研究生畢業(yè)季系列活動方案大全(17篇)

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研究生畢業(yè)季系列活動方案大全(17篇)
時間:2023-12-06 16:46:04     小編:筆舞

一個好的方案應該能解決問題并帶來可觀的效益。制定方案的關鍵是要有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,能夠為問題提供新的解決方案。以下是小編為大家總結的一些常見方案范例,供參考。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇一

20xx年一季度全市主要銀行金融機構存款基本都是增加的,同期我行存款是下降的,面對越來越激烈的存款競爭,制定一個完善而有效的存款營銷策略成為當前最為迫切的前提!一個好的營銷方案將會成為擴充市場、延伸品牌度的有效手段。

堅持以加快存款發(fā)展作為主題。抓住機遇,適應市場的需求,加大存款營銷力度,壯大我行的存款市場份額。

成立**支行“百日存款竟賽”工作領導小組,由行長王***任組長,副行長**任副組長,副行長**及辦公室**、營銷部**為成員。領導小組下設辦公室在辦公室,具體負責“百日存款竟賽”的營銷體系建設工作的組織、聯(lián)絡、協(xié)調、督查、調度和考評。

本行存款的結構特點(應包括但不限于:存款的基礎結構,如公存、儲蓄及定活期比例;高端客戶情況;主要貸款戶派生存款情況等)。

從**支行存款的整個結構看,活期類存款的大幅波動,是**存款不能持續(xù)穩(wěn)定增長的關鍵點之一,儲蓄存款源的潰乏,對單個帳戶的過于依賴,是影響**支行存款的持續(xù)穩(wěn)定增長的主要原因之一。

(一)穩(wěn)定性因素:

(1)由于受社會經(jīng)濟運行規(guī)律的影響,每年初都會有大量的易變性存款和準易性存款在短期內急聚沉淀到各金融機構。但該類存款流動性大、平均占用天數(shù)低,穩(wěn)定性較差。在沒有新的、相當量的新存款源補充的前提下,彌補該部分存款流出后留下巨大資金空缺,需要投入更大的精力和經(jīng)歷更長的修復過程。這是引起**支行存款下滑的主要原因之一。

(2)個別客戶的存款波動較大地影響到**支行存款資金的穩(wěn)定性,短期內還難以補足。

(3)居民消費需求不斷增長,儲蓄心理不斷減弱。新客戶群體的增長和老客戶群體的維護工作需要不斷改進服務,提供合適的金融產(chǎn)品才能跟上,加之各金融機構競爭激烈,也致使**支行一季度存款工作開展較為困難。

(4)新開立的存款帳戶的數(shù)量大而質量欠缺,一些帳戶開立后長期使用效率低,由于新增帳戶存款余額的增長乏力,起不到推動作用,無疑浪費了前期投入的人力和物力成本。也是造成**支行存款不能自然修復和回升的原因之一。

(二)金融政策及居民心理因素:商行屬地方性銀行,與國有商業(yè)銀行相比,無論從營業(yè)環(huán)境、硬件設備、產(chǎn)品的科技含量、網(wǎng)絡覆蓋面,以及服務手段、服務內容,都不在同一個起跑線上。相對于國有商業(yè)銀行強大的技術手段、雄厚的資金實力、堅實的國有體制后盾、以及幾十年來在社會公眾心目中樹立積累起來的卓著信用。是商行在短期內無法達到的目標。加之國家政策宣傳多年來一直偏重于對國有大中型金融機構的宣傳報道。這些客觀因素,無形中對商行存款組織工作產(chǎn)生了一定影響。導致部分企業(yè)和居民在對金融機構的選擇和認知上,更傾向于國有商業(yè)銀行。因此,這對吸收社會公眾存款的能力和范圍有較大的限制和制約。

(一)優(yōu)化存款結構:一方面努力提高存款的穩(wěn)定性,增加定期儲蓄存款部分,尋找和吸收新的存款客戶,在確保存款總量即定的前提下,加強存款自我更新,自我補充的能力。第二、優(yōu)化存款質量,建立信用客戶群體,資金運用將偏重于有較好優(yōu)勢發(fā)展的企業(yè),為其提供配套服務,使這一部分客戶的所有業(yè)務不流失。(具體量化指標、)。

(二)改進服務內容、優(yōu)化服務手段:一方面,注重優(yōu)質客戶的培植工作一方面,從柜面采集信息、挖掘優(yōu)質客戶群體,另一方面,不能簡單的以信貸客戶經(jīng)理為吸引存款的營銷人員,由于信貸客戶經(jīng)理在開展小企業(yè)營銷工作后無法能對所有客戶的存款進行細致的維護,對每三位小企業(yè)客戶經(jīng)理配置專人進行存款、中間業(yè)務、理財產(chǎn)品的營銷,對此類人員的應挑選業(yè)務能力、表達能力、專業(yè)修養(yǎng)更強的營銷人員從事此項工作,一方面是通過信貸營銷部門的提供的信息對信貸客戶進行長期的跟蹤維護,另一方面通過對支行提供的`客戶信息來開展長期不斷的存款大戶維護工作。

著手建立電子版優(yōu)質客戶信息檔案,隨時對客戶進行跟蹤,通過對優(yōu)質客戶信息的對比、遴選,將優(yōu)質客戶群體進行細分,實行分層次的差異化服務,做好存款后續(xù)維護和開發(fā)工作。培養(yǎng)客戶對商行的信任度和忠誠度,在穩(wěn)定現(xiàn)有優(yōu)質客戶的基礎上,積極發(fā)展新的優(yōu)質客戶群體;另一方面,努力改善柜面服務,配置大堂經(jīng)理,二類支行全體人員要明確自身定位,把現(xiàn)有存款業(yè)務做活、做到位。在當前激烈的金融業(yè)競爭中,我們需要突出服務優(yōu)質的特色,充分挖掘自身的長處和亮點。

