是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)范文(24篇)

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是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)范文(24篇)
時(shí)間:2023-12-06 17:38:07     小編:影墨

總結(jié)是對(duì)某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過程。如何從大量信息中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和信息?希望以下小編為大家整理的總結(jié)樣本能夠給你帶來一些寫作的靈感和方向。

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇一

望著街道上那些學(xué)騎自行車的孩子,我學(xué)自行車的那一段記憶便從腦中涌現(xiàn)出來。那是我第一次主動(dòng)要求想學(xué)的東西,但也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

那時(shí),年幼的我看見比我大兩三歲的孩子在小巷里騎自行車,我當(dāng)時(shí)很想把它學(xué)會(huì),那我就可以在學(xué)校和同學(xué)炫耀。我跑到堂哥的身前說:哥哥,我想學(xué)自行車。堂哥立馬就答應(yīng)了我的請(qǐng)求,不知從哪里弄來一輛小自行車,不過以我這副小身板,足以駕馭。只不過是少了兩個(gè)輔助的小輪子罷了。我剛想問問為什么少了兩個(gè)輪子,可還是沒問,我想以我的聰明才智,少兩個(gè)輔助的小輪子能難倒我么。

我來到堂哥的面前,學(xué)著街上那些孩子上自行車的動(dòng)作,上了自行車。還沒怎么踩,便從車上摔了下來。我站起來,踢了自行車一腳,我從未受到過這樣的失敗,我對(duì)著堂哥說道:哥哥,好難啊,我不想學(xué)了。隨即堂哥卻說道:不行,不學(xué)么,遇到這樣一丁點(diǎn)的挫折就放棄,你就不能堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)么。有誰學(xué)自行車沒摔過的,看來奶奶太由著你了,這點(diǎn)事你就輕言放棄。隨著堂哥的話語,我的眼淚從臉龐滑落。在我的努力下,我學(xué)會(huì)了自行車。我可以失敗,但卻不能放棄,我會(huì)用這一切來證明我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

我學(xué)會(huì)了自行車,但我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我要把懦弱的一面拋棄掉。

初二:蘇思燕。

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇二

回首過去,我們從懵懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年,我們累過,哭過,樂過,痛過,我們堅(jiān)持下去,勇往直前!堅(jiān)強(qiáng),讓我們永不退縮!

可是,每當(dāng)我想要退縮時(shí),腦海中就會(huì)浮現(xiàn)媽媽那慈愛的微笑,老師那親切的微笑,同學(xué)那關(guān)愛的微笑,他(她)們似乎告訴我:“你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng),沖下去,不要做縮頭烏龜!”對(duì)呀,我不能退縮,留下來的都是強(qiáng)者,我要做強(qiáng)者,我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。面對(duì)困難時(shí),學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)?。?!

我曾在一張報(bào)紙上看過這樣一則信息:賴東勝曾是一個(gè)被人嘲笑的小乞丐,他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,向世人證明了乞丐也有成功的那一天。如今,年近50的他已經(jīng)是一位有名的企業(yè)家,20xx年成了臺(tái)灣的風(fēng)云人物。我不得不感慨:一切成功的背后,必有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!

怎樣才算堅(jiān)強(qiáng)呢?只要你在挫折時(shí)不屈服,失敗時(shí)能從容,困難時(shí)能面對(duì),我相信:成功一定屬于你,堅(jiān)強(qiáng)一定屬于你!

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇三

1.欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

2.走自己的路,讓別人說去!——但丁。

3.當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

4.偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

5.虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。——馬蒂。

6.知識(shí)就是力量?!喔?。

7.成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

8.靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。

9.古之成大事者,唯有超世之才,有堅(jiān)忍不拔之志?!K軾。

10.人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?!飕|。

11.你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增添價(jià)值?!璧?。

12.人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。人生是最偉大的寶藏,我曉得從這個(gè)寶藏中選取最珍貴的珠寶。

13.春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇?!獏怯裾?。

14.人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的?!挸?/p>

15.時(shí)間是偉大的導(dǎo)師?!恕?/p>

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇四

雨暴力地沖刷著大地,像死神在收割生命,或許這就是大自然的法則:適者生存,弱者淘汰。

可是我突然發(fā)現(xiàn)了門前有一個(gè)小小的綠色的身影,看起來風(fēng)一吹就倒,弱不禁風(fēng),可它正在干一件令人大驚失色的事情與暴風(fēng)雨進(jìn)行生死搏斗。

我不知它為什么會(huì)有這么大的勇氣。或許它征服不了暴風(fēng)雨,但它的堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)征服了我,我自愧不如。

走近一看,它是一株不知名的草,它再普通,再平凡不過了。它小小的,綠油油,只有屈指可數(shù)的幾片葉子。它骨子里就有一種堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)陌翚狻?/p>

豆大的雨點(diǎn)砸在它的身上,它的枝葉、身軀已經(jīng)承受不了了,它彎了彎腰,讓從自己身上流淌下去,準(zhǔn)備迎接下一輪的攻擊。雨點(diǎn)毫不留情地、鋪天蓋地地向它砸來,似乎要懲罰這個(gè)不知天高地厚而挑釁它的“弱者”。

小草漸漸招架不住了,但它又堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰板,不向這個(gè)比它強(qiáng)大數(shù)億倍的對(duì)手屈服。雨越下越大了,簡(jiǎn)直是傾盆大雨。小草毫無招架之力,漸漸的躺倒在地上。雨打倒了小草還不罷休,它將小草賴以生存的泥土沖刷走。小草仿佛沒有了生機(jī)。

天漸漸晴了,天空像被水沖洗過的`藍(lán)寶石,毫無瑕疵。小草漸漸挺直了腰板,接受著陽光母親的愛撫。

這株草或許很平凡,但它用實(shí)踐證明:只要堅(jiān)強(qiáng),就一定會(huì)勝利。謝謝你,小草,為我上了一堂生動(dòng)的課。

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇五

愛的力量是無限的,有很多人愛我們,對(duì)于我來說,他們的愛使我堅(jiān)強(qiáng)!

我在男孩子中屬于柔弱型,小時(shí)候輕輕碰著就會(huì)哭。

記得有一次,母親送我上學(xué),快到學(xué)校的時(shí)候,突然一陣抖動(dòng),我只感覺天旋地轉(zhuǎn),母親的電動(dòng)車翻了,但母親卻死死得把我護(hù)在懷里,我鼻子一酸,眼淚就要落下,可我突然感到一道道目光看著我,看著母親,我意識(shí)到了什么,我,不能哭!我強(qiáng)忍住淚水,爬了起來,幫助母親推開電動(dòng)車,站起來。

是啊!母親在翻車那一刻還想著我,保護(hù)我,我感受到了母親濃濃的愛,母親保護(hù)我,讓我沒受傷,所以沒什么好哭的,當(dāng)時(shí)就應(yīng)該站起來,幫助母親,讓母親看到我的堅(jiān)強(qiáng),讓旁邊看熱鬧的`人看到我的堅(jiān)強(qiáng)!

愛不僅有母愛,愛還有父愛。

上了初中,我覺得還能像小學(xué)那樣輕松,無拘無束。開學(xué)幾星期后,作業(yè)開始加重了,可我還沒意識(shí)到這點(diǎn),回家的步伐還是和以前一樣,“一步三晃”的走回了家。天陰沉沉的,一陣風(fēng)吹起飄落的樹葉,打著旋又飄回地上。吃完飯我開始做數(shù)學(xué),一題、兩題、三題……做著做著到了最后的壓軸題,我一看時(shí)間,娘啊!居然十點(diǎn)了,我心情開始急躁,可越急題越做不出來。

那一夜,我做到了深夜十一點(diǎn)多,可我不像我想像中那么累,那么煩燥,可能是爸爸的原因吧,那一夜我用爸爸的愛,堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來。那一夜,爸爸的愛使我堅(jiān)強(qiáng)!

