讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容的感觸、思考和評(píng)論。通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以鞏固對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解和記憶，同時(shí)也可以促使自己思考問(wèn)題、拓寬視野。讀后感可以是對(duì)書(shū)籍情節(jié)、人物形象、故事主題等方面的評(píng)論，也可以是對(duì)作者的思想觀點(diǎn)、寫(xiě)作手法、人文關(guān)懷等方面的思考。每次讀完一本書(shū)或一篇文章后，寫(xiě)讀后感都是一種很好的記錄和總結(jié)方式，它能夠幫助我們更好地理解和消化閱讀材料，同時(shí)也能夠通過(guò)文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，與他人進(jìn)行交流和分享。8.撰寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該如何準(zhǔn)確把握書(shū)中精華和核心觀點(diǎn)？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒。在這些范文中，作者們通過(guò)自己獨(dú)特的視角和思考，對(duì)讀過(guò)的書(shū)進(jìn)行了深入的分析和感悟，讓人們更好地了解和欣賞書(shū)中的思想和藝術(shù)。希望大家可以通過(guò)這些范文，提高自己的讀書(shū)水平和寫(xiě)作能力，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和啟發(fā)。
天氣讀后感篇一
《一個(gè)人的好天氣》一路讀下來(lái)，覺(jué)得整個(gè)故事干凈、明朗，又充滿(mǎn)著淡淡的清冷和小小的寂寞。
想要一個(gè)人生活的知壽獨(dú)自一人來(lái)到了東京，搬到了舅姥姥吟子的家里暫時(shí)住下。知壽是寂寞空虛的，二十歲的年紀(jì)，還沒(méi)有什么生活的目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候難免會(huì)迷茫。值得慶幸的是，知壽就是在這樣一個(gè)混沌的時(shí)期和經(jīng)歷過(guò)不幸認(rèn)為年輕的時(shí)候要多遭受一些苦難少享受一些歡樂(lè)，這樣年老后能夠少遭受苦難多享受到歡樂(lè)的一個(gè)可愛(ài)的心態(tài)年輕的小老太太——吟子生活在一起。
吟子是個(gè)可愛(ài)的小老太太，我這么認(rèn)為，雖然年老，卻不服老，整天把自己打扮得漂漂亮亮的，還偷偷用知壽的化妝水，雖然知壽說(shuō)“那是年輕人用的，對(duì)老奶奶沒(méi)有什么效果?！倍獕蹖?duì)吟子的故意嘲諷以及不失時(shí)機(jī)的打擊，應(yīng)該說(shuō)是出于嫉妒心理。
知壽的生活單調(diào)乏味，白天就在車(chē)站旁邊的亭子里賣(mài)東西，晚上去酒吧賣(mài)酒，生活圈子小，接觸的人也少，生活沒(méi)有目標(biāo)，因?yàn)橐簿惋@得沒(méi)有什么意義，甚至覺(jué)得想要去死。而吟子，每天不是看著電視織圍巾，陪著貓玩，就是和別人一起出去吃吃飯，跳跳舞，生活得豐富多彩。吟子，早已經(jīng)適應(yīng)了一個(gè)人的好天氣和好生活。雖然有點(diǎn)嫉妒吟子，但是后來(lái)知壽是羨慕吟子的吧，所以才會(huì)說(shuō)：“我以后也能像她那樣嗎？到了七十歲還愛(ài)打扮，住在屬于自己的小房子里，情人節(jié)去買(mǎi)巧克力。我能過(guò)上這樣的生活嗎？”
知壽其實(shí)是希望有人可以一起生活的，想要和別人保持某種聯(lián)系，但是總是做不到，“我好像做不到將其他人和自己緊緊地連結(jié)在一起。我也想嘗試一個(gè)人生活。我希望能有一回，不是別人離開(kāi)我，而是我離開(kāi)別人?！敝獕凼呛芎ε率サ模绞呛ε?，就越會(huì)失去。她喜歡收集各種各樣的東西，其實(shí)是對(duì)與人交往、保持聯(lián)系的一種渴望，她的內(nèi)心渴望與別人產(chǎn)生聯(lián)系，希望能得到別人的關(guān)愛(ài)，可是又不知道怎么處理和別人的關(guān)系。阿絲對(duì)她的關(guān)心只會(huì)讓她覺(jué)得不安，覺(jué)得阿絲和藤田之間有某種關(guān)系。
知壽和吟子站在門(mén)口向芳介揮手告別的時(shí)候，兩個(gè)人都覺(jué)得有股暖流從腳底升騰起來(lái)，說(shuō)明兩個(gè)人雖然都喜歡也都適應(yīng)了一個(gè)人的生活，但是內(nèi)心還是希望有個(gè)溫暖的家的，有個(gè)人可以相伴的`。人是需要溫暖的動(dòng)物，需要?jiǎng)e人的關(guān)懷。但是正如吟子說(shuō)的“趁著年輕，要離開(kāi)家自己過(guò)。要在年輕的時(shí)候吃些苦頭啊。”
一個(gè)人的時(shí)候要學(xué)會(huì)享受一個(gè)人的好天氣，不刻意去強(qiáng)求，一切順其自然，享受一個(gè)人的美好，等到哪一天遇到一個(gè)能夠相伴一生的人了，就過(guò)兩個(gè)人的幸福生活。如吟子那樣，充分享受生活，做個(gè)可愛(ài)的小老太太。
天氣讀后感篇二
買(mǎi)的圖書(shū)很快就送達(dá)，翻看其中的一本，一口氣讀完，多了有一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)愁，做為一名現(xiàn)代人，情感變得越來(lái)越空洞，表達(dá)的方式也越來(lái)越程式化，從網(wǎng)上隨便一搜可以搜到很多的方式，于是所列舉的各種方式被人們無(wú)限制的使用，缺乏了必要的真誠(chéng)。
大多數(shù)人在內(nèi)心深處都有種孤獨(dú)和落寂，可以談心的朋友變得越來(lái)越少。當(dāng)孤獨(dú)襲來(lái)，有的人選擇放縱，有的人選擇封閉。曾經(jīng)看到幾個(gè)女孩子抽煙的神情，那樣的眼神，讓我至今無(wú)法忘卻，顯得那么的脆弱和孤獨(dú)，整個(gè)人顯得很頹廢，令我震驚。似乎所有的情感交流都是無(wú)妄的，唯有香煙是最后的救命稻草?；蛟S這便是她們對(duì)待孤獨(dú)的態(tài)度。
在我看的這本書(shū)中，女孩按照自己的方式生活，不去依靠任何人。經(jīng)歷了兩段無(wú)疾而終的愛(ài)情，然而我覺(jué)得這種愛(ài)情其實(shí)并不能稱(chēng)之為愛(ài)情，只不過(guò)是兩個(gè)同樣寂寞的人來(lái)排解寂寞的方式。因?yàn)闊o(wú)聊，從小順手拿走別人的東西，那些東西放在一個(gè)鞋盒子中，在某個(gè)時(shí)候拿出來(lái)，臭著其中散發(fā)的氣味。東西都非常的瑣碎，沒(méi)有任何的價(jià)值，她卻熱衷于這樣的活動(dòng)。無(wú)他，寂寞而已。
做著好幾份工賺錢(qián)，用賺來(lái)的錢(qián)養(yǎng)活自己，當(dāng)媽媽讓她去讀大學(xué)的時(shí)候，她選擇放棄。我在書(shū)中找不到一個(gè)可以和她進(jìn)行交流，說(shuō)著各自的想法的人，也許吟子比媽媽了解她，可是她們有太多的年齡差距，即便是看穿她的內(nèi)心，也無(wú)意改變她。
