一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)、合理的步驟和可行的實(shí)施計(jì)劃。在制定方案時(shí)，我們需要先明確目標(biāo)和需要解決的問題。希望以下的方案可以為大家提供一些思路和啟發(fā)，幫助大家更好地制定自己的方案。
軍事課考核方案篇一
一、考核目的：
為了完善薪資管理體系，提高工作績效，提供員工職務(wù)的調(diào)整、薪酬福利、培訓(xùn)及獎(jiǎng)金核定的依據(jù)，增強(qiáng)績效管理和績效改進(jìn)。保障組織有效運(yùn)行，特制定本制度。
二、考核范圍：全體員工(進(jìn)入公司不滿3個(gè)月者或者未轉(zhuǎn)正者不參加月度、年終考核)。
三、考核原則：
3.1以客觀事實(shí)為依據(jù),以考核制度規(guī)定的內(nèi)容、程序與方法為準(zhǔn)繩;。
3.2考核力求公平、公開、公正的原則來進(jìn)行。
四、考核公式及其換算比例：
4.2績效換算比例:kpi績效總計(jì)100分占50％;360度考核總計(jì)200分占30％;個(gè)人行為鑒定總計(jì)占20％。
五、績效考核相關(guān)名詞解釋：
5.1績效考核：為了實(shí)現(xiàn)第一條規(guī)定的目的，以客觀的事實(shí)為依據(jù)，對(duì)員工品性、業(yè)績、能力和努力程度進(jìn)行有組織的觀察、分析和評(píng)價(jià)。
5.2kpi(keyperformanceindex)：即關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)，是通過對(duì)組織內(nèi)部某一流程的輸入端、輸出端的關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行設(shè)置、取樣、計(jì)算、分析，衡量流程績效的一種目標(biāo)式量化管理指標(biāo)。
5.3360度考核：是一種從不同層面的人員中收集考評(píng)信息，從多角度對(duì)員工進(jìn)行綜合績效考核并提供反饋的方法，考評(píng)不僅有上級(jí)主管，還包括其他與被考評(píng)密切接觸的人員。
5.4個(gè)人行為鑒定：是指被考核者，在日常工作中，違反公司相關(guān)考勤、培訓(xùn)、工作流程等規(guī)章制度而被處罰分?jǐn)?shù)或者有建議性提議、突出性表現(xiàn)而被獎(jiǎng)勵(lì)行為的結(jié)果。
六、績效考核細(xì)則。
6.1kpi績效根據(jù)部門工作性質(zhì)和內(nèi)容制訂,每個(gè)被考核人有10項(xiàng)考核內(nèi)容,總分為100分,根據(jù)工作權(quán)重分別計(jì)分。占績效考核總分的比例為50％。
6.2主管級(jí)以下人員，在360度考核中分?jǐn)?shù)，為部門管理類人員的平均分。
6.3個(gè)人行為鑒定考核。
6.3.1個(gè)人行為鑒定考核總分為100分。
6.3.2遲到、早退一次每次扣除2分。
6.3.3曠工半天每次扣除5分依次類推.
6.3.4忘記打卡每月3次以上(含)每次扣除0.5分。
6.3.5每月請(qǐng)事假1天以上(不含)每天扣除1分依次類推.
6.3.6警告、記小過、記大過、每次分別扣除5分、10分、20分。
6.3.7嘉獎(jiǎng)、記小功、記大功、每次分別獎(jiǎng)勵(lì)10分、20分、40分。
6.3.8提出合理化建議且被公司采納并經(jīng)實(shí)踐證明確實(shí)有益者,根據(jù)實(shí)際情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。
6.3.9無故不參加公司舉行的會(huì)議、活動(dòng)、培訓(xùn)者一次扣除5分依次類推。
6.3.10在rohs推行體系中，一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)者扣除個(gè)人行為鑒定分?jǐn)?shù)20分。
七、考核時(shí)間：
7.1月度考核：次月的第1個(gè)星期考核上個(gè)月的績效，7個(gè)工作日內(nèi)結(jié)束。
7.2年度考核：在次年1月的第2個(gè)星期考核，14個(gè)工作日內(nèi)結(jié)束。
八、考核等級(jí)/比例：
8.1個(gè)人績效津貼比例：
根據(jù)個(gè)人職務(wù)、職等、層級(jí)分類，f1-8不做考核，其他人員參照《薪資管理辦法》中的考核工資標(biāo)準(zhǔn)。
8.2個(gè)人績效津貼給付比例：
優(yōu)等：當(dāng)月績效基本津貼×120％;。
甲等：當(dāng)月績效基本津貼×100％;。
乙等：當(dāng)月績效基本津貼×90％;。
丙等：當(dāng)月績效基本津貼×80％;。
丁等：當(dāng)月績效基本津貼×70％。
8.3個(gè)人績效考核等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)等：當(dāng)月績效考核91分以上。
丁等：當(dāng)月績效考核59分以下。
九、年度考核規(guī)定及薪資提升標(biāo)準(zhǔn)：
9.1年度考核是調(diào)整員工下年度工資水平,頒發(fā)年終獎(jiǎng)金的依據(jù)。
9.2進(jìn)入公司不滿3個(gè)月者不參加年終考核。
在公司服務(wù)滿1年按考核成績予以提薪(針對(duì)職員類)，具體參考標(biāo)準(zhǔn)如下：
優(yōu)等：薪資上調(diào)二級(jí)檔位。
甲等：薪資上調(diào)一級(jí)檔位。
乙等：薪資檔位不變。
丙等：薪資下調(diào)一級(jí)檔位。
丁等：解雇。
9.2生產(chǎn)直接人員,根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)調(diào)整。
十、考核紀(jì)律：
10.1上級(jí)考核必須公正、公平、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)或不負(fù)責(zé)或不公正者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予降職、扣除當(dāng)月績效獎(jiǎng)或扣分處理。
10.2各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織,慎重打分,凡在考核中消極應(yīng)付,將給予扣分甚至扣除全月績效和崗位津貼。
10.3考核工作必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成。
10.4弄虛作假者,考核者與被考核者的績效一律按總分的0記分。
十一、考核仲裁：
11.1為保證考核的客觀公正、持續(xù)改善考核方法，特成立考核小組，人員為各部門權(quán)責(zé)負(fù)責(zé)人，組長為人力資源部經(jīng)理。
11.2考核小組負(fù)責(zé)處理以下事務(wù);。
a、對(duì)考評(píng)人的監(jiān)督約束。
b、考核投訴的處理;。
c、討論并通過各部門設(shè)定的績效考核指標(biāo);。
d、每半年檢討考核制度，視情況修訂考核制度及指標(biāo)。
11.3被考核人對(duì)考核結(jié)果持有異議時(shí),可在績效面談結(jié)束之后的三天內(nèi)向考核小組提出仲裁,逾期不予受理。
11.4考核小組接到被考核人的仲裁申請(qǐng)后,在考核面談的第5天組織考核仲裁,仲裁結(jié)果為終審。
十二、績效面談。
12.1績效面談是提高績效的有效途徑，各部門主管權(quán)責(zé)主管必須在考核結(jié)束后一星期內(nèi)安排績效面談，辦公室職員的上司安排單獨(dú)績效面談，普通員工可以“考核總結(jié)會(huì)議”的方式進(jìn)行，但對(duì)于最優(yōu)秀員工與最差員工，應(yīng)予以單獨(dú)面談，并在考核結(jié)束后的10內(nèi)將面談?dòng)涗浽坏饺肆Y源部，部門留存復(fù)印件。
12.2績效面談的內(nèi)容詳見考核表背面的《績效面談表》，面談?dòng)涗浀膬?nèi)容將作為員工下一步績效改進(jìn)的目標(biāo)，培訓(xùn)安排的參考。
十三、本辦法執(zhí)行初期每半年檢視討論一次，以后視實(shí)際執(zhí)行需要修訂，考核小組總結(jié)討論后交人力資源部負(fù)責(zé)修訂，呈報(bào)總經(jīng)理審核后批準(zhǔn)執(zhí)行。
十四.本辦法的解釋權(quán)由人力資源部負(fù)責(zé)。
十五。本辦法自公布之日起執(zhí)行。
軍事課考核方案篇二
為進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)管理綜合治理工作，全面落實(shí)縣委綜治工作責(zé)任目標(biāo)要求，扎實(shí)有效地推進(jìn)平安建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)，提高我鎮(zhèn)社會(huì)管理綜合治理整體水平，現(xiàn)制訂我鎮(zhèn)20xx年度綜治考核方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)事求是，公開公正的原則，對(duì)各村（居）、鎮(zhèn)直各單位社會(huì)管理綜合治理工作進(jìn)行考評(píng)。以全面了解情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)整改問題，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，促進(jìn)社會(huì)管理綜合治理各項(xiàng)措施進(jìn)一步落實(shí)，確保全鎮(zhèn)社會(huì)治安平穩(wěn)、社會(huì)政治穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)綜治委牽頭，鎮(zhèn)人大、政府組成考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，考評(píng)單位由鎮(zhèn)綜治辦、六十鋪派出所、六十鋪法庭、六十鋪司法所等成員單位組成?？己斯ぷ饔涉?zhèn)綜治辦負(fù)責(zé)組織。
三、考核重點(diǎn)內(nèi)容。
（1）20xx年初鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府與各村（居）、各單位簽訂的社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書落實(shí)情況。
（2）關(guān)于矛盾糾紛排查調(diào)處工作開展情況及治安防范措施落實(shí)情況（十戶聯(lián)防報(bào)警器和安裝情況）。
（3）深入開展平安創(chuàng)建工作，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法活動(dòng)。
（4）深入開展創(chuàng)建“無邪教村（居）”和“無毒村（居）”活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)教育轉(zhuǎn)化措施，及時(shí)打擊、取締各類邪教和非法宗教活動(dòng)。
（5）信訪工作納入年度綜治工作考評(píng)，各村（居）、各單位要做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”,若出現(xiàn)一例進(jìn)京上訪事件，從總分中扣8分；出現(xiàn)一例到省上訪事件，從總分中扣6分；出現(xiàn)一例到市上訪事件，從總分中扣4分；出現(xiàn)一例到縣上訪事件，從總分中扣2分。直至扣完為止。全年無一例到縣以上政府或其他機(jī)關(guān)單位上訪的村（居）年終獎(jiǎng)勵(lì)一萬元。
四、考評(píng)方法步驟。
1、平時(shí)考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合。相關(guān)部門的平時(shí)登記資料與鎮(zhèn)集中檢查考評(píng)相結(jié)合，各村（居）、鎮(zhèn)直有關(guān)部門應(yīng)建立健全信息臺(tái)帳，事件及非正常上訪，危害國家安全案件，“flg”及其他邪教案件，其他維穩(wěn)問題，民轉(zhuǎn)刑案件，護(hù)路案（事）件及學(xué)校周邊環(huán)境，青少年犯罪幫教等方面做好規(guī)范記錄。
2、考評(píng)打分。檢查組嚴(yán)格按考核方案記分，鎮(zhèn)綜治部門將結(jié)合平時(shí)各村（居）各單位的工作情況綜合實(shí)行100分制考核記分。
3、分類排隊(duì)。鎮(zhèn)綜治委將根據(jù)綜合得分情況，對(duì)各村（居）、各單位社會(huì)管理綜合治理工作進(jìn)行排名站隊(duì)、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。對(duì)因工作不力發(fā)生嚴(yán)重危害社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)治安問題，有下列情形之一給予“黃牌警告”.
