校慶學生講話致辭稿范文(18篇)

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校慶學生講話致辭稿范文(18篇)
時間:2023-12-06 17:47:05     小編:薇兒

現(xiàn)代社會中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。在總結中,要注意注重數(shù)據(jù)和事實的支持,避免主觀臆斷。閱讀以下總結范文,您可以從中汲取一些寫作靈感,為自己的總結工作提供一些新的思路和視角。

校慶學生講話致辭稿篇一

尊敬的各位領導、各位來賓,老師們、同學們:

大家好!

我是二中語文教師、高二(24)班班主任。

值此金秋十月,我們歡聚一堂,熱烈慶祝邢臺市第二中學建校六十周年。我謹代表邢臺二中全體教師向蒞臨我校的各位領導、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意!

六十年歲月如歌。回首昨日,學校初建,老一輩二中人憑借著對教育事業(yè)的忠誠,以奮發(fā)圖強的勇氣,敬業(yè)奉獻的精神,在二中這塊充滿希望的土地上辛勤耕耘,他們篳路藍縷,以啟山林,用雙手壘砌著二中發(fā)展的基石。詳盡的教案,寒暑假家訪奔波的腳步是老一輩二中初創(chuàng)者定格在校史中的影像。我們記住了這閃光的名字:李星順老師、畢繼亢老師、顏承忠老師……他們一支粉筆、兩袖清風,立三尺講臺,灑無數(shù)汗水,用高尚的師德風范,質(zhì)樸無私的精神撐起了二中初建的一片藍天,奠定了今日教育教學的基礎。

一代代薪火相傳,恢復高考后的二中煥發(fā)出蓬勃的生機,一批優(yōu)秀的教師用辦公室徹夜的燈光,用嘔心瀝血兢兢業(yè)業(yè)的付出,將二中推向80年代初的輝煌。各學科涌現(xiàn)出一些公認的教學骨干、學科帶頭人,語文唐國興老師;數(shù)學陳繼賢老師;英語譚德慶老師;物理陳仁老師;歷史邢壽石老師;體育曹世安老師等等等等。二中日隆的社會聲譽,由他們來托舉。

一代代青藍相續(xù),今天的二中已打造出一支最優(yōu)秀的教師團隊,他們不但繼承老一輩高尚的師德和無私的奉獻精神,學博為師,德高垂范,又有新時代教師的蓬勃朝氣和勇于創(chuàng)新的風貌。他們中有一大批李秀敏老師那樣的醉心教學的學者型專家型教師,有一大批劉曉敏老師那樣的披星戴月用人格魅力征服學生的班主任,有一大批郭書良老師那樣的的業(yè)務精湛、埋頭苦干的教學中堅力量。有這樣的一支學習型、知識型、創(chuàng)新性、奉獻型的教師隊伍是二中最大的一筆財富。

六十載滄桑巨變,一甲子風雨兼程,二中在不斷地成長、壯大,尤其是近十年以來,學校更是得到了跨越式的發(fā)展。作為一個二中人,作為一名十幾年來和二中一起成長的青年教師,我有幸見證了二中跨越發(fā)展的艱辛,有幸分享了二中一次次成功的喜悅,有幸感受著一個充滿活力,不斷進取的二中歷六十風雨向我們走來。

六十年校慶無疑是我們二中發(fā)展的里程碑,又是一個嶄新的起點。今天的二中正站在新一輪教育教學改革的起跑線上,機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在。昨天,我們締造輝煌;明天,我們更是信心滿懷。因為我們深知,愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勤奮創(chuàng)新,自強不息的精神已融入了二中人的血脈,用我們的智慧、汗水乃至心血呵護學校的未來是每一個二中人發(fā)自內(nèi)心的選擇。作為一線教師,我們將以最飽滿的精神狀態(tài)、最積極的工作熱情投身到各項教育教學工作中去,搞好每一次教研、備好每一個教案、關愛每一名學生,在平凡的崗位上為二中發(fā)展貢獻自己的光和熱。我們堅信,有上級領導和各位校友們的支持,有我們?nèi)w二中人同心同德的努力,邢臺二中的明天會更好,二中人必將用激情與汗水,青春與熱血,續(xù)寫二中新的篇章,鑄造二中新的輝煌!

最后,祝學校建校六十周年慶典圓滿成功!

祝各位領導、來賓、校友、老師們身體健康,工作順利!

祝同學們學習進步,學業(yè)有成!

謝謝大家!

校慶學生講話致辭稿篇二

各位尊敬的老師和家長代表,各位親愛的同學:

大家下午好。在這春光明媚、滿目芳菲的四月里,我們迎來了溫嶺市__外國語學校的第一個周年慶。今天我們在這里舉辦一個簡單的校慶party,我需要說明的是,由于學校規(guī)模和場地限制,這次活動規(guī)模較小,沒有邀請上級領導和每位家長參加,等以后我們搬遷到新校區(qū)以后,我們會舉辦規(guī)模更大的校慶活動,到時歡迎各位參加。

去年4月19日,我們舉辦了隆重的揭牌儀式,標志著__的揚帆起航,一年過去了,我們借這個機會,總結過去,展望未來。

我們要感謝過去一年里給予我們幫助的人。首先,我們要感謝溫嶺市委市政府對__的大力支持,在市委市政府和相關部門的關心下,__新校區(qū)的土地出讓基本完成,校園整體設計已經(jīng)完成,目前正在進行建筑設計、工程設計、一系列報批等工作,今年下半年新校區(qū)將動工建設。其次,我們要感謝劉大連校長為首的上海__管理和專家團隊,他們帶來了上海先進的教育理念,這些高水平專家的授課開拓了我們的視野,雖然他們今天因工作安排未能親臨現(xiàn)場,我們還是要以熱烈的掌聲對他們表示感謝。還有,我們要感謝各位老師的辛勤付出,他們披星戴月,兢兢業(yè)業(yè),一心撲在教書育人上,他們的拼搏精神是我們學校最寶貴的財富。還有我們的保安張師傅和兩位保潔阿姨、宿管阿姨,他們保障了我們安全、整潔的學習生活環(huán)境,請大家用熱烈的掌聲對他們表示感謝。最后,我們還要感謝各位可愛的同學們,你們的青春活力、你們對學習的專注讓我們很感動,與你們相伴讓我們感到很幸福,請大家把熱烈的掌聲送給自己。

__的校訓是“志存高遠,自主發(fā)展”,我們希望培養(yǎng)具有遠大志向和自主發(fā)展能力的人才,希望辦一所“教師幸福、學生快樂、社會滿意”的特色高水平學校。

在過去一年里,學校在教學工作和德育工作方面都取得了長足的進展,我們既踏踏實實,追求把每堂課上好,把每次作業(yè)批改好,把學校的行為規(guī)范落實好,我們也銳意創(chuàng)新,采取了很多創(chuàng)新的舉措,切實把學校的辦學理念落實到位,致力于培養(yǎng)具有自主發(fā)展能力的快樂的人。

當然,作為一所新學校,我們還有很多方面的工作有待進一步完善,但是,我們有遠大的目標和理想,有堅持不懈的奮斗精神,有一群孜孜不倦、追求至善、有教育情懷和愛心的優(yōu)秀團隊,只要我們不忘初心,踏踏實實,銳意進取,團結合作,__的明天一定會更好。

最后,祝各位朋友和老師幸??鞓?,祝各位同學快樂成長,學業(yè)進步。

校慶學生講話致辭稿篇三

各位領導、各位來賓、老師們、同學們、朋友們:大家好!

在這金秋時節(jié),我們共聚一堂,同祝一中四十五年校慶。

首先,我代表中共xx市委、xx市人民政府,并以我個人作為一中校友的名義,向一中全體師生員工和海內(nèi)外校友,表示熱烈的祝賀!向參加慶典的領導和嘉賓,表示誠摯的歡迎!

