我手中的傘變得沉甸甸的，因為，那是一份濃濃的深深的友誼。傘外冰冷的雨在下，我的心里卻暖融融的。
生活還在繼續(xù)，生活賦予我的溫暖卻有增無減。讓我拾起生活中的點滴溫暖，留在我的心靈深處。
在我的心靈深處初三篇十三
我小的時候，爸媽長期在外工作，把我交給了爺爺奶奶照顧。說實話，那時候我很小，什么都不懂，隨便誰照顧都行。后來我慢慢長大了，再加上經(jīng)?？吹絼e的小孩都有爸媽陪著，買零食、玩具、新衣服，我的心里就有一種酸酸的感覺，但不知是什么，以為本該如此。也就不再多想。
那次暑假，外婆來看我，給我?guī)Я撕芏鄸|西，然后問我想不想爸媽，當時我就忍不住哭了，對外婆說“我想，我真的很想。但我也恨他們?！蓖馄怕犖艺f完后，把我摟到懷里，撫摸著我的頭說：“孩子，你要聽話，你不要怪爸媽，他們都是愛你的。他們?nèi)スぷ?，也是為了掙錢讓你們能好好讀書啊！他們?nèi)穗m然沒回家，可他們的心里一直都掛念著你呀。知道嗎？”聽外婆這么一說，我似懂非懂地沉默一會兒。不過自此以后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)從心底開始不再恨他們了。并開始有那么一絲的想念他們了。
到現(xiàn)在我?guī)缀跬耆靼琢?，爸媽也都在我身邊，關心我，疼愛我。讓我感受到了，他們一直都是愛我的，即使當初不在我的身邊。但這件事我一直不曾忘記過，并把它珍藏在心靈深處。因為我從中看出：愛的方式可以有無數(shù)種，這其中就包括一種叫無奈的愛。這種愛其實最讓人心酸、最讓人心痛、最讓人刻骨銘心。
在我的心靈深處初三篇十四
很多時候，我覺得我的媽媽一點也不愛我，我覺得她對待身邊的人比對我好得多。這是我藏在心底的秘密。你別不信，我有許多的事實可以證明。
我一直在懷疑，我是媽媽親生的嗎？會不會是她撿來的？于是，我想在她的日記上或是微信里找找“證據(jù)”?？墒?，我看到了什么？“九月一日，寶貝開學了！萬般地不舍，強忍著淚水離開了她，忙碌地工作只為給她創(chuàng)造一個美好的將來……十一月十二日，發(fā)現(xiàn)寶貝最近在家看喜羊年時間太長了，而且很入迷，這樣下去，眼睛怎么得了……十二月七日，玉不琢不成器……看到一半，我眼晴酸酸的，原來，一直以來我就是個笨蛋！淚，無聲地滑落，可是心里卻是甜滋滋的。因為，我終于“看見”媽媽的心，那個嚴肅堅強的媽媽不輕易表露的內(nèi)心。這一份隱藏最深的愛無處不在，無微不至。
“大愛無聲”，這是媽媽教會我的最深刻的人生一課，我愛您，媽媽。
在我的心靈深處初三篇十五
一想起那件事，我的心靈深處就涌起一陣陣感動，就覺得特別溫暖。
那是一個陽光明媚，風和日麗的早晨，我連蹦帶跳地來到校園。還沒到教室便聽見一陣陣喧鬧聲，咦？他們在干什么？我懷著好奇的心情來到教室。哦！原來在準備大掃除。等老師分配好任務，大家變開始“工作”了。
我也不例外，拎著水桶興沖沖地跑到衛(wèi)生間去打水，可天有不測風云，由于衛(wèi)生間地面被同學打水弄濕了，我腳下一滑，連人帶桶摔了個四腳朝天，我痛得呲牙咧嘴，眼淚都出來了。這時，平老師正好看見了，她急忙一路小跑過來，把我輕輕扶起，小心地問：“沒事兒吧？”望著平老師焦急的眼神，我忍著痛說道：“沒事。”“沒事就好，下次要注意安全?！逼嚼蠋熞贿呎f著一邊將我扶起，幫我將衣服拉平，又讓我活動一個手和腳，發(fā)現(xiàn)我真的沒事，她才放了心。望著平老師親切的笑容，關切的眼神，我的心頓時涌起一股暖流，這股暖流一直流進了我的心中那個叫永恒的地方。
