讀后感是讀書后對所讀內容的個人感受和思考的總結，它可以幫助我們加深對書中內容的理解和記憶，提高我們的思辨能力和表達能力。讀后感可以是對書中情節(jié)、人物形象、主題思想等方面的總結和評價。讀書是一種享受，寫讀后感是將這種享受變成文字的方式。讀后感可以記錄下我們思維的軌跡，留下對讀書過程的回憶和思考，并可以與他人分享自己的感悟和體會。讀后感不僅是對所讀內容的評價，更是對自我的思考和成長的體現(xiàn)。讀后感是讀書的收獲，它讓我們從書本中汲取智慧的養(yǎng)分，讓我們與作者心靈交流，帶領我們進入一個更廣闊的思維空間。那么，怎樣寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們可以先回顧讀書時的情節(jié)、人物以及思想，用簡潔明了的語言記錄下來。接著，我們可以從書中得到的啟示和感悟進行深入剖析，思考作者想要傳達的價值觀和觀點。在寫作過程中，盡量避免泛泛而談，要具體舉例子、引用片段來支撐自己的觀點，這樣讀后感才能更加豐富有趣，給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些讀后感分享，希望能夠給大家的閱讀和寫作帶來一些新的思路。
學會感動讀后感篇一
“感動是一首令人蕩氣回腸的歌，一幅色彩濃烈的畫，或是一杯平平淡淡的水……”
感動它那么奇妙，它使人變得更加充實。每當你和別人發(fā)生爭執(zhí)時，決定采取報復態(tài)度去面對，你想想那人對你如何的好，你會感動。這樣的感動會使你變的理智，不會做出傻事來。每當你在做事中遇到困難時，想起老師、同學、家長對你的鼓勵、嚀囑和寄托，你就會感動，這樣的感動能使你添加勇氣，戰(zhàn)勝困難。
但往往有的人不會感動。烈日當空，你匆忙中回到家中，此刻你最大的心愿就是喝口水了，可是一看水壺里已經空了，可父親手中還有半杯水，這時父親把水杯遞給你，覺得水很甜。你還可能覺得，怎么只有半杯水啊，認為水很苦。
感動可以讓人們改變心里的想法，讓人們都為他人著想。(.)。
其實感動不需要太多語言，不需要太多淚水，也不需要太多贊美，更不需要你努力改變什么。感動就像一條涼涼的小溪在我們的人生道路上靜靜流淌。只是在經過崎嶇不平的山路時輕輕濺起一兩朵小水花，之后，又繼續(xù)向前流淌。
學會感動吧！剛動是世界前進的支柱，世界會在感動中再度年輕。
學會感動讀后感篇二
今天早上，我上了一個網站——《感動中國人物事跡》。這個網站里聚集了許多的感動中國人物和事跡。向我們講述了一個個感動的故事，其中有一位叫張麗莉的教師的舉措讓我深受感動。
張莉莉是黑龍江佳木斯市第十九中學初三(3)班的班主任。20xx年5月8日，放學時分，張麗莉正在路旁疏導學生，一輛停在馬路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱欄桿失控，撞向學生，在這危急的時刻，張麗莉向前一撲。將學生推開，自己被撞倒了，路面上灑滿了鮮紅的血。在手術后，她的第一句話句是問學生們：“孩子，不要哭，你們沒事吧!”張麗莉被迫高度截肢。
世界上擁有最美麗的外貌，加上高貴的品格是屬于一位最勇敢、舍身救人的張麗莉教師。張麗莉教師她雖然失去了雙腿，卻給自己插上了一對勇敢的翅膀，她讓我被陽光照耀，處處溫暖，我覺得張麗莉的'舉動給我上了一節(jié)人生中最美的課。記得有一天，我妹妹去香港的深水灣玩水。玩著玩著，突然妹妹一不小心被大浪卷進海里，妹妹十分害怕，我發(fā)現(xiàn)妹妹被大浪卷進海里時，我毫不猶豫的伸手抓住妹妹的手，使勁把妹妹拉上來。妹妹說：“姐，謝謝你!”我說：“不用謝，這是我應該做的!”
