每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
教育家庭事跡材料 家庭教育典型事跡篇一
身為人妻、人母和人媳，我一直堅(jiān)持著中國傳統(tǒng)婦女的樸素、孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切，照顧好老人和孩子，關(guān)心體貼丈夫。希望能夠通過自己的努力，給予家人最無微不至的關(guān)懷，讓我的家庭變得更加溫暖。為了讓丈夫能安心工作，平日里，我會(huì)主動(dòng)打理大大小小的家務(wù)，同時(shí)協(xié)助丈夫管理好家里種植的六百多株橡膠和幾畝水田。每逢割膠時(shí)，往往從凌晨三四點(diǎn)就要出門，一忙就忙到中午，雖然勞累但因?yàn)閾碛幸粋€(gè)溫暖而幸福的家庭讓我倍感欣慰。孝敬老人長輩是家庭和諧的重要因素，雖然公公婆婆都已不在人世，但對(duì)于家里的老人長輩我都能盡責(zé)盡孝，每當(dāng)看到老人如同孩子般童真的笑臉，我如同吃了蜜糖一樣的甜。只要為了這個(gè)家庭，為了老人和孩子能幸?？鞓?，我付出什么都在所不惜，心甘情愿。作為一名農(nóng)村婦女，我一直主張主動(dòng)依靠自己的辛勤勞動(dòng)、合作進(jìn)取來共同發(fā)家致富。在2002年，村里辦了一個(gè)竹編企業(yè)，我很幸運(yùn)地成為了竹編廠的技術(shù)骨干，并且有幸接待前來參觀的外國友人，這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村婦女在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用和地位，同時(shí)我的經(jīng)歷也鼓舞和帶動(dòng)了更多的農(nóng)村婦女努力提高素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我追求。
我的丈夫是村委會(huì)書記，工作非常積極努力，嚴(yán)肅、敬業(yè)、奉獻(xiàn)是群眾對(duì)他的評(píng)價(jià)。連續(xù)三屆當(dāng)選村委會(huì)書記以來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)著村兩委班子，用心做實(shí)服務(wù)，幫助村民致富奔小康，聯(lián)合當(dāng)?shù)厝罕娹k起了一個(gè)集養(yǎng)豬、養(yǎng)魚為一體的養(yǎng)殖合作社，每年包本包利收入三十多萬元，帶領(lǐng)著全村村民發(fā)家致富。由于工作比較繁忙，丈夫照顧家庭的精力相對(duì)較少，但我并不埋怨他，看到丈夫?yàn)榇迕褶k實(shí)事，看到周圍的村民一個(gè)個(gè)富裕起來，我的心里也非常驕傲，心里更多的是一種喜悅和幸福。對(duì)于丈夫的工作，我更多的是理解和支持，為丈夫能夠有機(jī)會(huì)為村民服務(wù)而感到榮幸，希望我的支持能成為他努力工作的動(dòng)力，也希望我的默默付出，能使得他把村委會(huì)的工作做得更優(yōu)秀、實(shí)在。雖然他工作繁忙，但只要有空在家，都會(huì)主動(dòng)地幫我，承擔(dān)起丈夫在家應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)于孝敬老人、教育孩子等大事小事，他總會(huì)主動(dòng)與我商量，互相配合，很少因生活瑣事而吵架，兩人相處得非常融洽。
我育有一子二女，說起兒女，是我和丈夫最大的驕傲。子女們非常地聽話懂事，平時(shí)他們在家，掃地、做飯等家務(wù)都不用我操勞，若是碰上割膠的時(shí)候，他們也都會(huì)主動(dòng)地去幫我收膠水，大兒子有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)和我一起去割膠?，F(xiàn)在孩子們都長大了，大兒子2009年考上了政法學(xué)院，大女兒幼師畢業(yè)后邊工作邊自學(xué)函大，小女兒正在上高三，立志向一本、二本沖刺。雖然兒女們在家的時(shí)間少了，但是在外的他們總是常打電話回來提醒我和丈夫注意身體，每當(dāng)節(jié)假日回家時(shí)總帶些好吃好用的禮物回來孝敬我們?？吹胶⒆觽兌既绱诵㈨樅陀谐鱿ⅲ约盒睦锟偸敲雷套痰?。鄉(xiāng)鄰們有時(shí)會(huì)問起我關(guān)于如何教育孩子的問題，其實(shí)我也沒什么訣竅，但我覺得言傳身教，做好行動(dòng)表率非常重要，與其說教孩子十句，不如父母認(rèn)認(rèn)真真做一件。而且任何事情只有我們當(dāng)父母的做到了，才有資格要求孩子。所以平時(shí)哪怕再苦再累，我也不會(huì)在孩子們面前表現(xiàn)出來，爭取做到任勞任怨、勤儉持家、肯于吃苦以及尊老愛幼，給孩子們做個(gè)好榜樣，讓他們養(yǎng)成良好的品德。教育孩子要付出許多，但是也可以獲得許多幸福。