（1）發(fā)生事件或發(fā)生多起事件，造成嚴(yán)重社會(huì)政治影響和經(jīng)濟(jì)損失的；
（2）因事件發(fā)生國道、高速公路和重要交通樞紐8小時(shí)以上的停運(yùn)的；
（3）因消防責(zé)任制不落實(shí)，監(jiān)管不到位，發(fā)生火災(zāi)事故，造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的；
（4）發(fā)生“flg”及其他邪教組織模聚集鬧事或破壞事件、造成社會(huì)政治影響的；
（5）發(fā)生惡性治安案件的，或被市以上綜治委掛牌整治不力，以致造成嚴(yán)重后果的；
（6）嚴(yán)重執(zhí)法過錯(cuò)造成事件等嚴(yán)重后果的；
（7）公眾測(cè)評(píng)結(jié)果為最后一名的；
（8）可防性案件多發(fā)，群眾反映強(qiáng)烈的；
（9）上級(jí)綜治部門根據(jù)社會(huì)管理綜合治理“一票否決”權(quán)制有關(guān)規(guī)定認(rèn)定的其他應(yīng)予“黃牌警告”的。
五、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。
全鎮(zhèn)社會(huì)管理綜合治理綜合考評(píng)為先進(jìn)單位的，報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府列入全鎮(zhèn)年度重點(diǎn)工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)，連續(xù)三年考核進(jìn)入先進(jìn)行列的，以平安村（單位）上報(bào)縣綜治委審批。對(duì)平安村（單位）實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，本年度考核進(jìn)不了先進(jìn)的，取消其平安村（單位）稱號(hào)。對(duì)被“黃牌警告”的單位由鎮(zhèn)綜治委下達(dá)社會(huì)治安綜合治理“黃牌警告”決定。對(duì)導(dǎo)致我鎮(zhèn)綜治工作“一票否決”的直接責(zé)任單位責(zé)令限期整改，并按責(zé)任追究程序進(jìn)行責(zé)任追究，對(duì)轄區(qū)內(nèi)垂直單位的考核結(jié)果同時(shí)向其上級(jí)主管部門報(bào)告。
本《方案》的考核時(shí)段為20xx年全年。
七、工作要求。
1、各村（居）、各單位要積極做好準(zhǔn)備，提高迎查意識(shí)；
2、考核組組要客觀公正、立足實(shí)情，實(shí)事求是確保檢查不流于形式，避免走過場(chǎng)。
20xx年六十鋪鎮(zhèn)綜治考核評(píng)分表（100分）。
單位名稱：考核時(shí)間：總評(píng)分：
項(xiàng)目。
分值。
得分。
扣分。
一、綜治責(zé)任落實(shí)情況（40分）。
5分。
2、定期召開會(huì)議，特派員能指導(dǎo)工作開展，村與村民組簽訂責(zé)任書有計(jì)劃、小結(jié)。
4分。
3、綜治16本賬記錄規(guī)范。
3分。
4、開展校園周邊環(huán)境整治工作有記錄有措施。
3分。
5、平安創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有行動(dòng)、有申請(qǐng)。
4分。
6、按時(shí)排查調(diào)處矛盾糾紛（每周一次）。
5分。
7、流動(dòng)人口安置幫教工作有臺(tái)賬、有記錄。
5分。
8、技防工作有底冊(cè)、及時(shí)維修。
4分。
9、冬防工作（1）治安崗?fù)ざ烙布?）各項(xiàng)記錄。
4分。
10、網(wǎng)格化管理工作。
2分。
11、治安保險(xiǎn)工作開展情況。
2分。
二、維穩(wěn)工作開展（10分）。
1、有計(jì)劃、有總結(jié)。
4分。
2、重點(diǎn)人員管理有臺(tái)賬，如：常上訪人員、下崗人員、退伍軍人、高危人員有底冊(cè)。
3分。
3、有穩(wěn)控措施。
3分。
三、反邪教情況開展（10分）。
1、有計(jì)劃、半年小結(jié)。
4分。
2、開展工作有記錄。
3分。
3、按時(shí)上報(bào)排查表。
3分。
四、禁毒工作開展情況（8分）。
1、有計(jì)劃、半年小結(jié)。
3分。
2、定期排查吸販毒人員、建立臺(tái)賬。
3分。
3、開展禁毒宣傳有記錄、有行動(dòng)。
2分。
五、專職調(diào)解員工作開展情況（8分）。
1、有工作開展記錄。
4分。
2、有調(diào)解卷宗（6卷）。
4分。
六、信息上報(bào)情況（2分）。
能按時(shí)上報(bào)矛盾糾紛、邪教、吸販毒人員排查表。
2分。
七、群眾滿意度測(cè)評(píng)（2分）。
走訪群眾10人，了解治安狀況及綜治工作開展情況。
2分。
八、信訪工作（20分）。
20分。
被考核人員簽名：考核組人員簽名：
軍事課考核方案篇三
一、落實(shí)常規(guī)：
1、上課：
（1）嚴(yán)格按課表上課，不準(zhǔn)私自竄課，違反一次扣5分。
（2）上課教師不及時(shí)，違反一次扣5分。
（3）上課組織不好，違反一次扣5分。
（4）出席簿每天詳細(xì)記錄，未做到一次扣5分。
（5）體活課教師要有組織，教師及時(shí)參與，違反一次扣5分。
2、活動(dòng)：
（6）上廁所、課間活動(dòng)要有組織，教師要跟班，違反一次扣5分。
（7）到兒童活動(dòng)區(qū)（秋千、滑梯等）活動(dòng)時(shí)，教師要有組織，違反一次扣5分。
（8）嚴(yán)格禁止兒童到不安全的地方活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
注：如教師不按要求去做，出現(xiàn)后果自負(fù)，并扣除當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)工資。
3、午睡：
（9）按時(shí)組織午睡，未按時(shí)組織發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
（10）保證午睡紀(jì)律，學(xué)生亂發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
（11）要保持教室宿舍衛(wèi)生，被褥疊放整齊，否則一次扣5分。
4、接送學(xué)生：
（12）教師準(zhǔn)時(shí)在門口迎接學(xué)生，與家長、學(xué)生禮貌問好，違者一次扣5分。
（13）放學(xué)要有組織，按時(shí)送到校門口，違反一次扣5分。
5、安全：
（14）教師要認(rèn)真做好本班孩子的安全教育和看護(hù)工作，保證孩子在園期間的安全，如因教師原因，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)安全事故，責(zé)任完全由教師個(gè)人負(fù)責(zé)，并且根據(jù)情節(jié)扣10——20分，情節(jié)嚴(yán)重的扣除當(dāng)月工資。
6、物品保管：
（15）教師要保管好班級(jí)及宿舍內(nèi)的所有物品，如因教師疏忽，導(dǎo)致班級(jí)、宿舍內(nèi)的物品丟失或損壞，由教師自己按價(jià)賠償，并根據(jù)情節(jié)扣5——10分。
二、師德水平：
1、對(duì)待兒童要有耐心、愛心、細(xì)心，語言要有親和力，與家長溝通要熱情，有禮貌（做到起身相迎、笑臉相送）發(fā)現(xiàn)語言粗魯、行為不良者，一次扣10分。
2、上課期間，不許接打手機(jī)，手機(jī)應(yīng)在振動(dòng)狀態(tài)，違反一次扣3分。
3、在征求家長對(duì)教師是否滿意的問卷中，發(fā)現(xiàn)一人次家長不滿意，并提出理由的扣1分。
4、尊重孩子的人格，不準(zhǔn)謾罵、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣3分。
三、考勤：
1、遲到、早退一次扣3分，少上一節(jié)課扣4元，有事必須請(qǐng)假，否則，視為曠工每天扣50元，三天以上者扣除當(dāng)月工資。
2、缺勤一天扣20元（婚、喪、嫁、娶除外）。
四、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、定員：
小、中、大班定員人數(shù)分別為15、25、30人，每超一人每月獎(jiǎng)勵(lì)10元。
2、活動(dòng)：
對(duì)園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，參與組織質(zhì)量按一、二、三等獎(jiǎng)分別加20、15、10分，（注：一等一名，二等二名，三等二名）。
3、安全：
對(duì)一學(xué)期無任何安全事故發(fā)生的班級(jí)，教師獎(jiǎng)勵(lì)50元。
4、教學(xué)：
對(duì)于上級(jí)部門組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，參與教師按區(qū)、市、省、國家分別獎(jiǎng)勵(lì)20、40、60、80分。
5、物品管理：
對(duì)于班級(jí)和宿舍內(nèi)的任何物品，以學(xué)期為單位，完好無損的獎(jiǎng)勵(lì)20分。
軍事課考核方案篇四
為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于全面提高學(xué)生軍事訓(xùn)練質(zhì)量的通知》(教體藝[2019]1號(hào))精神，推進(jìn)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作創(chuàng)新發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生軍事訓(xùn)練在加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作、提高學(xué)生國防意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、磨煉學(xué)生意志品質(zhì)等方面的育人功能，嚴(yán)格按照市教育局《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合我校實(shí)際制定此方案。
二、軍訓(xùn)時(shí)間。
8月24日—28日，為期五天。
三、軍訓(xùn)對(duì)象。
高一年級(jí)全體新生和中加班新生。
四、軍訓(xùn)地點(diǎn)。
高級(jí)中學(xué)校內(nèi)。
五、具體分工。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)：(負(fù)責(zé)與承訓(xùn)單位的聯(lián)系和軍訓(xùn)過程的總協(xié)調(diào))。
統(tǒng)籌管理：各班班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生考勤、安全和入校教育的組織)。
后勤服務(wù)：(負(fù)責(zé)學(xué)生老師和教官的飲用水和其它后勤保障)。
音響設(shè)備：(操場(chǎng)和綜合樓報(bào)告廳)。
校醫(yī)值班：
六、軍訓(xùn)內(nèi)容和要求。
按照市教育局《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的規(guī)定，將學(xué)生軍事訓(xùn)練納入社會(huì)實(shí)踐課程。認(rèn)真搞好內(nèi)務(wù)條令、紀(jì)律條令、隊(duì)列條令、單兵戰(zhàn)術(shù)、軍事地形學(xué)和綜合訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容的教育訓(xùn)練;高中階段學(xué)校和幫訓(xùn)部隊(duì)要積極探索學(xué)生軍事訓(xùn)練內(nèi)容的改革創(chuàng)新，努力拓展平戰(zhàn)結(jié)合的實(shí)用性訓(xùn)練內(nèi)容。要結(jié)合實(shí)際情況，積極開展防恐___、軍體拳、規(guī)避災(zāi)害、防空逃生、自救互救等科目訓(xùn)練，創(chuàng)新學(xué)生軍事訓(xùn)練組織方法，推動(dòng)學(xué)一生軍事訓(xùn)練質(zhì)量提高和創(chuàng)新發(fā)展。要按照教學(xué)和訓(xùn)練規(guī)律組織實(shí)施，確保學(xué)生軍事訓(xùn)練內(nèi)容和效果落到實(shí)處，杜絕偏訓(xùn)漏訓(xùn)、單純追求匯報(bào)表演效果和只重視隊(duì)列等科目訓(xùn)練而偏廢其他科目訓(xùn)練的形式主義傾向。
