方案是解決問題和完成任務(wù)的有效路徑和行動指南。方案的有效性需要通過監(jiān)控和評估來進(jìn)行驗(yàn)證和修正，以確保其達(dá)到預(yù)期的效果。范例方案包括了多個(gè)不同領(lǐng)域的實(shí)例和案例，幫助我們更好地理解和應(yīng)用方案制定的方法和技巧。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇一
通過大走訪活動我深刻體會到：大走訪不是走形式、擺花架，應(yīng)付了事，而是走親戚、訪朋友，解決困難，做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當(dāng)成自己的親人、朋友，以誠相待，以理服人。
一是要改變工作作風(fēng)，以真誠感動人。這就要求我們聯(lián)村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理。一遍不行，我們講二遍，講十遍;一次不在家，走兩次，我們就是用這種精神，耐心去打動群眾的心，順利完成工作。
二是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以知識施化于人。在村工作直接面對農(nóng)民，涉及方方面面的工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)很重要。要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)有關(guān)城建、土管、計(jì)生、村級組織建設(shè)、村級財(cái)務(wù)管理、信訪、安全管理、種植、養(yǎng)殖等方面知識，才能在政策法規(guī)宣傳、組織建設(shè)督導(dǎo)、民主制度監(jiān)督、矛盾糾紛化解、富民強(qiáng)村服務(wù)等工作中發(fā)揮作用，開展農(nóng)村工作才能游刃有余。
三是要積極開拓思路，以智慧造福于人。農(nóng)村工作錯綜復(fù)雜，包羅萬象。在工作中，我們要勤于思考，充分考慮各種要素，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，既堅(jiān)持因地制宜，又賦予改革創(chuàng)新，提出切實(shí)可行的建議和方案。
這次走訪后的感觸頗多，有苦有甜，苦的是為他們艱難困苦生活的辛酸和悲憫，甜的是為自己能盡最大努力幫助他們而感到欣慰和慰藉。這讓我感受到了自己今后肩上的責(zé)任和使命，它將時(shí)刻鞭策著我不斷努力學(xué)習(xí)和工作，為困難群眾、為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中，四中全會精神，根據(jù)省委在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的集中學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動的統(tǒng)一部署，按照市委、區(qū)委的具體安排，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。
組織開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動，是以玉儒林書記為班長的省委肩負(fù)中央重托，根據(jù)我省曾經(jīng)出現(xiàn)的系統(tǒng)性、塌方式嚴(yán)重腐敗問題，順應(yīng)黨心民心，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上作出的重大決策部署，對全學(xué)區(qū)各級學(xué)校和廣大黨員干部貫徹落實(shí)省委、市委、區(qū)委部署，順應(yīng)全省大局、保持良好局面、推進(jìn)“五區(qū)”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育興校具有十分重要的意義。
開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動的指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、省委書記王儒林在全省開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動動員會的講話精神和市委領(lǐng)導(dǎo)在全市開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動動員會的講話精神以及區(qū)委張鈺祥書記在全區(qū)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動動員會的講話精神，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師為重點(diǎn)，圍繞活動主題，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊落實(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，堅(jiān)定信念，振奮精神，奮發(fā)進(jìn)取，努力開創(chuàng)教育新局面。
按照上述指導(dǎo)思想，這次活動的目標(biāo)任務(wù)是：落實(shí)“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神”要求，在武裝頭腦，把握武器、指導(dǎo)實(shí)踐上提境界、上水平、見成效；落實(shí)“凈化政治生態(tài)”要求，大力推進(jìn)干部清正，政府清明；落實(shí)“實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清”要求，積極推進(jìn)激濁揚(yáng)清、風(fēng)清氣正，落實(shí)重塑山西形象要求，全面推進(jìn)我校教育事業(yè)發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為確?！吧钊雽W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊格風(fēng)清、重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)鄉(xiāng)”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動扎實(shí)有效開展，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立高城中心小學(xué)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動領(lǐng)導(dǎo)組。
領(lǐng)導(dǎo)組成員。
組
長：趙善宏。
副組長：張存安。
王建英。
成員：李鵬飛。
蘇一凡。
陳愛英。
張旭麗。
班成根。
連麗鳳。
三、活動內(nèi)容。
按照省委、市委和區(qū)委的安排部署，學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動在學(xué)校中開展，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員、教師?；顒訌?014年12月中旬正式啟動，到2015年3月底基本結(jié)束。
這次活動不分段不轉(zhuǎn)段，從以下七個(gè)方面有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目的地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。
（一）落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，狠抓從嚴(yán)治黨。深刻認(rèn)識堅(jiān)決懲治腐敗的極端重要性，堅(jiān)決在思想上政治上行動上與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。把思想自覺和行動自覺結(jié)合起來，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)支部主體責(zé)任和學(xué)區(qū)監(jiān)督責(zé)任。
1.突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)晉發(fā)[2014]31號文件規(guī)定的7個(gè)方面的重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育、黨性教育、廉政教育和法制教育。著力解決好“總開關(guān)”這一根本問題?？刹扇≈行慕M學(xué)習(xí)、集體培訓(xùn)、聘請專家進(jìn)行專題講座、干部在線學(xué)習(xí)、黨員遠(yuǎn)程教育、個(gè)人自學(xué)等形式，突出學(xué)習(xí)的針對性、防止形式化、表面化，引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識開展活動的重大意義，在思想上、行動上與省委、市委、區(qū)委保持高度一致，把省委、市委、區(qū)委的部署落到實(shí)處，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要當(dāng)好標(biāo)桿，又要發(fā)揮好以上率下的作用，要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真思考、探討、研究，解決學(xué)校和每個(gè)黨員干部自身存在的問題，做到知行合一，有的放矢。
2．全面落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。認(rèn)真落實(shí)上級黨委《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施意見》，和忻府區(qū)教育局2014年14號文件按照黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的8項(xiàng)職責(zé)、班子成員的3項(xiàng)職責(zé)、紀(jì)檢機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的6項(xiàng)監(jiān)督責(zé)任，要落實(shí)省委、市委、區(qū)委要求，堅(jiān)持支部書記要向上級黨委述紀(jì)、述廉、述作風(fēng)、述主體責(zé)任落實(shí)情況。
3.強(qiáng)化案例警示教育。充分發(fā)揮典型腐敗案件的警示作用，采取組織學(xué)習(xí)警示教育、觀看警示教育片、參觀警示教育基地等多種方式，深入開展黨紀(jì)政紀(jì)教育、法律法規(guī)教育和從政道德教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。注重運(yùn)用發(fā)生在身邊的、近期的腐敗案例，增強(qiáng)教育的震撼力和實(shí)效性，警示黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部防微杜漸、廉潔自律。
4.加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿等優(yōu)秀黨員干部的情操風(fēng)范，積極選樹一批新時(shí)期廉潔從政、一心為民的先進(jìn)典型。大力弘揚(yáng)老區(qū)精神，踐行社會主義核心價(jià)值觀，推動反腐敗斗爭不斷深入。注重運(yùn)用多種形式和載體，廣泛傳播廉政文化，營造拒腐防變的文化環(huán)境。深入開展社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動，不斷筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防線。
（二）深入“議思剖改”，抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)。要按照省委、市委、區(qū)委和上級黨委凈化政治生態(tài)的要求，立足本學(xué)校本部門本單位，聯(lián)系黨員干部教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自身認(rèn)真組織討論，深刻反思、深入查找制度缺失、工作漏洞、自身不足，深刻剖析根源，細(xì)化整改措施。
1.圍繞重點(diǎn)深入討論。學(xué)校要圍繞省委提出的4各重點(diǎn)問題，結(jié)合本單位實(shí)際，確定各自的重點(diǎn)，聚焦討論，揭短見真。
2.形成反思剖析報(bào)告。學(xué)校在深入反思的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究撰寫專題反思剖析報(bào)告并報(bào)上級黨組織。報(bào)告要實(shí)事求是、深入具體，要針對本單位存在的突出問題反思剖析深挖，就糾正和解決系統(tǒng)腐敗、行業(yè)歪風(fēng)、重點(diǎn)問題提出整治整改方案和對策舉措建議。
3.制定出臺指導(dǎo)學(xué)校工作的有關(guān)文件。學(xué)校要根據(jù)省委制定出臺的《關(guān)于凈化整治生態(tài)，努力開創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省新局面的決定》和市委、區(qū)委的貫徹落實(shí)意見，結(jié)合我校實(shí)際，制定具體的貫徹落實(shí)意見，作為指導(dǎo)今后一個(gè)時(shí)期全校工作的綱領(lǐng)性文件，各單位也要根據(jù)學(xué)區(qū)部署制定貫徹落實(shí)意見。
（三）保持“三個(gè)高壓態(tài)勢”，全力整風(fēng)治腐打黑。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭，堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打，始終保持反腐敗高壓態(tài)勢，保持狠剎“四風(fēng)”高壓態(tài)勢，保持掃黑除惡高壓態(tài)勢。
1.保持整治“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，牢固樹立持續(xù)整改、長期整改的思想，深入貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)抓常、抓細(xì)、抓長，推進(jìn)集中反“四風(fēng)”改作風(fēng)轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風(fēng)建設(shè)，形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。認(rèn)真落實(shí)整改任務(wù)，對領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和領(lǐng)導(dǎo)干部整改措施落實(shí)情況進(jìn)行盤點(diǎn)分析，有針對性地拿出對策；扭住黨中央確定的21項(xiàng)專項(xiàng)整治任務(wù)，深入推進(jìn)專項(xiàng)整治，進(jìn)一步把責(zé)任明確到位、措施落實(shí)到位、問題解決到位；上下聯(lián)動推進(jìn)整改，聚焦基層和群眾反應(yīng)強(qiáng)烈、需要上級牽頭解決的問題，列出聯(lián)動整改項(xiàng)目清單，明確責(zé)任和具體措施，上下互動。始終保持反“四風(fēng)”高壓態(tài)勢，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，堅(jiān)持對踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、追責(zé)一起。2014年年底，學(xué)校要結(jié)合年度工作總結(jié)，對整改落實(shí)情況進(jìn)行一次“回頭看”，整改不到位的，該補(bǔ)課的補(bǔ)課，該回爐的回爐。2015年上半年，學(xué)校將對整改落實(shí)工作以及鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果情況組織專項(xiàng)檢查。
2.保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。在積極配合上級紀(jì)委查辦學(xué)校亂收費(fèi)行為的同時(shí)，進(jìn)一步加大自查的力度，堅(jiān)決查處信訪問題背后的腐敗問題，加大對民生領(lǐng)域腐敗案件的查辦力度，特別要嚴(yán)查黨的十八大后不收斂不收手，問題反映集中、群眾反映強(qiáng)烈，做到有案必查、有腐必反、有貪必肅。實(shí)行“一案三查”，既追究當(dāng)事人責(zé)任，又倒查黨組織的主體責(zé)任。健全重大案件剖析制度，充分發(fā)揮案件的治本功能。
3.保持掃黑除惡的高壓態(tài)勢。把深入開展反腐敗斗爭和依法嚴(yán)厲打擊黑惡勢力犯罪結(jié)合起來，保障人民群眾安居樂業(yè)。堅(jiān)持“打早打小、露頭就打”，始終對黑惡勢力犯罪保持高壓態(tài)勢。開展掃黑除惡專項(xiàng)行動，對重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)地區(qū)加強(qiáng)摸排，準(zhǔn)確掌握黑惡勢力犯罪線索，做到精確打擊，確保打出實(shí)效。堅(jiān)持除惡務(wù)盡，對充當(dāng)黑惡勢力“保護(hù)傘”的，不管涉及什么人，都要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不姑息。堅(jiān)持依法打擊，確保查處的每一件黑惡勢力犯罪案件都辦成鐵案。堅(jiān)持打防并舉，不斷健全打防管控一體化運(yùn)行機(jī)制，最大限度地壓縮黑惡勢力滋生空間，真正把我校建成法制學(xué)校、平安高城中心小學(xué)。
（四）開展“五項(xiàng)整治”,著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。由領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)，集中開展”五項(xiàng)整治“（整治投資環(huán)境、政治民生環(huán)境、整治服務(wù)環(huán)境、淳化社會風(fēng)氣），特別對容易滋生腐敗和權(quán)利的招生等重點(diǎn)領(lǐng)域突出問題，對社會影響面大、群眾反映強(qiáng)烈的教育等社會民生領(lǐng)域突出問題，學(xué)校要根據(jù)自身實(shí)際確定整治重點(diǎn)，開展專項(xiàng)治理務(wù)求取得實(shí)效。
（五）堅(jiān)持從嚴(yán)治吏，落實(shí)“三個(gè)一批”。堅(jiān)持思想建黨與制度官黨緊密結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏的管黨治黨方針，把從嚴(yán)管理干部貫徹到干部隊(duì)伍建設(shè)全過程，全力營造公道正派、弊革風(fēng)清的工作環(huán)境。
