做好總結可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作。持續(xù)學習和自我提升是不斷進步的關鍵。以下是一些個人成長總結的分享，希望對大家有所啟發(fā)。
爺爺奶奶的感謝信篇一
我睜大眼睛看著爸爸，不知道如何回答。
這個問題這幾天我一直在想，今天我終于明白：我只有認真刻苦學習，取得好成績，才是對親人、老師，最大的感謝。
文章來源。
感謝老師。
教師節(jié)快到了，在教師節(jié)即將到來之際，我要好好感謝像慈母一樣關心和愛護我的張月琴老師。在我的學習生活經(jīng)歷中，由于父母的工作原因，曾經(jīng)在幾個地方上過學，雖然那些老師們都很盡職盡責，而讓我進步最快的，卻是得益于張老師的關心和愛護。
我雖然學習成績一直都比較好，但是，卻很不穩(wěn)定。最大的毛病是，管不住自己，而且經(jīng)常上課開小差，常常會因此受到老師的批評，所以心里一直覺得很不平衡。自從張老師擔任我們的語文老師和班主任以后，這一切都得到了改變。記得那個時候，張老師總是苦口婆心地對我說：“羅昊，你其實是很聰明的，如果你能改掉自己的毛病，把這股聰明勁用在你的學習上，一定能取得更好的成就?！?/p>
而最令我感動的是，就是有一次中午放學，突然下起大雨，我無法回家吃飯。我爸爸媽媽在公司上班，而年邁的爺爺奶奶又無法給我送飯。是張老師出面，一邊安排我到學校的食堂吃飯，一邊又通過“家校通”，發(fā)短信讓我爸爸媽媽放心。第二天，我爸爸給了我5元錢，要我給張老師交飯錢，可張老師說什么也不肯收，她語重心長地對我說：“羅昊，你只要好好學習，張老師就滿足了?！边@件事情讓我的心靈受到了很大的觸動。
20暑假，在尚書網(wǎng)開展了一個“在感恩中成長”的活動，我也通過參加這個活動，學會了應該如何感恩。我們不僅要感謝我們的父母的養(yǎng)育之恩，更要感謝老師的教誨之恩。我一定要更加努力學習，將來學業(yè)有成，用回報社會的實際行動來感謝我們敬愛的張老師。
昆山市華城美地小學六。
遠在天堂的爺爺：
您好嗎？
我從生下來就沒見過你，可是，我從那張黑白老舊的照片上看到的你是一個樂觀的人。因為，你的臉上總是掛著燦爛的笑容。盡管照片上的你白發(fā)蒼蒼，但是你那一雙慈祥的眼睛卻是那么炯炯有神。
在父親節(jié)那天，我躺在床上閉上眼睛想到了您：爺爺，天堂漂亮嗎？您在天堂過得好嗎？爸爸今年很忙，沒能在清明節(jié)那天當您的墓前去祭拜你，現(xiàn)在，我代表爸爸感謝您的養(yǎng)育之恩，雖然這些話不能在您的墓前說，但是，希望你能收到這份思念和祝福。
在這里，我祝你在天堂上開開心心的度過每一天！作文。
您的孫子：王一凡。
日期：年6月22日
奶奶家有一只可愛的小貓。每次去奶奶家，小貓一看到我，總會跑到我的腳邊，親熱地叫著：“喵――喵――”
小貓長得并不特別，和其他的貓差不多，但我很喜歡它。它長著一身灰白相間的毛，亮油油的。兩只尖尖的耳朵總是高高的豎起，似乎在聽著什么。小貓的眼睛大大的，鼻子呈肉色，摸上去濕漉漉的。它的嘴巴好小，嘴邊還有幾根長長的胡須。一條尾巴總是翹得老高，就像一根天線直直地立在空中。
小貓還會表演雜技呢！有一次，奶奶關窗子的時候，看到小貓正蹲在窗臺邊。奶奶正想把小貓趕回來，沒想到小貓一跳，跳到后面的雜草堆里不見了。奶奶很著急，以為小貓肯定沒命了。天漸漸黑了，奶奶又聽到了那熟悉的叫聲。
小貓在奶奶待久了，和鄰居家的小狗做上了朋友。有一次，小貓小狗玩得起勁，小貓跑小狗追，把奶奶店里桌上、凳上弄得到處都是腳印。奶奶沖著小貓喊：“臟死了，下來！”小貓聽了，懂事地朝奶奶看看，乖乖地跳了下來，跟著小狗到了外面。
奶奶家的小貓雖然不是什么珍貴的動物，但它給我?guī)砹丝鞓?。我愛奶奶家的小貓?！?/p>
來源：m.09/。
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爺爺奶奶的感謝信篇二
你們好!
曾經(jīng)我不珍惜時光，導致學習一落千丈，無法爭奪到全班前幾名，我把“生命”浪費在和不三不四的人玩和玩游戲上了。我對不起您，雖然您以前知道我的試卷考的差，成績不太理想，您沒有說我，只是笑著向我投來期待，期望的目光。以前我不懂，現(xiàn)在才知道，你的良苦用心，給予了我啟發(fā);給予了我勇往直前的動力!千言萬語難以表達我現(xiàn)在的心情。
爺爺這幾年來我一直沒有努力奮斗，無所謂似的，您沒有失望。到考試的最后幾天，我才知道：“時間如流水一去不復回。"這也是對不起您，現(xiàn)在才明白，您考試前的那個電話，那句關心的話語。正在給予我那樣的目光。那樣的目光，那種激勵著我前進，讓我勇往直前的奮斗的目光是永不改變的。我一定不辜負你您對我的期望，爺爺。我一定會奮斗的!
