在團隊合作中，每個人都扮演著重要的角色。在寫總結(jié)時要客觀、全面地評價自己的表現(xiàn)?？偨Y(jié)一下，情感表達是一門需要學習和鍛煉的技能。
勵志教育講座主持詞篇一
河南省分公司白雪文化咨詢中心一橫感恩全國巡回校園演講報告會。
學會感恩與愛同行走進校園。
一橫感恩勵志教育河南分公司白雪文化咨詢中心、是一家以感恩素質(zhì)教育心理輔導為中心，親子教育、和-諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長輔導課程，青少年拓展訓練、情商潛能開發(fā)、感恩素質(zhì)心理健康成長（周六、周日、節(jié)假日、初學期和考前升學兩天一夜、三天兩夜的特訓營）、（暑假、寒假一周的特訓營）。大中小學感恩教育校園演講、體驗式教師培訓、企事業(yè)單位《團隊、責任、感恩》拓展培訓等等。
大中小學感恩教育校園演講課程：學生考前激勵、青少年色彩分析、和-諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除(網(wǎng)癮、厭學、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等)心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學校、家庭互助、社會和-諧。
學會感恩與愛同行博愛激-情演講益處。
愛祖國愛老師愛父母愛生命。
對學校：家長充分理解學校，積極配合學校的工作;使學生與學校建立起愛的橋梁!
對家長：在教育孩子的同時也教育了大人，親子關系得到極大地改善;。
對學生：理解了老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦，從內(nèi)心感受到應該孝敬父母;懂得自立自強，樹立起中華之崛起而讀書的遠大理想。
一切為了孩子的心靈健康成長教育，孩子教育不只是學校的責任，也是家庭教育良好的心靈源泉，更是社會的責任，我們愿共同為中華下一代的成長盡一份社會和-諧責任。
學會感恩與愛同行用愛感動所有人。
《學會感恩與愛同行》大型主題演講：
現(xiàn)代社會，人與人溝通遇到了很多障礙，許多人漸漸不懂該如何去表達愛。金錢可以買到很多東西，但買不到情感，買不到愛。人們需要這種博愛激-情的演講喚醒自己對生命的真情感悟。
愛祖國：“為中華之崛起而讀書”。一個國家、一個民族，如果沒有一種精神，就不會發(fā)展壯大，愛國主義是民族的靈魂，愛國主義思想要從孩子的心靈抓起。
愛老師：我們的人生，有十幾年二十幾年的時間是在老師的培養(yǎng)下成長。恩師之愛博大寬宏，都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼?她)們天天站在講臺上，教導我們怎樣做人。老師是我們的第二恩人，讓我們學會感恩，真誠的說一句：“老師您辛苦了，老師我們永遠感謝您!”
愛父母：人不能沒有一顆感恩之心，生而為人，自然的需要身心有所寄托，“我愛我家”是人之為人的根本。為了孩子的將來，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個孩子知道父母的辛苦，對父母說上一句：“爸媽，我永遠愛您們”!
愛自己：讓責任心告訴每一個孩子，自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個孩子，永遠相信自己，給自己的堅定信心，相信自己，從此刻做起永遠不會晚;勇敢的對自己說一聲：“我是最棒的!”“我行!我以后一定會成功!”
學會感恩與愛同行。
愛祖國愛老師愛父母愛生命。
感恩勵志教育演講課程及流程。
校園感恩勵志教育演講。
會場內(nèi)容：時間、地點、參加人數(shù)等相關事宜。
會場布置：背景、講臺、音響、條幅等。
會場當天：會場秩序由學校工作人員負責，主持人由公司安排。
演講會場：學校組織學生和家長一對一就坐，領導講話。
演講結(jié)束后：由學校組織家長和學生有秩序的離常。
青少年特訓營及教師培訓課程。
改變孩子一生卓越少年行的特訓營。
初學期和考學前兩天一夜和三天兩夜特訓營。
青少年寒暑假拓展心靈之旅特訓營。
青少年心理健康成長與社會實踐特訓營。
教師拓展培訓及體驗式責任團隊感恩教師培訓。
大中小學校園感恩勵志教育演講：
1、一橫老師演講。
學校出費用1.5萬元，(含感恩勵志教育一場)講師費用(含飛機票、食宿)由學校負責。
2、一豎老師演講。
學校不出演講費，公益性演講報告會，學校通知每個孩子的家長一起來參加，包括老師，學生、家長、全體參加，才能更好的幫助學生。推薦一橫老師的感恩勵志人生書籍(成功從這里開始)。
3、演講時間。
一個半到兩小時左右，需提前半個月或一個月安排演講課程時間通知。
同學們、老師們：你們好!
很高興，能有機會和六年級的同學們在一起，每次在校園里看到大家，就會心生感慨：年輕真好!健康真好!
在活動開始前，我想先給同學們分享個故事：
一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認識他們，就說：“我不知道你們是什么人，但各位也許餓了，請進來吃些東西吧。”三位老者問道：“男主人在家嗎?”她回答：“不在，他出去了。”老者們答到：“那我們不能進去。”傍晚時分，妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說：“快去告訴他們我在家，請他們進來?！?/p>
妻子出去請三位老者進屋。但他們說：“我們不一起進屋。”
其中一位老者指著身旁的兩位解釋：“這位的名是財富，那位叫成功，而我的名是健康?！?/p>
接著，他又說：“現(xiàn)在回去和你丈夫討論一下，看你們愿意我們當中的哪一個進去?！逼拮踊厝⒋嗽捀嬖V了丈夫。
丈夫說：“我們讓財富進來吧，這樣我們就可以黃金滿屋啦!”
妻子卻不同意：“親愛的，我們還是請成功進來更妙!”
他們的女兒在一旁傾聽。她建議：“請健康進來不好嗎?這樣一來我們一家人身體健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了!”
丈夫?qū)ζ拮诱f：“聽我們女兒的吧。去請健康進屋做客。”妻子出去問三位老者：“敢問哪位是健康?請進來做客?！?/p>
健康起身向她家走去，另外兩人也站起身來，緊隨其后。
妻子吃驚地問財富和成功：“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來?”兩位老者道：“健康走到什么地方，我們就會陪伴他到什么地方，因為我們根本離不開他，如果你沒請他進來，我們兩個不論是誰進來，很快就會失去活力和生命，所以，我們在哪里都會和他在一起的!”