在文字中找不到任何強(qiáng)烈的對(duì)白和評(píng)述，似乎都那么淡淡的，沒(méi)有悲喜的感覺(jué)，就這樣漸漸的滲到心中。有一個(gè)影子在不斷的徘徊，獨(dú)立、孤獨(dú)、鮮明，幻化出無(wú)數(shù)人的內(nèi)心獨(dú)白。
天氣讀后感篇三
平時(shí)十分喜歡賈平凹的作品，尤其是他的散文，象山間的溪流，清新而又明快;象一位智者的低語(yǔ)，溫馨而又感人。因此，每次到書(shū)店或圖書(shū)館，凡是賈平凹的書(shū)籍總是我的首選。
或許是賈平凹忙于寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)的緣故，或許是他的犟脾氣所致(上世紀(jì)八十年代初，一些人說(shuō)他的散文比小說(shuō)寫(xiě)得好，他就少寫(xiě)散文了)，近年來(lái)他的散文產(chǎn)量不高，即便有也零星地散落在報(bào)刊里，市場(chǎng)上很難見(jiàn)到新散文結(jié)集問(wèn)世。前些日子，買(mǎi)了一本散文集《大翮扶風(fēng)》，里面也大都是他以前的作品。這次到縣圖書(shū)館借書(shū)，遇到他的新作《天氣》(作家出版社)，如獲至寶，仔細(xì)品讀了兩遍，覺(jué)得賈平凹的文字又比以前老到了許多，感想有四。
其一，要想寫(xiě)好作品，必須深入基層“接地氣”。作家對(duì)群眾的了解程度，決定了其作品的深度和厚度。一個(gè)脫離群眾、不“接地氣”的作家，是難以寫(xiě)出感人的作品的。當(dāng)前全國(guó)正在開(kāi)展的“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)，是醫(yī)治一些懶得下基層，習(xí)慣于在辦公室里寫(xiě)稿子的人的良藥?！丁锤吲d〉后記》記載，賈平凹在創(chuàng)作這部小說(shuō)的時(shí)候，深感不了解拾破爛這個(gè)群眾的生活狀況，于是他請(qǐng)朋友幫忙，親自到拾破爛租住處看看。為了不讓拾破爛的人反感，他不帶筆記本、錄音機(jī)和照相機(jī)，“而是所有口袋里都裝了紙煙”，同他們一起吃飯，一起交談，了解他們的酸甜苦辣。幫助朋友拾破爛的老鄉(xiāng)解救被拐賣(mài)的女兒。于是他和拾破爛的人成了朋友，真正融入了他們的生活，為創(chuàng)作《高興》積累了豐富素材。在回故鄉(xiāng)采風(fēng)時(shí)，他把商洛地區(qū)七個(gè)縣主要村鎮(zhèn)走了一遍，白天走村串寨，晚上整理筆記，飯時(shí)遇見(jiàn)什么吃什么，天黑哪兒能住就住哪兒，為此染上了疥瘡和乙肝。
其二，要寫(xiě)自己熟悉的東西。喜歡寫(xiě)東西的人都知道，寫(xiě)了一些文字后，總是不知道自己下步該寫(xiě)什么?？词裁词軞g迎，就寫(xiě)什么，這樣永遠(yuǎn)寫(xiě)不出好作品。因?yàn)槟悴涣私鈩e人寫(xiě)的。相反，你自己熟悉的別人也不一定了解。所以不跟風(fēng)，不人寫(xiě)亦寫(xiě)，揀自己熟悉的寫(xiě)，這應(yīng)成為創(chuàng)作的源泉。賈平凹就經(jīng)歷了這樣的`困惑。1980年，他的創(chuàng)作出現(xiàn)了問(wèn)題，“不知道自己該寫(xiě)什么，怎么去寫(xiě)，著實(shí)苦悶彷徨?！弊詈?，他醒悟到自己的創(chuàng)作一直沒(méi)根，總是隨波逐流，像個(gè)流寇。經(jīng)過(guò)思考，他決定回故鄉(xiāng)采風(fēng)，開(kāi)辟自己的“根據(jù)地”，《商州初錄》以及商州系列作品的發(fā)表，終于使賈平凹成為全國(guó)熟知的作家。
其三，要盡量使用體現(xiàn)地方特色的大眾化語(yǔ)言。文學(xué)作品是寫(xiě)給群眾看的，就要使用群眾聽(tīng)得懂、樂(lè)意聽(tīng)的鮮活語(yǔ)言。在《天氣》這本書(shū)里，隨處可見(jiàn)大眾化語(yǔ)言。如：描寫(xiě)汽車(chē)速度慢、山路難行，就說(shuō)“時(shí)速至多四十公里吧，吭吭唧唧在盤(pán)山路上搖晃……”，描寫(xiě)車(chē)廂里天氣冷，就說(shuō)“冬天里風(fēng)刮進(jìn)來(lái)，無(wú)數(shù)的刀子在空中舞，把火車(chē)頭帽子的兩個(gè)帽耳朵拉下來(lái)系好，哈出的氣就變成霜，帽沿是白的，眉毛也是白的。”在記述和一位老漢的對(duì)話(huà)時(shí)，使用方言口語(yǔ)，讓人觀之可親。
其四，要多讀一些大氣的作品，涵養(yǎng)心胸。賈平凹在《精神貫注—致友人信之四》中，勸友人“不要再多讀那些明清小品，不要再欣賞廢名那一類(lèi)作家的作品……要多讀讀雄渾沉郁的作品，如魯迅的，司馬遷的，托爾斯泰的，把氣往大鼓，把器往大做，寧粗糲，不要玲瓏?！笨磥?lái)，讀書(shū)要會(huì)擇書(shū)，要多讀一些古今中外的經(jīng)典作品、大氣作品。
其他幾篇如《六棵樹(shù)》、《天氣》、《一塊土地》、《寫(xiě)給母親》、《松云寺》、《民歌王紅梅》寫(xiě)得都很感人，讀后收獲不少。
天氣讀后感篇四
一本字?jǐn)?shù)不多的小說(shuō)終于稀稀拉拉的讀完了，如果現(xiàn)在要問(wèn)我讀完有什么感覺(jué)之類(lèi)的問(wèn)題，我恐怕會(huì)回答不上來(lái)。因?yàn)樽x這本書(shū)的時(shí)間多是中午昏昏沉沉準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，或者晚上刷手機(jī)刷到無(wú)聊不知道能看什么的時(shí)候，再就是拿出英語(yǔ)題實(shí)在不想做便又扔一邊隨手抓過(guò)來(lái)看上幾眼，實(shí)在算不上認(rèn)真。
我為了寫(xiě)這篇小的讀后感之類(lèi)的文章，特意百度了一下，百度詞條的作品鑒賞中寫(xiě)道“小說(shuō)的講述貌似漫不經(jīng)心實(shí)則苦心經(jīng)營(yíng)，文字貌似輕盈實(shí)則沉重如鐵，‘春、夏、秋、冬、春’這種回環(huán)式的篇章結(jié)構(gòu)富有意味，對(duì)虛無(wú)感的刻畫(huà)深入肌理。”我個(gè)人是很贊同這個(gè)觀點(diǎn)的，有的小說(shuō)連續(xù)性極強(qiáng)，讀來(lái)讓人欲罷不能，一章一頁(yè)叫人停不下來(lái)；有的小說(shuō)文筆考究，一字一句都值得斟酌，生怕錯(cuò)過(guò)其中的玄機(jī)。
而這本小說(shuō)呢，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不同。作者的詞句都很簡(jiǎn)單、日常，讓人親近，又將道理點(diǎn)明。他好像不是在講故事，而是把你帶進(jìn)了一個(gè)全新的但又不會(huì)讓人無(wú)法適從的新的生活中去。小說(shuō)把故事的開(kāi)頭、結(jié)尾、背景都給出了，但仔細(xì)看來(lái)，你好像很清楚但又不清楚，你貌似了解了卻又并未了解，這也是這本書(shū)的魅力之一。
全文平鋪直敘，從開(kāi)始到結(jié)束，知壽的生活有了很多變化，但并沒(méi)有任何一個(gè)可以成為高潮的片段出現(xiàn)過(guò)。有的人突然的出現(xiàn)，又莫名的消失，由從不相識(shí)變成分外熟悉再到久不聯(lián)系。春夏秋冬，又迎接春天，也許，這就是生活，孤獨(dú)又豐富的生活吧。故事總有結(jié)尾，不論悲歡，但生活總在繼續(xù)，只要你還存在，便不會(huì)停止。