我向您保證：在初中生活的.開始之后，我會認真學習，天天向上，逆水行舟，只進不退!在未來的生涯中，困難重重，我不會怕的，也不會退縮的。初中生活，也許簡單，也許困難，不管它困不困難，簡不簡單。我也不再虛度時光了。我會加油的，爺爺!
爺爺，我雖然沒考進xx中學，有點小小的遺憾，但是我體會到了競爭的壓力，還體會到了競爭的苦累。初中學習，我一定會認真的學習，努力的學習，爭取考個重點高中，考個重點大學。為這個目標而努力奮斗，在往后的日子里我一定會加油的，一定會的!
周總理說過：“為中華之崛起而讀書”那我就要“為中華之崛起而奮斗“我會比周總理更努力的!讓我振奮起來行動吧，讓我會沉著的面對風浪，我會不斷追求，有所作為，永遠滿懷著理想和期望。還是那句話：千言萬語難以表達我現(xiàn)在的心情。
此致
敬禮
您的孫女：xxx。
20xx年xx月xx日。
爺爺奶奶的感謝信篇三
你們好！
曾經(jīng)我不珍惜時光，導致學習一落千丈，無法爭奪到全班前幾名，我把“生命”浪費在和不三不四的人玩和玩游戲上了。我對不起您，雖然您以前知道我的試卷考的差，成績不太理想，您沒有說我，只是笑著向我投來期待，期望的目光。以前我不懂，現(xiàn)在才知道，你的良苦用心，給予了我啟發(fā)；給予了我勇往直前的動力！千言萬語難以表達我現(xiàn)在的心情。
爺爺這幾年來我一直沒有努力奮斗，無所謂似的，您沒有失望。到考試的最后幾天，我才知道：“時間如流水一去不復回。＂這也是對不起您，現(xiàn)在才明白，您考試前的那個電話，那句關心的'話語。正在給予我那樣的目光。那樣的目光，那種激勵著我前進，讓我勇往直前的奮斗的目光是永不改變的。我一定不辜負你您對我的期望，爺爺。我一定會奮斗的！
我向您保證：在初中生活的開始之后，我會認真學習，天天向上，逆水行舟，只進不退！在未來的生涯中，困難重重，我不會怕的，也不會退縮的。初中生活，也許簡單，也許困難，不管它困不困難，簡不簡單。我也不再虛度時光了。我會加油的，爺爺！
爺爺，我雖然沒考進贛州中學，有以點小小的遺憾，但是我體會到了競爭的壓力，還體會到了競爭的苦累。初中學習，我一定會認真的學習，努力的學習，爭取考個重點高中，考個重點大學。為這個目標而努力奮斗，在往后的日子里我一定會加油的，一定會的！
周總理說過：“為中華之崛起而讀書”那我就要“為中華之崛起而奮斗“我會比周總理更努力的！讓我振奮起來行動吧，讓我會沉著的面對風浪，我會不斷追求，有所作為，永遠滿懷著理想和期望。還是那句話：千言萬語難以表達我現(xiàn)在的心情。
此致
敬禮
您的孫子：xxx。
20xx年7月22日。
爺爺奶奶的感謝信篇四
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜……”每當聽到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主的想起了養(yǎng)育了我12年的爺爺奶奶。在這12年里，他們無微不至的照顧我，傳授我知識，教我做人的道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一個乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠，波光明滅，唯有爺爺奶奶的愛依舊如山，爺爺奶奶的愛深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我腦海回蕩。感謝爺爺奶奶在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢的去面對困難。記得一次數(shù)學測驗，我只考了85分，我垂頭喪氣的回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。奶奶看見我的反常，做在我身邊和藹的問我原因。我一五一十的把考試時請告訴了奶奶，令我沒想到的是奶奶不但沒有批評我，反而安慰我說：
爺爺?shù)膼鄄幌衲棠痰膼勰敲刺鹈?，但它們都一樣無私偉大，感謝爺爺嚴厲的'默默無聞的愛，雖然有時我不能理解。我永遠忘不了那一次，老師布置了一項查資料的作業(yè)，我本想應付一下，可爺爺卻執(zhí)意要我查最準確的資料。隨著時間的流逝，我漸漸明白了他的用心，他是想讓我認真地對待每一件事。一個個甜甜的吻，一杯杯香香的牛奶，一個個鼓勵的眼神，一句句激勵的話……爺爺奶奶無聲無息的愛數(shù)也數(shù)不清。
“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好的分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進步。”聽了奶奶的話，我的心情一下子輕松多了。
爺爺奶奶的感謝信篇五
你們好！
爺爺奶奶，我是你們乖孫女，你們最近怎么樣還好嗎？爺爺奶奶，謝謝你們把我撫養(yǎng)到大，謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>
奶奶，我首先要謝謝您。讓我學會了生病該怎么辦？比如說那天天氣很熱，晚上我燒到了39度，奶奶心急如焚，您在家提前備好了藥，我吃了點退燒藥，在喝了點水就慢慢退燒了，我醒來之后，奶奶說：“你晚上發(fā)燒了，燒的很厲害，喝了點藥就慢慢的好了。”奶奶，謝謝您！
爺爺，我也要謝謝您，因為是您讓我學會了學習，我不會的題目，是您教給了我，我做錯了事，你們從來不打我，不罵我，而是給我講道理。
祝您身體健康。
您的孫女：xx。
爺爺奶奶的感謝信篇六
您們好!
早就想給您們寫這封信，只是暑假回來后學習一直很緊張。拖到今日，實在不好意思，還請爺爺奶奶多多諒解。
我現(xiàn)在升到了四年級，還在二班。學校面貌剛剛發(fā)生了很大變化，煥然一新。教學樓經(jīng)過改造裝修，非常漂亮。嶄新的教室，嶄新的桌椅，先進的多媒體。還有那專業(yè)的各類教室，暖氣也比較好，非常舒心。
我現(xiàn)在的學習情況基本還不錯。班主任張老師教學經(jīng)驗非常豐富，她對我們每個人都很負責。我相信在她的幫助下，我一定會努力上進的。
回想暑假里爺爺奶奶對我無微不至的關愛，我的'心里就感到非常溫暖，我知道報答您們的最好方式就是做一個品學兼優(yōu)的學生。請放心，我一定能做到!