七、軍訓(xùn)細(xì)目。
為保證2019級(jí)新生軍訓(xùn)質(zhì)量，讓新生入學(xué)就感受到學(xué)校對(duì)此次軍訓(xùn)的重視，入學(xué)之初就樹立良好的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，特制定2019級(jí)新生軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)及個(gè)人考核細(xì)則，具體考核內(nèi)容如下：
(一)軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)考核細(xì)則主要包括三部分：日常部分、會(huì)操部分以及文明禮儀、校紀(jì)校規(guī)考試部分。成績?cè)?0分以上授予“優(yōu)秀軍訓(xùn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
1、日?？己瞬糠帧?/p>
(2)班主任出勤情況，該項(xiàng)分值10分;。
(3)學(xué)生發(fā)型，該項(xiàng)分值10分，每不合格一人扣1分;。
(4)學(xué)生衣著，該項(xiàng)分值10分，每不合格一人扣1分;。
(5)軍訓(xùn)過程中班級(jí)集合速度、整齊度、安靜程度，該項(xiàng)分值20分;。
(6)報(bào)告廳學(xué)習(xí)情況，該項(xiàng)分值10分。
(7)教室學(xué)習(xí)情況，該項(xiàng)分值10分。
2、軍訓(xùn)會(huì)操部分。
3、《學(xué)生手冊(cè)》和入校教育學(xué)習(xí)部分。
試卷內(nèi)容全部來自軍訓(xùn)期間學(xué)習(xí)資料與講座內(nèi)容，全部為單選題目，共20題，每題5分，總分100分，考試時(shí)間20分鐘。學(xué)校將視情況進(jìn)行抽查。
以上考核的第一、三項(xiàng)由分校組織考核，第二項(xiàng)有學(xué)生發(fā)展部組織考核，最終“班級(jí)軍訓(xùn)成績=日?？己?0%+軍訓(xùn)會(huì)操40%+學(xué)習(xí)部分10%”
(二)軍訓(xùn)優(yōu)秀個(gè)人考核細(xì)則。
(5)被推薦者要有良好儀容儀表。
(6)被推薦者文明禮儀、校紀(jì)校規(guī)考試必須在80分以上。
(7)各班可推薦優(yōu)秀學(xué)員人數(shù)為3名，報(bào)至分校，由分校負(fù)責(zé)把關(guān)。
九、宣傳和總結(jié)工作。
1、每日各班班主任匯總本班學(xué)生表現(xiàn)，分校校長張小兵老師負(fù)責(zé)匯總軍訓(xùn)和入校教育過程中涌現(xiàn)的好的做法和優(yōu)秀的表現(xiàn)，并進(jìn)行表揚(yáng)和宣傳。
2、每日通報(bào)表現(xiàn)較差的學(xué)生的表現(xiàn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)。
軍事課考核方案篇五
貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展“258”行動(dòng)計(jì)劃》文件精神，進(jìn)一步實(shí)施我區(qū)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)民辦教育的規(guī)范發(fā)展，調(diào)動(dòng)廣大民辦教育工作者的積極性，優(yōu)化民辦教師隊(duì)伍，建立和完善民辦學(xué)校人事管理和考核制度。
堅(jiān)持全面客觀的考核原則，以考察和發(fā)現(xiàn)成績、優(yōu)點(diǎn)為主，突出實(shí)績和貢獻(xiàn)，并以此為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，根據(jù)民辦教育的特點(diǎn)，考核堅(jiān)持自主性和靈活性的原則，把統(tǒng)一管理和自主考核有機(jī)結(jié)合起來。
經(jīng)區(qū)教育主管部門批準(zhǔn)的民辦學(xué)校(含幼兒園)按照《深圳市寶安區(qū)民辦學(xué)校教師聘用管理暫行規(guī)定》聘用且時(shí)間在半年以上的工作人員。
德：全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣;清正廉潔，作風(fēng)正派，處事公道，遵守職業(yè)道德;維護(hù)董事會(huì)依法辦學(xué)，依法治校。
能：懂教育的常規(guī)管理，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的管理能力;在辦學(xué)董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，善于統(tǒng)籌謀劃，能把握方向，總攬全局;具有宏觀決策和微觀指導(dǎo)的能力，能帶領(lǐng)班子和全體人員為實(shí)現(xiàn)本單位的目標(biāo)而努力;具有正確的管理思想，管理觀念適應(yīng)時(shí)代要求，在學(xué)校管理中突出人本觀念、體現(xiàn)人文關(guān)懷，有較強(qiáng)的效益觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念和市場(chǎng)意識(shí)。
勤：勤奮工作;積極組織開展各項(xiàng)有利于學(xué)校發(fā)展，有益于師生身心健康的活動(dòng)，認(rèn)真營造良好的育人氛圍;經(jīng)常深入教學(xué)一線，了解、熟悉學(xué)校各方面的情況。
績：較好地完成與辦學(xué)董事會(huì)簽訂的任期目標(biāo)，辦學(xué)取得良好的社會(huì)效益和較好的經(jīng)濟(jì)效益;從本單位實(shí)際出發(fā)，建立健全組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、工作程序;本單位各要素、各部門、各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)聯(lián)系，各項(xiàng)工作按計(jì)劃統(tǒng)籌開展，形成一個(gè)有機(jī)整體，充分發(fā)揮整體效能;在辦學(xué)理念和管理創(chuàng)新等方面有積極的探索并取得一定成效。
德：包括政治方向、政治立場(chǎng)、世界觀人生觀價(jià)值觀、事業(yè)心責(zé)任感、職業(yè)道德等方面，把“要堅(jiān)持黨的基本路線，大力弘揚(yáng)愛國主義精神、求實(shí)創(chuàng)新精神、拼搏奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”作為思想政治表現(xiàn)考核的主要參照內(nèi)容。
能：主要包括學(xué)術(shù)(技術(shù))水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)術(shù)(技術(shù))水平主要是掌握的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作中實(shí)際的運(yùn)用情況;業(yè)務(wù)能力主要是指在實(shí)際工作中表現(xiàn)出來的思考問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的實(shí)際本領(lǐng)。具有良好的協(xié)作精神和較強(qiáng)的溝通能力。
勤：主要考核工作人員的勤勉情況和工作態(tài)度。勤勉情況包括在工作時(shí)間是否盡心盡力，專心致志，精力充沛，是否遵守工作制度和紀(jì)律等;工作態(tài)度包括服務(wù)性、主動(dòng)性、事業(yè)心、責(zé)任感，是否勤勤懇懇，任勞任怨等。
績：是指在工作中經(jīng)過自己的勞動(dòng)和努力所取得的成果、成績和效果，所培養(yǎng)教育學(xué)生的總體質(zhì)量。教育教學(xué)在學(xué)生、家長中的滿意率較高。
考核按一級(jí)考核一級(jí)的辦法進(jìn)行：
1.校長由上級(jí)主管部門組織考核，先由校長本人進(jìn)行自評(píng)，然后向全校教職工述職報(bào)告，用考核量化評(píng)分表進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，辦學(xué)董事會(huì)再根據(jù)自評(píng)和民主測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行審議，評(píng)定等級(jí)，報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
2.副校長及教職工的考核由各單位組織，按規(guī)定程序進(jìn)行，等級(jí)由單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定，結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)核準(zhǔn)。
3.各單位要根據(jù)本方案精神制訂本單位學(xué)年度考核的具體實(shí)施辦法。
(1)本人填寫考核登記表，并按要求打上自評(píng)分。
(2)向本單位全體教職工述職報(bào)告?？己诵ｉL時(shí)，上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組派員前往聽取意見。
(3)民主測(cè)評(píng)。
(4)董事會(huì)根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果，對(duì)校長進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。
(5)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定考核等級(jí)。
(6)考核結(jié)果與本人見面。
(1)單位宣傳發(fā)動(dòng)。
(2)個(gè)人填寫相應(yīng)的考核登記表并打出自評(píng)分。
(3)分管領(lǐng)導(dǎo)或科(處)室負(fù)責(zé)人打分并作出評(píng)價(jià)。
(4)單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議評(píng)定等級(jí)。
(5)考核結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)審定。
(6)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
(7)考核結(jié)果與本人見面。
考核等級(jí)分為：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級(jí)。其中，校長優(yōu)秀等級(jí)由各單位辦學(xué)董事會(huì)提出，報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例審定;其他人員的優(yōu)秀等級(jí)由各單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例確定，報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
1.考核結(jié)果匯總由區(qū)教育局人力資源科保存。
2.考核表由各單位人事部門存入個(gè)人工作檔案，直至其離開本單位后一年。
3.考核結(jié)果作為辦學(xué)單位對(duì)工作人員聘用、辭退、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)聘或正式調(diào)入的參考依據(jù)?？己朔Q職以上的，方可續(xù)聘;考核基本稱職的，建議予以解聘;考核不稱職的，一律予以解聘。
