方案的設(shè)計應(yīng)考慮到問題的背景和需求，以及可行性和可持續(xù)性。最后，總結(jié)要經(jīng)過審校和修改，確保語言通順、無錯別字。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園低碳活動方案篇一
一、活動背景:。
隨著哥本哈根氣候變化會議的召開，由于溫室氣體（主要指二氧化碳）的大量排放導(dǎo)致全球氣候變暖，使得很多島嶼國家瀕臨滅絕。全球變暖的危害不僅僅只有這些，比如破壞生物鏈，導(dǎo)致嚴(yán)重的自然惡果，氣候事件（干旱、海嘯、沙塵暴等等），傳染病傳播等等。為了控制全球氣候變暖，限制二氧化碳的排放量，“低碳“這個詞語再次進入人們的耳朵，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。那么對于我們百姓來說，從自身做起從小事做起，做“低碳生活”的踐行者，是延緩全球氣候變暖的迫切需要。
“低碳生活”簡單說就是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制或者注意個人的二氧化碳排放量，讓全球二氧化碳的排放量降下來?！暗吞忌睢笔且环N態(tài)度，需要我們從身邊點滴做起，適當(dāng)改變不合理的生活方式與生活觀念。
二、活動目的：
地球是我們的家園，愛護地球我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，尤其是我們祖國的下一代，我們要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注全球氣候的變化，增強學(xué)生的環(huán)保節(jié)能意識，指導(dǎo)學(xué)生開展參與環(huán)保節(jié)能行動，鼓勵學(xué)生傳播環(huán)保節(jié)能文明。從學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、生活環(huán)境入手，一起做“低碳生活“的踐行者，從身邊小事做起，從我做起。
三、活動主題：
低碳旅程，快樂隨行。
四、活動時間：
3月——8月。
五、活動實施步驟：
1、活動發(fā)動階段（3月上旬）。
（1）結(jié)合文件精神和學(xué)校特點，制定活動方案。
（2）營造宣傳氛圍。學(xué)校制作展板、宣傳欄、廣播站等多種渠道營造宣傳氛圍。
（3）舉行啟動儀式。利用升旗儀式舉行“低碳旅程，快樂隨行”啟動儀式。
2、活動實施階段（3月中旬——8月）。
1、走進“低碳生活”。
（1）組織各班利用一次班會課，集體了解學(xué)習(xí)低碳生活的內(nèi)容，知道在日常生活中應(yīng)該如何做能降低二氧化碳的排放，從衣、食、住、用、行等方面，并在承諾書上簽字。
（2）一—二年級進行了“未來的低碳生活”繪畫比賽，三—四年級開展了相關(guān)主題的手抄報制作與展評活動，五——六年級以“20xx，我家的低碳生活”為題開展征文比賽。在畫一畫、寫一寫的過程中了解低碳，宣傳環(huán)保。
（3）“我的低碳生活指數(shù)”問卷調(diào)查。
（4）向社區(qū)居民派發(fā)由學(xué)生參與制作的“低碳生活”宣傳單。
2、踐行“低碳生活”。
（1）“低碳達人”換客活動。利用六一兒童節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生將閑置物品進行交換。
（2）“我有妙招”低碳金點子知識競賽。
（3）“攜手1+n，低碳家生活”家庭日志，帶動家人通過記錄近一段時間家庭生活，積極參與到減碳行動中。
（4）“爭當(dāng)小主人，低碳校生活”通過對學(xué)校管理出謀劃策，達到減碳目的。
（5）增設(shè)班級“節(jié)能管理員”，專門負責(zé)班級開關(guān)燈，飲水機等設(shè)施。
校園低碳活動方案篇二
一是宣傳加教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識。學(xué)校通過給學(xué)生播放環(huán)保影片，對學(xué)生進行保護環(huán)境的教育，讓學(xué)生認識到美好的環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)、生活的重要性;組織學(xué)生進行愛護環(huán)境的演講比賽，讓學(xué)生行動起來;在黑板報、宣傳欄中設(shè)立保護環(huán)境的標(biāo)語，加大宣傳的力度;組織學(xué)生進行保護環(huán)境的征文、手抄報的評選，并進行張貼，對學(xué)生進行教育。
二是小手拉大手，讓環(huán)保文化源遠流長。學(xué)校利用學(xué)生這個“小媒體”，對學(xué)生的家長、社會進行保護環(huán)境的教育，通過微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺，讓學(xué)生和家長一起把“保護環(huán)境的特色做法”進行展示，起到榜樣示范的作用，以一帶十，從而呼吁全社會參與到愛綠、護綠的活動中來，讓環(huán)保文化深入人心，共建我們美好的家園。
三是動手做一做，共建綠色校園。學(xué)校組織學(xué)生對校園進行“三清掃”“三檢查”，利用兩個大課間和午讀的時間，對校園、教室、辦公室等公共場所進行衛(wèi)生清理，并組織教師進行衛(wèi)生檢查，找到亮點，進行展示;開展“美化校園活動”，給小樹松松土，給小花剪剪枝，教育學(xué)生彎腰撿起每一片廢紙、拔掉每一顆雜草，共同締造一個美麗的家園。
校園低碳活動方案篇三
6月13日至19日為全國節(jié)能宣傳周，6月15日為全國低碳日，為引導(dǎo)社會公眾從自身做起自覺參與節(jié)能減排和綠色低碳出行，青海省交通運輸廳安排部署全省交通運輸系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動。
一是全省各級交通運輸部門要在全國節(jié)能宣傳周期間和全國低碳日當(dāng)天，通過電臺、電視臺、報刊、政務(wù)微博微信、網(wǎng)站、電子宣傳屏、可變信息板、宣傳欄以及長途客車、公交車、出租車上的車載聲像設(shè)備播放文字、影音資料等多種形式，大力宣傳節(jié)能法律法規(guī)和交通運輸節(jié)能減排和低碳發(fā)展的典型經(jīng)驗及節(jié)能成效，營造良好的輿論氛圍。
二是在全國低碳日當(dāng)天，集中組織宣傳活動，通過展板、設(shè)立宣傳咨詢點和發(fā)放宣傳資料的方式向社會公眾宣傳綠色循環(huán)低碳公路、清潔能源、生態(tài)環(huán)保施工技術(shù)、綠色交通裝備、etc、新能源汽車等交通運輸行業(yè)在節(jié)能減排與低碳方面采取的措施，引導(dǎo)廣大交通運輸干部職工和社會公眾積極參與綠色交通和低碳交通建設(shè)活動。
三是組織開展綠色交通進“車、船、路、港”活動。充分發(fā)揮高速公路收費站(服務(wù)區(qū))、公交站、碼頭等公共場所及車輛、船舶的宣傳陣地作用，以“車、船、路、港”千企低碳交通專項行動的參與企業(yè)以及綠色循環(huán)低碳主題性項目實施為重點，利用多種媒體通過不同形式宣傳交通運輸?shù)吞及l(fā)展理念。引導(dǎo)公眾選擇公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式，培育綠色低碳交通文化，進一步推廣清潔能源和新能源車輛的試點和應(yīng)用。
四是開展綠色交通進校園活動。由青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院集中組織開展以能源資源形勢、氣候變化、低碳環(huán)保生活方式、新能源交通工具、智慧交通、交通運輸現(xiàn)代化和綠色循環(huán)低碳公路等為主要內(nèi)容的.專題講座、知識競賽、主題演講、征文比賽和課堂教育等活動，營造崇尚節(jié)約、綠色低碳的校園文化。
五是開展公共機構(gòu)低碳體驗活動。全國低碳日當(dāng)天，在不影響正常辦公的情況下全省交通系統(tǒng)各單位倡導(dǎo)公共區(qū)域照明停開一天;倡導(dǎo)綠色低碳的辦公模式和出行方式，減少一次性辦公用品消耗，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，在低碳日掀起節(jié)能降碳活動高潮。
六是積極推廣和宣傳先進節(jié)能減排技術(shù)、產(chǎn)品和工藝。各單位要利用宣傳報道、現(xiàn)場觀摩、巡回展覽、節(jié)能競賽、論壇交流和產(chǎn)品技術(shù)推介等形式，加大力度引導(dǎo)交通運輸企業(yè)選擇使用節(jié)能低耗的技術(shù)、產(chǎn)品和工藝，不斷增強科技對交通運輸節(jié)能減排的支撐力度?？梢虻刂埔耍Y(jié)合實際在公路、水路、橋梁、隧道及其附屬設(shè)施的建設(shè)、運營和管理中采用節(jié)能技術(shù)，推廣機動車節(jié)能駕駛和清潔能源的應(yīng)用技術(shù)。
校園低碳活動方案篇四
敬愛的老師，親愛的家長、孩子們：
今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，主題是“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”，低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我園全體師幼的能源憂患意識和環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。幼兒園呼吁更多的老師、家長、幼兒參與到節(jié)能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起?，F(xiàn)倡議全園師幼及家長以各種形式踐行環(huán)保節(jié)能活動：
1.大力宣傳低碳環(huán)保理念，宣傳綠色生活方式，樹立正確的節(jié)能低碳環(huán)保理念；
3.低碳生活，多使用公共交通工具；
4.節(jié)約用紙，保護森林資源，少使用一次性用品；
5.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木；
6.倡導(dǎo)文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，創(chuàng)造節(jié)約型綠色校園，愛護好我們共同的家園——地球。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
校園低碳活動方案篇五
按照縣教委的工作部署，我校立足實效，精心制定了《鹿鳴小學(xué)20--年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案》，并倡導(dǎo)單位干部職工積極宣傳，從工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓節(jié)能低碳意識深入人心。
一是倡導(dǎo)職工活動周期間大家綠色出行，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求6月17日(全國低碳日)停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開辦公場所(門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。
