通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)取得的成就和進(jìn)步，并進(jìn)一步探索提升自我的方法和途徑。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合自己的感悟和思考，展示個(gè)人的獨(dú)特見(jiàn)解和思路。在下文中，我們將為大家介紹一些寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)和技巧。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇一
實(shí)習(xí)內(nèi)容。
專業(yè)(本/專)。
年級(jí)班級(jí)。
學(xué)號(hào)。
姓名。
指導(dǎo)教師。
實(shí)習(xí)單位。
時(shí)間。
2、報(bào)告要求。
基本要求。
1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2、成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
4、今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
封面。
指定封面樣稿。
紙張。
b5紙。
標(biāo)題：字體—黑體;大小—小三~小四。
正文內(nèi)容：字體—宋體;大小—小四。
左右頁(yè)邊距：2厘米。
內(nèi)容提綱。
前言。
一、實(shí)習(xí)目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于5000字。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)。
附：指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
指導(dǎo)老師簽名：
xxxxxxx學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇二
一般由單位名稱、時(shí)限、內(nèi)容、文種名稱構(gòu)成。例：《所201×年度黨員。
》、《201×年度個(gè)人工作總結(jié)》。
文章式標(biāo)題。
以單行標(biāo)題概括主要內(nèi)容或基本觀點(diǎn)，例某高校職員個(gè)人總結(jié)《如果提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》。
雙行式標(biāo)題。
即分別以文章式標(biāo)題和文件式標(biāo)題為正副標(biāo)題，正標(biāo)題揭示觀點(diǎn)或概括內(nèi)容，副標(biāo)題點(diǎn)明單位、時(shí)限、性質(zhì)和總結(jié)種類。例會(huì)計(jì)行業(yè)某員工總結(jié)標(biāo)題：《認(rèn)真做好每一筆賬2017年度我的財(cái)務(wù)個(gè)人工作總結(jié)》。
前言。
一般介紹工作背景、基本概況等，也可交待總結(jié)主旨并作出基本評(píng)價(jià)。開(kāi)頭力求簡(jiǎn)潔，開(kāi)宗明義。
前言的寫(xiě)作方法。
(1)、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程。
(2)、言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知的及教科書(shū)中的常識(shí)性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練。
(3)、回顧歷史要有重點(diǎn)，內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題，圍繞標(biāo)題介紹背景，用幾句話概括即可;在提示所用的方法時(shí)，不要求寫(xiě)出方法、結(jié)果，不要展開(kāi)討論;雖可適當(dāng)引用過(guò)去的文獻(xiàn)內(nèi)容，但不要長(zhǎng)篇羅列，不能把前言寫(xiě)成該研究的歷史發(fā)展;不要把前言寫(xiě)成文獻(xiàn)小綜述，更不要去重復(fù)說(shuō)明那些教科書(shū)上已有，或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識(shí)性內(nèi)容。
(4)、尊重科學(xué)，實(shí)事求是。在前言中，評(píng)價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分、實(shí)事求是，用詞要科學(xué)，對(duì)本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、首次報(bào)道”、“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”、“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”、“本研究?jī)?nèi)容國(guó)內(nèi)未見(jiàn)報(bào)道”或“本研究處于國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕摇?/p>
評(píng)語(yǔ)。
(5)、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請(qǐng)指正”、“拋磚引玉”之類的語(yǔ)言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
正文主體。
正文主體應(yīng)包括主要工作內(nèi)容、成績(jī)及評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、問(wèn)題或教訓(xùn)等。這些內(nèi)容是總結(jié)的核心部分，可按縱式或橫式結(jié)構(gòu)形式撰寫(xiě)。
(1)縱式結(jié)構(gòu)，即按主體內(nèi)容縱向所做的工作、方法、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等逐層展開(kāi)?？v式結(jié)構(gòu)常用于說(shuō)明事物的過(guò)程、程序。如亨利·法希爾的《蟬》。文章雖用倒序，在介紹蟬的生活習(xí)性時(shí)，卻一直穿著對(duì)蟬的生長(zhǎng)過(guò)程的說(shuō)明。這一過(guò)程是：第一階段，蟬卵孵化成幼蟲(chóng);第二階段，幼蟲(chóng)鉆入地下又爬上地面;第三階段，幼蟲(chóng)蛻皮到扔下皮飛去;第四階段，成蟲(chóng)在陽(yáng)光中歌唱。
(2)橫式結(jié)構(gòu)就是把一組屬于不同類別，但有內(nèi)在聯(lián)系的事物或景象，按照差不多相同的句子結(jié)構(gòu)排列在一起，來(lái)共同表達(dá)一個(gè)主題。這種結(jié)構(gòu)能從多角度選擇材料，以突出文章中心，更好地表達(dá)作者的感情。它還有個(gè)最大的特點(diǎn)：使。
作文。
的文面清晰，文章的主體內(nèi)容讓人一目了然。例如朱自清的《春》，這篇。
散文。
就是很典型的橫式結(jié)構(gòu)模式。文章中間的“繪春”部分描繪了五幅圖：“春草圖”“春花圖”“春風(fēng)圖”“春雨圖”“迎春圖”，不僅把春天的動(dòng)人景象描繪得淋漓盡致，更是使文章內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次井然。
作為工作總結(jié)的結(jié)束語(yǔ)可以歸納呼應(yīng)主題、指出努力方向、提出改進(jìn)意見(jiàn)或表示決心信心等語(yǔ)作結(jié)，要求簡(jiǎn)短精練。例如：今后努力的方向:隨著實(shí)行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
落款也就是署名和日期，署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫(xiě)上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫(xiě)在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
歸納一下，其實(shí)個(gè)人工作總結(jié)也就分四步：標(biāo)題、正文、結(jié)尾及落款，想好了寫(xiě)作順序及思路，把內(nèi)容填進(jìn)去就可以了。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇三
mm們都希望擁有一雙纖細(xì)美腿，可到底該如何瘦腿才最有效呢？為了jms不會(huì)錯(cuò)過(guò)穿著短裙熱褲大秀身材的好機(jī)會(huì)，今天就有減肥達(dá)人一步步分解步驟，教如何有效瘦腿。趕快來(lái)學(xué)學(xué)吧。
1.先熱敷大腿5分鐘，熱敷是為了打開(kāi)毛孔，松懈肌肉，讓按摩效果更好更快。
2.使用精油，先滴上4-5滴精油到手掌上。
a、兩手握住大腿，大拇指按住大腿前面的腿骨，從下往上按摩，重復(fù)10次，除了拇指，其他手指也要相應(yīng)加大力度按摩腿部。
b、捏起壯實(shí)的部位，松放揉捏，盡量放松腿部，從腿根一直捏到膝蓋部位。
c、雙手上下捏起腿部壯實(shí)的部分，使勁按捏，堅(jiān)持使腿壯變細(xì)。
d、雙手握住腿部，左右旋轉(zhuǎn)，一直到腿肚，重復(fù)多次，利用按摩的方式，以促進(jìn)腿部血液循環(huán)。
ps：按摩前必須要熱水澡或熱敷5分鐘，按摩力度不要過(guò)大，精油用量也不要太多。
按摩10分鐘后，用保鮮膜把按摩過(guò)的腿部包住，記住要嚴(yán)實(shí)哦。
小運(yùn)動(dòng)：把一張紙夾在膝蓋上，使其不掉下，并抬腿5-10分鐘。
同大腿一樣，先熱敷5分鐘，有條件的可以洗熱水澡。
取3-4滴滴到右邊小腿，按摩好后滴左腿。
a、用手掌上下壓緊揉搓。
b、用手指捏起塊狀肉組織，從上到下抓捏數(shù)次。
c、捏住小腿肚適中力度轉(zhuǎn)動(dòng)。
d、拍打小腿前部的肌肉，并揉捏。
e、抓住腿部肌肉，上下打動(dòng)。
f、用手抓住腿部，由上到下滑動(dòng)。
小運(yùn)動(dòng)：空中自行車(chē)。
小運(yùn)動(dòng)：做踮腳尖運(yùn)動(dòng)，上課的時(shí)候，坐車(chē)的時(shí)候都可以做。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇四
1．記敘文出現(xiàn)的體題材主要有經(jīng)歷記錄、報(bào)告、對(duì)比、編寫(xiě)故事、新舊對(duì)比等。
2．說(shuō)明文計(jì)劃安排、介紹某人、某物、自薦等。
3．議論文雙方不同意見(jiàn)、社會(huì)公德等。
4．應(yīng)用文日記、信、書(shū)面通知等。
5．描寫(xiě)文出現(xiàn)的題材主要有校園變化等
a．書(shū)信
b．便條
c．電子郵件
d．日記
e．通知
f．演講稿
g．致辭
h．啟事
1。人物介紹
2。學(xué)習(xí)與生活
3。體育與娛樂(lè)
4。環(huán)境保護(hù)
5。健康生活
6。求職擇業(yè)
7。地理環(huán)境
8。旅游交通
9．熱點(diǎn)
1?？磮D
2。圖表
3。提綱
4。開(kāi)放
1。讀寫(xiě)任務(wù)
2。情景作文
3。guided writing
1、題目的位置 題目也叫話題，是首先映入讀者眼簾的，因此，要注意題目書(shū)寫(xiě)的位置。 如使用空白紙作文時(shí)，題目要寫(xiě)在紙上方的中間。如使用橫格紙，則需要把題目寫(xiě)在第一行中心。
2、四邊的`距離作文紙的四邊一定要留出適當(dāng)?shù)目瞻住?/p>
3、文章的格式第一段的第一行需與題目間隔一行或兩行。段與段之間間隔一行。
4、大寫(xiě)每句話的第一個(gè)字母和直接引語(yǔ)的第一個(gè)字母大寫(xiě)。
大寫(xiě)專有名詞或用作專有名詞的部分普通名詞。
縮寫(xiě)字母要大寫(xiě)。
文章標(biāo)題要大寫(xiě)。
頭銜在專有名詞前要大寫(xiě)，在專有名詞后要小寫(xiě)。
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 逗號(hào)，避免每句話都用逗號(hào)收尾。
分號(hào)，正確使用分號(hào)會(huì)使文章增色不少。
6、句子我們?cè)趯?xiě)作中，要特別注意句式正確，句型要有變化，除了簡(jiǎn)單句外，也
應(yīng)有結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子。
1、 標(biāo)題
2、 引言段
3、 發(fā)展段
4、 結(jié)尾段
1、 完整性
2、 唯一性
3、 連貫性
1、單詞實(shí)詞、虛詞、短語(yǔ)構(gòu)成的詞類
動(dòng)名詞短語(yǔ) 、分詞短語(yǔ)、 固定詞組。
3句子成分 主語(yǔ) 、謂語(yǔ)或謂語(yǔ)動(dòng)詞 、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)和表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
4句子 句子的基本結(jié)構(gòu) 句子的結(jié)構(gòu)類型 句子的功能類型 句子的修辭類型 短句
和長(zhǎng)句
5、語(yǔ)氣直陳語(yǔ)氣、祈使語(yǔ)氣、虛擬語(yǔ)氣。
（一）、掌握正確的答題方法。目前，學(xué)生常犯的錯(cuò)誤有六種：
（1）理解錯(cuò)誤
（2）文不對(duì)題
（3）格式錯(cuò)誤
（4）遣詞造句錯(cuò)誤
（5）語(yǔ)言運(yùn)用不當(dāng)
（6）時(shí)間不夠
（二）、進(jìn)行科學(xué)的強(qiáng)化訓(xùn)練。在特別訓(xùn)練中要特別注意三求：
一求系統(tǒng)
二求質(zhì)量
三求速度
（三）、背記典型的范文習(xí)語(yǔ)。常言道：背會(huì)唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。英語(yǔ)各種問(wèn)題
各種類型的文章都要背記一些典型的范文（每種至少兩篇，達(dá)到能正確默寫(xiě)全
文的程度）。
（四）、熟悉考試命題思路。將以往考試的相關(guān)題型進(jìn)行總結(jié)歸納，整理出一些考試頻率
較高的題材，多加熟悉，能做到厚積薄發(fā)。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇五
要知道在數(shù)千份簡(jiǎn)歷中,首先要引起“考官”的注意,并且要用有限的空間把情況說(shuō)清楚,這也是一門(mén)小小的學(xué)問(wèn).簡(jiǎn)歷必須能夠?qū)⒛募寄芎湍芰εc未來(lái)雇主的需要相配合.簡(jiǎn)歷必須能夠描述出您的市場(chǎng)價(jià)值,并且在20秒鐘或更短的時(shí)間內(nèi),回答這個(gè)問(wèn)題,“我為什么要雇傭您?”
