做好總結可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作。持續(xù)學習和自我提升是不斷進步的關鍵。以下是一些個人成長總結的分享,希望對大家有所啟發(fā)。
爺爺奶奶的感謝信篇一
我睜大眼睛看著爸爸,不知道如何回答。
這個問題這幾天我一直在想,今天我終于明白:我只有認真刻苦學習,取得好成績,才是對親人、老師,最大的感謝。
文章來源。
感謝老師。
教師節(jié)快到了,在教師節(jié)即將到來之際,我要好好感謝像慈母一樣關心和愛護我的張月琴老師。在我的學習生活經(jīng)歷中,由于父母的工作原因,曾經(jīng)在幾個地方上過學,雖然那些老師們都很盡職盡責,而讓我進步最快的,卻是得益于張老師的關心和愛護。
我雖然學習成績一直都比較好,但是,卻很不穩(wěn)定。最大的毛病是,管不住自己,而且經(jīng)常上課開小差,常常會因此受到老師的批評,所以心里一直覺得很不平衡。自從張老師擔任我們的語文老師和班主任以后,這一切都得到了改變。記得那個時候,張老師總是苦口婆心地對我說:“羅昊,你其實是很聰明的,如果你能改掉自己的毛病,把這股聰明勁用在你的學習上,一定能取得更好的成就?!?/p>
而最令我感動的是,就是有一次中午放學,突然下起大雨,我無法回家吃飯。我爸爸媽媽在公司上班,而年邁的爺爺奶奶又無法給我送飯。是張老師出面,一邊安排我到學校的食堂吃飯,一邊又通過“家校通”,發(fā)短信讓我爸爸媽媽放心。第二天,我爸爸給了我5元錢,要我給張老師交飯錢,可張老師說什么也不肯收,她語重心長地對我說:“羅昊,你只要好好學習,張老師就滿足了?!边@件事情讓我的心靈受到了很大的觸動。
20暑假,在尚書網(wǎng)開展了一個“在感恩中成長”的活動,我也通過參加這個活動,學會了應該如何感恩。我們不僅要感謝我們的父母的養(yǎng)育之恩,更要感謝老師的教誨之恩。我一定要更加努力學習,將來學業(yè)有成,用回報社會的實際行動來感謝我們敬愛的張老師。
昆山市華城美地小學六。
遠在天堂的爺爺:
您好嗎?
我從生下來就沒見過你,可是,我從那張黑白老舊的照片上看到的你是一個樂觀的人。因為,你的臉上總是掛著燦爛的笑容。盡管照片上的你白發(fā)蒼蒼,但是你那一雙慈祥的眼睛卻是那么炯炯有神。
在父親節(jié)那天,我躺在床上閉上眼睛想到了您:爺爺,天堂漂亮嗎?您在天堂過得好嗎?爸爸今年很忙,沒能在清明節(jié)那天當您的墓前去祭拜你,現(xiàn)在,我代表爸爸感謝您的養(yǎng)育之恩,雖然這些話不能在您的墓前說,但是,希望你能收到這份思念和祝福。
在這里,我祝你在天堂上開開心心的度過每一天!作文。
您的孫子:王一凡。
日期:年6月22日
奶奶家有一只可愛的小貓。每次去奶奶家,小貓一看到我,總會跑到我的腳邊,親熱地叫著:“喵――喵――”
小貓長得并不特別,和其他的貓差不多,但我很喜歡它。它長著一身灰白相間的毛,亮油油的。兩只尖尖的耳朵總是高高的豎起,似乎在聽著什么。小貓的眼睛大大的,鼻子呈肉色,摸上去濕漉漉的。它的嘴巴好小,嘴邊還有幾根長長的胡須。一條尾巴總是翹得老高,就像一根天線直直地立在空中。
小貓還會表演雜技呢!有一次,奶奶關窗子的時候,看到小貓正蹲在窗臺邊。奶奶正想把小貓趕回來,沒想到小貓一跳,跳到后面的雜草堆里不見了。奶奶很著急,以為小貓肯定沒命了。天漸漸黑了,奶奶又聽到了那熟悉的叫聲。
小貓在奶奶待久了,和鄰居家的小狗做上了朋友。有一次,小貓小狗玩得起勁,小貓跑小狗追,把奶奶店里桌上、凳上弄得到處都是腳印。奶奶沖著小貓喊:“臟死了,下來!”小貓聽了,懂事地朝奶奶看看,乖乖地跳了下來,跟著小狗到了外面。
奶奶家的小貓雖然不是什么珍貴的動物,但它給我?guī)砹丝鞓?。我愛奶奶家的小貓?!?/p>
來源:m.09/。
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爺爺奶奶的感謝信篇二
你們好!
曾經(jīng)我不珍惜時光,導致學習一落千丈,無法爭奪到全班前幾名,我把“生命”浪費在和不三不四的人玩和玩游戲上了。我對不起您,雖然您以前知道我的試卷考的差,成績不太理想,您沒有說我,只是笑著向我投來期待,期望的目光。以前我不懂,現(xiàn)在才知道,你的良苦用心,給予了我啟發(fā);給予了我勇往直前的動力!千言萬語難以表達我現(xiàn)在的心情。
爺爺這幾年來我一直沒有努力奮斗,無所謂似的,您沒有失望。到考試的最后幾天,我才知道:“時間如流水一去不復回。"這也是對不起您,現(xiàn)在才明白,您考試前的那個電話,那句關心的話語。正在給予我那樣的目光。那樣的目光,那種激勵著我前進,讓我勇往直前的奮斗的目光是永不改變的。我一定不辜負你您對我的期望,爺爺。我一定會奮斗的!
我向您保證:在初中生活的.開始之后,我會認真學習,天天向上,逆水行舟,只進不退!在未來的生涯中,困難重重,我不會怕的,也不會退縮的。初中生活,也許簡單,也許困難,不管它困不困難,簡不簡單。我也不再虛度時光了。我會加油的,爺爺!