二是開展“節(jié)約糧食，反對浪費”活動，在餐廳等公共區(qū)域設(shè)置宣傳畫、提醒牌。
三是深入開展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。
四是倡導(dǎo)廣大職工減少使用塑料購物袋。
二、用心實施，活動載體豐富高效。
在活動中，嚴(yán)格按照實施方案積極行動，切實履責(zé)，利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。
(一)體驗?zāi)茉淳o缺，低碳生活我貢獻6月17日，單位各辦公室全部停開空調(diào)一天;停開公共場所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識，討論著節(jié)能的必要性，以實際行動為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻。
(二)實踐綠色辦公，點滴節(jié)能我做起。
在辦公活動中，我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調(diào)使用頻率，溫度設(shè)定不低于26度，杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關(guān)燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器;將電腦設(shè)置成自動待機或自動休眠模式;工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。
三、厲行節(jié)約，活動主題深入長效。
全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題，使節(jié)能減排意識更加深入人心，持久長效，學(xué)校通過加強日常管理，建立長效機制，進一步把節(jié)能減排工作落到實處，并以此作為師德師風(fēng)考評內(nèi)容之一，全力維護打造美麗家園。
一是高度重視節(jié)約用水。加強用水設(shè)備的日常維護管理，定期檢查更換老化的供水管線，防止跑冒滴漏，堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生?；ɑ苤参镳B(yǎng)護用水，鼓勵利用雨水。節(jié)約車輛清洗用水，禁止使用高壓自來水沖洗車輛。
二是突出抓好節(jié)約用電?？照{(diào)設(shè)置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時間要充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗，堅決杜絕“無人燈”。公共區(qū)域的照明燈堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。
使用計算機、打印機等辦公設(shè)備時，要盡量減少待機消耗，不使用時，要關(guān)閉電源。三是注重從源頭上節(jié)約能源。及時淘汰高能耗設(shè)備，合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。
此次活動，讓我們切身感受到了節(jié)能低碳的責(zé)任和義務(wù)。從身邊的每一件小事做起，營造“個人帶動單位，單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍，把“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”變成每一個人的自覺行動。
校園低碳活動方案篇六
為了讓學(xué)生了解“綠色平安文明”的深刻內(nèi)涵，并自覺踐行其內(nèi)在要求，并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，進一步促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識、長身體的同時，學(xué)會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環(huán)境，使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽，從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎(chǔ)，經(jīng)校兩委研究決定，本學(xué)期在全校學(xué)生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園爭做現(xiàn)代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：
一、活動時間：xx年9月1號至xx年1月1號。
二、活動主題：“共創(chuàng)綠色平安校園，爭做現(xiàn)代文明青年”
三、活動內(nèi)容。
1、宣傳發(fā)動階段（xx年9月1號至xx年9月5號）：以各專業(yè)科、各班級為主體，在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)宣傳資料，深入領(lǐng)會活動精神。
2、對照討論階段（9月6日至9月10日）：根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動。
3、落實階段（9月10日至9月31日）：學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進行出題考試，讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團委組織的`“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽；積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想；積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
四、活動要求。
1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。
2、各專業(yè)科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會，要求每人發(fā)言，從自查開始，認真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定，并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻。
3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績，計入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績中。
五、總結(jié)、表彰。
團委、學(xué)生會各部每月進行一次各項活動評比，并發(fā)放“流動紅旗”。
學(xué)生處學(xué)期末進行總結(jié)和表彰，根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
希望各專業(yè)科及團委學(xué)生會以此次活動為契機，結(jié)合實際行動，積極開展活動，增強專業(yè)科、班級的凝聚力，使我校的校園環(huán)境，同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。
主辦單位：xxxx。
協(xié)辦單位：xxxx。
二零xx年六月八日。
校園低碳活動方案篇七
全院師生：
為響應(yīng)《四川省教育系統(tǒng)“十二五”節(jié)能規(guī)劃》的重要號召，希望全院師生以主人翁精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校。樹立節(jié)約意識，從我做起，從身邊的小事做起。學(xué)院節(jié)能辦特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、樹立正確價值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
2、節(jié)約每一度電。白天光線充足時采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量，盡量減少開啟數(shù)量，做到人走燈滅，杜絕長明燈;路燈的開關(guān)時間視天氣情況及時調(diào)整;減少空調(diào)等大功率電器的使用時間，合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季空調(diào)溫度一般不低于26℃，冬季不高于22℃。做到人離空調(diào)關(guān)，最好下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào);使用完計算機、打印機、復(fù)印機等設(shè)備時及時切斷電源，減少待機消耗;離開房間時關(guān)閉燈具、空調(diào)、飲水機及辦公設(shè)備的電源。
3、節(jié)約每一滴水。養(yǎng)成良好用水習(xí)慣，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。堅持做到人走水?dāng)?，?yán)防跑冒滴漏，用完水后或見到滴水的水龍頭及時擰緊，發(fā)現(xiàn)龍頭損壞及時報修;調(diào)整水龍頭出水量，避免“長流水”;不用高壓自來水沖洗車輛。
4、節(jié)約每一張紙。盡量使用電子郵件代替紙類公文。倡導(dǎo)使用電子賀卡，減少部門間紙質(zhì)賀卡的使用。如果全國機關(guān)/學(xué)校等都采用電子辦公，每年可減少紙張消耗在100萬噸以上，節(jié)省造紙消耗的100多萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，同時減少森林消耗;復(fù)印、打印紙用雙面，單面使用后的復(fù)印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙;設(shè)立紙張回收箱，把可以再利用的紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便別人取用。注意復(fù)寫紙、蠟紙、塑料等不要混入，還要注意不要混入訂書釘?shù)冉饘?公文用紙、名片、印刷物，盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染;員工盡量使用自己的水杯，紙杯是給來客準(zhǔn)備的。開會時，請告知本單位的與會人員自帶水杯。
