在日常工作中，總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問題，提升效率。情感表達是情感智能的重要組成部分，需要我們不斷提高和培養(yǎng)。2.讓我們一起來閱讀下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧
超越極限的學習心得篇一
個性化的教育方式才能培養(yǎng)個性化的學生。照本宣科的教育方式早已被淘汰?！耙允窞殓R可以知興替，以人為鏡可以知得失”，我們歷數(shù)教育先賢，那些名垂青史的偉大教育家，有哪位不是擁有著自己獨特個性的教育方式才創(chuàng)造了輝煌的教育人生。
語文教育的目的不是培養(yǎng)流水線的答題機器，是要讓學生發(fā)揮自己的個性，培養(yǎng)他們健全的性格，培育人才。就如同張教授所說的“每個孩子都是一朵花，老師要做的是——靜待花開”。
育人是道，答題為術(shù);有道無術(shù)，術(shù)尚可求;有術(shù)無道，止于術(shù)。而“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光;做一天春蠶，就要吐一寸絲。”一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。
當下的環(huán)境，就需要教師不斷適應(yīng)新知識、探索新領(lǐng)域。在課堂上，不光只做只教學生“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”和“填鴨式應(yīng)試教育”;而應(yīng)該轉(zhuǎn)變成“一本行走的大百科全書+長輩+益友”。從心靈上、思想上、學習上去關(guān)心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系，營造出愉悅、和諧的學習氛圍。
超越極限的學習心得篇二
1月10日下午，灞橋區(qū)城市管理局組織全系統(tǒng)科級以上干部大會，轉(zhuǎn)達貫徹王永康書記在西安市“追趕超越”擂臺賽上“六講六比”和全區(qū)領(lǐng)導干部大會精神，再次集中觀看了1月8日電視問政和近期的每日聚焦曝光問題，對下一階段城市管理工作作出詳細安排部署。區(qū)城市管理局長王瑞學向全系統(tǒng)提出五點具體工作要求：
一是做好“六講六比”，扎實“追趕超越”。要講政治、比大局，講責任、比擔當，講速度、比效率，講方法、比水平，講導向、比戰(zhàn)斗力，講實效、比成績，學習先進、比學趕超，以“三項革命”為支點力推灞橋?qū)崿F(xiàn)追趕超越，打造忠誠干凈、勇于擔當、高水平高標準的*鐵軍。
二是緊抓公廁革命，打造干凈環(huán)境。結(jié)合我區(qū)實際在人流密集區(qū)增設(shè)公廁，滿足群眾需求，加大督促檢查力度，對公廁管理中人員問題和設(shè)施問題逐一排查，加強公廁管理人員的培訓與考核，對脫崗、設(shè)施損壞不報等失職行為嚴肅處理，力求以更高的責任意識和更強的服務(wù)意識管理好公廁環(huán)境衛(wèi)生，對于老舊公廁的破舊損壞設(shè)施要及時維修，讓通風、照明、清潔設(shè)備正常運行，保證市民能夠溫馨如廁、干凈如廁。
三是繼續(xù)做好清掃保潔、垃圾清運工作。要發(fā)揮路長作用，一級抓一級，層層加壓，層層用力，治理好環(huán)境衛(wèi)生。加強保潔員培訓，增強其服務(wù)意識和責任意識，加大考核力度，督促保潔員認真工作、積極履責，克服懶散問題。充分利用好保潔人員、垃圾清運人員所提供的環(huán)境衛(wèi)生差的地段信息，重點用力，清理死角。做好垃圾及時清運工作，嚴查非正規(guī)垃圾清運車，加大整治力度防止垃圾亂堆亂倒現(xiàn)象發(fā)生。
四是以“精、細、實”為原則，強化工作實效。要在抓精、抓細、抓實上多下功夫，變粗放式管理為精細化管理，要多思考、多動腦、多跑腿，深入一線，徒步檢查各項工作，確保檢查實效。要加強工作實績考核，首先明確工作內(nèi)容，尋找存在問題，繼而針對問題提出切實可行的解決辦法，最后要對問題解決的效果進行評估反思，形成城市治理長效機制，確保各項工作都能取得實實在在的效果，杜絕“假把式”、“花架子”。要規(guī)范工作方法，文明執(zhí)法、按規(guī)定辦事，創(chuàng)新工作方法，以關(guān)愛群眾為導向積極宣揚執(zhí)法工作中的亮點事跡，積極與民警配合、用好執(zhí)法記錄儀，保障執(zhí)法工作安全順利開展。
五是強化作風建設(shè)，當好五服務(wù)員。工作中要保持高度政治敏銳度和責任擔當性，放下架子、放下身段，積極投入到具體工作中。杜絕在的位置上打盹，要時刻以清醒的頭腦對待工作、對待群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，切實解決好群眾所期所盼。各部門領(lǐng)導要加強對工作人員的管理力度，對不作為、亂作為、慢作為的人員要嚴肅問責，對違反工作紀律的人員要加大追責，真真正正做公仆，踏踏實實干實事。
給市民創(chuàng)造美好的城市環(huán)境是每一個城市管理者義不容辭的責任，我們要將職責入心入腦，將責任時刻扛在肩上，為打造“品質(zhì)西安、美麗灞橋”努力拼搏。
超越極限的學習心得篇三
自我提高和學習一直是人們所追求的，無論是在個人生活還是工作中，都需要不斷學習和提升自己。超越自我學習則是在此基礎(chǔ)上更深層次的探索和實踐，它讓我們不斷挑戰(zhàn)自己，拓展思維和能力的邊界。在這篇文章中，我將分享自己的學習心得體會，討論如何超越自我，成為更出色的學習者和成果實現(xiàn)者。
第二段：學習目標明確和計劃制定。
學習的目標和計劃制定是超越自我學習的關(guān)鍵。首先，我們需要明確清晰的目標和預(yù)期的收獲，以便為學習設(shè)置有意義的方向。這可以通過確定學習領(lǐng)域，掌握的技能和知識難度等方面來實現(xiàn)。然后，制定一個詳細的計劃，包括時間安排，學習方式和方法等，并根據(jù)實際情況進行不斷調(diào)整和優(yōu)化。
第三段：終身學習意識的重要性。
要想實現(xiàn)超越自我，我們必須擁有終身學習的意識。學習不應(yīng)該只是一種興趣或短時間的需求，而應(yīng)該是一種習慣和生活方式。持續(xù)不斷的學習可以開發(fā)潛力，增強自信和掌握新技能，因此我們需要不斷探索和學習新的事物和挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)。
第四段：良好的學習方法和反饋機制。
超越自我學習的同時，學習方法和反饋機制也是非常關(guān)鍵的。良好的學習方法可以提高學習效率，讓我們更好地理解和應(yīng)用新知識，創(chuàng)造出更多的價值。此外，反饋機制可以幫助我們追蹤自己的進展，并修正和調(diào)整學習計劃，進一步提升學習效果。
第五段：總結(jié)。
總的來說，超越自我學習是一種積極的學習態(tài)度和生活方式，讓我們始終保持學習的熱情和動力。通過明確學習目標、制定計劃、保持終身學習意識、建立良好的學習方法和反饋機制，我們可以不斷探索和實現(xiàn)自己的潛力，成為更加出色的個人和專業(yè)人士。
超越極限的學習心得篇四
學習是每個人一生中必須面對的挑戰(zhàn)。不論是在學習基礎(chǔ)知識的時候，還是在掌握專業(yè)技能或是提高工作效率的過程中，我們都需要在學習上下一番功夫。通過不斷地學習，我們能夠充實自己的知識儲備，提高自己的能力和競爭力。但唯有超越自我，挑戰(zhàn)極限，才能夠更好地成長。因此，今天我想分享我在超越自我學習上的一些心得和體會。
第二段：排除障礙，找到方向。
讓我們首先考慮，為什么我們總是感到無力前行、學不會東西。對此，有些人可能會因為缺乏信心而害怕自己會失敗，也有些人可能因為缺乏勇氣而難以邁出第一步。無論何種情況，最重要的是，我們需要找到解決障礙的方法。而要解決障礙，就必須要弄清楚自己要學習什么，并確保自己準備的足夠充分。
第三段：積極主動，深入細節(jié)。
其次，我們需要保持積極主動的態(tài)度，并深入細節(jié)。在學習的過程中，如果只是泛泛而談，缺乏切實可操作的內(nèi)容，那就會很難真正掌握學習的知識點。因此，我們需要投入大量的時間和精力，在學習的過程中將每個知識點都深入剖析，學習每個細節(jié)。這樣才能夠真正明確自己的目標，并在執(zhí)行計劃的過程中做到信心滿滿。
第四段：善用資源，積極創(chuàng)造。
接下來，我們需要善于利用現(xiàn)有的教學資源，以及積極地創(chuàng)造學習機會。這些資源包括教科書、教師、網(wǎng)絡(luò)資料等。與此同時，我們還要通過自己的努力來尋找新的更好的資源。我們還可以參加各種討論會、研討會，與學習同道中人分享自己的感受，相互幫助，從而更好地促進學習進步。
第五段：做到不斷反思，持續(xù)進步。
最后，總結(jié)經(jīng)驗，做到持續(xù)反思，并不斷進步。在你持續(xù)學習的過程中，一定會遇到很多問題和挑戰(zhàn)。這時，做到不畏挑戰(zhàn)，持續(xù)反思，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，并采取積極的解決措施。通過這樣的不斷反思，每一步都能夠做得更好，學習的效果也會更加優(yōu)秀。
總結(jié)：