在我的心靈深處初三篇十六
哭著叫著幾個人都拉不住妗子是信仰上帝的她在一旁禱告這時，來了一群人，也都是基督徒他們一會兒唱，一會兒禱告：主啊，愿你安息他的魂靈吧！按我的思維，姥爺一定是個好人了對兒女好，對社會有貢獻因為我看到他死后那么多人會記得他然而，過上幾十年，幾百年后，當我們這些人都做了古人時，便再也沒有人想起他那他就真的死了很恐怖，很恐怖的，永遠的，從這個世界上消失了可是，在抗日戰(zhàn)爭時期，那些永遠被人們記得的烈士們，他們的身體從這個世界上消失了，可現(xiàn)在，他們不但活在我們心里，而且活在許多人的心里并且將來會活在更多人的心里只要有人類存在，他們將永遠不會死，永遠被人們懷念而死得其所，就是對他們英雄事跡的見證歷史是一個絕對公平的法官，向人類顯示了他們真正的價值還有許多科學家，文學家……永遠永遠活在人們心中從個人角度而言，誰也不想去那另一個世界里活著可是，我們現(xiàn)在去做很多好事，去為全人類的解放而斗爭，去為社會多做貢獻，我們就可以被人們懷念，同時也能最大限度地體現(xiàn)我們?nèi)松膬r值了可是在這個世界上，還有一種人，他們做了不少壞事，他們也會活著，甚至活得很長可是，他們卻永遠受到良心的譴責，永遠的痛苦下去所以，在這莊嚴而肅穆的葬禮上，我沒有哭。
在我的心靈深處初三篇十七
每當看到有麻雀停落在陽臺上，我總會陷入深深的內(nèi)疚當中。
那是一個烈陽高照的夏日，我百般無聊。突然一陣“啾啾”的麻雀叫聲吸引了我的注意力。原來是一只麻雀闖入了廚房，我一個飛步飛撲過去，一把將窗子給關了起來。小麻雀立刻就感到了不對，它在廚房亂竄，啾啾的哀鳴著仿佛是想向窗外的朋友們求救。最后小麻雀當然沒逃過我的魔爪，我將它抓進了我的鳥籠子里。它在我的籠子里，依然不屈服，在籠子里不斷哀嚎，向籠子一遍又一遍的沖擊著，想要逃出牢籠重歸自由。我毫不同情，驕傲的笑了：“哈哈，小東西別白費力氣了。你是逃不出去的，乖乖做我的寵物吧！”
第二天，它放棄了哀鳴。呆呆的“坐”在籠子一角，整天不吃不喝。它琥珀色的眼睛凝望著枝頭上的其他麻雀，用哀傷的鳴叫向伙伴們傾訴著自己的悲哀。毛色也失去了原本的光澤，小爪子在對籠獄的反抗時變得傷痕累累。我看它放棄逃跑，認為它是屈服了?！肮税?，怕了吧！乖乖地做我的寵物吧！”我已經(jīng)開始幻想著，它乖乖聽我話每天與我一起共進晚餐的和諧景象。我伸手想抓它出來，想給它強行喂點吃的。它“唧唧”的叫著，看我把手手伸進籠子，它叫的更快了。說時遲那時，它狠狠的啄了我一口，鮮紅的鮮血一滴一滴的滴下來。我生氣極了，大罵它的不識抬舉，決定餓它兩天。
一連好四天，它都滴米不進。當清晨的第一縷陽光照進籠子，此刻麻雀已經(jīng)是一具冰涼的尸體。琥珀色的大眼睛半掩著，爪子蜷縮在身體一側，羽毛零落在一旁。我看到了麻雀已經(jīng)死了，眼淚止不住的往下流。
在我的心靈深處初三篇十八
晨星點點，曉霧朦朧，細聽輕盈蟬鳴，遠看蜿蜒小道。習習晨風，拂過耳畔；潺潺溪流，滋潤心田。此情此景，牽起我對往事的回憶。想起和奶奶一起共度的美好時光，我忍不住要唱出我心靈深處的歌，奶奶，我想您了，我想回到和您在一起的美好時光。
有一首歌，在我心靈深處久久回響，那就是關愛之歌。