幸福美滿家庭的建立離不開和鄉(xiāng)鄰們的和睦相處。在對(duì)待鄰里關(guān)系上，我們?nèi)胰硕家恢眻?jiān)持著“鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰有了困難，我們知道的，就一定會(huì)伸出友愛之手，主動(dòng)去幫助大家，為大家排憂解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。
“家和萬事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識(shí)是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以我經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。愿每一天都增加一個(gè)“最美家庭”，使得我們?nèi)伺c人之間相處得更加和諧。
教育家庭事跡材料 家庭教育典型事跡篇二
xx是大通區(qū)洛河鎮(zhèn)淮建村村委會(huì)主任，同時(shí)還是淮南市綠佳園園林工程有限責(zé)任公司總經(jīng)理，他在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ闹?，不僅是因?yàn)樗谑聵I(yè)上取得的成績，還因?yàn)樗退募胰擞泻軓?qiáng)的環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)境保護(hù)工作，自覺維護(hù)公共環(huán)境。“綠色環(huán)保，從我做起”，是xx一家的響亮的口號(hào)，他們不只是這么說的，也是這樣做的，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境和促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展方面做出了積極貢獻(xiàn)。
xx是做園林工程的，所以他有極強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，這是長期養(yǎng)成的習(xí)慣。xx和他家屬在家庭中帶頭開展環(huán)保行動(dòng)，并用自己的行為習(xí)慣去教育、感染孩子，經(jīng)常提醒家庭成員在各方面從環(huán)保定位，從思想上營造綠色氛圍，生活實(shí)踐中創(chuàng)建綠色家庭。
他們平時(shí)注重學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)保知識(shí)，并把環(huán)保落實(shí)在行動(dòng)上，處處以環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。購買家電首選環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品，購置電腦選防輻射的顯示器，購置電視機(jī)選擇防靜電產(chǎn)品，電冰箱也是無氧的綠色冰箱。在節(jié)能方面，家里的廚房和廁都按上節(jié)水龍頭，大廳里使用的是節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。平時(shí)，用過的洗菜水和洗衣水都存著用來拖地;沖淋浴時(shí)站在洗澡盆里，節(jié)省下來的水用來沖廁所，淘米的水用來澆灌花木。用他的話說，這是“廢物利用”。為了減少一次性產(chǎn)品的消費(fèi)，他要求家人杜絕使用一次性筷子;為了降低白色污染，他堅(jiān)決不使用塑料袋和一次性飯盒。他是這樣做的，并且時(shí)時(shí)提醒身邊的人，向別人宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí)。
