初三動員會學(xué)生發(fā)言稿(精選23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 16:22:05
初三動員會學(xué)生發(fā)言稿(精選23篇)
時間:2023-12-06 16:22:05     小編:溫柔雨

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初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇一

大家下午好!

我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。

同學(xué)們,在這最后的一百天里,我們?nèi)w老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠(yuǎn)航。一百天的時間內(nèi),也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個目標(biāo),張揚理想,把握自己,掌好命運之舵。

面對即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子??墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗,把你們打敗在去高中的路上。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!因為,我們是最強的!(此處應(yīng)有掌聲)。

同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇?!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷,我們?nèi)w教師將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!共創(chuàng)實中中考新輝煌!(師生互動)讓我們一起吶喊:(教師起頭連喊三遍)“六月凱旋,舍我其誰!”

“六月凱旋,舍我其誰!”

“六月凱旋,舍我其誰!”

謝謝大家!

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇二

親愛的同學(xué)們:

一、尋找最適合自己的復(fù)習(xí)方法:

古語說得好:磨刀不誤砍柴工。意思是說,方法對頭,做事事半功倍,方法不對,辦事倍功半。讀書,就像做事,也要講究方法,只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。在現(xiàn)實生活中,有的同學(xué)讀得很苦,時間花了很多,也沒有少做作業(yè),成績始終不如意,無法考上自己鐘情的學(xué)校;但也有的同學(xué),讀得很輕松,球照打、步照散,成績總能穩(wěn)中有升。究其原因,除智力因素外,學(xué)習(xí)方法是一個很重要的原因。因此,我建議每一位同學(xué)在晚上休息前,好好地反思一下,怎么樣的方法適合自己,把它找出來后試一試,相信一定會有所收獲。

二、把課本讀到爛熟的程度。

現(xiàn)在中考的題目,一般來說是“題在課外,理在課內(nèi)”,只要課本熟悉了,要考好就不難了。但是,在現(xiàn)實中,我們有的同學(xué)作業(yè)做完后,就覺得無事可做了,不去看書或很少看書。因此,我希望同學(xué)們一定從作業(yè)堆里走出來,強迫自己找些時間,仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把書看它三遍甚至更多遍,不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬不能只要作業(yè),不要課本,只會考試,不會自學(xué),這是舍本逐末、丟芝麻撿西瓜做法,這種成本高效率低的路子一定要改過來。

三、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。

四、千萬別有松懈思想(包括紀(jì)律松懈和學(xué)習(xí)松懈兩個方面)。

學(xué)習(xí)是日積月累的過程,搞突擊是很難見效的,只有抓緊每天功課,一步一個腳印才是正確策略。對初三畢業(yè)班同學(xué)來說,沒有松懈有理由,因為中考一天一天向你逼近、現(xiàn)在各科都開始總復(fù)習(xí)了,知識更多,內(nèi)容更雜,一不小心就會落下很多知識,堆在一塊,不易解決,容不得你掉以輕心。別松懈,保持沖勁,才是青年人的特點。還有,由于學(xué)習(xí)緊張,有的同學(xué)放松了對自己的紀(jì)律要求,早晨睡懶覺,下午上課遲到,睡覺講話,不很好處理與同學(xué)的關(guān)系,動不動企圖用拳頭來解決問題。以為小事,這種看法是錯誤的,其實每一件不經(jīng)意的小事,如沒有防患于未然,都有可能釀成大錯。

五、放下包獄輕裝上陣。

古人說:“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困難,挫折是難免的,不碰上才是不正常的。對于前一階段的考試,對整個中學(xué)階段,乃至一個人的一生,是成百上千次測試中一次,不論成功也好,失敗也罷,它都算過去了,只不過是人生中的一首非常小的插曲,大家不要太放在心上,不要太在意,問題的關(guān)鍵是要找到癥結(jié)之所在。正如西方一位名人所說:過去不等于未來,過去你成功了,并不代表未來你還會成功;過去失敗了,也不代表未來就要失敗。因為過去的成功或失敗,只是代表過去,未來是靠現(xiàn)在決定的?,F(xiàn)在干什么,選擇什么,就決定了未來是什么!所以,我建議在座的每一位同學(xué)不要太在意過去的成績,從現(xiàn)在開始還有近兩個月的時間,會有很大的變數(shù),也可以有很大的作為。

1、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實行科學(xué)決策。

古人云:運籌帷幄之中,決勝千里之外。要有所突破,我們行政從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮,給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗的教師任教。確保初三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調(diào)以教學(xué)為中心,以初三為中心,以服務(wù)中考為中心,從“人和”上動腦筋,俗話說“人心齊,泰山移”就是這個道理。

2、點燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開樹立遠(yuǎn)大理想、確立崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會,讓同學(xué)們懂道理,明事理。目標(biāo)明確了,信心增強了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行老師與學(xué)生結(jié)對子活動,以實現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因人施教,因材施教,我相信,同學(xué)們一定會乘風(fēng)破浪,到達(dá)自己理想的彼岸。

3、不放棄一個學(xué)生。

初三年級275人,一個學(xué)生就是年級的'275分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,放棄這一個,那就等于放棄了整個家庭所有的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,同時又要有所側(cè)重,對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點中學(xué)有希望的同學(xué)重點抓,要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們,使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo),增強學(xué)習(xí)動力,這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進(jìn)。對“學(xué)習(xí)特困生”每個任課老師負(fù)責(zé)四人,每周至少找他們談話一次,了解思想學(xué)習(xí)狀況,幫助他們制定短期和長期目標(biāo),尋找他們的閃光點,及時給予表揚,使他們能夠體驗到成功后的喜悅,進(jìn)而重新點燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時,還要帶動中間絕大部分同學(xué),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠安心地學(xué)習(xí)。

4、在教學(xué)上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環(huán)節(jié),精心備課,認(rèn)真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習(xí)題,部分作業(yè)進(jìn)行面批,充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次階段性考試后都要召開初三年級組會議,認(rèn)真總結(jié),細(xì)致分析,提出改進(jìn)措施與策略,使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中,針對學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個階段呈現(xiàn)的特征作為評價的依據(jù),結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度,可以有針對性地進(jìn)行各種引導(dǎo)性和鼓勵性的評價,客觀科學(xué)地評價每一位學(xué)生。

各位家長,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我們衷心地希望學(xué)校的工作能得到各位家長的鼎力支持與配合,為我們明年這屆初三的成功而共同探索,拼搏,貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量,我堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的、美好的目標(biāo),20xx年中考一定會取得輝煌的成功!

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇三

首先,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我執(zhí)教初三的機會,這也是我第一次執(zhí)教初三,深感肩上責(zé)任之重大。臨近中考,作為初上初三畢業(yè)班的物理教師。在此,應(yīng)學(xué)校的安排,結(jié)合所教學(xué)科,班門弄斧,談一些自己的個人想法。在座的各位經(jīng)驗比我豐富,知識比我淵博,見識比我廣泛,說的不對之處,還請各位批評指教。

本學(xué)年本人執(zhí)教126班,這個班的大部分學(xué)生是我一直帶上來的,對他們的學(xué)習(xí)情況比較了解。就我們目前的班級現(xiàn)狀而言,學(xué)生在物理學(xué)習(xí)方面普遍存在三個方面的問題:

1、缺乏目標(biāo)。

2、缺乏興趣。

3、缺乏積極性,也就是動力。

主要體現(xiàn)在。

1、學(xué)生計算能力差,過分依賴計算器。

2、抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。

3、公式、概念、定義不記。即便教師要求要背,也就是上一分鐘背好,下一分鐘忘記。

4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動型較差這些問題的存在就導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)就失去了信心!因此我們首先要做的就是幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心。但我們又都是畢業(yè)班,時間不允許我們慢,所以我們都希望有一些立竿見影的有效措施。事實上也不可能,所以我主要從從下面幾個方面想辦法。

說實話,備課占據(jù)了我們教師教學(xué)工作中的相當(dāng)一部分時間,一方面是由于課程改革,要求課堂教學(xué)“以學(xué)生發(fā)展”為中心,要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),教師在備課時必須想方設(shè)法的豐富、創(chuàng)新自己的教學(xué)方式,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。