為徹底扭轉儲蓄存款大幅波動的不良局面,盡快建立以存款為中心的多項工作措施深入挖掘目標市場,開展競賽活動爭攬存款、以理財產(chǎn)品挖轉存款、以結算沉淀存款、以代發(fā)工資吸收存款等活動來服務穩(wěn)定存款。

(一)開展儲蓄競賽活動爭攬存款:制定強有力的激勵措施,樹立集體與個人目標統(tǒng)一、利益一致的“一盤棋”意識,全行全力爭攬存款。

(二)以理財產(chǎn)品挖轉存款:抓住理財產(chǎn)品收益高、發(fā)行期次多、資金回籠快等優(yōu)勢,將他行客戶作為主攻點集中力量挖轉,且要隨時關注發(fā)行的大量信托理財產(chǎn)品到期時間,組織人員與大額儲蓄客戶進行了電話隨訪,與客戶“零距離”接觸,做到將所有信托理財產(chǎn)品和大額客戶到期的存款都順利轉存。組織人員及時對公存客戶帳面上大額存款資金進行了解,對暫時不用的存款為客戶做好理財,提示轉存為7天通知存款或定期存款,并做好其他業(yè)務的營銷拓展工作,帶動保險、基金、黃金等理財產(chǎn)品的快速銷售,帶動儲蓄存款穩(wěn)定增長。

(三)以結算沉淀存款:積極分析存量客戶的資金運作情況,利用網(wǎng)銀轉賬功能做好付款方、收款方資金劃轉,確保資金在支行內部循環(huán),確保儲蓄存款穩(wěn)定。

(四)以代發(fā)工資吸收存款:先以借款企業(yè)為突破口來辦理代發(fā)工資業(yè)務,再通過和**區(qū)、新市區(qū)、**區(qū)工商局聯(lián)系,以區(qū)域內所有企業(yè)為目標,以代發(fā)工資為突破口,二類支行和營銷部門、綜合業(yè)務部門協(xié)同營銷,主動實施“一攬子”金融服務,促進存款、理財、電子銀行等業(yè)務協(xié)同快速發(fā)展。

(一)落實營銷環(huán)境:將營銷措施落實到二類支行、營銷部門負責人,要負責人引起高度重視,借以調動全員存款營銷積極性,在全行樹立起“抓存款就是抓效益,提高資金自給能力就是提高資產(chǎn)創(chuàng)立能力”的觀念。其次在全行召開“人人抓存款”活動動員會議,組織全體員工認真學習營銷活動方案,圍繞任務目標統(tǒng)一全員思想,使大家從全局和長遠的角度牢固樹立服務客戶、加快發(fā)展的意識。從營銷環(huán)境上要落實從行領導到一般員工,人人堅守“團結激發(fā)活力、團結激發(fā)、團結激發(fā)斗志、團結創(chuàng)造奇跡”的信念。

(二)落實營銷人員:要求窗口服務人員成為存款總量擴充的主力軍。在對現(xiàn)實、潛在的優(yōu)良客戶進行分類排隊的基礎上,鎖定目標客戶,把握營銷重點,開展高端營銷和親情營銷。其次要加強營銷部門的存貸款綜合營銷,強化以貸款帶動存款的營銷措施,確??蛻糍Y金在我行體內循環(huán),降低實貸實付的影響。

(三)制定考核辦法,建立激勵機制,使存款營銷工作目標明確。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇二

為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,并加強團隊文化建設,增強團隊凝聚力,加強企業(yè)文化的建設,本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下:

一活動時間:20xx年5月18日(具體時間暫定為:8:30—13:00)二集合地點:寶安公園(寶安公園網(wǎng)球場,附近公交站牌:上華村)三活動口號:放松心情,勇攀高峰四方案策劃:xxx五活動組織:綜合管理部六參加人員:公司所有員工。

活動總指揮:xx。

監(jiān)督:xx。

后勤服務與記分:xxx安全與紀律:xx游戲主持人:xxx后勤保障:xx。

七、活動形勢:以戶外拓展活動為主,宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)八活動行程:

拓展活動行程安排表。

九拓展活動安排。

(一)拓展競賽部分。

全體員工分為紅、黃、藍三組,每組需任命一名隊長,由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。

1、拓展競賽評分標準。

任務1(15分):跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼,3個號碼必須來自不同的陌生人,要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打),說聲“謝謝”!)。

任務2(15分):跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

任務3(12分):找人。公司會提前派一名同事隱藏起來,各組需找到此名同事,每個隊員拿到這名同事手中的信物,每個信物為2分(判定標準為信物完好無損)。任務4(20分):最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分,最后到達的加10分。2、游戲評分標準:

游戲1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名。

10分。

游戲2(20分):第二名20分,第二名15分,第三10分。

游戲3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名。

10分。

游戲4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名。

10分。

游戲5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名。

10分。

3、第一名的隊伍將獲得由xxx送出的精美禮品一份。

(二)游戲環(huán)節(jié)游戲1:無敵風火輪。

項目類型:團隊協(xié)作競技型。

道具要求:報紙、膠帶。

場地要求:一片空曠的大場地游戲時間:10分鐘左右詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

6)活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致,密切合作,克。

服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

游戲2:2人3足。

1)項目類型:團隊協(xié)作型。

2)場地要求:一片空曠的大場地3)需要道具:一米的繩子三條4)詳細游戲規(guī)則:

參賽隊伍為3隊。每隊2人一組,分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起,站在同一起跑線,一起走向終點,用時最短的隊勝出。

1)2)3)4)5)。

5)活動目的:“2人3足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合。

和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。

游戲3:搭橋過河。

1)項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲。

2)參賽人員:全體隊員。

3)場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米4)需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)。

5)競賽方法:(三組同時進行)三賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持兩塊“小地毯”,比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭,要求腳只能踩在地毯上不能觸地,待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