吟子也許就是老了的知壽，知壽也是年輕時(shí)的吟子。她們?nèi)绱瞬煌瑓s又如此相似，生老病死，悲歡離合，人世的事，不過(guò)如此。吟子在臺(tái)灣人離開(kāi)后，覺(jué)得把一輩子的恨都用光了，當(dāng)時(shí)的知壽不了解什么叫一輩子的恨。她說(shuō)“看著眼前手里搖晃著沾滿(mǎn)貓毛的'刷子的吟子，我真想象不出當(dāng)年失戀而整臉哭泣、憎恨這個(gè)世界的吟子是什么樣子。
我還沒(méi)有從心底感到傷心或憎恨過(guò)什么，所以，也不知道傷心或憎恨會(huì)成為什么樣的回憶。我只是茫然地覺(jué)得離這種體驗(yàn)還很遙遠(yuǎn)。可能的話(huà)，我還是愿意永遠(yuǎn)這么年輕，不經(jīng)受世事磨難，靜靜地生活下去，當(dāng)然這是不可能的。我自認(rèn)為自己是有受苦的精神準(zhǔn)備的。我想做一個(gè)像樣的人，度過(guò)一個(gè)像樣的人生；想盡量鍛煉自己的肌膚，成為一個(gè)能經(jīng)受任何磨難的人。對(duì)于將來(lái)的夢(mèng)想，以及刻苦銘心的戀愛(ài)等等，即便描繪不出來(lái)，我也朦朦朧朧懷有這樣的期待的?！?/p>
她的想法簡(jiǎn)單美好，就像我們所有人在學(xué)生時(shí)代遇到任何“變故”時(shí)都會(huì)突然頓悟某些道理，甚至大言不慚的許下許多許多的豪言壯志一樣。期待在苦難中成長(zhǎng)，但遇到問(wèn)題多數(shù)人能做到的只是努力，而非拼命，這便是成功值得慶祝的地方。期待是一回事，而真正碰到便是另外一回事了，而且完全不能相提并論。
知壽的兩段戀情都匆匆結(jié)束，透過(guò)大白話(huà)的文字能感覺(jué)到她的悲傷，這種淡淡的傷感，輕柔，又浩浩蕩蕩的直擊心靈。在她看到坐在陽(yáng)平腿上穿著內(nèi)衣的女子，也只是覺(jué)得素顏的自己太差勁了的時(shí)候，我才算是明白了“我們倆見(jiàn)面一般泡在屋子里，從沒(méi)討論過(guò)任何問(wèn)題，也沒(méi)吵過(guò)一次像樣的架。說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)，彼此的存在猶如空氣。但實(shí)際上，我們互相都感覺(jué)對(duì)方是可有可無(wú)的，這跟空氣有本質(zhì)的區(qū)別。”這幾句話(huà)的各中意味。
順其自然，失去總比擁有來(lái)的輕易。繼可愛(ài)的吟子在家里備上黑色的芳介的專(zhuān)用筷子后，藤田的藍(lán)色專(zhuān)用筷子也備上了，和所有戀人一樣，他們一起吃飯、看電視、聊天、爬山、睡覺(jué)，熱戀過(guò)后，“下班后我們一起回因自家吃午飯。日子就這么一天天過(guò)著。我注意不再使勁盯著他看，不再刻意溫柔。”
再然后，阿絲的出現(xiàn)讓知壽感到危險(xiǎn)，她覺(jué)得藤田突然變成了和自己毫無(wú)關(guān)系的陌生人。很突然的，藤田離開(kāi)了，離開(kāi)的理由也沒(méi)有交代清楚，知壽變得很糟糕，她說(shuō)“沒(méi)有追我的人，凈是離我而去的，這么一想，我就焦躁起來(lái)?！?/p>
她竭盡全力，也只說(shuō)出了“你不能這樣”和“再見(jiàn)”。在網(wǎng)上我們經(jīng)常能看到滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的人，他們可以一個(gè)人完成工作、按時(shí)起床、準(zhǔn)備早餐、定期健身、連失戀都分外優(yōu)雅，但正是知壽這樣平凡的人，更容易讓人共情，她的害羞、生氣、開(kāi)心、憤怒……淋漓盡致。
“就這樣，我不段地更換認(rèn)識(shí)的人，也不斷地使自己進(jìn)入不認(rèn)識(shí)的人們中去。我既不悲觀，也不樂(lè)觀，只是每天早上睜開(kāi)眼睛迎接新的一天，一個(gè)人努力過(guò)下去。”
知壽應(yīng)該是很想念吟子的吧，比如在車(chē)身劇烈搖晃了一下的時(shí)候，女孩尖叫一聲的時(shí)候。
“知壽不快樂(lè)嗎？”
“世界不分內(nèi)外的呀，這世界只有一個(gè)?！?/p>
吟子在老去，知壽有了新的戀情，也不知道在這個(gè)春天吟子和芳介有沒(méi)有去旅行……。
天氣讀后感篇五
我用了接近5天的時(shí)間，看完了140頁(yè)的《一個(gè)人的好天氣》。這不是一本需要細(xì)細(xì)斟酌的書(shū)，之所以要這樣的一個(gè)速度，只因?yàn)槲姨俺鋵?shí)”了。
從卓越買(mǎi)來(lái)了這本書(shū)，是充滿(mǎn)期待的。從半年以前就一直想要讀一下這本書(shū)，原因我也不是很清楚，只能夠說(shuō)，一本書(shū)的名字和封面對(duì)讀者來(lái)說(shuō)真的是很重要的，從介紹處看到這樣的一個(gè)名字出現(xiàn)在這樣的一個(gè)封面上，我就不由自主地在自己的腦海里決定了“一定要買(mǎi)回來(lái)親自讀一次”。
《一個(gè)人的好天氣》講述的是，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事，簡(jiǎn)單到不算一個(gè)故事，簡(jiǎn)單到只要你隨處找一個(gè)20多歲的人問(wèn)一下，可能都會(huì)得到一個(gè)差不多的故事，然而就是這樣的隨處可見(jiàn)，吸引了人。
20歲的知壽是飛特族（freeters），在日本高中畢業(yè)后，不愿意繼續(xù)讀大學(xué)，自己一個(gè)人上東京，打工養(yǎng)活自己。所謂飛特族就是，沒(méi)有固定的工作，只靠短期工作養(yǎng)活自己，需要賺錢(qián)的時(shí)候才去賺錢(qián)。
整整一本書(shū)，就是說(shuō)這樣的一個(gè)飛特族，來(lái)到東京后與和自己完全不同一個(gè)時(shí)代的老奶奶吟子的生活。整本書(shū)，分成4個(gè)部分，分別是春天、夏天、秋天和冬天，講述了知壽來(lái)到東京一年的生活。在這一年里，知壽打著好幾份工作，丟了一個(gè)男朋友，交了一個(gè)男朋友，又丟了一個(gè)男朋友，其余就是呆在老房子里與舅姥姥吟子過(guò)著最為普通也最為無(wú)聊的生活。
整本書(shū)到最后，都沒(méi)有給人一個(gè)明確的、清晰的、積極的信息，就僅僅是講述一種人的生活，講述了一種人的心情。在我的眼里，知壽的生活是灰暗的，不固定的工作，不順利的愛(ài)情，悲觀的人生態(tài)度。仿佛在她的生活中，都是充滿(mǎn)煩惱和不如意的。怎么說(shuō)呢~就是讓我感覺(jué)到很“頹”……我是不愿意成為這樣的人的，我希望過(guò)一些更加積極的生活。
知壽的生活，其實(shí)不是工作不好，也不是住的環(huán)境不好，愛(ài)情也跟大家的愛(ài)情一樣，只是她似乎對(duì)什么都很警戒，一直在用盡全力地保護(hù)自己，把自己蜷在一個(gè)玻璃罩里面，以致不能夠感受到生活更加美好和積極的一面。
我說(shuō)的不好，只是主人公的生活態(tài)度，就書(shū)的本身而言，我認(rèn)為還是寫(xiě)得不錯(cuò)的。環(huán)境的描寫(xiě)很細(xì)膩，語(yǔ)句很簡(jiǎn)潔，讓人看得很舒服?？匆粋€(gè)與自己完全不同的人生活，也是看小說(shuō)的魅力所在。
現(xiàn)在，社會(huì)上的飛特族越來(lái)越多，當(dāng)然他們有很大一部分的生活態(tài)度還是很積極的，他們賺錢(qián)就是為了做自己喜歡的事情，賺夠了就去享受，不夠錢(qián)了再去賺錢(qián)，這是一種新的生活方式，我不懂得評(píng)價(jià)這究竟是好還是不好，不過(guò)做飛特族還是需要本錢(qián)的，我暫時(shí)還沒(méi)有資格過(guò)這樣的生活。
