哲學(xué)是人類思考存在的意義和價(jià)值的學(xué)科，它引導(dǎo)我們思考人生的意義。怎樣欣賞文學(xué)作品才能更深入地理解其中的寓意和內(nèi)涵，下面我來(lái)分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來(lái)靈感。
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇一
開(kāi)學(xué)了，一場(chǎng)愉快的寒假過(guò)完了，3.1日下午要去上學(xué)，參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，然后就發(fā)課本，然后就放學(xué)了，第二天，就摸底考，什么課都沒(méi)上，到了第3天，就開(kāi)始上課了，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)和語(yǔ)文和其它科都上得很愉快！
特別是英語(yǔ)，英語(yǔ)課每節(jié)課都很搞笑，經(jīng)常讓我們班的同學(xué)笑不?？冢視?huì)教我們讀英文，讀課文，每節(jié)課，我都有記筆記，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也是，其它科，我也有寫筆記，只不過(guò)，我在家里有點(diǎn)懶，不喜歡經(jīng)常背古詩(shī)和英文，體育課也要經(jīng)常跳繩，跳啊跳，跳得我真累，又要跑步，跑啊跑，我就累了。
還有一次，在上英語(yǔ)課，我沒(méi)開(kāi)口讀英文，課代表就要我起來(lái)，然后老師進(jìn)來(lái)了，我還是不讀，等讀完，老師要當(dāng)眾讀英文，我就能讀出十幾個(gè)英文，終于可以坐下了，我以后不敢不讀了。
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇二
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！學(xué)校里的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過(guò)于今年的一年級(jí)新生，這些新伙伴中竟然有11對(duì)雙胞胎，真是不可思議啊！
像我這樣的獨(dú)苗苗，說(shuō)實(shí)話挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個(gè)人在一起不會(huì)太孤單；可以一起上下學(xué)；遇到難題還能互相討論討論......
不過(guò)我又想了想，覺(jué)得雙胞胎也會(huì)有煩惱的時(shí)候。遇到只有一樣好東西的'時(shí)候，恐怕就得“一決雌雄”了；在學(xué)習(xí)上總會(huì)有成績(jī)間的差異，考試若是一個(gè)好，一個(gè)差，拿回家一個(gè)就會(huì)笑，另一個(gè)就要哭了......
小朋友們，你們希望有個(gè)雙胞胎兄弟姐妹嗎？
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇三
早在放假時(shí)就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要整修，開(kāi)學(xué)后終于可以目睹我們學(xué)校的新面貌，原來(lái)我們學(xué)校要開(kāi)室外班會(huì)啦！
漫步校園，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，我們來(lái)到了弟子苑。弟子苑是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地木廊架，顧名思義，木廊上刻滿了《弟子規(guī)》。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們以后可以在這里休息、乘涼。“我們繼續(xù)向前。咦，那是什么，五彩的顏色吸引了我的眼球，原來(lái)是三四年級(jí)院里的文化墻啊。老師給我們講解說(shuō)：“這里有‘百科全書(shū)’‘小眼睛大世界’‘百草園’和‘歷史上的今天’。你們看，學(xué)校為了讓你們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，真是費(fèi)勁心機(jī)??！”一轉(zhuǎn)身，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘粋€(gè)好地方，那是一個(gè)噴泉。老師又給我們講：“我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)如魚(yú)得水，所以噴泉的造型就是魚(yú)在吐水；另外，噴泉上方放著幾本書(shū)，是在告誡我們要多讀書(shū)?！苯酉聛?lái)，老師又帶我們?nèi)チ宋乙严蛲丫玫牟賵?chǎng)。
踏上軟軟的塑膠跑道，我歡快的打了一個(gè)滾，啊，真舒服！操場(chǎng)上，同學(xué)們鍛煉的身影是一道美麗的`風(fēng)景，每個(gè)人都朝氣蓬勃。涂鴉墻上，色彩協(xié)調(diào)的搭配著，勾勒出同學(xué)們豐富多彩的課外活動(dòng)。老師說(shuō)：“這是一項(xiàng)非常費(fèi)時(shí)間的工程，耗去了老師同學(xué)們將近一個(gè)月的時(shí)間?！笔堑模屹澝肋@操場(chǎng)，更贊美像這鋪路石一樣的老師。她們對(duì)教育事業(yè)的熱情，用自己的心血，鋪設(shè)了一條通往成功的康莊大道。許多優(yōu)秀的人才，不就是從這條路上走過(guò)去的嗎？我現(xiàn)在不也正走在這條路上嗎？我看著這美麗的操場(chǎng)，浮想聯(lián)翩。
這只是我們學(xué)校的一角，我們學(xué)校的新鮮事還有很多很多......