爺爺,我雖然沒考進xx中學,有點小小的遺憾,但是我體會到了競爭的壓力,還體會到了競爭的苦累。初中學習,我一定會認真的學習,努力的學習,爭取考個重點高中,考個重點大學。為這個目標而努力奮斗,在往后的日子里我一定會加油的,一定會的!
周總理說過:“為中華之崛起而讀書”那我就要“為中華之崛起而奮斗“我會比周總理更努力的!讓我振奮起來行動吧,讓我會沉著的面對風浪,我會不斷追求,有所作為,永遠滿懷著理想和期望。還是那句話:千言萬語難以表達我現(xiàn)在的心情。
此致
敬禮
您的孫女:xxx。
20xx年xx月xx日。
爺爺奶奶的感謝信篇三
你們好!
曾經(jīng)我不珍惜時光,導致學習一落千丈,無法爭奪到全班前幾名,我把“生命”浪費在和不三不四的人玩和玩游戲上了。我對不起您,雖然您以前知道我的試卷考的差,成績不太理想,您沒有說我,只是笑著向我投來期待,期望的目光。以前我不懂,現(xiàn)在才知道,你的良苦用心,給予了我啟發(fā);給予了我勇往直前的動力!千言萬語難以表達我現(xiàn)在的心情。
爺爺這幾年來我一直沒有努力奮斗,無所謂似的,您沒有失望。到考試的最后幾天,我才知道:“時間如流水一去不復回。"這也是對不起您,現(xiàn)在才明白,您考試前的那個電話,那句關心的'話語。正在給予我那樣的目光。那樣的目光,那種激勵著我前進,讓我勇往直前的奮斗的目光是永不改變的。我一定不辜負你您對我的期望,爺爺。我一定會奮斗的!
我向您保證:在初中生活的開始之后,我會認真學習,天天向上,逆水行舟,只進不退!在未來的生涯中,困難重重,我不會怕的,也不會退縮的。初中生活,也許簡單,也許困難,不管它困不困難,簡不簡單。我也不再虛度時光了。我會加油的,爺爺!
爺爺,我雖然沒考進贛州中學,有以點小小的遺憾,但是我體會到了競爭的壓力,還體會到了競爭的苦累。初中學習,我一定會認真的學習,努力的學習,爭取考個重點高中,考個重點大學。為這個目標而努力奮斗,在往后的日子里我一定會加油的,一定會的!
周總理說過:“為中華之崛起而讀書”那我就要“為中華之崛起而奮斗“我會比周總理更努力的!讓我振奮起來行動吧,讓我會沉著的面對風浪,我會不斷追求,有所作為,永遠滿懷著理想和期望。還是那句話:千言萬語難以表達我現(xiàn)在的心情。
此致
敬禮
您的孫子:xxx。
20xx年7月22日。
爺爺奶奶的感謝信篇四
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一定會珍惜……”每當聽到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主的想起了養(yǎng)育了我12年的爺爺奶奶。在這12年里,他們無微不至的照顧我,傳授我知識,教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一個乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠,波光明滅,唯有爺爺奶奶的愛依舊如山,爺爺奶奶的愛深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我腦海回蕩。感謝爺爺奶奶在我受到挫折時,鼓勵我、安慰我、給我勇氣,讓我樹立自信勇敢的去面對困難。記得一次數(shù)學測驗,我只考了85分,我垂頭喪氣的回到家,作業(yè)也做不好,飯吃不香。奶奶看見我的反常,做在我身邊和藹的問我原因。我一五一十的把考試時請告訴了奶奶,令我沒想到的是奶奶不但沒有批評我,反而安慰我說:
爺爺?shù)膼鄄幌衲棠痰膼勰敲刺鹈?,但它們都一樣無私偉大,感謝爺爺嚴厲的'默默無聞的愛,雖然有時我不能理解。我永遠忘不了那一次,老師布置了一項查資料的作業(yè),我本想應付一下,可爺爺卻執(zhí)意要我查最準確的資料。隨著時間的流逝,我漸漸明白了他的用心,他是想讓我認真地對待每一件事。一個個甜甜的吻,一杯杯香香的牛奶,一個個鼓勵的眼神,一句句激勵的話……爺爺奶奶無聲無息的愛數(shù)也數(shù)不清。
“好孩子,一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好的分析原因,知道錯誤到哪里,這就是進步。”聽了奶奶的話,我的心情一下子輕松多了。
爺爺奶奶的感謝信篇五
你們好!
爺爺奶奶,我是你們乖孫女,你們最近怎么樣還好嗎?爺爺奶奶,謝謝你們把我撫養(yǎng)到大,謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>
奶奶,我首先要謝謝您。讓我學會了生病該怎么辦?比如說那天天氣很熱,晚上我燒到了39度,奶奶心急如焚,您在家提前備好了藥,我吃了點退燒藥,在喝了點水就慢慢退燒了,我醒來之后,奶奶說:“你晚上發(fā)燒了,燒的很厲害,喝了點藥就慢慢的好了。”奶奶,謝謝您!
爺爺,我也要謝謝您,因為是您讓我學會了學習,我不會的題目,是您教給了我,我做錯了事,你們從來不打我,不罵我,而是給我講道理。
祝您身體健康。
您的孫女:xx。
爺爺奶奶的感謝信篇六
您們好!
