通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以從中提煉出寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為將來(lái)的行動(dòng)提供借鑒。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以充分表達(dá)自己的情感和思考，做到真實(shí)、客觀、理性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
人大代表根在人民。人大代表來(lái)自于人民，服務(wù)于人民，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。把群眾的愿望反映出來(lái)，把群眾的智慧集中起來(lái)，把群眾的力量凝聚起來(lái)，全心全意為人民服務(wù)，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事，一切為民，這是人大代表為政之要。要忠實(shí)代表人民群眾的利益和愿望，我認(rèn)為，人大代表在工作實(shí)踐中必須緊緊圍繞“恒、深、準(zhǔn)”三個(gè)字進(jìn)行努力。
所謂“恒”，就是要隨時(shí)隨地聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)和要求。要做到“恒”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是要愿聽(tīng)。國(guó)以民為本、黨以民為基，人民群眾是決定國(guó)家命運(yùn)和影響國(guó)家前途的根本力量，切不可認(rèn)為人民群眾的聲音都是些矛盾聲、困難聲、麻煩聲，多一事不如少一事而不愿聽(tīng)。二是要會(huì)聽(tīng)。了解社情民意，就要想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所需。三是要常聽(tīng)。要努力代表、實(shí)現(xiàn)、維護(hù)好人民群眾的利益，作為人民代表就必須始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，切不可認(rèn)為淺嘗輒止就能抓準(zhǔn)人民群眾反映強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”、“焦點(diǎn)”問(wèn)題，只有常聽(tīng)，才能及時(shí)了解群眾的愿望和要求，反映民意、集中民智。
所謂“深”，就是要在深入實(shí)際體察民情、社情、政情中注意調(diào)查研究的深度。要做到“深”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是調(diào)查要深入。要聽(tīng)基層群眾講；要到當(dāng)事人中間去，到事情發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)去，到知情的老百姓中去；要多方了解情況，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，不能走馬觀花、蜻蜒點(diǎn)水、以偏概全、主觀臆斷；要認(rèn)認(rèn)真真地了解社情民意，體察人民群眾的疾苦，掌握真實(shí)而寶貴的第一手材料。二是研究要深刻。要堅(jiān)持去粗取精與去偽存真相結(jié)合、定量分析與定性分析相結(jié)合，對(duì)所掌握的情況進(jìn)行分析歸納，透過(guò)紛雜的現(xiàn)象，從中找出事物的本質(zhì)和規(guī)律性；要避免淺嘗輒止、敷衍了事，多問(wèn)幾個(gè)為什么，摳到最后，直到水落石出。三是作風(fēng)要深入。注重調(diào)查研究是當(dāng)好人大代表的前提和基礎(chǔ)，植根于眾聽(tīng)民聲，要始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾的根本觀點(diǎn)，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾、傾聽(tīng)群眾呼聲、反映群眾意愿、集中群眾智慧，才能使各項(xiàng)決策和工作符合實(shí)際和群眾要求。
所謂“準(zhǔn)”，就是要準(zhǔn)確掌握人民群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的脈搏。要做到“準(zhǔn)”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是要找準(zhǔn)問(wèn)題。人大代表是人民選出來(lái)的代表，必須“進(jìn)群眾門、聽(tīng)群眾言、知群眾心、解群眾愁”，隨時(shí)調(diào)查了解人民群眾的所思、所想、所盼、所急，抓住人民群眾心目中最關(guān)注的問(wèn)題積極諫言獻(xiàn)策。二是要切中要害。諫言獻(xiàn)策要有深度且一語(yǔ)中的，要明確地提出解決問(wèn)題的建議并具有可操作性，通過(guò)調(diào)查報(bào)告和議案建議的方式，督促“一府兩院”切切實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事，使人大代表聯(lián)系人民群眾所產(chǎn)生的成效看得見(jiàn)、摸得著。三是要集中民智。人大代表聽(tīng)民聲、察民情的目的，在于集中民智、反映民意、履行職務(wù)、從政為民，要努力架好人民群眾與“一府兩院”的橋梁，把人民的呼聲傾吐出去、把人民的情緒表露出去、把人民的要求反映上去、把人民的智慧集中起來(lái)，使“一府兩院”工作更有效地開(kāi)展，促進(jìn)民安、民富、民樂(lè)。
吳廷進(jìn)。
人大代表作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，與一般意義上的代表如工會(huì)代表、婦代會(huì)代表、團(tuán)代會(huì)代表、學(xué)聯(lián)代表等各行各業(yè)、各界各派推舉的代表等等是有區(qū)別的，這種區(qū)別，不僅表現(xiàn)在所代表的范圍上，更大的不同在于所代表的內(nèi)涵上。也就是說(shuō)，人大代表是依法經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生的、是國(guó)家主人的代表、是代表人民管理國(guó)家事務(wù)、行使當(dāng)家作主的權(quán)力的，簡(jiǎn)言之人大代表同其他各種形式的代表相比是政治代表。人大代表肩負(fù)著代表人民行使國(guó)家權(quán)力的重任，在工作實(shí)踐中必須緊緊圍繞“勤、精”二個(gè)字進(jìn)行努力：
所謂“勤”，就是要以高度的責(zé)任感和使命感積極履行代表職責(zé)。要做到“勤”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是逢會(huì)必到。一年一次的代表大會(huì)是人大代表集中議政的一次機(jī)會(huì)，要通過(guò)合理安排時(shí)間，保證參加人大的各種會(huì)議和活動(dòng)。二是有關(guān)文件資料必學(xué)。要依法行使對(duì)“一府兩院”的工作監(jiān)督，只有了解他們的工作性質(zhì)、任務(wù)、規(guī)章制度和法律規(guī)定等，才能對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督。三是要妥善處理好本職工作和代表工作的關(guān)系。當(dāng)代表工作與本職工作發(fā)生矛盾時(shí)，首先參加人大代表的活動(dòng)。
所謂“精”，就是行使提案權(quán)所寫(xiě)出的內(nèi)容和提出的建議、批評(píng)、意見(jiàn)要真知灼見(jiàn)。應(yīng)具備鮮明的思想性、所預(yù)見(jiàn)的政治敏銳性、依法行政的權(quán)威性、反映問(wèn)題的準(zhǔn)確性、切合實(shí)際的可行性。人大工作涉及政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的方方面面，只有圍繞中心（緊緊圍繞黨和國(guó)家某一時(shí)期的中心工作）、突出重心（地方黨委和政府工作的中心）、關(guān)注民心（人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題），精心篩選研究議題，才能使議案和建議的“含金量”高。
陳凱。
人大代表重在代表。要求人大代表自己在日常工作和廣泛的社會(huì)活動(dòng)中嚴(yán)于律己、務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取、勤政為民，在單位爭(zhēng)當(dāng)模范、在人大爭(zhēng)做先進(jìn)，盡職盡責(zé)地為人民群眾服務(wù)并要成為群眾的典范和楷模。
一是要強(qiáng)化代表意識(shí)。人大代表是人民選舉、受人民信任和委托、派往人民代表大會(huì)的光榮使者，是人民利益和人民的代表者，作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，肩負(fù)著把人民的意愿轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家的意志、并把國(guó)家的意志轉(zhuǎn)化為全體人民行動(dòng)的光榮使命，人大代表必須樹(shù)立起對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感和使命感，站在國(guó)家和人民根本和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的高度想問(wèn)題、辦事情，以飽滿的政治熱情和較高的政治水平依法履行代表職責(zé)，充分發(fā)揮代表的作用。
二是全面履行職責(zé)。參加人民代表大會(huì)會(huì)議是人大代表參與管理國(guó)家的最基本形式，但代表大會(huì)的時(shí)間短，代表只參加人民代表大會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，代表大會(huì)閉會(huì)期間的代表活動(dòng)，是代表大會(huì)不可分割的整體、是代表大會(huì)工作的基礎(chǔ)和延續(xù)、是代表執(zhí)行職務(wù)履行職責(zé)的一個(gè)重要方面，它對(duì)發(fā)揮代表作用具有重要的意義，代表在閉會(huì)期間要積極參加代表小組活動(dòng)、各種視察和執(zhí)法檢查以及評(píng)議“一府兩院”的工作。
三是要加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)。從當(dāng)前情況看，新的任務(wù)和要求與人大代表的實(shí)際能力和自身素質(zhì)的矛盾比較突出，在內(nèi)容上要突出四個(gè)方面，即人大代表的責(zé)任意識(shí)、人大代表的參與意識(shí)、人大代表的監(jiān)督意識(shí)、人大代表的法律意識(shí)，也就是說(shuō)作為人大代表要有一種責(zé)任感和使命感，要積極參與各項(xiàng)重大活動(dòng)，聽(tīng)取和審議政府的各項(xiàng)重大決策，要對(duì)政府的重點(diǎn)工作和活動(dòng)實(shí)施有效監(jiān)督，要做維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)的模范。四是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是要用鄧小平關(guān)于民主法制建設(shè)的理論和江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想武裝頭腦，努力增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別能力、提高思想理論水平和決策能力，保證人大工作以及代表工作的正確方向；重視憲法、法律以及人大業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)把握人大工作以及代表工作的特點(diǎn)和規(guī)律，熟練掌握人大的工作規(guī)則和議事程序，使人大代表的各項(xiàng)工作做得更好；面對(duì)新形勢(shì)的要求，盡可能掌握一些現(xiàn)代社會(huì)所必需的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)、增長(zhǎng)工作才干，以適應(yīng)人大工作和代表工作面臨的新情況、解決新問(wèn)題的需要。五是要加強(qiáng)實(shí)踐。要堅(jiān)持深入實(shí)際、調(diào)查研究、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，善于總結(jié)和提高實(shí)踐中的好思想、好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，掌握代表履行職責(zé)的基本要求，提高執(zhí)行代表職務(wù)的能力。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，代表制度實(shí)行的是“任期制”、“常任制”、“兼職制”，當(dāng)人大代表應(yīng)當(dāng)說(shuō)既神圣、又辛苦，人大代表要議大事、謀新事、解難事、辦實(shí)事，其責(zé)任是十分重大的?！叭嗣翊砣嗣襁x、選出代表為人民、人民選我當(dāng)代表、我為代表添光彩”，應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人大代表恪守和遵循的準(zhǔn)則。人大代表要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，認(rèn)真負(fù)責(zé)地執(zhí)行職務(wù)、履行職責(zé)、行使職權(quán)，多做調(diào)研、勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，這樣才能完成黨和人民賦予我們的光榮歷史使命，才能成為一個(gè)人民滿意的人大代表。
王國(guó)平。
陽(yáng)春三月，桃花盛開(kāi)，在這盎然宜人的美好時(shí)刻，《代表法》的頒布實(shí)施使人民當(dāng)家作主的本質(zhì)要求得到重要體現(xiàn)和保障，對(duì)完善人民代表大會(huì)制度，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義民主政治具有十分重要的意義。
《代表法》共六章、四十四條，它的頒布實(shí)施對(duì)人民代表的性質(zhì)、地位、權(quán)利和特殊司法保護(hù)提供了重要的法律依據(jù)，確立了人大代表在國(guó)家政治生活中享有崇高的政治地位和職權(quán)，保障了人大代表有充分的權(quán)利去代表和實(shí)現(xiàn)人民的利益和愿望。同時(shí)對(duì)代表的政治素質(zhì)，提出了嚴(yán)格的要求，對(duì)代表如何履行代表義務(wù)作出了明確的規(guī)定。因此《代表法》是一部保證人大代表能夠切實(shí)履行代表職責(zé)，忠實(shí)表達(dá)人民利益要求、意志和實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的重要法律。
通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)念《代表法》結(jié)合基層人大工作實(shí)際如何發(fā)揮代表作用主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、堅(jiān)持黨對(duì)人大工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)代表意識(shí)是做好基層人大工作的前提。在學(xué)習(xí)紀(jì)念《代表法》和工作實(shí)際中我們體會(huì)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作人員編制少，代表文化程度素質(zhì)不是很高，開(kāi)展和創(chuàng)新人大工作較為困難，往往是人大主席唱獨(dú)角戲，在這種困難的情況下，必須堅(jiān)定不移地依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終把黨的領(lǐng)導(dǎo)作為人大工作的政治方向，找準(zhǔn)自己的位臵；在工作中服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，在程序和法律運(yùn)作中體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；在人事安排上實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；在閉會(huì)期間組織代表開(kāi)展活動(dòng)要爭(zhēng)取黨的領(lǐng)導(dǎo)，真正把《代表法》賦予代表的職責(zé)與黨的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一起來(lái)，實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《代表法》才能確定代表在國(guó)家事務(wù)活動(dòng)中的地位，才能完成憲法和法律賦予的權(quán)利和職責(zé)，才能展示代表風(fēng)采，才能在推進(jìn)民主政治建設(shè)中體現(xiàn)代表的光榮感、使命感和責(zé)任感。
二、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，積極融入作奉獻(xiàn)是發(fā)揮代表作用的本質(zhì)要求。通過(guò)紀(jì)念《代表法》座談會(huì)的交流，針對(duì)代表提出和反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，我們不斷加以引導(dǎo)，倡導(dǎo)代表圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，營(yíng)造發(fā)展大環(huán)境，促進(jìn)民生大改善的目標(biāo)任務(wù)，大力倡導(dǎo)每個(gè)代表聯(lián)系一個(gè)低保戶，幫扶一個(gè)貧困戶，化解一件民事糾紛，介紹引進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目，切實(shí)把做好人大工作，發(fā)揮代表作用自覺(jué)融入到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局中去，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
三、堅(jiān)持以開(kāi)展代表活動(dòng)為靈魂，是充分發(fā)揮代表作用的有效載體。近年來(lái)的實(shí)踐使我們感到人大工作就是要牢牢把握以代表為主體，活動(dòng)為靈魂，創(chuàng)新為載體，促進(jìn)為抓手，隨著國(guó)家民主政治建設(shè)的不斷完善，代表在管理國(guó)家事務(wù)中的作用越顯重要，因此不同階層不同行業(yè)的公民想當(dāng)代表，爭(zhēng)當(dāng)代表，代表光榮，代表是一種政治職務(wù)，代表是一種榮譽(yù)已在人民的心中打上烙印，但當(dāng)了代表又不能很好發(fā)揮作用的問(wèn)題依然存在，往往是重?fù)Q屆，輕議會(huì)活動(dòng)，因此在閉會(huì)期間鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展不同類型的活動(dòng)，激發(fā)他們發(fā)揮作用的熱情，如：出題組織會(huì)議討論，開(kāi)展區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)工程項(xiàng)目的座談，參與站所的工作述職和工作評(píng)議。外出參觀考察，組織選民對(duì)代表進(jìn)行評(píng)議，開(kāi)展《代表法》知識(shí)競(jìng)賽，優(yōu)秀人大代表的評(píng)選，對(duì)業(yè)績(jī)突出的代表及時(shí)刊登報(bào)送，電視新聞采訪等形式，從而開(kāi)拓代表眼界，統(tǒng)一代表思想，不斷增強(qiáng)代表的發(fā)展意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，擴(kuò)大代表的知情權(quán)，參與權(quán)，發(fā)言建議權(quán)，真正把代表的智慧和心思引導(dǎo)投入在工作的用力方向上，把工作轉(zhuǎn)移到誠(chéng)信辦事上來(lái)，把形象展觀在廣大人民面前，把人大工作和代表工作有虛向?qū)崣C(jī)制轉(zhuǎn)移?？傊?，人大工作面對(duì)新形勢(shì)、新要求同樣要站在新的起點(diǎn)上積極探索、勇于創(chuàng)新，為建設(shè)更加美好的肥東做出不懈努力！
張黎。
2011年，是《中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表法》頒布19周年。《代表法》的實(shí)施，極大地規(guī)范和促進(jìn)了人大代表工作，為人大代表依法履職提供了強(qiáng)有力的法律保障。作為一名區(qū)人大代表，必須認(rèn)真實(shí)踐《代表法》，認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的歷史使命和政治責(zé)任，不斷增強(qiáng)代表意識(shí)，履行好憲法和法律所賦予的神圣職責(zé)，決不辜負(fù)人民的期望和重托。
一要確立民生意識(shí)。關(guān)注民生、體察民情歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)就有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原，近在清代也有“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的鄭燮。民生意識(shí)不僅在當(dāng)前不能談化，而且更應(yīng)當(dāng)在人大代表身上充分體現(xiàn)出來(lái)。人大代表是人民選舉出來(lái)的，來(lái)于人民，就應(yīng)奉獻(xiàn)為民。在全國(guó)人民積極建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程中，人大代表更應(yīng)當(dāng)身體力行“三個(gè)代表”重要思想，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，及時(shí)收集民意，反映民聲，愛(ài)惜民力，想民所想，急民所急，切實(shí)解決人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
二要強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)。人大擁有四項(xiàng)職權(quán)：決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)、任免權(quán)和立法權(quán)。四者相互聯(lián)系，缺一不可。監(jiān)督權(quán)是其中重要的一環(huán)，如果監(jiān)督虛臵不落實(shí)，就無(wú)法樹(shù)立人大代表的威信，難以堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，其他三項(xiàng)職權(quán)也必將流于形式。因此，人大代表不應(yīng)顧及面子關(guān)系，瞻前顧后，畏首畏尾，而應(yīng)敢于監(jiān)督，勇于質(zhì)疑，善于建議，在執(zhí)法檢查、質(zhì)詢問(wèn)政、建言獻(xiàn)策當(dāng)中“敢說(shuō)話，不言怕”，理直氣壯，直言不諱，切實(shí)加大監(jiān)督的力度。同時(shí)，要不斷拓寬監(jiān)督渠道，完善監(jiān)督程序，改進(jìn)監(jiān)督形式和內(nèi)容，如加強(qiáng)工作評(píng)議和述職評(píng)議、強(qiáng)化個(gè)案監(jiān)督、開(kāi)展特定問(wèn)題的專項(xiàng)調(diào)查等，確保人大監(jiān)督落實(shí)處、顯實(shí)效。因此，人大代表也應(yīng)確立被監(jiān)督意識(shí)，主動(dòng)接受選民或選舉單位的監(jiān)督，在個(gè)人品行、清正廉潔上，在依法執(zhí)行代表職責(zé)上，以身作則，嚴(yán)以律己，體現(xiàn)人大代表的良好形象。
三要樹(shù)立思進(jìn)意識(shí)。人大代表是一種國(guó)家職務(wù)，而不是榮譽(yù)稱號(hào)或是政治待遇。人大代表要代表人民行使好管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力，依法履行好代表職責(zé)，這一特定政治行為決定了人大代表自身必須具備良好的綜合素質(zhì)和較高的參政能力。而且人大工作性質(zhì)的本身也是面向全社會(huì)，面向各行各業(yè)的。從人民代表大會(huì)制度誕生之日起，人大代表的素質(zhì)就開(kāi)始成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)。如果人大代表自身素質(zhì)不高，就會(huì)看事物不全，找問(wèn)題不準(zhǔn)，所提的批評(píng)和建議就缺乏力度和深度，達(dá)不到有的放矢、切中要害的效果。因此，人大代表應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于汲取新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，在提高自身綜合素質(zhì)和參政水平上下功夫。只有這樣，代表工作才能及時(shí)適應(yīng)形勢(shì)的變化，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。
四要增強(qiáng)法制意識(shí)。近年來(lái)，在個(gè)別地方的人大代表選舉中，出現(xiàn)過(guò)不和諧的音符，如實(shí)行賄選、操縱選舉、偽造文件、虛報(bào)選票、打擊報(bào)復(fù)等破壞選舉、侵害選民權(quán)益的違法犯罪行為。這些行為是對(duì)法律和人民代表大會(huì)制度的褻瀆，是對(duì)人民意志的侵犯，是對(duì)我國(guó)民主法制建設(shè)的踐踏。對(duì)此，人大代表應(yīng)引以為鑒，自覺(jué)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和方針政策，加強(qiáng)法制觀念，提高法律素養(yǎng)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的楷模。而且人大機(jī)關(guān)作為立法機(jī)關(guān)，熟知政策法規(guī)，樹(shù)立正當(dāng)程序觀念本身就是人大代表開(kāi)展本職工作的職業(yè)需要。人大代表作為人大的組織細(xì)胞，只有依法辦事，才能保證人大各項(xiàng)工作在法治的軌道上穩(wěn)步前行。
五要養(yǎng)成句號(hào)意識(shí)。句號(hào)意識(shí)就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終地做完每一件事情，而不是半途而廢，留下尾巴。代表工作也是如此。在調(diào)查研究，提交議案建議后，不應(yīng)就草草收兵、放任不管，而應(yīng)在人大采納議案并審議后，認(rèn)真督促有關(guān)部門積極落實(shí)人大及其常委會(huì)所做出的決議、決定及審議意見(jiàn)，并開(kāi)展經(jīng)常性的檢查回訪，究根究底，一抓到底，確保各項(xiàng)決議、決定及審議意見(jiàn)得到真正的貫徹執(zhí)行，各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效，而不是蜻蜒點(diǎn)水，一帶而過(guò)，走過(guò)場(chǎng)。六要加強(qiáng)宣傳意識(shí)。宣傳工作一直是代表工作的薄弱環(huán)節(jié)。據(jù)2000年煙臺(tái)市人大常委會(huì)對(duì)人大代表調(diào)查問(wèn)卷反映，在宣傳的信息量和宣傳狀況兩方面均不盡如人意。作為人大代表，就應(yīng)當(dāng)言傳身教，向人民群眾大力宣傳人民代表大會(huì)制度和《代表法》，宣揚(yáng)人大代表依法履職的情況和先進(jìn)事跡，使大家充分了解人大的地位和作用，了解人大制度的優(yōu)越性和人大代表的職責(zé)，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持代表工作的良好環(huán)境和氛圍，為代表工作的深入開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
王勇。
人大的培訓(xùn)，既學(xué)習(xí)了當(dāng)今最前沿的理論，又學(xué)習(xí)了針對(duì)性和操作性強(qiáng)的實(shí)用理論和工作方法，我感到非常有意義，也非常充實(shí)。在更新知識(shí)理念、開(kāi)闊視野、豐富思維、拓寬思路的同時(shí)，自身的能力素質(zhì)和工作水平也得到了提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了自身的定位和今后工作的定位，更強(qiáng)化了做好組織人事工作的政治責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)體會(huì)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、順應(yīng)新時(shí)期的要求，組織人事工作必須堅(jiān)持以人為本的原則，強(qiáng)化服務(wù)，不斷開(kāi)創(chuàng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新局面。
一是要堅(jiān)持以人為本的思想理念。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，以人為本的實(shí)質(zhì)和基本要求是尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、促進(jìn)人的全面發(fā)展。人事工作要牢固樹(shù)立人才是第一資源的概念，在南疆少數(shù)民族聚居的地區(qū)，地稅干部的能力素質(zhì)參差不齊，人事部門要樹(shù)立人人都可以成才的觀念，努力營(yíng)造和諧的人才發(fā)展環(huán)境，要改變過(guò)去分析判斷一個(gè)人“不適合干這個(gè)工作”為“適合做什么工作”，用人所長(zhǎng)，避其所短，把有限的人力資源配臵到最合適的崗位上去，最大限度地發(fā)掘個(gè)人的潛能，使各個(gè)層次水平的人都能盡所能，得其所，真正做到人盡其才，才盡所用。
二是要充分認(rèn)識(shí)組織人事工作與和諧社會(huì)的關(guān)系。做人事的工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展，這與構(gòu)建和諧社會(huì)的目的是完全相一致的，在我們地稅系統(tǒng)，做好人事工作是構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)的基本實(shí)踐。
三是要正確認(rèn)識(shí)組織人事工作與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。人事工作貫徹全面持續(xù)可協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，就是要不斷完善健全制度，創(chuàng)新體制機(jī)制，努力形成制度健全，機(jī)制長(zhǎng)效，高效進(jìn)取，監(jiān)督全面的新格局，把滿足人才人事需要與促進(jìn)全面發(fā)展相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)各層次、各民族地稅干部的積極性和創(chuàng)造性，為地稅發(fā)展提供可靠的人才智力支持。