首先,在email中直接遞交簡(jiǎn)歷是比較明智的,你如果有不清楚的問(wèn)題要問(wèn),可以同時(shí)提出來(lái).有些應(yīng)聘的人只是極其簡(jiǎn)單地寫(xiě)了幾句情況,另外,email的主題(subject)是很好的資源,為什么那么多人只寫(xiě)了“應(yīng)聘”兩個(gè)字或干脆沒(méi)有?如果寫(xiě)上“應(yīng)聘內(nèi)容編輯,張三的簡(jiǎn)歷”不是更能引人注意么?好的簡(jiǎn)歷,最主要的是把自己說(shuō)清楚,然后才是如何與眾不同.
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)是正面性的材料.它應(yīng)當(dāng)告訴人們真相,但沒(méi)有必要告訴全部真相.您不能說(shuō)謊,但您不需要全部都說(shuō)出來(lái).負(fù)面的內(nèi)容要遠(yuǎn)離簡(jiǎn)歷.可以適當(dāng)通過(guò)使用綜合型格式(或者功能型格式),您能有效地掩飾工作記錄空白、頻繁離職和教育背景缺陷等問(wèn)題.
精彩推薦：個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作推薦個(gè)人簡(jiǎn)歷格式要求個(gè)人簡(jiǎn)歷制作六缺陷。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇六
做邏輯題，可以參考以下三大步驟：
問(wèn)題，明晰問(wèn)題目的，從而迅速確定解題方向。
先讀問(wèn)題而非段落似乎有違常理，但這樣可以事先了解題目類型。只有知道了問(wèn)題目的類型，閱讀段落才能更具有針對(duì)性。另外，問(wèn)題目的本身變化不多，往往一眼就可以看出題型。注意：警惕選項(xiàng)中出現(xiàn)的not，unless，except，least等詞，許多人由于漏看了這些“小詞”而與正確答案無(wú)緣。
讀段落，根據(jù)不同的問(wèn)題目的確定不同的解題重點(diǎn)。
找答案，注意有些題型可調(diào)整看選項(xiàng)的順序。
讀完問(wèn)題與段落之后，尋讀五個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。有時(shí)，閱讀選項(xiàng)時(shí)要放慢速度，有時(shí)甚至應(yīng)反復(fù)掂量。當(dāng)然，若費(fèi)時(shí)過(guò)多，猜測(cè)并非下策。而像假設(shè)的某類題型（后有詳述）以及except題型，可以調(diào)整看選項(xiàng)順序。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇七
把握詩(shī)詞的形象是感受詩(shī)情、領(lǐng)悟詩(shī)意的基本途徑。
形象可以是人物形象。
包括客觀形象（作者描寫(xiě)的人物，如《赤壁懷古》中的周瑜）。
主觀形象（作品塑造的抒情主人公，如《雨霖鈴》中的“我”）。
詩(shī)人從社會(huì)生活中提煉出來(lái)的事象（動(dòng)作形象，如《約客》中的“敲棋子落燈花”）。
物象（事物形象，如《蟬》中的蟬）。
景象（景物形象，如“大漠孤煙直”“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”）。
把握形象后面所蘊(yùn)含的言外之意，這是鑒賞成功的關(guān)鍵所在。例如，我們可以從“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”中所描繪的“孤帆”“遠(yuǎn)影”這一形象中，感悟到作者由渡口相送以至“遠(yuǎn)影”消盡，而自己仍然依依不舍的深沉而濃郁的綿綿友情。再如，“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆敝?，通過(guò)“楊柳”“曉風(fēng)”“殘?jiān)隆钡纫庀笏鶄鬟_(dá)出來(lái)的傷別情懷等等。
2.語(yǔ)言分析。
分析語(yǔ)言是進(jìn)行文學(xué)鑒賞的首要環(huán)節(jié)。只有準(zhǔn)確地理解了作品的語(yǔ)言，才有可能對(duì)其進(jìn)行更進(jìn)一步的判斷、評(píng)價(jià)和鑒賞。語(yǔ)言分析一般側(cè)重從遣詞造句、語(yǔ)句含義理解等方面進(jìn)行。
遣詞造句，一般要涉及到詞義、典故、以及用詞、用句的精妙所在等?？疾橹攸c(diǎn)是那些對(duì)表達(dá)主題、深化意境、突出形象起著關(guān)鍵作用的詞語(yǔ)和句子。例如，對(duì)“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字的鑒賞分析；對(duì)“云破月來(lái)花弄影”中“破”“弄”兩字的品味等。
語(yǔ)句含義理解，一般考查某一語(yǔ)句所蘊(yùn)含的言外之意或言外之情，而所選語(yǔ)句往往是那些言簡(jiǎn)意豐的“立片言以居要”的關(guān)鍵語(yǔ)句。例如，對(duì)“前度劉郎今又來(lái)”語(yǔ)句含義的理解、對(duì)“落花時(shí)節(jié)又逢君”語(yǔ)句含義的咀嚼等。再如，“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”中在描寫(xiě)大自然的凋敝之外所包蘊(yùn)的`對(duì)國(guó)恨家仇的悲憤和人生無(wú)常的喟嘆，“去年燕子天涯，今年燕子誰(shuí)家”，在寫(xiě)燕子之外所包蘊(yùn)的天涯游子的惆悵心態(tài)和羈旅情懷，往往是考查的重點(diǎn)所在。
1）表達(dá)方式：敘述、描述、議論、抒情。
抒情方式：直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融。
2）結(jié)構(gòu)技巧：首尾照應(yīng)，層層深入，先總后分，先景后情，過(guò)渡、鋪墊、伏筆。
3）表現(xiàn)手法：賦、比、興；抑揚(yáng)變化、鋪陳描寫(xiě)、象征聯(lián)想、襯托、對(duì)比、渲染、卒章顯志、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志、語(yǔ)序倒置等。
4）思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤，堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等。
5）作用：深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長(zhǎng)、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等。
6）修辭方法：比喻、借代、擬人、對(duì)偶、夸張、鋪陳、反復(fù)、頂針、襯托、反問(wèn)（賦比興、象征）。
7）篇章結(jié)構(gòu)：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、以小見(jiàn)大、層層深入、過(guò)渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。
白描：簡(jiǎn)練的筆墨，刻畫(huà)鮮明生動(dòng)的形象。
想象：更開(kāi)闊，別出心裁。
渲染：突出形象，加強(qiáng)藝術(shù)效果。
象征：表達(dá)相近或相似的概念、思想、特征。
用典：一般是借古抒懷，借古諷今，懷古傷今等。
抑揚(yáng)：突出于強(qiáng)調(diào)。
襯托或烘托：又分正襯和反襯，借……突出……。
分析詩(shī)歌的風(fēng)格應(yīng)結(jié)合時(shí)代特征和作者的生平尤其是寫(xiě)作這首詩(shī)歌的背景來(lái)進(jìn)行。例如，李清照南渡前后詩(shī)歌風(fēng)格的變化就是很好的體現(xiàn)。
3．評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容。
詩(shī)歌借助具體的語(yǔ)言描寫(xiě)，來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的感情，傳達(dá)詩(shī)人的思想，這些感情和思想就是我們所說(shuō)的“思想內(nèi)容”。無(wú)論是憂國(guó)憂民之情、國(guó)破家亡之痛，還是游子逐客之悲、征夫思婦之怨，無(wú)不感人至深。對(duì)于古典詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情，如果稍微細(xì)致地加以歸類，我們不難發(fā)現(xiàn)，有憂愁、寂寞、傷感、孤獨(dú)、恬淡、閑適、熱愛(ài)、贊美、仰慕、激憤，堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等各種類型。
4．評(píng)價(jià)寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。
分析古典詩(shī)歌的寫(xiě)作技巧一般側(cè)重于從以下方面進(jìn)行：
體會(huì)各種修辭方法的作用；
分析詩(shī)歌采用的表達(dá)方式；
分析詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)技巧；
分析其他寫(xiě)作技巧。
5．強(qiáng)化書(shū)面表達(dá)。
書(shū)面表達(dá)的訓(xùn)練要求就是卷面清爽、表述嚴(yán)密、條例清晰、邏輯合理。
卷面清爽的要求不必細(xì)說(shuō)。雖然鑒賞的文字較作文少很多，但是也一定要遵循“意在筆先”的原則，先構(gòu)思后再落筆，避免涂涂抹抹。卷面清爽，閱卷教師自然心情愉快，考生在無(wú)形中得到了一個(gè)較好的印象分。
表述嚴(yán)密，指的是在行文中注意表述的嚴(yán)密性，無(wú)論是前后的照應(yīng)，還是起、承、轉(zhuǎn)、合等環(huán)節(jié)都能有所注意，不能顧此失彼，更不能前后抵牾。
條理清晰，是結(jié)構(gòu)方面的要求。一般來(lái)說(shuō)，采用一、二、三、四或者首先、其次等標(biāo)志明顯的樣式，往往會(huì)得到條理清晰的評(píng)價(jià)。
邏輯合理，指的是即便你的見(jiàn)解是“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的高論，也應(yīng)當(dāng)能夠自圓其說(shuō)。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇八
1.語(yǔ)言。
有幾個(gè)層次。nativespeakerof指母語(yǔ);從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌戎v，fluentin顯得更流利;englishasworkinglanguage顯得不非常流利，但可靠性更強(qiáng);someknowledgeof會(huì)一些，沒(méi)有把握的千萬(wàn)別寫(xiě)。在面試中，語(yǔ)言是最輕松的，一旦被考倒，他會(huì)認(rèn)為你在撒謊，甚至認(rèn)為通篇簡(jiǎn)歷都有很多撒謊的地方。
2.電腦。
中國(guó)人最愛(ài)用“熟悉”(familiar)，無(wú)論中文還是英文簡(jiǎn)歷?！笆煜ぁ笔且粋€(gè)很弱的字眼，說(shuō)明你不熟練，不常用。如果幾個(gè)軟件，有的熟練，有的熟悉，建議只寫(xiě)軟件名。完全沒(méi)把握的，一點(diǎn)兒不熟悉的，千萬(wàn)不要寫(xiě)。不要以為沒(méi)有電腦，就不會(huì)考你，他也會(huì)考你一兩個(gè)關(guān)鍵用法。如果真的用的很多，不妨用“frequentuserof”。
3.資格證書(shū)。
最需要注意的是，有些人將注冊(cè)會(huì)計(jì)師籠統(tǒng)地翻譯成cpa，但全世界各國(guó)都有自己的cpa，有些是互不承認(rèn)的，所以一定要寫(xiě)上國(guó)別，寫(xiě)明考取年份。
有一些業(yè)余愛(ài)好，能顯示出一定素養(yǎng)的內(nèi)容，也可以寫(xiě)上，如鋼琴考級(jí)。
4.愛(ài)好與特長(zhǎng)。
1)寫(xiě)強(qiáng)項(xiàng)。弱的一定不要寫(xiě)，面試人員不定對(duì)哪個(gè)項(xiàng)目感興趣，有時(shí)會(huì)跟你聊兩句，尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后，有些招聘人員愛(ài)聊一些輕松的話題，一旦是你的弱項(xiàng)，絕大部分人會(huì)很尷尬的，顯出窘態(tài)，喪失自信，這對(duì)你是很不利的。更重要的是，他會(huì)覺(jué)得你在撒謊。
