人際交往是社會(huì)生活的重要組成部分，我們應(yīng)該提高交際能力。如何有效地學(xué)習(xí)一門新技能？下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇一
在重慶萬(wàn)州區(qū)的一個(gè)商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里，有一個(gè)萬(wàn)州名校，那也是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校，它就是雞公嶺小學(xué)，小學(xué)生作文：學(xué)校的風(fēng)景。我們學(xué)校就坐落在高筍塘的重百對(duì)面，我們學(xué)校家喻戶曉，風(fēng)景也很優(yōu)美。
進(jìn)入我們學(xué)校的操場(chǎng)，首先要穿過(guò)一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹，我們學(xué)校的樹從來(lái)沒(méi)被砍過(guò)，只是一些同學(xué)把葉子扯下來(lái)，給我們學(xué)校減了幾分美校減了幾分美麗，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：學(xué)校的風(fēng)景》。
我們的操場(chǎng)非常寬闊，有200米，中間有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的學(xué)生在操場(chǎng)上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過(guò)，我們操場(chǎng)前面有一塊空地，空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺(tái)，每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí)，全校2000多同學(xué)聚集在操場(chǎng)上唱隊(duì)歌，升國(guó)旗，異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國(guó)旗下的講話”環(huán)節(jié)，是高年級(jí)的同學(xué)們做演講，接下來(lái)是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話，我們都全神貫注的'聽(tīng)著。
我們學(xué)校非常漂亮，歡迎大家來(lái)！
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇二
今天，我去了水滸傳的發(fā)源地，水泊梁山。
程了一小時(shí)的公交車，終于來(lái)到了梁山腳下，等爸爸買好票，我們便上了山。山上的路，全都是由一塊塊大小不一的石頭鋪成的。一上山首先映入眼簾的是那層層疊疊的懸梯，向右看便是及時(shí)雨宋江的戰(zhàn)船，這戰(zhàn)船說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，下面是一個(gè)蓮花池，這是正是夏季，多多荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，我擠在人群中，一馬當(dāng)先的先上了船。哇！好厲害，我驚呆了，只見(jiàn)這宋江船分為兩層，我在的這一層是第一層，里面都是當(dāng)年的梁山好漢英勇殺敵時(shí)留下的站車，大炮，投石器等許許多多的古代具有很強(qiáng)攻擊力的作戰(zhàn)工具。之后，我有屁顛屁顛的上的船的第二層，二層上面有一座石像，我走進(jìn)過(guò)去，石像旁邊的木牌上清清楚楚的刻著“吳用”二字，看到別人正在拜他，我也拿起三根香雙手捧住，學(xué)習(xí)和大人的樣子拜石像。拜完后，我們便下了船，繼續(xù)前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)一段磕磕絆絆的上山石路后，我們便來(lái)到了忠義堂。比起宋江船，我最感興趣的還是這大名鼎鼎的忠義堂了。我迫不及待的闖了進(jìn)去，忠義堂里好黑啊，哇塞，我定睛一看，忠義堂最上面放著三把椅子，每個(gè)椅子上面都掛著一面旗幟，分別是及時(shí)雨宋江，智多星吳用等。在這三把椅子的旁邊還有剩下的一百零五將的椅子，個(gè)個(gè)宏偉霸氣。之后我們便下了山。
梁山真美啊！我愛(ài)梁山！
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇三
迤邐梁山，犖確延岱宗脊脈；浩淼水泊，波瀾接黃河源頭。千秋云走，史乘載錚錚人杰；萬(wàn)里風(fēng)飆，《水滸傳》凜凜鬼雄。蓋凡河岳闊峻、草木蕭森之地，必有萬(wàn)千氣象在焉，所謂水土養(yǎng)人，斯之謂也歟。
上溯九百年，北宋衰微，大廈毀于白蟻，山崩起于朽壤。宋江興師除奸，威名動(dòng)天地，縱橫十郡，所向披靡。元末有施耐庵者，網(wǎng)羅放失舊聞，匯為《水滸傳》，以生花之妙筆，演繹史跡，寫梁山一百單八將傳奇故事，石破天驚、氣干霄漢，六百年來(lái)為天下所共賞。梁山英雄“替天行道”云者，亦處江湖之遠(yuǎn)則憂其君之大德使然也.
