演講稿還可以借助合適的語言修辭手法，提升表達(dá)的藝術(shù)性和感染力。演講稿的正文部分要有明確的段落結(jié)構(gòu)，每段內(nèi)容都要有一個(gè)主題，并且與上下文之間要有連貫性。以下是小編為大家收集的演講范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
孝親演講稿篇一
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是三年一班的李**。今天我演講的題目是《孝親敬老》。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！今天我就給大家講一個(gè)身邊孝親敬老的小故事。
徐悅今年12歲，是一名六年級(jí)的小學(xué)生。她生活在一個(gè)工薪家庭里，爸爸媽媽工作都很忙，她就像小大人，提醒父母照顧好身體，幫媽媽買菜、做飯，洗衣服?？吹礁改钙跁r(shí)主動(dòng)為父母打好洗腳水，給他們搓背、按摩。徐悅學(xué)會(huì)了自覺做好自己的事情，不給父母添負(fù)擔(dān)。有一次下大雨，她放學(xué)回到家，看到媽媽還沒有回來，知道媽媽沒有帶雨具，她帶好雨具去接?jì)寢?，媽媽感?dòng)地抱著女兒大哭。還有一次，因?yàn)樽鲲?，手都被電飯鍋燙傷了，可她還是偷偷地做，還跟媽媽開玩笑地說，不吃一塹，不長(zhǎng)一智。徐悅還是爺爺奶奶的好孫女。爺爺奶奶都70多歲了，她平時(shí)一有空就和爺爺奶奶聊天，給他們表演小節(jié)目，和他們做游戲，給爺爺奶奶送去快樂，讓他們仿佛又回到了童年。尤其是爺爺，因?yàn)槟昙o(jì)大得了腦血栓，行動(dòng)不便，徐悅就經(jīng)常為爺爺揉腿、捶背，關(guān)心爺爺。有一次徐悅?cè)敔敿?，看到爺爺一個(gè)人趴在床上，手捂著胸口，臉上大顆大顆的汗直往下掉，她趕緊問爺爺怎么了，爺爺強(qiáng)忍著疼說心臟又犯老毛病了，徐悅看到只有爺爺一個(gè)人在家，就趕緊給爺爺找到藥，倒好水，讓爺爺把藥吃了，又在旁邊陪爺爺，直到家里其他人回來，她才松了一口氣。徐悅常常說：“孝親敬老不一定要做多么轟轟烈烈的大事，而是在生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)里，哪怕很小，身邊的人感受得到才是最真切的?！?/p>
同學(xué)們，想想我們平時(shí)對(duì)待父母的態(tài)度有些話有些事你感覺做的對(duì)嗎？我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一個(gè)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的好孩子，無愧于我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，讓它源源流長(zhǎng)。
孝親演講稿篇二
寒假里我讀了許多關(guān)于敬老孝親的感人故事：其中有這樣幾則《黃香溫席》：漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的人，是江夏人。年紀(jì)剛剛九歲，就已經(jīng)懂得孝順長(zhǎng)輩的道理。每當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候，就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，使蚊蟲避開；到了寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖。還有《臥冰求鯉》：王祥的繼母因?yàn)橥跸椴恍⒍鷼猓瑢?dǎo)致患了病，父親就叫來郎中，給繼母治病，郎中說繼母患的這種病要喝鯉魚湯才能治好，王祥就去已經(jīng)結(jié)冰的河上，脫掉上衣，躺在厚厚的冰塊上，用自己的體溫融化掉一部分冰，再砸開剩下的冰，只見冰下有許多鯉魚，他不顧天氣的寒冷，伸手進(jìn)冰水里抓了兩條鯉魚來，回家給繼母煲鯉魚湯喝。
這些故事真讓我感動(dòng)，為什么現(xiàn)代人就做不到呢？讀了這些故事后我自己深受教育，感覺到自己從前做得不夠好，所以決心從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，要做一位敬老孝親的好少年。
首先制定計(jì)劃：
一、每天幫助媽媽收拾房間。
二、幫助媽媽洗碗。
三、自己的衣服自己能洗的要自己洗。
四、假期里叫媽媽教會(huì)我自己做飯。
下面就是寒假里我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)的一組鏡頭：
每天看到媽媽為全家準(zhǔn)備飯菜都是累的滿頭大汗，我就在想：現(xiàn)在我放假了我要幫助媽媽做些我力所能及的事。于是我想到了叫媽媽教我刷碗，并親自實(shí)踐。
首先媽媽告訴我把碗按照大小分好，把盆接滿水放入洗潔精，然后把筷子還有碗，盤子等用洗碗巾洗干凈，放到另一個(gè)水盆里?？曜舆€比較好刷一點(diǎn)，但是那個(gè)碗挨上洗潔精的水后就是非常的調(diào)皮了，總是想從我的手里滑落。但是媽媽之前就提醒了我，所以我非常小心的抓住了。里里外外都刷的干干凈凈的。
接著第二道工序。我用清水把剛用洗潔精刷過的碗筷沖洗干凈。
最后把洗完的碗筷放到指定的位置。就這樣我在媽媽的指揮下很好的完成了這次刷碗。
結(jié)束語：孝順不是金錢，不是錦衣玉食，而是愛。如果有愛，即便只是一聲問候、一個(gè)電話、一封信或是一件小小的禮物，老人們都會(huì)感到很幸福；如果有愛，工作很忙，不能看老人就不會(huì)成為自己的借口；如果有愛，父母的嘮叨就會(huì)變成美妙的音樂……我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一定要學(xué)會(huì)孝順。
孝親演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，今天我給大家講一個(gè)由一根布帶引發(fā)的明理盡孝的故事。xx縣中心學(xué)校初中語文老師xx的母親身患重病。為了每天都能親子照顧母親，他用一根布帶把母親綁在自己身上，每天騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班，風(fēng)雨無阻。他樸實(shí)而感人的事跡感動(dòng)了全社會(huì)，因此榮獲20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物。在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，他獲得了這樣的贊譽(yù)：“小時(shí)候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會(huì)，它在兒女的肩膀上一代代傳承?！眡x付出的孝心，不僅撫慰著他的母親，也感動(dòng)著每一位中國(guó)人，展現(xiàn)出中華民族樸素而真摯的人性之美。