天氣讀后感篇六
文中的那個(gè)主人公呢，更像是年輕時(shí)的我們，會(huì)故意去炫耀自己的年輕與張力。
因?yàn)椴环募议L(zhǎng)的管教選擇自己決定自己的生活，可是所帶來(lái)的只是日復(fù)一日的千篇一律與沒(méi)有盡頭的煎熬。
以為抓到了天使的翅膀，實(shí)際上只是略過(guò)的光影，因?yàn)樽约旱牟录?，或者是說(shuō)沒(méi)有充分了解情況下的接納，讓一段段感情沒(méi)有什么結(jié)果。
以為戀情的失敗就是人生的黑暗，卻往往忽略掉了周?chē)拿篮?，忽略了自己現(xiàn)在生活的安逸與自己本來(lái)的內(nèi)心。
會(huì)與父母對(duì)抗，會(huì)有自己的小情緒，會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的決定而走出一步，會(huì)因?yàn)榛貞浀蔫滂舳艞壡靶械臋C(jī)會(huì)。
沒(méi)有人拯救的時(shí)候，只能靠自己走出來(lái)了啊，畢竟回憶不能夠幫助我們成長(zhǎng)，有的不過(guò)是徒增傷感。
所以最后，主人公選擇放下那些自己拿走的東西，大概放下的也是曾經(jīng)的執(zhí)念與回憶，前行，是我們能夠選擇的唯一路徑。
書(shū)不是很長(zhǎng)，只是日常生活的描寫(xiě)，感受得到生活的慢，感受到自己現(xiàn)在一味地浮躁與不安，希望我們都能夠慢下來(lái)，去欣賞一個(gè)人的風(fēng)景，一個(gè)人的世界。
很長(zhǎng)時(shí)間都會(huì)是自己一個(gè)人度過(guò)，還不如享受當(dāng)下啊哈哈。
天氣讀后感篇七
《一個(gè)人的好天氣》勾月版的，讀完，平平的文字，貼近生活。就像作者說(shuō)的，她的文字很一般，一般到她自己也寫(xiě)不下去了。確實(shí)，她寫(xiě)的只是她那平平淡淡的就像白開(kāi)水一樣的日子，而我現(xiàn)在寫(xiě)得不也是平平淡淡的就像白開(kāi)水的日子。其實(shí)每個(gè)人都有自己發(fā)泄情緒的一個(gè)方法，對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在寫(xiě)博文就是發(fā)泄情緒，以前有什么話(huà)可以找同學(xué)朋友說(shuō)，可現(xiàn)在工作了，大家都有自己的事要忙，就算她肯聽(tīng)你想說(shuō)，她也未必知道你在說(shuō)什么，畢竟你們現(xiàn)在的交際圈什么的不一樣了。寫(xiě)出來(lái)別人可能也看不懂，但重要的是你的'情緒有一個(gè)發(fā)泄的出口，不至于壓抑著吧。
覺(jué)得作者的性格和我很相似，一樣喜歡安靜，一樣不喜歡銷(xiāo)售類(lèi)的工作，一樣會(huì)懷念高中的生活，一樣很容易和男生打成一片的性格，卻如果要進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)不知所措，最后疏遠(yuǎn)對(duì)方，一樣沒(méi)被愛(ài)過(guò)，一樣的對(duì)生活一片茫然。作者只是兼職，而我已經(jīng)出來(lái)社會(huì)快三年了，做著和她兼職類(lèi)似的工作。
也許是我不愿意長(zhǎng)大吧，可能是穿著的關(guān)系，也可能是臉比較有肉吧，別人很難看出我今年二十四歲了，甚至還有人覺(jué)得我是個(gè)剛出社會(huì)的學(xué)生。反正我也不顯老，總的硭擔(dān)我是開(kāi)心的，可年齡到了，總這樣的裝扮也不行，說(shuō)不定好會(huì)被質(zhì)疑裝嫩。我想改變，可又害怕改變，不想那么快脫掉自己身上這種氣息吧，而且我真的不知道怎么改變。
我喜歡漫畫(huà)，喜歡sd娃娃，前面可能好接受一些，可后面這個(gè)，至少在我認(rèn)識(shí)的人中沒(méi)人能接受，有些人還覺(jué)得恐怖，可我就是特別喜歡。我還喜歡手繪的古典女生的圖片，我空間很多這些圖片，經(jīng)常被同學(xué)朋友說(shuō)不實(shí)際，就喜歡這些不切實(shí)際的東西。有一次我在空間發(fā)表漫畫(huà)的圖片，有個(gè)同學(xué)說(shuō)我越過(guò)越年輕。其實(shí)我真的不覺(jué)得喜歡這些東西和年齡有什么關(guān)系，這算不算是一種愛(ài)好呢?心情不好的時(shí)候，我喜歡看這些圖片，看了整個(gè)人的心情也會(huì)變好了。
天氣讀后感篇八
3．打比喻、分類(lèi)別的說(shuō)明方法。
（二）整體感知。
本文是一篇事理說(shuō)明文，具體、生動(dòng)地介紹了云的形態(tài)、變化及云上的光彩現(xiàn)象同天氣的關(guān)系，說(shuō)明了怎樣看云識(shí)天氣。
（三）教學(xué)過(guò)程。
1．復(fù)習(xí)提問(wèn)。
（1）從題目上看，這是說(shuō)明什么的文章？說(shuō)明云和天氣關(guān)系的'文章。
（2）從題目上看，你還能讀出什么來(lái)？體裁說(shuō)明文，說(shuō)明順序：邏輯順序。
2．讀課文，第1段老師范讀，第2段全班女生齊讀，第3、4兩段分別由兩名女同學(xué)朗讀，第5段、第6段分別由兩名男生朗讀，第7段全班男生齊讀。
3．劃分段落，概括段意。
第一部分（第1段）：指出云就像是天上的“招牌”，從而說(shuō)明為什么可以看云識(shí)天氣。
第二部分（第2－6段）：具體介紹云的形態(tài)變化，云上的光彩現(xiàn)象同天氣的關(guān)系，從而說(shuō)明怎樣看云識(shí)天氣。
第三部分（第7段）：說(shuō)明看云識(shí)天氣的意義和局限性。
4．這樣分段，體現(xiàn)了什么說(shuō)明順序？邏輯順序（由現(xiàn)象到本質(zhì)）。
5．閱讀第1段，回答下面各題。
（l）這段的結(jié)構(gòu)是怎樣的？（總分總）。
（2）如何分層？第一句是第一層，最后一句是第三層，中間是第二層。
（3）第一段中哪些內(nèi)容照應(yīng)“姿態(tài)萬(wàn)千”，哪些內(nèi)容照應(yīng)“變化無(wú)?！?？
“有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來(lái)來(lái)去去；有的像一張大棉絮，滿(mǎn)滿(mǎn)地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……”這些內(nèi)容與“姿態(tài)萬(wàn)千”相照應(yīng)。“它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆”這些內(nèi)容與“變化無(wú)?！毕嗾諔?yīng)。
8．由多媒體演示云和天氣的變化，并伴隨音樂(lè)，同學(xué)們看著畫(huà)面進(jìn)行復(fù)述。
9．再速讀課文，回答下列問(wèn)題。
（1）“卷云、卷積云、積云、高積云是天氣晴朗的象征；卷層云、高層云、雨層云，積雨云，這些云低而厚密，是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆，”這是什么說(shuō)明方法？說(shuō)明方法是分類(lèi)別。
（2）“有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著……”這是什么說(shuō)明方法？說(shuō)明方法是打比方。
