設計專業(yè)實習報告鑒定范文(15篇)

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設計專業(yè)實習報告鑒定范文(15篇)
時間:2023-12-06 16:26:11     小編:靈魂曲

編寫報告需要收集、整理和分析大量的信息和數據,并對其進行合理解釋和歸納。報告要注意排版和格式,使其整體形象更加專業(yè)和美觀。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇一

1、了解室內裝潢設計在德州的市場現狀及前景。

2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。

3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術設計相關理論運用到實習過程中。

4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。

5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。

“東易日盛”創(chuàng)建于1996年,在中國家居產業(yè)已形成規(guī)?;?、專業(yè)化、品牌化、集團化、產業(yè)化的絕對領先優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產業(yè)鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向,以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合,構建起中國最具競爭力的裝飾產業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。

首先需要了解室內設計的程序步驟:

1、設計準備階段。

熟悉設計有關的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設計階段。

方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:

(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

(2)室內立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

(4)室內透視圖;

(5)室內裝飾材料實樣版面;

(6)設計意圖說明和造價概算;

初步設計方案需經審定后,方可進行施工圖設計。

3、施工圖設計階段。

施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。

4、設計實施階段。

設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。

其次了解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

1、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲。

2、從里到外、從外到里,局部與整體協調統一。

3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重。

經過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現上面三條確實很實用,跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇二

水是生命之本,土是人類賴以生存的基礎,綠色是生命之相,人必須依賴生物圈中的自然系統才得以生存風景園林學是一種藝術,它最重要的作用是創(chuàng)造和保存人類居住環(huán)境和更大郊野范圍內的自然景色的美;但它也涉及城市居民的舒適、方便和健康的改善。市民由于很少接觸到鄉(xiāng)村景色,迫切需要借助于風景藝術(創(chuàng)作的自然)充分得到美的、恬靜的景色和天籟,以便在緊張的工作生活之余,使身心恢復平靜。

20118年5月17日,昆明月牙潭公園。

20118年6月20日,昆明蓮花池公園。

20118年6月21日,昆明官渡森林公園。

20118年6月22日,昆明呈貢新區(qū)市政府。

20118年6月23日,居住小區(qū)(南亞未來城)。

通過實習讓我們更加深刻的理解風景園林基本理論,能夠從現實生活中運用的風景園林設計各要素加予分析,在真實的寫照下認識城市公園、城市廣場、城市道路綠化、居住區(qū)綠化等城市設計景觀,讓現有知識得到深化。

1、昆明月牙潭公園:

月牙潭公園位于昆明北市區(qū),于2006年10月開園使用。公園占地十六萬平方米,其中水面積五萬余平方米,綠化率達百分之七十,是一座以自然風光為主體的現代園林景觀。月牙潭公園作為北市區(qū)內一個開放式的城市公園,為周邊的市民提供了一個使用功能相對自然化的游憩生活境域。作為城市主要的公共開放空間,不僅為市民提供主要的休閑游憩活動場所,也是市民文化活動的開展傳播場所。公園東臨盤龍江,西靠長蟲山,南北是繁華的金色大道和市政府小區(qū)。園內的各種道路曲折窈窕。道路邊有綠草、楊柳、各種花。園中小島把一水兩分,形成兩灣月亮形湖水。亭臺樓閣中表演令人賞心悅目。羽毛球館、籃球場、網球場、溜冰場大眾型體育場都可以在這里找到。

其大門由月牙曲線與長柱子構建而成,往里走,就看見了公園的總體平面圖:

從這張圖上可以清晰的了解到整個公園的構造與道路交通,公園水域被一個似葫蘆的人工小島分割,此島環(huán)水而建,令公園別有一番韻味,公園中各區(qū)域所偏重都植物種類分為了海棠春曉、海榴盡舒、浪漫春花、雪意朱砂、宮粉藏春、竹秀園、南國風情、花海飄香、荷塘月色9個景區(qū)。各景區(qū)之間通過多種級別都道路來連接,此起彼伏,強調自然造景,以此適應游人審美心理。

人工小島把水面分成了大大小小的水面區(qū)域,避免了一眼望全,給游客增添了幾分神秘感覺,起到了逐步吸引游客的功效,通過水系上的過道來到了人工小島上,在島上,老人隨著年齡的增加,性格和情緒的改變日趨明顯。公園作為一個交流溝通都平臺,讓老人們在這里找到樂趣,盡量避免老人交往減少而產生孤獨、悲憂情緒。公園作為一個城市公共空間,能夠提供這樣一個環(huán)境,具有很高的社會價值。結束了人工小島的游覽,接著來到的便是一個濕地,優(yōu)柔的微風在水面上激蕩起道道漣漪,一座白玉拱橋橫跨橋面,讓人聯想起往日情懷的感慨,旁邊迎風飄揚的柳枝加深了這一度情愁,讓游客們盡直走上橋一覽周邊美景。

作為城市性公園,公園中設立的兒童活動區(qū)吸引了很多兒童,而兒童的到來自然也會伴隨著很多家長。相關活動設施也助于兒童身心的開發(fā),加之良好的環(huán)境,這樣的環(huán)境是有利于兒童的成長,同時也是城市發(fā)展的需要。

公園,給周邊的居民帶來了自然的歸屬感與放松心境陶冶情操的環(huán)境,無論是平時的休閑還是帶著孩子作為一個休息場所都是可以滿足大家的需要的,但是公園內的濱水區(qū)域保護性措施不夠。在公園中有大面積的濱水區(qū)域,在這些區(qū)域內好多是人可以直接接觸的,也許設計者正是考慮到人的親水關系才那樣設計的。但是公園中時常有小孩,會造成安全隱患。還有些設置有保護性措施的區(qū)域,可是這些設施需要修理才能保證其安全性,公園中的座椅設置不合理。有些地方設置了好多座椅,但是據觀察基本沒有人去,而有些地方還算寬敞視野也還不錯,想停下來找個歇腳的地方,但就是找不到坐處。

2、昆明蓮花池公園。

蓮花池位于昆明市區(qū)北部、圓通山西北面。蓮花池公園蓮花池公園總占地面積81、7畝,總建筑面積1723平方米,水體面積約2、3萬平方米,綠化面積約3萬平方米,綠化喬木覆蓋率達90%。蓮花池的設計風格是以江南園林風格為主,以山水景觀為一體的人工山水園林公園。園內分為“五華清蓮”、“安阜古韻”、“香舟品茗”、“露臺賞秋”等八個分區(qū)。

整個設計風格大多為“集景式”園林,結合蓮花池與陳圓圓有關的歷史典故,運用“題景”手法來造景。整個景區(qū)以開敞的景觀環(huán)境為主,沿湖分散設置臨水景觀建筑。其中,湖中心的八角蓮花閣為全園的主題建筑及標志性建筑。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇三