學會感動讀后感篇三
暑假中，細細地讀了曹文軒的《學會感動》，總有那么一些文字敲進了我的心里。沒錯，我應該學會感動，而不是等待感動的到來。書中多次提到“學會感動”這樣一個詞，想來是很有哲理的。
從前，只是把這句話，當做是一首需要背誦的詩，一句朗朗上口的話。第一次離開家，才真的懂了那么一點“兒行千里母擔憂”的況味。那個秋季，爸爸把我送到學校后，堅持當晚回家。初次離家，心中難免會有那么一絲的不舍。送爸爸出校門后，看著他漸行漸遠的背影，我站在原地倔強的()期待著他的回頭。我在想，如果爸爸回頭了，我一定哭著跑上前去，告訴他，我想回家。直到身影看不清楚的時候，在那個轉角處，我看到爸爸停了一下，回頭看了我一眼。那一秒，淚，已決堤。原來，爸爸是一樣的倔強。僅僅是一個回頭，心，狠狠地震了一下。
學會感動，你才會發(fā)現(xiàn)有那么多人對你好。我想，是時候從布滿塵埃的心田上騰出那么一片潔凈的地方來承載這一份重量了。
讀過《學會感動》這本書我知道了在生活中要學會感動，學會奉獻。一個人的愛心或許只是一滴水，但無數個愛心交織在一起，就能匯成一片愛的海洋！
學會感動讀后感篇四
那天，我讀完了《回眸感動》這本書，這是配合教材第四單元的主題叢書。里面有很多故事打動了我，比如《交接》、《信念?希望?愛》、《九步之暖》等等。但是，最讓我感動的是《交接》一文。
在一所農村小學里，一共有九個孩子：三個是一年級新生，四個讀二年級，還有兩個上三年級。學校里有一名老校長，有一天，他帶著一名叫何娟子的新老師走進了教室。原來，老校長要走了，何娟子現(xiàn)在是同學們的新校長。
老校長為了讓娟子認識每一個同學，就開始點名。
“盤山伢?！?/p>
娟子看到孩子嘴唇邊上掛著兩行鼻涕，就掏出手絹，把他的鼻涕輕輕擦去。
“盤小生?！?/p>
娟子看見他扣子扣錯了，于是忙把他的扣子重新扣好……。
回到辦公室，老校長突然說：“我不走了，我要留在這里為你們做飯呢……”
娟子突然伏在老校長的肩頭：“爸……”
讀到這里，我才知道原來他們一對父女。父親在山村奉獻了一輩子，也希望自己的兒女繼承自己的工作，難能可貴的是女兒不僅把爸爸的“接力棒”接過來了，而且又要扎根在這里，即使再辛苦，也要為山村教育做貢獻。由此，我想到了《橋》中的父親，他那種不徇私情、無私奉獻的精神與文中的父女真是如出一轍?！栋讞睢芬晃闹械摹鞍职帧保瑸榱私ㄔO邊疆，他現(xiàn)了青春獻終身，獻了終身獻子孫的精神，與文中的父女又是何等相似！他們都是值得我們學習的好榜樣！
學會感動讀后感篇五
《學會感動》分為三十二個通訊，每一個通訊讓人領略到一種不同感動。讓我最為喜歡的是“通訊二十六：有個女孩叫米子學”，它教會我無論我們成長到何時，一定不能失去的就是“靈性”。我們可以在教育中成長，但我們不可以讓教育一味的束縛我們的思想，折斷我們翱翔的翅膀。今天，有一位作家感動著我，他就是曹文軒，他的《學會感動》讓我體會到了美、正義、苦難、執(zhí)著；有一個地方感動著我，那就是鄉(xiāng)村，它充滿了童年的夢，美的境界。有一個個鮮活的人物感動著我，為他們的品質、精神感動；更有文學的魅力感動著我。
學會感動讀后感篇六
當我讀完曹文軒的《學會感動》這本書時，我的心震顫了！