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇四
開(kāi)學(xué)嘍！同學(xué)們向一群自由自在的小鳥(niǎo)一樣，“飛”進(jìn)了久違的學(xué)校，也“飛”進(jìn)了新的教室。
“上課！”老師親切地笑著說(shuō)。我這個(gè)新班長(zhǎng)開(kāi)心地喊著：“起立！”隨后，大家恭恭敬敬地邊鞠躬邊說(shuō)：“老師好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。班長(zhǎng)選出來(lái)了，要選組長(zhǎng)了，語(yǔ)文組長(zhǎng)誰(shuí)想當(dāng)？”“我，我！”大家爭(zhēng)著、搶著說(shuō)?！昂冒?，經(jīng)過(guò)我剛才在心里的篩選，第一組語(yǔ)文組長(zhǎng)是黎憑，第二組是柳吟，第三組是周赫赫?！北贿x上的同學(xué)都興高采烈，沒(méi)被選上的呢？都向躲蔫了的花……數(shù)學(xué)組長(zhǎng)也很快選完了，到英語(yǔ)組長(zhǎng)了，我一定要當(dāng)選！“好了，第一組英語(yǔ)組長(zhǎng)是呂金葉，第二組是李佳桓，第三組是楊靜?！眣es！我當(dāng)選了！
第二天，我來(lái)到辦公室送作業(yè)，正好英語(yǔ)老師也在，我向老師打了一個(gè)招呼準(zhǔn)備回教室，這是，她叫住了我，拍拍我肩膀說(shuō)：“呂金葉，你幫我好好管管謝嘉睿吧，他就坐在你前面，只要他一吵，你就踹他一腳，看他還敢吵！”我不忍辜負(fù)一位母親想要管好兒子的強(qiáng)烈欲望，只好答應(yīng)了。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，謝嘉睿，又在跳“扭”仔舞了，唉，麻煩！算了，拉拉他的帽子就行了?！拔?，謝嘉睿，別吵了！”我輕聲說(shuō)。這回有效了，他不再動(dòng)了。
第二節(jié)課是英語(yǔ)課，一上課，他以為這是他媽媽的課，也是他的“地盤”，就隨意“撒野”了。第一次他正在玩筆，我只拍拍他肩膀，叫他別玩了，后來(lái)第二次、第三次我也是這樣。直到第四次，謝嘉睿的“苦日子”來(lái)了?！傲死擦死玻遗ぐ∨?，我扭啊扭……”可惡，現(xiàn)在竟然邊唱邊跳了哎！還越唱越大聲，全班人都向他看了過(guò)來(lái)，“哇，他扭得多好?。 薄肮?，好好笑哇！”有幾位同學(xué)開(kāi)始被他“吸引”住了，英語(yǔ)老師的課也講不下去了。我也忍不住了，慢慢地發(fā)火……幾分鐘過(guò)去后，我大吼一聲：“我踹你一腳！”“夸”一聲，謝嘉睿差點(diǎn)從凳子上摔下了。全班沉默了一會(huì)，又熱鬧起來(lái)：“哇，溫柔女踢調(diào)皮男誒！”“看謝嘉睿這個(gè)胖子怎么樣?！薄斑@事新鮮，呂金葉竟然敢踹謝嘉睿，敢踹老師的兒子”……面對(duì)這些流言蜚語(yǔ)，我低下了頭?！笆俏医袇谓鹑~踹的?！x嘉睿，你太調(diào)皮了！以后你再敢吵鬧，你就跑操場(chǎng)10圈！”英語(yǔ)老師發(fā)威了，對(duì)著謝嘉睿怒吼道?！昂茫叩煤?！”有些同學(xué)開(kāi)始為我鼓掌了。“老師，謝嘉睿以前欺負(fù)我！”“他也欺負(fù)我！”……大家對(duì)謝嘉睿的抱怨聲大過(guò)了鼓掌聲……“叮鈴鈴——”下課了，一堂不平凡的課結(jié)束了，英語(yǔ)老師在教訓(xùn)謝嘉睿了！
在一個(gè)禮拜的“呂氏神踹”管教下，謝嘉睿再也不敢囂張了。為此，英語(yǔ)老師還請(qǐng)我和奶茶呢！
這事真新鮮！
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇五
開(kāi)學(xué)，漢語(yǔ)解釋有開(kāi)設(shè)學(xué)校、啟作學(xué)者、學(xué)期開(kāi)始三個(gè)釋義。但在日常生活中用的比較多的是學(xué)期開(kāi)始。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，我一邊走嘴里一邊哼著：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包……”我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小花在草叢里招收，蝴蝶在里面翩翩起舞，蜻蜓在圍墻上迎接我的到來(lái)。這一切的一切看起來(lái)多么和諧歡樂(lè)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那兩棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，樹(shù)干粗大而筆直，樹(shù)葉蒼翠欲滴、郁郁蒼蒼?；▔锏男〔菥G蔭如蓋，為大樹(shù)裝飾打扮了一番。每一片樹(shù)葉，每一棵大樹(shù)，每一棵小草，每一朵小花，都在展示著他們旺盛的生命力，他們仿佛都蘊(yùn)藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。教室里傳出了“a、o、e”的朗朗讀書(shū)聲。你看，校園里走進(jìn)了一位佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，頭扎馬尾辮，背著一個(gè)紅色的書(shū)包，手里抱著幾本書(shū)的女生。寧?kù)o美麗的校園，又迎來(lái)了嶄新的一天。