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇六

屈原曾說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!人生的路是很漫長(zhǎng)的,在漫長(zhǎng)的路途中我們漸漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

那一次,我們?nèi)セ赜?xùn)練。星期四,說好了去大沙河游玩,可惜天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨。

我們一路上邊走邊玩兒,雨也隨著我們?cè)较略酱蟆偟酱笊澈?,?zhǔn)備好好地玩兒一會(huì)兒,可教管突然通知:雨下大了,抓緊時(shí)間回去。我好似接到了“死亡證書”般心情瞬間跌至谷底。

我極不情愿地往回走著,一路上,旁邊有著鮮艷的桃花陪伴我們,可我的心情怎么也高興不起來,步伐也越來越沉重……一想到來時(shí)走了那么遠(yuǎn)的路程,還沒顧上歇一歇就又要返回,我的體力實(shí)在支撐不下去了,腿也似乎灌了鉛一般,實(shí)在是寸步難行。

我不止一次的在心里說:加油!不要放棄,馬上就到;你是最棒的,要堅(jiān)持!可我還是想大哭一場(chǎng),真有一種舉步維艱的感覺。當(dāng)我看到旁邊的老師仍興致勃勃地邊走邊欣賞這美景時(shí),就問老師:“老師,您不累嗎?”“不累!”我看到老師和大部分同學(xué)都能堅(jiān)持著往回走,心想:我必須也要堅(jiān)持下來。

終于,到基地了。教官告訴我們:我們?cè)?個(gè)半小時(shí)內(nèi),一共走了10·43公里的路。我從來沒有一次走過這么長(zhǎng)的路,我在心里默默地為自己點(diǎn)了個(gè)贊!

人生的路很漫長(zhǎng),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)才能走好生活的每一步!

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇七

入冬了,在前往張家界的路上,白雪覆蓋著本應(yīng)碧綠的樹木和草地,整個(gè)世界看似沒有一絲生機(jī)。

到了景區(qū),只見連綿不絕的山脈高聳入云,它們筆直地插入云端。走在山間小路上,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),在這陡峭的、被白雪覆蓋的山上,稀稀疏疏地生長(zhǎng)著幾棵綠樹,它們沒有被白雪遮住美貌,而是昂首挺胸、端正挺拔地生長(zhǎng)在懸崖峭壁上。

走在山谷間,空氣像沒有一絲雜質(zhì)似的,來自清晨的霧氣彌漫在山間,滋潤(rùn)著山谷里的一切,山間的小路十分幽僻,風(fēng)輕輕吹過,裹挾著泥土的味道。

山中的生靈也在這大雪之中堅(jiān)強(qiáng)生活著,且自由自在,看它們快樂嬉戲的樣子,別有一番風(fēng)味。

山林間的野猴在樹上跳躍,齜著牙微笑地看著路過的人們,雖然它們常常被人們手中的零食饞得口水直流,但是從來不會(huì)伸手去要,也不會(huì)去乞求,更不會(huì)感激別人的施舍。它們堅(jiān)強(qiáng)地生活在樹林中,用自己的'能力去尋找樹梢的野果。

野猴在山間歡快地嬉戲,它們?yōu)槎占澎o的大山增添了幾絲生機(jī)。

到了山頂,鳥瞰著四周的景物,綠樹、野猴、溪流……忽然我明白了,我們不應(yīng)該向任何困難低頭,一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,像綠樹一樣面對(duì)寒冬不屈服,保持自己的本色;像猴子一樣不向誘惑低頭,保持自己的尊嚴(yán);像山間的小溪一樣,堅(jiān)強(qiáng)地完成自己的事業(yè)。

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇八

今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

生活,并不是每天都晴朗,都充滿陽光,有時(shí)它也會(huì)刮起狂風(fēng),下起暴雨,讓你失魂落魄。就像今天,一個(gè)不幸的日子。中午,老師讓我們自帶毛筆、墨汁,下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動(dòng)的心情,兩三步便竄回了家。準(zhǔn)備好工具,吃過飯便向?qū)W校走去。

一路上,花兒向我張開了笑臉,鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌,世界上的一切都仿佛在向我招手,向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi),開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰料,不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。

我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了,漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼,思想仿佛凝固了,只知道當(dāng)時(shí)是同學(xué)們幫我收拾起來的,而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布,毫無反抗之舉,獨(dú)自在心靈的監(jiān)獄里哭泣,對(duì)同學(xué)們的關(guān)心置之不理。

天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗?fàn)?,最后終于沖破包圍,再一次出現(xiàn)在天空。我也擦干了眼淚,開心的笑了。

人生充滿了危險(xiǎn)與陷阱,但我絕對(duì)不會(huì)再害怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住。要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航,永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇九

讀了《寫給天堂里的媽媽》后,我徹底被這封信感動(dòng)了。我感到人應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng),才不會(huì)被困難打倒。

信中主要講述秦雪芹的媽媽身體不好,然后秦雪芹的媽媽去世了,秦雪芹的爸爸還很年輕,秦雪芹的爸爸是個(gè)上門的女婿,爸爸就跟別的阿姨結(jié)婚了,秦雪芹的弟弟和秦雪芹就跟著年逾古稀的奶奶一起生活。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)太大了,家活干不了,家里也就沒有收入了。奶奶經(jīng)常撿拾破爛,換點(diǎn)錢供家用。雖然生活是多么的艱辛,但是秦雪芹并沒有讓媽媽失望。秦雪芹的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,還被評(píng)上“希望之星”,“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,“三好學(xué)生”。

這封信讓我想起了5月12日的汶川大地震。在這場(chǎng)災(zāi)難中,有多少孩子失去了母親,失去母愛,失去父親,失去父愛。這些孩子是多么的可憐,我又是多么的幸福。如果我跟這些孩子進(jìn)行比較,我比他們幸福數(shù)萬倍。

我有媽媽,也有爸爸。爸爸和媽媽都非常的愛我。而地震中的孩子卻再也得不到父母的愛了。

只有堅(jiān)強(qiáng),才不會(huì)被困難打倒。

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇十

我家有一個(gè)長(zhǎng)輩,是爸爸的姥姥,今年九十多歲了,我叫她老姥娘。她身材不高,看上去很瘦弱,臉上總是掛著笑意,對(duì)人很隨和,一件事讓我明白,她原來是那么堅(jiān)強(qiáng)。

今年三月份的一天,我們?cè)诩艺燥?,爸爸接了一個(gè)電話,臉色突然變了,被撞了?在哪里?嚴(yán)重嗎?我馬上過去,掛了電話,爸爸抓起衣服就往外走,邊走邊說老姥娘被車撞了,傷的不輕,我們趕緊向衣服趕去。在路上,我心里緊張極了,心想九十多歲了,老姥娘你要挺住啊。來到醫(yī)院,直奔病床,只見老姥娘躺在病床上,鼻子里插著氧氣管,一動(dòng)不動(dòng),聽醫(yī)生說,全身多處骨折,還有內(nèi)出血,傷情很重。我們大家心里都充滿了擔(dān)心,都在期盼老人挺過這一關(guān)。

經(jīng)過手術(shù)和及時(shí)的治療,老姥娘的情況終于穩(wěn)定了,但是恢復(fù)還要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,對(duì)于一個(gè)高齡老人來說,選擇臥床也許是大部分人的選擇,她卻每天堅(jiān)持鍛煉,忍著疼痛做康復(fù)訓(xùn)練,看著她難受的樣子,家人和醫(yī)生都勸她順其自然,可是她卻堅(jiān)定的按照治療計(jì)劃,一絲不茍的練習(xí)。從坐到站,從站到走,從借助他人攙扶,到拄著拐杖,她沒有被疼痛嚇倒,也沒有向困難低頭。住院期間她精神一直很好,和別還有說有笑,絲毫看不出這是一個(gè)九十多歲重傷初愈的老人。

在老姥娘身上發(fā)生的奇跡,來自她堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,面對(duì)困難不屈服,她的精神讓我感動(dòng),在學(xué)習(xí)上,也要有一股堅(jiān)強(qiáng)的精神,面對(duì)挫折,不氣餒不低頭,用堅(jiān)強(qiáng)照亮生命!