百善孝為先，孝為德之本。從“黃香溫席”、“子路負(fù)米”這些傳統(tǒng)的孝賢故事，到“背著母親上班”的xx、“帶著母親上大學(xué)”的xx等當(dāng)代孝子的事例，都告訴人們：無論何時(shí)，無論何地，敬老孝親、感恩圖報(bào)都是值得傳承的美德，它們都是需要發(fā)揚(yáng)光大的慈行善舉。同學(xué)們，讓我們積極尋找身邊的好榜樣，發(fā)現(xiàn)身邊的敬老孝親之星，同時(shí)，在心中播種下感恩的種子，并使這顆種子在我們成長(zhǎng)的百花園中結(jié)出美麗的花朵！
我的演講完畢，謝謝大家！
孝親演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng)。孝親敬老美德更是精髓，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是良心的要求。
“孝”是中國(guó)文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家，更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國(guó)，每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(zhǎng)兄或長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫家，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí)，長(zhǎng)者盤膝而坐，晚輩在長(zhǎng)者面前下跪叩頭，長(zhǎng)者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內(nèi)容必須通過一定的形式才能表現(xiàn)出來?！毕膶W(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說，有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長(zhǎng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的，弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達(dá)愛心的形式是多元的，每一個(gè)老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱不可偏廢；二是無違父母；三是為父母守孝；四是在家盡孝，在國(guó)必忠。
謝謝大家！
孝親演講稿篇五
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
自古以來，我國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有著不計(jì)其數(shù)的家傳美談：烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個(gè)個(gè)故事都是要教給我們孝親敬老，尊師重學(xué)。
無論你身在天涯還是海角，有一些人，他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置。“慈母手中線，游子身上衣”這是他們的真實(shí)寫照。九九重陽菊花為他們而盛開，他們就是你的父母和親人。孩提時(shí)代，總是在母親的故事聲中酣然入睡，總是在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步，總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。你可曾想過生病時(shí)，父母為你熬過多少個(gè)不眠之夜，你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是，或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首，從前的我們知道些什么？只有淘氣和叛逆。
面對(duì)親人的愛，可以當(dāng)之無愧說我已經(jīng)回報(bào)過親人的人簡(jiǎn)直是子虛烏有。其實(shí)回報(bào)父母之恩，用不著為家做出多大的奉獻(xiàn)，而是以一顆孝心和平常小事去回報(bào)。像黃香為父親溫被子一樣，一件小事，足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時(shí)，牽著他們的手去賞夕陽美景；在他們生病時(shí)，做到“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。雖然報(bào)恩簡(jiǎn)單，卻要我們用一生一世去持續(xù)。
我們的生命中，有一些人是掌握命運(yùn)的天使，是人類靈魂的工程師，是將來藍(lán)圖的畫家，他們就是教師。
“靜靜的深夜群星在閃耀，教師的窗前徹夜亮堂，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，亮堂的.燈光照耀我心房”……深夜里，總有一些人還在奮筆疾書，不是為了自己，而是為了學(xué)生，甘當(dāng)無名英雄，默默為人類付出。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫照?！疤依顫M天下，弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。教師，您用心血澆灌我們求知的渴望。沒有您，我們難以爬上人類進(jìn)步的階梯；有了您，世界才文明。荀子曾說：“木受繩那么直，金就礪那么利”您就是為我們開“求知號(hào)”小船的船長(zhǎng)。
但是，面對(duì)教師的奉獻(xiàn)，我們總是昧著良心去回避。驀然回首，你可否發(fā)現(xiàn)自己不尊師的行為？上課睡覺，作業(yè)不寫，這就是我們所謂的高等動(dòng)物的“尊重”。驀地，在質(zhì)問自己時(shí)，想起了宋朝的一件事。