祝
身體健康!
孫女：xxx。
爺爺奶奶的感謝信篇七
您們好!
我長這么大，從沒給您們寫過信，今天，我很幸運有這樣一個機會，向您們表達我長久以來埋在心底的對您們深深地感激之情。
感謝您們撫育我長大，讓我有了追求幸福，感受幸福，以及實現(xiàn)人生價值的機會，教會我如何生活，如何感恩。
我出生在一個普通的家庭里，雖然家里的條件不是很好，但您們的辛勞能讓我感到您們是很樸素、很實在的人。由于家庭的變故，我三歲的時候，我的母親就離開了我，八歲的時候，父親因病去世。我是個苦命的孩子，要不是您們，我現(xiàn)在還不知道生活得怎么樣呢。是您們辛苦的養(yǎng)育了我，我才感到家庭的`溫暖和幸福。爺爺奶奶，您們無言的行動中，流露著對我深沉的愛。
記得有一次，我在夜里生病了，胃不停地在痛，您們焦急萬分，快速地幫我穿上了衣服，背起我就往醫(yī)院跑，當時，外面還下著鵝毛大雪。在走樓梯的過程中，樓道很黑，爺爺?shù)囊暳σ膊辉趺春?，那時還背著我，他差一腳就踩空，還好奶奶您及時扶住了。當時，馬路上有積雪，結了冰，路又滑，醫(yī)院離我家又很遠，您們好不容易才把我背到醫(yī)院。天氣那么冷，您們竟然出了一身冷汗。我看到您們那么辛苦，感動得流下了眼淚。當時我在想：別人家的孩子都有父母疼愛著，我卻沒有，但我有您們對我的這份愛，我就知足了。到了醫(yī)院，爺爺奶奶跑上跑下的為我找醫(yī)生，那時已經(jīng)是凌晨一點多鐘了，當醫(yī)生說沒什么大礙，只要掛幾瓶水的時候，您們這才放下心里的那塊沉重的石頭。一直掛到天亮，我們才回家。
我想我要好好學習，不辜負您們對我的期望，長大了，賺了錢，就可以好好報答您們了。
此致
敬禮
您們的孫女。
爺爺奶奶的感謝信篇八
親愛的奶奶:。
奶奶您好!您最近好嗎?
聽說您跌倒了，我真的一下子心都冷了。我真的恨不得馬上來到您的身邊照顧您。
記得小時候您總是這樣對我說“，你長大后一定不要向奶奶一樣，一輩子什么出息都沒有。奶奶這輩子被人欺負慣了，已經(jīng)沒有什么事可怕的了，你不一樣，你才剛剛踏入社會，還有很多事等著你去做。你要學會獨立，要學會堅強，遇到有多困難的事都要勇敢的去面對，不要別人看到你軟弱的一面?！蹦鷮ξ艺f的這么話我都記在腦海里，從來不曾忘記過。
對不起您，太讓您失望了，太讓您傷心了，您腳不方便的時候，我卻不能在您的身邊照顧您，太對不起您了。
您吃的苦太多了，以后我再也不會讓您吃苦，記得小時候，別人給您的東西您從來都不舍得吃，每次都拿回來給我吃。奶奶你放心我會聽您的話，做個堅強的女孩子，我不會讓您失望的。我已經(jīng)長大了，不再是以前那個軟弱的我，是您讓我學會了堅強，學會了獨立，奶奶謝謝您!
祝您。
身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山。
您最愛的孫女：致上。
xx年xx月xx日。
爺爺奶奶的感謝信篇九
您們的身體還好吧!
我和爸爸媽媽有好一段時間沒來看您們，那是因為爸爸媽媽都還很忙，所以請您們原諒。
我們這兒離家鄉(xiāng)這么遠，長年沒回來看望爺爺奶奶，您們一定很牽掛我們吧?爺爺奶奶您們可千萬不要為此傷了身體。
爺爺奶奶您們知道嗎?孫子我已考上了國畫六級，但這還不是我的最終目標，我還要向九級發(fā)起進攻，您們就等我的好消息吧?，F(xiàn)在我的成績還行，身體也比以前棒多了，爸爸媽媽也不為我操太多的心了。
對了，我還忘記為您們介紹爸爸媽媽的情況。爸爸媽媽兩人的身體都好，就是工作很忙，但工作還很順利。等他們有了時間，我們就一起回來看望您們。
親愛的爺爺奶奶聽說您們的身體不太好，您們要多吃點兒飯，經(jīng)常出家門轉一轉，奶奶腿腳不好，爺爺您就扶著點，您們把身體弄得健康了，自然就會長命百歲了，到時候我一定會讓爸爸接您們來我們這里來玩玩，讓您們也享受享受。
記得上次爺爺來時，我不太聽話，不過現(xiàn)在我要上中學了已是個聽話的好孩子，決不會再惹您們生氣的。爺爺奶奶，您們還不知道吧，我們這兒天氣很涼爽，您們要是來玩一趟，必定會對這里依依不舍的，而且就在這幾年，我們崇州的發(fā)展可快了，在我們這里還舉行了f1摩托艇和賽龍舟，兩項令全國矚目而又精彩的比賽。信看到這里您們一定很想馬上來玩一玩吧，但您們不要著急，爸爸遲早定會把您們接來的.。
聽爸爸說他在五一勞動節(jié)回老家時，家鄉(xiāng)的變化很大，家門口修好了寬敞的公路，就因為這樣爸爸回來時還迷了路，我真想看看家鄉(xiāng)的變化。
在最后我祝爺爺和奶奶健康長壽，請爺爺奶奶替我向其他的親戚問好!