同學們很聰明，一定知道老師想說什么，那就是：“人生的幸福之一，是保持了你的健康?！?/p>
開場白：
尊敬的各位家長：
下午好，非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座，請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。因為孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬，而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。
今天下午的講座分兩部分，第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特征和問題以及家長扮演的角色》的講座，第二部分由高強院長做《青少年英語學習的必要性及創(chuàng)新理念》的專題講座。
老師同時還在濟南多家學校擔任教研顧問，為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢服務，掌握了豐富而又真實的教育案例，得到了家長和社會的高度評價。
各位家長，為使我們的會議取得更好的效果，請各位家長把手機調(diào)到關機或震動狀態(tài)。在會議的過程中盡量不要隨便走動或講話，以免影響其他家長聽課。謝謝合作。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報告！
過渡語：
剛才我們一同聆聽了姬老師的精彩報告，姬老師從家庭教育的實踐和研究中，用生動的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征，告訴我們家長在家庭教育中應該扮演什么樣的角色，希望各位家長能夠從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。
接下來給我們作報告的是濟南大學外國語學院高強院長，高院長一直從事英語教學研究，先后在(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道xx09)國家級雜志上發(fā)表多篇論文。相信他的報告一定的能夠為家長開啟指導學生學好英語的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長為我們做報告。
結(jié)束詞：
各位家長，讓孩子們享受最好的教育，讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責任。教育好孩子，必須是學校、家庭和社會有機結(jié)合。人們常說：“父母是孩子的第一任老師?！奔彝ソ逃菍W校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，為每一個孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動空間吧！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩報告！再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會，再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持！讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂的成長！
今天的報告到此結(jié)束。會后請三年級的各位班主任及副班主任留下清理會場衛(wèi)生。
勵志教育講座主持詞篇二
開場白：
女：尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們!
合：大家下午好!
女：一個人有了理想，便能追求不止。
男：一個人有了志向，便會奮斗不息。
女：理想讓青春年少的我們充滿了陽光和朝氣，我們需要理想。
男：志向讓活潑開朗的我們充滿了斗志和勇氣，我們不能沒有志向。
女：理想是學生忠實的伴侶。
男：志向是學子一生的伙伴。
女：同學們，“勵志成才”這是我們對待學習，對待人生的明智選擇。
男：朋友們，“勵志成才”這是我們對待老師，對待家長的真誠回報。
女：今天，讓我們一起敞開心扉，傾聽自己的“理想和志向”，永不忘卻。
男：今日，讓我們一同立下誓言，為我們的青春，為我們的人生導航!
女：現(xiàn)在，請允許我宣布：--二中“勵志成才”演講比賽。
合：正式開始。(鼓掌)。
男：首先有請--班的--同學，她的演講題目是《散發(fā)年輕的激情，放飛心中的夢想》。
女：掌聲有請--同學。
節(jié)目二：《放飛夢想》——九(2)班：--。
女：正如--同學所說的青春年少的我們，有的是激情與夢想。
同學們，有了夢想，我們便有了動力，
有了夢想，我們便會堅持不懈，奮斗不息。
放飛心中的夢想，讓它成為激勵我們前進的力量吧!
有請來自九(2)班的--同學為我們演講《放飛夢想》。
掌聲有請!
節(jié)目三：《兌現(xiàn)你的承諾》——八(2)班：--。
男：1號選手的最后得分是()。
一言九鼎，一諾千金，這都是對君子守信的最高贊譽。
言而有信，人人愛之。言而無信，人人惡之。
我們很小就知道《狼來了》這個故事告訴我們的道理。
因而，有了承諾，我們就一定要信守諾言。
有請來自八(2)班的--同學為我們演講《兌現(xiàn)你的承諾》。
掌聲有請。
節(jié)目四：《追求夢想青春萬歲》——八(2)班：
女：2號選手的最后得分是()。
守信的確是種很好的品質(zhì)，我們不但要對朋友守信，還要對自己守信。
當我們立下誓言，樹立了自己的理想后，
就應該努力地去追求理想，而非坐著等待理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
有請來自八(2)班的--同學為我們演講《追求夢想青春萬歲》。
掌聲有請。
節(jié)目五：《懷揣一顆感恩的心》——七(2)班：
男：3號選手的最后得分是()。
我們感謝老師，因為老師教會了我們科學文化知識。
我們感謝父母，因為父母教會了我們做人的道理。
我們感謝同學，因為同學讓我們知道了友誼的真誠。
我們感謝熱心人，因為他們讓我們學會了關愛他人。
懷揣一顆感恩的心，讓這個世界變得更為溫暖，這便是。
來自七(2)班--同學今天要發(fā)出的呼吁。
有請--同學為我們演講《懷揣一顆感恩的心》。
掌聲有請。
節(jié)目六：《有志者事竟成》——七(1)班：
女：4號選手的最后得分是()。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
楚霸王項羽和越王勾踐的故事激勵過多少年輕志士。
俗話說：不怕做不到，只怕想不到，
只要我們心中有志，總有實現(xiàn)愿望的那一天。
有請來自七(1)班的--同學為我們演講《有志者事竟成》。
掌聲有請。
節(jié)目七：《讓青春閃耀》——七(2)班：
男：5號選手的最后得分是()。
青春，一個簡簡單單的詞語，卻能引來多少羨慕的眼神。
青春，是歡樂的歲月，充滿了歡歌與笑語。
青春，是多彩的日子，充滿了活力與激情。
讓青春閃耀吧，讓我們的青春在霞關這片熱土盡情的閃耀吧!
有請來自七(2)班的--同學為我們演講《讓青春閃耀》。
掌聲有請。
節(jié)目八：《青春無悔》——八(1)班：
女：6號選手的最后得分是()。
青春短暫而易逝，正處青春時期的我們。
若沒能好好的利用自己的青春，將來必定會后悔莫及。
同學們，加油吧!為了讓我們的青春過得有價值、有意義。
讓我們一起奮斗，做到青春無悔!