游戲4:背人踢球。

1)2)3)4)5)。

項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員:全體隊員。

場地要求:一片空曠的大場地需要道具:兩個皮球。

競賽方法:比賽分三輪,第一輪:比賽三組隊長進行猜拳,贏的那組為不戰(zhàn)而勝組,第二輪:輸?shù)哪莾山M進行背人路踢球比賽,比賽勝利的那組為優(yōu)勝組,第三輪:第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽,第三輪比賽中勝的那一組為第一名,輸?shù)哪墙M為第二名,在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。

6)競賽規(guī)則:每組2人參賽,背上隊員邊走邊踢球到賽道終點,背上的隊員不。

能掉下來,不然返回起點重新開始,順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽,由同樣的方式到賽道的另一頭,最快完成任務的那一組為第一名,最后完成任務的為第三名,剩下的那組為第二名。

游戲五:障礙賽。

1)項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲2)3)4)5)。

參賽人員:全體隊員。

場地要求:一片空曠的大場地需要道具:無。

中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名,最后完成任務的為第三名,剩下的那組為第二名。

十注意事項:

1此次活動為戶外運動,請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

3提醒全體人員出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便隨時聯(lián)系。

4行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境。

5期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

6在登山及游玩中,要盡量結伴而行。

9請保管好自己的隨身物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

10登山途中,每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊。

11、登上及活動途中任何同事不得私自離開,統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。

活動方案一:公司預算(200元以內)。

活動方案二:各組自行商定任命每隊隊長,以及該隊的隊名和口號(在活動舉行前三天確定)。

暫定。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇三

一、活動名稱:

二、活動時間:

征集時間:5月16日-5月31日。

推送時間:6月1日-6月17日。

三、活動主題:

感恩母校致謝青春。

四、活動對象:

五、活動內容:

(一)那些年,導師陪我度過的歲月。

征集與導師的合照,配相應文字說明,講述與導師之間發(fā)生的故事。

研究生期間,聯(lián)系最多的老師就是自己的導師,不論是生活還是學習以及人生之路,導師都對學生影響深遠。你和導師之間有哪些特別、讓你印象深刻的事情都可以和我們分享。

活動要求:

1、形式:(1)合照:生活照片(與導師課外互動照片)、學習交流照片(實驗室或者在下工地過程中與導師的合照)、活動照片(參與課題活動與實踐照片)或其他有意義的照片等。配上文字說明,講述你與導師之間的小故事、表達你對導師的感恩之情。

(2)文章或詩歌:可以抒發(fā)在某某學習期間的真情實感、表達對導師的感恩與回憶。

(3)音頻:錄下你想對老師說的話,講述你與導師之間的故事。

(4)視頻:畢業(yè)學生相對老師說的話、導師對學生的寄語等。

2、要求:體現(xiàn)導師和學生之間的師生情,有較好的視覺、聽覺欣賞效果。圖片配上適當?shù)奈淖终f明即可,音頻時間掌握在一分鐘以內,視頻需先上傳到騰訊視頻,將視頻的`網(wǎng)址發(fā)送至“某某研言”郵箱。

合作伙伴:各院研究生輔導員、某某研會。

請各位輔導員、研究生會干部發(fā)動周圍的優(yōu)秀學生積極投稿,展現(xiàn)我校濃濃師生情。

3、推送時間安排:

6月1日-6月17日每周一。

(二)“青春畢業(yè)show”——最有特色的研究生畢業(yè)照。

畢業(yè)的感覺,難以言語難以書寫。是憂傷還是快樂,是結束還是開始,或者你可以用你們獨特的畢業(yè)照告訴我們。20的夏天,青春不散場,用光和影把青春記錄成永恒。

1、活動要求:

各學院研究生輔導員在研究生中積極宣傳,每個學院可選取5張最具特色的畢業(yè)照發(fā)送至某某研言郵箱,(可以是以班級、寢室、團隊、個人等為單位)。文件命名以“學院班級+聯(lián)系方式”。

2、形式:

(1)以專題推出,圖片加一段畢業(yè)感言。每天大概推送三個班級,具體視投稿情況而定。

(2)舉行投票活動,選出“2018屆最有特色的研究生畢業(yè)照”。

3、獎勵方案:定制鑰匙扣,(某某60周年畢業(yè)紀念)。

合作伙伴:各院研究生輔導員、研究生會。

4、推送時間安排:

6月1日-6月17日每周二。

(三)畢業(yè)季——最后我還有些話想說。

1、“如果在某某重讀一遍研究生,我會……”

形式:“如果在某某重讀一遍研究生,我會……”,將這個問題的回答寫在一張a4紙上,并留下自己的學院和名字(可用昵稱),拍照發(fā)送到某某研言郵箱。(要求手持a4紙回答合照)。

要求:研究生會成員、研言編輯每個人大概找兩位畢業(yè)生、寫下他們的遺憾,內容要求生動活潑有趣。

2、學長學姐有話說。

形式:定一個主題(比如在論文寫作當中要注意哪些問題?科研過程中如何化解難題等),以視頻采訪的形式在研言上推送。

推送時間:6月9日-6月17日每周二。

某某大學某某研言。

2018年5月。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇四

呼吸仍在繼續(xù),你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采!

如果把四年大學生涯擬似一個立體三維,以時間軸,那么我們希望隨著軸的不斷延伸,以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經(jīng)驗反方面亦能步步為營,在未來的'領域捷足先登!與此同時,通過舉辦本次“學院屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿,希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!

同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶,將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒,散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn),去努力完善成為時下高素質人才的需要!

精心打造一次藝術盛宴,勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!