楊時(shí)為了豐富自己的學(xué)問，放棄高官厚祿，到河南拜程顥為師，后來程顥死，而楊時(shí)也有四十多歲了，但仍舊刻苦學(xué)習(xí)，于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門求拜，但去時(shí)，程先生正在閉目養(yǎng)神，他們便在門外等候，天公不作美，突然大雪紛飛，但他們?nèi)耘f畢恭畢敬地站著，大半天，程頤才醒來，但發(fā)現(xiàn)兩人已成雪人，而且毫不倦怠。
比比我們，與教師斗嘴是特長(zhǎng)，隨意進(jìn)辦公室是專利，豈是尊師？
同學(xué)們，從如今開場(chǎng)，改掉以往的錯(cuò)誤，讓尊孝伴隨我們成長(zhǎng)！我相信，這些優(yōu)良品性是我們成長(zhǎng)中的一劑良藥！
我的演講完畢，謝謝大家！
孝親演講稿篇六
古人都知道其深刻的涵義。
現(xiàn)代人是否能理解孝的真諦。
親嘗湯藥的漢文帝。
孝感動(dòng)天的虞舜。
嚙指心痛的子輿。
給母親洗尿褲的陳毅。
百善孝為先。
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羔羊跪乳烏鴉反哺。
現(xiàn)在我們的孝在哪里。
孝真的不是讓別人看。
對(duì)父母不孝誰會(huì)看得起你。
你不孝朋友會(huì)離你遠(yuǎn)去。
你不孝生活會(huì)在迷霧里。
你要孝。
一切煩惱歸去。
幸福是你的。
萬貫的家業(yè)是你的。
孝，讓你活的有大愛。
孝，讓你活的揚(yáng)眉吐氣。
孝，讓你得到孝的傳承。
孝，讓你體會(huì)到生命的意義。
孝親演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自七年級(jí)一班的楊方涵。今天，我演講的題目是《讓孝親敬長(zhǎng)與你我同行》。
意大利詩(shī)人但丁曾說過這樣一句話：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”“母親”多么熟悉的字眼。提起母親，我想你們一定有說不完的話語。從嬰兒呱呱墜地，到哺育我們長(zhǎng)大成人，什么時(shí)候能離開我們的母親呢?父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。面對(duì)這種比天高、比海深的恩情，我們又能體會(huì)多少?我們又能報(bào)答多少呢?翻開歷史的畫卷，孝親敬長(zhǎng)的故事一一浮現(xiàn)在眼前。
我生活當(dāng)中的一些感人的孝親故事，就讓我很受感動(dòng)，我的姥姥，在姐弟六個(gè)中排行老大，在姥姥10歲的時(shí)候，太姥姥就因?yàn)轭愶L(fēng)濕關(guān)節(jié)炎癱瘓?jiān)诖玻@時(shí)候的太老爺在船上掙錢維持家用，姥姥就這樣用稚嫩的雙肩擔(dān)起這個(gè)家，姥姥無微不至的照顧著癱瘓的太姥姥，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一直到太姥姥去世，20xx年里，姥姥都不曾抱怨過，是啊，有媽在，家才算個(gè)完整的家啊!現(xiàn)在每每說起，姥姥都會(huì)說太姥姥生病所受的苦，卻從不說自己所受的累。
予人玫瑰，手留余香。我們中國(guó)歷來就是一個(gè)文明古國(guó)。孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩的人，才能算一個(gè)完整的人。讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育;(讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩的優(yōu)良品德)讓中華民族孝親敬長(zhǎng)的美德代代相傳!讓孝親敬長(zhǎng)與你我永遠(yuǎn)同行!
孝親演講稿篇八
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是——常懷感恩之心，多行孝親之舉！
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。”
“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。”
“百善孝為先。”
孝是心靈里盛開的鮮花，它比自然界的花朵更為永久、持久地散發(fā)著清香。
孝是一種博大。它包容世間萬物：世界有多大，孝就有多大。
孝是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完好的人！
讓我們翻開史冊(cè)，碾過歷史的車輪，尋找孝的蹤跡。二十四孝中有一那么“恣蚊飽血”的故事，家喻戶曉。講的是晉朝有一個(gè)叫吳猛的人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。因?yàn)榧依镓毟F，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。于是，每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)憂蚊蟲分開自己去叮咬父親。這就是孝！
孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要你做得多么轟轟烈烈，而是表達(dá)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為父母捏一次肩，倒一杯茶，或者是一句溫暖的問候，都是孝的表達(dá)。這些“孝”看起來都很渺小，可是它卻足以成為我們腦海里永久的記憶。而父母那么會(huì)因?yàn)槲覀冏龅倪@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“孝”而幸福無比，因?yàn)槲覀兌昧恕靶ⅰ薄?/p>
回頭望過，9年前，我的爸爸媽媽用幸福的笑容迎接了我的到來，但當(dāng)我來到世上的那一刻起，他們便多了一項(xiàng)繁重的工作，那就是——照顧我，養(yǎng)育我。
盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我漸漸長(zhǎng)大，那么辛苦，那么努力！
我第一次喊爸爸媽媽，是父母耐心教誨的`結(jié)果，我第一次拿湯匙是父母耐心教誨的結(jié)果，我第一次系鞋帶，第一次學(xué)寫字，第一次梳頭發(fā)……都是源自父母的耐心教誨！