1.嚴(yán)格黨的政治紀(jì)律。牢固樹立黨章意識，加強(qiáng)黨的政治紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)黨的政治紀(jì)律教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，不斷強(qiáng)化廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維、紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識。學(xué)區(qū)制定出臺關(guān)于嚴(yán)格黨的政治紀(jì)律、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的意見。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實(shí)黨的“一課三會”等制度，借鑒教育實(shí)踐活動專題民主生活會的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)過好黨的民主生活會、組織生活會，創(chuàng)造性用好批評和自我批評的思想武器，使之成為一種習(xí)慣、一種自覺、一種責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，加強(qiáng)對黨的政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督考核，把黨員干部教師的政治言論、政治行動、政治立場作為日常管理監(jiān)督干部的重要內(nèi)容，作為考察識別干部的重要方面。加大對違反黨的政治紀(jì)律問題的查處力度，使黨的政治紀(jì)律真正成為“帶電的高壓線”。2.嚴(yán)肅整治“為官不廉、為官不為”問題。重點(diǎn)打好“三個(gè)一批”組合拳：一是甄別一批不廉潔的干部，對全校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉潔考核，建立廉政檔案；依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處“帶病在崗”干部。二是退出一批不作為的干部，對不勝任不稱職、不作為亂作為、不主動履職擔(dān)責(zé)、抵制“四風(fēng)”不力的干部堅(jiān)決撤換下來。三是掌握一批聽黨話跟黨走、符合新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)、敢作為以作為善作為的好干部。
3.加大干部日常管理監(jiān)督力度。建立領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部情況定期分析機(jī)制，經(jīng)常了解情況，加強(qiáng)綜合研判，把干部日常表現(xiàn)。作風(fēng)狀況作為年度考核和干部考察重要內(nèi)容，切實(shí)運(yùn)用好談心談話、提醒談話、誡勉談話和函詢等日常管理干部手段，充分運(yùn)用巡查和信訪舉報(bào)查核成果，對干部中的不良苗頭早打招呼、及時(shí)提醒、認(rèn)真幫助，對存在的問題嚴(yán)肅處理。
（六）推進(jìn)“六權(quán)治本”，扎緊制度籠子。堅(jiān)持法治思維和法制方式，更好發(fā)揮法治對于從源頭上防止權(quán)力失控的引領(lǐng)和規(guī)范作用，按照“六權(quán)治本”的思路，扎緊制度籠子，堅(jiān)決堵塞制度漏洞，鏟除滋生腐敗的土壤，重點(diǎn)解決“不能腐”的問題，確保權(quán)力始終沿著法制化、規(guī)范化、公開化軌道運(yùn)行。
1、依法確定權(quán)力。堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，推進(jìn)政府規(guī)章立改廢釋，防止部門利益法制化，防止權(quán)力配置錯位、缺位，建立健全規(guī)范性文件備案審查制度，推進(jìn)依法確權(quán)工作常態(tài)化。
2、科學(xué)配置權(quán)利。實(shí)行審查與批準(zhǔn)相分離、定事與辦事相分離、承辦與監(jiān)督相分離。按照科學(xué)配權(quán)的原則，加大簡政放權(quán)力度，真正把該放的權(quán)力放到位，防止明放暗不放，克服臺下運(yùn)作、后臺審批等弊端，提高審批效率和辦結(jié)水平。
3、制度約束權(quán)力。健全依法決策機(jī)制，嚴(yán)格重大行政決策法定程序，積極推行法律顧問制度，建立行政機(jī)關(guān)內(nèi)部重大決策合法性審查機(jī)制，完善公民參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評估、集體討論決定機(jī)制，建立重大決策終身責(zé)任追究制度及責(zé)任倒查機(jī)制。
4、陽光行使權(quán)力。堅(jiān)持“以公開為常態(tài)、以不公開為例外”的原則，完善辦事公開制度，依法確定公開的事項(xiàng)和范圍；公開權(quán)力運(yùn)行流程，規(guī)范公開程序，明確公開時(shí)限，實(shí)行全程公開，著力解決暗箱操作問題。
5、合力監(jiān)督權(quán)力。重點(diǎn)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部和關(guān)鍵崗位的監(jiān)督，加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，加強(qiáng)對涉及群眾切身利益的監(jiān)督，完善和落實(shí)任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，充分發(fā)揮各項(xiàng)制度的監(jiān)督功能。
6、嚴(yán)懲濫用權(quán)力。探索建立權(quán)力運(yùn)行痕跡管理制度，使違規(guī)、違紀(jì)、違法等濫用權(quán)力行為有據(jù)可查、有責(zé)可追、有罪可懲。對黨員教師、苗頭性、傾向性問題，及時(shí)談話提醒、誡勉、教育，防止小錯釀成大錯；對已形成事實(shí)并造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅按照黨紀(jì)政紀(jì)問責(zé)追責(zé)；涉嫌犯罪的及時(shí)按程序移送司法機(jī)關(guān)。
（七）轉(zhuǎn)化活動成果，促進(jìn)改革發(fā)展。要把活動成果體現(xiàn)在推動改革發(fā)展上，通過改革發(fā)展破除各種體制機(jī)制保障，鏟除滋生腐敗問題的土壤和條件，解決前進(jìn)中遇到的困難和問題。
1、深化師德師風(fēng)長效機(jī)制，實(shí)施名師名校長工程按照忻府區(qū)教育局建立師德師風(fēng)長效機(jī)制對實(shí)施意見，把師德師風(fēng)建設(shè)持之以恒地抓下去。以社會主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，充分尊重教師主體地位，大力弘揚(yáng)高尚思德，引導(dǎo)教師立德樹人，為人師表。從而推動學(xué)校教育。
教學(xué)。
發(fā)展，提升我校辦學(xué)品味和辦學(xué)質(zhì)量。
2.堅(jiān)決貫徹落實(shí)十二條規(guī)定，努力形成規(guī)范辦學(xué)新局面。山西省教育廳出臺的關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的十二條規(guī)定包括招生秩序、中小學(xué)作息時(shí)間、教師職業(yè)道德及收費(fèi)內(nèi)容，2014年山西省教育廳有出臺了禁補(bǔ)令、禁止節(jié)假日的各種補(bǔ)課。這是全山西省規(guī)范辦學(xué)行為的綱領(lǐng)性文件。硬性規(guī)定我們學(xué)校要提高認(rèn)識落在實(shí)處。
3.開展觀課議課活動，引領(lǐng)基礎(chǔ)教育課程改革。
觀課議課活動是當(dāng)今教育教學(xué)改革的趨勢與核心，是新興的教研文化與教改內(nèi)涵，2015年，我們將把觀課議課活動作為高城中心小學(xué)教改重點(diǎn)全面鋪開，通過觀課議課促進(jìn)教師的專業(yè)成長，通過活動使觀課議課活動成為牽手我校課堂教學(xué)改革的紅線，成為提升高城中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的源泉。
4.挖掘校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校文化品味。2015年我們將緊扣社會主義核心價(jià)值觀的24個(gè)字，以愛校、強(qiáng)校為目標(biāo)。以教書育人為核心，建設(shè)和諧、文明的校園。
5、樹立安全第一的思想，建立責(zé)任明確對管理體系。
學(xué)校開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動，是省委在我省處在重要的歷史關(guān)頭做出的一項(xiàng)重要部署。我校要高度重視，精心組織，狠抓落實(shí)，確?；顒尤〉脤?shí)實(shí)在在的成效。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。這次活動在上級黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，根據(jù)活動需要，學(xué)校成立了相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化政治意識和大局意識，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，確?；顒佑杏?jì)劃，有步驟，有成效的展開。
（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既要切實(shí)擔(dān)負(fù)其第一責(zé)任人的職責(zé)，又要帶頭參加學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動，帶頭學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，帶頭參加討論，帶頭反思解析問題，帶頭解決自身存在的具體問題，確保學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量。
（三）強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)，開展教育活動要做到與本單位的中心工作相結(jié)合，以集中教育活動促進(jìn)和保證各項(xiàng)任務(wù)的完成；與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)相結(jié)合，形成領(lǐng)導(dǎo)做表率，班子帶隊(duì)伍，黨員帶群眾的格局；與加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)相結(jié)合，把經(jīng)常性的黨建工作納入集中學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動一起部署、一起考核；與鞏固擴(kuò)大群眾路線教育實(shí)踐活動成果相結(jié)合，不斷取得新的成效?；顒右獙訉觿訂T發(fā)動，廣泛聽取群眾意見，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，主動接受群眾的監(jiān)督。
（四）宣傳引導(dǎo)，凝心聚力。要充分運(yùn)用各級各類媒體，認(rèn)真做好活動的宣傳和輿論引導(dǎo)工作。大力宣傳學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動的重大意義、部署要求、經(jīng)驗(yàn)做法、工作成績，宣傳推廣執(zhí)政為民、廉潔高效的先進(jìn)典型，為學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動健康順利開展?fàn)I造良好氛圍。
高城中心小學(xué)。
2014.12.8。
高城中心小學(xué)校。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇三
各鎮(zhèn)（街道）辦事處、各有關(guān)執(zhí)法單位：
按照農(nóng)業(yè)部的統(tǒng)一部署，為確保種子執(zhí)法年各項(xiàng)工作順利開展，根據(jù)《農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于印發(fā)種子執(zhí)法年活動方案的通知》、省農(nóng)業(yè)廳《關(guān)于印發(fā)20種子執(zhí)法年活動方案的通知》和市農(nóng)業(yè)局《關(guān)于印發(fā)市2012年種子執(zhí)法年活動方案的通知》的精神，2012年我區(qū)將繼續(xù)深入開展“種子執(zhí)法年”活動，為此特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步凈化種子市場環(huán)境，維護(hù)廣大農(nóng)民利益和種子生產(chǎn)經(jīng)營者的合法權(quán)益，引導(dǎo)種子企業(yè)誠信經(jīng)營和自主創(chuàng)新，推動現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)健康發(fā)展。按照“標(biāo)本兼治、著力治本、檢打聯(lián)動、綜合治理”的總體要求和“屬地管理”的'原則，以推進(jìn)我區(qū)種業(yè)發(fā)展為核心，以嚴(yán)格執(zhí)法為重點(diǎn)，以規(guī)范企業(yè)行為為切入點(diǎn)，以集中整治和引導(dǎo)為手段，通過加大種子執(zhí)法力度，進(jìn)一步強(qiáng)化對種子生產(chǎn)基地的監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)種子產(chǎn)業(yè)鏈條的全程監(jiān)管，確保良種有效供應(yīng)和種業(yè)健康發(fā)展。
二、活動目標(biāo)。
（一）加強(qiáng)品種管理。嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)部和省農(nóng)業(yè)廳要求，清退不適宜推廣種植的品種，解決品種多亂雜的問題。
（二）加強(qiáng)種子質(zhì)量監(jiān)督管理。全面開展種子質(zhì)量監(jiān)督抽查，確保種子質(zhì)量和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用種安全。
（三）開展種子市場專項(xiàng)檢查。繼續(xù)清理種子違法生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，嚴(yán)厲打擊制售假劣種子和套牌侵權(quán)的違法行為。
（四）加強(qiáng)生產(chǎn)基地監(jiān)管。從源頭上把好質(zhì)量關(guān)，維護(hù)正常種子生產(chǎn)秩序。
三、工作任務(wù)。
（一）強(qiáng)化種子基地監(jiān)管。
區(qū)農(nóng)業(yè)局對調(diào)出調(diào)入種子，特別是對外代繁代制種子加強(qiáng)抽查，對違反《植物檢疫條例》的行為依法進(jìn)行查處；在種子播種、收獲季節(jié)，有針對性地對無證生產(chǎn)、侵權(quán)生產(chǎn)以及搶購套購等問題嚴(yán)重的地區(qū)加強(qiáng)巡查，依法查扣違法生產(chǎn)的種子。
（二）加大種子市場監(jiān)管。
進(jìn)一步加大春、秋兩季種子市場抽查及冬季監(jiān)督抽查力度，做好市場檢查、抽樣以及檢測的組織協(xié)調(diào)工作，做到檢打聯(lián)動。及時(shí)通報(bào)相關(guān)信息，加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法力度，對于跨區(qū)案件，相關(guān)其他區(qū)縣農(nóng)業(yè)部門要及時(shí)溝通相關(guān)信息，進(jìn)行聯(lián)合辦案查處。
檢查作物：種子市場抽查以水稻、玉米、大豆、蔬菜以及進(jìn)口農(nóng)作物種子為主。
檢查項(xiàng)目：春、秋兩季種子市場抽查重點(diǎn)檢查種子質(zhì)量、品種真實(shí)性、標(biāo)簽、經(jīng)營許可證、非持證經(jīng)營者備案登記和經(jīng)營檔案。品種審定等；冬季重點(diǎn)檢查種子質(zhì)量和品種真實(shí)性。
檢查范圍：重點(diǎn)是全區(qū)8個(gè)種子經(jīng)營門市部，抽樣總數(shù)不少于5個(gè)樣品（根據(jù)實(shí)際確定檢查對象）。
（三）強(qiáng)化生產(chǎn)經(jīng)營者管理。
按照《農(nóng)作物種子生產(chǎn)經(jīng)營許可管理辦法》，嚴(yán)格開展種子生產(chǎn)、經(jīng)營許可，并實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)出證、信息共享；按照“誰發(fā)證誰管理”的原則，在基礎(chǔ)上，繼續(xù)清理不合格種子、經(jīng)營企業(yè)（經(jīng)營者）。重點(diǎn)放在20沒有檢查到、整改未到位的以及市場檢查有問題的經(jīng)營者；加強(qiáng)許可事后監(jiān)管，組織開展種子經(jīng)營檔案的監(jiān)督檢查。
四、工作措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)農(nóng)業(yè)局成立種子執(zhí)法年活動領(lǐng)導(dǎo)小組由局長任組長，副局長任副組長，成員由（農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊(duì)大隊(duì)長）、（農(nóng)技總站站長）、（農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊(duì)副大隊(duì)長）、（農(nóng)技總站高級農(nóng)藝師）、（種子管理站）組成。農(nóng)技總站（種子管理站）牽頭負(fù)責(zé)執(zhí)法年的具體工作，農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法大隊(duì)等相關(guān)職能科室要密切配合形成合力，確保執(zhí)法年各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
（二）組織宣傳發(fā)動。全面部署種子執(zhí)法年活動，開展《種子法》等法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)和種子行政執(zhí)法知識培訓(xùn)，對種子許可證清理、種子市場檢查及嚴(yán)格品種審定等各項(xiàng)工作提出具體要求。農(nóng)業(yè)行政主管部門要充分利用電視、廣播、報(bào)刊雜志、網(wǎng)站等形式，對執(zhí)法年活動的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和取得的成效廣泛深入宣傳報(bào)道，營造全社會重視和支持種子執(zhí)法年活動的良好輿論氛圍。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。農(nóng)業(yè)行政主管部門要及時(shí)了解和掌握種子執(zhí)法年各項(xiàng)活動的開展和落實(shí)情況。
