米歇爾奧巴馬致辭畢業(yè)生演講稿 畢業(yè)生演講稿(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 16:45:02
米歇爾奧巴馬致辭畢業(yè)生演講稿 畢業(yè)生演講稿(優(yōu)質(zhì)9篇)
時間:2023-12-06 16:45:02     小編:LZ文人

演講是練習(xí)普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

米歇爾奧巴馬致辭畢業(yè)生演講稿篇一

我們共同走在了九年級教師的殿堂,我們共同在一所教師里讀書,寫字。而現(xiàn)如今,我們畢業(yè)了,我們要離開**中學(xué),離開曾經(jīng)我們讀書四年光陰的美麗校園了。我們都很舍不得。所以的同學(xué)們都會各奔東西,有的繼續(xù)上學(xué),去往河間市第一中學(xué),去往河間市第四中學(xué)等高中學(xué)校去上學(xué),也有的去了全國的某個技術(shù)學(xué)校去學(xué)一門拿手的手藝技術(shù),還有的已經(jīng)下了學(xué)開始工作了,更可能是去往外地打工。也許,現(xiàn)在只是我們暫時的居住所。但是,在15年20年以后我們將會以各種身份在社會上出現(xiàn)和碰面。那時候,你可能是一名乞丐,也可能是一名百萬富豪,也可能是一名飛行員,也有可能是廚師、司機、服務(wù)員或一家大型企業(yè)公司的董事長。但是,同學(xué)們,無論你們在將來是什么樣的身份,無論你的生活多么富裕,請你一定不要忘了,你有一個身份永遠也不會變。那就是我們初中畢業(yè)是在**中學(xué)!我們是**中學(xué)的學(xué)生!你們將永遠是**中學(xué)的一份子,**中學(xué)就是你的家,這里的每一個人,都在等著你多年以后以后看看他們,看看這里的一草一木。

在幾年或者是幾十年以后,你可能會在收拾東西的時候,會無意翻出在**第一中學(xué)的畢業(yè)證書,當(dāng)在那時,你就會想起初中生活的快樂,想念著我們每一個同學(xué)的笑容,想念著我們班級里和學(xué)校里發(fā)生的一切好與壞的事,想念著經(jīng)常和你鬧完的異性和同桌的你。在那時,你會很懷念在初中時的光陰,是那么的美好,和藹可親。更可能,你會留下激動的淚水??赡苣阍诶狭说臅r候,更會想念**中學(xué)發(fā)生的每一件事,你會覺得這些事仿佛就在昨天。

畢業(yè)了,我們該向老師道個謝了,鞠個躬。老師們,謝謝你們的無微不至的照顧,你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了。**中學(xué)中的每一個角落,**中學(xué)中的一草一木,都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。**中學(xué),雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇,也沒有山水田園般的旖旎風(fēng)光,但是**中學(xué)理性與智慧的文化底蘊足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。

畢業(yè)前,我們曾經(jīng)以你為榮,畢業(yè)后,我們將為你驕傲。無論你們身在何處,我們都在關(guān)注著你,我們始終在一起。同學(xué)們,此刻是你們?nèi)松囊粋€特別時刻,我們即將結(jié)束自己的初中生活,走入更廣闊的天地。無論將來的結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會承受,因為我們已經(jīng)長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,我們都要毅然前行。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站。請帶著青春的風(fēng)采,帶著拼搏的精神,帶著美好的回憶,去開始新的征程吧!我們會真誠為你們的前程祈禱;我們會一直含笑目送你勇敢前行!

時間過得太快了,自來到**中學(xué)時到現(xiàn)在1500多天已經(jīng)悄然溜走。還需要同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中牢記老師的囑托和父母的期望,端正態(tài)度,磨練自己意志,豐富自己的學(xué)識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在更為廣闊的天地里,飛的更高更遠,為自己多彩的人生打下堅實的基礎(chǔ),母校的老師永遠期待著我們大家的進步!離別是一個很傷感的字眼。不過今天我們應(yīng)該為離別賦予新的內(nèi)涵,因為我們已經(jīng)離開母校,是要飛向更為廣闊的天空,去搏擊風(fēng)浪,裝扮自己亮麗的人生,想到這些,我又感到格外的振奮!在這里我想對即將告別學(xué)校的同學(xué)們說,請記住,黎中是你永遠的家。這里有你青春年少的故事,師生學(xué)友的情誼。母校希望你“常回家看看”,看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師,是否還保留著當(dāng)年的那張笑臉,看看留有你生命痕跡的這片土地,師弟師妹們是否又在這里創(chuàng)造了新的生命奇跡。今后,不論你走到那里,我們的目光都將追隨你們前行的身影。畢業(yè)了,要離開母校了,但我希望你們永遠記住教過你們的老師,記住老師對你們的教誨,記住老師為你們的付出。