畢業(yè)實習作為本科教學的重要組成部分,旨在調查代表性城市服裝面料的時尚信息,分析總結時尚信息,在服裝公司實習,從而對服裝生產現狀、生產工藝、生產技術、銷售狀況等企業(yè)信息有更全面的了解。通過實踐培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,收集畢業(yè)設計所需的信息,為畢業(yè)設計的順利完成打下良好的基礎。在這一個月的實習中,我學到了很多以前在課堂上或者書本上學不到的知識,甚至是以前渴望知道的知識。在此,我要感謝xxxx公司給我這次實習機會,感謝負責指導我的老板季總。根據畢業(yè)實習的要求,本次畢業(yè)實習主要側重于服裝設計技術的學習,通過實習了解社會、企業(yè)和服裝行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)積極適應社會各種工作需要的素質和能力;培養(yǎng)職業(yè)素質,適應新的人際關系。這次實習是我第一次走向社會,體驗一種與校園完全不同的生活狀態(tài),帶來新的感受,新的生活。

我的實習公司名稱是xxxxxx服裝有限公司,xx有限公司位于xx省xx市。成立于1940年,是中國生產中高檔牛仔布歷史最悠久、規(guī)模最大、效益最好的大型企業(yè)集團。是全國520家重點企業(yè)之一,科技部認定的國家重點高新技術企業(yè),aaa級銀行信貸單位。公司是國內牛仔行業(yè)唯一的a股上市公司;“xx”該商標已被認定為中國馳名商標;“xx”品牌牛仔布被評為中國名牌產品和商務部培育發(fā)展的出口名牌。xxxx服裝有限公司是xx集團旗下的中外合資企業(yè)。xxxx服裝有限公司成立于1994年,位于xx生態(tài)工業(yè)園,占地近千畝。是牛仔布、卡其布、燈芯絨等梭織服裝的專業(yè)制造商。公司年產服裝800萬件,產值2億多元。它是日本、歐洲和美國等國際知名品牌牛仔服裝的制造商,并與利瓦伊公司合作。s、gap、湯米·席爾菲格、優(yōu)衣庫、only、杰克·瓊斯、veromoda等國際品牌建立了長期合作關系。作為一名大學生,即將步入社會,在之前向往的這么大的公司,每天都在迎接實習。

經公司人力資源部負責人面試后,我于3月1日到公司報到,人力資源部負責人帶領我辦理入職手續(xù)并填寫資料,使我和其他員工一樣,擁有工資卡和考勤卡。辦完手續(xù)后,毛部長帶我去各個部門參觀,然后去我所在部門的水洗開發(fā)中心報到,剛剛通過。第二天,我們正式上班,全新的生活開始了。在實習期間,我們必須遵守公司的規(guī)章制度。而我也利用這次難得的實習機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向有經驗的同事學習,向洗衣師傅求教。因為我是實習生,所以得到了特別的關注,同事可以很認真的回答我的各種問題。業(yè)余時間認真學習了學校課程以外的相關知識,掌握了一些基本的牛仔水洗技巧,了解了公司的服裝設計、制版、制作等一些流程。,從而進一步鞏固所學知識,為今后的工作積累寶貴的實踐經驗。

因為公司是做牛仔布設計的,但是牛仔布設計的結構設計比較少,重點是水洗設計,而我們在學校接觸到的水洗比較少,所以我在我的再開發(fā)中心不得不從零開始,但是我在一些牛仔布服裝中看到過扎染蠟染在中國傳統工藝中的應用。在工作中,我積極參與公司的日常設計相關工作,注重將書本上學到的設計理論知識與實際工作進行對比,用理論知識加深對實際工作的理解,通過實踐驗證學到的設計理論,探索日常設計工作的本質和規(guī)律。實習期間有時會在車間里跑來跑去,接到牛仔服裝訂單后對整個生產流程有了個大概的了解:設計部;技術部;水洗發(fā)展中心部;退貨訂單的確認;退回訂單后,工程部將對板材進行修復,然后以前一種方式進行批量生產,然后在清洗車間進行批量清洗,檢查合格后進行熨燙、佩戴標簽、包裝和裝運。其中我自己也參加過實習,也有看著其他工作人員做的,但至少從課本到實習,從抽象回到了豐富多彩的現實生活。實習期間還參與了公司面料的挑選,認真學習了解了牛仔面料的種類以及牛仔面料可以生產出什么樣的款式。有時候,紀總讓我做樣品。當時我特別緊張。季總是給我一套牛仔服,我必須根據顧客給的樣品服裝來制作。我不得不學習這樣一套的整個過程。偶爾還要幫設計師找圖,給面料分類。有時間可以在那里寫寫畫畫,向前輩學習一些設計軟件。

在打字室里,打字員教會了我很多通過多年經驗獲得的打字方法,兼顧制作流程,簡單實用。外貿服裝比較復雜。一件衣服有幾十個版本。我可以幫師傅剪??雌饋砗芎唵危抢锩嬗幸粋€“出院”問題,我時不時向師傅請教,學到很多“節(jié)約材料”技巧。材料是切好的,用前一種方式流水生產。

在了解并參與樣衣的開發(fā)制作后,在接下來的一段時間里學會了corel畫圖軟件繪制風格圖。一般手繪風格的圖紙對設計師的要求比較高,修改作品比較困難。設計系列服裝需要花費大量時間,工作效率難以提高。corel繪圖可以有效解決上述問題,大大提高工作效率。

我在公司的時候,季總是告訴我,激情和耐心是設計的關鍵。在產品更新方面,這個行業(yè)就像新聞學一樣,需要不斷的更新,所以需要你的激情、耐心和不懈的學習,提高你的專業(yè)水平和理論知識,理論聯系實際,打造自己的風格。在一些具體工作中也是如此。一個好的設計師必須在知識上全面發(fā)展。光畫畫是不夠的。

剛開始工作的時候,有時候受不了各方面的壓力,有時候覺得很難受,就想辭職,再換一份工作。但是冷靜下來仔細想想。換工作也一樣。在別人手里工作不也一樣嗎?一開始,我們應該腳踏實地地履行自己的職責。畢竟我們沒有工作經驗。現在有機會一定要從各方面鍛煉自己,磨練自己。不然以后什么都做不好,一切都要從頭到尾。和其他人相比,我現在的工作待遇不錯,工作也不是很難。進入工作狀態(tài)很容易,關鍵是能學到知識。因為經驗少,所以一定要從小事做起,一點一點積累經驗。現在意識到自己遲早要工作,遲早要進入社會,遲早要面對這些不可避免的事情。所以,我要正視自己,正視這份不容易的工作?,F在很珍惜學習的機會。多學不如不學。如果我花同樣的時間,不如多學點。對我以后步入社會肯定有幫助。有幾次,我得回學校辦點事,去紀總請假。姬宗也很體貼,直接給了一批假。此時我很開心,感謝公司,感受到領導的關心和支持。所以感覺現在的工作挺好的。最重要的是我身邊的同事都很好,很關心我。心里沒有多余不必要的壓力,不像剛進公司的時候。我現在想好好鍛煉自己,然后好好學習。之后,我相信我會通過努力找到更好的工作來回報父母和所有老師的期望。沒什么可期待的?,F在,當然,我正在把自己放在辦公室里。在這一個多月里,我學到了一些在學校學不到的東西。即使我什么都懂,但有時候一開始也做不好。現在做事情,不僅要抱著虛心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短。最重要的是“忍受”俗話說得好,一點疏忽可能會釀成大禍,一點損失是一種福氣。