（四）實(shí)現(xiàn)信息公開。將種子生產(chǎn)經(jīng)營許可信息、種子檢驗(yàn)員及檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)信息、種子執(zhí)法信息、種子市場檢查信息及時(shí)公開，并隨時(shí)報(bào)省廳和市局。以省廳建立的種子管理信息查詢系統(tǒng)為平臺，方便執(zhí)法的同時(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民正確選購品種。
五、工作進(jìn)度安排。
1月，制定方案，明確工作要求；
3月完成種子凈度、發(fā)芽率、水分指標(biāo)的檢測；月底將春季市場檢查結(jié)果報(bào)市種子管理站；
4月到6月，對照抽樣結(jié)果，采取相應(yīng)措施；
7月，組織開展秋季種子市場大檢查，并將檢測樣品寄（送）到相關(guān)檢測鑒定機(jī)構(gòu)；
8月上旬前，將秋季市場檢查結(jié)果報(bào)市種子管理站；
8月中旬到10月，對照抽樣結(jié)果，采取相應(yīng)措施，做好后期工作。
12月，迎接省農(nóng)業(yè)廳組織相關(guān)市縣交叉集中開展冬季種子企業(yè)質(zhì)量抽查。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇四
承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會。
二、活動對象。
全院所有在籍學(xué)生均可以寢室為單位參加其中一項(xiàng)或多項(xiàng)活動。
三、報(bào)名方式。
所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報(bào)名。
四、活動內(nèi)容。
（一）“寢室報(bào)——寢室生活展示”大賽；
（二）“樂在途中—不要遲到哦”；
（三）“寢室一起上”趣味休閑活動。
五、評分辦法。
（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛(wèi)生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動得分：每項(xiàng)活動的最后得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
六、獎項(xiàng)設(shè)置。
本屆“寢室文化節(jié)”將對每一項(xiàng)活動分別評獎。各項(xiàng)活動分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
七、補(bǔ)充說明。
活動相關(guān)通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站或法商學(xué)院學(xué)生會博客查詢。
策劃書附件：
1、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”活動時(shí)間安排表；
2、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”資格賽評分標(biāo)準(zhǔn)；
3、“寢室報(bào)——寢室生活展示”大賽活動細(xì)則；
4、“樂在途中——不要遲到哦”活動細(xì)則；
5、“寢室一起上”趣味休閑活動細(xì)則。
三月二十九日。
附件1。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆。
附件2。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆。
“寢室文化節(jié)”資格賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、天花板、燈具、墻（10分）：無蜘蛛網(wǎng)、塵吊、污跡，墻壁無明顯污損現(xiàn)象；
2、地面（10分）：地面無紙屑，無雜物，干凈清爽；
3、陽臺（10分）：物品擺放整齊有序，無雜亂物品堆放；
5、桌凳（10分）：桌凳干凈，放置有序，桌上用品擺放整齊；
6、門窗[含窗臺]（10分）：所有門窗完好無損，無污跡，窗戶明亮，無大面積污垢；
8、洗手池（10分）：整齊干凈，無水漬、油漬等殘留物；
9、鞋柜（10分）：鞋物擺放整齊；
11、附加分（10分）：寢室文化，主題展示；
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆寢室文化節(jié)。
資格賽打分表。
（此表太浪費(fèi)，可一頁紙?jiān)O(shè)計(jì)多個(gè)寢室的打分，且正文中所列附件無此表）。
附件3。
“寢室報(bào)——寢室生活展示”活動細(xì)則。
一、活動目的：
通過寢室報(bào)，展示寢室生活中的喜怒哀樂，通過寢室報(bào)，抓住生活中的小細(xì)節(jié)，留住寢室生活中的每一個(gè)值得懷念的時(shí)刻。
二、活動規(guī)則：
參賽寢室將寢室報(bào)，于4月18日18：00前交至院女生部。根據(jù)參賽情況，將篩選出20張寢室報(bào)，于4月25日—26日在九華廳門口集中展示，由廣大師生公開投票進(jìn)行評獎。
三、作品要求。
（一）寢室報(bào)中必須包含的元素：
1、寢室成員的姓名；
2、寢室成員間發(fā)生的一個(gè)或多個(gè)小故事；
3、寢室格言警句（必須由寢室成員自己創(chuàng)作）。
（二）所有參賽作品統(tǒng)一用a3紙制作，并在作品背面標(biāo)明寢室號。
附件4。
“樂在途中—不要遲到哦”
趣味休閑活動細(xì)則。
一、活動目的。
通過模擬行走上課路線的方式，提醒廣大學(xué)生按時(shí)上課、不要遲到，以積極的心態(tài)享受過程帶給我們的快樂。
二、活動規(guī)則。
1、參賽寢室成員集體參加，相互配合完成比賽；
3、號碼牌不得丟失，不能私自更改數(shù)據(jù)、不可復(fù)制，否則取消比賽資格；
5、在規(guī)定的終止時(shí)間內(nèi)沒有完成任務(wù)或者沒有找到目的地的寢室，不計(jì)比賽成績。
三、評分方式。
根據(jù)號碼牌上登記的起始和終止時(shí)間，用時(shí)少者獲勝。
附件5。
“寢室一起上”趣味休閑活動細(xì)則。
一、活動目的。
通過此項(xiàng)活動讓寢室成員體會團(tuán)結(jié)真的可以成為力量的意義，同時(shí)增近室友們的.距離。
二、活動規(guī)則。
每參賽隊(duì)需要四位同寢室成員依次參加“搖搖跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在腳下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五個(gè)項(xiàng)目的比賽，最后算總成績決定獲獎寢室。
（1）搖搖跳跳：寢室四人在起點(diǎn)（籃球場），兩人搖跳繩，寢室另兩名成員跳繩。完成10組跳繩后到西區(qū)足球場大門處參加第二關(guān)（參加跳繩的兩位同學(xué)必須先后進(jìn)入跳繩中，然后一起跳一個(gè)算完成一組。完成一組后出跳繩，然后進(jìn)行第二組）。
（2）乒乒乓乓：進(jìn)入第二關(guān)的同學(xué)，從西區(qū)足球場大門開始顛乒乓球走到攀巖壁交給工作人員。中途不能停頓、乒乓球也不能掉地，否則在實(shí)際用時(shí)上另加五秒。
（3）路在腳下：進(jìn)入第三關(guān)的寢室成員到沙灘排球場參加此項(xiàng)活動。要求四人手拉手，兩個(gè)人站在磚頭上，另外兩個(gè)人移動磚頭，以便站在磚頭上的人行走，如果磚頭上的人掉下來，每掉一次用時(shí)加5秒，直到到達(dá)終點(diǎn)。
（4）逃出圈套：第四關(guān)，在休閑廣場，四人手拉手圍成一個(gè)圈，其中一人手上掛著一個(gè)呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上傳一遍，即每個(gè)人都要穿過呼啦圈一次，然后從最后一個(gè)人開始，同樣向反方向傳呼啦圈，此次傳遞，每一位同學(xué)穿過呼啦圈時(shí)須向前跳躍，當(dāng)四位同學(xué)都跳出呼啦圈時(shí)，即任務(wù)完成。
（5）四人五足：第五關(guān)，逃出圈套完成后四名隊(duì)員一起進(jìn)行五人四足游戲，繞休閑廣場花壇一周沖向終點(diǎn)，計(jì)時(shí)停止。
三、活動規(guī)則：
（一）所有活動均需四名室友共同完成（多人間的選出四人參加）。
（二）沒有完成所有任務(wù)的寢室，不計(jì)比賽成績；
（三）參賽寢室成員比賽前必須出示學(xué)生證；
（四）若出現(xiàn)遲到、未到、比賽途中故意尋釁滋事、挑起事端、不服從裁判判決等違規(guī)行為的參賽寢室一律取消比賽資格。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇五
自治區(qū)人民政府關(guān)于開展“工作落實(shí)年”活動的通知方案》，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展、走在全區(qū)民辦高職前列、構(gòu)建和諧教育”工作主題，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，以更加扎實(shí)有力的措施狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，確保今年教育教學(xué)等工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面完成，為我院教育事業(yè)順利實(shí)現(xiàn)“十一五”發(fā)展目標(biāo)、開啟“十二五”發(fā)展新局面奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對“工作落實(shí)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，院黨委、院行政決定成立廣西xx國際職業(yè)學(xué)院“工作落實(shí)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組
長：張xx。
副組長：蔡xx。
學(xué)院副院長。
成員：潘xx。
三、活動內(nèi)容。
．圍繞自治區(qū)、xx市和自治區(qū)教育廳考核指標(biāo)抓工作落實(shí)。圍繞自治區(qū)、市考核指標(biāo)和自治區(qū)高工委、教育廳、市教育局確定的工作目標(biāo)，按照“實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、走在全區(qū)民辦高職前列”的工作要求，層層落實(shí)責(zé)任，狠抓工作進(jìn)度，切實(shí)抓好黨建工程、教育教學(xué)工程、招生就業(yè)工程等重點(diǎn)工作，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面完成。
2．圍繞師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓工作落實(shí)。采取扎實(shí)有效的措施，不折不扣地將學(xué)院黨委、學(xué)院行政關(guān)于師生生活問題解決、教學(xué)設(shè)備問題解決、師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)評估等方面的工作部署實(shí)施好、落實(shí)好，不斷提高師生的幸福感。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，完善oa辦公系統(tǒng)建設(shè)，加強(qiáng)與師生的溝通互動，及時(shí)受理解決師生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
3．圍繞構(gòu)建和諧社會抓工作落實(shí)。堅(jiān)持抓好校園安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)深入開展矛盾糾紛排查化解和領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪約訪活動，妥善處理各類信訪問題，努力做到所有來信、來電、來訪件件有著落，事事有回音，確保群眾信訪問題及時(shí)化解，避免進(jìn)京赴省到市非正常上訪事件發(fā)生。認(rèn)真做好校園安全隱患排查及人防、技防、物防的建設(shè)工作，積極開展平安校園創(chuàng)建、安全教育、法制教育、禁毒教育、安全應(yīng)急演練等活動，確保校園平安和諧。
4．圍繞重要決策和領(lǐng)導(dǎo)批示文件抓工作落實(shí)。抓好中央及自治區(qū)、市重要會議精神的落實(shí)，做到及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)、及時(shí)貫徹落實(shí)；抓好學(xué)院黨委、學(xué)院行政關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)、社會穩(wěn)定、教育教學(xué)質(zhì)量、教育科研、校園安全工程、民族教育、職業(yè)教育、新課程改革等重大決策部署的落實(shí)；抓好學(xué)院黨委會、院長辦公會、院例會等重要會議精神的落實(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的時(shí)效性和針對性；抓好自治區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)重要指示精神的落實(shí)，確保政令暢通。
5．圍繞改進(jìn)作風(fēng)抓工作落實(shí)。提高工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)廣大教職員工的大局意識和責(zé)任意識；切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決克服辦事拖沓、推諉扯皮、敷衍了事、華而不實(shí)等風(fēng)氣；進(jìn)一步完善監(jiān)督管理體制，規(guī)范教育收費(fèi)行為、學(xué)院辦學(xué)行為和機(jī)關(guān)行政行為，大力推進(jìn)校務(wù)公開和政務(wù)公開，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、落實(shí)型校園。
四、活動時(shí)間及范圍。
“工作落實(shí)年”活動從即日起，至年底結(jié)束，貫穿全年。參加的范圍是：全院黨政各部門。
五、工作要求。
．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院各部門要根據(jù)本方案的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院黨委、行政確定的重點(diǎn)工作及本單位的主要工作，制定工作方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，安排部署“工作落實(shí)年”各項(xiàng)工作。學(xué)院實(shí)行重點(diǎn)工作任務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，對自治區(qū)、市、學(xué)院重點(diǎn)工作，均由一名院領(lǐng)導(dǎo)牽頭，定期對各項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署，督促檢查、指導(dǎo)各部門開展工作，確保任務(wù)落實(shí)。
2．注重活動實(shí)效。要切實(shí)把解決實(shí)際問題和完成工作目標(biāo)任務(wù)作為檢驗(yàn)活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕形式主義，防止“走過場”。院“工作落實(shí)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督促檢查，每季度召開座談交流會，對活動開展情況進(jìn)行小結(jié)，年終進(jìn)行總結(jié)總評。各部門每月要對目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行自查，每季度進(jìn)行總結(jié)，并將相關(guān)情況及時(shí)向院“工作落實(shí)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
3．加大宣傳力度。院“工作落實(shí)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，定期編發(fā)工作簡報(bào)，及時(shí)反映學(xué)院抓落實(shí)的工作動態(tài)、經(jīng)驗(yàn)做法，確保下情上達(dá)。同時(shí)，要積極引導(dǎo)各部門提高工作標(biāo)準(zhǔn)，向排頭看齊，以走在全區(qū)前列的標(biāo)準(zhǔn)衡量工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。各部門要積極主動向院“工作落實(shí)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送信息（每周至少報(bào)送2條），確保簡報(bào)編發(fā)工作順利進(jìn)行。
4．嚴(yán)格考評獎懲。各部門“工作落實(shí)年”活動開展情況納入年終目標(biāo)責(zé)任綜合考評，評分計(jì)入年終目標(biāo)責(zé)任綜合考評總分。對圓滿完成任務(wù)、工作出色的部門和個(gè)人給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵；對工作推進(jìn)緩慢、抓落實(shí)不力的部門要責(zé)成其整改，并按照綜合考評辦法的相關(guān)規(guī)定，在年終考核時(shí)予以減分甚至批評。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇六
活動方案具有很高的技術(shù)含量，一個(gè)成功的活動方案不僅要求寫作者掌握熟練的文字技巧，同時(shí)也要對活動的創(chuàng)意和執(zhí)行有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。不妨看看寢室冬至活動方案相關(guān)內(nèi)容！
時(shí)間：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00―9：00。
地點(diǎn)：暫定食堂三樓南側(cè)(注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個(gè)人認(rèn)為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議)。
二、活動目的。
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。
三、活動流程及任務(wù)分工。
1、包餃子教學(xué)。
大概時(shí)長：20分鐘。
鑒于有些同學(xué)不會包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動手參加這次活動，特設(shè)此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當(dāng)天為大家展示如何包餃子，想學(xué)的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!