淮建村有三十多年蔬菜種植歷史，發(fā)展至今，已經(jīng)有了千余畝的基地規(guī)模，是淮建村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，也是村民致富的主要來源。但是多年來，菜農(nóng)們一直沿襲舊時(shí)的蔬菜種植技術(shù)，旱了就漫灌，大量的施化肥、噴灑農(nóng)藥，不僅浪費(fèi)資源，還造成了很大的污染，而且這樣種出來的菜還賣不上價(jià)。這個(gè)問題急壞了一直以“節(jié)能環(huán)保”為宗旨的xx，他經(jīng)過苦思冥想，多方打聽解決方案，最終帶領(lǐng)群眾解決了這一問題。他引導(dǎo)菜農(nóng)施綠色肥，到淮南農(nóng)場拉奶牛糞便制作綠色肥，不僅能減少污染，還能減少農(nóng)藥對(duì)人體的傷害;他請(qǐng)來市農(nóng)委和農(nóng)科所的專家，教授如何通過物理方法解決病蟲害的問題;為了解決灌溉問題，他多方籌資，為蔬菜基地修建了石渠，并引導(dǎo)菜農(nóng)采用科學(xué)方法澆灌蔬菜。如今淮建村的蔬菜不僅打出了自己的市場，注冊了“淮建村”品牌，還被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為“無公害蔬菜”，淮建村被認(rèn)定為“無公害蔬菜生產(chǎn)基地”，村民的收入大大增加了，生活水平也提高了。
在農(nóng)村大力發(fā)展沼氣池：能有效地節(jié)省燃料，據(jù)統(tǒng)計(jì)，建造一個(gè)8立方米的沼氣池，可以解決一家5口人的日常生活所需燃料，農(nóng)戶每年累計(jì)節(jié)省燃料費(fèi)用約1500元;能降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，一座沼氣池年產(chǎn)沼肥約27噸，相當(dāng)于尿素300公斤，磷肥500公斤，硫酸鉀200公斤;能提高土壤肥力，施用沼肥可增加土壤有機(jī)質(zhì)和微量元素，改善土壤結(jié)構(gòu)，提高地力，降低生產(chǎn)成本;能保護(hù)森林資源，發(fā)展沼氣后，農(nóng)民用沼氣代替柴草為燃料，從而換來了青山綠水，促進(jìn)林業(yè)生態(tài)的發(fā)展?？傊欣诖龠M(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和改善生態(tài)環(huán)境，而且在提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和改善農(nóng)村公共衛(wèi)生環(huán)境方面，將發(fā)揮越來越重要的作用。xx在了解了建沼氣池的好處后，他大力提倡村民“改廁、改廚”，走村串戶宣傳建沼氣池的好處，并且給予一定的資金補(bǔ)貼。經(jīng)過他的宣傳發(fā)動(dòng)，淮建村有50戶村民建立沼氣池，并在使用中取得了預(yù)期的效果，對(duì)淮建村建設(shè)綠色環(huán)保新農(nóng)村做出了一定的貢獻(xiàn)。
xx一家，不管是在生活中，還是在工作中，時(shí)刻牢記“節(jié)能環(huán)?！钡淖谥?，并用自己的行為去感染他人，是不少村民的模仿、學(xué)習(xí)對(duì)象，為我們村百姓養(yǎng)成節(jié)能綠色的生活習(xí)慣做了一個(gè)良好的榜樣。
教育家庭事跡材料 家庭教育典型事跡篇三
xx是汕頭海關(guān)緝私局法制二處副主任科員，幾年來他始終以一名共產(chǎn)黨員和一名優(yōu)秀海關(guān)關(guān)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派、崇尚正義、助人為樂、勤于公益，多次以實(shí)際行動(dòng)有力地弘揚(yáng)社會(huì)正氣，樹立了緝私警察的良好形象。其主要事跡如下：
一、扶助貧困、奉獻(xiàn)愛心
xx擔(dān)任緝私局法制二處團(tuán)支部書記期間，先后組織所在團(tuán)支部團(tuán)員青年，為地震災(zāi)區(qū)、貧困學(xué)生、市福利院、省英烈子女助學(xué)基金會(huì)等捐款2萬多元，并連續(xù)資助幫扶5名貧困學(xué)生完成中學(xué)學(xué)業(yè)，協(xié)助解決其家庭困難。在2002年的一次走訪活動(dòng)中，xx了解到汕頭市第四中學(xué)一名學(xué)習(xí)成績一直名列全校第一的學(xué)生趙玲玲，因?yàn)榧揖池毢坏貌幻鎸?duì)放棄學(xué)業(yè)、外出尋工、過早品嘗生活艱辛的尷尬和無奈，為了幫助她實(shí)現(xiàn)人生夢想，從那時(shí)開始，在xx的倡議和組織下，法制二處團(tuán)支部對(duì)她進(jìn)行了結(jié)對(duì)幫輔，捐款資助她繼續(xù)上高中。