10．本文的說(shuō)明方法是分類(lèi)別、打比方，在文中找出例子來(lái)。
運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法的句子有：
（2）云就像是天氣的“招牌”。
（3）卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的粼波。
（4）還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云。
（5）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。
（6）隔著云著太陽(yáng)和月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。
分類(lèi)別：光彩有暈、華、虹、霞。
（四）.總結(jié)、擴(kuò)展這篇課文緊扣題目進(jìn)行說(shuō)明，層次十分清晰：首先說(shuō)明春云可以識(shí)天氣。因?yàn)樵坪吞鞖庾兓年P(guān)系十分密切，云是天氣變化的“招牌”。再說(shuō)怎樣看云識(shí)天氣。這是全文的重點(diǎn)，寫(xiě)得詳細(xì)、縝密，從高層云依次說(shuō)到低層云，從象征晴朗天氣的云，依次說(shuō)到帶來(lái)暴風(fēng)雨的云，又從云的形態(tài)特點(diǎn)和天氣變化的關(guān)系，再說(shuō)到云的光彩和天氣變化的關(guān)系。在說(shuō)明中，從現(xiàn)象入手，進(jìn)而觸及事物的本質(zhì)。云的形態(tài)和光彩是現(xiàn)象；云和天氣變化的關(guān)系，就是本質(zhì)。云的種類(lèi)很多，但說(shuō)明層次不亂，先說(shuō)什么，再說(shuō)什么，后說(shuō)什么，有助于把“春云識(shí)天氣”的事理說(shuō)清楚。最后畫(huà)龍點(diǎn)睛，說(shuō)明看云識(shí)天氣的目的、方法和注意事項(xiàng)。
擬題訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
閱讀課文的最后一部分，即最后一段分組擬題，互作答案。
結(jié)尾.總結(jié)全文、點(diǎn)題，同時(shí)說(shuō)明了看云識(shí)天氣的局限性。
（五）布置作業(yè)在課外，練習(xí)看云識(shí)天氣。試著根據(jù)天空中的云彩形狀，判斷一下當(dāng)天或第二天的天氣情況，把結(jié)果寫(xiě)在教室后墻的黑板上。
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天氣讀后感篇九
《天氣真好》、colorfuldays，是由兩位天氣預(yù)報(bào)主持人宋英杰和楊丹寫(xiě)成的。通過(guò)《天氣真好》，我了解到了簡(jiǎn)短的天氣預(yù)報(bào)后面竟有這么多有趣的小事情，下次換臺(tái)時(shí)要是再碰到正在播出天氣預(yù)報(bào)的話(huà)，肯定會(huì)想起這本書(shū)來(lái)，放下遙控器再停下來(lái)看一看。
書(shū)中還有一章印象深刻，是“我眼中的歷史”，楊丹、宋英杰分別從個(gè)人的角度，以年為一單位，記錄這個(gè)世界的經(jīng)歷。這其中的信息量很大。記錄著他們從出生那一年至2003年的、在他們心中刻下印象的事情，在片段的輕描淡寫(xiě)中，許多大事被發(fā)生了。
總而言之，《天氣真好》這本書(shū)十分有趣，在二位主持人點(diǎn)滴的敘述當(dāng)中，平實(shí)而輕松地傳達(dá)出了天氣預(yù)報(bào)之外的詼諧，以及那一份洋溢著微笑的生活態(tài)度。
天氣讀后感篇十
它講述的是當(dāng)代日本的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，一個(gè)單親母親帶著一個(gè)女兒成長(zhǎng)的故事，最后女兒長(zhǎng)大了，她到東京一個(gè)舅婆家，舅婆也是年輕的時(shí)候。丈夫也去世了[流淚]，一個(gè)人生活在東京城里的小院里。這個(gè)主人公叫知壽三田。她到了舅婆家，和舅婆兩人生活在一起，自己在外出打工。
中途她經(jīng)過(guò)了兩段的`愛(ài)情，但都失敗了。而舅婆71歲了，仍然活出自我的精彩，到了一個(gè)知心的男朋友，而后來(lái)她媽媽又來(lái)到了這里。媽媽也找到了他的愛(ài)，一個(gè)中國(guó)的王先生。而自己看著舅婆和她媽媽已經(jīng)找到了自己的真愛(ài)，而自己仍然孤苦伶仃的一個(gè)人[流淚]。
她經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)反思，最后，與一個(gè)已婚的男人交好，雖然后來(lái)的結(jié)局是什么樣，我們無(wú)法知道。但是從后來(lái)的結(jié)局看出了這個(gè)主人公缺乏這父愛(ài)的關(guān)懷，所以說(shuō)，最后在戀父情結(jié)的心態(tài)下，找到一個(gè)已婚的男人。
故事簡(jiǎn)單有趣，從春夏秋冬再到春天的一年的故事，講述了主人公的悲歡離合以及日常小事，一個(gè)青春少女的美麗的一天，同時(shí)作者筆法細(xì)膩，文采飛揚(yáng)，透露出了其優(yōu)秀的寫(xiě)作水平。
天氣讀后感篇十一
分又稱(chēng)作分鐘，是時(shí)間的`量度單位。分的英語(yǔ)是minute，意思是“微小”，也表示min?？?15分鐘、字=5分鐘（閩南廣東地區(qū)用法）。秒是國(guó)際單位制中時(shí)間的基本單位，符號(hào)是s。有時(shí)也會(huì)借用英文縮寫(xiě)標(biāo)示為sec。
國(guó)際單位制詞頭經(jīng)常與秒結(jié)合以做更細(xì)微的劃分，例如ms（毫秒，千分之一秒）、us（微秒，百萬(wàn)分之一秒）和ns（納秒，十億分之一秒）。雖然國(guó)際單位制詞頭雖然也可以用于擴(kuò)增時(shí)間，例如ks（千秒）、ms（百萬(wàn)秒）和gs（十億秒），但實(shí)際上很少這樣子使用，大家都還是習(xí)慣用60進(jìn)制的分、時(shí)和24進(jìn)制的日做為秒的擴(kuò)充。
天氣讀后感篇十二
是“地球一小時(shí)”來(lái)到中國(guó)的第九年。今年的主題是“藍(lán)天自造”，號(hào)召更多人關(guān)注空氣污染，推動(dòng)解決方案，應(yīng)對(duì)霧霾，找回藍(lán)天。
南昌霧霾嚴(yán)重，為進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，激發(fā)大家的使命感和責(zé)任感，促進(jìn)我辦節(jié)能工作開(kāi)展，在此，向全系統(tǒng)發(fā)出如下倡議：
2、積極宣傳“地球一小時(shí)”行動(dòng)。將“地球一小時(shí)”活動(dòng)信息傳達(dá)給家人、同學(xué)、朋友等身邊的所有人，鼓勵(lì)邀請(qǐng)更多的人共同參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
一個(gè)人熄燈一小時(shí)，或許微不足道;但每人熄燈一小時(shí)，將聚沙成塔，滴水成河。從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓城市里的星空更燦爛、空氣更清新，讓我們以實(shí)際行動(dòng)應(yīng)對(duì)霧霾藍(lán)天自造!