2、包餃子比賽。
大概時(shí)長：40分鐘。
簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個(gè)餃子，由三位“美食評論家”進(jìn)行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)。
前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計(jì)大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演。
大概時(shí)長：40分鐘。
在餃子包完之后，中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟，這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì)，最后交給班長，以便安排時(shí)間。
4、活動物資準(zhǔn)備。
1、餃子餡、面，盤子等――喬明偉負(fù)責(zé)。
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報(bào)名及選擇。
3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦**、照相機(jī)兩部)。
4、現(xiàn)場文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)――文藝委員們。
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇七
“寢室文化節(jié)”資格賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1．天花板、燈具、墻（10分）：無蜘蛛網(wǎng)、塵吊、污跡，墻壁無明顯污損現(xiàn)象；
2．地面（10分）：地面無紙屑，無雜物，干凈清爽；
3．陽臺（10分）：物品擺放整齊有序，無雜亂物品堆放；
5．桌凳（10分）：桌凳干凈，放置有序，桌上用品擺放整齊；
6．門窗[含窗臺]（10分）：所有門窗完好無損，無污跡，窗戶明亮，無大面積污垢；
8．洗手池（10分）：整齊干凈，無水漬、油漬等殘留物；
9．鞋柜（10分）：鞋物擺放整齊；
11．附加分（10分）：寢室文化，主題展示；
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆寢室文化節(jié)。
資格賽打分表。
（此表太浪費(fèi)，可一頁紙?jiān)O(shè)計(jì)多個(gè)寢室的打分，且正文中所列附件無此表）。
附件3。
“寢室報(bào)——寢室生活展示”活動細(xì)則。
一、活動目的：
通過寢室報(bào)，展示寢室生活中的喜怒哀樂，通過寢室報(bào)，抓住生活中的小細(xì)節(jié)，留住寢室生活中的每一個(gè)值得懷念的時(shí)刻。
二、活動規(guī)則：
參賽寢室將寢室報(bào)，于4月18日18：00前交至院女生部。根據(jù)參賽情況，將篩選出20張寢室報(bào)，于4月25日—26日在九華廳門口集中展示，由廣大師生公開投票進(jìn)行評獎。
三、作品要求。
（一）寢室報(bào)中必須包含的元素：1。寢室成員的姓名；2。寢室成員間發(fā)生的.一個(gè)或多個(gè)小故事;3。寢室格言警句（必須由寢室成員自己創(chuàng)作）。
（二）所有參賽作品統(tǒng)一用a3紙制作，并在作品背面標(biāo)明寢室號。
附件4。
“樂在途中—不要遲到哦”
趣味休閑活動細(xì)則。
一、活動目的。
通過模擬行走上課路線的方式，提醒廣大學(xué)生按時(shí)上課、不要遲到，以積極的心態(tài)享受過程帶給我們的快樂。
二、活動規(guī)則。
1．參賽寢室成員集體參加，相互配合完成比賽；
3．號碼牌不得丟失，不能私自更改數(shù)據(jù)、不可復(fù)制，否則取消比賽資格；
5．在規(guī)定的終止時(shí)間內(nèi)沒有完成任務(wù)或者沒有找到目的地的寢室，不計(jì)比賽成績。
三、評分方式。
根據(jù)號碼牌上登記的起始和終止時(shí)間，用時(shí)少者獲勝。
附件5。
“寢室一起上”趣味休閑活動細(xì)則。
一、活動目的。
通過此項(xiàng)活動讓寢室成員體會團(tuán)結(jié)真的可以成為力量的意義，同時(shí)增近室友們的距離。
二、活動規(guī)則。
每參賽隊(duì)需要四位同寢室成員依次參加“搖搖跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在腳下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五個(gè)項(xiàng)目的比賽，最后算總成績決定獲獎寢室。
（1）搖搖跳跳：寢室四人在起點(diǎn)（籃球場），兩人搖跳繩，寢室另兩名成員跳繩。完成10組跳繩后到西區(qū)足球場大門處參加第二關(guān)（參加跳繩的兩位同學(xué)必須先后進(jìn)入跳繩中，然后一起跳一個(gè)算完成一組。完成一組后出跳繩，然后進(jìn)行第二組）。
（2）乒乒乓乓：進(jìn)入第二關(guān)的同學(xué)，從西區(qū)足球場大門開始顛乒乓球走到攀巖壁交給工作人員。中途不能停頓、乒乓球也不能掉地，否則在實(shí)際用時(shí)上另加五秒。
（3）路在腳下：進(jìn)入第三關(guān)的寢室成員到沙灘排球場參加此項(xiàng)活動。要求四人手拉手，兩個(gè)人站在磚頭上，另外兩個(gè)人移動磚頭，以便站在磚頭上的人行走，如果磚頭上的人掉下來，每掉一次用時(shí)加5秒，直到到達(dá)終點(diǎn)。
（4）逃出圈套：第四關(guān)，在休閑廣場，四人手拉手圍成一個(gè)圈，其中一人手上掛著一個(gè)呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上傳一遍，即每個(gè)人都要穿過呼啦圈一次，然后從最后一個(gè)人開始，同樣向反方向傳呼啦圈，此次傳遞，每一位同學(xué)穿過呼啦圈時(shí)須向前跳躍，當(dāng)四位同學(xué)都跳出呼啦圈時(shí)，即任務(wù)完成。
（5）四人五足：第五關(guān)，逃出圈套完成后四名隊(duì)員一起進(jìn)行五人四足游戲，繞休閑廣場花壇一周沖向終點(diǎn)，計(jì)時(shí)停止。
三、活動規(guī)則：
（一）所有活動均需四名室友共同完成（多人間的選出四人參加）。
（二）沒有完成所有任務(wù)的寢室，不計(jì)比賽成績；
（三）參賽寢室成員比賽前必須出示學(xué)生證；
（四）若出現(xiàn)遲到、未到、比賽途中故意尋釁滋事、挑起事端、不服從裁判判決等違規(guī)行為的參賽寢室一律取消比賽資格。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇八
為貫徹落實(shí)市委十二屆四次全會和市十五屆人大五次會議精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)工作落實(shí)，確保完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，把在全市開展的“工作落實(shí)年”活動在我辦落實(shí)到實(shí)處，我辦根據(jù)《xx市2015年工作落實(shí)年活動方案》（xxx〔2015〕xx號）文件精神，結(jié)合我辦實(shí)際情況制定以下方案：
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”為主題，緊緊圍繞市委、市政府中心工作以及年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，完善工作制度，強(qiáng)化工作措施，提高工作效能，促進(jìn)工作落實(shí)，解決干部“不能干、不想干、不敢干”問題，推動各地各單位作風(fēng)出現(xiàn)新變化，工作取得新成效，發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破，為加快我市在粵西地區(qū)率先崛起提供堅(jiān)強(qiáng)的作風(fēng)保障。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對“工作落實(shí)年”活動的領(lǐng)導(dǎo)，順利推進(jìn)各項(xiàng)工作開展，我辦成立“工作落實(shí)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成以下：
組長：xxx副組長：xxx成員：xxxxxxxxxxxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)小組的督查工作由組長xxx同志負(fù)責(zé)，xxx同志主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作任務(wù)的分解及工作措施的落實(shí)，組織開展工作督查、考評及通報(bào)上報(bào)工作。
三、工作目標(biāo)及措施。
（一）改進(jìn)作風(fēng)，抓落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)單位內(nèi)部人員管理，建立健全崗位責(zé)任制度、工作考勤制度等內(nèi)部管理制度，深入整治“庸、懶、散、軟”不良作風(fēng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，對職工遲到、早退、曠工現(xiàn)象及請銷假制度執(zhí)行情況進(jìn)行督查整頓，建立登記臺賬，對長期不在崗或經(jīng)常違紀(jì)人員按照公務(wù)員及國家工作人員管理有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格處理。
（二）加強(qiáng)人防信息化保障建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)人防指揮中心管理，完善警報(bào)器和控制系統(tǒng)維護(hù)管理制度，定期進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)，確保始終處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。按照要求進(jìn)行警報(bào)器的添置，進(jìn)一步擴(kuò)大防空警報(bào)試鳴的范圍，爭取城區(qū)音響覆蓋率達(dá)到95%以上。
（三）加強(qiáng)人防工程建設(shè)。一是把人防工程建設(shè)作為縣級人防的重要工作來抓，依法推進(jìn)“結(jié)建”工程建設(shè)力度，做到“應(yīng)建必建”。同時(shí)規(guī)范防空地下室審批工作。二是全面提高人防工程與地下空間管理能力和水平，堅(jiān)持“人員掩蔽工程大量配、物資庫工程盡量壓縮配”的原則，真正做到人防為戰(zhàn)備做準(zhǔn)備，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。三是規(guī)范人防工程的使用和管理，制度維管制度，加強(qiáng)維管檢查，明確維管責(zé)任，提升維管水平，確保人民防空工程及其設(shè)備處于良好使用狀態(tài)。四是做好人防工程安全生產(chǎn)檢查。堅(jiān)持每季度開展一次人防安全生產(chǎn)檢查，切實(shí)排除安全隱患，做到防患于未然。
（四）加強(qiáng)人防宣傳教育。一是提高人防宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)公共場所“六進(jìn)”活動的內(nèi)容和措施，實(shí)現(xiàn)縣城全覆蓋。二是協(xié)調(diào)教育局搞好學(xué)校人防教育工作，開展人防教育示范學(xué)校試點(diǎn)工作，印發(fā)相關(guān)人防知識讀本派發(fā)到學(xué)校，提高學(xué)生對人防的認(rèn)識。三是搭建好網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳平臺，把人防知識宣傳教育延伸到千家萬戶居民家中。
（五）加強(qiáng)人防依法行政工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行聯(lián)審聯(lián)批，優(yōu)化審批流程，壓縮審批時(shí)間，人防易地建設(shè)費(fèi)依法征收，做到“應(yīng)收盡收”。二是嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為，對已審批的人防工程項(xiàng)目進(jìn)行抽查、核實(shí)，確保審批建設(shè)同步推進(jìn)。
四、時(shí)間安排及方法步驟。
本次活動從今年從今年4月份開始，到12月份結(jié)束，共分為四個(gè)階段：
（一）學(xué)習(xí)動員階段（4月30日—5月15日）：主要任務(wù)廣泛宣傳發(fā)動，召開專題會議，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委十二屆四次全會和市十五屆人大五次會議精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)市委、市政府關(guān)于開展“工作落實(shí)年”活動的安排意見，在全辦里統(tǒng)一思想，形成狠抓落實(shí)的共識。
（二）查擺梳理問題階段（5月16日—6月30日）：主要任務(wù)是采取設(shè)立征求意見箱、召開職工座談會及聽取社會意見等方式，深入查擺梳理工作中存在的問題，收集匯總職工及社會群眾對當(dāng)前我辦工作的意見和建議，剖析在工作中存在的突出問題，清理下一步的整改思路，明確整改的目標(biāo)及重點(diǎn)，建立工作臺賬，制度整改方案，全面落實(shí)整改措施提供科學(xué)依據(jù)。
（三）整改落實(shí)階段（6月30日—11月30日）：主要任務(wù)是落實(shí)整改措施，推進(jìn)活動取得實(shí)效。對查擺出的矛盾和問題，制度有效的整改措施，明確責(zé)任人和整改時(shí)限，并在單位進(jìn)行公示，積極接受社會群眾的監(jiān)督。同時(shí)根據(jù)整改臺賬進(jìn)一步明確各責(zé)任人責(zé)任，實(shí)行“周檢查、月通報(bào)”及責(zé)任追究制度，確?；顒尤〉脤?shí)效。
（四）考核。
總結(jié)。
階段（12月1日—12月31日）：主要任務(wù)是由領(lǐng)導(dǎo)小組組長xxx同志主持組織對全辦落實(shí)整改措施及活動效果進(jìn)行檢查考核，總結(jié)活動開展過程中的經(jīng)驗(yàn)和不足，表彰活動中先進(jìn)個(gè)人，并對活動中工作不力，責(zé)任不明，措施不實(shí)的個(gè)人進(jìn)行追究處理。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇九
三、活動時(shí)間:(12月初~12月底)。
四、活動主題:“特別的愛給特別的家”
五、活動對象:杭電東岳校區(qū)同學(xué)。
六、活動目的:。
1、豐富同學(xué)們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。
2、發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風(fēng)貌。
3、增強(qiáng)舍友之間的交流與友誼，增強(qiáng)宿舍之間的凝聚力，同時(shí)在活動中拓展自己的叫友圈子，認(rèn)識更多的朋友。
七、活動期間工作安排。
1、活動初期。
負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部。
(1)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。
(2)以通知、會議的形式宣傳，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。
(3)與宿管中心進(jìn)行相應(yīng)的工作溝通。
2、活動中期(主體活動的開展)。
負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部。
3、活動后期。
負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部。
(1)通過網(wǎng)站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式)。
a整體展示。
該環(huán)節(jié)是通過幻燈片的形式對本次寢室文化節(jié)的優(yōu)秀作品及幕后花絮作回顧性的展示。
b頒獎儀式。
對在各項(xiàng)活動中評選出的優(yōu)秀作品及宿舍進(jìn)行頒獎。
(2)生管會做一次活動總結(jié)，為以后的活動積累經(jīng)驗(yàn)。