在備課時我主要考慮兩個問題:

首先,我們教師在備課的時候應(yīng)該多考慮學(xué)生因素,以學(xué)生為主,多給學(xué)生思維的時間和空間,盡可能多地思考如何去設(shè)計一些新穎的教學(xué)情境吸引學(xué)生,提高學(xué)生的注意力并讓學(xué)生體驗思考、探究的樂趣和成功的滋味。

另一方面,教師在備課時應(yīng)對照考標(biāo),明確每一節(jié)課的重點,難點,設(shè)計教學(xué)過程,以幫助學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。對于易混淆或易錯的知識點,進(jìn)行對比澄清,加深理解,并精心篩選有針對性的習(xí)題讓學(xué)生練習(xí),達(dá)到即學(xué)即用,進(jìn)一步鞏固知識。

我們?nèi)魏我晃唤處煻贾馈耙蛘n堂45分鐘要效率”這句話。對于初三更加重要?,F(xiàn)在各學(xué)科都已進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段,而且一中的提前了考試迫在眉睫,有些學(xué)生總是抱怨連寫作業(yè)的時間也沒有。學(xué)習(xí)確實緊張。因此,我們教師就必須從課堂入手,認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘,發(fā)揮無限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。我班物理,從第三周開始總復(fù)習(xí)。按照進(jìn)度安排,仙隊而言,復(fù)習(xí)時間并不充裕,更何況學(xué)生復(fù)習(xí)的不是一門學(xué)科。那么就目前而言,按照我們備課的教學(xué)任務(wù)來上課,課堂上根本就完成不了,那怎么辦?對此我有三點看法:

1、不能考慮全班每個學(xué)生。從進(jìn)入初三到現(xiàn)在,我班有一部分學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。這些學(xué)生,以周建國最為典型,作業(yè)不做,上課不聽,考試只做選擇題,而且還是憑運氣,公式,定律,概念知識點一個也不記,上課完全就是聽天書。怎么考慮他們。所以我們不能總想著怎么照顧全班學(xué)生,只能以多數(shù)學(xué)生為主要對象,更直接的說就是直接考慮有點基礎(chǔ)或者想要學(xué)的學(xué)生。幫助他們提高物理成績。

2、差生不能放,但要慢慢來。目前的差生,不是單純的成績方面,態(tài)度也是一樣的差,比如現(xiàn)在作業(yè)問題,他們不能按時交,理由就是不會。然而我們都知道,不做作業(yè),上課的內(nèi)容就不可能得到鞏固,但他又不會,和他講解,什么基礎(chǔ)也沒有,所以當(dāng)務(wù)之急只能先安排把好同學(xué)的作業(yè)給他抄,讓他寫一遍有一點印象,總比什么都不做要好,再有,平時多關(guān)注他們,比如在巡視學(xué)生做題的時候,個別提示他們一下,有時也能做出些簡單的問題,心理上多少有些成就感,對教師和課程也就不那么排斥了。

3、課堂上恰當(dāng)處理教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)與學(xué)生自主復(fù)習(xí)的關(guān)系。根據(jù)教師課前的備課與學(xué)生的掌握情況,樹立只是,形成主干知識體系,即使查漏補缺,堅持讓學(xué)生在課堂上聽好課,擺脫題海戰(zhàn)術(shù),提高效率。

本期期初,在班主任的組織下,我班學(xué)生成立了理科學(xué)習(xí)小組,并且定時開展學(xué)習(xí)活動。同學(xué)們在一起討論問題,集思廣益,既能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識進(jìn)行鞏固聯(lián)系,也能夠讓他們在學(xué)習(xí)中鍛煉能力,交流思想。一段時間下來,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也提高了,成績也有所起色。此外教師利用課余時間對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),同時也鼓勵學(xué)生在課余多問。

離中考越來越近,作為任課教師,應(yīng)該幫助學(xué)生認(rèn)清形勢,積極探究更好的教學(xué)方法,積極督促學(xué)生學(xué)習(xí),爭取在中考時師生能共同交好一份滿意的答卷。

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

“九年磨一劍,六月試鋒芒”,三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號,再過100天,我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)—中考。

如果說初中三年是一場漫長的馬拉松,那么今天就將進(jìn)入最后的百米沖刺。同學(xué)們,離中考還有百日,我們還有很多事要做。通過努力學(xué)習(xí),我們的成績會從500分上升到600分,從600分上升到700分,奇跡每天都在發(fā)生,命運時刻掌控在自己手中,上天只會眷顧那些勤奮上進(jìn)的人。面對挑戰(zhàn),我們唯有一搏!

中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,而今,號角吹響,戰(zhàn)斗已打響,一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講,認(rèn)真記錄筆記,自習(xí)勤思善問,追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光,師長不倦的教誨,自己光明的前途,都容不得我們一絲馬虎,于細(xì)微之處見功夫,我們要堅信:汗水不會白流,成功一定屬于我們的。

同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時不搏待何時,拿出我們的激情,燃燒出最耀眼的光芒,在平中歷史上寫下最絢麗的篇章。

最后,祝大店二中學(xué)子能在2016年中考中旗開得勝!

謝謝大家!

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇五

大家好,今天全體師生齊聚在這里,互勉互勵,共同進(jìn)取,以期實現(xiàn)自己的人生理想。

同學(xué)們,從我們跨入實驗中學(xué)大門的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,三年來我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡……理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较颍瑸榱诉@個目標(biāo),山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們的執(zhí)著與追求不能改!

作為一名教師,我們該怎么做?

萬眾一心,黃土成金。我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,資源共享。

我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。問到深處,我們會為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問到淺處,我們做一條涓涓細(xì)流,潤物無聲:生活瑣事,處事哲學(xué),學(xué)習(xí)難點,思想包袱,盡情地向我們傾訴吧,我們就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍(lán)本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求,金榜題名是我們的愿望。教無止境,學(xué)海無涯,我們謹(jǐn)希望以主導(dǎo)者的身份最大限度地服務(wù)于作為主體的——初三學(xué)子的——你們!

他山之石,攻我璞玉。我們將隨時關(guān)注中考動態(tài),采集中考最新信息,搜集中考名校資料,交流中考心得。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!

同學(xué)們,在你們的肩上,擔(dān)負(fù)著祖國的希望、社會的責(zé)任、人類美好的未來!你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”!懦弱從不屬于青春少年,歷史從來就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇六

親愛的老師們、同學(xué)們,大家晚上好!

今天我發(fā)言的題目是“拼搏今朝,收獲六月”!

春風(fēng)送暖,天氣略帶寒意,今天我們東方國際全體初三師生在此集會,迎接即將來臨的2010年最后一次挑戰(zhàn)——中考,我的心情無比激動,我仿佛看到了那戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙,聽到了沙場戰(zhàn)鼓的隆隆震響。同學(xué)們,你們就是我們東方國際學(xué)校戰(zhàn)隊的先鋒,相信在中考這無聲的戰(zhàn)場上,你們一定會一炮打響,為xx學(xué)校2010年的再一次輝煌吹響嘹亮的號角。

“昨夜微霜初渡河,今晨春風(fēng)調(diào)青發(fā)”,我們總會向往輝煌燦爛的明天,可明天是由每一個今天壘成,有向往、有行動、有堅持,方會使剎那變成永恒,使夢想變成現(xiàn)實。同學(xué)們,中考是人生激動人心的第一次撞線,它會讓你的努力變成榮耀,讓你的付出結(jié)出碩果,而這一切的可能,都需要你們從今天的沖刺做起,充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時刻,分秒必爭,全力以赴。“拼一個春夏秋冬,搏一生無怨無悔”,讓我們都熔入到集體中,共同努力拼搏,為中考的輝煌流下自己的血和汗。

作為你們的老師,你們的班主任,我們朝夕相伴,有幸陪同學(xué)們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠(yuǎn)航。剩下的時間內(nèi),也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。請你堅信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!