佇立八百里水泊之涯，古今騷人，皆愾然而太息，有不為天地大德之運(yùn)行而憂思難忘者乎？吁噫，以德治天下，正興國(guó)之本歟。
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇四
今天，我們到了桂林的象鼻山，這是我第一次這么近距離的觀看象鼻山！
象鼻山座落在漓江和桃花江的交匯處，好像一頭大象站在江邊低頭飲水，象鼻和前腿之間有一個(gè)很圓的山洞，山洞倒影在清澈的水中，形成了兩個(gè)“月亮”，一個(gè)在水上，一個(gè)在水中，“月亮”還會(huì)隨著漓江水的漲落，形成圓月、半月等不同的形狀，非常神奇！有一首古詩(shī)這樣寫道：“水底有明月，水上明月浮。水流月不去，月去水還流?！毙蜗蟮孛枥L了象鼻山這一美景。
神奇的象鼻山是什么形成呢？傳說(shuō)天上的神象犯了天條，被玉皇大帝用一把長(zhǎng)劍刺下，掉到漓江邊，形成了象鼻山，山頂上的那座塔就是那把長(zhǎng)劍。
象鼻山還有許多美麗的傳說(shuō)，因?yàn)樗?dú)特、神奇，很久以前就成了桂林山水的象征。
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇五
一個(gè)星期天的早晨，媽媽帶著我到大商場(chǎng)去買衣服，因?yàn)槲覇卧荚嚨昧巳嗟谝幻?，所以媽媽要買件衣服獎(jiǎng)給我，小學(xué)生作文：一道并不亮麗的風(fēng)景。我連蹦帶跳地拉著媽媽的手，向大商場(chǎng)走去。
我們?cè)趤?lái)到大商場(chǎng)，我看到商場(chǎng)前面的自行車倒了一大片，只見(jiàn)有五、六個(gè)少先隊(duì)員，胸少先隊(duì)員，胸前佩帶紅領(lǐng)巾，面帶笑容，很踴躍地走上去，把自行車一輛一輛扶起來(lái)，排得整整齊齊，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：一道并不亮麗的風(fēng)景》。
我看了心里一動(dòng)：呵，這些少先隊(duì)員值得我學(xué)習(xí)，他們就是一群小雷鋒，真是可敬??！老師說(shuō)過(guò)，小學(xué)生要像雷鋒叔叔那樣，隨時(shí)隨地做好事。想到這里，我放開(kāi)拉著媽媽的手，抬腳就要向前跑去，準(zhǔn)備加入到他們的行列中去。突然，我看見(jiàn)旁邊站著一堆人，有一個(gè)人肩上扛著攝相機(jī)，一個(gè)人舉著照射燈，還有一個(gè)人揮著手在指揮著什么……這是怎么一回事呢？我不由得收住腳，腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)號(hào)。這時(shí)，站在我身旁的一個(gè)中年人“哼、哼”地笑著，我就問(wèn)這個(gè)中年人：“叔叔，他們是在干什么呀？”
“拍錄相唄！”中年人沒(méi)好氣地說(shuō)。
“這不是少先隊(duì)員在做好事嗎？”我疑惑地問(wèn)道。
“哼，做個(gè)屁事。那些自行車是故意放倒的”中年人輕蔑地說(shuō)。
“是啊，這真是沒(méi)事生事?！币晃焕洗蟛畵u著頭說(shuō)。
“簡(jiǎn)直是在騙人……”
“真沒(méi)意思！”
……。
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇六
青山綠水，這是自然的風(fēng)景；百花爭(zhēng)妍，這是春天的風(fēng)景；高樓林立，這是城市的風(fēng)景。眾多的“風(fēng)景”，構(gòu)成了這個(gè)大千世界。那么，最美的該是哪一個(gè)？而我認(rèn)為，愛(ài)，是那最美的風(fēng)景。
我住的這個(gè)小區(qū)并不大，樓層卻很高，人也不少。所以每天人來(lái)人往，彼此也都沒(méi)什么印象。但，樓下的一對(duì)老夫妻我卻很熟悉。每次坐電梯時(shí)，都能看見(jiàn)他們兩互相扶著，慢慢走出去。
那位老奶奶特別精神，滿頭的銀卷發(fā)梳得整整齊齊，面龐很慈祥，人也很開(kāi)朗，每次看見(jiàn)她時(shí)好像都有掛著笑容。老爺爺看起來(lái)就顯得蒼老些了，有時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)他的咳嗽聲，應(yīng)該身體不太好。
他們相濡以沫了幾十年，生活中誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，有時(shí)會(huì)像小孩吵吵小架，但這樣，卻讓他們的感情更加深厚了。他們這么的關(guān)心對(duì)方，讓鄰居們都很羨慕。這是一個(gè)雨夜，天氣有點(diǎn)涼，我也早早的爬進(jìn)了被窩。突然，一陣陣刺耳的救護(hù)車的鳴叫從樓下傳了上來(lái)。這在黑夜中顯得格外突兀。