四是組織人事部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須要老老實(shí)實(shí)干事，扎扎實(shí)實(shí)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，要一步一個(gè)腳印，鍥而不舍地學(xué)習(xí)和工作。要把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)組織人事工作的新目標(biāo)，落實(shí)在每一項(xiàng)具體工作的完成中，每一個(gè)工作思路的謀劃中，每一支勇于創(chuàng)新的過(guò)硬組工隊(duì)伍的建設(shè)中。
二、小成功靠個(gè)人，大成功靠團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的若干個(gè)個(gè)體組成的正式群體。團(tuán)隊(duì)精神就是這個(gè)群體大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)，以此保證群體組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、組織人事干部要修煉好心態(tài)，注重規(guī)范日常行為，時(shí)刻保持良好形象，不斷提升自身素質(zhì)。
一是要修煉默默奉獻(xiàn)的平常心。只有時(shí)刻保持一顆平常心，才能科學(xué)客觀的看待人和事，看淡別人的升遷，甘為人梯和綠葉。以清凈的心看世界，善良、熱情地做人做事。
二是要修煉孜孜以求的事業(yè)心。組織工作責(zé)任重大，組織干部要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，還要有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勇氣和信心，在工作中不畏困難，不為曲折所服，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。
三是要修煉嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的細(xì)致心。要牢牢樹(shù)立“人事工作無(wú)小事”的工作理念，力爭(zhēng)考慮周全、妥善處理每一件事，當(dāng)好參謀助手，讓群眾滿意。
四是修煉秉公辦事的公正心。辦任何事都要出于公心，都要從全局出發(fā)，實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，做公道正派的組工干部。
五是要修煉終身學(xué)習(xí)的求知心。要善于拋開(kāi)日常繁雜事務(wù)，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷探索工作的新思路、新方法，在不斷豐富的知識(shí)儲(chǔ)備中，是自身的智力、人格、情趣等方面得到和諧全面的發(fā)展。
胡群林。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)了先進(jìn)單位的工作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了眼界，結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友，這對(duì)于我今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。愉悅的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)人大工作有了一個(gè)更全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的熱情，領(lǐng)導(dǎo)們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神給我留下深刻的印象，領(lǐng)導(dǎo)們平易近人的態(tài)度使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中倍加溫暖。我深深體會(huì)干一行，要愛(ài)一行，鉆一行，精一行。學(xué)習(xí)中柏主任在百忙中抽出時(shí)間給我們講了堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，我深刻理解了人民代表大會(huì)制度的內(nèi)涵，我們國(guó)家為什么要實(shí)行人民代表大會(huì)制度，對(duì)人民代表大會(huì)及常委會(huì)的主要職權(quán)有了了解。講課中柏主任還根據(jù)我們工作中存在的問(wèn)題給予一一講解，對(duì)我們的今后工作具有指導(dǎo)意義。孫主任的講課使我理解人大工作是法律性和程序性非常強(qiáng)的工作，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)地方組織法和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作暫行條例，在法律和條例的指導(dǎo)下規(guī)范的開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人大工作。工作中結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大會(huì)議做好會(huì)期和閉會(huì)期間的人大工作。會(huì)期做好審議，議案和建議的收集整理，選舉等一些列工作；閉會(huì)期間要搞好代表小組，視察活動(dòng)，執(zhí)法檢查，評(píng)議活動(dòng)，代表聯(lián)系選民，代表述職，代表的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)很快就結(jié)束了，但學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人和工作的影響不會(huì)隨著培訓(xùn)的結(jié)束而停止，相反它會(huì)伴隨我工作的開(kāi)展發(fā)揮更好的指導(dǎo)作用。
竇紹芳。
人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心，要擴(kuò)大人民民主，保證人民當(dāng)家作主，就必須充分發(fā)揮人大代表的作用。人大代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，他們是通過(guò)執(zhí)行代表職務(wù)，參加行使國(guó)家權(quán)力，管理國(guó)家事務(wù)的。因此，人大代表作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到人民能否真正當(dāng)家作主，執(zhí)掌國(guó)家權(quán)力，關(guān)系到人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性是否得到體現(xiàn)。為此，現(xiàn)就如何發(fā)揮人大代表作用談點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)。
一是充分發(fā)揮人大代表作用，有利于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的制度保證和最有效的途徑。發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，最重要的就是要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。在人民代表大會(huì)制度中，人大代表處于管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的主體地位，享有重要的法律地位和職權(quán)。保障代表依法行使職權(quán)、充分發(fā)揮代表的作用，就能更好地體現(xiàn)人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性。
二是充分發(fā)揮人大代表作用，有利于加強(qiáng)黨和政府與人民群眾的血肉聯(lián)系。人大代表來(lái)自各行各業(yè)，與人民群眾朝夕相處，對(duì)人民群眾的愿望了解最深，只有充分發(fā)揮人大代表的作用，才能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，更好地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的積極性，推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。充分發(fā)揮人大代表作用，直接關(guān)系到“三個(gè)代表”重要思想的貫徹落實(shí)，關(guān)系到“執(zhí)政為民”這一根本要求的更好實(shí)現(xiàn)。
三是充分發(fā)揮人大代表作用，有利于保證人大及其常委會(huì)依法行使職權(quán)。代表工作是人大工作的重要組成部分。人大及其常委會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，只有依靠人大代表積極參與才能實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有人大代表的積極參與，人大工作就不會(huì)有生機(jī)和活力。只有充分發(fā)揮人大代表作用，才能保證人大及其常委會(huì)依法行使職權(quán)。
武光清。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)談?wù)勅绾伟l(fā)揮人大代表作用？我覺(jué)得應(yīng)重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作。
一是要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《代表法》，保障人大代表的權(quán)利。胡同志在黨的十七大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要“保障人大代表依法行使職權(quán)”。這里的“依法”，重要的就是要依照《代表法》來(lái)保障人大代表行使職權(quán)。《代表法》規(guī)定，縣級(jí)以上的各級(jí)人民代表大會(huì)代表有權(quán)向本級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提出對(duì)各方面工作的建議、批評(píng)和意見(jiàn)；人大代表在人民代表大會(huì)各種會(huì)議上，如小組會(huì)議上、聯(lián)組會(huì)議上，直到在代表大會(huì)全體會(huì)議上，也包括人大代表應(yīng)邀列席的人大常委會(huì)會(huì)議等各種會(huì)議上，其發(fā)言和表決不受法律追究；人大代表享有非經(jīng)特別許可不受限制人身自由、逮捕或?qū)徟械臋?quán)利。縣級(jí)以上的各級(jí)人民代表大會(huì)代表，非經(jīng)本級(jí)人民代表大會(huì)主席團(tuán)許可，在本級(jí)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，非經(jīng)本級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)許可，不受逮捕或者刑事審判?！洞矸ā愤€規(guī)定了代表執(zhí)行職務(wù)的時(shí)間保障、人大代表的物質(zhì)保障和經(jīng)費(fèi)保障等等。雖然我國(guó)憲法和《代表法》等法律對(duì)代表的人身特別保護(hù)作出了明確規(guī)定，但一些地方的人大代表常常遭到打擊報(bào)復(fù)，人身缺乏保障，影響了代表履職。各地人大及其常委會(huì)、人民政府及司法部門要切實(shí)貫徹執(zhí)行《代表法》，嚴(yán)格依法辦事，努力為代表履職創(chuàng)造寬松的外部環(huán)境，切實(shí)維護(hù)人大代表的合法權(quán)利，讓人大代表充分發(fā)揮作用。
二是要加強(qiáng)人大代表培訓(xùn)工作，提高人大代表的素質(zhì)。不加強(qiáng)代表培訓(xùn)推動(dòng)政治文明就是一句空話。做好人大代表的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，是堅(jiān)持和完善我國(guó)人民代表大會(huì)制度的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作。要充分發(fā)揮代表作用，就必須提高代表的履職能力，而要提高代表的履職能力，就必須抓好代表的培訓(xùn)。地方各級(jí)人大常委會(huì)作為地方人大的常設(shè)機(jī)關(guān)，必須切實(shí)履行職責(zé)，努力抓好人大代表的培訓(xùn)。首先，要對(duì)代表進(jìn)行政治理論、人大工作基本知識(shí)和有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)，尤其要加強(qiáng)《代表法》等與履職有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，組織代表學(xué)習(xí)其權(quán)力和義務(wù)，讓他們熟悉履職程序操作的基本知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)履職的責(zé)任感和使命感。其次，要對(duì)他們進(jìn)行工作方法的培訓(xùn)。向他們系統(tǒng)介紹如何審議政府工作報(bào)告、計(jì)劃、財(cái)政等工作報(bào)告，如何書(shū)寫(xiě)議案和建議，如何開(kāi)展調(diào)查研究，積極反映人民群眾的意見(jiàn)和建議，以提高議案建議的質(zhì)量。其三，結(jié)合他們的工作實(shí)際，對(duì)他們進(jìn)行有關(guān)科技知識(shí)的培訓(xùn)，讓他們?cè)诮?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中起好模范帶頭作用。
三是要加強(qiáng)與人大代表的聯(lián)系，努力拓寬聯(lián)系渠道。人大代表是人大工作的主體，也是人大工作貼近群眾、貫徹“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)者和落實(shí)者。各級(jí)人大常委會(huì)必須強(qiáng)化聯(lián)系代表意識(shí)，把聯(lián)系代表作為一項(xiàng)主要工作，廣辟聯(lián)系渠道，拓寬聯(lián)系方式，真正讓人大代表工作建立在最廣大人民群眾根本利益上。要健全聯(lián)系代表的走訪、約見(jiàn)、交流、接待日等制度，抽出時(shí)間，傾聽(tīng)代表的意見(jiàn)和要求。人大常委會(huì)要安排領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部走訪人大代表，到代表家庭或所在單位走訪慰問(wèn)，談心交友，加強(qiáng)聯(lián)系；要抓住人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合代表小組活動(dòng)，選定適當(dāng)?shù)膶ｎ}內(nèi)容，舉行代表經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，就代表們的工作心得和履職中遇到的問(wèn)題開(kāi)展交流，相互促進(jìn)。人大常委會(huì)會(huì)議應(yīng)邀請(qǐng)本級(jí)人大代表列席。人大常委會(huì)在審議重要議案和作出重大決定之前，根據(jù)需要應(yīng)將草案印發(fā)有關(guān)代表征求意見(jiàn)；常委會(huì)舉行會(huì)議時(shí)，應(yīng)邀請(qǐng)對(duì)議題內(nèi)容工作有關(guān)的人大代表列席會(huì)議，聽(tīng)取代表提出的建議、意見(jiàn)。及時(shí)向代表通報(bào)常委會(huì)工作要點(diǎn)，審議的重點(diǎn)議題、作出的決議、決定、提出的審議意見(jiàn)、開(kāi)展的重大活動(dòng)等情況，便于代表了解和把握人大工作的全局和重點(diǎn)。要加強(qiáng)代表活動(dòng)小組內(nèi)、代表之間的溝通聯(lián)系，實(shí)信息共享。常委會(huì)和代表活動(dòng)小組要?jiǎng)?chuàng)新代表溝通的形式，常委會(huì)組織部分代表視察時(shí)，應(yīng)要求參加視察的代表及時(shí)向本代表組反饋情況。要為人大代表訂閱人大專業(yè)報(bào)刊、雜志，豐富他們的學(xué)習(xí)資料，擴(kuò)大他們的知情權(quán)，為他們更好履職創(chuàng)造條件。
四是要積極組織代表開(kāi)展代表活動(dòng)，推高代表的履職水平。要組織代表對(duì)當(dāng)前黨委的中心工作和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展視察。這既為代表審議報(bào)告提供第一手材料，又能借助視察，讓代表就熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研，提出意見(jiàn)建議，使政府難點(diǎn)工作得到突破。代表視察可以按代表小組為單位進(jìn)行，也可以在小組內(nèi)按行業(yè)再劃分若干小組，根據(jù)需要分別開(kāi)展視察。要組織人大代表圍繞人大常委會(huì)審議“一府兩院”的工作報(bào)告，開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，深入實(shí)際，向人民群眾做調(diào)查，征求意見(jiàn)，尤其是在人代會(huì)前，要組織人大代表根據(jù)會(huì)議議題的內(nèi)容，走訪群眾，征求意見(jiàn)，為開(kāi)好會(huì)議做準(zhǔn)備；人代會(huì)后，要求人大代表及時(shí)向群眾傳達(dá)人代會(huì)精神，貫徹執(zhí)行人代會(huì)通過(guò)的決議，積極帶領(lǐng)人民群眾為促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。要科學(xué)安排代表活動(dòng)時(shí)間，保證人大代表有足夠的活動(dòng)時(shí)間。各地在組織代表活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前通知代表，以便他們提前作好準(zhǔn)備工作；有工作單位的人大代表參加會(huì)議，參加視察、調(diào)查，有關(guān)單位應(yīng)給予大力支持，不得無(wú)故阻撓；要落實(shí)代表活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，盡可能保障人大代表履職之所需。目前，一些地方雖然將人大代表活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入了同級(jí)財(cái)政預(yù)算，但標(biāo)準(zhǔn)很低，難以保證代表活動(dòng)的需要。必須隨著財(cái)政收入的增加，按照一定的比例，逐年提高其標(biāo)準(zhǔn)，以保證人大代表開(kāi)展活動(dòng)之所需。對(duì)于農(nóng)民代表參加活動(dòng)的，應(yīng)適當(dāng)給予補(bǔ)貼，以減少和彌補(bǔ)他們因參加活動(dòng)而遭受的經(jīng)濟(jì)損失。
五是要加強(qiáng)代表建議的辦理力度，激發(fā)人大代表的工作熱情。目前，代表提議案和建議大有一年比一年減少之勢(shì)。一屆之中，往往開(kāi)始時(shí)，代表提建議的積極性還較高，提的議案和建議也比較多，后來(lái)就逐漸減少了，有些代表甚至一屆下來(lái)一件建議也沒(méi)提出。代表不提建議或很少提建議，除代表本身代表素質(zhì)不高，或者文化水平低，或是參政議政能力較差，無(wú)法履行好法律賦予的職權(quán)外，還有一個(gè)重要原因，就是一些地方在辦理人大代表建議中文來(lái)文往，致使代表建議年年提，就是不能解決問(wèn)題，嚴(yán)重挫傷了代表提建議的積極性。為此，各級(jí)人大常委會(huì)應(yīng)高度重視，把代表建議的督辦工作作為保障代表行使民主權(quán)利、支持代表參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的重要工作來(lái)抓。要采取得力措施，加強(qiáng)與各個(gè)承辦單位的聯(lián)系，及時(shí)了解辦理情況，責(zé)成有關(guān)部門在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答復(fù)代表，保證辦理進(jìn)度。要注重實(shí)效，狠抓落實(shí)，結(jié)合代表視察、專項(xiàng)檢查等，扎實(shí)搞好代表建議督辦工作，確保人大代表議案和建議件件有結(jié)果，事事有回音。此外，還要高度重視人大代表的來(lái)信、來(lái)訪和申訴的督辦工作，通過(guò)抓代表建議的督辦工作，來(lái)激發(fā)代表的履職熱情。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
（2016年6月20日）。
董曉瓊。
6月17日，我有幸參加了縣里組織的縣黨代表、人大代表會(huì)前培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己對(duì)憲法及其他法律有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)人大代表的權(quán)力和義務(wù)有了更加深入的了解，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的深刻內(nèi)涵有了更加深入的領(lǐng)悟。一天的培訓(xùn)時(shí)間雖然不算長(zhǎng)，但自己受益匪淺，收獲良多。
一、人大代表必須具有良好的思想觀念。
一是強(qiáng)烈的政治觀念。人大代表要有強(qiáng)烈的道路自信、理論自信和制度自信，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度；要有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感覺(jué)和使命感，要倍加珍惜人民賦予的權(quán)力，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，認(rèn)真履行代表義務(wù)，嚴(yán)格依法行使職權(quán)，切實(shí)維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)定政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，始終保持清醒的政治鑒別力和敏銳性；筑牢反腐倡廉的思想防線和行為底線，遵守黨紀(jì)國(guó)法，恪守公德良序，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
二是強(qiáng)烈的法治觀念。人大代表要模范遵守憲法和法。
律。做到學(xué)法知法、懂法守法、用法護(hù)法，以憲法和法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，做到思必依法、言必循法、行必合法；不僅要在履行代表職務(wù)中依法辦事，更要在自己的工作生活中，協(xié)助憲法和法律的實(shí)施；堅(jiān)持公道正派、勤勉務(wù)實(shí)，一切服從大局，依法行使好自己的職權(quán)；正確處理好權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，自覺(jué)把民主與集中、民主與法治結(jié)合起來(lái)，在充分發(fā)揚(yáng)民主中堅(jiān)守法紀(jì)紅線。
三是強(qiáng)烈的群眾觀念。人大代表要忠于人民、關(guān)注民生、為民服務(wù)，始終把群眾贊成、滿意、高興作為工作標(biāo)準(zhǔn)，把保障最廣大人民根本利益和切身利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，敢為人民鼓與呼；密切聯(lián)系人民群眾，最廣泛地了解民情、集中民智、知曉民需、銘記宗旨、秉公辦事，全心全意為人民服務(wù)；敬畏人民、關(guān)愛(ài)百姓、感恩社會(huì)，自覺(jué)主動(dòng)地接受人民群眾的監(jiān)督。
二、人大代表必須要強(qiáng)化自身的素質(zhì)能力。
理論功底，夯實(shí)履職基礎(chǔ)。
二是強(qiáng)化調(diào)研能力。人大代表要監(jiān)政督政，必須力戒漂浮作風(fēng)，力求廣接地氣。要深入轉(zhuǎn)型發(fā)展的第一線，深入人民群眾當(dāng)中，察實(shí)情、聽(tīng)民意，了解群眾的所思所想、所盼所為，從中獲得詳實(shí)的第一手材料；要善于對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和不同群體的利益訴求，進(jìn)行科學(xué)的分析研判，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，跳出局部看全局，立足當(dāng)前看長(zhǎng)遠(yuǎn)，提出有價(jià)值的意見(jiàn)建議；要努力提高調(diào)研質(zhì)量，不搞走馬觀花，不搞形式主義，真正使調(diào)研成為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，推進(jìn)工作健康發(fā)展的有效載體。
三是強(qiáng)化議政能力。人大討論和決定重大事項(xiàng)、審議各項(xiàng)議題，都需要代表積極參加才能實(shí)現(xiàn)。人大代表出場(chǎng)的次數(shù)多，發(fā)言的場(chǎng)合多，說(shuō)話的機(jī)會(huì)多，參加的活動(dòng)多，要力戒少言寡語(yǔ)，力爭(zhēng)暢所欲言，善于發(fā)表自己見(jiàn)解。要敢于監(jiān)督問(wèn)政，敢于講真話、說(shuō)實(shí)話，能夠把問(wèn)題說(shuō)的清、說(shuō)的透、說(shuō)的準(zhǔn)、說(shuō)到點(diǎn)子上。要努力鍛煉自己的文筆，不斷提升文字水平，能夠?qū)懗鍪玛P(guān)大局，關(guān)注民生且有分量、有質(zhì)量、有含金量的議案建議來(lái)。
好事的全權(quán)代表。作為人大代表，要想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂，真真正正把為人民辦實(shí)事、為群眾謀利益作為履行代表職務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，扎實(shí)工作，以實(shí)績(jī)、實(shí)效來(lái)回報(bào)人民代表的光榮稱號(hào)。一是為民排憂解困。在聯(lián)系走訪選民時(shí)，及時(shí)為人民群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，對(duì)能立即解決的當(dāng)場(chǎng)解決，對(duì)不能及時(shí)解決的向上級(jí)反映，請(qǐng)求解決，對(duì)不能解決的問(wèn)題要做好宣傳解釋，為群眾釋疑解惑。二是參與中心工作。充分發(fā)揮人大代表的模范帶頭作用，積極主動(dòng)參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做帶領(lǐng)村民致富的帶頭人。三是為民辦實(shí)事。立足村情，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)公益事業(yè)建設(shè)，特別是“三農(nóng)”建設(shè)，積極主動(dòng)為選民辦實(shí)事、做好事。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
吳華明。
人大代表根在人民。人大代表來(lái)自于人民，服務(wù)于人民，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。把群眾的愿望反映出來(lái)，把群眾的智慧集中起來(lái)，把群眾的力量凝聚起來(lái)，全心全意為人民服務(wù)，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事，一切為民，這是人大代表為政之要。要忠實(shí)代表人民群眾的利益和愿望，我認(rèn)為，人大代表在工作實(shí)踐中必須緊緊圍繞“恒、深、準(zhǔn)”三個(gè)字進(jìn)行努力。
所謂“恒”，就是要隨時(shí)隨地聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)和要求。要做到“恒”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是要愿聽(tīng)。國(guó)以民為本、黨以民為基，人民群眾是決定國(guó)家命運(yùn)和影響國(guó)家前途的根本力量，切不可認(rèn)為人民群眾的聲音都是些矛盾聲、困難聲、麻煩聲，多一事不如少一事而不愿聽(tīng)。二是要會(huì)聽(tīng)。了解社情民意，就要想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所需。三是要常聽(tīng)。要努力代表、實(shí)現(xiàn)、維護(hù)好人民群眾的利益，作為人民代表就必須始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，切不可認(rèn)為淺嘗輒止就能抓準(zhǔn)人民群眾反映強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”、“焦點(diǎn)”問(wèn)題，只有常聽(tīng)，才能及時(shí)了解群眾的愿望和要求，反映民意、集中民智。
質(zhì)和規(guī)律性；要避免淺嘗輒止、敷衍了事，多問(wèn)幾個(gè)為什么，摳到最后，直到水落石出。三是作風(fēng)要深入。注重調(diào)查研究是當(dāng)好人大代表的前提和基礎(chǔ)，植根于眾聽(tīng)民聲，要始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾的根本觀點(diǎn)，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾、傾聽(tīng)群眾呼聲、反映群眾意愿、集中群眾智慧，才能使各項(xiàng)決策和工作符合實(shí)際和群眾要求。
所謂“準(zhǔn)”，就是要準(zhǔn)確掌握人民群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的脈搏。要做到“準(zhǔn)”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是要找準(zhǔn)問(wèn)題。人大代表是人民選出來(lái)的代表，必須“進(jìn)群眾門、聽(tīng)群眾言、知群眾心、解群眾愁”，隨時(shí)調(diào)查了解人民群眾的所思、所想、所盼、所急，抓住人民群眾心目中最關(guān)注的問(wèn)題積極諫言獻(xiàn)策。二是要切中要害。諫言獻(xiàn)策要有深度且一語(yǔ)中的，要明確地提出解決問(wèn)題的建議并具有可操作性，通過(guò)調(diào)查報(bào)告和議案建議的方式，督促“一府兩院”切切實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事，使人大代表聯(lián)系人民群眾所產(chǎn)生的成效看得見(jiàn)、摸得著。三是要集中民智。人大代表聽(tīng)民聲、察民情的目的，在于集中民智、反映民意、履行職務(wù)、從政為民，要努力架好人民群眾與“一府兩院”的橋梁，把人民的呼聲傾吐出去、把人民的情緒表露出去、把人民的要求反映上去、把人民的智慧集中起來(lái)，使“一府兩院”工作更有效地開(kāi)展，促進(jìn)民安、民富、民樂(lè)。
吳廷進(jìn)。