一中建校四十五年來,隨著時代的步伐前進,堅持“以德治校,育人為本”的辦學宗旨,為、為國家培育和輸送了一批又一批人才。一中的廣大師生,愛祖國、愛家鄉(xiāng),為國家和經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。一中廣布海內(nèi)外的全體校友,在各條戰(zhàn)線上頑強拼搏,艱苦奮斗,為祖國和人民建功立業(yè),為祖國和家鄉(xiāng)贏得了榮譽,他們是一中的光榮,也是xx人民的驕傲。

今天,我們歡聚一堂,暢述友情,共同回憶學生時代的美好時光,倍感親切。多年來,一中的校友們?yōu)榧亦l(xiāng)的經(jīng)濟和社會發(fā)展出力獻策,增光添彩,做出了很大成績,這一切,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都是不會忘記的。

經(jīng)濟的發(fā)展*科技,科技的進步*人才,人才的培養(yǎng)*教育。近年來,xx市委、市政府把教育現(xiàn)代化作為經(jīng)濟和社會發(fā)展的首要前提,加大了教育改革力度,把提高教育質(zhì)量作為提高人才素質(zhì)和競爭力,保持和創(chuàng)造壽光在國際國內(nèi)競爭中優(yōu)勢的關鍵來抓,在鞏固普九成果的基礎上,去年在全省率先基本普及了學前三年和高中段教育。濰坊科技職業(yè)學院經(jīng)省政府批準,成為全日制普通高等院校。壽光被列為全國教育現(xiàn)代化實驗區(qū),濰坊市教育工作示范市。教育事業(yè)的發(fā)展,為全市經(jīng)濟和社會的發(fā)展增添了巨大的動力,壽光已連續(xù)四屆躋身全國綜合實力百強縣,1995年被國家命名為“中國蔬菜之鄉(xiāng)”,1997年被山東省確定為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化試點市,去年以來,壽光加快了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)跨越,由傳統(tǒng)工業(yè)向現(xiàn)代工業(yè)跨越,由普通縣級城市向現(xiàn)代化中等城市跨越的“三大跨越”步伐,今年市委十屆七次全委擴大會議提出了全面加快國際化進程的奮斗目標。

老師們、同學們、校友們,讓我們并肩攜手,與時俱進,以新的作為、新的風貌,為了更加美好的明天,為振興教育、振興壽光、振興中華,做出新的貢獻。

祝一中的未來更加美好!

祝一中校友全家幸福,事業(yè)有成!

祝壽光一中全體師生身體健康,學習愉快!謝謝大家。

校慶學生講話致辭稿篇四

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們:

你們好!

今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝xx中學建校十周年。

我謹代表xx中學x名教職員工,向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!

作為一名和xx中學一起成長的青年教師,我親身經(jīng)歷了中學從艱難創(chuàng)業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!

撫今追昔,我們每一位自豪的xx人都深深地感到,xx中學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,是她,把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起,去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到,xx中學是教師不斷成長的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進的教育、教學理念武裝自己,全力實施素質(zhì)教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會!

十年,彈指一揮間?;厥淄?,我們無怨無悔,因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開拓,永爭一流,不斷創(chuàng)新”的棠湖中學!

昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱彼兕??;明天,我們放飛希望!我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神,努力把棠湖中學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中!

最后,祝大家節(jié)日快樂!祝慶?;顒訄A滿成功!

校慶學生講話致辭稿篇五

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們:

你們好!

今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝xx中學建校十周年。

我謹代表xx中學x名教職員工,向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!

作為一名和xx中學一起成長的青年教師,我親身經(jīng)歷了中學從艱難創(chuàng)業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!

撫今追昔,我們每一位自豪的xx人都深深地感到,xx中學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,是她,把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起,去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到,xx中學是教師不斷成長的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進的教育、教學理念武裝自己,全力實施素質(zhì)教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會!

十年,彈指一揮間。回首往事,我們無怨無悔,因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開拓,永爭一流,不斷創(chuàng)新”的棠湖中學!

昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱彼兕觥;明天,我們放飛希望!我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神,努力把棠湖中學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中!

最后,祝大家節(jié)日快樂!祝慶?;顒訄A滿成功!

謝謝大家!

校慶學生講話致辭稿篇六

各位校友,社會各界的朋友們:

1998年金秋的十月,是山西師大人的節(jié)日。我們山西師范大學經(jīng)歷了四十年的風雨曲折,四十年的開拓進取,四十年的改革發(fā)展,迎來了建校四十周年的盛大慶典。在這里,我們代表校黨委,校行政,代表全校師生員工,并以我們個人的名義對多年來支持和關心師大建設和發(fā)展的社會各界的朋友們表示衷心的感謝!對省內(nèi)外歸來的各位校友表示熱烈的歡迎,并致以最誠摯的問候!

山西師范大學建校四十年來,向各條戰(zhàn)線輸送了三萬余名優(yōu)秀人才,為科教興晉做出了巨大貢獻。通過幾代師大人的努力,逐步形成了"團結,創(chuàng)造,求實,奮進"的優(yōu)良校風,"敬業(yè),尚德,博學,求精"的嚴謹教風和"修身,崇真,勤學,強能"的勤奮學風。四十年師大前進的每一個腳步,都凝聚了幾代師大人的艱難探索,艱苦奮斗,艱辛求證;四十年師大取得的每一點成就,都滲透著幾代師大人的心血,汗水和智慧。比之1958年建校時學校面貌有了巨大變化,育人環(huán)境,教學生活設施有了根本的改善,教育質(zhì)量,教學科研水平逐年提高,成績斐然。這一切都應歸功于師大每一位辛勤耕耘的教師,每一位管理育人,服務育人的干部和職工,每一位心系師大,魂牽母校的師大人!

我們舉行建校四十周年的慶?;顒?,其意義不僅在于四十年的回顧和紀念,更在于利用這一難得的機遇,和返校的各位校友,與社會各界的朋友們,相互交流,共同探討,著眼于師大明天的改革和發(fā)展,群策群力,讓明天的師大更新,更強,更富有生機!

今年三月份的九屆人大一次會議再次重申了科教興國戰(zhàn)略??平膛d國需要一大批高素質(zhì)的師資隊伍,高素質(zhì)的師資歷隊伍要求有一個高質(zhì)量的師范教育體系。可以說,師范教育是科教興國戰(zhàn)略的基礎工程,是科教興國戰(zhàn)略能否順利實施的關鍵所在。此情此景讓我們深感肩負的責任重大。今后,我校將繼續(xù)深化管理體制改革,教學體制改革,強化教學管理,促進科研水平,教學質(zhì)量的進一步提高,以改革求發(fā)展,向管理要效益,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),再創(chuàng)輝煌業(yè)績。我們相信,有全校師生員工的共同努力,有各位校友和社會各界朋友們的鼎力支持,我們一定會把一個充滿生機與活力的山西師范大學帶入21世紀!

校慶學生講話致辭稿篇七

親愛的老師們,同學們,朋友們:

大家好!

今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典,我代表全校同學向母校表示祝賀,對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。

今天深愛著母親的孩子們,回來了,從大洋彼岸,從西部邊陲到瀟湘秀水,他們是我們學友的驕傲,他們的成就也深深激勵著我們每一位學子,成為我們的榜樣,人生的楷模。

45年,在歷史的長河中只是彈指一揮間,學校十五、211工程建設的開展,奧運場館落戶于校內(nèi),校內(nèi)的環(huán)境有了很大的改善,校科研經(jīng)費逐年創(chuàng)下新高,學校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。

在良好的學習環(huán)境和學術氛圍中,我們深切地感受到了一種力量,這種力量激勵著我們主動去學習,去鉆研,去創(chuàng)造,去面對失敗和阻力,不斷攀登科學技術的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史,站在新的起跑線上我們,任重而道遠。今后的日子里,我們也將遍布祖國山河,世界各地,想象著再過若干年,我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,大學時光是短暫的,也許就是因為它的轉瞬即逝,在xxxx大學我們走過了不能忘懷的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無論我們走得多遠,飛多高,xxxx大學永遠是我們心靈的歸宿。

作為一個學校,45年并不悠久,但是它像一個年輕人,前進的過程中充滿著活力和激情。xxxx大學正以前所未有的速度和動力發(fā)展著,我們堅信在各級領導的殷切棋盤下,在全體師生的共同努力下,xxxx大學的明天一定會更加美好。讓我們衷心祝愿母校在未來的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。

校慶學生講話致辭稿篇八

尊敬的各位領導、各位嘉賓,親愛的老師們、同學們:

大家好!

金菊吐艷,盛事如約。在這碩果累累的金秋十月,我們迎來了一個激動人心的時刻——圣德文武學校一周年華誕。我謹代表曾在這塊熱土上辛勤耕耘過的老教師們,向圣德文武學校一周年校慶和全校師生致以熱烈的祝賀!向各位領導、各位嘉賓表示真誠的感謝!