在學習的道路上，我們需要努力突破自我，超越自我，才能夠迎接更高更難的挑戰(zhàn)。為此，我們需要排除各種障礙，找到清晰的學習方向。同時，我們需要以積極主動的態(tài)度，深入細節(jié)，善用資源，積極創(chuàng)造，做到不斷反思，持續(xù)進步。在這樣的努力下，相信每個人都能夠不斷在學習的道路上前行，邁向成功的岸邊。
超越極限的學習心得篇五
“勝者為王，敗者為寇”是千古以來評價英雄的準則。而我卻認為：只要盡了自己最大的努力，即使失敗也是英雄。只要努力，每個人都會是no.1！
劉翔，一個黃皮膚黑頭發(fā)的中國青年，一個懷揣著光榮與夢想的炎黃子孫，他創(chuàng)造了奇跡，實現(xiàn)了幾代人的夙愿。
當五星紅旗伴著雄偉的《義勇軍進行曲》在空中飄揚時，全世界的中華兒女雙眼噙著激動的淚水，因為在劉翔沖過終點線的那一刻，我們的心也飛了起來。他高喊“中國有我，亞洲有我”，他敢用“初生牛犢不怕虎”的斗志去實現(xiàn)自己的夢想，他身披國旗代表一個民族挺身屹立于世界名族之林。那時在每個中國人心中他是當之無愧的.英雄！
2008年奧運會讓中國終于實現(xiàn)了百年的奧運夢想。正當中國的奪金勢頭達到高潮時，原本被看好的110米跨欄賽的劉翔卻因傷退出了比賽。這怎么能不讓國人失望？奧運會四年舉辦一次，而且是在自家門口，劉翔的退賽也寒了國人的心。一時間，社會各界眾說紛紜。他們作文似乎已經(jīng)忘了，那個四年前曾創(chuàng)下輝煌的他，取而代之的是對他的批判與嘲笑。很難去想象他的心情，那種付出沒有回報，有能力不能發(fā)揮和面對關(guān)注自己的人失望神情的復(fù)雜心情?？粗藞?，臉上那種痛苦、遺憾和垂頭喪氣。我想：遭受身體與精神雙重痛苦的他一定比我們更苦。我相信，他付出了很多，作為一個中國人，能讓中國的弱勢站在世界的頂峰已經(jīng)很了不起了，為什么我們還要要求他那么多，給他壓力呢？他是失敗了，但越王勾踐不也是經(jīng)過臥薪嘗膽嗎？此役退出，四年前的輝煌無法重現(xiàn)，更不知日后的劉翔能否戰(zhàn)勝傷痛，重上賽場，再次站在高高的冠軍獎臺上。對于一名優(yōu)秀運動員，因傷不得不放棄奧運比賽本來就是一項十分艱難的痛苦抉擇，更何況是在萬眾矚目的北京奧運會。但無論劉翔是在成功的頂峰還是失敗的低谷，他永遠是我的英雄，國人心中的英雄！
給生命一個自信的笑臉，敢于超越極限。給自己一個自信的笑臉，相信英雄的明天會走得更遠！
超越極限的學習心得篇六
語文學科，是衡量學習語言以及文學、文化的一門重要科目。高考作為指揮棒，一直影響著每一位語文人。它應(yīng)是每一個考生及家長關(guān)注的對象，但更應(yīng)是語文教學工作者的參考書。
在河南新鄉(xiāng)聆聽了張恩勇老師的課程后，初有些許距離感。連聽三場之后，卻悟出了他成功的秘密。作為常年教小學和初中的我來說，心中雖保有對高考的仰望，但實際教學中卻很難貫徹實施新政策。不是不愿去做，而是是擔心做錯。
聽到張老師語重心長地暢談“何為語文，何為語文人，何為語文邊緣人?”時，我不敢做出自我定位，不敢淺談理解。我相信，若將教育只當作一項獲取報酬的職業(yè)，那么絕不可能成為名師，絕不可能做好教育。
真正的教師應(yīng)是心中有大愛，手中有利劍，身后有坦途。以大愛育人格，以利劍為方法，以坦途護學生。讓遇見自己的學生能夠在考試這塊充滿荊棘的荒地上，掃清障礙，播種希望，走向光明。
張老師說讓學生“在母語的世界尋找靈魂的棲息地”，卻也說給老師“成功的路上并不擁擠，人只是走在名師的路上”。我相信，幫助學生做到前者之后，后者也很快會實現(xiàn)了。方向比努力更重要，既然方向已明了，那就揚帆起航。
超越極限的學習心得篇七
超越極限是一個非常受歡迎的話題，不僅僅在競技體育和運動員之間存在，它也存在于日常生活之中。當我們告訴自己實現(xiàn)不可能的事情時，我們就是在超越自己的極限。超越極限并不是一件輕松的事情，但它能夠讓我們擁抱自身的潛力。本文將探討如何超越極限，以及體驗超越極限所帶來的心得和體會。
第二段：了解極限。
我們每個人都有自己的極限，這來源于我們的身體、技能、智力和信念等因素。理解自己的極限很重要，因為只有當我們知道自己的極限是什么時，我們才能制定出合適的計劃，并且準確的確立目標。當我們超越自身的極限時，我們可以因此成為更好的人。
第三段：突破極限。
超越極限比較困難，但是它并不是不可能的。要超越極限，你需要制定一個實際可行的計劃，并且堅持努力去實現(xiàn)這個計劃。始終堅持自己的目標，即使它看起來很難。你也可以尋求他人的幫助，他人的支持和激勵可以幫助你繼續(xù)前進。最后，你要不斷地嘗試和反復(fù)練習。不要害怕失敗，因為它是超越極限的一部分。
當我們超越極限時，我們不僅可以取得好成績，還可以發(fā)現(xiàn)自身的潛力。超越極限可以讓我們更加自信，并提高自己的自我認知。當我們突破了自身的極限，我們就可以嘗試更加困難的事情，并且創(chuàng)造更大的貢獻。超越極限也能夠給我們帶來更多的機會，因為我們已經(jīng)證明了自己足夠出色，可以被賦予更多的責任和機會。
第五段：總結(jié)。
在我們的生命中，超越極限是非常重要的一件事情。超越極限需要我們堅定的信念、堅實的計劃、不斷的嘗試和堅韌的毅力。當我們超越自身的極限時，我們可以帶來自信、自我認知和更多的機會。讓我們從今天開始超越極限，去發(fā)現(xiàn)我們自身更好的潛能。
超越極限的學習心得篇八
自我學習是一種在不受外部壓力的情況下主動學習的行為。隨著社會與科技的不斷發(fā)展，超越自我學習成為了一種趨勢。通過超越自我學習，我們可以更好地提升自我，走向成功的道路。在這篇文章中，我將會分享我的一些超越自我學習的心得和體會。
第二段：建立目標。
為了能夠成功地超越自我，一定需要建立合適的目標。個人認為，目標應(yīng)當具有一定的挑戰(zhàn)性，足以激勵自己，同時也要符合自己的實際情況，避免過于理想化。例如，在學習上，我經(jīng)常會為自己設(shè)定一些具體的目標，如完成一本書的閱讀、掌握一門技能、學習一門新的語言等。這些目標無疑是有利于自我提升的。
第三段：持續(xù)學習。
相信很多人都聽過這樣一句話，“活到老，學到老”。學習并不僅僅是在求學期間的事情，而是一個持續(xù)不斷的過程。針對目標持續(xù)學習是超越自我學習中最基本的要素。我一直堅信，只要肯下功夫，付出堅持，任何事情都能夠?qū)W好。學習的重點不在于速度，而在于逐步的積累與提高。不斷地探索，不斷地嘗試，不斷地深化所學知識，能夠讓我們持續(xù)進步。
第四段：積極改變。
超越自我的過程中，我們需要積極改變自己的思維方式和行為方式。很多時候，我們會因為固定思維而無法超越自己。這時，就需要我們積極變換思路。例如，在學習英語中，我發(fā)現(xiàn)自己對于某些語法規(guī)則一直無法掌握，便決定換一種方式學習。通過試錯和調(diào)整，終于找到了適合自己的學習方法。同時，也要有改變自己行為的勇氣。有時候我們的舒適區(qū)域會給我們帶來一定的安全感，但這也讓我們?yōu)樽约涸O(shè)下了固定框架。積極改變自己的行為方式，例如更多地去與人交流，去接觸不同領(lǐng)域的人。通過這樣的方式，不同的看法和思路會讓我們獲得更廣闊的視野，以及更多的學習機會。
第五段：總結(jié)。
總而言之，超越自我學習是一條不斷努力求上進的道路。為了更好地及時掌握學習的成果，我會把自己的筆記或?qū)W習經(jīng)驗記錄下來，不時的回顧復(fù)盤，以此來推動自己進一步提升。在超越自我學習的過程中，我們要有耐心和恒心，不要放棄自己。同時，也要明確目標，持續(xù)學習，積極改變。這樣，我們才能不斷提升自己、超越自我。
超越極限的學習心得篇九
超越極限一直是我們?nèi)祟惖膲粝耄覀兛释ヌ魬?zhàn)極限，去探索未知的世界。但在超越極限的過程中，往往伴隨著種種挫折和困難。那么，我們應(yīng)該如何去面對和克服這些困難呢？本文將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，分享一些超越極限的體驗和心得。
第二段：挑戰(zhàn)自我。
超越極限的最基本前提是“挑戰(zhàn)自我”，我們需要不斷地突破自己的能力極限，才能獲得成長和進步。我的經(jīng)歷告訴我，只有深入挖掘自己的潛力和才能，找到自己最擅長的領(lǐng)域并持之以恒地探索和推進，才能不斷地突破自己的瓶頸。比如，我曾經(jīng)花費了幾個月的時間，不斷地練習一項技能，然后在實際應(yīng)用中得到了大量的反饋和認可，這讓我更加有自信去挑戰(zhàn)更大的目標和挑戰(zhàn)。
第三段：勇于面對挑戰(zhàn)。
面對挑戰(zhàn)，往往我們的第一反應(yīng)是畏縮和退縮。然而，挑戰(zhàn)和困難是成長和進步的必經(jīng)之路，我們需要勇氣去面對它們。當我們主動迎接挑戰(zhàn)時，我們往往會發(fā)現(xiàn)其實困難并沒有想象中那么大，而是源于我們自己的內(nèi)心恐懼和無知。勇于面對挑戰(zhàn)，不僅可以激發(fā)自己的潛能，還能夠提高我們的毅力和自信心。經(jīng)過多次嘗試和失敗，我逐漸明白，只有勇敢地面對困難，才能獲得更多的成就和回報。
第四段：不斷追求卓越。
卓越代表著一種積極進取的態(tài)度和精神。在超越極限的過程中，我們需要不斷地追求卓越，去做最好的自己。卓越不是出于比較和攀比，而是為了更好地回報社會和為家人爭取更好的生活。我自己的經(jīng)驗告訴我，只有不斷追求卓越，不斷提高自己的能力和貢獻價值，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和變化。