童年時，我和奶奶一起在樹叢中觀望蜂巢旁的蜜蜂。正當我專注觀看這優(yōu)美的景色時，突然覺得額頭癢絲絲的，我立刻抬起手，啪得一掌拍在額頭上。頓時，一陣猛烈的刺痛感從我頭上傳開，我不禁張口哇哇大哭，奶奶立即聞聲趕來，“咋了，小子？”一向穩(wěn)重的奶奶此刻竟變得有些著急，“我，我被蜜蜂蜇了。”我一臉苦腔地說，奶奶二話不說背起我，邁開她那“三寸金蓮”，急沖沖地向家里跑去，一到家，奶奶把我放在炕頭，立刻從小瓶子里倒出蜂蜜，均勻地涂在我額上的包上，并用口輕輕地吹著。過了一會兒，見我呲牙咧嘴的樣子，奶奶便又拿出濕毛巾，捂在我的傷口上，濕毛巾一碰到傷口，刺痛得我又“哎呦”了一聲，“怎么了，還疼嗎，我的小祖宗！”奶奶的臉上浮現(xiàn)出了一絲歉意，輕輕地抱起我，講起了故事，幽默好笑的故事使我開懷大笑，忘記了疼痛。這些美好的時光，如一首首優(yōu)美動人的交響樂，響在心靈深處。
有一首歌，在我心靈深處久久回響，那就是感恩之歌。
現(xiàn)在我已步入初中，不能常來到您身邊，可我一直沒有忘記您對我的關愛和呵護，沒有忘記童年時的點點滴滴。記得上次回老家時，您拉著我的手，不停地念叨著“多回來呀，奶奶好想你啊……”那一刻，我的淚傾然而下。奶奶，感謝您在我身上付出的點點滴滴，我知道，我一定會努力學習，長大后再報答您的恩情。
在我的心靈深處初三篇十九
獨自坐在黑夜中公園一隅的長椅上，四周都是茂密的樹林，一陣夜風拂來，吹的葉子刷刷作響。眼前是一條鵝卵石鋪成的小徑，隔著小徑是被黑夜漆成了黑色的草地。
夜風送來了公園里響起的旋律，很經(jīng)典，又慢，一聽就是老歌。接著便是西蒙和加蓬格爾那深沉又帶憂傷的歌聲，起伏的歌聲讓我沉浸其中，陶醉其中，深深地把我吸引了。
歌的最后一段，使我想起這樣的情景：
一只潔白的天鵝在天空中盤旋，飛翔。地上的人不能那樣自由，只得向天空、大地唱出最悲哀的歌。
我的心隨歌聲起伏也起伏了，歌聲結實后還余音繞梁。如此感染我的歌少之又少，但這歐美旋律的《禿鷹飛去》，對自由的吟唱深深感染了我。它撥動了我心靈深處的弦。
老歌，是百聽不厭的。
獨自坐在藝術的海邊上，看著腳邊忙忙碌碌爬來爬去的小螃蟹，望著海天相連的地方。海，是湛藍的海；天，是純凈的天：陽光，是溫暖的陽光。海浪安撫著五顏六色的石頭。
整個世界都變得純真了。戴上耳機，耳畔是清新的旋律，描寫著校園的生活真趣。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記
明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”
校園生活，離我是那么近，描寫校園生活的歌聽起來也是那么的親切。這首沁人心脾的歌，是對同桌的真情訴說。那純真的歌詞和歌聲，撥動了我心靈深處的弦。
《同桌的你》，美麗的校園歌曲。
打開電腦，打開擠得c盤水泄不通只好移到g盤，擠滿了各種音樂的文件夾，打開流行歌曲，一位歌手的各種調的歌便舞動了。有快節(jié)奏，振奮人心的《忍者》、《漂移》，也有慢節(jié)奏抒情的《發(fā)如雪》、《星晴》。他，便是周杰倫。
同樣，他的歌有時也會撥動我心靈的弦呢。流行不一定庸俗，在他的歌中，我可以放松心情，這是最重要的。
我聽歌之旋律，歌撥動我心之弦。
在我的心靈深處初三篇二十
我有一個小表弟,非常有趣好笑；我一到四洞溝就看見許多用竹子雕的小玩意兒。愛在心靈深處作文多練幾次就會了。500字作文我真想變成小鳥，在天空中自由飛翔?這天我玩得真開心。最近，我去放了一次風箏。有時，我讓他用紹興話講某個意思，他說錯了，我瞪一下眼，他立時傻了眼，靠近我，嘻笑著問：“怎么說!