一年櫛風沐雨,一年桃李芬芳。圣德文武學校從建校已走過一年歷程。學校由小到大,由弱到強,在艱難中起步,在曲折中成長。作為一名教師,我為學校從艱難創(chuàng)業(yè)發(fā)展到今天如此興旺發(fā)達而感到無比自豪!記得學校剛建立時,條件極為簡陋,道路凸凹不平,塵土飛揚。再看看今天的校園,花草樹木蘊育著無限的生機,規(guī)劃布局大氣恢弘。不僅如此,學校還博采眾長,汲取先進的教育理念,優(yōu)化教學模式,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。撫今追昔,我們不能不為我們工作的這片熱土感到自豪。一年斗轉星移,新老交替,有多少前輩,用他們甘為人梯、無私奉獻的精神激勵著年輕一代,又有多少新人,在這方熱土上茁壯成長、磨礪成材。一年來,一代代新老教師一路風雨帶著歡笑,一路歌聲攜著豪邁,灑無數(shù)汗水和心血,終使今天桃李芬芳,百花滿園??吹綄W子秀木已成林,鐵肩擔大任,我們感到無比的欣慰和光榮。圣德文武學校,是師生追求理想的起點;是教師迅速成長的搖籃;是學生充分展示自己聰明才智的舞臺。她,讓每一位教師找到了屬于自己的角色;她,已成為培育莘莘學子實現(xiàn)自身價值的美麗樂園!

回首圣德文武學校的光輝歲月,我們深深地為她感到自豪;展望圣德文武學校的光明前景,我們歡欣鼓舞,信心滿懷!我堅信,在各級領導和各屆校友的關懷支持下,圣德文武學校人將繼續(xù)秉承自強不息,勇為人先,爭創(chuàng)一流的精神,借周年校慶的強勁東風,在教育事業(yè)的碧海上,乘風破浪,揚帆遠航!

最后,祝圣德文武學校教練、教師和全體同學身體健康,萬事如意!

祝各位領導、佳賓身體健康,合家幸福,事業(yè)輝煌!

校慶學生講話致辭稿篇九

我們的校名取自《尚書大傳·虞夏傳》,“日月光華,旦復旦兮”,以每天都充滿希望的日出,寄寓著興學救國的宏大理想。

一百年的風雨歷程表明,一所大學的命運與民族的命運息息相關,民族危亡則大學艱難,國運昌盛則大學興旺。無論是挫折劫難,還是成功榮耀,復旦在與民族共命運的征途上,豐富了近代大學擔負民族興亡的精神內(nèi)涵,并形成了有自己特點的精神傳統(tǒng)。這一精神傳統(tǒng),是復旦經(jīng)受百年風雨生生不息的根本原因,也是新的百年繼續(xù)前行的強大動力。

復旦精神的內(nèi)涵極為豐富,它由世代復旦人的奮斗所鑄就,將隨著時代的腳步而拓新。其中,影響最為深遠的有:愛國奉獻的傳統(tǒng)。秉承創(chuàng)校先賢的愛國傳統(tǒng),復旦培植了“團結、服務、犧牲”的精神品質(zhì)?!叭松囊饬x何在乎?為人群服務?!?/p>

學術獨立的理念。這一理念肇始于愛國師生對教會干預教育的抗爭,形成于推進民族覺醒和社會進步的辦學實踐。建校20周年之際誕生的校歌寫道:“學術獨立,思想自由”。

海納百川的胸懷。復旦自創(chuàng)立伊始就從海內(nèi)外廣延名師,造就了文化交融、思想激蕩、各種學派競顯風流的生動局面。近五十多年中,學校曾經(jīng)歷兩次重大的調(diào)整、合并。

追求卓越的理想?!皠?chuàng)辦與歐美并駕齊驅的大學”,是復旦先賢的夙愿。建校的最初四十多年里,有26位復旦畢業(yè)生和教師職員成為大學校長。一百年來,復旦有120多位畢業(yè)生和教師成為院士。

今天的復旦,正處在中國社會轉型的重大歷史階段,處在經(jīng)濟全球化的世界歷史進程之中。兩者交織在一起,構成種種張力,又呈現(xiàn)出種種的機遇和挑戰(zhàn)。同樣應當重視的是,科學技術突飛猛進使得創(chuàng)新成為國家和民族進步的靈魂。而人們在盡享物質(zhì)昌明的同時,也渴望精神的豐瞻。相應地,較之以往任何一個時期,大學的地位顯得更為重要,不僅要對民族振興作出貢獻,而且要承擔起為人類共同幸福而奮斗的責任。

75年前,也是在復旦的校慶典禮上,我們的老校長李x輝先生說出了他的一個夢:“比較美國哈佛大學有學生七千多人,復旦相差還很遠。但復旦鍛煉至五十年一百年后,說不定能突破他們的記錄!”

老校長的預言變成了事實。今天,正是復旦一百年之期,復旦園里三萬學子可以告慰我們的先輩:復旦無愧,夢已成真!

校慶學生講話致辭稿篇十

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是機械設備維修專業(yè)的教師。

值此金秋十月,我們歡聚一堂,熱烈慶祝青島海洋技師學院建校55周年。我謹代表海院全體教師向蒞臨我校的各位領導、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意!

回首昨天,我們倍感自豪。55年春華秋實,55年的薪火相傳,幾度遷址,滄桑歷經(jīng),一代一代的海院人,面對困難,以青春和忠誠作筆,用熱血和奉獻為墨,譜寫了海院如歌的55年華誕?;厥鬃蛉?,學校初建,老一輩海院人憑借著對職業(yè)教育事業(yè)的忠誠,以奮發(fā)圖強的勇氣,自強不息的精神,在海院這塊充滿希望的土地上辛勤耕耘,他們篳路藍縷,以啟山林,用雙手壘砌著海院發(fā)展的'基石。一代代青藍相續(xù),今天的海院已打造出一支最優(yōu)秀的教師團隊,他們不但繼承老一輩高尚的師德和無私的奉獻精神,學博為師,德高垂范,又有新時代教師的蓬勃朝氣和勇于創(chuàng)新的風貌。

展望明天,我們充滿信心和希望。我是20xx年大學畢業(yè)后就來到海院成為一名光榮的人民教師的,作為一個親歷者和見證人,許多昨天的故事銘記心頭,難以忘懷。我親歷了學校從國家重點技工學校,到高級技工學校,再到海洋技師學院的蛻變,同時我也感受到了海院人面對種。種困難自強不息的拼搏精神。今天我和我的同事們對這里的一草一木、一磚一瓦都懷著深厚的感情,我們深深地熱愛這片美麗的校園,我們見證了海院幾十年的發(fā)展歷程。我們每一位教師都深深地感到,海院是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,海院是教師不斷成長的樂園。是她,喚起了我們執(zhí)著追求理想的信心;是她,促使我們投身教學改革的洪流;是她,為我們提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會!如今,大家用心教學,潛心鉆研,敬業(yè)樂業(yè),桃李芬芳,以此來表達對海院深深的眷戀!

多年來,通過海院人不斷的努力,教育教學成績顯著。五十五年來,海院為社會培養(yǎng)了無數(shù)技術骨干,各行各業(yè)都活躍著海院學子的身影。在我們團結、務實的領導班子的帶領下,學校堅持以就業(yè)為導向,以“走特色發(fā)展之路、鑄優(yōu)質(zhì)教育品牌”為辦學理念,以“發(fā)展海洋職教,助推藍色經(jīng)濟”行動計劃為方針,通過優(yōu)質(zhì)的教育服務社會,不斷滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,使學校真正成為學生成長、成才的搖籃。

繼往開來,任重道遠。五十五年校慶無疑是我們海院發(fā)展的里程碑,又是一個嶄新的起點。今天的海院正為建設全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校而努力,機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在。昨天,我們締造輝煌;今天,我們成就藍色夢想;明天,我們更是信心滿懷。因為我們深知,自強不息的精神已融入了海院人的血脈,用我們的智慧、汗水乃至心血呵護學校的未來是每一個海院人發(fā)自內(nèi)心的選擇。作為一線教師,我們將以最飽滿的精神狀態(tài)、最積極的工作熱情投身到各項教育教學工作中去,搞好每一次教研、準備好每一堂課、關愛每一名學生,在平凡的崗位上為海院發(fā)展貢獻自己的光和熱。我們堅信,有上級領導和各位校友們的支持,有我們?nèi)w海院人同心同德的努力,海院的明天會更好,海院人必將用激情與汗水,青春與熱血,續(xù)寫海院新的篇章,鑄造海院新的輝煌!

最后,祝學校建校五十五周年慶典圓滿成功!

祝各位領導、來賓、校友、老師們身體健康,工作順利!