所謂“勤”，就是要以高度的責(zé)任感和使命感積極履行代表職責(zé)。要做到“勤”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是逢會(huì)必到。一年一次的代表大會(huì)是人大代表集中議政的一次機(jī)會(huì)，要通過(guò)合理安排時(shí)間，保證參加人大的各種會(huì)議和活動(dòng)。二是有關(guān)文件資料必學(xué)。要依法行使對(duì)“一府兩院”的工作監(jiān)督，只有了解他們的工作性質(zhì)、任務(wù)、規(guī)章制度和法律規(guī)定等，才能對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督。三是要妥善處理好本職工作和代表工作的關(guān)系。當(dāng)代表工作與本職工作發(fā)生矛盾時(shí)，首先參加人大代表的活動(dòng)。
所謂“精”，就是行使提案權(quán)所寫(xiě)出的內(nèi)容和提出的建議、批評(píng)、意見(jiàn)要真知灼見(jiàn)。應(yīng)具備鮮明的思想性、所預(yù)見(jiàn)的政治敏銳性、依法行政的權(quán)威性、反映問(wèn)題的準(zhǔn)確性、切合實(shí)際的可行性。人大工作涉及政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的方方面面，只有圍繞中心（緊緊圍繞黨和國(guó)家某一時(shí)期的中心工作）、突出重心（地方黨委和政府工作的中心）、關(guān)注民心（人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題），精心篩選研究議題，才能使議案和建議的“含金量”高。
陳凱。
人大代表重在代表。要求人大代表自己在日常工作和廣泛的社會(huì)活動(dòng)中嚴(yán)于律己、務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取、勤政為民，在單位爭(zhēng)當(dāng)模范、在人大爭(zhēng)做先進(jìn)，盡職盡責(zé)地為人民群眾服務(wù)并要成為群眾的典范和楷模。
一是要強(qiáng)化代表意識(shí)。人大代表是人民選舉、受人民信任和委托、派往人民代表大會(huì)的光榮使者，是人民利益和人民的代表者，作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，肩負(fù)著把人民的意愿轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家的意志、并把國(guó)家的意志轉(zhuǎn)化為全體人民行動(dòng)的光榮使命，人大代表必須樹(shù)立起對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感和使命感，站在國(guó)家和人民根本和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的高度想問(wèn)題、辦事情，以飽滿的政治熱情和較高的政治水平依法履行代表職責(zé)，充分發(fā)揮代表的作用。
二是全面履行職責(zé)。參加人民代表大會(huì)會(huì)議是人大代表參與管理國(guó)家的最基本形式，但代表大會(huì)的時(shí)間短，代表只參加人民代表大會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，代表大會(huì)閉會(huì)期間的代表活動(dòng)，是代表大會(huì)不可分割的整體、是代表大會(huì)工作的基礎(chǔ)和延續(xù)、是代表執(zhí)行職務(wù)履行職責(zé)的一個(gè)重要方面，它對(duì)發(fā)揮代表作用具有重要的意義，代表在閉會(huì)期間要積極參加代表小組活動(dòng)、各種視察和執(zhí)法檢查以及評(píng)議“一府兩院”的工作。
想、鄧小平理論，特別是要用鄧小平民主法制建設(shè)的理論和江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想武裝頭腦，努力增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別能力、提高思想理論水平和決策能力，保證人大工作以及代表工作的正確方向；重視憲法、法律以及人大業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)把握人大工作以及代表工作的特點(diǎn)和規(guī)律，熟練掌握人大的工作規(guī)則和議事程序，使人大代表的各項(xiàng)工作做得更好；面對(duì)新形勢(shì)的要求，盡可能掌握一些現(xiàn)代社會(huì)所必需的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)、增長(zhǎng)工作才干，以適應(yīng)人大工作和代表工作面臨的新情況、解決新問(wèn)題的需要。五是要加強(qiáng)實(shí)踐。要堅(jiān)持深入實(shí)際、調(diào)查研究、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，善于總結(jié)和提高實(shí)踐中的好思想、好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，掌握代表履行職責(zé)的基本要求，提高執(zhí)行代表職務(wù)的能力。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，代表制度實(shí)行的是“任期制”、“常任制”、“兼職制”，當(dāng)人大代表應(yīng)當(dāng)說(shuō)既神圣、又辛苦，人大代表要議大事、謀新事、解難事、辦實(shí)事，其責(zé)任是十分重大的。“人民代表人民選、選出代表為人民、人民選我當(dāng)代表、我為代表添光彩”，應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人大代表恪守和遵循的準(zhǔn)則。人大代表要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，認(rèn)真負(fù)責(zé)地執(zhí)行職務(wù)、履行職責(zé)、行使職權(quán)，多做調(diào)研、勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，這樣才能完成黨和人民賦予我們的光榮歷史使命，才能成為一個(gè)人民滿意的人大代表。
人大代表學(xué)習(xí)心得體會(huì)近段時(shí)間，我通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，深深地體會(huì)到，在新中國(guó)成立60周年之際，黨的十七屆四中全會(huì)勝利召開(kāi)，進(jìn)一步研究和部署以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，具體安排我們黨在新形勢(shì)下全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我作為一名人大代表，決心聯(lián)系實(shí)際，依法履職，推進(jìn)發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)人大工作新局面。
強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)履職意識(shí)。人大代表是經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生的，代表人民行使國(guó)家權(quán)力，我感受到人大代表要做到“四個(gè)心系”。一是心系黨，堅(jiān)決在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨委的決議、決定，把黨的領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)貫穿于依法履職的全過(guò)程，及時(shí)把黨的主張通過(guò)法定程序轉(zhuǎn)化為國(guó)家意志，經(jīng)常宣傳和動(dòng)員人民群眾以優(yōu)異成績(jī)?yōu)橥七M(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是心系法律，牢固樹(shù)立法治觀念，自覺(jué)帶頭學(xué)法，模范守法，嚴(yán)格執(zhí)法，自覺(jué)做到在參加視察、調(diào)查、執(zhí)法檢查前先學(xué)法，討論問(wèn)題不離法，行使職權(quán)依靠法，所寫(xiě)文字材料符合法。三是心系群眾，把反映民情，集中民智，維護(hù)民利作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到想問(wèn)題站在群眾的角度，提建議代表群眾意愿，辦事情維護(hù)群眾利益，深入調(diào)查研究，積極為民鼓與呼。四是心系道德，自覺(jué)加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，以高尚的道德情操和良好的人格魅力影響帶動(dòng)群眾，依法行使職權(quán)，樹(shù)立人大代表的良好形象。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升履職水平。一要重視自學(xué)，深刻理解和把握黨的十七屆四中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，牢固樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真領(lǐng)悟馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)分析和解決人大工作中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高政治理論水平和素養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，樹(shù)立以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，工作中深化學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)習(xí)成為創(chuàng)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)人大工作新局面的原動(dòng)力。二要善于學(xué)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)以致用上狠下功夫，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為踐行以人為本、執(zhí)政為民的具體行動(dòng)，注重依法履職，解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，密切與人大代表和人民群眾的聯(lián)系。
三、推進(jìn)發(fā)展，提高履職實(shí)效。當(dāng)人大代表就要牢固樹(shù)立“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的觀念，在具體工作中要始終圍繞中心，服務(wù)大局，推進(jìn)發(fā)展，帶頭宣傳黨的路線方針政策，宣傳憲法和法律，宣傳人大及其常委會(huì)的決議決定，組織和帶領(lǐng)人民群眾積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，積極參與和支持解決人民群眾上學(xué)難、行路難、看病難、飲水難，災(zāi)后重建，項(xiàng)目建設(shè)，維護(hù)穩(wěn)定等中心工作，深入研究經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的困難和問(wèn)題，提出高質(zhì)量的意見(jiàn)和建議，在改革開(kāi)放中銳意進(jìn)取，在本職崗位上建功立業(yè)。
人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民。
前段時(shí)間，按照延壽鎮(zhèn)人大的統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人大代表履職問(wèn)答及指南》，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的人大代表，必須掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能，這是提高人大代表依法執(zhí)行代表職務(wù)、履行職責(zé)能力的重要途徑。通過(guò)認(rèn)真的總結(jié)與理性的思考，我將學(xué)習(xí)心得總結(jié)為“五點(diǎn)意識(shí)”：
一是要樹(shù)立思進(jìn)意識(shí)。人大代表應(yīng)當(dāng)努力做好本職工作，取得優(yōu)異成績(jī)，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮模范帶頭作用。人大代表是一種國(guó)家職務(wù)，而不是榮譽(yù)稱號(hào)或是政治待遇。人大代表是代表人民行使好管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力，依法履行好代表職責(zé)，這一特定政治行為決定了人大代表自身必須具備良好的綜合素質(zhì)和較高的參政能力。而且人大工作性質(zhì)的本事也是面向全社會(huì)，面向各行各業(yè)的。如果人大代表自身素質(zhì)不高，就會(huì)看事物不全，找問(wèn)題不準(zhǔn)，所提的批評(píng)和建議就缺乏力度和深度，達(dá)不到有的放矢、切中要害的效果。因此，人大代表應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于涉取新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，在提高自身綜合素質(zhì)的參政水平上下功夫。只有這樣，代表工作才能及時(shí)適應(yīng)形勢(shì)的變換，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。
分發(fā)揮代表作用。同時(shí)，要密切聯(lián)系人民群眾，經(jīng)常走訪聯(lián)系選民，聽(tīng)取和反映他們的意見(jiàn)和要求，努力為人民服務(wù)。關(guān)注民生、體察民情歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)就有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多難”的屈原。民生意識(shí)不僅在當(dāng)前不能淡化，而且更應(yīng)當(dāng)在人大代表身上充分體現(xiàn)出來(lái)。人大代表是人民選舉出來(lái)的，來(lái)自人民，就應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)為民。在全國(guó)人民積極建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程中，人大代表更應(yīng)當(dāng)身體力行“三個(gè)代表”重要思想，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，及時(shí)收集民意，反映民生，愛(ài)惜民力，想民所想，急民所急，切實(shí)解決人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
三是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。人的一生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的事，沒(méi)有辦法畢業(yè)的。不管是士農(nóng)工商、各種人等，只要學(xué)習(xí)就有進(jìn)步。作為一名人大代表，應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好代表的基本功，努力打好政治理論基礎(chǔ)，認(rèn)清形勢(shì)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)法律法規(guī)和人大工作知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好代表工作的責(zé)任感和使命感，注重學(xué)習(xí)人大的刊物、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高觀察能力、思維方式，以及知情參政的能力。在代表活動(dòng)期間，我非常珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極和其他代表溝通、學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的理念和行之有效的工作方法，為自己更好地履行職責(zé)打下良好的基礎(chǔ)。
人民選，選好代表為人民”這句話來(lái)鞭策和提醒自己，并努力付諸實(shí)踐，全力為人民辦事，養(yǎng)成句號(hào)意識(shí)。句號(hào)意識(shí)就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終地做完每一件事，而不是半途而廢，留下尾巴。代表工作也是如此。在調(diào)查研究，提交議案后，不應(yīng)就草草收兵、放任不管，而應(yīng)在人大采納議案并審議后，認(rèn)真督促有關(guān)部門積極落實(shí)人大及其常委會(huì)所作出的決議、決定及意見(jiàn)，并開(kāi)展經(jīng)常性的檢查回訪，究根究底，一抓到底，確保各項(xiàng)決議、決定及審議意見(jiàn)得到真正的貫徹執(zhí)行，各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，二不是蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過(guò)，走過(guò)場(chǎng)。五是要加強(qiáng)宣傳意識(shí)。作為一名鎮(zhèn)級(jí)人大代表，我覺(jué)得立足本職奉獻(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)是我最大的幸福。因此，就應(yīng)當(dāng)言傳身教，向人民群眾大力宣傳人民代表大會(huì)制度和《代表法》，宣揚(yáng)人大代表依法履職的情況和先進(jìn)事跡，使大家充分了解人大的低位和作用，了解人大制度的優(yōu)越性和人大代表的職責(zé)，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持代表工作的良好環(huán)境和氛圍，為代表工作的深入開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
總之，無(wú)論工作中有多少困難和矛盾，無(wú)論遇到什么誤解或責(zé)備，我將始終面帶微笑、步伐堅(jiān)定，以飽滿的熱情投入工作，去一一地解決問(wèn)題、化解矛盾、開(kāi)釋誤會(huì)，也讓每村民更加了解我，全心全意地為人民服務(wù)。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
第一段：引入背景，介紹封閉培訓(xùn)的目的和意義（約200字）。
作為一名人大代表，參與封閉培訓(xùn)是非常重要而意義深遠(yuǎn)的。封閉培訓(xùn)旨在提升人大代表的履職能力，加強(qiáng)代表履職的道德修養(yǎng)、法律素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在這個(gè)特殊時(shí)期，舉行人大代表封閉培訓(xùn)就顯得尤為重要。通過(guò)這次封閉培訓(xùn)，我深感受益匪淺。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容概述，列舉幾個(gè)典型課程的收獲（約300字）。
封閉培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理和社會(huì)發(fā)展等多方面的知識(shí)。其中，我尤其受益于學(xué)習(xí)法律法規(guī)和經(jīng)濟(jì)管理的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我進(jìn)一步明確了自己在立法和監(jiān)督工作中的邊界和規(guī)范，避免了觸犯法律的風(fēng)險(xiǎn)。而經(jīng)濟(jì)管理的課程則讓我更加了解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律，為提出合理建議和規(guī)劃提供了理論基礎(chǔ)。
此外，我還參加了一些專題講座，例如疫情防控經(jīng)驗(yàn)交流和基層發(fā)展實(shí)踐等。這些講座增進(jìn)了我對(duì)疫情防控工作的理解，也讓我更加關(guān)注基層民生問(wèn)題。
第三段：交流互動(dòng)的重要性，舉例說(shuō)明互動(dòng)中的收獲（約300字）。
封閉培訓(xùn)不僅僅是聽(tīng)課和學(xué)習(xí)，還有很多互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)與其他代表的互動(dòng)，我深刻感受到互相交流的重要性。在小組討論中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同領(lǐng)域和地區(qū)的代表，與他們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這種互動(dòng)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了思維的視野。而在座談會(huì)上，我和其他代表一起討論了一些重要議題，通過(guò)集思廣益，我們能夠更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)，并尋求解決問(wèn)題的有效方法。
第四段：體驗(yàn)與收獲，描述培訓(xùn)過(guò)程中的體驗(yàn)和重要收獲（約200字）。
封閉培訓(xùn)的過(guò)程中也有一些特別的體驗(yàn)和收獲。例如，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和角色扮演，我進(jìn)一步了解到了如何發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，如何在人際關(guān)系中取得更好的效果。此外，培訓(xùn)期間還有政治紀(jì)律和廉潔德行的題型考試，讓我深刻感受到了作為人大代表所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。
第五段：總結(jié)心得，展望未來(lái)，強(qiáng)調(diào)封閉培訓(xùn)的重要性（約200字）。
通過(guò)這次封閉培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的代表同行。這次培訓(xùn)讓我堅(jiān)定了自己作為一名人大代表的責(zé)任感和使命感。未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)和思考，不斷提升自己的履職能力和水平，為代表人民利益而努力。同時(shí)，我也呼吁更多的人大代表重視封閉培訓(xùn)，以提高自己的履職水平，更好地履行代表職責(zé)。封閉培訓(xùn)是我們不斷前進(jìn)的階梯，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能成為更好的人大代表，為人民服務(wù)。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
11月5日-12日，我有幸到廈門大學(xué)學(xué)習(xí)，短短六天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我收獲很多、受益匪淺。廈大的美麗讓我知曉了山外有山、天外有天；廈大的學(xué)習(xí)讓我明白了學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境；廈大的求知讓我理解了尺有所短、寸有所長(zhǎng)；廈大的氛圍讓我重溫了同窗時(shí)光、同學(xué)友誼。芙蓉湖畔，鳳凰樹(shù)下，嘉庚樓群，碧海金沙，雖然留下的是我們輕輕的足跡，但是卻永久定格了一段我們?nèi)松档糜洃浐突匚兜乃查g?；叵肓斓膹B門之行，主要有這么幾點(diǎn)體會(huì)。
一、廈門的環(huán)境適宜人居，讓人心曠神怡。
—1—。
路，每三年舉辦一次國(guó)際馬拉松比賽，屆時(shí)將吸引世界各地的健身愛(ài)好者。這里的海灘常年開(kāi)放，而且很有特色，在海灘上散步，必有一番滋味。說(shuō)到廈門的環(huán)境，更重要的一點(diǎn)就是綠化，亞熱帶的氣候讓植物常年保持綠色，真有一種人在花園中的感覺(jué)。
二、廈大的教授知識(shí)淵博，讓人受益匪淺。
從6日的第一堂課到10日的最后一堂課，盡管課程安排得非常緊張，作為一名已經(jīng)離開(kāi)校園8年多的學(xué)生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)的有點(diǎn)吃力，但我卻做到了堂堂不拉，而且每堂課都認(rèn)真記著筆記，傾聽(tīng)著教授的生動(dòng)講課。因?yàn)槊课唤淌诙几饔懈鞯奶攸c(diǎn)，聽(tīng)得讓人忘卻了時(shí)間。總的感到有這么幾個(gè)特點(diǎn)：
一是思想超前。無(wú)論是余章寶教授講的《民生問(wèn)題與政府公共服務(wù)》，還是xx教授講的《文化創(chuàng)意與城市文化建設(shè)》，縱觀世界各地、縱觀近現(xiàn)代歷史，既有空間上的層次感，也有時(shí)間上的穿透力，短短三個(gè)小時(shí)的課，卻讓我們了解了幾百年的歷史，了解了來(lái)自世界各地的先進(jìn)理念。尤其是余章寶教授結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，引用了新西蘭政府公共服務(wù)的例子，采用最前沿的思想理念，深刻詮釋了政府在社會(huì)管理中的作用，將我們引入了一個(gè)嶄新的國(guó)度，也讓我們對(duì)政府職能轉(zhuǎn)變有了更加深入的了解。
二是講課風(fēng)趣。在李非老師講的《新形勢(shì)下臺(tái)海局勢(shì)與兩—2—。
岸關(guān)系》中，不僅談到了臺(tái)灣多年的歷史，而且總結(jié)了世界上幾個(gè)國(guó)家興盛的規(guī)律，讓人眼前一亮，特別是李老師閩南語(yǔ)講課的風(fēng)格，風(fēng)趣幽默，不時(shí)引起學(xué)員們的陣陣掌聲。當(dāng)然，給我們印象最深的還是他對(duì)臺(tái)海局勢(shì)和兩岸關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)，不僅有規(guī)律性的總結(jié)，更有深層次的剖析，將在我們并不了解的臺(tái)海局勢(shì)講解得深入淺出，也進(jìn)一步加深了我們對(duì)臺(tái)海局勢(shì)和兩岸關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
三是學(xué)識(shí)淵博。除了幾位教授超前的理念和風(fēng)趣的講課風(fēng)格外，他們普遍的一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)識(shí)淵博。傅小凡老師講的《傳統(tǒng)文化中的管理思想》，從孔子、孟子的生平講到儒家思想的形成、傳承，讓我們仿佛回到了春秋時(shí)期。程文文老師講的《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)》和《基于勝任力模型的選人、識(shí)人、用人》，用了兩個(gè)小時(shí)時(shí)間講述電視《楚漢傳奇》中的人物關(guān)系以及各自的性格特點(diǎn)，為講述團(tuán)隊(duì)建設(shè)和選人用人理論作鋪墊，正是這種實(shí)例與理論結(jié)合、寓理論于實(shí)例中的講課方式，讓我們身臨其境地感受到了人物之間的關(guān)系，也更加深刻地領(lǐng)會(huì)到了課程的含義。其他幾位教授比如：雷艷紅老師講的《溝通與協(xié)調(diào)》、xx老師講的《網(wǎng)絡(luò)輿情與新聞媒體應(yīng)對(duì)》、xx老師講的《加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理》等，都非常注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，講的十分生動(dòng)，讓人難以忘懷。
三、廈大的校園異常美麗，讓人流連忘返。
—3—。
培訓(xùn)的第二天下午，我們?cè)趨⒂^完牛莊文創(chuàng)園后，在班主任黃老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了廈門大學(xué)校園參觀，真正領(lǐng)略到了“中國(guó)最美校園”之一的廈大校園的風(fēng)光。從進(jìn)入學(xué)校大門到嘉庚樓群，再到建南大禮堂，再到思源谷，再到芙蓉湖，整個(gè)廈門大學(xué)仿佛就是一副美麗的圖畫(huà)。第一，位置優(yōu)越。廈門大學(xué)依山傍海，背靠五老峰，與閩南古剎南普陀寺為鄰，是廈門最有文化氣息的地方，或許這就是國(guó)內(nèi)萬(wàn)千學(xué)子都希望能進(jìn)入廈大讀書(shū)的原因吧。第二，景色宜人。成為中國(guó)最美校園之一，與廈門的氣候不無(wú)關(guān)系，這里四季如春，色彩斑斕、綠意盎然，無(wú)論走到哪個(gè)角落，都給人一種溫馨的感覺(jué)。第三，建筑獨(dú)特。這里有一排嘉庚樓，是校內(nèi)一個(gè)標(biāo)志性景觀，樓體上面為閩南的草帽式屋頂，下面是西式的建筑，據(jù)黃老師介紹，這寓意是中國(guó)要永遠(yuǎn)把西方國(guó)家壓在下面，這也成為了廈門大學(xué)的一個(gè)特色，所以被命名為嘉庚樓，這也讓我們感到了陳嘉庚先生濃濃的愛(ài)國(guó)之情。
回顧六天的廈門之行，既學(xué)到了知識(shí)，又領(lǐng)略了風(fēng)景，可謂收獲頗豐。下一步，我將把學(xué)到的知識(shí)更好地運(yùn)用到今后工作中，不斷提升工作水平和業(yè)務(wù)能力。
—4—。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
2014年5月，我有幸到廈門大學(xué)參加公司組織的中層干部、先進(jìn)班組長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班由世紀(jì)榮澤管理咨詢（廈門）有限公司主辦，廈門大學(xué)的老師主講授課。課程主要有以下內(nèi)容：1、軍旅出身的黃洋老師把企業(yè)管理的領(lǐng)導(dǎo)力和部隊(duì)的管理模式結(jié)合起來(lái)，將理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，講得非常系統(tǒng)、非常實(shí)用到位。
2、傅小凡教授把管理和儒家的思想進(jìn)行有效結(jié)合，闡述了孔子、孟子、荀子的管理思想和依法治國(guó)的理念。
3、周琪老師就如何提團(tuán)隊(duì)高執(zhí)行力、協(xié)作精神，有效的溝通方法及激勵(lì)機(jī)制，和大家進(jìn)行了互動(dòng)交流解讀分享。
社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定以不變應(yīng)萬(wàn)變的心態(tài)去開(kāi)展工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無(wú)法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取達(dá)到最佳效果。
7、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。