5、節(jié)約每一點物資。使用可更換筆芯的原子筆、鋼筆替換一次性書寫筆;少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆;多使用回形針、訂書釘，少用含苯的溶劑產(chǎn)品，如膠水、修正液等;公文袋可以多次重復(fù)使用，各部門應(yīng)將可重復(fù)使用的公文袋回收再利用。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任，讓我們攜起手來，用我們的行動共同創(chuàng)建節(jié)能低碳的節(jié)約型校園。
校園低碳活動方案篇八
各位朋友們：
大家好！
6月10日是全國低碳日，全市公共機構(gòu)開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，昌吉市機關(guān)事務(wù)管理局倡導(dǎo)辦公人員以低碳的辦公模式和出行方式體驗?zāi)茉淳o缺，帶頭節(jié)能減排，讓環(huán)保從身邊做起！我們倡議：
1、請騎自行車或坐公交車上下班。
2、全市公務(wù)用車停用一天（執(zhí)法車除外）。
3、四樓以下請走樓梯。
4、當(dāng)自然光充足時，請關(guān)掉不必要的電燈。
5、請關(guān)閉空調(diào)一天。
6、請不要使用一次性水杯。
7、下班前請一定關(guān)掉各類電源。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任！
攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天！我們一起行動吧！
倡議人：
日期：
校園低碳活動方案篇九
為了讓學(xué)生了解“綠色平安 文明”的深刻內(nèi)涵，并自覺踐行其內(nèi)在要求，并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，進一步促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識、長身體的同時，學(xué)會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環(huán)境，使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽，從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎(chǔ)，經(jīng)校兩委研究決定，本學(xué)期在全校學(xué)生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園 爭做現(xiàn)代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：
20xx年9月1號至20xx年1月1號
“共創(chuàng)綠色平安校園，爭做現(xiàn)代文明青年”
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年9月1號至20xx年9月5號）：以各專業(yè)科、各班級為主體，在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)宣傳資料，深入領(lǐng)會活動精神。
2、對照討論階段（9月6日至9月10日）：根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動。
3、落實階段（9月10日至9月31日）：學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進行出題考試，讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團委組織的“我眼中的.綠色、平安、文明校園”征文演講比賽；積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想；積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。
2、各專業(yè)科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會，要求每人發(fā)言，從自查開始，認真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定，并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻。
3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績，計入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績中。
團委、學(xué)生會各部每月進行一次各項活動評比，并發(fā)放“流動紅旗”。
學(xué)生處學(xué)期末進行總結(jié)和表彰，根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。
組長：
副組長：
希望各專業(yè)科及團委學(xué)生會以此次活動為契機，結(jié)合實際行動，積極開展活動，增強專業(yè)科、班級的凝聚力，使我校的校園環(huán)境，同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。
校園低碳活動方案篇十
一、活動時間：
20__年9月1號至__年1月1號。
二、活動主題：
“共創(chuàng)綠色平安校園，爭做現(xiàn)代文明青年”
三、活動內(nèi)容。
1、宣傳發(fā)動階段（__年9月1號至__年9月5號）：以各專業(yè)科、各班級為主體，在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)宣傳資料，深入領(lǐng)會活動精神。
2、對照討論階段（9月6日至9月10日）：根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動。
3、落實階段（9月10日至9月31日）：學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進行出題考試，讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團委組織的“我眼中的.綠色、平安、文明校園”征文演講比賽；積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想；積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
四、活動要求。
1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。
2、各專業(yè)科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會，要求每人發(fā)言，從自查開始，認真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定，并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻。
3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績，計入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績中。
五、總結(jié)、表彰。
團委、學(xué)生會各部每月進行一次各項活動評比，并發(fā)放“流動紅旗”。
學(xué)生處學(xué)期末進行總結(jié)和表彰，根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
校園低碳活動方案篇十一
自哥本哈根全球氣候會議之后，低碳一詞開始風(fēng)靡全球。何為低碳？意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的.危機，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。到現(xiàn)在，倡導(dǎo)低碳、節(jié)能減排已經(jīng)迫在眉睫。20xx上海世博會已經(jīng)結(jié)束，在世博會上以低碳環(huán)保為主題的展示比比皆是，它對我們有什么影響？本學(xué)期，我校將以“低碳”為主題，開展我為建設(shè)“低碳校園、低碳城市”建言獻策、“我的綠色生活”征文等一系列活動，進一步以實際行動倡導(dǎo)低碳、環(huán)保，同時也為大家提供實踐經(jīng)驗。
一、活動時間。
二、參加人員。
全體教工。
三、主要活動內(nèi)容。
1、我為建設(shè)“低碳校園、低碳城市”建言獻策。
以工會小組為單位，對“低碳校園、低碳城市”進行建言獻策，工會組長匯總后交工會（見附表）。
2、“我的綠色生活”征文。
以“我的綠色生活”為主題，在日常生活中進行低碳生活體驗，在此基礎(chǔ)上，寫出各自日常生活中健康、節(jié)儉、低碳、環(huán)保生活的細節(jié)、成效、收獲和體會，表現(xiàn)出綠色生活的真正內(nèi)涵，字?jǐn)?shù)在500字左右。不得抄襲、剽竊他人作品，每組一篇。
四、獎勵。
對最有實際意義的建言獻策和征文進行個人獎勵，并制作成宣傳版面，同時對于表現(xiàn)突出的組室增加年終積分。
校園低碳活動方案篇十二
6月1日是20xx年“全國低碳日”，為擴大活動影響，全市第xx個“節(jié)約能日”活動，也將在這一天與“全國低碳日”活動合并進行。今年的活動主題是“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”，目的就是鼓勵個人、企業(yè)和政府機構(gòu)，以綠色、低碳、可持續(xù)的行動，推動節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。發(fā)此倡議：
一、積極參與“全國低碳日”行動。在20xx年6月1日（星期三）當(dāng)天，全市各級公共機構(gòu)要停駛公務(wù)用車，倡導(dǎo)干部職工和廣大群眾綠色出行。
二、讓我們積極踐行“辦公樓層以內(nèi)不乘電梯，盡量不開或少開空調(diào)”，通過力所能及的節(jié)能行動，減少不必要的能消耗。
三、晚上公共機構(gòu)辦公區(qū)域內(nèi)關(guān)閉景觀照明，鼓勵社會機構(gòu)積極落實這一要求，并將“全國低碳日”活動信息傳遞給家人和朋友，邀請更多的人共同參與到這項活動中。
四、以此活動為契機，將節(jié)能減排和生態(tài)明理念貫穿到每個人的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，并盡可能地帶動身邊人實踐節(jié)能減排，共同為節(jié)能環(huán)保事業(yè)和人類社會發(fā)展，貢獻出自己的一份力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
校園低碳活動方案篇十三