作者小的時候常常處在半饑餓的狀態(tài)，對于能吃上一頓飽飯的那種渴望可以說是虔誠的，能吃上那么一小點點肥肉，那是一件多么令人神往的事情。他吃肥肉的那種心境令我心酸：
“肥肉吃到了嘴里，于是它爆炸了！等待多時，只有肥肉獨有的油香，立即放射至你的全身，乃至你的靈魂。你，一塊幾乎干涸的土地，在甘霖中復蘇，并陶醉。后來，你終于平靜下來，像一只帆船懶洋洋地停在風平浪靜的水面上，沒有了前行的心思，覺得所有的一切都已獲得，什么樣的風景都已見過，心滿意足了?！?/p>
把肥肉吃到如此境界，真讓我有一種如鯁在喉的感覺。也許對我們這些已經膩到看見肥肉就控制不住發(fā)抖，好似看見一條顫顫巍巍的蟲子，一想起它就想吐的孩子們的眼里是無法理解的。但是我們能深深地體會到他們那個年代貧困與艱辛的生活。現(xiàn)在我理解了媽媽那一看到我撒在桌子上的飯粒就心痛的感覺，還有每次看見我剩下一半牛奶就會忍不住地說：“凡兒，你知道嗎，我們國家好多貧困山區(qū)的孩子，根本就喝不上牛奶，你有牛奶喝卻如此浪費。”
也許那些孩子對牛奶的向往也如作者吃肥肉時的這般心境吧！
這一刻的我對自己的這種浪費感到羞愧和不安。我在心里對媽媽說：“媽媽，我懂你的心情了，以后我會學著珍惜這一切！”
學會感動讀后感篇七
翻開《尋找身邊的感動――記蕭山區(qū)第三屆最美教師（團隊）》，心中涌起延綿的感慨。這些最美教師，就生活在我們身邊，工作在我們身邊，奉獻在我們身邊；為學生做榜樣，為同事做榜樣，為后世做榜樣。
他們的事跡平凡嗎？
平凡，因為他們每天一樣在上課，一樣在備課，一樣在改作業(yè)，一樣在課后輔導，一樣要照顧自己的家庭。
他們的事跡不平凡嗎？
不平凡，同樣的上課，他們更有效率；一樣的備課，他們能把教學設計得更合理、更有情調、更詳細、更生動，甚至連字也寫得更美；一樣的改作業(yè)，作業(yè)改得更細致，還要隨時給學生面批真正做到耳提面命；一樣的課后輔導，他們做得更耐心更有人情味；而他們的家庭，一樣照顧得很好。
最美教師中有特教，連手語也看不懂的我，想象不出跟那些說不出或聽不懂的人怎樣打交道，怎樣保持自己的耐心；也有一樣的小學教師，在教學中體現(xiàn)藝術的魅力與價值，用美去打動人，用美去傳遞愛，這些源于自于內心的愛，相信這些最美教師們，也天天在享受美、享受愛，因為他們給世界傳遞愛，世界也給他們反饋美和愛，我想，這就是最高境界的教育，一種潛移默化的熏陶。
向這些身邊的最美教師們學習，是讓自己也變得優(yōu)秀的一條捷徑，我也要行動起來，努力把自己的本質工作做好，讓我的學生以及他們的家長滿意，做不到最美，也要爭取做到美，加油！
學會感動讀后感篇八
《感動》這本書，它的封面就吸引了我，封面?zhèn)€人物我們熟悉的面孔?。毫趾?、雷鋒、林浩、魯迅……我驚訝，于是迫待地翻開了這本書。里面張海迪、邰麗華、史玉柱、霍金身殘志堅的精神；葉欣、邱光華忠于職守、身先士卒令人可歌可泣的故事；張秉貴、徐虎熱愛工作、為民造福的故事；更責任重于泰山的草原英雄小姐妹龍梅、玉榮和年輕導游文花枝……，令我最難忘花季少女文枝花的故事：20xx年8月28日，文枝花帶領的團隊在途中不幸遇上了車禍，救援人員趕到后，她要緊急救援時，她渾身血流不止，她卻吃力地說：“我是導游我沒事，先救游客！”