有請來自八(1)班的--同學為我們演講《青春無悔》。
掌聲有請。
節(jié)目九：《誠信考試》——九(3)班：
男：7號選手的最后得分是()。
白駒過隙，一晃一個學期又快過去了，
我們也將很快地迎來期末考試，向老師上交一份滿意的答卷。
讓我們認真對待，誠信考試吧，
考出自己的應有水平，考出我們應有的品質(zhì)。
有請來自九(3)班的--同學為我們演講《誠信考試》。
掌聲有請。
節(jié)目十：《讓文明之花開滿校園》——九(1)班：
女：8號選手的最后得分是()。
言談文明，舉止得體，這是中學生應該做到的最起碼的禮儀。
文明的學生懂得尊重師長，尊重朋友。
文明的孩子懂得寬容他人，理解長輩。
讓我們一起學做文明人，讓文明之樹遍地開花。
有請來自九(1)班的--同學為我們演講《讓文明之花開滿校園》。
掌聲有請。
節(jié)目十一：《努力學習，只爭朝夕》——八(3)班：
男：9號選手的最后得分是()。
學生最重要的一個任務那就是學習，
而我們的學習成績又讓太多人牽掛著。
青春易失，朝夕易逝。
讓我們努力學習，珍惜在馬站二中的一朝一夕!
有請來自八(3)班的--同學為我們演講《努力學習，只爭朝夕》。
掌聲有請。
結(jié)束語：
女：今天，我們?yōu)榍啻焊璩?/p>
男：今日，我們?yōu)樽约焊吒琛?/p>
女：今天，我們?yōu)榍啻鹤囗懥艘皇资准ぐ旱捻灨琛?/p>
男：今日，我們?yōu)槿松⑾铝艘粋€個遠大的志向。
女：同學們，行動吧!讓我們帶上十足的信心，直掛云帆，乘風破浪!
男：朋友們，奮斗吧!讓我們插上拼搏的翅膀，在湛藍的天空下勇敢地翱翔!
女：讓我們一起高呼：
合：勵志成才，青春萬歲，
男：朋友們，--二中“勵志成才”演講比賽到此結(jié)束。
女：朋友們再見。
男：再見。
勵志教育講座主持詞篇三
各位老師大家上午好！ 今天我們在這里召開布爾津縣教育系統(tǒng)家庭教育專題講座，首先我僅代表布爾津縣教育局對顧曉鳴老師的到布爾津表示最熱烈的歡迎！ 凡是聽過顧老師講座的教師一定對他不會陌生，一定對顧老師精彩的講座記憶猶新。去年，教育局曾兩次有幸邀請到了全國知名家庭教育專家、教育部關工委家教中心專家組成員、中華家庭教育網(wǎng)首席專家、現(xiàn)代家庭教育系列叢書總編顧曉鳴老師為我們做了家庭教育知識專題培訓，在顧老師理念的指導和帶動下，一年來，布爾津縣家庭教育發(fā)生了深刻的變化，各學校家庭教育指導中心逐步建立，老師、家長家庭教育素質(zhì)明顯提高。 經(jīng)過一年的工作實踐，我們更加深刻的認識到，良好的家庭教育是學校教育的保障，是學校教育的有效推力。多年來顧老師一直致力于家庭教育的研究，在應試教育給孩子帶來越來越多負面影響的背景下探索出了一條科學育人的教學之路——家校合一。并先后在山東的威海、新疆的克拉瑪依、遼寧的錦州、內(nèi)蒙的海拉爾等地建立家長學校試驗區(qū)，成效顯著。解決了許多現(xiàn)行教育無法解決的難題，帶動了試驗區(qū)教育教學質(zhì)量的整體提高，得到了社會和家長的高度評價。今天顧老師又為我們帶來了新的講座，大家熱烈鼓掌歡迎！
在講座開始前，我提幾點要求。
1、請各位老師將手機調(diào)到靜音或振動狀態(tài)。
2、保持會場安靜，不要隨意講話、走動，以免影響其他老師聽講。
3、認真聽講，做好筆記。
4、保持會場衛(wèi)生，離場時不要留下雜物。
下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎顧老師為我們講座！
勵志教育講座主持詞篇四
尊敬的家長朋友、各位領導、各位老師們、：
大家下午好！（掌聲）
非常感謝你們在百忙中抽空光臨今天的家庭教育講座，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。我們也要感謝各位領導對學校教育的辛勤付出。
在此，請允許我為大家介紹今天主席臺上就坐的各位領導。這位是四川片區(qū)家教中心主任胡柳燕主任。這位是四川片區(qū)家教中心聯(lián)絡員李春芳老師。這位是我們有幸從北京請來的向家長們作報告的韓麗老師。這位是羅校長，是我校的法人代表，教育管理組組長，負責全鎮(zhèn)的教育工作。這位是教育管理組分管德育工作的劉文俊老師。這位是査校長，我校的常務副校長，負責學校的全面工作。
課余許多家長都談到現(xiàn)在的孩子真不好教呀！老師你給我看緊點，其實老師只能負責學校教育，而家庭教育這一塊害的你們自己能力。所以今天我們榮幸的邀請到北京中國家長教育研究所專家講師團核心成員，韓麗老師到我校給大家作報告。
韓麗老師是知名青少年心理教育專家，對青少年心理教育和家庭教育有系統(tǒng)深入的研究。應各地團委、婦聯(lián)及教育主管部門邀請，在北京、天津、上海、重慶、廣東、山東、江蘇、浙江等十幾個省市地做過兩千余場關于親子教育、家庭教育專題講座。
《金華日報》、《溫州商報》、《東營日報》、《重慶日報》、《重慶晚報》、江蘇教育信息網(wǎng)、揚州婦女網(wǎng)、人民網(wǎng)、《中國婦女報》等許多媒體對韓麗老師的講座紛紛給予了報道，深受廣大學校、家長的熱烈歡迎和一致好評！
為了使會議能夠順利進行，我向在場的全體人員提出以下幾點建議：
（1）請大家安靜的聽課，不要隨意講話或走動。
（2）請帶有手機的同志把手機拿出來，讓我們一起把手機調(diào)成震動或關機狀態(tài)。
（3）、請家長善始善終、堅持到底，不要中途走動或早退。
（4）請各位家長做好孩子的表率，會場中不隨地亂扔紙屑，離場時不拿錯學校的凳子。謝謝合作。
下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎韓麗老師給大家講課！
親愛的同學們、尊敬的家長朋友們、敬愛的老師們：
剛才，我們一起聆聽了（）老師的精彩演講，下面，我們再次用熱烈的掌聲感謝（）老師，您辛苦了。
在這揪心感動的兩個小時里、在我們晶瑩的淚光中、在熱烈的掌聲中，我們的感恩報告會即將結(jié)束，但我們的感恩之旅遠遠沒有結(jié)束，它將伴隨我們一生！因為剛才（）老師那令人終生難忘的演講幫助我們很多人尋找到人生的方向，會讓很多人學會如何去愛、去寬恕、去祝福、去感恩、誰說我們的孩子一代不如一代，誰說我們的學生不懂感恩，誰說我們的孩子沒有愛心，誰說他們叛逆，今天，他們用眼淚和感動做出了回答；明天，他們將用心血和汗水去實現(xiàn)他們的理想！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝（）、感謝講師團的全體成員、感謝各位領導、感謝各位家長的大力支持和配合，謝謝大家！
勵志教育講座主持詞篇五
各位老師、各位同學大家晚上好：
首先歡迎大家能夠來參加南通大學杏林學院勤工助學服務中心舉辦的勵志講座活動。勤工助學服務中心隸屬杏林學院助學科，主要負責配合老師幫助在校大學生解決學習和生活上的問題，為他們營造一個舒適的學習環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學長學姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學習經(jīng)驗。讓我們一起來聆聽吧!
中間：
聽了幾位學長學姐成功的學習經(jīng)驗，相信你們肯定有許多問題想要提問?，F(xiàn)在到了我們的互動環(huán)節(jié)，大家有什么學習方面的問題都可以提出來。學長學姐們一定會給你們詳細解答。
結(jié)束：
大家手中都有一份問卷調(diào)查，希望你們能夠認真的填寫，事后工作人員將根據(jù)你們填寫的情況進行具體的分析。今天的講座到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝學長學姐的到來，相信你們在學長學姐的學習經(jīng)驗中定能學到很多。希望你們能夠根據(jù)自身的情況，再結(jié)合學長學姐的學習經(jīng)驗，制定適合你們的學習方案，在大學里創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。同時希望大家以后大力支持勤工助學服務中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家!
勵志教育講座主持詞篇六
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們?nèi)w師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎！
勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。
同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，認真地想，你的心靈一定會得到凈化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力！我們也相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發(fā)我們的斗志，一定能給各位家長、老師、同學帶來意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。
……
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動性的語言點燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機。接下來，我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動，要建立長效機制，使感恩勵志教育日?；⑸罨?、社會化，使之成為貫穿學校教育的一項重要內(nèi)容，使之真正促使同學們由被動學習狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學習狀態(tài)，實現(xiàn)“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動力，努力學習技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習，在幸福中成長。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這么好的教育活動！
謝謝大家！
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
今天我們有幸的邀請到了共青團漯河市委的領導以及感恩
勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一場別開生面的以“感恩”為主題的報告會。聆聽今天這堂課的有我校全體師生，還有特意邀請到的幾百名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對團市委的領導和講師團的講師們及家長們的到來表示熱烈的歡迎！
同學們，感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福；一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落！
同學們，無論你的過去怎樣，今天這場報告會，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準備的。只要你認真地聽，認真的想，你的心靈一定會得到凈化！你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這場報告會也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收獲！
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 給我們作報告！
同學們，這是一場觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震
撼我們靈魂的精彩報告！ 講師用生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們再次用熱烈的感謝 的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息！
同學們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！ “感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度。“誰言寸草心，報得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力！
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓熑危屗麄兘】?，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！
行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩！讓我們心懷感恩，成就夢想！
尊敬的家長、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學們： 大家下午好！
今天是一個喜慶的日子，我們有幸邀請到中國青少年感恩勵志教育講師團的專家為大家上一堂生動的心理教育課——《關愛生命 伴你成長》，同時，我們還邀請到軒崗鄉(xiāng)黨委政府黨委委員楊華軍同志，邀請到大部分同學的家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！今天的大會共有三項議程：
一、軒崗鄉(xiāng)黨委政府黨委委員楊華軍同志致辭
二、中國青少年感恩勵志教育講師團的專家演講
三、章校長對此次教育大會做總結(jié)發(fā)言
下面，我們分項進行：
老師、同學們、家長們，提供這次機會的是，中國感恩勵志教育專家
組委會、中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝他們的大力支持！ 這次主講的專家是中國時代感恩勵志教育傳播中心的專家 老師, 老師，是 人，她常年關注青少年心理健康教育，擅長和學生家長溝通和交流，善于緊扣社會現(xiàn)象分析研究青少年心理，多年從事演講教育工作，并且把這份任重道遠的事業(yè)作為畢生的追求，孜孜不倦的學習和鉆研，先后成功的主講過幾百場教育報告會，追求上善若水的高尚境界，并以此激勵自己和學生不斷前進。授課風格獨特，感情真摯、感人至深、語言生動、發(fā)人深省。將怎樣做人、怎樣做事與感恩教育相結(jié)合，經(jīng)常幫助學生疏通心理難題，引導和激勵孩子熱愛生活、樹立正確積極的人生觀和價值觀，深受聽眾喜愛。
同學們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生會過得充實而幸福；不會感恩的人，必將因為他的自私、麻木、冷漠而消沉墮落！
無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，你肯定會從中得到真切的感悟和動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化！也一定能給各位家長、老師帶來意想不到的收獲！下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 老師給大家講課！
（總結(jié)語）
感恩勵志教育主題演講是 老師感恩教育和心靈成長研究和實踐的精華釋放，震撼人心，催人淚下，稱得上是“最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講”。相信 老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信，尋找到人生的方向，會讓很多人學會如何去愛、去寬恕、去祝福和感恩，并由此使我們的人生變得更加美好。
同學們，感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的.人生就會充實而幸福；一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落！
同學們，無論你的過去怎樣，今天這堂課，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準備的。只要你認真地聽，認真的想，你的心靈一定會得到凈化！你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這堂可也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收獲！