米歇爾奧巴馬致辭畢業(yè)生演講稿篇二

同學(xué)們:

看到你們充滿自信,心情愉悅的步入階梯教室,我知道,你們的人生已走過了輝煌的一頁。此時,你們踏著硝煙彌漫的中考戰(zhàn)場勝利歸來,又迎來了我們隆重的畢業(yè)典禮。在這個綠意盎然、生機勃勃的季節(jié),在這個激動人心的時刻,首先,我代表全體任課教師,向你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè),表示衷心的祝賀!并預(yù)祝你們都能以優(yōu)異的成績升入高一級學(xué)校,向家長、老師、學(xué)校、社會交一份合格的答卷!

同學(xué)們,時光如梭、歲月如歌,彈指間,忙碌、緊張、充實的四年生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗,可曾記得四年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,投入了我校初中部的懷抱,融進了我們的生活。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,多少個寒暑易節(jié),我們真誠相伴、互相學(xué)習(xí)。你們在這里收獲了知識,陶冶了情操,學(xué)會了做事的本領(lǐng),塑造了健全的人格。男孩都成為了瀟灑少年,女孩都變得亭亭玉立。然而時光易逝,這僅僅四年的生活,將成為我們最美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候,我們感受到的是幸福、是溫馨、是甜蜜,還有分別時留存的縷縷傷感。

一周前,我們進行考前的最后一次模擬,展開卷面一頁頁翻過,我想這也許是最后一次為你們閱卷了;看到你們整潔的卷面,我想這也許是最后一次欣賞你們的字跡了;看到你們審題失誤,我細細的圈點出來,我想,這也許是最后一次為你們批注了。當(dāng)我合上試卷,一幕幕往事止不住又浮上了心頭:難忘校園里的每次促膝談心,難忘課堂上的配合默契,難忘運動場上的拼搏身影,難忘考前的眾志成城。四年來,你們渴望優(yōu)異的成績,但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們有著自身優(yōu)秀的素質(zhì),但你們更注重互相攙扶著前進。你們激揚文字,唱出了一首首青春的贊歌;你們披荊斬棘,從容面對了各種困難的考驗;你們追求進步,以胸有成竹的姿態(tài)迎接了中考的檢驗。無數(shù)次的優(yōu)異成績,向我們展示,你們是最棒的一級。

同學(xué)們:愛之深,恨之切。為了你們的健康成長、思想成熟,為了能讓你們?nèi)〉酶觾?yōu)異的成績,四年來,老師們也許曾逼你們交過作業(yè),為每一個錯誤進行過不厭其煩的指導(dǎo);也許曾對你們有過激的批評,為改掉身上的每個錯誤和失誤;也許曾對你們動過手、舉起過尺子,令你的身心變得委屈和恐懼。相信長大后的你們一定會明白、理解老師那種種恨鐵不成鋼的心情。

如今,你們就要揚帆遠行了。在我們喜悅的同時,又有一些說不出的牽掛。路漫漫其修遠兮,在前進的道路上,也許會遇到比初中時更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷,希望你們能常回來再聽聽老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校會成為你們最堅強的后盾。請允許我說,可愛的孩子們,無論你們腳下的路已走多遠,最牽掛你的,是我們;最關(guān)注你的,還是我們。孩子們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上,希望你們繼續(xù)發(fā)揚我?!白晕壹訅?,負重前進,奮力拼搏,爭創(chuàng)一流”的精神,積極進取,敢于創(chuàng)新,勇于探索,再創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光。

最后希望你們多宣傳母校,?;啬感?纯?。祝愿你們生活順利,學(xué)習(xí)進步,多傳佳音。

米歇爾奧巴馬致辭畢業(yè)生演講稿篇三

尊敬的老師,各位同學(xué):

大家上午好!