八、活動內(nèi)容。
寢室“家家”樂。
活動時(shí)間:12。7~12。13。
主要負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部。
集體:前期宣傳:提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報(bào)，并設(shè)立專門的報(bào)名參與電話，鼓勵同學(xué)們積極參與到我們的活動中。
1、“寢室銘”設(shè)計(jì)。
目的:讓大家迅速融入到活動氛圍中。
設(shè)計(jì)要求:(1)、各宿舍都須為本宿舍取一個(gè)“寢室銘”。
(2)、“寢室銘”要體現(xiàn)本宿舍的特點(diǎn)，每個(gè)寢室結(jié)合實(shí)際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，銘語力求精簡，文體不限，字?jǐn)?shù)不超過200字。
(3)、參賽紙張規(guī)格為a4，并請注明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。
(優(yōu)勝獎:兩個(gè)寢室)。
2、宿舍樓特色口號設(shè)計(jì)。
目的:讓大家更好了解自己所住的樓。
設(shè)計(jì)要求:各宿舍都須為本樓設(shè)計(jì)一個(gè)妙語口號。要起到宣傳本樓的特點(diǎn)，并且健康向上賦有創(chuàng)意。(優(yōu)勝獎:兩個(gè)寢室)。
3、內(nèi)務(wù)大比拼。
內(nèi)務(wù)大比拼主要指對宿舍日常衛(wèi)生狀況的評比，取前幾周的衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù)的平均值，并結(jié)合文化節(jié)期間臨時(shí)隨機(jī)抽查完成。(優(yōu)勝獎:兩個(gè)寢室)。
4、宿舍“裝潢”比賽。
設(shè)計(jì)要求:對宿舍的文化風(fēng)格進(jìn)行定位，如溫馨、典雅、時(shí)尚、活潑等。針對各自的風(fēng)格，在保持宿舍規(guī)范整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報(bào)、自制手工藝品或通過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節(jié)約“裝潢”。(優(yōu)勝獎:五個(gè)寢室)。
特別獎:最具溫馨獎、最具創(chuàng)意獎、最具魅力獎、最具個(gè)性獎。
本比賽包括“寢室銘”設(shè)計(jì)、宿舍公益廣告設(shè)計(jì)、內(nèi)務(wù)大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分占總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇十
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動xx周年，發(fā)展校園文化，豐富學(xué)生的文化生活，讓學(xué)生在自己的節(jié)日到來之際，在各種游園活動中充分展現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采，迎接“五四”的到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風(fēng)貌。
xx年四月三十日上午8:30--11:30。
舊圃中學(xué)后操場。
全體師生。
組長:。
副組長:。
成員:。
李成坤。
1、每班班長于x年4月20前到謝文靜老師處上報(bào)兩項(xiàng)游園活動游戲名稱及規(guī)則。
2、請各班帶齊上報(bào)的兩項(xiàng)游戲所需道具，于x年4月27日中午1點(diǎn)到團(tuán)委辦公室進(jìn)行審核。
1.全體起立，奏國歌。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
3、宣布x年優(yōu)秀團(tuán)員(頒獎)。
4、新團(tuán)員代表宣誓。
5、節(jié)目表演。
7.進(jìn)行游園活動。
1.在參與活動中，應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加，不能插隊(duì)。
2.要服從工作人員，尊重工作人員，應(yīng)使活動在團(tuán)結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進(jìn)行。
3、必須持有本校學(xué)生出入證才能參與游園活動。
4、同一游戲每個(gè)學(xué)生只能參加一次。
1.兌獎組:謝文靜馬關(guān)錫李易陳書斌。
2.憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎，可以一張兌獎票兌換一樣獎品，也可多張兌換另一樣獎品。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇十一
活動時(shí)間：20__年4月--6月。
活動地點(diǎn)：農(nóng)民子弟小學(xué)。
主辦單位：團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會策劃部。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、做好聯(lián)系農(nóng)民子學(xué)校。
2、在院內(nèi)，志愿者招募和培訓(xùn)工作4月份就應(yīng)該開始，招募面向全院同學(xué)，特別是注冊中國志愿者的同學(xué)。隨后是培訓(xùn)和組織工作，內(nèi)容包括：
a，介紹此次活動的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊(duì)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。
b，邀請?jiān)簝?nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項(xiàng)。
c，對志愿者做一些社會調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方面的培訓(xùn)工作。
d，隊(duì)員確定所教授科目，確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
e，制作并印刷統(tǒng)計(jì)問卷，包括三種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長和當(dāng)?shù)亟處煛Ｒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平。針對學(xué)生：重點(diǎn)突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對于未來、對于人生的憧憬和渴望;對于家長，重點(diǎn)在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟(jì)收入水平;對于當(dāng)?shù)亟處?，重點(diǎn)考察他們的工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問題。
f，聯(lián)系有關(guān)媒體，制造良好的社會影響。在前期工作時(shí)務(wù)必注意，要使志愿者們明確，支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時(shí)間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅(jiān)持到底。
(二)中期活動：確定志愿者和負(fù)責(zé)人員名單。志愿者啟程，會見當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)人員，向他們進(jìn)一步解釋本次活動的宗旨，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)厍闆r。根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況擬定教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備教案，向?qū)W校贈送募捐所得的書籍。支教過程中分別對學(xué)生、教師及家長進(jìn)行社會調(diào)查和訪談，并重點(diǎn)走訪部分困難家庭。在這一過程中，要注意積累照片和影音材料?；厥照{(diào)查問卷，并開始準(zhǔn)備調(diào)查報(bào)告和建議書。中期活動結(jié)束時(shí)，向當(dāng)?shù)卣▓?bào)活動進(jìn)行情況，并提出初步的發(fā)展建議。
(三)后期活動：主要完成考察報(bào)告的撰寫和活動的后期宣傳。使用統(tǒng)計(jì)軟件對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，完成規(guī)范的調(diào)查報(bào)告，并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議，爭取發(fā)表在有影響的刊物上。配合媒體做好報(bào)導(dǎo)、宣傳活動。在校內(nèi)舉行展覽活動，向全校感興趣的同學(xué)介紹活動進(jìn)行情況。
向當(dāng)?shù)卣峤豢疾靾?bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的暑期社會實(shí)踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。召開總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)。
一、支教目的：
走進(jìn)社會，傳遞社會關(guān)愛---幫助別人成就自已。
二、活動背景：
(一)團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會方面：
在北京市工商大學(xué)家華學(xué)院的大力支持下，團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會社經(jīng)過3年的經(jīng)驗(yàn)積累和壯大發(fā)展，已經(jīng)在以支教為標(biāo)志的各項(xiàng)公益活動中取得了突破性進(jìn)展，并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面鍛煉了成員。新的學(xué)年，又正值北京08年的奧運(yùn)會，為了在農(nóng)民工子弟學(xué)校支教方面取得新進(jìn)展，豐富充實(shí)人大學(xué)生的公益生活，給需要幫助的學(xué)校帶去我們力所能及的東西，樹立團(tuán)總支青年志愿者協(xié)的農(nóng)民工子弟學(xué)校支教品牌，社團(tuán)仔細(xì)準(zhǔn)備了本次支教活動。
(二)農(nóng)民工子弟學(xué)校方面：
農(nóng)民工子弟學(xué)校他們存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設(shè)施落后、教學(xué)內(nèi)容單調(diào)等等問題，從這方面來說，他們需要大學(xué)生的幫助，這位支教提供了可行性。但是，團(tuán)總支青年志愿者協(xié)的支教存在的一些問題也是本次支教的一個(gè)阻力。如何保證支教人員及支教內(nèi)容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來的效果是農(nóng)民子弟學(xué)校和青志協(xié)最為關(guān)心的問題和亟待解決的問題。經(jīng)過多次與校方的溝通，向他們介紹和展示青志協(xié)以往的成果，校方逐步建立了對青志協(xié)的信任，并對本次支教提出了寶貴建議。
(三)支教志愿者方面：
大學(xué)生的支教熱情很高，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量(農(nóng)民工支教主要是招募大一學(xué)生志愿者)。每周二下午(支教時(shí)間)大部分專業(yè)的同學(xué)沒有課，可以前往支教;并且每周一次的支教不會占用太多時(shí)間，支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個(gè)很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒有過支教經(jīng)驗(yàn)，但是青志協(xié)會在每次支教前進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，邀請?jiān)?jīng)去過農(nóng)民工學(xué)校和淶源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經(jīng)驗(yàn)，保證志愿者的授課質(zhì)量。
三、總體情況:。
時(shí)間：每周二下午2：00——4：30。
地點(diǎn)：農(nóng)民子弟小學(xué)。
人員：團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會，每次6—7人。
四、支教內(nèi)容：
以趣味知識教學(xué)為主，可涉及語數(shù)外政委史地各科也可以是奧運(yùn)等其他方面的知識，以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法交流傳授課。
2、奧運(yùn)內(nèi)容的主題班會(模仿淶源支教的教學(xué)形式)。
3、做一些關(guān)于愛云活動的游戲，以奧運(yùn)活動為主，引發(fā)孩子們對奧運(yùn)文化的興趣;。
4、預(yù)防疾病，進(jìn)行普通話推廣活動;。
5、春季運(yùn)動會或合唱比賽。
6、文體，科技、等方面的交流：我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學(xué)們在娛樂的同時(shí)學(xué)到知識，增長見識。
五、易出現(xiàn)的問題及解決方法：
3、志愿者培訓(xùn)——邀請優(yōu)秀的師兄師姐對大一志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。
5、支教活動影響(支教效果)——及時(shí)更新和反饋。
5、安全問題——男女生搭配，集體行動，遵守規(guī)則。
六、可行性分析(活動可行性和優(yōu)勢)：
本活動意義重大，受到大學(xué)生歡迎，支持率高。
1、社會方面——首先，支教活動符合我國創(chuàng)建和諧社會的基本目標(biāo)，讓在下大學(xué)生盡自己所能為社會弱勢群體做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓大學(xué)生關(guān)注社會民生，接觸不同人群，提高自身素質(zhì)。其次，支教活動可以為校方解決素質(zhì)教育方面的一些欠缺，受到他們的歡迎。再次，青志協(xié)在其他方面有不少成功經(jīng)驗(yàn)，青志協(xié)全體社員支教熱情高，大部分社員經(jīng)驗(yàn)豐富;07級新生不少成員加入支教隊(duì)伍，為隊(duì)伍增加了新生力量，隊(duì)伍整體力量強(qiáng);青志協(xié)與校內(nèi)其他學(xué)生組織可就支教問題交流經(jīng)驗(yàn)。
2、交通方面：農(nóng)民工學(xué)校離人大距離較近，交通便利，
3、安全方面：每個(gè)小組至少一名男生，男女生合理搭配，集體行動，要求志愿者沒有特殊情況不能單獨(dú)行動以保證志愿者的安全。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
路費(fèi)：13人_元_次=26。
條幅：8米_元-64。
材料復(fù)?。?00。
體育器材：60。
后期成果展示：300。
共計(jì)：26+64+200+60+300=650。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇十二
背景：
四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”，五四愛國運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動。也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
從現(xiàn)在開始，
給您的孩子一次獨(dú)立生活的機(jī)會;。
給您的孩子一片自由飛翔的天空;。
給您的孩子補(bǔ)點(diǎn)“鐵”!