根據(jù)《關(guān)于開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(發(fā)改環(huán)資〔20xx〕1157號)《xx省發(fā)展改革委等15部門關(guān)于做好20xx年xx省節(jié)能宣傳周活動的通知》(粵發(fā)改能源函〔20xx〕1593號)《xx市能源和重點項目局中共xx市委宣傳部等15部門印發(fā)20xx年xx市節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案的通知》(惠市能重〔20xx〕109號)精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)制定本活動方案。
今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。全國低碳日活動的主題是“低碳生活，綠建未來”。
全國節(jié)能宣傳周定為今年8月23日至8月29日，全國低碳日定為8月25日?？紤]到我區(qū)實際，活動周順延至9月6日。
由區(qū)發(fā)展改革局牽頭，區(qū)委宣傳部、市生態(tài)環(huán)境局惠城分局、區(qū)教育局、區(qū)科工信局、區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市交通運輸局惠城區(qū)分局、區(qū)農(nóng)村農(nóng)業(yè)水利局、區(qū)國資局、區(qū)文化廣電旅游體育局、區(qū)總工會、團區(qū)委和區(qū)婦聯(lián)等12個部門協(xié)辦。
結(jié)合疫情防控要求，圍繞“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”主題，通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，“線上+線下”廣泛動員全社會參與節(jié)能降耗。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新興媒體，加大宣傳力度。
鼓勵各鎮(zhèn)(街道)、各部門結(jié)合工作實際開展各具特色的節(jié)能低碳宣傳活動，動員全社會廣泛參與節(jié)能低碳活動。堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、疫情防控等有關(guān)要求，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉、安全辦活動。
(一)各鎮(zhèn)(街道)要圍繞“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”主題，積極開展節(jié)能宣傳周有關(guān)宣傳活動，宣傳節(jié)能理念、普及節(jié)能知識、提升全民節(jié)能意識，培養(yǎng)廣大民眾勤儉節(jié)約、綠色低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣。積極推廣先進適用節(jié)能技術(shù)和高效節(jié)能產(chǎn)品，宣傳能效標(biāo)識制度實施成效，開展綠色消費活動;鼓勵民眾綠色出行;配合做好節(jié)能云視界、節(jié)能云課堂、節(jié)能技術(shù)展示、綠色云生活等線上宣傳活動。各鎮(zhèn)(街道)要根據(jù)實際情況，在做好疫情防控的前提下，自主開展具有地方特色的宣傳活動，并積極運用新興媒體和傳統(tǒng)媒體，加大宣傳力度。
(二)市生態(tài)環(huán)境局惠城分局要圍繞“低碳生活，綠建未來”主題，倡導(dǎo)綠色低碳的生產(chǎn)生活方式，共同防范應(yīng)對氣候變化風(fēng)險，助力實現(xiàn)碳達峰、碳中和，針對控制溫室氣體排放、全國碳排放權(quán)交易市場建設(shè)、減污降碳協(xié)同增效、適應(yīng)氣候變化、低碳試點示范等“十四五”應(yīng)對氣候變化重點工作，配合生態(tài)環(huán)境部舉辦的全國低碳日主場活動，開展“線上+線下”宣傳活動，通過多種渠道宣傳全國低碳日招貼畫、播放全國低碳日宣傳片。重點開展應(yīng)對氣候變化特別是碳達峰、碳中和科普，氣候變化的影響和風(fēng)險，我國應(yīng)對氣候變化進展和成效，碳達峰、碳中和相關(guān)政策措施，綠色低碳發(fā)展和適應(yīng)氣候變化的先進經(jīng)驗，公眾踐行綠色低碳理念的具體行動等方面的宣傳，動員全社會廣泛參與低碳行動，提升全社會應(yīng)對氣候變化意識。
(三)區(qū)教育局及各級各類學(xué)校要結(jié)合今年疫情防控的實際情況，重點普及碳達峰、碳中和重要意義和基本知識，厚植綠色低碳發(fā)展理念，大力培育簡約適度、節(jié)能環(huán)保的生活方式。以落實《綠色學(xué)校創(chuàng)建行動方案》為抓手，組織開展“創(chuàng)建綠色學(xué)校?邁向零碳校園”專題培訓(xùn)等，推動各級各類學(xué)校實施系統(tǒng)性創(chuàng)建行動，拓展生態(tài)文明教育的廣度和深度。暑假期間，結(jié)合實際，利用網(wǎng)絡(luò)開展節(jié)能宣傳。鼓勵中小學(xué)生利用暑假，積極參與第四屆“講好節(jié)能故事”微視頻、攝影及征文活動等宣傳教育活動。引導(dǎo)中小學(xué)生“小手拉大手”踐行能源節(jié)約、惜糧惜水、垃圾分類。
(四)區(qū)科技工業(yè)和信息化局要營造濃厚的節(jié)能低碳氛圍，積極開展節(jié)能宣傳工作。重點宣傳節(jié)能科技創(chuàng)新，綠色低碳、可持續(xù)的科技發(fā)展理念;宣傳節(jié)能減排低碳適用技術(shù)成果，營造節(jié)能減排低碳科技創(chuàng)新環(huán)境氛圍，引導(dǎo)全社會使用節(jié)能低碳創(chuàng)新產(chǎn)品，在日常生活中逐漸形成民眾節(jié)能減排低碳的科技創(chuàng)新意識;宣傳綠色出行、節(jié)約糧食等綠色生活創(chuàng)建行動，促進綠色消費，推動綠色創(chuàng)新、綠色生產(chǎn)生活方式。要積極貫徹落實制造強國戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略，持續(xù)宣傳并深入推行綠色制造，以多種形式在工業(yè)和信息化領(lǐng)域企業(yè)、園區(qū)宣傳一批節(jié)能與綠色低碳發(fā)展優(yōu)秀案例、典型模式、重大技術(shù)以及標(biāo)志性產(chǎn)品，重點宣傳普及工業(yè)和信息化領(lǐng)域節(jié)能低碳的法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識，引導(dǎo)企業(yè)職工自覺參與節(jié)能降碳，形成良好的綠色發(fā)展氛圍。積極開展碳達峰、碳中和交流活動、節(jié)能診斷、“節(jié)能服務(wù)進企業(yè)”等交流推廣活動，推動將先進節(jié)能低碳技術(shù)、裝備和管理模式引入到企業(yè)，促進企業(yè)節(jié)能降耗、降本增效，助力工業(yè)和信息化領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)碳達峰、碳中和。要落實《固體廢物污染環(huán)境防治法》和國家禁塑限塑有關(guān)規(guī)定，有效利用全國節(jié)能宣傳周和低碳日的時間節(jié)點，加大商務(wù)領(lǐng)域綠色發(fā)展成效宣傳力度。以綠色商場創(chuàng)建為載體，宣傳綠色流通主體培育效果，通過發(fā)布“減塑”倡議、政策解讀、可降解塑料制品知識普及等方式，做好禁塑限塑政策宣傳。組織電子商務(wù)企業(yè)積極響應(yīng)《電子商務(wù)綠色發(fā)展倡議》，大力宣傳電子商務(wù)企業(yè)節(jié)能增效、推廣綠色包裝、引導(dǎo)綠色消費的典型做法。
(五)區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局要積極宣傳建筑節(jié)能和綠色建筑工作取得的成效，倡導(dǎo)綠色低碳生活方式。開展城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域碳達峰、碳中和工作宣傳。宣傳城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減碳工作成效，開展超低能耗建筑宣傳，加強媒體宣傳和科普報道，加大優(yōu)秀項目、典型案例的宣傳力度，向公眾傳播超低能耗建筑理念。組織綠色建筑開放日活動，選擇實施效果較好的典型綠色建筑向社會開放，使社會公眾置身其中體驗綠色建筑技術(shù)作用效果。引導(dǎo)群眾用好各類綠色設(shè)施，合理控制室內(nèi)采暖空調(diào)溫度，倡導(dǎo)居民行為節(jié)能，使綠色建筑發(fā)揮實際效益。開展建筑節(jié)能與綠色建筑科技宣傳活動，利用宣傳欄、微博、微信等平臺，以及線下互動體驗等方式，宣傳建筑節(jié)能和綠色建筑政策法規(guī)、技術(shù)產(chǎn)品與相關(guān)生活常識，提高社會公眾綠色意識。通過有獎知識問答等方式，引導(dǎo)鼓勵社會公眾學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
(六)市交通運輸局惠城區(qū)分局要以“深化交通綠色發(fā)展助力碳達峰碳中和”為主題，結(jié)合行業(yè)特色和地域特征，采用“政府倡導(dǎo)、社會參與、媒體報道”的組織方式、線上和線下相結(jié)合的形式，深入開展交通運輸行業(yè)節(jié)能低碳實踐活動和有關(guān)宣傳工作。開展節(jié)能低碳日主題體驗活動，組織機關(guān)單位開展節(jié)能低碳辦公和健步走活動，倡導(dǎo)社會公眾綠色低碳出行。開展節(jié)能低碳系列研究成果宣傳、《交通運輸碳達峰碳中和知識解讀》等優(yōu)秀作品推介等活動，在行業(yè)內(nèi)廣泛宣傳有關(guān)單位的先進經(jīng)驗和好的做法。
(七)區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局要圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村節(jié)能減排、綠色低碳發(fā)展等內(nèi)容，積極開展宣傳活動。重點宣傳農(nóng)村可再生能源開發(fā)利用，推介生物質(zhì)能、光伏農(nóng)業(yè)等成熟適用技術(shù)模式和高效清潔爐具。宣講農(nóng)機報廢更新補貼政策，大力推廣綠色高效農(nóng)機裝備。宣傳測土配方施肥、機械施肥、水肥一體化、旱作節(jié)水等科學(xué)施肥、節(jié)約用水技術(shù)知識，以及生態(tài)控制、生物防治、理化誘控和科學(xué)用藥等綠色防控技術(shù)知識。宣傳畜牧業(yè)節(jié)能低碳典型案例?？偨Y(jié)一批稻魚、稻鴨、稻蝦等綜合種養(yǎng)技術(shù)模式。凝練一批生態(tài)循環(huán)賦能產(chǎn)業(yè)和一批生態(tài)農(nóng)場先進做法。集成一批科技含量高、應(yīng)用范圍廣、節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的農(nóng)產(chǎn)品加工工藝，指導(dǎo)各類經(jīng)營主體開展農(nóng)產(chǎn)品多元化開發(fā)、多層次利用、多環(huán)節(jié)增值。要結(jié)合工作實際、區(qū)域?qū)嶋H，綜合運用多種宣傳手段，創(chuàng)新宣傳形式，大力引導(dǎo)農(nóng)民和各類主體提高節(jié)能減排降碳意識，加快形成綠色低碳的農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)方式和生活方式。