——株洲市地方稅務(wù)局科處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部研修班學(xué)習(xí)心得。
一、立當(dāng)前，謀全局。隨著稽查工作任務(wù)越來(lái)越重，稽查辦案標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，稽查工作的社會(huì)關(guān)注度越來(lái)越深，各項(xiàng)監(jiān)督越來(lái)越嚴(yán)，稅務(wù)稽查工作面臨著前所未有的新情況、新挑戰(zhàn)，如何創(chuàng)新管理，推進(jìn)稅務(wù)稽查信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程成為稅務(wù)稽查當(dāng)前的重要課題。這次培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)接觸到宏觀經(jīng)濟(jì)管理、公共危機(jī)管理、執(zhí)行力培養(yǎng)與提高、思維的管理與創(chuàng)新等多方面最新的理論成果，啟發(fā)了思維，開(kāi)闊了視野，對(duì)如何提升自身工作能力有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深刻體會(huì)到，視野寬則思路變，思路新則全盤活。開(kāi)闊的視野，需要更高的站位、全局的眼光、開(kāi)放的思想、前沿的觀念，需要科學(xué)發(fā)展的嶄新視角和思維方式。我們要不局限于一隅一地，從全局戰(zhàn)略高度來(lái)重視稽查工作；要緊緊圍繞稅收中心工作，找準(zhǔn)地稅稽查為經(jīng)濟(jì)稅收大局服務(wù)的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，充分發(fā)揮“以查促收、以查促管、以查促查、以查促廉”的職能作用；要積極探索建立稽查人員、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、稽查裝備等統(tǒng)一調(diào)度機(jī)制，增強(qiáng)各級(jí)稽查力量整合、運(yùn)用區(qū)域內(nèi)稽查資源的能力，實(shí)現(xiàn)稽查資源使用效益的最大化。
二、破定式，勇創(chuàng)新。日常工作中，我們時(shí)常覺(jué)得自己的思維被一種隱形的東西禁錮著，老是打不開(kāi)那扇思想之門，時(shí)而發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)知太少，時(shí)而發(fā)覺(jué)自己想什么都只是那一兩個(gè)方面，思維過(guò)于狹窄。此次培訓(xùn)，由陳朝宗教授主講的《公務(wù)員創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》，使我的心靈深深震撼。的確，我們每個(gè)人的思維不可避免地會(huì)出現(xiàn)某種程度的保守封閉性，這是因?yàn)槊總€(gè)人都不可能生活在一個(gè)毫無(wú)確定性的世界之中。但是，為了贏得更好的發(fā)展、創(chuàng)造更突出的業(yè)績(jī)，我們必須沖破傳統(tǒng)思維定式，必須主動(dòng)參與社會(huì)生活，保持學(xué)習(xí)的速度大于或等于環(huán)境和社會(huì)變化的速度。我們要切實(shí)增強(qiáng)不改革就停步、不創(chuàng)新就落后的危機(jī)感，從戰(zhàn)略和全局的高度，認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下推進(jìn)稅務(wù)工作改革創(chuàng)新的重要意義；要堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)，勇于改革，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，永葆稅務(wù)活力；要從有利于工作的角度出發(fā)，以求新的思維、超前的意識(shí)、科學(xué)的方法，打破稅務(wù)發(fā)展中的瓶頸，實(shí)現(xiàn)稅收事業(yè)跨越式發(fā)展；要把學(xué)習(xí)引入工作，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，并在實(shí)踐中堅(jiān)持注重深學(xué)，力求精學(xué)，努力勤學(xué)，堅(jiān)持博學(xué)，牢固樹(shù)立“磨刀不誤砍柴工”的理念，讓學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的基本需求，不斷提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力、效率和轉(zhuǎn)化力。三、轉(zhuǎn)理念，提能力。無(wú)論在何部門、何崗位工作，只有樹(shù)立正確且先進(jìn)的工作、學(xué)習(xí)、生活理念，注重德才兼修，全面提升素質(zhì)，才能不斷塑造先進(jìn)形象。作為地稅干部要加強(qiáng)公務(wù)員基本能力的培養(yǎng)。一是培養(yǎng)顧全大局能力。要加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重點(diǎn)思想及科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，做到顧大局，識(shí)大體，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是培養(yǎng)實(shí)事求是能力。當(dāng)今社會(huì)，功利主義思潮比較嚴(yán)重，許多人在客觀事實(shí)面前比較迷惘，有的為了追逐、迎合扭曲的世俗而顛倒是非黑白，犧牲正義和良知。在這些復(fù)雜的形勢(shì)面前，地稅干部要敢于直面真實(shí)，尋找規(guī)律，做到實(shí)事求是。三是培養(yǎng)精湛的業(yè)務(wù)能力。地稅干部肩負(fù)“執(zhí)法為民，聚財(cái)為國(guó)”重任，需要具備較全面的稅收知識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)技能，我們必須通過(guò)多形式、多層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升依法行政能力，持續(xù)深入整頓稅收秩序。四是培養(yǎng)納稅服務(wù)能力。當(dāng)前，我國(guó)正在努力打造服務(wù)型政府，地稅部門的工作重心逐步由執(zhí)法向服務(wù)轉(zhuǎn)型。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)納稅服務(wù)，急納稅人所急，想納稅人所想，走基層，轉(zhuǎn)作風(fēng)，改文風(fēng)，了解體察實(shí)情，為群眾和納稅人多辦實(shí)事、辦好事。五是培養(yǎng)心理平衡能力。在物質(zhì)生活日益豐富的今天，地稅干部要經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，不為燈紅酒綠、金錢美色失去平衡；要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，培養(yǎng)知足常樂(lè)、心境高遠(yuǎn)的處世能力，從容應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)局面和稅收征納環(huán)境。
十五周的軍事理論課程很快就過(guò)去了。在上軍事理論課之前，我對(duì)軍事知識(shí)知之甚少，對(duì)這門課程也不夠重視。我總覺(jué)得，自己沒(méi)有參軍，軍事就離自己很遙遠(yuǎn)，國(guó)際局勢(shì)只存在與新聞中，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有任何影響。但是這十五周的課程，徹底改變了我的這些狹隘的看法。我的視野得到了開(kāi)拓，民族自豪感也得到了增強(qiáng)。
學(xué)習(xí)軍理課程，我履行了公民義務(wù)。在就學(xué)期間接受軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)是大學(xué)生的一項(xiàng)基本權(quán)利和義務(wù)，“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”，自覺(jué)接受軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)是我們履行保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)的具體行動(dòng)。
學(xué)習(xí)軍理課程，我了解到了我國(guó)的國(guó)防，軍事思想，世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，核武器，步兵分隊(duì)技術(shù)和中國(guó)人民解放軍共同條令等，也深刻感受到了軍事是一個(gè)國(guó)家安全穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
學(xué)習(xí)軍理課程，我提高了國(guó)防意識(shí)。我深入地了解到，在這個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際戰(zhàn)略格局下，我國(guó)還面臨著來(lái)自各方面的威脅。我們的祖國(guó)統(tǒng)一還面臨著復(fù)雜的形勢(shì)，我們的海洋權(quán)益還存在復(fù)雜的糾紛，我們的邊界問(wèn)題爭(zhēng)端也尚未全部解決。這些問(wèn)題，在特定的條件下很可能演變成極端的軍事威脅。我們應(yīng)當(dāng)在平時(shí)就做好國(guó)防工作，這樣才能在威脅下迅速反應(yīng)，有力回?fù)簟?/p>
學(xué)習(xí)軍理課程，增強(qiáng)了我的民族自豪感。在這個(gè)由冷戰(zhàn)時(shí)期的兩極格局像多極格局過(guò)渡時(shí)期，我國(guó)的地位和作用將越來(lái)越顯著。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的社會(huì)主義大國(guó)，但在國(guó)際事務(wù)和地區(qū)事務(wù)中已能產(chǎn)生巨大影響。作為未來(lái)多極格局中的一極，我國(guó)將在反對(duì)霸權(quán)主義個(gè)強(qiáng)權(quán)政治上起到制約作用，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上祺示范作用，在維護(hù)第三世界權(quán)益的斗爭(zhēng)中發(fā)揮重要的作用。學(xué)習(xí)軍理課程，更增加了我的社會(huì)責(zé)任感。經(jīng)濟(jì)實(shí)力是軍力基礎(chǔ)。國(guó)民經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，才能為軍隊(duì)的編制裝備等提供物質(zhì)基礎(chǔ)?？萍妓绞擒娏Φ谋ＷC?？茖W(xué)技術(shù)的研究成果，往往首先運(yùn)用于軍事領(lǐng)域，運(yùn)用在各種高精尖武器裝備中，如精確制導(dǎo)武器、軍事航天技術(shù)等等。經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，正是我們這批大學(xué)生肩上的重任。我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)、未來(lái)的研究，都直接過(guò)間接關(guān)系著我國(guó)軍事實(shí)力和國(guó)防準(zhǔn)備。為此，我們更應(yīng)該珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，在自己的領(lǐng)域發(fā)揮我們的能量，以微薄之力，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
憲法是國(guó)家的根本大法，是國(guó)家現(xiàn)代治理體系的基礎(chǔ)與核心。修改憲法，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。
新時(shí)代賦予憲法新內(nèi)涵、新發(fā)展。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“憲法只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力”，“我國(guó)憲法是治國(guó)理政的總章程，必須體現(xiàn)黨和人民事業(yè)的歷史進(jìn)步，必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。”黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，以前所未有的決心和力度推進(jìn)全面依法治國(guó)，形成“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局；同時(shí)，把憲法擺在全面依法治國(guó)十分突出的位置，圍繞憲法闡明一系列重大論斷，作出一系列重大部署，推進(jìn)一系列重大工作，引領(lǐng)新時(shí)代依憲治國(guó)新實(shí)踐，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代依憲治國(guó)新局面。黨的十九屆二中全會(huì)在準(zhǔn)確把握我國(guó)憲法發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律的基礎(chǔ)上，確立了本次憲法修改的總體要求和原則。第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議，表決通過(guò)了憲法修正案草案，把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國(guó)家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定。這是我們黨在新時(shí)代依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政、領(lǐng)導(dǎo)立法的生動(dòng)實(shí)踐，充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政的政治智慧和歷史擔(dān)當(dāng)。
憲法修改意義重大、影響深遠(yuǎn)。
這次憲法修正案共21條，包括12個(gè)方面，其中，憲法修正案賦予習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想根本法地位和最高法律效力，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位。同時(shí)，明確地將“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征”載入總綱第一條，寫(xiě)入憲法正文，與憲法序言闡明的“四項(xiàng)基本原則”形成呼應(yīng)，有利于全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有利于在新時(shí)代更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。憲法修正案有關(guān)國(guó)家主席任職方面的規(guī)定，有利于維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有利于加強(qiáng)和完善國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)體制。
憲法修正案是一個(gè)整體，它全面體現(xiàn)了重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的成果，體現(xiàn)了我們黨依憲執(zhí)政、依憲治國(guó)的理念。憲法修改的這些重要內(nèi)容，都需要我們?cè)颈?、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。同時(shí)，學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施好憲法，還要深刻認(rèn)識(shí)這次憲法修改的重大意義。這次憲法修改，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。對(duì)于進(jìn)一步鞏固習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位具有重大意義和深遠(yuǎn)影響，對(duì)于維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)具有重大意義和深遠(yuǎn)影響，對(duì)于決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程具有重大意義和深遠(yuǎn)影響，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)具有重大意義和深遠(yuǎn)影響，對(duì)于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施憲法是我們義不容辭的責(zé)任。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“全面貫徹實(shí)施憲法，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作”，“憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施”。近年來(lái)，全市上下始終把學(xué)習(xí)宣傳憲法作為“七五”普法的重中之重，擺在首要位置，通過(guò)開(kāi)展憲法主題宣傳教育、實(shí)行憲法宣誓制度等形式，增強(qiáng)憲法觀念，弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立憲法權(quán)威。自今年第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)并公布施行《中華人民共和國(guó)憲法修正案》以來(lái)，市委統(tǒng)攬我市憲法學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施工作，政治站位高、重視程度高、決策部署層面高，責(zé)任壓實(shí)，督察有力，在全市形成了學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱潮。我市各級(jí)人大及其常委會(huì)認(rèn)真履行憲法賦予的職責(zé)，保證憲法法律在本行政區(qū)域內(nèi)得到遵守和執(zhí)行，為維護(hù)憲法法律的權(quán)威和尊嚴(yán)作出了積極貢獻(xiàn)。
做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，模范遵守和執(zhí)行憲法法律，帶頭維護(hù)憲法法律的權(quán)威和尊嚴(yán)，使憲法成為開(kāi)展工作必須遵循的準(zhǔn)則，是各級(jí)人大代表、常委會(huì)組成人員和常委會(huì)機(jī)關(guān)工作人員義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們將把憲法精神貫穿于人大工作的全過(guò)程和各方面，自覺(jué)把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到立法工作全過(guò)程和各方面，確保每一項(xiàng)立法都符合憲法精神、體現(xiàn)黨的主張、反映人民意志。同時(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)與“一府一委兩院”的溝通聯(lián)系、工作對(duì)接，形成整體合力，不斷推進(jìn)人大對(duì)有關(guān)工作監(jiān)督和支持的有機(jī)統(tǒng)一，確保憲法和法律在本行政區(qū)域得以正確貫徹實(shí)施。
本文作者黃銳系珠海市人大代表（橫琴新區(qū)和經(jīng)濟(jì)功能區(qū)代表團(tuán)）。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
人大代表根在人民。人大代表來(lái)自于人民，服務(wù)于人民，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。把群眾的愿望反映出來(lái)，把群眾的智慧集中起來(lái)，把群眾的力量凝聚起來(lái)，全心全意為人民服務(wù)，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事，一切為民，這是人大代表為政之要。要忠實(shí)代表人民群眾的利益和愿望，我認(rèn)為，人大代表在工作實(shí)踐中必須緊緊圍繞“恒、深、準(zhǔn)”三個(gè)字進(jìn)行努力。
所謂“恒”，就是要隨時(shí)隨地聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)和要求。要做到“恒”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是要愿聽(tīng)。國(guó)以民為本、黨以民為基，人民群眾是決定國(guó)家命運(yùn)和影響國(guó)家前途的根本力量，切不可認(rèn)為人民群眾的聲音都是些矛盾聲、困難聲、麻煩聲，多一事不如少一事而不愿聽(tīng)。二是要會(huì)聽(tīng)。了解社情民意，就要想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所需。三是要常聽(tīng)。要努力代表、實(shí)現(xiàn)、維護(hù)好人民群眾的利益，作為人民代表就必須始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，切不可認(rèn)為淺嘗輒止就能抓準(zhǔn)人民群眾反映強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”、“焦點(diǎn)”問(wèn)題，只有常聽(tīng)，才能及時(shí)了解群眾的愿望和要求，反映民意、集中民智。
質(zhì)和規(guī)律性；要避免淺嘗輒止、敷衍了事，多問(wèn)幾個(gè)為什么，摳到最后，直到水落石出。三是作風(fēng)要深入。注重調(diào)查研究是當(dāng)好人大代表的前提和基礎(chǔ)，植根于眾聽(tīng)民聲，要始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾的根本觀點(diǎn)，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾、傾聽(tīng)群眾呼聲、反映群眾意愿、集中群眾智慧，才能使各項(xiàng)決策和工作符合實(shí)際和群眾要求。
所謂“準(zhǔn)”，就是要準(zhǔn)確掌握人民群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的脈搏。要做到“準(zhǔn)”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是要找準(zhǔn)問(wèn)題。人大代表是人民選出來(lái)的代表，必須“進(jìn)群眾門、聽(tīng)群眾言、知群眾心、解群眾愁”，隨時(shí)調(diào)查了解人民群眾的所思、所想、所盼、所急，抓住人民群眾心目中最關(guān)注的問(wèn)題積極諫言獻(xiàn)策。二是要切中要害。諫言獻(xiàn)策要有深度且一語(yǔ)中的，要明確地提出解決問(wèn)題的建議并具有可操作性，通過(guò)調(diào)查報(bào)告和議案建議的方式，督促“一府兩院”切切實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事，使人大代表聯(lián)系人民群眾所產(chǎn)生的成效看得見(jiàn)、摸得著。三是要集中民智。人大代表聽(tīng)民聲、察民情的目的，在于集中民智、反映民意、履行職務(wù)、從政為民，要努力架好人民群眾與“一府兩院”的橋梁，把人民的呼聲傾吐出去、把人民的情緒表露出去、把人民的要求反映上去、把人民的智慧集中起來(lái)，使“一府兩院”工作更有效地開(kāi)展，促進(jìn)民安、民富、民樂(lè)。
吳廷進(jìn)。
人大代表作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，與一般意義上的代表如工會(huì)代表、婦代會(huì)代表、團(tuán)代會(huì)代表、學(xué)聯(lián)代表等各行各業(yè)、各界各派推舉的代表等等是有區(qū)別的，這種區(qū)別，不僅表現(xiàn)在所代表的范圍上，更大的不同在于所代表的內(nèi)涵上。也就是說(shuō)，人大代表是依法經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生的、是國(guó)家主人的代表、是代表人民管理國(guó)家事務(wù)、行使當(dāng)家作主的權(quán)力的，簡(jiǎn)言之人大代表同其他各種形式的代表相比是政治代表。人大代表肩負(fù)著代表人民行使國(guó)家權(quán)力的重任，在工作實(shí)踐中必須緊緊圍繞“勤、精”二個(gè)字進(jìn)行努力：
所謂“勤”，就是要以高度的責(zé)任感和使命感積極履行代表職責(zé)。要做到“勤”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是逢會(huì)必到。一年一次的代表大會(huì)是人大代表集中議政的一次機(jī)會(huì)，要通過(guò)合理安排時(shí)間，保證參加人大的各種會(huì)議和活動(dòng)。二是有關(guān)文件資料必學(xué)。要依法行使對(duì)“一府兩院”的工作監(jiān)督，只有了解他們的工作性質(zhì)、任務(wù)、規(guī)章制度和法律規(guī)定等，才能對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督。三是要妥善處理好本職工作和代表工作的關(guān)系。當(dāng)代表工作與本職工作發(fā)生矛盾時(shí)，首先參加人大代表的活動(dòng)。
所謂“精”，就是行使提案權(quán)所寫(xiě)出的內(nèi)容和提出的建議、批評(píng)、意見(jiàn)要真知灼見(jiàn)。應(yīng)具備鮮明的思想性、所預(yù)見(jiàn)的政治敏銳性、依法行政的權(quán)威性、反映問(wèn)題的準(zhǔn)確性、切合實(shí)際的可行性。人大工作涉及政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的方方面面，只有圍繞中心（緊緊圍繞黨和國(guó)家某一時(shí)期的中心工作）、突出重心（地方黨委和政府工作的中心）、關(guān)注民心（人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題），精心篩選研究議題，才能使議案和建議的“含金量”高。
陳凱。
人大代表重在代表。要求人大代表自己在日常工作和廣泛的社會(huì)活動(dòng)中嚴(yán)于律己、務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取、勤政為民，在單位爭(zhēng)當(dāng)模范、在人大爭(zhēng)做先進(jìn)，盡職盡責(zé)地為人民群眾服務(wù)并要成為群眾的典范和楷模。
一是要強(qiáng)化代表意識(shí)。人大代表是人民選舉、受人民信任和委托、派往人民代表大會(huì)的光榮使者，是人民利益和人民的代表者，作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，肩負(fù)著把人民的意愿轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家的意志、并把國(guó)家的意志轉(zhuǎn)化為全體人民行動(dòng)的光榮使命，人大代表必須樹(shù)立起對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感和使命感，站在國(guó)家和人民根本和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的高度想問(wèn)題、辦事情，以飽滿的政治熱情和較高的政治水平依法履行代表職責(zé)，充分發(fā)揮代表的作用。
二是全面履行職責(zé)。參加人民代表大會(huì)會(huì)議是人大代表參與管理國(guó)家的最基本形式，但代表大會(huì)的時(shí)間短，代表只參加人民代表大會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，代表大會(huì)閉會(huì)期間的代表活動(dòng)，是代表大會(huì)不可分割的整體、是代表大會(huì)工作的基礎(chǔ)和延續(xù)、是代表執(zhí)行職務(wù)履行職責(zé)的一個(gè)重要方面，它對(duì)發(fā)揮代表作用具有重要的意義，代表在閉會(huì)期間要積極參加代表小組活動(dòng)、各種視察和執(zhí)法檢查以及評(píng)議“一府兩院”的工作。
人大代表學(xué)習(xí)心得體會(huì)近段時(shí)間，我通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，深深地體會(huì)到，在新中國(guó)成立60周年之際，黨的十七屆四中全會(huì)勝利召開(kāi)，進(jìn)一步研究和部署以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，具體安排我們黨在新形勢(shì)下全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我作為一名人大代表，決心聯(lián)系實(shí)際，依法履職，推進(jìn)發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)人大工作新局面。
一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)履職意識(shí)。人大代表是經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生的，代表人民行使國(guó)家權(quán)力，我感受到人大代表要做到“四個(gè)心系”。一是心系黨，堅(jiān)決在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨委的決議、決定，把黨的領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)貫穿于依法履職的全過(guò)程，及時(shí)把黨的主張通過(guò)法定程序轉(zhuǎn)化為國(guó)家意志，經(jīng)常宣傳和動(dòng)員人民群眾以優(yōu)異成績(jī)?yōu)橥七M(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是心系法律，牢固樹(shù)立法治觀念，自覺(jué)帶頭學(xué)法，模范守法，嚴(yán)格執(zhí)法，自覺(jué)做到在參加視察、調(diào)查、執(zhí)法檢查前先學(xué)法，討論問(wèn)題不離法，行使職權(quán)依靠法，所寫(xiě)文字材料符合法。三是心系群眾，把反映民情，集中民智，維護(hù)民利作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到想問(wèn)題站在群眾的角度，提建議代表群眾意愿，辦事情維護(hù)群眾利益，深入調(diào)查研究，積極為民鼓與呼。四是心系道德，自覺(jué)加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，以高尚的道德情操和良好的人格魅力影響帶動(dòng)群眾，依法行使職權(quán)，樹(shù)立人大代表的良好形象。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升履職水平。一要重視自學(xué)，深刻理解和把握黨的十七屆四中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，牢固樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真領(lǐng)悟馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)分析和解決人大工作中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高政治理論水平和素養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，樹(shù)立以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，工作中深化學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)習(xí)成為創(chuàng)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)人大工作新局面的原動(dòng)力。二要善于學(xué)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)以致用上狠下功夫，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為踐行以人為本、執(zhí)政為民的具體行動(dòng)，注重依法履職，解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，密切與人大代表和人民群眾的聯(lián)系。