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇十一

感動(dòng),是由一個(gè)從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。

——題記。

知道嗎?有一股力量一直在默默地支持著我們這個(gè)班,這力量來自我們的班主任——杜老師。

杜老師對(duì)工作是那么的盡心盡職,總是默默無聞地在我們的背后無私地奉獻(xiàn)著。為了給我們改劇本,她犧牲自己的午休時(shí)間;為了給我們排小品,她放棄下班那僅有的屬于自己的時(shí)間;為了提高我們的文化課成績(jī),她甚至寧愿犧牲雙休天來給我們補(bǔ)課。

杜老師很耐心,也很細(xì)心,她時(shí)刻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。她能從同學(xué)們的動(dòng)作、神態(tài)、表情中,觀察出同學(xué)們的心情;她教同學(xué)們排解心結(jié)的方法,使有煩惱的同學(xué)不再悶悶不樂;她堅(jiān)持和同學(xué)們一起長(zhǎng)跑練耐力,途中的艱辛只有她自己能感知,跑到終點(diǎn)勝利的喜悅和大家共同分享。

成功時(shí),她卻顯得那么的平靜和理智;不成功時(shí),也許換來的只有埋怨。在我們成長(zhǎng)的背后,杜老師默默付出了無數(shù)的辛酸和汗水。

那往事,在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會(huì)上,我們是多么開心,當(dāng)同學(xué)們上演自己的“拿手好戲”時(shí),人才輩出談不上,歡樂致盡可以這么說。一個(gè)個(gè)五花八門的表演,一個(gè)個(gè)歡樂融融的作品,沒有煢煢孑立的氛圍,只有歡聚一堂的喜悅,一切都是那么的和諧、快樂與溫馨。那一刻沒有私心雜念、誰是誰非,全都是感動(dòng)與被感動(dòng)的情緒波動(dòng),始終高漲的情緒,就好像隨著沸點(diǎn)持續(xù)上漲溫度不斷提升的熱水?!八氖浣忝没?,同一個(gè)夢(mèng)想同一條心?!痹谖覀儼嗬?,同學(xué)們雖然平時(shí)會(huì)孩子氣般地鬧鬧小矛盾,吵吵嘴,但我們終究是是一家人,終究會(huì)和好如初開心地在一起說說笑笑。孩子氣的中帶有點(diǎn)可愛的我們,永遠(yuǎn)比陽光還燦爛。歡聚一堂的班會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)都身在其中樂此不彼。

淺淺的影子,緩緩的升騰,牽動(dòng)著我心里的感動(dòng)!

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇十二

在人生的漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)有一些困難與我們“做伴”。

面對(duì)這些困難,我們一定要用堅(jiān)韌不拔的心態(tài)去面對(duì),只有這樣我們才能戰(zhàn)勝困難,達(dá)到成功的彼岸。在困難面前我們要堅(jiān)強(qiáng),不可以氣餒,不能在心里上就輸給它,勇于面對(duì),勇闖難關(guān),才能做到不畏困難,而不是畏畏縮縮,膽小如鼠,那樣你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

由于身體原因,在體育方面我總是排在最后,小學(xué)時(shí)有每年一次的長(zhǎng)繩比賽,我由于害怕被繩子抽到,所以一直躲在人群后面,然而老天不長(zhǎng)眼,我偏偏就被老師給選中了,美其名曰:“讓我們都參與參與?!蔽耶?dāng)場(chǎng)就愣住了,怎么可能?!老師怎么會(huì)選我?有那么多身體條件好的同學(xué)呢!于是我在每節(jié)體育課上都以“我不會(huì)跳,先看別人的”為借口逃掉每次的練習(xí)。

可日子在一天天逼近,老這么躲也不是辦法啊,同學(xué)們一邊練習(xí)一邊鼓勵(lì)我說:“不會(huì)被抽到,你看我們,你能行的,加油!來試試吧?!碑?dāng)我鼓起勇氣去跳時(shí),幸運(yùn)女神沒有眷顧我,我還是被抽到了,當(dāng)時(shí)就覺得臉上火辣辣的疼,不過我還是忍住了疼痛,又堅(jiān)持了一次,這次終于跳過去了。

這下我有了點(diǎn)小小的信心,于是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我勇敢的和他們一遍一遍的練習(xí),雖然不知道被打過多少回,被絆過多少回,我都沒有氣餒勇敢的堅(jiān)持下來了。終于在比賽中,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。多么令人興奮啊,看著同學(xué)們高興的樣子,再看看那張我們用汗水掙回來的獎(jiǎng)狀。我知道,那里面有我的功勞,我用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。

在這次活動(dòng)中,我明白了一個(gè)道理,遇到困難不能退縮,要勇敢面對(duì),要勇于接受挑戰(zhàn),只有勇于接受挑戰(zhàn),自己才能在困難中得到鍛煉。

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇十三

有人對(duì)高調(diào)和低調(diào)作了個(gè)通俗的比喻:所謂高調(diào),就是吃炸醬面都要左刀右又配干紅:所謂低調(diào),就是吃鮑魚也要用燒餅夾著。盡管比喻有點(diǎn)俗氣,但還是可以想象到,那種高調(diào)的人是何等張揚(yáng),低調(diào)含蓄的人則給人謙卑的感覺。

低調(diào),本來是形容聲音和照片色度的,把聲音放低、讓色度更深,不過于彰顯即為低調(diào)。我不時(shí)地在想一個(gè)問題,為什么“低調(diào)”這個(gè)詞在時(shí)下如此流行,成為對(duì)他人常用的一種勸告?主要原因是在當(dāng)今社會(huì)迅速發(fā)展的背景下,一些人對(duì)功名利祿的追逐更加白熱化,于是便顯得比較浮躁、比較張揚(yáng),以此來實(shí)現(xiàn)個(gè)人的某種目的。有點(diǎn)權(quán)的吹噓自己有多么大的氣魄,能辦多么大的事情;有點(diǎn)錢的吹噓自己有多少資產(chǎn),一筆生意能賺多少錢:有點(diǎn)勢(shì)的吹噓自己什么親朋有多大的本事,能把多難的事擺平;有點(diǎn)能的則吹噓自己得了多少世界大獎(jiǎng),受到了多少人的追捧。即使是無權(quán)少錢、沒勢(shì)乏能的平凡角兒,有的也要大肆顯擺自己的小崗位能管多大的事,曾經(jīng)讓那些有權(quán)有勢(shì)、有錢有名的人如何在自己面前低頭折腰。人們面對(duì)這樣一種人際環(huán)境和氛圍,不免感覺到這既背離了中國(guó)傳統(tǒng)文化精神,還讓人在心里產(chǎn)生一種“堵”的感覺,因而無不希望回到傳統(tǒng)美德中來,讓真誠(chéng)、謙遜、虛心、守正成為人們交往的基本遵循。

無疑,人們崇尚低調(diào),是由人們生活所需的精神空間決定的。在人群中,如果人人都用最大的聲音說話或吶喊,無疑有被擠壓和煩躁的感覺。無聲的精神空間也是這樣。只有每個(gè)人保持一種謙遜。覺得有一份欠缺,感到還有一些不及于人之處,那么,就等于給他人留下了一份精神開闊地,這是人們和諧共處的基礎(chǔ)。如果說人與人之間的物質(zhì)利益是不可輕易侵犯的,同樣,精神空間也不能過多逾越。這就是高調(diào)讓人厭惡、低調(diào)受人尊重的原因。

保持低調(diào)首先是姿態(tài)上的'低調(diào)。古人強(qiáng)調(diào)做人要“大智若愚”“大巧若拙”。“若愚”“若拙”,都是養(yǎng)晦之術(shù)。一個(gè)國(guó)家要崛起需要韜光養(yǎng)晦,一個(gè)人要成事和成功,也要善于守拙。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人有沒有魄力,與說話是不是高調(diào)并沒有關(guān)系,如果水平不高、方法不對(duì)、人品不佳,言語上再高調(diào)也不會(huì)有人買賬。其次是心態(tài)上要低調(diào)。特別是自己有一些能力或取得成績(jī)的時(shí)候,不必恃才傲物,沾沾自喜,即使自己再有能力,那也要“一個(gè)好漢三個(gè)幫”。工作成績(jī)?cè)俅?,那也不可能是單槍匹馬奮戰(zhàn)的結(jié)果。再次是言辭上要低調(diào)。無論對(duì)誰,得意的話、逞能的話、狂妄的話、尖刻的話、傷人的話,都要少說。要承認(rèn)別人的能力,懂得對(duì)他人的尊重。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!比穗H關(guān)系有失和諧,一個(gè)重要原因就是言辭表達(dá)不當(dāng)。

這里說低調(diào),主要是做人要低調(diào),而工作上也要高調(diào)。面對(duì)事業(yè)要志存高遠(yuǎn)、有理想有追求:面對(duì)困難要無所畏懼、攻堅(jiān)克難;面對(duì)創(chuàng)新要敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢吃“螃蟹”。這里摘錄一副別樣對(duì)聯(lián)給大家,上聯(lián):做雜事兼雜學(xué)當(dāng)雜家雜七雜八尤有趣:下聯(lián):先爬行后爬坡再爬山爬來爬去終登頂:橫批:低調(diào)做人高調(diào)做事。