經過四年的理論學習,對平面設計有了基本的把握,對平面設計專業(yè)有了系統的學習和掌握。我們即將離開大學校園。作為平面設計專業(yè)的畢業(yè)生,我們更多思考的是如何成為一名平面設計師,如何更好的完成每一項設計任務。

實習期間,我深深地感受到,作為一名設計師,我通常缺乏足夠的市場和管理經驗,所做的設計作品往往與市場經濟脫節(jié)。作為一名管理者,他通常缺乏設計基礎和審美能力,在追求市場效益的過程中,往往過分約束設計師的思維和創(chuàng)新,忽視設計元素的重要性,導致設計庸俗化。

設計管理專業(yè)在中國只有幾年的歷史,是中國設計行業(yè)成熟后必然會出現的一個新的研究領域。然而,綜合型人才是為了適應社會發(fā)展的需要而出現的。不僅可以熟練運用基礎設計理論,還可以對管理、營銷、財務管理等方面有初步的把握。我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計和管理之間找到最佳平衡。

所以僅僅在學校里學習理論知識是遠遠不夠的,需要我們去實踐,進入設計公司,理論聯系實際,這也是我們實習課程的目的。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇四

通過社會實踐,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面。

1、了解平面設計在焦作的市場現狀及前景。

2、進一步掌握ps,coreldraw,等設計軟件的運用。3、嘗試把學校里學習的平面設計相關理論運用到實習過程中。

4、初探做好平面設計師的方法,熟悉平面設計的方法和程序步驟。

5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為平面設計師作準備。

威美(上海)金融偉德服務有限公司。

平面設計。

即將面臨大學畢業(yè),因為偉德視覺傳達專業(yè),想豐富一下自己的知識,所以我找到了一家互聯網金融公司做ui平面設計,雖然和我所學的專業(yè)有些差異,但它對于我來說是受益匪淺,我所在的公司威美(上海)金融偉德服務有限公司,主要是網頁設計為主,也與繪畫有所偉德,既然選擇這個公司,我就要好好去學,使自己的基礎更牢固,技術更全面,在大學里學的知識卻不知道如何運用,想偉德多個偉德,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對繪畫對設計的了解,找出自身的不足。實習的內容是學習網頁設計(ps,ai,arp等軟件的使用)。

在實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的對市場的了解和對管理層領導上的溝通,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。

來到公司,第一天進公司,與經理進行了簡單面談后,部門總監(jiān)把我分配給偉德經理,偉德經理是我的直接領導,所有工作由偉德經理分布。第一天來到公司要趕做兩個網頁banner,接到文案后就在網絡上搜集大量banner素材,找了幾個適合這次文案的banner然后用photoshop簡單的修改圖片,第一天沒有做好,幸好領導說第二天晚上再交給他,于是我就乖乖的回家找圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現在在公司,有壓力,有不懂的就問,這使我受益匪淺。

后來,公司要更改域名讓我參與進行的vi設計項目,讓我們鍛煉一下自己。公司給了我們一個設計logo的任務。一開始我們設計出的作品并不能符合主觀的要求,未能做出很好的方案。市場部總監(jiān)看過我的方案后,要我進一步去了解公司的性質和作用,要做出更加符合機構精神的logo。經過兩天的摸索,我逐漸懂得了一些做logo的技巧和該注意的問題,要偉德實際,要大氣。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上不夠純熟。而且對于公司的要求理解不夠透徹。

很幸運,一進公司便能參與的app軟件設計項目之中,正好鍛煉一下自己。由于經驗不足,剛開始找不到頭緒,不知道該做些什么。在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的任務。還沒有真正地參與到比較完整的偉德設計之中。經過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,所以現在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

我在工作的鍛煉中學到了許多課本上無法學到的經驗,因為在學校中我們的創(chuàng)意和設計都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲,開始了解掌握了photoshop的小技巧,知道了怎么去制作圓角矩形方塊、高解析制作、保留選取范圍大小、快速隱藏圖層等。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來偉德設計工作所要面對的問題,如與it工程師的配合,以及對市場部的偉德溝通。

這次實習對我來說受益匪淺,讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學會如何別人打交道。與領導交流,讓我學會設計師應有的職業(yè)道德。這些經驗都讓我得到了成長,讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

班級:視覺傳達1203班學號:1287078姓名:趙柳柳。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇五

通過這次為時八周的實習,我對室內設計這個行業(yè)有了更進一步了解,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,結合實習經歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質。

1.有全面綜合素質:室內設計師除了專業(yè)知識和技能外要不斷提升審美能力要具備廣博知識和閱歷才可能創(chuàng)造出感動人空間。

2.有敏銳洞察力:對時尚敏銳觀察能力和預見性是設計師自我培養(yǎng)基本能力站在高度上講設計師擔負著引導時尚責任。

3.細致入微追求:室內設計師所面臨是環(huán)境中各個不同細節(jié)對細節(jié)處理關系到整個室內空間設計成敗越是簡約設計細節(jié)越重要要注意室內外空間角色互換。

4.有很強表現能力及豐富表現手段:設計師要清晰準確地表達設計意圖和思想讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。

5.要有準確把握材料信息和應用材料能力:市場發(fā)展、科技進步使新產品、新材料不斷涌現及時把握材料特性、探索其實際用圖可以拓寬設計思路緊跟時代在市場中占居先機。

6.重視概念設計風格定位:概念設計是對項目設計思路它是綜合結果它是總思路包含對人文和功能、科技與材料綜合考慮有設計者對設計項目獨特認識因素和個性特征是有別于其他設計方案根本著重體現設計中在滿足功能前提下獨特個性植入所以不要形成固定風格但可以形成固定思路。

7.對陳設品認識修養(yǎng)與運用能力:對陳設品認識和運用能力是創(chuàng)造現代文化特征和品位居住和生活環(huán)境根本陳設是空間環(huán)境中重要部分在優(yōu)秀陳設設計中裝飾形式美具有深厚文化品質和美學價值是人對某種文化境界體味和追求。

8.好人際交往與社交能力:設計是服務性行業(yè)是服務于大眾不是做藝術品,很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主溝通、磨合是達成方案關鍵只有理解了設計才有方向——正如能夠成功藝術家都是其風格迎合了一定人群需求。

9.重視對市場調查:在市場調查基礎上對人在即將設計空間中可能發(fā)生動作、行為進行一些假設同時考慮現代技術應用對動作、行為影響這種假設和分析會引出將要面對設計一些問題比如:流線設計問題、空間設置問題、陳設問題、設備配置問題、色彩和造型問題以及照明問題、污染問題等等。

10.形成自己的風格:作為設計師創(chuàng)新是非常重要在設計中要提高警惕,不要丟掉個性要憑獨創(chuàng)打開局面設計畢竟是造型藝術設計發(fā)展有畫圖過程對個性化要求是設計師畢生追求要不斷在工作中磨練形成獨特符合室內設計規(guī)律風格。