4.各辦學(xué)單位須根據(jù)各自的實(shí)際，建立學(xué)年度考核獎(jiǎng)勵(lì)制度和確定獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)勵(lì)考核優(yōu)秀的人員。各辦學(xué)單位對(duì)考核優(yōu)秀人員發(fā)放獎(jiǎng)金的標(biāo)準(zhǔn)為不少于被考核人一個(gè)月的全額工資?？己藶閮?yōu)秀的民辦中、小學(xué)校長，除辦學(xué)單位發(fā)給考核獎(jiǎng)金外，區(qū)教育局給予每人xx元的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.考核結(jié)果可供管理者或本人查閱、復(fù)印。
軍事課考核方案篇六
對(duì)教師教育教學(xué)工作的考核，關(guān)系到教師的評(píng)優(yōu)評(píng)模職稱評(píng)定、獎(jiǎng)金待遇，對(duì)招聘教師還涉及聘用去留問題，在一定程度上也影響著教師與學(xué)校之間的關(guān)系、教師與教師之間的關(guān)系、教師與學(xué)生的關(guān)系，影響著學(xué)校的生存與發(fā)展。但科學(xué)、合理的教師考核機(jī)制是必要的，也是教師最看重的一個(gè)部分。只有制訂具有明確百分度、可操作性的教學(xué)工作考核方式，才能有效的監(jiān)控教師的學(xué)科教學(xué)行為，才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。
教學(xué)常規(guī)（45分）教學(xué)成績（75分）教學(xué)科研（40分）其它。
二、具體操作說明：
1、教學(xué)常規(guī)部分。
（1）、工作量。
按國家及上級(jí)有關(guān)規(guī)定滿工作量得5分，工作量不足的按比例賦分，超工作量的，超出部分加倍賦分。
（2）、備課。
每學(xué)期至少一次對(duì)教師備課情況進(jìn)行考核，按《備課情況檢查記錄》進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，折算成相應(yīng)分值，記入教學(xué)工作考核表。
（3）、上課。
a、學(xué)期內(nèi)，校^領(lǐng)`導(dǎo)或教師可不通知聽課，并打分；
b、每學(xué)期學(xué)生對(duì)教師上課至少評(píng)價(jià)一次；
c、學(xué)生家長對(duì)教師的反映經(jīng)核實(shí)后，進(jìn)行評(píng)價(jià)；
根據(jù)a、b、c的綜合評(píng)價(jià)，折合成相應(yīng)分值記入教學(xué)工作考核表。
（4）、作業(yè)批改。
學(xué)期內(nèi)至少有一次對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行考核，對(duì)學(xué)生作業(yè)本、作文本、同步訓(xùn)練等進(jìn)行同等條件的抽樣評(píng)定，根據(jù)教師的批改量，批改水平等，折合成相應(yīng)分值，記入《教學(xué)工作考核表》。
（5）、聽課、會(huì)議。
此項(xiàng)考核教師的參與程度，根據(jù)平時(shí)聽課記錄單、會(huì)議簽到表記分。
2、教學(xué)成績部分：
其該項(xiàng)中的優(yōu)秀率、及格率、平均分均以期中、期末考查成績和兄弟學(xué)校的考核成績對(duì)比評(píng)定。評(píng)定原則：
（1）、計(jì)算優(yōu)秀率、及格率、平均分時(shí)的分母為所任班級(jí)的在校學(xué)籍?dāng)?shù)；
（2）、對(duì)比學(xué)校為實(shí)驗(yàn)中學(xué)、圓方中學(xué)，并取其平均成績；
（3）、若優(yōu)秀率、及格率、平均分等于兄弟學(xué)校的相應(yīng)數(shù)值，其該項(xiàng)賦16分，但優(yōu)秀率、及格率、平均分每超過兄弟學(xué)校一個(gè)百分點(diǎn)加1分，每低于兄弟學(xué)校一個(gè)百分點(diǎn)扣加1分；其平均分每超過一分加0.5分，每低于一分扣0.5分，該項(xiàng)分值高不封頂，低也無限。
說明：對(duì)期中、期末不考查科目，此部分不計(jì)分，其評(píng)獎(jiǎng)名額單列，按合適比例進(jìn)行分配。
3、教學(xué)科研。
（1）、科研課題。
國家級(jí)課題記10分，省級(jí)記7分，保定市級(jí)5分，安國市級(jí)3分。
a、課題已結(jié)題，并是課題主持人記滿分；
b、已申報(bào)立項(xiàng)是主持人記該級(jí)別的50%；
c、不是主持人的記主持人得分的50%。
（2）、公開課。
市級(jí)公開課一次10分；
鄉(xiāng)級(jí)公開棵5分，
校級(jí)公開課一次2分。
級(jí)別的界定是以組織單位為依據(jù)，得分可累計(jì)，但不得超過滿分。
（3）、教學(xué)比賽：
比賽獲獎(jiǎng)，即包括教師獲獎(jiǎng)也包括學(xué)生獲獎(jiǎng)，級(jí)別界定以發(fā)證單位或組織單位為準(zhǔn)。
國家級(jí)一個(gè)一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)7分；
省級(jí)一個(gè)一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)6分，三等獎(jiǎng)5分；
市級(jí)一個(gè)一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分；
縣市級(jí)一個(gè)一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。
說明：
a、如果比賽是名次，按相應(yīng)幾等獎(jiǎng)記分；
b、若獲團(tuán)體獎(jiǎng)按該級(jí)別得分的2倍賦分，然后指導(dǎo)教師在合理分配；
c、分可以累計(jì)，但不能超過滿分。
（4）、教學(xué)論文。
其撰寫的論文必須是在主辦單位屬于教育部門，有國家統(tǒng)一刊號(hào)，并公開發(fā)行的，拿錢發(fā)表的一律不在加分之列。
國家級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)8分，二等獎(jiǎng)6分，三等獎(jiǎng)4分；
省級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分；
市級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)0.5分；
縣級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)0.5分，二等獎(jiǎng)0.3分，三等獎(jiǎng)0.1分；
說明：兩人以上撰寫的平均分配總分。
4、其它：
若任課教師有變動(dòng)，新教師接后第一學(xué)期使平均分每提高1分加0.5分，但最多加10分。
軍事課考核方案篇七
為了促進(jìn)教師發(fā)展，建立一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)效果顯著，富有進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，形成公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍，堅(jiān)持公正公開、民主參與、效率優(yōu)先，發(fā)揮政策導(dǎo)向的積極作用，制定本考核方案。
二、考核的范圍和對(duì)象。
（一）考核的范圍和對(duì)象為在編在崗位的教職工。
（二）下列人員不參加考核。
1、擅自離職的人員；
2、工作關(guān)系調(diào)離本學(xué)校的教師；
三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
組員：
年度考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績4個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作成績。
具體內(nèi)容是：
德：主要考核思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)；職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)；社會(huì)行為準(zhǔn)則等。
能：主要考核履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，包括政策理論水平、文化程度、專業(yè)知識(shí)；組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)研綜合能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、開拓創(chuàng)新能力等。
勤：主要考核責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)，包括對(duì)本職工作的熱愛程度、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；工作的主動(dòng)性、積極性、紀(jì)律性；出勤率等。
績：（1）工作的數(shù)量（分超工作量、滿工作量、不足工作量）。
（2）教學(xué)常規(guī)（教師個(gè)人計(jì)劃和總結(jié)、教師聽課、評(píng)課、教案、作業(yè)、批改）。
（3）教學(xué)成績及教學(xué)效果（月競(jìng)賽成績、期中考試成績、期末考試成績及大獎(jiǎng)賽成績）。
考核標(biāo)準(zhǔn)是以履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等情況為基本依據(jù)，根據(jù)不同崗位以及不同工作性質(zhì)對(duì)德、能、勤、績等方面制定的具體要求和量化標(biāo)準(zhǔn)。
（一）考核等次基本標(biāo)準(zhǔn)。
教師年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。
1、教師年度考核各等次基本標(biāo)準(zhǔn)。
優(yōu)秀：能擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔奉公，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，成績突出。
合格：能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，能完成工作任務(wù)。
基本合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，或在工作中造成一定失誤，工作作風(fēng)和工作態(tài)度存在不足，廉潔自律方面有差距，僅能基本完成工作任務(wù)。
不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，組織紀(jì)律差，難以適應(yīng)工作要求，工作責(zé)任心較差，不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴(yán)重失誤。
本年度有下列情形之一的人員，不能評(píng)優(yōu)。
2、（1）累積缺勤（病事假）7個(gè)工作日以上（含7天）不能評(píng)優(yōu)評(píng)先。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)與群眾考核相結(jié)合、定性與定量考核相結(jié)合、年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合。
七、具體所占分值。
學(xué)生評(píng)議占10分，教師互評(píng)占20分，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占20分，教師出勤占10分，工作量占20分，教學(xué)常規(guī)占10分，教學(xué)效果占10分。
八、具體平分細(xì)則。
評(píng)議內(nèi)容參考內(nèi)容得分。
學(xué)生評(píng)議（10）職業(yè)道德，基本素質(zhì)，課堂教學(xué)，作業(yè)輔導(dǎo)，考試。