早就想給您們寫這封信,只是暑假回來后學習一直很緊張。拖到今日,實在不好意思,還請爺爺奶奶多多諒解。
我現(xiàn)在升到了四年級,還在二班。學校面貌剛剛發(fā)生了很大變化,煥然一新。教學樓經(jīng)過改造裝修,非常漂亮。嶄新的教室,嶄新的桌椅,先進的多媒體。還有那專業(yè)的各類教室,暖氣也比較好,非常舒心。
我現(xiàn)在的學習情況基本還不錯。班主任張老師教學經(jīng)驗非常豐富,她對我們每個人都很負責。我相信在她的幫助下,我一定會努力上進的。
回想暑假里爺爺奶奶對我無微不至的關愛,我的'心里就感到非常溫暖,我知道報答您們的最好方式就是做一個品學兼優(yōu)的學生。請放心,我一定能做到!
祝
身體健康!
孫女:xxx。
爺爺奶奶的感謝信篇七
您們好!
我長這么大,從沒給您們寫過信,今天,我很幸運有這樣一個機會,向您們表達我長久以來埋在心底的對您們深深地感激之情。
感謝您們撫育我長大,讓我有了追求幸福,感受幸福,以及實現(xiàn)人生價值的機會,教會我如何生活,如何感恩。
我出生在一個普通的家庭里,雖然家里的條件不是很好,但您們的辛勞能讓我感到您們是很樸素、很實在的人。由于家庭的變故,我三歲的時候,我的母親就離開了我,八歲的時候,父親因病去世。我是個苦命的孩子,要不是您們,我現(xiàn)在還不知道生活得怎么樣呢。是您們辛苦的養(yǎng)育了我,我才感到家庭的`溫暖和幸福。爺爺奶奶,您們無言的行動中,流露著對我深沉的愛。
記得有一次,我在夜里生病了,胃不停地在痛,您們焦急萬分,快速地幫我穿上了衣服,背起我就往醫(yī)院跑,當時,外面還下著鵝毛大雪。在走樓梯的過程中,樓道很黑,爺爺?shù)囊暳σ膊辉趺春?,那時還背著我,他差一腳就踩空,還好奶奶您及時扶住了。當時,馬路上有積雪,結了冰,路又滑,醫(yī)院離我家又很遠,您們好不容易才把我背到醫(yī)院。天氣那么冷,您們竟然出了一身冷汗。我看到您們那么辛苦,感動得流下了眼淚。當時我在想:別人家的孩子都有父母疼愛著,我卻沒有,但我有您們對我的這份愛,我就知足了。到了醫(yī)院,爺爺奶奶跑上跑下的為我找醫(yī)生,那時已經(jīng)是凌晨一點多鐘了,當醫(yī)生說沒什么大礙,只要掛幾瓶水的時候,您們這才放下心里的那塊沉重的石頭。一直掛到天亮,我們才回家。
我想我要好好學習,不辜負您們對我的期望,長大了,賺了錢,就可以好好報答您們了。
此致
敬禮
您們的孫女。
爺爺奶奶的感謝信篇八
親愛的奶奶:。
奶奶您好!您最近好嗎?
聽說您跌倒了,我真的一下子心都冷了。我真的恨不得馬上來到您的身邊照顧您。
記得小時候您總是這樣對我說“,你長大后一定不要向奶奶一樣,一輩子什么出息都沒有。奶奶這輩子被人欺負慣了,已經(jīng)沒有什么事可怕的了,你不一樣,你才剛剛踏入社會,還有很多事等著你去做。你要學會獨立,要學會堅強,遇到有多困難的事都要勇敢的去面對,不要別人看到你軟弱的一面?!蹦鷮ξ艺f的這么話我都記在腦海里,從來不曾忘記過。
對不起您,太讓您失望了,太讓您傷心了,您腳不方便的時候,我卻不能在您的身邊照顧您,太對不起您了。
您吃的苦太多了,以后我再也不會讓您吃苦,記得小時候,別人給您的東西您從來都不舍得吃,每次都拿回來給我吃。奶奶你放心我會聽您的話,做個堅強的女孩子,我不會讓您失望的。我已經(jīng)長大了,不再是以前那個軟弱的我,是您讓我學會了堅強,學會了獨立,奶奶謝謝您!
祝您。
身體健康,萬事如意,福如東海,壽比南山。
您最愛的孫女:致上。
xx年xx月xx日。
爺爺奶奶的感謝信篇九
您們的身體還好吧!
我和爸爸媽媽有好一段時間沒來看您們,那是因為爸爸媽媽都還很忙,所以請您們原諒。
我們這兒離家鄉(xiāng)這么遠,長年沒回來看望爺爺奶奶,您們一定很牽掛我們吧?爺爺奶奶您們可千萬不要為此傷了身體。
爺爺奶奶您們知道嗎?孫子我已考上了國畫六級,但這還不是我的最終目標,我還要向九級發(fā)起進攻,您們就等我的好消息吧?,F(xiàn)在我的成績還行,身體也比以前棒多了,爸爸媽媽也不為我操太多的心了。
對了,我還忘記為您們介紹爸爸媽媽的情況。爸爸媽媽兩人的身體都好,就是工作很忙,但工作還很順利。等他們有了時間,我們就一起回來看望您們。
親愛的爺爺奶奶聽說您們的身體不太好,您們要多吃點兒飯,經(jīng)常出家門轉一轉,奶奶腿腳不好,爺爺您就扶著點,您們把身體弄得健康了,自然就會長命百歲了,到時候我一定會讓爸爸接您們來我們這里來玩玩,讓您們也享受享受。
記得上次爺爺來時,我不太聽話,不過現(xiàn)在我要上中學了已是個聽話的好孩子,決不會再惹您們生氣的。爺爺奶奶,您們還不知道吧,我們這兒天氣很涼爽,您們要是來玩一趟,必定會對這里依依不舍的,而且就在這幾年,我們崇州的發(fā)展可快了,在我們這里還舉行了f1摩托艇和賽龍舟,兩項令全國矚目而又精彩的比賽。信看到這里您們一定很想馬上來玩一玩吧,但您們不要著急,爸爸遲早定會把您們接來的.。
聽爸爸說他在五一勞動節(jié)回老家時,家鄉(xiāng)的變化很大,家門口修好了寬敞的公路,就因為這樣爸爸回來時還迷了路,我真想看看家鄉(xiāng)的變化。
在最后我祝爺爺和奶奶健康長壽,請爺爺奶奶替我向其他的親戚問好!