2)要寫(xiě)也只寫(xiě)兩到三項(xiàng)。因?yàn)闃O少有人在很多方面都很強(qiáng)。如果您覺(jué)得自己玩得都可以的話，您的標(biāo)準(zhǔn)可能稍低了點(diǎn)兒。當(dāng)然，確實(shí)有的人七八樣都玩得挺好的，但一般人不相信每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)有特別多，所以您也沒(méi)必要寫(xiě)那么多，以免給人輕浮的感覺(jué)。
3)不具體的愛(ài)好不寫(xiě)，如sports、music、reading。大家不知道你喜好什么，或者讓大家覺(jué)得你根本就沒(méi)有真正的愛(ài)好，更糟糕的是，人們會(huì)認(rèn)為你的寫(xiě)作水平很差。
英文簡(jiǎn)歷需要注意的問(wèn)題。
如何把你的'英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)得更豐滿呢?我在這里給大家介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫(xiě)出三四行，甚至更多。
3、拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可以加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4、自然地多換行，多寫(xiě)點(diǎn)句。
5、加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。
7、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過(guò)即使實(shí)在沒(méi)有，就算是在父母的單位呆過(guò)幾天，也不妨寫(xiě)上。
8、中學(xué)情況。一般都不寫(xiě)。寫(xiě)的話也不要寫(xiě)太多。當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過(guò)國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。
拓展閱讀：英文簡(jiǎn)歷必備要素。
a言簡(jiǎn)意賅。
resume部分不能超過(guò)兩頁(yè)紙，最好控制在一頁(yè)紙之內(nèi)。有英國(guó)科學(xué)家稱，任何求職者的簡(jiǎn)歷都可以濃縮到一頁(yè)紙上，而且這個(gè)篇幅足夠容納個(gè)人的卓越經(jīng)歷，因?yàn)槿松總€(gè)階段的目標(biāo)不同，個(gè)人展示的側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。
b強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)。
近來(lái)，海選都是通過(guò)網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來(lái)決定的，專業(yè)、gpa、名次、英語(yǔ)能力、自我評(píng)價(jià)，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個(gè)方面下功夫，在情況屬實(shí)的前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就把這一項(xiàng)寫(xiě)出。
c彰顯個(gè)性。
所謂”resume“，強(qiáng)調(diào)在”me“這個(gè)詞上，所以簡(jiǎn)歷一定要突出個(gè)性。如果人云亦云，很容易被淹沒(méi)在簡(jiǎn)歷的海洋中，每個(gè)人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，突出與所申請(qǐng)職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡(jiǎn)歷的抬頭不要再寫(xiě)所謂”個(gè)人簡(jiǎn)歷“、”求職信“這類標(biāo)題了。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山把自己的名字寫(xiě)上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重招聘者。
d注意關(guān)鍵詞。
簡(jiǎn)歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part-time(兼職)等。
e必備信息。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡(jiǎn)歷必備的信息，包括個(gè)人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)狀況、興趣愛(ài)好和自我評(píng)價(jià)等。對(duì)于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇九
在一篇文章中如何點(diǎn)題，什么時(shí)機(jī)點(diǎn)題一要看作者對(duì)整篇文章的構(gòu)思，還要看行文的需要，更重要的.是看作者本身的語(yǔ)言組織能力，能否將點(diǎn)題與文章的內(nèi)容做到有機(jī)的結(jié)合，達(dá)到一種完美的統(tǒng)一。也并不是想什么時(shí)候點(diǎn)題就什么時(shí)候點(diǎn)題的。點(diǎn)得好，相得益彰，點(diǎn)得不好，弄巧成拙。
如《背影》開(kāi)頭：“我與父親不相見(jiàn)已二年了，我最不能忘記的是他的背影?！?/p>
開(kāi)篇點(diǎn)題，我們可以體會(huì)到開(kāi)篇點(diǎn)題既有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一下子就把讀者引入你所寫(xiě)作的內(nèi)容中，使你的文章能盡快入題，同時(shí)又有一種懸念感，吸引讀者懷著迫切心情去讀下文，還有一點(diǎn)就是能很快地表明作者寫(xiě)作此文的感情傾向。
開(kāi)篇點(diǎn)題對(duì)考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)，是一種很重要的入題手段。
，可以使行文緊湊，思路清晰，層次清楚，能讓讀者很容易地把握作者的寫(xiě)作思路與意向。特別是在考場(chǎng)作文中，能讓你的行文緊扣文題，避免偏題，更能讓閱卷教師輕而易舉地把握你的文章脈絡(luò)，明確文章的主題。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇十
確定論文的選題。從廣義上說(shuō)，選任何本專業(yè)范圍內(nèi)的題目都能夠?qū)懗鰱|西來(lái)，只要你有新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)、新角度、新研究方法、新材料等等。但是這后面的“五新”大大限制了碩士論文的選題。這是由于作者多數(shù)是第一次寫(xiě)這么長(zhǎng)的學(xué)術(shù)論文，缺乏經(jīng)驗(yàn)，也缺乏深厚的知識(shí)積累，難以把握;同時(shí)，二三萬(wàn)字這個(gè)條件也對(duì)選題有很大的制約，如果題目過(guò)大，無(wú)法在這個(gè)相對(duì)狹小的范圍內(nèi)展開(kāi)。所以，選題是否得當(dāng)，對(duì)于論文的成功，影響很大，甚至有人說(shuō)，一個(gè)好的選題等于成功了一半。
提出你自己關(guān)于選題的理論假設(shè)，或要研究的具體問(wèn)題。選題是指準(zhǔn)備寫(xiě)的論文的大體方向和范圍，真要?jiǎng)邮謱?xiě)作，就會(huì)遇到兩類具體的問(wèn)題。第一類屬于觀點(diǎn)方面的：我的具體觀點(diǎn)是什么?你可以設(shè)想出一個(gè)或幾個(gè)觀點(diǎn)，但它們僅僅是一種假設(shè)，通過(guò)許多證據(jù)、材料，通過(guò)嚴(yán)密的論證和適當(dāng)?shù)恼撟C框架結(jié)構(gòu)，證明你的假設(shè)是成立的，這才能形成論文的主體。第二類屬于實(shí)用方面的：我要具體論證什么問(wèn)題?你可以提出許多原因、各種環(huán)境條件的影響，它們是不是與所論證的問(wèn)題相關(guān)相關(guān)到什么程度，這需要通過(guò)科學(xué)的調(diào)查和分析。
決定采用哪些研究方法。人文-社會(huì)科學(xué)的研究方法，大體可以歸為兩大范疇，思辨研究和實(shí)證研究，后者又可分為定性研究、定量研究?jī)煞N具體的研究方法。人們?yōu)樘骄可鐣?huì)事實(shí)或社會(huì)現(xiàn)象，而采用不同的研究取向，不同的研究取向又有不同的研究方法，不同的研究假設(shè)、收集資料的方式和對(duì)結(jié)果的判斷標(biāo)準(zhǔn)。但是各種研究方法在現(xiàn)在的論文寫(xiě)作中，已經(jīng)越來(lái)越多地呈現(xiàn)相容和內(nèi)在的連接。一般地說(shuō)，根據(jù)自己的選題和討論的具體問(wèn)題，可以以一種研究方法為主，輔以其他的方法。例如研究“人”作為大眾媒體信息的接受者其接受信息時(shí)的狀況，這種研究取向就決定了研究本身要以定量分析為主，但同時(shí)也需要一些歷史的、文化的、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的思辨研究。
對(duì)已經(jīng)取得的文獻(xiàn)資料、調(diào)查材料和各種論據(jù)進(jìn)行分析、歸類，分別充實(shí)到各章節(jié)中，再進(jìn)行解釋、論證。這實(shí)際就是論文寫(xiě)作本身，所以這樣描述，意在讓作者理解論文寫(xiě)作的過(guò)程。各種材料和論據(jù)，不是天生就可以證明論點(diǎn)或說(shuō)明具體問(wèn)題的，需要通過(guò)作者對(duì)材料的組織和論證，才能使其變得富有生命力，極其自然、有力地為自己所論的題目服務(wù)。
必要時(shí)重新估量選題，修正論證對(duì)象的范圍。這是與第六步同時(shí)出現(xiàn)的另一種情形，即通過(guò)較為廣泛地征求意見(jiàn)和本人的思考，感到原來(lái)的選題對(duì)自己不適當(dāng)，或難以完成，那么就要及時(shí)調(diào)整整個(gè)論文寫(xiě)作的計(jì)劃，改變選題。這種情形也是正常的，關(guān)鍵在于不要長(zhǎng)時(shí)期猶豫不決，必須較快地作出決定，以便有時(shí)間重起爐灶。由于前面已經(jīng)對(duì)本專業(yè)的學(xué)術(shù)研究有過(guò)較多的思考和文獻(xiàn)檢索，即使改變選題，重新做起，花費(fèi)的時(shí)間不會(huì)很多，對(duì)此過(guò)多的擔(dān)心是不必要的。
對(duì)論文從技術(shù)上進(jìn)行規(guī)范化的檢查和調(diào)整。章節(jié)設(shè)計(jì)的技術(shù)問(wèn)題(含目錄)、文中的引證標(biāo)示、注釋及編號(hào)、文后的參考文獻(xiàn)編排，以及不屬于論文本身的內(nèi)容提要(包括英文提要)、關(guān)鍵詞等等，都要按照規(guī)范化的要求進(jìn)行檢查和調(diào)整。這些雖然屬于技術(shù)性問(wèn)題，但也反映出作者的治學(xué)態(tài)度。特別是引證，凡是使用了別人觀點(diǎn)的地方，都必須注明材料來(lái)源，不能含糊不清，更不能將別人的研究成果變成自己的。標(biāo)明的材料來(lái)源也要十分清楚，論著名稱、作者或編者、出版社或發(fā)表的刊物名稱、出版或發(fā)表時(shí)間等等，一應(yīng)具全。有時(shí)，一篇較有水平的論文，答辯時(shí)提出批評(píng)的主要問(wèn)題是引證的不規(guī)范，由于這個(gè)原因使論文的評(píng)價(jià)低一檔，這很不值得。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇十一
2、反：a、自身意識(shí)的控制，尤其成年;b、外界強(qiáng)制失效，比如違法。
3、交匯：a、不矛盾，共同影響;b、因情況而異，一個(gè)時(shí)期決定另一個(gè)時(shí)期反之。
結(jié)論：到底誰(shuí)更影響仍需討論，不能簡(jiǎn)單說(shuō)取決于強(qiáng)制或自我意識(shí)。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇十二
我一直縈繞于懷的，是在寫(xiě)博士論文。
的一年多時(shí)間里，導(dǎo)師薛瀾教授反復(fù)追問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題：“你的puzzle是什么?”多少次我不假思索地回答“我的問(wèn)題就是，中國(guó)的半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)為什么發(fā)展不起來(lái)?！毖蠋熞云涮赜械暮睿Χ淮稹Ｎ以谛闹屑葠阑鹩职脝剩哼@么簡(jiǎn)單的道理，這么明顯的答案，到底哪兒不對(duì)了?!