為我以后步入社會打下了堅實的基礎。這是在校期間最后一次實習,我的大學生活也將畫上圓滿句號,因此我很珍惜這次機會,在這個過程中也學到很多本領,相信這筆財富會在我未來的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用,它將成為我人生的指南針,激勵著我前進。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇六

著名文化人類學家馬林洛夫斯基說過:“在人類社會生活中,一切生物的需要已轉化為文化的需要?!爆F代包裝設計正是一門以文化為本位,以生活為基礎,以現代為導向的設計學科。因此我們無論是在理論上,還是在實踐中,都應把包裝設計作為一種文化形態(tài)來對待。

市場上,產品包裝更新換代,層出不窮。而組織制度是最權威的因素,它規(guī)定包裝設計文化的整體性質,是設計的群際關系得以維系的重要紐帶,更是包裝設計得以科學有效實施的保障。這一層面由一整套內在的準則系統所構成,從而成為包裝設計師從事設計活動的準繩。再者,心理意識的內層則相應較為保守、穩(wěn)固,是設計文化的核心所在。不同的設計觀念會帶來不同的行為方式和社會結果,認識到新環(huán)境所強加于我們的新要求,并掌握符合這樣新要求的新思想、新觀念和新手段,這正是設計觀念的新高度。三者間互相依存、互相結合、互相滲透,并融合反映在每一個具體的包裝設計活動和設計作品中。

包裝設計應從商標、圖案、色彩、造型、材料等構成要素入手,在考慮商品特性的基礎上,遵循品牌設計的一些基本原則,如:保護商品、美化商品、方便使用等,使各項設計要素協調搭配,相得益彰,以取得最佳的包裝設計方案。如果從營銷的角度出發(fā),品牌包裝圖案和色彩設計是突出商品個性的重要因素,個性化的品牌形象是最有效的促銷手段。

色彩在包裝設計中占有特別重要的地位。在競爭激烈的商品市場上,要使商品具有明顯區(qū)別于其他產品的視覺特征,更富有誘惑消費者的魅力,刺激和引導消費,以及增強人們對品牌的記憶,這都離不開色彩的設計與運用。

日本色彩學專家大智浩,曾對包裝的色彩設計做過深入的研究。他在《色彩設計基礎》一書中,曾對包裝的色彩設計提出如下八點要求:

1。包裝色彩能否在競爭商品中有清楚的識別性;

2。是否很好地象征著商品內容;

3。色彩是否與其他設計因素和諧己的文化系統。而不同的包裝設計文化系統里都包含了一些共同的文化因素,也包含了一些不同的文化因素。前者表現了包裝設計文化的普遍性,后者表現了包裝設計文化的特殊性。而每一民族的包裝設計文化,又都有其人類性的部分。包裝設計的人類性寓于民族性之中,普遍性寓于特殊性之中,這是辯證統一的包裝設計文化觀。

通過這此的課題研究和實踐操作之后,讓我了解到:在考慮包裝的美觀、時代性及其功能的同時,也要考慮的它所要蘊含的文化價值。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇七

本的高級面料,設計師采用了豐富多變、節(jié)奏感很強的顏色,結合最新流行趨勢,設計出許多穿戴舒適并代表世界流行當時的風尚的款式。

dnly品牌精彩中帶著幾分迷離;招搖中帶著幾分留戀,瞬間,騖艷的舞姿增速了頻率,剎那靈動間綻放的璀璨又一次沖破眼球,震懾心靈,在輕俏的氣氛和珠片閃亮攝目的光澤中,煥發(fā)出躍動與金屬感的冶艷迷魅,完成一次次被美麗撞擊的過程。

only的服裝適合出游、朋友聚會、晚間娛樂、校園生活等各種輕松的休閑場合它在帶來了世界流行當時的風尚的同時,也帶來了世界一流的質量與辦事,它撇開了國際知名品牌都采用的高價位的做法,采納了合理的價格,保持親切近人,更為樸素的做法。

其中,以下幾件衣服給我留下了深刻的印象:。

它們時髦又不失優(yōu)雅,清新自然的色彩和甜美可愛的顏色,會成為流行的色彩。實習不同于以往沉悶內斂的色彩,春季的服飾將大膽地運用灰色,淺卡其色等明麗色。毛衫和長褲的配搭不再顯得當時的風尚,與黑色、米色的九分褲都會顯得很時髦。

1了解了服裝設計的知識。

2懂得了美國奧服萊服裝繪畫儀和大型自動進料服裝激光切割機和cad繪圖儀的基本操作。

3知道了市場流行趨勢。

4掌握了服裝的科學最前沿。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇八

這次是學校給我們安排的為期一周的實習,對于從來沒有工作經驗的我來說很是新奇。經過多次溝通考察,我選定了合晟設計公司作為我的實習地點。這家設計公司主要承接的項目有品牌設計、包裝設計和整合等一系列。這次事件的目的我想主要是熟練專業(yè)技能,感受工作環(huán)境,把平時學到的知識運用到實際工作中,了解藝術設計機構及其部門,日常業(yè)務活動,并能學習一些為人處世已經今后工作中與同事領導和客戶溝通交流的能力,為日后進入社會做好準備,也通過這次考察意識到自己學習領域的不足讓自己可以在今后的專業(yè)課程學習中更加明確努力方向。

通過這一個星期的工作時間,基本的了解了公司的設計流程,首先是客戶提出要求,然后設計主管根據客戶的需求程度,結合幾位設計師的特點,分配給他們任務,盡量可以發(fā)揮出每個設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意,而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,在這種情況下基本上是按照客戶的意愿做出來的。在短短的一周時間里,在做項目的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。在工作室里并不像在學校老師讓我們在做作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,在工作室的要求還是挺嚴的,尤其在時間的限制上,因為客戶給的時間是有限的。短短的一周,我對平面設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客戶緊密相連,與設計團隊共同收集客戶的反饋意見,反反過來說,實踐了“外部”從“內部”而來,“內部”又源于“外部”。我們的作品,尤其是出現在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也是我們設計的責任所在。就這一點而言,我覺得各學科之間的交流是非常重要的。例如:平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學感覺和對人們的尊重來從事設計。

而且,實習還讓我了解了平面排版的整個流程,并熟悉了平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計,ps的圖片功能都是無比強大的,在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到ps。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉,這樣在做效果時就會很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起,這是我實習的最大目的。畢竟我是學平面設計的光是一個小小的排版難不倒我,而真正使報紙具有可觀賞價值才是我應該思考和學習的。我看過許多城市的報紙,廣州、上海、重慶的都做得不錯,有許多東西都可以借鑒,包括網頁設計中許多的構圖都是可以參考的??傊O計就是再構思、組合的一個過程。可以有一些自己設計的版面出版。這樣也為我以后打下一點基礎。