中考在即,英雄彎弓。同學(xué)們,你們才情滿懷,你們斗志昂揚,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)男?,向著生命中的又一個山峰挑戰(zhàn),決戰(zhàn)70天、決戰(zhàn)中考,用拼搏去創(chuàng)造奇跡,用奮斗去鑄就輝煌。如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到來了,目標(biāo)明確者,奮進(jìn)、奮進(jìn)、再奮進(jìn);患得患失者,屏棄雜念,心無旁騖;精神迷茫者,時不我待,我不負(fù)日。一句話,人生不拼不精彩。xx學(xué)校的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)子們,加油??!

聽,中考倒計時的鐘聲已經(jīng)敲響,這是沖鋒的號令,更是奮進(jìn)戰(zhàn)鼓!同學(xué)們,亮出你們的寶劍,咬緊牙關(guān),奮勇向前,勝利就在不遠(yuǎn)的前方。最后,請讓我用一首歌的歌詞結(jié)束我今天的發(fā)言。

《眼光》。

不管天有多黑,星星仍在那里閃耀。

不管夜有多長,黎明早已在那頭盼望。

不管山有多高,信心的歌,把它踏在腳下。

不管路有多遠(yuǎn),心中有愛,就能走到云端。

誰能跨過艱難,誰能飛躍沮喪,誰能看到前面仍有夢可想。

上帝的心看到希望!

你的心中要有眼光,啊,你的心中要有眼光。

祝所有的老師身體健康,合家歡樂!

祝愿初三的每一位同學(xué),能在最后的沖刺中奮勇拼搏、馬到成功!謝謝大家!

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇七

晚上好!離開近一年,重回實驗初中讓我倍感榮幸。

為了它,我們值得一戰(zhàn)!

一、保持恒久的動力。

三年奔跑來到關(guān)鍵時刻,想停一停是人之常情。但是別忘了,別人趁你停下的機會甩開你,更是人之常情!學(xué)習(xí)是一個長久的過程,初三下學(xué)期更是一個尤為緊張的時段,保持恒定的學(xué)習(xí)動力是取得優(yōu)異成績的先決條件。

目標(biāo)的激勵是學(xué)習(xí)動力的第一來源。對于今天臺下實驗初中的精英們,省實驗中學(xué)應(yīng)該是你們切實可行的目標(biāo)。如果中考是一個分岔路口,那么一所優(yōu)秀的高中就是未來三年的快車道。而如果浪費了中考這次機會,那么未來的三年,你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。

認(rèn)清形勢,保持居安思危的心態(tài)。實驗初中在濟(jì)南市屬于最優(yōu)秀初中之一,但是強鄰環(huán)伺的局面也是不爭的事實。大家熟悉的育英、外國語、東方雙語,以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等等,優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來形容。另一方面,中考的難度不大,尤其是新題不多,在其他學(xué)校練習(xí)充分的情況下,我們的優(yōu)勢更是很難發(fā)揮出來??v觀全市,你們有著比去年的我們更大的競爭壓力,我一直有點擔(dān)心,希望這根居安思危的弦能時時繃緊在大家的心里。

保持斗志,堅持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距,更在于由此而來的種種不可預(yù)知。距離中考還有大約80天,即使現(xiàn)在距離實驗中學(xué)的大門還有一點距離,80天的努力也足以把一切改寫。同學(xué)們即將迎來的三次模擬考試,主要是檢驗同學(xué)們的復(fù)習(xí)狀態(tài),切莫從這里“預(yù)測”自己中考的命運——尤其是在模擬考試失手的情況下。先說我自己,我的一模前十分自滿,結(jié)果因為太過浮躁,直接被t出前十,后來學(xué)習(xí)特別繁忙,反倒是忘掉了這件糟糕的事情,從而能夠安心學(xué)習(xí),二模發(fā)揮正常來到年級第三,緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯。另外再舉一個例子吧——我的一位初中同學(xué),初三一直是兩三百名,有一次數(shù)學(xué)甚至沒有及格,應(yīng)該說考上實驗機會都很渺?!撬龔哪睦锏?,就從哪里爬起來,數(shù)學(xué)從一個題一個題的落實,分?jǐn)?shù)從60多,80多,直到接近110分;前進(jìn)的過程困難重重,直到三模她仍然在年級前200多名,但是她也沒有絕望,而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分,高出分?jǐn)?shù)線5分而順利敲開實驗中學(xué)大門。我想對大家說:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。

二、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,相信學(xué)校的力量。

同學(xué)們來上學(xué)而不是自己在家里復(fù)習(xí),這個簡單的事實說明了在校時間的必要和寶貴。因此,珍惜在校學(xué)習(xí)時間就是重中之重。

首先要落實課堂——課堂是學(xué)校的靈魂。常年在初三的老師,他們對考試的熟悉程度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過同學(xué)們對考題的猜測。因此,老師課堂上講授的內(nèi)容,多是高頻考點或易錯點,如果為了自己的計劃,在課上放棄聽講,不但丟了西瓜,多半芝麻也撿不到。另外,要學(xué)會向老師提問,學(xué)貴多問,和老師面對面交流會得到更多的收獲。

第二,珍惜自習(xí)課。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不比家里舒適,但是卻有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家中的學(xué)習(xí)氛圍,這是一種寶貴的資源。去年有許多同學(xué)晚上留在教室里學(xué)習(xí),我們班里留下的不到二十個人幾乎全部進(jìn)入了實驗中學(xué)和山師附中,這是一種值得借鑒的方式。而在自習(xí)課上說鬧,則是害人害己的行為。

第三,同學(xué)之間要有合作。同學(xué)們都是好學(xué)生,幫助其他同學(xué)既是一種責(zé)任,也是提高自己。從初一到初三,向我問題的同學(xué)一直不少,有時候晚上會接一個多小時的電話,也會心疼自己的時間——甚至有的時候用諸如“用我的時間換取別人的電話費”之類的想法自我安慰。但是我慢慢發(fā)現(xiàn),自己的表達(dá)能力也越來越好了。后來也就樂意幫助別人了。表達(dá)能力一定要趁這種機會培養(yǎng)好,我在參加推薦生面試的時候,面試的分很低,為啥呢?一個很簡單數(shù)學(xué)題居然答超時了!所以大家一定要把精煉的表達(dá)能力練出來!另一方面,水平相當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)也要經(jīng)常交流,互通有無,以剛才的牟同學(xué)為例,在初三向我推薦過許多數(shù)學(xué)題都相當(dāng)不錯,而且,我們現(xiàn)在還保持著充分頻繁的交流。

最后一點,卻是最重要的一點,正所謂“求其上,取其中,求其中,取其下”,平時的作業(yè)要以中考標(biāo)準(zhǔn)要求自己。初三時我把推薦生和中考濟(jì)南市前十名當(dāng)做目標(biāo),一次書寫糟糕的語文作業(yè)被老師點名批評,老師講:“既然中考有目標(biāo),平時就要有中考的要求,這種書寫能是一個濟(jì)南市前十寫的么?”對于好學(xué)生而言,中考如高爾夫球——高爾夫球是球類運動中唯一一個比較進(jìn)攻次數(shù)少而不是多的項目,是穩(wěn)定性的較量——中考知識和思維能力的差距體現(xiàn)得微乎其微,若無平時的嚴(yán)謹(jǐn),考試時就沒有避免杯具的保障。我想對大家說:只有把作業(yè)當(dāng)做考試,考試才能有平時做作業(yè)時的放松和平常心。

三、中考不完美,卻容不下弱點。

中考并不是對能力的全方位考量,但的確是對基礎(chǔ)知識的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學(xué),他偏理科嚴(yán)重卻對此不夠重視,結(jié)果在中考中,他的語文、英語被雙殺,對他的情緒打擊嚴(yán)重,導(dǎo)致數(shù)理化發(fā)揮也不好,險些被報考的附中拒之門外。

過去我不算偏科,但也有明顯的弱項——語文,我雖然讀書不少。記得初一的時候得過83分——那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級第一了。之后考分也大多不高。到了初三,自己的語文感受到了更多壓力,有點吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的.作文都找老師面批,聽取意見,而后一再修改。記得有一次立志寫出一篇精彩作文,一再找老師修改,次數(shù)太多以至于老師“害怕”了。轉(zhuǎn)到初三下學(xué)期,自己的作文提高迅速,連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時,我的閱讀理解也在不斷練習(xí),認(rèn)真聽老師講解,迅速掌握答題思路,也很快有了長進(jìn)。用這個例子,也是為了像我初中的語文老師張娜老師,以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的謝意。