您們的孫子:xxx。
爺爺奶奶的感謝信篇十
是辛苦了一輩子的兩個老人,家里的兒女較多,為了這個大家庭,非常的不易。
我小時候是個“叫夜郎”,白天愛睡覺,一到晚上晚上總是精神滿滿的,而且還是要人抱著玩的那種,如果把我放進小床上,我就哭。那時候全家都圍著我轉悠,爺爺奶奶更是急的像熱鍋上的螞蟻,用了好多的土方法,例如,在外面貼上紅紙上面寫著“天,地皇皇,我家有個叫夜郎,過路君子念一念,一覺睡到大天亮”。等等。又有多少個個日日夜夜爺爺奶奶輪流抱著吵鬧的我整晚的不眠。想到這些自己以前還真是淘氣??!
我的爺爺今年八十歲了,非常疼愛我。聽媽媽說我還小的時候,比較難喂飯,爺爺奶奶為了哄我吃飯拿著臉盆敲敲打打,我見他們的滑稽很好笑,便張開了嘴巴,媽媽就趕緊喂我一口飯。就這樣,為了讓我身體棒棒的,爺爺奶奶總能想出類似的小方法來逗我。
我的奶奶也已經(jīng)有七十多歲了,是非常勤勞的人,每天一大早起來就忙這忙那的,每次看到奶奶這樣我總是對奶奶說:“奶奶,你歇會吧!”奶奶總是微笑著說“奶奶不累”??吹竭@樣我暗下決心長大了一定要好好孝順奶奶,讓他享享福。
爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,每次我們去看望爺爺奶奶時,他們總是變戲法似地拿出好多的吃的東西,盡管那些小零食不是那么昂貴的,可都是他們舍不得吃留給我的,里面包含了太多對我的愛。我總是在爺爺奶奶面前把東西吃的精光,看到他們笑的甜滋滋的,我心里也樂開了花。隨著他們的年齡增大,身體也不如從前了,加上鄉(xiāng)下的條件總是沒法與城市相比,我們已經(jīng)三番五次的要爺爺奶奶到城里來住,可是他們總是很固執(zhí)的不肯答應,其實我明白他們是怕給我們添麻煩。
這就是,在我心中是世界上獨一無二的爺爺奶奶,也是最好的爺爺奶奶。我現(xiàn)在就希望爺爺奶奶身體好,等我長大以后賺錢了,要好好的孝敬他們。
爺爺奶奶的感謝信篇十一
我家五口人中,我最喜歡了!
我最喜歡是因為我和他們相處的時間很長,一到四年級基本上都是他們送我上學,中午我在學校吃飯,放晚學時爺爺奶奶再來接我回家。但是開學前幾天學校中午是沒有飯的,我都是在家吃飯,所以中午,爺爺又是很辛苦地把我接回家。午飯后,爺爺、奶奶他們會在房間里小睡一會兒。而我這時候就會看看電視,下午到了學校我才會睡上一會兒。
有時候,我去大潤發(fā)超市,想拉上爺爺和我一塊去,可是爺爺有午睡的習慣,所以有時就會和奶奶一起去大潤發(fā)了!
爸爸媽媽都是教師,他們很忙,無暇顧及我!只好把我交給奶奶帶。當我上學后,也是奶奶負責接送,這一接送一直持續(xù)到現(xiàn)在。
這么辛苦地照顧孫子,疼愛孫子的爺爺奶奶,我怎能不喜歡呢?
爺爺奶奶的感謝信篇十二
像許多那個年代的人一樣,父母之命,媒妁之言,爺爺奶奶,兩個原本不認識的陌生人走到了一起,結婚生子,過日子。
有時,我會想,爺爺奶奶之間會有愛情嗎?他們結婚前甚至連面也不曾見過。婚后,奶奶操持家務,拉扯孩子,終日柴米油鹽,一個傳統(tǒng)的、典型的賢妻良母。而爺爺婚后去當兵打仗,終日奔波在外,毫不顧家,什么家務活也不會做,全依賴奶奶服侍他,照顧這個家。
爺爺奶奶一起走過幾十年,從我記事起,從未見過他們吵過嘴,紅過臉,日子過的平平淡淡,像杯白開水。他們之間會有愛情嗎?更多的是習慣吧!兩個人在一起時間久了,也就習慣了,也就誰也離不開誰了,也許這就是所謂的相親相愛一輩子,白頭偕老了。
至少我一直是這樣認為的.。
現(xiàn)代人的心目中,愛情,更多的是轟轟烈烈、海誓山盟,更多的是情調,是浪漫。轟轟烈烈的愛情讓人激情燃燒,“山無棱,天地合,才敢于君絕”的誓言讓人感動。
直到有一次,我改變了看法。
那次,奶奶病了,病的很重。奶奶為這個家日夜操勞,無怨無悔,有些頭痛腦熱,忍一忍就過去了,從不對人說,怕給兒女、給老伴兒添麻煩。但那一次,是真的病倒了。
爺爺默默的,沒有說什么,只是學起了洗衣、做飯,學起了提籃子去市場買菜,學起了討價還價,算計起了柴米油鹽、一日三餐。爺爺不是個善于表達的人,有事總放在心里,他只有以行動,來表達對奶奶的關懷和歉疚。大半輩子沒做過家務的爺爺,動作雖笨拙,但也能將衣服洗干凈,將飯做熟了。
做兒孫的請假輪班去照顧爺爺奶奶,而他們卻堅持不讓,怕耽誤我們工作、學習。爺爺說:“我自己照顧老王就行,你們忙去吧,我身子骨還硬朗”。我們沒有推辭,這是爺爺?shù)囊黄?。他要盡自己的努力來照顧好這個家,把欠奶奶大半輩子的,都補回來。
我曾不經(jīng)意間在收拾屋子時看到一個筆記本,是爺爺?shù)?。有一篇日記中寫到:“我有時很怕,怕老王會走,她走了,或許我大去之期亦不遠矣”。猛然間,我流淚了。我全明白了,我霎時間讀懂了什么叫生死與共,什么叫做生離死別,什么是人世間最美的愛情。
或許是醫(yī)生醫(yī)術的高超,或許是奶奶的堅強,或許是大家的照顧,或許是爺爺心靈的召喚,奶奶奇跡般的康復了。爺爺笑了,很幸福的笑了。我的心靈被震撼了,我猛然想起了詩經(jīng)里的一句詩:“生死契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老”。
爺爺奶奶的感謝信篇十三
雨過天空溫潤又明朗.