當(dāng)我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人是父母；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我的人是父母；當(dāng)我獲得好成績(jī)時(shí)，會(huì)衷心為我慶賀，和我分享喜悅的人是父母；當(dāng)我外出玩耍時(shí)，牽掛我的人還是父母呀！
親愛的同學(xué)們，鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變！讓我們從如今開場(chǎng)真心為父母做些事情吧！哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散漫步，聊聊天，哪怕給他們唱段歌曲，講個(gè)笑話。就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，一起將這份感恩之心延續(xù)，共同弘揚(yáng)孝親敬老的傳統(tǒng)美德吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
孝親演講稿篇九
親愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義。從古至今，從為人到普通的人，再到我們身邊的人。有多少人為我們樹立典范。
孝敬父母長(zhǎng)輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成局部。父母長(zhǎng)輩，養(yǎng)育了后代晚輩，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人后，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少教師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著別人。
俗話說：“滴水之恩當(dāng)之涌泉相報(bào)?！备螞r，父母親，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在媽媽干家務(wù)活勞累的時(shí)候主動(dòng)上前捶捶背；你是否在爸爸下班時(shí)主動(dòng)遞上一杯水；你是否在他們生日是給他們一聲祝福；你是否在他們傷心失落的時(shí)候，給他們一聲撫慰。
他們?yōu)槲覀儍A注了多少心血，和精力。
感恩，是有意義的。愛，讓這個(gè)世界充滿了愛的味道。父母付出的愛比山還高，比海還深。而我們，只是衣來伸手，飯來張口。我們并不知道父母為我們付出的辛勤努力。
那就讓我們從如今開場(chǎng)，一起孝親敬老吧！
孝親演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫楊海濤，是焦南辦事處火車站社區(qū)朝陽托老院院長(zhǎng)，我們從事老年服務(wù)行業(yè)已經(jīng)有8年了，在這8年里無時(shí)無刻不受到區(qū)委，區(qū)政府對(duì)老人的關(guān)心，愛護(hù)，他們冬送棉、夏送涼。特別是解放區(qū)民政局他們對(duì)老人無微不至的關(guān)愛，他們不但在精神上對(duì)我們無償支持而且在物質(zhì)上他們?yōu)槔先怂兔?，面、油及生?同時(shí)他們?cè)谝荒陜?nèi)先后召開為老服務(wù)工作會(huì)議10余次，為老服務(wù)工作及老人解決現(xiàn)有工作和未來再有的問題，帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)取經(jīng)送寶及時(shí)把工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和解決辦法反饋給我們!特別是今年春天市老齡委主辦的老人意外傷害保險(xiǎn)會(huì)議上他們?yōu)闀?huì)議的召開忙上忙下，從而保證了會(huì)議的順利召開，為為老服務(wù)了導(dǎo)航作用!
孝親敬老演講稿建院以來我們始終堅(jiān)持為天下兒女盡孝心，為社會(huì)家庭分憂的宗旨，把傾注親情，無私奉獻(xiàn)的精神理念用到工作中做到一切為了老人，為了老人的一切，為了一切老人，努力工作認(rèn)真服務(wù)，為老人營(yíng)造一個(gè)溫馨的家!在這幾年中我們安排下崗，特困職工及無業(yè)人員1千多人/次，入住老人一千八百多人/次。其中，兩代人光臨我院20多人/次，兒女親家百余人次。我們?yōu)榘儆嗳怂徒K、穿衣、減少臨終老人的痛苦，使他們感受到人間的溫暖美好。為千戶家庭分憂，使更多的家庭和睦幸福。我們替萬名兒女盡孝心，使他們有更多精力為社會(huì)的繁榮更加努力工作。由此，我們的工作得到老人、家庭、社會(huì)的認(rèn)可。我們單位被審定為《河南省養(yǎng)老協(xié)會(huì)會(huì)員單位》，我個(gè)人也先后被評(píng)為《社區(qū)工作先進(jìn)個(gè)人》、《河南省敬老之星》、《全國(guó)孝親敬老之星》。各種錦旗，匾牌數(shù)百面，但這些成績(jī)只是對(duì)過去工作的肯定，以后的起點(diǎn)仍是零，我們蓄備能量，為為老服務(wù)再造心得高峰!
目前，我國(guó)60歲以上老人已到達(dá)1。44億，占總?cè)丝诘?1%，是世界上老年人口最多的國(guó)家，占世界老年人口的1/5和亞洲老年人口的1/2。20212050年是加速老齡化階段。20xx年，老年人口數(shù)量將增加到2。7億，與014歲少兒人口數(shù)量相等。到20xx年，老年人口總量將超過4億，其中，80歲及以上老年人口將達(dá)到9千多萬，占老年人口的22%。家庭規(guī)模的小型化、家庭結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單化、家庭類型核心化的格局日趨明顯。三代同堂式的傳統(tǒng)家庭越來越少，許多城市居民的家庭結(jié)構(gòu)呈寶塔型。以老年人為主干的大家庭已基本不存在。沒有子女同住的空巢家庭和空巢老人也隨之增加。因此，我們的為老行業(yè)是有很大的空間和發(fā)展?jié)摿Φ?，是個(gè)很朝陽的行業(yè)所以我想我的廣大同仁要借市、區(qū)政府支持力量，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的向前走，用發(fā)展和挑戰(zhàn)的眼光看行業(yè)，把為老服務(wù)行業(yè)做響、做亮、做強(qiáng)、做出自己的品牌，以答謝焦作父老鄉(xiāng)親的厚愛!