人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民。
前段時(shí)間，按照延壽鎮(zhèn)人大的統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人大代表履職問(wèn)答及指南》，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的人大代表，必須掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能，這是提高人大代表依法執(zhí)行代表職務(wù)、履行職責(zé)能力的重要途徑。通過(guò)認(rèn)真的總結(jié)與理性的思考，我將學(xué)習(xí)心得總結(jié)為“五點(diǎn)意識(shí)”：
一是要樹(shù)立思進(jìn)意識(shí)。人大代表應(yīng)當(dāng)努力做好本職工作，取得優(yōu)異成績(jī)，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮模范帶頭作用。人大代表是一種國(guó)家職務(wù)，而不是榮譽(yù)稱號(hào)或是政治待遇。人大代表是代表人民行使好管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力，依法履行好代表職責(zé)，這一特定政治行為決定了人大代表自身必須具備良好的綜合素質(zhì)和較高的參政能力。而且人大工作性質(zhì)的本事也是面向全社會(huì)，面向各行各業(yè)的。如果人大代表自身素質(zhì)不高，就會(huì)看事物不全，找問(wèn)題不準(zhǔn)，所提的批評(píng)和建議就缺乏力度和深度，達(dá)不到有的放矢、切中要害的效果。因此，人大代表應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于涉取新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，在提高自身綜合素質(zhì)的參政水平上下功夫。只有這樣，代表工作才能及時(shí)適應(yīng)形勢(shì)的變換，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。
分發(fā)揮代表作用。同時(shí)，要密切聯(lián)系人民群眾，經(jīng)常走訪聯(lián)系選民，聽(tīng)取和反映他們的意見(jiàn)和要求，努力為人民服務(wù)。關(guān)注民生、體察民情歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)就有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多難”的屈原。民生意識(shí)不僅在當(dāng)前不能淡化，而且更應(yīng)當(dāng)在人大代表身上充分體現(xiàn)出來(lái)。人大代表是人民選舉出來(lái)的，來(lái)自人民，就應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)為民。在全國(guó)人民積極建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程中，人大代表更應(yīng)當(dāng)身體力行“三個(gè)代表”重要思想，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，及時(shí)收集民意，反映民生，愛(ài)惜民力，想民所想，急民所急，切實(shí)解決人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
三是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。人的一生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的事，沒(méi)有辦法畢業(yè)的。不管是士農(nóng)工商、各種人等，只要學(xué)習(xí)就有進(jìn)步。作為一名人大代表，應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好代表的基本功，努力打好政治理論基礎(chǔ)，認(rèn)清形勢(shì)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)法律法規(guī)和人大工作知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好代表工作的責(zé)任感和使命感，注重學(xué)習(xí)人大的刊物、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高觀察能力、思維方式，以及知情參政的能力。在代表活動(dòng)期間，我非常珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極和其他代表溝通、學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的理念和行之有效的工作方法，為自己更好地履行職責(zé)打下良好的基礎(chǔ)。
人民選，選好代表為人民”這句話來(lái)鞭策和提醒自己，并努力付諸實(shí)踐，全力為人民辦事，養(yǎng)成句號(hào)意識(shí)。句號(hào)意識(shí)就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終地做完每一件事，而不是半途而廢，留下尾巴。代表工作也是如此。在調(diào)查研究，提交議案后，不應(yīng)就草草收兵、放任不管，而應(yīng)在人大采納議案并審議后，認(rèn)真督促有關(guān)部門積極落實(shí)人大及其常委會(huì)所作出的決議、決定及意見(jiàn)，并開(kāi)展經(jīng)常性的檢查回訪，究根究底，一抓到底，確保各項(xiàng)決議、決定及審議意見(jiàn)得到真正的貫徹執(zhí)行，各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，二不是蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過(guò)，走過(guò)場(chǎng)。
五是要加強(qiáng)宣傳意識(shí)。作為一名鎮(zhèn)級(jí)人大代表，我覺(jué)得立足本職奉獻(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)是我最大的幸福。因此，就應(yīng)當(dāng)言傳身教，向人民群眾大力宣傳人民代表大會(huì)制度和《代表法》，宣揚(yáng)人大代表依法履職的情況和先進(jìn)事跡，使大家充分了解人大的低位和作用，了解人大制度的優(yōu)越性和人大代表的職責(zé)，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持代表工作的良好環(huán)境和氛圍，為代表工作的深入開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
由于組織的培養(yǎng)，人民群眾的信任，以及自己的努力，我榮幸當(dāng)選為人大代表。在任職期間，我能較好的履行職責(zé)，積極參政議政，發(fā)揮了一名人大代表的作用。
一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高政治修養(yǎng)。
人大代表是人民的代表者，肩負(fù)著把人民的意愿轉(zhuǎn)變?yōu)檎囊庵?，并把政府的意志轉(zhuǎn)化為全體人民行動(dòng)的重要使命。職責(zé)重大，任重道遠(yuǎn)。因此，要想做一名合格的人大代表，首先要有過(guò)硬的素質(zhì)。
作為一名人大代表，我除了學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)外，能夠在工作中抽、擠時(shí)間全面、系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的十六大、十七大理論，特別是用鄧小平關(guān)于民主法制建設(shè)的理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，努力增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，不斷加強(qiáng)憲法、法律法規(guī)和人大業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握人大工作的規(guī)則和議事程序，使人大代表的工作做的更好。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步樹(shù)立起了四種意識(shí)，即人大代表的責(zé)任意識(shí)、人大代表的參與意識(shí)、人大代表的監(jiān)督意識(shí)、人大代表的法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)當(dāng)好人大代表的責(zé)任感和使命感。
二、強(qiáng)化代表意識(shí)，提高自覺(jué)性。
度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感和使命感，站在政府和人民根本利益的高度想問(wèn)題、辦事情，強(qiáng)化代表意識(shí)，增強(qiáng)代表責(zé)任，履行代表職責(zé)，發(fā)揮代表作用，不當(dāng)“榮譽(yù)代表”、“掛名代表”。
三、強(qiáng)化參政意識(shí)，提高主動(dòng)性。
諫言獻(xiàn)策是人大代表工作主要形式之一。人大代表要積極提議案、建議、批評(píng)和意識(shí)。因此，會(huì)議期間、閉會(huì)期間，強(qiáng)化提議案、建議、批評(píng)和意見(jiàn)的意識(shí)，堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾的根本觀點(diǎn)，深入基層，深入實(shí)際，深入群眾，了解民情，反映民意，關(guān)注民生，注意發(fā)現(xiàn)和搜集，掌握真實(shí)材料，積極提出建議和意見(jiàn)。
人民代表是政府和人民群眾之間的橋梁和紐帶，人民的信任與重托，政府的重視與支持，使我深感作為人民代表的責(zé)任和分量、壓力和責(zé)任。我們從自身做起，變壓力為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提高參政議政水平和能力。
四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高積極性。
趙玉媛。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，開(kāi)闊了眼界，結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友，這對(duì)于我今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。愉悅的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)人大工作有了一個(gè)更全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的熱情，領(lǐng)導(dǎo)們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神給我留下深刻的印象，領(lǐng)導(dǎo)們平易近人的態(tài)度使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中倍加溫暖。我深深體會(huì)干一行，要愛(ài)一行，鉆一行，精一行。學(xué)習(xí)中教授們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間給我們講了堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，我深刻理解了人民代表大會(huì)制度的內(nèi)涵，我們國(guó)家為什么要實(shí)行人民代表大會(huì)制度，對(duì)人民代表大會(huì)及常委會(huì)的主要職權(quán)有了了解。講課中教授們還根據(jù)我們工作中存在的問(wèn)題給予詳細(xì)講解，對(duì)我們的今后工作具有指導(dǎo)意義。教授們的講課使我理解人大工作是法律性和程序性非常強(qiáng)的工作，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)地方組織法和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作暫行條例，在法律和條例的指導(dǎo)下規(guī)范的開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人大工作。工作中結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大會(huì)議做好會(huì)期和閉會(huì)期間的人大工作。會(huì)期做好審議，議案和建議的收集整理，選舉等一些列工作；閉會(huì)期間要搞好代表小組，視察活動(dòng)，執(zhí)法檢查，評(píng)議活動(dòng)，代表聯(lián)系選民，代表述職，代表的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心，要擴(kuò)大人民民主，保證人民當(dāng)家作主，就必須充分發(fā)揮人大代表的作用。人大代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，他們是通過(guò)執(zhí)行代表職務(wù)，參加行使國(guó)家權(quán)力，管理國(guó)家事務(wù)的。因此，人大代表作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到人民能否真正當(dāng)家作主，執(zhí)掌國(guó)家權(quán)力，關(guān)系到人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性是否得到體現(xiàn)。為此，現(xiàn)就如何發(fā)揮人大代表作用談點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)。
一是充分發(fā)揮人大代表作用，有利于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的制度保證和最有效的途徑。發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，最重要的就是要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。在人民代表大會(huì)制度中，人大代表處于管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的主體地位，享有重要的法律地位和職權(quán)。保障代表依法行使職權(quán)、充分發(fā)揮代表的作用，就能更好地體現(xiàn)人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性。
二是充分發(fā)揮人大代表作用，有利于加強(qiáng)黨和政府與人民群眾的血肉聯(lián)系。人大代表來(lái)自各行各業(yè)，與人民群眾朝夕相處，對(duì)人民群眾的愿望了解最深，只有充分發(fā)揮人大代表的作用，才能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，更好地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的積極性，推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。充分發(fā)揮人大代表作用，直接關(guān)系到三個(gè)代表重要思想的貫徹落實(shí)，關(guān)系到執(zhí)政為民這一根本要求的更好實(shí)現(xiàn)。
三是充分發(fā)揮人大代表作用，有利于保證人大及其常委會(huì)依法行使職權(quán)。代表工作是人大工作的重要組成部分。人大及其常委會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，只有依靠人大代表積極參與才能實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有人大代表的積極參與，人大工作就不會(huì)有生機(jī)和活力。只有充分發(fā)揮人大代表作用，才能保證人大及其常委會(huì)依法行使職權(quán)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人和工作的影響不會(huì)隨著培訓(xùn)的結(jié)束而停止，相反它會(huì)伴隨我工作的開(kāi)展發(fā)揮更好的指導(dǎo)作用。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
通過(guò)公司的安排，我有幸參加了在西南大學(xué)舉辦的干部員工管理技能與綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班。能成為培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)是在西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行的。西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院是一個(gè)融教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體的辦學(xué)實(shí)體，地處重慶北碚，位于國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)縉云山下，風(fēng)景秀麗的嘉陵江畔，風(fēng)光旖旎，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還能親近綠色的自然，盡情享受大自然的恬靜，達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。
培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)》、《快樂(lè)國(guó)學(xué)與個(gè)人修養(yǎng)》、《博弈論與策略思維能力培養(yǎng)》、《人力資源開(kāi)發(fā)管理戰(zhàn)略》、《企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理》、《心理壓力與情緒管理》、《公文寫(xiě)作及處理》、《溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《禮儀專題》、《企業(yè)文化建設(shè)管理實(shí)踐與創(chuàng)新》、《市場(chǎng)營(yíng)銷管理戰(zhàn)略》、《企業(yè)績(jī)效管理》、《創(chuàng)新思維及其訓(xùn)練》、《國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)分析》、《行政倫理與干部行為規(guī)范》、《法律法規(guī)專題》等十六門各具特色的課程。在這短短兩周的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。
一、專業(yè)知識(shí)理論方面雖然只有短短的兩周培訓(xùn)時(shí)間，但是我們的課程表確排的滿滿的，各種課程都各具特色，涵蓋了日常工作的方方面面。從外在的的禮儀禮貌、溝通協(xié)調(diào)到內(nèi)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)素養(yǎng)以及心理健康涉及的培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)多，知識(shí)的含金量相當(dāng)大，并且西南大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們單位領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)重視，安排了學(xué)校各門課程的名師前來(lái)授課，使我們受益匪淺，真正提升了自己的工作能力與綜合素質(zhì)。由于學(xué)的東西太多，不可能面面俱到，所以在此主要談?wù)勛约罕容^感興趣且印象深刻的課程。
（一）關(guān)于博弈論。
甘毅老師給我們講授的博弈論，我很感興趣。博弈論（gametheory），亦名“對(duì)策論”、“賽局理論”，屬應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,目前在生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際關(guān)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)、政治學(xué)、軍事戰(zhàn)略和其他很多學(xué)科都有廣泛的應(yīng)用。博弈論主要研究公式化了的激勵(lì)結(jié)構(gòu)間的相互作用。是研究具有斗爭(zhēng)或競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)理論和方法。也是運(yùn)籌學(xué)的一個(gè)重要學(xué)科。博弈論考慮游戲中的個(gè)體的預(yù)測(cè)行為和實(shí)際行為，并研究它們的優(yōu)化策略。由于第一次接觸博弈理論所以對(duì)它還沒(méi)有深入的理解，但是卻在我腦海里樹(shù)立起了博弈的思維方式。博弈論是二人在平等的對(duì)局中各自利用對(duì)方的策略變換自己的對(duì)抗策略，達(dá)到取勝的意義。博弈論思想古已有之，我國(guó)古代的《孫子兵法》就不僅是一部軍事著作，而且算是最早的一部博弈論專著。聽(tīng)了這一堂課后，我準(zhǔn)備深入的研究下博弈理論，希望能夠了解的更深入些，并實(shí)際的用到具體的工作中，為取得更好的工作效果服務(wù)。
（二）關(guān)于快樂(lè)國(guó)學(xué)與個(gè)人修養(yǎng)。
創(chuàng)新思維也是我很感興趣的話題，我想好奇是人的本能反應(yīng)，而創(chuàng)新便是好奇的一個(gè)表現(xiàn)方式。由于長(zhǎng)期程式性的工作，很容易導(dǎo)致一個(gè)人的思維僵化，不易于接受新的東西，只墨守成規(guī)，只能落后于人。這也使得我們的生活少了很多樂(lè)趣，甚至從某種意義上說(shuō)使人的真正價(jià)值難以體現(xiàn)。而我覺(jué)得人的真正存在價(jià)值就是不斷的創(chuàng)新。創(chuàng)新思維是人類思維的最高表現(xiàn)。在思維的類別中，與常規(guī)性思維相對(duì)，創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程。這種思維不僅能揭示客觀事物的本質(zhì)及規(guī)律，而且，在創(chuàng)新思維的驅(qū)動(dòng)下，人類的物質(zhì)文明和精神文明將會(huì)得到極大程度的提高。不過(guò)，在進(jìn)行創(chuàng)新過(guò)程中只有在正確認(rèn)識(shí)自己的前提下才能建立起創(chuàng)新思維理念，并進(jìn)而產(chǎn)生創(chuàng)新的行為。然而我們常常會(huì)把某些習(xí)慣視為理所當(dāng)然，形成了許多的偏見(jiàn)，影響了你的創(chuàng)新思維理念。所以在以后的工作中，我一定要樹(shù)立起創(chuàng)新意識(shí)，遇到問(wèn)題多想想，換個(gè)方式，換個(gè)角度想想，看有多少種解決方法，哪一種是最佳的解決方法，使得我們的工作更有效率，我們的生活更有活力，我們的生命更加絢爛！
二、紀(jì)律方面。
本次培訓(xùn)，西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院實(shí)施的是封閉式管理，制定了詳細(xì)的紀(jì)律，并將每個(gè)學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績(jī)的一部分。我嚴(yán)格要求自己，服從班主任、班委會(huì)的管理，服從學(xué)校的各種規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。嚴(yán)格遵西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)每天的上課、自習(xí)做到不遲到、不早退、不曠課。培訓(xùn)期間采取了封閉式，全過(guò)程，規(guī)范化管理，這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從平時(shí)工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的保證。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們?cè)僖淮蔚捏w驗(yàn)了學(xué)校生活，也進(jìn)一步的強(qiáng)化了規(guī)范意識(shí)，讓我們知道凡事都要按規(guī)矩辦事。在以后的工作中我們也要繼續(xù)堅(jiān)決的嚴(yán)格的執(zhí)行單位的規(guī)章制度，真正成為單位法制管理的踐行者、捍衛(wèi)者！
三、生活方面。
在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面，西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院也做了很多工作。學(xué)校安排了專職的班主任老師萬(wàn)曉璐女士，雖然她在學(xué)習(xí)紀(jì)律上對(duì)我們要求很嚴(yán)，一旦犯錯(cuò)毫不留情面，但是她在生活方面還是給了我們很多照顧，我們有什么問(wèn)題都找她反映，而她都一一解答幫助解決。學(xué)校食堂提供了豐富的菜品，雖然簡(jiǎn)單些，但是確別有一番風(fēng)味，讓人想起了當(dāng)年的學(xué)生時(shí)代，恰同學(xué)少年，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，何不快哉！茶語(yǔ)飯后，我們都會(huì)在校園里散步，這里大樹(shù)參天，郁郁蔥蔥，各種不知名的花點(diǎn)綴其間，忽而蝴蝶一騎翩翩來(lái)，煞有意境。想來(lái)當(dāng)年的陶淵明的田園生活也不過(guò)如此耳。這樣的漫步校園是我們最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，陶冶了情操，親近了自然，還有利于健康，何樂(lè)而不為！
四、結(jié)語(yǔ)。
培訓(xùn)所給予我的，遠(yuǎn)不止這些，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！為期兩周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候的情景仿佛還在眼前，轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)了。短短兩周的時(shí)間里，我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。馬上就要和這個(gè)學(xué)校告別了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有著對(duì)于學(xué)校，老師的不舍，更多的是對(duì)于以后工作和未來(lái)的憧憬，我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情，回到原來(lái)的工作崗位去大展身手，去用我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)更好的面對(duì)以后工作中遇到的困難，更好的回報(bào)對(duì)我們滿懷希望的老師，家人，同事，去回報(bào)對(duì)我們有著殷切希望的公司，去回報(bào)社會(huì)。我們一定會(huì)在以后的工作中交出一份讓單位，更是讓自己滿意的答卷。
在撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得的時(shí)候，我感覺(jué)到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，要走的路還很長(zhǎng)，必須在工作中不斷的努力來(lái)提高能力、彌補(bǔ)不足，做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實(shí)。在和學(xué)員們的相處過(guò)程中，我了解到我們是一個(gè)有機(jī)的整體，每個(gè)人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力才能使工作順利完成，隨著煙草行業(yè)的發(fā)展，我也正在向著更高的目標(biāo)奮斗，我會(huì)努力成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過(guò)我們的努力，xx事業(yè)的明天一定會(huì)更加輝煌！
二〇一〇年九月八日。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
作為中國(guó)的基層代表，中國(guó)人大代表在全國(guó)人民和國(guó)家所面臨的問(wèn)題中起著十分重要的作用。而為了更好地履行自己的職責(zé)，不斷提高自身素質(zhì)，許多代表們參加培訓(xùn)，探索更好的代表方法。我也有幸參加了這樣的培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多東西，也收獲了很多感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次的培訓(xùn)主要是針對(duì)中國(guó)的人大代表，包括政策法規(guī)、基層治理、公共服務(wù)等多個(gè)方面。其中，政策法規(guī)的學(xué)習(xí)是非常重要的，可以幫助我們更好地理解我國(guó)的政治制度和政策法規(guī)，更好地履行基層代表的職責(zé)。而基層治理和公共服務(wù)等方面的學(xué)習(xí)更是讓我們更密切地了解當(dāng)?shù)氐膯?wèn)題，更好地反映民意，為民辦事。