相信我:再強的科目也別放一邊暫時不管,再差的科目也別放一邊永遠(yuǎn)不管。學(xué)習(xí)不是談戀愛,不能太專一,一科再好也拿不到570分。

四、路線選擇與舍得的藝術(shù)。

這里的取舍藝術(shù),我想提及兩個問題。

第一,對于非特長生而言,進(jìn)入實驗中學(xué)有兩條路,一是中考,二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關(guān)鍵時刻,當(dāng)斷不斷,必受其亂。

如果你選擇以中考為主,那么千萬不要因為推薦生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒有準(zhǔn)備的應(yīng)考變得幾乎毫無希望,只把它當(dāng)做一次開拓眼界的機會就好,不要兩頭落空。而如果認(rèn)為自己參加推薦生較有希望,就要傾力于早作準(zhǔn)備。若把中考比作一場高爾夫球,那么推薦生考試就像網(wǎng)球比賽——網(wǎng)球是一項優(yōu)美而激烈的運動,面對來球奔跑時的不遺余力、球拍與球相撞時噴薄的力量和靈感是它的主流——所以在推薦生考試中必須勇于進(jìn)取勇于表現(xiàn),激活自己每方面的能力擊敗面前的對手。因此必須傾力于早作準(zhǔn)備,多關(guān)注國內(nèi)外大事,抓緊一切機會積累知識與見聞,并利用課堂機會多發(fā)言,磨練表達(dá)能力和心理素質(zhì)。

另一方面的“舍”與“得”,體現(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計劃上。當(dāng)復(fù)習(xí)的項目多如牛毛,孰先孰后就成了大問題。我有一種務(wù)實的方法——把打算復(fù)習(xí)的項目按照“緊迫性”和“難度”分類,按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個圖來表示:

這是大家熟悉的二維坐標(biāo)系。橫軸代表緊迫性,縱軸代表難度,那么做事的順序,應(yīng)該是從右下到左上的。

我想對大家說:有限的時間里獲得最好的復(fù)習(xí)效果,就是傳說中“神秘”的學(xué)習(xí)效率。效率就是生命。

五、學(xué)會復(fù)習(xí)與考試的技巧。

知識靠落實,考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧,淺顯卻也是實用的。大多是我血淋淋的教訓(xùn)。

1.考前通宵大可不必,早起早睡一樣能考出好成績。

2.有些題你一看就不會,再看還不會,還看還不會,這時要有壯士斷腕的勇氣。

3.留時間檢查簡單的題,免得冬瓜西瓜一起丟,發(fā)了卷子還被人當(dāng)作傻瓜。

4.平時學(xué)習(xí)循序漸進(jìn),考試解題循易而行。

5.拿到卷子之后,吃著碗里的看著鍋里的,是會杯具的,所以千萬不要同時做好幾個題!

6.不要輕易對自己的自控力做抗壓試驗——它很脆弱,不僅絕不是電腦的對手,一個手機也能秒殺它。

7.馬克思一臉胡子很精神,本拉登一臉胡子就很難看。為什么?因為本拉登的頭發(fā)和胡子長在一起了!所以,要把時間分段,一晚上復(fù)習(xí)一科是很失敗的!

六、學(xué)的是知識,不是題。

同學(xué)們看過《倚天屠龍記》嗎?我記得有一個情節(jié)——在二十四回中,張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無忌,讓張無忌現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,去斗趙敏手下的阿大,即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍,問張無忌看清楚沒有,又問他忘掉沒有,張無忌想了想,說忘了一大半了;接著張三豐又表演了一遍,竟和前次完全不同,又問張無忌忘記了沒有,他說還有三招沒忘;這么教下去,直到張無忌說全忘記了。張三豐道:“不壞,不壞!忘的真快,你這就請八臂神劍指教罷!”結(jié)果呢?張無忌獲勝了。

上學(xué)學(xué)的是什么?教育的目的是什么?顯然是知識,是能力,不是題目!不是否認(rèn)做題的價值,我一向是極為看重練習(xí)的,只是希望同學(xué)們除了做題還可以學(xué)到一些別的——試想,我們將來去應(yīng)聘,考官問你會干什么,難道你回答:“我只會做題?”顯然不可以吧。

說到做題,拿幾何舉例,剛開始做題,從簡單開始,記住了一個又一個基本圖形——這就是你的一招一式。之后做難題,要爭取能夠把難題拆成基本圖形。當(dāng)你已經(jīng)熟練到了連基本圖形都記不住——或者說都用不著的時候,你正是在用定理解題——恭喜你,當(dāng)你用知識直接解決問題的時候,你不僅有了傳說中的“能力”和“素質(zhì)”,而且找到了科學(xué)的真諦——在神而不在行,不拘泥于固定,方能靈活用之!

七、目光長遠(yuǎn),著眼未來。

中考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點,但是之后的人生更為豐富多彩。過了這一關(guān),不是結(jié)束,而是新的開始。也相信大家在這一段奮斗之后,會為自己迎來新三年的良好空間。

高中是真正的快車道。過去在各自學(xué)校里稱王稱霸的人有了正面切磋的機會,過去互相耳聞的同學(xué)現(xiàn)在成了真正的對手和朋友。老師的授課更加注重拓展,有了更多更新鮮的東西,更多的文體活動也使得同學(xué)們的特長不僅僅意味著證書和談資,而且可以成為真正展示自己的亮點。

衷心希望,等到真正走上考場的一刻,同學(xué)們會看著朝陽斜射進(jìn)窗口的光芒,堅定這樣的信念——“我們在這里戰(zhàn)斗了三年,如果我們在這里能勝利,在其他任何地方也會勝利。未來如此美好,值得為它一戰(zhàn),我們不會后悔之前的努力。”

祝愿同學(xué)們中考成功,讓我們在實驗中學(xué)校園里相會!

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

今天是一個不同尋常的日子,再過去時100天,我們就要結(jié)束緊張而美麗的初中生活,接受中考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。

轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我已經(jīng)走到了我人生當(dāng)中的一個重要的十字路口,我會堅定不移地向著我的目標(biāo)邁進(jìn)。

在這三年里,我經(jīng)歷了很多。從剛上初中到現(xiàn)在,我的每一點滴進(jìn)步都離不開老師的耐心指導(dǎo)。我很慶幸自己能夠遇到這樣無私,愛我們的老師們。

我覺得自己在這一階段的狀態(tài)不是很好,因為從開學(xué)以來我的壓力就很大。我的。數(shù)學(xué)成績一直不太理想,我知道老師們都在為我著急,有時老師說我有進(jìn)步,我知道那是在鼓勵我,所以我更要加倍努力。有一段時間,我真的很迷茫,我不知道自己能否順利通過中考,但是一想到這些年來所付出的努力,我堅定了自己的信念,為了讓自己有一個美好的未來,我必須面對。

爸爸媽媽為了我付出了太多辛苦,有時,爸爸媽媽會為了瑣事吵架,媽媽為了不讓我分心,盡量不在我面前表現(xiàn)出不開心,但是我能看出來媽媽的笑容很勉強,我知道努力學(xué)習(xí)才能改變爸爸媽媽的生活,才能改變我的命運。所以,在接下來的一百天里,我會比平常更努力,更用功。我知道重點高中的大門是不好邁進(jìn)的,每個人都在朝著那里奔跑,激烈的競爭有時會上我感到害怕,可我知道,我不能退縮,我現(xiàn)在惟一能做的,就是努力。我會制定一個適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)計劃,在薄弱的科目上多下功夫,上課積極跟著老師的思路,有不懂的問題及時向老師請教。

現(xiàn)在,我就是一只正準(zhǔn)備接受中考洗禮的海燕,渾身充滿力量,充滿斗志,我會堅定不移地朝著我理想的高中前進(jìn)!

三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏,不必再惋惜曾經(jīng)的失誤,不必再哀嘆過去的懶惰,我們現(xiàn)在要做的就是,努力奮斗,為自己的未來譜寫一段華美的樂意!

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇九

大家下午好!