1、晚會名稱:“展望未來—學院畢業(yè)生大型歡送晚會”

2、晚會主題:回眸、感恩、愿景。

3、晚會時間:20xx年xx月xx日。

4、晚會地點:學院演播廳。

5、參與對象:持請柬、工作證、門票即可。

主辦機構:學院。

承辦單位:學院團委及學院學生會。

協(xié)辦單位:學院各系團總支學生會。

贊助商:待定。

顧問:

指導老師:

策劃:

策劃書:xx月xx日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏月日前做最后商定。

宣傳:xx月xx日到xx日。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇五

畢業(yè)季即將來臨,四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了,而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻,宣泄青春成為了一件如此美好的事情,畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。

二、活動目的。

這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺,同學們可以通過這個活動說出自己想說的話,無論是對青春的,還是對朋友的,這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線,都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光,進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發(fā)展,促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建設。

三、活動名稱。

“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”

四、活動時間。

5月20日至5月27日。

五、活動地點。

xx校區(qū)。

六、組織單位。

金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部。

七、活動對象。

北校區(qū)全體學生。

八、活動流程。

1、活動宣傳。

(1)活動開始前半月內做好活動宣傳視頻;

(2)活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布;

(3)活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報;

(4)活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳。

2、主題活動一“期待你的愛”

5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺,接收同學們已經(jīng)寫好的給收件人的信,對象可以是關系好的同學,老師或是lover,字數(shù)不限,內容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類,并于23日晚進行明信片的派送,敲門時的口號即為“xx*同學你好,您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理,于24日上班時間送至老師辦公室。

3、主題活動二“我也致青春”

從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵,內容要求健康積極,要有一定的文學功底,文體不限,但字數(shù)需要控制在300字以內。征文結束之后,先組織本部內干事對文稿進行初次篩選(可根據(jù)附件細則評分),再邀請文學院老師或是本院內文學素養(yǎng)較高的老師進行最終評比,于5月25日中午前選出出色的十篇稿子,立即由金大團進行第一時間發(fā)布,落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。

4、主題活動三“繪出我人生”

這個活動可以和活動一同時進行,也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動,紙張大小a4,可根據(jù)自己的習慣繪制想要的圖案,圖案要求富有青春氣息,傳達一種人生態(tài)度,圖案不得超過版面的30%,其余空余之處必須是淡色調,再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。

5、主題活動四“晾我們的多彩青春”

這個活動是活動二、三的成果的結合展示,5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會,由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配,于27日中午前交出最終作品,同時,作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介,內容包括基本信息、作品靈感與關于作品結合的的看法,并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上,并做保護處理,在二教門口展示五天,再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。

九、活動預算。

1、視頻拍攝20元。

2、海報制作30元。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇六

活動行是全球最大的中文活動平臺,主要以活動報名和售票為主,專為活動組織方提供從發(fā)布、推廣、報名、收款、電子票務、二維碼簽到以及后期的名單管理等一站式活動解決方案?;顒有性诖箨懮暇€之前就獲得了軟銀賽富、高通、dcm等數(shù)百萬美元a輪的投資。目前,正在籌備的b輪中,原來的幾家投資人也確定了跟進投資,并有意向進行領投。

“b輪融資過后,我們會朝著建生態(tài)系統(tǒng)方面開始做。”對于融資過后的主要計劃羅子文這樣向創(chuàng)業(yè)邦記者表示?;顒禹椖吭诤芏嗤顿Y人眼中是“香餑餑”,羅子文表示“這個餅很大要慢慢吃?!倍顒有邢乱徊綍涯繕丝聪蚨€城市,“二線城市活動在豐富,大有上升勢頭,抓住這批用戶很有必要?!睘榱烁玫胤沼脩?,活動行的產(chǎn)品一直保持著不斷更新優(yōu)化的趨勢,近期革新過的app,針對用戶和主辦方的需求,進行了分類優(yōu)化,兩個app各有亮點,照顧了用戶身份不同屬性的需求。

羅子文之前在面對媒體采訪時說過:“永遠不做垂直,要做就做平臺?!睂τ诨顒有?,核心是效率高的組織活動。不光是大的商業(yè)活動,小到個人性質的沙龍活動,在他們眼里也是極具商業(yè)價值。羅子文說活動行就像是活動類的“淘寶”,他算過一筆賬,如果每天有一批個人活動可以承接,對于他們的發(fā)展來說也是相當可觀的。

活動行在2013年獲得了加入微軟創(chuàng)投云加速器的機會,這對于活動行來說技術上的收獲頗多?;ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)門檻不高,面對誰都可以做的競爭壓力。羅子文表示:“能做的就是拉大別人復制你的成本和時間。”在厚積薄發(fā)上微軟給予了他們很多技術上的幫助。

面對競爭,盡管活動行目前是同類型公司中唯一獲得過a輪融資的公司,但壓力還是不言而喻。羅子文在微博上寫過:一個企業(yè)的未來,看其集體人格。而他在采訪中提到最重要的集體人格就是:誠實、磊落。對于競爭他始終也是保持這種態(tài)度,“做和不做,我有清晰地界定。但是你要來挑戰(zhàn)我,我也不怕?!?/p>

羅子文說話帶著典型的臺灣腔,看起來彬彬有禮。盡管創(chuàng)辦活動行時間不長,可是17歲時羅子文就靠寫代碼賺取了人生的第一桶金。所以對于公司的發(fā)展和規(guī)劃,他井井有條。記者問他“對于公司的發(fā)展進度是否滿意,有沒有著急的時候?”他表示現(xiàn)在大多年輕人對于成功都有焦慮,“我們永遠會覺得發(fā)展很慢。會把目標定得比較高,這樣不管能不能達到,都會超出保守預期?!毕噍^于急于出成績,他更在意的是“從零到一,從一到五的過程。這些過程的收獲在我看來是物超所值的?!泵鎸箲],“如果焦慮不能造成效率的提升,我們會把它拿掉?!绷_子文表示他和合伙人謝耀輝都是屬于很穩(wěn)的人。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇七

我們在時代春風里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

一、目的:

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

二、活動主題--"在燦爛陽光下"。

三、活動總策劃:

四、接待組:

1.家長來賓的接待、引導。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組:

1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置:

1.舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置:展板的制作.