孝親演講稿篇十一
天地間有一朵奇葩，春天倚著她幻想；夏天倚著她繁茂；秋天倚著她成熟；冬天倚著她沉思；然這株奇葩就是的，我們的恩師。從小到大，我們從的身上汲取了太多太多的陽光和雨露，雖說大恩不言謝，然對(duì)于這沒齒之恩，我還是想由衷的說一聲：“謝謝！”你們的哺育之恩；謝謝你們的之情，謝謝你們二十年來無私的奉獻(xiàn)，謝謝你們對(duì)我們的心酸勞瘁。
教育子女被父母認(rèn)作是世間最偉大之任務(wù)，但亦是最艱辛使命。母親在兒女三、四歲之前與兒女寸步不離，讓其聽聞、曉其理性，感觸到自己對(duì)父母的孝順、友悌兄弟姐妹，相親相愛；同時(shí)讓子女看到自己的父母怎么對(duì)待長(zhǎng)輩、晚輩，不讓孩子有負(fù)面的影響。孩子天天閱之，自然效法。
此為古人所云，少成若天性，習(xí)慣成自然。所以嬰兒從小就學(xué)會(huì)孝敬，并養(yǎng)成一生的習(xí)慣，德行就自然間流露。這個(gè)德行記載就出自《弟子規(guī)》，此為正確之觀念、縝密之思惟、強(qiáng)大之價(jià)值觀，是家庭生活之規(guī)矩，人競(jìng)遵守，這是中國(guó)教育之特色。
老師，回家奉事父母。遂家國(guó)和睦，天下太平，人丁興旺，盛世空前。學(xué)校教育也是建立在家庭教育的基礎(chǔ)上，是家庭教育的延續(xù)。二者相互依存，互為表里，老師會(huì)把學(xué)生孝敬的根保護(hù)好，不讓根變質(zhì)，不讓行為越軌，后教其學(xué)生詩(shī)書禮儀。塑其苗，后成其材，所以老師是護(hù)持孩子成就之使者，遂得社會(huì)大眾之尊敬。
縱觀古今，中國(guó)古代的王侯將相，讓其子女在學(xué)堂里念書，對(duì)圣哲孔子的神位、畫像，頂禮膜拜，對(duì)老師則要施行跪拜禮數(shù)，這就是古人對(duì)孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做，教人孝順父母、奉事師長(zhǎng)、孝親尊師，上行下效才養(yǎng)成社會(huì)上良好的風(fēng)氣。人人知道老師，人人知道尊重學(xué)術(shù)、德行，則社會(huì)安定、世界太平。然疏忽了這些小節(jié)社會(huì)就會(huì)有所動(dòng)亂。
敬老尊賢，孝親尊師，是中華民族的傳統(tǒng)美德；中國(guó)古老的祖先們以這個(gè)理念代代相傳，教導(dǎo)下一代至少已有三千年以上的歷史。中國(guó)歷來倡導(dǎo)以孝治國(guó)，上至肉食之仕，下至匹夫之民，無不推舉孝廉之仕，無不主張養(yǎng)父母、恩師之志。
然而在浮躁的當(dāng)今社會(huì)，教育比過去困難很多，五倫失掉沒有人教，疏于教育，忙于賺錢，家庭教育沒有了，而后代的孝根沒又扎好，學(xué)校教育又有了嚴(yán)重問題。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長(zhǎng)、友愛兄弟，自私自利。然當(dāng)今社會(huì)信息化水平高度發(fā)達(dá)，知見超過父母、老師，卻沒有智慧判斷是非利害，必定隨順煩惱習(xí)氣，胡作妄為，危害社會(huì)，所以子女背叛父母、學(xué)生背叛老師，在今天到處都可見，孝親尊師的埋沒，也是整個(gè)社會(huì)動(dòng)亂的根源！今天人與人的往來都是利害，然而利害所維持的關(guān)系不能長(zhǎng)久。所以不教怎么行？家庭如何維持，社會(huì)安寧從何談起呢？對(duì)孝親尊師的培養(yǎng)，對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復(fù)興們?nèi)绻辉偌泳o努力認(rèn)真去做，就會(huì)完全喪失了，我們是文化的最后一道防線，全心全力去做，不為自己，只為拯救快要被邪惡吞噬的優(yōu)秀文化，為把已死的人心慢慢復(fù)蘇醒過來，重視家庭教育和學(xué)校教育。全心全力做好這件好事，以大愛來愛護(hù)社會(huì)，愛護(hù)一切大眾；照顧好老人，教育好孩子。
有人說，我們90后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀，也將承擔(dān)國(guó)家的重任；一時(shí)的迷茫，絕不代表一世的沉淪；一兩個(gè)人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細(xì)微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，從孝親尊師中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
那就讓孝親尊師的血液還在我們的內(nèi)心永恒的流淌吧？我堅(jiān)信，文化的血脈永遠(yuǎn)不會(huì)斷絕；經(jīng)典的光輝亦不會(huì)泯滅?？v使我們?cè)谄綍r(shí)的生活中經(jīng)歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我們?nèi)匀豢梢詮闹袑W(xué)習(xí)到很多，領(lǐng)悟到很多?！靶⒂H尊師”，從我做起，從細(xì)微處做起。
只要我們有一顆虔誠(chéng)而真誠(chéng)的心，一雙善意而善于觀察的眼，一雙體貼而堅(jiān)定的手。對(duì)于老師，對(duì)于父母，我們都可以做的更好。我們的眼神，一聲問好，一次微笑，都會(huì)令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動(dòng)中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。
終于一天，我們每個(gè)人的名字，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，我們每一份的貢獻(xiàn)，都將于神州一起，在這世間永恒！
孝親演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“尊敬老人”。