(八)重點宣傳在推進綠色低碳發(fā)展、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、提升能源資源利用效率、強化綠色低碳科技攻關(guān)和推廣應(yīng)用等方面的新思想、新理念、新做法、新進展。要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際，組織形式多樣的線上線下宣傳活動，開展專家講座、專業(yè)培訓(xùn)、節(jié)能技改競賽等活動，大力推廣高效節(jié)能低碳的技術(shù)、工藝、裝備和產(chǎn)品，加強全員節(jié)能低碳教育，廣泛宣傳簡約適度、綠色低碳、文明健康的生產(chǎn)生活理念和方式。
(九)各級機關(guān)圍繞“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”主題，積極開展宣傳工作，發(fā)揮機關(guān)媒體單位宣傳優(yōu)勢，依托報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，對節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、垃圾分類等進行廣泛宣傳;進一步總結(jié)節(jié)約型機關(guān)創(chuàng)建經(jīng)驗做法，鞏固和拓展創(chuàng)建成果;組織線上學(xué)習(xí)交流，邀請專家圍繞“公共機構(gòu)節(jié)能降碳”等內(nèi)容進行講解授課，普及“碳達峰、碳中和”相關(guān)知識;開展“身邊的節(jié)能故事”主題征文活動，獲獎作品在中直有關(guān)媒體和報刊雜志上刊發(fā);全國低碳日當(dāng)天，開展綠色低碳主題體驗活動，鼓勵大家“少開一天車”、減少電梯及空調(diào)使用等，引導(dǎo)干部職工增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。
各鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)單位要結(jié)合工作實際制定相關(guān)活動方案，做好宣傳活動。宣傳活動結(jié)束后，各鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)單位要對本年度活動情況進行總結(jié)，于9月15日前將書面總結(jié)材料(含電子版)及活動代表性聲像、圖片等宣傳資料(電子版)報區(qū)發(fā)展改革局能源股。
校園低碳活動方案篇十四
一、活動目的：
希望通過環(huán)保周內(nèi)各種活動的舉行，能加強瀏陽一中同學(xué)們的環(huán)保意識，對各類資源循環(huán)再利用的經(jīng)濟意識，提高大家保護環(huán)境、節(jié)約資源、關(guān)注健康的熱情。通過同學(xué)們的自主管理，可以鼓勵并引導(dǎo)我校學(xué)生用實際行動來踐行環(huán)保的真諦，共同營造一個綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環(huán)保周活動打造成一中的品牌活動。
二、活動主題：
綠色環(huán)保周。
活動參與對象：高一、高二全體學(xué)生。
活動時間：20__年3月10日至20__年3月16日。
三、活動設(shè)計與流程：
a、“陽光”攝影大賽活動。
a、主題：攝影展。
b、主辦單位：瀏陽一中綠協(xié)、沐光攝影社。
c、活動內(nèi)容：
1、報名方式：到文娛委員處報名，每班2—4個名額，電子檔不作要求;。
2、活動時間：于20__年下學(xué)期前上交作品，延期者不做參賽處理。其中的優(yōu)秀作品將于20__年3月10日至16日展出。
d、活動意義：通過這次攝影比賽，能讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，還能擴展同學(xué)們的藝術(shù)視野，弘揚中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
b、“以舊筆芯換文具”活動。
a、活動背景與目的：當(dāng)今社會經(jīng)濟和科技迅速發(fā)展，節(jié)約資源成為一個熱點話題。本部通過此活動來進行宣傳，讓同學(xué)們了解到環(huán)境保護的重要性，發(fā)揮校園宣傳力，號召學(xué)生保護環(huán)境。
b、制作部門：綠色志愿者協(xié)會。
c、活動時間和地點：20__年3月13日至15日，在北校食堂前。
d、活動構(gòu)想：同學(xué)們拿用完的舊筆芯進行對換，根據(jù)筆芯的多少來進行相應(yīng)文具對換，同學(xué)們可在相應(yīng)的文具中自行選擇，進行相應(yīng)的對換。本次活動收集到的廢舊的筆芯作為以后綠協(xié)制作環(huán)保樹及其他環(huán)保創(chuàng)意作品的材料。
c、you我知識競賽。
a、活動主題：走進生活，了解生活的美;發(fā)現(xiàn)生活，領(lǐng)悟生活的妙;體驗生活，小小生活都有大大的奇妙之處。
b、活動目的：
1、讓一中學(xué)生在緊張的學(xué)生氛圍中學(xué)會怎樣生活，教會他們?nèi)绾螒?yīng)對生活中日常出現(xiàn)的小問題，了解生活小技巧，從而使生活變得更加美好。
2、通過此次活動，提醒大家注重生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
c、活動形式：
1、生活小常識;。
2、生活小常識問答題。
d、活動對象及時間：
1、對象：全體高一學(xué)生;。
2、時間：20__年下學(xué)期。
e、活動地點：初賽：輔導(dǎo)室;復(fù)賽：科技館二樓報告廳;決賽：北校多功能報告廳。
d、環(huán)境專欄。
學(xué)校就像一個大家庭，每位同學(xué)都是這個大家庭中的一員，都承擔(dān)著一份美化校園的責(zé)任。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個汲取知識的場所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更加需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更是綠色環(huán)保理念在我校的極好展示，喚起同學(xué)們參與環(huán)保事業(yè)的積極性，現(xiàn)特組織環(huán)保專欄活動，宣傳環(huán)保知識，讓我們的校園變得更加美好。
e、沙畫藝術(shù)。
沙畫，顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術(shù)是21世紀(jì)剛剛興起的一種與舞臺藝術(shù)相結(jié)合的表演形式，突破傳統(tǒng)藝術(shù)，創(chuàng)意神奇，畫面唯美，配合著優(yōu)美的背景音樂，天衣無縫的表演更是令人震驚。本部將于環(huán)保周內(nèi)由校園電視臺播放沙畫藝術(shù)，從而擴展同學(xué)的藝術(shù)視野，激發(fā)同學(xué)們對環(huán)保藝術(shù)的熱愛。本部將于20__年3月12日星期三讀報課時間播出。
f、《美麗中國》紀(jì)錄片。
《美麗中國》是第一部表現(xiàn)中國野生動植物和自然人文景觀的大型電視紀(jì)錄片，也是中國中央電視臺(cctv)和英國廣播公司(bbc)第一次聯(lián)合攝制的作品。本部將于20__年3月15日星期六大掃除時間在科學(xué)館二樓播放。
校園低碳活動方案篇十五
20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是"節(jié)能有道節(jié)儉有德"。
二、宣傳時間
6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。
三、活動內(nèi)容：
學(xué)校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時間向?qū)W生宣傳，增強節(jié)能減排的意識和信心。 2.注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。 3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學(xué)生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導(dǎo)學(xué)生正確樹立生態(tài)文明理念。4.開展一次實踐活動。我校在6月15日"全國低碳日"當(dāng)天組織學(xué)生開展"三少三不"體驗活動，"三少"即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，"三不"即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。
四、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，統(tǒng)籌安排，周密部署，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學(xué)校高度重視，把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作。
2.抓緊抓好，確?；顒禹樌_展。認真組織實施，確保取得實效。學(xué)校充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
校園低碳活動方案篇十六
6月x日至x日，是我國第x個全國節(jié)能宣傳周，6月x日為全國低碳日。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動。
充分調(diào)動全校師生參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設(shè)。
我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天
各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。
1.x月x日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。
2.各班級x月x日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。
3.發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。負責(zé)人：xx老師。