您們的孫子：xxx。
爺爺奶奶的感謝信篇十
是辛苦了一輩子的兩個老人，家里的兒女較多，為了這個大家庭，非常的不易。
我小時候是個“叫夜郎”，白天愛睡覺，一到晚上晚上總是精神滿滿的，而且還是要人抱著玩的那種，如果把我放進小床上，我就哭。那時候全家都圍著我轉悠，爺爺奶奶更是急的像熱鍋上的螞蟻，用了好多的土方法，例如，在外面貼上紅紙上面寫著“天，地皇皇，我家有個叫夜郎，過路君子念一念，一覺睡到大天亮”。等等。又有多少個個日日夜夜爺爺奶奶輪流抱著吵鬧的我整晚的不眠。想到這些自己以前還真是淘氣??！
我的爺爺今年八十歲了，非常疼愛我。聽媽媽說我還小的時候，比較難喂飯，爺爺奶奶為了哄我吃飯拿著臉盆敲敲打打，我見他們的滑稽很好笑，便張開了嘴巴，媽媽就趕緊喂我一口飯。就這樣，為了讓我身體棒棒的，爺爺奶奶總能想出類似的小方法來逗我。
我的奶奶也已經(jīng)有七十多歲了，是非常勤勞的人，每天一大早起來就忙這忙那的，每次看到奶奶這樣我總是對奶奶說：“奶奶，你歇會吧！”奶奶總是微笑著說“奶奶不累”?？吹竭@樣我暗下決心長大了一定要好好孝順奶奶，讓他享享福。
爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，每次我們去看望爺爺奶奶時，他們總是變戲法似地拿出好多的吃的東西，盡管那些小零食不是那么昂貴的，可都是他們舍不得吃留給我的，里面包含了太多對我的愛。我總是在爺爺奶奶面前把東西吃的精光，看到他們笑的甜滋滋的，我心里也樂開了花。隨著他們的年齡增大，身體也不如從前了，加上鄉(xiāng)下的條件總是沒法與城市相比，我們已經(jīng)三番五次的要爺爺奶奶到城里來住，可是他們總是很固執(zhí)的不肯答應，其實我明白他們是怕給我們添麻煩。
這就是，在我心中是世界上獨一無二的爺爺奶奶，也是最好的爺爺奶奶。我現(xiàn)在就希望爺爺奶奶身體好，等我長大以后賺錢了，要好好的孝敬他們。
爺爺奶奶的感謝信篇十一
我家五口人中，我最喜歡了！
我最喜歡是因為我和他們相處的時間很長，一到四年級基本上都是他們送我上學，中午我在學校吃飯，放晚學時爺爺奶奶再來接我回家。但是開學前幾天學校中午是沒有飯的，我都是在家吃飯，所以中午，爺爺又是很辛苦地把我接回家。午飯后，爺爺、奶奶他們會在房間里小睡一會兒。而我這時候就會看看電視，下午到了學校我才會睡上一會兒。
有時候，我去大潤發(fā)超市，想拉上爺爺和我一塊去，可是爺爺有午睡的習慣，所以有時就會和奶奶一起去大潤發(fā)了！
爸爸媽媽都是教師，他們很忙，無暇顧及我！只好把我交給奶奶帶。當我上學后，也是奶奶負責接送，這一接送一直持續(xù)到現(xiàn)在。
這么辛苦地照顧孫子，疼愛孫子的爺爺奶奶，我怎能不喜歡呢？
爺爺奶奶的感謝信篇十二
像許多那個年代的人一樣，父母之命，媒妁之言，爺爺奶奶，兩個原本不認識的陌生人走到了一起，結婚生子，過日子。
有時，我會想，爺爺奶奶之間會有愛情嗎？他們結婚前甚至連面也不曾見過。婚后，奶奶操持家務，拉扯孩子，終日柴米油鹽，一個傳統(tǒng)的、典型的賢妻良母。而爺爺婚后去當兵打仗，終日奔波在外，毫不顧家，什么家務活也不會做，全依賴奶奶服侍他，照顧這個家。
爺爺奶奶一起走過幾十年，從我記事起，從未見過他們吵過嘴，紅過臉，日子過的平平淡淡，像杯白開水。他們之間會有愛情嗎？更多的是習慣吧！兩個人在一起時間久了，也就習慣了，也就誰也離不開誰了，也許這就是所謂的相親相愛一輩子，白頭偕老了。
至少我一直是這樣認為的.。
現(xiàn)代人的心目中，愛情，更多的是轟轟烈烈、海誓山盟，更多的是情調，是浪漫。轟轟烈烈的愛情讓人激情燃燒，“山無棱，天地合，才敢于君絕”的誓言讓人感動。
直到有一次，我改變了看法。
那次，奶奶病了，病的很重。奶奶為這個家日夜操勞，無怨無悔，有些頭痛腦熱，忍一忍就過去了，從不對人說，怕給兒女、給老伴兒添麻煩。但那一次，是真的病倒了。
爺爺默默的，沒有說什么，只是學起了洗衣、做飯，學起了提籃子去市場買菜，學起了討價還價，算計起了柴米油鹽、一日三餐。爺爺不是個善于表達的人，有事總放在心里，他只有以行動，來表達對奶奶的關懷和歉疚。大半輩子沒做過家務的爺爺，動作雖笨拙，但也能將衣服洗干凈，將飯做熟了。
做兒孫的請假輪班去照顧爺爺奶奶，而他們卻堅持不讓，怕耽誤我們工作、學習。爺爺說：“我自己照顧老王就行，你們忙去吧，我身子骨還硬朗”。我們沒有推辭，這是爺爺?shù)囊黄?。他要盡自己的努力來照顧好這個家，把欠奶奶大半輩子的，都補回來。
我曾不經(jīng)意間在收拾屋子時看到一個筆記本，是爺爺?shù)?。有一篇日記中寫到：“我有時很怕，怕老王會走，她走了，或許我大去之期亦不遠矣”。猛然間，我流淚了。我全明白了，我霎時間讀懂了什么叫生死與共，什么叫做生離死別，什么是人世間最美的愛情。
或許是醫(yī)生醫(yī)術的高超，或許是奶奶的堅強，或許是大家的照顧，或許是爺爺心靈的召喚，奶奶奇跡般的康復了。爺爺笑了，很幸福的笑了。我的心靈被震撼了，我猛然想起了詩經(jīng)里的一句詩：“生死契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”。
爺爺奶奶的感謝信篇十三
雨過天空溫潤又明朗.