祝同學們學習進步,學業(yè)有成!

謝謝大家!

校慶學生講話致辭稿篇十一

同學們,大家上午好!

正當全黨全國各族人民歡欣鼓舞,認真學習黨的_屆四中全會精神,x中迎來了建校20周年的喜慶日子。在此,我謹向全校近萬名師生員工表示最熱烈的祝賀!并借此機會,向不辭旅途勞頓蒞臨x中的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎,向多年來情系教育、關心支持x中發(fā)展的各界朋友表示最誠摯的謝意,向在x中建設和發(fā)展中付出艱辛努力、作出貢獻的全體教職員工表示最崇高的敬意!

x中20_年,一段風雨春秋的歷史;x中20_年,一串碩果累累的字符。x中,是我市民辦中學教育的一面旗幟,也是我市基礎教育領域的佼佼者。辦學投資人秉承上為政府分憂,下為百姓解愁的社會責任感,懷揣真投資、真辦學、真發(fā)展的價值取向,堅持人才興校、品牌制勝、規(guī)范辦學和校企相擁等經(jīng)營方略,通過20_年的不懈努力,實現(xiàn)了學校規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,特別是在最具公信力、權威性的高考、中考質(zhì)量檢閱中,一路高歌??梢哉f,x中20_年,奉獻于社會的不僅僅是減輕了政府投資辦學的壓力,適應了社會多元化的教育需求,為各級學校輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生,而更大的價值還在于,打破了區(qū)域教育的傳統(tǒng)格局,探索了民辦教育發(fā)展的成功路子,詮釋了優(yōu)質(zhì)教育,激活了的教育市場。為此,我要代表市委、市政府衷心感謝全體x中人為教育所作的貢獻!

百舸爭流,破浪者領航;千帆競發(fā),奮勇者爭先。當前,教育市場競爭激烈,優(yōu)勝劣汰。希望你們以20_年校慶為契機,以前20_年的光輝業(yè)績?yōu)槠瘘c,以一流名校為目標,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為主題,牢牢把握教育市場競爭的脈搏,緊緊抓住我市大力發(fā)展城市教育的機遇,創(chuàng)新發(fā)展思路,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,在教職工中深度建設道德共同體、事業(yè)共同體、利益共同體,凝聚校本核心價值觀,激發(fā)教師忠誠事業(yè)的激情和教書育人的創(chuàng)造性,激發(fā)學生刻苦學習、成人成才的內(nèi)動力,在下一個20_年爭創(chuàng)全國一流名校的征途中再創(chuàng)輝煌!

最后,祝愿各位領導、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康,吉祥如意!祝愿x中建校20周年慶典取得圓滿成功!

謝謝大家!

經(jīng)過60年建設和發(fā)展,大連理工大學已經(jīng)站到了新的歷史起點上。特別是從建校50周年至今的十年,是大工奮發(fā)有為的十年,也是大工蓬勃發(fā)展的十年。在這撫今追昔、展望未來的歷史時刻,我非常高興地向各位領導、各位嘉賓和各位校友報告大工的新變化:

十年間,大工已經(jīng)實現(xiàn)從以工科為主、應用理科實力較強向以理工為主的轉變,成為一所以理工為主,理工管優(yōu)勢突出,理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型大學。學校的一級學科博士點從5個增加到18個;二級學科博士點從26個增加到110個;碩士點從59個增加到150個;博士后流動站由9個增加到20個;國家重點學科由4個增加到包括4個一級國家重點學科涵蓋的23個國家重點學科。實現(xiàn)了學科建設重要指標的成倍增長。學校教育教學的水平明顯提高,本科教學水平以優(yōu)秀成績通過教育部評估,在全國首批啟動研究生培養(yǎng)機制改革,獲得國家教學質(zhì)量獎9項、全國優(yōu)秀博士學位論文5篇;學生科技競賽獲得省級以上獎勵1300余項,包括83項國際獎和554項國家獎。

十年間,大工的年科研經(jīng)費由1.2億元增長到7.2億元,國家自然科學基金面上項目數(shù)連年躋身全國前20名,獲得資助率列前10位;高水平論文的產(chǎn)出量一直位居全國高校前20名以內(nèi),其中ei論文列第10位。20_年以來,學校有19項成果獲得國家科技獎勵,郭東明教授團隊的“硬脆材料復雜曲面零件精密制造技術與裝備”獲得20_年國家技術發(fā)明一等獎,取得了歷史性突破。

十年間,學校的院士由7位增加到10位(包括我們深切緬懷、前不久剛剛離開我們的錢令希和楊錦宗兩位院士),雙聘院士由6位增加到14位,長江學者由3位增加到18位,國家杰出青年基金獲得者由8位增加到30位。最近五年學校引進各類高層次人才511人,其中留學回國人員占23%,一大批青年教師正在逐漸成長為學校事業(yè)發(fā)展的中堅和骨干力量。

十年間,學校已與24個國家和地區(qū)的172個大學、科研機構及大型企業(yè)集團建立了合作關系,聘請了包括3位英國皇家科學院院士、2位美國工程院院士在內(nèi)的12位海外學術大師,開始在更高的層次和更廣的領域與世界著名大學攜手并進,共同促進世界高等教育的繁榮和發(fā)展。

十年間,學校新建了開發(fā)區(qū)校區(qū)和西部校區(qū),占地面積由152萬平方米增加到303萬平方米,建筑面積由65萬平方米增加到110萬平方米,其中位于凌水校區(qū)西部的新征校區(qū)建設已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓,化工綜合樓、化工實驗樓以及圖書信息資源中心等拔地而起,教學、科研條件不斷得到改善。

需要特別報告的是,20_年1月,經(jīng)中共中央批準,中國大連高級經(jīng)理學院依托大連理工大學揭牌成立和建設,主要承擔中央組織部下達的企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓任務,與中央黨校、國家行政學院、中國浦東干部學院、中國井岡山干部學院、中國延安干部學院共同構成國家級培訓體系;20_年3月,學校與大連市、英特爾公司簽訂聯(lián)合創(chuàng)建半導體技術學院的協(xié)議,通過英特爾公司向學校捐贈的價值3600萬美元的8英寸集成電路芯片生產(chǎn)線工藝平臺和相關的設計平臺、檢測平臺的建設與運行,將使大連理工大學成為全球與先進集成電路產(chǎn)業(yè)技術距離最近的大學。

校慶學生講話致辭稿篇十二

在這辭舊迎新、充滿節(jié)日喜慶的日子里,我們共同迎來了上海_學院十周年華誕慶典。我謹代表_公司對學院的華誕慶典表示熱烈的祝賀!對為社會辛勤培育知識人才的廣大教職員工,致以親切的慰問和良好的祝愿!

上海_×學院作為一所創(chuàng)建十年的__學院,通過學院領導及廣大師生的不懈奮斗,在正確的辦學理念和市場定位下,逐步發(fā)展成一所具有獨到辦學特色的新興學院。上海___學院秉承了__深厚的人文底蘊及優(yōu)良傳統(tǒng),匯聚成務實創(chuàng)新的管理風格,成為了學院前進的動力和走向成功的保障。十年的辦學歷程得到了政府、社會,尤其是企業(yè)的高度認可,是一件非常偉大的創(chuàng)舉。

上海__學院與_有著長期友好的戰(zhàn)略合作關系,學院堅持“背靠企業(yè)、面向市場、辦出特色、服務行業(yè)”的辦學宗旨,在面對辦學環(huán)境,企業(yè)市場不斷日新月異的機遇和挑戰(zhàn)下,造就了一批懂知識、鉆技能的社會實用人才,達到了提升學生就業(yè)素質(zhì),滿足企業(yè)用人需求的良好社會效益。自從_年正式建立校企合作以來,學院在近十年中源源不斷地為__輸送了大批德、智、體、勞全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,歷屆學生不乏優(yōu)秀人才脫穎而出,他們均已在集團中成長為各業(yè)務管理條線骨干,為集團的發(fā)展壯大提供了人才保障。同時,集團還得益于學院提供的在職進修和培訓合作項目,通過在學院建立教育培訓基地,使校企合作關系更為緊密,企業(yè)人才需求和學校人才培養(yǎng)切磋更多、相得益彰,校企互助、互惠互利、多贏格局更為廣闊,意義更為深遠。

今天的十年校慶,不僅僅是隆重熱烈的慶典,更是學校發(fā)展歷史上的里程碑,是推動學校進一步發(fā)展的重要機遇。我衷心祝愿學院能夠抓住歷史機遇,加快改革與發(fā)展,成為在汽車服務領域培養(yǎng)高級技能人才的支柱產(chǎn)業(yè)學院。希望學院教職員工繼續(xù)努力,為開創(chuàng)學院更加輝煌燦爛的明天而不懈奮斗!