我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。

同學(xué)們,在這最后的一百天里,我們?nèi)w老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠(yuǎn)航。一百天的時間內(nèi),也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個目標(biāo),張揚理想,把握自己,掌好命運之舵。

面對即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的中考心急如焚,你們的.老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗,把你們打敗在去高中的路上。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!因為,我們是最強的?。ù颂帒?yīng)有掌聲)。

同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷,我們?nèi)w教師將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!共創(chuàng)實中中考新輝煌?。◣熒樱┳屛覀円黄饏群埃海ń處熎痤^連喊三遍)“六月凱旋,舍我其誰!”

“六月凱旋,舍我其誰!”

“六月凱旋,舍我其誰!”

謝謝大家!

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇十

大家下午好!

作為一名來自千里之外的普通教師,能來到潮汕大地,在這里與與大家共同見證同學(xué)們這難忘的時刻、共同見證陳店實驗學(xué)校這歷史性一頁,真的深感榮幸。

我想,今天,同學(xué)們必將終生難忘,因為今天是神圣的日子,今天是振奮人心的日子。今天,你們即將迎來人生的第一次挑戰(zhàn),你們迎來了中考百日沖刺。

同學(xué)們,在你們蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時,出征迎戰(zhàn)之前,請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴(yán)承諾:

我們愿意與你們風(fēng)雨同舟,為你們傾盡我們?nèi)康木托难?。一百天,我們會安排好每一?jié)課,做好每一次練習(xí),演練好每一次考試。一百天,我們會加強合作與交流,共同研究20xx年中考,探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略,增強復(fù)習(xí)的針對性和實效性,為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅強的后盾!

同學(xué)們,讓我們一同攜手,風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前進(jìn)。不要害怕,老師是你最堅強的后盾,不要徘徊,老師時刻為你們指明方向。因為你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動,你們的成功承載著老師的追求與夢想。

同學(xué)們,這一百天,我們也許無法給予你們太多太多的東西,但我們會傾其所有,為你們明天的揚帆遠(yuǎn)航推波助瀾。剩下的時間內(nèi),也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,甚至帶上嚴(yán)厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠無愧青春。

100天是短暫的,但這是充滿希望的100天:在這100天里,少可以變成多,無可以變成有,量變可以變成質(zhì)變,不可能可以變成可能!

在此,請允許我改編教室的一句標(biāo)語,“九年寒窗磨劍,百日鑄就鋒芒”同學(xué)們,請你們想信老師的話“只要我們有理想,只要我們有信心,只要我們有毅力,100天我們能夠做到我們想做到的一切!”

老師們,讓我們舉胸中豪情,傾滿腔熱血,無愧于我們神圣的職業(yè);同學(xué)們,讓我們勇敢張開飛翔的翅膀,迎接人生的挑戰(zhàn),無愧自己的青春。

最后,讓我們共同祝愿所有同學(xué)中考如愿,也祝我們陳店實驗學(xué)校走向輝煌。

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇十一

親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天,我們在此隆重集會,再次舉行初三中考動員會,因為,再過4天,2016年z市中考戰(zhàn)役就要打響。時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗,同學(xué)們,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到康順路中學(xué)的懷抱。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,多少個寒暑易節(jié),我們師生相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。三年里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合,運動場上拼搏的身影,百日誓師會上的眾志成城。我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。我們相信,有我們?nèi)熒拇罅χС?,有父母的殷切囑托,有大家的辛勤付出,你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。

再過4天,2016年的中考就會如約而至??赡?,面對人生的第一個重要關(guān)口,你會緊張,不知自己是否準(zhǔn)備充分,不知考場上是否發(fā)揮正常,甚至不知自己有沒有考上的希望,其實,面對這樣的時刻,當(dāng)年我也如大家一樣,不過,我明白緊張不會提高分?jǐn)?shù),焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學(xué)校,同學(xué)們更明白,只有化緊張為動力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒,你才有可能笑對中考。

初一、初二、初。

三、

同學(xué)們一路走來,期間,有痛苦,有坎坷,有挫折,有悲傷。而這一切,只會使你更加堅強。你可能退步過,但退步之后你進(jìn)步更多,也可能你每次的進(jìn)步都不大,但積跬步可至千里,積小流可匯江海,過去的一千多個日日夜夜,見證了我們的成長,那么,就讓剩下的這4天來見證我們的成熟,雖然只有4天,但只要你把握住這100個小時,讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,無論你此前勝券在握,還是心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這4天盡力而為,人生就會多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會與眾不同。

既然今天我們坐在這里,既然我們選擇來中考,我們就沒有理由退縮,韓信背水一戰(zhàn),以兩萬弱旅戰(zhàn)勝了十萬強敵,威震天下,項羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了霸王的基業(yè),他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的絕境,激發(fā)起自己全部的潛能,才最終成就輝煌,今天,也有這樣一個機遇和挑戰(zhàn)擺在你面前,你會如何?是學(xué)韓信的背水一戰(zhàn),還是面對中考而退縮,是學(xué)項羽的破釜沉舟,還是猶豫躑躅,同學(xué)們,此時此刻,你需要做的,就是全力以赴,必須是全力以赴,沒有別的途徑。雖然時間不多,但我們?nèi)杂刑嵘目臻g,拼搏,不一定成功,但放棄,則永遠(yuǎn)沒有希望。同學(xué)們,為了心中的理想,為了父母與老師的殷殷目光,讓我們一起把2016年的6月18日至6月20日,變成你初中三年最值得珍視的時光。

古人說得好,梅花香自苦寒來,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們是康順路中學(xué)的第二屆畢業(yè)生;我們與康順路中學(xué)一起成長;我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在康順路中學(xué)的校史上。

三年來,我們在歷次全區(qū)期末統(tǒng)考中多次取得第一,在去年z市生、地會考中取得全市城區(qū)公辦初中前列的精彩成績就足以證明我們的實力。中考在即,大家要相信自己,戰(zhàn)勝自我,超越自我,實現(xiàn)自我,才能取得最佳的成績。因此,我們一定要充滿信心,笑迎困難,并且通過自己扎實的努力,去獲取最理想的成功。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是殘缺的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,拽著全力一擊的斗志,讓我們一起挑戰(zhàn)2016年的中考。

我們堅信:今天,你們以康順路中學(xué)為榮,明天,康順路中學(xué)將以你們?yōu)榘粒?/p>

謝謝大家!

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇十二

大家早上好!

今天,滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學(xué)期,回到了大家熟悉而美麗的校園。經(jīng)過一個寒假的休整,大家個個精神飽滿地來到學(xué)校,再次投入到新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活中來。在新的學(xué)期中,我們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛、更懂事了!過去的一個學(xué)期,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了很多成績,獲得了很多榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。同時,這個學(xué)期對于我們來說尤其非同尋常:中考、高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響!前進(jìn)的號角催促我們奮勇向前!俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我們一定會滿懷信心走向成功。怎樣才能擁有一個良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提議,做到以下四點:

第一:樹立一個信心:我能!我行!自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。

第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦。凡事都要從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三:培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四,創(chuàng)設(shè)一個目標(biāo):目標(biāo)是前進(jìn)的動力,目標(biāo)是前進(jìn)的方向。沒有目標(biāo)的生活是枯燥、乏味的,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是機械、低效的。我們每個人要制定切實可行的目標(biāo),努力拼搏去體會成功的喜悅。同學(xué)們,新學(xué)期讓我們頑強任性地學(xué)習(xí)!父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向我們自己、向父母、向老師匯報!

xxx。

20xx年x月x日。

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇十三

畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會,與畢業(yè)班老師共商對策,可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。

從上學(xué)期期中、期末來看,與去年相比,總體成績比去年好。

我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?這些都是我們所思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q。

1、團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級目標(biāo),圈定各層學(xué)生,各任課教師協(xié)助,加強學(xué)生管理。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。

2、加強學(xué)生管理,營造良好的'學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績的保證。

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇十四

老師們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是:迎接期中考。

轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期已過了一半。期中考試又如期而至。在此我想問每一位同學(xué):迎接期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?在已逝的半個學(xué)期里,同學(xué)們是否已經(jīng)熟練掌握了所學(xué)習(xí)的內(nèi)容了呢?你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰(zhàn)呢?并且具有一定的信心來奪得這個學(xué)期的首次開門紅呢?那么在你的思想及知識整理上就必須作好一定的整理,以便來面對接下來的期中考試,可是如何才能在這次考試中收獲累累碩果,如何才能將自己所學(xué)的知識靈活運用到考試中間呢?在此,我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準(zhǔn)備:

或許有的.同學(xué)會說,考試怕什么呢?我們可都是久經(jīng)沙場的老將了,但是無庸質(zhì)疑期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試,它對我們每個同學(xué)來說意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

在考前,我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成一條有關(guān)聯(lián)的線,以便自己的記憶和運用。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點,要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。

以上兩點不只在這一次的期中考試中受用,同學(xué)們還應(yīng)該要牢記它們,因為在接下來的考試中,不管是全校性德大型考試,亦或是班級內(nèi)的小型檢驗,同學(xué)們都應(yīng)該在考試前做好準(zhǔn)備,那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。

最后,我祝各位同學(xué)能在這一次的期中考試中取得好成績。

謝謝大家,我的國旗下講話完畢。

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,物競天擇、適者生存,世道必進(jìn),后勝于今,當(dāng)今的社會是競爭的社會,競爭是一種實力的展示,也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭,學(xué)校與學(xué)校有競爭,班級與班級有競爭,競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神,半個學(xué)期結(jié)束了,剛才的頒獎有人歡喜有人憂,在此,我希望大家認(rèn)識到,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點,而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,成績好的同學(xué)要從暫時的喜悅中走出來,成績差的同學(xué)更要從暫時的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。

我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。

我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。

我們還希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。

我們更希望,同們正確處理好競爭與合作的關(guān)系,發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能,通過小組合作的互幫互助,促進(jìn)同學(xué)成績共同提高。

在這里我們還有最大希望,要特別對初四的同學(xué)說幾句,有道是,不苦不累,初三無味,不拼不搏,等于白活!你們在校的時間已經(jīng)屈指可數(shù),只剩下短短的二十天的時間,決定命運的中考迫在眉睫,作為初四的每一名同學(xué)都要認(rèn)清形勢,摒棄所有雜念,當(dāng)你懈怠的時候,請您想一下父母期待的眼神,為了自己的前途,把命運掌握在自己的手中,聽從老師指揮,全力以赴投入到學(xué)習(xí)中,合理安排時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準(zhǔn)備,打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會考也已進(jìn)入沖刺階段,你們要知道地理、生物、歷史的會考就是中考,同學(xué)們要清醒地認(rèn)識到中考意味著什么,從某種程度上它意味著你未來的命運,它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折,機不可失時不再來,如果此時你還無動于衷,不發(fā)奮努力,必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的后悔。古語說,少壯不努力老大徒傷悲,此時不搏更待何時,中考大舞臺,我們來主宰!初三的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時間,拼上一把,以優(yōu)異的成績匯報給對你充滿期望的父母和老師,為中考交上一份圓滿的答卷。

我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的優(yōu)異的成績而欣慰和自豪,同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油!謝謝大家!

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇十六

同學(xué)們、老師們:

曾經(jīng)有人問三個正在建造房子的人他們在做什么,一個工人說:“我在砌磚頭?!币粋€工人說:“我在建房子?!币粋€工人說:“我在建設(shè)美好家園?!?/p>

后來,回答說“砌磚頭”的,一輩子在“砌磚頭”;回答說“建房子”的,成了建筑師;回答說“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。

這三個人的回答都不是錯的,可是,為什么三個人最終的差別會這么大呢?首先是來源于認(rèn)識的不一致,分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后,認(rèn)識不一致,態(tài)度不同,思考不同,努力不同,結(jié)局自然不同。

面對漸行漸近的中考,我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,10年的寒窗苦讀,10年的含辛茹苦,10年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百多天的大戰(zhàn)中接受考驗,開花結(jié)果,孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度,完全取決于這些日子中,你所持有的態(tài)度。

我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個關(guān)鍵詞:自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。

自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動力。自信能鼓舞斗志,自信能助長豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,狹路相逢勇者勝,只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。

緊張。充足的時間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以,“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律:起床、洗漱、洗衣服、吃飯,做任何事都要抓緊時間,走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響,所有教室都應(yīng)是書聲朗朗,午自習(xí)、晚自習(xí),應(yīng)該鴉雀無聲;課堂上,神情專注,思維活躍,聽從指揮,動作迅速。當(dāng)然,我說的“緊張”不是不要休息,更不是慌張,我們要充分利用晚上、午休保證睡眠,利用課間操、眼保健操來鍛煉,調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學(xué)習(xí)。

苦干。吃得苦中苦,方為人上人。沒有堅苦卓絕的奮斗,沒有勇猛頑強的拼搏,就不會有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦,不畏艱難險阻,迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;頭疼腦熱小感冒,我們輕傷不下線;我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度。肯吃苦重實干,這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下,夯實基礎(chǔ),吃透原理,探明過程,掌握方法,練熟技巧,一步一個腳印扎實地邁向中考,走向成功。

嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)己能礪志,嚴(yán)格管理出效率。老師對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,能保證較高的時效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師,配合老師。學(xué)生對自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時間,還能保證知識、技能落到實處。而班級的嚴(yán)格管理,則能保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀!你又受了傷,怎么跑得過它???”兔子說:“它是盡力而為,我是全力以赴。”

在人生中,松一口氣和咬一咬牙,得到的結(jié)果將會完全不同,前者讓人成為一事無成的平庸者,而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎臺。

在學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強,你強它就弱。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。

總之,我們20xx級的考生們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn),一起去迎接這槍林彈雨的考驗,最終,也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績,給父母、給學(xué)校交一份滿意的答卷,奮斗吧,孩子們!

xxx。

20xx年x月x日。

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇十七

同學(xué)們、老師們:

曾經(jīng)有人問三個正在建造房子的人他們在做什么,一個工人說:“我在砌磚頭?!币粋€工人說:“我在建房子?!币粋€工人說:“我在建設(shè)美好家園?!?/p>

后來,回答說“砌磚頭”的,一輩子在“砌磚頭”;回答說“建房子”的,成了建筑師;回答說“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。

這三個人的回答都不是錯的,可是,為什么三個人最終的差別會這么大呢?首先是來源于認(rèn)識的不一致,分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后,認(rèn)識不一致,態(tài)度不同,思考不同,努力不同,結(jié)局自然不同。

面對漸行漸近的中考,我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,10年的寒窗苦讀,10年的含辛茹苦,10年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百多天的大戰(zhàn)中接受考驗,開花結(jié)果,孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度,完全取決于這些日子中,你所持有的態(tài)度。

我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個關(guān)鍵詞:自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。

自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動力。自信能鼓舞斗志,自信能助長豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,狹路相逢勇者勝,只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。

緊張。充足的時間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以,“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律:起床、洗漱、洗衣服、吃飯,做任何事都要抓緊時間,走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響,所有教室都應(yīng)是書聲朗朗,午自習(xí)、晚自習(xí),應(yīng)該鴉雀無聲;課堂上,神情專注,思維活躍,聽從指揮,動作迅速。當(dāng)然,我說的“緊張”不是不要休息,更不是慌張,我們要充分利用晚上、午休保證睡眠,利用課間操、眼保健操來鍛煉,調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學(xué)習(xí)。

苦干。吃得苦中苦,方為人上人。沒有堅苦卓絕的奮斗,沒有勇猛頑強的拼搏,就不會有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦,不畏艱難險阻,迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;頭疼腦熱小感冒,我們輕傷不下線;我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度??铣钥嘀貙嵏桑@就是我們初三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下,夯實基礎(chǔ),吃透原理,探明過程,掌握方法,練熟技巧,一步一個腳印扎實地邁向中考,走向成功。

嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)己能礪志,嚴(yán)格管理出效率。老師對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,能保證較高的時效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師,配合老師。學(xué)生對自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時間,還能保證知識、技能落到實處。而班級的嚴(yán)格管理,則能保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀!你又受了傷,怎么跑得過它???”兔子說:“它是盡力而為,我是全力以赴。”

在人生中,松一口氣和咬一咬牙,得到的結(jié)果將會完全不同,前者讓人成為一事無成的平庸者,而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎臺。

在學(xué)習(xí)的`過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強,你強它就弱。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。

總之,我們20xx級的考生們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn),一起去迎接這槍林彈雨的考驗,最終,也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績,給父母、給學(xué)校交一份滿意的答卷,奮斗吧,孩子們!