老公想媽媽了,。
給俺媽送點米面上去.
這有老婆我呢，
還有生姜、大料、醬油醋！
你去都不用了，
我和孩子正好逛逛！
摩托車不快也不慢。
空氣中莊稼的香味正好撲鼻；
秦嶺山后的云朵升騰翻滾，向東飄移；
溝里的車流不再，游人星?。?/p>
泛紅的秋色讓人遐想和陶醉.
拐進廟溝。
羊腸小道順溝蜿蜒。
一檔二檔，
嗚嗚嗚嗚……。
摩托車也爬上了爺爺奶奶住的地方.
奶奶奶奶，你干嘛去了？
太陽紅的很，我把核桃和五味子曬上.
爺爺呢，怎沒見爺爺？
你爺又去坡上逛蕩.
我像個攝影師。
嘿嘿，看啥都美！
媽，五味子曬好了，你咋不攪呢？
老媽蹲下去翻攪，咔，拍一張.
媽，核桃也沒攪呢。
老媽蹲下去翻攪，咔，又一張.
媽，那邊籬笆里種啥了？
荷，青蒜正破土，白菜嫩又肥；
西紅柿兒果果繁，窩窩山蔥列成隊.
媽，我想吃四季豆了,。
不用你說，肯定讓你多帶些回.
叫你立馬就摘，去嘛去嘛,。
老媽笑得可燦爛了，手摘豆角朝我笑,。
哈哈哈哈，老媽也真逗！
瓜女子，要拍，那邊的柿子也好看,。
媽，核桃樹下的茅草棚我也要拍.
壞了壞了，凈和你們瞎鬧了,。
我的豬還沒喂呢.
喂吧喂吧，你喂豬，剛好.
你的野山豬正好要亮相呢.
嘻嘻，光拍不行，還要錄一段！
扔進幾把構樹葉,。
老母豬腆個大肚子,。
哼哼唧唧、搖頭擺尾的吃.
隔壁幾個花野豬伸出腦袋，
前蹄搭在圈墻上使勁叫,。
就來了就來了……。
幾大把構葉扔進去,。
給你們再添些料湯水.
稀稀的料湯涮腸子呢？
老母雞也來撿吃豬食.
你吃你吃，給你也拍一張.
跑，看你們跑，跑到山根正好.
有泉水,還有野花草.
兩只黑斗雞邁開長腿也想開溜.
讓你們遛，不相信我拍不上你們！
你個瓜女子呀，肚子還不餓嗎,。
我給俺孫子打洋芋糍粑呀.
叫我?guī)兔窝笥笃?，那么小個？
咋能像你們山外的大，可面可香了.
給你們的那袋還沒吃完，咋吃的？
我兒子最愛吃，你咋做的？
在鍋里放上油先炒炒，再加上調味煮，
煮化了再下面條。
……。
老二老三老四。
孫子孫女重孫。
親戚朋友相鄰。
東長西短瑣碎。
……。
媽，洋芋都刮了滿滿一盆了！
哦，咱們幾個是吃不完,。
我想你給我兒捎些回去,。
給你們左鄰右舍也嘗嘗.
行行行，反正我也不急.
老爹從坡上回來了，抖露出一堆五味子.
媽，你先蒸洋芋吧,。
讓爹領我和孩子打野毛桃（獼猴桃）去！
房后核桃樹上邊就有一架,。
別忘了拿上彎刀.
真有，還不少呢！
爹，咋那么小呢？
小啊，咋能和你們山外栽種的比？
自生自長的，又不用農(nóng)藥化肥.
小的一律不要，挑大個的摘.
架上邊老高呀，夠也夠不上啊？
老爹爬上樹，扒在藤蔓中間.
爹，你可要小心，可要千萬小心！
沒事的沒事的！
憨憨的老爹，也不怕我拍照。
喜咪咪、喜咪咪！
不摘了，
幾十斤了，
多了也拿不動.
媽的洋芋該蒸好了,。
別錯過她打糍粑的景色.
干凈的案板鋪在地上,。
熟透的洋芋已經(jīng)晾開,。
孩子找來木錘開砸了！
老媽焙核桃芝麻燒汁水,。
爹唱戲機里的秦腔吼得美.
孩子和我輪番砸,。
老媽忙完接過錘.
單膝跪地好有力,。
瀟灑利落幾錘過,。
黏白筋道的糍粑棒挑起.