第五段：結(jié)語。
在人生的旅途中，每個人都會面臨挑戰(zhàn)和困難，但是不同的人有著不同的態(tài)度和反應(yīng)。超越極限，從某種意義上講，是我們認識和挖掘自身潛力的過程。在這個過程中，我們需要有更多的勇氣和自信，從而不斷地尋找自己的定位和出路。或許這過程會有些曲折和波折，但是我們需要始終相信自己，相信前方總有一片更加美好的天空在等待著我們。
超越極限的學習心得篇十
按照市委的安排，我參加了全市領(lǐng)導干“學講話、學準則、學條例，奮力追趕超越”主題班學習。期間，認真學習領(lǐng)會了系列重要講話和《準則》《條例》的精神實質(zhì)和精髓要義，特別是反復(fù)學習了回陜視察和在陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會上的重要講話精神，并結(jié)合延安和工作實際，就如何貫徹落實中央經(jīng)濟工作會、省委十二屆十一次全會、市第五次黨代會和市委五屆二次全會精神，做好我市房產(chǎn)管理工作進行了深入的思考。
做為一名房產(chǎn)管理干部，學系列重要講話、《準則》和《條例》，并貫徹落實到房產(chǎn)管理工作中去，就是要思考如何抓好住房保障工作讓“群眾有房住”;如何深化物業(yè)管理改革讓“群眾住的舒心”;如何堅持“房子是用來住的、不是用來炒的”定位，下功夫去庫存來穩(wěn)定房地產(chǎn)市場;如何貫徹《準則》《條例》，加強房管隊伍建設(shè)。
一、抓好住房保障工作，確保群眾有房住。
住房保障，簡單說就是在社會發(fā)展中，買不起房子的人也得保障他們有房子住。這是一個文明社會起碼的目標。因為住房是人生存的必要條件。黨的xx大報告提出，要“建立市場配置和政府保障相結(jié)合的住房制度，加強保障性住房建設(shè)和管理，滿足困難家庭基本需求”，“要解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展，努力讓人民過上更好生活”，給保障性住房建設(shè)工作提出了更高要求。“民以食為天，家以居為先?！卑簿邮侨娼ǔ尚】瞪鐣餍傻囊粋€不可缺少的音符，樂業(yè)是社會穩(wěn)定與發(fā)展的一個不可或缺的構(gòu)成因子。我市保障房自20xx年開始大規(guī)模實施，截至目前，累計開工建設(shè)、收購各類保障性住房12.95萬套，其中租賃型保障房(廉租房、公租房)9.96萬套;購置型保障房(經(jīng)適房、限價房)2.99萬套，累計完成投資199.85億元，解決了約9.77萬戶中低收入家庭的住房困難。20xx年，全市共上報省住建廳棚戶區(qū)改造項目85個，56571套(其中市區(qū)34192套)，計劃投資271億元，我們將緊盯目標不放松，確保住房保障和棚改工作全面落實。一是要緊扣貨幣化安置、開工建設(shè)、質(zhì)量管理、分配入住四個關(guān)鍵，夯實建設(shè)主體責任，落實點評督辦機制和激勵問責機制，在全市形成爭創(chuàng)先進、追趕超越的工作氛圍。二是要發(fā)揮金融機構(gòu)在棚戶區(qū)改造中的支撐作用，積極與國開行、農(nóng)發(fā)行對接，加大融資力度，破解資金瓶頸，解決建設(shè)資金短缺問題。三是要對在建保障房項目“回頭望”，確保結(jié)轉(zhuǎn)項目20xx年底全部建成，完善基礎(chǔ)配套設(shè)施，加快分配入住，加強后續(xù)管理。四是要推行廉租房、公租房并軌，租售并舉，擴大覆蓋面。
二、深化物業(yè)管理體制改革，確保群眾住的舒心。
市委五屆二次全會提出，要“建立物業(yè)企業(yè)資質(zhì)動態(tài)管理、社區(qū)評議機制，加快老舊小區(qū)改造，提升物業(yè)服務(wù)水平，讓群眾住的舒心”。近年來，我們堅持把物業(yè)管理工作作為讓人民群眾生活得更美好更幸福的重要抓手，積極培養(yǎng)市場主體，強化監(jiān)管力度，提升服務(wù)水平，讓群眾住的舒心。截至目前，全市有物業(yè)服務(wù)企業(yè)294家，物業(yè)管理面積2536萬平方米，業(yè)委會122家，全市物業(yè)管理覆蓋面達到51%，10個小區(qū)獲得省級“示范住宅小區(qū)”稱號。一是要理順物業(yè)管理體制，研究出臺物業(yè)管理改革的意見，全面推行物業(yè)管理標準化工作等措施，進一步明確行業(yè)職責，夯實主體責任，提高服務(wù)水平，建立全市物業(yè)工作長效發(fā)展機制。二是要積極培育擴大市場主體，注重管理創(chuàng)新。緊緊圍物業(yè)服務(wù)市場發(fā)展需要，根據(jù)物業(yè)企業(yè)在初創(chuàng)期、成長期、擴張期的不同需求，開展行業(yè)培訓，定項指導幫扶，培育品牌公司，激發(fā)市場活力。推行物業(yè)部門、社區(qū)、派出所、業(yè)委會、物業(yè)服務(wù)企業(yè)“五位一體”管理模式，發(fā)揮物業(yè)管理聯(lián)席會議制度作用。三是要強化監(jiān)管措施，進一步促進管理規(guī)范化。穩(wěn)步推行市場準入、資質(zhì)審驗、持證上崗、信用檔案、動態(tài)考核等五項制度;建立物業(yè)服務(wù)企業(yè)履約保證金制度，城區(qū)物業(yè)管理全覆蓋;加強企業(yè)資質(zhì)動態(tài)管理，建立物業(yè)服務(wù)企業(yè)“雙考雙評”機制;推行“四公開一監(jiān)督”制度，接受業(yè)主和社會各界監(jiān)督。四是要嚴格管理維修資金，加快老舊小區(qū)綜合改造，建立十年以上老舊小區(qū)的“大修基金”制度，加快城區(qū)老舊小區(qū)整治改造工程。
三、深入推進去庫存工作，促進房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展。
按照中央經(jīng)濟工作會議精神，明確“房子是用來住的、不是用來炒的”目標定位，加強監(jiān)管整頓，確保房地產(chǎn)市場健康平穩(wěn)發(fā)展。一是要將棚戶區(qū)改造與去庫存相結(jié)合，堅持貨幣化安置為主，實物安置為輔的原則，積極引導選擇貨幣化安置的棚改拆遷戶購買存量商品房并及時兌現(xiàn)獎勵資金。二是要加大重點稽查和日常巡查，不斷規(guī)范開發(fā)、銷售、中介等行為，嚴格商品房預(yù)售管理，嚴肅查處各類違法違規(guī)行為，維護群眾合法權(quán)益。三是要按照“總量控制、適度縮減”的原則，控制好年度住房開發(fā)建設(shè)規(guī)模和進度，優(yōu)化住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)。四是要引導開發(fā)企業(yè)對尚未開發(fā)的商品房用地，通過申請土地部門調(diào)整土地用途，轉(zhuǎn)型用于棚戶區(qū)改造中安置房建設(shè)以及養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)等項目的開發(fā)建設(shè)，推動房地產(chǎn)領(lǐng)域供給側(cè)改革。五是要認真落實《延安市人民政府關(guān)于房地產(chǎn)去庫存的十條意見》，對照中央經(jīng)濟工作會議精神，積極協(xié)調(diào)金融、土地、財稅等部門，進一步完善相關(guān)制度、措施，有效推進房地產(chǎn)去庫存工作。
四、深入貫徹《準則》《條例》，加強房管隊伍建設(shè)。
深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神，把《準則》、《條例》貫徹落實好，是把全面從嚴治黨推向深入的戰(zhàn)略舉措。全面從嚴治黨永遠在路上。我們不能滿足于已經(jīng)取得的成績，不能有松松勁、歇歇腳的心態(tài)，要從嚴管理不手軟，確保房管隊伍務(wù)實純潔。一是要夯實黨建責任。堅決克服黨組黨建工作薄弱的普遍現(xiàn)象，堅持把黨建工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。全面落實黨組在黨風廉政建設(shè)中的集體責任、主要負責人的第一責任、班子其他成員的主管責任，堅持原則，敢抓敢管，切實推進黨風廉政建設(shè)工作。二是要夯實作風建設(shè)。要在房產(chǎn)系統(tǒng)開展以“增強服務(wù)意識、增強廉政意識”為主要內(nèi)容的“雙增”活動，持續(xù)深入推進作風建設(shè)。三是要夯實班子各成員和干部職工的職責，充分調(diào)動全體干部職工的積極性和主動性，凝心聚力、追趕超越，扎實做好房產(chǎn)管理各項工作。
超越極限的學習心得篇十一
12月21日，省委常委、西安市委書記王永康在調(diào)研西安保障和改善民生工作時強調(diào)，要以群眾呼聲為第一信號，以群眾利益為第一追求，以群眾滿意為第一標準，用追趕超越之力，解民生問題之難，建品質(zhì)西安之城，讓市民有更多獲得感、幸福感。
王永康要求，一要解除“上學難”。要優(yōu)化學校布局，深化教育教學改革，促進教育公平，讓更多人享受到更好的教育。二要解除“就業(yè)收入難”。