3.幼兒在園的生活ppt制作、展示:

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

5.活動當天展板的維護:

七、活動安排。

1.活動時間:

2.活動地點:小學體育館。

3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇八

在20xx屆畢業(yè)生即將告別母校之際,為營造溫馨和諧離校氛圍,在前期畢業(yè)季和各學院豐富多彩畢業(yè)活動基礎上,決定在全校教職醫(yī)務員工和全校畢業(yè)生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動,有關事項通知如下:

(一)“學生在我心中”主題教育活動。

以“學生在我心中”為主題,在全校教職醫(yī)務員工中開展“同學,我想對你說”活動,征集對畢業(yè)生的寄語,表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。

形式不限,可以是一段文字(題材不限,字數(shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片,可以是一個走心的小禮物,號召全校教職醫(yī)務員工圍繞學生、關照學生、服務學生,為學生做好離校服務保障工作,為學生們上好“最后一課”,營造溫馨和諧離校氛圍。

(二)“母校在我心中”主題教育活動。

以“母校在我心中”為主題,在全校畢業(yè)生中開展“母校,我想對你說”活動,培養(yǎng)學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章,題材不限,字數(shù)不限。

2、圖視素材。提交的圖片或微視頻,要有可挖掘的故事,如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等,素材需配文字介紹,說明它們背后的故事。

素材報送截止日期:6月30日。

請參加活動的老師和同學,將素材發(fā)送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務、聯(lián)系方式,并歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進行推送展示,并贈與紀念品。聯(lián)系人:李,聯(lián)系電話:

1、個人作品須征得原作者同意;學校有權對報送照片和文字素材作適當修改;作品一經(jīng)采用,相關知識產(chǎn)權歸學校所有。

2、照片請盡量使用原片。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇九

時間如白駒過隙,回憶,年華似水,一學年轉眼度過。轉眼間,又將送走一批畢業(yè)生,為進一步推進我們協(xié)會文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富大家校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,也以此歡送我們的師兄師姐,對各位師兄師姐表示最尊敬的問候,祝福他們前程似錦,事業(yè)有成。

四月二十八日(星期一)晚6:30~9:00。

大學生活動中心學生劇場。

徐工全體在校師生。

1.活動主辦單位:徐州工程學院社團聯(lián)合會,信電工程學院社團聯(lián)合會。

2.活動承辦單位:徐州工程學院吉他協(xié)會。

3.活動指導及顧問:信電學院社團聯(lián)合會。

1.具體時間安排:

4月5日—4月10日:吉他協(xié)會上交活動策劃書。

4月10日—4月15日:籌備演出節(jié)目,協(xié)調各演出單位演出時間。

4月15日—4月25日:完成所有節(jié)目的驗收,聯(lián)系當天的燈光音響.舞臺等硬件設備。大力宣傳我們的活動,并成立我們的分工小組,如:應急小組、氣氛小組、遞麥小組等。

4月28日晚上6:30:正式演出。

2.晚會流程:

(1).下午2:00,開始調試舞臺,燈光,音響。召集各演出單位到場。

(2).晚上6:00,“再見青春”吉他協(xié)會告別專場演出開始。活動分為以下幾個環(huán)節(jié):

a.吉他演奏會(18:00----19:00):

古典與民謠的對話,感受簡單的木琴帶給你最真摯的情感。

樂隊吉他之夜:(19:00----20:00):

用最勁爆的節(jié)奏和最有感染力的聲音引爆你的心靈,解放你的雙手和runner一起搖擺。

c.校園點唱(20:00----21:00):

只要你想聽,我們就彈唱給你聽。三十年經(jīng)典校園歌曲大放送,重回純真年代。

項目數(shù)量單價(元)總價(元)。

總計785(元)。

節(jié)目組負責人陸營18761425253。

節(jié)目組負責人吳飛15505188120。

xx工程學院吉他協(xié)會。

xx年4月2日。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇十

吉林藝術學院文化藝術管理學院成立于20xx年,至今已有七個年頭。在這七年的風雨歷程發(fā)展史中,有稚嫩、有艱辛,有困苦、有收獲。文化藝術管理學院也從稚嫩一步步走向了成熟。這是離別與收獲的季節(jié),這是感動與圓夢的季節(jié)。在這個特殊的節(jié)日吉林藝術學院文化藝術管理學院將舉辦“文化藝術管理學院20xx級學生畢業(yè)晚會暨文管學院七周年慶典晚會”。

記住愛,記住時光…。

通過本次活動,讓各位畢業(yè)生對自己的大學生活充滿美好的回憶,讓同學們記住彼此感動的時光,一起回味最溫暖的青春。也讓文管學院一起回顧七年的歷程,在以后的路程中勇往直前。