2004年，趙玲玲以高分考上了一所211重點(diǎn)大學(xué)。在得知她上大學(xué)的學(xué)費(fèi)還沒有著落時(shí)，xx又發(fā)動(dòng)青年民警們再次慷慨解囊，捐款一千多元。2006年4月，xx參加由汕頭海關(guān)團(tuán)委組織的“學(xué)雷鋒青年志愿者活動(dòng)月”訪貧問苦活動(dòng)，深入海關(guān)掛鉤聯(lián)系點(diǎn)梅州興寧市新陂鎮(zhèn)三新村走訪特困戶，他扛著幾十斤的糧油，一家一家地探訪，噓寒問暖，排憂解難，為那些飽受自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)陷入困境的特困戶帶來了新的希望。2007年春節(jié)前夕，xx了解到汕頭市區(qū)鮀蓮街道大場村近一半人口屬于低保戶，成為當(dāng)時(shí)汕頭市北區(qū)最貧困的村落這一特殊情況，即主動(dòng)聯(lián)系汕頭市藍(lán)天義工，在緝私局政治部門的支持下，帶領(lǐng)部分青年民警和義工深入該村開展“奉獻(xiàn)愛心、共創(chuàng)和諧”新春送溫暖活動(dòng)，為該村的部分貧困家庭送去緝私干警捐贈(zèng)的棉被、衣物及學(xué)習(xí)文具、書籍等物品，并購買大米、食油、糖果等應(yīng)節(jié)品，為低保戶送上節(jié)日祝福，使受助的貧困家庭在新年到來之際感受到了和諧社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
二、見義勇為、勇斗歹徒
xx能保持高尚品格，勇于同不法現(xiàn)象作斗爭，樹立了汕頭海關(guān)緝私警察正派勇敢的良好形象。2004年3月22日凌晨，十多名河南籍不法分子聚集翻越廣東公安高等?？茖W(xué)校濱江校區(qū)西門圍墻，進(jìn)入校區(qū)建筑工地盜竊施工器具。正在該校參加警銜培訓(xùn)的xx在發(fā)現(xiàn)這一可疑情況后，立即通知學(xué)校保安人員，并與保安人員一起向案發(fā)地點(diǎn)趕去，同保安人員合力與歹徒展開生死搏斗。在千鈞一發(fā)之際，一輛海珠公安分局的警車巡邏經(jīng)停事發(fā)地點(diǎn)，不法分子見勢不妙，分乘四輛摩托車四散逃逸。xx趕上坐在摩托車后座的其中一名不法分子，一把將其從車上拽下并將其制服，扭送給地方公安干警，隨后又搭乘巡邏警車?yán)^續(xù)追趕，并將回憶的逃逸摩托車號(hào)牌整理抄錄，最終根據(jù)該份號(hào)牌記錄，在距離案發(fā)地點(diǎn)兩公里外的二沙島將其中一輛摩托車截獲并抓獲車上的一名不法分子，為地方公安干警順利偵破該案提供了重要的辦案線索。同年6月，兩名饒平籍雙搶犯罪分子駕駛摩托車在汕頭海關(guān)緝私局辦公樓前飛車搶奪一名海關(guān)女關(guān)員的手提袋，在遭到緝私車輛攔截后棄車逃逸。恰好在旁的xx見狀立即用自己的摩托車堵住歹徒退路，并棄車飛身上前攔截歹徒，面對(duì)狗急跳墻、窮兇極惡的歹徒，他無所畏懼，赤手空拳與歹徒展開激烈搏斗，最終在附近的花圃中與其他同志合力抓獲兩名歹徒。
三、防震抗災(zāi)、心系公益
xx勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，主動(dòng)放棄工余休息，積極投身志愿服務(wù)，在心系災(zāi)區(qū)、奉獻(xiàn)愛心的過程中，彰顯了海關(guān)緝私警察良好的職業(yè)素養(yǎng)和無私的人生情懷。2005年11月，應(yīng)團(tuán)市委和汕頭市地震局的號(hào)召，汕頭海關(guān)成立“汕頭海關(guān)地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)”，作為市地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)海關(guān)分隊(duì)，成為汕頭市11支地震救災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍之一。緝私局10名青年民警作為海關(guān)志愿者自愿報(bào)名加入，其中xx以其出色的表現(xiàn)被選為隊(duì)長。