小時候，我常以有這樣的父親而豪，因為他能講許多大道理，問他什么他都無所不知。同學知道是父親幫我解出了這道難題，都對我投來了羨慕的眼光，為我有這樣的父親，更讓我對父親產(chǎn)生了深深的愛。
風起了，月亮升高了，月光下，我清楚的看到父親的臉；深陷的眼睛，干皺的皮膚。那蒼老的臉更加清晰。那佇立在寒風中的身影，讓我久久不能忘卻。
在我的心靈深處初三篇二十一
我一直有一個埋藏在內(nèi)心深處的秘密，那就是——人生。
當我上初中時，我感覺到時間就像沙子一樣，流得很快。已經(jīng)到初一下學期時才覺得剛剛到學校分班考試一樣，還回想著那時的歡聲雀躍。現(xiàn)在不像在小學覺得時間過得很慢，我發(fā)現(xiàn)了，每個人邁向未來的出入點就是學習，拼命地學，不停地學，努力地學。每個人都是一樣的為了自己的未來不停地學習?？墒俏艺J為既然每個人的人生都是這樣的，那么多么沒勁??！
只會是無辜的老百姓。而且地球的生態(tài)環(huán)境也會受污染。這些值的嗎？為了地位，財富，勢利而危害別人的生活，這樣的人生只是為了自己的想法而去迫害他人的生活。
人生是否能改變呢？這就是我多年埋藏的秘密，誰能告訴我，我的想法是否有意義呢？
在我的心靈深處初三篇二十二
那天，她就不再坐在我身后了，分別若一把劍狠狠地斬斷我們的友誼，不過斬不斷，理還亂，友情的重量只是隨時間消磨，慢慢減輕罷了。
還記得初一下學期期末，那時還沒有物理這一科，所以英語不負眾望地成為我最不得心應手的科目了。有一次她把從老師那復印的資料借我一張（這些資料老師說必須是本人親自去她那拿才給，而我向來覺得英語沒戲了，就沒去拿），面對那些天書般的英文字母，我差點暈過去，可她眼神中透出的鼓勁與信任使我痛下決心，狂背一氣，頗有李陽瘋狂英語的氣勢，果然“功夫不負有心人”，接下來的測驗中我破天荒的考了80分。
可惜，坐在我身后的已不再是她了，不再是那雙能給我鼓勵的眼睛了。
在我的心靈深處初三篇二十三
在清晨的曦光中，，他滿身斑駁的油漬，粗糙的雙手結上了厚厚的繭子，匍匐在低矮的車底盤下，神情專注的擰著螺絲。
那個人，就是。
父親每天起早貪黑地工作，為了我們這個家，嘔心瀝血。但不管怎樣，總能滿足我的要求，即使他付出再多也覺得是值得的，我的幸福似乎就是父親最大的。當我進步時，父親似乎比我還高興；當我失敗時，父親卻把沮喪埋在心底，眼里充滿了期望，語重心長地鼓勵我。
記得那是一個狂風暴雨的夜晚，我正好去家做，窗外的樹枝被風吹的沙沙作響，雨滴敲打著屋檐，雨越下越大，從未有過的恐懼涌上心頭，我該怎么回家呢？又沒帶傘，這下可“死定”了。看著外面，我只好無奈地盼望著雨快點停，可雨怎么又會聽我的話呢，我有些絕望了。
忽然在雨中出現(xiàn)了一個人影，我嚇了一跳，靈機一動，便說：“爸，你怎么來接我啦？”似乎已經(jīng)看出了我的心思，說：“膽小鬼，別裝了，快回家吧！”我一聽是爸爸的聲音，心里立刻就踏實了，急忙向爸爸走去，像小孩子一樣對他說：爸，原來真的是你啊，我還以為是壞人呢?！?/p>
這小小的傘帶給了我溫暖，帶給了我幸福，更帶給了父親對我無私的愛……這愛那么美好，就像鳳凰一樣，而令人神往。
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