老公想媽媽了,。
給俺媽送點米面上去.
這有老婆我呢,
還有生姜、大料、醬油醋!
你去都不用了,
我和孩子正好逛逛!
摩托車不快也不慢。
空氣中莊稼的香味正好撲鼻;
秦嶺山后的云朵升騰翻滾,向東飄移;
溝里的車流不再,游人星?。?/p>
泛紅的秋色讓人遐想和陶醉.
拐進廟溝。
羊腸小道順溝蜿蜒。
一檔二檔,
嗚嗚嗚嗚……。
摩托車也爬上了爺爺奶奶住的地方.
奶奶奶奶,你干嘛去了?
太陽紅的很,我把核桃和五味子曬上.
爺爺呢,怎沒見爺爺?
你爺又去坡上逛蕩.
我像個攝影師。
嘿嘿,看啥都美!
媽,五味子曬好了,你咋不攪呢?
老媽蹲下去翻攪,咔,拍一張.
媽,核桃也沒攪呢。
老媽蹲下去翻攪,咔,又一張.
媽,那邊籬笆里種啥了?
荷,青蒜正破土,白菜嫩又肥;
西紅柿兒果果繁,窩窩山蔥列成隊.
媽,我想吃四季豆了,。
不用你說,肯定讓你多帶些回.
叫你立馬就摘,去嘛去嘛,。
老媽笑得可燦爛了,手摘豆角朝我笑,。
哈哈哈哈,老媽也真逗!
瓜女子,要拍,那邊的柿子也好看,。
媽,核桃樹下的茅草棚我也要拍.
壞了壞了,凈和你們瞎鬧了,。
我的豬還沒喂呢.
喂吧喂吧,你喂豬,剛好.
你的野山豬正好要亮相呢.
嘻嘻,光拍不行,還要錄一段!
扔進幾把構樹葉,。
老母豬腆個大肚子,。
哼哼唧唧、搖頭擺尾的吃.
隔壁幾個花野豬伸出腦袋,
前蹄搭在圈墻上使勁叫,。
就來了就來了……。
幾大把構葉扔進去,。
給你們再添些料湯水.
稀稀的料湯涮腸子呢?
老母雞也來撿吃豬食.
你吃你吃,給你也拍一張.
跑,看你們跑,跑到山根正好.
有泉水,還有野花草.
兩只黑斗雞邁開長腿也想開溜.
讓你們遛,不相信我拍不上你們!
你個瓜女子呀,肚子還不餓嗎,。
我給俺孫子打洋芋糍粑呀.
叫我?guī)兔窝笥笃?,那么小個?
咋能像你們山外的大,可面可香了.
給你們的那袋還沒吃完,咋吃的?
我兒子最愛吃,你咋做的?
在鍋里放上油先炒炒,再加上調味煮,
煮化了再下面條。
……。
老二老三老四。
孫子孫女重孫。
親戚朋友相鄰。
東長西短瑣碎。
……。
媽,洋芋都刮了滿滿一盆了!
哦,咱們幾個是吃不完,。
我想你給我兒捎些回去,。
給你們左鄰右舍也嘗嘗.
行行行,反正我也不急.
老爹從坡上回來了,抖露出一堆五味子.
媽,你先蒸洋芋吧,。
讓爹領我和孩子打野毛桃(獼猴桃)去!
房后核桃樹上邊就有一架,。
別忘了拿上彎刀.
真有,還不少呢!
爹,咋那么小呢?
小啊,咋能和你們山外栽種的比?
自生自長的,又不用農(nóng)藥化肥.
小的一律不要,挑大個的摘.
架上邊老高呀,夠也夠不上啊?
老爹爬上樹,扒在藤蔓中間.
爹,你可要小心,可要千萬小心!
沒事的沒事的!
憨憨的老爹,也不怕我拍照。
喜咪咪、喜咪咪!
不摘了,
幾十斤了,
多了也拿不動.
媽的洋芋該蒸好了,。
別錯過她打糍粑的景色.
干凈的案板鋪在地上,。
熟透的洋芋已經(jīng)晾開,。
孩子找來木錘開砸了!
老媽焙核桃芝麻燒汁水,。
爹唱戲機里的秦腔吼得美.
孩子和我輪番砸,。
老媽忙完接過錘.
單膝跪地好有力,。
瀟灑利落幾錘過,。
黏白筋道的糍粑棒挑起.
干拌澆湯任由你,。
媽呀,吃進的不是飯,。
而是濃濃的家的味!
裝上糍粑,四季豆,。
還叫捎上汁汁水;
裝一袋核桃讓拿回。
媽呀,家里有呢,以后拿吧,。
到時讓人拿完了咋辦?快拿回,快拿回!