奧妙就在于提出問(wèn)題的“層次”。不同于政策研究報(bào)告，學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問(wèn)題。理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語(yǔ)構(gòu)造的邏輯體系。特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式。只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠?qū)υ?只有通過(guò)對(duì)話，理論才能夠發(fā)展。極少有碩博論文是創(chuàng)造新理論的，能這樣當(dāng)然最好，但難度很大。我們多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展，因此，在提出問(wèn)題時(shí)，要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語(yǔ)和明確的邏輯來(lái)表述。審視我最初提出的問(wèn)題“中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)為什么發(fā)展不起來(lái)”，這僅僅是對(duì)現(xiàn)象的探詢，而非有待求證的理論命題。我的理論命題是：“中國(guó)產(chǎn)業(yè)政策過(guò)程是精英主導(dǎo)的共識(shí)過(guò)程嗎?”在這個(gè)命題中，“政策過(guò)程”、“精英政治”、“共識(shí)訴求”三個(gè)術(shù)語(yǔ)勾勒出研究的理論大體范圍和視角。
其次，選擇問(wèn)題是一個(gè)“剝筍”的過(guò)程。理論問(wèn)題總是深深地隱藏在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)背后，而發(fā)現(xiàn)理論問(wèn)題，則需要運(yùn)用理論思維的能力。理論思維的訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。不過(guò)初學(xué)者也不必望而卻步，大體上可以分“三步走”：第一步，先劃定一個(gè)“興趣范圍”，如半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村醫(yī)療、高等教育體制等，廣泛瀏覽相關(guān)的媒體報(bào)道、政府文獻(xiàn)和學(xué)術(shù)文章，找到其中的“癥結(jié)”或“熱點(diǎn)”。第二步，總結(jié)以往的研究者大體從哪些理論視角來(lái)分析“癥結(jié)”或“熱點(diǎn)”、運(yùn)用了哪些理論工具，如公共財(cái)政的視角、社會(huì)沖突范式等。第三步，考察問(wèn)題的可研究性，也就是我們自己的研究空間和研究的可行性。例如，西方的理論是否無(wú)法解釋中國(guó)的問(wèn)題?或者同一個(gè)問(wèn)題能否用不同的理論來(lái)解釋?或者理論本身的前提假設(shè)、邏輯推演是否存在缺陷?通過(guò)回答這些問(wèn)題，我們找到自己研究的立足點(diǎn)。不過(guò)還要注意我們研究在規(guī)定的一到兩年時(shí)間內(nèi)，是否可能完成?資料獲取是否可行?等等。
最后，如何陳述問(wèn)題?陳述問(wèn)題實(shí)質(zhì)上就是凝練核心觀點(diǎn)的過(guò)程。觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)來(lái)自對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考和總結(jié)，而不是為了套理論而“削足適履”。中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展充滿動(dòng)態(tài)的、豐富的景象，如何才能用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ)、準(zhǔn)確的邏輯表述出來(lái)呢?雄心勃勃的初學(xué)者往往提出宏偉的概念或框架，但我的建議是盡可能縮小研究范圍、明確研究對(duì)象，從而理清對(duì)象的內(nèi)在邏輯，保證能在有限的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)范的學(xué)術(shù)論文。如“中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)政策研究”就是一個(gè)非常含糊的陳述，我們可以從幾個(gè)方面來(lái)收縮話題：(1)時(shí)間：從1980年到2019年;(2)對(duì)象：政府的叛亂者和決策行為，而不是市場(chǎng)、企業(yè)、治理結(jié)構(gòu)等;(3)視角：政治和政府理論中的精英研究;(4)案例：908工程、909工程、13號(hào)文件和《電子振興》，這是發(fā)生在1980-2019年間半導(dǎo)體政策領(lǐng)域的兩個(gè)重大工程和兩個(gè)重要文件。通過(guò)這樣的明確界定，我們將目光集中在“政策過(guò)程”、“精英”、“共識(shí)”幾個(gè)顯而易見(jiàn)的概念上，問(wèn)題也就水落石出了。同時(shí)，問(wèn)題清楚了，我們?cè)诤Y選信息和資料時(shí)也就有了明確的標(biāo)準(zhǔn)，在這個(gè)“信息冗余”的時(shí)代，能夠大大提高研究效率。
首先需要將“文獻(xiàn)綜述(literaturereview)”與“背景描述(backgrounddescription)”區(qū)分開(kāi)來(lái)。我們?cè)谶x擇研究問(wèn)題的時(shí)候，需要了解該問(wèn)題產(chǎn)生的背景和來(lái)龍去脈，如“中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程”、“國(guó)外政府發(fā)展半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的政策和問(wèn)題”等等，這些內(nèi)容屬于“背景描述”，關(guān)注的是現(xiàn)實(shí)層面的問(wèn)題，嚴(yán)格講不是“文獻(xiàn)綜述”?！拔墨I(xiàn)綜述”是對(duì)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論方法的整理。其次，文獻(xiàn)綜述是評(píng)論性的(review就是“評(píng)論”的意思)，因此要帶著作者本人批判的眼光(criticalthinking)來(lái)歸納和評(píng)論文獻(xiàn)，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。評(píng)論的主線，要按照問(wèn)題展開(kāi)，也就是說(shuō)，別的學(xué)者是如何看待和解決你提出的問(wèn)題的，他們的方法和理論是否有什么缺陷?要是別的學(xué)者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問(wèn)題，那就沒(méi)有重復(fù)研究的必要了。
清楚了文獻(xiàn)綜述的意涵，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)怎么做文獻(xiàn)綜述。雖說(shuō)，盡可能廣泛地收集資料是負(fù)責(zé)任的研究態(tài)度，但如果缺乏標(biāo)準(zhǔn)，就極易將人引入文獻(xiàn)的泥沼。
技巧一：瞄準(zhǔn)主流。主流文獻(xiàn)，如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門(mén)的研究報(bào)告、重要化合物的觀點(diǎn)和論述等，是做文獻(xiàn)綜述的“必修課”。而多數(shù)大眾媒體上的相關(guān)報(bào)道或言論，雖然多少有點(diǎn)價(jià)值，但時(shí)間精力所限，可以從簡(jiǎn)。怎樣摸清該領(lǐng)域的主流呢?建議從以下幾條途徑入手：一是圖書(shū)館的中外學(xué)術(shù)期刊，找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻(xiàn)。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章，通常是不會(huì)忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻(xiàn)的。二是利用學(xué)校圖書(shū)館的“中國(guó)期刊網(wǎng)”、“外文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)檢索”和外文過(guò)刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻(xiàn)。三是國(guó)家圖書(shū)館，有些上世紀(jì)七八十年代甚至更早出版的社科圖書(shū)，學(xué)校圖書(shū)館往往沒(méi)有收藏，但是國(guó)圖卻是一本不少(國(guó)內(nèi)出版的所有圖書(shū)都要送繳國(guó)家圖書(shū)館)，不僅如此，國(guó)圖還收藏了很多研究中國(guó)政治和政府的外文書(shū)籍，從互聯(lián)網(wǎng)上可以輕松查詢到。
技巧二：隨時(shí)整理，如對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分類，記錄文獻(xiàn)信息和藏書(shū)地點(diǎn)。做博士論文的時(shí)間很長(zhǎng)，有的文獻(xiàn)看過(guò)了當(dāng)時(shí)不一定有用，事后想起來(lái)卻找不著了，所以有時(shí)記錄是很有必要的。羅仆人就積累有一份研究中國(guó)政策過(guò)程的書(shū)單，還特別記錄了圖書(shū)分類號(hào)碼和藏書(shū)地點(diǎn)。同時(shí)，對(duì)于特別重要的文獻(xiàn)，不妨做一個(gè)。
讀書(shū)筆記。
摘錄其中的重要觀點(diǎn)和論述。這樣一步一個(gè)腳印到真正開(kāi)始寫(xiě)論文時(shí)就積累了大量“干貨”可以隨時(shí)享用。
技巧三：要按照問(wèn)題來(lái)組織文獻(xiàn)綜述?？催^(guò)一些文獻(xiàn)以后，我們有很強(qiáng)烈的愿望要把自己看到的東西都陳述出來(lái)，像“竹筒倒豆子”一樣，洋洋灑灑，蔚為壯觀。仿佛一定要向讀者證明自己勞苦功高。我寫(xiě)過(guò)十多萬(wàn)字的文獻(xiàn)綜述，后來(lái)發(fā)覺(jué)真正有意義的不過(guò)數(shù)千字。文獻(xiàn)綜述就像是在文獻(xiàn)的叢林中開(kāi)辟道路，這條道路本來(lái)就是要指向我們所要解決的問(wèn)題，當(dāng)然是直線距離最短、最省事，但是一路上風(fēng)景頗多，迷戀風(fēng)景的人便往往繞行于迤邐的叢林中，反面“亂花漸欲迷人眼”，“曲徑通幽”不知所終了。因此，在做文獻(xiàn)綜述時(shí)，頭腦時(shí)刻要清醒：我要解決什么問(wèn)題，人家是怎么解決問(wèn)題的，說(shuō)的有沒(méi)有道理，就行了。