太陽(yáng)越升越高，樹(shù)葉上的露珠也漸漸的消失了。校園里那兩棵高大的'梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們?cè)跉g快地嬉戲著。你瞧！那一只白色的小鳥(niǎo)，拍打著翅膀，一會(huì)兒跳到這棵樹(shù)，一會(huì)兒跳到那棵樹(shù)，興奮不已。還有一只大綠蟲(chóng)在樹(shù)葉上蠕動(dòng)著，還沒(méi)有睡醒，在哪里伸著懶腰。
陽(yáng)光從云的縫隙投射下來(lái)，照在美麗的塑膠操場(chǎng)上，照在同學(xué)們的臉上，照在教學(xué)樓的墻壁上。一群像小鳥(niǎo)似的孩子在“綠毯”上玩耍、嬉戲。有的在跳繩，有的在打球，有的圍成圈在講笑話，同學(xué)們笑得前俯后仰，真熱鬧！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地跑進(jìn)了教室。同學(xué)們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲和朗朗的讀書(shū)聲回響在整個(gè)校園。
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇六
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我就從三年級(jí)升入四年級(jí)了。
這次開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校里的很多東西都煥然一新。我一進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓被刷得雪白雪白的。走進(jìn)教室，我看到燈是新的，桌椅是新的，連電風(fēng)扇也是新的`。我們班還來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，他的臉圓圓的，肚子大大的，有一頭烏黑的頭發(fā)，他總喜歡抬著頭，樣子看上去很欠扁。
我的音樂(lè)教室說(shuō)它好呢，不行，說(shuō)它不好，也還過(guò)得去。因?yàn)樗诹硪粋€(gè)教學(xué)樓的五樓，我們爬上爬下就夠累的，音樂(lè)課上完了是大課間，我們要拿著音樂(lè)書(shū)回教室放好，再走下樓去操場(chǎng)活動(dòng)。但是音樂(lè)教室有空調(diào)，是學(xué)校目前最涼快的教室，每次我們一進(jìn)去都會(huì)說(shuō)：“??！好涼快！”能享受一節(jié)課的空調(diào)，爬樓累點(diǎn)也值了。
讓我最不好受的是，我們的體育老師從z老師換成j老師，j老師雖然嚴(yán)格，但她會(huì)經(jīng)常跟我們做游戲。j老師比z老師更嚴(yán)格，他每次叫我們跑完步，就是做操，上課十分乏味。
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇七
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，我一邊走嘴里一邊哼著：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包……”我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小花在草叢里招收，蝴蝶在里面翩翩起舞，蜻蜓在圍墻上迎接我的到來(lái)。這一切的一切看起來(lái)多么和諧歡樂(lè)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那兩棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，樹(shù)干粗大而筆直，樹(shù)葉蒼翠欲滴、郁郁蒼蒼。花壇里的小草綠蔭如蓋，為大樹(shù)裝飾打扮了一番。每一片樹(shù)葉，每一棵大樹(shù)，每一棵小草，每一朵小花，都在展示著他們蓬勃的生命力，他們仿佛都蘊(yùn)藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。教室里傳出了“a、o、e”的朗朗讀書(shū)聲。你看，校園里走進(jìn)了一位佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，頭扎馬尾辮，背著一個(gè)紅色的書(shū)包，手里抱著幾本書(shū)的女生。寧?kù)o美麗的校園，又迎來(lái)了嶄新的一天。
太陽(yáng)越升越高，樹(shù)葉上的露珠也漸漸的消失了。校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們?cè)跉g快地嬉戲著。你瞧!那一只白色的小鳥(niǎo)，拍打著翅膀，一會(huì)兒跳到這棵樹(shù)，一會(huì)兒跳到那棵樹(shù)，嘰嘰喳喳，興奮不已。還有一只大綠蟲(chóng)在樹(shù)葉上蠕動(dòng)著，還沒(méi)有睡醒，在哪里伸著懶腰。
陽(yáng)光從云的縫隙投射下來(lái)，照在美麗的塑膠操場(chǎng)上，照在同學(xué)們的臉上，照在教學(xué)樓的墻壁上。一群像小鳥(niǎo)似的孩子在草地上玩耍、嬉戲。有的在跳繩，有的在打球，有的圍成圈在講笑話，同學(xué)們笑得前俯后仰，真熱鬧!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地跑進(jìn)了教室。同學(xué)們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲和朗朗的讀書(shū)聲回響在整個(gè)校園。
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇八
今天，十分暖和，春風(fēng)輕輕地拍打著我的臉龐。