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎思虔老師給我們講課！
同學們，這是一堂觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報告！ 老師用精辟的案例、生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們再次用熱烈的感謝 老師！
同學們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！ “感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力！
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓熑?，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:大家中午好！
今天我們有幸邀請到國家關工委感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。主席臺就坐的有講師團的王老師、楊老師等，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師和各位領導的到來表示熱烈的歡迎！
同學們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生會過得充實而幸福！
這次主講的專家是中國關工委支學助教工程教育專家講師楊麗老師，楊老師是中國關工委支學助教工程《感恩勵志中國行》專家組成員之一，中國感恩勵志教育中心資深講師，資深策劃師，感恩勵志教育實踐者，楊老師多年從事青少年心里教育研究工作，他隨講師團先后在安徽、河北、青海、xq、山東、福建、山西、陜西、內(nèi)蒙古等地成功的舉行過兩百多場的勵志教育活動，每一場都感人之志，感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學們的歡迎。各地主流媒體均已多次進行過報導，社會反應一直很好。這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學們得到意想不到的收獲。下面，我們就以熱烈的掌聲請楊老師作報告！
報告會總結(jié)
老師的演講震撼人心，催人淚下，稱得上是“最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講”。相信楊老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信，尋找到人生的方向，會讓很多人學會如何去愛、去寬恕、去祝福和感恩，并由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個人都應當有的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今：“滴水之恩當涌泉相報”，最為真切地表達了對給予自己幫助的人的感恩之情，是對知恩圖報這種美德的最好闡釋！讓我們用心去感悟，用心去體會，用心去理解，愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人！讓我們以學校為紐帶，真正讓學校、家庭、社會牽起手來，為孩子們健康成長打下堅實的基礎。
各位同學:
大家好。為了落實好國家和學校的獎助學金政策，大力促進優(yōu)秀學生發(fā)揮模范引領作用。激發(fā)全院學生形成爭優(yōu)上進的良好學風，切實鼓勵和幫助有困難學生安心學習和生活，圓滿完成學業(yè)，營造和諧美好的校園環(huán)境。我院特此舉辦此次感恩勵志教育報告會，以促進同學們的全面發(fā)展。
同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，認真地想，你的心靈一定會得到凈化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力！我們也相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發(fā)我們的斗志，一定能給各位同學帶來意想不到的收獲。
下面，我們歡迎汪丹同學為大家做報告。
感謝這幾位同學以激昂的精神點燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機。接下來，我們要建立長效機制，使感恩勵志教育日?；?、生活化、社會化，使之成為貫穿學校教育的一項重要內(nèi)容，使之真正促使同學們由被動學習狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學習狀態(tài)，實現(xiàn)“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動力，努力學習技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習，在幸福中成長。
勵志教育講座主持詞篇七
各位家長朋友們:。
大家上午好！
首先。
非常感謝各位能在百忙中抽出時間來參加我們的家長學校培訓活動.
我代表學校對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！你們的到來是對我校工作的大力支持和密切配合,更是對您的孩子的全面關心,是您愿做孩子堅強后盾的有力證明.
經(jīng)常聽到家長們說在孩子的教育方面存在一些困惑,今天,我們有幸邀請到了市進修學校知名的教育專家x老師來為我們答疑解惑,讓我們用掌聲代替心聲,歡迎x老師為我們進行講座:。
各位家長,x老師的報告,耐人尋味,意味深長,讓我們再一次以掌聲感謝山老師給我?guī)淼木翊蟛?
各位家長,培養(yǎng)人才是我們的共同責任,一切為了孩子是我們的共同目標.讓我們家長、老師、學生三方面手牽手,心連心,通力合作,為我們的孩子健康、快樂的成長而努力,最后,祝愿所有的家長身體健康,家庭幸福美滿！謝謝大家！
天氣比較寒冷,希望家長朋友們路上注意安全。
今天家長培訓會到此結(jié)束,請大家按秩序退場.
勵志教育講座主持詞篇八
尊敬的教授、校長、尊敬的各位家長朋友：
大家上午好!今天，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標又相聚了。在此，向在百忙之中抽出時間前來參加報告會的各位家長表示熱烈的歡迎!
各位家長，人的一生發(fā)展中，家庭教育，學校教育和社會教育是造就一個人的三個重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受，也是對其一生有影響的教育。家庭是人生的第一課堂，家庭教育是學校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。
渴望兒女成功，天下父母同心。我們每一個作家長的，都希望自己有一個身心健康、有知識、有發(fā)展前途的好孩子，以至于很多家長為此嘔心瀝血、不惜代價，通過各種渠道、想盡各種辦法，不斷地學習科學教育子女的知識，努力提高科學教育子女的能力。但在真正教育子女的實踐中，家長同志們卻都會遇到諸多地現(xiàn)實問題，有時還顯得無所適從，甚至南轅北轍，正是帶著這些問題和困惑，我們走進了今天的報告會，想從專家這里尋找到我們所需要的答案。今天我們邀請到的王教授是__教育機構(gòu)教育總監(jiān)，國家高級家庭教育指導師，國家高效率學習法導訓師，學習策略研究員，家庭成功教育專家?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請王教授為我們作報告。
(結(jié)束語)
王教授的報告，讓我們受益匪淺、感受頗深。新雨教育以“感恩”和“孝道”的教育理念就是從根上做文章，要求我們教育孩子要講究科學的教育方法，要重視孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。報告使我們明晰了為人父母的責任，領悟了家庭教育的真諦，解決了我們很多的困惑。非常有助于我們建立和諧的家校關系、親子關系，有助于共同做好孩子情感的貼心人、安全的監(jiān)護人、成長的領路人，養(yǎng)兒育女的明白人。更讓我們領略了教育專家的學術與風采，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李教授的精彩報告!