救援人員沒有聽她的話，拿撬棍撬開卡住文花枝的椅背，救她?；ㄖ暗溃骸鞍萃心銈兿染?，我年輕，挺得??！”這句話震撼了在場，震撼了全社會，震撼了所人！我看了，淚水模糊了雙眼，換我，不——其實人都像文花枝那樣。這責任的力量，花枝姐姐的“責任”二字。責任它了人的品質；責任它歷練了人的'毅力；責任能使人穩(wěn)重；責任能使你真正懂得追求和生活的幸福。！是啊，人天使，純潔無暇的天使，都在為這美好的社會有益于社會的事?！陡袆印愤@本書使我受益匪淺：我懂如何去愛，如何感恩，如何來回報社會！
學會感動讀后感篇九
今天，我在書房靜靜地看書。讀了一篇叫《感動》的文章使我的心久久不能平靜。
這篇文章主要講了：有一次，“我”去英語角，存車時，“我”才發(fā)現(xiàn)沒有帶零錢。文中的“我”怕找回一大把零錢抓在手里不好受，于是撒謊說“沒帶錢”，存車員竟然相信了我。他的真誠和善良感動了“我”，也使“我”心中十分不安。第二個周末，“我”又去了英語角，只為了去存車。當“我”把兩次的.存車費交給他時，心中有了一種從未有過的坦然。
學會感動讀后感篇十
跟現(xiàn)在的孩子比起來，那個少年比我們更好！我們健康的孩子，雖說健康，可是連僅僅一棵樹都值不起來！
那個斷臂少年還有一點令我震驚，一座山，健康的孩子爬不到山頂，是一起爬的，而那個斷臂少年獨自一人就能，爬到山頂這座山大約1600千米呀！1600千米呀！恐怕我跟別人一起爬，也爬不到1千米也爬不到呀！
一個16歲的男孩，兒時的真名“丟”了，親人也不知道去哪了，只記得自己出生在重慶！
我看著看著眼淚便花花花的流了下來，6歲被親生母親給買給別人當養(yǎng)子，11歲被養(yǎng)父和養(yǎng)母拋棄了！出去乞討，不知道被打了多少次！
我讀在嘴里，酸在心里！
學會感動讀后感篇十一
我喜歡讀書，書是人類進步的階梯！在我的生命中，最不可缺少的就是書了，最近，我讀了一本書，名字叫《感動心靈故事全集》，這本書都是一篇篇對人有啟發(fā)的小故事，有些很有意思，逗的我哈哈大笑，有的又讓我感動的流眼淚，這本書讓我受益匪淺。
本書中蘊含了師生之間、保持冷靜、努力追求、努力拼搏、為人處事、真摯情感、父母的愛、孝敬父母、有美好品德的關于我們小學生方方面面的.事，全都包含在這一個個小故事里。
在生活中如果和自己的知心朋友鬧變扭的話，我會冷靜下來好好的想一想到底是誰做的不對，如果是我做的不對的話，我一定會誠心的向別人道歉。如果別人做的不對，我也會用一顆寬容的心去對待，不和別人斤斤計較。如果在生活中遇到了坎坷，我會堅強面對，決不放棄，重新站起來。如果我在道德抉擇上遇到了難題，我一定會想一想我這樣做到底對不對，決定是是還是非，正確判斷。
學會感動讀后感篇十二
暑假里我讀了一本書，名叫《感動故事全集》。剛沒翻閱幾個章節(jié)，就不禁潸然淚下。我自以為堅強，可沒想到人世間的真情溫暖了我冰凍的心靈，重新拾回了“人間處處有真情，人間處處有真愛”的美好憧憬。其中令我感動的莫過于《父親的懷抱永遠屬于你》。
同學們，如果你感受不到心里的震顫，那只能說明你是一個毫無感情的“冷血動物”。此刻請放下你所以的惡念，感受從心底所聽到的愛的呼喚吧!