天氣讀后感篇十三
《一個(gè)人的好天氣》中的那個(gè)主人公呢，更像是年輕時(shí)的我們，會(huì)故意去炫耀自己的年輕與張力。
因?yàn)椴环募议L(zhǎng)的管教選擇自己決定自己的生活，可是所帶來(lái)的只是日復(fù)一日的`千篇一律與沒(méi)有盡頭的煎熬。
以為抓到了天使的翅膀，實(shí)際上只是略過(guò)的光影，因?yàn)樽约旱牟录桑蛘呤钦f(shuō)沒(méi)有充分了解情況下的接納，讓一段段感情沒(méi)有什么結(jié)果。
以為戀情的失敗就是人生的黑暗，卻往往忽略掉了周?chē)拿篮?，忽略了自己現(xiàn)在生活的安逸與自己本來(lái)的內(nèi)心。
會(huì)與父母對(duì)抗，會(huì)有自己的小情緒，會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的決定而走出一步，會(huì)因?yàn)榛貞浀蔫滂舳艞壡靶械臋C(jī)會(huì)。
沒(méi)有人拯救的時(shí)候，只能靠自己走出來(lái)了啊，畢竟回憶不能夠幫助我們成長(zhǎng)，有的不過(guò)是徒增傷感。
所以最后，主人公選擇放下那些自己拿走的東西，大概放下的也是曾經(jīng)的執(zhí)念與回憶，前行，是我們能夠選擇的唯一路徑。
書(shū)不是很長(zhǎng)，只是日常生活的描寫(xiě)，感受得到生活的慢，感受到自己現(xiàn)在一味地浮躁與不安，希望我們都能夠慢下來(lái)，去欣賞一個(gè)人的風(fēng)景，一個(gè)人的世界。
很長(zhǎng)時(shí)間都會(huì)是自己一個(gè)人度過(guò)，還不如享受當(dāng)下啊哈哈。
天氣讀后感篇十四
《一個(gè)人的好天氣》--一聽(tīng)書(shū)名就覺(jué)得是需要一個(gè)人慢慢品嘗的書(shū)籍，書(shū)中的主人公和我一樣大，都是二十歲，還有一個(gè)七十一歲的老婆婆，他們是遠(yuǎn)親，生活在一個(gè)離列車(chē)站臺(tái)不遠(yuǎn)處的小平房里，年齡的差異產(chǎn)生了很不一致的價(jià)值觀，但是仔細(xì)品咂后，才發(fā)現(xiàn)二十歲的三田知壽--身體年輕，心態(tài)疲憊；而七十一歲的狄也吟子--身體朽邁，心態(tài)卻很年輕。
我覺(jué)得我的生活中有很多人就像小說(shuō)中的主人公知壽一樣，過(guò)著這樣的生活：
瞬間就會(huì)不安，總是存在挫敗感?！短烊粲星椤分?，展顏家境富裕，但喜歡偷拿超市貨物，以前我以為這是因著她骨子里的叛逆，看到知壽的嗜好--拿別人的小東西，才明白，這實(shí)在是骨子里不安的明證，很多時(shí)候，他們只是希看得到別人的重視或舒緩自己不安的心靈--無(wú)論是采取怎樣的方法。
我們似乎都以為，熱淚盈眶才足以顯示青春的魅力，無(wú)論長(zhǎng)輩們?cè)鯓拥目嗫谄判模覀兘K回想要靠自己的方向感，走向征途，但當(dāng)我們跌跌撞撞走過(guò)年月，回首往昔的時(shí)候，無(wú)不例外的發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的青春都大同小異，更多的時(shí)候，只是回憶罷了，只是經(jīng)歷罷了，只是--被記憶之手潤(rùn)色的如此美麗的過(guò)往罷了。
我知道我不懂，但我很想明白，愛(ài)情，是本來(lái)就平淡無(wú)奇的嗎?大多數(shù)的愛(ài)情不過(guò)是彼此因著孤獨(dú)或是湊合而結(jié)合在了一起，然后在時(shí)間的打磨下慢慢深刻成親情，再完整的過(guò)完這一生嗎?就像陳奕迅唱的--“燒完美好青春，換一個(gè)老伴”。所以，當(dāng)知壽思考自己和陽(yáng)平(前前男友)的愛(ài)情時(shí)--“彼此的存在如同空氣。但實(shí)際上，我們互相都感覺(jué)對(duì)方是可有可無(wú)的，這跟空氣有本質(zhì)的區(qū)別?！?/p>
對(duì)待學(xué)業(yè)！
干嘛上大學(xué)?我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己這個(gè)題目，但知壽問(wèn)出來(lái)了，并且按照自己的想法做出了選擇，我一點(diǎn)也不詫異，難道你們不想問(wèn)問(wèn)自己?jiǎn)?我們大多數(shù)人從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)自己行為對(duì)自己人生的意義，但一點(diǎn)也不想改變這種人生軌跡，我不明白這是因著選擇的惰性，還是對(duì)人生的不確定性感受和對(duì)未來(lái)的害怕。就像營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容就是把人們的需求惰性消除一樣，我們不得不承認(rèn)，惰性對(duì)于我們的人生產(chǎn)生了很多的影響，但是，這種選擇惰性到底好不好呢，我自己也不知道，比如--多少夫妻是由于惰性才持久的在一起呢，但是，假如沒(méi)有這種選擇惰性，那這些夫妻的婚姻結(jié)局我們能夠想象嗎！
吟子是喜歡貓的，喜歡貓的人，似乎有一種喜歡嬌柔的情懷，又像是喜歡陰鷲的境況。在陰暗的角落里冒著綠光的瞳孔，總覺(jué)得沒(méi)有狗的黑瞳來(lái)的勇猛而陽(yáng)光。養(yǎng)過(guò)幾十只貓，并且只剩下兩只活著，還把逝往的貓的照片掛滿(mǎn)墻壁的吟子，也這么讓我感覺(jué)沉重。但，我自己也一直喜歡貓，我只喜歡八年前我家的那只貓，油亮而干凈的毛，黑白相間的毛在額頭上形成了“王”的紋理，很結(jié)實(shí)的體格，獵食的本領(lǐng)是一流的，總蹭著我的褲腿撒嬌，我最喜歡別人形容我家貓咪的一句話(huà)是--抱著像一捆布一樣，又重又柔?？墒牵淞?，聽(tīng)說(shuō)，是漸漸老矣的消失在了人們的視野(由于我家搬家的原因，留在了老家)。
就像生命中很多對(duì)于自己重要的東西一樣--很重要，總覺(jué)得它一直在那兒，所以順從自己的惰性，在心里告訴自己，以后總有機(jī)會(huì)給予并報(bào)答的，當(dāng)我們真的意識(shí)到可能會(huì)失往了的時(shí)候，就再也找不到了。
所以，知壽說(shuō)，像吟子那樣年紀(jì)的人，也許只剩下粗線(xiàn)條的感情了，那我們這些多愁善感的青春的思緒，是被時(shí)間還是往事給磨礪粗糙了呢！
天氣讀后感篇十五
一個(gè)看似沒(méi)有起伏波瀾的故事，通過(guò)知壽這個(gè)20歲的年輕人的心理活動(dòng)描寫(xiě)，映射出這個(gè)社會(huì)許多在都市打拼的年輕人心靈深處那份深深的孤獨(dú)和自卑?！叭藗儾煌５貜奈颐媲白哌^(guò)，沒(méi)有人朝我看，他們看起來(lái)就像一張鉛筆畫(huà)，要乘著微風(fēng)飄然而去似的。這張看似平常的紙片卻不知不覺(jué)中劃破了我的皮膚。
我嘆了口氣，抱緊胳膊，低頭快步走向車(chē)站?！弊咦咄Ｍ５娜松猛旧峡倳?huì)遇到新的朋友，也會(huì)有一些人還未正式說(shuō)再見(jiàn)，就已匆匆離我們而去。所以知壽覺(jué)得，不如“就這樣，我不斷地更換認(rèn)識(shí)的人，也不斷地使自己進(jìn)入不認(rèn)識(shí)的人們之中去。我既不悲觀，也不樂(lè)觀，只是每天早上睜開(kāi)眼睛迎接新的一天，一個(gè)人努力過(guò)下去。”
其實(shí)，如果一段經(jīng)歷讓人遇到事情，不悲不喜，大抵就算是成長(zhǎng)了吧。反之，如果總是害怕孤獨(dú)，沒(méi)有適應(yīng)一個(gè)人充實(shí)的生活，那么在戀愛(ài)中很可能會(huì)成為失重的一方，會(huì)患得患失、沒(méi)有安全感，這樣的感情從開(kāi)始就早已注定了結(jié)尾。
吟子老人就是這樣一個(gè)活的很有趣的人，心態(tài)年輕的像一個(gè)20歲的姑娘。年輕時(shí)多吃的苦，會(huì)讓一個(gè)人生活時(shí)更懂得珍惜眼前，不懼死亡。向死而生的心態(tài)，反而讓她的每一天都活得格外有趣，讓知壽羨慕不已。幸運(yùn)的是，知壽在吟子老人的感染下，漸漸喚起了對(duì)生活的熱愛(ài)，找到活在當(dāng)下的感覺(jué)。好與壞的界限沒(méi)有那么明顯，一切變化只有知壽自己知道。文章的結(jié)尾寫(xiě)“電車(chē)載著我，飛速朝著有個(gè)人等著我的車(chē)站駛?cè)?。”知壽要學(xué)會(huì)與內(nèi)心缺愛(ài)的自己相處，才能真正走出青春的泥潭，有愛(ài)的能力，找到愛(ài)的人，像吟子那樣安然地生活著。所以說(shuō)，愛(ài)自己的人，每天都會(huì)擁有屬于自己一個(gè)人的好天氣！
天氣讀后感篇十六