其后，xx一直與市地震局相關(guān)部門保持著密切聯(lián)系，定期接受地震局通過寄送防震知識(shí)刊物進(jìn)行的函授培訓(xùn)，并注意收集防震抗災(zāi)的相關(guān)知識(shí)資料。2008年5月汶川大地震發(fā)生以后，xx在立即響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極捐款捐物、交納“特殊黨費(fèi)”的同時(shí)，從高度的公益責(zé)任心出發(fā)，迅速反應(yīng)，在第一時(shí)間代表“汕頭海關(guān)地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)”走訪汕頭市地震局，向該局施永文局長、張惠霞科長等領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了汕頭海關(guān)開展地震應(yīng)急青年志愿服務(wù)工作的有關(guān)情況，提出了訪問省地震局直屬汕頭地震臺(tái)和汕頭市地震局地下探測點(diǎn)的請(qǐng)求和聯(lián)合組織地震救災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的意向，得到了地震局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。市地震局隨即通過“汕頭海關(guān)地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)”向汕頭海關(guān)贈(zèng)送防震抗載知識(shí)讀本200本。
黃岡市社會(huì)福利中心是一所以收養(yǎng)社會(huì)孤殘棄兒童、孤寡老人和殘疾人以及社會(huì)代養(yǎng)老人為主的綜合性社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，建于1980年，2007年，市政府統(tǒng)籌規(guī)劃兒童院、養(yǎng)老院和光榮院建設(shè)，實(shí)施了“三院合一”建設(shè)項(xiàng)目。2010年項(xiàng)目一期工程建成，原市社會(huì)福利院整體搬遷于現(xiàn)址并更名為黃岡市社會(huì)福利中心。
教育家庭事跡材料 家庭教育典型事跡篇四
這是一個(gè)祖孫三代同堂的大家庭，互敬互愛，和睦平等，母慈子孝;夫妻遇到事情主動(dòng)商量配合，互相關(guān)心扶助，理解溝通，一家人和睦相處、其樂融融。這就是xx和xx的家。世間萬物因和諧而美麗，因和諧而溫馨。社會(huì)是這樣，家庭也是這樣。他們家沒有什么轟轟烈烈的事跡，他們是萬家燈火中最平凡不過的那一盞，但他們?nèi)胰擞米约旱那趧?、樸?shí)和寬容努力創(chuàng)造自己的生活，守護(hù)著最真實(shí)的幸福。2014年，xxxx家庭獲得上饒市最美家庭提名獎(jiǎng)。
xx與xx于1997年結(jié)婚，夫妻兩18年來在生活中相互照顧、相敬如賓，相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取長補(bǔ)短，遇到困惑相互開導(dǎo)、相互幫助，有困難共同面對(duì)，出了問題共同協(xié)商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。xx，1971年10月27日出生，1991年7月登上三尺講臺(tái)，至今已有25個(gè)年頭，在25年的教學(xué)生涯中，她始終堅(jiān)持自尊、自信、自立、自強(qiáng)，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上默默耕耘，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在農(nóng)村，一些文化程度較低的家長給孩子的學(xué)前教育是不系統(tǒng)、不專業(yè)的，而且現(xiàn)在有大量青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工，留守兒童的看護(hù)和教育問題越來越嚴(yán)重。于是，深受丈夫園丁情懷感染的汪春梅萌生了辦幼兒園的想法。2006年，在當(dāng)?shù)卣闹С窒?，她開辦了李宅鄉(xiāng)貝貝樂幼兒園。這些年來，靠著他們勤奮的雙手和對(duì)孩子們的滿腔愛心，幼兒園漸漸走上了正軌，眾多的留守幼兒在這里得到關(guān)愛與歡樂。