我們能給您滿意的答案!
拓展訓(xùn)練營課程介紹：
采用新奇高效的心理學(xué)習(xí)方法，引入體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練的四階段學(xué)習(xí)圈：參與體驗(yàn)、分享總結(jié)、反思整合、應(yīng)用與實(shí)施，通過讓孩子們感興趣的話題、活動，將其枯燥、乏味、深奧的理論與快樂、刺激的戶外體驗(yàn)學(xué)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來，針對孩子們的“生存能力、創(chuàng)造能力、展示能力、協(xié)作意識、情感修養(yǎng)”方面進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到“從做中學(xué)”的目的。
參加拓展訓(xùn)練營目的：
培養(yǎng)孩子的做人習(xí)慣：
自信自強(qiáng)關(guān)愛他人懂得感恩。
培養(yǎng)孩子的處事習(xí)慣：積極主動。
承擔(dān)責(zé)任懂得協(xié)作。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志。
精益求精堅(jiān)持不懈。
四大能力提升：學(xué)習(xí)能力、自我強(qiáng)化能力、想像力和創(chuàng)造力、情商力。
五心常態(tài)：自信心、勇敢的心、堅(jiān)韌的心、責(zé)任心、感恩的心。
青年參加拓展訓(xùn)練營拓展培訓(xùn)教學(xué)特色：
形式上寓教于樂。
節(jié)奏上張弛有度。
課程上勞逸結(jié)合。
操作上循循善誘。
用最先進(jìn)的心理教育理念+適合的學(xué)習(xí)策略+合作學(xué)習(xí)教育+體驗(yàn)式教育的方式新穎感受、快樂學(xué)習(xí)。
青年拓展訓(xùn)練營拓展培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)：
軍事訓(xùn)練，內(nèi)務(wù)能力，組建自信精英少年團(tuán)隊(duì)。
魔鬼口才，軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)出類拔萃的行為訓(xùn)練。
自我突破，突出重圍，打造堅(jiān)忍不拔的意志。
九、活動程序：1.單腿斗雞。
2.螃蟹賽跑。
3.飛盤點(diǎn)球大賽。
4.送雞毛信。
5.眾星捧月。
6.仙人指路。
7.托球跑。
8.摸石過河。
一、單腿斗雞。
規(guī)則：
1.
甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位。
2.
不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。
3.
單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。
4.
用膝蓋碰撞時(shí)，不宜用力過大。
5.
參賽隊(duì)員以抽簽形式進(jìn)行淘汰賽。
6.
采用三局兩勝制決出勝負(fù)。
二、螃蟹賽跑。
規(guī)則：
1.參賽隊(duì)員一雙人小組參賽，賽道長50米。
2.一次七組同時(shí)比賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號時(shí)，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，先完成的三隊(duì)獲勝。
3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
4.中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
5.抱球跑者取消比賽資格。
三、飛盤點(diǎn)球大賽。
規(guī)則：
1.
參賽隊(duì)員需在距離球門15米處擲出飛盤，飛盤不得豎直飛出。
2.
飛盤必須全部進(jìn)入球門線才算得分3.每人投擲七次4.取擲入數(shù)前三名者為勝。
四、送雞毛信。
規(guī)則：
1.
男生賽道長400米，女生賽道長300米。
2.
3.
背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進(jìn)行四（三）百米跑。
4.
中途有忘記數(shù)字者可以返回起點(diǎn)，再進(jìn)行記憶后，重新跑完全程。
5.
比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。
6.
最先跑完全程并準(zhǔn)確背出數(shù)字的前三人獲勝。
五、眾星捧月。
規(guī)則：
1.
參賽隊(duì)員以三人一組參賽，分男女組。賽道長50米。
2.
三個(gè)人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
3.
在聽到起跑發(fā)令后，各小組同時(shí)起跑，繞過50米處障礙物返回，先到終點(diǎn)線者為勝。
4.
男女組各取前三名。
六、仙人指路。
你和他（她）有足夠的默契嗎？你想在完全看不見的情況下“穿越荊棘”嗎？來參加仙人指路吧！
這項(xiàng)游戲由兩個(gè)人共同來完成。其中一人a在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”，b指引“穿越荊棘”！
規(guī)則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負(fù)責(zé)指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線，越過路障。如在行進(jìn)過程中碰到路障，每碰一個(gè)路障時(shí)間加十秒，在最后計(jì)算時(shí)間時(shí)計(jì)入總時(shí)間。比賽以用時(shí)最短為獲勝。
七、托球跑。
（男女不限,一名）托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)返回起點(diǎn)，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次最好（十秒）。
八、摸石過河。
（限一名男生）。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇十三
為推動我局“工作落實(shí)年”活動深入有效開展，確?；顒尤〉脤?shí)際成效，根據(jù)《中共田林縣委員會、田林縣人民政府關(guān)于印發(fā)田林縣開展“工作落實(shí)年”活動實(shí)施方案的通知》田發(fā)﹝2010﹞30號精神，結(jié)合我局實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)變、增實(shí)力、重民生、建和諧、強(qiáng)黨建為著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，以深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的若干意見》及自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府和縣委、縣政府中心工作為重點(diǎn)，以推動工作落實(shí)為根本，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識、加強(qiáng)制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作方法，著力提高財(cái)政工作服務(wù)能力和水平，著力構(gòu)建保障和促進(jìn)財(cái)政科學(xué)發(fā)展的長效運(yùn)行機(jī)制，著力推動財(cái)政促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式創(chuàng)新，著力推動財(cái)政工作向縱深發(fā)展，不斷提高財(cái)政工作的推動力、執(zhí)行力和公信力，優(yōu)質(zhì)高效完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)，為全面推動我縣科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
求，通過開展“工作落實(shí)年”活動，并結(jié)合我縣財(cái)政工作實(shí)際，全面落實(shí)規(guī)范“四項(xiàng)制度”，做到“三個(gè)明確”，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”。
（一）實(shí)行“四項(xiàng)制度”。即實(shí)行工作目標(biāo)任務(wù)分解制度、督促檢查制度、信息公開制度、考核獎懲制度。把四項(xiàng)制度作為基本制度和長效制度長期堅(jiān)持和落實(shí)，通過深入持久地抓好四項(xiàng)制度的貫徹和執(zhí)行，進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的事業(yè)心和責(zé)任感，提高決策執(zhí)行力和工作效率。
（二）做到“三個(gè)明確”。即做到工作目標(biāo)任務(wù)明確、明確到領(lǐng)導(dǎo)、明確到股室、明確到具體工作人員。
（三）實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”。一是在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上實(shí)現(xiàn)新突破。認(rèn)清實(shí)現(xiàn)我縣科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展目標(biāo)對財(cái)政工作提出的新要求，深入研究新形勢下財(cái)政工作促進(jìn)和保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的新思路，重點(diǎn)研究和制定財(cái)政如何推進(jìn)新型工業(yè)化城鎮(zhèn)化、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、統(tǒng)籌區(qū)域城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)自主創(chuàng)新能力建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、改革開放、以民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)等工作措施，為加快我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變提供有力的財(cái)力保障和營造良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。二是在破解發(fā)展難題上實(shí)現(xiàn)新突破。深入研究當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中面臨的突出矛盾和問題，找準(zhǔn)財(cái)政工作在破解影響和制約我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題上的切入點(diǎn)，集中力量，克難攻堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)財(cái)政發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展協(xié)調(diào)共進(jìn)。三是在體制機(jī)制創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新突破。在全面加強(qiáng)財(cái)政日常工作的同時(shí)，著力實(shí)現(xiàn)機(jī)制體制創(chuàng)新，在制度建設(shè)、財(cái)政體制、投資評審、政府采購及國庫集中支付等領(lǐng)域不斷大膽創(chuàng)新工作機(jī)制、工作模式，建立推動工作落實(shí)的目標(biāo)任務(wù)分解、督促檢查、考核獎懲和促進(jìn)“戒驕、戒懶、戒空、戒虛、戒假、戒奢”(以下簡稱“六戒”)要求落實(shí)等制度，加快形成推動工作落實(shí)的新體制、新機(jī)制，推動我縣財(cái)政工作再上新臺階。四是在干部隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果，著眼于提高財(cái)政干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)，全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，健全完善干部教育培訓(xùn)機(jī)制、選拔任用機(jī)制、監(jiān)督約束機(jī)制、考核評價(jià)機(jī)制和獎懲激勵機(jī)制，不斷提高財(cái)政干部隊(duì)伍的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、推動力和執(zhí)政為民、理財(cái)為民的水平。五是在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)新突破。把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與提高工作質(zhì)量和效率結(jié)合起來，與財(cái)政工作的創(chuàng)新和發(fā)展結(jié)合起來，深入推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，推動廣大黨員干部聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，為抓落實(shí)營造風(fēng)清氣正的環(huán)境。
三、工作任務(wù)。
要工作任務(wù)目標(biāo)的通知》（田政發(fā)﹝2010﹞19號）文件精神，在“工作落實(shí)年”活動中重點(diǎn)落實(shí)好以下工作任務(wù)：
（一）全年組織財(cái)政收入2.59億元，增長15%。
（二）兌現(xiàn)當(dāng)年農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼。
（三）退耕還林現(xiàn)金補(bǔ)助。
（四）兌現(xiàn)大中型水庫移民后期扶持基金。
（五）兌現(xiàn)當(dāng)年農(nóng)民種糧綜合直補(bǔ)資金。（六）兌現(xiàn)當(dāng)年家電下鄉(xiāng)、摩托車補(bǔ)貼資金。
（七）提高村“兩委”干部工資。
（八）全面推進(jìn)“鄉(xiāng)財(cái)縣管”改革。
（九）按照自治區(qū)要求完成田林縣“省直管縣”試點(diǎn)各項(xiàng)工作。
（十）完成中央代理地方政府債券的發(fā)行和管理工作，地方政府債券資金600萬元落實(shí)到位。
（十一）完成會計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
（十二）完成會計(jì)從業(yè)資格證考試工作。
（十三）完成教師績效考評方案。
（十四）完成新型農(nóng)村合作醫(yī)療下?lián)苜Y金。
（十五）做好全縣行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)實(shí)施工作。
（十六）做好森林防火和抗旱救災(zāi)工作。
（十七）城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工程任務(wù)。
（十八）完成大石山區(qū)人畜飲水工程建設(shè)大會戰(zhàn)。（十九）完成4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和教師流轉(zhuǎn)房工程。
四、工作措施。
（一）切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)我局領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，局黨組要抓好督促和落實(shí)；局各股室要多貼近群眾、貼近基層、貼近實(shí)際，傾聽民聲，了解民意，把問題解決在基層，推動各項(xiàng)工作落實(shí)；大力整治會風(fēng)、文風(fēng)，做到開短會、講短話，發(fā)短文，充分利用我局oa辦公自動化系統(tǒng)，控制紙質(zhì)文件。
（二）明確工作責(zé)任。對照縣委、縣政府工作目標(biāo)任務(wù)安排、責(zé)任分解和時(shí)間要求，由局“工作落實(shí)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)一步細(xì)化工作落實(shí)措施，做到定人員、定責(zé)任、定進(jìn)度、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎懲，明確各項(xiàng)任務(wù)完成的時(shí)間、步驟、質(zhì)量要求和責(zé)任人，細(xì)化每項(xiàng)工作的階段目標(biāo)和完成時(shí)限，使各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)可報(bào)告、可量化、可核實(shí)，形成各股室年度績效工作目標(biāo)，以適當(dāng)方式向社會公布，并以此作為年終績效考評的依據(jù)。
為全面貫徹落實(shí)中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃工作規(guī)劃》（以下簡稱《工作規(guī)劃》），推進(jìn)xx黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲、防腐敗體系建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想、基本要求和工作目標(biāo)。
（一）指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持《工作規(guī)劃》確定的指導(dǎo)思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞銀行監(jiān)管的總體目標(biāo)，堅(jiān)持管法人、管風(fēng)險(xiǎn)、管內(nèi)控、提高透明度的監(jiān)管理念，把建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系納入監(jiān)管工作的總體規(guī)劃，與深化改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定有機(jī)結(jié)合起來，為提高監(jiān)管有效性，促進(jìn)監(jiān)管目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供服務(wù)和保障。
（二）基本原則。
——堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。xxxxxx反腐倡廉工作必須立足于維護(hù)本地銀行業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定這個(gè)大局，著眼于xx監(jiān)管事業(yè)又好又快發(fā)展這個(gè)中心。自覺把反腐倡廉工作寓于促進(jìn)銀行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，寓于支持地方經(jīng)濟(jì)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，寓于保護(hù)存款人和其他客房的合法權(quán)益之中，及時(shí)解決黨風(fēng)、政風(fēng)方面存在的突出問題。