要優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，強化政策兜底，保障就業(yè)困難和低收入家庭生活，不讓一戶家庭因生活困難而過不下去。三要解除“看病難看病貴”。
要調(diào)整醫(yī)療衛(wèi)生資源布局，深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，探索完善“醫(yī)聯(lián)體”機制，醫(yī)療質(zhì)量要上去，看病費用要下來，實現(xiàn)大病去醫(yī)院、小病在社區(qū)。
四要解除“出行停車難”。堅持公交優(yōu)先，完善“大交通”體系，加強城市道路和停車場站建設(shè)，提升交通管理智能化水平。
五要解除“清潔衛(wèi)生難”。要探索完善“路長制”，使城市清潔，清靜，無視覺污染，打造清潔之城。六要解除“住房難”。要積極促進房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展，加快城中村和棚戶區(qū)改造，讓居者有其屋。七要解除“辦事難”。要加快轉(zhuǎn)變政府職能，強化服務(wù)意識，高效便民辦實事、辦好事，打造一流政務(wù)環(huán)境、營商環(huán)境和服務(wù)環(huán)境。還要解除“養(yǎng)老難”。要大力發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)，落實老齡政策，實現(xiàn)老有所養(yǎng)，晚年幸福。
超越極限的學習心得篇十二
在當今社會，我們面臨著日新月異的信息爆炸和快速變革的時代，為了跟上時代的步伐，不斷提升自身能力已經(jīng)成為一項必然的選擇。而極限與連續(xù)學習則成為了人們追求進步的關(guān)鍵因素之一。從我的親身經(jīng)歷中，我認識到極限與連續(xù)學習的重要性，下面我將分享一些心得體會。
第二段：極限學習的意義。
極限學習是指挑戰(zhàn)自己的能力邊界，通過充分發(fā)揮自身潛能，在有限的時間內(nèi)達到最高水平。極限學習的意義在于激發(fā)個體潛力，提升個人能力，從而更好地面對復(fù)雜多變的社會和工作環(huán)境。在我自己的學習過程中，我曾經(jīng)選擇了挑戰(zhàn)自己的極限，通過加強學習的投入和積極主動的探索，我發(fā)現(xiàn)自己對知識的理解更加深入，能力得到了有效提升。
極限學習是成功的前提，而連續(xù)學習則是成功的保證。在這個信息更新快速的時代，只有持續(xù)不斷地學習和更新知識才能跟上時代的步伐，適應(yīng)社會的需求。連續(xù)學習不僅能夠提供新的知識和技能，還有助于培養(yǎng)持續(xù)進取的態(tài)度和追求卓越的精神。通過不斷學習，我意識到學習是一個不斷迭代的過程，只有不斷修正和更新自己的知識結(jié)構(gòu)，才能不斷提升自己的能力和競爭力。
第四段：個人實踐中的心得。
在極限與連續(xù)學習的道路上，有一些心得體會非常重要。首先，制定明確的目標是成功的關(guān)鍵。在學習過程中，要明確自己的學習目標，并制定切實可行的計劃，有針對性地提升自身能力。其次，堅持毅力和持之以恒是取得成果的基礎(chǔ)。學習是一項需要長期積累和持續(xù)努力的過程，只有保持堅持不懈的毅力，才能克服困難，取得更好的學習效果。最后，靈活運用方法和資源是提高學習效率的關(guān)鍵。在學習過程中，要靈活運用各種學習方法和途徑，充分利用各種資源，提高學習效率。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，極限與連續(xù)學習是我們不斷前進和提高的動力源泉。通過挑戰(zhàn)自己的極限和不斷學習，我們能夠擴展自己的知識和技能，提升個人能力，更好地適應(yīng)社會需求。而在極限與連續(xù)學習的過程中，制定明確的目標、堅持毅力和持之以恒、靈活運用方法和資源是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷追求進步和學習，我們才能在競爭激烈的社會中脫穎而出，實現(xiàn)自我價值的最大化。
超越極限的學習心得篇十三
陜西省教育廳黨組中心組開展“兩學一做”第四專題學習討論會，學習黨的十八屆六中全會精神和省委“追趕超越”會議精神，集體討論省教育廳“追趕超越”方案。省教育廳黨組書記、廳長王建利主持并講話，他強調(diào)，要認真學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，充分發(fā)揮黨員作用，勇于擔當、樂于擔當，聚焦“追趕超越”，打造業(yè)績亮點，集聚發(fā)展?jié)撃?，確保全面完成全年目標任務(wù)，謀劃好下一步重點工作。
會上，省教育廳黨組副書記、常務(wù)副廳長梁寶林傳達了省委關(guān)于關(guān)于進一步落實“追趕超越”要求的文件精神，省教育廳總會計師劉寶平、職業(yè)教育與成人教育處處長韓忠誠、教育督導團辦公室主任王恒斌、民辦教育處處長呂元等同志圍繞黨的十八屆六中全會精神和“發(fā)揮黨員作用、勇于擔當作為”主題，結(jié)合自身工作和學習實踐作了重點交流發(fā)言，與會同志就進一步修改完善廳“追趕超越”方案的具體目標、改革舉措、時間安排等進行了深入討論。與會同志一致認為，黨的十八屆六中全會開創(chuàng)了黨的建設(shè)新格局和新境界，面對新常態(tài)下的新挑戰(zhàn)、新形勢下的新任務(wù)，要認真學好全會精神，充分發(fā)揮黨員作用，全力履行自身義務(wù)，真正成為“有理想，有擔當”的黨員干部。當前，要按照省委部署和要求，集中精力打好“追趕超越”這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，深化教育改革、改善教育民生，推動教育事業(yè)在新的歷史時期取得更大的發(fā)展。
結(jié)合省委副書記毛萬春日前在全省進一步落實追趕超越要求視頻會議講話和在全省高校校級領(lǐng)導干部學習貫徹十八屆六中全會精神研討班上的講話要求，王建利在總結(jié)會議時強調(diào)，機關(guān)全體干部要強化“四種意識”，增強擔當?shù)淖杂X、擔當?shù)膭恿蛽數(shù)男判?，以敬畏之心對待肩負的職責和使命，在其位、謀其職、盡其責，做到日常工作中勇挑重任、敢于攻堅，成為影響一個處室、帶動一方面業(yè)務(wù)的“一面旗幟”。要在教育系統(tǒng)各個領(lǐng)域全面落實從嚴治黨，加強和完善黨建工作，不斷提升黨建工作水平。黨員干部要重知更重行，嚴以律己，在工作生活中起到表率作用。
王建利要求，機關(guān)全體同志要樹立強烈的憂患意識，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“創(chuàng)一流”的使命感，圍繞“追趕超越”定位，圍繞“五個扎實”要求，圍繞“四個一流”的具體目標，提振精氣神，激發(fā)新活力，挖掘新優(yōu)勢，以真抓實干的態(tài)度和氣魄攻難關(guān)、破難題、促發(fā)展。要突出問題導向，立足解決問題，直面問題，對重點任務(wù)、突出難題要親自抓、盯住辦，多想能解決的辦法，少講辦不成的理由，一項一項地聚焦中心工作，一件一件地落實重點任務(wù)，從一點一滴中打造業(yè)績亮點，集聚發(fā)展?jié)撃?，真正把“兩學一做”成效轉(zhuǎn)化為改革發(fā)展成果。
省教育廳黨組中心組成員，機關(guān)各處室主要負責人參加了學習。
超越極限的學習心得篇十四
20xx年11月11日，省委又專門召開會議，進一步落實追趕超越要求。
1、“追趕超越”是中央重托。
作為總書記家鄉(xiāng)的黨員干部，就應(yīng)該拿出敢闖的勇氣來，解放思想、敢為人先，不斷突破不合時宜的條條框框、不斷打破體制機制的瓶頸制約，為全省“追趕超越”沖破阻力、釋放活力、激發(fā)動力;就應(yīng)該拿出實干的勁頭來，堅持低調(diào)務(wù)實不張揚、埋頭苦干，踏實干事、不搞花架子，不斷把陜西“追趕超越”推向新高度;就應(yīng)該拿出擔當?shù)木辰鐏恚北紗栴}、迎難而上，以舍我其誰的氣概，以時不我待的使命，為黨和人民盡責分憂、為陜西發(fā)展助力加油。
站在全國看陜西，我們前有“標兵”、后有“追兵”。去年排在我省前一位的安徽，生產(chǎn)總值比我們多近4000億元，排在我省之后的內(nèi)蒙古僅比我們少100多億元。今年前三季度，我省生產(chǎn)總值比去年同期僅增加540多億元，與經(jīng)濟塊頭相近的省份相比增量最少，而且，去年排在我省后面的天津，前三季度生產(chǎn)總值反超了我省?？梢哉f，“標兵”體量大、步子穩(wěn)，“追兵”速度快、勢頭猛。差距不小，容不得我們歇歇腿腳;形勢逼人，容不得我們絲毫懈怠。
對于3800萬三秦父老來說，最大的愿望就是求富裕、求安康、求尊嚴、求幸福，這就是我們每一名黨員干部肩頭上不可推卸的歷史責任，更是我們給人民群眾必須兌現(xiàn)的鄭重承諾。
4、“追趕超越”是實踐要求。
“”，基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做。作為陜西的黨員干部，我們學，就是要反復(fù)領(lǐng)會、深刻體悟習總書記系列重要講話，特別是來陜視察重要講話精神內(nèi)涵;我們做，就是要在推進“追趕超越”、落實“五個扎實”上，做具體、做實在、做到位。
瞄準目標，加速前進!