除了事業(yè)上的進(jìn)步，他們的家庭生活也非常溫馨幸福。最讓xx欣慰的是，婆媳關(guān)系這個(gè)千古難題，在他們家卻不用煩擾。18年來，他的妻子從未與公婆拌過嘴紅過臉。他的母親今年63歲，父親67歲。2008年父親患了腦溢血后，留下了后遺癥，半身不遂，癱瘓?jiān)诖病８赣H出院后，他們便把兩位老人接到家里一起生活。xx是個(gè)大孝子，為了使半身癱瘓的父親能盡快恢復(fù)健康，他不惜代價(jià)四處尋醫(yī)問藥。不管工作多么累，壓力多么大，他都堅(jiān)持每天下班后為父親按摩手腳，幫助父親做運(yùn)動(dòng)。他使出渾身解數(shù)，讓父親能早日獨(dú)立行走、自理生活。看到丈夫那么累，xx疼在心里，她在忙完了幼兒園的事情后拖著疲憊不堪的身子搶著為公公端飯送水，以盡兒媳的微薄之力。蒼天不負(fù)有心人.值得慶幸的是，在兩夫妻六年如一日的悉心關(guān)照下，xx的父親如今已經(jīng)能夠左手拿勺吃飯，拄著拐杖去遛彎了。
xx的弟弟2000年在外打工時(shí)落下了一身病，沒有獨(dú)立生活能力，今年已37歲還單身一人。于是，xx與丈夫商量，把小叔子接到家里，悉心照顧。現(xiàn)在他們家祖孫三代互敬互愛、其樂融融。
xx經(jīng)常對(duì)妻子說，和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處，在社會(huì)上也必須做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益，追求社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德的文明公民。因此，無論是他單位號(hào)召愛心捐贈(zèng)還是同事鄰里有困難，他們家庭的每個(gè)成員都有一份愛心相送，積極參與社會(huì)捐獻(xiàn)愛心活動(dòng)。2012年，宗儒源頭的小宇杰不慎燙傷，需要多次作植皮手術(shù)，醫(yī)藥費(fèi)不少于八萬元。這簡直是給本來就貧窮的農(nóng)村家庭一個(gè)致命打擊。xx夫婦得知這一消息后，便四處奔走相告，呼吁兄弟園伸出援助之手幫助小宇杰渡過難關(guān)。僅第一次便為小宇杰募捐一萬八千多元。如今小宇杰已基本恢復(fù)健康，又來園里上學(xué)了。xx兩夫妻商議，每學(xué)期都為其減免保育費(fèi)，且在生活上處處關(guān)心照顧小宇杰，讓他忘記痛苦，快快樂樂，健健康康的成長。
在日常生活中，汪王倆夫妻積極維護(hù)社會(huì)公德，誠實(shí)守信，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序，維護(hù)國家利益和集體利益，主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。他們積極執(zhí)行居委會(huì)有關(guān)規(guī)定，配合居委會(huì)完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。他們主動(dòng)向周圍的人宣傳法律法規(guī)知識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)大家共同的夢匯聚正能量。
在xx看來，家和萬事興,一個(gè)家庭只有做到真誠待人、和睦相處、互敬互愛,這樣才是真正的和諧幸福的家庭。xx認(rèn)為，能在同一屋檐下共度一生，是上輩子修來的福氣，所以他經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而他的努力也讓他收獲了幸福和溫暖。他希望每一天都增加一個(gè)最美家庭,使得人與人之間相處得更加和諧。
教育家庭事跡材料 家庭教育典型事跡篇五
xx自參加教育工作以來，一直關(guān)注家庭教育工作，在家庭教育中本著“不求人人升學(xué)，但求人人有用”的宗旨，引導(dǎo)家長教育學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。為了使學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，他利用家長學(xué)?；?dòng)的時(shí)間開家長會(huì)，致家長的一封信、家訪，撰寫家長教育論文等多種形式開展家長教育活動(dòng)，做了多方嘗試，取得了較好的成效，具體如下：