第三段：培訓(xùn)收獲。
通過(guò)這次代表培訓(xùn)，我收獲了很多，其中最重要的是：第一，更好地了解國(guó)家政治制度和政策法規(guī)，這對(duì)我更好地履行代表職責(zé)非常有幫助。第二，更加熟悉當(dāng)?shù)氐幕鶎又卫砗凸卜?wù)，在代表工作中能夠更好地反映民意、解決問(wèn)題。第三，與其他代表交流、分享對(duì)當(dāng)?shù)睾蛧?guó)家政治的見(jiàn)解，這讓我感到很榮幸。這次培訓(xùn)讓我更加成熟和自信，也讓我對(duì)未來(lái)的代表工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段：推薦理由。
可以明顯感覺(jué)到，現(xiàn)在人們對(duì)代表工作和基層治理的期待越來(lái)越高，因此，參加人大代表培訓(xùn)是非常必要的。首先，代表們可以在其中學(xué)習(xí)到許多政策法規(guī)和基本理論，并學(xué)習(xí)如何更好地落實(shí)它們。其次，代表們可以更好地了解當(dāng)?shù)厍闆r，為民辦事，并與其他代表交流，共同面對(duì)問(wèn)題，尋找解決方法。最后，這樣的培訓(xùn)也有助于代表們?cè)u(píng)估自身工作表現(xiàn)和發(fā)掘潛力，提供反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
最后，我認(rèn)為參加中國(guó)人大代表培訓(xùn)是一件值得做的事情，可以提高個(gè)人素質(zhì)，也可以更好地履行自身的職責(zé)。這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到自己在未來(lái)工作中的點(diǎn)滴不足，取得了很好的收獲。希望未來(lái)我能夠更加努力，為中國(guó)的基層代表事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
我們從一些事情上得到感悟后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編收集整理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
我是一名剛剛走上教學(xué)管理崗位的新手，就有幸參加了市教育局舉辦的第三期校長(zhǎng)培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是好雨知時(shí)節(jié)，我貪婪地吮吸著來(lái)自專家真摯而火熱的思想的營(yíng)養(yǎng)。有幸親耳聆聽(tīng)王佐書(shū)省長(zhǎng)、崔其升校長(zhǎng)和劉堅(jiān)教授的講座和報(bào)告，無(wú)論在教育教學(xué)理念的提升上，還是領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、人格的自身完善塑造上，我都有了認(rèn)識(shí)上的飛越。這兩天最大的收獲是：
一、提升了理論素養(yǎng)，增強(qiáng)了實(shí)踐的自信。
在聽(tīng)王佐書(shū)省長(zhǎng)的講座時(shí)，從他自身的人格魅力中，我找到了自信。懂得了教育的真諦是要培養(yǎng)健全人格的人，而不是只會(huì)答題的機(jī)器。我們要遵循教育的規(guī)律辦學(xué)，不能誤人子弟。特別是王佐書(shū)省長(zhǎng)提到的塑造學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，正是我剛剛開(kāi)始要研究的課題，還有他提到的情商問(wèn)題也是我在工作實(shí)踐中曾運(yùn)用過(guò)的理念，所以也更增強(qiáng)了我大膽實(shí)踐的自信心。凡事從“我”做起，要用心為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)能熏染陶冶人格的教育環(huán)境，先從我的人格自身完善開(kāi)始，用科學(xué)人文的制度去引領(lǐng)教師走終身發(fā)展之路。
二、驗(yàn)證了實(shí)踐的可行性，更愿意在大膽實(shí)踐中探索。
在聽(tīng)取崔其升校長(zhǎng)的報(bào)告時(shí)，我也有一種激情在心中涌動(dòng)。引起了我很多的思考。我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的不僅僅是杜郎口學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和崔校長(zhǎng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該學(xué)他的人格品味，對(duì)生活和學(xué)生的大愛(ài)。善良、坦誠(chéng)、探索、歷練、超越十個(gè)字的人生精華，深深地印在了我的腦海里。
三、學(xué)會(huì)了冷靜思考，辯證地實(shí)施新課程的理念。
劉堅(jiān)教授的講座，更讓我能在改革的激流中，即有對(duì)工作的熱忱，又有冷靜的思考。在一句句鏗鏘有力的課改口號(hào)中，除了有被激發(fā)起來(lái)的熱情，更應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，真正從學(xué)生角度考慮問(wèn)題。使我能辯證的面對(duì)新課程改革，因?yàn)槊苁菬o(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有的，而且矛盾不可能消失。所以，我們不能躲避矛盾，在矛盾中抱怨，而是要積極地面對(duì)面對(duì)問(wèn)題，想辦法推動(dòng)矛盾向前發(fā)展，使我們的課改波浪式前進(jìn)，螺旋式上升。
在我對(duì)視頻的仔細(xì)聆聽(tīng)中，在課例研修中，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來(lái)。
一、觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改進(jìn)的方向。
這次培訓(xùn)又安排了課堂視頻。雖然是不同的老師，但是教學(xué)的方法是都是很適合學(xué)生的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。
二、要多讀書(shū)，要讀好書(shū)。
說(shuō)實(shí)在的，畢業(yè)至今，很難得耐心的去讀一本書(shū)，這就造成了自己理論基礎(chǔ)的嚴(yán)重缺失?？偢杏X(jué)自己平時(shí)工作細(xì)細(xì)碎碎，瑣事種種，沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)間。聽(tīng)了幾位名師、教授、副教授無(wú)不被他們的求知精神所折服，起點(diǎn)原本就高我許多，學(xué)習(xí)又比我刻苦很多，水平就不用說(shuō)了。與他們比，自己真是算的上不求上進(jìn)，以后也要多讀讀書(shū)了，否則，真的會(huì)到達(dá)幾日不讀書(shū)，則面目可憎。
三、當(dāng)教師要學(xué)會(huì)反思。
一線教師理論水平不高正常，但是天天上課，天天反思，還是切實(shí)可行的。縱觀許多名家，沒(méi)有一位是不反思的。有人說(shuō)：備十年課不一定能成為名師，但是寫(xiě)三年反思一定可以成為名家。我覺(jué)得這句話雖不一定對(duì)，但是它足以說(shuō)明了反思對(duì)于教師成長(zhǎng)舉足輕重的作用。魏書(shū)生老師認(rèn)為：伴隨教師成長(zhǎng)與發(fā)展始終的真正反思是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵，反思是教師專業(yè)生活的一部分，反思不是一時(shí)一事，不是偶一為之，而是針對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行的長(zhǎng)久的關(guān)注。如果說(shuō)真正的成長(zhǎng)始于反思，那么，真正的成熟也一定有賴于真正的反思，真正的反思也必定會(huì)催生真正的成熟。
四、在自己的教師道路中，一定要明白“學(xué)無(wú)止境”。
在培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中，我明白，要教人一杯水的知識(shí)，自己需要有一桶水的知識(shí)。作為一名教師來(lái)說(shuō)，理論方面的知識(shí)學(xué)了，還必須付諸實(shí)踐中，所以在教師崗位之上，重要的一點(diǎn)就是自己要大量的充電，不論是對(duì)理論方面的知識(shí)還是實(shí)踐方面的知識(shí)，都要不斷學(xué)習(xí)，使自己成為一桶滿滿的水，把自己的水傳授給學(xué)生，讓學(xué)生真正得到發(fā)展，成為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
總之，這次培訓(xùn)雖然是安排在一邊工作一邊學(xué)習(xí)之中，時(shí)間緊，任務(wù)重，不可能有太多的時(shí)間和次數(shù)，在緊張的教學(xué)工作之余來(lái)培訓(xùn)。我通過(guò)這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí)，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè)，為我們小學(xué)的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今年，根據(jù)學(xué)校的安排，我獲得了一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式。
自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái),每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢？首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤。活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。
地落實(shí)到實(shí)處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力。
二、團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見(jiàn)，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。
三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制。
在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開(kāi)始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jī)卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過(guò)程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄。
暑假，我有幸參加了鄭州市骨干教師的培訓(xùn)，心里特別高興，因?yàn)檫@次培訓(xùn)給我提供了再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，內(nèi)容豐富，形式多樣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我慢慢地認(rèn)識(shí)到了自身的貧乏與稚嫩，學(xué)習(xí)又逐漸地使我變得充實(shí)與干練。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，給了我太多的感悟和啟迪!
“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生?！霸谂嘤?xùn)中，我聆聽(tīng)了宋曄院長(zhǎng)的《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究》、熊建萍教授的《教師心理健康與調(diào)適》、李帥軍教授的《核心素養(yǎng)背景下教師專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展》、王新年主任的《核心素養(yǎng)背景下導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)讓有效教學(xué)更精彩》、卜彩麗教授的《信息技術(shù)與課程融合的理論與實(shí)踐》、楊潤(rùn)勇教授的《中小學(xué)教師如何做科研》、彭小洪教授和茹國(guó)軍教授的《教師核心素養(yǎng)體系與構(gòu)建》、南坡教授的《核心素養(yǎng)提升的三種武器》、李沖鋒教授的《核心素養(yǎng)背景下站在課程的高度評(píng)價(jià)教學(xué)》、朱煜名師的《校本研修和教師專業(yè)發(fā)展》、魏巍校長(zhǎng)的《讓信仰成就教師的職業(yè)幸?！?、崔振成教授的《核心素養(yǎng)背景下教學(xué)意識(shí)研究》、羅紅艷教授的《學(xué)校安全事故及其法理分析》、王茝教授的《丹心育桃李，書(shū)香沁人生》，感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊鎸?duì)不同風(fēng)格的名師，聽(tīng)到不同類型的講座，也感受到了思想火花的沖擊。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書(shū)匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究即不是在書(shū)齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺(jué)讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評(píng)價(jià)學(xué)生?！敖虝?shū)育人”是教師的職業(yè)特征。課堂教學(xué)要四“本”：學(xué)生為本、能力為本、道德為本、評(píng)價(jià)為本?！八仞B(yǎng)為重”下的課程與教學(xué)，教師必須轉(zhuǎn)變觀念和角色，回歸職業(yè)素養(yǎng)，人性和道德將成為課堂自覺(jué)。人性關(guān)懷和道德示范將成為課程建設(shè)和教學(xué)實(shí)踐的前提和基礎(chǔ)。人的“核心素養(yǎng)”下的課程統(tǒng)整，每個(gè)學(xué)科的教學(xué)首先考慮的不再是本學(xué)科知識(shí)，而是學(xué)生作為“人”的發(fā)展的核心素養(yǎng)。每個(gè)學(xué)科都有作業(yè)，對(duì)于“核心素養(yǎng)”來(lái)講，作業(yè)里的責(zé)任、抗挫、時(shí)間觀、效率觀，比作業(yè)本身更重要，而這些“素養(yǎng)”，可以統(tǒng)整所有的學(xué)科；課堂、集會(huì)中的自控和自律，討論、合作中的秩序和包容，可以統(tǒng)整所有的學(xué)科；學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏、包容、團(tuán)結(jié)、意志，也可以統(tǒng)整所有學(xué)科。關(guān)鍵是教師的職業(yè)素養(yǎng)要回歸，回到“育人教書(shū)”，先“育人”再“教書(shū)”。
作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書(shū)本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來(lái)的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
做課程改革的實(shí)踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對(duì)象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，迎接知識(shí)挑戰(zhàn)，不懂就學(xué)，沒(méi)有就補(bǔ)，學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補(bǔ)充更新專業(yè)知識(shí)的最好途徑，我將用終身學(xué)習(xí)來(lái)引領(lǐng)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽(tīng)了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ)，更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。
三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽(tīng)專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
時(shí)光如流水，自從20xx年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入本單位工作已快五年了，在這五年里，我從一個(gè)剛進(jìn)來(lái)的新培訓(xùn)師，到現(xiàn)在已經(jīng)算是比較“老”的培訓(xùn)師，除了年齡上的老外，另外，在這五年里，我逐漸對(duì)救護(hù)培訓(xùn)從最先開(kāi)始的一無(wú)所知到現(xiàn)在有了一點(diǎn)點(diǎn)自己的關(guān)于救護(hù)培訓(xùn)的感想和心得。
在此把我這五年的關(guān)于給駕駛員上課的感想和心得給予于此，希望各位培訓(xùn)師給我指正，其次希望大家有一個(gè)機(jī)會(huì)可以互相之間交流和學(xué)習(xí)。
在這五年里，我大多數(shù)時(shí)間是給駕駛員上救護(hù)的第一課，在我的認(rèn)識(shí)中，我固執(zhí)的認(rèn)為的針對(duì)文化層次不同的駕駛員如何上好第一堂課，是至關(guān)重要的，因?yàn)樯系谝惶谜n的老師的講解準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于是給駕駛員做“思想工作”，如何安撫他們不愿意來(lái)學(xué)習(xí)的心理是非常重要的，只有把他們的“思想工作”做好了，他們的心靜下來(lái)了，我們的整個(gè)救護(hù)培訓(xùn)才能順利的進(jìn)行下去，而他們的心靜下來(lái)了，他們也才能夠真正的學(xué)習(xí)到救護(hù)知識(shí)，也才真正的對(duì)于他們以后的生活和工作有益，也才能夠真正體現(xiàn)我們紅十字救護(hù)培訓(xùn)這項(xiàng)事業(yè)真正的意義。在五年的逐漸摸索中，我很強(qiáng)調(diào)第一堂課的重要性，如何把十八學(xué)時(shí)或者是十四學(xué)時(shí)課程的頭4。5個(gè)學(xué)時(shí)把握好呢？我在此簡(jiǎn)單談?wù)勎业恼n程安排和。
第一堂課的4。5個(gè)學(xué)時(shí)，我主要講解三個(gè)方面的內(nèi)容，第一是關(guān)于駕駛員學(xué)習(xí)駕照為什么一定要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)，第二是紅十字會(huì)介紹，第三是心肺復(fù)蘇術(shù)，這三個(gè)內(nèi)容是一定要放在第一堂課講解的，并且我個(gè)人覺(jué)得順序都是不能調(diào)換的。因?yàn)榈谝槐旧韥?lái)學(xué)習(xí)駕照的學(xué)員文化層次差異太大，在這些人當(dāng)中，有人在來(lái)學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)之前就已經(jīng)明白了救護(hù)知識(shí)的重要性，但是對(duì)于絕大數(shù)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，他們是既不情愿來(lái)學(xué)習(xí)，主要的因素是耽誤他們的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，所以我首先做的事情就是相當(dāng)于給他們做“思想工作”，我是相當(dāng)?shù)淖⒅氐谝徊糠謨?nèi)容———所以一定要安排首先講解“為什么駕駛員學(xué)習(xí)駕照一定要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)”。而針對(duì)這個(gè)大點(diǎn)，我又會(huì)注重幾個(gè)小點(diǎn)的觀點(diǎn)來(lái)論證，目的就是讓即使是沒(méi)有多少文化的學(xué)員都能夠明白為什么要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)。在這里我第一要強(qiáng)調(diào)救命黃金時(shí)間的重要性，用這個(gè)來(lái)論證為什么我們要掌握一定的救護(hù)知識(shí)，特別是心肺復(fù)蘇術(shù)；第二是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查懂得救護(hù)知識(shí)的人有多少，以此來(lái)說(shuō)明中國(guó)懂得救護(hù)知識(shí)的人是人只有少，所以才會(huì)發(fā)生我們生活中的很多不應(yīng)該發(fā)生的悲??；第三就是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在中國(guó)車禍中死傷的人數(shù)很多，強(qiáng)調(diào)駕駛員是一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)很高的職業(yè)，所以對(duì)于這種特殊行業(yè)的職業(yè)者是應(yīng)該掌握一定的救護(hù)知識(shí)的。主要從這三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行闡述和講解，最終歸結(jié)到《中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車駕駛員考試辦法》里，引出考試辦法中就規(guī)定了學(xué)習(xí)駕照一定要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)，個(gè)人認(rèn)為，這種講解之后，很多學(xué)員抵觸和不滿的情緒會(huì)逐漸的放下，更多的是翹首以盼很想學(xué)習(xí)一下心肺復(fù)蘇術(shù)了。
十字會(huì)到底是干什么的，甚至很多人根本不了解，因?yàn)樗麄儾涣私饧t十字會(huì)自然也會(huì)有抵觸情緒，所以我會(huì)用上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)詳細(xì)講解紅十字會(huì)的起源和中國(guó)紅十字會(huì)的工作職責(zé)，而我更會(huì)偏向于講解紅十字會(huì)的工作職責(zé)，特別會(huì)詳細(xì)的講解我個(gè)人認(rèn)為最為重要的幾項(xiàng)工作職責(zé)，我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)講解是很有必要的，第一除了學(xué)員對(duì)于紅十字會(huì)有一個(gè)基本的了解外，第二對(duì)于我們宣傳紅十字會(huì)也是有很大幫助的，第三更為重要的是學(xué)員會(huì)從心里接受這個(gè)培訓(xùn)，會(huì)排出他心中對(duì)紅十字會(huì)的很多迷惑和誤解，為我們開(kāi)展很多工作都是有很大幫助的。最后我才會(huì)講解心肺復(fù)蘇術(shù)，因?yàn)榍懊嬗辛撕芎玫匿亯|，學(xué)員已經(jīng)明白為什么要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)，這個(gè)明白不單單是從明文規(guī)定里要學(xué)習(xí)，也從一個(gè)個(gè)的實(shí)例中明白了學(xué)習(xí)這個(gè)救護(hù)知識(shí)是對(duì)自己有利無(wú)害的，我不敢斷言百分之百的人會(huì)從心里接受這個(gè)學(xué)習(xí)，但是有相當(dāng)一部分學(xué)員會(huì)打從心里認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)是值得學(xué)習(xí)的。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果是我在上課過(guò)程中可以觀察到，當(dāng)我在講解心肺復(fù)蘇術(shù)的時(shí)候，很多座位靠后的學(xué)員會(huì)站起來(lái)認(rèn)真看，有些下課后會(huì)留下來(lái)詢問(wèn)到底哪個(gè)動(dòng)作是怎么做，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在后面沒(méi)有看清楚，甚至有人下課了會(huì)直接告訴我這個(gè)學(xué)習(xí)是很值得的。而心肺復(fù)蘇術(shù)是一定要在這個(gè)時(shí)候講解的，原因是這個(gè)心肺復(fù)蘇術(shù)是整個(gè)課程學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)，在前面已經(jīng)吊起了學(xué)員的胃口和興趣，再趁熱打鐵是有利于學(xué)員掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
終上所述只是我個(gè)人的觀點(diǎn)，還希望大家可以互相交流和學(xué)習(xí)，不足之處希望大家有機(jī)會(huì)共同來(lái)更正，愿我們的救護(hù)培訓(xùn)事業(yè)蒸蒸日上！
我很高興于xx年x月x——x日參加了xx市中小學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這一天半的時(shí)間里有幸聆聽(tīng)了由教師進(jìn)修校組織的，佳市3位專家和同江三中張渡海校長(zhǎng)為全市基層學(xué)校中層以上干部所作的講座，感觸頗深、受益匪淺。幾位專家分別從不同的工作視角、不同的高度、不同的自身經(jīng)歷，對(duì)教育的不同審視，就當(dāng)前的教育發(fā)展及改革新趨勢(shì);校長(zhǎng)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理;校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力;教師隊(duì)伍專業(yè)化素質(zhì)提升;進(jìn)行了深刻的解讀。無(wú)論是在思想上、理念上給我們帶來(lái)了強(qiáng)烈的震撼，特別對(duì)我自己今后的學(xué)校建設(shè)及管理工作上有一定的啟迪和提升。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加領(lǐng)悟到了學(xué)校發(fā)展的新趨勢(shì)，以人為本的新理念，現(xiàn)代教育新模式，此次培訓(xùn)活動(dòng)重實(shí)際、接地氣，深受基層一線的歡迎。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)是什么?什么是校長(zhǎng)?怎樣才算是好校長(zhǎng)?校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂，是一種思想，是教師的教師;具有管理好學(xué)校的任務(wù)和改革發(fā)展好學(xué)校的職責(zé);肩負(fù)著推進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，形成特色辦學(xué)，為了孩子就是為了國(guó)家為了民族未來(lái)的當(dāng)代使命。
要想管理好一所學(xué)校，校長(zhǎng)必須站在教育的制高點(diǎn)，用智慧的頭腦、科學(xué)的決策制定出學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。用以人為本的理念帶領(lǐng)出一支知識(shí)型、研究型、專業(yè)型、專家型的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處煵攀墙逃母锏恼嬲龍?zhí)行者和原動(dòng)力。追求生命與知識(shí)的意義是教師的重要職責(zé)，人的生命價(jià)值就在于在多大的范圍內(nèi)多大的程度上給人以積極的影響。所以好教師成就好學(xué)生也成就一所好學(xué)校?！奥冯m遠(yuǎn)之，走則將至”
此次培訓(xùn)從真正意義上講是一次真正的傳道、授業(yè)、解惑也;是一次及時(shí)雨;是一次好培訓(xùn)。
培訓(xùn)第一天，7月8日早上，一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會(huì)議室，至此拉開(kāi)了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中，我們相互了解了對(duì)方，并從中看出了大家的激情、團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心;從吳院長(zhǎng)的講話中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績(jī)，從中看出武漢院蓬勃的生命力及完美的前景，從吳院長(zhǎng)的期望和要求中，我們明白自己身上的職責(zé)及發(fā)展的方向，這也必將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优Γ瑸樵鹤鞒龈蟮呢暙I(xiàn)。從余主任的對(duì)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中，我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中，我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評(píng)定等與自己息息相關(guān)的事情。
培訓(xùn)第二天，無(wú)論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計(jì)方面來(lái)闡述的，從中我們明白了設(shè)計(jì)工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性，加深了對(duì)設(shè)計(jì)工程及設(shè)計(jì)理念的理解，更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存的根本，無(wú)形中向我們敲響警鐘：在以后的設(shè)計(jì)中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。
培訓(xùn)第三天，全天資料為揭老師講授的項(xiàng)目管理，從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目管理知識(shí)，也讓我們明白項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個(gè)復(fù)合型的人才，只懂得設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在工作中培養(yǎng)自己項(xiàng)目管理的潛力。所以透過(guò)這樣聘請(qǐng)社會(huì)上一些知名的人士來(lái)講授好處重大。