懷著夢想和激情走進大學(xué)的校門,開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了,真希望時間慢些走,讓我再多點時間好好享受下大學(xué)里的生活,友誼。大學(xué)的生活真好,回憶起來諸多辛酸苦辣。 首先我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。其實原先沒有想到這個問題,上回應(yīng)聘主考官問我這,記得當(dāng)時為了求職說了些冠冕堂皇的話,現(xiàn)在覺得大學(xué)我的收獲并不是學(xué)到了多少知識,也并不是受到了那個教授,老師的熏陶,點撥,而是學(xué)會了怎么去為人處世,怎么去獨立,怎么去快樂的生活,怎么去正確的看待,分析社會的一些問題。這也許就是所謂的成熟吧,我覺得這些應(yīng)該比知識還要重要些。 在中學(xué)同學(xué)印象中我也許是個勤奮,刻苦努力的人,但是在大學(xué)同學(xué)印象中,他們原話是你活的比較悠閑,其實意思是懶散,呵呵。確實,大學(xué)我包過夜,掛過科,頂撞過老師,逃課,抄作業(yè)是很正常的事,但是我并不認為這就是所謂的墮落,一方面因為我覺得初中是身體上累,高中是精神上累,大學(xué)有時只是想讓自己隨心所欲的生活一下,但還是有些人說看見你天天開開心心的,一定能長壽的,很高興我大學(xué)里學(xué)會了怎么去讓自己快樂的生活,也帶給身邊的人快樂。另一方面我還是知道什么時候應(yīng)該怎么做的,考試前半個月我會是最努力的一個人,上回應(yīng)聘我簡歷第一個做好,天天睡懶覺的我應(yīng)聘前一天起了個大早床去華科打探招聘信息。

大學(xué)的工作,一個行業(yè)的興衰決定著大學(xué)生的就業(yè),還好船舶行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的相當(dāng)好,我們畢業(yè)生也跟著沾光。當(dāng)我找到工作時馬上跟認識同學(xué),朋友,親戚打電話,有些人認為我是炫耀,其實并不是炫耀,我只想過“如魚飲水,冷暖自知”的生活,我也沒有炫耀的資本,只是大學(xué)以前有些很要好的說我這么內(nèi)向,不善交際的人以后誰要啊!我現(xiàn)在只是想向他們證明自己(就這么單純的想法)。有些親戚很勢利(還是很懷戀小時侯,雖然親戚們都沒有什么錢,但之間的關(guān)系相當(dāng)融洽),瞧不起我的父母,我只想告訴他們,我父母雖然沒有你們有權(quán),有利。但他們用微薄的收入也把我培養(yǎng)出來了,用他們的慈愛教會我怎么做人,也沒有求過你們什么,也沒有占過你們便宜,有個同學(xué)說“以后努力賺錢砸死勢利的人”但是父母從小就培養(yǎng)的了我寬廣的胸懷,對我身邊的每個人我都會真誠對待,但我會用我的方式告訴他們怎么為人。

在畢業(yè)之際,我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩,謝謝大家!

米歇爾奧巴馬致辭畢業(yè)生演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,大學(xué)四年就要過去了,我將離開我親愛的同學(xué),敬愛的老師和我喜愛的校園。這個給與了我知識、力量和友誼的地方。請原諒我此時的感傷和失落。

我是一個來自農(nóng)村的孩子,很小的時候我的媽媽就告訴我,做一個有夢想和敢于為夢想打拼的人,任何時候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽,讓我從小就敢于有夢想,敢于去實現(xiàn)夢想。

碌無為而羞愧?!彼哪辏腋械絾栃臒o愧。

剛進大學(xué)校園,我被選為班長,這一做就是四年?;厥走@四年,我的主要精力都放在了四個方面:專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提升和自己愛好的寫作。盡管在班級擔(dān)任班長,在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部,但是我銘記自己只是一名學(xué)生,學(xué)習(xí),任何時候都是第一位的,所以我最看重的是專業(yè)上的學(xué)習(xí)。這四年,我的專業(yè)成績一直保持在前兩名,在專業(yè)上的不服輸,和對同學(xué)們的熱情幫助,使我在班級和學(xué)生干部組織的管理中得心應(yīng)手。同時做到了一個學(xué)生干部的榜樣作用,得到了大家的信任。