問(wèn)題清楚了，文獻(xiàn)綜述也做過(guò)了，開(kāi)題報(bào)告便呼之欲出。事實(shí)也是如此，一個(gè)清晰的問(wèn)題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論;對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評(píng)論，也基本暗含著改進(jìn)的方向。開(kāi)題報(bào)告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來(lái)。
對(duì)于不同的選題，研究方法有很大的差異。一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的學(xué)術(shù)研究，必須以嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的方法為支撐。在博士生課程的日常教學(xué)中，有些老師致力于傳授研究方法;有的則突出討論方法論的問(wèn)題。這都有利于我們每一個(gè)人提高自己對(duì)研究方法的認(rèn)識(shí)、理解、選擇與應(yīng)用，并具體實(shí)施于自己的論文工作中。
課題名稱：
姓名：年級(jí)：班級(jí)：
成果形式：完成時(shí)間：指導(dǎo)老師：
一、研究的目的及其意義。
二、研究的主要內(nèi)容。
1、2、3、4、5、
三、研究的主要方法和手段。
1、2、3、4、
四、實(shí)施的步驟。
1、2、3、4、5、6、7、
主題：
課題題目：
導(dǎo)師：
課題組成員：
組長(zhǎng)：
班組：
簡(jiǎn)要背景說(shuō)明(課題是如何提出來(lái)的)：
課題的目的與意義：
活動(dòng)計(jì)劃：
1)任務(wù)分工：
實(shí)地調(diào)查：
上網(wǎng)：
查書(shū)面資料：
總結(jié)論文：
發(fā)倡議：
2)階段步驟：分階段實(shí)施。
階段時(shí)間(周)主要任務(wù)階段目標(biāo)。
一周。
二周。
三周。
3)計(jì)劃訪問(wèn)的專家：校內(nèi)老師等。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇十三
概述細(xì)敘法，是指對(duì)人物或事件的概括敘寫(xiě)與對(duì)人物的某個(gè)特點(diǎn)、事件的某個(gè)細(xì)節(jié)的具體敘寫(xiě)相結(jié)合，以表現(xiàn)作品主題或人物特點(diǎn)的方法。
采用概述細(xì)敘法敘事，能使文章主次分明，輕重得當(dāng)，濃淡相宜，和諧勻稱。正確掌握并使用概述細(xì)敘法，可使讀者對(duì)所描寫(xiě)的事物既有全面的認(rèn)識(shí)，又有具體細(xì)致的感受。
例如葉君健的《看戲》一文，寫(xiě)劇情十分概括，寫(xiě)觀眾的表現(xiàn)具體詳盡。文章運(yùn)用概述細(xì)敘法，描寫(xiě)了群眾觀看京劇表演大師梅蘭芳先生演出《穆桂英掛帥》的場(chǎng)面，贊美了我們社會(huì)主義國(guó)家里熱情的觀眾和熱情的藝術(shù)家。
運(yùn)用概述細(xì)敘法，作者務(wù)必要深入地體察生活。只有對(duì)事物的整體或過(guò)程了解周全、詳細(xì)，才能精當(dāng)?shù)馗爬ǔ鍪挛锏娜?只有對(duì)事物的'每個(gè)側(cè)面或環(huán)節(jié)，觀察得細(xì)致、透徹，才能具體地?cái)?xiě)出事物的細(xì)部，高屋建瓴地揭示事物的意義和價(jià)值。概述與細(xì)敘之間，還須相互照應(yīng)，彼此勾連。概述要統(tǒng)領(lǐng)全文，細(xì)敘要前呼后應(yīng)，渾成一體?？傊\(yùn)用概述細(xì)敘法，在細(xì)敘方面，對(duì)表達(dá)中心密切相關(guān)的人、事、物、景，要細(xì)針密線，用墨如潑;在概述方面，則應(yīng)惜墨如金，簡(jiǎn)筆勾勒。
優(yōu)秀例文。
小店三部曲。
上學(xué)放學(xué)，經(jīng)過(guò)北京西路時(shí)，我總是被一家小理發(fā)店深深地吸引?！敖饡r(shí)男女理發(fā)室”——多么凝重端莊的顏體!一股自豪感頓時(shí)充滿了心窩。那是我的墨跡啊!往事不由得又一次涌上心頭。
那時(shí)我家還住在江寧路上。早晨我去買(mǎi)燒餅，常?？匆?jiàn)一對(duì)中年夫婦，男的挑著扁擔(dān)，一頭掛著臉盆架，架子上扣著只熱水瓶，另一頭是只舊木箱，油漆已經(jīng)剝落得差不多了;女的一手拎臉盆，一手提桶，來(lái)到燒餅店旁，擺起剃頭小攤。傍晚，我吃過(guò)晚飯出去散步，又看見(jiàn)他倆——依舊是來(lái)時(shí)的模樣——向北京西路口走去。日復(fù)一日，年復(fù)一年。江寧路上的人都熟悉他們，爸爸和他們的交情也不錯(cuò)。每次看到他們，我總是想起《四世同堂》中的孫七。
忽然一連幾天沒(méi)見(jiàn)到他倆，江寧路上好像突然缺少了什么。又過(guò)了幾天，那個(gè)女人來(lái)到我家，滿臉是止不住的喜悅。原來(lái)，他們?cè)谧约杭依镩_(kāi)了個(gè)夫妻店，她是來(lái)請(qǐng)爸爸寫(xiě)店名的。雖說(shuō)爸爸是大學(xué)教師，可毛筆字卻不及我。我在南京市少兒書(shū)法比賽中多次獲獎(jiǎng)，可為商店寫(xiě)招牌還是頭一回，因此高興得不得了，真有些受寵若驚。那時(shí)正是三伏酷暑，我把自己關(guān)在屋里，揮汗磨墨，花了兩個(gè)多小時(shí)，終于大功告成。店名上墻那天，爸爸參觀了新店。回來(lái)后，他津津有味地講述了店里的一切，還夸我寫(xiě)的店招。以后，我常常從店門(mén)口經(jīng)過(guò)，欣賞自己寫(xiě)的招牌。
后來(lái)搬了家，上學(xué)不經(jīng)過(guò)北京西路了，小店也漸漸被我遺忘。
不知從什么時(shí)候起，爸爸也趕上了時(shí)髦，留起了長(zhǎng)發(fā)，但是長(zhǎng)得恰到好處，更添了一份中年學(xué)者的風(fēng)度。我真佩服理發(fā)店的手藝，使爸爸在我的心目中永遠(yuǎn)那么完美。一天下午，爸爸忽然說(shuō)要帶我到美發(fā)廳去把頭發(fā)理一理，我真是又驚訝又高興。驚訝的是，我的頭發(fā)向來(lái)是由爸爸理的，今天卻要到店里去理了;高興的是，能到美發(fā)廳去見(jiàn)見(jiàn)世面，趕趕潮流。
爸爸帶著我，竟來(lái)到了那對(duì)夫婦的小店。只見(jiàn)原來(lái)寫(xiě)著“金時(shí)男女理發(fā)室”的位置上赫然寫(xiě)著“金時(shí)美發(fā)廳”幾個(gè)渾厚剛勁的大字。怎么變了?我滿腹狐疑地踏進(jìn)店門(mén)。屋里的正壁上醒目地掛著一面錦旗“開(kāi)拓進(jìn)取，勞動(dòng)致富——贈(zèng)給優(yōu)秀個(gè)體戶”。左面整面墻壁上，嵌著一面大鏡子，使小屋的空間似乎大了一倍。鏡前整齊地排列著三張嶄新的理發(fā)椅。右邊靠墻擺著兩只小沙發(fā)和一個(gè)小茶幾，茶幾上有一盆茂盛的文竹。好一個(gè)美發(fā)廳!若再調(diào)上一杯咖啡，伴上一段名曲，才雅呢!夫妻倆熱情地招呼我們坐下，并問(wèn)爸爸是不是還理成老樣子。噢，原來(lái)，爸爸就是在這里理的發(fā)。我坐在沙發(fā)上，看見(jiàn)茶幾上還放著好幾本理發(fā)方面的書(shū)，里面配有新式發(fā)型的彩色圖片，還有好些文字說(shuō)明，講得頭頭是道。我驚嘆道：“理發(fā)也有這么多學(xué)問(wèn)啊!”男店主笑著說(shuō)：“可不是嗎?改革開(kāi)放以來(lái)，連發(fā)型也開(kāi)放起來(lái)了。既要款式新穎漂亮，又要大方脫俗，不懂點(diǎn)美學(xué)哪行?雖然老了，還要不斷學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代?，F(xiàn)在有些小青年一味講究時(shí)髦洋氣，不懂什么叫合適，什么叫不合適，亂‘美’一氣，反而變丑了?！闭鏇](méi)想到，一個(gè)普通的個(gè)體理發(fā)師竟懂得這些深?yuàn)W的道理。后來(lái)，女主人給我做了青春式發(fā)型，棒極了。
離開(kāi)小店，我思緒綿綿：剃頭攤，理發(fā)室，美發(fā)廳…。
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月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇十四
1.1制訂本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了統(tǒng)一科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文(以下簡(jiǎn)稱報(bào)告、論文)的撰寫(xiě)和編輯的格式，便利信息系統(tǒng)的收集、存儲(chǔ)、處理、加工、檢索、利用、交流、傳播。
1.2本標(biāo)準(zhǔn)適用于報(bào)告、論文的編寫(xiě)格式，包括形式構(gòu)成和題錄著錄，及其撰寫(xiě)、編輯、印刷、出版等。
本標(biāo)準(zhǔn)所指報(bào)告、論文可以是手稿，包括手抄本和打字本及其復(fù)制品;也可以是印刷本，包括發(fā)表在期刊或會(huì)議錄上的論文及其預(yù)印本、抽印本和變異本;作為書(shū)中一部分或獨(dú)立成書(shū)的專著;縮微復(fù)制品和其他形式。
1.3本標(biāo)準(zhǔn)全部或部分適用于其他科技文件，如年報(bào)、便覽、備忘錄等，也適用于技術(shù)檔案。
2定義。
2.1科學(xué)技術(shù)報(bào)告。
科學(xué)技術(shù)報(bào)告是描述一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究的結(jié)果或進(jìn)展或一項(xiàng)技術(shù)研制試驗(yàn)和評(píng)價(jià)的結(jié)果;或是論述某項(xiàng)科學(xué)技術(shù)問(wèn)題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件。