活動時間:20xx年6月20號下午兩點。

活動地點:吉林藝術學院星光劇場。

主辦單位:吉林藝術學院。

承辦單位:吉林藝術學院文化藝術管理學院。

院內人員:校各級、各單位的領導、老師、學生。

院外人員:吉林藝術學院其他分院領導老師及與學院有關聯(lián)的中。

專高中院校領導。

媒體人員:省市報紙、電視臺、雜志記者和art電視臺。

(一)活動前期準備時間及安排。

1、1號—6號文管學院發(fā)放晚會通知,借助各個年級的qq。

群下發(fā)通知,上報節(jié)目到每個年級的文藝負責人。

2、7號—10號聯(lián)系10級學生拍攝并剪輯畢業(yè)生短片和文。

趣小事及各位老師寄語等。

3、11號—15號上報節(jié)目,節(jié)目初選及最終確定,確定主。

持人,制作節(jié)目單,邀請函,條幅,海報。

4、16號準備備品。

5、17號會場布置,合燈光,音樂,定禮儀。

6、8號—19號租演出服,彩排,派送邀請函,制作嘉賓牌。

7、20號晚會。

(二)活動現(xiàn)場的人員安排。

舞臺組:負責現(xiàn)場的所有音頻和麥克風的調試。

禮儀組:負責引導到場人員,迎接嘉賓及安排嘉賓就座等。

秩序組:負責到場學生就座,嚴禁吸煙,負責活動催場及拉。

序幕。

道具組:負責晚會現(xiàn)場的道具工作及演出服裝的歸還,還有。

活動后的現(xiàn)場打掃。

拍攝組:負責現(xiàn)場的拍攝及錄像工作。#***#。

1.倒計時背景音樂,開場舞。

主持人上場(大屏幕顯示晚會海報)。

開場詞(見附件)。

2.三句半(大一的同學)。

3.現(xiàn)代舞(岳偉濤等)。

4.歌曲對唱:愛,要有你才完美。(大屏幕播放老師,同學一起的。

活動照片,體現(xiàn)文管的成長需要很多溫暖的人)。

5.詩朗誦(10級同學表達大學的收獲以及對大學感謝與不舍)。

6.小品(和校園生活有關)。

7.情景舞蹈(主要講訴友情,愛情,師生情。)。

8.大屏幕播放dv(綜合校區(qū)全景、校園、班級、全家福、畢業(yè)生。

對學弟學妹們勉勵的話語、專業(yè)老師對畢業(yè)生的寄語、同學之。

間相互的祝福、平時的點滴生活、班級同學參加學校各項活動。

的視頻,照片等)。

9.頒發(fā)畢業(yè)證,全體上臺(畫外音:感人的舒緩的音樂)。

(1)由張院長,屠院長分別講述文管七年歷程,鞠書記頒發(fā)畢。

業(yè)證。

(2)優(yōu)秀校友講話。

(3)10級學生代表發(fā)表畢業(yè)感言(言簡意賅)。

(4)院領導對全體同學進行授證。

10.優(yōu)秀校友代表獻唱:我相信(大屏幕播放畢業(yè)生的近況以及對。

學校的祝福短片)。

11.每個人領一個卡片,寫上自己想對誰說的話,送給相送的人,

或者寫上四年中感動的瞬間(記住愛,記住時光)。學校收集。

12.10級合唱:我們好像在哪見過(大屏幕播放每個畢業(yè)生的生。

活照,在校園的各種活動照)。

13.主持人宣布結束詞。

14.禮儀請領導上臺合影。

1.晚會結束后,立即打掃會場,后臺。

2.所有租用的服裝在21號上午必須歸還完畢。

3.寫通訊稿,上報活動照片等。

4.制作活動剪輯視頻。

附錄:

活動預算:

名稱。

數(shù)量。

金額(元)。

主持人禮服。

4

80*4=320。

主持人臺花。

1

辦公室有,無支出。

其他演職人員衣服。

10。

20*10=200。

條幅(10m*70cm)。

1

80*1=80。

海報(100cm*70cm)。

4

14*4=56。

邀請函。

15。

3.5*15=52.5。

節(jié)目單。

15。

辦公室打印無支出。

嘉賓牌。

15。

無支出。

祝福卡。

120。

1.5*120=180。

礦泉水。

25。

1*25=25。

話筒電池。

4

3*4=12。

場地費。

1

學院申請,無支出。

其他備品。

不計。

80。

總計。

1005.5。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇十一

一、設計意圖:

童年是一段“快樂來得快,優(yōu)愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過在嬰幼園的學習和生活,孩子們即將告別老師和同伴,進入下一個階段的生活。

為了全面展示孩子的風采,激發(fā)孩子的自豪感,體驗離園時的惜別情,萌生對幼兒園生活的向往之情,同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶,在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。

二、活動目標:

1.讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。

2.享受儀式帶來的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

3.讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

三、活動時間:

20xx年8月。

四、活動內容:

內容(具體實施):幼兒談話,教師梳理——《我的愿望清單》。

1.談話活動。

開展一次“說說心里話”的活動,充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴,聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的,有什么愿望,并用視頻或語音的形式記錄下。

a.你認為什么是畢業(yè)?

b.你是什么樣的心情?

c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎?

d.畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么?

2.用繪畫的形式制作愿望清單。

3.實現(xiàn)愿望。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇十二

20xx年6月22下午3:30—4:40。

白云大道北廣東道酒家一樓大廳。

學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。

1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿(李少林)。

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊潔)。

3、畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。

5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張彩云)。

6、選拔、培訓主持人(何春玲)。

7、六年級20名學生獻花(李曉琴)。

8、帶領學生給母校獻禮(趙莉萍)。

9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余鳳)。

10、新聞稿(曠文虹)。

11、教師寄語(周振鋒)。

12、拍照、催場(劉欣)。

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱建名)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇十三

活動介紹:

我們在時代春風里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

活動目標:

一、目的:

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

二、活動主題--“在燦爛陽光下”

三、活動總策劃:

四、接待組:

1.家長來賓的接待、引導。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組:

1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置:

1.舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置:展板的制作.

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

5.活動當天展板的維護:

七、活動安排。

1.活動時間:

2.活動地點:小學體育館。

3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇十四

各高校學生會、研究生會結合工作需求和學校實際,在迎新季、招新季期間開設線上主題欄目或互動話題,有機結合“xx青年說”線上主題活動、“學聯(lián)走進校園”宣講活動等活動形式,通過微信、微博、短視頻app等新媒體平臺和矩陣開展系列主題宣傳,有效提升xx學聯(lián)及各級學生會、研究生會組織的影響力和知名度。同時,圍繞新生入學適應、心理健康、經(jīng)濟困難、人際交往、社團選擇等常見問題進行相關輿論引導,幫助新生解決煩惱困惑、實現(xiàn)角色轉變、適應大學生活。