很多時候我追求做到更好,不僅僅是因為夢想,也是我的不愿服輸。由于專業(yè)、戶籍和地域等各種原因,我經(jīng)常受到質(zhì)疑。有人瞧不起學(xué)美術(shù)的,因為在很多人的印象中藝術(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人,說農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因為少數(shù)不文明現(xiàn)象,而瞧不起河南人。這些都嚴重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白,改變這些,需要改變自己,讓自己變的更加強大。強大到有一天,我可以驕傲的告訴別人:“我是一個河南的農(nóng)村人,我是一個學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生?!?/p>

我高三學(xué)的美術(shù),因為父母不支持,我被畫室老板逼著盡快交學(xué)費,他說你能半年時間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生,我免你學(xué)費。我說:“不用半年,一個月就夠了!”后來,我用了十五天時間就趕上了所有的復(fù)讀生,在三個月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中,取得了畫室第一名的成績。考試完,回高中學(xué)習(xí)文化課,我們班是市重點高中的普通班,有87個人,我們語文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁,一個月后的文化課考試,我考第十名,語文第一名。

大一當(dāng)學(xué)生干部,很多人認為,學(xué)生干部專業(yè)差,為這一句話,我從大一當(dāng)班長到現(xiàn)在,從分團委干事到分團委副書記,在專業(yè)上我一直遙遙領(lǐng)先。我在用自己的行動向大家證明,學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好,學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑,都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn),一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過我的人和事,是它們讓我不肯低頭,更加堅定的走下去。

我說這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明,證明一個不一樣的農(nóng)村人、一個不一樣的河南人、一個不一樣的藝術(shù)生和一個不一樣的學(xué)生干部。

這大學(xué)四年,我不敢說我過的很充實,但我覺得,我過的問心無愧。高中時,我寫過一首詩,其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上,尋找我坐在火車上,不小心,遺落的幸福?!倍F(xiàn)在,我寧愿走在長長的鐵軌上,感受點滴的幸福,不愿坐在飛馳的火車上,錯過更多的風(fēng)景。早上,當(dāng)別人還在睡覺,我已經(jīng)開始洗漱完畢趕到教室。中午,當(dāng)別人午休,我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上,當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛,我在畫室畫畫、看書。周末,當(dāng)別人出去游玩、逛街,我在組織和參與學(xué)院的各項活動。這樣的四年,這樣的結(jié)果,這就是為什么今天我可以站在這里。

四年,我并非是一帆風(fēng)順,其實,在各個方面都經(jīng)歷了不同的困難,想要做一個正直的學(xué)生干部,經(jīng)歷過同學(xué)的誤會、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業(yè)時,我對自己說,我要將我的班級打造成為美術(shù)設(shè)計學(xué)院最團結(jié)、最令人羨慕的班級,我做到了!到美術(shù)設(shè)計學(xué)院問,09國畫班,別人都會豎起大拇指!在專業(yè)學(xué)習(xí)上我會常常懷疑自己,當(dāng)和別人對比,自愧不如,但心里在想,有一天,我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗,我這樣安慰自己:我可以輸在起跑線上,但是,我一定要贏在終點!謝謝大家。

米歇爾奧巴馬致辭畢業(yè)生演講稿篇五

都說“鐵打的營盤,流水的兵”,套用在我們身上是再合適不過——鐵打的學(xué)校,流水的學(xué)生。新生一批批入學(xué),畢業(yè)生一屆屆的奔赴各地。我常常在想血液流失和補充那么頻繁,為何校園還是那個校園:上、下課間,西山一條街仍是人頭攢動,兩邊的海報還是那些活動,似乎只是新舊面孔更替的做著相似的事。從大一到大四,送走了成熟的舊人,迎來了朝氣的新人,而我置身于校園仿佛還是四年前的夏天——如火如荼的校園文化月以及應(yīng)接不暇的各類演出活動。

直到前兩天,上一屆畢業(yè)的學(xué)長找我聊天,我才猛然驚醒,就是這些學(xué)長學(xué)姐帶領(lǐng)我們一步步融入大工生活,他們身上拼搏奮進的大工精神,指引我們完成從高中生到大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變,學(xué)會獨立自主。

記得,新生入學(xué)報到,坐了40多個小時的火車,歷時三天,踏上大連火車站,除了興奮,更多是茫然,出站也是隨著人潮涌動,見到陽光的同時,也看見了素未謀面的學(xué)長在朝我招手,激動地跑過去,相互確認身份后,和高中同學(xué)結(jié)伴而來的我瞬間放松了緊繃的神經(jīng),因為我知道看到了學(xué)長就意味著安全,意味著什么都不用管了。