怎樣深化和實現(xiàn)“追趕超越”?
對陜西而言，實現(xiàn)“追趕超越”，首先要搞清楚三個問題。
陜西究竟能不能“追趕超越”?
可以說是“占天時、據(jù)地利、有人和”。
所謂“占天時”
就是國家把陜西確定為實施“一帶一路”戰(zhàn)略的重要節(jié)點，使陜西由對外開放的內(nèi)陸腹地變?yōu)榍把仃嚨?把陜西確定為創(chuàng)新型省份、統(tǒng)籌科技資源改革試點省份，創(chuàng)新發(fā)展的活力越來越足;把陜西確定為高新產(chǎn)業(yè)基地，批準設(shè)立自貿(mào)區(qū)，培育新產(chǎn)業(yè)的步伐越來越快。
所謂“據(jù)地利”
就是我省工業(yè)體系完整，在一些領(lǐng)域集聚了一批國際國內(nèi)領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)集群;科教實力雄厚、人才資源富集，有數(shù)以百萬計的各類專業(yè)技術(shù)人員;歷史文化、紅色文化積淀深厚，可以進一步讓文化產(chǎn)業(yè)成為新的支柱產(chǎn)業(yè)。
所謂“有人和”
就是全省上上下下、方方面面對“追趕超越”形成了高度的思想共識、行動共識、感情共識。通過一系列黨內(nèi)集中教育，廣大黨員干部作風明顯改進、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神進一步提振。通過一整套嚴格管理干部的“組合拳”，從政環(huán)境和政治生態(tài)進一步凈化，全省干部群眾人心思進、人心思齊、人心思干。
1、在發(fā)展總量上的擴張。
允許和鼓勵有基礎(chǔ)、有條件的地區(qū)以更加積極有為的姿態(tài)推動發(fā)展，扶助和支持后發(fā)地區(qū)立足自身稟賦，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，能快則快、宜快則快、又好又快。
2、在發(fā)展質(zhì)量的提升上。
加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，做優(yōu)一產(chǎn)、做強二產(chǎn)、做活三產(chǎn)，構(gòu)建具有陜西特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，不斷提高發(fā)展的整體素質(zhì)、綜合效益和核心競爭力。
3、在發(fā)展模式的創(chuàng)新上。
全面深化改革，系統(tǒng)推進新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，系統(tǒng)推進技術(shù)創(chuàng)新、體制機制創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新等全方位的創(chuàng)新，系統(tǒng)推進經(jīng)濟發(fā)展、民生保障、生態(tài)保護，走出一條陜西特色的創(chuàng)新發(fā)展之路。
超越極限的學習心得篇十五
黨要管黨，首先是管好干部，從嚴治黨，關(guān)鍵是從嚴治吏，從嚴治吏，核心是激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力。今年以來，陜西省委認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，以“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，緊緊圍繞落實習近平總書記提出的“追趕超越”定位和“五個扎實”要求，結(jié)合省情實際，深入調(diào)研論證，靶向施策改革，創(chuàng)新建立了互為配套、同向發(fā)力的鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，明確了導向、搭建了平臺、凝聚了力量，激發(fā)了廣大干部攻堅克難、迎難而上的強大內(nèi)生動力。
1、聚焦難題科學謀劃。
黨的xx大以來，黨中央在全面從嚴治黨力度空前情況下，旗幟鮮明地提出建立容錯機制，鼓勵改革創(chuàng)新，為干部松綁解套、為敢想的人“開綠燈”、為敢干的人“兜住底”。作為延安精神的發(fā)祥地，陜西省委強化“四個意識”，立足反“四風”、正黨風、轉(zhuǎn)作風、帶社風，緊緊圍繞把好干部用起來、調(diào)動干部干事創(chuàng)業(yè)積極性，相繼出臺和完善了年度目標責任考核、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合研判、從嚴管理干部等一系列制度辦法，取得有目共睹的顯著成效。面對經(jīng)濟新常態(tài)和從嚴治黨治吏籠子越扎越緊，一些干部認識跟不上，工作不適應(yīng)，出現(xiàn)了廉而不為、嚴而慢為、懶政怠政等問題。如何破解這些難題，推動經(jīng)濟社會持續(xù)較快發(fā)展，成為擺在各級黨組織面前亟待破解的重大實踐命題。
20xx年2月，習近平總書記來陜視察時對陜西的工作提出了具體要求。這是總書記交給陜西的一份沉甸甸的責任。盡管這些年全省綜合實力大幅提升，城鄉(xiāng)面貌顯著改善，但西部地區(qū)欠發(fā)達的省情仍然沒有根本改變，制約發(fā)展的瓶頸性問題仍沒有從根本上解決。要實現(xiàn)追趕超越目標，把總書記提出的具體要求落到實處，就必須調(diào)動全省各級各類干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性，激勵廣大干部自覺適應(yīng)把握引領(lǐng)新常態(tài)，始終保持追趕超越的精氣神。
新的省委領(lǐng)導班子統(tǒng)一思想認識、順應(yīng)時代大勢、回應(yīng)實踐需求，按照習總書記的講話精神和具體要求，從深化黨的建設(shè)制度改革、鞏固學習教育成果、激發(fā)干部隊伍內(nèi)生動力、實現(xiàn)追趕超越的高度，統(tǒng)籌謀劃、精準施策，創(chuàng)新建立了鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，把從嚴管理教育干部的成功經(jīng)驗及時升華、固化為制度成果，構(gòu)筑起釋放干部內(nèi)動力、激發(fā)干部新活力、增強干部外壓力的長效機制。
2、明規(guī)定責系統(tǒng)施策。
用機制激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力是一項頗具創(chuàng)新性的系統(tǒng)工程。陜西省委準確把握中央精神，勇于改革創(chuàng)新，細化工作措施，硬化考評標準，狠抓制度落實，確保“三項機制”有力有序有效推進。
頂層設(shè)計明晰內(nèi)涵。省委建立的干部管理“三項機制”，簡言之就是能者上、錯者容、庸者下，給干事創(chuàng)業(yè)者撐腰、給改革創(chuàng)新者松綁、讓為官不為者讓位，三者有機銜接、互為配套、同向發(fā)力，在干部選任、管理、考核、監(jiān)督、獎懲等各個環(huán)節(jié)形成無縫銜接的制度鏈條，從內(nèi)到外讓干部管理各要素充分調(diào)動、全盤激活，全方位激勵干部立足崗位、干事創(chuàng)業(yè)。
三管齊下推“能者上”?！俺銮诓怀隽Α⑸习嗖桓墒?，工資照樣領(lǐng)、待遇照樣拿”，是長期以來困擾干部工作的痼癥頑疾。《陜西省黨政干部鼓勵激勵辦法(試行)》，以年度目標責任考核、縣域經(jīng)濟社會發(fā)展監(jiān)測考評、貧困縣扶貧績效考核結(jié)果為主要依據(jù)，評優(yōu)評先、考核獎勵、選拔重用“三管齊下”、綜合施策，讓能干事、干成事的干部受褒獎、獲重用，讓敢擔當、敢創(chuàng)新的干部沒顧慮、有舞臺。嚴格落實中央關(guān)于脫貧攻堅時期保持貧困縣黨政正職穩(wěn)定要求，省委統(tǒng)籌考慮解決貧困縣黨政正職出路的“三個渠道”，即在市級班子換屆中預(yù)留適量職位就地提拔;在省直機關(guān)中預(yù)留一定的副巡視員職位解決職級;對完成脫貧攻堅任務(wù)特別突出的破格提拔。寶雞市制定了《激勵干部干事創(chuàng)業(yè)擔當有為的若干意見》，提出每年評選表彰10名“忠誠干凈擔當”縣級領(lǐng)導干部、20名“創(chuàng)新實干”鎮(zhèn)街黨委書記(科長)、50名“愛崗敬業(yè)”普通公務(wù)員，使干部學有榜樣、趕有目標。
十措并舉為“錯者容”。“想干怕?lián)?、?chuàng)新怕失誤、不干不出錯”，是長期以來困擾干部工作的思想枷鎖?！蛾兾魇↑h政干部容錯糾錯辦法(試行)》，堅持中央“三個區(qū)分開來”原則，細化容錯的11種情形，健全糾錯機制，樹立和強化為創(chuàng)新者容、為擔當者容、為實干者容的鮮明導向，為敢想、敢闖、敢試者吃下定心丸。各級黨委、政府和相關(guān)工作部門履行容錯糾錯的主體責任，一級為一級負責、上級為下級擔當，支持干部放手大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)。渭南將“沒有為自己、他人、單位謀取私利”作為容錯的前置條件，增加了“有利于改革創(chuàng)新、發(fā)展大局的創(chuàng)新工作，群眾一時難以理解和適應(yīng)的”情形，同時做到“容錯不容貪、容錯不容罪、容錯不容偏”。漢中市堅持保護改革創(chuàng)新、鼓勵發(fā)展探索，從執(zhí)行政策、推動發(fā)展、處理難題等多個方面規(guī)范了可以寬容失誤的14種情形，將容錯糾錯融入干部日常管理，為銳意改革、敢于擔當者撐腰壯膽。