干拌澆湯任由你,。
媽呀，吃進的不是飯,。
而是濃濃的家的味！
裝上糍粑，四季豆,。
還叫捎上汁汁水；
裝一袋核桃讓拿回。
媽呀，家里有呢，以后拿吧,。
到時讓人拿完了咋辦？快拿回，快拿回！
滿載幸福與快樂。
我們回家去。
爺爺奶奶的感謝信篇十四
認知：
知道爺爺奶奶是長輩，應當敬愛他們。
情感：
愛爺爺奶奶，愿意讓爺爺奶奶高興。
行為：
對爺爺奶奶有禮貌，會問候，有好吃的先請他們吃，做讓爺爺奶奶高興的事。
教學重點：知道爺爺奶奶是長輩，應當敬愛他們。
教學難點：愛爺爺奶奶，愿意讓爺爺奶奶高興。
教學過程。
導入新課。
1、展示上堂課填寫的表格。
填表。
家庭成員名稱（與你關系）。
家庭成員姓名。
年齡。
統(tǒng)計數(shù)字。
小結：通過剛才的數(shù)字統(tǒng)計，大多數(shù)同學的家庭是5口人dd爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、自己。上一課我們已經(jīng)說過爸爸媽媽了，這節(jié)課就讓我們來說一說爺爺奶奶吧！她們都為我們做過哪些事情。
1、爺爺奶奶的特點是什么？（年歲大了）。
學生分組回答，討論。
教師提示：同學們剛才的回答有很多是相同的或相近的，現(xiàn)在就請同學們把剛才回答的問題一一記下來，然后分組討論，爺爺奶奶為我們做了多少事？然后由各組代表匯報結果。
學生分組討論，記錄，總結，匯報。
2、你聽父親講述過爺爺奶奶的故事嗎？把其中最難忘的表演出來，好不好？分組進行。
學生分角色表演：分別扮演爺爺、奶奶、自己。
找?guī)捉M同學表演，比一比，看哪組同學表演得最生動，最形象。
教師提示：同學們我還可以為你們多加上幾條，想不想知道是什么？
演示動畫：《爺爺奶奶好》。下載看看加上這幾條后，一共是多少啦？
學生計算。
教師提示：現(xiàn)在，還有沒有同學知道以后還可以為爺爺奶奶做哪些事，你打算怎樣做，可以補充。
學生補充。
教師把學生為爺爺奶奶做的事做成卡片，每個人發(fā)一張，并告訴學生，以后你每做一件不同的事后，都可以上面加上某年某月某日，你為爺爺奶奶做了什么，放假前做一次評比活動，看誰做得又多又好。
播放錄音故事：有這樣一些孩子，他們是這樣做的，大家想不想聽一聽？
教師提問：同學們，有誰和故事里的孩子做得一樣，請舉一下手。
學生舉手。
教師提問：請你們分別猜一猜，你這樣做的時候，爺爺奶奶當時的心里應該是怎樣的？
學生回答。
教師提示：同學們猜得都很對，那你今后還會不會讓爺爺傷心了呢？好，現(xiàn)在，就請這幾個同學看一下課本11頁中的看一看，現(xiàn)在請你幫助這幾個同學改正缺點。
學生回答。
教師提問：現(xiàn)在，大家知道爺爺奶奶需要我們哪些幫助？
學生回答。
教師小結：看來，現(xiàn)在同學們都知道該怎樣對待爺爺奶奶了。
四、結束語：
讓我們多為爺爺奶奶做些事吧！他們一定會很開心的，記住，我們的卡片，我們的約定。
板書：
爺爺奶奶的感謝信篇十五
從小我就跟你們在一起，是你們一點點的把我拉扯大，要是沒有你們，也就沒有今天的我，我非常感謝你們對我的教育和養(yǎng)育之恩，謝謝你們，你們辛苦了。我將更加努力學習，在大學生活里努力把自己培育得更有文化素養(yǎng)和學習更多的知識。是你們讓我學會了做人要腳踏實地，不能投機取巧，不能弄虛作假，對人對事都要游刃有余，適可而止。
還記得我小的時候特別頑皮，總愛跟你們抬杠，可每當我生病的時候都是你們把我?guī)У结t(yī)院。謝謝你們，要是沒有你們的養(yǎng)育之恩也沒有現(xiàn)在的我。
可我長大了，你們卻老了。親愛的爺爺奶奶，看到你們頭發(fā)一天天變白，歲月似一把無情的利刃在你們的臉上悄悄的畫上了深深的皺紋。此刻的我心情無比沉重，我們每一個人都會有生老病死的一天，可我怎么的覺得仿佛我一直沉靜在你們的懷里，我依舊是那個不懂事的調皮搗蛋的小男孩，可為什么這安靜的夢卻被一聲雷聲驚醒。我靜靜地檫掉眼角的淚痕，想給你們打個電話，問你們過得好不好？天冷了有沒有多穿點衣服？“癡母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸？誰言寸草心，報得三春輝?！?/p>
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。不要讓期盼成為失望，別讓等待成為遺憾，別讓一切準備好了才去報恩，別等到失去才懂得珍惜。好好愛身邊的親人吧！一個電話，一句驅寒問暖的問候，就是最大的疼愛。
人生不過數(shù)十載，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；但愿人長久，千里共嬋娟。
爺爺奶奶的感謝信篇十六
認知：
情感：
行為：
對爺爺奶奶有禮貌，會問候，有好吃的先請他們吃，做讓爺爺奶奶高興的事。
教學建議。
教材分析。