教師互評(píng)（20）1、熱愛教育，敬業(yè)奉獻(xiàn)（5）；2、富有愛心（3）；3、正直誠實(shí)（2）；4、處事公正（3）、；5、業(yè)務(wù)扎實(shí)（3）6、關(guān)注學(xué)生發(fā)展（4）。
領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議（20）重師德、講奉獻(xiàn)，從大局出發(fā)舍私利，工作盡職盡則，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
工作量（17+3）班主任+課時(shí)+其它為超工作量（20）；主任+課時(shí)為超工作量（20）；班主任+課時(shí)為滿工作量（19）；兩個(gè)班主科及多個(gè)班教學(xué)為超工作量（10節(jié)以上）（18）；教副科+實(shí)驗(yàn)員+其它為超工作量（17.5）；主科+其它為超工作量（17.5）其余教師為滿工作量（17）。
常規(guī)（10）教學(xué)常規(guī)檢查滿分（10）分。缺一項(xiàng)相應(yīng)扣掉0.5分。
效果（10）成績優(yōu)秀（10）分；成績合格（8）分；成績一般（6）分。
軍事課考核方案篇八
1、任課節(jié)數(shù)：語文、數(shù)學(xué)、英語每節(jié)課記1.2分，其他科記1分。
2、全鄉(xiāng)考試，同年級(jí)第一名加20分，第二名加10分，第三名加5分。（包括縣抽考）。
3、教案、作業(yè)檢查：優(yōu)秀加3分，良好加2分，及格加1分。單元測(cè)試，不漏單元，有試卷評(píng)析，加2分。
4、示范課加0.5--2分，平時(shí)聽課優(yōu)秀加1.5分，良好加1分，及格加0.5分。
1、能行成良好的班集體，對(duì)學(xué)生正確管理，耐心做學(xué)生的思想工作，不體罰。做好后進(jìn)生的家訪工作，并記好家訪記錄，優(yōu)秀加5分，良好加3分，及格加1分。
2、校內(nèi)活動(dòng)按優(yōu)秀、良好、及格分別記3分、2分、1分。（校內(nèi)活動(dòng)包括學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，包括校內(nèi)勞動(dòng)）。
3、流動(dòng)紅旗評(píng)比，學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、間操流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，獲得一次單項(xiàng)流動(dòng)紅旗加1分。
4、班刊、班報(bào)及班級(jí)表簿的完成按優(yōu)秀、良好、及格記3分、2分、1分。（以學(xué)校檢查為準(zhǔn)）。
5、每學(xué)期寫出班主任計(jì)劃、總結(jié)、寫出學(xué)生操行評(píng)定，按時(shí)發(fā)放家長通知書記2分。
6、根據(jù)學(xué)校當(dāng)前工作要求和本班的實(shí)際情況開好班會(huì)和主題班中隊(duì)會(huì)，并做好記錄，主題班中隊(duì)會(huì)要將材料上報(bào)政教處、少先大隊(duì)（每學(xué)期至少兩次）記2分，工作計(jì)劃《教師教育教學(xué)考核方案》。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長，要完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的檔案工作，及時(shí)上交。2分。
2、班主任要有班主任工作手冊(cè)，班主任及時(shí)交工作計(jì)劃、總結(jié)。德育工作計(jì)劃、總結(jié)。4分。
3、任課教師要有教師工作計(jì)劃、總結(jié)。要完成遠(yuǎn)程教育檔案，按要求完成電教課的教案及課件，4分。
1、基本功練習(xí)看教案、鋼筆字練習(xí)本，簡(jiǎn)筆畫練習(xí)本，看講課板書。2分。
2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)（包括遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)）、開會(huì)，缺席一次，少一次筆記減0.5分。
1、值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要提前半小時(shí)到校，晚半小時(shí)離校。值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)要在學(xué)校門口負(fù)責(zé)檢查師生上班上學(xué)，下班放學(xué)情況，并做好檢查記錄。（值勤領(lǐng)導(dǎo)周一：王寶江周二：陳希周三：宮建新周四：劉智周五：魏純清幼兒園：王妍周一：周二：周三：周四：周五：）。
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要負(fù)責(zé)課間、午休時(shí)間的學(xué)生紀(jì)律，值勤領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要認(rèn)真參加紀(jì)律、衛(wèi)生、間操檢查評(píng)比，并做好記錄，分出等級(jí)記2分，良好記1分，不分等級(jí)記0分。
3、值周教師要負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生，冬季生爐子，要負(fù)責(zé)教師飲用的開水。
值周工作按優(yōu)秀、良好記2分，1分。
全勤加5分，病事假要有請(qǐng)假條或打電話、別人代假、急事來不及請(qǐng)假要事后銷假，事假每天減1分，扣款20元，（5天內(nèi)）病假每天減0.8分，扣款20元，6天以上每天扣款30元，遲到、早退每次減0.2分并扣款2元。中途脫崗每次減0.2—0.7分扣款2—8元。曠工每天減5分?？?0元。（注：有住院手續(xù)可酌情，直系親屬婚喪嫁娶不扣款）。
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)：教師參加校、鄉(xiāng)、縣級(jí)各類比賽，校級(jí)第一名加2分，第二名加1分。鄉(xiāng)級(jí)第一名加3分。第二名加2分?？h級(jí)第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分。學(xué)生參加鄉(xiāng)縣級(jí)比賽的要給指導(dǎo)教師加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
2、學(xué)校年終評(píng)選模范班主任和先進(jìn)工作者，各項(xiàng)得分累計(jì)以多為勝，先進(jìn)工作者班的評(píng)選科任教師按所任學(xué)科年級(jí)平均分計(jì)算，班主任、科任、領(lǐng)導(dǎo)的比例按3：1：1的比例分配。
3、評(píng)選先進(jìn)一般在鄉(xiāng)統(tǒng)考前兩名中產(chǎn)生，以分多為勝。
4、教師之間有打架、罵人違法亂紀(jì)現(xiàn)象的，工作不服從分配的，不予評(píng)選先進(jìn)工作者，對(duì)學(xué)生有嚴(yán)重體罰，家長反映極大的，統(tǒng)考后兩名者，搞小集團(tuán)，不利團(tuán)結(jié)的不予評(píng)選先進(jìn)工作者。
軍事課考核方案篇九
加強(qiáng)口語測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流，能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（1）、目的：通過朗讀加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，使朗讀能力不斷得到訓(xùn)練和提高。
（2）、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
a級(jí)（優(yōu)秀：分值6分）：能用普通話正確、流利、有感情。
地朗讀課文，并能根據(jù)不同內(nèi)容進(jìn)行語音、語調(diào)、情感的處理。
b級(jí)（良好：分值5分）：能用普通話正確、流利、較有感。
情地朗讀課文，從朗讀中反映出對(duì)課文的理解。
c級(jí)（及格：3分）；能用普通話朗讀，較正確、較流利。
（1）評(píng)價(jià)目的：背誦是對(duì)所學(xué)課文的鞏固，達(dá)到積累運(yùn)用的作用。
（2）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
a級(jí)（優(yōu)秀7分）：能準(zhǔn)確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章，聲音響亮，態(tài)度自然，并能背誦《古詩文誦讀》上一定量的古詩。
b級(jí)（良好5分）：能準(zhǔn)確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。
c級(jí)（及格3分）：能準(zhǔn)確地背誦學(xué)過的課文中要求背誦的一篇文章。
（1）、目的：口語交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力，培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。
（2）、內(nèi)容：練習(xí)7《說明道姓》：介紹自己的姓名及其背后的故事。
（3）、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
a級(jí)（優(yōu)秀7分）：能認(rèn)真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，表現(xiàn)有濃厚的興趣，能積級(jí)、大膽地參加辯論、討論、稍作準(zhǔn)備，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。
b級(jí)（良好5分）：能認(rèn)真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，有興趣地參加辯論、討論，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。
c級(jí)（及格3分）：能認(rèn)真傾聽別人的說話，有禮貌，能發(fā)表自己的'看法，能講清自己的意思。
軍事課考核方案篇十
1、《經(jīng)典誦讀》各學(xué)段讀本規(guī)定內(nèi)容。
2、其它相關(guān)經(jīng)典內(nèi)容。
孔子獎(jiǎng)，孟子獎(jiǎng)，曾子獎(jiǎng)。
（每班推薦3-5名班級(jí)誦讀小明星，參加學(xué)校等級(jí)考核。）。
1、等級(jí)評(píng)價(jià)分必背、自選和個(gè)性展示三部分。
必背為指定的所學(xué)讀本古詩文；自選為學(xué)校讀本之外學(xué)習(xí)的其它相關(guān)經(jīng)典內(nèi)容：古代經(jīng)典詩詞；個(gè)性展示的形式不限，如配樂朗誦、表演、詩配畫作品、古詩文手抄報(bào)等；附加分日常風(fēng)采考核內(nèi)容為學(xué)生的行為習(xí)慣常規(guī)表現(xiàn)，被評(píng)為學(xué)?！皞鹘y(tǒng)美德之星”的學(xué)生加5分/次。
2、學(xué)校每年進(jìn)行一次全校的達(dá)級(jí)活動(dòng)，對(duì)達(dá)級(jí)的學(xué)生頒發(fā)達(dá)級(jí)證書和獎(jiǎng)品，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感染，進(jìn)一步激發(fā)吟誦興趣。
3、把誦讀納入到學(xué)生的評(píng)價(jià)體系中，與少先隊(duì)“傳統(tǒng)美德之星”評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為道德習(xí)慣。通過多種方式激勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的積極性，在學(xué)生的成長記錄冊(cè)上要有所體現(xiàn)。
芙蓉區(qū)八一路小學(xué)。
附：學(xué)生等級(jí)評(píng)價(jià)表格。
年級(jí)。
必背內(nèi)容（50分）。
自選內(nèi)容（30分）。