(二)開展“學聯(lián)走進校園”宣講活動。

全省將聯(lián)系部分高校學生會、研究生會開展“學聯(lián)走進校園”宣講活動?;顒悠陂g,省學聯(lián)秘書處將在學生會、研究生會組織的迎新、招新系列活動或第一次見面會等時間節(jié)點,組織省學聯(lián)執(zhí)行主席深入高校開展“學聯(lián)走進校園”宣講活動?;顒又饕嫦蛐律后w或全體學生會、研究生會干部專題宣講團的十九大精神,xx學聯(lián)的發(fā)展歷史、文化精神以及xx高校共青團品牌活動項目。同時,通過在活動期間開展學生干部座談會、務虛會等形式,推進學生會、研究生會組織的改革。

(三)派發(fā)xx學聯(lián)“新生游禮”船票。

為支持高校學生會、研究生會迎新、招新系列工作,擴大學聯(lián)學生會組織在新生群體的影響力和知名度,體現(xiàn)xx城市溫度、展現(xiàn)團學組織關懷,xx學聯(lián)主要面向xx地區(qū)高校派發(fā)“新生游禮”船票(主要為xx日游船票)。領取船票的高校學生會、研究生會要有機結合迎新季、招新季系列活動,通過設置攤位、活動獎品等方式派發(fā)至新生同學。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇十五

大學的生活是多姿多彩的,我們就是姿彩的代言人,大學生總是充滿年輕的活力、年少的激情,對各類晚會文藝活動總是積極參與。歡送晚會是一場很有紀念的活動,有著很大的關注率。這次晚會能讓贊助單位的品牌在每一位同學心中根深蒂固,達到非常理想的宣傳效果,從而開展晚會與產(chǎn)品宣傳達到雙贏的效果。本次物理化學生物三系聯(lián)合歡送_級畢業(yè)生歡送晚會是對產(chǎn)品進行宣傳的絕好時期,也是形象策劃的最佳階段。物理化學生物三系聯(lián)合歡送_級畢業(yè)生歡送晚會是歡送老同學的一項大型活動,規(guī)模之大更是空前的,有更好的宣傳效果,對贊助商來說,這無疑是一個很好的選擇,三系聯(lián)合舉辦大型晚會在校園里的影響可想而知。所以在這絕佳時期,哪個組織率先成功的策劃并舉行出這種場極具有影響力的大型晚會,哪個組織就能率先在每位公眾心中樹立美好的形象,同樣,哪個贊助商家能在這個時期最先做出最好的宣傳,就能率先打造特色校園品牌,讓產(chǎn)品深入每位師生心中,占領這個上萬人的大市場,甚至遠遠超出萬人的周邊市場,于是我們三系最先聯(lián)合舉行了這次大型晚會。

對于本次晚會,三系師生都做出了很大的努力,必定能吸引校園中每一位同學的熱情參與,也能歡送的意義與氣氛帶給每一位同學,讓每一位同學們深情難忘,讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣,為此,我三系全體師生必將努力到底。

1、活動主題:歡送老同學,為明天的努力。

2、活動時間:20_年4月29日。

3、活動地點:黔南民族師范學院大禮堂。

4、活動策劃、舉辦單位:黔南民族師范學院物理系團總支學生會。

5、活動協(xié)辦單位:_x贊助商。

6、活動內容:晚會開幕式、領導講話、文藝節(jié)目游戲環(huán)節(jié)頒獎儀式。

黔南民族師范學院物理化學生物三系聯(lián)合舉辦的歡送晚會是由三系團總支學生會直接策劃舉辦的充滿激情的文藝晚會,是三系老師和學生會全體成員共同努力的大型晚會運動。本次活文藝動在春季舉行,一年之計在于春,春天是萬物復蘇的季節(jié),也是宣傳的最佳時間段,為了成功舉行歡送晚會,我們物理化學生物三系必將發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng),率先唱響這一春天蓬勃的贊歌,率先做好歡送的榜樣。

本次活動的特點|:

2、效果性:宣傳上,物理化學生物三系聯(lián)合歡送_級畢業(yè)生歡送晚會規(guī)模宏大,節(jié)目精彩,能吸引大量觀眾,更有利于我們三系的宣傳和贊助商產(chǎn)品的推廣。

4、活躍性:物理化學生物三系聯(lián)合歡送_級畢業(yè)生歡送晚會時一定是每個人都知道的,而且歡送晚會是一項每個人都喜歡的文藝活動,不論是臺上每以為表演者還是臺下的每一位觀眾都會為節(jié)目的精彩激情澎湃。

5、意義深刻:此次晚會意在歡送,環(huán)即將畢業(yè)的大四學生。因此,它不光是一次簡單的晚會,更是一個歷史見證,對于即將畢業(yè)的學生還是曾經(jīng)給他們上課的老師都是一次難得的有紀念的文藝活動。

黔南民族師范學院物理化學生物都是我院的重要系別,無論在運動會上還是在各類演講試講比賽上都名列前茅,實力超群。物理系還曾精心策劃并舉辦過多次自建舞臺的大型晚會,藝術效果可以與院級晚會相媲美,化學系曾與其他系聯(lián)合舉辦過晚會,有著豐富的宣傳經(jīng)驗,生物系才人眾多,總是別出心裁,這些足以見證我們三系力量的強大,我們三系都有自己的團總支學生會,都有自己的“三自”委員會。系學生干部做事都細心策劃,是一支精銳、干練、有組織有紀律的隊伍得結合,在同學心中有深厚的影響力。

根據(jù)貴公司的要求,憑借我們三系學生會成員歷年來積累的豐富宣傳經(jīng)驗,為貴公司做出最有效最好的宣傳。同時我三系學生會成員也將會成為貴公司長期、堅強的宣傳隊伍;另一方面可以通過其他宣傳方式說明貴公司的性質、產(chǎn)品和相關優(yōu)越性,使同學們以及老師更加清楚貴公司的業(yè)務及優(yōu)惠項目并使之成為您的顧客。