我去的時候他們正好在做尚康牡丹酥的包裝設計,他們接到這個方案以后首先做的就是和客戶溝通,就像老師講的,先確定這個產品的定位,是針對那種消費水平,哪個人群的,然后是要了解他們對包裝經費上的要求并了解產品的背景等等。第二步就是市場調研,崔老師告訴我市場調研的設計之前必須的一個重要環(huán)節(jié),設計師只有通過市場調研才能對產品從總體上把握,制定出合理的設計方案。這次的市場調研我也參與到了其中,這包括了解產品的市場需求和對路人的問卷調查,從而設計出最合適這個品牌的方案。這些都做完以后就要開始畫草圖設計包裝了。這中間也少不了一次一次和客戶的溝通。這點是讓我在這次實習中印象最深刻的,我覺得作為一個設計師工作能力和學習能力固然重要,但是更重要的還是溝通能力和適應能力,沒有一顆強大的內心,不能把自己的設計方案完整的轉述給顧客,再好的方案也會被埋沒,而且有時一直出不來理想的方案,客戶也會著急,說話難聽些也必須要巧妙的緩解,平時我們做作業(yè)的時候,老師對我們方案的一遍一遍否定我想也是為了讓我們在往后工作的時候可以更加得心應手吧。這期間也讓我知道不能只是一味的悶著頭做設計,多與同事領導客戶溝通也是非常重要的,因為畢竟你做出來的東西需要讓更多的人認可,而且對于設計來說,一個團隊的能力非常重要。在共同交流和商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,是整個設計過程更加完備和流暢。

經過了幾天繁瑣的調查和設計任務的鍛煉,使我學到了許多在課堂上無法涉及的內容,因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意。當然不能缺乏創(chuàng)意的同事也要兼顧他在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意就一定適應市場的競爭,這也涉及到設計的營銷與管理的重要性。所以市場定位非常重要。而且所有的設計內容都必須不能偏離客戶的想法,這也就鍛煉了與別人的溝通能力,如果沒有與客戶良好的溝通,了解客戶的根本要求,設計師是無法做出令客戶滿意,同時也令自己滿意的作品的。

在工作室實習了這段時間喲后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看自己對待這份工作的態(tài)度。即使剛開始來的時候我的專業(yè)知識很薄弱,很多操作我也不太會。但我并沒有因此氣餒,我覺得我現在能發(fā)現自己的不足,并從這次的實踐中發(fā)現自己的不足,對今后的學習和工作也是有很大的幫助的,要是有消極的態(tài)度,就算有很好的工作經驗很強的專業(yè)知識,也是做不好這份工作的。我剛接觸這些東西,很新奇也愿意虛心學習,雖然剛開始的時候很頭疼,可是經過這幾天在這里我的觀察和工作室里的老師對我的知道,多看多聽多實踐之后,我對作為一個設計師所需要什么樣的素養(yǎng)和完成一個方案前期需要的步驟已經有了一個大概的了解和系統的認識。在工作中當然也會有一些艱苦的地方,比如有的時候中午大家都在忙手頭上的工作不能去吃飯,我雖然現在只是去實習但我也不能自己一個人去吃飯,我還是會等到大家忙完了手頭上的活一起去吃。我覺得這在以后得工作中也是很有必要的。只有營造了良好的工作環(huán)境有了親密無間的工作伙伴才能做出出色的設計來。設想如果整件辦公室的同事們都彼此互相不滿,誰都不服誰,勾心斗角攀比不斷,這個工作室應該也不會有太好的作品出來,我很慶幸我來實習的這間工作室的氛圍很好,大家相處的也很融洽,而且也沒有因為我什么都不會只是來實習的就對我態(tài)度不好,基本上我有什么問題提出來的時候他們都會耐心認真的幫我解答,這點我很感謝他們。這也讓我在這次實習中學到了很多平時在課堂中學不到的知識。經常埋怨只會影響自己的工作情緒,每天都以樂觀積極的度工作,對存在的問題積極想辦法解決,不恥下問,勤于思考才是一個好的設計師應有的狀態(tài)。熟悉的校園變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成的領導,同學變成了同事,相處之道完全不同,這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常缺乏,于是第一次覺得自己其實沒有那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信在今后的時間和實踐過程中我會盡快的熟悉自己的角色完成角色的轉變,真正的融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。

通過這次實習,我從中學到了很多在學校沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總想著畢了業(yè)順理成章就能找到工作,或者想著找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現在我知道工作的難找和工作的艱辛,所以我現在不能再像以前那樣等待機會,而是要盡快調整好自己的狀態(tài),機會是留給有準備的人的,我必須時刻準備著不斷完善自己,建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,盡快丟掉對學校的依賴,養(yǎng)成良好的獨立學習的習慣。敢于參加社會競爭,敢于承受社會夜里,使自己能夠在社會上快速成長。再就是要時刻保持一顆學習的心,思考的心,作為一名大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力,這次短暫的實習讓我在接下來的一年里都會住進時間,彌補專業(yè)上的不足,學習更多相關的理論知識,爭取更多的實踐機會。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇九

1.中國古典建筑和現代城市建筑裝飾設計的.情況、擴大知識面、開闊眼界、提高建筑裝飾設計的欣賞水平。

2.培養(yǎng)學生實際調研能力,提高綜合分析和解決問題的能力,以及設計能力。

3.使學生體會到中國優(yōu)秀文化內涵在建筑裝飾中的體現,從中吸取精華用于自己的設計。

內容摘要:我們通過對汝州風穴寺,平頂山森林半島,平頂山學院和平頂山步行街的實習。了解了中國古典園林,古典建筑的構造和現在園林的設計理念,開闊了我們的視野,對于我們在校學習將是一個很大的推動作用。

實習園林景觀古建筑步行街。

(一)盼望已久的實習終于到來。汝州風穴寺(又叫白云禪寺),去年就在央視四套《走遍中國》欄目里看到過汝州風穴寺的專訪。這次,覆蓋風穴寺的這張神秘的面紗已經被逐漸地揭曉。

(二)風穴寺位于汝州市境內,藏在深山密林之中,為中國四大古寺之一。千年古剎,依山傍水,無論從哪個角度看,都可謂是風水寶地。同學們當然很喜悅的感覺,不僅僅因為它的獨特魅力,還有它暗藏在這魅力中的建筑的神秘面紗。該建筑群沒有規(guī)整的布局形式,而是等高往下看是均衡的狀態(tài)。單一的從一個庭院走向另一個庭院,從一棟建筑走進另一棟建筑,沒有不合理的感覺,更多的是和諧的自然選擇氣息。我深深地知道這次實習絕不是游山玩水,我們有明確的目的。那就是通過實習提高我們對社會的認識,對課本理論知識的掌握程度。其中最重要的是通過社會實踐增強我們運用知識的能力以及動手能力,同時也能加深我們對理論的理解深度。因此,我看風穴寺紅墻黛瓦,古樸凝重,院內蒼松翠柏,青石鋪路。就更應該往專業(yè)方向連接。它的布局使我的身心都感愜意。歷經千年,古韻猶存,沒有因為是現代社會而改變它的個性和它的功能。無論外面多么喧囂,這里是一片凈土。更是那些佛教徒的圣殿。千年來,它仍然持續(xù)著這樣的流水體系,使我們這些學景觀的人應該多看看的地方。千年來,他仍然是綠樹環(huán)抱,外有風穴,內有古剎。真是深山藏古寺!在這樣清靜的環(huán)境中,我發(fā)現它的建筑形式和布局其實也是非常講究的。于是我開始鉆研它的建筑,先看外形,了解整體,知道年月,看他的斗拱,飛檐,枋,瓦當和吻獸等這些東西怎么組合的,然后走進內部,看它的檁和梁的結構配置以及空間開間和進深的尺度比較。還注意的是它的墻體和檁、梁的裝飾,以及枋的造型和裝飾。在這里我又發(fā)現斗拱有單斗拱結構和多斗拱結構之分,看到了地面裝飾的規(guī)整與和諧。老師在耳邊的諄諄教導不敢忘,搜集素材,或拍或畫,于是我們都成了錄像機。這是一個無比美妙的地方,對于初學建筑和設計的我來說,簡直是一個古代的著名歷史博物館。