于是我趕忙搭起拖鞋在窗口看了起來(lái)，天吶！原來(lái)是樓下的老爺爺，他雙眼緊閉，被抬進(jìn)了救護(hù)車，緊接著，滿臉淚痕的`老奶奶也上了車，那一刻，我真的好為他們擔(dān)心啊。那一夜，我不知道老爺爺發(fā)生了什么，也不知道他進(jìn)了那家醫(yī)院，更不知道他得的是什么病。
我只知道，老爺爺從醫(yī)院回來(lái)后，就坐上了輪椅。而且他的樣子也變了，嘴巴成了歪的，老是有口水從里面流出來(lái)。老奶奶依然是那么愛(ài)老爺爺，依然對(duì)他不離不棄。
夕陽(yáng)下，老爺爺推著輪椅漫步在河邊，她還在老爺爺?shù)亩厙Z叨著家常。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，老奶奶為老爺爺緊了緊毯子，順手擦掉了他嘴角的口水。我在窗臺(tái)上看著這一切，心中不由感慨萬(wàn)千，回到書桌前，不由自主的提筆寫下——最美的風(fēng)景！
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇七
我喜歡春天，更喜歡寫春天！
一望無(wú)際的藍(lán)天上，幾朵白云好像在給我們玩游戲：有時(shí)變成美妙的音符，有時(shí)變成小貓，有時(shí)變成大街上的車水馬龍，真是千姿百態(tài)。
一群大雁排著“人”字形，從南方飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡快地唱著歌。
連綿起伏的山巒：一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真美呀！
碧綠碧綠的樹像一朵朵綠色的云；綠油油的草地像一個(gè)綠地毯；五彩斑斕的花有的紅，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，有黃的，黃的似一堆金，有粉的，粉的如一片霞，真像一幅美麗的圖畫。
穿著五顏六色的衣服的小貓和活潑可愛(ài)的小白兔玩“藏貓貓”的游戲：小兔挖了一個(gè)洞躲了起來(lái)，待了好一會(huì)，仍不見(jiàn)小貓咪的蹤影，小兔等不急了，就探出來(lái)頭東張西望，機(jī)靈的小貓看見(jiàn)了，就摸了摸他的頭說(shuō)：“朋友，出來(lái)吧！”他們玩得高興極了！
清澈見(jiàn)底的小河里，幾條小魚在河里快活地耍著：它們有時(shí)游來(lái)游去，有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)好像看見(jiàn)人似的，迅速鉆到水里不見(jiàn)了。
我愛(ài)這優(yōu)美春天的景色。
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇八
家住城西，西溪濕地是我常去的地方。西溪濕地占地面積非常大，除了步行，我們還可以乘坐電瓶車、電瓶船和搖櫓船游覽景區(qū)。濕地內(nèi)河流多，植物多，還有大量蘆葦蕩和許多飛禽走獸，到處鳥語(yǔ)花香，空氣清新。
今年秋假，我和小伙伴相約去了西溪濕地火柿節(jié)。假日的西溪濕地，到處人山人海。我們看到柿子長(zhǎng)在高高的枝椏上，而且大部分都還是青色的。工作人員告訴我們，這幾天來(lái)摘柿子的人特別多，所以現(xiàn)在剩下的已經(jīng)不多了。難怪我往樹上看了半天都沒(méi)看到幾個(gè)熟柿子。
我們領(lǐng)來(lái)的工具是一根頂端帶著一個(gè)網(wǎng)兜的長(zhǎng)竹桿和一個(gè)小小的塑料筐。為了摘到更好更多的.柿子，爸爸手腳并用爬上了柿子樹，坐在枝椏上用桿子去撥柿子，那個(gè)網(wǎng)兜的作用就是兜住撥下來(lái)的柿子，要是沒(méi)有兜住，柿子砸到地上就會(huì)粉身碎骨。一會(huì)兒功夫，我們采到的柿子就裝滿了籃子。一旦爸爸兜到已經(jīng)熟透的紅柿子，就會(huì)立刻被我們迫不及待地“消滅”光，那柿子香香甜甜的，回味無(wú)窮！青柿子還沒(méi)有成熟，吃上去嘴巴麻麻的，叔叔告訴我們拿回家放幾天就會(huì)熟了。
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象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇九
靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線，那里景色宜人，是個(gè)美麗的地方。