眾所周知，現(xiàn)在的中學(xué)生多是獨(dú)生子女，他們大多數(shù)素質(zhì)較差，紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏理想和信念，缺乏吃苦耐勞，缺乏刻苦鉆研精神，自私自利，不關(guān)心集體，不關(guān)心他人，遇事好感情有用事，不計(jì)后果。如何把這些學(xué)生盡快地轉(zhuǎn)化過來，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，xx的做法是學(xué)期初通過家訪、開家長會(huì)等形式組織家長和學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，蔡寨中學(xué)常規(guī)管理制度和辦學(xué)理念，讓家長明確學(xué)校的常規(guī)管理制度，為了增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，使學(xué)生早日養(yǎng)成良好習(xí)慣并時(shí)時(shí)處處檢查自己，xx制定了三級(jí)管理制度，即：學(xué)生自我管理，教師管理，家長管理。學(xué)生自我管理是通過團(tuán)支部、班委會(huì)每日安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生的自我管理；教師管理是配合政教處每周安排一名值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生的一周組織紀(jì)律、文明禮貌、衛(wèi)生等方面的管理工作；家長管理是通過協(xié)調(diào)家長，發(fā)動(dòng)家長對(duì)學(xué)生的監(jiān)管功效，從而使學(xué)生無論何時(shí)、何地走到哪里都處在監(jiān)督之中，管理之中。
通過家訪、開家長會(huì)，他了解到在家庭教育中不少家長望子成龍、望女成鳳心切，把注意力集中在孩子的學(xué)習(xí)上整天瞎忙個(gè)不停，比如幫孩子做作業(yè)，檢查孩子的作業(yè)，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)等等。而到頭來卻勞而無功，事倍功半，懂事的孩子心存感激，不懂事的孩子還怨聲載道，真是費(fèi)力不討好。他認(rèn)為我們很多家長不懂家庭教育的方法，是種了別人家的地，荒了自己家的田，沒把自己該做的事做好。做為家長，要完成的任務(wù)是培養(yǎng)孩子的自尊心、自信心、責(zé)任心、進(jìn)取心、好興趣和好習(xí)慣。這是孩子成長的六大核心精神支柱，如果這些沒處理好，孩子是很難成材的。于是他先后在我校家長會(huì)上以《嚴(yán)而有格，愛而不溺——給家長的幾點(diǎn)建議》、《勤奮出天才，方法出效益》、《別種了人家的地荒了自家的田——給望子成龍的家長們》、《家長的自我提高是培養(yǎng)孩子成材的重要因素》等為主題的多篇家教方面的報(bào)告，引導(dǎo)家長教育學(xué)生要嚴(yán)而有格，愛而不溺，寬嚴(yán)適度，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。他特別強(qiáng)調(diào)家長是要關(guān)注孩子成長六大核心精神支柱，即：第一個(gè)要鑲進(jìn)孩子生命里的支柱是“自尊心”。自尊心是孩子的精神人格的脊梁。是孩子的生命之火，是孩子成長的原點(diǎn)。自尊心沒有建立起來，就等于孩子的生命之火沒有點(diǎn)燃，因此，他不會(huì)有成長的動(dòng)力。建立孩子自尊心的最好方法是尊重孩子，把孩子當(dāng)作和自己完全平等的人來對(duì)待。當(dāng)父母尊重孩子的時(shí)候，他開始尊重自己，進(jìn)而他會(huì)尊重別人。這樣他的“人化”過程才能啟動(dòng)。第二個(gè)精神支柱是建立孩子的“自信心”。培養(yǎng)孩子的自信心對(duì)家長來說，不能說是一輩子的任務(wù)，至少是孩子25歲以前的任務(wù)。孩子在離開家長之前，家長要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)孩子的自信心。自信心是一種動(dòng)態(tài)的過程，是一個(gè)不斷地樹立的過程。有了自信心他可以發(fā)揮自己的能力甚至調(diào)動(dòng)潛能，把事情做成功。所以自信心是一個(gè)孩子能否做事，能否把事情做對(duì)的核心和心理程序。第三個(gè)精神支柱是“責(zé)任心”。