滿載幸福與快樂。
我們回家去。
爺爺奶奶的感謝信篇十四
認知:
知道爺爺奶奶是長輩,應當敬愛他們。
情感:
愛爺爺奶奶,愿意讓爺爺奶奶高興。
行為:
對爺爺奶奶有禮貌,會問候,有好吃的先請他們吃,做讓爺爺奶奶高興的事。
教學重點:知道爺爺奶奶是長輩,應當敬愛他們。
教學難點:愛爺爺奶奶,愿意讓爺爺奶奶高興。
教學過程。
導入新課。
1、展示上堂課填寫的表格。
填表。
家庭成員名稱(與你關系)。
家庭成員姓名。
年齡。
統(tǒng)計數(shù)字。
小結:通過剛才的數(shù)字統(tǒng)計,大多數(shù)同學的家庭是5口人dd爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、自己。上一課我們已經(jīng)說過爸爸媽媽了,這節(jié)課就讓我們來說一說爺爺奶奶吧!她們都為我們做過哪些事情。
1、爺爺奶奶的特點是什么?(年歲大了)。
學生分組回答,討論。
教師提示:同學們剛才的回答有很多是相同的或相近的,現(xiàn)在就請同學們把剛才回答的問題一一記下來,然后分組討論,爺爺奶奶為我們做了多少事?然后由各組代表匯報結果。
學生分組討論,記錄,總結,匯報。
2、你聽父親講述過爺爺奶奶的故事嗎?把其中最難忘的表演出來,好不好?分組進行。
學生分角色表演:分別扮演爺爺、奶奶、自己。
找?guī)捉M同學表演,比一比,看哪組同學表演得最生動,最形象。
教師提示:同學們我還可以為你們多加上幾條,想不想知道是什么?
演示動畫:《爺爺奶奶好》。下載看看加上這幾條后,一共是多少啦?
學生計算。
教師提示:現(xiàn)在,還有沒有同學知道以后還可以為爺爺奶奶做哪些事,你打算怎樣做,可以補充。
學生補充。
教師把學生為爺爺奶奶做的事做成卡片,每個人發(fā)一張,并告訴學生,以后你每做一件不同的事后,都可以上面加上某年某月某日,你為爺爺奶奶做了什么,放假前做一次評比活動,看誰做得又多又好。
播放錄音故事:有這樣一些孩子,他們是這樣做的,大家想不想聽一聽?
教師提問:同學們,有誰和故事里的孩子做得一樣,請舉一下手。
學生舉手。
教師提問:請你們分別猜一猜,你這樣做的時候,爺爺奶奶當時的心里應該是怎樣的?
學生回答。
教師提示:同學們猜得都很對,那你今后還會不會讓爺爺傷心了呢?好,現(xiàn)在,就請這幾個同學看一下課本11頁中的看一看,現(xiàn)在請你幫助這幾個同學改正缺點。
學生回答。
教師提問:現(xiàn)在,大家知道爺爺奶奶需要我們哪些幫助?
學生回答。
教師小結:看來,現(xiàn)在同學們都知道該怎樣對待爺爺奶奶了。
四、結束語:
讓我們多為爺爺奶奶做些事吧!他們一定會很開心的,記住,我們的卡片,我們的約定。
板書:
爺爺奶奶的感謝信篇十五
從小我就跟你們在一起,是你們一點點的把我拉扯大,要是沒有你們,也就沒有今天的我,我非常感謝你們對我的教育和養(yǎng)育之恩,謝謝你們,你們辛苦了。我將更加努力學習,在大學生活里努力把自己培育得更有文化素養(yǎng)和學習更多的知識。是你們讓我學會了做人要腳踏實地,不能投機取巧,不能弄虛作假,對人對事都要游刃有余,適可而止。
還記得我小的時候特別頑皮,總愛跟你們抬杠,可每當我生病的時候都是你們把我?guī)У结t(yī)院。謝謝你們,要是沒有你們的養(yǎng)育之恩也沒有現(xiàn)在的我。
可我長大了,你們卻老了。親愛的爺爺奶奶,看到你們頭發(fā)一天天變白,歲月似一把無情的利刃在你們的臉上悄悄的畫上了深深的皺紋。此刻的我心情無比沉重,我們每一個人都會有生老病死的一天,可我怎么的覺得仿佛我一直沉靜在你們的懷里,我依舊是那個不懂事的調皮搗蛋的小男孩,可為什么這安靜的夢卻被一聲雷聲驚醒。我靜靜地檫掉眼角的淚痕,想給你們打個電話,問你們過得好不好?天冷了有沒有多穿點衣服?“癡母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?誰言寸草心,報得三春輝?!?/p>
樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。不要讓期盼成為失望,別讓等待成為遺憾,別讓一切準備好了才去報恩,別等到失去才懂得珍惜。好好愛身邊的親人吧!一個電話,一句驅寒問暖的問候,就是最大的疼愛。
人生不過數(shù)十載,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全;但愿人長久,千里共嬋娟。
爺爺奶奶的感謝信篇十六
認知:
情感:
行為:
對爺爺奶奶有禮貌,會問候,有好吃的先請他們吃,做讓爺爺奶奶高興的事。
教學建議。
教材分析。
本課與第一課組成一個單元,是根據(jù)課程標準一、二年級“孝親敬長”德目的有關要求設置的。孝親敬長的教育屬熱愛人民的教育范疇。本課著重向學生進行尊敬老人的教育。