漂亮的春姑娘姍姍而來(lái)，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開(kāi)她那粉紅的笑臉，向春姑娘問(wèn)好。柳樹搖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子。
夏天像個(gè)彪形大漢跑來(lái)了，還不停地叫著：“我來(lái)遲了，我來(lái)遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！
秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開(kāi)笑臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向我們招手。
靈湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風(fēng)景線。
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十
田園鄉(xiāng)村風(fēng)景是幅美麗可愛(ài)的畫卷，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里；田園鄉(xiāng)村是一首悅耳的歌曲，讓我聽(tīng)不厭倦。我的家鄉(xiāng)在冷集的一個(gè)鄉(xiāng)村，那兒的美景，讓我流連忘返。
鄉(xiāng)村，美在小溪里。鄉(xiāng)村的小溪，叮叮咚咚的流水聲，譜成了一首歡快的歌曲，寫在肥沃的土地上。小溪清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底的沙石和一條條歡快的魚兒。岸邊，一排排垂柳一一向水，倒映水中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。夏天，小伙伴們歡樂(lè)的笑聲蕩漾在小溪中，小溪也笑了，盡管小伙伴們渾身都濕透了，可還是舍不得離開(kāi)小溪。
鄉(xiāng)村，還美在田野里。小跑到田邊的小道上，田野里的美景便涌入眼前。田野里盛開(kāi)著一朵朵菜花，五顏六色，五彩斑斕，像是許多彩色的小精靈，風(fēng)兒吹過(guò)，彩色的小精靈樂(lè)的手舞足蹈，遠(yuǎn)看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派豐收的景象，稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上金色的紗衣，在田間翩翩起舞瞧，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，臉上還洋溢著豐收的'喜悅。
?。「鼝?ài)這如詩(shī)如畫的田園鄉(xiāng)村美景！
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十一
今年暑假，我和爸爸媽媽去山清水秀的桂林旅行。
大家都說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林?！钡覀?nèi)r(shí)，天公不作美，下起了大雨，而且好幾天都是烏云密布，風(fēng)雨交加。原來(lái)這個(gè)時(shí)候正是桂林的雨季，所以，照片上清澈見(jiàn)底的漓江，變成黃色的了，上面還漂著垃圾，臟極了。
我最喜歡桂林的象鼻山，那是桂林的象征，去的那天依然在下雨，山上種滿了翠綠高大的松樹。蒙蒙細(xì)雨籠罩在象鼻山下，從遠(yuǎn)處看，象鼻山就像一頭高大雄壯的大象，最奇特的是它的長(zhǎng)鼻子，伸入江中，像是在源源不斷的吸水喝。它身上翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，那座山美極了！
雨“滴嗒”的下著，雨點(diǎn)落在江面上濺起了水花，像一個(gè)個(gè)小噴泉，又變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小水泡，仿佛一頂頂透明的小帽子，觀察雨變成小帽子的過(guò)程真有趣！雨柔順的向著象鼻山流下去，形成了雨簾，如同花果山的水簾洞。雨簾是溫柔的，沖掉了樹上的葉子，形成了一幅滿天星的圖畫；雨簾是多樣的，落下來(lái)的聲音如同音樂(lè)噴泉一樣悠閑，自在。
我留戀地回頭望著雨中的象鼻山，我多想變成一只鳥翱翔在山中；我多想變成一棵大樹，日夜守護(hù)它；我多想變成一顆太陽(yáng)，讓象鼻山更加美麗。
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十二