七條硬杠讓“庸者下”。“干部能上不能下、能進不能退”，是長期以來困擾干部工作的一大難題?！蛾兾魇⊥七M省管黨政領(lǐng)導干部能上能下辦法(試行)》，抓住省管干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，根據(jù)年度目標責任考核、綜合運用縣域經(jīng)濟社會發(fā)展監(jiān)測考評、扶貧績效考核及生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、黨的建設(shè)等工作不力的責任認定結(jié)果，明確了對相關(guān)干部進行調(diào)離崗位、改任非領(lǐng)導職務(wù)、引咎辭職、責令辭職等調(diào)整的7個方面情形，對現(xiàn)有規(guī)定中已經(jīng)量化的做出強調(diào)，對過去沒有量化的做了最大限度的量化，劃出了干部下得服氣的硬杠杠，真正把規(guī)矩立在了先、挺在了前。安康市將干部“下”的范圍延伸到了市直事業(yè)單位和市屬國有企業(yè)領(lǐng)導成員，具體細化為9種調(diào)整類型、27種情形，明確了因健康原因不能正常履職和雙重領(lǐng)導部門的領(lǐng)導干部調(diào)整程序等問題，形成干部能上能下的良性機制。
3、真刀實槍效應(yīng)凸顯。
制度的生命力在于執(zhí)行。陜西省委把落實“三項機制”作為干部工作的總遵循，真考實評，嚴格追責問責，層層傳導壓力，轅門立木、說到做到，推行以來全省共鼓勵激勵干部1122人，容錯糾錯156人，能下調(diào)整489人，有效激發(fā)了各級干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，凝聚起實現(xiàn)追趕超越的精氣神。
釋放了制度機制活力。省委“三項機制”出臺后，各市、縣(區(qū))，省級各部門，國企、高教系統(tǒng)自始至終把學習宣傳貫穿始終，把解放思想、更新觀念擺在突出位置，結(jié)合實際，相繼出臺了既與省委“三項機制”一脈相承，又各具特色的實施辦法，構(gòu)建起上下銜接、相互配套，橫向到邊、縱向到底的制度體系，在全省營造了對標追趕超越、落實“五個扎實”，爭先進位、比學干超的濃厚氛圍。黨員干部普遍認為，“三項機制”直面少數(shù)干部“動力不強、活力不足、壓力不夠”等問題，劍指“無利不想為、顧慮不敢為、懶散不愿為”等現(xiàn)象，緊盯“干與不干一個樣、干好干壞一個樣”等弊端，精準號脈、因病施藥，是根治廉而不勤、為官不為等重癥頑疾的“千金良方”。
調(diào)動了干部工作積極性。省委在干部考察和班子研判中，對照“三項機制”列出正面清單和負面清單，立硬標尺，看處理復(fù)雜問題情況，研判理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、實踐能力是否突出;看急難險重任務(wù)表現(xiàn)，研判是否沉著應(yīng)對、勇于擔當、善于開拓;看日常工作狀態(tài)，研判是否愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、勇挑重擔。在今年市縣換屆中，省委組織部對市級領(lǐng)導班子和縣區(qū)黨政正職開展了三輪研判，對“正面清單”識別出的823名干部予以提拔重用，對觸碰“負面清單”的26名干部不予任職備案，還有68名干部因工作狀態(tài)不佳等被“調(diào)下”。延安市將20名表現(xiàn)優(yōu)秀的縣區(qū)政府非常委副職調(diào)整到同級黨委重要崗位，“七一”市委表彰的5名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記全部提拔重用，起到了用好一個干部、樹立一面旗幟、帶動影響一片的放大效應(yīng)。
提升了考核工作實效性。省委把“三項機制”與考核工作緊密捆綁，通過修訂考核內(nèi)容、調(diào)整分值權(quán)重，校正評價標準，改進考核辦法，建立健全顯績潛績兼顧、結(jié)果過程協(xié)調(diào)、重點全面銜接、成績公論互補的考核評價體系，為考準考實干部、獎優(yōu)罰劣提供科學準確依據(jù)。省委組織部把干部個人及其單位近三年的考核情況，作為選用干部的硬指標、必備項。渭南市采取多維印證的辦法，全方位、多角度甄別干部，先后“刷下”70余名工作不在狀態(tài)、發(fā)展不夠有力、成效不夠明顯的干部。省國土廳推行四因素考核辦法，在全系統(tǒng)調(diào)整干部108人，使優(yōu)劣清晰分辨、各得其所，滿意率達到90%以上。
密切了黨群干群關(guān)系。在“三項機制”的推動下，廣大干部遵規(guī)守紀、竭誠奉獻、推動發(fā)展的意識顯著增強。最近，省考核辦、省統(tǒng)計局就貫徹落實“三項機制”情況進行的民意調(diào)查顯示，綜合滿意度達到92.76%。其中對貫徹落實“三項機制”出臺相關(guān)舉措的評價為95.39%;縣鄉(xiāng)換屆工作中運用“三項機制”情況的評價為92.5%;落實“三項機制”選用干部的評價為91.67%;運用“三項機制”激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情、解決不作為問題的評價為91.41%。這充分說明，“三項機制”保障“追趕超越”和“五個扎實”要求的神已聚、勢已成、效已顯。
推動了追趕超越發(fā)展?！叭棛C制”的強力推行，在全省掀起了干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的熱潮。韓城市緊盯干部隊伍，抓住關(guān)鍵少數(shù)，各項經(jīng)濟指標一直保持兩位數(shù)增長，闖出了一條資源型城市逆勢突圍、轉(zhuǎn)型升級的新路子。鎮(zhèn)巴縣用全面剛性黨建推進全覆蓋脫貧攻堅，全縣31名縣級領(lǐng)導、159個縣級部門單位、6465名黨員，全覆蓋包聯(lián)幫扶129個貧困村和結(jié)對幫扶1.9萬貧困戶。咸陽市加大對環(huán)保工作執(zhí)法力度，僅今年全市就有40多名干部被執(zhí)紀問責，其中黨紀政紀處分10人、誡勉談話20人，縣處級以上領(lǐng)導干部17人，使環(huán)境也是生產(chǎn)力的理念深入人心，大大提高了城鄉(xiāng)居民的幸福指數(shù)。
4、創(chuàng)新實踐啟迪深刻。
黨的xx屆六中全會提出：黨的各級組織要旗幟鮮明地為敢于擔當?shù)母刹繐?，為敢于負責的干部負?建立容錯糾錯機制，寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤。陜西省委創(chuàng)新推行鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，抓住了關(guān)鍵、找準了痛點、凝聚了動能，為追趕超越提供了有力制度保障，為干部干事創(chuàng)業(yè)注入了源頭活水，上合黨心、下合民意，做法務(wù)實管用，經(jīng)驗彌足珍貴。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)追趕超越，必須堅持黨委一把手親力親為、一抓到底。火車快不快，全靠車頭帶。構(gòu)建“三項機制”是一項政策性強、難度大的系統(tǒng)工程，陜西在具體工作推進中，省委主要領(lǐng)導深入實際、深入基層、深入群眾，多次召開座談會聽取意見建議，強化頂層設(shè)計，辯證精準施策，立說立行、一抓到底，展現(xiàn)出新一屆陜西省委領(lǐng)導班子抓“關(guān)鍵少數(shù)”、抓關(guān)鍵問題，用制度創(chuàng)新促進工作推動發(fā)展的新思路、新舉措。實踐證明，只有各級黨委一把手堅持問題導向、敢于擔當，敢抓敢管、真抓真管、善抓善管，就沒有邁不過的石坎、克服不了的困難、解決不了的問題。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)追趕超越，必須大膽創(chuàng)新、銳意改革。改革創(chuàng)新是一場深刻革命，最深層的是體制機制的變革。進入改革攻堅期、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，想干事怕?lián)?、想?chuàng)新怕出錯日益成為干部干事創(chuàng)業(yè)的“攔路虎”。陜西省委聚焦難題、敢于亮劍、勇于創(chuàng)新，率先建立容錯糾錯機制，劃定“容”與“不容”的界限，強化“為擔當者擔當、為負責者負責”，找準了干部管理的切入點，契合了發(fā)展新要求。實踐證明，只有用改革架橋鋪路，靠創(chuàng)新激發(fā)活力，以制度管黨治黨，大力營造崇尚實干、鼓勵改革、保護創(chuàng)新的濃厚氛圍，才能把追趕超越發(fā)展的各項工作任務(wù)落到實處。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)追趕超越，必須突出關(guān)鍵、抓住“少數(shù)”。領(lǐng)導干部是干部群眾的帶頭人和主心骨。陜西省委緊緊圍繞發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用，扭住關(guān)鍵問題，出臺省管干部能上能下機制，抓住了干部選任工作的“牛鼻子”，用領(lǐng)導的一言一行、一舉一動在社會營造一種風氣、提倡一種追求、引導一種方向，真正做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，形成了干部凝神聚氣推動發(fā)展的強大合力。