也清晰記得,經(jīng)歷面試成為部門干事后,作為部長、副部長的學(xué)長學(xué)姐們是如何耐心的教我們做事;給我們講解部門、學(xué)部、學(xué)校的活動;也會語重心長的和我們說一定要好好學(xué)習(xí),不要以為上了大學(xué)學(xué)習(xí)就不要了,然后講了一堆為什么學(xué)習(xí)重要的話。在吐槽高中老師騙人的同時,也默默的將學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗記在心中。也許大工如此濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,就是在一屆屆學(xué)長學(xué)姐的絮叨中愈演愈烈的。

學(xué)長學(xué)姐對我學(xué)習(xí)生活的照顧貫穿大學(xué)四年的始終。不懂的課程、沒有的教科書,第一反應(yīng)總是向?qū)W長學(xué)姐請教或是借,他們總是不吝解惑和將書借給我們,還會附贈一席上那個課要注意什么之類的話。每每和學(xué)長學(xué)姐一道回家,他們總會將票一起買了,在路上也是多方照顧,換乘時,總會細心點人頭,生怕丟了一個。和學(xué)長學(xué)姐一起總是十分安心。大學(xué)四年,大工用它自己的方式告訴我有一種靠譜叫學(xué)長,有一種暖心叫學(xué)姐。

每年的夏天,每一個畢業(yè)季,我們總會送走一批學(xué)長學(xué)姐。他們在臨別之際,總會和我們聚一聚,將他們工作、保研、考研亦或出國的經(jīng)驗與我們分享,他們或輕或重的話語,都是他們毫無保留的肺腑之言,里面有驕傲,也有失意,亦有殷殷期望。這是一群無私又充滿熱情的人。

而今,我也要畢業(yè)了,已經(jīng)西山最老的學(xué)姐了,學(xué)長學(xué)姐不再頻繁的脫口而出,反而是迎面而來認識的學(xué)弟學(xué)妹,總會道一句“學(xué)姐,好”。而就是這兩個簡單的稱呼,讓我感到了責(zé)任:結(jié)伴回家時,會不由自主的留意學(xué)弟學(xué)妹,換乘時會下意識的清點人數(shù);找我借教材時,會毫不猶豫的借給他們,也會啰嗦一兩句上這個課程要注意什么,要好好學(xué)習(xí),不要掛科了;聚會時,也會和他們分享自己大學(xué)的一些經(jīng)驗和感慨……這些曾經(jīng)是學(xué)長學(xué)姐對我的言傳身教,在我們送走他們開始,便逐漸轉(zhuǎn)移到我們肩上。他們教會我們的,我們以同樣的方式加上自己的所得所感教給學(xué)弟學(xué)妹們,在這樣的傳承中,大工人銳意進取、知行合一,每一個學(xué)長都深深烙上了大工的印記,伴隨終生。

于我而言,學(xué)長學(xué)姐亦師亦友,迷茫時可解惑,無聊時可以一起玩耍。在他們身上我受益良多,能來到大工,遇到這樣一群學(xué)長學(xué)姐,我很幸運。

還有一個多月,就要離開學(xué)校了,不能再經(jīng)常聽到和脫口而出學(xué)長學(xué)姐,心中不舍,卻也知道會有下一批的同學(xué)擔(dān)著這個稱呼,繼續(xù)前行,讓優(yōu)秀成為一個傳統(tǒng),點亮一屆屆大工人的夢想!

米歇爾奧巴馬致辭畢業(yè)生演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

很榮幸我能在這里代表xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意! 青春是人生最美好的時光,而在海大度過的這一段青春歲月無疑將成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,還記得四年前剛?cè)胄r你我所立下的雄心壯志嗎,還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影嗎,還記得導(dǎo)師的諄諄教誨和小有收獲時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅嗎…… 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。海大四年,我們學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與鍛煉,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處,那會是我們生命中最難忘的歲月。

四年前,我們滿懷夢想,背負期望,聚首海大。四年后的今天,我們又將懷著對母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時,又覺得它是那么短暫。

回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無論是學(xué)校的籃球場、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水,大學(xué)四年,我們見證了海大的百年盛世;。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片,將永遠珍藏在我們的腦海中。

過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。但我們永遠不會舍棄在海大學(xué)到的點點滴滴,永遠不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,永遠不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘記海大,因為這里有我們最為燦爛的青春,更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。

面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負您的培養(yǎng),我們會時刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯大連海事大學(xué)的風(fēng)采。

面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。

面對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。

今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。大連海事大學(xué),已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶,將是我們心中永遠的圣地。

無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我們對海大的恩情!我們會用實際行動讓“大連海事大學(xué)”的名更加響亮。

讓我們真誠的道一聲:海大,我們愛你!