長(zhǎng)城是中國(guó)各族人民的血汗結(jié)晶，中國(guó)古代文明的杰作，是“世界七大奇跡”之一，也是太空中唯一可以看到的人類文明產(chǎn)物。長(zhǎng)城始建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，歷時(shí)達(dá)2000多年?！安坏情L(zhǎng)城非好漢”，去年冬天，我和弟弟就在爸爸和姑姑的帶領(lǐng)下去游覽了北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城，當(dāng)了一次“好漢”。
來(lái)到長(zhǎng)城腳下，抬頭仰望，只見(jiàn)一條巨龍蜿蜒在群山之中，真是“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”呀！我懷著迫不及待的心情拉著弟弟奔向那灰色的巨龍。我們興奮的爬到了一個(gè)方方正正的小房子里面，小房子還挺寬敞，里面可以站二十來(lái)個(gè)人，上面還有好多小窗戶，爸爸說(shuō)這就是烽火臺(tái)，是古代士兵用來(lái)傳遞情報(bào)用的。我們繼續(xù)往前走，到達(dá)第二個(gè)烽火臺(tái)時(shí)我們已經(jīng)氣喘吁吁了，姑姑讓我們休息一下。站在烽火臺(tái)上向下看，只見(jiàn)滿山的綠樹，在冬天的寒風(fēng)中依然翠綠。抬頭向上看，天空碧藍(lán)，幾朵潔白的云漂在空中，多么美麗，雄偉的一幅畫呀！
爸爸說(shuō)長(zhǎng)城是古代為抵御外敵侵略而建，它就是守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的巨龍，中華民族的驕傲，我愛(ài)萬(wàn)里長(zhǎng)城！
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十三
個(gè)人心里肯定都有一道最難忘的風(fēng)景，我也一樣，每次回想起那道美麗的風(fēng)景，我心里都是滿滿的感動(dòng)。
大家還記得春晚那個(gè)扣人心弦，贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目“千手觀音”嗎？那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動(dòng)作整齊劃一，那音樂(lè)悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣回腸……誰(shuí)能想到這些舞精靈們是弄啞人呢？他們伴隨著音樂(lè)偏偏起舞，用舞蹈來(lái)編織夢(mèng)想。
她們無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè)，但卻用心去感受音樂(lè)，音樂(lè)已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里，她們用心感受聲音，感受美，表演的淋漓盡致，感人至深。她們?nèi)硇牡赝度胛璧福谀莻€(gè)無(wú)聲世界里感受另一種美好的境界，燈與影的交錯(cuò)使她們分外妖嬈……是什么，讓她們擁有如此美好的布翼？是什么，讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的感情，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài)，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)美好世界的渴望與追求。雖處于無(wú)聲世界，但卻無(wú)聲勝有聲，只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕搿?/p>
說(shuō)起來(lái)，這個(gè)節(jié)目早就已經(jīng)過(guò)時(shí)了，也被無(wú)數(shù)的模仿者模范過(guò)了，它成了一道經(jīng)典，經(jīng)典是不會(huì)被超越的。在我的心里，這道難忘的風(fēng)景沒(méi)有誰(shuí)可以取代，就算它已經(jīng)淡出了人們的視線，但是它始終會(huì)烙在我的心里。
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十四
這些年來(lái)，我一直欣賞著一道永不褪色的風(fēng)景。
這風(fēng)景中的父親很嚴(yán)厲，但不缺乏慈祥；這風(fēng)景中的母親很溫柔，但不缺少細(xì)膩。
父親和母親原本就是我永遠(yuǎn)欣賞不完，用不厭倦的美麗風(fēng)景。我傻傻地欣賞著這道風(fēng)景，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它讓我很幸福。