4.團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負責(zé)人：xx老師、xx同學(xué)。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用;塑料袋使用;學(xué)生騎摩托車、電動車到校;空調(diào)溫度低于26度;沒有及時關(guān)風(fēng)扇、燈管;沒有及時關(guān)閉水龍頭;紙質(zhì)可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。
校園低碳活動方案篇十七
根據(jù)中省活動方案精神，按照市節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排，現(xiàn)就開展全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：
節(jié)能宣傳周主題是：“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”，全國低碳日活動主題是：“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”。
6月12日至18日是為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為第4個全國低碳日。
1.開一次會。各中小學(xué)校利用校會升旗時間，舉行節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學(xué)習(xí)工作會和針對學(xué)生的主題班會，組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。
2.上一堂課。各學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹立低碳生活理念。
3.參加一次實踐活動。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下，各中小學(xué)?？梢越M織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案。
4.開展一次征文撰寫和點評活動。各學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。
2.認真組織實施，確保取得實效！。各縣區(qū)教育行政部門、市直局屬各中小學(xué)校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確?；顒尤〉脤嵭АＰ麄髦芑顒咏Y(jié)束后，請各縣區(qū)教育局、市直局屬各中小學(xué)校于6月24日前將工作總結(jié)及活動照片報送市教育局規(guī)劃財務(wù)科。宣傳周活動期間，市教育局將組成督導(dǎo)組對各縣區(qū)、各學(xué)校進行督導(dǎo)抽查，請各縣區(qū)教育局和學(xué)校做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
校園低碳活動方案篇十八
20xx年6月11日至17日，是我國第xx個全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據(jù)廣東省、深圳市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校的實際，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動?，F(xiàn)就相關(guān)事項通知如下：
一、活動目的
充分調(diào)動全校全員參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設(shè)。
二、活動主題
1、全國節(jié)能宣傳周活動的主題：“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。
2、全國低碳日活動主題：“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”。
三、宣傳教育
各單位要結(jié)合實際采取多種形式(校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報、講座、班會、張貼宣傳畫、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動、節(jié)能金點子、節(jié)能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等)開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動，在師生中普及節(jié)能常識，培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念，積極倡導(dǎo)行為節(jié)能。
四、節(jié)能活動內(nèi)容
1、開展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗活動，組織青年志愿者在校園設(shè)點宣傳，開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團委聯(lián)動組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點開展簽名和宣傳活動。二級學(xué)院組織學(xué)生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導(dǎo)師生員工參與節(jié)能減排，鼓勵教職工減少辦公設(shè)備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進行能源緊缺體驗。
2、倡導(dǎo)“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設(shè)置在26度以上，開空調(diào)時關(guān)閉門窗，下班前半小時關(guān)閉空調(diào)。
3、開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節(jié)能知識，培養(yǎng)提高能效、減少浪費的節(jié)能理念，進一步提高師生員工的節(jié)能減排意識。組織節(jié)能管理人員到市民中心b區(qū)展廳參觀學(xué)習(xí)“我市公共機構(gòu)節(jié)能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習(xí)。
4、加強水電維修服務(wù)。加強對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學(xué)秩序。
五、活動要求
1、各二級學(xué)院、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。
2、各二級學(xué)院、部門要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送后勤基建處綠化節(jié)能科(電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至xx)。
3、活動聯(lián)系人：后勤基建處綠化節(jié)能科。
校園低碳活動方案篇十九
為進一步推進建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排工作，推動我市低碳城市建設(shè)，按照國家、省統(tǒng)一部署，舉辦_年全市建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能宣傳周活動。具體安排如下：
一、活動主題。
建筑節(jié)能勢在必行。
二、時間。
20__年6月12日至18日。
三、主辦單位。
德州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。
四、活動范圍。
全市各級建設(shè)主管部門，墻改建筑節(jié)能管理部門，開發(fā)建設(shè)、設(shè)計、施工、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)等單位。
五、宣傳重點。
建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排重點工作。
1、墻材革新。
2、新建建筑節(jié)能。
3、既有居住供熱計量及建筑節(jié)能改造。
4、可再生能源在建筑中應(yīng)用。
5、綠色建筑。
6、機關(guān)辦公建筑和大型公共建筑能耗審計、監(jiān)測與節(jié)能改造。
六、活動形式。
1、市區(qū)主要建設(shè)工程現(xiàn)場及市住建局辦公樓前懸掛建筑節(jié)能橫幅(宣傳口號由市住建局提供，各建設(shè)施工單位實施)。
2、制作低碳經(jīng)濟、綠色建筑、公建能源審計監(jiān)測宣傳展板，在市區(qū)中心廣場、市住建局辦公樓大廳展出。
3、在《長河晨刊》上連載相關(guān)建筑節(jié)能小知識。
4、舉辦外墻外保溫體系施工與防火技術(shù)交流會。邀請業(yè)內(nèi)專家，舉辦外墻外保溫體系施工和防火技術(shù)研討會，組織全市各級建設(shè)、墻改建筑節(jié)能管理部門，開發(fā)建設(shè)、設(shè)計、施工、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)等單位參加。
校園低碳活動方案篇二十
按照國家發(fā)展改革委等14部門《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》文件部署，定于20xx年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。結(jié)合我校實際，決定開展主題為“節(jié)能有我·綠色共享”節(jié)能宣傳周與低碳日活動。
節(jié)能有我·綠色共享。
為深入宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為根本目標(biāo)，形成勤儉節(jié)約人人盡責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng)、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風(fēng)尚，推動形成綠色化生產(chǎn)、工作、生活方式，營造節(jié)能有我、綠色共享的濃厚氛圍，構(gòu)建綠色低碳型生態(tài)校園。
主辦：學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
承辦：校長辦、宣傳部、學(xué)生處、團委、后勤處及學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位。
xx學(xué)院、全校師生員工。
節(jié)能宣傳周：20xx年6月11日—20xx年6月17日。
全國低碳日：6月13日。
（一）節(jié)能有我·綠色共享校園主題宣傳活動。