路邊，幾棵柳樹(shù)枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，像鳥(niǎo)嘴；像小手；像是一雙雙充滿對(duì)春天期盼的.眼睛，一眨一眨的看著我。偶爾起風(fēng)枝條還會(huì)啪啪的拍起了手，像是在贊嘆春天的美好，我站在春風(fēng)中，像是融入了它們的隊(duì)伍，風(fēng)兒邁著輕快的腳步，從這頭走到那頭，送給所有事物春的新裝，傳遞著春的希望。
在我眼中，春就是一年中的長(zhǎng)者，為夏、秋、冬開(kāi)辟著前方的道路。嫩黃的迎春花仿佛知道我們的到來(lái)，把花骨朵撐得脹脹的，好像下一刻就要開(kāi)放，卻遲遲不愿綻開(kāi)它美麗的笑靨；梨花穿著潔白的衣服優(yōu)雅的讓我驚嘆；桃花好像害羞了，臉紅紅的，告訴我們“是春姐姐把我們裝扮的這么漂亮”。我情不自禁的贊嘆道：“春就是一個(gè)技術(shù)高超的魔法師?。 ?/p>
路邊小草淺淺的微笑，說(shuō)道：“春姐姐對(duì)我們真好，送給了我們每人一件嫩綠色的衣衫，過(guò)幾天還要給我們深綠色的t恤呢！”
回歸故鄉(xiāng)的燕子高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，是春姑娘讓我們回到的我們的家！”我對(duì)春姑娘的善良驚呆了。
辛勤的蜜蜂在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎看到了我，興奮地訴說(shuō)道:“你知道嗎？春姐姐讓花妹妹開(kāi)放了，我們又有新朋友了！”
我坐在公園里一個(gè)長(zhǎng)凳上，猛然一抬頭——太陽(yáng)公公在和我打招呼呢！哦，太陽(yáng)公公一路都在跟隨我呢！
我不禁想起了那句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章的視角很獨(dú)特，一般來(lái)說(shuō)，看到“開(kāi)學(xué)新鮮事兒”這個(gè)主題，很少有人會(huì)想到去寫景，但是作者獨(dú)辟蹊徑，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)季正好在陽(yáng)春三月，不可辜負(fù)了這大好的春光呀！文章寫景很細(xì)膩，最大的一個(gè)特色是擬人手法的運(yùn)用，不管是柳樹(shù)、風(fēng)、花朵、燕子、蜜蜂還是小草，在作者眼里都好像朋友一樣，作者與它們進(jìn)行交談，共同贊美著春天。文章的最后用一句詩(shī)詞“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”來(lái)作結(jié)，使文章更富文采。如果文章能夠多寫一些今年春天與眾不同的地方以突出主題的“新鮮”倆字兒就更好了。
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇九
歲月匆匆，假期已經(jīng)結(jié)束了，開(kāi)學(xué)了！邁進(jìn)中學(xué)大門的我們，意味著已不再是懵懂無(wú)知的小學(xué)生，而是充滿朝氣的中學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)第一天晚上，同學(xué)激動(dòng)不已，原來(lái)是班主任開(kāi)始臨時(shí)班干的任命了。每個(gè)人都想擔(dān)任一官半職，都想在新學(xué)期有個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)老師宣布道：“王一宇擔(dān)任正班長(zhǎng)?！崩硭?dāng)然，她是第一名嘛?！肮鶉[天擔(dān)任副班長(zhǎng)?！边@也是不容質(zhì)疑的，他是第二名。此刻我的心忐忑不安，就像15個(gè)吊桶打水——七上八下。“還有一個(gè)副班長(zhǎng)，趙薇?！边@有點(diǎn)是無(wú)稽之談，我只不過(guò)是區(qū)區(qū)第5名，但看著老師堅(jiān)定的眼神，我自信滿滿。
早上，天才朦朦亮，空氣中充滿涼意。我正和同學(xué)談?wù)勑︼L(fēng)生。突然，老師的一聲打破了教室里的喧聲：“趙薇，出來(lái)一下?！蔽覒?yīng)聲而去。
“當(dāng)副班長(zhǎng)，就應(yīng)該把小黑板上的內(nèi)容改寫一下?！崩蠋煱盐翌I(lǐng)到門前的小黑板說(shuō)道，“還有，大黑板“每日一悟”欄的至理名言也要及時(shí)更新修改，快快快?！蔽伊⒓茨闷鸱酃P修改起來(lái)，雖然以前寫過(guò)，但事隔多月有點(diǎn)手有在抖動(dòng)。同學(xué)們四十多雙眼睛都在看著我，我此時(shí)生怕寫錯(cuò)一個(gè)字，寫難看一個(gè)字，惹得同學(xué)們笑話。只是以后早晨就沒(méi)有空閑了，不過(guò)倒是充實(shí)了許多。
我被安排在星期五擔(dān)任值日班干。每天一起床，我就要巡查衛(wèi)生區(qū)、教室的每個(gè)角落；上課預(yù)備鈴聲響起了，我便迅速提醒同學(xué)們靜下來(lái)，等待著老師來(lái)上課；自習(xí)課上，我儼然一位老師，站在講臺(tái)前巡視。當(dāng)然，我每天還有捕捉同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)，并把這一切記錄在冊(cè)反饋給班主任。
原來(lái)當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)這么不容易，當(dāng)好副班長(zhǎng)更難。我知道，副班長(zhǎng)對(duì)我而言，不僅是個(gè)頭銜，也是一份責(zé)任，更是催我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力所在。