本課與第一課組成一個單元，是根據(jù)課程標準一、二年級“孝親敬長”德目的有關要求設置的。孝親敬長的教育屬熱愛人民的教育范疇。本課著重向學生進行尊敬老人的教育。
尊敬老人、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個講了千秋萬代的老話題。對老人的尊敬與愛戴，應在全社會大力提倡，一代一代地傳下去。在今天的社會，獨生子女越來越多，他們成了家里的掌上明珠。有些小學生在家中過著“衣來伸手，飯來張口”的錦衣玉食生活，被百般照顧疼愛。有些孩子不孝親，不尊老，過多地享受到老人對自己的疼愛和照顧，依賴心理較強。他們在老人面前只知索取，撒嬌、任性，支使老人為自己干事情，有時還嫌老人動作遲緩。愛嘮叨人，等等，給老人造成難以言說的痛苦。因此，設置此課也體現(xiàn)了時代的要求。
課文以圖按輩分出示孩子、父、母、爺爺、奶奶、外公、外婆的照片來導入??新課，目的是啟發(fā)學生回憶自己家中的老人關心、疼愛自己的事情，并通過“說一說”，同學之間互相啟發(fā)，激起敬愛老人之情。讓學生帶著爺爺、奶奶、外公、外婆對我們很親，是自己的親人的美好情感開始本課的學習。
課文以連環(huán)圖配文的形式，講小寶在家尊敬老人的故事。五幅圖從不同的側面講小學生在家里應當怎樣尊敬老人，每幅圖說明一個要點，既是對學生進行思想教育，也是具體的行為指導。
為了形成鮮明對比，課文在“看一看”欄目中，以四幅圖出示學生對家中老人不尊敬的幾種行為，啟發(fā)學生心理換位，分析這樣做時老人會怎樣想，最后得出只有說話、做事都要替老人著想才是對的，并明確了應該怎樣去做。
教法建議。
2、對于學生在家的具體做法，教師給予正確地指導。
3、尊敬老人的社會意義本課沒有涉及，但教學中可以適當滲透。例如，老人為國家、為社會、為家庭都做出過貢獻，為養(yǎng)育子女和晚輩付出過許多心血，等等?？梢越Y合具體事例啟發(fā)學生體會老人一生的辛苦，激發(fā)他們尊敬老人的情感。
教學設計示例。
第二課。
認知：
情感：
行為：
對爺爺奶奶有禮貌，會問候，有好吃的先請他們吃，做讓爺爺奶奶高興的事。
教學重點：知道爺爺奶奶是長輩，應當敬愛他們。
教學難點：愛爺爺奶奶，愿意讓爺爺奶奶高興。
教學過程。
導入??新課。
1、展示上堂課填寫的表格。
填表。
家庭成員名稱（與你關系）。
家庭成員姓名。
年齡。
教師提示：同學們剛才的回答有很多是相同的或相近的，現(xiàn)在就請同學們把剛才回答的問題一一記下來，然后分組討論總結，爺爺奶奶為我們做了多少事？然后由各組代表匯報結果。
教師提示：同學們我還可以為你們多加上幾條，想不想知道是什么？
教師提示：現(xiàn)在，還有沒有同學知道以后還可以為爺爺奶奶做哪些事，你打算怎樣做，可以補充。
教師把學生為爺爺奶奶做的事做成卡片，每個人發(fā)一張，并告訴學生，以后你每做一件不同的事后，都可以上面加上某年某月某日，你為爺爺奶奶做了什么，放假前做一次評比活動，看誰做得又多又好。
教師提問：同學們，有誰和故事里的孩子做得一樣，請舉一下手。
教師提問：請你們分別猜一猜，你這樣做的時候，爺爺奶奶當時的心里應該是怎樣的？
教師提示：同學們猜得都很對，那你今后還會不會讓爺爺傷心了呢？好，現(xiàn)在，就請這幾個同學看一下課本11頁中的看一看，現(xiàn)在請你幫助這幾個同學改正缺點。
教師提問：現(xiàn)在，大家知道爺爺奶奶需要我們哪些幫助？
教師小結：看來，現(xiàn)在同學們都知道該怎樣對待爺爺奶奶了。
爺爺奶奶的感謝信篇十七
我們每個人都有自己的,今天我就來說說我的吧.
我的奶奶和爺爺腰也不彎，背也不駝，鄰居們都說他們是一對年輕的老人，爺爺特別喜歡穿黑色的衣服，顯得非常精神、穩(wěn)重。而奶奶呢？奶奶特別喜歡穿紅衣服，顯得樸素大方。
我的其貌不揚，銀白色的頭發(fā)總是染得烏黑發(fā)亮，可總有幾個頑皮的白發(fā)娃娃，悄悄探出了頭，急得爺爺連忙用摩絲往頭上抹，不知道多少瓶摩絲要遭殃了。飽經(jīng)風霜的臉上，布滿了深深的皺紋，他們盡心盡責，照顧我們一家三口，過度的勞累，使衰老的皺紋過早地爬滿了他們的面頰，可他們從沒有埋怨過一聲。
我覺得奶奶的手，像春天一樣溫暖，像夏天一樣熱烈，像秋天一樣豐碩，像冬天一樣純潔，爺爺一雙粗壯的大手，像蟹鉗一樣有力，能釣起幾十斤重的大魚。
我奶奶喜歡看排球、打麻將，特別喜歡到鄰居家串門，害得我肚子餓得咕咕叫，也沒找到人。爺爺呢？爺爺是一個“足球粉絲”，有一次我和爺爺看電視，我要看動畫片，爺爺要看足球比賽，我們倆吵得不可開交，各不相讓，爺爺讓我給他看，哄我說：“你把電視給爺爺看，明天帶你去肯德基?！蔽乙宦?，哼！蹬著梯子上天——沒門，最后我們只好玩“石頭、剪刀、布”來決定給誰看，唉，爺爺贏了！我只有甘拜下風了！
這就是我那與眾不同的。你們也喜歡他們嗎？
爺爺奶奶的感謝信篇十八
都是一位普通的農(nóng)民，沒有什么固定收入。我從我五個月大就生活在爺爺奶奶家，對爺爺奶奶的感情深得根本無法衡量，這是因為在那一個晚上......