我從母親烏黑濃密的秀發(fā)欣賞起，一點(diǎn)一滴地欣賞。我將它一根一根地?cái)?shù)，就像兒童時(shí)代仰著腦袋數(shù)星星一般，數(shù)到今日也沒(méi)有數(shù)清。
我從父親明朗的額角欣賞起，一處一處地欣賞。悄悄流逝的歲月在額頭刻下縱橫交錯(cuò)的山川，那一道道山川飽含著滄桑！
我癡癡地欣賞著，從早到晚，從春到冬。我一遍遍欣賞著，絲毫感覺(jué)不到累。當(dāng)我欣賞得好苦好累好傷心時(shí)，那滾燙的淚水便積在眼里，淚流出一個(gè)夏季，哭成一個(gè)雨天，淚水與雨水淋濕了千百遍的煩惱與思緒，匯成了最美的風(fēng)景。
父親和母親很勤勞。他們是最平凡最質(zhì)樸的風(fēng)景，平凡得好像石子路上一粒小石子，質(zhì)樸得像一瓶不加任何佐料的礦泉水。父親母親的風(fēng)景在建筑工地上，那里有揮汗如雨但仍然堅(jiān)持的倩影。那里的風(fēng)吹皺了父親的皮膚，頭頂上炎炎的烈日曬干了母親的唇。
父母的風(fēng)景像一條河流，溫柔清涼，近在身邊；父母的風(fēng)景又像那春風(fēng)，柔潤(rùn)淡然，緩緩地飄逸著。
父親的風(fēng)景，母親的風(fēng)景，我的風(fēng)景，相互交融，繪成世界上最美最美的一道風(fēng)景。
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象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十五
在我的家鄉(xiāng)平頂山市，有一個(gè)美麗的生態(tài)園，那里是一個(gè)四季如畫的地方。
春天，生態(tài)園里鳥語(yǔ)花香，桃紅柳綠。人工湖像一塊巨大的天然水晶，清澈透亮。一陣春風(fēng)吹來(lái)，調(diào)皮地嬉戲著湖水，湖面上泛起了一道道波紋。一顆顆晶瑩剔透的魚卵像湖水里的精美“珍珠”，正在孕育著新的生機(jī)。岸邊，一簇簇迎春花早早地露出金燦燦的笑臉，像給小湖圍上了一道美麗的屏風(fēng)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒和湖水都搖動(dòng)起來(lái)，生態(tài)園變成了一幅鮮活的畫面。
夏天，生態(tài)園里枝繁葉茂，蟬兒鳴叫。一棵棵綠樹快樂(lè)地伸開(kāi)絨傘一般的枝葉，把生態(tài)園里變得幽靜涼爽。小湖里的水更靜了，好像一面鏡子。三三兩兩的荷花盛開(kāi)了，好像一個(gè)個(gè)美麗的粉色的小船搖啊搖的。忽然，飛來(lái)一只蜻蜓，停在一朵荷花上。傍晚的時(shí)候，不少游人圍在湖邊，一邊欣賞荷花，一邊靜靜地垂釣，快樂(lè)地享受著大自然的美妙。
秋天，生態(tài)園里多姿多彩，果實(shí)累累。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，淺黃、深黃、褐紅的樹葉輕悠悠地落了下來(lái)，像秋姑娘寄來(lái)的一枚枚郵票。一只只美麗的小鳥站立枝頭，正在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像頑皮的孩子自“呵呵”地笑著。不遠(yuǎn)處的果園中，石榴笑開(kāi)了口，蘋果笑紅了臉。
冬天，生態(tài)園里銀裝素裹，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，一夜之間，生態(tài)園蓋上了一層厚厚的積雪。小朋友們和家人們一起，來(lái)到生態(tài)園堆雪人、打雪仗、賞雪景。
現(xiàn)在是冬天，可生態(tài)園里還是這么喧鬧。這說(shuō)明什么呢？這說(shuō)明家鄉(xiāng)的生態(tài)園美麗迷人。因此，我愛(ài)家鄉(xiāng)的生態(tài)園。
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十六
我們來(lái)到馮潞外婆家后面的小田園里，首先映入眼簾的是結(jié)瓜架。節(jié)瓜碧綠碧綠的，像一塊大大的綠寶石。節(jié)瓜的藤和葉，攀上了棚架上，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓前蹲著的石獅子可愛(ài)多了。
結(jié)瓜架旁邊是空心菜田?？招牟碎L(zhǎng)在水里，好似水草一般，也是翠綠的顏色。我們脫下鞋子，走入水中，去摘空心菜。水底的泥巴軟綿綿的，像走在草地上，沒(méi)有石頭磕傷腳。我慢慢走到空心菜跟前，準(zhǔn)備拔一根試試，但馮潞的外婆告訴我們，空心菜不能連菜根一起拔，要留一小截空心菜來(lái)繁殖下一代。聽(tīng)了馮潞外婆的話，我們開(kāi)始摘空心菜了。我用手掐了一根空心菜，發(fā)現(xiàn)空心菜像笛子一樣，里面是空的，看來(lái)它叫“空心菜”是名符其實(shí)的。過(guò)了一會(huì)兒，我們摘了好幾捆空心菜。