項(xiàng)工作，緊緊抓住腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過抓重點(diǎn)促一般，抓典型帶全局，創(chuàng)造性地開展工作，不斷推進(jìn)反腐倡廉工作向縱深發(fā)展。
——堅(jiān)持懲防并舉，注重預(yù)防。xxxxxx反腐倡廉工作必須把治標(biāo)與治本、懲治與預(yù)防貫穿于反腐倡廉全過程。既要深入揭露和嚴(yán)肅查處腐敗分子，維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性，更要堅(jiān)持關(guān)口前移，加強(qiáng)教育，完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督，努力拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域，積極構(gòu)建具有銀行業(yè)監(jiān)管特色的懲治和預(yù)防腐敗體系。
經(jīng)過5年的不懈努力，建成xx懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和全體工作人員依法、公正、廉潔、高效監(jiān)管意識明顯增強(qiáng)，拒腐防變教育長效機(jī)制初步建立，反腐倡廉制度比較完備并得到嚴(yán)格執(zhí)行，監(jiān)管和其他履職行為得到有效規(guī)范，各類案件和腐敗現(xiàn)象得到有效控制，打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的銀行監(jiān)管隊(duì)伍。
二、推進(jìn)反腐倡廉教育。
（一）加強(qiáng)以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的反腐倡廉教育。
克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及以依法公正、廉潔高效履行監(jiān)管職責(zé)為主題的教育活動，解決領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識、黨性黨紀(jì)和工作作風(fēng)上存在的突出問題。2006年至2007年每年結(jié)合實(shí)際確定一至兩個(gè)主題，深入開展針對性的思想教育。
2．把反腐倡廉理論作為各級黨委中心組理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。按上級要求和本單位實(shí)際制定黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年組織專題學(xué)習(xí)一至兩次。2005年至2006年，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《江澤民論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》、《“三個(gè)代表”重要思想與反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》、胡錦濤同志關(guān)于反腐倡廉的重要論述。2007年，進(jìn)一步采取措施，深化領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉理論學(xué)習(xí)。
(五)切實(shí)抓好對全體黨員和工作人員的反腐倡廉教育。
1．開展反腐倡廉理論和形勢教育。2005年，把反腐倡廉理論和形勢教育納入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，促進(jìn)黨風(fēng)廉政和從業(yè)行為方面突出問題和苗頭性、傾向性問題的解決。2006年至2007年，每年把反腐倡廉、遵紀(jì)守法教育作為全員培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容列入計(jì)劃，并狠抓落實(shí)。對新錄用、新調(diào)入人員要及時(shí)采取多種形式加強(qiáng)教育，2007年上半年，省局組織一期新錄用、新調(diào)入人員反腐倡廉培訓(xùn)班。
2．開展公正廉潔監(jiān)管教育。重點(diǎn)加強(qiáng)xx法和xx會“約法三章”、現(xiàn)場檢查若干紀(jì)律規(guī)定的宣傳教育。2005年結(jié)合貫徹落實(shí)《xx會工作人員現(xiàn)場檢查若干紀(jì)律規(guī)定》和省局、xx制定的相關(guān)辦法和措施，大力開展宣傳教育。2006年至2007年，組織監(jiān)管人員開展“依法監(jiān)管、廉潔監(jiān)管”主題教育實(shí)踐活動。每次現(xiàn)場檢查前，組織現(xiàn)場檢查人員進(jìn)行紀(jì)律規(guī)定的集中學(xué)習(xí)，促進(jìn)監(jiān)管人員嚴(yán)守行為規(guī)范。
3．開展示范和警示教育。2005年開始，在認(rèn)真組織開展全國性的和xx會系統(tǒng)先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的同時(shí)，總結(jié)和宣傳系統(tǒng)內(nèi)一批勤廉兼優(yōu)的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，2007年組織巡回報(bào)告，開展示范教育。運(yùn)用xx會組織編寫的警示教材，通過剖析典型案例、觀看警示教育片、參觀走訪監(jiān)獄、金融領(lǐng)域犯罪人員以案說法等形式，開展警示教育，增強(qiáng)反腐倡廉意識，保持警鐘長鳴。
4．大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)。把廉政文化建設(shè)活動與文明創(chuàng)建、青年文明號、十杰百優(yōu)青年、職工之家和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)知識型職工等各項(xiàng)活動緊密結(jié)合起來，開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的反腐倡廉宣傳教育活動，積極營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。2005年開始，重點(diǎn)開展廉政歌曲創(chuàng)作和演唱、組織參與反腐倡廉公益廣告大賽、組織“清風(fēng)頌”文藝演出、舉辦反腐倡廉成果展等活動。2006年至2007年，總結(jié)推廣一批廉政文化建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)，提高廉政文化建設(shè)總體水平。
5．開展家庭助廉活動。2005年至2007年，通過組織召開員工家屬座談會、向員工家屬發(fā)送公開信等形式，使家庭成為廣大員工廉潔從業(yè)的一道關(guān)口。
事、宣傳、工會、共青團(tuán)等部門的資源，分工負(fù)責(zé)，齊抓共管，充分發(fā)揮反腐倡廉“大宣教”工作格局的威力。2005年，在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，初步形成反腐倡廉宣傳教育機(jī)制。2006年至2007年，建立反腐倡廉宣傳教育工作聯(lián)系會議制度，完善反腐倡廉宣傳教育工作制度和反腐倡廉宣傳教育工作責(zé)任機(jī)制和激勵機(jī)制，聚集各方力量，形成整體合力，不斷推動反腐倡廉宣傳教育工作深入發(fā)展。
（一）深入開展理想信念和廉潔從政（業(yè)）教育。
組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和社會主義榮辱觀。每年組織黨員干部集中學(xué)習(xí)反腐倡廉理論，進(jìn)行黨章等黨內(nèi)法規(guī)和國家法律法規(guī)教育，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng),不斷增強(qiáng)法制觀念和紀(jì)律意識，打牢廉潔從政（業(yè)）的思想基礎(chǔ)。由宣傳部門、紀(jì)委負(fù)責(zé)。
堅(jiān)持把反腐倡廉教育內(nèi)容納入各級黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織好專題學(xué)習(xí)，每年不少于2次。由宣傳部門負(fù)責(zé)。堅(jiān)持把反腐倡廉作為黨課教育的重要內(nèi)容，各級黨政紀(jì)主要負(fù)責(zé)人要結(jié)合形勢任務(wù)和黨員干部的思想、工作實(shí)際，每年至少講一次廉政黨課。由紀(jì)委、組織人事部門負(fù)責(zé)。
xxxx學(xué)校。
學(xué)習(xí)貫徹新《守則》《規(guī)范》主題教育。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校教育中加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認(rèn)真貫徹《中職德育大綱》、《中學(xué)生守則》、和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件要求，通過扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道--好習(xí)慣我能行--好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》（以下簡稱《守則》、《規(guī)范》）為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生高尚的品質(zhì)、文明的習(xí)慣和健康的心理為核心，深入開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動，將養(yǎng)成教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
二、活動目標(biāo)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：副組長：
組長：
組員：四、活動內(nèi)容。
日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，在青少年身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，從小事抓、抓小事。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》，針對不同年級和學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地開展富有成效的養(yǎng)成教育活動。
（一）把學(xué)習(xí)習(xí)慣抓實(shí)。
學(xué)生在學(xué)校里最多的活動就是學(xué)習(xí)，而且和每個(gè)老師都息息相關(guān)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起容易形成全校合力。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣、預(yù)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真聽課的習(xí)慣、上課主動回答問題的習(xí)慣、多思善問大膽質(zhì)疑的習(xí)慣、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣等。
（二）把生活習(xí)慣抓嚴(yán)。
良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育有助于推動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校要從學(xué)生的作息、就餐、洗手、洗臉、理發(fā)、剪指甲、整理衣被、鍛煉身體等最基礎(chǔ)的生活習(xí)慣養(yǎng)成開始抓起，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（三）把行為習(xí)慣抓細(xì)1、舉止文明的習(xí)慣。
規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學(xué)習(xí)、生活、活動三方面的秩序。根據(jù)不同年級的學(xué)生提出不同的要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。要教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共場所的有關(guān)規(guī)定和要求，如交通秩序、商場秩序、劇場秩序等，樹立良好的公眾形象。
3、尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信教育要從大處著眼，從小處入手，從日常生活抓起，讓學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好習(xí)慣，樹立誠信意識。
7、懂得感恩的習(xí)慣。
結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育，通過感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感。
上要體現(xiàn)層次性和教育的連續(xù)性，不簡單重復(fù)，做到由淺入深、由近及遠(yuǎn)、循序漸進(jìn)。
五、活動要求。
1、高度重視，突出重點(diǎn)。
各校各班要高度重視此項(xiàng)活動，把養(yǎng)成教育作為加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容來抓，努力做到全員參與，人人受益，掀起校園養(yǎng)成教育的熱潮。
2、言傳身教，重在示范。
教師的言傳身教在活動的實(shí)施過程中起著至關(guān)重要的作用。因此，在養(yǎng)成教育活動中，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做好”，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師要做到“五不進(jìn)課堂”：衣著不整潔不進(jìn)課堂；吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語言行為不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂。
3、因地制宜，創(chuàng)新形式各校各班要在此實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校本班實(shí)際，因地制宜，創(chuàng)新形式，充分發(fā)揮全體師生的積極性，提高養(yǎng)成教育活動的實(shí)效性。
4、形成合力，以點(diǎn)帶面。
要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)的作用，形成合力，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)。讓文明的學(xué)生帶動家庭的文明，讓文明的家庭帶動社會的文明，從而促進(jìn)文明和諧社會的創(chuàng)建。
養(yǎng)成教育活動分三個(gè)階段進(jìn)行：
（一）宣傳動員階段（3月）。
根據(jù)局方案，結(jié)合我校實(shí)際制訂出本校今年的實(shí)施方案，召開全體師生動員大會，使全校師生進(jìn)一步明確加強(qiáng)養(yǎng)成教育活動的重要意義，充分利用標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、國旗下的講話、校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站和新聞媒體等陣地，全方位的進(jìn)行宣傳動員。（二）具體實(shí)施階段（4月—11月）。
第一步：知——熟知、深知,良好習(xí)慣要在知中行。1、4月份以班級為主體，召開“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”主題班會（可邀請家長參加）讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識，并推薦優(yōu)秀班會在全校展示。
2、多形式學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《守則》、《規(guī)范》，鼓勵學(xué)生聯(lián)系家長，讓家長和孩子一起學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
3、舉行《守則》、《規(guī)范》知識競賽。
4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將本校當(dāng)年養(yǎng)成教育的內(nèi)容細(xì)目化，編印成冊，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
第二步：導(dǎo)——引導(dǎo)、疏導(dǎo)，良好習(xí)慣要在導(dǎo)中明。1、教師示范導(dǎo)：教師要做到“五不進(jìn)課堂”：衣著不整潔不進(jìn)課堂；吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語言行為不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂。2、團(tuán)員典型導(dǎo)：
在進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練時(shí)，堅(jiān)持正面教育，注意樹立典型團(tuán)員在行為實(shí)踐中的榜樣影響，讓榜樣起帶頭和示范作用，去感染隊(duì)員，讓自己成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇十四
20_年5月18日是第二十四次法定“全國助殘日”。在全國人民認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大文件精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動，對于全面推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚(yáng)人道主義精神，構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的校園環(huán)境具有重要意義。
一、主題。
牽手殘疾人走進(jìn)心靈世界。
二、意義。
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個(gè)重要載體。在全國學(xué)習(xí)十八大會議精神、實(shí)現(xiàn)“中國夢”關(guān)鍵時(shí)期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個(gè)特殊困難群體、對殘奧會的關(guān)注程度，在全社會進(jìn)一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會氛圍。
三、活動時(shí)間：5月13號至5月18號。
四、主要活動內(nèi)容及時(shí)間安排：
1、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個(gè)班級出了以助殘日為主題的板報(bào)。對學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個(gè)助殘日，并通過橫副標(biāo)語宣傳營造良好氛圍，促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展!