母校的各位領導、老師、校友:

欣聞母校武漢商貿(mào)職業(yè)學院喜迎10周年華誕,我謹向全校師生員工致以熱烈的祝賀。今年,武漢商貿(mào)職業(yè)學院迎來了建校10年華誕,在這充滿綠色的美麗校園里,師生相聚,同學重逢,同敘情誼,群賢畢至,共襄盛舉!

薪盡火傳已十年,春風化雨譜新篇。十年前的這片土地,它只是一座荒無人煙的丘陵。是我們商貿(mào)人,遠識卓見,櫛風沐雨,把它開辟成一方綠樹成蔭、占地面積達500多畝的育人圣地;從那時起,我們腳下的這片土地就開始與知識結緣、與希望相通。

是學校的領導高瞻遠矚,延攬名師,為學校教育發(fā)展打下堅實的基礎;是學校的年輕教師、老教授,敬業(yè)愛崗,默默奉獻,為社會培養(yǎng)了一批又一批人才;是我們歷屆校友,焚膏繼晷,潛心學問,為母校贏得了良好的社會聲譽。十年來,學校經(jīng)歷了創(chuàng)建、發(fā)展的崢嶸歲月,在十年的發(fā)展歷程中,每項成績的取得,都流下歷屆師生員工的汗水。每一個發(fā)展時期,都包含著各位教師的理解和支持,是你們開拓了一座令人稱羨的宏大校園,是你們樹立了一個堪稱楷模的力量榜樣。

十年風雨歲月,積淀下沉沉履步;十年崢嶸穿透純凈書聲,抒寫出精彩華章。十年的拓荒播種,這里已成為一片沃土?;厥走^去的十年,全校師生員工同舟共濟,堅持“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的“四育人”方針,譜寫了一部輝煌的史詩,鑄造了商貿(mào)學院今天的榮耀。

母校的各位領導、老師、校友,“玉在山而草木潤,淵生珠而涯不枯。”近些年來在上級領導的關懷下,學校領導高度重視學校的軟硬件發(fā)展,投入巨資,進行校園建設,建設了新的教學樓、實驗樓、圖書館、世界文化廣場和學生宿舍樓等,鋪設了人工草田徑運動場。為廣大師生創(chuàng)造了舒適、和諧的學習、生活的環(huán)境!

挑戰(zhàn)與機遇并存,困難與希望同在。面對挑戰(zhàn)和困難,母校沉著應對、冷靜自若;面對機遇和希望,能牢牢把握,充滿自信。近年來,學校畢業(yè)生就業(yè)率逐年得到提升。在不斷發(fā)展過程中,在辦學方面可能還面臨著諸多的困難,需要母校去面對和解決,但我們步入社會的所有校友有信心相信,在有著強大的校園硬件基礎上、有學校和上級領導的關心和支持、有著全體教師的不懈努力下、有社會各界領導的真心關愛和歷屆校友的關心支持,母校將會不斷提高辦學質(zhì)量,教育創(chuàng)新,為祖國的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)出更多特色鮮明、素質(zhì)優(yōu)秀的學生。

最后,衷心祝愿我的母?!錆h商貿(mào)職業(yè)學院在未來的發(fā)展歷程中再譜華章!

校慶學生講話致辭稿篇十三

今天,我們召開省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組第二次會議暨督查點評工作情況匯報會,主要任務是認真學習胡錦濤在接見深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動座談會代表時的重要講話精神,聽取9個督查組開展督查點評的情況匯報,并就如何按照中央最近一系列會議精神和領導講話要求,繼續(xù)扎實推進我省創(chuàng)先爭優(yōu)活動,作進一步研究部署。

剛才,9個督查組的同志分別介紹了前一段時間赴基層單位開展督查點評工作的情況。這次督查點評工作時間緊、任務重、要求高。大家對這項工作非常重視,準備充分、行動迅速,取得了較好的成效。特別是和以往督查不同,我們在這次督查過程中加入了現(xiàn)場點評環(huán)節(jié),不僅及時肯定各地各單位的一些好做法,調(diào)動基層開展活動的積極性,也能及時指出不足和問題,并把省委的部署和要求直接貫徹到基層單位,指導他們開展好下一階段的活動。大家都作了精心準備,在發(fā)言中既反映了各地各單位活動開展的情況和特點,也總結提煉了不少基層的典型經(jīng)驗,還提出了許多有價值的意見建議。這些,都為我們深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供了有益的參考。

根據(jù)各組的匯報,結合前一階段我到各地各單位的調(diào)研情況,總的來看,我省創(chuàng)先爭優(yōu)活動開局良好、工作扎實、特色鮮明。一是各級黨委高度重視,活動領導有力。各地各單位都成立了活動領導機構,縣及縣以下均由黨組織主要負責同志擔任組長;抽調(diào)精干力量組建了辦公室,確保各項工作正常運轉;召開了動員部署會議,及時制定下發(fā)了活動的實施意見或指導意見,結合各自實際確定爭創(chuàng)主題和載體,引導基層黨組織和黨員立足崗位創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,推動了活動在各領域、各地區(qū)的全面開展。二是緊扣中心任務,活動內(nèi)涵豐富。各地各單位圍繞省委提出加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、促進經(jīng)濟轉型升級開展活動,圍繞做好世博安保、防汛抗洪等重點工作,促進社會和-諧開展活動,圍繞推進生態(tài)文明建設開展活動,并切實做好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作,有力推動了中心任務的落實。三是突出服務型基層黨組織建設,活動重點明確。各地各單位圍繞建設服務型基層黨組織,采取有力措施調(diào)整優(yōu)化基層組織設置,著力打造服務型基層黨員干部隊伍,健全覆蓋城鄉(xiāng)、覆蓋不同領域的基層組織服務網(wǎng)絡,強化機關、事業(yè)單位、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)黨組織之間的結對幫扶,增強城鄉(xiāng)基層黨組織整體服務能力,全面提升了基層黨建科學化水平。四是注重宣傳引導,活動氛圍濃厚。各級新聞媒體均開辟專欄,廣泛宣傳活動的開展情況和經(jīng)驗做法,報道先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡,以強有力的輿-論宣傳努力形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計,省以上新聞媒體共刊發(fā)我省創(chuàng)先爭優(yōu)活動報道400余篇(條)。其中,人民日報、新華社、中央電視臺、光明日報、新華網(wǎng)等中央主要新聞媒體共刊發(fā)我省活動報道48篇(條)。

當然,我們也要看到,活動開展過程中還存在一些問題。比如,有的基層黨組織和黨員思想認識有待提高,存在疲倦、松勁情況;有的地方基層黨組織和黨員的組織發(fā)動還不夠,存在“上頭緊、下頭慢”的現(xiàn)象;一些地方對服務型基層黨組織建設理解不夠深刻,片面認為創(chuàng)先爭優(yōu)只是黨內(nèi)評獎或評先進,忽視了創(chuàng)先爭優(yōu)服務發(fā)展、服務社會、服務黨員、服務群眾的要求,致使服務舉措不夠扎實,服務成效不夠明顯;少數(shù)地方和單位對怎樣根據(jù)自身實際有效開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,缺少經(jīng)驗,找不準創(chuàng)先爭優(yōu)與中心工作、與黨員群眾需求的結合點,找不到工作有效開展的突破口,不能較快地打開活動局面。

最近,胡錦濤等中央領導同志對創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出了一系列新的重要指示。胡錦濤在接見深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動座談會代表時指出,各級黨委都要認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在廣大基層黨組織和黨員中營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣,推動基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨的基層干部充分發(fā)揮骨干帶頭作用、廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。

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校慶學生講話致辭稿篇十四

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們:

你們好!

今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝__中學建校十周年。

我謹代表__中學_名教職員工,向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!

作為一名和__中學一起成長的青年教師,我親身經(jīng)歷了中學從艱難創(chuàng)業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!

撫今追昔,我們每一位自豪的__人都深深地感到,__中學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,是她,把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起,去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到,__中學是教師不斷成長的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進的教育、教學理念武裝自己,全力實施素質(zhì)教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會!

十年,彈指一揮間?;厥淄?,我們無怨無悔,因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開拓,永爭一流,不斷創(chuàng)新”的棠湖中學!

昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱彼兕觥;明天,我們放飛希望!我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神,努力把棠湖中學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中!

最后,祝大家節(jié)日快樂!祝慶?;顒訄A滿成功!

校慶學生講話致辭稿篇十五

各位嘉賓,各位老師,同學們、朋友們:

今天,我們在這里隆重舉行**中學建校三十周年慶?;顒?。這是**中學發(fā)展史上的一件盛事,也是全市教育工作的一件大事。我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向**中學全體師生表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向參加慶?;顒拥母魑患钨e表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

三十年的風雨歷程,三十年的燦爛輝煌。三十年來,在**中學歷屆領導班子和全體教職員工的辛勤努力下,學校基礎條件不斷改善,辦學規(guī)模不斷擴大,教學質(zhì)量不斷提高。**中學由一所普通中學發(fā)展成為我市的一所重點學校和示范中學。特別是最近幾年,全校上下堅持正確的辦學方向,抓管理求質(zhì)量,抓改革求發(fā)展,務實創(chuàng)新,教書育人,不但培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,也為發(fā)展教育事業(yè)積累了寶貴經(jīng)驗。這次建校三十周年校慶活動,既是三十年發(fā)展成就的全面展示,又是三十年發(fā)展歷史的全面總結。通過舉辦校慶活動,回顧過去,展望未來,謀求發(fā)展。要把各級領導的關心和社會各界的支持變成加快學校發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量的動力,激發(fā)工作熱情,凝聚發(fā)展力量。要在教育改革與發(fā)展的實踐中堅持正確的辦學方向,樹立先進的辦學理念,積淀豐厚的精神文化,鑄造特色和風格,把**中學辦成全市乃至全省一流名校。希望**中學和全市的每一所中學,都要適應經(jīng)濟社會發(fā)展形勢,全面貫徹黨的教育方針,運用科學的管理方法,培養(yǎng)良好的校風、教風和學風,不斷提高教學質(zhì)量和教學水平,培養(yǎng)更多高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,為我市的經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻。希望全社會一如既往的關心教育事業(yè),創(chuàng)造良好環(huán)境,支持學校發(fā)展,共同促進教育事業(yè)的發(fā)展和進步。

最后,祝**中學校慶圓滿成功!祝**中學的發(fā)展再上新的臺階,再創(chuàng)新的輝煌!祝全體師生身體健康,工作順利,學習進步!

校慶學生講話致辭稿篇十六

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的校友們,同學們:

大家好!

紅色五月,生機勃勃,春光明媚,洋溢歡樂。在這充滿希望而又令人激動的季節(jié)里,喜迎師大建校xx周年隆重慶典。首先,請允許我代表師大校友,向母校的xx華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛的校友同學,致以最熱烈地祝賀!致以最衷心地祝福!致以最誠摯地祝愿!

xx年一甲子,彈指一揮間。今天,當我們再一次踏進校園,享受回家的喜悅,百感交集,心潮澎湃。xx年歷程化作xx年的春華秋實,我們已從春花爛漫的學生時代步入金光燦爛的中年里程。那記載著學子們求知歷程,綿延著花季少年期盼的紅磚青瓦,老師們的諄諄教悔和師生互動的談笑風生,仿佛就在眼前,讓我們難以忘懷。星移斗轉,滄桑巨變。母校已今非昔比,嶄新的設施,嶄新的環(huán)境,嶄新的校園,一切充滿生機,一切富有活力,一切令人向往。從繁華鬧市到松花江畔,地址變了,但我們思念不變;從艱苦創(chuàng)業(yè)到全省重點,面貌變了,但我們祝福不變;從立志少年到有所貢獻的人,身份變了,但我們感恩之心不變。無論身在何處,無論身居何職,我們都牽掛母校的發(fā)展,為母校的點滴成績而興奮,為母校每一次跨越而喝彩。一句話,我們從內(nèi)心深處掛念,我們帶著真情祝愿,祝愿師大越來越好!

憶往昔學海蕩舟,看今朝事業(yè)有成。我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績,每一次進步,無不得益于母校的育人環(huán)境和師長的精心培養(yǎng)。是母校和師長用心血和汗水培育了我們的昨天,促成了我們的今天。我從xx年入學xx年離校,至今已近xx年。從普通教師,到機關科員,直至走上領導崗位,不能說有多么成功,但可以說是能為社會有所貢獻。經(jīng)歷不同的崗位,經(jīng)歷不同的人事,也總結了一些東西,明白了一些道理,有了一些體會,利用今天這個機會,和親愛的師弟師妹們講一講,與大家共勉。希望對你們將來走向新的崗位,開始新的人生旅程有所幫助。

環(huán)境能夠培養(yǎng)人,環(huán)境能夠造就人,環(huán)境能夠改變?nèi)?。這里所說的環(huán)境主要是人文環(huán)境。應該說國際、國家有大環(huán)境,市里、縣里有自己的環(huán)境,每個單位、每個科室有自己的環(huán)境,每個家庭也有自己的環(huán)境。環(huán)境很難改變,那么我們就必須得適應自己身邊的環(huán)境,這對年輕人至關重要。大家將來都要離開校園,步入社會。初到陌生的單位,初到陌生的崗位,我們首先要做的就是熟悉環(huán)境。只有熟悉環(huán)境才能更快地進入角色,只有熟悉環(huán)境才能培養(yǎng)工作興趣,只有熟悉環(huán)境才能讓領導同事了解認可你,只有熟悉環(huán)境才能更好地融入這個集體,只有熟悉環(huán)境才能打牢進步的基礎。這個環(huán)境是廣義的,既包括上級,也包括同事,還包括你所承擔的工作。怎么熟悉環(huán)境?我看就是十個字,“學習、聯(lián)系、務實、低調(diào)、靈活”。所說學習,就是踏踏實實地學習業(yè)務。新的環(huán)境必然有新的要求,環(huán)境變了學習內(nèi)容就變了,到新的環(huán)境首先要做的就是學習。要向書本學,要向實踐學,要向領導學,向老同志學,向群眾學,向服務對象學,真正把自己承擔的工作吃透弄懂,成為行家里手,拿得起,放得下。大家現(xiàn)在是學生,更要認認真真地學習,應該講現(xiàn)在學的書本知識,在工作中用的不是很多,但是可以奠定基礎,開拓視野,活化思維。養(yǎng)成良好的學習習慣,對未來參加工作大大有益。所說聯(lián)系,就是要融入到新環(huán)境中去。外國人講制度,中國人講感情。朋友多了路好走,多個朋友多條路。大家在新環(huán)境中要學會廣泛聯(lián)系,要盡可能地團結同志,不能孤立自己,不能孤家寡人,要融入到集體中去,和同事打成一片,通俗點講,就是要有人緣,能聯(lián)系人,有朋友。所說務實,就是要實實在在。理想是動力,但路要一步步地走,事要一件件地干,能力要一點一點積累,成長要一個臺階一個臺階地登攀,所做的事情,要符合實際,不能好高鶩遠,不能虛頭巴腦,踏踏實實,實實在在,大家認為你可交,愿意和你交往。所說低調(diào),就是要謙虛。古人講“謙受益,滿招損”。毛主席說謙虛使人進步,驕傲使人落后,這都是很有道理的。作為高校畢業(yè)生,我們的確素質(zhì)很高,適應環(huán)境也很快,但絕不能自滿,絕不能看不起別人,這是工作之大忌。要虛心,要放下身段,這能讓大家始終找到自己的不足,知不足才能求進步。當然,低調(diào)是相對的,但也不能事事沉默,顯得沒有朝氣,該體現(xiàn)能力的時候也要有所彰顯,讓上級認可。所說靈活,就是既能堅持原則,又能變通掌握。靈活性必須建立在原則性基礎上,無原則的靈活性就是老好人,就是奸滑,那是要犯錯誤的。要追求原則性和靈活性的統(tǒng)一,學會到哪個山唱哪的歌,隨著形勢的不同來把握原則的標準,在原則的基礎上追求靈活性。舉個簡單的例子,多數(shù)人不愿意喝酒,那就啥時候都不喝,跟誰都不喝,這是不對的,這就需要把握。有的不抽煙,那就煩所有抽煙的,這也是不可取的。有些事原則上不行,但此路不通走彼路,通過不同的角度變通,可能就行了,這就是靈活性。像前幾年,國家三令五申公務接待就是四菜一湯,上級來領導,xx幾個人四菜一湯怎么接待,體現(xiàn)不出熱情。所以有的地方就變通,四個大盤子,每個盤子里面裝四個菜,一查還xx個菜了。當然,這并不是說這種作法就好,但起碼體現(xiàn)了靈活性。