相信本次報告會能夠讓我們的家校合作和家庭教育踏上新的更高起點，進入新的更廣闊的天地，實現(xiàn)新的更大突破。
最后，祝我們的孩子天天進步，茁壯成長，學有所成;祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福!
家長朋友們，報告會后大家還要到自己孩子所在班級教室，班主任老師將對半學期來班級學生發(fā)展情況進行總結(jié)交流，并對學生學習安全生活等作具體指導。
勵志教育講座主持詞篇九
尊敬的各位家長朋友、尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重舉行xx省xx高級中學20xx屆高三高考百日沖刺誓師大會，首先，我代表校長室和高三年級組向在百忙中抽空來校參會的家長們致以親切的問候，向舍小家、為大家的全體高三教師表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們表示美好的祝愿。同學們，這次大會是一場嚴肅的誓師大會和高考動員大會，為了能使大會順利、圓滿，務必請同學們保持良好的會風，精神要飽滿，情緒要振奮，坐姿要端正，聽講要認真。各班班主任務必隨班就做、全程管理。年級組和導護老師做好檢查記載，會議過程中將對會風差的班級和缺席、離開的班主任進行全校點名通報。
下面我宣布xx省xx高級中學16屆高三高考百日沖刺誓師大會現(xiàn)在開始！請全體起立，奏國歌。（國歌奏畢）禮畢，請坐下。
各位同學，首先請大家和我一起欣賞會場中的5對標語：
第一對：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！
第二對：
高考百日會戰(zhàn)，振奮精神，滿懷信心，苦戰(zhàn)必能勝；
人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。
第三對：
定位準，管理實，過程優(yōu)，高考必勝；
信心足，學習勤，方法好，大功定成。
第四對：
十年磨劍，爭分奪秒，礪志凌絕頂，
百日競渡，你追我趕，破浪展雄風。
第五對：
寧吃百日苦，不留終生憾！
這些豎幅、橫幅，不是標準和嚴謹?shù)膶β?lián)，只是幾條標語、幾句口號。但它不是普通的標語，更不是簡單的口號。這是全體高三教師對同學們的一種鼓勵，更是一種期望。“勤學苦練”、“奮力拼搏”、“豪情霸氣”頻頻展現(xiàn)在在這些標語、口號的字里行間，這正是已經(jīng)跨入高考征途上的每位同學必須具備的風格、品質(zhì)和氣魄，這也是今天大會的核心。
今天會議的主題是xx屆高三高考百日沖刺誓師大會，大會的議程安排如下：
1、朱校長做百日沖刺動員；
2、教師、家長、學生代表講話；
3、16屆全體高三學生集體宣誓；
4、聽取著名高考勵志演講家王國權老師的高考動員演講。
按常理應該選在倒計時第xx天舉行，而我們偏偏推遲了一天，安排在今天舉行，原因有三：
（1）在中國人的心目當中，0——9，9為大，9為陽，故九九為重陽，xx為皇帝之尊，選擇今天舉行誓師大會，希望我們的老師的祝福、父母的期望可以久久的印記在同學們的心中，久久的落實到高考前的一段沖刺的歲月之中。
（2）既然你一直在一分一秒地編織著大學夢，就不必為那么一兩天而惋惜。如果你現(xiàn)在才開始在乎那么一兩天，那你就應該把握好每一天，從今天開始珍惜分分秒秒。
（3）為了豐富今天的百日沖刺誓師大會內(nèi)容，我們邀請到了著名高考勵志演講大師王國權老師，王老師的日程全部排滿了，只有今天有空。
（4）日子越少，說明高考離我們不遠，說明同學們離大學殿堂之門已經(jīng)很近很近，只要肯抬腿邁步，你就可以跨入大學之門，只要你肯作舉手之勞，就可以摘取高考桂冠。上帝很公平，它賜予我們以智慧和一個共同的空間，但它絕不把時間恩賜予任何人。擺在我們面前的是同樣的機遇和公平的競爭。高考倒計不應該僅僅用時間來衡量，應該用你對他的忠誠程度、用你對他的渴望和追求程度來衡量，所以，高考與競爭這個概念應該在你選擇高中的那一天就已經(jīng)在你的腦海里定格、在你心靈深處扎根。
今天，舉行這樣一個儀式，讓同學們把沉積在心低多年的理想和期待表達出來，把你對高考的激情和欲望迸發(fā)出來！這也是今天讓高二同學一起參加高考誓師大會的目的，讓同學們早日立下高考目標，領略大哥大姐們的風彩。即將踏上高考征程的勇士們，請你的豪情表現(xiàn)出來！把你的霸氣和威風抖出來！
3、各位同學、各位家長、各位老師，為了更好地把握這關鍵的xx天，最大限度地發(fā)揮這xx天的效益，讓我們首先掌聲有請孫校長給我們進行戰(zhàn)前總動員。
同學們，在這關鍵的一百天里，我們一定要牢記朱校長提出的五個“關鍵詞”：信念、方法、辛勞、心態(tài)、惜時。各位老師，在這關鍵的一百天里，我們們也要發(fā)揚朱校長提出的三種精神：務實苦干，協(xié)同作戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新。師生奮力攻關，百日鑄就輝煌！
古話說，一日為師，終生為父，無論我們走到哪里，在我們身后，總有老師對我們注視的目光。今天，當同學們站在新的起跑線上之時，也讓我們聆聽教師們對我們的祝愿吧，有請教師代表張xx老師。
張老師以文科教師代表、班主任代表、語數(shù)外老師代表的三重身份對同學們表達了衷心的祝福、提出了殷切期望。下面有請理科老師代表、選修科目老師代表王xx主任給大家講話。
王主任的講話情深意切、韻味悠長，表達了我校全體高三教師的心聲。同學們，最后一百天，我們的高三老師的心永遠和你們在一起，讓我們一起風雨同舟、同呼吸、共命運，把握住每一天，利用好每一天！
同學們，不要忘記，當我們苦惱、彷徨的時候，我們身后還有關心、支持我們的父母，那殷切期盼的眼神，奔波勞累的身影，更使我們暗下決心，催我們奮進。下面有請家長代表高三8班張xx同學的父親張xx老師發(fā)言。
同學們，在成長的路上，我們不會忘記，父母情深，師恩如海。同樣，同窗之情，彌足珍貴。三年來，我們同學攜手同行，共同進步，是我們前進風景線上的一道彩虹。同學們，傾注全部關愛的老師在我們身邊，只求奉獻的“后勤部長”父母在我們身邊，下面展現(xiàn)的就是我們自信積極微笑樂觀的我們高三年級學生群體。由學生代表高三14班毛琳琳同學發(fā)言。
感謝剛才毛琳琳同學充滿激情的講話，同學們，物競天澤，適者才能生存，滄海橫流，方顯英雄本色。聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。相信每一位同學此次此刻都已激情澎湃。從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。為高考而戰(zhàn)，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也擋不住我們。讓我們向老師宣誓，向家長宣誓，在今后的一百天里，以最大的決心、最強的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行百日沖刺學生集體宣誓儀式，有請領誓人。宣誓時要求：精力集中，激情飽滿，聲音洪亮，節(jié)奏一致。請全體起立。
各位同學，我們聆聽了領導、家長、老師和同學的精彩發(fā)言，我們面對關注的目光，聽到助威的吶喊，使我們充滿了力量、堅定了高考必勝的信心，我們已經(jīng)沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和疲憊，我們每一位高三人在高考前的一百天里要像猛虎一樣，神速地、旁若無人般地向著高考終點那一道線猛沖過去。這一次激動人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，他對翻開你生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，他會讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想成為現(xiàn)實，會讓你登上一座座眾人仰慕、風光無限的巔峰。努力吧，奮斗吧，拼搏吧。親愛的同學們，我們真誠地祝福你們，祝愿你們高考成功，心想事成。我們?yōu)槟銈儏雀?，為你們加油，為你們的成功和輝煌驕傲。我相信，有領導的關懷，家長的支持，有認真負責的老師，有勤奮刻苦的同學，我們一定會取得令人矚目的成績。讓我們共同努力吧，同學們，奮戰(zhàn)一百天，凈增一百分。勝利一定屬于我們包中人。