科學(xué)技術(shù)報(bào)告是為了呈送科學(xué)技術(shù)工作主管機(jī)構(gòu)或科學(xué)基金會(huì)等組織或主持研究的人等。科學(xué)技術(shù)報(bào)告中一般應(yīng)該提供系統(tǒng)的或按工作進(jìn)程的充分信息，可以包括正反兩方面的結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)，以便有關(guān)人員和讀者判斷和評(píng)價(jià)，以及對(duì)報(bào)告中的結(jié)論和建議提出修正意見(jiàn)。
2.2學(xué)位論文。
學(xué)位論文是表明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性的結(jié)果或有了新的見(jiàn)解，并以此為內(nèi)容撰寫(xiě)而成、作為提出申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位時(shí)評(píng)審用的學(xué)術(shù)論文。
學(xué)士論文應(yīng)能表明作者確已較好地掌握了本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門(mén)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的初步能力。
碩士論文應(yīng)能表明作者確已在本門(mén)學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理淪和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)，并對(duì)所研究課題有新的見(jiàn)解，有從事科學(xué)研究工作成獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。
博士論文應(yīng)能表明作者確已在本門(mén)學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門(mén)知識(shí)，并具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT(mén)技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。
學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流或討論;或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;或作其他用途的書(shū)面文件。
學(xué)術(shù)論文應(yīng)提供新的科技信息，其內(nèi)容應(yīng)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，而不是重復(fù)、模仿、抄襲前人的工作。
3編寫(xiě)要求。
報(bào)告、論文的中文稿必須用白色稿紙單面繕寫(xiě)或打字;外文稿必須用打字?？梢杂貌煌噬膹?fù)制本。
報(bào)告、論文宜用a4(210mm×297mm)標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙，應(yīng)便于閱讀、復(fù)制和拍攝縮微制品。報(bào)告、論文在書(shū)寫(xiě)、掃字或印刷時(shí)，要求紙的四周留足空白邊緣，以便裝訂、復(fù)制和讀者批注。每一面的上方(天頭)和左側(cè)(訂口)應(yīng)分別留邊25mm以上，下方(地腳)和右側(cè)(切口)應(yīng)分別留邊20mm以上。
4編寫(xiě)格式。
4.1報(bào)告、論文章、條的編號(hào)參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb1.1《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的基本規(guī)定》第8章“標(biāo)準(zhǔn)條文的編排”的有關(guān)規(guī)定，采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)。
4.2報(bào)告、論文的合成。
5前置部分。
5.1封面。
5.1.1封面是報(bào)告、論文的外表面，提供應(yīng)有的信息，并起保護(hù)作用。
封面不是必不可少的。學(xué)術(shù)論文如作為期刊、書(shū)或其他出版物的一部分，無(wú)需封面;。
如作為預(yù)印本、抽印本等單行本時(shí)，可以有封面。
5.1.2封面上可包括下列內(nèi)容：
a.分類號(hào)在左上角注明分類號(hào)，便于信息交換和處理。一般應(yīng)注明《中國(guó)圖書(shū)資料類法》的類號(hào)，同時(shí)應(yīng)盡可能注明《國(guó)際十進(jìn)分類法udc》的類號(hào)。
b.本單位編號(hào)一般標(biāo)注在右上角。學(xué)術(shù)論文無(wú)必要。
c.密級(jí)視報(bào)告、論文的內(nèi)容，按國(guó)家規(guī)定的保密條例，在右上角注明密級(jí)。如系公開(kāi)發(fā)行，不注密級(jí)。
d.題名和副題名或分冊(cè)題名用大號(hào)字標(biāo)注于明顯地位。
e.卷、分冊(cè)、篇的序號(hào)和名稱如系全一冊(cè)，無(wú)需此項(xiàng)。
f.版本如草案、初稿、修訂版、…等。如系初版，無(wú)需此項(xiàng)。
g.責(zé)任者姓名責(zé)任者包括報(bào)告、論文的作者、學(xué)位論文的導(dǎo)師、評(píng)閱人、答辯委員會(huì)主(蟹)席、以及學(xué)位授予單位等。必要時(shí)可注明個(gè)人責(zé)任者的職務(wù)、職稱、學(xué)位、所在單位名稱及地址;如責(zé)任者系單位、團(tuán)體或小組，應(yīng)寫(xiě)明全稱和地址。
在封面和題名頁(yè)上，或?qū)W術(shù)論文的正文前署名的個(gè)人作者，只限于那些對(duì)于選定研究課題和制訂研究方案、直接參加全部或主要部分研究工作并作出主要貢獻(xiàn)、以及參加撰寫(xiě)論文并能對(duì)內(nèi)容負(fù)責(zé)的人，按其貢獻(xiàn)大小排列名次。至于參加部分工作的合作者、按研究計(jì)劃分工負(fù)責(zé)具體小項(xiàng)的工作者、某一項(xiàng)測(cè)試的承擔(dān)者，以及接受委托進(jìn)行分析檢驗(yàn)和觀察的輔助人員等，均不列入。這些人可以作為參加工作的人員一一列入致謝部分，或排于腳注。
如責(zé)任者姓名有必要附注漢語(yǔ)拼音時(shí)，必須遵照國(guó)家規(guī)定，即姓在名前，名連成一詞，不加連字符，不縮寫(xiě)。
h.申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別應(yīng)按《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》所規(guī)定的名稱進(jìn)行標(biāo)注。
i.專業(yè)名稱系指學(xué)位論文作者主修專業(yè)的名稱。
j.工作完成日期包括報(bào)告、論文提交日期，學(xué)位論文的答辯日期，學(xué)位的授予日期，出版部門(mén)收到日期(必要時(shí))。
k.出版項(xiàng)出版地及出版者名稱，出版年、月、日(必要時(shí))。
5.1.3報(bào)告和論文的封面格式參見(jiàn)附錄a。
5.2封二。
報(bào)告的封二可標(biāo)注送發(fā)方式，包括免費(fèi)贈(zèng)送或價(jià)購(gòu)，以及送發(fā)單位和個(gè)人;者;。
其他應(yīng)感謝的組織或個(gè)人。
6.7參考文獻(xiàn)表。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇十五
一、今天我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是邀請(qǐng)函和請(qǐng)柬。
邀請(qǐng)函屬于請(qǐng)約性書(shū)信，用于企業(yè)在業(yè)務(wù)往來(lái)及公共關(guān)系活動(dòng)中鄭重地向有關(guān)社會(huì)組織及個(gè)人進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系，用于較為正式的場(chǎng)合。
請(qǐng)柬屬于禮儀性書(shū)信，是邀請(qǐng)團(tuán)體或個(gè)人參加比較隆重的典禮、會(huì)議或某種有意義的活動(dòng)（如開(kāi)業(yè)、校慶、結(jié)婚等）的一種專用書(shū)信。
學(xué)習(xí)完請(qǐng)柬與邀請(qǐng)函的定義我們一起來(lái)分析請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函的異同就是相同之處和不同之處（集體朗讀一遍，加深印象）。
1.企業(yè)和媒體較為正式的場(chǎng)合是用邀請(qǐng)函。
2.朋友和長(zhǎng)輩來(lái)見(jiàn)證隆重的成年典禮要用到請(qǐng)柬。
1.標(biāo)題：邀請(qǐng)函或請(qǐng)柬寫(xiě)在第一行居中或封面上。
2.稱呼：被邀請(qǐng)者（個(gè)人的姓名或單位）名稱寫(xiě)在第二行頂格。要寫(xiě)明對(duì)方姓名、職務(wù)、職稱、學(xué)銜。也可以用“同志”、“經(jīng)理”、“教授”、“先生”、“女士”、“小姐”稱呼。通常還要加上“尊敬的”之類定語(yǔ)。
3.正文：寫(xiě)清楚活動(dòng)內(nèi)容；舉行活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)；如果是請(qǐng)看戲或其他表演還應(yīng)將入場(chǎng)券附上。有較為詳細(xì)出席說(shuō)明的，通常要另紙說(shuō)明，避免邀請(qǐng)函寫(xiě)得過(guò)長(zhǎng)。
4.結(jié)語(yǔ)：如致以敬禮、順致崇高的敬意等。
5.落款：注明邀請(qǐng)者（個(gè)人、單位）的名稱或蓋章。日期要全，數(shù)字用中文。
6.形式上的要求：邀請(qǐng)函的`形式要美觀大方，不可用書(shū)信紙或單位的函紙草草了事，而應(yīng)用紅紙或特制的請(qǐng)柬填寫(xiě)。
三、看到邀請(qǐng)信的范例。
1.邀請(qǐng)信都由哪些構(gòu)成？邀請(qǐng)信里面有一個(gè)詞撥冗詞義:(指對(duì)方)于繁忙中抽出時(shí)間。冗，繁忙。釋義:具有文言色彩的客套話，意思是說(shuō)，請(qǐng)對(duì)方推開(kāi)繁忙的工作，抽出時(shí)間來(lái)參加晚宴。
3.請(qǐng)柬的范例要注意的是要提前多久發(fā)請(qǐng)柬啊至少要提前一周！
4.請(qǐng)柬假座：有借的意思,借用（某個(gè)場(chǎng)所）；“假座”就是暫借座位、借某處地方的意思.“假”——可解釋為借用.
“座”——這里是作場(chǎng)所.