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇十四

有這樣一則寓言:一只普通的馬被駿馬咬了一口,普通的馬卻非常寬宏大量。一點(diǎn)兒都不記仇,并用自己的寬容感動(dòng)了駿馬。而駿馬知道自己做了錯(cuò)事,也毫不縱容自己,懂得羞愧,決心悔改。由此可見:對(duì)于犯錯(cuò)誤者要諒解,對(duì)同胞同類要理解與尊重,化干戈為玉帛,即寬容非常重要。

“海納百川,有容乃大”,寬容是難能可貴的。對(duì)于一個(gè)人來說,寬容是一種態(tài)度,一種能力。處處能容,得事事能看破,自然不憂于處世。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有兩個(gè)國(guó)家媳和陳國(guó)君是好朋友,有一次,陳國(guó)的國(guó)君酒后說了一些不好的話,媳國(guó)國(guó)君便勃然大怒,與陳國(guó)開戰(zhàn),但不幸的是,結(jié)果很悲催,陳國(guó)云西國(guó)鷸蚌相爭(zhēng),頭破血流,卻最后被楚國(guó)魚翁得利,媳國(guó)和陳國(guó)全部被楚國(guó)消滅。

如果當(dāng)時(shí)的媳國(guó)國(guó)君對(duì)于此事,一笑置之的話,寬容一點(diǎn)的話,結(jié)果也不會(huì)是身死國(guó)滅,為天下人恥笑。

寬容別人,要求我們必須正確對(duì)待別人的缺點(diǎn)和行為的不當(dāng)?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,意思是說每個(gè)人自身或多或少的存在著缺點(diǎn)或性格上的不足,做起事情來有或多或少會(huì)犯錯(cuò),我們必須容許別人犯錯(cuò)。不必抓住別人的錯(cuò)誤斤斤計(jì)較t,或睚眥必報(bào)。

圣經(jīng)中也有一則故事:有一天,一群人據(jù)說抓了一名犯了淫蕩罪的女人來找耶穌,要耶穌下令砸死她。耶穌說:“你們中間誰是沒有罪的?誰是沒有罪的,誰就可以先砸死她。”結(jié)果那些人一個(gè)個(gè)的退去,只剩下那個(gè)女人站在那里。耶穌對(duì)她說:“我也不定你的罪,去吧,從此以后不要再犯罪?!?/p>

在許多情況下,我們只看到別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,因此對(duì)別人的要求就過于苛責(zé)。那你自己做得如何呢?這樣一想,也許應(yīng)該對(duì)別人多一份寬容。

在今天這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,仍然出現(xiàn),許多像駿馬一樣的人,因?yàn)槟阋稽c(diǎn),雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,還有一些原本可以化解的小事,卻因?yàn)椴欢畬捜荻鴥蓴【銈?/p>

“駿馬國(guó)馬,雙馬并行,駿傷國(guó),而國(guó)面不改色,闊步向前”,這何嘗不是不是要我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中,面對(duì)摩擦沖突,一笑而過,寬容處事,寬容待人。

多一點(diǎn)寬容。

法國(guó)作家雨果曾說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”

那是星期六早晨,天空灰蒙蒙的,窗外傳來聒噪的蟬鳴聲,不見太陽的蹤影,氣溫卻絲毫不減,悶熱的天氣讓我不由得煩躁起來。想想還有一大堆作業(yè)等著我去寫,我就頭疼。

“你別跑!”“來抓我呀!”弟弟和鄰居家的小孩在追逐打鬧,聽著他們嬉戲玩耍的吵鬧聲,我心中的怒火一點(diǎn)點(diǎn)地升起來,眉頭緊鎖,整個(gè)人就像一座一觸即發(fā)的火山?!芭?”弟弟風(fēng)風(fēng)火火地推門而入。壓著心中的怒火,我極不耐煩地說:“你不要在這里玩,我要……”還沒等我說完,弟弟腳下一滑,一個(gè)趔趄摔在地上,手里拿著的的飲料也撒得滿地都是,還濺到了我身上。怒火沖上頭頂,我兇神惡煞地瞪著弟弟,沒好氣地說:“看你干的好事!”也許是我太兇了,弟弟一下子愣住,怯怯地看著我,感覺大事不妙,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)……對(duì)不起,我不是故意的,我……我馬上就弄干凈。”說著就去拿抹布來擦地板,眼睛里還閃著淚光。

看著弟弟眼里的害怕仿佛看到了曾經(jīng)的自己。

我冷靜下來,放緩語氣,對(duì)弟弟說:“這次我原諒你了,下次玩的時(shí)候不要跑這么快,剛才摔了疼不疼?”弟弟對(duì)我突然的轉(zhuǎn)變很吃驚,愣愣地說:“不疼。”弟弟擦干地板后,可能是心有余悸,仍小聲地問:“地板擦干凈了,我能不能去玩?”“你去吧,玩的時(shí)候小心不要再摔了?!笨吹轿掖饝?yīng)了,弟弟馬上高興地笑起來,迫不及待地跑出去了??吹降艿芗冋娴男θ荩乙膊挥傻眯ζ饋?,心情也隨之好起來,窗外的蟬鳴似乎不那么聒噪了。

這件事已經(jīng)過去很久了,我仍記憶猶新,我很慶幸我選擇了寬容,那是讓我受益終身的寶藏。寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^去,刻薄失去的卻是將來。多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)快樂。

土地寬容了種子,才能擁有收獲;大海寬容了江河,才能有浩翰;天空寬容了云霞,才能擁有神采;人生寬容了遺憾,才能擁有未來。你寬容了我,才能擁有友情。胸懷一顆平和的心,展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊,到處都是真誠(chéng)和快樂。

我覺得一個(gè)人必須要擁有的就是:友情、真誠(chéng)、團(tuán)體精神、理智和最重要的寬容之心。

我感覺:一個(gè)人,再怎么優(yōu)秀,但他沒有寬容之心,是個(gè)小肚雞腸的人。就有可能失敗會(huì)失敗,他失敗的可能是友情可能愛情還有可能是事業(yè)。

比如我和我同桌。那天書法課上,我在專心致志的寫字,在寫“完”最后一筆的“乚”時(shí),我同桌突然碰了我一下,我本想把那個(gè)完寫得好一些,但是最后一筆卻畫了一個(gè)圈。把我氣得,拿起筆來就在我同桌的練字紙上畫了一個(gè)大王八,還在王八的旁邊寫上了三個(gè)大字“姜曉菁”。我同桌也沒說什么。過了幾天,又是一節(jié)書法課,我不小心碰了我同桌一下,我同桌的筆很不聽話的向右下方畫下去。:完了完了,她肯定要報(bào)復(fù)我,上次我把她的練字紙畫了,這次她肯定要畫我的呀!我在心里嘀咕著。可是我同桌像沒發(fā)生一樣說:“這頁沒寫好,重寫一頁?!?/p>

(退一步,海闊天空、忍一忍,風(fēng)平浪靜。)。

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇十五

廣闊無垠的額侖大草原上,兩個(gè)北京知青從掏出小狼崽到小狼去騰格里(天)的一幕幕情節(jié)在我眼前浮現(xiàn),也讓我懂得了狼圖騰的真正意義。在作者姜戎的筆下,成功描寫了一只活靈活現(xiàn)的小狼,讓我的心和小狼一樣自由奔放。人類一直認(rèn)為狼殘忍、兇狠、狡猾,各種書籍影片更是把狼貶得一無是處。讀完了《狼圖騰·小狼小狼》后,讓我漸漸走近了狼,了解了狼,在它們殘忍、兇狠、狡猾的背后,也有智慧、堅(jiān)強(qiáng)、永不屈服的一面,正如千百年來生活在草原上的游牧民族。牧民造起固若金湯的羊圈,可狼群依然“飛狼入室”。它們選定一只最壯碩的大狼,用搭狼梯的辦法,成功進(jìn)入羊圈,然后又用羊的尸體當(dāng)“羊梯”安然無恙地“飛”出羊圈。我從沒想到,狼群集體活動(dòng)時(shí),分工居然那么明確,它們有那么強(qiáng)烈的為它人奉獻(xiàn)的精神和超凡的智慧,這正是我們所要學(xué)習(xí)的。任何一個(gè)集體只要有了狼的這種精神品質(zhì),就沒有什么事做不好。記得有一次在學(xué)校打掃衛(wèi)生,值日組長(zhǎng)沒分配好任務(wù),我們每個(gè)人自管自地掃完一組,垃圾沒有倒就回家了。結(jié)果第二天被老師罰掃了一個(gè)星期。我想,如果我們有像狼群活動(dòng)時(shí)那樣的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)精神,就不會(huì)連值日都做不好了。狼教給我們的遠(yuǎn)不止這些,小狼還教給主人公和我們智慧、勇敢、頑強(qiáng)、忍耐和熱愛生活、熱愛生命的道理。游牧民族身上那令人敬佩的意志,正是從狼身上學(xué)到的。作為一個(gè)現(xiàn)代智人,更應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的品格,喚醒自己所遺忘的美好品質(zhì)。草原狼的自由獨(dú)立、勇猛頑強(qiáng)的性格更讓我深受啟發(fā)。狼還教給我們不屈服、不軟弱、勇敢頑強(qiáng)、自由獨(dú)立。任何一個(gè)人或一個(gè)民族如果沒有這樣的品質(zhì),不可能獨(dú)立自由、強(qiáng)大。20世紀(jì)初期,中國(guó)人民軟弱無能,外國(guó)侵略者就趁機(jī)放肆地侵略中國(guó),每次戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,腐敗無能的政府就得和帝國(guó)主義國(guó)家簽訂不平等條約,賠償大量的金錢、物資,甚至割讓國(guó)土。到了1945年,在經(jīng)歷了上百年艱苦卓越、不屈不撓的斗爭(zhēng)后,中國(guó)人民終于把帝國(guó)主義侵略者趕出了中國(guó),迎來了久違的民族自由!“軟弱”就會(huì)挨打,狼的字典里沒有“軟弱”,而我們中華民族的字典里也沒有“軟弱”!狼圖騰,草原魂。小狼和它那令人尊敬的心靈讓我久久不能忘懷!我要把狼圖騰永遠(yuǎn)印在我的心中!