青春少年，十載磨劍，爭分奪秒，今朝奮搏折桂夢。
莘莘學子，寒窗勵志，于斯薈萃，他日同攀摩云路。
下面有請著名高考勵志演講家王xx老師為我們做高考動員演講。
勵志教育講座主持詞篇十
各位老師、各位家長、各位同學：
大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在xx中學共同探討家庭教育的話題，同時也很感謝海陽教委領導和某某學校的校領導的支持，更感謝各位老師和家長和同學們的學習和求知的態(tài)度成就了今天的我們xx家庭教育學校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!
“至樂無如讀書、至要莫若教子”，孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸?？鞓返娜松?，而不是到晚年的時候看到的是一個已經(jīng)成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗，到那個時候已經(jīng)晚了?！爸钦呶芬颍哉呶饭敝腔鄣娜藭苊獬霈F(xiàn)不好結(jié)果的原因，而迷惑的人只有當出現(xiàn)了是自己不想要的'結(jié)果的時候，才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現(xiàn)在學習如何更好的學習和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學習態(tài)度，相信我們會成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學、中學或者是大學拿到了相同的文憑，若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差，原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素，因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子，應該值得我們深思。
世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向，而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰(zhàn)，在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠是勝利者。
不是所有的性格都是天生的，很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡單，用勇氣、自強、自信的念頭，取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般，我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。
“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大，七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經(jīng)成型，這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學校接受學校的教育，學校是傳授孩子知識的地方，由此可見孩子做人的能力不是學校的責任，一個生命從誕生到養(yǎng)育成人，父母對孩子的成長要負起百分百的責任。
通常情況下，我們很難接受或認可一種全新理念，這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸，在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發(fā)生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的，那么請你從現(xiàn)在開始吧，創(chuàng)造出需要的腦細胞，去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會屬于你，這就是是把思想落實在行動上的必要條件。
“種瓜得瓜，種豆得豆”基于結(jié)果來說，現(xiàn)在的問題孩子越來越多，說明了家長的問題是越來越多，進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現(xiàn)在我要提醒各位家長要停下來，停止以往的教育模式，結(jié)果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候，的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練，看著別人滑雪，覺得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，結(jié)果我從山頂滑到山下，實際上是滾到山下，摔了很多個跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復練習怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期，我終于學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停，一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來，你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人，你就不會被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進。
假設我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，如何改變呢?答案很簡單——的辦法就是：改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復來鞏固和增強，不斷地重復，會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。
勵志教育講座主持詞篇十一
勵志。
教育屬于理想信念教育,它的關鍵點在于確立明確的志向。下面是本站小編給大家整理的勵志講座主持人。
主持詞。
僅供參考。
開場：
各位老師、各位同學大家晚上好：
首先歡迎大家能夠來參加南通大學杏林學院勤工助學服務中心舉辦的勵志講座活動。勤工助學服務中心隸屬杏林學院助學科，主要負責配合老師幫助在校大學生解決學習和生活上的問題，為他們營造一個舒適的學習環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學長學姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學習經(jīng)驗。讓我們一起來聆聽吧!