田園的旁邊流淌著著一條不深不淺的小河。河里有一群鴨子，鴨媽媽帶著它的孩子們?cè)诤永镉斡?、嬉戲。時(shí)不時(shí)地把頭扎進(jìn)河里覓食。
馮潞外婆居住的這個(gè)小鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有城市那么繁華，但那碧綠的菜田，清清的河水，藍(lán)藍(lán)的天空，淳樸的民風(fēng)，構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫。
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十七
大自然的景色美麗極了！那湛藍(lán)的天空中時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只快樂(lè)無(wú)比的小鳥，它們千姿百態(tài)，有的在倒著飛行，有的在上下俯沖，還有的躲在了白去里，好像在和同伴開(kāi)玩笑呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，大樹上落下來(lái)了幾片樹葉，在空中飄蕩著，猶如幾只綠色的.蝴蝶。大樹底下的鮮花正在競(jìng)相開(kāi)放著，好像在比賽誰(shuí)開(kāi)得花更漂亮呢！小河清澈見(jiàn)底，宛如一條透明的藍(lán)綢子。一陣風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩漾起了一道道波紋，陽(yáng)光照在水面上，銀花朵朵，可真漂亮??！遠(yuǎn)處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾，它們可是真雄偉??！
瞧！那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹，原來(lái)它正要捉小鳥。小猴一舉手，正要捉到小鳥的時(shí)候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來(lái)，這一叫，它的手就松開(kāi)了樹干，這一松，它就從高高的樹上掉了下來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲，不用說(shuō)，小猴的紅屁股更紅了。
在一片綠油油的草地上，一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲子吃。一只小公雞學(xué)得很快，不一會(huì)兒就捉到了好幾條蟲子，雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭，在表?yè)P(yáng)它，小公雞也高傲地?fù)P著頭，在向同伴們炫耀呢！
在清澈見(jiàn)底的小河里，幾條小魚正在快活地游著。游到東游到西，好像在捉迷藏。忽然，小魚們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險(xiǎn)的敵人一樣，一眨眼的功夫就游向遠(yuǎn)處不見(jiàn)了蹤影。
這就是景色美麗，山清水秀的大自然！
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十八
人間世態(tài)形形色色，有丑陋的，骯臟的，當(dāng)然也有美麗的。最美不過(guò)心靈美，心之美，皆勝萬(wàn)物。
我經(jīng)常去拜訪我的老師，同時(shí)他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場(chǎng)不止的暴雨，是老天向我們展示著它的威武。果不其然，不一會(huì)便下起了暴雨，所謂天有不測(cè)風(fēng)云。此時(shí)我正巧沒(méi)有帶傘。又因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了，也不可能讓家長(zhǎng)從那么遠(yuǎn)的地方趕來(lái)送傘。
此時(shí)，她走在我的身邊詢問(wèn)我是否沒(méi)帶傘。我只能尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，雨已下了許久，老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中，本是仙霧的感覺(jué)，卻因?yàn)橛晁?，把路邊的垃圾箱給打倒了，里面的一股腐臭味撲鼻而來(lái)，十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對(duì)水也有嚴(yán)重的污染。