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇十六

如果你在通往前方的路上遇到了挫折,那么,朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng),讓堅(jiān)強(qiáng)成為照亮前路的明燈。

漫漫人生路,充滿荊棘的人生路,如果不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我將如何面對(duì)明天的生活呢?

從“呱呱”落地的一刻起,就注定我將要走一條堅(jiān)強(qiáng)路。

媽媽跟我說,在我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽大膽的放開我的手讓我自己走。我兩只小手掙扎著,小腳蹭著往前挪,那樣子別提有多可笑了。我時(shí)常摔的號(hào)啕大哭,媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的,再摔倒我就不會(huì)哭了,而是笑著自己爬起來。這樣,我比同齡的孩子早一步學(xué)會(huì)了走路。

能踏進(jìn)學(xué)校的大門是我的愿望,聽姐姐說,坐在教室里聽老師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠(yuǎn),該怎么辦呢?原來以為媽媽會(huì)和許多的爸爸媽媽一樣接送我的,但偏偏就竹籃子打水一場(chǎng)空。每次放學(xué)我都孤零零一個(gè)人走在沒有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了,那不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)斷了線一樣。但漸漸的,一路上朋友多了,說話的人也有了,我不再哭了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再是那個(gè)不敢獨(dú)立的黃毛丫頭了。

美好的青春歲月是人一生最美好的時(shí)光,是笑的最燦爛,最動(dòng)人的時(shí)候,更會(huì)像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護(hù)、關(guān)愛。而就在這時(shí),爸爸媽媽要外出打工,讓我自己在家。雖然心里極不愿意,但還是沒有辦法。在他們離開家的一瞬間,眼淚情不自禁的順著我的臉流個(gè)不停。多少個(gè)夜晚我哭濕了枕頭,哭紅了雙眼。我害怕的要死,腦海中總是浮現(xiàn)出各種各樣的可怕的故事,嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平,為什么總讓我成為那個(gè)特殊的一個(gè)。但漸漸的,我不哭了,我開始懂得開心的過自己的生活。

從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩,從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩,從一個(gè)想愛卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛敢恨的青春少女,這其中的含義太深太深,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能讀懂,只有堅(jiān)強(qiáng)的心才能理解。

記敘文堅(jiān)強(qiáng)2。

我們是一群令人羨慕的中學(xué)生。中學(xué)生的夢(mèng),純潔浪漫,未必成真;中學(xué)生的歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,未必久遠(yuǎn);中學(xué)生的詩,熱烈奔放,未必永恒……在這如歌如詩的年華中,我們這充滿活力的一代敢于創(chuàng)新、實(shí)踐,然而一旦遇到困難或挫折,也易猶豫、動(dòng)搖、退縮。

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,關(guān)鍵在人才,基礎(chǔ)在教育,因而校園里一味追求高分的現(xiàn)象就屢見不鮮,老師與父母的期望,使我們的心理承受了巨大的壓力。

父母長(zhǎng)年在外,自小沒人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同齡人。認(rèn)識(shí)我的人常??湮沂恰芭泻澜堋?,然而他們都只看到了我堅(jiān)強(qiáng)的表面,其實(shí),外表堅(jiān)強(qiáng)的我也有脆弱的時(shí)候。

自步入初中大門,我對(duì)數(shù)學(xué)就不感興趣。每次數(shù)學(xué)考試,我的成績(jī)總比我理想的分?jǐn)?shù)矮一截。于是,漸漸地我與它更疏遠(yuǎn)了。

記得初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師是一位口碑很好的教師,可我那不太理想的數(shù)學(xué)成績(jī)似乎與他的名聲不大匹配,因此經(jīng)常引來他的一頓教訓(xùn)。有時(shí),一些調(diào)皮的男生便會(huì)跟著指手劃腳,冷嘲熱諷。一向要強(qiáng)的我,每當(dāng)此時(shí)便恨不得找個(gè)石縫躲起來。次數(shù)多了,我想到了放棄。

可是,一次偶然的見聞卻徹底拯救了準(zhǔn)備自暴自棄的我。

暴風(fēng)雨中,一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著,它想飛,可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后,我想它大概快放棄時(shí),它卻一再地選擇了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過一次次地試飛,它終于離開了泥潭,揮動(dòng)著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀在陽光中飛舞。

我開始調(diào)整自己的心態(tài),我自認(rèn)智力并不比別人差,數(shù)學(xué)學(xué)不好,主要是因?yàn)椴桓信d趣。我首先買來一些資料書,強(qiáng)迫自己多做多練,不懂的題目我就請(qǐng)教其他同學(xué)。上課時(shí),我提醒自己全神貫注,保證每節(jié)課的聽課質(zhì)量……漸漸地,我有了些微的進(jìn)步,雖說,時(shí)常還會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)們的譏笑,但每當(dāng)遇到這種情況,我便會(huì)想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶,我相信,只要我堅(jiān)持下去,總有一天,我也會(huì)像那只蝴蝶那樣,迎來光明的一天。

記敘文堅(jiān)強(qiáng)3。

在人生的道路上,我們必定會(huì)遭遇到困難與挫折,讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈,我們將會(huì)戰(zhàn)無不勝,沒有什么困難可以打敗我們的。

期中考試快到了,我每天都在緊張的復(fù)習(xí)著,就怕自己考的不好。

考試那一天,我很害怕自己考不好。

第二天我來到學(xué)校,看到我的成績(jī),果然,不出我所料,看到我的成績(jī),仿佛一道雷劈到了我的心中,我傷心極了,我拿著沾滿淚水的試卷走回家,我的身體好像不聽我的了,左右搖晃,像喝醉了酒一樣。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨水夾雜著淚水使我的視線漸漸模糊了起來,身邊的一切都灰蒙蒙的,好像一個(gè)無色的世界。我搖搖晃晃的走著,一不小心狀到了樹上,我的身體像灌滿了鉛一樣,瞬間倒了下去,忽然一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來。

“不要放棄啊!”我用衣袖擦亮我的眼睛,這不就是平時(shí)在班里我最要好的朋友嗎?我大聲吼到:“不放棄那又能怎么樣,任憑我如何努力還是沒有你們考的好?!蔽业目蘼曉絹碓酱?,雨也越下越大,朋友沉默了一會(huì)說:“你這個(gè)懦弱的膽小鬼,這么小的挫折就把你打敗了,如果每一個(gè)在失敗之后都像你一樣,那么我們的世界將永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功!相反如果每一個(gè)人失敗后都努力嘗試那我們的世界會(huì)是多么的美好啊!上次我考得不好,你不是說過讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈,那么什么困難對(duì)于我們來說,都是很簡(jiǎn)單的?!?/p>

我愣住了心里想:是啊,我怎么能如此的懦弱呢?我應(yīng)該解決困難。

我聽了朋友的這一番話,心情豁然開朗。他把我從地上拉了起來。我對(duì)他說:“你說的對(duì),我回家了?!蔽覐街背依镒呷ァ?/p>

爸爸迎面走了上來,問我多少分?“我……我……考的不好,我支支吾吾的回答,爸爸似乎沒有生氣,該來的訓(xùn)斥沒有來,使我膽戰(zhàn)心驚使我更加害怕,嚇的我都不敢看著爸爸的眼睛了。爸爸一本正經(jīng)的說:“不要灰心,爸爸我相信你下次一定會(huì)考的,讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈吧?!?/p>

我每天都很努力的讀書,到了期末考試我一定要考一個(gè)好成績(jī)。

讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈,這句話一直縈繞早我的心中,使我克服了許多的困難。此刻的我已經(jīng)明白只要我們堅(jiān)強(qiáng)那么什么困難對(duì)于我們來說都是渺小的。

記敘文堅(jiān)強(qiáng)4。

我的成績(jī)不是最優(yōu),人緣也不是最好,性格不溫柔,又經(jīng)常我行我素,我有許多人有的和自己獨(dú)有的不足之處。我平平凡凡,普普通通,既沒有林妹妹的明眸皓齒,也沒有寶姑娘的八面玲瓏,有的只是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

“平時(shí)不就才七八十分嗎?這次怎么會(huì)滿分?”