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇十
“各班的班長(zhǎng)請(qǐng)帶領(lǐng)二十名男同學(xué)到音樂(lè)教室領(lǐng)書(shū)?！彪S著校園廣播中那清揚(yáng)的聲音，像初春的風(fēng)，溫柔中帶有幾分力度，再次提醒我們：孩子們又開(kāi)學(xué)了。這不，剛一開(kāi)學(xué)，我們班就出現(xiàn)了許多新鮮事兒。
開(kāi)學(xué)第一天，班主任剛剛強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，可是暑假的松散還沒(méi)有完全消失，我們緊接著就扣了分。做為班長(zhǎng)的我托著扣分條忐忑不安地遞到班主任面前，等待著暴風(fēng)雨般的洗禮。果然，班主任臉色大變，眉頭緊皺，冰冷的聲音隨之響起：“午間內(nèi)大聲喧嘩的.同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)!”教室死一般沉靜?！胺稿e(cuò)誤要勇于承認(rèn)，才叫擔(dān)當(dāng)，否則，就是讓人鄙視的懦夫!”聲音不高，卻似一顆炮彈在同學(xué)們心中炸開(kāi)。
頓時(shí)，教室里靜的出奇，彼此都聽(tīng)見(jiàn)了別人喘氣的聲音。突然幾張椅子與桌子碰撞的聲音打破了可怕的沉寂。我們看了過(guò)去，居然是他。平時(shí)一句話不說(shuō)，空氣一般存在的他!同學(xué)們的眼睛瞪得比石鐘還大，那一刻老師也愣了。
不對(duì)啊，當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，他根本沒(méi)有說(shuō)話啊!“老師，我沒(méi)有說(shuō)話。我站起來(lái)只是想說(shuō)幾句我的看法。這次扣分每一個(gè)人都有責(zé)任。首先，我們的自制力很差，還不能快速地恢復(fù)到嚴(yán)肅緊張的狀態(tài)。第二，老師您也是從我們這個(gè)年齡走過(guò)去的人了，您能不能對(duì)我們多些理解，多些交流。第三，您為我們付出的很多，我們不想惹您生氣，所以請(qǐng)您消消火，幫我們一起改正缺點(diǎn)好嗎?”這些話重重的敲在了我們每一個(gè)人的心上。什么?一直被稱作“膽小鬼”的他竟敢公然挑釁權(quán)威?他真是膽大包天，不怕老師一氣之下把他趕回家么?真是太新鮮了。班主任的臉上僵硬起來(lái)了，慢慢的又放松起來(lái)，眼神里充滿對(duì)他的欣賞。
老師寬容了我們的幼稚，我們理解了老師的辛苦，師生之間的鴻溝似乎在慢慢填平。師生之間多些理解真好!理解萬(wàn)歲!
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇十一
開(kāi)學(xué)了，一場(chǎng)愉快的寒假過(guò)完了，3.1日下午要去上學(xué)，參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，然后就發(fā)課本，然后就放學(xué)了，第二天，就摸底考，什么課都沒(méi)上，到了第3天，就開(kāi)始上課了，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)和語(yǔ)文和其它科都上得很愉快！
特別是英語(yǔ)，英語(yǔ)課每節(jié)課都很搞笑，經(jīng)常讓我們班的同學(xué)笑不?？?，而且會(huì)教我們讀英文，讀課文，每節(jié)課，我都有記筆記，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也是，其它科，我也有寫筆記，只不過(guò)，我在家里有點(diǎn)懶，不喜歡經(jīng)常背古詩(shī)和英文，體育課也要經(jīng)常跳繩，跳啊跳，跳得我真累，又要跑步，跑啊跑，我就累了。
還有一次，在上英語(yǔ)課，我沒(méi)開(kāi)口讀英文，課代表就要我起來(lái)，然后老師進(jìn)來(lái)了，我還是不讀，等讀完，老師要當(dāng)眾讀英文，我就能讀出十幾個(gè)英文，終于可以坐下了，我以后不敢不讀了。
我想這學(xué)期肯定過(guò)得有苦有甜有酸有辣的。
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇十二
轉(zhuǎn)眼間，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)日，又可以重新回到美麗的校園了，大家開(kāi)心嗎?帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
向著教學(xué)樓的方向走去，突然，一處天花板低矮的地方出現(xiàn)在面前。還好我反應(yīng)快，彎下腰，小心翼翼地“潛伏”過(guò)去了，也許這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我們的敏捷能力吧!繼續(xù)向樓上走，我發(fā)現(xiàn)這棟樓還真為我們初中生“著想”，每層樓竟然都有兩個(gè)廁所，這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道，我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一樣，要上廁所的話，散步一樣的走幾步就到，輕松搞定，徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代!