培訓(xùn)第四天，從周總的講解中，我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同，明確了如何從“學(xué)生時(shí)代”盡快走上工作崗位，適應(yīng)工作崗位，最重要的是他提出樹(shù)立目標(biāo)的重要性，有了目標(biāo)才有了努力的方向，工作的激情，這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過(guò)程和方向，這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。
培訓(xùn)第五天，從財(cái)務(wù)部的王主任的講解中，我們了解了財(cái)務(wù)管理的基本知識(shí)及如何報(bào)銷差旅費(fèi)等問(wèn)題;從黨群工作部徐主任的講解中，我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問(wèn)題。從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中，我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的推薦，讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工務(wù)必努力工作，態(tài)度踏實(shí)，樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈為之奮斗?？傊?，此次培訓(xùn)必要且好處重大。
在市局的統(tǒng)一安排下，我有幸參加在稅務(wù)總局干部學(xué)院舉辦的地稅系統(tǒng)稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，能成為培訓(xùn)班的一員，我感到十分榮幸。這次培訓(xùn)為期6天。學(xué)院教學(xué)、生活設(shè)施門類齊全，功能先進(jìn)，是一所園林化、生態(tài)化、智能化的新型院校。位于揚(yáng)州揚(yáng)子江北路，與風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖毗鄰，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還能盡情享受大自然的怡靜，達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。
培訓(xùn)期間，我們先后學(xué)習(xí)了《資本交易事項(xiàng)檢查方法與案例分析》、《拓展訓(xùn)練》、《稅收征管疑難問(wèn)題解析》、《塑造陽(yáng)光心態(tài)》、《稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與原因分析》、《納稅服務(wù)熱點(diǎn)問(wèn)題探討》、《最新稅收政策解讀》、《納稅評(píng)估案頭分析方法與技巧》等內(nèi)容。
這次培訓(xùn)，我想我們每位學(xué)員都有不同程度的收獲。我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，也非常有必要。給我的感受很多，收獲也很大。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。稅院領(lǐng)導(dǎo)和市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們培訓(xùn)班的工作給予了高度重視，配備了強(qiáng)大的師資力量，安排了各門課程的名師前來(lái)授課，為我們更新知識(shí)提供了有力保證。從課程安排到衣食住行，后勤服務(wù)安排非常周到，讓我們感受到了家一般的溫暖。
二、紀(jì)律嚴(yán)明。本次培訓(xùn)，學(xué)院實(shí)施了封閉式管理，制定了詳細(xì)的紀(jì)律，并將每個(gè)學(xué)員的紀(jì)律和廉政表現(xiàn)作為考核成績(jī)的一部分。這就要我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)從工作到學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的保證。我嚴(yán)格要求自己，服從班主任、班委會(huì)的管理，服從學(xué)院的各種規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)每天的上課做到不遲到、不早退、不曠課。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我再一次體驗(yàn)到學(xué)校生活，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到凡事都要按規(guī)矩辦事，在以后的工作中我也要繼續(xù)堅(jiān)決的嚴(yán)格執(zhí)行單位的規(guī)章制度，真正做個(gè)依法行政的執(zhí)行者、捍衛(wèi)者。
三、以多種形式學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論，提高理論水平。作為一名基層稅務(wù)干部，我有一些理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的`棘手問(wèn)題也找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。特別是潘雷馳老師給我們上了一課稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與原因分析，通過(guò)介紹的幾個(gè)典型案例，我深切地感受到稅務(wù)行政執(zhí)法監(jiān)督制約機(jī)制不夠健全，執(zhí)法監(jiān)督失之于寬、失之于軟。一是對(duì)執(zhí)法監(jiān)督在思想認(rèn)識(shí)上還存在偏差。二是執(zhí)法監(jiān)督的力度有待加強(qiáng)。更讓我加深了對(duì)稅收法律知識(shí)的理解，提高了依法行政、規(guī)范執(zhí)法的能力，增強(qiáng)了依法征的方法和手段。作為一名稅務(wù)工作者必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷地去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)行政執(zhí)法能力，注意規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。這次的培訓(xùn)，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，為我今后更好工作的奠定了基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
最后衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給予的寶貴機(jī)會(huì)，感謝學(xué)院的辛勤付出，感謝班主任老師的熱情關(guān)心、幫助。
假期間，我仔細(xì)地研讀了“評(píng)好課”專項(xiàng)培訓(xùn)教材，作為一名年輕教師，在假期里及時(shí)給自己充電，感覺(jué)受益匪淺。
一、評(píng)課理論提高。
評(píng)課，是指對(duì)課堂教學(xué)的成敗得失及其原因做出切實(shí)中肯的分析和評(píng)價(jià)，并且能夠從教育理論的高度對(duì)一些現(xiàn)象做出正確的解釋。通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了怎樣去評(píng)課，怎樣去評(píng)好課，在理論的認(rèn)識(shí)上有所提高。一堂好的課，不光是看教學(xué)目標(biāo)是否完成，教學(xué)重難點(diǎn)是否突出，師生互動(dòng)是否活躍等等，主要還要看學(xué)生的感受和真正的實(shí)際效果。過(guò)去只關(guān)注教師的“教”，現(xiàn)在更關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、參與程度，自主學(xué)習(xí)等。一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)再也不是看教師的“表演”，而是看學(xué)生的收獲。
二、評(píng)課技巧提高。
評(píng)課既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，怎樣評(píng)價(jià)教師的一堂課，這本書(shū)都給我們很好的回答，給我們提供了多種多樣的研究方法。我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)中要參照這些方法，不是去生搬硬套，而是要帶著創(chuàng)新意識(shí)利用這些方法?，F(xiàn)在評(píng)課的目的，主要是提高教師的教學(xué)能力，在評(píng)課中既要對(duì)教師的教學(xué)給予肯定，最主要的是找出教學(xué)中的不足，在教學(xué)中，我們都有這樣的體會(huì)：同樣的一節(jié)課，不同的教師教，會(huì)有不同的效果，同一節(jié)課，同一位教師用不同的方法會(huì)有不同的效果。評(píng)課中的教師應(yīng)該真誠(chéng)地提供自己的經(jīng)驗(yàn)、表達(dá)自己的意見(jiàn)讓他人分享。評(píng)課中，不只是為了完成學(xué)校布置的聽(tīng)課任務(wù)，也不是為了幫助授課教師，而是為了自助，即為了自己認(rèn)識(shí)教學(xué)、理解教學(xué)，為了自己的專業(yè)成長(zhǎng)。為了自己更有收獲，需要自己更加積極主動(dòng)。
三、評(píng)課認(rèn)識(shí)提高。
評(píng)課，不是為了評(píng)課而評(píng)課，它要遵循一定的原則：如科學(xué)性原則，整體性原則，全面性原則，方向性原則等，我們也要承認(rèn)教師個(gè)體差異，但通過(guò)努力這種差異會(huì)越來(lái)越小，人的智能是有差異的，但多元智能理論，讓我們看到了別人身上的閃光點(diǎn)，我們?cè)u(píng)課的目的，就是使教師的教學(xué)行為更加規(guī)范，使教師的教學(xué)水平更加趨于完善。我們要抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度站在評(píng)課者的角度來(lái)對(duì)待每次培訓(xùn)，任何一節(jié)課任何一個(gè)講座都有它可取之處，都能夠給我們積極的啟發(fā)，不管是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，皆會(huì)給我們以啟迪。多觀察、多比較、多聯(lián)想、多積累會(huì)讓您受益多多。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更新了觀念，明確了方向，提高了專業(yè)水平，為我今后的教育教學(xué)工作注入了新的活力。在今后的工作中，我一定全身心投入到教育教學(xué)工作中去，充分發(fā)揮教師的作用，教好每一名學(xué)生，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
店長(zhǎng)，是現(xiàn)在大多數(shù)影樓公司對(duì)影樓最高管理者的一種職位設(shè)置，也有的叫影樓執(zhí)行經(jīng)理、經(jīng)理?，F(xiàn)在大多數(shù)的店長(zhǎng)都是因?yàn)樵谟皹枪ぷ鲿r(shí)間稍長(zhǎng)、銷售業(yè)績(jī)尚可而被提拔起來(lái)的，他們?cè)且粋€(gè)人做事，現(xiàn)在是帶著一幫人在做事;以前他們是一個(gè)銷售者，現(xiàn)在是一個(gè)管理者。他們本人知道自己的職務(wù)發(fā)生了變化，但沒(méi)有意識(shí)到自己角色已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變，公司也沒(méi)有為他們提升之后輔助一些相應(yīng)管理課程，所以不能勝任這個(gè)店長(zhǎng)的職位。他們自己可能有心做好，如早出晚歸、兢兢業(yè)業(yè)、身心俱累的工作，但因缺乏整個(gè)影樓管理系統(tǒng)方案，造成影樓發(fā)展緩慢，導(dǎo)致公司抱怨不止，最終結(jié)果是開(kāi)心上任，傷心離開(kāi)。
鄒經(jīng)理認(rèn)為，現(xiàn)在影樓的店長(zhǎng)普遍有一些銷售特長(zhǎng)，但文化程度普遍不高，綜合能力普遍不強(qiáng)，沒(méi)有受過(guò)專業(yè)店長(zhǎng)訓(xùn)練，在實(shí)際工作中具體會(huì)存在以下問(wèn)題：
1、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。
從店員到店長(zhǎng)，他們只是從工資單上看到高出了一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)字，其他的什么也沒(méi)有，影樓任命的時(shí)候輕描淡寫(xiě)，沒(méi)有專人找他們談店長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)，他們也沒(méi)有意識(shí)到自己要從以前的上下班制變成了責(zé)任制，責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)態(tài)度不強(qiáng)也許是最大的一個(gè)問(wèn)題。很多影樓公司的投資者都有這樣的體會(huì)，問(wèn)店長(zhǎng)事情都交代店員沒(méi)有，她會(huì)干脆利落的回答已交代，問(wèn)她為什么交代了事情怎么還沒(méi)辦好，她會(huì)找是店員的不足，解說(shuō)與她的無(wú)關(guān)。工作在規(guī)定的時(shí)間沒(méi)有完成，她照舊朝九晚五的日出而作、日落而息。這樣的店長(zhǎng)，當(dāng)工作沒(méi)有完成的時(shí)候她會(huì)找理由解釋，不會(huì)去找方法解決。
2、自我管理松懈。
剛當(dāng)上店長(zhǎng)后，許多人自覺(jué)比店員高一級(jí)，自我感覺(jué)良好，還沒(méi)做出什么業(yè)績(jī)，“小尾巴”卻開(kāi)始生長(zhǎng)出來(lái)了，在考勤制度、個(gè)人形象、影樓紀(jì)律方面開(kāi)始松懈，以為自己可以擁有某些特權(quán)。一個(gè)影樓的員工工作紀(jì)律松懈，肯定和店長(zhǎng)有關(guān)，自律者才能律人，自己都管不好，怎么可以管理一群人?？刂撇涣俗约阂膊荒芸刂苿e人。在這種帶領(lǐng)之下，店員肯定會(huì)群而效之。某些時(shí)候紀(jì)律的力量能夠激勵(lì)士氣，也能瓦解士氣。相信很多公司高層為執(zhí)行力頭痛不已，布置下去的任務(wù)總是被“打折”執(zhí)行，最后的結(jié)果面目全非，很多人在討論執(zhí)行力不佳的原因，但我認(rèn)為根本的原因是紀(jì)律不嚴(yán)明，想要打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就要有“鐵”的紀(jì)律，并且首先店長(zhǎng)就要示范執(zhí)行，如此，所有的事情才能夠執(zhí)行到底。
3、總想當(dāng)“好”人，不想做“壞”人。
管理的一個(gè)重要職能就是督導(dǎo)——監(jiān)督和指導(dǎo)。公司有規(guī)章制度，當(dāng)然要執(zhí)行到位，所以才設(shè)管理人員，讓其監(jiān)督執(zhí)行效果。但是店長(zhǎng)都是當(dāng)?shù)厝耍陠T也是當(dāng)?shù)厝耍陠T犯錯(cuò)，店長(zhǎng)大多選擇睜一只眼閉一只眼，姑息、縱容。因?yàn)楫?dāng)好人容易，當(dāng)壞人難。面對(duì)矛盾、沖突、批評(píng)、警告、罰款等“不得人心”的事，大多“好心”的店長(zhǎng)安慰自己：她們不是故意的，這次就算了，下不為例;何必難為大家呢，天天在一起，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的;公司又不知道，罰了錢又不是我的;等等。這樣的店長(zhǎng)其實(shí)不知道，在店員中間的“好人”當(dāng)久了就變成公司眼中的“壞人”。他們自己都不知道到底是維護(hù)公司的利益還是偏袒某個(gè)人的利益重要。結(jié)果一發(fā)不能收拾。因?yàn)橛蓢?yán)入松易，由松入嚴(yán)難。當(dāng)一個(gè)店長(zhǎng)不能成為公司利益的維護(hù)者時(shí)，他們離下崗也不遠(yuǎn)了。
4、以為簡(jiǎn)單執(zhí)行就是管理。
管理者最失敗的就是只做上層領(lǐng)導(dǎo)的“傳聲筒”，領(lǐng)導(dǎo)剛做個(gè)決定，便對(duì)下屬發(fā)號(hào)施令，自己沒(méi)有任何思想和領(lǐng)會(huì)，這樣的管理者往往最被下屬看不起，于是下屬不再聽(tīng)從他們的指揮必然是早晚的事。簡(jiǎn)單執(zhí)行的人不適合做管理者，而只適合做下屬。許多店長(zhǎng)把上層領(lǐng)導(dǎo)的指示“錄音”下來(lái)給店員，又將店員的一些要求“錄音”下來(lái)給上層領(lǐng)導(dǎo)。這種店長(zhǎng)不會(huì)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，只是對(duì)過(guò)程了解。他們只是個(gè)錄音機(jī)，以為“錄音式”執(zhí)行就是管理，根本不知道管理就是整合一切資源以達(dá)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)，也不懂得管理的基本職能是計(jì)劃、組織、控制、督導(dǎo)。在人員管理上不能做到公平公正，在影樓培養(yǎng)自己的“勢(shì)力范圍”，用人只用聽(tīng)話的而不用做事的，這些都是作為店長(zhǎng)要極力改正的。
5、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力差。
作為一個(gè)店長(zhǎng)，對(duì)內(nèi)要管理店員、物品、形象等，對(duì)外要對(duì)市場(chǎng)、投資者、合作單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，碰到問(wèn)題不再只是做店員時(shí)面對(duì)顧客那樣單一的做銷售，往往要復(fù)雜的多。鄒經(jīng)理說(shuō)：“對(duì)問(wèn)題的分析和解決決定了一個(gè)店長(zhǎng)的管理能力?！痹S多影樓老板感嘆，交給店長(zhǎng)的問(wèn)題最后都原封不動(dòng)的“退還”回來(lái)，這中間損耗的人力物力財(cái)力不說(shuō)，浪費(fèi)了許多的機(jī)會(huì)卻再也不會(huì)回來(lái)。店長(zhǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力差，是有許多原因的：店長(zhǎng)本身沒(méi)有管理意識(shí)、沒(méi)有管理的意愿和興趣，只是被“趕鴨子上架”，這當(dāng)然會(huì)大大降低做“好”的可能性。另外公司都沒(méi)有店長(zhǎng)的管理培訓(xùn)體系，沒(méi)有安排一個(gè)合適的人去“傳、幫、帶、授”，這個(gè)店長(zhǎng)只能是“摸著石頭過(guò)河，摸到哪里算哪里”。分析問(wèn)題、解決問(wèn)題是管理的重要職能，每天有了問(wèn)題卻不知道怎么去解決，甚至沒(méi)有發(fā)覺(jué)，造成的損失只會(huì)越來(lái)越大。所以，管理人員對(duì)問(wèn)題的敏感性可以分為三類：先知先覺(jué)、后知后覺(jué)、不知不覺(jué)。
6、對(duì)影樓經(jīng)營(yíng)管理缺乏整體認(rèn)識(shí)。
鄒經(jīng)理說(shuō)：“影樓做為一個(gè)特定的行業(yè)，它具有其他行業(yè)所沒(méi)有的一些特性，影樓店長(zhǎng)不只是要管理一個(gè)影樓，還要經(jīng)營(yíng)這個(gè)影樓;店長(zhǎng)的基本職責(zé)是管理，主要職責(zé)是經(jīng)營(yíng)——也是最重要的職責(zé)。說(shuō)白了，店長(zhǎng)最大的目標(biāo)就是銷售，圍繞這個(gè)目標(biāo)需要店長(zhǎng)如何利用、整合所有的資源為此服務(wù)，許多店長(zhǎng)不知其中的奧秘?！庇皹切蜗?、員工服務(wù)形象如何保持;顧客關(guān)系維護(hù)、市場(chǎng)信息收集、渠道資源運(yùn)用;公司后勤資源支持;促銷推廣活動(dòng)效益最大化、人員激勵(lì);等等，各種問(wèn)題都需要系統(tǒng)有效的管理方案，但是大多數(shù)店長(zhǎng)只是銷售員，不是一個(gè)管理者，更不是一個(gè)經(jīng)營(yíng)者，對(duì)婚紗影樓的整體經(jīng)營(yíng)并不了解，所以不能實(shí)現(xiàn)許多影樓公司盈利的目標(biāo)、擴(kuò)張的意圖。
束語(yǔ)：一個(gè)店長(zhǎng)的能力就是這個(gè)影樓的發(fā)展力，很多公司同樣的政策同樣的文化，但在不同的地區(qū)實(shí)行，卻會(huì)出完全不同的結(jié)果，原因就是不同的店長(zhǎng)有不同的實(shí)施能力。鄒經(jīng)理最后說(shuō)：“一個(gè)影樓品牌如果自身沒(méi)有精細(xì)完整的影樓管理系統(tǒng)，又沒(méi)有一個(gè)盡職守責(zé)的店長(zhǎng)，那這個(gè)影樓離衰退也不會(huì)很遙遠(yuǎn)了?！?/p>
多次參加各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座有了非凡的收獲，很慶幸能參加本次學(xué)習(xí)，也非常感謝教育局和中心對(duì)本次活動(dòng)周密的安排。
細(xì)細(xì)體味每一次的講座，結(jié)合一年來(lái)做副校長(zhǎng)的體會(huì)，更加明確了作為一名副校長(zhǎng)應(yīng)該做什么，怎么做，總結(jié)起來(lái)用八個(gè)詞概括。
一、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)無(wú)論是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)還是對(duì)社會(huì)的進(jìn)步，其決定性的意義與價(jià)值都是不言而喻的。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能不斷培育自己的創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的升華，是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力，再優(yōu)秀的學(xué)校，停止創(chuàng)新就意味著落后，因此，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是同等重要的責(zé)任。要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，把學(xué)習(xí)到的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新的教育思想，通過(guò)吸收內(nèi)化靈活地引為己用，在學(xué)習(xí)中體味，在模仿中創(chuàng)新，力爭(zhēng)工作有新措施，新思路。學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是學(xué)校建設(shè)的永恒主題，是學(xué)校面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)和騰飛的不竭動(dòng)力和源泉。
二、思考與專業(yè)。
作為校長(zhǎng)如果沒(méi)有獨(dú)立思考的能力，沒(méi)有自我，就無(wú)法把握學(xué)校教育的發(fā)展方向，就無(wú)法正確理解自己的歷史使命，就不可能排除各種干擾，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，就不知道自己應(yīng)該做什么和應(yīng)該怎么去做。我們應(yīng)該在思考與實(shí)踐中開(kāi)拓自己的一片天地。
做思考型校長(zhǎng)先要讓自己做一個(gè)“有心人”，隨時(shí)隨地地思考教育管理工作、學(xué)習(xí)與生活中的得與失。每一次工作的安排、檢查，每一個(gè)活動(dòng)的組織與實(shí)施，每一個(gè)制度的制訂與落實(shí)，每一個(gè)舉措的成功與失敗，有什么體會(huì)，有什么感受，是怎么解決的，養(yǎng)成在筆記本上及時(shí)記錄的習(xí)慣。不斷地將最精彩的想法，最成功的做法，教師最有創(chuàng)造性的建議寫(xiě)出來(lái)，成就一篇篇精彩的管理文章，從積累生活現(xiàn)象、積累自己的感受、積累自己的思考開(kāi)始，將自己最有價(jià)值的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄、反思，經(jīng)過(guò)一段的歲月這必將是一道靚麗的風(fēng)景線。
我想做專業(yè)型校長(zhǎng)應(yīng)該無(wú)論是交流溝通、大小會(huì)議、聽(tīng)課、評(píng)課、上課，參加教研活動(dòng)或?qū)W術(shù)研討，你總得讓教師們有所收獲。要有努力做精管理的耐力、眼力和功力；要有提升自己與教師的專業(yè)、管理水平。
三、公平與寬容。
要把教育辦好就要依靠廣大的教師，就需要調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，因此校長(zhǎng)就應(yīng)該善于把各種性格，各種能力的人團(tuán)結(jié)在自己的周圍，使他們和睦相處，這樣才能使教職工將力量集中到實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上來(lái)，不至于過(guò)多的產(chǎn)生內(nèi)耗。校長(zhǎng)的襟懷要坦白，有容人之量，待人處事要公道，一碗水端平。在學(xué)校工作中要立規(guī)矩，嚴(yán)管理，是非分明，功過(guò)分明，獎(jiǎng)懲分明，制度面前人人平等，扶持正氣，使消極和錯(cuò)誤傾向得到糾正。要一切從學(xué)校整體利益出發(fā)，不謀私利，不搞特殊，任何時(shí)候都要把群眾利益放在首位，“誠(chéng)誠(chéng)懇懇做事，干干凈凈做人”。
四、實(shí)干與高效。
實(shí)干是校長(zhǎng)工作的基石，校長(zhǎng)必須是一個(gè)實(shí)干家，學(xué)校各項(xiàng)工作要落地，校長(zhǎng)必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，守住心靈的寧?kù)o，把細(xì)節(jié)做細(xì)，把過(guò)程做精。實(shí)干也是責(zé)任，更是一種執(zhí)著。實(shí)干是高效的前提，高效是實(shí)干的提升。
我想要實(shí)干就必須有實(shí)干的智慧。時(shí)時(shí)事事保持清醒的頭腦，審時(shí)度勢(shì)，分清該做的與不該做的和什么時(shí)間做，該做的大膽去做，不該做的堅(jiān)決不做，凡事一待時(shí)機(jī)成熟就及時(shí)做，把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇。
總之，參加了學(xué)習(xí)，讓我感受到校長(zhǎng)將是一個(gè)令人獲得巨大幸福的職業(yè)，校長(zhǎng)散發(fā)著自己的能量與魅力，并激發(fā)著團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人的能量，校長(zhǎng)是在用一種智者的態(tài)度讓自己和老師們都快樂(lè)而充實(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受快樂(lè)的童年。
我參加了省教育廳在湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的中等職業(yè)學(xué)?！队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》專業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)。感謝省教育廳對(duì)中職教育的大力扶持，感謝湖南工院對(duì)培訓(xùn)工作的精心組織，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在湖南工院為期40余天的培訓(xùn)時(shí)間里，能和來(lái)自全省各地的同行精英們一起學(xué)習(xí)和交流，能得到名師的諄諄教誨，聆聽(tīng)了專家精辟的講座，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，觀摩了同行精彩的課堂教學(xué)，進(jìn)入企業(yè)調(diào)研，參加企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益非淺，既有理論上的提高，又有實(shí)踐知識(shí)上的感受與體會(huì)，更有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)，我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識(shí)，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新了自己的教學(xué)觀念，開(kāi)闊了自己的眼界。這些將會(huì)是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，它也將會(huì)是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的墊腳石?，F(xiàn)將一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但靜思通過(guò)此次培訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解和熟習(xí)了中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化，領(lǐng)略到湖南工院名師的風(fēng)采。湖南工院承擔(dān)了這次培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)非常重視，明確要求做到“嚴(yán)密組織實(shí)施、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，”學(xué)校為我們配備了很強(qiáng)的師資，組織專家、教授授課，使整體培訓(xùn)效果好、針對(duì)性強(qiáng)。名師的精心指導(dǎo)、淵博的專業(yè)知識(shí)、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。
二、班主任的服務(wù)意識(shí)和素質(zhì)。
此次培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心，尤其是周猷老師和肖高賢老師工作盡心盡責(zé)，對(duì)我們的關(guān)懷真可謂是無(wú)微不至，使我們對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程留下了一個(gè)美好的印象。班主任老師那種對(duì)工作充滿激情，對(duì)人懷有愛(ài)心的工作境界和人生境界將永遠(yuǎn)激勵(lì)我熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活。他們?yōu)槲医窈螽?dāng)好班主任樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣。
三、課程設(shè)置的模塊在內(nèi)容和形式上非常合理，此次的培訓(xùn)主要包括企業(yè)調(diào)研、教學(xué)理論、專業(yè)核心模塊、專業(yè)選修模塊、頂崗實(shí)習(xí)五大模塊。我在這次知識(shí)海洋的暢游中，反復(fù)吸收養(yǎng)份，在職業(yè)教育理念、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能方面都收獲頗豐。