“抄的唄!你又不是不知道她同桌是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)高手!”

……。

當(dāng)流言襲來時(shí),別人也許會(huì)遍體鱗傷,可我卻一笑了之。我知道,有的時(shí)候流言會(huì)比真理更容易傳播,邪惡也同樣把正議擊得鮮血直淌……然而,我更相信:無論什么時(shí)候,什么樣的火焰都無法改變真金的顏色!

在那段時(shí)間,我一直微笑著,照照鏡子,覺得這種笑真美!甚至忍不住左右擊掌,為這份美麗,更為這份堅(jiān)強(qiáng)。

小時(shí)候,在一次意外中,我的眼睛受傷了。醫(yī)生對(duì)媽媽說這眼睛治好和失明的機(jī)率都是50%,媽媽聽了痛心、憂愁。而我只是默默地祈禱,祈禱我的眼睛會(huì)好。

在那段時(shí)間,我積極地配合醫(yī)生,在治療過程中的種.種痛苦,我那顆堅(jiān)強(qiáng)的心都在承受著,默默承受著。

直到拆紗布的那一天,媽媽擔(dān)心得哭了。揭開紗布的那一刻,我睜開了眼睛,看見了光明。醫(yī)生欣慰地對(duì)媽媽說:“你這孩子,真堅(jiān)強(qiáng)!在治療過程中一點(diǎn)也不像其他孩子一樣哭鬧……”媽媽破涕為笑,“是呀!我女兒是堅(jiān)強(qiáng)的!謝謝你,醫(yī)生!”媽媽用她那充滿愛意的雙眼看著我,我流淚了?,F(xiàn)在想想,淚是為當(dāng)時(shí)那顆小小的堅(jiān)強(qiáng)的心而流的吧!

人生不光是鮮花、掌聲,而更多的也許是責(zé)難、坎坷,但只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,每個(gè)人的人生就會(huì)美麗如花。

因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),讓我們美麗!

記敘文堅(jiān)強(qiáng)5。

大家好,我叫“堅(jiān)強(qiáng)”,是你們的老朋友了。我們堅(jiān)強(qiáng)家族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從夏王朝一直到二十一世紀(jì)的今天,哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝?什么?你說我“老王買瓜自賣自夸”?我這可不是信口雌黃,上面的題記就是我對(duì)人類作用的最好總結(jié)??谡f無憑!好,那我就去找?guī)孜蛔C人。

瞧,那個(gè)身穿黑衣服,頭發(fā)亂糟糟,額上刻著飽經(jīng)滄桑的皺紋的老人,是愛因斯坦?!澳?,愛因斯坦?!蔽译p手作揖,“我是堅(jiān)強(qiáng),您說我對(duì)您的作用大嗎?”“大,大得不得了。我于1879年出生在德國(guó),19大學(xué)畢業(yè),但畢業(yè)后隨即失業(yè)。當(dāng)時(shí)我對(duì)生活的熱情一落千丈,連放棄自己生命的想法都在腦海中出現(xiàn)了。但你馬上為我打消了這個(gè)念頭,把我從摔倒的地方站了起來,鼓勵(lì)我從事物理學(xué)研究。我在你的鼓勵(lì)下努力探索,終于在19獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),成為現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。我可真要好好地感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒吹牛吧?我們?cè)偃フ乙粋€(gè)人證明。

看,那個(gè)戴著白口罩和白帽子,穿著紅鞋子的人,他是鳥山明。讓我去問問他?!澳茫B山明先生,我是堅(jiān)強(qiáng),您說我對(duì)您有影響嗎?”“有,當(dāng)然有。我曾經(jīng)癡迷于漫畫,但一開始時(shí),我的漫畫總不能發(fā)表。我氣餒了,想放棄漫畫創(chuàng)作。多虧了你,我才能重新振作起來,并創(chuàng)作出了動(dòng)畫片《七龍珠》?,F(xiàn)在我覺得自己很有成就感。而這成就感就來自你的支持。真是太感謝你了?!薄安挥弥x,再見?!痹趺礃?,你們相信了吧!

我的作用是很大的。在你跌倒時(shí),我會(huì)將你扶起來;在你灰心時(shí),激勵(lì)你前進(jìn);在你迷茫時(shí),告訴你前進(jìn)的方向。什么?我離你太遙遠(yuǎn)?怎么會(huì)!我時(shí)刻圍繞在你身邊:握一下拳頭,咬一下牙齒,跺一下腳……用心感受我吧,把我融進(jìn)你的性格之中吧,我會(huì)把你引向勝利的前方。

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇十七

堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是“化作春泥更護(hù)花的勇氣,堅(jiān)強(qiáng)就是斷翅的鳥兒唱出的優(yōu)美歌曲,堅(jiān)強(qiáng)就是海倫·凱勒對(duì)待病魔時(shí)的那一種堅(jiān)貞不屈的勇氣。

那是一個(gè)陽光明媚的午后,經(jīng)過我的再三央求,媽媽終于答應(yīng)我去滑冰場(chǎng)學(xué)習(xí)滑旱冰了。到了滑冰場(chǎng),只見一大群一大群人在練習(xí)滑旱冰——有的兩個(gè)人一起滑,有的五六個(gè)人一起手拉手邊滑邊跑還有的后面的人拉著前面的人拖著滑。我看著看著手就癢了,躍躍欲試,于是,便拿起一雙旱冰鞋,拉起媽媽,沖進(jìn)了里面。可是,進(jìn)來了,卻不知道怎么滑,于是問媽媽,可媽媽也不會(huì)。這時(shí),有一個(gè)姐姐穿著旱冰鞋向我滑來,對(duì)我說:“小朋友,你還不會(huì)吧,來,我教你。”于是,她便教了我?guī)讉€(gè)動(dòng)作要領(lǐng),但是,出師不利,我剛學(xué)了一下,就一屁股坐在地上了,“好痛!”我抱怨了一聲,可剛站起來,便又摔了一下,我既委屈又惱怒,于是便生氣的說:“我不學(xué)了!”媽媽卻說:“這一秒不放棄,下一秒就有希望!”那位姐姐也鼓勵(lì)我說:“摔幾次跤,沒有什么,滑旱冰都是這樣,你如果能堅(jiān)強(qiáng),就成功了一半,所以,你必須打起精神,好好的學(xué)習(xí)滑旱冰!”我自己也想:“是啊,你若軟弱,誰為你堅(jiān)強(qiáng)?!蔽矣种匦抡酒饋韺W(xué)習(xí),沒想到竟然學(xué)會(huì)了,這可真要感謝媽媽和那位姐姐。

那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇十八

“只要朝著陽光,便不會(huì)看見陰影”海倫?凱勒——人類的奇跡。海倫?凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。上帝關(guān)上了她的一扇門,卻為她開了一扇窗。

生理上的缺陷,并沒有阻止她前進(jìn)的腳步。雖然被封閉在黑暗的世界,但她打開了自己的心窗。她在黑暗中掙扎著,在光明中享受著。

陽光雨露,她接受;暴風(fēng)雷電,她接受!她眼盲,耳聾,卻在3個(gè)月中內(nèi)學(xué)會(huì)了法語。她學(xué)發(fā)聲,要用觸覺來領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng),而這往往是不準(zhǔn)確的。為此,海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音,有時(shí)為發(fā)一個(gè)音一練就是幾個(gè)小時(shí)。

失敗和疲勞使她心力憔悴,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人競(jìng)為此流下過絕望的淚水??墒撬冀K沒有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了,全家人驚喜地?fù)肀Я怂B她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚,跑到跟前直舔她的手。馬克?吐溫曾說:“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫?凱勒。

”羅斯福夫人埃利諾贊揚(yáng)她道:“這個(gè)故事永遠(yuǎn)也不會(huì)完結(jié)。因?yàn)槿祟惖木竦拿酪坏┍蝗苏J(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們,上了永不能遺忘的一課。

”美國(guó)《時(shí)代周刊》曾寫:“海倫?凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一是當(dāng)之無愧的,本書《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美結(jié)合。海倫?凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。”身殘志不殘——黑暗中的精靈!