中間：
聽了幾位學長學姐成功的學習經(jīng)驗，相信你們肯定有許多問題想要提問?，F(xiàn)在到了我們的互動環(huán)節(jié)，大家有什么學習方面的問題都可以提出來。學長學姐們一定會給你們詳細解答。
結(jié)束：
大家手中都有一份問卷調(diào)查，希望你們能夠認真的填寫，事后工作人員將根據(jù)你們填寫的情況進行具體的分析。今天的講座到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝學長學姐的到來，相信你們在學長學姐的學習經(jīng)驗中定能學到很多。希望你們能夠根據(jù)自身的情況，再結(jié)合學長學姐的學習經(jīng)驗，制定適合你們的學習方案，在大學里創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。同時希望大家以后大力支持勤工助學服務中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師同學們大家晚上好!
l:承朱張之緒，聚各家之長，我校是全國首批大學生文化素質(zhì)教育基地之一，講壇是學校文化素質(zhì)教育的一個重要載體，已經(jīng)成功舉辦多期。在講壇中，我們邀請了國內(nèi)外著名專家學者、文學藝術家等，或就古老的文藝命題暢談新解，或就當今的社會現(xiàn)象各抒己見。古典與現(xiàn)代交融，東西文化碰撞，智慧之光在這里綻放，思想之花在這里盛開。
w:今晚，我們非常榮幸的邀請到秦始皇兵馬俑博物館館長曹瑋教授，請允許我們代表**大學學子對曹教授的到來表示熱烈的歡迎，并表示崇高的敬意!
l:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下曹瑋教授。
曹教授，秦始皇兵馬俑博物館館長、博士生導師，中國社會科學院古代文明中心客座研究員，倫敦大學榮譽研究員，北京大學古代文明中心兼職研究員，中國考古學會、中國殷商學會、中國博物館協(xié)會理事，陜西師范大學和西北大學兼職教授。主要從事中國考古學發(fā)掘與研究工作。曾主持扶風法門寺唐代地宮遺址、中國-意大利合作項目寶雞斗雞臺遺址等的發(fā)掘工作。先后主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國家文物局等的項目。
w:在中國五千年的文明中，祭祀是華夏禮典的一部分，更是儒學禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生于人類文明的青銅時代，是一種世界性文明的象征。同時，青銅器也是祭祀常用的禮器。今天，就讓曹瑋教授帶我們一起去領略“中國古代青銅器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中華文明。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!
互動：
w:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對“中國古代青銅器和祭祀模式”進行了形象生動的闡述。此時此刻，相信有很多同學期待與曹教授進行交流互動，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的同學，想提問的同學請舉手示意。
l:因為時間的關系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。感謝曹教授精辟、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達對曹教授的敬意!
結(jié)尾：
w:祭祀起源于古人對自然的敬畏和先賢的追慕，隨著人類社會和思想觀念的發(fā)展，祭祀的內(nèi)涵不斷地豐富，所擔負的功能也不斷延伸。祭祀蘊含著的深刻的人與自然、人與社會以及人與人之間和諧相處的理念，以及倡導忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉(xiāng)等多種道德因素和功用。在長期的生活實踐中，祭祀已內(nèi)化為中國人的一種心理需要和感情依托形式。
l:今天的講座中，曹教授從??幾個方面(總結(jié))為我們講解了“中國青銅器與祭祀模式”，帶領我們共同領略了中國古代的祭祀文化，讓我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曹教授!
親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好!歡迎大家參加系列活動。今天，我們有幸請到(演講人的主要頭銜)為大家做一場關于“大學生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。
首先請允許我代表廣大師生對到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
(接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內(nèi)容相關的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。)。
(然后是對講座內(nèi)容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如)在金融危機席卷全球的背景下，我國大學生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學者指出，大學生就業(yè)，關鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在今天的演講中。
在演講結(jié)束后，會有20分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽精彩演講。
中場：
讓我們以掌聲再次感謝精彩演講!為我們介紹了(講座內(nèi)容的高度提煉)，相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的觀眾，有想要提問的同學請舉手示意。
結(jié)束：
因為時間的關系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質(zhì)，促進就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對謝意!謝謝!(禮儀獻花)。
勵志教育講座主持詞篇十二
同學們：
法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調(diào)整心態(tài)，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節(jié)晚會小品當中一句話：“沖動是魔鬼”。同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學們，希望大家結(jié)束后對照剛才陳警官講到的.案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小學生。好了，今天的法制教育活動到此結(jié)束。
勵志教育講座主持詞篇十三
尊敬的各位家長：
非常感謝你們在百忙中抽空光臨今天的家庭教育講座，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。
為了使我們的會議取得更好的效果，我作以下溫馨提示：
1.請各位家長和老師把手機調(diào)到關機或振動狀態(tài)。
2．請每位參會人員自覺遵守會場紀律，不要隨便走動或講話，以免影響他人聽課講。
3.請大家認真聽講，并作好筆記。
（下面我來介紹主講專家和嘉賓）
（坐在最中間的是）“中國家庭教育學會宣傳工作委員會全國家庭教育巡講團高級講師、研究員”張連鳳同志。應邀參加今天大會的領導有：白銀市婦聯(lián)權益部李麗同志、白銀區(qū)婦聯(lián)主任寇同志、白銀區(qū)教育副局長保樞平同志，讓我們也以熱烈地掌聲對他們的到來表示歡迎。
張連鳳老師長期致力于家庭教育研究。近年來，張老師應邀在北京、天津、河北、山西、廣東、四川等地做過千余場以家庭教育為主題的報告。所到之處都受到家長們的熱烈歡迎。
（現(xiàn)在，讓我們也以熱烈地掌聲歡迎張老師進行精彩地演講） ……（大家靜聽演講）
（總結(jié)）
共同走過的，是您攙扶的！孩子的成長離不開家庭的熏陶、離不開家長的攙扶、離不開學校的教育、離不開社會的關注。張老師以她豐富的個人閱歷和自己獨到的思考、實踐與國內(nèi)外先進的家庭教育理念，給我們進行了一次全新的講解。她在講解過程中融入了大量鮮活的家庭教育事例，她的演講激情澎湃，有理有據(jù)。聽了張老師的講座，使我受益匪淺。我相信，在座的每一位都已經(jīng)被張教師生動的演講所折服，同時也會從中受到深刻地啟迪。
借此機會，我代表學校向在座的各位家長提出幾點希望：那就是平時多關注孩子的成長變化，多與孩子、老師、學校進行溝通，根據(jù)您孩子的實際情況，把今天學到的知識與經(jīng)驗運用于您孩子的教育之中。
并祝您的孩子健康快樂地成長！
再次感謝張老師的演講。同時感謝上級領導對我校家庭教育的關注！
（請專家和各位領導上四樓座談，各班組織召開家長會。）
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17715051.html】