個(gè)性展示（20分）。
日常風(fēng)采（附加分）。
一年級(jí)。
古詩詞8首。
詩配畫或其他。
二年級(jí)。
古詩詞12首。
詩配畫或其他。
三年級(jí)。
《弟子規(guī)》、《論語》20則。
古詩詞15首。
誦讀小報(bào)或其他。
四年級(jí)。
《弟子規(guī)》、《論語》25則。
古詩詞18首。
誦讀小報(bào)或其他。
五年級(jí)。
《弟子規(guī)》、《論語》30則。
古詩詞20首。
誦讀小報(bào)或其他。
六年級(jí)。
《弟子規(guī)》、《論語》、《詩經(jīng)》、《老子》35則。
古詩詞25首。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從朗讀技巧、情感表達(dá)、儀表動(dòng)作幾個(gè)方面評(píng)價(jià)，背誦熟練程度計(jì)分為每提醒一處2分。
1、朗讀技巧要求：朗讀時(shí)吐字清晰，發(fā)音正確，并能準(zhǔn)確把握停頓和重音。能運(yùn)用適合于所讀材料的恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和適中的語速十分流利地進(jìn)行朗讀，沒有讀斷、讀破的句子。
2、情感表達(dá)要求：能正確體會(huì)閱讀材料的思想感情，并且能通過朗讀把這種感情表達(dá)出來。
3、儀表神態(tài)動(dòng)作要求：上臺(tái)表演時(shí)，儀表端正，落落大方；朗讀時(shí)表情自然，并且與所讀材料的內(nèi)容協(xié)調(diào)。
軍事課考核方案篇十一
為規(guī)范財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)流程和行為，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，保證集團(tuán)財(cái)務(wù)部各級(jí)員工發(fā)揮其主動(dòng)積極性，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)公司財(cái)務(wù)工作規(guī)范化，提高財(cái)務(wù)人員的競(jìng)爭(zhēng)力，員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障，保證公司可持續(xù)發(fā)展，順利實(shí)現(xiàn)公司整體目標(biāo)，特制定財(cái)務(wù)部績效考核方案。
財(cái)務(wù)部績效考核方案包括財(cái)務(wù)部、財(cái)務(wù)中心等財(cái)務(wù)部門的績效考核方案，以及財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)科長、財(cái)務(wù)人員、主辦會(huì)計(jì)、出納、資產(chǎn)管理人員等財(cái)務(wù)部各級(jí)員工的績效考核方案，為企業(yè)財(cái)務(wù)部制定績效考核方案提供了可借鑒的實(shí)例，是企業(yè)績效考核管理人員的必備文件。
公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理、主管及工作人員。
每月1號(hào)之前，內(nèi)控組對(duì)財(cái)務(wù)部經(jīng)理、員工進(jìn)行績效考核?？己私Y(jié)果交總經(jīng)理審核，由總經(jīng)理審核后交人力部根據(jù)相應(yīng)數(shù)值計(jì)算工資后交財(cái)務(wù)發(fā)放相應(yīng)數(shù)額工資。
2、軟性指標(biāo)：其他部門和供應(yīng)商滿意度。
被考核人員每月考核后所得平均總分值的百分比比率對(duì)應(yīng)其當(dāng)月績效工資：
績效工資占工資總額的20%。
被考核人員每月考核后所得分值換算為百分比對(duì)應(yīng)其當(dāng)月績效工資同步百分比：
（一）、硬性指標(biāo)考核方法為：
1、部門費(fèi)用控制：對(duì)部門產(chǎn)生的費(fèi)用（預(yù)算、分配、實(shí)際費(fèi)用）進(jìn)行全方位的控制，若本部門預(yù)算費(fèi)用分配與實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用一致且在財(cái)務(wù)預(yù)算范圍內(nèi)節(jié)省部分按比例獎(jiǎng)勵(lì)給部門。
2、若達(dá)不到公司規(guī)定的工作、指標(biāo)等任務(wù)則扣除應(yīng)得分值之百分比率相應(yīng)分值。
3、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求后且超出規(guī)定范圍加10分。
（二）、軟性指標(biāo)考核方法：
1、其他部門滿意度（投訴超出每月3起）扣40分。
2、供應(yīng)商滿意度（由于工作態(tài)度遭投訴每月3起以上）扣10分。
3、若達(dá)不到相應(yīng)指標(biāo)則扣除應(yīng)得分值之百分比率相應(yīng)分值。
4、各項(xiàng)考核指標(biāo)達(dá)到要求后且超出規(guī)定范圍加5分。
軍事課考核方案篇十二
一、測(cè)試目的：
英語學(xué)科作為學(xué)校中的一門基礎(chǔ)學(xué)科，采用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，快樂地學(xué)習(xí)進(jìn)而愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，營造更濃郁的英語學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。為了考查學(xué)生半個(gè)學(xué)期以來英語的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次聽、說、讀、寫能力的分項(xiàng)測(cè)評(píng)。
二、測(cè)試的目標(biāo)。
1、使學(xué)生不斷提高英語理解能力（聽、讀）和表達(dá)能力（說、寫）。
2、使學(xué)生對(duì)英語對(duì)話與交流感興趣，提高學(xué)生的英語交際能力，樹立學(xué)好英語的信心。
3、測(cè)試中充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，充分考慮和尊重學(xué)生之間業(yè)已存在的個(gè)體差異，讓優(yōu)等生得到充分的發(fā)展，學(xué)習(xí)困難生有基本的保障，中等生有努力的方向。通過聽、說、讀寫等分項(xiàng)測(cè)試對(duì)學(xué)生英語能力進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。
三、測(cè)試對(duì)象及內(nèi)容（第一、二單元）。
一:聽力。
二年級(jí)：聽力、默寫26個(gè)英文字母大小寫，并圈出5個(gè)元音字母。
三年級(jí)：聽力、單詞。
四年級(jí)：聽力、單詞。
五年級(jí)：?jiǎn)卧~、朗讀。
六年級(jí)：?jiǎn)卧~、閱讀理解。
四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
聽力：聽力測(cè)試主要檢查學(xué)生的聽力理解能力，還能檢測(cè)學(xué)生對(duì)語音、語調(diào)、語氣的敏感程度，并把語言形式放在語境中理解，抓住重點(diǎn)信息來解決問題，以使學(xué)生養(yǎng)成聽語言材料和傾聽他人話語的習(xí)慣。
單詞：能夠掌握所學(xué)四會(huì)單詞的拼寫、詞義和詞性。
朗讀：能用標(biāo)準(zhǔn)的語音，恰當(dāng)?shù)恼Z氣、語調(diào)朗讀課文。
閱讀理解：能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理解文章大意，并準(zhǔn)確回答提出的問題。
五、評(píng)價(jià)方式。
聽力、單詞、閱讀理解采用筆試的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。
六、評(píng)價(jià)等級(jí)。
此次評(píng)價(jià)共分四個(gè)等級(jí)，即a、b、c、d。
軍事課考核方案篇十三
年度考核是我們每年必做的工作，也是為了客觀公正地評(píng)價(jià)教職工學(xué)年度的政治思想、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績，更是激勵(lì)和督促廣大教職工提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)的體現(xiàn)，本年度根據(jù)《關(guān)于做好合肥市中小學(xué)教職工、市屬學(xué)校市管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)年度考核以及市屬學(xué)校民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作的通知精神，結(jié)合長崗學(xué)區(qū)教職工的工作，特制定學(xué)年度教職工年度考核工作方案。
組長。
副組長。
成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，**兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)本年度考核事宜。各學(xué)校也要相應(yīng)的成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任組長，部分班子成員、教職工代表為成員，其中教職工代表不得于三分之一。
**年9月1日至**年8月31日在編在崗教職工。
考核內(nèi)容分為“德、能、勤、績、廉”五個(gè)方面，每項(xiàng)考核指標(biāo)、要素仍執(zhí)行《**縣教職工學(xué)年度考核內(nèi)容及分值分解表》。
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。優(yōu)秀比例嚴(yán)格控制在本學(xué)區(qū)參加學(xué)年度考核人員數(shù)的15%以內(nèi)。
1、學(xué)年度考核工作由學(xué)區(qū)中心校組織實(shí)施。學(xué)校在實(shí)施考核過程中，結(jié)合實(shí)際，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時(shí)與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、學(xué)年度考核與績效考核相結(jié)合，采取綜合分析、量化測(cè)評(píng)等符合崗位特點(diǎn)的方法。其中群眾測(cè)評(píng)占40%，領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)占60%。
2、各單位“優(yōu)秀”等次候選人名額分配。**中心校（本部）5人，**小學(xué)4人，**幼兒園1人。
3、學(xué)區(qū)中心校根據(jù)各單位上報(bào)的“優(yōu)秀等次”候選人和考核結(jié)果，召開年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，集體研究確定考核等次，其中優(yōu)秀等次11人，并在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)公示。
1、教職工進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)或述職，同時(shí)填寫《安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。
2、學(xué)區(qū)主要負(fù)責(zé)人在聽取群眾和教職工本人意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人總結(jié)或述職以及平時(shí)工作表現(xiàn)，寫出評(píng)語，提出考核等次建議。
3、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)考核等次建議進(jìn)行審議。并研究確定考核等次。