老師那一幕深深地印在我的心里，形成一座無(wú)比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大，但在我看來(lái)，是那心中最美麗的風(fēng)景。
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十九
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正在贊美春天。我和朋友們一起去東甌王墓游玩。
來(lái)到那，我被那里的景色驚呆了：門口有兩列郁郁蔥蔥的樹木。
門口的邊上有一片草坪，那小草真是可愛(ài)極了。你看，那片小草綠茸茸的，好像一片綠色的地毯；小草中間還時(shí)不時(shí)露出五顏六色的小花，又好像在綠色的地毯中間夾著一些彩色的花紋。
我高興地跑了過(guò)去，躺在草坪上，享受著溫暖的陽(yáng)光浴。
當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，我看見(jiàn)一朵不知名的花，那小花真是美麗極了！你瞧，那小花的花心金黃金黃的，好像一朵小花里面含著一塊金子呢！小花的花瓣潔白無(wú)瑕，好像一塊金子邊上有一朵朵棉花。
這一朵朵小花，不知給了這片草坪多少美麗。我開(kāi)心的摘了一朵，放在了頭上，仿佛我不是平凡的人，而是一位花仙子了呢！
啊！這真是一道美麗的風(fēng)景線呢！真好看！
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇二十
9月17日上午，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去坐了“盛世公主”號(hào)大型郵輪。對(duì)這次旅游，我期待已久，因?yàn)檫@是我第一次坐郵輪，而且聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)，在郵輪上自助餐隨便吃呢！哈哈哈！
我們開(kāi)車來(lái)到了上海，坐上了郵輪。哇，郵輪好大呀！有三層高的大廳整天表演著各種節(jié)目；自助餐廳隨時(shí)供應(yīng)各國(guó)美食；甲板上的露天游泳池能看露天電影，還能享受溫泉浴；每個(gè)房間還有陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)外面就是波光粼粼的大海，我們可以整天對(duì)著大海做夢(mèng)！
第四天早上，我在房間陽(yáng)臺(tái)上親眼目睹了海上日出！真是太神奇了！那時(shí)開(kāi)始天還只有淺淺的亮，亮的很淺很淺的時(shí)候，奶奶就叫醒了還在熟睡的我。只見(jiàn)在東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅色的朝霞，我猜是太陽(yáng)快要出來(lái)了吧。太陽(yáng)很快露出了小半張紅通通的小臉蛋，接著整張臉都跳了出來(lái)，只見(jiàn)紅光四射，連大海和天空都變成了紅色。太陽(yáng)慢慢的升起來(lái)了，他撫摸著云朵，云朵也變成了紅色。海風(fēng)呼呼的吹著我的臉蛋，我覺(jué)得大自然就是個(gè)著名的畫家，只要一揮筆，他就能讓萬(wàn)物染成奇妙的顏色，甚至還能讓遼闊的大海變成黑色、黃色、綠色和藍(lán)色。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間五天就結(jié)束了。但是我還不想回去，船上實(shí)在太好玩了，真希望自己能長(zhǎng)出魚尾巴，變成一條小小美人魚，在大海里玩耍！可馬上要開(kāi)學(xué)了，唉，船上可真好玩！我下次還要再來(lái)坐郵輪！
象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇二十一
春天的時(shí)候，象鼻山上的樹綠蔥蔥的一片，美麗極了。
夏天的'時(shí)候，象鼻山上的嫩芽都長(zhǎng)成了綠葉，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。
秋天的時(shí)候，象鼻山上的葉子都枯黃了，五光十色，漂亮極了?。ㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）。
冬天的時(shí)候，葉子都落光了，白花花的積雪蓋滿了象鼻山的每一個(gè)角落。
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