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇十九

倘若一個(gè)人經(jīng)歷了很多,那他知道了便不少,因?yàn)樗诮?jīng)歷過程中會(huì)收獲很多。

有一個(gè)女孩,她父母離異,她很不理解,為什么明知道結(jié)局不好,可還要做這個(gè)決定呢?為此,她找到媽媽:

“為什么你們大人知道結(jié)局不好,當(dāng)時(shí)卻還是要結(jié)婚,生下哥哥和我呢?”

媽媽回答道:“有些事情是大人也無法意料的,媽媽和爸爸結(jié)婚時(shí),也覺得會(huì)很幸福地生活在一起,但誰也沒想到你奶奶重男輕女,不喜歡你。為了你能平安快樂長(zhǎng)大,我也只能這樣選?!?/p>

那天,女孩貌似知道她父母離婚是因?yàn)樗?,她為此自卑過很長(zhǎng)一段時(shí)間。

后來,女孩知道的事漸漸地多了,父母離婚也不全是她的'原因,她這才慢慢地走出心理陰影。走出來的女孩知道了人生處處都有選擇題,某些選擇題一經(jīng)選擇,是無法改變的。

再后來,女孩的媽媽因工作原因,將女孩送到鄉(xiāng)下外婆家去。那里住著女孩的舅舅、外婆,還有表姐、表弟。

那時(shí)表弟還小,經(jīng)常揭女孩的傷疤,女孩氣急了還會(huì)打他一頓,不過會(huì)因此受到外婆的批評(píng)。女孩很委屈,她多次打電話給媽媽,說她不想待在這里??蓩寢尳o她說的話里,只有安慰。漸漸地,她接受了,并知道了寄人籬下,就要忍。

媽媽給女孩找了全縣很有名的學(xué)校,幾乎無人不知,無人不曉。她非常喜歡在新學(xué)校里的生活。

可惜的是,新學(xué)校并沒有女孩在別人口中聽到的那般美好,她在那兒遭遇了校園暴力。一群圍著的女孩,要扯她的褲子。女孩哭了,哭得很兇,但無濟(jì)于事。這件事最后成了女孩的心理陰影。事情過后,女孩才得知原因,因?yàn)樗皫滋鞜o意間把那天的領(lǐng)頭人的一件事告訴了老師,導(dǎo)致領(lǐng)頭人被老師批評(píng),從而“結(jié)怨”。

女孩很無語,也很無奈。因?yàn)槌诉@所學(xué)校,她別無去處。對(duì),寄人籬下,要忍。女孩也知道了:少說話,能不說則不說。

現(xiàn)在,女孩表面很開朗,實(shí)則內(nèi)心很孤獨(dú)。她還住在外婆那兒,父母仍沒復(fù)婚。唯一的改變是女孩小學(xué)畢業(yè)后就不在那所“名校”上了。

未來還會(huì)有更多**向女孩撲來,而女孩,也會(huì)越來越成熟。因?yàn)樗?jīng)歷的太多了,收獲的也太多了。

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇二十

“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這是壯觀之美;小野花開遍整個(gè)山坡,是柔弱之美;眨著眼睛的小星星灑滿夜空天際,是璀璨之美;但是僅僅是一條堅(jiān)強(qiáng)的小魚,也照樣能帶給我美的震撼。

堅(jiān)強(qiáng)的人生是有意義的:說起中國(guó)古代歷史,我想起了“孫龐斗志”。同是鬼谷子老師的學(xué)生,卻一個(gè)正直,一個(gè)陰險(xiǎn)。龐涓得意時(shí)割掉了孫臏膝蓋的髕骨,孫臏身殘志堅(jiān),頑強(qiáng)地與龐涓斗勇斗智,最終,孫臏的部隊(duì)于山谷布下陣勢(shì),將龐涓射死于一棵寫有“龐涓死此樹下”的大樹之下。孫臏就是我國(guó)古代《孫子兵法》的作者。歷朝歷代的君主打天下,無不參照孫臏這部名著。所以,我們說孫臏如何如何,要用頑強(qiáng)這個(gè)字眼。而堅(jiān)強(qiáng)則略顯片面。我覺得,堅(jiān)強(qiáng)就是強(qiáng)固有力,而頑強(qiáng),則更帶有人的意志,頑固而堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的人生充滿成功:成功之因,在于不屈不饒?!商m諺語。貝多芬,這位音樂巨匠,二十六歲時(shí)開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情,寫下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)和德國(guó)狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)的影響,個(gè)性鮮明,較前人有了很大的發(fā)展。在音樂表現(xiàn)上,他幾乎涉及當(dāng)時(shí)所有的音樂體裁;大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力,使之獲得交響性的'戲劇效果;又使交響曲成為直接反映社會(huì)變革的重要音樂形式。貝多芬集古典音樂的大成,同時(shí)開辟了浪漫時(shí)期音樂的道路,對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,為人類留下了無價(jià)的音樂寶藏,因此,世人尊稱他為“樂圣”。貝多芬,也是一個(gè)頑強(qiáng)的人,正是因?yàn)樗念B固和堅(jiān)強(qiáng),才有了這許多不朽的名著,后人才會(huì)在勉勵(lì)彼此的時(shí)候,無不談起貝多芬。

堅(jiān)強(qiáng)的人生是偉大的:居里夫人從18發(fā)現(xiàn)放射性元素,直到19發(fā)現(xiàn)了使世界化學(xué)界震驚,對(duì)世界化學(xué)界發(fā)展起促進(jìn)作用的元素——鐳,共經(jīng)歷了6個(gè)艱苦的春夏秋冬。這6年里,她獨(dú)自一個(gè)人在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里,面對(duì)著一切冰冷的器皿,可是,她還是依然沒有氣餒。終于,在1902年,發(fā)現(xiàn)了她企盼已久的鐳。張海迪是中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)的代表,面對(duì)五歲時(shí)突如其來的脊髓病,她也曾想過放棄,痛定思痛之后,她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng),拿起了手中的筆,寫出了她心中的完美世界。海倫凱勒也是一名殘疾人,但她也是微笑著與病魔抗衡,譜寫了又一曲可歌可泣的神話。

咬定青山不放松,立足原在破巖中。。雖然我喜歡梅的寒霜傲骨;蘭的瀟灑悠閑;菊的孤標(biāo)亮節(jié),但是我更喜歡竹的堅(jiān)忍不拔,如果我們的人生能擁有竹一般的品質(zhì),那么我們的人生將充滿成功,充滿幸福。

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇二十一

下班回家路上,聽到兩個(gè)三中的學(xué)生在討論新學(xué)期教數(shù)學(xué)、英語課的兩位新老師哪位身高更高些,這不禁讓我回想起高中時(shí)期,教我英語課的一位女老師。

這位老師不僅氣質(zhì)高冷、身材高挑,同時(shí)她也姓高。高老師有獨(dú)特的授課方式,她總能利用新穎的趣味來解釋枯燥的語法,也總能教會(huì)大部分學(xué)生從日常生活中去熟記單子和短語。也是后來才知道高老師曾憑借這些才能獲得過省市級(jí)別的優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),她的授課方式也得到級(jí)部其他英語老師的效仿追隨。

記得那會(huì)兒剛?cè)敫咧?,課業(yè)突然增多至16門,自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏沒得空調(diào)整,對(duì)英語學(xué)科一度無視。后來在某堂英語課上,高老師提問我:“what'sthemeaningof‘eatyourfat’?”,我本想直譯,但又無心費(fèi)腦子,直接答復(fù)她說不知道。高老師嚴(yán)厲地批評(píng)我當(dāng)時(shí)對(duì)英語的學(xué)習(xí)態(tài)度是“eatyourfat,如果再不重視,就只能坐吃山空,立地吃陷。”人總是這樣,在受到外界不良刺激之后要么意志消沉,斗志全無;要么頑抗奮發(fā),知恥后勇。而我,幸好屬于后者。