這本書(shū)讀來(lái)有種淡淡的憂(yōu)傷，青春期的迷惘，對(duì)未來(lái)的不確定，還有破罐子破摔的沖動(dòng)。春天是個(gè)萌動(dòng)的季節(jié)，是萬(wàn)事萬(wàn)物起點(diǎn)和新征程的開(kāi)始，知壽從春天里走來(lái)，好像離巢的鳥(niǎo)兒，渴望飛向廣闊無(wú)垠的天地，飛向自己的人生之路。經(jīng)歷了春天的懵懵懂懂和不顧一切的任性沖動(dòng)，開(kāi)始的漫長(zhǎng)的夏天，仿佛一場(chǎng)馬拉松，躁動(dòng)不安、疲憊不堪，卻活力滿(mǎn)滿(mǎn)、熱情洋溢，來(lái)到秋天的寧?kù)o，開(kāi)始思考，開(kāi)始成熟，人生是否真的如此？寒冷的冬天和失戀一起襲來(lái)，難過(guò)傷心的知壽覺(jué)得世界只剩下了自己一個(gè)人，孤獨(dú)寂寞如漫長(zhǎng)的冬夜。但是她還是正常工作，準(zhǔn)備從吟子家搬出，開(kāi)始理解母親的處境，對(duì)吟子依依不舍踏上新的旅途，因?yàn)樾碌拇禾扉_(kāi)始了，冬天很快過(guò)去，知壽似乎長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
在那個(gè)春天里她搬到吟子家，走出第一步，然后離開(kāi)吟子家，走向自己的天地，過(guò)去的一年是一個(gè)過(guò)渡期、適應(yīng)期、準(zhǔn)備期，或許還沒(méi)準(zhǔn)備好，但是知壽已經(jīng)知道自己終將走出那一步。
一年四季，可以是形容一個(gè)人年歲漸增的過(guò)程，也足以用來(lái)概括人的一生，這樣看來(lái)，人的一生實(shí)在是很簡(jiǎn)單，但是四季的冷暖只有自己知道，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單里有著只有我們知道的不簡(jiǎn)單。我們一生可能會(huì)有許多個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)，遇見(jiàn)不一樣的自己，自己就像這四季一樣豐富多彩，起起伏伏，甚至每一天里都有各種天氣，但總有好天氣，就像春天總會(huì)到來(lái)。
天氣讀后感篇十七
在生活中，盡管每個(gè)人的經(jīng)歷和境況有千差萬(wàn)別的不同之處，但人的情緒總是表現(xiàn)為愉快和不愉快兩種。大量事實(shí)證明：情緒與健康有著密切的關(guān)系：能經(jīng)常保持樂(lè)觀態(tài)度、情緒愉快對(duì)身體健康十分有利；相反，心情不佳時(shí)產(chǎn)生的悲傷、抑郁、焦慮、恐懼、憤怒、暴躁等不良情緒，都可能成為疾病或?yàn)?zāi)禍的誘因，給身心健康帶來(lái)毀損。
國(guó)外有個(gè)研究機(jī)構(gòu)曾調(diào)查過(guò)百位超過(guò)百歲老壽星的食譜，發(fā)現(xiàn)這些老壽星們?nèi)粘z入的食物，并不相同。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，即不論在什么樣的境遇里都能保持快樂(lè)的心態(tài)。樂(lè)觀愉快的情緒可以賦予生命以活力，甚至可以說(shuō)是在整個(gè)自然界都通用的法則。有人作過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：把裝有兔子的籠子放在裝有狼的籠子旁邊，盡管狼不能傷害到兔子，但幾天過(guò)后，兔子卻因不吃不喝而身亡。兔子是因受到驚嚇而死去的。有的研究者還做過(guò)這樣的試驗(yàn)：在果樹(shù)旁播放適宜的音樂(lè)，可以促進(jìn)果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果?？茖W(xué)試驗(yàn)證實(shí)，當(dāng)人樂(lè)觀愉快時(shí)，人體通過(guò)生化過(guò)程使血液中增加有利于健康的化學(xué)物質(zhì)，如激素、酶和乙酰膽堿等，起著調(diào)節(jié)血液流量與興奮神經(jīng)細(xì)胞的作用，使人體處于良好的機(jī)能狀態(tài)。而當(dāng)人的情緒有所波動(dòng)、產(chǎn)生消極悲傷情感，超過(guò)正常的生理限度時(shí)，就會(huì)造成生理機(jī)能失調(diào)，導(dǎo)致疾病的發(fā)生。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家根據(jù)大量的病歷分析證明，消極惡劣的情緒會(huì)引起心理矛盾，造成心理及體力的過(guò)度消耗，導(dǎo)致免疫能力下降，從而使各種疾病甚至癌癥發(fā)生。精神上長(zhǎng)期處于憂(yōu)郁狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致胃腸系統(tǒng)的疾病，因?yàn)榍榫w抑郁會(huì)使胃腸蠕動(dòng)和消化液的分泌受到抑制，進(jìn)而引起食欲的減退，甚至導(dǎo)致胃腸功能紊亂和器質(zhì)性的損傷。具體地說(shuō)，一小時(shí)盛怒造成的體力與精神的消耗，相當(dāng)于3天中一共加班6小時(shí)以上的消耗，盛怒有時(shí)還能使人暴亡。
然而，我們并不是生活在真空地帶，不可能總是面對(duì)順心如意的環(huán)境，也就不可能時(shí)時(shí)處處都有好心情。這就要求我們要努力培養(yǎng)良好的情緒，有意識(shí)地控制和消除不良情緒，以維護(hù)身體健康。
天氣讀后感篇十八
心情好，什么天氣都是風(fēng)景。
故事講的是未曾見(jiàn)過(guò)面的兩人：一個(gè)任性的姑娘與一位七十歲的老嫗，同居一年的故事，平淡清淺，卻像夏天里的一杯薄荷蘇打水般讓人覺(jué)得舒服。
表面安靜的知壽把叛逆都藏在小別扭里：不接受媽媽上大學(xué)的提議、小偷小摸的習(xí)慣、在別人興頭上故意說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)使人難堪…這些成為她與外界的交往方式，“保護(hù)”著知壽的不自信和不安全感，使她與任何人都無(wú)法形成親密關(guān)系，即使是關(guān)心她的媽媽。她以周?chē)藢?duì)自己的態(tài)度為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判自己，甚至因?yàn)橐欢畏Q(chēng)不上感情的關(guān)系的逝去想到自殺。尚未建立起“自己”這個(gè)基礎(chǔ)體系的知壽不知道怎樣成為自己，更不知道該拿這樣的自己怎么辦。
與素未謀面的姑姥姥同住是不得已的選擇，卻正好成為治愈知壽的一段經(jīng)歷。這個(gè)看似被煩惱拋棄，圍繞編織、貓、煮飯、跳舞的小老太太吟子，以不遠(yuǎn)不近的態(tài)度讓知壽慢慢看到：不論是年少迷茫、還是白發(fā)蒼蒼，照顧好自己最重要，一個(gè)人的日子，每天都可以是好天氣。
非常佩服作者的語(yǔ)言能力：通過(guò)極簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)，刻畫(huà)人物性格、表達(dá)心情。故事整體比較平淡，沒(méi)有什么起伏，就像每天都發(fā)生的日常生活，卻有很強(qiáng)的渲染力。仿佛我們身邊的老人們，人生的真諦起伏總是被他們?cè)频L(fēng)輕又一針見(jiàn)血的揭開(kāi)。
天氣讀后感篇十九
《一個(gè)人的好天氣》秉承了日本小說(shuō)一貫的細(xì)膩和糾結(jié)，又有些讓人難以捉摸的情感?？赐赀@本書(shū)第一個(gè)感覺(jué)就是平淡無(wú)奇，和之前看過(guò)的小說(shuō)相比，《一個(gè)人的好天氣》更像是一本流水賬，沒(méi)有高潮起伏，情節(jié)也沒(méi)有新意，就像一碗家家戶(hù)戶(hù)都喝的白面糊糊。
“一個(gè)人的好天氣”，僅僅這一個(gè)名字看著就有點(diǎn)糾結(jié)，本以為是一部打發(fā)時(shí)間的愛(ài)情小說(shuō)，看了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是“一本生活”。整本書(shū)也充斥著難以覺(jué)察的矛盾，就像被這霧霾的天氣籠罩著一樣，悶悶的。既沒(méi)有黑夜的牢不可破，也沒(méi)有晴朗的藍(lán)天白云。
讀完這本書(shū)已經(jīng)過(guò)去些時(shí)日了，這些時(shí)日里，越來(lái)越覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的就是我們真真切切的生活。周?chē)沫h(huán)境不會(huì)輕易逼出人性最原本的脆弱，也不會(huì)一刻間將心靈的角質(zhì)磨得厚如城墻。青磚上的凹槽，是水滴一點(diǎn)一點(diǎn)積累出來(lái)的，而一滴水的力量，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)察。
可能每個(gè)人小時(shí)候都有過(guò)瑪麗蘇癥狀吧。小的時(shí)候，總幻想著會(huì)發(fā)生各種各樣的大事，然后自己挺身而出，比如，爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，自己站在自家的樓頂上，拿著槍打掉敵人一架又一架飛機(jī)，保護(hù)著祖國(guó)，待戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后，隱退江湖，過(guò)著漁樵耕讀的生活。再比如，發(fā)生地震，有人被埋在廢墟之下，自己徒手刨開(kāi)磚頭和瓦粒，把他們救出來(lái)，就這樣把大家從災(zāi)難中拯救出來(lái)。還想當(dāng)一名體育健兒，與那些冠軍并肩站在一起......