學會感動讀后感篇十三
在面對同學的氣憤，老師的憤怒下，她居然敢勇敢地站起來，承認錯誤，是她認錯的勇氣讓我們感到敬佩。這個故事所發(fā)生的一件事，先給你們講講吧！
上課鈴響了，老師進來上課，當老師喊完坐下時，任星星還一個人站在那里，老師示意他坐下?？扇涡切侨耘f站在那里，只是生氣的望著椅子，大家奇怪地望著他的椅子，大家奇怪地望著他，探頭一望，他的座位上有一口痰。老師非常憤怒地說道：“這是誰做的惡作劇?！睕]人應答，老師的臉色都變了。老師的聲音變高了：“這是誰干的！”這時任星星旁邊的一個女生站了起來，幾十雙眼睛投去詫異的目光。難道是她------中隊長宋婉云？不會，她可是助人為樂的典范。她低著頭怯怯地用沙啞的聲音說：“對不起，我感冒兩天------我不是故意的。”于是就幫任星星擦去了，老師帶頭鼓掌，全班掌聲如雷！
人沒有十全十美的人，我們也經常犯這種錯誤，但我們的.錯誤是難免的，如果我們?yōu)榱艘患乱粫r的面子，而不敢去面對，就會成為我們心里的傷痕。所以為了不讓錯誤留在我們心里，都應該拿起勇氣承認，相信只要你這么做那也會受到大家的鼓掌聲的！
學會感動讀后感篇十四
《平凡的感動》是記載和放大發(fā)端于網絡、傳頌于社會、感動了中國的“最美人物”和“最美故事”，該書用群眾的語言、樸實的文風講述平凡英雄的故事，希望《平凡的感動》一書能夠激勵更多當今社會的人參與道德建設，在全社會形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好氛圍。
《平凡的'感動》一書中記錄了七十個典型人物，他們都是當今現(xiàn)實生活中的普通人，他們或在平凡之中默默堅守，或在關鍵時刻毅然擇善，用他們愛心和壯舉提升了社會道德的高度、也為全社會樹立了德行的楷模，為全社會標明了道德追求的方向和刻度。
我要始終保持高尚的道德選擇和價值追求，堅持正確導向，高揚主流輿論，傳遞美好情感，守護道德良知，把最美故事持續(xù)不斷地講下去，把最美精神綿延不絕地傳下去，激勵和鼓舞更多的身邊人砥礪品格、提升自我，凝聚起推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大精神力量。要大力宣揚平凡英雄的義行善舉，熱情謳歌他們的高尚情操和精神境界，讓尋找美、傳播美、倡導美、踐行美在全社會上蔚然成風。
該書將成為人們規(guī)范思想行為、提升完善自我的道德準則，成為全社會普遍認同和共同遵守的價值標準。要把弘揚社會主流價值觀作為媒體責任和職業(yè)追求，激勵更多的人見賢思齊、身體力行、秉持最美理念，筑牢道德基石，我要用自已的點滴善舉為構建和諧社會貢獻一份力量。
學會感動讀后感篇十五
當我讀完《生命的強音：感動中學生的100人物》這本書時，書里的各個人物深深地感動了我，而令我最感動的是激勵大師約翰·庫緹斯。
約翰·庫緹斯是澳大利亞人，他天生嚴重殘疾，出生時雙腿像青蛙般細小，僅有礦泉水瓶那么大，一出生就被醫(yī)生斷言活不到第二天。誰知，約翰堅持了一周又一周，一直活到現(xiàn)在，成為了國際著名的激勵演講家。
約翰·庫緹斯曾說過：1000次摔倒，可以1001次地站起來。摔倒多少次沒關系，重要的是，你能站起來多少次。這句話是多么賦有哲理啊！的確，有些人摔倒一次后就永遠站不起來了，自暴自棄了。而約翰雖然沒有腿，然而他以一種無法想象的力量選擇了堅強面對，讓他活得有尊嚴，感動我們每一個平凡而健康的人。
約翰·庫緹斯用自己的經歷告訴我們：只要你努力，就沒有什么不可能。只要心中有目標，就永遠有希望。如果你不想做事，就總能找出借口和理由。和約翰相比，感覺我們的自身條件真是太優(yōu)越了。我們平時遇到的所謂困難真是太微不足道了。也讓我們覺得世上沒有什么事做不到，沒有什么能把我們打倒。只要你記?。呵f別對自己說不能。在遇到挫折時不能輕易放棄，而是像約翰·庫緹斯那樣克服種種困難，以堅定的'信念和驚人的毅力，加上樂觀的胸懷，笑對人生，笑看命運，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，讓人們聽到生命的強音。