薄酌菲薄的酒食。謙辭。意思是:“當(dāng)然就是準(zhǔn)備的意思薄，東西很少，引申為不豐盛酌:全句的意思就是:我為了表示對(duì)你的敬重?！?/p>
三、課堂練習(xí)。
1.找一下這篇邀請(qǐng)函有哪些錯(cuò)誤指出來(lái)。
2.修改一篇請(qǐng)柬。
四、作業(yè)。
張先生與顏女士將于xx年11月18（周日）下午六點(diǎn)在德勝路海外海大酒店舉行結(jié)婚典禮，請(qǐng)給王哥發(fā)一封請(qǐng)柬。
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇十六
在日常生活中我們通常會(huì)用口頭或者電話方式邀請(qǐng)別人做客，但是如果遇到比較正式的場(chǎng)合，例如商業(yè)聚會(huì)、正式晚餐或婚禮等場(chǎng)合，就需要我們發(fā)送正式的書(shū)面邀請(qǐng)函了。
無(wú)論您要舉行什么樣的正式聚會(huì)，在書(shū)寫(xiě)邀請(qǐng)函時(shí)應(yīng)注意包含以下幾點(diǎn)：
place.地點(diǎn)。
date.日期
time.時(shí)間。
rsvpdateandphonenumber.回復(fù)日期及聯(lián)系電話
尊敬的_______先生(女士)。
我公司主要生產(chǎn)____________等產(chǎn)品,現(xiàn)特邀請(qǐng)您到我公司生產(chǎn)車(chē)間及總部參觀洽談業(yè)務(wù),望您在百忙之中抽空給予指導(dǎo),我公司全體員工竭誠(chéng)歡迎您的到來(lái)!
此致
敬禮!
_______公司呈上。
同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函范文：
親愛(ài)的老同學(xué):。
你們好!
光陰荏苒,歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們從xx中學(xué)認(rèn)識(shí)已是二十三年。
二十三年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，不再青春年少。二十三年的.夢(mèng)里醒來(lái)，才驚覺(jué)：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情，這份情誼如同一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮;社中三年發(fā)生的故事，沉淀二十來(lái)年，依然讓人感動(dòng)，需要我們用一生去回憶、去收藏。
親愛(ài)的同學(xué)們，來(lái)吧!讓我們暫時(shí)拋開(kāi)一切，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，相聚我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)——xx，共飲這壇收藏了二十年的美酒，忘卻憂慮讓心棲息;來(lái)吧!讓我們一起重溫青春的夢(mèng)想，回歸天真爛漫的赤子之心，找回我們漸行漸遠(yuǎn)的青春!相聚二十年，我們共期盼!記住，開(kāi)心不是唯一的主題，同學(xué)情深，千萬(wàn)別忘了。
我們想：這樣難得的歡聚，會(huì)因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷。盼望您早作安排，如期赴約。并請(qǐng)盡快給予回復(fù)。
祝您及全家身體健康，萬(wàn)事如意!并祝同學(xué)聚會(huì)圓滿成功!
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇十七
1、作為我廠的綜合科室，辦公室的工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預(yù)測(cè)。一年來(lái)，辦公室在廠部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體工作人員的共同努力下，在兄弟科室的配合下，始終按照“年有計(jì)劃、月有要點(diǎn)、周有安排、日有任務(wù)、責(zé)任到人”的要求，緊緊圍繞為我廠生產(chǎn)管理及后勤服務(wù)這一中心，努力協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作關(guān)系，認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:。
2、在場(chǎng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，在場(chǎng)教育辦的督導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，到xx年學(xué)年度，我校的教育教學(xué)工作，伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，迎來(lái)了開(kāi)拓創(chuàng)新的春天，邁開(kāi)科學(xué)治校的步伐，一年來(lái)，各方面取得好成績(jī)，得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)的認(rèn)可，堪以自慰!
3、年初以來(lái)，在信用社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，積極主動(dòng)的履行工作職責(zé)，較好的完成了本年度的工作任務(wù)，在思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高。現(xiàn)講本年度的工作總結(jié)如下：
4、律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的20xx，迎來(lái)了充滿希望的20xx。過(guò)去的一年，我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé),較好的完成工作任務(wù)，總結(jié)起來(lái)收獲頗多!
6、回顧這20xx年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，工作中也反映出不足和問(wèn)題，主要反映于及風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
7、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過(guò)去，嶄新的20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在20xx年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
8、20xx年在全體同仁的共同努力下，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，我們收獲了豐收的一年，今天我的業(yè)績(jī)完成了指標(biāo)，這和大家的努力分不開(kāi)，應(yīng)為有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家相互幫助，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，給20xx年畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
9、20xx年在局黨組和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合崗位實(shí)際，樹(shù)立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù)，為煙草事業(yè)發(fā)展服務(wù)的思想，較好地完成了組織交給自己的各項(xiàng)工作。下面我就個(gè)人一年來(lái)的工作情況向大家做以匯報(bào)，不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
10、20xx年，我被區(qū)行借調(diào)到辦公室從事文秘工作，一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我立足本職工作，認(rèn)真做好辦公室“三服務(wù)”工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
11、20xx年，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本年度的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
篇二。
20xx年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下下，在全體員工的齊心協(xié)力下，按照年初確立的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，公司采取有效措施，對(duì)內(nèi)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)外積極開(kāi)拓市場(chǎng)，開(kāi)源節(jié)流，勇于創(chuàng)新，取得了較好的成績(jī)，20xx年公司。
參考模板。
開(kāi)頭和結(jié)尾?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況。
今年公司承攬的工程項(xiàng)目有。實(shí)現(xiàn)合同總額億元，同比增長(zhǎng)%。
二、主要完成的工作。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升公司競(jìng)爭(zhēng)力。
今年以來(lái)，公司多次組織進(jìn)行總圖、建造師、造價(jià)師、高級(jí)電氣工程師等教育培訓(xùn)，工程部、作業(yè)隊(duì)組織成立學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)培訓(xùn)一系列教育和自主學(xué)習(xí)，員工的綜合能力和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，為公司進(jìn)一步的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、完善規(guī)章制度，嚴(yán)抓貫徹落實(shí)。
規(guī)章制度是企業(yè)健康發(fā)展的保證，近年來(lái)公司結(jié)合工作實(shí)際和市場(chǎng)形勢(shì)相繼出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度和政策，確保了公司的健康發(fā)展和業(yè)務(wù)的順利展開(kāi)。今年以來(lái)，公司針對(duì)一些內(nèi)部差錯(cuò)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題，修訂了《社保基數(shù)管理暫定辦法》、《合同評(píng)審程序管理辦法》并通過(guò)周工作例會(huì)明確作業(yè)隊(duì)與相關(guān)部門(mén)的職責(zé)分工及外發(fā)文件、合同、工程材料簽收要求，制定工程領(lǐng)料、退庫(kù)工作流程及作業(yè)隊(duì)工人、臨時(shí)工考勤制度，對(duì)工作中出現(xiàn)的紕漏進(jìn)行嚴(yán)格的控制，嚴(yán)格進(jìn)行正負(fù)激勵(lì)考核。通過(guò)這一系列的措施加強(qiáng)了員工的責(zé)任感和緊迫感，確保了各項(xiàng)工作有序、快速推進(jìn)。同時(shí)公司嚴(yán)抓工作紀(jì)律，不定期組織進(jìn)行衛(wèi)生、紀(jì)律、安全生產(chǎn)檢查，并將檢查結(jié)果記入正負(fù)激勵(lì)考核。通過(guò)一年來(lái)的努力，公司規(guī)章制度的執(zhí)行力度明顯加強(qiáng)。
3、開(kāi)源節(jié)流，創(chuàng)造效益。
根據(jù)年初“拓展業(yè)務(wù)范圍、加強(qiáng)成本控制”的工作會(huì)議精神和要求，公司積極采取有效措施，做好開(kāi)源節(jié)流工作。
一是全力拓展市場(chǎng)，拓寬營(yíng)收渠道。
二是加強(qiáng)內(nèi)部成本控制，細(xì)化、量化各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
第一，加強(qiáng)施工隊(duì)伍成本控制。今年年初，公司打破工程外包的格局，進(jìn)行大膽改革，成立了兩個(gè)作業(yè)隊(duì)，并與之簽訂《生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，代表公司全權(quán)負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的生產(chǎn)管理工作。此項(xiàng)改革措施，充分調(diào)動(dòng)了施工隊(duì)伍節(jié)能創(chuàng)效的積極性與自主性，節(jié)約了施工成本，提高了工程效益。
第二，通過(guò)出臺(tái)《費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)管理辦法》、《公車(chē)私用管理辦法》及《竣工工程成本分析》、《工程節(jié)點(diǎn)分析》、《月進(jìn)度報(bào)表》等各項(xiàng)規(guī)章制度細(xì)化、量化各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，嚴(yán)格進(jìn)行成本控制，避免一切不必要的開(kāi)支。
第三，加強(qiáng)投標(biāo)、工程預(yù)算及工程報(bào)價(jià)管理，提高預(yù)審不整體素質(zhì)。一年來(lái)，預(yù)審人員堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，本著認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，累計(jì)完成了高達(dá)*萬(wàn)元的造價(jià)核定工作，參與完成了5項(xiàng)工程投標(biāo)、報(bào)價(jià)工作，取得了驕人成績(jī)。第四，秉承“為公司節(jié)約每一分錢(qián)”的宗旨，材料部按公司要求詢價(jià)、核價(jià)、采購(gòu)的管理制度，嚴(yán)格控制成本，不斷拓寬采購(gòu)渠道，有效進(jìn)行內(nèi)部人力整合，累計(jì)完成等30多個(gè)工程的詢價(jià)及采購(gòu)任務(wù)，為工程順利竣工提供了有力保障。
4、強(qiáng)化工程管理，確保工程按時(shí)保質(zhì)完成。