尊敬老人、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個講了千秋萬代的老話題。對老人的尊敬與愛戴,應在全社會大力提倡,一代一代地傳下去。在今天的社會,獨生子女越來越多,他們成了家里的掌上明珠。有些小學生在家中過著“衣來伸手,飯來張口”的錦衣玉食生活,被百般照顧疼愛。有些孩子不孝親,不尊老,過多地享受到老人對自己的疼愛和照顧,依賴心理較強。他們在老人面前只知索取,撒嬌、任性,支使老人為自己干事情,有時還嫌老人動作遲緩。愛嘮叨人,等等,給老人造成難以言說的痛苦。因此,設置此課也體現(xiàn)了時代的要求。
課文以圖按輩分出示孩子、父、母、爺爺、奶奶、外公、外婆的照片來導入??新課,目的是啟發(fā)學生回憶自己家中的老人關心、疼愛自己的事情,并通過“說一說”,同學之間互相啟發(fā),激起敬愛老人之情。讓學生帶著爺爺、奶奶、外公、外婆對我們很親,是自己的親人的美好情感開始本課的學習。
課文以連環(huán)圖配文的形式,講小寶在家尊敬老人的故事。五幅圖從不同的側面講小學生在家里應當怎樣尊敬老人,每幅圖說明一個要點,既是對學生進行思想教育,也是具體的行為指導。
為了形成鮮明對比,課文在“看一看”欄目中,以四幅圖出示學生對家中老人不尊敬的幾種行為,啟發(fā)學生心理換位,分析這樣做時老人會怎樣想,最后得出只有說話、做事都要替老人著想才是對的,并明確了應該怎樣去做。
教法建議。
2、對于學生在家的具體做法,教師給予正確地指導。
3、尊敬老人的社會意義本課沒有涉及,但教學中可以適當滲透。例如,老人為國家、為社會、為家庭都做出過貢獻,為養(yǎng)育子女和晚輩付出過許多心血,等等??梢越Y合具體事例啟發(fā)學生體會老人一生的辛苦,激發(fā)他們尊敬老人的情感。
教學設計示例。
第二課。
認知:
情感:
行為:
對爺爺奶奶有禮貌,會問候,有好吃的先請他們吃,做讓爺爺奶奶高興的事。
教學重點:知道爺爺奶奶是長輩,應當敬愛他們。
教學難點:愛爺爺奶奶,愿意讓爺爺奶奶高興。
教學過程。
導入??新課。
1、展示上堂課填寫的表格。
填表。
家庭成員名稱(與你關系)。
家庭成員姓名。
年齡。
教師提示:同學們剛才的回答有很多是相同的或相近的,現(xiàn)在就請同學們把剛才回答的問題一一記下來,然后分組討論總結,爺爺奶奶為我們做了多少事?然后由各組代表匯報結果。
教師提示:同學們我還可以為你們多加上幾條,想不想知道是什么?
教師提示:現(xiàn)在,還有沒有同學知道以后還可以為爺爺奶奶做哪些事,你打算怎樣做,可以補充。
教師把學生為爺爺奶奶做的事做成卡片,每個人發(fā)一張,并告訴學生,以后你每做一件不同的事后,都可以上面加上某年某月某日,你為爺爺奶奶做了什么,放假前做一次評比活動,看誰做得又多又好。
教師提問:同學們,有誰和故事里的孩子做得一樣,請舉一下手。
教師提問:請你們分別猜一猜,你這樣做的時候,爺爺奶奶當時的心里應該是怎樣的?
教師提示:同學們猜得都很對,那你今后還會不會讓爺爺傷心了呢?好,現(xiàn)在,就請這幾個同學看一下課本11頁中的看一看,現(xiàn)在請你幫助這幾個同學改正缺點。
教師提問:現(xiàn)在,大家知道爺爺奶奶需要我們哪些幫助?
教師小結:看來,現(xiàn)在同學們都知道該怎樣對待爺爺奶奶了。
爺爺奶奶的感謝信篇十七
我們每個人都有自己的,今天我就來說說我的吧.
我的奶奶和爺爺腰也不彎,背也不駝,鄰居們都說他們是一對年輕的老人,爺爺特別喜歡穿黑色的衣服,顯得非常精神、穩(wěn)重。而奶奶呢?奶奶特別喜歡穿紅衣服,顯得樸素大方。
我的其貌不揚,銀白色的頭發(fā)總是染得烏黑發(fā)亮,可總有幾個頑皮的白發(fā)娃娃,悄悄探出了頭,急得爺爺連忙用摩絲往頭上抹,不知道多少瓶摩絲要遭殃了。飽經(jīng)風霜的臉上,布滿了深深的皺紋,他們盡心盡責,照顧我們一家三口,過度的勞累,使衰老的皺紋過早地爬滿了他們的面頰,可他們從沒有埋怨過一聲。
我覺得奶奶的手,像春天一樣溫暖,像夏天一樣熱烈,像秋天一樣豐碩,像冬天一樣純潔,爺爺一雙粗壯的大手,像蟹鉗一樣有力,能釣起幾十斤重的大魚。
我奶奶喜歡看排球、打麻將,特別喜歡到鄰居家串門,害得我肚子餓得咕咕叫,也沒找到人。爺爺呢?爺爺是一個“足球粉絲”,有一次我和爺爺看電視,我要看動畫片,爺爺要看足球比賽,我們倆吵得不可開交,各不相讓,爺爺讓我給他看,哄我說:“你把電視給爺爺看,明天帶你去肯德基?!蔽乙宦?,哼!蹬著梯子上天——沒門,最后我們只好玩“石頭、剪刀、布”來決定給誰看,唉,爺爺贏了!我只有甘拜下風了!
這就是我那與眾不同的。你們也喜歡他們嗎?
爺爺奶奶的感謝信篇十八
都是一位普通的農(nóng)民,沒有什么固定收入。我從我五個月大就生活在爺爺奶奶家,對爺爺奶奶的感情深得根本無法衡量,這是因為在那一個晚上......