同學(xué)們，作為陽光下的一名中學(xué)生，我們永遠(yuǎn)不要忘記肩負(fù)的使命——努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！然而，作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，我們不能一根筋的在這條道路上“勇往直前”，記得老師經(jīng)常說：“我們不僅要從書本上學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)我們民族的傳統(tǒng)美德！這些優(yōu)良的道德品質(zhì)，需要我們繼承和學(xué)習(xí)！”
現(xiàn)在，我們很多同學(xué)沉迷于學(xué)習(xí)種，所以經(jīng)常忘記身邊關(guān)心自己的人。“尊老愛幼”，有多少同學(xué)做到了呢？現(xiàn)在我們周圍有許多老人，他們?cè)谖覀兊纳钪邪缪葜浅Ｖ匾慕巧?。隨著時(shí)間的推移，曾經(jīng)的壯年漸漸老去，盡管許多老人現(xiàn)在正在積極鍛煉以保持健康長(zhǎng)壽，但是，作為年輕的一代，我們心中對(duì)老人的尊敬，我們心中的美德，絕對(duì)不能丟失！
過去，周圍的老人經(jīng)常給我講他們過去的故事，在他們講述的`故事中，我逐漸感受到過去是一個(gè)什么樣的時(shí)代：過去，中國(guó)沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，在那樣一個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代，是老人們用勤勞的雙手，一步步把我們的國(guó)家建設(shè)成一個(gè)繁榮強(qiáng)大的國(guó)家。現(xiàn)在我們可以在這樣整潔的教室里上課，擁有像現(xiàn)在這樣好的教學(xué)條件，這超出了過去人們的想象，而這些，都是過去先輩們親手創(chuàng)造的奇跡！
對(duì)老人來說，我們不能僅僅為了完成任務(wù)就尊敬他們，我們需要真正了解過去發(fā)生了什么，只有當(dāng)我們真正認(rèn)識(shí)到他們的偉大時(shí)，才能真正從內(nèi)心尊敬他們。
同學(xué)們，時(shí)代在進(jìn)步，每一步都是這一代人努力的結(jié)果。我們最終會(huì)長(zhǎng)大，最終會(huì)變成老人，我們將接管他們的希望，這一刻，我們繼承的不僅是祖國(guó)的未來，更是先輩們的希望！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
大家上午好！
我是來自x年級(jí)x班的xx，我今天演講的題目是《孝親敬老》。
為人子女，就要孝順父母，孝順長(zhǎng)輩。孝順自古以來就是社會(huì)對(duì)我們所有人的一個(gè)要求，不管是多大年紀(jì)的人，都要孝順父母。我們國(guó)家是一個(gè)禮儀之邦，在中華民族悠久的歷史里，有很多的傳統(tǒng)美德，孝親敬老就是其中的一個(gè)。我們作為新一代的學(xué)生，祖國(guó)新一代的未來，應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)和傳承我們的傳統(tǒng)美德。這是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。
父母為了我們，做了很多，也犧牲了很多。因?yàn)槲覑厶弑蛔?，每天晚上，媽媽都?huì)來幫我蓋被子。生病的時(shí)候，也是爸爸媽媽照顧我們。小時(shí)候我們的臟衣服都是爸爸媽媽洗的，他們從來沒有嫌棄過我們?？赡苡械臅r(shí)候父母對(duì)我們很嚴(yán)厲，對(duì)我們的要求也很高，可能會(huì)讓你去做很多你不想做的事，但其實(shí)他們都是為了我們好，希望我們以后可以過得更好。我們應(yīng)該理解他們，而不是對(duì)他們有一些怨言。爸爸媽媽他們已經(jīng)吃了很多生活的苦，就希望我們以后能夠少吃一點(diǎn)苦。他們?nèi)娜獾膶?duì)我們好，也從來都沒有想過要我們給多少回報(bào)。父母的愛是無私的，雖然他們不求回報(bào)，但我們也應(yīng)該對(duì)他們好一點(diǎn)。
其實(shí)孝親敬老是很簡(jiǎn)單的事，我們可以從生活中的點(diǎn)滴小事入手。在爸爸媽媽下班之后，可以為他們按摩；也可以分擔(dān)一些自己能做的家務(wù)事；認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，考取好的成績(jī)，當(dāng)爸爸媽媽看到成績(jī)單的時(shí)候，就會(huì)很開心；少跟父母頂嘴，聽他們的話；自己懂事一點(diǎn)，不要讓爸爸媽媽為我們操心太多。這些事做起來很難嗎？其實(shí)并不難?？赡苡械耐瑢W(xué)們會(huì)覺得，我們現(xiàn)在還沒有能力對(duì)父母好。給父母買東西雖然是孝順父母，但不是只有買東西才算孝順父母。
“子欲養(yǎng)而親不待”，這是一句古話。所以我們更應(yīng)該要在現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)的時(shí)候，抓緊對(duì)我們的父母好。孝親敬老是我們民族的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)該擁有的基本素質(zhì)。我們作為學(xué)生，不應(yīng)該讓我們的傳統(tǒng)美德遺失，而是應(yīng)該弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德。我們要對(duì)我們的父母好，這樣能夠讓他們覺得自己的付出是有回報(bào)的，才會(huì)感到欣慰。
我們要經(jīng)常關(guān)心他們，而不是回家就跟他們吵架。孝親敬老是我們民族的傳統(tǒng)美德，也是我們身為子女的責(zé)任。
謝謝大家！
孝親演講稿篇十三
獻(xiàn)給我深愛我的母親，愿她幸福。
“慈母手中線，游子身上衣”
我們的出生之日，便是母親受難之時(shí)。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛和精力哺育我們，無私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。社會(huì)中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒有想到：是母親，辛勤勞作供我們生活；是母親，在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護(hù)著你；是母親，在你犯錯(cuò)的時(shí)候不留情地訓(xùn)斥你，轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面。