拐個(gè)彎，再往前走幾步，進(jìn)了教室。我仔細(xì)瞧了瞧，新的老師，新的同學(xué)，當(dāng)然也有認(rèn)識(shí)了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫著什么，我立刻走過(guò)去問(wèn)班主任老師，原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天要寫。
自我介紹。
寫作可是我的強(qiáng)項(xiàng)，看俺小胡去也!拿起筆，寫好字，“唰!唰!唰!唰!”十分鐘，寫完了!我看了看，字跡還算工整，字?jǐn)?shù)也不多不少，交去正好，想著想著就給交了。
到了下午，班主任又讓我們用發(fā)言的方式來(lái)自我介紹，老師還要我們按順序發(fā)言，可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我，我就覺(jué)得奇怪了，不管是從左到右的順序，還是從前到后的順序，都輪不到我呀!可只有硬著頭皮說(shuō)了，“我……叫胡……吳砥……”“怎么?沒(méi)準(zhǔn)備好?”“是的。”“好，你的同桌發(fā)言!”“我叫張睿帆……今年……十二歲……”“你也沒(méi)準(zhǔn)備好?胡吳砥，你再說(shuō)!”看這局面，我就想起個(gè)頭，就勇敢地說(shuō)：“我叫胡吳砥，今年十一歲……”就在這時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣騷動(dòng)聲，可能是覺(jué)得我太小了，可我還是繼續(xù)說(shuō)，直到說(shuō)完。
開(kāi)學(xué)有趣事，以后也會(huì)有趣事，希望趣事多，學(xué)習(xí)也多些快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇十三
更醒目的是墻壁上的書(shū)法條幅：學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)選擇……，我想：多好的警句??！這些激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的警句是誰(shuí)設(shè)計(jì)得呢？又是誰(shuí)貼上去的呢？我?guī)е活w好奇的心，向班長(zhǎng)走去，好奇地問(wèn)：“班長(zhǎng)，這墻壁上的警句是誰(shuí)想出來(lái)的呢？又是誰(shuí)貼上去的呀？”班長(zhǎng)聽(tīng)我這么一問(wèn)，也暈了。雖然班長(zhǎng)沒(méi)有給我答案，但我刨根到底的心情還沒(méi)有結(jié)束，我又去問(wèn)老師，把剛才的疑問(wèn)重復(fù)了一遍。老師笑了笑說(shuō)：“是我貼上去的，也是我自掏腰包從商店里買來(lái)的，更是我想激勵(lì)你們好好學(xué)習(xí)用心設(shè)計(jì)的呀！”我這才恍然大悟。
我想：這條幅，這警句，這設(shè)計(jì)，足以體現(xiàn)了老師對(duì)我們的良苦用心！今后我一定要我改掉上課時(shí)做小動(dòng)作、講空話的壞習(xí)慣，在老師的教誨下成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇十四
新的一年，新的開(kāi)始，新衣服，新書(shū)本，還有——新書(shū)柜！不，應(yīng)該是班級(jí)圖書(shū)角。這，可是一件新鮮事呢！
瞧，在那班級(jí)的右后方，什么時(shí)候來(lái)了這樣一位“貴賓”。方方正正的身體，身穿米黃色的衣服，別提多漂亮了！它還抱著幾本嶄新的書(shū)，只是有點(diǎn)兒少。還未等我好好欣賞一會(huì)兒這個(gè)“家伙兒”，老師便走進(jìn)了教室?！巴瑢W(xué)們都看到書(shū)柜了吧，那兒以后就是我們的班級(jí)圖書(shū)角了！”“可只有幾本書(shū)啊。”我疑惑地問(wèn)了一句。“哦，圖書(shū)角的書(shū)就需要同學(xué)們踴躍捐書(shū)，讓圖書(shū)角的書(shū)豐富起來(lái)！”
“好！”老師的話音剛落，教室里就響起了一陣響亮的回答。
第二天，當(dāng)我?guī)е约杭依锏娜緯?shū)來(lái)到學(xué)校時(shí)，不禁被嚇了一跳。書(shū)柜上竟然已擺滿了書(shū)！有為我們答疑解惑的《十萬(wàn)個(gè)為什么》；有夢(mèng)幻美好的《童話故事》；還有刺激冒險(xiǎn)的探險(xiǎn)小說(shuō)；有高深難懂的世界名著，有馳名中外的《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》，還有為我們提供各種作文素材的《作文大全》、《作文指導(dǎo)》、《好詞好句好段》、《名師指導(dǎo)寫作文》。哇！真是令我目不暇接啊。
書(shū)多是好事，可是沒(méi)人管理那也是很麻煩的事兒。這不，書(shū)柜才整潔幾天就已臟亂不堪。書(shū)籍被橫七豎八地亂放，還有的被折的、畫的、弄破的，簡(jiǎn)直是慘不忍睹。而且還有許多書(shū)都丟失了。不僅僅是書(shū)，就連書(shū)柜也開(kāi)始有了輕重不一的傷痕。沒(méi)辦法，我只好向班主任反映了這個(gè)情況，并把想好好管理圖書(shū)角的計(jì)劃告訴了老師，老師欣然同意，并馬上委任我為本班的圖書(shū)大總管。我想都沒(méi)想就滿口答應(yīng)下來(lái)，沒(méi)想到這卻是一個(gè)勞心又勞力的苦差事。