實踐證明，只有切實把好“關(guān)鍵少數(shù)”的選任關(guān)和監(jiān)督關(guān)，充分發(fā)揮好領(lǐng)導干部身先士卒、一呼百應(yīng)，以身作則、上行下效的作用，才能用全面從嚴治黨的新成效，譜寫推動發(fā)展的新篇章。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)追趕超越，必須多措并舉、聯(lián)動發(fā)力。多法并施、同向發(fā)力是最大限度發(fā)揮制度效應(yīng)的靈丹妙藥。陜西省委站在當前和長遠、治標與治本相結(jié)合的戰(zhàn)略高度，緊扣發(fā)展第一要務(wù)，注重吸取群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育經(jīng)驗，規(guī)避多頭考核、重復(fù)考核弊端，構(gòu)建起指向明確、務(wù)實管用、配套聯(lián)動的“三項機制”，大大提振了干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。實踐證明，只有建立系統(tǒng)科學、互為配套、同向發(fā)力的制度體系，使之成為干部作風的“凈化器”、推動工作的“加速器”，才能走出一條追趕超越發(fā)展的新路徑。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)追趕超越，必須強化落實、注重實效。一分部署，九分落實。陜西省委建立的鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，明確了管黨治黨的主體責任，細化了領(lǐng)導干部抓落實的責任擔當，傳導了壓力、增強了動力、凝聚了合力，各地各部門緊密結(jié)合實際，相繼制定了既符合省委規(guī)定精神，又具有自身特色的實施辦法，引領(lǐng)了干部最大多數(shù)，凝聚了發(fā)展新動能。實踐證明，只有夯實領(lǐng)導責任，強化制度剛性，一級抓一級、層層抓落實，推動制度落地生根、開花結(jié)果，才能在追趕超越中加快全面建成小康社會步伐。
超越極限的學習心得篇十六
近年來，“極限與連續(xù)學習”這一話題引起了廣泛的關(guān)注和討論。極限與連續(xù)學習是指不斷推進自身學習能力的邊界，探索學習的可能性，在學習的道路上不斷追求進步和突破的精神。在我個人的學習經(jīng)歷中，我深深感受到了極限與連續(xù)學習的重要性，同時也有了一些心得體會。
首先，極限與連續(xù)學習教會了我如何克服挑戰(zhàn)。在學習的過程中，我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候我們可能會陷入困境，感到學習的道路無比漫長和艱辛。然而，正是極限與連續(xù)學習的精神激勵著我去面對這些困難，勇往直前。我漸漸學會了不退縮，不放棄，堅持下去，最終取得了良好的學習成果。極限與連續(xù)學習讓我意識到，只有通過克服自身的極限，才能不斷突破，達到更高的學習目標。
其次，極限與連續(xù)學習培養(yǎng)了我的自律能力。在學習的過程中，我們常常需要自己安排學習時間，制定學習計劃，并嚴格執(zhí)行。這需要我們具備一定的自律能力。通過極限與連續(xù)學習，我不僅可以在規(guī)定的時間內(nèi)完成學習任務(wù)，更能夠為自己設(shè)定更高的學習目標，并付諸行動。這種自律的精神也讓我在生活中保持了固定的作息時間，養(yǎng)成了良好的學習習慣。自律不僅讓我在學習上大放異彩，也成為了我人生中追求自我完善的利器。
再次，極限與連續(xù)學習塑造了我不斷進取的心態(tài)。學習永遠不應(yīng)該止步于當前的水平，而是應(yīng)該持續(xù)地拓展自己的知識和技能。極限與連續(xù)學習讓我意識到，要想在學習上取得長足的進步，就需要不斷學習新的東西，保持好奇心和求知欲。當我們越來越接近自己的極限時，也就意味著我們的能力得到了迅速的提升。這種不斷進取的心態(tài)讓我在學習中保持了持續(xù)的動力，并激勵著我為自己設(shè)定更高的學習目標，不斷追求更好的自我。
最后，極限與連續(xù)學習讓我深刻體會到學習的過程就是成長的過程。在實踐中，我們可能會遇到失敗和挫折，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅強和自信。我曾在學習的道路上遇到過許多挫折和困難，但它們從未讓我放棄。相反，它們激勵著我不斷努力去克服自己的不足，不斷追求自我突破。通過極限與連續(xù)學習，我逐漸認識到，成功不是一蹴而就的，而是需要通過不斷的努力和堅持才能實現(xiàn)。學習的過程不僅是積累知識，更是一種成長和成熟的過程。
總而言之，極限與連續(xù)學習是一種寶貴的精神和學習方式。通過極限與連續(xù)學習，我學會了克服挑戰(zhàn)，增強自律能力，培養(yǎng)持續(xù)進取的心態(tài)，以及領(lǐng)悟到學習就是成長的過程。希望在未來的學習中，我能夠不斷挑戰(zhàn)自我，持續(xù)學習，不斷突破自己的極限，實現(xiàn)更高的學習目標。
超越極限的學習心得篇十七
黨的群眾路線教育實踐活動到了盤點交賬的關(guān)鍵時刻。近日,中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組組長近日主持會議研究安排教育實踐活動總結(jié)等工作時指出,現(xiàn)在人們最擔心的是不良作風反彈,最盼望的是把改進作風的好態(tài)勢堅持下去。要樹立常態(tài)化長效化的思想意識,健全常態(tài)化長效化的工作措施,把教育實踐活動中的有效措施辦法固化下來,融入黨的建設(shè)經(jīng)常性工作之中。此前,在出席群眾路線教育實踐活動理論研討會并講話時強調(diào),要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,認真總結(jié)黨的群眾路線教育實踐活動成功經(jīng)驗,著力深化對作風建設(shè)的規(guī)律性認識,把貫徹黨的群眾路線不斷引向深入。
教育實踐活動盤點交賬,一方面要言而有信深化落實整改,不達目的不罷休,把群眾滿意作為評價活動成效的根本標準,另一方面著眼常態(tài)化、長效化,固化教育實踐活動取得的重要實踐成果、制度成果、理論成果,堅持黨要管黨、從嚴治黨,推動形成風清氣正的良好政治生態(tài)。把成功經(jīng)驗提煉好,深化對作風建設(shè)的規(guī)律性認識,是鞏固教育實踐活動成果,對癥下藥治理頑疾,改進黨的作風長效機制和剛性約束的重要工作和思想方法。
規(guī)律是事物之間的內(nèi)在的必然聯(lián)系,世間萬事萬物運行都有規(guī)律。北宋蘇洵曾經(jīng)說:“事有必至,理有固然,惟天下之靜者,乃能見微而知著。月暈而風,礎(chǔ)潤而雨,人人知之。”規(guī)律往往不斷重復(fù)出現(xiàn),在一定條件下起經(jīng)常性的作用,并且決定著事物必然向著某種趨向發(fā)展。抓住了規(guī)律,就等于抓住了事物的“牛鼻子”,就能做到見微知著、預(yù)風測雨,不斷從“必然王國”走向“自由王國”。
習近平總書記指出,作風建設(shè)關(guān)鍵是要在抓常、抓細、抓長上下功夫。習總書記強調(diào),作風建設(shè)是永恒課題,要標本兼治,經(jīng)常抓、見常態(tài),深入抓、見實效,持久抓、見長效,通過立破并舉、扶正祛邪,不斷鞏固和擴大已經(jīng)取得的成果,努力以優(yōu)良的黨風政風帶動全社會風氣根本好轉(zhuǎn)。深刻領(lǐng)會、貫徹落實習總書記的重要講話精神,把“抓常、抓細、抓長”轉(zhuǎn)化為作風建設(shè)上的約定俗成,就必須從正反兩個方面把握規(guī)律性認識,切實做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為,確保作風建設(shè)有的放矢。
無論是剎“四風”還是樹正氣,作風建設(shè)上的“破”和“立”都要立足于著力深化規(guī)律性認識,從把握規(guī)律入手順藤摸瓜、庖丁解牛,真正發(fā)揮荀子所說的“以近知遠,以一知萬,以微知明”的作用。切不可大而化之、眉毛胡子一把抓、隔靴搔癢,更不能南轅北轍、無的放矢?！八娘L”問題最大特點是反復(fù)性和頑固性,這也是作風頑癥“風過草抬頭”,屢禁屢犯、禁而不絕的癥結(jié)所在。要根治這兩大難題,就要從其成因、蔓延等規(guī)律性特點上尋找突破口,開展“靶向治療”,破解其重復(fù)出現(xiàn)的基因鏈,鏟除其形成的土壤,改變其滋長的氣候環(huán)境,并培元固本、形成長效,確保痼疾不復(fù)發(fā)、“四風”不反彈。同樣,作風建設(shè)在“立”的問題上,也要探索規(guī)律,善于總結(jié)和推廣成功做法、典型經(jīng)驗,由點及面,形成制度,使之蔚然成風。
云山同志用六個“牢牢把握”深刻闡述了如何從認識到實踐不斷深化貫徹群眾路線的過程,即:牢牢把握世界觀人生觀價值觀這個總開關(guān)、牢牢把握作風建設(shè)這個重要突破口、牢牢把握實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民根本利益這個出發(fā)點和落腳點、牢牢把握黨員領(lǐng)導干部這個關(guān)鍵、牢牢把握制度機制這個重要保障、牢牢把握推動黨和國家事業(yè)發(fā)展這個目的。這六個“牢牢把握”,其貫穿的一根紅線就是確保作風建設(shè)“抓常、抓細、抓長”,這也是深化對作風建設(shè)的規(guī)律性認識的過程。