謝謝大家!

米歇爾奧巴馬致辭畢業(yè)生演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親

同學(xué)

們:

大家,下午好!

在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表2006屆全體畢業(yè)生,向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,深鞠躬,表示我們最衷心的感謝!謝謝領(lǐng)導(dǎo),三年來正確把握我們的教育大方向,帶領(lǐng)我們獲得了值得自豪的全國職業(yè)技術(shù)先進單位;謝謝老師,三年來對我們的諄諄教導(dǎo),讓我們扎實掌握了本

專業(yè)

的知識和技能;謝謝你們,三年以來的精心培育;謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們將在你們關(guān)愛的目光中走進社會,踏上更高的臺階。

“大學(xué)畢業(yè)”這四個字,沉甸甸,它概括了我們十五年成長的風(fēng)

歷程,它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待,它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻!

三年前,我們懷揣對大學(xué)

生活

的渴望,對知識的渴求,對青春的熱愛,步入了大學(xué),開始了我們的大學(xué)生活。三年中,我們見證了學(xué)校的發(fā)展與變化:全新投入使用的第二教學(xué)樓;全新的多功能圖書館;不斷更新的

校園

網(wǎng)絡(luò);現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)方式;不斷完善的寢室條件等等,學(xué)校為我們營造了一流的

學(xué)習(xí)

環(huán)境,為我們配備了先進的教學(xué)設(shè)施,為我們聘請了專業(yè)知識過硬且有責(zé)任心的老師,正因如此,我們在這里釋放了我們的熱血青春,在這里積淀了我們的文化,陶冶了我們“真、善、美”的情操。子曰:“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色也變”。學(xué)校組織的各項競技比賽,豐富的社團活動,多樣的社會實踐、專業(yè)的參觀,讓我們懂得了團隊協(xié)作精神,發(fā)揮了我們的

想象

力,豐富了我們的.知識。我們要感謝學(xué)校,為我們設(shè)置的具有競爭力的專業(yè)。我們要感謝學(xué)校,為我們計劃實施的就職洽談會,讓我們有了更廣闊的就業(yè)選擇。我們要感謝學(xué)校,我們學(xué)校與其它大學(xué)的合作,給我們想要繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了更便捷的求學(xué)條件。在這一千一百多天的日子里,我們成熟了,還凝聚了友誼,學(xué)會了關(guān)愛與理解,熏陶與升華了人格,同時我們也見證了我們的老師用品質(zhì)承載重任,用卓越鑄造輝煌的信念;見證了老師們學(xué)高為師,德高為范,執(zhí)著追求、無私奉獻的高尚情操與風(fēng)骨!

我們這一屆,是好樣的,是最棒的,是充滿著朝氣與希望的一屆!相信我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠繼續(xù)發(fā)揚我們學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng),我們希望你們能夠堅定自己的信念,在這里取得更優(yōu)秀的

成績

,讓我們的學(xué)校為社會輸送更多優(yōu)秀的人才。“云從龍,鳳從虎”,我們在母?;⒒⒂猩鷼?,氣薄云天。我們步入社會也會體現(xiàn)我們學(xué)院人的自信。

乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我們的熱血青春在這里奔放,我們無怨無悔。再次感謝給予我們熱情的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師。春風(fēng)沐我,師恩不忘!謝謝大家!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如

黨團

集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有

什么

聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

米歇爾奧巴馬致辭畢業(yè)生演講稿篇八

同學(xué)們:

今天,我們在這里舉行山東工藝美術(shù)學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,這是回顧大學(xué)生活,展望美好未來的重要時刻。在此,我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè),表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們,表示衷心的感謝!