4、新招聘教師在試用期內(nèi)參加考核，只寫評(píng)語，不定等次。
開展學(xué)年度考核是強(qiáng)化學(xué)校管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們必須高度重視，并切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、統(tǒng)籌兼顧、認(rèn)真實(shí)施；努力把學(xué)年度考核同加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，同規(guī)范職業(yè)道德結(jié)合起來，同政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來。要同時(shí)做好教職工述職測(cè)評(píng)會(huì)，確保學(xué)年度考核工作不流于形式，不走過場(chǎng)。并且實(shí)行分級(jí)管理、分類測(cè)評(píng)，真正把優(yōu)秀指標(biāo)用到教職工公認(rèn)、業(yè)績突出的人員中去，把學(xué)年度考核和激勵(lì)督促廣大教職工的積極性融為一體，推動(dòng)學(xué)區(qū)工作再上新的臺(tái)階。
軍事課考核方案篇十四
為促進(jìn)家長更好地參與“爸爸媽媽”成長學(xué)校的課程學(xué)習(xí)，提高家庭教育水平，真正推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，制定本方案。
【】。
全體家長學(xué)校學(xué)員（以爸爸媽媽為主）。
【】。
自20xx年10月起，每學(xué)年考核1次。
【】。
由班主任與班級(jí)家委會(huì)進(jìn)行學(xué)分統(tǒng)計(jì)，教務(wù)處進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包含參加“爸爸媽媽”成長學(xué)校必修講座，參加學(xué)校或年級(jí)舉辦的選修講座，參與《家校z》的投稿，擔(dān)任家長義工，開設(shè)家長課堂等。
1、學(xué)校每學(xué)年為各年級(jí)家長開設(shè)必修的“爸爸媽媽”成長學(xué)校講座，其中一年級(jí)3次/年，其他年級(jí)2次/年，參與1次得3學(xué)分；學(xué)校或年級(jí)結(jié)合實(shí)際情況，舉辦的選修講座，參與1次得3學(xué)分；參與以上的講座，如是父母親以外的其他親屬代替參加，學(xué)分減半。
2、在年級(jí)的“爸爸媽媽”成長學(xué)校主題講座中，擔(dān)任主講，每次得3學(xué)分。
4、學(xué)?；虬嗉?jí)開展活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)報(bào)名擔(dān)任義工，每參加1次得1學(xué)分，1學(xué)年最高以2學(xué)分計(jì)；在班級(jí)為學(xué)生開設(shè)家長課堂，每開一節(jié)課得1學(xué)分，1學(xué)年最高以2學(xué)分計(jì)。
5、以學(xué)年為單位，一年級(jí)的必修學(xué)分為9分，其他各年級(jí)的必修學(xué)分為6分。每學(xué)年頒發(fā)一次結(jié)業(yè)證書，六年級(jí)畢業(yè)后，根據(jù)實(shí)際情況頒發(fā)畢業(yè)證書。
zzz小學(xué)。
軍事課考核方案篇十五
暑期已經(jīng)到來，為切實(shí)做好暑期食品安全工作，特別是涉及旅游景區(qū)的食品安全監(jiān)管工作，嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生，切實(shí)維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全，現(xiàn)就進(jìn)一步做好20xx年我縣暑期食品安全工作，制定如下方案：
縣政府成立暑期食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委常委、政府副縣長任組長，縣政府督查室、食安辦、農(nóng)牧局、商務(wù)局、質(zhì)監(jiān)局、衛(wèi)生局、公安局、工商局、食品藥品監(jiān)管局等部門為成員，負(fù)責(zé)我縣暑期食品安全綜合協(xié)調(diào)，監(jiān)督檢查工作。
衛(wèi)生部門：負(fù)責(zé)暑期食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)工作。制定暑期食品安全監(jiān)測(cè)計(jì)劃，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)食品組織開展風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)，及時(shí)將食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)結(jié)果通報(bào)縣政府和有關(guān)監(jiān)管部門。
農(nóng)牧部門：負(fù)責(zé)暑期供應(yīng)的食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)暑期的蔬菜、畜禽產(chǎn)品、水產(chǎn)品等食用農(nóng)產(chǎn)品的監(jiān)督檢查和監(jiān)督抽檢，對(duì)存在農(nóng)獸藥殘留超標(biāo)、違法使用禁用物質(zhì)等安全隱患的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織進(jìn)行全面治理。
質(zhì)監(jiān)部門：負(fù)責(zé)暑期生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)食品安全。全面加強(qiáng)對(duì)全縣供應(yīng)暑期食品生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督管理，督促企業(yè)強(qiáng)化原料進(jìn)貨查驗(yàn)和成品出廠檢驗(yàn)，完善臺(tái)帳管理和索證索票制度，規(guī)范食品添加劑使用，嚴(yán)格生產(chǎn)工藝，嚴(yán)把關(guān)鍵控制關(guān)，切實(shí)按標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，對(duì)存在隱患的企業(yè)責(zé)令其立即停產(chǎn)整頓。
工商部門：負(fù)責(zé)暑期流通環(huán)節(jié)食品安全。對(duì)暑期特供經(jīng)營企業(yè)和肉制品、糖果、糕點(diǎn)、奶制品、豆制品、瓶裝飲用水、飲料等重點(diǎn)品種的經(jīng)營企業(yè)進(jìn)行全面檢查，督導(dǎo)流通企業(yè)落實(shí)索證索票、購銷臺(tái)帳、不合格食品退市等制度，確保食品經(jīng)營條件符合食品安全相關(guān)要求。
商務(wù)部門：負(fù)責(zé)供應(yīng)暑期的肉類和酒類安全。加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)暑期生豬定點(diǎn)屠宰廠的日常監(jiān)管，監(jiān)督定點(diǎn)屠宰廠嚴(yán)格落實(shí)“瘦肉精”自檢和屠宰檢疫同步、肉品品質(zhì)檢驗(yàn)、病死豬、病害肉無害化處理等各項(xiàng)制度，堅(jiān)決杜絕未經(jīng)檢驗(yàn)和檢驗(yàn)不合格的產(chǎn)品出廠。要規(guī)范酒類流通隨附單和標(biāo)識(shí)監(jiān)管，全面實(shí)施酒類商品溯源制度，實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)管。
食品藥品監(jiān)管部門：負(fù)責(zé)暑期餐飲服務(wù)食品安全。對(duì)具有接待任務(wù)的星級(jí)賓館、農(nóng)家樂、旅游景區(qū)的餐飲服務(wù)經(jīng)營場(chǎng)所加強(qiáng)全面檢查和抽驗(yàn)頻次，督促各級(jí)餐飲服務(wù)經(jīng)營場(chǎng)所認(rèn)真落實(shí)食品安全制度，抓好食物采購、加工、貯藏各環(huán)節(jié)，防止食源性疾病和食物中毒事件發(fā)生。
（一）加強(qiáng)食品安全各環(huán)節(jié)的日常監(jiān)管。一是強(qiáng)化食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管。農(nóng)牧、林業(yè)等部門要加強(qiáng)食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)管，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)投入品的日常檢查，全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，加大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全抽檢力度，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全；質(zhì)監(jiān)部門要重點(diǎn)加強(qiáng)食品添加劑的管理，督促企業(yè)嚴(yán)把關(guān)鍵控制點(diǎn)。落實(shí)食品小作坊區(qū)域限售，質(zhì)量安全承諾制度，堅(jiān)決取締一批無證無照食品生產(chǎn)加工小作坊，規(guī)范食品企業(yè)生產(chǎn)加工行為，確保合格食品出廠銷售。二是強(qiáng)化食品流通環(huán)節(jié)監(jiān)管。工商、商務(wù)等部門要加強(qiáng)流通領(lǐng)域的巡查和日常檢查，督導(dǎo)流通企業(yè)落實(shí)協(xié)議準(zhǔn)入、索證索票、購銷臺(tái)賬、不合格食品退市等制度；加強(qiáng)食品經(jīng)營企業(yè)的日常檢查，規(guī)范農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等薄弱環(huán)節(jié)的食品經(jīng)營行為，提升市場(chǎng)的食品質(zhì)量安全水平。商務(wù)、農(nóng)牧等部門要加強(qiáng)生豬定點(diǎn)屠宰廠日常監(jiān)管，做好跟班檢疫，嚴(yán)格落實(shí)瘦肉精抽檢制度，建立生豬產(chǎn)品質(zhì)量安全全程追溯監(jiān)管機(jī)制。三是強(qiáng)化餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)監(jiān)管。食藥監(jiān)部門要加強(qiáng)餐飲單位的日常巡查，規(guī)范巡查記錄，強(qiáng)化特定餐飲點(diǎn)的監(jiān)督。制訂可行措施，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校、建筑工地、旅游景點(diǎn)、農(nóng)家樂等集體就餐環(huán)境的監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)小餐館、小食堂、戶外餐飲點(diǎn)的日常管理，逐步規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營行為，預(yù)防食物中毒事件和食源性疾病發(fā)生。