1、職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的收獲。
在開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)的精彩講座。從講座中，我深切感受到了國(guó)家現(xiàn)在對(duì)職業(yè)教育的重視程度，真切感受到了國(guó)家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來(lái)臨，我深受鼓舞，也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此后，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“崗位及工作任務(wù)分析”、“行動(dòng)領(lǐng)域教學(xué)分析”、“行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法設(shè)計(jì)”、“專業(yè)課程設(shè)置”、“教學(xué)整體設(shè)計(jì)”、“課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”等內(nèi)容。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我不僅進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法，開(kāi)了眼界，觀念上得到更新，也對(duì)職教發(fā)展的現(xiàn)狀有了更全面的了解。我相信，這些理論和方法將會(huì)在我今后的職業(yè)教學(xué)工作中起著重要的指導(dǎo)和幫助作用。
2、專業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能學(xué)習(xí)的收獲。
在專業(yè)理論和技能方面，我學(xué)習(xí)了“園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)”、“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理”、“靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”、“園區(qū)wlan部署”、“企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”課程。在專業(yè)知識(shí)的海洋中，我努力吸取每一滴養(yǎng)份，勤奮的享受著這知識(shí)的盛宴。專業(yè)知識(shí)的廣與深，讓我深感以前知識(shí)的不足和老化，我感到興奮，也感到緊張，我除了天天堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記，勤問(wèn)勤動(dòng)手外，還經(jīng)常在寢室里學(xué)習(xí)到很晚，認(rèn)真完成每天老師布置的任務(wù)。在學(xué)習(xí)中，我為陳超、譚愛(ài)平、黃晗文、楊麗莎、胡慶龍、鄭志凌、李艦郭李平、黃文斌等老師的淵博的專業(yè)知識(shí)所折服，對(duì)他們高深的專業(yè)素養(yǎng)和高度的教書(shū)育人的敬業(yè)精神贊嘆不已。在他們身上，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美，我真切感受到了名師的風(fēng)采，這些都會(huì)成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。
3、企業(yè)實(shí)踐與眼界拓展中的收獲。
在培訓(xùn)期間，學(xué)院組織我們培訓(xùn)班的學(xué)員到了長(zhǎng)沙望城移動(dòng)公司、長(zhǎng)沙邁威信息科技有限公司、株洲時(shí)代集團(tuán)等大、中型企業(yè)進(jìn)行參觀與實(shí)地實(shí)習(xí)，我參觀了這些企業(yè)的工作崗位，了解了這些企業(yè)的企業(yè)文化，聽(tīng)取了有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)及企業(yè)文化等方面的講座，了解了企業(yè)的信息化情況及現(xiàn)代企業(yè)人才需求和培養(yǎng)的方法，探討了學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況，的確開(kāi)了眼界，也真實(shí)感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)間共同面臨的職業(yè)培訓(xùn)新任務(wù)，為今后回到學(xué)校向?qū)W生開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)有著非常重要的意義。
40余天的培訓(xùn)結(jié)束了，我在感嘆每一位專家學(xué)者知識(shí)淵博、旁征博引的同時(shí)，深刻體會(huì)到了這次培訓(xùn)不僅是對(duì)我們知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我們心靈的一次洗滌，使我們我明白了作為一名新時(shí)代的中職教師，應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。在今后的工作和生活中我們?nèi)w學(xué)員會(huì)力爭(zhēng)做好以下幾點(diǎn)：
一、力爭(zhēng)做一名多讀書(shū)，讀好書(shū)的教師。
中國(guó)有句古話，叫做“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，作為一名教師，一名能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師，我們要是能做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷”那一定能做到“教學(xué)如有神”。在信息快速發(fā)展的今天,不讀書(shū)就要落后,特別是作為知識(shí)引領(lǐng)者的老師,面對(duì)教師專業(yè)化的迅速發(fā)展的今天,不讀書(shū),就要面臨被淘汰的危險(xiǎn)，因此，我們沒(méi)有理由不去讀書(shū)。
二、力爭(zhēng)做一個(gè)有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心的教師。
有人說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師”，我覺(jué)得這句話不僅實(shí)在，而且道出了我們做教師的真諦，做為一名教師，我們不僅肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才的重任,更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長(zhǎng)的眷眷之心。我們是否做到像對(duì)待自己的孩子一樣,來(lái)對(duì)待我們的學(xué)生呢?是否用真誠(chéng)、善良、謙遜、寬容來(lái)感召我們的學(xué)生呢？因此，用我們的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心對(duì)待我們的學(xué)生吧，只有這樣才無(wú)愧于我們做教師的良心。
40余天的培訓(xùn)時(shí)間與人生長(zhǎng)河相比雖然非常短暫，但對(duì)我們?nèi)松^的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，感謝湖南工院為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，這次培訓(xùn)就像是一盞啟明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路，讓我的心中充滿了陽(yáng)光和渴望，教學(xué)理念有了新的轉(zhuǎn)變、工作方法有了更多的創(chuàng)新，相信每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而震撼、都會(huì)因這次培訓(xùn)而改變，在本次培訓(xùn)的引領(lǐng)下，在各自的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力，繼而不斷進(jìn)取，為我們國(guó)家的中職教育事業(yè)，為我們學(xué)校的發(fā)展做出更多、更大的貢獻(xiàn)！
20xx年8月12日——8月16日，我參加了幼兒教師培訓(xùn)班。聆聽(tīng)了由骨干教師和老師們一起分享的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺，在日常生活中弄不懂的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)老師精細(xì)的講解，使我在教育教學(xué)中有了更進(jìn)一步的提高，問(wèn)題得到了迎刃而解，學(xué)習(xí)了骨干教師們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念。
我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過(guò)去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高，琴棋書(shū)畫(huà)，歌舞情樂(lè)，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。
幼師必須要有高尚的品德,還要有高度的責(zé)任心.如果老師沒(méi)有責(zé)任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng)，而一個(gè)人的品德出了問(wèn)題是很難糾正和改進(jìn)的。說(shuō)到品德，我又想到責(zé)任心，幼兒教師沒(méi)有責(zé)任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會(huì)下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠(chéng)待人，平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。
三、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感。
作為一名合格的幼師,我深知責(zé)任重大?？傊?jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們可愛(ài)的孩子守望，為幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。
暑期在和一個(gè)老師做項(xiàng)目，前期老師教學(xué)，做javaweb方面的，類似于當(dāng)當(dāng)購(gòu)物系統(tǒng)這種...突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)之前看的《thinkinjava》等書(shū)并不夠，很多面向開(kāi)發(fā)的技術(shù)和模塊包括工具從知識(shí)到技術(shù)上都很欠缺。
現(xiàn)在有幾個(gè)疑惑，想在小組向各位求助，希望幫忙。
2.我聽(tīng)說(shuō)做web方面，應(yīng)該先學(xué)jsp，html，再學(xué)mvc，不然很容易本末倒置，那ssh這樣的技術(shù)學(xué)習(xí)，有沒(méi)有一個(gè)比較明確的先后順序。
ee這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，能不能有一個(gè)比較好學(xué)習(xí)心得可以推薦。我有一定的java基礎(chǔ)，可以編寫(xiě)一些java小程序，但是到了web這些方面，思維總是不夠清晰，很容易混亂，對(duì)象方法和類之間總是不能很好的去擴(kuò)展。希望各位幫幫忙，介紹一些學(xué)習(xí)心得，包括學(xué)習(xí)java技術(shù)的順序，并推薦一些書(shū)吧。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
10月15日-18日，我有幸參加了xx區(qū)組織的地方人大代表培訓(xùn)班。培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們聆聽(tīng)了《如何推動(dòng)基層人大代表履職工作的思考和實(shí)踐》《人大代表初任履職與深圳經(jīng)驗(yàn)》《如何提出議案和建議》等內(nèi)容的專題培訓(xùn)，并在虎門炮臺(tái)、海戰(zhàn)博物館、高新科技企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)幾天來(lái)專家、教授們理論聯(lián)系實(shí)際的專業(yè)、精彩的集中授課以及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，既開(kāi)闊了思路、拓展了視野，同時(shí)也進(jìn)一步深化了對(duì)人大工作的認(rèn)識(shí)，提升了做好人大工作和履行好代表職務(wù)的能力。整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容豐富、節(jié)奏緊湊、針對(duì)性和實(shí)用性非常強(qiáng)，效果十分明顯。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我感觸頗多，人大代表不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。在新形勢(shì)、新常態(tài)下，作為一名人大代表，特別是一名企業(yè)類別的人大代表，必須要不斷增強(qiáng)兩種意識(shí)，提升一種水平，善于發(fā)現(xiàn)、積極實(shí)踐、深入調(diào)查、體察民生，才能更好的履行人大代表的神圣職責(zé)，發(fā)揮好參政議政、民主監(jiān)督等重要職能，更好地服務(wù)當(dāng)?shù)匕l(fā)展。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
隨著人們對(duì)全民代表制的認(rèn)識(shí)不斷加深，代表們的角色也越來(lái)越受到重視。為了使新一屆人大代表能更好地履職盡責(zé)，我參加了人大代表任前培訓(xùn)，并在其中有了不少的收獲和體會(huì)。
一、對(duì)全國(guó)大政方針有更深刻的認(rèn)識(shí)。
在此次培訓(xùn)中，我們接受了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者的精彩授課，其中有關(guān)于新時(shí)代的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、深化改革的重要舉措、以及全球化時(shí)代中國(guó)和世界的關(guān)系等方面的內(nèi)容。一些自己不太熟悉的政策和政治理論，通過(guò)專家講解和探討，我對(duì)新時(shí)代國(guó)家建設(shè)、發(fā)展理念、政策法規(guī)等有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
二、加強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)和履職責(zé)任感。
代表既是人民的代表，也是人民的監(jiān)督者。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)人大代表的基本職責(zé)、工作模式、工作方法和技巧，更為深入地理解了職權(quán)行使范圍和監(jiān)督檢查職責(zé)的重要性。同時(shí)，也意識(shí)到了作為代表的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，必須在平時(shí)多了解群眾需求，積極借助各種形式聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和建議。
三、提高履職水平和服務(wù)能力。
在離開(kāi)培訓(xùn)班之前，我們分別到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其他單位了解了基層服務(wù)工作的情況，實(shí)地了解了群眾的需求和要求。同時(shí)，還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行提案、政協(xié)議案、審議、執(zhí)法等文職能力和技巧，更好地為人民服務(wù)、維護(hù)人民權(quán)益。不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不斷探索提升代表履職水平的新途徑，為履行職責(zé)和服務(wù)人民作出更多更好的努力。
四、增進(jìn)友誼、促進(jìn)交流。
此次培訓(xùn)班，來(lái)自四面八方的代表相聚一堂，交流心得、分享經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了彼此間的友誼。重識(shí)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)，組成人大代表隊(duì)伍后，更需要更加密切團(tuán)結(jié)，以團(tuán)結(jié)合作為前提，增強(qiáng)民主協(xié)商意識(shí)和平等協(xié)商能力，提高對(duì)社會(huì)問(wèn)題的分析和解決能力。
五、在履行代表的使命中做出自己的貢獻(xiàn)。
參加人大代表任前培訓(xùn)，收獲頗多。從專家學(xué)者到同行代表，大家的講解和分享讓我從不同角度更全面地認(rèn)識(shí)了人大代表的角色和使命、加強(qiáng)了對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的理解和把握、更加堅(jiān)定了履職盡責(zé)的信念?，F(xiàn)在的我不僅要承擔(dān)代表和監(jiān)督者的職責(zé)，同時(shí)作為一名公民也要積極關(guān)注全社會(huì)的事務(wù)，為國(guó)家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
參加此次任前培訓(xùn)，是我對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)人大代表職責(zé)的認(rèn)真履行，也是對(duì)全國(guó)政治形勢(shì)和時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)有進(jìn)一步了解和認(rèn)知的一個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)在今后的履職過(guò)程中，不斷努力提升自己的履職能力和履行代表職責(zé)的信心，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
各位選民：
我于20xx年光榮當(dāng)選為第四屆紅河鎮(zhèn)人大代表。面對(duì)黨和人民的信任，我既感到無(wú)尚的光榮，又感到責(zé)任的重大?；仡檸啄陙?lái)?yè)?dān)任代表的歷程，感到欣慰的是：我沒(méi)有辜負(fù)人民的信任和希望，在真實(shí)反映民情民意、積極參與國(guó)家事務(wù)管理、切實(shí)為民辦實(shí)事等方面，履行了一個(gè)人大代表應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)，為我鎮(zhèn)大力發(fā)展民本經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建和諧做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（一）尊重代表職務(wù)，牢固樹(shù)立代表意識(shí)。
“人民代表為人民”。不把選民的利益放在首位，就不是一個(gè)好代表?；诖苏J(rèn)識(shí)，我自始至終要求自己把當(dāng)代表作為一種責(zé)任，努力把人民的利益體現(xiàn)好、維護(hù)好。
一是廣泛聯(lián)系選民，全面掌握鎮(zhèn)情民意。聯(lián)系選民、走訪群眾是履行代表職責(zé)的前提和基礎(chǔ)。為此我經(jīng)常深入到本選區(qū)的單位和選民中進(jìn)行走訪，主動(dòng)聽(tīng)取并征求大家的意見(jiàn)和反映，獲取第一手資料。積極接待群眾的來(lái)信來(lái)訪，盡可能地?cái)D出時(shí)間仔細(xì)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，認(rèn)真回答他們的提問(wèn)，并親自落實(shí)好每件來(lái)信、來(lái)訪的處理意見(jiàn)。借工作之余，進(jìn)村入戶或在田間地頭了解群眾的困難和疾苦。為群眾提供信息政策咨詢，解決群眾生產(chǎn)生活中的突出問(wèn)題。
二是表達(dá)群眾意愿，當(dāng)好人民的代言人。做為一名人大代表不僅要有雄厚的群眾基礎(chǔ)，更要有較強(qiáng)分析、判斷和歸納能力。自己在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨在新時(shí)期的方針政策的基礎(chǔ)上，經(jīng)常從為民負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，對(duì)所掌握的情況進(jìn)行深入的思考和分析，特別是對(duì)于群眾的一些小事，力爭(zhēng)看深一些、看透一些，并提煉成為議題、議案，及時(shí)反映給鎮(zhèn)人大審議。
三是胸懷全鎮(zhèn)大局，參與國(guó)家事務(wù)管理。在召開(kāi)人大代表會(huì)議期間，我作為一名人大代表，充分發(fā)揮代表作用，認(rèn)真聽(tīng)取大會(huì)的各項(xiàng)報(bào)告，并在審議大會(huì)報(bào)告過(guò)程中，站在代表和維護(hù)群眾利益的高度，踴躍發(fā)言，陳述觀點(diǎn)，為全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作充分體現(xiàn)出“想民、為民、利民”的宗旨發(fā)揮自己的作用。在鎮(zhèn)人代會(huì)閉會(huì)期間，積極組織并參加代表議政日活動(dòng)，對(duì)全鎮(zhèn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行討論，提出合理化建議，使自己和全組代表更好地履行代表職責(zé)。
四是做到自重自律，爭(zhēng)當(dāng)廉政建設(shè)的排頭兵。作為一名人大代表，首先必須是勤政、廉政建設(shè)的模范。多年來(lái)，我正是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自身的一言一行，嚴(yán)格管理自己的口、手和腳，集中精力投入到工作當(dāng)中去。做到不該講的不講、不該拿的不拿、不該到的地方不去，在機(jī)關(guān)干部和人民群眾中地樹(shù)立了良好的自身形象。
（二）發(fā)揮代表作用，提高參政議政水平。
人大代表行使職權(quán)，就是要充分體現(xiàn)人民的意志，反映人民的意愿和要求，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。幾年來(lái)，我一直是站在解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題的角度參政議政。今年，針對(duì)群眾普遍關(guān)注的新幼兒園建設(shè)情況，我提出了“加強(qiáng)新幼兒園軟環(huán)境建設(shè)，選配高素質(zhì)師資隊(duì)伍”的建議，得到了鎮(zhèn)人大常委會(huì)的重視，為新幼兒園真正成為“培養(yǎng)學(xué)子、造就人才”的搖籃奠定了基礎(chǔ)。
（三）貫徹法律法規(guī)，堅(jiān)持依法依規(guī)行政。認(rèn)真學(xué)法。除積極參加鎮(zhèn)人大組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)外，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了與人大工作有關(guān)的《憲法》、《代表法》、《地方組織法》等法律法規(guī)，武裝了頭腦，增強(qiáng)了法律意識(shí)，有效的提高了自己的人大代表工作水平。
（四）立足工作職能，解決群眾難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。
近幾年來(lái)，我努力把為人民辦實(shí)事、謀利益作為履行代表職務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以實(shí)績(jī)、實(shí)效來(lái)體現(xiàn)人民代表的光榮稱號(hào)。作為一位教育工作者我深知“大班額一直是我們最頭疼的問(wèn)題，大班額導(dǎo)致教師負(fù)擔(dān)過(guò)重，教學(xué)質(zhì)量難以提高”。彭陽(yáng)縣為了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展加大財(cái)政投入，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，著力化解城鄉(xiāng)學(xué)校大班額，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，促進(jìn)了縣域城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。與城區(qū)學(xué)校相比，我鎮(zhèn)中小學(xué)的辦學(xué)條件都毫不遜色于縣城學(xué)校，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室等功能室一應(yīng)俱全，各種設(shè)備器材和圖書(shū)按標(biāo)準(zhǔn)配置。農(nóng)村孩子在家門口便可享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。目前，全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校生均校舍建筑面積、功能室設(shè)備配備、骨干教師比例等辦學(xué)條件等“硬杠杠”均達(dá)到自治區(qū)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)不斷努力攻關(guān)，代表們反映有關(guān)教育方面的意見(jiàn)和建議都得到了落實(shí)，贏得了代表們的高度贊揚(yáng)。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，自己深知作為一名鎮(zhèn)級(jí)人大代表，無(wú)論是在自身素質(zhì)，還是在履行職責(zé)方面，與黨的要求和人民的期望還有很大差距，存在許多不足。如與選民之間聯(lián)系的廣度和深度還不夠，想問(wèn)題、解決問(wèn)題的站位不夠高等，這些都需要今后加倍努力。
今后，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位選民的大力支持下，我將一如繼往地認(rèn)真履行代表職責(zé)，充分發(fā)揮代表作用，自覺(jué)遵守代表紀(jì)律，積極代民建言獻(xiàn)策，踐行“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”諾言，做一名“組織信賴、人民滿意”的人大代表。
一是認(rèn)真履行代表職責(zé)。加強(qiáng)與選民之間的聯(lián)系廣度和深度，通過(guò)公開(kāi)聯(lián)系電話、設(shè)立意見(jiàn)箱、定期走訪等形式，方便收集社區(qū)群眾意見(jiàn)。深入社會(huì)、深入群眾，了解情況，聽(tīng)取意見(jiàn)，搞好調(diào)查研究，更加準(zhǔn)確全面地掌握社情民意。積極、主動(dòng)參加鎮(zhèn)人大及其常委會(huì)組織的會(huì)議、活動(dòng)，主動(dòng)參政、議政，建言獻(xiàn)策，認(rèn)真履行職責(zé)，行使好人民賦予的權(quán)力，當(dāng)好人民的代言人，體現(xiàn)好人民的意志。
二是努力提高自身素質(zhì)。積極參加鎮(zhèn)人大常委會(huì)組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和視察活動(dòng)，提高自身人大工作專業(yè)知識(shí)水平和工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)開(kāi)展人大工作，履行代表職務(wù)的本領(lǐng)。加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)看問(wèn)題、想問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，確保各項(xiàng)建議達(dá)到站位高、觀點(diǎn)明、內(nèi)容實(shí)的要求。強(qiáng)化廉潔意識(shí)，一切以黨和人民的利益為重，做到“知自重，圖自強(qiáng)，善自律”。
三是不斷為民辦好事、辦實(shí)事。時(shí)刻不忘代表身份，把為群眾多做好事、實(shí)事做為自己人生最大的追求，把群眾的需要做為工作的第一信號(hào)。立足本職工作，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，為群眾解決實(shí)際問(wèn)題，牢固樹(shù)立人民利益至高無(wú)上的觀念，不辜負(fù)人民的重托。
以上報(bào)告，請(qǐng)予評(píng)議。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
10月15日-18日，我有幸參加了**區(qū)組織的地方人大代表培訓(xùn)班。培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們聆聽(tīng)了《如何推動(dòng)基層人大代表履職工作的思考和實(shí)踐》《人大代表初任履職與深圳經(jīng)驗(yàn)》《如何提出議案和建議》等內(nèi)容的專題培訓(xùn)，并在虎門炮臺(tái)、海戰(zhàn)博物館、高新科技企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)幾天來(lái)專家、教授們理論聯(lián)系實(shí)際的專業(yè)、精彩的集中授課以及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，既開(kāi)闊了思路、拓展了視野，同時(shí)也進(jìn)一步深化了對(duì)人大工作的認(rèn)識(shí)，提升了做好人大工作和履行好代表職務(wù)的能力。整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容豐富、節(jié)奏緊湊、針對(duì)性和實(shí)用性非常強(qiáng)，效果十分明顯。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我感觸頗多，人大代表不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。在新形勢(shì)、新常態(tài)下，作為一名人大代表，特別是一名企業(yè)類別的人大代表，必須要不斷增強(qiáng)兩種意識(shí)，提升一種水平，善于發(fā)現(xiàn)、積極實(shí)踐、深入調(diào)查、體察民生，才能更好的履行人大代表的神圣職責(zé)，發(fā)揮好參政議政、民主監(jiān)督等重要職能，更好地服務(wù)當(dāng)?shù)匕l(fā)展。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17699374.html】