同學(xué)們,你們在校期間積極地關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻計獻策,為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。近年來,在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進各項改革措施,校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項工作都取得了顯著的成績,學(xué)校的辦學(xué)水平進一步提高,辦學(xué)實力進一步增強。這一切無不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。

大學(xué)四年間,同學(xué)們親身體會并見證了山東工藝美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變?!耙越虒W(xué)為中心,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的觀念深入人心,“以藝術(shù)學(xué)科為主體,人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀得到認真落實,“科學(xué)精神,人文素養(yǎng),藝術(shù)創(chuàng)新,技術(shù)能力”的辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規(guī)模穩(wěn)定,學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化,教學(xué)條件改善,辦學(xué)實力進一步提高。

四年間,同學(xué)們親身見證了山東工藝美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學(xué)位授予單位、長清新校區(qū)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20xx年,在第十屆全國美展中,我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績;20xx年5月,我校成功加入歐洲設(shè)計藝術(shù)院校聯(lián)盟,為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;20xx年12月,我校主辦“全國視覺傳達設(shè)計教育論壇”和“首屆‘設(shè)計之星’全國大學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計作品展”,向全國高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實力;20xx年初,我校申報碩士學(xué)位授予單位取得成功,實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;20xx年6月,我校承辦山東(國際)文化產(chǎn)業(yè)博覽會的會徽設(shè)計、吉祥物設(shè)計、孔子像范本設(shè)計、動漫專題片制作等諸多項目,為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻;20xx年秋季,我校主體遷入長清校區(qū);20xx年9月,主辦中國(濟南)當(dāng)代國際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展,在海內(nèi)外取得良好反響。20xx年,我校強化教學(xué)建設(shè),目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學(xué)水平評估;同時,學(xué)校更加注重內(nèi)涵發(fā)展,將在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實現(xiàn)新的提升。

同學(xué)們,回顧過去,備感欣慰;展望未來,任重道遠。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,為你們實現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年,我校畢業(yè)生的設(shè)計作品充分反映了學(xué)校的教學(xué)成果,畢業(yè)生勇于創(chuàng)新,每年的畢業(yè)設(shè)計作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。20xx屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神,具備較強的創(chuàng)作能力,相當(dāng)一部分作品達到了較高水平。我校畢業(yè)生的設(shè)計作品既具有創(chuàng)意水準,又具有較強的應(yīng)用性,能突出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年,結(jié)合我校的實際情況,我們提出建立“教學(xué)實踐型”大學(xué),就是要進一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。

同學(xué)們,二十一世紀是一個機遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代,也是一個設(shè)計師成就事業(yè)的時代。希望同學(xué)們順應(yīng)時代要求,變革就業(yè)觀念,立志自主創(chuàng)業(yè),給自己一片更廣闊的天地,在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長,實現(xiàn)自我價值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,為明天,為母校,為這個設(shè)計藝術(shù)的時代而不懈努力!

同學(xué)們,設(shè)計以人為本、設(shè)計為生活服務(wù),是設(shè)計藝術(shù)的最終目的,同時也是設(shè)計藝術(shù)教育與實踐所倡導(dǎo)的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學(xué)術(shù)前沿的設(shè)計師,腳踏實地,自強不息,不斷塑造和完善自己的人格,學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的設(shè)計思想,為創(chuàng)新生活方式,提升藝術(shù)品位,服務(wù)社會發(fā)展做出新的貢獻。我們相信:今天同學(xué)們以工藝美院為榮耀,明天工藝美院將因同學(xué)們而自豪!

希望同學(xué)們畢業(yè)后像歷屆校友一樣,經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校,為母校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難,也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教,他們將盡心盡力地幫助你們。當(dāng)你們的事業(yè)有所成就時,也請不要忘記告訴你們的母校和老師,我們將一起分享你們成功的喜訊!母校將永遠支持你們,惦念你們,母校永遠是同學(xué)們溫暖的家!

同學(xué)們,希望你們到新的崗位以后,扎實工作,開拓進取,成就事業(yè),恪守誠信,奉獻社會,以優(yōu)異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學(xué)校園、奔赴廣闊社會之際,我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué):事業(yè)有成、一帆風(fēng)順!

米歇爾奧巴馬致辭畢業(yè)生演講稿篇九

各位老師:

下午好。

我是xx級五計的xx,今天我要演講的內(nèi)容是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。再過一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進入社會,這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。

我記得美國的小說家―――――毛姆寫過一篇小說,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻,其實走過去就會發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。

在平常的生活中,總會聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。

不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會好轉(zhuǎn)。不然,只會讓自己一直陷在不幸之中。

我要說,相信自己,一定會成功!

謝謝老師,我的演講完了。

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