（二）深入開展食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。一是開展農(nóng)村食品市場(chǎng)專項(xiàng)整治。加大農(nóng)村各類食品加工小作坊、小攤點(diǎn)的整治力度，解決無證無照生產(chǎn)經(jīng)營，經(jīng)銷過期霉變、有毒有害和不合格食品等問題，進(jìn)一步凈化農(nóng)村食品市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境。二是開展集體餐飲單位專項(xiàng)整治。對(duì)學(xué)校、建筑工地食堂、小飯店、旅游景點(diǎn)、農(nóng)家飯莊等集體用餐單位，突出抓好食品采購索證管理、食品衛(wèi)生監(jiān)督公示、從業(yè)人員健康體檢等制度的落實(shí)。建立餐飲業(yè)使用食品添加劑備案制度，加大對(duì)熟食鹵味、盒飯、冷菜等高風(fēng)險(xiǎn)食品和餐具清洗消毒等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查力度。三是開展動(dòng)物產(chǎn)品、兒童食品、散裝食品等重點(diǎn)食品的整治。加強(qiáng)動(dòng)物產(chǎn)品藥殘的檢測(cè)，加大注水肉的打擊力度，確保肉類質(zhì)量安全，建立全程監(jiān)管工作制度，提升產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。加強(qiáng)兒童食品質(zhì)量監(jiān)管和日常監(jiān)測(cè)，確保質(zhì)量安全。針對(duì)散裝食品加強(qiáng)全程監(jiān)控體系建設(shè)，確保合格食品銷售。四是開展甘薯制品專項(xiàng)整治行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范粉絲及甘薯制品生產(chǎn)經(jīng)營行為，提高產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，促進(jìn)甘薯產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。五是嚴(yán)厲打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑行為。積極查處生產(chǎn)、銷售、使用非法食品添加物的行為；整治食品企業(yè)超過標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的范圍、超量濫用食品添加劑的行為；嚴(yán)厲打擊在保健食品中違法添加藥物的行為。同時(shí)發(fā)揮好各部門投訴舉報(bào)電話作用，全面受理社會(huì)舉報(bào)投訴，加強(qiáng)部門之間信息溝通和聯(lián)合辦案力度，做到有案必查、有查必復(fù)。
完善食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高食品安全突發(fā)事件的處理能力和水平。
（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)暑期食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要認(rèn)真分析研究今年暑期食品安全工作的新形勢(shì)、新情況和新問題，克服麻痹思想和通常觀念，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，形成強(qiáng)有力的暑期食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。要將食品安全工作作為一把手工程，層層分解任務(wù)，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，做到一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，切實(shí)把署期食品安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)。
（二）明確責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)暑期食品安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步提高對(duì)暑期食品安全的重視程度，按照屬地管轄負(fù)責(zé)的原則，明確管理對(duì)象，分析存在問題，提出解決措施，確保暑期食品安全工作扎實(shí)有效開展。二是各監(jiān)管部門要切實(shí)負(fù)起監(jiān)管責(zé)任，按照職責(zé)劃分責(zé)任區(qū)，落實(shí)責(zé)任人，實(shí)行網(wǎng)格化管理，采取有效措施，防范食品安全事件發(fā)生。三是食品生產(chǎn)經(jīng)營者要切實(shí)負(fù)起食品安全第一責(zé)任人的責(zé)任，依照法律法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，健全食品安全防控體系，不斷提高食品安全保障能力。四是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。對(duì)于未認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，導(dǎo)致出現(xiàn)食品安全事件的，按有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究有關(guān)單位和個(gè)人的責(zé)任。
（三）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保證各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。要牢固樹立全局觀念、大局意識(shí)和一盤棋思想，搞好相互之間的協(xié)調(diào)配合，特別是對(duì)職能交叉的工作，一定要多協(xié)調(diào)，勤溝通，決不能推諉扯皮、貽誤工作。
（四）強(qiáng)化宣傳，營造濃厚的暑期食品安全社會(huì)氛圍。要充分利用宣傳手段，通過多形式，多渠道、全方位宣傳做好暑期食品安全工作的重大意義，引導(dǎo)食品從業(yè)者牢固樹立法律、道德、誠信意識(shí)，全面落實(shí)食品安全主體責(zé)任。宣傳食品安全法律法規(guī)和基本知識(shí)，增強(qiáng)人民群眾的食品安全法律意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)和自我保護(hù)能力，不斷擴(kuò)大食品安全工作的群眾基礎(chǔ)，營造濃厚的社會(huì)氛圍。
（五）加強(qiáng)聯(lián)系，確保信息渠道暢通。要健全信息互通工作制度，及時(shí)反饋工作情況，加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)，隨時(shí)處置食品安全問題隱患。縣政府將適時(shí)組織署期食品安全督導(dǎo)檢查組，對(duì)暑期食品安全工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。暑期食品安全工作結(jié)束后，要對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)，肯定成績，查找不足，不斷完善工作機(jī)制，提升工作水平。各責(zé)任部門請(qǐng)于7月25日前將暑期食品安全工作總結(jié)報(bào)縣政府食安辦。
軍事課考核方案篇十六
（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、棲鳳湖管委會(huì)。
（二）縣直相關(guān)單位：縣發(fā)改局、縣經(jīng)信局、縣計(jì)生局、縣民族局、縣公安局、縣司法局、縣財(cái)政局、縣人社局、縣國土資源局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運(yùn)輸局、縣公路局、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣水務(wù)局、縣畜牧水產(chǎn)局、縣農(nóng)機(jī)局、縣商務(wù)局、縣衛(wèi)生局、縣國稅局、縣地稅局、縣工商局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣安監(jiān)局、縣審計(jì)局、縣物價(jià)局、縣食藥監(jiān)局、縣煙草局、縣統(tǒng)計(jì)局、縣旅游局、縣教育局、縣民政局、縣文廣新局、縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局、縣體育局、縣檔案局、縣糧食局、縣氣象局、縣殘聯(lián)、縣移民局。
重點(diǎn)是《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》、《湖南省行政程序規(guī)定》、《湖南省政府服務(wù)規(guī)定》、《湖南省規(guī)范行政裁量權(quán)辦法》、《湖南省人民政府關(guān)于深入推進(jìn)市縣政府依法行政工作的意見》、《湖南省行政復(fù)議工作規(guī)范化建設(shè)實(shí)施意見》的貫徹實(shí)施情況。考核具體工作由縣政府法制辦會(huì)同相關(guān)單位組織實(shí)施。具體按20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直單位依法行政考核內(nèi)容分解表（附件1、附件2）分類進(jìn)行考核。
（一）動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。由縣政府法制辦建立考核對(duì)象檔案，及時(shí)收集依法行政工作資料，動(dòng)態(tài)記錄依法行政工作完成情況?？己藢?duì)象完成本方案考核內(nèi)容中的單項(xiàng)工作后，應(yīng)及時(shí)向縣政府法制辦報(bào)送有關(guān)資料或信息（聯(lián)系電話：472****）。
（二）自查自評(píng)。12月1日前，考核對(duì)象對(duì)照本方案確定的考核指標(biāo)開展自查自評(píng)，形成依法行政年度報(bào)告，并將自查評(píng)分表和依法行政年度報(bào)告報(bào)送縣政府法制辦。
（三）組織考核。12月底前，縣政府法制辦會(huì)同縣直相關(guān)單位對(duì)考核對(duì)象年度依法行政工作情況進(jìn)行考核。
（一）按考核內(nèi)容分解表進(jìn)行考核，并將考核得分作為縣人民政府績效評(píng)估考核中相關(guān)依法行政工作項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容折算記分依據(jù)。
（二）縣依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組將考核中發(fā)現(xiàn)的問題反饋給被考核單位并督促整改，對(duì)考核評(píng)為不合格的單位給予通報(bào)批評(píng)，限期整改。
（三）對(duì)實(shí)行雙重管理和垂直管理的行政執(zhí)法部門依法行政工作考核結(jié)果，由縣政府法制辦通報(bào)其上級(jí)行政主管部門，并作為縣人民政府對(duì)該部門行政執(zhí)法或依法行政績效的考評(píng)結(jié)果。
軍事課考核方案篇十七
根據(jù)新課標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生的語文能力進(jìn)行階段考核，及時(shí)反饋學(xué)生的語言積累、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的情感、態(tài)度等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。
1、內(nèi)容：把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒，讓學(xué)生抽其一，然后背誦。
2、標(biāo)準(zhǔn)：
（1）、比較流利，聲音響亮，態(tài)度自然，錯(cuò)1—2處；（9—10分）。
（2）、比較流利，錯(cuò)2—3處；（7——8分）。
（3）、不太熟練，錯(cuò)3—4處；（5——6分）。
內(nèi)容：曬曬我的幸福（結(jié)合六月份每月一事“感悟幸?！保梢灾v述自己的幸福成長經(jīng)歷，學(xué)習(xí)、生活中的幸福故事等）。
標(biāo)準(zhǔn)：
（1）、聲音響亮，態(tài)度自然，意思表達(dá)完整，富有感染力（9—10分）。
（2）、語言比較連貫，精神較飽滿，表達(dá)較完整（7—8分）。
（3）、語言不夠連貫（5——6分）。
若學(xué)生期末考查時(shí)表現(xiàn)不佳，可參照該生平時(shí)表現(xiàn)予以分?jǐn)?shù)評(píng)定，也可允許充分準(zhǔn)備后重新進(jìn)行考查。
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