在那一個晚上,我發(fā)了高燒。已經(jīng)燒到四十多度了??粗絹碓酵纯嗟奈?,爺爺奶奶卻束手無策。突然,奶奶提出了一個建議:送我去附近的診所。說干就干,奶奶抱起我就往診所跑,爺爺也緊隨其后。要知道,爺爺奶奶腿腳都不好啊。到了診所,醫(yī)生立馬給我診斷,診斷完了。醫(yī)生告訴爺爺奶奶:“這是急性病,得立馬治療?!睜敔斈棠搪犃?,對醫(yī)生說:”醫(yī)生,不管怎樣,你得把我孫子給治好。“醫(yī)生聽了,應聲到:“我們一定會竭盡所能的?!贬t(yī)生先把我全身都擦滿酒精,接著又給我打了退燒針,我感覺好了一點兒。然后走出來告訴爺爺奶奶:“我們已經(jīng)給他退燒了,但要徹底痊愈還要去大醫(yī)院?!睜敔斈棠桃豢桃膊桓业R,立馬抱著我去縣里的醫(yī)院,醫(yī)院又采取了一系列的措施,我感覺有好多了。爺爺奶奶準備抱我回家。但就在回去的路上,我想吃火腿腸了,爺爺奶奶又抱我去超市。就在馬上要的超市的時候,奶奶發(fā)現(xiàn)我的眼珠子已經(jīng)不轉了,這下奶奶可急了。一邊呼喚我的名字,一邊叫迷信的爺爺去廟里求菩薩保我平安。半小時以后,我再次從醫(yī)院里出來,這下緊張的爺爺奶奶才松了口氣。事后,我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶去稱體重時,足足比以前少了十多斤,可見爺爺奶奶是有多愛我啊。像這樣的事情還有很多很多......里面都蘊含著爺爺奶奶對我濃濃的愛意。爺爺奶奶,我愛死你們了。
我愛。他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?.....
爺爺奶奶的感謝信篇十九
童年記憶里,有兩個人我不會忘,。我不討厭他們,真的,在我的記憶里他們是那么慈祥。好像天使,伸出一雙白色的翅膀,微笑的注視著我,然后我會感覺好溫暖。
每當想起他們,我都覺得他們是可憐的人。因為他們老了,我覺得老了的人是可憐的。他們已經(jīng)被人們漸漸淡忘,就算是他們的子孫也很少在生活中關心他們的身體,注意他們的生活,只是平常見面時打個招呼而已。他們只是很簡單的活著,偶爾想一些年輕時快樂的事,難忘的事。
我想我是愛他們的。
我尊敬爺爺,打心坎里尊敬他。小時候覺得爺爺是個很能干的人,隨時隨地都會變出各種各樣有趣的玩意兒,竹蜻蜓啦,跳舞的小人啦,木頭飛機啦。他那雙粗糙的手是很神奇的。爺爺很聰明,小學的時候只要課后有打星號的難題,我就去問他,然后拿到班上去炫耀說我爺爺是大學生哩!爺爺還會畫畫,但是畫的不是牛就是馬,我就常讓他畫些別的,可他總是笑著說他只會畫這個。爺爺笑起來眼睛后面會皺成一片,很像圖畫書里的太陽公公。
我也愛戴奶奶,我覺得她是和藹的。小學的時候我住在他們家,奶奶就負責我的午飯。那時候挑食,很少東西能對得上我的胃口,只是喜歡吃螃蟹。
奶奶就天天買,吃飯的時候總是很細心的把蟹肉挑出來,放在醋里沾一下再送到我的嘴里。從前覺得那是理所當然的事,現(xiàn)在想來,奶奶真好。奶奶喜歡碎碎念,一點點芝麻小事也會被她念得長篇大論,我就捂著耳朵吊兒郎當?shù)孟蛩律囝^。奶奶笑起來的樣子和爺爺不一樣,奶奶的笑臉就像綻開的花朵,通紅通紅的,好看極了。
有時候會想起從前和他們在一起的日子,那時我任性極了,可他們總是由著我。我向他們也是愛我的,和我愛他們一樣?,F(xiàn)在那幢只有我和爺爺奶奶的大房子已經(jīng)不見了,那充滿我歡聲笑語的地方已經(jīng)從這世界上消失了,我在斷磚碎瓦中想多留住一些時光,可是僅此而已。
爺爺奶奶的感謝信篇二十
我覺的比父母的愛還要偉大無私。
爺爺在我小的時候,常帶我出去玩。給我買許多好吃的食物,好玩的玩具,漂亮的衣服。在放羊時,爺爺把我摟在懷里給我講爺爺小時候的事,我當時睜著大眼睛看著爺爺提出成千上萬的爺爺解答不出來的問題。這時,爺爺就笑著說:“等你長大了,你就明白了!”我看著爺爺,似懂非懂的點點頭。冬天,爺爺抱著我烤火,都快把我烤熟了!爺爺?shù)膼圩屛艺f不盡!
奶奶的愛是雞湯。奶奶知道我是個饞嘴的丫頭,我最喜歡喝雞湯,所以奶奶經(jīng)常給我做雞湯??吹揭煌腚u湯端上飯桌,我咽了一口口水,立刻端起來喝,心里美滋滋的,奶奶真好!奶奶的愛是謎語。每當我與奶奶睡在一個被窩時,我總在奶奶懷里撒嬌“奶奶,您給我說個謎語吧!”于是,我便走在了“謎語之路”——奶奶說,我猜。奶奶的謎語真多!到現(xiàn)在奶奶還在說。
是好吃的。每次姑姑到我家時,都會拿一大堆東西。奶奶與爺爺舍不得吃,都留給我。于是,便出來這樣的我——嘴里塞得鼓鼓的,手里拿著不一樣的食物,不停地往嘴里塞,弄得我嘴合不上、腮幫子疼,雖然這樣,但是我還是不停地吃,牙齒也不愿意了,說它太累了。爺爺奶奶看到了我這樣,便開懷大笑!我嘟嚷——因為嘴里塞滿了食物說:“不吃白不吃!”
我說也說不盡!我愛我的爺爺奶奶!
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