我們唯一做得到的，就是在母親愛我的時(shí)候，將更多的愛回報(bào)給她，并好好照顧自己，不讓她擔(dān)心。
“低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵”
記得我小時(shí)候，還不懂事。那天早晨，母親正在廚房里忙碌著，紅色的火舌歡快的舔著鍋底，鍋里躺著兩只黃澄澄的荷包蛋，那是我的早餐?！皨專业男娜チ?？”母親一愣，旋即跑進(jìn)臥室，不一會(huì)兒，就提著鞋跑出來，擰開水龍頭，洗了起來，我滿臉不高興，抓起一本畫冊(cè)，亂翻了幾頁(yè)。
一股焦味夾著荷包蛋的“清香”一齊鉆進(jìn)我的鼻子：“媽，荷包蛋！”我叫了一聲，母親又扔開了涼鞋，洗了洗手，奔進(jìn)了廚房。我更不高興了，嘴里嘀咕著：“一天忙到晚，不知忙些啥……？”“小沅——”母親遞給我一碗荷包蛋。我扭過頭，突然遇見母親的目光，我心一顫。在那目光相對(duì)的一刻，我才讀出了理解和感激。
在母親面前，自己受著這樣的恩惠，從沒有顧念過她的艱辛，實(shí)在慚愧為人子更不敢嘆自己在外面風(fēng)塵仆仆，有多么辛苦。
“阿母親教學(xué)步虛，三元長(zhǎng)遣下蓬壺”
我是在母愛中長(zhǎng)大的，在母愛中學(xué)會(huì)了說話，學(xué)到了母親高尚的品質(zhì)。
母親在職工醫(yī)院保衛(wèi)科上班，工作十分繁忙，那是一個(gè)最不重視的部門，母親每天要查每一層樓，查設(shè)備，還受到一些不知情的老人的批評(píng)和指責(zé)，可母親對(duì)待這份工作卻極為認(rèn)真，她告訴我：“孩子，人總有老的時(shí)候，這些老爺爺、老奶奶也年輕過，他們對(duì)企業(yè)乃至祖國(guó)都有很大的貢獻(xiàn)。只要咱們用真心真情去對(duì)待他們，也一定會(huì)得到他們的尊重！”
母愛是一副山水畫，吸取錢花雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限；母愛是黑夜里的油燈、冬天里的毛衣、山澗小溪……啊！我眼含淚水心存感激地愛著您——母親。
孝親演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
相信大家看見“敬老孝親〞這個(gè)詞，都會(huì)想起家里的親人，尤其是比擬年邁的老人家。今天，我要與大家談一下這個(gè)話題。
關(guān)愛老人，是每一個(gè)人所應(yīng)有的義務(wù)。大家還記得花木蘭吧！花木蘭年代女子不裹小腳。南北朝時(shí)期，朝廷為抗擊倭寇而命花弧應(yīng)征入伍。花木蘭想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無知，決意女扮男裝，以弟弟的名字，代父參軍。開始全家都不同意，花木蘭想盡方法來說服他們。花弧本是一個(gè)老英雄，看女兒一片忠孝之心，又是智勇雙全，容許女兒穿上戰(zhàn)袍，跨上戰(zhàn)馬，趕赴邊關(guān)去報(bào)效祖國(guó)。這替父參軍的故事傳頌了千百年，這樣的精神將被世人歌頌！
曾記得，在敬老院里，為老人們清掃衛(wèi)生的場(chǎng)景還在眼前回放；為老人們帶去食物的愛之味還在心中縈繞；給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾。最揮之不去的，便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開心果，我們可以使他們永遠(yuǎn)的開心與幸福！
大家都聽說過沉香的故事吧？今天我又看了一遍《沉香劈山救母》這篇神話故事，這個(gè)故事講了：沉香的母親被壓在華山底下，沉香為了救自己的母親，練了一身好本領(lǐng)，沉香用神斧劈開華山救出了母親，一家人終于團(tuán)聚了。
這個(gè)故事很感人，也讓我聯(lián)想到孝親敬老這個(gè)詞的深層含義，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，父母是我們的第一任老師，他們的一舉一動(dòng)，一言一行都深深地印在我們腦海里，也表現(xiàn)在我們的言行舉止中。在家里老人都是先想到我們，再想到自己，所以我們也應(yīng)該做什么事先想到老人，再想到自己。我們應(yīng)該幫助老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。
作為學(xué)生，我們不僅在家里要做到孝親敬老，在外面也同樣要做到孝親敬老；作為學(xué)生，我們不僅在語言上要孝親敬老，而且要把孝親敬老的這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)融入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中去。
是啊，小時(shí)候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動(dòng)，感謝爺爺奶奶的悉心關(guān)心，感謝所有支持自己的親人們。在什么時(shí)候都要有一顆孝親敬老的心！
我的演講完畢，謝謝大家！
孝親演講稿篇十五
尊敬的：
站在這里，我的思緒又回到了六七年前，那是一段我這一生都必將難忘的時(shí)光。所謂：“經(jīng)師易遇，人師難求?！蔽矣行矣龅搅诉@樣的一位人師，從他身上，我體味到了真情，明白了為人之道，感悟了師生之情的真諦。
那是六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)之前，我由于平時(shí)上課時(shí)太過積極活躍，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，便很擔(dān)心母親會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)后對(duì)自己大發(fā)雷霆。因此，我懷著忐忑不安的心情走向班主任的辦公室，鼓足勇氣低聲對(duì)他說道：“老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)。從今以后，我會(huì)學(xué)會(huì)約束自己，請(qǐng)您答應(yīng)我，無論我家長(zhǎng)問什么，都不要回答?！彼粗业难劬?，拍了拍我的肩膀，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