在那一個晚上，我發(fā)了高燒。已經(jīng)燒到四十多度了?？粗絹碓酵纯嗟奈?，爺爺奶奶卻束手無策。突然，奶奶提出了一個建議：送我去附近的診所。說干就干，奶奶抱起我就往診所跑，爺爺也緊隨其后。要知道，爺爺奶奶腿腳都不好啊。到了診所，醫(yī)生立馬給我診斷，診斷完了。醫(yī)生告訴爺爺奶奶：“這是急性病，得立馬治療?！睜敔斈棠搪犃?，對醫(yī)生說：”醫(yī)生，不管怎樣，你得把我孫子給治好。“醫(yī)生聽了，應聲到：“我們一定會竭盡所能的?！贬t(yī)生先把我全身都擦滿酒精，接著又給我打了退燒針，我感覺好了一點兒。然后走出來告訴爺爺奶奶：“我們已經(jīng)給他退燒了，但要徹底痊愈還要去大醫(yī)院?！睜敔斈棠桃豢桃膊桓业R，立馬抱著我去縣里的醫(yī)院，醫(yī)院又采取了一系列的措施，我感覺有好多了。爺爺奶奶準備抱我回家。但就在回去的路上，我想吃火腿腸了，爺爺奶奶又抱我去超市。就在馬上要的超市的時候，奶奶發(fā)現(xiàn)我的眼珠子已經(jīng)不轉了，這下奶奶可急了。一邊呼喚我的名字，一邊叫迷信的爺爺去廟里求菩薩保我平安。半小時以后，我再次從醫(yī)院里出來，這下緊張的爺爺奶奶才松了口氣。事后，我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶去稱體重時，足足比以前少了十多斤，可見爺爺奶奶是有多愛我啊。像這樣的事情還有很多很多......里面都蘊含著爺爺奶奶對我濃濃的愛意。爺爺奶奶，我愛死你們了。
我愛。他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?.....
爺爺奶奶的感謝信篇十九
童年記憶里，有兩個人我不會忘，。我不討厭他們，真的，在我的記憶里他們是那么慈祥。好像天使，伸出一雙白色的翅膀，微笑的注視著我，然后我會感覺好溫暖。
每當想起他們，我都覺得他們是可憐的人。因為他們老了，我覺得老了的人是可憐的。他們已經(jīng)被人們漸漸淡忘，就算是他們的子孫也很少在生活中關心他們的身體，注意他們的生活，只是平常見面時打個招呼而已。他們只是很簡單的活著，偶爾想一些年輕時快樂的事，難忘的事。
我想我是愛他們的。
我尊敬爺爺，打心坎里尊敬他。小時候覺得爺爺是個很能干的人，隨時隨地都會變出各種各樣有趣的玩意兒，竹蜻蜓啦，跳舞的小人啦，木頭飛機啦。他那雙粗糙的手是很神奇的。爺爺很聰明，小學的時候只要課后有打星號的難題，我就去問他，然后拿到班上去炫耀說我爺爺是大學生哩！爺爺還會畫畫，但是畫的不是牛就是馬，我就常讓他畫些別的，可他總是笑著說他只會畫這個。爺爺笑起來眼睛后面會皺成一片，很像圖畫書里的太陽公公。
我也愛戴奶奶，我覺得她是和藹的。小學的時候我住在他們家，奶奶就負責我的午飯。那時候挑食，很少東西能對得上我的胃口，只是喜歡吃螃蟹。
奶奶就天天買，吃飯的時候總是很細心的把蟹肉挑出來，放在醋里沾一下再送到我的嘴里。從前覺得那是理所當然的事，現(xiàn)在想來，奶奶真好。奶奶喜歡碎碎念，一點點芝麻小事也會被她念得長篇大論，我就捂著耳朵吊兒郎當?shù)孟蛩律囝^。奶奶笑起來的樣子和爺爺不一樣，奶奶的笑臉就像綻開的花朵，通紅通紅的，好看極了。
有時候會想起從前和他們在一起的日子，那時我任性極了，可他們總是由著我。我向他們也是愛我的，和我愛他們一樣?，F(xiàn)在那幢只有我和爺爺奶奶的大房子已經(jīng)不見了，那充滿我歡聲笑語的地方已經(jīng)從這世界上消失了，我在斷磚碎瓦中想多留住一些時光，可是僅此而已。
爺爺奶奶的感謝信篇二十
我覺的比父母的愛還要偉大無私。
爺爺在我小的時候，常帶我出去玩。給我買許多好吃的食物，好玩的玩具，漂亮的衣服。在放羊時，爺爺把我摟在懷里給我講爺爺小時候的事，我當時睜著大眼睛看著爺爺提出成千上萬的爺爺解答不出來的問題。這時，爺爺就笑著說：“等你長大了，你就明白了！”我看著爺爺，似懂非懂的點點頭。冬天，爺爺抱著我烤火，都快把我烤熟了！爺爺?shù)膼圩屛艺f不盡！
奶奶的愛是雞湯。奶奶知道我是個饞嘴的丫頭，我最喜歡喝雞湯，所以奶奶經(jīng)常給我做雞湯?？吹揭煌腚u湯端上飯桌，我咽了一口口水，立刻端起來喝，心里美滋滋的，奶奶真好！奶奶的愛是謎語。每當我與奶奶睡在一個被窩時，我總在奶奶懷里撒嬌“奶奶，您給我說個謎語吧！”于是，我便走在了“謎語之路”——奶奶說，我猜。奶奶的謎語真多！到現(xiàn)在奶奶還在說。
是好吃的。每次姑姑到我家時，都會拿一大堆東西。奶奶與爺爺舍不得吃，都留給我。于是，便出來這樣的我——嘴里塞得鼓鼓的，手里拿著不一樣的食物，不停地往嘴里塞，弄得我嘴合不上、腮幫子疼，雖然這樣，但是我還是不停地吃，牙齒也不愿意了，說它太累了。爺爺奶奶看到了我這樣，便開懷大笑！我嘟嚷——因為嘴里塞滿了食物說：“不吃白不吃！”
我說也說不盡！我愛我的爺爺奶奶！
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