1、同電視、報刊相比,在學校宣傳具有更好的性價比,可用最少的資金達到最好的宣傳效果。

2、學校消費地域集中,針對性強,產(chǎn)品品牌易深入人心,且高校是消費處于中等水平的人群。

3、我三系學生會成員能力強,組織性策劃性均高于其他各系。

4、便捷的活動申請,如果貴公司在我院搞宣傳促銷活動要經(jīng)歷一系列復雜的手續(xù),但通過與我們合作,貴公司可以便捷的再我院開展宣傳活動。

5、貴公司可以直接與我三系建立長期友好合作關系,我們將以良好宣傳方式為貴公司做好宣傳。我們還可以定期和貴公司一起策劃下一期合作活動,以保證貴公司產(chǎn)品在我院內外有堅定的市場占有率。

1、展板:本次活動信息公開,將以贊助商海報進行宣傳。

2、橫幅:在教學樓和校園內貴公司可提前懸掛宣傳橫幅,直到活動結束。(商家以個人名義是無法申請到得)。

3、海報:在學校宣傳欄內張貼大型晚會宣傳海報,海報內容在保證活動的情況下,可完全體現(xiàn)贊助商的利益。(贊助方可參與海報設計)。

4、宣傳單:3000份以上的宣傳單,保證每一位同學都知道活動的舉行。

5、背景幕布:贊助商商家名稱出現(xiàn)在協(xié)助單位,其余出現(xiàn)在鳴謝單位。

6、禮品宣傳:商家可準備一些小禮品發(fā)給活動現(xiàn)場的觀眾和參與者,禮品商可印有貴公司的名稱和宣傳詞。

7、學生宣傳:我三系團總支、學生會希望與貴公司達成長期友好合作協(xié)助公司在我院做好宣傳工作。

1、三系的領導,老師,學生會成員及學生干部。

2、邀請本次活動贊助商級鳴謝晚會。

3、我三系全體成員及全校觀看比賽的學生。

展板150元。

海報宣傳4張320。

宣傳單3000份500。

橫幅5_100=500元。

背景噴繪約2400。

音響租借500。

現(xiàn)場用水礦泉水10_10=100桶裝水5_8=40。

請柬100_3=300。

禮品(游戲環(huán)節(jié))150。

冷焰火泡泡機租借400元。

話筒6只6_50=300元。

氣球熒光棒線膠帶等雜物約300。

總經(jīng)費共計5960元。

1、活動籌備工作組。

會長:三系團總支副書記。

副組長:三系學生會主席。

成員:三系學生干部。

十一、附表(宣傳版樣)。

1、橫幅。

2、宣傳海報。

3、展板。

4、宣傳單。

5、背景噴繪。

橫幅樣板_2條大小待定。

_x預祝物理化學生物三系20_年歡送晚會取得圓滿成功。

宣傳海報_40.6_0.8米。

(噴繪制作,景由助商自定。

_x預祝物理化學生物三系20_年4月20日歡送晚會取得圓滿成功。

宣傳單樣板a4紙。

印有節(jié)目相關通知及節(jié)目單。

印有贊助單位及鳴謝單位。

總量3000份。

物理化學生物三系歡送06級畢業(yè)生歡送晚會。

贊助商家可根據(jù)自己所需張貼相關海報。

展板樣板大小待定。

背景噴繪大小待定噴繪制作。

活動主題。

主辦單位:黔南民族師范民族師范學院物理化學生物三系。

協(xié)助單位:_x贊助商。

鳴謝單位:參加本次活動的所有贊助商。

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇十六

明德崇法,韜奮鐘聲,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著x的驕傲;我們的心中雋永著x的自豪;我們肩上擔負著x的使命,這一切都賦予了x級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,月日畢業(yè)晚會聚散天涯·依依長城回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點,為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

六盤水職業(yè)技術學院x年畢業(yè)生晚會。

聚散天涯·依依水城。

光陰流轉,我院畢業(yè)生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

x年12月20日。

x高會2班教室。

財經(jīng)系x高會2班。

本次畢業(yè)晚會基調為懷念的,溫情的,開心的,感慨的,離別而又憧憬的。

1、開場:(方案一)。

(1)開場:由視頻字幕引入,分三個部分,分別代表大學三個階段,每個部分視頻展示后有大三學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。(參考備選視頻)。

(方案二)。

(1)本班點名:看學生是否到齊。

(2)領導講話:領導上臺期間播放伴奏樂。

(3)畢業(yè)班代表大合唱:《畢業(yè)之歌》。

(方案三)。

(1)開場vcr:視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。

(2)雙人合唱:《鳳凰花開的路口》,

以上三個方案,均可獨立的放在演出的節(jié)目中。

主持人上臺報幕:

研究生畢業(yè)季系列活動方案篇十七

1、題目、體裁不限,字數(shù)2000字以內,體現(xiàn)受助學生不畏困難、積極進取、奮發(fā)學習、誠信感恩、成長成才的精神面貌,要求主題鮮明、語言流暢、文風平實、真實生動。

2、文檔格式為word版本,標題采用宋體二號字加粗,正文為仿宋三號字,行間距設置為固定值28。

3、征文嚴禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評資格。

(二)開展xx省學生資助卡通形象大使征集活動。

1、征集對象:在校師生。

3、圖稿尺寸為a4規(guī)格彩色稿,分辨率在300dpi以上,要求為jpg格式;

4、作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得侵犯他人知識產(chǎn)權。

(三)開展xx省學生資助政策動漫版宣傳冊征集活動。

1、征集對象:在校師生。

2、資助政策宣傳冊以圖文并茂的政策介紹文案為展示形式,內容為我省各學段學生資助政策內容,作品要求簡明扼要,設計構思新穎,簡潔美觀。作品圖稿尺寸為a4規(guī)格彩色稿,分辨率在300dpi以上,要求為jpg格式,同時提供可編輯的作品原文件。

(四)組織“xx省學生資助宣傳大使”推薦遴選活動。

1、歷年國家獎助學金、省政府獎學金及其他各項資助政策受獎助學生;

3、立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,在逆境中頑強拼搏、自立自強、奮發(fā)成才。

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