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇十八

在座的是我校九年級年級學(xué)生。也是思源實驗學(xué)校201x年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在思源實驗學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時光,尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會與老師交流、學(xué)會很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個不”。

不忘記九年級畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點:全體師生的目光都投向了我們,我們8個班級在班主任這個領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下都將參加一個長跑比賽,“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài),思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績、一次次作業(yè)等等,可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心,同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步,這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福!因為我們還有承擔(dān)這個壓力的機會,一切皆有可能!在過去的兩年多日子里,大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾,但請不要忘記,9個月以后將是我們收獲的季節(jié),迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。

上一屆的九年級學(xué)生取得的總成績是全縣第三名,所有單科成績中,取得第一名的有兩科,第二名的有一科,第三名的有一科,第四名的有一科,第五名的有兩科,68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家,在所有學(xué)校中,只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo),這是一個讓我們思源人值得驕傲的成績。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過上一屆,我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件:學(xué)校有深厚的文化底蘊,有歷年中考成功的經(jīng)驗。我們的教師配備強,都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧,2018年中考的贏家肯定是我們。不過,我們要有不怕苦的思想,要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會輕易到手,人不能太舒服,太舒服會出問題的,任何一個明智的同學(xué),都會竭盡全力,上好每一節(jié)課,學(xué)好每一門功課,爭分奪秒。從現(xiàn)在開始,全體九年級同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!對于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂,不要沉迷于某些嗜好而不能自拔,浪費了自己的青春。識時務(wù)者為俊杰,我們需要娛樂、運動,需要有張有馳,但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),休息就是休息”,該做什么就做什么,而不是喜歡做什么就做什么,做人不能太任性。改變自己會痛苦,但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習(xí)慣是很難改變的,如果想改變,那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣,但在很多時候,我們必須要改變自己。

我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫,馬上調(diào)整好狀態(tài),明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明,但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們,影響個人成功的因素第一位的是目標(biāo),第二位的是胸懷,第三位的是勇氣,第四位的是堅持,第五位的才是聰明。

關(guān)于目標(biāo),我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標(biāo),并為之進(jìn)行9個月的艱苦努力。說到目標(biāo),也許有同學(xué)會說那是成績好的同學(xué)的事,我們反正不能都考上重點高中,談什么目標(biāo)不目標(biāo),其實不然,只要我們有一個明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏,即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的!

目標(biāo)明確后,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力,我們不能猶豫,我們都要熱情地?fù)肀?!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力,到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理,一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí),那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的9個月,語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的,任何一門課的失利,都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣,大家要明白8—1=0的道理,因此,要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時的熱情,我們要堅持,堅持就是勝利,堅持實質(zhì)上就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,今天會后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題,隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來,也會有人打退堂鼓,對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識到,當(dāng)他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”

舉例:抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時間不多,抱怨家長老師不理解?有人害怕這嚴(yán)峻的考驗,有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理,而有些同學(xué)則因為初中前面兩年的成績不如意而喪失了信心。

大的苦,受再大的磨難,我們也絕無半點怨言,我們也應(yīng)該無怨無悔,這是為了明天的成功,這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎?成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其實,與其怨天尤人,不如實實在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí),爭取一點一滴的進(jìn)步。也許并沒有你想象的那么可怕,它是一個值得珍惜的回憶,是步入高中前令人難忘的季節(jié)。

不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛,他們埋怨父母不理解自己的思想,埋怨老師管理不合自己的心意,埋怨學(xué)校制度太不近人情,埋怨同學(xué)之間缺少真情,埋怨中考太過殘酷,埋怨九年級生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己,荒度著光陰。珍惜我們有健康的`身體,珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境,珍惜我們有著令人羨慕的青春年華,珍惜我們有如此敬業(yè)的老師,珍惜有如此關(guān)愛自己的父母,珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\的機會,珍惜才會感恩,感恩才會有愛,有愛才有激情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師,熱愛學(xué)習(xí)和生活;熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的年級班級,熱愛我們的父母,相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時候,我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。

也許,你曾經(jīng)是個失敗者,站在中考的跑道上,你已落后,時間無情地流逝了。你后悔,無奈,你腿軟,無力,你想逃避,甚至想放棄。那么,我要大聲地告訴你,過去不重要,關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?!翱闯蓴?,人生豪邁,只不過是從頭再來”。還沒有到達(dá)終點,你還可以跑起來,前方的跑道上你并不孤單,有老師的傾心幫助,同學(xué)的友好幫扶,還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑,不管結(jié)果如何,能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水,也是一大快事,至少,回憶起這段日子時,你可以微笑著說:我拼搏過,我無悔我的青春。我們努力了,我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條,惟一沒有的路就是回頭路?!爸灰覀兡_踏實地地走好了今天,何愁到不了美好的明天!”

一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄,那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代,無法選擇先天的能力,而外部給予我們的機會也不是絕對均等的。但是,我們可以選擇后天的勤奮與努力,所以,我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣,超強的自我約束力,令人敬佩的意志力,盡我們最大的力,求最大的進(jìn)步,考最理想的學(xué)校!

讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨,9個月以后才能做到不后悔!最后我送一副對聯(lián)與大家共勉:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜?,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

xxx。

20xx年x月x日。

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇十九

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我國的主題是:迎接期中考。

轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期已過了一半。期中考試又如期而至。在此我想問每一位同學(xué):迎接期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?在已逝的半個學(xué)期里,同學(xué)們是否已經(jīng)熟練掌握了所學(xué)習(xí)的內(nèi)容了呢?你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰(zhàn)呢?并且具有一定的信心來奪得這個學(xué)期的首次開門紅呢?那么在你的思想及知識整理上就必須作好一定的整理,以便來面對接下來的期中考試,可是如何才能在這次考試中收獲累累碩果,如何才能將自己所知識靈活運用到考試中間呢?在此,我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準(zhǔn)備:

或許有的同學(xué)會說,考試怕什么呢?我們可都是久經(jīng)沙場的老將了,但是無庸質(zhì)疑期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試,它對我們每個同學(xué)來說意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

在考前,我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成一條聯(lián)的線,以便自己的記憶和運用。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的'特點,要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。

以上兩點不只在這一次的期中考試中受用,同學(xué)們還應(yīng)該要牢記它們,因為在接下來的考試中,不管是全校性德大型考試,亦或是內(nèi)的小型檢驗,同學(xué)們都應(yīng)該在考試前做好準(zhǔn)備,那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。

最后,我祝各位同學(xué)能在這一次的期中考試中取得好成績。

謝謝大家,我的國旗下講話完畢。

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇二十

大家好!

很榮幸借用這個機會,向刻苦學(xué)習(xí)、執(zhí)著拼搏的全體同學(xué),特別是臨近中考的初三同學(xué)致以最誠摯、最親切的問候!——你們辛苦了!

當(dāng)我們還沉浸于春的喜悅時,初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來臨,時光真的太匆匆……。

初三的同學(xué)們,回首近三年來我們一起走過的仆仆風(fēng)塵,我們是否無怨無悔?三年,在歷史的長河中,只是一瞬,可是這三年對于你們這些在學(xué)習(xí)路上求索的人,它卻是一個刻骨銘心的難忘歷程。你們當(dāng)中,有的曾是運動場上健兒;有的曾是奧賽場上的.精英;有的曾是學(xué)海中的驕子……這三年記載著你們面對困惑時的堅韌,擁抱成功時的喜悅,鑄就輝煌時的自豪。

回首昨天,有太多的“家珍”可數(shù);展望明天,我們重任在肩。6月20日屈指可數(shù),我們僅有9天,這9天彌足珍貴,它最容易被人忽視而又最容易令人后悔,十年寒窗,即將決戰(zhàn)中考,親愛的同學(xué)們,千萬要謹(jǐn)記:十年磨一劍,劍出必破竹,切不可因一時的疏忽而功虧一簣,否則,那將是切膚之痛,終身之憾!