圖書(shū)管理員要忙的事可真多??！每天除了要學(xué)習(xí)好，要完成好老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，還要登記借書(shū)人以及還書(shū)人的姓名，要檢查還回來(lái)的書(shū)籍有沒(méi)有破損，要把還回來(lái)的書(shū)按照類別放回原處，要不停地根據(jù)書(shū)的增多而增加書(shū)目，還有還有……??！早知道就不接下這個(gè)任務(wù)了，每每累得焦著爛額時(shí)，我有點(diǎn)追悔莫及。
雖然管理圖書(shū)角很累，但是我的辛苦還是有了回報(bào)。課間，同學(xué)們不再打打鬧鬧，到處亂竄，而是安靜地看看書(shū)，靜靜沉浸在書(shū)的海洋中。寫作文，同學(xué)們不再是一籌莫展，無(wú)從下筆，而是習(xí)慣性去翻翻作文書(shū)，查查資料，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。有些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)在看書(shū)時(shí)還會(huì)不由自主地寫下自己的感悟及理解呢！
你快看：那個(gè)坐在角落里的女生，她現(xiàn)在可是我們的寫作小能手呢！但是你或許不知道，她以前寫的可不怎么樣，語(yǔ)句不通順，語(yǔ)言平淡無(wú)味，等等。但是她現(xiàn)在的作文寫的可優(yōu)美了。是什么讓她發(fā)生這么大的改變？那不就是我們的這個(gè)圖書(shū)角嗎。為了我們班集體著想，為了這些甜美的成果，我這個(gè)圖書(shū)管理員，嘿嘿，還是乖乖做下去吧！
一件新鮮事兒，一個(gè)圖書(shū)角，就使我們發(fā)生這么多變化。嘿！這可真是個(gè)神奇的圖書(shū)角。
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇十五
九月一到，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，到了炎熱的下午便不見(jiàn)蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，染紅幾片葉子。邁進(jìn)中學(xué)大門的我們，意味著已不再是懵懂無(wú)知的小學(xué)生，而是充滿朝氣的中學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)第一天晚上，同學(xué)激動(dòng)不已，原來(lái)是班主任開(kāi)始臨時(shí)班干的任命了。每個(gè)人都想擔(dān)任一官半職，都想在新學(xué)期有個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)老師宣布道：“王一宇擔(dān)任正班長(zhǎng)。”理所當(dāng)然，她是第一名嘛。“郭嘯天擔(dān)任副班長(zhǎng)?！边@也是不容質(zhì)疑的，他是第二名。此刻我的心忐忑不安，就像15個(gè)吊桶打水——七上八下?！斑€有一個(gè)副班長(zhǎng)，趙薇?！边@有點(diǎn)是無(wú)稽之談，我只不過(guò)是區(qū)區(qū)第5名，但看著老師堅(jiān)定的眼神，我自信滿滿。
早上，天才朦朦亮，空氣中充滿涼意。我正和同學(xué)談?wù)勑︼L(fēng)生。突然，老師的一聲打破了教室里的喧聲：“趙薇，出來(lái)一下。”我應(yīng)聲而去。
“當(dāng)副班長(zhǎng)，就應(yīng)該把小黑板上的內(nèi)容改寫一下?！崩蠋煱盐翌I(lǐng)到門前的小黑板說(shuō)道，“還有，大黑板‘每日一悟’欄的至理名言也要及時(shí)更新修改，快快快。”我立即拿起粉筆修改起來(lái)，雖然以前寫過(guò)，但事隔多月有點(diǎn)手有在抖動(dòng)。同學(xué)們四十多雙眼睛都在看著我，我此時(shí)生怕寫錯(cuò)一個(gè)字，寫難看一個(gè)字，惹得同學(xué)們笑話。只是以后早晨就沒(méi)有空閑了，不過(guò)倒是充實(shí)了許多。
我被安排在星期五擔(dān)任值日班干。每天一起床，我就要巡查衛(wèi)生區(qū)、教室的每個(gè)角落；上課預(yù)備鈴聲響起了，我便迅速提醒同學(xué)們靜下來(lái)，等待著老師來(lái)上課；自習(xí)課上，我儼然一位老師，站在講臺(tái)前巡視。當(dāng)然，我每天還有捕捉同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)，并把這一切記錄在冊(cè)反饋給班主任。
原來(lái)當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)這么不容易，當(dāng)好副班長(zhǎng)更難。我知道，副班長(zhǎng)對(duì)我而言，不僅是個(gè)頭銜，也是一份責(zé)任，更是催我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力所在。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇十六