充分利用校園廣播、板報、宣傳畫、微信平臺、微博、網(wǎng)頁、手機短信等媒體形式，營造濃厚的節(jié)能、節(jié)儉宣傳氛圍。通過舉辦生態(tài)文明和節(jié)糧節(jié)水節(jié)電常識講座、“節(jié)能有我·綠色共享”倡議簽名活動等主題活動，動員廣大師生員工積極參與節(jié)能、節(jié)儉宣傳活動，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的工作方式、生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)能低碳型生態(tài)校園貢獻力量。
負責(zé)單位：宣傳部、學(xué)生處、校團委、后勤處、各學(xué)生社區(qū)。
（二）節(jié)能有我綠色社區(qū)創(chuàng)建活動。
通過開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動暨20xx年社區(qū)節(jié)能宣傳周文化活動，舉辦綠色半小時、文明宿舍評比等學(xué)生喜聞樂見的社區(qū)文化活動，讓大學(xué)生親身參與，達到寓教于樂的效果，呼吁學(xué)校中更多的人參與到節(jié)能節(jié)儉、環(huán)保低碳中來。
負責(zé)單位：校團委、后勤處、各學(xué)生社區(qū)。
（三）節(jié)能有我·綠色低碳體驗活動——“大家一起來”
6月13日各部門開展“全國低碳日”、“節(jié)能低碳、步行至上”體驗活動即全校辦公電梯停開一天（行政樓、學(xué)術(shù)交流中心）。
各部門要宣傳綠色低碳交通發(fā)展理念，倡導(dǎo)師生從自身做起，自覺參與節(jié)能減排，踐行“135”出行方案，即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能低碳。
各部門開展“全國低碳日二不三少”體驗活動，“二不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；體驗低碳生活，促進節(jié)電節(jié)水和節(jié)能減排，提高環(huán)保意識。
負責(zé)單位：全校各單位。
（四）節(jié)能有我·綠色共享正能量——“創(chuàng)意先行”
廢舊物品綠色回收：發(fā)揚勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合畢業(yè)生離?；顒樱诋厴I(yè)生中開展舊書刊、舊物品回收活動，提高廢舊物品的再次使用率，有助于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣和節(jié)約資源的行為。
負責(zé)單位：校團委、后勤處、各學(xué)生社區(qū)。
（五）節(jié)能有我·綠色榜樣的力量——“我們在行動”
綠色餐桌：學(xué)校食堂應(yīng)按照健康、從簡原則提供飲食，合理搭配菜品，注重膳食平衡。增強節(jié)約糧食意識，開展“光盤行動”和“節(jié)約一粒糧”公益宣傳，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的意識，減少一次性竹筷和飯盒的使用，不打過量的飯菜，人人參與到“光盤行動”中，以實際行動養(yǎng)成珍惜節(jié)約糧食，反對鋪張浪費的良好習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)能節(jié)儉、低碳型生態(tài)校園出一份力。
“我為節(jié)能減排做貢獻”節(jié)能節(jié)儉、低碳環(huán)保之星評比活動：全校師生踐行“同呼吸、共奮斗”的綠色環(huán)保行為準(zhǔn)則，發(fā)揮師生節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員作用，選出節(jié)能節(jié)儉行動先進典型，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。
負責(zé)單位：后勤處、全校各單位。
（六）節(jié)能有我·綠色環(huán)保志愿活動——“綠動韶院愛校如家”
開展“綠動韶院，活力校園”環(huán)保主題系列活動，圍繞“綠色、環(huán)保、低碳、活力”的主題，從線上、線下兩方面，征集青年志愿者在校園廣泛開展系列主題活動，包括創(chuàng)意環(huán)保設(shè)計大賽、環(huán)?？破請D片展、“綠動校園”環(huán)保志愿服務(wù)、環(huán)保知識線上競答、低碳生活系列微信推送。在活動中普及環(huán)保知識，落實環(huán)保服務(wù)，共同探索校園環(huán)保的長效機制，營造校園環(huán)保的濃厚氛圍，激發(fā)廣大青年大學(xué)生了解環(huán)保、關(guān)注環(huán)保，研究環(huán)保的熱情，在校園中形成引領(lǐng)環(huán)境保護、關(guān)注生態(tài)文明的新風(fēng)尚。
（七）節(jié)能有我·綠色共享校園精神學(xué)習(xí)。
組織師生深入學(xué)習(xí)貫徹《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《“同呼吸、共奮斗”公民行為準(zhǔn)則》，向全校普及生態(tài)文明理念和節(jié)能節(jié)儉知識，引導(dǎo)全校師生樹立生態(tài)理念和生態(tài)道德觀，強化環(huán)境法制觀念，構(gòu)建文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，營造綠色低碳校園的良好氛圍。
總結(jié)我校節(jié)能工作經(jīng)驗，研究我校節(jié)能改造項目，提出下一步節(jié)能工作思路與舉措。面向二級學(xué)院、中層部門征集學(xué)校參與全國節(jié)能績效領(lǐng)跑示范單位創(chuàng)建的實施意見與建議，努力爭取將我校創(chuàng)建為全國節(jié)能績效領(lǐng)跑示范單位。推進我校能耗監(jiān)測平臺建設(shè)，向省市部門申請專項節(jié)能經(jīng)費，開展節(jié)能活動。
負責(zé)單位：校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
七、活動要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。校內(nèi)各單位要充分認識開展節(jié)能宣傳周與低碳日活動的重要意義。高度重視這項工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保各項工作落到實處，推動節(jié)能環(huán)?；顒映B(tài)化。
（二）廣泛動員參與。要通過各種途徑和方式組織動員廣大黨員和師生積極參與這項活動，深入學(xué)習(xí)節(jié)能、節(jié)儉知識，認真參與節(jié)能節(jié)儉體驗活動，以擴大節(jié)能宣傳周的覆蓋面和影響力。
（三）注重實際效果。開展節(jié)能節(jié)儉宣傳，要結(jié)合工作實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、打造特色。要積極創(chuàng)新活動載體，不斷賦予節(jié)能有我、綠色共享活動新的形式。要積極打造活動特色，不斷賦予活動以吸引力、感召力，引導(dǎo)廣大師生尤其是大學(xué)生自覺參與各類各類節(jié)能有我、綠色共享實踐活動中來。
（四）鞏固擴大成果。要將節(jié)能環(huán)?；顒赢?dāng)作一項常態(tài)工作來抓，把此項活動引向深入。活動周結(jié)束后，由校宣傳部、團委、學(xué)生處、后勤處形分別提交活動小結(jié)與佐證資料，于20xx年6月21日送校節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（掛靠后勤處）備案。
校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
20xx年6月11日。
校園低碳活動方案篇二十一
為深入宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，按照國家要求，定于今年6月12日-18日(6月14日為全省低碳日)，開展20xx年全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動，特制定本實施方案。
一、宣傳周和低碳日主題：全省節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”;低碳日活動主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。
二、宣傳形式：采取媒體宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、事跡報告會、專題講座、宣講團巡講、技術(shù)交流會、展覽展示會、現(xiàn)場體驗活動、懸掛宣傳條幅等多種形式，開展廣泛宣傳報道，營造全社會共同參與節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化工作的良好氛圍。
三、宣傳內(nèi)容：
(一)開展節(jié)能低碳主題宣傳活動：通過宣傳展示、技術(shù)交流、互動體驗等方式，弘揚人與自然相互依存、相互促進、共存共榮的生態(tài)文明理念，宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀和節(jié)能、節(jié)水、能源消費總量控制、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、改善生態(tài)環(huán)境等新舉措，普及節(jié)能低碳科學(xué)知識，表彰節(jié)能低碳先進典型，推廣高效節(jié)能低碳技術(shù)和產(chǎn)品，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣。責(zé)任部門：省發(fā)展改革委。
(二)開展節(jié)能低碳進機關(guān)行動：發(fā)揮公共機構(gòu)在節(jié)約能源資源中的重要作用，落實綠色發(fā)展理念和生態(tài)文明建設(shè)要求，全面貫徹國家《關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《關(guān)于促進綠色消費的指導(dǎo)意見》和省委、省政府印發(fā)的《加快推進生態(tài)文明建設(shè)的實施方案》。組織各類公共機構(gòu)開展節(jié)約能源資源促進生態(tài)文明建設(shè)活動，通過多種形式，引領(lǐng)全社會厚植崇尚勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚，普及節(jié)能科技和常識，推廣應(yīng)用新能源汽車等新產(chǎn)品、新技術(shù)，培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習(xí)慣，深入開展節(jié)約型機關(guān)、節(jié)約型醫(yī)院、節(jié)約型校園宣傳活動，充分發(fā)揮公共機構(gòu)的示范帶頭作用。責(zé)任部門：省直機關(guān)事務(wù)管理局。