今天,我們在莊嚴(yán)的國旗下,頭頂蒼天,腳踩大地,壯懷激烈,我們已領(lǐng)略了書山題海的煎熬,我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚,試問,還有什么能夠擋住我們前進(jìn)的步伐!

親愛的同學(xué)們,昂起你的頭,昂起我的頭,昂起泰山一樣不朽的追求?!皶?dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是我們的氣概;“自信人生二百年,會當(dāng)擊水到中流”是我們的信念;“直掛云帆濟(jì)滄?!笔俏覀兊淖非?。就讓我們以山川為紙,以行云為墨,用我們的青春,書寫志氣;用我們的奮斗,書寫希冀;用我們的辛勤,書寫理想;用我們的熱血,書寫一份壯舉,來兌現(xiàn)入學(xué)時的錚錚誓言:今天,我因?qū)嵵卸院?明天,實中因我而驕傲!

號角已吹響,我們?nèi)w師生都會用生命中最濃的激情,最美的期待來迎戰(zhàn)中考,讓我們共同預(yù)祝__年中考凱歌高奏,捷報早傳,祝愿我們每個人夢想成真!

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇二十一

畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會,與畢業(yè)班老師共商對策,可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。

一、分析現(xiàn)狀,增添信心

從上學(xué)期期中、期末來看,與去年相比,總體成績比去年好,

二、明確目標(biāo),增添措施

我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?……這些都是我們所思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q。

三、建議:

1.團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級目標(biāo),圈定各層學(xué)生, 各任課教師協(xié)助,加強學(xué)生管理。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。

2.,加強學(xué)生管理,營造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績的保證。

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇二十二

今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會,也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。

隨著中考的不斷臨近,隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展,學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化:一是競爭強度日趨激烈,從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭手段日益科學(xué),從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué);三是競爭規(guī)則趨向多變,中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗;面對這一形勢,我們必須清醒地認(rèn)識到:水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條,那就是“激活機制”、“科學(xué)拼搏”,積極落實學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。

今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年,我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的,也是我們必須回答的。答案就是:我們只能成功,不準(zhǔn)失敗!在激烈的競爭面前,我們一點都輸不起!只有這樣我們才不會辜負(fù) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。

我們本屆初三的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢;有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展;有利于進(jìn)一步得到社會的認(rèn)可,家長的滿意,有利于進(jìn)一步增強我校的品牌力度,有利于新學(xué)期招生。因此,初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說,人心齊,泰山移。我想,只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力,打好總體仗,牢固樹立一盤棋思想,克服重重困難,就會功到自然成。

一;我們教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心,家長是輔助

影響初三工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點。

首先需要的是教師的壯志豪情

一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn),這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng),水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展,維系于此。在這里我只能說,我們這屆畢業(yè)班只能成功,不能失??!我們必須高舉這面旗幟,充分發(fā)揮作用。

有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有的教師是第一次上畢業(yè)班,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教,年輕教師要虛心請教,共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻(xiàn)更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進(jìn)、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致,迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感,因為只有這樣,我們才能再鑄輝煌,實現(xiàn)新的光榮與夢想。

“一個人是要有點精神的。”我始終相信:我們的態(tài)度決定我們的高度。

其次是要激活主體,突出學(xué)生的中心地位

教師是主導(dǎo),但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生,所以學(xué)生的主體地位不動搖,這是我們學(xué)校初三工作的立足點。

從樹立信心著眼,營造畢業(yè)班氛圍,全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才,但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,不放棄任何一名學(xué)生,從他們身上找到教育的生長點;要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,增強拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點,它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵,是一種重要的教育力量,學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中,就會從叛逆走向順從,從順從走向認(rèn)同,進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍,采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式,采用沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻等舉動,強化他們作最后一搏的意識,引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點初三二班的吳素華老師做的就比較好。

初三動員會學(xué)生發(fā)言稿篇二十三

尊敬的各位老師、家長朋友們,親愛的孩子們:

大家好!

今天,我很榮幸地在這里,參加咱們xx附中初三年級的“百日誓師大會”。非常感謝學(xué)校能給我這樣一個機會和孩子一起經(jīng)歷他們成長中的這一時刻。能讓我從家長的角度和老師們,尤其是同學(xué)們說說心里話。

在寫這份發(fā)言稿前幾天,我翻出了你們剛進(jìn)這個校園時和進(jìn)入初三后的集體照,兩張照片的對比,讓我看到了你們的變化,我很感動。作為一個母親,作為一名家長,陪著你們一天天長大,我們是欣慰的。為你們付出的每一分努力,為你們所獲得的每一份人生經(jīng)驗,每一份成長而欣慰;能夠在你們身邊,和你一起經(jīng)歷成長中的痛苦、煩惱和快樂,我們更是幸福的。所以,謝謝你們,謝謝你們給我們帶來的欣慰和幸福,謝謝你們讓我們能夠陪在你們的身邊和你們一起成長。

如果說人的成長是一條向上的山路,這一路走來,你們?yōu)樗~出的每一步都付出了努力。但是孩子們,之前走的這一段,是個平坦的坡兒,你們現(xiàn)在將要面臨的則是這個上坡中的第一個臺階。不要小看這個臺階,它不是一個簡單的考試,經(jīng)過這九年的生活和學(xué)習(xí),對于你完整一生而言,它有著很多的意義:它意味著你們初中生活即將結(jié)束,你們的生活中不能只有學(xué)習(xí)、游戲、動漫;它意味著,你們開始要為自己未來做出選擇和決定,并為自己的未來承擔(dān)責(zé)任;它意味著你們將開始擁有面對未來未知的生活的能力……這是你們成長過程中必須經(jīng)過的第一次歷練!

走進(jìn)初三生活以來,作業(yè)、練習(xí)、考試以及大運動量的鍛煉讓你們不得已放下了心愛的手機、電腦,疏遠(yuǎn)了游戲、動漫、社交平臺;一律的晚睡早起;周六日又穿梭于不同的課外補習(xí)班中。繁重的壓力、緊張的生活,一下就演變?yōu)榱艘粓鰶]有硝煙的戰(zhàn)斗,一場以自己為敵人,以戰(zhàn)勝自我為勝利的戰(zhàn)斗?!疤斓莱昵凇卑?,你們的努力和付出,期望得到怎樣的收獲呢?在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,無論你是不是能考中自己心儀的學(xué)校,在這個努力的過程中,除了知識外,同樣收獲了吃苦耐勞、忍耐包容、克服困難、堅持不懈、勇敢面對挑戰(zhàn)、在逆境中奮發(fā)自我的能力,這些都是你們今后人生中的寶貴財富。另外,這場戰(zhàn)爭準(zhǔn)備的9年是不能重新來過的,這不是游戲,可以續(xù)命,可以重來,在生命長軸上,過去就是過去了。過去的不氣餒和不放棄,因為我們正青春,咱們還有100天的時間去拼搏。記住一句英文:“nevertoolate”!!在這100天里,當(dāng)你能夠控制住玩游戲,看番劇的欲望的時候,當(dāng)你克服了困倦,堅持完成了所有的練習(xí);或者當(dāng)你忍住了向不停地叨叨你的爸爸媽媽發(fā)脾氣的時候,孩子,你一定記得要表揚和鼓勵一下你自己,因為在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,你在不斷地戰(zhàn)勝自己,不斷地取得階段性的勝利!

孩子們,父母的嘮叨,老師的叮嚀是我們在用不同方式表達(dá)愛,這種愛,不是壓力,而是你們前行的動力!我們是你們的后援團(tuán),是你們堅強的后背,是你們向上攀登的肩膀,所以,在這里程碑式的100天里,帶著我們愛和鼓勵,努力向前奔跑吧!

最后,我還想真心地感謝在場和不在場的老師們。三年xx中學(xué)的校園生活,其實他們與您們相處的時間比和我們相處的時間多,我們對學(xué)校和老師,不僅僅是信任,還有依賴。所以,借此機會再次向?qū)W校和老師們說聲:謝謝您們的辛勤付出,您們辛苦啦??!

讓我代表所有父母說出他們的心里話:不負(fù)青春在,奮發(fā)正當(dāng)時;魚躍龍門愿,拳拳父母心!加油,孩子們!

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