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，暑假生活就像時(shí)間一樣，一下子就飛走了，直到坐在教室里了，我還沉浸在假期生活中，于是，我趕緊整理了一下自己的思緒，準(zhǔn)備投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，走進(jìn)來(lái)一位年輕的女老師，她大大的眼睛，高高的鼻梁，留著短發(fā)，不過(guò)，我還是比較喜歡長(zhǎng)頭發(fā)，因?yàn)榭梢栽每吹男∞p子，她看起來(lái)很溫柔的樣子，原來(lái)這就是我們的數(shù)學(xué)老師—王娜娜老師。課上，老師讓我們做自我介紹，大概有十幾位同學(xué)起來(lái)發(fā)言，都介紹了自己的名字和愛(ài)好，有的同學(xué)說(shuō)喜歡畫畫，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡舞蹈，還有的喜歡下棋。我始終沒(méi)有站起來(lái)發(fā)言，覺(jué)得不好意思。
下節(jié)課上了英語(yǔ)，英語(yǔ)老師還是之前的張老師，大概是因?yàn)槭煜さ腵原因吧，感覺(jué)特別親切，張老師講了語(yǔ)法，我聽(tīng)的很認(rèn)真，也都懂了，所以課后老師布置的作業(yè)，我很快做完了。
語(yǔ)文老師是我們的班主任老師，她講了很多的規(guī)矩和要求，聽(tīng)的我壓力好大，我有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)不會(huì)做不好，會(huì)不會(huì)被罰呢？老師說(shuō)她不會(huì)教我們學(xué)習(xí)生字和課文，也不讓我們抄寫，怎么和原來(lái)不一樣了呢？反正就是感覺(jué)很嚴(yán)格。
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇十七
吹著微涼的二月春風(fēng)，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，我們踏進(jìn)了闊別半個(gè)多月的校門。學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，教室還是那個(gè)教室，老師也還是那位老師?？墒?，同學(xué)們的心不樣了，大家有了責(zé)任心、信心，因?yàn)榇蠹抑?，我們又大了一歲了!即使知道自己又大了一歲，可是同學(xué)們剛見(jiàn)面，那可謂是“又小了一歲”。
男生們都早早地來(lái)到了學(xué)校，可是，誰(shuí)沒(méi)有好事!他們圍在一起，正在興致勃勃地談?wù)撝裁础Ｓ袝r(shí)會(huì)從他們之間傳出爽朗的笑聲，但更多時(shí)候，他們都神情嚴(yán)肅地嘀咕著，還不時(shí)傳來(lái)對(duì)隊(duì)友的質(zhì)疑聲，就好像在談?wù)撝裁窜娛聶C(jī)密似的。這時(shí)候悄悄地去嚇?biāo)麄円幌拢麄兛隙〞?huì)被嚇得六神無(wú)主、四處逃竄!但是，不用說(shuō)也猜得到，他們準(zhǔn)在討論著寒假時(shí)玩的游戲!
而女生們見(jiàn)男生們談得這么歡，自然也不甘寂寞，三五成群地圍在一起，歡快地談著自己暑假里的有趣經(jīng)歷。有時(shí)發(fā)出那魔性般的爆笑，還會(huì)用手指指那位很“糗”的人;有時(shí)會(huì)發(fā)出幾聲婉惜的感嘆，似黛玉葬花時(shí)對(duì)花的婉惜般的感嘆，又好似葬花的人就是自己。但更多的還是是那魔性的笑聲，那笑聲既尖，又具有穿透力，仿佛能將我們整幢教學(xué)樓都震塌似的，其它班級(jí)大概早想投訴我們班了!
而當(dāng)老師來(lái)時(shí)，剛剛還聚在一起的幾只“小老鼠”們，就立刻“抱頭鼠竄”，“鼠膽”應(yīng)該都被嚇沒(méi)了吧!
每年開(kāi)學(xué)，我的班應(yīng)該都是這番景象，大家雖然不想長(zhǎng)大，但是，我想只要有一顆童真的初心，就永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕開(kāi)學(xué)，永遠(yuǎn)年輕!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開(kāi)學(xué)來(lái)的新鮮事篇十八
那是一個(gè)夏末的清晨，金色的陽(yáng)光映照了美好的一天。晨暉照射在我喜悅的臉龐上。是啊，今天我邁進(jìn)了中學(xué)的門檻。
一切都是如此新鮮、美好，像一張空白的畫卷在我的面前展開(kāi)。時(shí)而對(duì)新的生活感到無(wú)比新鮮，時(shí)而對(duì)自己的前程充滿了無(wú)限希望。望著一張張陌生卻同樣充滿了好奇與羞澀的面孔，我也不覺(jué)中綻開(kāi)了歡笑。新的生活，新的集體把我?guī)нM(jìn)了中學(xué)的知識(shí)殿堂，讓我洗去了童年的稚氣與調(diào)皮，重新添上了認(rèn)真與自信。
當(dāng)大家還是互不相識(shí)，教室里沉默無(wú)語(yǔ)，仿佛是說(shuō)話也會(huì)受到批評(píng)；當(dāng)大家找到了一兩個(gè)知己，銀鈴般清脆悅耳的笑聲和花一樣盡情綻放的笑容，早已開(kāi)始灑遍教室，快樂(lè)的氣氛在校園里洋溢。
太陽(yáng)高照，而每一張笑臉都在陽(yáng)光的照耀下顯得格外生動(dòng)、可愛(ài)。輕風(fēng)乍起，拂去辛勤的汗水，留下的，只是快樂(lè)的笑容、對(duì)未來(lái)的`無(wú)限渴望。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17725455.html】