隨著時(shí)間的.一點(diǎn)點(diǎn)流逝，那些美好的幻想也真的成為了“幻想”。現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)處尋覓夢(mèng)里的東西。曾經(jīng)多么偉大的想法，卻被生活中的一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題、一包美味的零食、一部精彩的電影輕而易舉的打敗了。腦海里絢麗多彩的憧憬，在平平淡淡的存在面前根本不堪一擊。這本書(shū)，還有這些日子，讓我進(jìn)步了不少，我們閉上眼睛，或許看到的是心中美好的向往或者最深處的夢(mèng)想，但睜開(kāi)眼睛，一定要看到時(shí)空下一步一個(gè)腳印的路，而且這條路是要睜著眼走完的。我們沒(méi)有想象中那么強(qiáng)大，但也沒(méi)有那么一文不值，不高看自己，也不低估自己。
一直努力讓自己成為一個(gè)平平淡淡又積極向上的人，把心踩進(jìn)泥土里，踏踏實(shí)實(shí)的一步一步走。有時(shí)候平穩(wěn)的光陰會(huì)麻痹了目標(biāo)，但那些在意的東西還是會(huì)清楚呈現(xiàn)在眼前。
天氣讀后感篇二十
《一個(gè)人的好天氣》這本書(shū)讀來(lái)有種淡淡的憂(yōu)傷，青春期的迷惘，對(duì)未來(lái)的不確定，還有破罐子破摔的沖動(dòng)。春天是個(gè)萌動(dòng)的季節(jié)，是萬(wàn)事萬(wàn)物起點(diǎn)和新征程的開(kāi)始，知壽從春天里走來(lái)，好像離巢的鳥(niǎo)兒，渴望飛向廣闊無(wú)垠的天地，飛向自己的.人生之路。經(jīng)歷了春天的懵懵懂懂和不顧一切的任性沖動(dòng)，開(kāi)始的漫長(zhǎng)的夏天，仿佛一場(chǎng)馬拉松，躁動(dòng)不安、疲憊不堪，卻活力滿(mǎn)滿(mǎn)、熱情洋溢，來(lái)到秋天的寧?kù)o，開(kāi)始思考，開(kāi)始成熟，人生是否真的如此？寒冷的冬天和失戀一起襲來(lái)，難過(guò)傷心的知壽覺(jué)得世界只剩下了自己一個(gè)人，孤獨(dú)寂寞如漫長(zhǎng)的冬夜。但是她還是正常工作，準(zhǔn)備從吟子家搬出，開(kāi)始理解母親的處境，對(duì)吟子依依不舍踏上新的旅途，因?yàn)樾碌拇禾扉_(kāi)始了，冬天很快過(guò)去，知壽似乎長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
在那個(gè)春天里她搬到吟子家，走出第一步，然后離開(kāi)吟子家，走向自己的天地，過(guò)去的一年是一個(gè)過(guò)渡期、適應(yīng)期、準(zhǔn)備期，或許還沒(méi)準(zhǔn)備好，但是知壽已經(jīng)知道自己終將走出那一步。
一年四季，可以是形容一個(gè)人年歲漸增的過(guò)程，也足以用來(lái)概括人的一生，這樣看來(lái)，人的一生實(shí)在是很簡(jiǎn)單，但是四季的冷暖只有自己知道，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單里有著只有我們知道的不簡(jiǎn)單。我們一生可能會(huì)有許多個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)，遇見(jiàn)不一樣的自己，自己就像這四季一樣豐富多彩，起起伏伏，甚至每一天里都有各種天氣，但總有好天氣，就像春天總會(huì)到來(lái)。
天氣讀后感篇二十一
在開(kāi)始看《一個(gè)人的好天氣》的時(shí)候，我以為這是一個(gè)美好的雞湯故事，然而它并不是。它不過(guò)是我們現(xiàn)在大多數(shù)人的生活，平凡甚至是平庸。
主人公知壽有偷拿別人東西的習(xí)慣，不過(guò)只是一些像發(fā)夾，橡皮和彩筆這類(lèi)微不足道的小東西。她偶爾翻看，并沉浸在回憶里。這樣的行為有些異常。但是如果這些小物件不是偷偷拿的，而是朋友送的，這樣的收藏看起來(lái)就合理多了。在文中，知壽沒(méi)有和同齡學(xué)生和朋友的交往，或許這樣的習(xí)慣是知壽不善于人際交往的一種體現(xiàn)吧。
知壽最后要離開(kāi)吟子，成為一名白領(lǐng)。她點(diǎn)燃從前男友那兒回收來(lái)的香煙，香煙已經(jīng)發(fā)潮了。知壽把收藏都放到吟子的貓的遺照后面。于是這些收藏就像這些貓一樣，有著同樣的名字—徹羅基。
在豆瓣有這樣的評(píng)論“如果以下事情中的任何一件發(fā)生，這個(gè)故事都會(huì)變成一個(gè)爛故事：吟子死了；芳介死了；吟子和芳介結(jié)婚或者分手或者旅行或者旅行未完成；藤田離開(kāi)知壽的原因大白；藤田和阿絲的戀情大白；以上四人中的任何一人在小說(shuō)的最后一章和知壽見(jiàn)面或以其它方式了推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。以上事情最終都沒(méi)有發(fā)生，所以這是一個(gè)好故事。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：生活就是生活，不是故事?！睂?duì)啊生活就是生活，我們沒(méi)有辦法開(kāi)啟上帝視角，去看我們身邊每個(gè)人的故事，每個(gè)人就像是列車(chē)外面的風(fēng)景，和他們擦肩而過(guò)，又看著他們的一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，直到完全看不見(jiàn)，而列車(chē)始終向前，開(kāi)往你該去的地方。
一個(gè)人的孤獨(dú)是無(wú)聲的，淡淡的。正如文中所說(shuō)“我既不悲觀，也不樂(lè)觀，只是每天睜開(kāi)眼睛迎接新的一天，一個(gè)人努力的活下去?！睂?duì)于將來(lái)的夢(mèng)想，以及刻骨銘心的戀愛(ài)等等，即便描繪不出來(lái)，也朦朦朧朧的有這樣的期待。
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