家長(zhǎng)會(huì)后，母親氣勢(shì)洶洶地沖到我面前，問我究竟對(duì)老師說了什么，老師竟然沒有將我的分毫情況反饋給她，并且還對(duì)我母親說：“請(qǐng)你不要再問了，這是師生間的約定。”
那一刻，我終生銘記。我猶記得在那一瞬間，突然明白了很多。承諾，責(zé)任，尊重還有信任。這一切詞匯，是如此生動(dòng)地展現(xiàn)在我面前，我感覺到了老師的良苦用心。我開始覺悟，我發(fā)誓絕不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任;我學(xué)會(huì)了理解，開始學(xué)著站在老師的立場(chǎng)上思考問題;我明白了做人之道，要承擔(dān)責(zé)任，要用尊重和信賴博得他人的肯定。在這樣的細(xì)微中，我體味著師生間的真情，從那以后，老師不僅是嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，更是值得尊敬值得信賴的朋友。
轉(zhuǎn)身回望，我們?cè)趤淼竭@世間的一剎那，就注定與那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連。他們，是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煟俏覀兊闹劣H。
“孝悌也者，其為仁之本與?！睂?duì)于父母，我們又何止是虧欠?我們忽略了太多細(xì)節(jié)，往往給他們帶去傷害也渾然不覺，直至追悔莫及。
有一幕，曾深深觸動(dòng)了我，甚至是刺痛。那是我的朋友，大家在一起吃飯，一片歡聲笑語。突然，他的電話響了，他的臉便也在頃刻間變了顏色。通話態(tài)度之惡劣，語氣之強(qiáng)硬，我，前所未見。在他不耐煩地將電話掛斷后，一個(gè)聲音響起，在座的另一位朋友說道：“他一定是在和他的母親打電話?！?/p>
仔細(xì)想來，我們很多人，不也往往將自己的笑臉和友善奉獻(xiàn)給朋友，同學(xué)，甚至是陌生人嗎?而對(duì)于父母，卻更多的是那憤怒的面龐，暴躁的行為，乃至粗俗的語言。
對(duì)于這些，我們真的應(yīng)該仔細(xì)思考，認(rèn)真反省了……中國(guó)自古就有“孝親尊師”的傳統(tǒng)，“程門立雪”的堅(jiān)韌，“二十四孝”之事的感動(dòng)，還有那李密寫《陳情表》是所留下的淚水，會(huì)同張良在月下的身影。這一切，已經(jīng)深深植根于中華傳統(tǒng)之中。任時(shí)光流逝，世事變遷，一代又一代的中國(guó)人仍堅(jiān)定地將“孝親尊師”的傳統(tǒng)傳承，我們的老師，我們的父母，便在其列。
而今天，我們究竟又能從傳統(tǒng)中繼承多少?“孝親尊師”的血液還在我們的內(nèi)心流淌嗎?我堅(jiān)信，文化的血脈永不會(huì)斷絕;經(jīng)典的光輝亦不會(huì)泯滅。就如同我，我所經(jīng)歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我仍然可以從中學(xué)習(xí)到很多，領(lǐng)悟到很多。
“孝親尊師”，從我做起，從細(xì)微處做起。
只要我們有一顆虔誠(chéng)而真誠(chéng)的心，一雙善意而善于觀察的眼，一雙體貼而堅(jiān)定的手。對(duì)于老師，對(duì)于父母，我們都可以做的更好。我們的一個(gè)眼神，一聲問好，一次微笑，都會(huì)令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動(dòng)中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。有人說，我們00后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀，也將承擔(dān)國(guó)家的重任;一時(shí)的迷茫，絕不代表一世的沉淪;一兩個(gè)人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細(xì)微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，從孝親尊師中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
終于一天，我們每個(gè)人的名字，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，我們每一份的貢獻(xiàn)，都將于神州一起，在這世間永恒!
謝謝大家!
孝親演講稿篇十六
親愛的老師，同學(xué)們：
人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫一篇篇?jiǎng)忧榈臉氛?，一首首感人的?shī)歌。但我覺得盡孝并不是無私奉獻(xiàn)的美德，而是一種人之常情，是一種天經(jīng)地義的責(zé)任，沒有任何虛幻色彩。
在寒冷的冬天，風(fēng)在上空盤旋，四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因?yàn)樵谖业男馗g有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點(diǎn)一滴的恩情，也要涌泉相報(bào)，而父母則是養(yǎng)育之恩啊，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，所以，讓孝心永存！
我們不應(yīng)該這樣對(duì)老人，而應(yīng)該是在他們需要幫助的時(shí)候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衛(wèi)生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但是老人們一定會(huì)感到幸福。
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