(三)風穴寺使古代和當代相連接起來,是我們學習古建筑的一個典范代表,特別是對古代宗教建筑,它幾乎貫穿我國歷史全部。這是一個寶貴的資源財富,于我們,于他人。無論什么人來到這里都能找到他的興趣點。因為放眼望去哪一個方位都能組成一幅美妙絕倫的畫卷。這又給我的景觀設計課程帶來了直接的思考。

(一)這里亦是一個景觀的綜合體,人文景觀和自然景觀相互滲透,表現的較為和諧。是我們學習的一個好的去處,道路、景觀和廣場的布局使動靜分開,相互穿插,相互補充。廣場和沿湖景觀的布置有很多人性化的地方。比如,有假山,青松,有造型舒適、美觀的長凳,有亭臺,必要的地方有護欄,有綠地和可供玩耍和休息的草坪,有色彩斑斕的鮮花伸出路面似與我們招手等等。我們沿著湖濱路又來到了微型三蘇祠景觀,值得一提的是人性化的公共衛(wèi)生間。

(二)隨著觀光的腳步我們又來到了平頂山學院景觀帶。這里是與我們學校截然不同的兩個設計團體的作品。與我們學校比起來,它的建筑造型、景觀布局更顯得隨意和多元。這與它是以文為主的綜合性學校有關。從景觀到人,到處流露出人文氣息。據說,校園氛圍的規(guī)劃,較理想的做法是可將城市設計的方法引入校園設計。以前來過這里,當時只知道玩了,現在用相對專業(yè)的眼光要求來看,這對于我們的學習又是一個很好的借鑒。

由于老師事先指點過,這也是一名著名的設計師的作品,沒說之前不覺有什么,感覺就是一般,老師提醒后才知道其中的奧秘,我們是設計不出來的。它的空間組合,符合城市個性的城雕,還有功能分區(qū),建筑的選取,店面的配置,無不顯露出別有用心。這也使我恍然明白其中的一些道理。然后我深入到不同的店面,看里面的裝飾構造,越看越有趣。觸動我的地方我盡量都把它們記了下來。感謝李老師的提醒,“只要留心,處處可學。”

通過本次實習,使我逐漸地脫離往日非常局限的邏輯思維套路中。只有見到了實實在在的設計和建筑,才知道了把理論與實際結合起來,只有調動在校所學的知識系統,才能感受到建筑的方方面面的構造。只有調動自己的藝術感覺系統,才知道景觀的美妙,建筑的細致入微。如今已經是實習歸來,那感悟實習的過程現在仍然在腦海里回蕩,它們是營養(yǎng),是素材,是對知識的積累的喜悅和熱愛,是對幫助我得到更多學習機會的老師和同學的感激。

具體地說這次實習主要有以下幾方面的收獲:熟悉了建筑裝飾構造的具體細節(jié)的一些東西,譬如,斗拱的做法實例研究;玻璃幕墻的做法和種類的探索,積累;古代建筑中梁、枋、檁、斗拱、柱子和磚石的組合方式實例的考察;古代寺廟園林的布局和景觀的設置,地形的選擇;塔林的選址和布局;步行街的規(guī)劃和細部的設計;沿湖景觀帶的環(huán)境藝術設計以及多個商場的裝修裝飾風格的考察和積累。

真正的深入實習中是很有東西可學的,實習給我另一個重要的啟發(fā)就是:在校體會校園的各個方面的設計,出校門要把每一次機會當作是實戰(zhàn)演習,要不斷的積累經驗,總結經驗。理論聯系實際,理論指導實踐。李老師強調我們要從書本上走出來,不要拘泥于書本的教條,要放眼世界,放眼周邊,多看多想,做一個有用的人。

是的,這次實習才使我從的平常的眼光中脫離出來,能夠走入設計師的意識層面中。我知道現在自己只是皮毛,但很高興,由于老師的帶領和自己的努力,一些困惑已久的方向性問題豁然開朗,這必將對于以后的學習起到良好的促進作用。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇十

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結環(huán)境藝術設計崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在環(huán)境藝術設計崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合環(huán)境藝術設計崗位工作的實際情況,認真學習的環(huán)境藝術設計崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在環(huán)境藝術設計崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在環(huán)境藝術設計崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對環(huán)境藝術設計崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據環(huán)境藝術設計崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成環(huán)境藝術設計崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到環(huán)境藝術設計崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對環(huán)境藝術設計崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇十一

有時侯我們自以為簡單的事情,當做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。任何一件事要做好都要掌握一定的技術,還必須具備一定的`素質才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術,光靠看書本和講解是不行的。所謂實習就是要我們自己實際的去練習,去操作。要真正的把從書本的理論知識轉到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在老師的指導、講解下進行操作,嚴格遵守操作規(guī)程,不可自己耍小聰明。

收音機的基本工作原理:

天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內混合——變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發(fā)出聲音。

所需的基本工具:電烙鐵(焊槍)、烙鐵架、松香、萬用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

焊接工藝要求:1、在焊接之前要仔細的查看個元件的個數,以及用萬能表測試個元件性能是否為良好的。2、要清楚的識別元件種類和作用。3、在焊接時要注意電烙鐵的角度,要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體,要注意焊錫絲的用量,如果多了可能會影響其它元件的焊接也不美觀,少了也許會焊不牢固。4、在撤離電烙鐵的同時要保證電路板不要晃動以免產生虛焊,在之后的調試過程中不容易找出錯誤的所在。5、在焊接三極管的時候要注意分清它的集電極、基礎極和發(fā)射極。6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝,先小后大的原則。

焊接工藝實訓的體會:在電焊的收音機的時候,學會電焊應該是我最大的收獲,下面簡單介紹以下焊接的體會,焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。

安裝:1.首先對照元件明細表認清元件,核對數量。然后用兩只?2.5x4的絲桿把可變電容器擰在線路板上。

2.把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上,這樣一來線路板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的元件,一一對號安裝,這樣不易出錯,也比較容易。安裝過程中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要裝錯。

3.焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔2-3mm長開始焊接,注意焊接時,電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上,焊錫絲就會很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開,這樣就焊好了。焊接技術是教學大綱中規(guī)定學習的內容,同學們應認真學好焊接技術。