(三)開展節(jié)能低碳進校園行動：把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在各級各類學(xué)校廣泛開展以節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教育教學(xué)和社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立節(jié)能低碳環(huán)保理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的行為習(xí)慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。在青少年中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識。在企業(yè)青年職工中開展節(jié)能減排創(chuàng)新創(chuàng)效活動，組織發(fā)動青年志愿者、青年環(huán)保組織和學(xué)生社團開展宣傳實踐活動。充分利用微博、微信和短視頻、動漫等新媒體手段，增強節(jié)能環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活理念。責(zé)任部門：省教育廳、團省委。
(四)開展節(jié)能低碳科普宣傳活動：廣泛開展節(jié)能減排低碳適用技術(shù)成果的宣傳與推廣活動，深入開展全民節(jié)能減排低碳科技示范，宣傳國內(nèi)外簡單實用的節(jié)能減排低碳的竅門和技巧，在日常生活中逐步形成萬眾節(jié)能減排低碳的科技創(chuàng)新意識。責(zé)任部門：省科技廳。
(五)開展節(jié)能低碳進企業(yè)行動：大力宣傳并實施綠色制造工程，在工業(yè)行業(yè)推廣一批先進適用的節(jié)能環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品，在企業(yè)宣傳普及節(jié)能減排低碳的法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識，引導(dǎo)企業(yè)職工自覺參與節(jié)能減排，形成良好的綠色發(fā)展氛圍。積極引導(dǎo)國有企業(yè)帶頭履行節(jié)能減排與低碳的社會責(zé)任，深入開展節(jié)能、節(jié)材、節(jié)水、節(jié)地及減碳活動。各國有企業(yè)要加快推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級轉(zhuǎn)型，加快實現(xiàn)能源結(jié)構(gòu)的清潔化、低碳化，堅決淘汰落后產(chǎn)能和高耗能、高污染工藝與裝備，積極推廣應(yīng)用節(jié)能減排低碳新技術(shù)、新工藝，不斷提高能源、資源利用效率，切實做好全省企業(yè)節(jié)能減排低碳發(fā)展的表率。開展“踐行新理念、建功‘十三五’”主題勞動競賽活動，將生態(tài)文明作為職工素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在職工中開展綠色生活行動，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的消費觀。進一步深化重點行業(yè)節(jié)能減排達標(biāo)競賽活動，圍繞工藝技術(shù)裝備更新改造開展對標(biāo)競賽。組織職工立足崗位，增強節(jié)能減排意識，掌握節(jié)能減排技術(shù)，為企業(yè)節(jié)能減排做貢獻。發(fā)揮職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員作用。責(zé)任部門：省工信廳、省國資委、省總工會。
(六)開展建筑節(jié)能低碳宣傳行動：抓住建筑領(lǐng)域綠色發(fā)展、能源節(jié)約、資源循環(huán)利用等重點環(huán)節(jié)，加強宣傳引導(dǎo)，形成有利于資源節(jié)約、環(huán)境保護的社會環(huán)境。積極引導(dǎo)建筑行業(yè)堅持符合科學(xué)、利于節(jié)約的規(guī)劃和設(shè)計理念，廣泛應(yīng)用節(jié)約能源資源的設(shè)計方案、施工技術(shù)和產(chǎn)品。積極宣傳綠色建筑、既有居住建筑節(jié)能改造等工作的良好效益。推廣鋼結(jié)構(gòu)、裝配式混凝土結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)建筑和綠色建材，積極開展相關(guān)示范，宣傳典型案例和經(jīng)驗做法。推廣綠色建筑適用技術(shù)、創(chuàng)新產(chǎn)品、運行管理措施等。推進超低能耗建筑、高性能綠色建筑示范。積極倡導(dǎo)實行建筑空調(diào)溫度控制措施，降低建筑用電需求。責(zé)任部門：省住建廳。
(七)開展交通節(jié)能低碳宣傳行動：大力宣傳綠色交通運輸體系建設(shè)成效，利用視頻、微博、微信、海報等多種方式在車、船、路、港領(lǐng)域宣傳交通運輸綠色發(fā)展理念。推廣節(jié)能減排新產(chǎn)品、新工藝和新技術(shù)，倡導(dǎo)公眾綠色出行，營造綠色交通氛圍。責(zé)任部門：省交通運輸廳。
(八)開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動：大力推廣農(nóng)村沼氣、清潔爐灶和秸稈綜合利用等技術(shù)，推進農(nóng)村可再生能源建設(shè)。大力推進節(jié)水農(nóng)業(yè)，實施化肥農(nóng)藥使用量零增長行動，強化畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖污染綜合治理，開展廢舊地膜回收利用為主的農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)示范，打好農(nóng)業(yè)面源污染防治攻堅戰(zhàn)。進一步加大技術(shù)咨詢和宣傳培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式，提高節(jié)能意識，推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。責(zé)任部門：省農(nóng)委。
(九)開展商務(wù)節(jié)能低碳宣傳行動：以“綠色產(chǎn)品進商場、綠色消費進社區(qū)、綠色回收進校園”為主題，組織開展形式多樣的宣傳活動。鼓勵流通企業(yè)開展綠色產(chǎn)品采購和節(jié)能產(chǎn)品促銷，加強與節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品供應(yīng)商的對接交流。開展社區(qū)綠色消費宣傳活動，促進舊貨和閑置物流通，培養(yǎng)節(jié)約和綠色消費理念。開展校園綠色回收教育和實踐活動，普及回收知識和節(jié)約技能。責(zé)任部門：省商務(wù)廳。
(十)開展環(huán)境保護宣傳行動：緊緊圍繞省委、省政府印發(fā)的《關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設(shè)的實施方案》和新修訂的《環(huán)境保護法》相關(guān)要求，利用節(jié)能宣傳周主題活動，引導(dǎo)全社會積極參與到環(huán)境保護與生態(tài)文明建設(shè)中來，努力改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展。堅持“更新理念、夯實基礎(chǔ)、節(jié)約優(yōu)先、綠色消費、創(chuàng)新驅(qū)動、政策引導(dǎo)、典型示范、全民行動”的基本原則，準(zhǔn)確把握“個人自律、綠色消費、激勵帶動”的實踐要求，通過全面構(gòu)建推動生活方式綠色化全民行動體系、創(chuàng)新開展全民生態(tài)文明宣傳教育活動、積極搭建綠色生活方式的行動網(wǎng)絡(luò)和平臺等措施，使生產(chǎn)方式綠色化和生活方式綠色化理念深入人心。責(zé)任部門：省環(huán)境保護廳。
(十一)開展媒體宣傳專項行動：組織電視臺、廣播電臺等媒體以新聞、專題、訪談等形式廣泛深入地宣傳節(jié)能低碳理念和知識，發(fā)揮新聞媒體作用。開設(shè)專欄宣傳接地氣、貼近性強的節(jié)能低碳技術(shù)，在全省范圍內(nèi)營造良好的社會氛圍。責(zé)任部門：省新聞出版廣電局。
(十二)開展建設(shè)美麗家園行動：在城鄉(xiāng)婦女和廣大家庭中持續(xù)推進“共建美麗家園行動”等主題實踐活動，倡導(dǎo)節(jié)儉養(yǎng)德、低碳環(huán)保理念，引導(dǎo)婦女從自己做起、從家庭做起，身體力行傳播綠色發(fā)展理念，影響他人、奉獻社會，攜手共建天藍地綠水凈的美麗吉林。充分發(fā)揮婦聯(lián)系統(tǒng)所屬新媒體的作用，開展節(jié)能低碳、綠色生活、節(jié)儉養(yǎng)德等方面的宣傳和教育，從而增強婦女和家庭保護生態(tài)、節(jié)儉節(jié)能、低碳生活的意識和能力。責(zé)任部門：省婦聯(lián)。
(十三)開展低碳發(fā)展宣傳行動：加強應(yīng)對氣候變化政策與活動的輿論宣傳，普及應(yīng)對氣候變化知識，宣傳低碳發(fā)展理念，倡導(dǎo)低碳生活方式，提高公眾應(yīng)對氣候變化和低碳意識。各低碳試點要從自身低碳發(fā)展實際出發(fā)，在全省低碳日前后積極開展各具特色的低碳發(fā)展經(jīng)驗宣傳和交流活動，引導(dǎo)公眾廣泛參與，選擇重點行業(yè)推選低碳先進典型，形成低碳行動熱潮。責(zé)任部門：省發(fā)展改革委。
四、具體要求：(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同配合：全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動涉及部門較多，宣傳覆蓋面較廣，任務(wù)艱巨而繁重，各地區(qū)、各部門要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃，分工協(xié)作、密切配合，全面開展好本地區(qū)、本領(lǐng)域的節(jié)能宣傳周和低碳日活動。(二)強化宣傳，營造氛圍：今年全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動是在“十三五”開局之年，開展的一次重要節(jié)能低碳宣傳活動。各地區(qū)、各部門要高度重視，采取豐富多樣的宣傳形式和手段，利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等資源，廣泛開展宣傳活動，提高社會影響力，全力營造良好的社會輿論氛圍。
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