責(zé)任心是一個(gè)孩子意識(shí)到自己和其他人的相互關(guān)系時(shí)產(chǎn)生的主觀心理狀態(tài)。一個(gè)孩子在課堂上講話影響其他同學(xué)，如果他有責(zé)任心就不會(huì)在課堂上說閑話了。責(zé)任心分為對(duì)內(nèi)的和對(duì)外的.責(zé)任心。我們要講的是孩子對(duì)自己的責(zé)任心，我們太多的家長沒有在孩子心中建立起責(zé)任心，沒能使孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任，然后由我們來看管，來強(qiáng)迫，這樣，等于孩子對(duì)人生的責(zé)任由家長來承擔(dān)了。家長當(dāng)了警察，孩子成了小偷，家長不斷在后面監(jiān)督。如果孩子建立起對(duì)自己負(fù)責(zé)任的責(zé)任心我們家長的監(jiān)督職能就可以解除了。責(zé)任心沒建，一個(gè)孩子是斷然不可能去積極進(jìn)取的！孩子會(huì)變得被動(dòng)，家長推一下他動(dòng)一下。第四個(gè)精神支柱是“進(jìn)取心”。如果孩子自己要成長，自己要學(xué)習(xí)，那么教育孩子就是太簡單的一件事了。如果沒有主動(dòng)進(jìn)取精神，孩子是無法學(xué)習(xí)好的。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，如果我們沒有培養(yǎng)出孩子的主動(dòng)進(jìn)取精神，那么將來孩子是斷然不可能在人生中成功的。沒有主動(dòng)進(jìn)取精神，就意味著一個(gè)孩子對(duì)生命沒興趣、對(duì)人生沒有興趣、對(duì)自我沒有興趣、對(duì)一切都沒有興趣，整個(gè)人萎靡不振，那么這個(gè)孩子精神上是不可能發(fā)育成長的。第五個(gè)精神支柱是培養(yǎng)“好興趣” 。興趣是學(xué)來的，不是天生。這種行為習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，孩子第一次做這個(gè)行為是不會(huì)有什么快樂的，反復(fù)行為，最后能不用意志力，條件反射的把事情做對(duì)，再由于家長的表揚(yáng)、鼓勵(lì)，孩子找到了快樂，時(shí)間長了，形成自動(dòng)反應(yīng)了，每次行為孩子能夠找到勝任自如的感覺。此時(shí)，所謂興趣就產(chǎn)生了。有太多的家長認(rèn)為學(xué)習(xí)好的孩子最有意志力，其實(shí)學(xué)習(xí)出類拔萃的孩子絕不是靠意志力學(xué)習(xí)的。孩子晚上看書到一、兩點(diǎn)鐘，是因?yàn)橛信d趣看書，不想睡覺，也不覺得累。如果憑意志力，是斷然做不到的！因此對(duì)于孩子來說，要想使孩子學(xué)習(xí)好，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是前提，是第一位的。而學(xué)習(xí)興趣是需要家長對(duì)孩子從小進(jìn)行培養(yǎng)的。第六個(gè)精神支柱是“好習(xí)慣”。習(xí)慣即不用意志力就能做出自動(dòng)反應(yīng)。好習(xí)慣是一個(gè)人快速成功的快車道。真正以學(xué)習(xí)為生的人，比如很多優(yōu)秀的碩士、博士研究生、教授，沒有人是靠意志來學(xué)習(xí)的。這些人都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣才會(huì)沒日沒夜地做，后來成了習(xí)慣。一個(gè)人的習(xí)慣決定他日常的行為，而這日常行為決定了他的成就。
在xx看來家長的任務(wù)就是要在孩子的大腦中鑲?cè)脒@些精神支柱。家長好比程序輸入員，孩子象剛出廠的計(jì)算機(jī)，硬盤還沒有經(jīng)過格式化，需要一道道輸入程序，然后才可以獨(dú)立的使用。
多年來xx不但利用各種報(bào)刊雜志和家教指南向家長傳遞科學(xué)的家教理論和方法而且更付之于實(shí)際行動(dòng)，每學(xué)年家訪上百次針對(duì)不同的學(xué)生向家長傳授不同的家教理論和方法，得到了學(xué)校和家長社會(huì)的一致好評(píng)，先后被評(píng)為市縣骨干教師，市縣鄉(xiāng)優(yōu)秀教師?？胺Q我校家庭教育的典范。
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