學會感動讀后感篇十六
今天，我津津有味地把爸爸給我買的《感動小學生故事全集》給看完了。里面有許多故事，可其中最令我難忘的還是《小孩子的心》。
它描述了一個這樣的故事：有一個單身女子剛搬家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與一個孩子。有天晚上，突然停電了，女子點起一根蠟燭。沒一會兒，有人敲門，原來是隔壁的小孩。只見他緊張地說：“阿姨，你家有蠟燭嗎？”女子想：他們家窮到連蠟燭也沒有，千萬不能借給他們。于是，女子吼了一聲：“沒有！”小孩說：“就知道你沒有，這兩根蠟燭給你?！贝丝膛幼载?，感動得熱淚盈眶，將那孩子緊緊地抱在懷里。首先，那個單身女子嫌棄隔壁那家窮人家，他看不起他們，對他們一點同情心也沒有；其次，那個單身女子很不誠實，對小孩子就應該誠實。而那個小孩子卻很有同情心，聽她說沒有就給她。我們的`爸爸媽媽可不能像那個單身女子一樣哦！
我的朋友也是窮人家，而有一次，他帶了兩支筆，而他問管彧涵：“你有筆嗎？”管彧涵馬上吼道：“沒有！”我的朋友便拿出一支給管彧涵。如果我也是窮人家，我也一定要向我的朋友學習，當一個有同情心的人?！案卸鞯男模兄x有你；伴我一身，讓我有勇氣做我自己……”《感恩的心》一直銘記在我的心中。
學會感動讀后感篇十七
《感動青少年的100道心靈雞湯》這本書是一部感人至深的心靈之作。我感慨萬分地讀完了它。書中蘊含的美麗知識，動人情感，無不深深地吸引著我，震撼著我，激勵著我。
書中有100個故事，每一個故事都能讓我懂得一個道理。如：愛的真諦不是自私也不是約束，更不是占有，如果你真正愛對方，就應該給他（她）自由；如果想要成功，就必須專注而單純地聆聽成功的聲音，因為，專注與單純是成功法則中極其重要的兩項態(tài)度；如果你想要讓別人愛你，就應該打破冷漠的心墻，去真心地愛別人，才會得到真正的友情；如果你想永遠快樂，，就應該無私地給予，奉獻；命運掌握在你自己的手中，只有努力地地去創(chuàng)造才會有收獲；做事應該有一個目標，否則就永遠不能做成一件完整的事等等。
正是書中蘊含的這些道理，鼓勵我勇敢地去做一個感動他人的.人。
在現(xiàn)在的社會中，也有許多人沒有這么做，結果都多多少少失去了什么，這就是自私自利的結果！有的人總是貪圖一些小便宜，表面上看好像是占到了便宜，事實上就沒有人可能再去相信他了；有些人取得了一點點小成績，就自高自大，在別人面前炫耀，沒有繼續(xù)努力，所以一事無成；還有的人看不起別人，因此，別人不愿意與他交往，所以一個人非常孤獨......
讀了這本書，我更加堅定了一個信念：你付出了總會有回報的。
學會感動讀后感篇十八
在這幾年中，一直陪伴我成長的是一本本精美的圖書，而我最喜歡的書的名字叫《感動小學生的100個故事》。
這本書是有100個精彩的小故事組成的，它就像100顆閃爍著光芒的小星星，結成美麗的花環(huán)，讓我籠罩在它智慧的光輝里。其中一則故事的名字叫做《沒有大人的夜晚》，這則故事講述了一個12歲的`男孩阿爾貝，智斗四個盜賊的故事。阿爾貝在一個沒有父母陪伴的夜晚，用蛋黃醬滑倒小偷，用裸露的電線改裝成了電刑具擊敗小偷等辦法戰(zhàn)勝小偷。這則故事告訴我們無論發(fā)生什么事情，都要從容面對，像阿爾貝一樣勇敢、出色的成為智慧角逐的贏家。
另外一則故事叫做《一碗牛肉面》。講述的是幾塊牛肉片在父與子之間來回悄悄傳遞的故事，通過一碗普通的牛肉面，父親將愛傳染給了兒子，兒子的愛也傳染給了父親，這種愛的感染力是那么的強烈，可以讓愛的火花永生不熄，教育我們應該從自己開始做傳染愛的源頭，讓世界處處開滿愛的花朵。
同學們，通過我的介紹，趕快加入到閱讀這本書的行列中來吧，汲取智慧，讓愛在我們心頭滋生，在我們之間傳遞，讓我們的生活變得更加美好！
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