4.成裝:板焊好后,在電位器和雙聯上安上撥輪,用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求:四條電線的長度要合適,尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長(露出3mm為宜),以防與其它地方短路。

5.直流測量:線路板上留有4個測電流的口,用萬用表,分別在這4個口處測量三極管的靜態(tài)工作電流:ic1=0.5ma左右,ic2=1.5ma,ic4=3ma,ic5.6=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住,這時收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點檢查該級的二、三極管極性是否裝錯,周圍元件是否裝錯,是否有焊接短路的現象。

調試:1.頻率調整:(1)將調諧撥輪指示線轉到530處,音量電位器開到最大,用學生信號源給出465khz調幅信號,讓收音機靠近信號源,即可收到調制信號叫聲,這時分別調兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽,使聲音最大。(2)把信號源的頻率改為530khz,調紅色中頻變壓器(即震蕩線圈)的磁帽收到調制信號叫聲,再移動磁棒上線圈的位置,使聲音最大,用蠟封住線圈。(3)把調諧撥輪指示線轉到1600出,讓信號源輸出1600khz調幅信號,調微調電容器c1b,收到調制信號叫聲,然后調整微調電容器c1a,使聲音最大,即調整完畢。

我從中學到了很多寶貴的經驗和知識。通過這次電子工藝實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實習我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個收音機。雖然是第一次自己親手做實驗,但是我在這次實習中認識到,只有自己親手做了,才會明白其實很多事是很簡單的,只要你敢做,就沒有你做不到的事。誰都有第一次,誰都會認為第一次是最難的。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇十二

有時侯我們自以為簡單的事情,當做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。任何一件事要做好都要掌握一定的技術,還必須具備一定的素質才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術,光靠看書本和講解是不行的。所謂實習就是要我們自己實際的去練習,去操作。要真正的把從書本的理論知識轉到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在老師的指導、講解下進行操作,嚴格遵守操作規(guī)程,不可自己耍小聰明。

收音機的基本工作原理:

天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內混合——變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發(fā)出聲音。

所需的基本工具:電烙鐵(焊槍)、烙鐵架、松香、萬用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

焊接工藝實訓的體會:在電焊的收音機的時候,學會電焊應該是我最大的收獲,下面簡單介紹以下焊接的體會,焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇十三

20__年2月-6月,我在廣州__廣告公司進行了為期____月的廣告實習活動,任職廣告文案,期間間或負責部分ae工作。

在廣州林立的眾多國際的,本土的,4a的,非4a的,廣告公司中,__廣告(現更名為周道廣告公司)屬于的典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務少。從我2月中旬應聘進入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在3____以內,分為兩個客服小組:地產組和綜合組;同時服務的廣告客戶不超過____,其中穩(wěn)定的長期客戶也只有____。固然如此,據我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期。

公司位于廣州東風東路,緊鄰省廣、白馬、喜馬拉雅等大中型廣告公司。公司內部設置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經理,分別帶領兩個小組;各組下設策略總監(jiān)、客戶總監(jiān),高級文案、文案,美指、設計,ae,以及另外單獨有一個媒介小組,負責這兩組的媒介投放。

因為公司規(guī)模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我參與的幾個主要客戶的服務狀況。

二、實習經歷。

1、新燕花園比稿風波。

新燕花園是公司的長期穩(wěn)定客戶(收取月費)――燕塘地產旗下一處住宅樓盤。我進入公司時,客戶正要求進入廣州日報的新一輪廣告投放,以適應"五一"期間的開盤促銷活動。目的明確(開盤促銷),投放費用有限(10____以內),時機有限(兩個月內的____周三及周五),于是兩個小組的多半人馬出動,開動腦會議,媒介計劃迅速確定,出稿日期、主題、進度等已明確在工作單上。剩下的是各人各司其職,迅速拿出方案,因為這個客戶非常能"挑",我們一定要提早拿出數套稿子。

圍繞著"天河北·純生活"的主題,針對中等購買力的燕塘片區(qū)原著居民和天河區(qū)年輕外地購房白領,我們組____文案,被要求盡可能多的拿出各自的方案。因為我完全算菜鳥,對廣州地產運作壓根不熟悉,可以說連地產廣告案例都沒怎么接觸過,怎么辦?我趕緊從公司圖書室借了幾本地產廣告集錦,借了剪報,趁周末自己搭公車去看盤。臨時抱佛腳,總算有一點感性認識了吧。

周一早晨的例會上,我也拿出了自己寫的兩套完整的文案:標題,內文,圖片的感覺。具體的我忘記了。只記得當時心里實際上非常忐忑不安,但是一群人包括總監(jiān)只是聽取了,問了一些問題,也并沒有責備什么。實際上開會很開心,大家相互問問題、相互啟發(fā),氣氛很好,思維既緊張活躍,不時有些很精彩的點子閃現。

所謂的"比稿",實際是我們公司內部出的兩套方案之間的比試。"插畫稿"是我們一位很棒的美指手繪的,以獨特的畫面感和"童年往事"般的回憶的大院生活氛圍為畫面特質,標題和文案我們打磨了很久才配合起來。"傍大款稿"是我們的戲稱,因為稿子里的圖片全部采用的是圖庫里的國外生活場景,同樣表現舒緩、溫情、寧靜的生活氛圍,也符合了目標人群的生活期待心理。

我們內部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選,雖然我們認為明顯的是第一套稿較為合適,更容易在地產廣告鋪天蓋地的廣日"跳"出來。結果卻是,客戶選擇了第二套,原因很簡單,插畫稿的風險太大了。

在學校的時候通常我們會被告訴說,此時應該力爭說服客戶,以事實和數據。但是當該行為的結果還無法呈現出來的時候,過往的任何事實都不會百分百地使客戶信服;商業(yè)社會,市場效果決定一切,而客戶擁有最終拍板權,如果客戶個人性格比較保守一點的話,我們只能選擇那個最安全的。這次內部的"比稿",使我認識到在真正的廣告運作當中,很多不可控因素使真正出現在受眾面前的廣告,并不是最適合傳播的,最切中消費心理的,或者說并不是相對杰出的那則廣告。

針對這個客戶,我們采用了廣日和南都的不同版面的報廣,軟文,dm,pop,單張等等廣告造勢形式。其中,我的挫折感最強的是軟文的撰寫:以記者的口吻,不露痕跡的,抓緊消費者的關注點,進行廣告推廣。我認為在這方面應多加練習。在服務后期我負責了一本dm手冊――"純生活手冊"的全程策劃、設計與推出,是為客戶整個地產公司的企業(yè)形象做的一本生活指南,其中以多種形式滲入了客戶的形象宣傳。