今年公司承攬的工程數(shù)量多且工期緊，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，工程部嚴(yán)格控制工期、合理調(diào)配人力、物力，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，確保了各項(xiàng)工程按時(shí)、保質(zhì)完成。其中，工程是一個(gè)相對(duì)有難度的工程，有一段接近500米長(zhǎng)的高壓管路在綠化帶中進(jìn)行，該項(xiàng)目專工及作業(yè)隊(duì)連續(xù)工作2天1夜，在陰雨天氣如期完成進(jìn)度，受到了甲方長(zhǎng)時(shí)間的重點(diǎn)表?yè)P(yáng)，與甲方建立良好的合作關(guān)系；樺林工程甲方對(duì)質(zhì)量要求近乎苛刻。在小區(qū)配套中因各專業(yè)工井?dāng)?shù)量很多，現(xiàn)場(chǎng)排列有難度，該項(xiàng)目專工及作業(yè)隊(duì)積極與甲方溝通，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，克服了一系列困難，向公司和客戶遞交了一份滿意的答卷；*工地現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)高落差高達(dá)4米，管路輻射長(zhǎng)達(dá)300米，配電室防水問(wèn)題也尤為突出。該項(xiàng)目專工本著高度負(fù)責(zé)的職業(yè)素養(yǎng)，不厭其煩地與甲方反復(fù)研究施工方案，將施工難度降到最低；作業(yè)隊(duì)則加班加點(diǎn)堅(jiān)守一線，積極協(xié)調(diào)甲方解決現(xiàn)場(chǎng)困難，有效地滿足了甲方對(duì)于分期供電的要求，得到了甲方及公司的認(rèn)可和好評(píng)；工程時(shí)間緊任務(wù)重，所有的材料、挖運(yùn)土方、回填砂礫等又都集中在晚上進(jìn)行。該項(xiàng)目專工及作業(yè)隊(duì)放棄了節(jié)假日休息時(shí)間，積極的配合、協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)，避免損壞其他管線，在確保工程質(zhì)量的前提下安期完工；過(guò)程中，為了能在規(guī)定送電時(shí)間前敷設(shè)完電纜，該項(xiàng)目作業(yè)隊(duì)在連續(xù)的風(fēng)雪嚴(yán)寒中加班加點(diǎn)，最終順利完工送電，年度工作總結(jié)《20xx年公司年度工作總結(jié)參考模板年終工作總結(jié)開(kāi)頭和結(jié)尾》。在公司的發(fā)展道路上所涌現(xiàn)的先進(jìn)員工和典型事跡不勝枚舉。正是有了員工這種頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致的高貴品質(zhì)，才有了公司的傲人業(yè)績(jī)和輝煌歷史！
二、存在不足。
在總結(jié)成績(jī)，褒揚(yáng)先進(jìn)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到公司目前存在的問(wèn)題和弊端。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、干部的管理水平和業(yè)務(wù)技能有待加強(qiáng)。
有一批能抓管理，會(huì)拓市場(chǎng)的干部隊(duì)伍是公司保持持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，近年來(lái)，公司涌現(xiàn)出一大批年青的干部，他們?cè)趯?shí)踐中邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)，工作能力、管理水平和個(gè)人修養(yǎng)都得到了很大的提升，為公司的快速發(fā)展做出了不少貢獻(xiàn)，但他們畢竟還年青，無(wú)論是工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)能力、管理水平及對(duì)外溝通能力都和公司持續(xù)發(fā)展的需要還存在一定的差距。
2、規(guī)章制度的落實(shí)還不夠全面到位。
經(jīng)過(guò)一年多的努力，公司各項(xiàng)規(guī)章制度都已建立，并在實(shí)踐中逐步地健全和完善，可是有了好的制度，還要去全面的貫徹落實(shí)。今年，公司在管理上出現(xiàn)一些漏洞，在安全質(zhì)量上，沒(méi)有很好地杜絕差錯(cuò)，就是由于規(guī)章制度沒(méi)有完全落實(shí)到位，員工沒(méi)有嚴(yán)格依照規(guī)章制度和操作流程作業(yè)。
3、企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)展緩慢。
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底表現(xiàn)為企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)文化是在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、發(fā)展、壯大過(guò)程中不斷形成的理念，是職工共同的價(jià)值觀，共同的行為準(zhǔn)則。今年公司建安任務(wù)重，工作千頭萬(wàn)緒，對(duì)公司企業(yè)文化建設(shè)的精力投入尚有不足。
三、20xx年。
工作計(jì)劃。
與目標(biāo)。
1、著力培養(yǎng)一批工作經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理水平高的干部隊(duì)伍，提升公司整理競(jìng)爭(zhēng)力。
2、嚴(yán)抓貫徹落實(shí)，保證公司的政令暢通，令行禁止，高質(zhì)量、高效率地完成公司各項(xiàng)任務(wù)。
3、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，使公司全員的文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想觀念明顯改變，業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。
20xx年，我們雖然在企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等方面做了一些工作，但工作中還存在著許多不足，任務(wù)還很艱巨。在今后的工作中我們將繼續(xù)加大工作力度，迎難而上，用更加扎實(shí)的工作爭(zhēng)取全年工作任務(wù)的完成，實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展！
月工作總結(jié)寫(xiě)作詳解篇十八
如果是對(duì)自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷要求比較高的話，我們不妨這樣想：即便我的簡(jiǎn)歷漂亮的跟話一樣，如果不能取得面試官的信任跟共鳴的話，我的工作也絕對(duì)是不靠譜的。所以，與其講究美觀，倒不如去研究一下面試官的心理，這樣反而能起到比較不錯(cuò)的作用。而且，比較樸實(shí)的語(yǔ)言在簡(jiǎn)歷中是很重要的，因?yàn)槊嬖嚬贂?huì)覺(jué)得你這個(gè)人比較實(shí)在，很好交流。
如果對(duì)自己不能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，你就盡量對(duì)自己的情況避而不談，轉(zhuǎn)而去想想自己為什么能勝任這項(xiàng)工作比較好，這樣目的轉(zhuǎn)移之后就不會(huì)在那個(gè)怪圈內(nèi)打轉(zhuǎn)了。至于簡(jiǎn)歷漂亮的問(wèn)題，我覺(jué)得與其講究個(gè)性，不如去考慮一下怎樣能將簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)的比較莊重或者充滿希望比較好。
下面是小編和大家分享的英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作方法詳解，更多相關(guān)資訊，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)(/jianli)。
1、英文簡(jiǎn)歷怎樣寫(xiě)看起來(lái)美觀。
中文簡(jiǎn)歷一般用宋體式比較標(biāo)準(zhǔn)化，比較fashion;而英文簡(jiǎn)歷一般用timesnewroman或者arial。用timesnewroman字體有一個(gè)好處就是比較小，在同樣的字體下要比arial小，大小可能就是arial的60~70%大。因?yàn)橹形姆g成英文后句子可能會(huì)長(zhǎng)很多，這時(shí)候就需要比較小的字體以保證在一張a4紙中像中文簡(jiǎn)歷一樣寫(xiě)夠一樣的信息量的內(nèi)容，所以說(shuō)我們用小一號(hào)的字體比較適合，除了名字抬頭，均用10號(hào)字體。對(duì)于篇幅，要注意控制行距：如果說(shuō)實(shí)習(xí)經(jīng)歷太少寫(xiě)不滿一頁(yè)a4紙，可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)大行距，這樣可以使你的簡(jiǎn)歷看起來(lái)比較均勻，而且每段長(zhǎng)度要適當(dāng)分布，左右對(duì)齊都要注意，要使整篇簡(jiǎn)歷顯得比較美觀。
2、英文簡(jiǎn)歷的內(nèi)容怎么寫(xiě)。
寫(xiě)每一段的時(shí)候，講清楚一件事情就好，在這件事情上你承擔(dān)的職責(zé)或者項(xiàng)目，背景用一句話或一個(gè)小段概括出來(lái)，接著在這個(gè)項(xiàng)目上你做了什么，而且把這些內(nèi)容能量化的量化，盡量用數(shù)字來(lái)表達(dá)你做的內(nèi)容的量，讓看的人有一個(gè)直觀的印象;每一段內(nèi)容不能重復(fù)，這樣你所表達(dá)的能力是不同的。最后還要強(qiáng)調(diào)你做的這個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果是怎樣的，總的來(lái)說(shuō)就是背景、內(nèi)容和結(jié)果這樣的邏輯。在中文和英文有個(gè)相同點(diǎn)就是用動(dòng)詞開(kāi)頭，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的句子寫(xiě)作模式就是副詞+動(dòng)詞+名詞或名詞短語(yǔ)來(lái)表達(dá)你所做的事+數(shù)詞來(lái)修飾你做的事情的量+你做這些事情的目的或者是產(chǎn)生的結(jié)果。
4、英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作禁忌。
千萬(wàn)別羅羅嗦嗦。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。
千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫(xiě)起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
切記把“技能”寫(xiě)清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫(xiě)起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫(xiě)清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的`成績(jī)。書(shū)寫(xiě)上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
拓展閱讀：簡(jiǎn)歷制作注意事項(xiàng)。
1、要明白自己的求職意向。
企業(yè)們最想從你的簡(jiǎn)歷上了解的是你可以為他們做什么。如果你有多個(gè)求職目標(biāo)，就要制作不同目標(biāo)的簡(jiǎn)歷，每一份簡(jiǎn)歷上都要突出重點(diǎn)。比如說(shuō)你想做一名程序員，你就要突出你的代碼水平和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，而不是過(guò)多說(shuō)明你的口才有多好。要明白，含糊籠統(tǒng)并且毫無(wú)針對(duì)性可言的簡(jiǎn)歷會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)。所以，要清楚地明白自己想要的工作，為自己的簡(jiǎn)歷定一個(gè)明確的方向。
2、內(nèi)容要清晰充實(shí)。
雖然外表的與眾不同會(huì)吸引企業(yè)的視線，但是企業(yè)選人更看重的則是內(nèi)容?，F(xiàn)有不少畢業(yè)生在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)都存在著一種毛病，就是內(nèi)容寫(xiě)的很空泛籠統(tǒng)。比如：“成績(jī)優(yōu)秀、積極上進(jìn)、踏實(shí)肯干，頭腦靈活”等等，全都是四字詞語(yǔ)，而沒(méi)有具體的實(shí)例說(shuō)明?？墒呛?jiǎn)歷上卻沒(méi)有顯示獲得過(guò)一項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，這就難以讓企業(yè)信任了。因此，在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，要善于讓事實(shí)說(shuō)話，用事實(shí)來(lái)征服用人單位，取得他們的信任。但是還要注意內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷會(huì)讓hr生厭。
3、求職簡(jiǎn)歷的主要要素。
hr在篩選簡(jiǎn)歷事一般會(huì)重點(diǎn)注意：應(yīng)聘者的期望，公司招聘高位所素質(zhì)的相關(guān)表現(xiàn)，比如：學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷之外，還要注意教育背景，學(xué)歷、專業(yè)、畢業(yè)學(xué)校等。因此，一份正規(guī)的求職簡(jiǎn)歷上至少要包括以下內(nèi)容。
1、應(yīng)聘的崗位或求職希望;。
2、基本信息：姓名、性別、聯(lián)系方式(郵寄地址和郵編，聯(lián)系電話，電子郵件);最好留下手機(jī)并保持手機(jī)暢通。
3、教育背景：最高學(xué)歷，畢業(yè)院校，專業(yè)。
4、與應(yīng)聘崗位需求素質(zhì)有關(guān)的表現(xiàn)、經(jīng)歷和業(yè)績(jī)等，最好主題突出，條理清楚地寫(xiě)下來(lái)5、最后，可以附上有關(guān)證明材料的復(fù)印件，如獲得獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀干部、實(shí)習(xí)鑒定、專業(yè)資格證書(shū)和發(fā)表過(guò)的論文的復(fù)印件。
4、簡(jiǎn)歷格式要整潔、美觀。
一般職位的簡(jiǎn)歷不需要太過(guò)花哨，關(guān)鍵是要有想要的內(nèi)容。而對(duì)于一些特殊的崗位，比如設(shè)計(jì)類、公關(guān)類、策劃類的崗位，求職簡(jiǎn)歷可以做的別出新裁，顯示自己的獨(dú)特創(chuàng)意。
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