標準涵蓋多,既有做人的標準,也有工作的標準。工作實際就是目標,高標準就是高目標,這是動力,能讓你在人生的道路上不停地前進。標準最能體現(xiàn)能力,最能體現(xiàn)態(tài)度。步入新的崗位,工作就不能求過得去,要求過得硬,干就干他個與眾不同,干就干他個有聲有色,干就干他個有板有眼,干就要干出個樣,干就要干出個名,干就干出個先進,干就要讓領導認可,干就要讓群眾滿意。首先,高標準要立足于小事做起。勿以善小而不為。涓涓細流,匯成江海。只有從點滴做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,循循漸進,追求高標準,才能干成大事。修身齊家治國安天下,掃一屋塵土方能掃天下,就是從小事做起的道理。像我們將來要走上新的.崗位,掃地倒水是免不了的,就是這些事,也要追求高標準,也要干到最好,這也是能力的體現(xiàn)。第二,高標準要立足于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新更是加快發(fā)展的強大動力。按常規(guī)出牌,因循守舊,不會有大出息。因此,大家走向新的崗位,工作必須有新思路,工作內(nèi)容要與客觀實際相結合,不斷賦予新的實際內(nèi)容。現(xiàn)在抓工作有個最大問題,就是老方法不管用,新方法不會用,軟方法不頂用,硬方法不敢用。所以,我們大家就必須始終研究工作的新方法應用,這就是創(chuàng)新。有了創(chuàng)新,就會不同凡響,有了創(chuàng)新,就會事半功倍,有了創(chuàng)新,就會功省效宏。有了創(chuàng)新,就是你能力的體現(xiàn),就會得到認可和支持。第三,高標準要立足實際。實事求是是馬克思主義、毛澤東思想的精髓。我們干什么事情,都要立足實際,不能好大喜功。否則,就會整出政績工程,干出損害群眾利益的工程,想一口吃個胖子,那就不是高標準。要從實際出發(fā),從能夠承受得了的事情入手,再制定出高標準,這樣才能有針對性,才能有操作性,才能事隨人愿。你比如,xx是個小縣,財政收入xx個多億,非得要建一個鳥巢的運動場,非要建一個國家大劇院式的劇場,那是不可能完成的。第四,高標準要立足完美。沒有最好,只有更好。篤學尚行,止于至善。就是每做一項工作,都要追求盡善盡美,不滿足現(xiàn)狀,始終向著更高的標準進發(fā)。

政治品質(zhì)是成功的關鍵。政治系學生的意識、素質(zhì)和政治品質(zhì)應該是突出的。大家參加工作后,將來都可能成為領導者,成為各行各業(yè)的帶頭人。因此,參加工作后,必須要有事業(yè)心和責任感,注意錘煉素質(zhì)。一是必須吃苦耐勞。漠視工作的人不會有出息。一分耕耘一分收獲,沒有苦中苦,就不會有甜中甜,吃得苦中苦,方為人上人?,F(xiàn)在生活好了,相對比我們那個時代,可以說現(xiàn)在年輕人都是富二代。大家無論從事什么工作,都要甘于吃苦、勇于吃苦、樂于吃苦。特別是人的成長進步,總要經(jīng)歷一些挫折,一些磨難,甚至失敗。經(jīng)歷多了,就積累成了才能、財富,對以后的工作、生活會大有益處。二是必須與人為善。就是要做正經(jīng)人,做好人,做個頂天立地、言行一致的人,做個擁有健全人格、良好人品、寬廣胸懷的人,做個人見人愛、人人敬仰的人。要做這樣的人,就必須具備奉獻精神、忘我情懷,時刻站在全局、站在對方的角度考慮問題,做到個人利益服從組織利益,局部利益服從全局利益。要具備團隊精神、感恩情懷,視領導、同事為親人,與人相處大事講原則,小事講風格,不計較個人得失。要具備忍讓精神、豁達情懷,大方、大氣、大度,能容人、容事、容言,不背后論短長,不暗地下拌子。三是必須淡泊明志。淡泊是一種人生境界,淡泊是一種生活姿態(tài),淡泊更是一種做人準則。只有學會淡泊才能舉重若輕、泰然自若,才能經(jīng)得起誘惑,才能經(jīng)得起打擊,才能不看重眼前一城一池的得失。為政之道更是如此。在座各位有很多可能以后會置身官場,這就更應該做到淡泊,特別是做到淡泊名利,不能把官位看的太重、把前途看的太重。要知道,官不能當一輩子,做人則是一輩子的事情,退休回家,權力和身份等都會隨之消失,剩下的只有人格,人格才是永存的、人格才是自己的。過分看重名利,等于給自己背上了一副沉重的枷鎖,個人、工作、家庭都會受到嚴重影響,甚至會失去做人的底線,丟掉為民的宗旨,落得身敗名裂的下場。

拿破侖說“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我們將來參加工作,當老師的我們要想到當校長,當公務員我們也要想到當機關首長。這是志向,是不容置疑的。要實現(xiàn)這樣的目標,必須善于抓住機遇。什么是機遇?現(xiàn)代漢語辭典把機遇解釋為對人有利的時機、境遇和機會。在現(xiàn)在社會中,人們把有計劃有目的有意識的進行某項觀察活動、實驗時的偶然發(fā)現(xiàn)稱之為機遇,由此可見,機遇是客觀存在的一種事物,他是認識機遇、駕馭機遇的總和。機遇是可遇而不可求的。它像鳳毛麟角,希罕至及。三國時期的周瑜就曾慨嘆過:萬事俱備,只欠東風。唐代詩人李商隱的《籌筆驛》詩中的兩句“時來天地皆同力,運去英雄不自由”, 所謂謀事在人,成事在天。機不可失,失不在來。萬事都皆求一個,天時地利人和,若不能慧眼識辨,它就會瞬間消失。抓住機遇也是一種能力,它會幫助你在人生道路上,苦苦跋涉時來一次轉折性的飛躍,讓你看到成功女神的微笑。要抓住機遇,必須保持年輕人的朝氣。毛主席講,世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!蹦贻p就是資本,年輕就是機遇。大家在將來的工作中,一定要保持朝氣。要把這種朝氣體現(xiàn)在工作謀劃中,體現(xiàn)在工作落實中,體現(xiàn)在工作成果上,有這種朝氣,機遇就會不期而至。要抓住機遇,必須厚積薄發(fā)。機遇始終垂青有準備的人。大家要注意積累,具備承擔工作的素質(zhì)。一旦機遇來臨,需要你的時候,能夠頂?shù)蒙蟻?,拿得起,放得下。每一次機遇的到來,對于任何人來說,都是一次嚴峻的考驗。它不僅需要我們有堅實的功底和知識儲備,更需要我們在看到機遇的時候,拿出拼搏和應戰(zhàn)的勇氣來。翻開人類奮斗的史冊,我們可以看到。有的人因為抓住機遇而“柳暗花明又一村”;也有的人因為與機遇擦肩而過,還在“山窮水盡疑無路”。要抓住機遇,必須善于創(chuàng)造。能否創(chuàng)造機遇,是一個人成功與否的重要條件。天賜良機不可失,坐失良機更可悲。一個人要學會創(chuàng)造機遇,用自己的聰明才智勤奮努力,不斷進取,踏踏實實地耕耘,才能獲得成功。那么,如何才能準確地把握時機,創(chuàng)造機遇呢?那還得講究策略,把握最佳時機。一個優(yōu)秀的足球運動員在球場上激勵爭奪中,能巧妙地將球踢入球門,不僅僅靠他的勇猛和技術水平,還要靠選定的最佳角度,準確把握戰(zhàn)機。踢球如此,搞事業(yè)也是這樣。哪次機遇最佳能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,成功的把握最大,就選擇哪次,這樣方能事半功倍,避免無效勞動。

校慶學生講話致辭稿篇十七

老師們,同學們,朋友們:下午好!