2、竹韻山莊放棄的美德。

竹韻山莊與新燕花園不同,是一個主打"竹文化",地理位置較偏但注重生態(tài)環(huán)境與文化意味,建筑格調和價位較高的樓盤。

同樣是為其進行報廣、dm手冊的服務,我感受最深的卻是客戶強烈的自我感覺,對廣告投放的決定性影響。我并沒有抱怨,客戶從其自身利益相關的角度出發(fā)時候,有時反而很簡單直接的修正了我們某些時候賣弄創(chuàng)意,炫耀文字的誤區(qū)。只是覺得,廣告不是我們最初想象的那么單純的一件事情了。它是溝通,講究溝通力,在這場磨合當中,客戶的意見與消費者的反饋一樣對于一個廣告公司至關重要。在這里,放棄似乎是進取的一種表現形式。

3、頤高數碼廣場營銷廣告。

五一假期我們一直為這個客戶加班。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇十四

一、實習單位(地點)。

普邦園林股份有限公司佛山保利紫山項目。

二、實習時間。

20--年--月--日——20--年--月--日。

三、實習內容。

1、主要工作內容為:熟悉有關設計圖紙,學習和編制施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實際實施情況,并分析實施中出現的問題,做現場資料整理。將開工前資料、質量驗收資料、試驗資料、施工過程資料、必要時應增補的資料、竣工資料等涉及到的全部資料進行系統整理上交到公司檔案部。

2、深入施工現場了解施工項目管理機構的組成、職責范圍及工作內容,分析施工項目管理中出現的問題;學習施工圖預算的編制方法,監(jiān)督工人做好文明施工承諾。

3、跟隨公司項目,深入現場,協助項目經理申報工程進度中所需的材料計劃,接受公司送到的各種材料、苗木等并做好進場記錄。主要紀錄苗木進場數量、規(guī)格、時間、栽植場地并及時與甲方溝通。

4、協助項目經理做好班組工人的生活、工作等方面的管理工作,以及機械掛賬、生活費沖賬等一些日常工作。

四、收獲與體會。

在為期兩個月的實習中,條件艱苦的施工現場不僅僅考驗了我的身體素質,更重要的是檢驗了我的精神思想,鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在普邦園林我學到的不只是園林綠化資料員知識,同樣學到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會知識。經過跟施工現場親密的零距離接觸,使我對園林施工資料員行業(yè)有了一定的認識。也正是實習讓我看到了施工現場工作中理論與實踐的差距,明白了經驗的重要性。我認為只有在工地實實在在地干工作,才能更快更全面地成長為一名合格的園林工程技術人員,只有真正的深入現場才能了解到園林行業(yè)的現在與未來發(fā)展,這正是我以后努力的方向。

我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗將使我終身受益,畢竟這是真正意義上的第一次作為現場資料員參與實際建設活動,此次生產實習的意義會在我今后的知識學習和實際工作中不斷地體現出來。在此特別感謝普邦園林給我了這次寶貴的實習機會,以及現場施工辦公室的技術負責人、質量負責人和資料員等人對我在實習中的不倦的指導和溫馨的幫助。同樣對帶領指導我認識實習的老師們表示真摯的謝意。我不會辜負他們的教導和期望,在未來的學習和工作中會不斷提高自己,充分展示自己的個人價值和人生價值,為實現自己的理想而奮斗。

五、總結。

通過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是大學中難以學習到的。回首這段時間的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這段時間中經歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證了我的成長。在過去一個月的內,通過不斷地學習,公司使我健康成長,使我充分的認識正確的人生觀,世界觀,價值觀。

設計專業(yè)實習報告鑒定篇十五

通過社會實踐,熟練技能,了解藝術設計機構,其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。因此,我來到廈門x貿易有限公司,在這里開始了我的畢業(yè)實習。

在結束本學期的課程后我就開始尋找一家設計公司去實習,因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進公司,將所學理論與實踐相結合,經過長時間的尋找終于20xx年12月01日,我應聘到廈門x貿易有限公司進行了為期12個月的實習活動,進行學習,任職平面設計。

第一天上班,因為不熟悉上班路線的交通情況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,與經理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片,說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益匪淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹,他們的激情與熱情,讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂,我相信我的選擇,這里將會是我人生的另一個起點,我會好好向他們學習、請教的。

俗話說萬事開頭難,所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起,于是乎我就開始學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設計中重要的一個環(huán)節(jié),是讓設計師的想法和創(chuàng)意轉化成現實的一步,因此需要做一些重要的學習與了解。

我了解到,在印刷中,我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,因為這是一切創(chuàng)意的基礎。設計既要有創(chuàng)意又要嚴謹,既要從小中見大又要從大中體現出細致和創(chuàng)意,這是公司經理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設計行業(yè)需要學習與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來慢慢學,時間久了,看得多了、做得多了、聽得多了,自然也就慢慢上手了,經驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學習。

我和同事們一起參與平面設計工作,開始的時候總覺得自己學歷很底,沒有受過正規(guī)系統的學習,審美也很有問題,又沒有工作經驗,而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應當在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過幾天的磨合,自己有的缺點和不足,開始慢慢呈現,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應而他們如魚得水,做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實用,更現實化,應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵自然還待討教和學習,再之我的專業(yè)又不對口,什么都脦從新學起,學習起來還是挺累的。

不過這個問題其實也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的,很難找到專業(yè)對口的工作,所以平時還是多學點對自己以后找工作還是有點幫助的。

但同時這也是幸運的,來到這里正好鍛煉一下自己,現在出錯還不打緊,以后就沒這機會學習了,所以我要好好把握,努力學習并學以致用。通過前幾天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。

經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在書本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到的東西,學會了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的交流能力,認識到了設計的一般流程,在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

經過幾天的基礎訓練,老師終于讓我參與他們正在進行的設計項目,讓我跟著學習也鍛煉一下自己。公司給了我一個設計的任務。一開始我們設計出的作品并不能符合主觀的要求,未能達到很好的效果。經理看過我的方案后,要我進一步去了解這間機構的性質和作用,要做出更加符合機構精神的設計,我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問題,要聯系實際,要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶的要求理解不夠透徹,需要學習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實的,要想真正理解設計,就脦腳踏實地的學習,虛心求教,很多看似理解了,實行起來未必跟想象的一樣。

在那之后,我還陸續(xù)參與了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感,也同時感覺我學到很多東西,大大的增強了我學習設計的積極性。

在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經理分配的任務,客戶溝通交流,理解客戶的需求。然后設計師進行設計工作,定下初稿或樣板,在客戶審閱后提出修改意見,最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經過經理審閱后,最后提案定稿、送印。

在平面設計實習期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的,從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所學知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質的欠缺。從剛開始的無從下手,茫然不知所措到參與設計,才發(fā)現與現實間的差距?!爸獝u而后勇”,這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人專業(yè)知識,聯系專業(yè)實際,只為將來在平面設計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠。

在實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。通過這次踏出校園,進入社會的實習,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加理論知識在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力。

我覺得平面設計并不是一門瀟灑的行業(yè),不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優(yōu)秀平面設計師的必備素質。所以,在以后的日子里,我還仍有很多書要看,很多東西要學。再者,平面設計行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè),平面設計師不僅要有專攻而且還要博聞強識。

這次的實習對我來說受益匪淺,讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學會如何別人打交道。與領導交流,讓我學會設計師應有的職業(yè)道德。從實習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。這些經驗都讓我得到了成長,讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

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