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對部分殘疾兒童進(jìn)行家訪慰問活動。
4、加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報(bào)等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳第_次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使殘疾學(xué)生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗(yàn)到社會主義大家庭的溫暖。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇十五
舉辦單位：
__。
活動時(shí)間：
__年3月13日——__年4月20日。
參賽單位：
路橋系全體班級。
參賽資格：
路橋系內(nèi)在籍健康學(xué)生。
參賽人數(shù)：
每班領(lǐng)隊(duì)一人(輔導(dǎo)員)隊(duì)員3名(1個(gè)女生2個(gè)個(gè)男生)。
競技場地：
學(xué)院體育館。
器材設(shè)備：
比賽羽毛球由學(xué)校提供，球拍可自帶。
報(bào)名方法：
__年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學(xué)樓2棟員工休息室報(bào)名。
報(bào)名要求：
1、每個(gè)班的五個(gè)隊(duì)員中必須有一名是女生，沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個(gè)班交納100元保證金，賽后退還。并且簽署紀(jì)律承諾書。如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。
3、每個(gè)班最多報(bào)兩支比賽隊(duì)伍，按報(bào)名先后分為該班的a隊(duì)和b隊(duì)。
比賽規(guī)則：
比賽中采取以班級為單位，3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對b班女生。每班的男生則采取隨機(jī)抽取號碼，而確定比賽對手。單打比賽中為3局2勝。
比賽賽制：
比賽采用單淘汰制。
參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，有隊(duì)長向裁判員提交球隊(duì)隊(duì)員名單并且簽字。
在比賽開始時(shí)，遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并且判對方球隊(duì)以3：0處理。
一、挑選場地或發(fā)球權(quán)。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
2、女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝。
三、發(fā)球權(quán)、得分和交。
1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動員先發(fā)球，發(fā)兩個(gè)球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2、下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動員失誤，對方運(yùn)動員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動員失誤對方得分。
四、交換場地。
1、第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí)，雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時(shí)，必須再次交換場地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2、在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時(shí)、正確地交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效，并且繼續(xù)進(jìn)行比賽。
五、發(fā)球和接發(fā)球。
(一)合法的發(fā)球。
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1、發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3、在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并且開始接發(fā)球，否則屬違例。
2、接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
單打：
1、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2、發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：
1、發(fā)球時(shí)如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2、發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
3、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4、在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但是有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運(yùn)動員無法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列3種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運(yùn)動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;。
3、運(yùn)動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發(fā)球時(shí)，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運(yùn)動員的身體或衣物，
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8、擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并且落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12、比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動。
十、保證金。
每班在報(bào)名時(shí)許交納100元保證金領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金。并且在報(bào)名時(shí)簽署比賽隊(duì)伍紀(jì)律承諾書。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2、運(yùn)動員在比賽中和裁判、其他運(yùn)動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4、比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場地將扣除其班上的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請出球場。
十一、獎勵。
一等獎隊(duì)伍獎金300。
二等獎隊(duì)伍獎金200。
三等將隊(duì)伍獎金100。
并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運(yùn)動員各一名獎金50。
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補(bǔ)貼。
一、活動目的：
為了豐富廣大教師生活，提升教師精神面貌，提高教師身體健康水平，推進(jìn)全名健身運(yùn)動的開展，堅(jiān)持以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)建科學(xué)、文明、健康的體育生活環(huán)境，積極開展豐富多彩的群眾性體育活動，增強(qiáng)全體教職員工的體質(zhì)，真正讓“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作四十年、幸福生活一輩子”成為廣大教師的實(shí)際行動，讓每個(gè)教師的健康受益，特開展羽毛球比賽活動，歡迎老師們積極參與。
二、主辦單位：
百靈小學(xué)。
三、參賽對象：
全體教師。
四、比賽時(shí)間：
20__年11月20日-26日。
五、比賽地點(diǎn)：
預(yù)賽：百靈小學(xué)操場。
決賽：飛飛羽毛球俱樂部。
六、比賽項(xiàng)目：
男單、女單。
七、運(yùn)動員守則：
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;。
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;。
3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。
4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權(quán)!
八、比賽規(guī)則：
1、每場比賽采取三局兩勝制;。
2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽;。
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;。
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝;。
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;。
6、在一局比賽完后，雙方隊(duì)員將休息2分鐘;。
7、發(fā)球時(shí)任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;。
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線;。
11、運(yùn)動員不得過網(wǎng)擊球，也不能球拍和身體觸網(wǎng)，否則算對方直接得分;。
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);。
13、每打完一局雙方交換場地，第三局得八分時(shí)交換場地;。
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;。
16、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動員均應(yīng)再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;。
17、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動員均應(yīng)再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;。
18、一局勝方的運(yùn)動員可在下一局先發(fā)球，負(fù)方的運(yùn)動員可先接發(fā)球。
九、賽事組委會：
組長：__。
副組長：__。
組委會成員：裁判、計(jì)分、服務(wù)組及全體體育組成員。
十、報(bào)名方式：
在z老師處報(bào)名，自愿報(bào)名。
十一、獎勵：
2、晉級復(fù)賽者(除前三名)均頒發(fā)優(yōu)秀獎榮譽(yù)及相應(yīng)獎品。
十二、預(yù)賽安排。
1、預(yù)賽分男子與女子兩隊(duì)進(jìn)行，組次以字母+數(shù)字配對——字母與數(shù)字相同，只字母大小寫不同者為一組，即a1與a1為一組，b1與b1為一組，依此類推。
2、男、女隊(duì)各組請?jiān)?1月25日前自行組織預(yù)賽，并將預(yù)賽中的勝出者告訴尹寄兵老師，以籌備復(fù)賽和決賽。
3、預(yù)賽結(jié)束后，于11月25日組織預(yù)賽勝出都抽簽以定復(fù)賽組次。
十三、復(fù)賽和決賽安排：
比賽地點(diǎn)大道旁飛飛羽毛球館。
比賽時(shí)間：12月12日(星期三)上完第一節(jié)晚自習(xí)后(七點(diǎn)半開始)。
十四、比賽規(guī)則：
3、復(fù)賽完成后，男、女子組各有三名選手進(jìn)入決賽，決賽采取循環(huán)賽制，每名選手須與另兩名選手對決，勝出者計(jì)積分1分，最后按積分多少決出冠、亞、季軍。
十五、補(bǔ)充要求：
1、12月12日晚晚自習(xí)只上第一節(jié)，第一節(jié)課后請值班老師組織學(xué)生回宿舍，交生活老師管理，請注意辦好相關(guān)管理交接手續(xù)，同時(shí)，請德育處組織學(xué)生處和生活部安排好學(xué)生管理工作。
2、學(xué)生處當(dāng)日值晚班人員如果需要參加比賽，請自行兌調(diào)好值班工作;。
3、請各年級組組織所有人員到賽場為比賽選手助陣，學(xué)校將統(tǒng)計(jì)各年級組的參與率，納入年級組考核。
4、學(xué)校將安排一臺中巴車晚上7：00在校門口送老師們到比賽賽場，請需要乘車?yán)蠋煖?zhǔn)時(shí)到校門口乘車，比賽完后，請自行聯(lián)系車輛回家。
一、活動目的。
為豐富公司員工業(yè)余生活，養(yǎng)成體育鍛煉好習(xí)慣，形成良好體育氛圍，增進(jìn)員工感情，提升主人翁意識，公司決定舉辦激情綻放，‘羽’您共享羽毛球比賽活動。
二、活動時(shí)間：
三、活動地點(diǎn)：
待定。
四、活動項(xiàng)目：
團(tuán)體對抗賽。
五、活動對象：
公司全體員工。
六、報(bào)名方式：
以部門為單位報(bào)名。
七、比賽規(guī)則：
1、以部門(公司或項(xiàng)目部)為單位，每個(gè)單位組建一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(duì)(不分男女雙、混雙)，隊(duì)員可重復(fù)參賽。
2、參賽隊(duì)伍編為a、b兩組，首先按照分組單循環(huán)賽制，分別進(jìn)行循環(huán)比賽，取小組頭兩名進(jìn)入復(fù)賽;進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍實(shí)行淘汰賽制，a1對陣b2，a2對陣b1，獲勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽，最終決出冠、亞軍，不決出其余名次。
3、分組及賽程根據(jù)參賽隊(duì)伍報(bào)名、抽簽分組而制定。
4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打，第二、三局均為雙打。
5、每局比賽均由抽簽決定率先發(fā)球方。
6、每球得分制，率先得到11分的一方贏得比賽。
7、在每局打到10平時(shí)，由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平，由率先拿到15分的一方獲勝。
8、兩局比賽之間的休息時(shí)間為1分鐘。
八、注意事項(xiàng)：
1、請各位員工充分安排業(yè)余時(shí)間，多鍛煉、多練習(xí)。
2、比賽賽程詳見報(bào)名后的賽程安排表。
3、比賽服、比賽器具均由公司提供。
4、如因故不能按時(shí)參賽，則按棄權(quán)處理。
九、報(bào)名及抽簽時(shí)間。
2、x月x日13：00進(jìn)行分組抽簽，各單位派代表或委托人準(zhǔn)時(shí)參加;x月x日公布比賽分組及賽程表。
十、獎項(xiàng)設(shè)置。
冠軍：價(jià)值3500元獎金或等值物品。
亞軍：價(jià)值2500元獎金或等值物品。
參與獎：價(jià)值1500元獎金或等值物品。
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項(xiàng)活動順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動目的。
1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進(jìn)一步普及羽毛球運(yùn)動打基礎(chǔ)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二、活動機(jī)構(gòu)。
組長：譚建良。
副組長：丘偉新。
委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華。
策劃：體育組(鄧新東主負(fù)責(zé))。
參與成員：全體教職工。
三、活動時(shí)間。
20__年6月14日下午3：45開始(學(xué)生下午上課時(shí)間提前到1：50)。
四、活動地點(diǎn)。
學(xué)校體育館。
五、活動工作安排。
1、活動具體實(shí)施與策劃(體育組負(fù)責(zé))。
2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))。
3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容：“沙溪小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))。
5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))。
6、活動計(jì)分：(體育組負(fù)責(zé))。
六、活動內(nèi)容：羽毛球團(tuán)體比賽。
各科組選派男、女教師各3名，出場順序?yàn)椋耗袉巍畣巍p打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。
七、人員分組：由各科組長負(fù)責(zé)好本科組各成員的統(tǒng)籌安排。
第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)。
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕妝、吳爽。
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊。
第二組：數(shù)學(xué)科組：(李主任加入到數(shù)學(xué)科組)。
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷。
何瓊瓊、江選琴、曾奎。
第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)。
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛。
第四組：術(shù)科組。
丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進(jìn)。
姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉。
八、評獎方式及獎品。
集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元。
一、活動宗旨。
提升居民身體素質(zhì)，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數(shù)，促進(jìn)和諧社區(qū)發(fā)展。
二、比賽規(guī)則。
1、選手分為男/女子組，分別進(jìn)行比賽。本次比賽僅有個(gè)人單打一項(xiàng)。
2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。
3、循環(huán)賽：淘汰賽勝出選手進(jìn)入循環(huán)賽，循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應(yīng)名次。
三、活動時(shí)間。
20__年x月x日19：00，淘汰賽。
20__年x月x日19：00，循環(huán)賽。
四、比賽流程。
開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕。
五、比賽地點(diǎn)。
__縣__中學(xué)體育館。
六、報(bào)名方式。
1.“__”app網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。
2.電話報(bào)名(__)。
3.現(xiàn)場報(bào)名(__社區(qū)服務(wù)大廳)。
七、比賽獎品。
第一名：二位，價(jià)值300元禮品。
第二名：二位，價(jià)值200元禮品。
第三名：二位，價(jià)值100元禮品。
紀(jì)念獎：若干。
八、任務(wù)安排。
__中學(xué)：
1、提供4個(gè)完整的羽毛球賽場。
2、設(shè)置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。
3、調(diào)試體育館廣播系統(tǒng)。
4、安排4名比賽裁判。
落實(shí)年活動方案參考落實(shí)活動篇十六
九月二十日是第十六個(gè)全國公民道德宣傳日，為進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的熱潮，大力營造公民道德建設(shè)的濃厚氛圍，提高教師、學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。為此，學(xué)校特制訂“公民道德宣傳日”
一、根據(jù)中宣部、中央文明辦關(guān)于開展的公民道德宣傳日活動通知精神，著力提高全體師生的思想道德水平，促進(jìn)全校整體文明水平的提升。
二、活動目標(biāo)通過深入開展“公民道德宣傳日”活動，宣傳公民道德的重要意義，使師生了解“公民道德宣傳日”，樹立正確的道德觀，將道德教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生公民道德素質(zhì)和社會文明程度的提高，為全面建設(shè)小康社會奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
三、組織機(jī)構(gòu)“公民道德宣傳日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李彬。
副組長：劉寶香。
成員：何湘敏潘樹成鄭云華姜林宇董建德王宇森周海峰各班主任。
四、活動時(shí)間。
五、活動對象學(xué)校全校師生。
六、活動內(nèi)容。
1、集會對師生開展《公民道德宣實(shí)施綱要》講座，宣讀“公民道德宣傳日”倡議書。
3、5-6年級制作“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”手抄報(bào)。
4、組織6年級學(xué)生打掃街道衛(wèi)生。
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