“小洞不補,大洞吃苦?！碑斚?作風建設(shè)上的問題往往由小事而萌發(fā),許多芝麻綠豆大的事看似無關(guān)痛癢,但如果聽之任之,一旦形成“蝴蝶效應(yīng)”,不僅嚴重敗壞黨風政風,破壞黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,動搖我們的執(zhí)政基礎(chǔ),甚至可能江山易主、亡黨亡國。這次群眾路線教育實踐活動,之所以廣泛贏得了人民群眾的充分信賴,有力促進了黨風政風好轉(zhuǎn),取得了重要的實踐成果、制度成果、理論成果,關(guān)鍵在于圍繞為民務(wù)實清廉的主題,認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,狠抓“四風”不松勁,嚴肅認真開展批評和自我批評,進行突出問題專項整治,堅決掃除作風之弊、行為之垢。
行動決定習慣,習慣決定作風,作風決定規(guī)律。作風建設(shè)就是要敢于較真,從點滴小事抓起,持之以恒、久久為功,從而由量的積累到質(zhì)的飛躍,由自我約束到自然而然,讓好作風成為常態(tài)、化作規(guī)律。
超越極限的學習心得篇十八
黨的群眾路線教育實踐活動到了盤點交賬的關(guān)鍵時刻。近日,中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組組長劉云山近日主持會議研究安排教育實踐活動總結(jié)等工作時指出,現(xiàn)在人們最擔心的是不良作風反彈,最盼望的是把改進作風的好態(tài)勢堅持下去。要樹立常態(tài)化長效化的思想意識,健全常態(tài)化長效化的工作措施,把教育實踐活動中的有效措施辦法固化下來,融入黨的建設(shè)經(jīng)常性工作之中。此前,劉云山同志在出席群眾路線教育實踐活動理論研討會并講話時強調(diào),要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,認真總結(jié)黨的群眾路線教育實踐活動成功經(jīng)驗,著力深化對作風建設(shè)的規(guī)律性認識,把貫徹黨的群眾路線不斷引向深入。
教育實踐活動盤點交賬,一方面要言而有信深化落實整改,不達目的不罷休,把群眾滿意作為評價活動成效的根本標準,另一方面著眼常態(tài)化、長效化,固化教育實踐活動取得的重要實踐成果、制度成果、理論成果,堅持黨要管黨、從嚴治黨,推動形成風清氣正的良好政治生態(tài)。把成功經(jīng)驗提煉好,深化對作風建設(shè)的規(guī)律性認識,是鞏固教育實踐活動成果,對癥下藥治理頑疾,改進黨的作風長效機制和剛性約束的重要工作和思想方法。
規(guī)律是事物之間的內(nèi)在的必然聯(lián)系,世間萬事萬物運行都有規(guī)律。北宋蘇洵曾經(jīng)說:“事有必至,理有固然,惟天下之靜者,乃能見微而知著。月暈而風,礎(chǔ)潤而雨,人人知之?！币?guī)律往往不斷重復(fù)出現(xiàn),在一定條件下起經(jīng)常性的作用,并且決定著事物必然向著某種趨向發(fā)展。抓住了規(guī)律,就等于抓住了事物的“牛鼻子”,就能做到見微知著、預(yù)風測雨,不斷從“必然王國”走向“自由王國”。
習近平總書記指出,作風建設(shè)關(guān)鍵是要在抓常、抓細、抓長上下功夫。習總書記強調(diào),作風建設(shè)是永恒課題,要標本兼治,經(jīng)常抓、見常態(tài),深入抓、見實效,持久抓、見長效,通過立破并舉、扶正祛邪,不斷鞏固和擴大已經(jīng)取得的成果,努力以優(yōu)良的黨風政風帶動全社會風氣根本好轉(zhuǎn)。深刻領(lǐng)會、貫徹落實習總書記的重要講話精神,把“抓常、抓細、抓長”轉(zhuǎn)化為作風建設(shè)上的約定俗成,就必須從正反兩個方面把握規(guī)律性認識,切實做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為,確保作風建設(shè)有的放矢。
無論是剎“四風”還是樹正氣,作風建設(shè)上的“破”和“立”都要立足于著力深化規(guī)律性認識,從把握規(guī)律入手順藤摸瓜、庖丁解牛,真正發(fā)揮荀子所說的“以近知遠,以一知萬,以微知明”的作用。切不可大而化之、眉毛胡子一把抓、隔靴搔癢,更不能南轅北轍、無的放矢?！八娘L”問題最大特點是反復(fù)性和頑固性,這也是作風頑癥“風過草抬頭”,屢禁屢犯、禁而不絕的癥結(jié)所在。要根治這兩大難題,就要從其成因、蔓延等規(guī)律性特點上尋找突破口,開展“靶向治療”,解除其重復(fù)出現(xiàn)的基因鏈,鏟除其形成的土壤,改變其滋長的氣候環(huán)境,并培元固本、形成長效,確保痼疾不復(fù)發(fā)、“四風”不反彈。同樣,作風建設(shè)在“立”的問題上,也要探索規(guī)律,善于總結(jié)和推廣成功做法、典型經(jīng)驗,由點及面,形成制度,使之蔚然成風。
云山同志用六個“牢牢把握”深刻闡述了如何從認識到實踐不斷深化貫徹群眾路線的過程,即:牢牢把握世界觀人生觀價值觀這個總開關(guān)、牢牢把握作風建設(shè)這個重要突破口、牢牢把握實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民根本利益這個出發(fā)點和落腳點、牢牢把握黨員領(lǐng)導干部這個關(guān)鍵、牢牢把握制度機制這個重要保障、牢牢把握推動黨和國家事業(yè)發(fā)展這個目的。這六個“牢牢把握”,其貫穿的一根紅線就是確保作風建設(shè)“抓常、抓細、抓長”,這也是深化對作風建設(shè)的規(guī)律性認識的過程。
“小洞不補,大洞吃苦?！碑斚?作風建設(shè)上的問題往往由小事而萌發(fā),許多芝麻綠豆大的事看似無關(guān)痛癢,但如果聽之任之,一旦形成“蝴蝶效應(yīng)”,不僅嚴重敗壞黨風政風,破壞黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,動搖我們的執(zhí)政基礎(chǔ),甚至可能江山易主、亡黨亡國。這次群眾路線教育實踐活動,之所以廣泛贏得了人民群眾的充分信賴,有力促進了黨風政風好轉(zhuǎn),取得了重要的實踐成果、制度成果、理論成果,關(guān)鍵在于圍繞為民務(wù)實清廉的主題,認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,狠抓“四風”不松勁,嚴肅認真開展批評和自我批評,進行突出問題專項整治,堅決掃除作風之弊、行為之垢。
行動決定習慣,習慣決定作風,作風決定規(guī)律。作風建設(shè)就是要敢于較真,從點滴小事抓起,持之以恒、久久為功,從而由量的積累到質(zhì)的飛躍,由自我約束到自然而然,讓好作風成為常態(tài)、化作規(guī)律。
超越極限的學習心得篇十九
在楊陵區(qū)楊陵街道辦南楊村,即使是頭一次來,也能感受到濃厚的“兩學一做”學習教育氛圍。
走街入巷,不少人家門口都有一塊醒目的紅色銘牌,上面清楚印著黨章規(guī)定的黨員八項義務(wù)。村支書張歲世告訴記者,學習教育開展以來,區(qū)委向全體黨員發(fā)出了“佩戴黨徽亮身份”的號召。隨著學習的不斷深入,村里的黨員們自覺自發(fā)地提出,在佩戴黨徽的同時在家門口豎起“黨員之家”的牌子。這樣以來,左鄰右舍或是村外來客在遇到困難時候,就可以直接找到黨員聯(lián)系組織,而黨員自身也更加注重言行舉止,時刻發(fā)揮帶頭作用。
知曉了應(yīng)學內(nèi)容,進而明確了該做什么,楊陵區(qū)委以“兩學一做”為載體,層層夯實各級黨組織的主體責任。在全區(qū)黨員中形成了以知促行、持續(xù)用力的良好格局,確保學習教育全覆蓋。同時,以“零容忍”的態(tài)度和“釘釘子”的精神,楊陵區(qū)委切實加強軟弱渙散基層黨組織整頓,堅決落實整改突出問題,嚴排查、實督導,讓學習教育不斷向下扎根,讓應(yīng)知應(yīng)會成為黨員學習工作的習慣,讓黨的精神在基層落地開花。
主動擔承、實干創(chuàng)新,讓黨組織煥發(fā)新活力。
在楊凌錦田果蔬專業(yè)合作社的門口,最顯眼的位置上掛著“中共楊凌錦田果蔬專業(yè)合作社支部委員會”的紅字招牌。身為支部書記,合作社理事長的李海平首先想到的是如何主動擔承,帶動社員致富。
有風險黨員先扛,有利益社員分。
享。為了提高合作社葡萄種植效益,同時不讓社員受損失,黨支部在引進葡萄新品種的時候,做出了黨員先種兩萬株的決定。因氣候水土等原因,新品種表現(xiàn)差強人意,黨支部又請來西農(nóng)大專家攻關(guān),創(chuàng)新改良出適應(yīng)關(guān)中氣候的栽培技術(shù)。明年,僅應(yīng)用新品種、新技術(shù)一項,就可以讓合作社社員人均增收1萬元以上。
楊陵區(qū)委緊抓基層組織建設(shè)主題,將“兩學一做”化作強基固本的精神給養(yǎng),煥發(fā)基層黨組織的新活力。截至目前,楊陵區(qū)委已發(fā)展非公黨組織266個,選派黨建指導員249名,全區(qū)110名失聯(lián)黨員全部取得聯(lián)系。今年,楊陵區(qū)政府榮獲20xx年度“陜西省城區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展爭先進位獎”,呈現(xiàn)出蟬聯(lián)四年、每年進位的穩(wěn)健勢頭。
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