一位朋友在造船廠做技術(shù)設(shè)計(jì),前幾天跟他見面后得知他最近參加了英語學(xué)習(xí)晚間培訓(xùn)班。中學(xué)時(shí)期,這位朋友是班里的音樂達(dá)人:吉他、電子琴、二胡、架子鼓、薩克斯…吹拉彈唱他樣樣精通,在那時(shí)我跟他學(xué)會(huì)了用電子琴談beyond的《海闊天空》。對(duì)音樂的熱愛使他徹底放棄了文化課學(xué)習(xí),沒有讀高中的他選擇了技工學(xué)校,在那里他找到了志同道合的朋友,組建了學(xué)校的第一支樂隊(duì),凡是有演出活動(dòng)他們肯定露臉,漸漸地這支樂隊(duì)在當(dāng)?shù)匦∮忻麣猓麄冮_始接受來自社會(huì)商演的邀請(qǐng)。到現(xiàn)在九年了,他的`那支樂隊(duì)還在,現(xiàn)在他們開始招收學(xué)員,利用周末或晚間給學(xué)員培訓(xùn),繼續(xù)傳播音樂熱情。這么多年,他始終沒有放棄對(duì)音樂的執(zhí)著與信仰,是執(zhí)念,是信仰,卻更是一種持之以恒的品質(zhì)。我問他最近怎么想到要學(xué)習(xí)英語,他說現(xiàn)在工作中用到的很多技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都是英文,雖然有翻譯,但是技多不壓身,多學(xué)點(diǎn),總歸好。

“多學(xué)點(diǎn),總歸好”,多么簡(jiǎn)單明了的一句話,那么“多堅(jiān)持一點(diǎn),也總歸不賴”是不是可以被看作保持初衷,不忘本心的一種途徑和方法?作家“特立獨(dú)行的貓”有本書叫《不要讓未來的你,討厭現(xiàn)在的自己》,這是一本讓人相信未來美好,生命可期的書。她的文字時(shí)而溫暖,時(shí)而犀利,時(shí)而幽默詼諧,時(shí)而充滿“雞血”,從她的文字中,我看到了一顆努力追求夢(mèng)想的心,看到了一種對(duì)生命敬畏、對(duì)生活信仰的依賴,給人滿滿的正能量。

如果每一瞬間都是好的,都是尊崇本心的,那未來的我們又怎么會(huì)討厭現(xiàn)在的自己?

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇二十二

在災(zāi)難發(fā)生的`那一刻,我們的心就緊緊地連在了一起,在抗震救災(zāi)的分分秒秒,我們的血脈已息息相通,在不尋常的日日夜夜里,我的眼里常含淚水,因?yàn)槟怯蒙钋樽V寫的一曲曲感天動(dòng)地的生命贊歌!

那一幅幅感人的畫面,已然深深地烙在了我的生命里。

那是一個(gè)只有四歲的孩子啊,在疼痛與驚嚇中放聲嚎啕,朦朧中,他看到了一張張和藹的笑臉,那個(gè)是俊朗堅(jiān)強(qiáng)的解放軍叔叔,像爸爸一樣可以依靠;那個(gè)是漂亮溫柔的的護(hù)士阿姨,有媽媽一樣溫暖的懷抱。聲聲呼喚和句句鼓勵(lì),讓四歲的孩子也變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng),他躺在擔(dān)架上,為不是親人勝是親人的叔叔們敬了一個(gè)隊(duì)禮,他的小臉上,竟然掛著燦爛的笑意。

他是一位普通的中學(xué)教師,是個(gè)平時(shí)讓學(xué)生覺得有些可怕或是討厭的政教主任。在災(zāi)難來臨的一剎那,他用自己年過五十的身軀死死地護(hù)住講桌,那下面,有四個(gè)他的學(xué)生,作為一名教師,他用瘦弱的雙肩扛起了沉重的瓦礫,用生命中的最后一撐為教師這一神圣的稱謂涂上了耀眼的金色!

那是兩張可愛的臉,一個(gè)是襁褓中的嬰兒,亮亮的大眼睛好奇地仰望著抱著他的叔叔,一張小嘴半張著,可愛得讓你想要去親他一口;一個(gè)是年輕的子弟兵,像鄰家的哥哥一樣可親可愛,我猜他還不曾抱過孩子呢!瞧他臉上還顯靦腆的笑容,你甚至?xí)X得他比那個(gè)孩子還要可愛!

這就是我們共和國(guó)子民,這就是在災(zāi)難面前從未屈服過的華夏兒女!

最后這幅照片一次次讓我熱淚盈眶,花甲之年的共和國(guó)總理冒著隨時(shí)都會(huì)發(fā)生余震的危險(xiǎn),第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)。他的胸前,緊緊摟著兩位失去親人、失去家園的孩子,猶如母雞護(hù)著雛兒!孩子,別怕,爺爺?shù)男靥攀悄阋簧囊揽?敬愛的溫總理啊,我仿佛看到了當(dāng)年周總理那和藹的面容、堅(jiān)毅的目光。你是天下所有孩子的好爺爺,是全中國(guó)人民最可依靠的父親!

多難興邦,在這場(chǎng)突如其來的地震中,我們有機(jī)會(huì)感受到了偉大的民族,堅(jiān)強(qiáng)的心!

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇二十三

暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候,最終勝利的并不是嬌艷美麗的鮮花,而是平凡卻頑強(qiáng)的小草。

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!肮磐駚?,有多少詩人都用他們優(yōu)美的詩句來贊頌這頑強(qiáng)的小草,而我,也很喜歡小草,因?yàn)樗念B強(qiáng),他對(duì)暴風(fēng)雨的不畏,把我深深吸引住了。

在我家門前,有一塊草地。里面長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的小草,還長(zhǎng)著幾朵零星的野花,那里偶爾有幾個(gè)小朋友一起玩耍,我也很喜歡在我家窗戶上看著這片綠地?!稗Z隆隆“,天空由藍(lán)變黑,時(shí)不時(shí)還陣陣?yán)茁?。”唉,又要下雨了。“我感嘆著。于是,我又埋頭做我的作業(yè)。很快,大雨嘩啦啦地下,形成了一曲優(yōu)美的樂章。此時(shí),我正苦惱著我那道數(shù)學(xué)題,“唉,我這個(gè)數(shù)學(xué)白癡又怎么會(huì)做呢?”我埋怨著,順便朝窗戶那里望了一眼,之間雨勢(shì)小了一點(diǎn),接著我撐著雨傘,朝草地走去,小草身上沾著雨滴,小草耷拉著腦袋,我用手輕輕地?fù)崦〔?,說:“小草,你怎么那么脆弱呢?”

是堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)篇二十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是xx。今天我演講的主題是“堅(jiān)持是一種品質(zhì)”。

期末考試離我們?cè)絹碓浇?,時(shí)間總是那么容易逝去?,F(xiàn)在的你,是在堅(jiān)持學(xué)習(xí),還是又拿起了手機(jī),在虛度時(shí)光?外界的誘惑很多,我們?yōu)樽非髩?mèng)想,也許會(huì)錯(cuò)過許多東西,但是如果我們抵御不了誘惑,我們失去的就是青春和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這條路注定要辛苦,即使我們手中握有的籌碼很少,但是不要忘,年輕是我們最大的資本,而且只要堅(jiān)持,就沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。

堅(jiān)持,為了我們的.夢(mèng)想,不斷地告訴自己不可輕言放棄。為了自己的夢(mèng)想,我們沒有理由放棄。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。我們的執(zhí)著定能收到回報(bào)!談到堅(jiān)持,很多名人堅(jiān)持的事跡影響著我們。

海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平,那么,生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭,沒有人會(huì)責(zé)怪她,她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上,像一個(gè)植物人一樣由人服侍??墒沁@一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

有一次上課時(shí),蘇格拉底布置了一道作業(yè),讓他的弟子們做一件事,每天把手甩一百下,過一個(gè)星期后,他問有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做了的,百分之九十的人都堅(jiān)持做了。一個(gè)月后,他又問了,現(xiàn)在只有一半的人了。一年后,他再問了,現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持下來了,那個(gè)人就是柏拉圖。

我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒,沒有文憑,沒有導(dǎo)師,地處窮鄉(xiāng)僻壤,但他卻成功了。他靠的是什么?是鍥而不舍的精神!世界上最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,可是平庸人卻止步于明天晚上,而這個(gè)晚上距離成功只有一步之遙。所以,當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下。

同學(xué)們,在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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