今天,我不該以這種方式,與朝夕相處、同吃同住同勞動同教學、至親至愛的歷屆男生女生們見面。我一再請求學院放棄這一安排。我畢竟太老了,沒有前在50年校慶大會上作8分鐘發(fā)言時的那種激情了。自然規(guī)律不可抗拒。如今的思維方式,情感方式,都在發(fā)生退行性改變。

比如,黑大這些年發(fā)展迅猛,不僅史無前例地變大,也史無前例地變強了。通常即正常的思維慣性應當是,歡呼那來之不易的累累碩果吧,可我的思維興奮點卻是那“來之不易”,是學校、學科發(fā)展進程中難以言說的辛酸。

想想看,黑大,沒有天然的地域優(yōu)勢,也不享有國家政策傾斜性關照,不是東,不是西,不是南,不是中;而且,當下大學領域的門第觀念重新復活而且日益猖獗。在這樣的背景下,黑大,硬是憑借著一屆又一屆學生,一代又一代教師,一茬又一茬校系管理精英,嘔心瀝血,肝腦涂地,披荊斬棘,甚至忍辱負重,生生讓黑龍江大學擠進全國高校排行榜百強之中。

一個非常美麗卻又非??酀膫髌?。

以上,是我掏心掏肺的第一句話:做黑大人,不容易。

第二句話,我,我們,始終不怨不悔。

從北京到黑龍江,53周年了。當年,是周恩來總理去學校動員的,他號召北大畢業(yè)生到工礦去,到農(nóng)村去,到邊疆去,到祖國需要的地方去。于是,我選擇了新疆,黑龍江,內(nèi)蒙。新疆不要女生。湊巧,那年黑龍江把哈外院變成了黑龍江大學,新增設文、史、哲、數(shù)、理、化六個系。建校元老、年輕的周艾若到北京去要人,我和同班同學陶爾夫榮幸地被他招募到黑龍江來了。

告訴大家一個細節(jié)。北大的派遣證上,壓根沒有“黑龍江省”這種概念,竟赫然寫著“黑龍江大學”五個字。我們下了火車,就直奔沙曼屯,直接進了矗著兩根方形水泥柱子的簡樸空曠的黑大的校門。不合手續(xù)吧?我們是最早的“直銷”產(chǎn)品。黑大,北大,挺牛的。

53年過去了。陶爾夫已于前猝發(fā)心疾驟然辭世。墓碑上下都為我留下了空間。人老了,但當年投奔邊疆的浪漫情懷和少年精神依然澎湃。我心疼黑大,眷戀黑龍江,我甘愿埋葬在這塊富饒但不富裕的黑土地上。無怨無悔。

第三句話,永遠心存感激。

當下,世風日下,人心不古,但我很幸運,我一直活在好人們中間。

首先,感激已經(jīng)畢業(yè)或仍然在讀的至親至愛的同學們,弟子們。正是你們,無論任何崗位、任何職位、任何境遇、任何遭遇,都以獨具個性、色彩斑斕、結結實實、不可替代的奉獻和悄無聲息的創(chuàng)造,讓做老師的得到快樂,得到安慰,得到驕傲的感覺,得到做人的尊嚴。有了你們,生命才有了價值。

我的感激還來源于一種看似狹小但絕非瑣碎的個人情緒。我不會忘記,到黑龍江的前20年間,在大環(huán)境的左右撞擊下,特別是十年的紅色恐怖中,有那么多老師,那么多學生,甚至激進的造反派的首領,出于同樣的善良,采取不同的方式,關注我,保護我,溫暖我,讓一個承受著沉重精神壓力的年輕女教師免遭凌辱,遠離災難,平安地走進陽光燦爛的1977。

我還不能忘記,近二三十年間,好人們對我的厚愛、期待和包容。新時期以來,我作為一個符號,一種象征,一段歷史,代表著安貧敬業(yè)的老師們,接受了來自學校、省委省政府、國家相關部委、國務院的許多鼓勵。我清醒,我知道我是符號。但我又糊涂,我浪費了這些鼓勵,沒有把它們變成讓自己更加優(yōu)秀、讓學科流暢發(fā)展的機遇和平臺。而且,始終固守著一向的簡單、認真、執(zhí)著和死心眼兒,讓自己陷入了曠日持久、難見成效、沼澤地般的基礎性重大項目之中,還牽連著學科、學院一批年輕朋友,陪伴我曠日持久地經(jīng)受煎熬。

幸運的是,如此不合時宜的人物,如此不合時宜的格調(diào),也得到學科學院學校所有好人們的理解和寬容,并扶持我堅定地走出沼澤,在質(zhì)量和數(shù)量上都超計劃地完成了既定研究目標(五卷300萬字)。

感激53年間所有溫暖我、扶助我、牽掛我的老師、同學、校內(nèi)外和省內(nèi)外的老中青朋友。

你們已銘刻在我的精神隧道之中。只要我活著,就會永遠送上至誠至善至美的祝福。謝謝你們。

校慶學生講話致辭稿篇十八

各位來賓、各位校友,女士們、先生們,老師們、同學們:

今天,我們歡聚一堂,共同慶賀同濟百年華誕,攜手翻開新的百年華章!

公元19_年,一位名叫埃里?!毬〉牡聡t(yī)生,在德中各界支持下,創(chuàng)辦了德文醫(yī)學堂。校董們?yōu)閷W堂取名“同濟”,希望用現(xiàn)代醫(yī)學造福人類。1_年后的今天,這所從中國成語“同舟共濟”擷取校名的大學,以其獨特的歷史傳承和辦學特色,成為學子心儀的圣殿,科技創(chuàng)新的搖籃,國際交流的窗口,社會文明的家園!

百年中國高等教育史,與國家民族的興衰緊緊相連,而在歷史發(fā)展的每個階段,同濟師生都有家國同一、同舟共濟的切身感受。

早在1917年,一戰(zhàn)期間,同濟醫(yī)工學堂被租界當局驅逐。危難時刻,社會各界紛紛支援,華人董事與全校師生鼎力維持。學校在困境中執(zhí)著前進,教學模式日益彰顯特色,于1927年躋身于國立大學之列。

抗戰(zhàn)爆發(fā),美麗的同濟校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘垣。為求一張平靜書桌,培育華夏復興的中堅,全校師生三年流離,六次搬遷,經(jīng)千般磨難,歷萬里行程,最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課,在茶館里討論,在油燈下實驗,在長江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn),傳播了科學文明,歷練了愛國情操。同濟師生或投筆從戎,浴血沙場;或支援后方,服務桑梓;或潛心深造,積聚力量,成為重建家園的國家棟梁。__革命時期,廣大師生求真務實,積極投身革命,為自由和__進行了不屈不撓的斗爭。

50年代初期,適應國家經(jīng)濟建設需要,同濟的醫(yī)學、理學、文、法、測繪、造船等優(yōu)勢學科或支援其它高校,或整體搬遷內(nèi)地,為新中國的高教布局作出了重要貢獻。同時,全國10多所大學土木及相關學科的精英匯聚到同濟旗下,不同學術流派兼容并蓄,汲取各方之長而百花齊放,同濟發(fā)展成為國內(nèi)土木建筑領域規(guī)模最大、學科最全的工科大學。

改革開放以來,同濟大學再次站到了中國社會變革的前列,迎來了學校歷史上的快速發(fā)展時期。1979年,李國豪校長率先提出恢復與德國的傳統(tǒng)聯(lián)系,建設多科型大學,得到鄧__、方毅等中央領導同志的大力支持。學校領風氣之先,大膽改革,銳意進取,在國家和上海市重點支持下,進入了“211工程”和“985工程”。世紀之交,經(jīng)過新一輪高教布局調(diào)整,同濟學科基礎更加雄厚;我們恢復醫(yī)科,重建人文,優(yōu)勢學科持續(xù)攀登,新興學科迅速崛起,形成了門類齊全的學科體系,綜合性、研究型、國際化的辦學目標正在逐步實現(xiàn)。

百年同濟,雖歷經(jīng)坎坷而精神永存。同心同德同舟楫,濟人濟事濟天下,是百年同濟的真實寫照。每當危難來臨之際,總有一種力量在支撐,使同濟旗幟不倒,步伐不停。每逢機遇降臨之時,總有一股激情在涌動,使同濟意志堅定,奮勇向前。同舟共濟、自強不息是同濟精神的靈魂,是我們逆境中堅韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!

百年同濟,為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期,教育界前輩、校董袁希濤對學生們提出殷切期望:“中國之大患,曰貧曰弱,救弱莫若醫(yī),救貧莫若工。務望諸君,各求深造,以養(yǎng)成將來救國之人才”。今天,我們可以自豪地告慰先賢,百年同濟的沃土培育了25萬繽紛桃李,造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、企業(yè)家和工程技術人才,其中校友院士超過100位。貝時璋、李國豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟師生的杰出代表,是我們引以為豪的學界翹楚。大學培育了英才,英才光耀著大學!

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